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愛(ài)護公物建議書(shū)(精選12篇)
在學(xué)習、工作生活中,建議書(shū)與我們的生活息息相關(guān),當建議書(shū)是面對群體時(shí),可以宣傳、鼓動(dòng)對方去開(kāi)展某項工作或進(jìn)行某種活動(dòng),具有一定的號召性。你知道建議書(shū)怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的愛(ài)護公物建議書(shū)精選,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
愛(ài)護公物建議書(shū) 篇1
全市廣大干部職工、人民群眾:
第六屆全國茉莉花茶交易會(huì )暨“茉莉花節”期間,處處張燈結彩,花團錦簇;市民文明待客、熱情服務(wù),獲得了八方賓朋的廣泛贊譽(yù)和好評,樹(shù)立了“中國茉莉之鄉”新形象,展示了新時(shí)代市民的文明風(fēng)采。
為了喜迎“一會(huì )一節”到來(lái),加大建設力度,增設了一大批公用設施,城市功能和人居環(huán)境不斷改善,為廣大居民提供了優(yōu)美的休閑娛樂(lè )場(chǎng)所,提供了良好的工作和生活環(huán)境,提升了城市品位和檔次。但是,“一會(huì )一節”剛剛閉幕,一些公園亮化、街頭綠地、路燈等公用設施被人為毀壞或失竊,既影響了公用設施服務(wù)城市功能的正常發(fā)揮,也損害了良好的城市形象。
公共設施是為公眾的需要而設置的,既方便了人們的生活,也為城市增添了亮麗的色彩,作為一個(gè)公民,我們有責任和義務(wù)愛(ài)護公共設施。我們倡議:
一、以愛(ài)護公共設施為榮,以破壞公共設施為恥。我們要像愛(ài)護自己的私人財產(chǎn)一樣愛(ài)護公共設施;要像愛(ài)惜自己的`身體一樣,愛(ài)惜公共設施;自覺(jué)養成愛(ài)護公共設施的習慣,對破壞城市環(huán)境、損毀公用設施等現象和行為進(jìn)行及時(shí)勸阻和舉報。
二、愛(ài)護公共環(huán)境。不亂扔垃圾;不在綠化帶內種植農作物;不踐踏草坪;文明游園,愛(ài)護公園的噴泉、健身器材等設施。
三、愛(ài)護市政道路設施。不占道施工、占道經(jīng)營(yíng);不擅自硬化、鋪裝人行道;不在城市道路上攪拌灰漿和混凝土;不在人行道上栽種植物、堆砌物品。
四、愛(ài)護公園亮化和路燈設施。不擅自在城市路燈桿上懸掛廣告、亂貼亂畫(huà)和接用電源;不亂動(dòng)路燈及其附屬設施;更不能觸動(dòng)公園亮化及噴泉等器械,確保安全使用。
公共設施保護得好壞,反映了一個(gè)城市公民的素質(zhì)與文明程度,體現了一個(gè)城市的形象!疤煜麓笫,必行于細”。讓我們從小事做起,從自己做起,從現在做起,爭做愛(ài)護公共設施、建設美好家園的先行者,建設得更加靚麗、更加文明、更加和諧。是我們大家的,讓我們用心呵護!
