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寫(xiě)給領(lǐng)導的建議書(shū)

時(shí)間:2023-11-03 13:46:39 賽賽 建議書(shū) 我要投稿

精選寫(xiě)給領(lǐng)導的建議書(shū)17篇

  在生活中,我們都跟建議書(shū)有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系,建議書(shū)是單位或集體向有關(guān)單位或上級機關(guān)和領(lǐng)導,就某項工作提出某種建議時(shí)使用的一種常用書(shū)信。在寫(xiě)之前,可以先參考范文,以下是小編幫大家整理的寫(xiě)給領(lǐng)導的建議書(shū),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選寫(xiě)給領(lǐng)導的建議書(shū)17篇

  寫(xiě)給領(lǐng)導的建議書(shū) 1

敬愛(ài)的校長(cháng):

  您好,我是一名五年級的學(xué)生,經(jīng)過(guò)五年級的學(xué)習,讓我增長(cháng)了許多的知識,我從一個(gè)無(wú)知的小孩變成了一個(gè)有知識的少年。感謝您們的教導。

  在父母與老師的教育下,我變的愛(ài)讀書(shū)了。讀書(shū)讓我快樂(lè ),讓我開(kāi)闊眼界。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品,生活中沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!睘榱俗屛覀冇胸S富的'知識,我向您提一個(gè)小小的建議:

  一、學(xué)校的書(shū)已經(jīng)很久了,希望老師以舊換新。

  二、學(xué)?梢詾橥瑢W(xué)們開(kāi)設一個(gè)“書(shū)迷俱樂(lè )部”,每周活動(dòng)一次。大家可以互相推薦新書(shū),好書(shū)。也可以為學(xué)校捐書(shū),讓全校同學(xué)看。

  以上就是我對母校的建議,如果適合,請您采納,讓更多喜歡書(shū)的孩子們享受讀書(shū)的快樂(lè )。

  此致

敬禮

  五年一班XXX

  20xx年xx月xx日

  寫(xiě)給領(lǐng)導的建議書(shū) 2

親愛(ài)的校長(cháng):

  近日,學(xué)校內正在施工,學(xué)校附近交通混亂,這些對學(xué)生的安全造成很大的.威脅。我覺(jué)得同學(xué)們缺乏交通安全意識。為此,我建議搞一次關(guān)于少先隊員交通安全知識競賽。具體方法如下:

  一、舉辦交通安全知識大賽。

  二、每班以“遵守交通安全”為主題,出一期板報。

  三、請交警叔叔為我們做報告。最好利用班隊活動(dòng)的時(shí)間給同學(xué)們講一些有關(guān)交通方面的知識。

  四、發(fā)傳單,宣傳交通安全的重要性?梢杂纱箨牪炕蛘吣硞(gè)班級組織起來(lái),在學(xué)校周?chē)o老人、小孩等發(fā)傳單,提醒他們要遵守交通秩序,以免有不安全的事故發(fā)生。

  我希望我的建議能得到全體少先隊員的響應,并被校長(cháng)采納。

  此致

敬禮

  建議人:XXX

  20xx年xx月xx日

  寫(xiě)給領(lǐng)導的建議書(shū) 3

尊敬的校領(lǐng)導

  您好!

  我是本校六年級的一名學(xué)生,已經(jīng)在這個(gè)美麗的校園生活,學(xué)習6年,可謂是我的第二個(gè)家。這里環(huán)境優(yōu)美,書(shū)聲瑯瑯。但是當我們稍微仔細一點(diǎn)觀(guān)察的時(shí)候,還是會(huì )有一點(diǎn)點(diǎn)美中不足之處。有一點(diǎn)瑕疵。使校園的美麗大打折扣。

  在走廊上,一彎腰,一低頭?偰芸匆(jiàn)地上散落的紙片。這是同學(xué)們養成的不好的習慣,隨手亂扔紙屑,這是很不應該的?赡苁遣唤(jīng)意間,一張紙片從手中滑落。紙片雖小,但是我們那整潔美麗的.校園卻被這小小的紙屑破壞了。而且,扔掉的基本上是同學(xué)們的空白紙。這不但是亂扔紙屑,而且浪費紙張。

  我們都知道,紙是我們生活中必不可少的。地球上的資源不是“取之不盡,用之不竭的”紙是用樹(shù)做的,如果我們節約用紙。一年可以少砍幾萬(wàn)棵樹(shù),同學(xué)們不可以隨便亂扔。這是為了你們,也是為了未來(lái)。之所以會(huì )有這樣的現象,是因為同學(xué)們的意識還很薄弱。

  不浪費,不亂扔。這不僅僅是一句話(huà),我們應該付出行動(dòng)。所以,我們應該從小事做起,從我做起。養成不亂扔紙屑,節約用紙的好習慣。作為本校的一名學(xué)生,我提出以下建議:

  1.在紙屑比較多的地方,貼上標語(yǔ)。時(shí)時(shí)刻刻提醒同學(xué)們,做到要求。

  2.在下周一的時(shí)候,開(kāi)展“不浪費,不亂扔!钡闹黝}活動(dòng),加強意識。

  3.讓同學(xué)們寫(xiě)有關(guān)的作文,寫(xiě)寫(xiě)自己的意見(jiàn),共同參與。

  4.學(xué)校的值周班級做好相應的檢查工作,將亂丟者提醒,警告,甚至扣分。

  希望每個(gè)學(xué)生都行動(dòng)起來(lái),使我們的校園越來(lái)越美麗,越來(lái)越干凈。

  xxx

  20xx年10月27日

  寫(xiě)給領(lǐng)導的建議書(shū) 4

尊敬的校長(cháng):

  您好!

  在本校的幾年學(xué)習、生活中,老師給了我無(wú)微不至的關(guān)懷與教育。我們學(xué)校有一些美中不足的地方,今天,我在這給學(xué)校提點(diǎn)建議:

  1、在朝會(huì )、做操上下樓的時(shí)候,十分擁擠,大家也互不相讓?zhuān)斐啥氯,甚至有?同學(xué)受傷。我希望同學(xué)們能保持秩序,大家都排隊靠右走,這樣一來(lái)樓道不會(huì )擁擠,不容發(fā)生意外事故。

  2、我希望在體育課上多開(kāi)設一些課程,如足球、輪滑等,這樣我們可以多掌握一些技巧。

  尊敬的校長(cháng),為了讓同學(xué)們更好的成長(cháng)生活,請接受我的建議吧!

  此致

敬禮

  建議人:XXX

  20xx年xx月xx日

  寫(xiě)給領(lǐng)導的建議書(shū) 5

尊敬的領(lǐng)導們:

  您好!

  我是一名小學(xué)六年級的學(xué)生,雖然有您們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面,但是還是冒昧給您寫(xiě)一封信,反映一下吧!

  為了地球的明天,我們必須從現在開(kāi)始努力,要好好地保護環(huán)境。于此我們提出如下建議: 實(shí)行垃圾分類(lèi)袋裝化。這樣不僅能減少環(huán)衛工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染,節約資源。 買(mǎi)菜時(shí),少用塑料袋,盡量用竹籃子。 用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。 外出吃飯盡量不用一次性飯盒。 水是人類(lèi)賴(lài)以生存的重要物質(zhì),潔凈的人能給人們帶來(lái)蔥蘢花木,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,恬靜舒適,美麗如畫(huà)的優(yōu)美環(huán)境,給人們帶來(lái)寧靜,愉悅和和平。但今天污染了的水給人們帶來(lái)的是痛苦,恐怖與災難。為了使生活更美好,讓秀麗的山水永駐人間,讓清水長(cháng)流不斷,人們已越來(lái)越清晰地認識到防止水污染的重要性。播種綠色就是播種希望。

  十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。珠海是我們的家,我們有責任愛(ài)護她,珍惜她。在我們珠海:要大力實(shí)施清污、治亂、疏堵、消煙、除塵、降噪、糾違、增綠、添彩的“凈暢寧美”環(huán)境大整治大提升行動(dòng)。

  凈:要做到干凈、整潔,及時(shí)清理垃圾死角,不亂丟垃圾;暢:要做到交通順暢上樓梯靠右走,做操進(jìn)退場(chǎng)時(shí) ,要做到快、進(jìn)、齊;寧:社會(huì )安寧;美;要做到環(huán)境優(yōu)美。

  這樣吧,我提議:同學(xué)們, 在學(xué)校里不隨地吐痰,不說(shuō)臟話(huà),不罵人。做一個(gè)有文明禮儀的好孩子。 在學(xué)校外不亂丟垃圾,遇到垃圾要主動(dòng)撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶。這樣我們的學(xué)校就會(huì )更加美麗。