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20xx年x月x日
愛(ài)護公物建議書(shū) 篇2
尊敬的市民朋友們:
公用設施是城市基礎建設的組成部分,是一個(gè)城市文明程度、發(fā)展水平和綜合功能的集中體現。
近年來(lái),在市委、市政府高度重視與大力支持下,我市城區的基礎設施著(zhù)重進(jìn)行了升級改造,為更好的方便市民生活,凈化和美化城市環(huán)境起到了積極作用。
然而,我們卻經(jīng)?吹揭恍┎晃拿餍袨椋汗珟鷿嵕、路燈、健身器材、園林綠地等被人為破壞;井蓋、電纜、鐵質(zhì)欄桿等公共財物偷盜現象屢有發(fā)生;新配置的果皮箱等傷痕累累、內膽不翼而飛,亂涂亂畫(huà)現象嚴重……城市公用設施慘遭如此破壞,我們心痛不已。極少數人道德品質(zhì)惡劣,全然不顧公眾利益,不僅給市民帶來(lái)生活的.不便,也有損城市和諧文明形象。
公用設施的設置,既為城市增添了亮麗的色彩,又提升了城市品位。對公用設施的愛(ài)護,反映了一個(gè)公民的素質(zhì)與文明程度,體現了一個(gè)城市的形象。為此,我們向全體市民倡議:
一、遵紀守德,以身作則。從自身做起,從言行舉止的細微之處做起,愛(ài)護公用設施,不損壞、不破壞,愛(ài)護草坪,不隨意踩踏,帶頭維護整潔的城市形象,以自己的行為帶動(dòng)身邊人,以自己良好的公德風(fēng)尚影響身邊人。
二、善意提醒,規勸他人。從現在做起,告別陋習,對損害環(huán)境的行為進(jìn)行勸阻并堅決制止,嚴于律己,相互監督,以實(shí)際行動(dòng)踐行文明,爭做文明風(fēng)尚的傳播者和倡導者。
尊敬的市民朋友,愛(ài)護公物是崇高品質(zhì)的體現,是一個(gè)人美好心靈的寫(xiě)照。作為每一個(gè)市民,我們有責任和義務(wù)愛(ài)護公用設施,希望廣大市民積極行動(dòng)起來(lái),共同監督、積極舉報惡意損壞公用設施的行為,讓我們的生活更加便利,讓我們的家園更加美麗文明。
請自覺(jué)加入到愛(ài)護公用設施的活動(dòng)中來(lái),城市是我家,愛(ài)護城市靠大家!
xxx
20xx年x月x日
愛(ài)護公物建議書(shū) 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們:
教室是我們接受教育、積累知識、培育情操、塑造人格的地方,是我們共同學(xué)習生活的主要場(chǎng)所,是我們應該重點(diǎn)保護的對象。但近段時(shí)間我們發(fā)現,教室的課桌上、墻壁上亂畫(huà)的現象格外突出,桌面上刻畫(huà)的圖案和文字猶如“牛皮癬”嚴重影響了同學(xué)們的`心靈。這種所謂的“校園亞文化”既影響了美觀(guān),又破壞了公共財物,也不應該是天之驕子素質(zhì)的體現。
為了弘揚高尚道德風(fēng)尚,養成文明行為的好習慣,我們特發(fā)出如下倡議:
一、愛(ài)護公物是每個(gè)公民應有的道德品質(zhì),學(xué)校的公物是我們學(xué)生正常學(xué)習的物質(zhì)保障。作為學(xué)校的一員,愛(ài)護校園是我們義不容辭的責任。
二、每位同學(xué)都要嚴格規范自己的行為,從我做起,從現在做起,堅決抵制破壞公物的陋習,形成以“愛(ài)護公物為榮,破壞公物為恥”的良好風(fēng)尚。
三、發(fā)現身邊的同學(xué)肆意破壞公物不能視而不見(jiàn)或揚長(cháng)而去,應當及時(shí)提醒、勸阻他們,提倡勇于抵制不良行為的新風(fēng)尚。
四、要充分認識破壞公物的嚴重性和危害性,把愛(ài)護公物切實(shí)落實(shí)到行動(dòng)上來(lái)。
同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,遵守美德,愛(ài)護公物,做一個(gè)文明、進(jìn)步、陽(yáng)光的大學(xué)生。
xxx
20xx年x月x日
愛(ài)護公物建議書(shū) 篇4
現在,當我們漫步在多彩的三中校園中,欣賞著(zhù)優(yōu)美的景色,聆聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲時(shí),卻時(shí)常能看到一些不和諧現象:消防栓外罩上打碎的玻璃、墻壁上留下的腳印、教室里傷痕累累的桌椅、廁所里被拆下的門(mén)……
如此這些令人痛心的現象給我們美麗的校園留下了些許的遺憾。如此種種,也不禁讓我們感到憂(yōu)慮和不安:難道這就是我們的道德品質(zhì)?這就是我們的文明素質(zhì)?
當你用小刀在完好的桌面上一道道地撰寫(xiě)無(wú)聊時(shí),你可曾想到它們也會(huì )無(wú)助地顫抖;當你在潔白的墻壁上涂鴉自己的藝術(shù)時(shí),你可曾想到它們也會(huì )心疼自己雪白的外衣;當你幾經(jīng)猶豫卻還是沒(méi)有及時(shí)制止那些不文明時(shí),你可曾想過(guò)再多一點(diǎn)勇氣就會(huì )使我們的校園多一點(diǎn)和諧,使他人的心房多一點(diǎn)光亮?
眾所周知,我們學(xué)校的公共廁所是學(xué)校于今年暑假期間投入大量人力物力財力加以修繕的。因此,開(kāi)學(xué)后,我們見(jiàn)到的是修葺一新的衛生設施,這大大改善了同學(xué)們平日里的學(xué)習生活條件,相信許多同學(xué)也有所感觸。但是仍有少部分同學(xué)無(wú)視學(xué)校相關(guān)規定、忽略文明用廁公約而對公共設施進(jìn)行破壞和損毀,隨意拆卸廁所隔板門(mén)。這是我們不愿意看到的。
菁菁校園,大雅之堂,碧樹(shù)芳草,一花一木,靠我們全體同學(xué)共同呵護,才有其春意常在;莘莘學(xué)子,勤奮好學(xué),苦讀不輟,優(yōu)良學(xué)風(fēng),靠我們全體同學(xué)孜孜追求,才有其碩果累累。愛(ài)護我們的校園、愛(ài)護校園里的一切公共財物,是一個(gè)人自身道德修養的體現,也是社會(huì )公德在校園里的體現。在此,特向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:
一、每位同學(xué)都要嚴格規范自己的行為,從我做起,從現在做起,堅決抵制破壞公物的陋習,形成以“愛(ài)護公物為榮,破壞公物為恥”的良好風(fēng)尚。
二、愛(ài)護學(xué)校環(huán)境,主動(dòng)拾撿地上的紙屑,不亂扔垃圾,不在教學(xué)區吃零食,保持環(huán)境衛生。
三、愛(ài)護學(xué)校課桌椅,不亂涂畫(huà)刻,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動(dòng)桌椅要輕拿輕放。
四、愛(ài)護學(xué)校消防栓、電腦、投影儀等公共設施,不亂踢打、涂抹門(mén)窗,不損壞電扇;不隨意拆卸廁所門(mén)。
五、愛(ài)護墻體,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體上打球、留下任何印跡,不撞擊墻柱。
六、愛(ài)護學(xué)校資源,隨手關(guān)閉電燈、電扇的電源,節約每一度電,擰緊水龍頭,節約每一滴水。
七、愛(ài)護學(xué);ú輼(shù)木,不任意踐踏草坪,不隨意進(jìn)出花壇,不攀折花木。
八、愛(ài)護圖書(shū)館的書(shū)籍,不亂涂亂畫(huà),不撕張毀頁(yè)。
九、我們呼吁全校師生,要敢于和破壞公物的`人和行為作斗爭,弘揚校園正氣。發(fā)現身邊的同學(xué)肆意破壞公物不能視而不見(jiàn)或揚長(cháng)而去,應當及時(shí)提醒、勸阻并教育他們,提倡勇于抵制不良行為的新風(fēng)尚。
十、充分認識破壞公物的嚴重性和危害性,把愛(ài)護公物切實(shí)落實(shí)到生活中來(lái)。
同學(xué)們,校園是我家,管理靠大家,愛(ài)護桌椅、輕開(kāi)輕關(guān)門(mén)窗等等看似簡(jiǎn)單,但意義重大,也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的外在表現。高二(1)班全體同學(xué)發(fā)起倡議:請讓我們從我做起,從身邊做起,從小事做起,養成愛(ài)護公物的好習慣,用心去愛(ài)護所有的公物,讓我們人人都有一顆文明的公德心,成為一名新時(shí)代高素質(zhì)的高中學(xué)生!讓我們積極地行動(dòng)起來(lái),為我們美好的校園增光添彩!