  每個(gè)人對環(huán)境衛生負起應有的'責任,這樣我們的城市將會(huì )變得越來(lái)越美麗。用我們的行動(dòng),從身邊做起,從一點(diǎn)點(diǎn)小事做起。愛(ài)護我們的家園,創(chuàng )建“凈暢寧美”的幸福珠海!

  xxx

  20XX年xx月xx日

  寫(xiě)給領(lǐng)導的建議書(shū) 6

尊敬的校領(lǐng)導:

  我是本校的一名學(xué)生,在校園里生活了整整五年。我們的校園十分美麗,但還是有一些誒美中不足的地方,在教學(xué)樓內時(shí)不時(shí)會(huì )發(fā)生一些,浪費資源的現象,導致我們的校園達不到十全十美。

  被浪費的通常是水資源,比如是在樓梯口的飲水機。不要用飲水機里的溫水洗手,更讓人不安的是,同學(xué)們灌好水后,有時(shí)忘了把按鈕關(guān)掉,許許多多的水在短時(shí)間內源源不斷的往外流,水越來(lái)越少,一節課下來(lái),水已經(jīng)流個(gè)精光,害得大家一起忍受口渴之苦,這種事情,已經(jīng)不是一次兩次了。

  其次被消費的就非電資源莫屬了,每當天氣炎熱的時(shí)候教室里的吊扇時(shí)時(shí)刻刻的為我們服務(wù)著(zhù),最不可忍受的是:每次在戶(hù)外上體育課時(shí),教室里空無(wú)一人,同學(xué)們在操場(chǎng)上,只有吊扇獨自一人在教室里旋轉。外出的班級越多,浪費的資源也就越多,弄得整棟樓一齊停電。

  我們不要以為自然資源是無(wú)限的,任憑你怎么浪費,他都是用不完的,可惜科學(xué)已經(jīng)證明資源是有限的.,所以我們要節約自熱資源。之所以造成浪費資源,是因為我們的節約資源的意識還很淺薄,不知道浪費資源帶來(lái)的災難與后果,我身為本校學(xué)生為以上情況提出一些建議:

  (一)我們可以把飲水機里的水適當的減少一些,應為只有在我們失去一樣東西的時(shí)候,才懂得去珍惜,當我們沒(méi)水喝時(shí),自然會(huì )去反省為什么沒(méi)水喝,接著(zhù)就回去節約。

  (二)我建議學(xué)校多搞一些以節約用水的主題活動(dòng),邀請本校的每位成員參加,讓我們在快樂(lè )中增強節約意識。

  建議人:

  日期:

  寫(xiě)給領(lǐng)導的建議書(shū) 7

尊敬的安順市市長(cháng):

  您好!我是第七小學(xué)六一班的一名學(xué)生。如今十分發(fā)達的地球,但是卻隱藏十分重大的隱患,這都是人類(lèi)制造出來(lái)的,如:人們大量亂砍濫伐、建立化工廠(chǎng)、胡亂排放有毒氣體和有害液體......曾經(jīng)的貫城河清澈無(wú)比,魚(yú)兒們和人們都在里面自由地游來(lái)游去?纯船F在,貫城河里充滿(mǎn)了臭烘烘的垃圾,明明是很淺的水卻黑得看不清底!曾經(jīng)那干凈可愛(ài)的貫城河啊,你去哪兒了?看見(jiàn)這天壤之別的變化,真是叫人吃驚!從2300萬(wàn)年到1800萬(wàn)年前森林古猿的時(shí)代變化到現在人類(lèi)高度發(fā)達的文明時(shí)代,對于每個(gè)人從未停止過(guò)的索取,無(wú)私的大自然都是有求必應的,這更滋長(cháng)了人類(lèi)的貪欲。

  安順市市長(cháng),以下是我為這個(gè)美麗的城市所提出來(lái)的建議,希望您能參考一下:

  第一:我們要做到講究衛生,隨地吐痰,亂扔垃圾,在公共場(chǎng)所吸煙,制造噪音等行為要采取一定的罰款。

  第二:我們要保護自然環(huán)境,那樣萬(wàn)物才能共同生存在一個(gè)美好的家園。我們不但自己要做到,而且還得以自己的'力量來(lái)提倡身邊的人不獵殺、不食用珍稀動(dòng)物和受保護的動(dòng)物,關(guān)愛(ài)與保護野生動(dòng)植物。

  第三:植樹(shù)造林,自覺(jué)愛(ài)護我們身邊的每一寸綠地、每株花草、每一片樹(shù)木!