xxx
20xx年x月x日
愛(ài)護公物建議書(shū) 篇5
同學(xué)們:
我們xx小學(xué)是一所容納了一千八百多人的學(xué)校。去年,學(xué)校拿出很多錢(qián)為我們粉刷了教室及走廊的墻壁。為了豐富走廊文化,還在墻壁上掛了同學(xué)們的剪紙和繪畫(huà)作品,更在各樓梯平臺處做了大幅的宣傳畫(huà)。走進(jìn)我們的學(xué)校,應該是郁郁蔥蔥的垂柳,綠油油的草地,寬闊而整潔的操場(chǎng)。走進(jìn)我們的教學(xué)樓,應該是明亮的門(mén)窗,雪白的墻壁,干凈的地面,整齊的桌椅。我們每天坐在這樣的優(yōu)美舒適的環(huán)境里讀書(shū)學(xué)習,是一件多么快樂(lè )的.事啊!
打破期待,回到現實(shí),我請同學(xué)們仔細看看我們的校園:操場(chǎng)上,草坪里到處是紙屑,食品袋;樓道教室的地面也隨處可見(jiàn)垃圾雜物;走廊的墻壁上有拖布的痕跡,更有同學(xué)們?yōu)榱肆粝伦约旱挠≯E,不惜在墻上踹幾腳,或脫下鞋子在墻上拍幾下;再看課桌椅,更是不堪入目,它們仿佛都在控訴虐待狂們所犯下的“罪行”。在我們學(xué)校,更不乏有這樣的同學(xué):刻意地去破壞學(xué)校的公共設施,把設在新樓的一處展板弄破,撕壞。
同學(xué)們,破壞公物是一種不道德,不文明的行為。這種破壞現象嚴重踐踏了小學(xué)生日常行為規范,給學(xué)校財產(chǎn)造成了浪費,有的影響了學(xué)校正常學(xué)習秩序。特針對這種情況,我們少先大隊向全體學(xué)生發(fā)出倡議:
一、愛(ài)護學(xué);ú輼(shù)木,不任意踐踏草坪,不隨意進(jìn)出花壇,不攀折花木。
二、愛(ài)護學(xué)校環(huán)境,拾起地上的紙屑,不亂扔垃圾,不在校內吃零食,保持環(huán)境衛生。
三、愛(ài)護學(xué)校課桌椅,不亂涂畫(huà)刻,不隨意粘貼物品,挪動(dòng)桌椅要輕拿輕放。
四、愛(ài)護學(xué)校公共設施,不亂踢打、涂抹門(mén)窗。
五、愛(ài)護墻體,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體上打球,留下任何印跡。
六、愛(ài)護學(xué)校資源,隨手關(guān)閉電燈、電扇的電源,節約每一度電,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節約每一滴水。
七、愛(ài)護體育用品,不把體育用品亂玩亂丟。
八、電腦課上,要在老師指導下正確操作,不得隨意亂擺弄每一個(gè)部件,以免損壞。
勿以善小而不為,勿以惡小而為之。親愛(ài)的同學(xué)們,我們要像愛(ài)護自己私人財產(chǎn)一樣愛(ài)護公物;要像珍惜自己的身體一樣,珍惜公物。讓我們攜起手來(lái),杜絕損壞公物的行為。愛(ài)護公物,從我做起,從小事做起,從身邊做起,讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人。
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20xx年x月x日
愛(ài)護公物建議書(shū) 篇6
致全旗市民:
忽必烈廣場(chǎng)、金連川濕地公園、生態(tài)園是我旗對外展示宣傳我旗蒙元文化、風(fēng)土人情的窗口,也是全旗市民休閑、娛樂(lè )、健身的場(chǎng)所,但這幾處廣場(chǎng)的公共財物近期遭到不同程度的.破壞。破壞公物是一種不道德不文明的行為,為了弘揚高尚道德風(fēng)尚,養成文明禮貌的好習慣,我們特向全旗市民發(fā)出如下倡議:
一、愛(ài)護公共場(chǎng)所的一切公共財物是一個(gè)人自身道德修養的體現,也是社會(huì )公德體現。社會(huì )公德是全旗公民在社會(huì )交往和公共生活中應該遵循的行為準則。作為正藍旗人,愛(ài)護公共場(chǎng)所的一切公共財物是我們義不容辭的責任。
二、從我做起,從現在做起,堅決抵制破壞公物的陋習,形成以“愛(ài)護公物為榮,破壞公物為恥”的良好風(fēng)尚。
三、人為破壞公物的行為是不道德的,將為社會(huì )所不容,將為人們所不齒,發(fā)現身邊的人肆意破壞公物不能視而不見(jiàn)或揚長(cháng)而去,應當及時(shí)提醒,勸阻并教育他們,提倡勇于抵制不良行為的新風(fēng)尚。
勿以善小而不為,勿以惡小而為之,讓我們攜起手來(lái),愛(ài)護公物,珍惜公物從我做起,從小事做起,從身邊做起,讓美麗的正藍旗在我們每個(gè)人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人。
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20xx年x月x日
愛(ài)護公物建議書(shū) 篇7
老師們、同學(xué)們、家長(cháng)朋友們:
寨里莊小學(xué)是我們共同的家園,按照上級的通知,我校以學(xué)校為主陣地,以家庭為基礎,積極行動(dòng)起來(lái),扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校環(huán)境衛生的整治工作。我們的身邊,悄悄地起著(zhù)變化,“為清潔家園,美化校園,共創(chuàng )美好環(huán)境”做貢獻,在此,我們特提出倡議:
在校園:
1、創(chuàng )建文明場(chǎng)所,即:文明校園,文明課堂。
2、教室里杜絕大聲喧嘩、吃零食現象,誠信考試,不作弊。從日常生活點(diǎn)滴做起,養成良好的生活習慣。在校園,不穿背心拖鞋,不亂扔亂丟垃圾及其他物品、不隨地吐痰、不亂刻亂畫(huà)、不踐踏草坪,保持校園凈化、綠化、美化、亮化,建設生態(tài)校園,愛(ài)護公物,拒絕課桌文化。
3、文明學(xué)習,做到不曠課、不早退,嚴格遵守課堂紀律,上課不睡覺(jué)。
4、珍愛(ài)生命,不下河洗澡,不吸煙酗酒、不打架斗毆,不出入營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè )場(chǎng)所。
5、堅持鍛煉身體,提高身體素質(zhì),時(shí)刻保持陽(yáng)光心態(tài),不自卑,不自大;以積極的心態(tài)面對挫折。
6、與人交往時(shí),學(xué)會(huì )相互尊重,相互理解。在競爭與環(huán)境的壓力下主動(dòng)進(jìn)行自我心理調試,出現心理問(wèn)題及時(shí)與老師交流。
在家園:
1、積極行動(dòng)起來(lái),做環(huán)境保護的實(shí)踐者、宣傳者、參與者。
2、積極行動(dòng)起來(lái),提高自我城市意識、家園意識、文明意識。