  第四:我們一定要做到最重要的一個(gè)行為:節約資源,少污染!節水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,千萬(wàn)不能浪費任何一滴水。不聽(tīng)勸者也要采取一定的罰款!

  以上就是我為這個(gè)美麗的安順所提出來(lái)的建議,希望安順市市長(cháng)能參考參考我的建議,謝謝!

  建議人:

  日期:

  寫(xiě)給領(lǐng)導的建議書(shū) 8

尊敬的校領(lǐng)導:

  我們的校園好似一座美麗的大校園,那里有百花盛開(kāi)的花園,有寬敞的足球場(chǎng),有郁郁蔥蔥的樹(shù)木。早晨,伴隨著(zhù)冉冉升起的朝陽(yáng),我來(lái)到學(xué)校;晚上,踏著(zhù)夕陽(yáng)的余暉,我與美麗的校園揮手告別。我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習、生活已有六年之久。與校園的朝夕相處,使我和這個(gè)充滿(mǎn)活力的校園建立起了深厚的感情。

  然而,隨著(zhù)一天天長(cháng)大,我發(fā)現,校園里同學(xué)們亂扔垃圾的現象隨處可見(jiàn),操場(chǎng)成了垃圾的天堂。盡管操場(chǎng)旁邊的垃圾筒日益增多,但在學(xué)生面前如同虛設。水龍頭里的'水嘩嘩地流著(zhù),而衛生間里早已空無(wú)一人,更有甚者,一下課就拿著(zhù)飲料瓶去接水玩“打水仗”。有誰(shuí)想過(guò)全中國1人浪費1瓶水,世界上就會(huì )瞬間驟減13億瓶水。如果長(cháng)期不加節制地浪費下去,那么不久的將來(lái),最后一滴水將成為人類(lèi)的眼淚!

  為了能使校園變得更加美麗,我向學(xué)校提出以下建議:

  1、開(kāi)展保護環(huán)境活動(dòng),全校師生一齊來(lái)保護草木,不踐踏綠地草坪,不攀摘樹(shù)枝花朵;愛(ài)護每一片綠葉,愛(ài)護每一株幼苗;

  2、舉行環(huán)保知識比賽,使“浪費可恥、節約光榮”的道理更加深入人心;

  3、教育同學(xué)們養成良好衛生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。培養同學(xué)們擁有愛(ài)心,撿起地上的一張廢紙、一個(gè)煙蒂、一只廢塑料袋,為校園的整潔彎一彎腰,動(dòng)一動(dòng)手。

  4、在校園的貼上保護環(huán)境的標語(yǔ),時(shí)刻提醒同學(xué)們從我做起,從現在做起。

  5、采取“撿垃圾,贏(yíng)積分,得獎品”的方法刺激同學(xué)們愛(ài)護環(huán)境,評選“十大杰出環(huán)保衛士”,加以表?yè)P、鼓勵。

  希望老師們在百忙之中抽出時(shí)間,仔細看看我的建議并采納我的建議,也希望我這小小的建議能為母校增添一片色彩。

  建議人:

  日期:

  寫(xiě)給領(lǐng)導的建議書(shū) 9

敬愛(ài)的校長(cháng):

  您好!我是六(二)班的一名學(xué)生,在小學(xué)六年的學(xué)習、生活中,學(xué)校、老師給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和教育,使我從幼稚的小孩成為一名成熟的小學(xué)生,在此我向您和老師們表示深深的感謝。

  如今,我們就要離開(kāi)學(xué)校了,離開(kāi)朝夕相處的同學(xué),還真有點(diǎn)舍不得。

  現在,我們學(xué)校發(fā)展的很好,學(xué)校建筑設計合理,各種器材應有盡有,大家在這里學(xué)習也很輕松,愉快。

  在將要離開(kāi)母校之前,我想給學(xué)校提兩點(diǎn)建議:

  1、學(xué)校多派一些同學(xué)管理樓梯口,特別是升旗和做操時(shí),維持秩序,不讓樓道造成擁擠,造成堵塞,如果可以的話(huà),把大家上下樓的時(shí)間措開(kāi),讓樓下的先進(jìn)去,這樣樓道就會(huì )寬松的多,不容易發(fā)生意外事故。

  2、在體育課上多開(kāi)設一些課外小組,比如打籃球、乒乓球等這樣我們可以多掌握一些技巧,再加上長(cháng)期的鍛煉我們的身體會(huì )更強健。

  3、我覺(jué)得學(xué)校應該多去春游和秋游,讓課堂上學(xué)到的知識和大自然的實(shí)踐相結合。

  現在我們的學(xué)習任務(wù)很重,壓力很大,我們整天都把時(shí)間用在書(shū)本的`學(xué)習上,常常很疲勞,也很厭倦,所以我們應該到外邊放松一下。

  敬愛(ài)的校長(cháng),為了我們更好的成長(cháng),生活、學(xué)習請你接受我提的意見(jiàn)吧。

  祝您青春常在!笑口常開(kāi)!希望母校的明天更加美好!