3、積極行動(dòng)起來(lái),增強環(huán)境治理和美化環(huán)境的`責任感和自覺(jué)性。
4、從我做起,養成良好衛生習慣。做到不亂扔垃圾、不亂貼亂畫(huà)、不亂堆亂放。主動(dòng)參與綠化、美化工程,立足家庭,面向社會(huì ),開(kāi)展義務(wù)勞動(dòng),清潔庭院、清潔社區、清潔道路,努力營(yíng)造優(yōu)美居住環(huán)境。
5、從我做起,積極維護社會(huì )公德,在公共場(chǎng)所不吸煙、不隨地吐痰、不隨地丟棄紙屑、煙頭、果皮、不袒胸赤膊、不酗酒鬧事等;保護公共設施,愛(ài)護綠色環(huán)境。
6、從我做起,自覺(jué)遵守各項交通規則。
7、從我做起,做文明禮貌的先行者,做傳統美德的傳承者。言行舉止大方得體,常用十字文明用語(yǔ),尊老愛(ài)幼謙恭禮讓?zhuān)鋈踔鷼垜蛺簱P善。
8、從我做起,去除各種生活陋習,以自身影響和帶動(dòng)家庭圈、朋友圈積極參與環(huán)境保護,把創(chuàng )建熱情融入生活與工作的點(diǎn)滴之中。
老師們、同學(xué)們、家長(cháng)朋友們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們攜手并肩,凝心聚力,用汗水澆鑄我們美好的明天!讓我們摯愛(ài)的家園天更藍、水更清、花更紅、葉更綠、地更凈、家更美、人民更幸福!
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20xx年x月x日
愛(ài)護公物建議書(shū) 篇8
同學(xué)們,校園是我們求知的殿堂,是我們生活的家園。學(xué)校為了讓我們感受到家的溫暖,特意為我們營(yíng)造了一個(gè)既優(yōu)美又舒適的學(xué)習環(huán)境。而近日來(lái),校園內卻出現了一些有失咱們醫學(xué)生風(fēng)格的行為,如:上完課后,在教室的課桌里遺留下一堆垃圾;租借使用完報告廳后,墻上留下了膠水、膠帶卻不及時(shí)清理;吃完飯的餐桌上,留下的殘羹冷炙等等。這些不文明的行為既影響了我們的生活又破壞了美麗的校園環(huán)境,同時(shí)也讓更多的人付出汗水來(lái)為我們清掃校園。為此,湘雅醫學(xué)院團委學(xué)生會(huì )發(fā)起以下倡議:
一、愛(ài)護學(xué);ú輼(shù)木,不隨意踐踏草坪。
二、愛(ài)護學(xué)校環(huán)境,上完課后隨手帶走自己桌面上和桌洞里的.零食,不隨意丟棄廢棄物,保護環(huán)境衛生。
三、愛(ài)護學(xué)校公物,不亂踢打教室、寢室房門(mén),不損壞電燈。
四、愛(ài)護學(xué)校資源,隨手關(guān)閉教室和寢室里的電源。
五、愛(ài)護學(xué)校食堂,飯后清除掉桌上的剩飯剩菜。
六、維護教學(xué)秩序和教學(xué)樓環(huán)境衛生,不攜帶早餐零食進(jìn)入教學(xué)樓。
七、愛(ài)護學(xué)校報告廳,組織完活動(dòng)后清除掉報告廳內余留的垃圾和墻面上的膠水、膠帶。
靠大家。讓我們攜起手來(lái),杜絕破壞公物、破壞環(huán)境的行為,養成良好的習慣,創(chuàng )建文明和諧的校園環(huán)境。
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20xx年x月x日
愛(ài)護公物建議書(shū) 篇9
親愛(ài)的同學(xué)們:
古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!逼鋵(shí)愛(ài)護公物做起來(lái)也很簡(jiǎn)單,只要擁有一顆公德之心,愛(ài)校如愛(ài)家,處處遵守學(xué)校的各項規章制度,就能保證公共設施的'完好無(wú)損與正常使用。方便他人就是方便自己!我們在此鄭重發(fā)出倡議:
一、愛(ài)護公物,從我做起。愛(ài)護校園的一草一木。愛(ài)護教室的課桌椅、門(mén)窗、多媒體等設施設備。愛(ài)護體育設施和用品,正確使用衛生勞動(dòng)工具。
二、愛(ài)護公物,從小事做起。注意節約,及時(shí)關(guān)燈、關(guān)水、關(guān)窗、鎖門(mén),杜絕浪費,保護校園財產(chǎn)安全。
三、愛(ài)護公物,從身邊做起。不亂涂亂畫(huà)亂扔,管住自己的嘴管住自己的手和腿。不損壞公共場(chǎng)所任何設施。
四、愛(ài)護公物,人人有責。希望同學(xué)們互相監督、互相提醒,共同養成愛(ài)護公物的好習慣。
我們相信:我們全校師生攜起手來(lái),全體動(dòng)員,全員參與,以主人翁的姿態(tài)全員管理,杜絕損壞公物、破壞環(huán)境的行為。讓愛(ài)護公物成為我們每個(gè)同學(xué)的自覺(jué)行動(dòng);讓愛(ài)護公物成為我們每個(gè)同學(xué)的良好習慣。讓我們從自己做起,從身邊做起,從小事做起,用心愛(ài)護學(xué)校的一草一木,使自己成為一個(gè)真正的愛(ài)護公物的文明人。
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20xx年x月x日
愛(ài)護公物建議書(shū) 篇10
親愛(ài)的同學(xué)們:
現在,我們大部分同學(xué)每天在學(xué)校的時(shí)間都超過(guò)12小時(shí),毫不夸張的說(shuō),學(xué)校就是我們的第二個(gè)家!誰(shuí)不希望擁有一個(gè)環(huán)境干凈優(yōu)美、氛圍溫馨友愛(ài)的家園呢?可是,最近一段時(shí)間,我們痛心的`發(fā)現,校園里有很多垃圾,在操場(chǎng),在草叢,在樓道,在教室……還有,教室里、功能室里和草坪白色柵欄等公物也遭到不同程度的破壞!這些現象令人痛心和氣憤,更加讓人痛心的是,很多同學(xué)對此熟視無(wú)睹,漠然視之!為此,學(xué)校向所有的同學(xué)發(fā)出以下倡議:
1、在校園,無(wú)論是白天,還是晚自習,堅決不亂扔垃圾,堅持把垃圾送到垃圾桶。因為,你扔掉的不是垃圾,而是公德!
2、主動(dòng)撿起垃圾,這是舉手之勞。因為,你撿起的不是垃圾,而是素質(zhì)!
3、能夠主動(dòng)勸阻制止別人亂扔垃圾,這不是多管閑事,而是在幫助別人改正錯誤,也是在提升自己的正義感!
4、像愛(ài)護家里的物品一樣愛(ài)護學(xué)校公物!
5、團結同學(xué),不欺凌別人,不說(shuō)臟話(huà),不搬弄是非。因為,你現在連沒(méi)有利益沖突的同學(xué)關(guān)系都搞不好,將來(lái)走上社會(huì ),也難以與人合作共事,處境艱難!
同學(xué)們,“眼不容塵,心不存穢”,xx中心學(xué)校是我們共同的校園和家園,為了她的美麗與和諧,讓我們拒絕事不關(guān)己的冷漠,積極參與,立即行動(dòng)起來(lái)吧!
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20xx年x月x日
愛(ài)護公物建議書(shū) 篇11
親愛(ài)的同學(xué)們:
干凈整潔的校園,能使人心情舒暢。學(xué)校是我們共同的家園,我們更應該珍惜她、愛(ài)護她、保護她。為了提高全體同學(xué)愛(ài)護公物的意識,培養愛(ài)護公物的良好習慣,現面向全體同學(xué)發(fā)出倡議:
一、愛(ài)護學(xué);ú輼(shù)木,不任意踐踏草坪,做到不踩、不攀、不折、不摘。
二、愛(ài)護學(xué)校環(huán)境,拾起地上的.紙屑,不往地面扔果皮紙屑,保持環(huán)境衛生。
三、愛(ài)護學(xué)校課桌椅, 不亂涂、畫(huà)、刻,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動(dòng)桌椅,小心翼翼。
四、愛(ài)護校舍墻體,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體上打球,留下任何印跡。
五、愛(ài)護學(xué)校清潔衛生工具,認真愛(ài)護,輕拿輕放。
六、愛(ài)護學(xué)校教室公物,不亂踢打、涂抹門(mén)窗,不損壞電扇。
七、愛(ài)護學(xué)校資源,隨手關(guān)閉日光燈、電扇的電源,節約每一度電。
八、愛(ài)護校園內的水籠頭,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節約每一滴水。
九、愛(ài)護校園內的體育設施及清衛設施,不損壞、不攀爬。
十、愛(ài)護圖書(shū),不在書(shū)報上亂寫(xiě)亂畫(huà),更不準將圖書(shū)撕破,及時(shí)歸還。
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20xx年x月x日
愛(ài)護公物建議書(shū) 篇12
敬愛(ài)的老師和親愛(ài)同學(xué)們:
大家早上好!今天我們四班從愛(ài)護公物、節約用水方面向全校師生發(fā)出倡議。 親愛(ài)的同學(xué)們,當你走進(jìn)一個(gè)干凈整潔的校園,你一定心情舒暢。但是在我們美麗的校園內,卻有了不和諧的音符,個(gè)別的同學(xué)隨意破壞、浪費公物。陶鑄先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)人有了崇高偉大的理想,還一定要有高尚的品德。沒(méi)有高尚的品德,再崇高再偉大的理想也不能達到!蔽覀兿胍】档陌l(fā)展,想要將來(lái)事業(yè)上有所成就,首先就必須嚴格要求自己。每一個(gè)人都應愛(ài)護公物、節約用水,作為學(xué)生更要愛(ài)護公物、節約用水,為什么呢?
首先,愛(ài)護公物、節約用水是集體生活的需要。校園里的設施,都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設施,試想,一個(gè)同學(xué)不愛(ài)護公物、不節約用水,十位同學(xué)不愛(ài)護公物、不節約用水,那么,我們的校園將不成其為校園,也必將對每個(gè)同學(xué)的生活、學(xué)習帶來(lái)許多的不便和負面影響。
其次,愛(ài)護公物、節約用水是培養學(xué)生良好習慣的需要。學(xué)生階段,是學(xué)習知識,更是學(xué)會(huì )做人的黃金時(shí)期。這一時(shí)期,良好習慣的形成,對于今后步入社會(huì ),立于社會(huì )都不無(wú)裨益。成功是好習慣的積累,有了好的習慣,它總有一天會(huì )生輝,會(huì )把人照得光明,美麗。作為學(xué)生現在所作的'一切,舍棄不良習慣,培養良好品性對自己的未來(lái)至關(guān)重要。人為損壞公物的行為將為社會(huì )所不容,將為人們所不齒。 愛(ài)護公物、節約用水是一個(gè)學(xué)生高尚道德之所在,愛(ài)護公物、節約用水是一個(gè)學(xué)生崇高品質(zhì)的體現,愛(ài)護公物、節約用水是一個(gè)學(xué)生美好心靈的寫(xiě)照。為此,特向全體學(xué)生發(fā)出倡議:
愛(ài)護公物、節約用水,從我做起。挪動(dòng)桌椅,小心翼翼;開(kāi)門(mén)開(kāi)窗,輕手輕腳;花草樹(shù)木,切勿踐踏攀折;
愛(ài)護公物、節約用水,從小事做起。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕;不要讓電燈開(kāi)關(guān)粉身碎骨;不要讓扶手護欄身首異處
愛(ài)護公物、節約用水,從身邊做起。隨手關(guān)燈,節約每一度電;擰緊水龍頭,節約每一滴水;
讓我們攜起手來(lái),愛(ài)護公物、節約用水,從身邊做起,從小事做起,從我做起。
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20xx年x月x日
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