  建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  寫(xiě)給領(lǐng)導的建議書(shū) 10

尊敬的領(lǐng)導:

  為了讓公司快速發(fā)展,充分發(fā)揮廣大職工的聰明才智,根據公司的要求先提合理化建議如下、

  一、建議公司倉庫發(fā)貨時(shí)一人或一個(gè)地區用一個(gè)專(zhuān)用出庫單或賬本

  二、建議公司出資給三義物流定做物流發(fā)貨單(四聯(lián),無(wú)碳復寫(xiě)),公司專(zhuān)門(mén)定做出庫單或銷(xiāo)售(三聯(lián),無(wú)碳復寫(xiě)),范本已發(fā)郵件。

  三、與監督評審相關(guān)的儀器儀表準備檢修入廠(chǎng)、送檢,車(chē)間電路加裝漏電保護器

  四、公司崗位施行定認定崗定責,并以圖文形式張榜公示,每月由總經(jīng)理檢查督促.

  五、公司涉及生產(chǎn)技術(shù)的重要資料要備份、加密,員工要有技術(shù)保密的思想

  六、每年安排時(shí)間培訓員工,培訓以車(chē)間實(shí)訓為主

  七、建議購買(mǎi)十二個(gè)文件盒,將每年每個(gè)月的重要事情統計歸納放好,每月要做的重要事情需在上月前5天準備,比如儀器儀表的檢定在11月做,10月底要通知到人,每年的'6、7、8月份要做好防火防雨防漏電工作。包裝箱倉庫要做好此項工作!!!

  八、公司產(chǎn)品涉及到產(chǎn)品安全、性能可靠性的試驗要充分做好,比如絕緣值、開(kāi)路電壓、過(guò)流保護值,產(chǎn)品的絕緣值耐壓值檢查我建議剛開(kāi)始多做一些,而后通過(guò)科學(xué)分析和統計發(fā)現規律,就可以很輕松的完成工作。

  九、辦公樓的扶手刷漆,為監督評審做充分準備,監督評審前要做到窗戶(hù)無(wú)蜘蛛網(wǎng)、門(mén)窗臺無(wú)浮灰,儀器儀表要干凈,不能有灰覆蓋,第一次接受監督評審,印象分對以后的檢查很重要。

  以上陋見(jiàn),請審定!

  建議人:

  日期:

  寫(xiě)給領(lǐng)導的建議書(shū) 11

尊敬的環(huán)保局領(lǐng)導:

  近些年來(lái),長(cháng)江邊的白色污染越來(lái)越嚴重了。

  原來(lái),岸邊幾乎沒(méi)有垃圾,尤其是每年春天,許多家長(cháng)帶著(zhù)自己的孩子去那放風(fēng)箏,孩子們見(jiàn)風(fēng)箏翩翩飛起,臉上洋溢出了燦爛的笑容。夏天,知了在樹(shù)上叫著(zhù)“熱!熱!”但到了傍晚西沉,江邊可涼快啦!許多人在江邊散步。大家都過(guò)著(zhù)無(wú)比和諧的生活?墒呛镁安婚L(cháng),人們去玩時(shí),都帶著(zhù)吃的東西以及喝的東西,吃喝完后,就隨手亂扔,這扔了一堆,那兒又扔了一堆,蒼蠅都圍著(zhù)“嗡嗡”的叫;有人甚至往江里扔垃圾,垃圾就在江邊上蕩啊蕩,這樣一來(lái),江邊以及江面上都有垃圾。臭哄哄的污染了大氣,使住在江邊的居民呼吸不到清新的空氣,危害人類(lèi)的身心健康,造成對人類(lèi)的威脅。

  所以我建議環(huán)保局的各位領(lǐng)導加強對江邊的`管理,做到以下4條建議:

  1、在江邊多安裝幾個(gè)垃圾桶,讓在這兒玩兒的人手中的垃圾有寺方可丟。

  2、在電視、報紙……媒體上提醒人們保護江邊以及各個(gè)地方的環(huán)境,講衛生,不亂扔垃圾。

  3、在江邊立上大牌子,上面寫(xiě)上但存方寸,留與子孫耕。

  4、定期檢查江邊是否有人亂扔,如果發(fā)現,屢勸不聽(tīng)者,要予以罰款。

  我期盼環(huán)保局的領(lǐng)導們能夠采納我的建議。

  建議人:

  日期:

  寫(xiě)給領(lǐng)導的建議書(shū) 12

尊敬的校長(cháng):

  您好!

  我是xx一小的一名普通小學(xué)生,我在這個(gè)學(xué)校已經(jīng)快樂(lè )地生活了四年。這是一個(gè)讓我非常喜歡的學(xué)校:春天,這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香;夏天,這里綠樹(shù)成蔭;秋天,這里瓜果飄香;冬天,這里白雪皚皚。一年四季,這里都有獨特的美。

  可是,在這樣一個(gè)美麗的校園里,還是有一個(gè)最讓人頭疼的地方——衛生間。就是這個(gè)地方破壞了校園籃球場(chǎng)那邊的美觀(guān)。衛生間里又臟又臭,想必在旁邊的籃球場(chǎng)打球時(shí),一定能聞到那里飄出的臭味吧,這樣的環(huán)境怎么能叫“衛生”間呢?有時(shí)候,同學(xué)們寧愿憋著(zhù),也不想去那里解決。所以,我給您提一個(gè)建議,希望您能把學(xué)校的衛生間再改造一下:白白的瓷磚沒(méi)有一點(diǎn)污跡,地面上鋪著(zhù)藍色的地磚,看上去很干凈、很整潔,它不用那么豪華,只要保持衛生,不辜負了“衛生間”這個(gè)名字,不再污染周?chē)沫h(huán)境就可以了。

  另外,我們四年級在學(xué)校的四樓,有時(shí)候老師會(huì )拖課,如果想去廁所,就要冒著(zhù)遲到的危險跑到樓下去上廁所,有時(shí)還要排好長(cháng)時(shí)間的隊才能輪上。如果在每個(gè)樓層都有一個(gè)廁所,大家都去自己的.樓層上廁所,就不用排隊了。而且我們在四樓的同學(xué)也能節約一些時(shí)間,不用擔心因為上廁所而遲到了。

  我知道您每天有很多事情要去做,但還是想讓您抽出一些寶貴的時(shí)間看看我的建議書(shū),并接受我的建議,改造一下學(xué)校的廁所,讓我們學(xué)校保持干凈整潔的環(huán)境,讓我們的校園變得更加美麗!

  建議人:

  日期:

  寫(xiě)給領(lǐng)導的建議書(shū) 13

尊敬的校領(lǐng)導:

  我是本校六年級的一名學(xué)生,在學(xué)校這個(gè)大家庭里生活了六年。學(xué)校里的各個(gè)地方都很美,但是,美麗的校園也會(huì )有些"微小"的不足。

  是的,就在每層教學(xué)樓右側拐角處的廁所里總會(huì )聽(tīng)見(jiàn)"嘩嘩"的流水聲,每天都有好多水,就這樣浪費掉了,卻極少有人會(huì )去關(guān)掉水龍頭。

  根據觀(guān)察,我發(fā)現有些同學(xué)是因為在洗手時(shí)就已經(jīng)快要上課了,而教室又離衛生間遠,所以沒(méi)顧著(zhù),就讓水嘩啦啦的流了一節課。還有些同學(xué)是把水龍頭關(guān)了,但沒(méi)關(guān)緊,水滴滴嗒嗒又流了不少。

  每個(gè)人都知道,水是生命中不可缺失的資源,人可以七天不吃飯,但不可以一天不喝水,這就可以體現出水在我們生活中占有多大的地位!為什么沙漠里極少見(jiàn)到綠植,因為沒(méi)有水。沒(méi)有水,任何動(dòng)植物都存活不了,F在,我們應該好好珍惜水資源,不再讓地球媽媽獨自流淚!

  所以,為了保護水資源,我提出以下幾點(diǎn)建議:

  1、在水龍頭旁貼一些節約用水的.標語(yǔ);

  2、讓每星期的值周人員不定期抽查水龍頭的開(kāi)關(guān)情況。如若可以,還請值周人員追查浪費水資源的“兇手”。

  3、隔周開(kāi)展一次愛(ài)護自然資源的班隊會(huì ),增強學(xué)生保護環(huán)境的概念。

  保護環(huán)境,從我做起。為了不再讓地球媽媽哭泣,希望你們能采納我的建議。謝謝!

  建議人:

  日期:

  寫(xiě)給領(lǐng)導的建議書(shū) 14

尊敬的區領(lǐng)導:

  您好!

  今天我向您反饋一下我們黃巖區的環(huán)境衛生。就拿吾悅廣場(chǎng)的環(huán)境衛生來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是臟亂差,外面的垃圾箱內垃圾成堆,堆不下的垃圾就放垃圾桶外面,垃圾桶上蚊子滿(mǎn)天飛,這個(gè)地方已經(jīng)成了小型的垃圾制造廠(chǎng)了,內部原本干凈的地面已經(jīng)臟的全是黑印。這樣不僅讓環(huán)衛工人的負擔增加了許多,而且使我們城市的面貌急劇下降。走到外面逛一圈,植物的原本綠油油的葉子上布滿(mǎn)了灰塵,地面上全是煙頭,草坪上塑料袋、煙頭、果皮成堆,插在草坪上的標語(yǔ)“小草青青,腳下留情”布滿(mǎn)灰塵,人們還是我行我素,繼續在草坪上踩來(lái)踩去小草已經(jīng)“不堪重負”了。

  看見(jiàn)此情此景,我在此向您提出幾點(diǎn)關(guān)于綠化城市環(huán)境的建議:

  1、每月舉行一次“環(huán)保大使”選評活動(dòng),每月舉行一次“城市大改造”活動(dòng),要求人們上街做保護環(huán)境的活動(dòng);

  2、推行“盡量少使用一次性用品,多使用耐用品,如:不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染,不使用一次性筷子,自備購物口袋或提籃”的.政策;

  3、每個(gè)人應該做到不隨地吐痰,人們扔垃圾時(shí)將垃圾分類(lèi)投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類(lèi),普及如何分類(lèi)垃圾的相關(guān)知識;

  4、人們買(mǎi)菜、買(mǎi)零食時(shí),少用塑料袋,盡量用竹籃子;

  以上就是我的建議,希望您能采納我的建議并運用到實(shí)際生活中,謝謝!

  建議人:

  日期:

  寫(xiě)給領(lǐng)導的建議書(shū) 15

敬愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導:

  你們好!

  由于你們的正確領(lǐng)導,我們學(xué)校在各方面都取得了優(yōu)異的成績(jì):學(xué)習成績(jì)遙遙領(lǐng)先;寫(xiě)字水平突飛猛進(jìn);學(xué)生的素質(zhì)也在一步步提高。學(xué)校的'各方各面都很不錯。學(xué)校的環(huán)境也很好,希望你們能繼續發(fā)揚下去。但我們認為這個(gè)學(xué)校還有美中不足之處。在此,我給你們提幾條小建議,希望能對促使我們學(xué)校更加美麗起一定的作用。

  第一:我們的操場(chǎng)太空蕩了。只有辦公室后面一排樹(shù)木顯得生機勃勃,其它的也有,但大部分都已經(jīng)死了,又干枯又沒(méi)勁兒。樹(shù)木在夏天的時(shí)候可以遮陽(yáng),我們每次上體育課的時(shí)候都被太陽(yáng)曬得汗流浹背。多載幾棵樹(shù)可以使學(xué)生不易中暑,又能凈化空氣,真是一舉兩得!你們說(shuō)是嗎?

  第二:操場(chǎng)里的“菜園”需要清除。那是操場(chǎng),是我們活動(dòng)、玩耍的場(chǎng)所,怎么能讓教師家屬隨便種菜呢?

  第三:我們的教學(xué)器材很缺乏,比如上自然課是用的實(shí)驗器材,學(xué)校應該給我們供應,希望你們能購買(mǎi)一批教學(xué)器材,供老師為學(xué)生們講課時(shí)使用,從而使學(xué)生們的理解更加深刻。

  我即將小學(xué)畢業(yè)了,即將告別我親愛(ài)的母校。我不能為學(xué)校做些什么大貢獻,只有把這些小意見(jiàn)送給母校,愿我的母校更美麗。

  祝你們工作順利、身體健康!

  建議人:

  日期:

  寫(xiě)給領(lǐng)導的建議書(shū) 16

尊敬的校領(lǐng)導:

  您好!

  我是貴校的一名六年級小學(xué)生,我已在校園生活六年之久了!校園里五顏六色的花朵,茂盛的綠樹(shù)……一些事物,將這個(gè)大花園般的校園裝扮的更加生機勃勃?墒,當我們走進(jìn)教學(xué)樓,仔細一看時(shí),也不免會(huì )發(fā)現許多的美中不足。我發(fā)現,走在樓梯道里,那里的水龍頭雖然沒(méi)人用,但“嘩嘩”的'聲音一下便闖入耳里,池子里,道口被堵塞了,水一直往上升著(zhù)。沒(méi)人去伸手關(guān)關(guān)水龍頭。

  為什么?為什么這些水龍頭會(huì )一直開(kāi)著(zhù)?我想是因為:同學(xué)們用完水后,輕輕一擰,就走了,走后發(fā)現水龍頭沒(méi)關(guān)緊后,也懶得去關(guān)了。還有些同學(xué)路過(guò)時(shí)發(fā)現水龍頭沒(méi)關(guān),就會(huì )想,這又不是我開(kāi)的,管我什么事?這樣,才會(huì )導致水一直流著(zhù)吧!我國的水資源就是這樣被浪費掉的吧!

  作為貴校的一名小學(xué)生,我應該在此提出我那不成熟的建議:

  1.在水池旁,貼上一些關(guān)于節約用水,節約資源的牌子。這樣,只要來(lái)水池用水的,都可以看到這些警示語(yǔ)。

  2.在晨會(huì )上可以以這一個(gè)問(wèn)題,來(lái)說(shuō)一說(shuō),讓全校師生都有這個(gè)節約意識。

  3.以這個(gè)話(huà)題,可以讓每個(gè)班開(kāi)一個(gè)班隊會(huì ),每個(gè)同學(xué)都談?wù)勛约旱慕ㄗh、

  4.如果有同學(xué)發(fā)現某人不管緊水龍頭,可以舉報,給予物質(zhì)獎勵。

  希望校領(lǐng)導能在百忙中抽出一點(diǎn)時(shí)間看看我的這份建議書(shū)。祝我校越辦越好!

  建議人:

  日期:

  寫(xiě)給領(lǐng)導的建議書(shū) 17

尊敬的校領(lǐng)導:

  我在這個(gè)美麗的學(xué)校里已生活了六年已久了,只有短短的七十幾天,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,告別那你追我趕的賽場(chǎng),告別那百花齊放的后花園,告別那天真可愛(ài)的同學(xué)們。也許,就在這幾十天后,一張張熟悉面孔,一句句親切的問(wèn)候,一朵朵美麗的鮮花,都會(huì )在我的記憶里逐漸褪色,一切美好的東西會(huì )被蒙上一縷薄薄的輕紗。

  雖然校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香,但也有不中人意的地方:在校園的一些隱蔽的角落里,我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當看到這些,我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外,校園里還有許多浪費現象,有一些同學(xué)寫(xiě)錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來(lái),揉成一團扔掉了,當修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時(shí)候,同學(xué)們竟若無(wú)其事地歡笑著(zhù)。隨意浪費,不講文明這些難道是對學(xué)校的一份貢獻嗎?對此,我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開(kāi)放得更鮮艷,更奪目,

  而向各校領(lǐng)導們提出以下建議:

  1、校園里由領(lǐng)導們在廣播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛士”,加以表?yè)P、鼓勵。使同學(xué)們積極地參與這項活動(dòng),并盡心盡力地做好校內保潔工作。

  2、每個(gè)星期一都用一節課時(shí)間,用動(dòng)漫視頻或用口語(yǔ)交際的時(shí)間教育每一個(gè)同學(xué)垃圾分類(lèi),增強同學(xué)們對環(huán)保的`意識和加強對環(huán)保的重視。

  3、讓學(xué)校的每年級的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒(méi)對環(huán)境保護有更高認識同學(xué),給他們樹(shù)立榜樣。

  4、學(xué)校還可以實(shí)現“撿垃圾,得獎品,贏(yíng)積分”的方法刺激同學(xué)們的,使那些沒(méi)有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛士的同學(xué)不氣餒,再接再厲!

  希望校領(lǐng)導們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書(shū),也希望我這小小的建議書(shū)能為學(xué)校增添一片色彩。

  建議人:

  日期:

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