意見(jiàn)書(shū)建議書(shū)
在現實(shí)社會(huì )中，越來(lái)越多人會(huì )去使用建議書(shū)，當建議書(shū)是面對群體時(shí)，可以宣傳、鼓動(dòng)對方去開(kāi)展某項工作或進(jìn)行某種活動(dòng)，具有一定的號召性。你所見(jiàn)過(guò)的建議書(shū)是什么樣的呢？下面是小編收集整理的意見(jiàn)書(shū)建議書(shū)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
意見(jiàn)書(shū)建議書(shū)1
尊敬的環(huán)保局領(lǐng)導：
你們好！
我是xx小學(xué)六年級一班的學(xué)生。
地球越來(lái)越擁擠，隨之而來(lái)的是地球資源的逐漸枯竭。人類(lèi)在追尋幸福時(shí)美夢(mèng)頻驚，不得不回頭重視人與自然的關(guān)系，與大自然簽下可持續發(fā)展的天人之約。人類(lèi)的智慧創(chuàng )造了經(jīng)濟的奇跡。然而，無(wú)窮的貪婪卻造成了可怕的后果。這一切的一切無(wú)不在提醒著(zhù)人類(lèi)：保護環(huán)境刻不容緩，珍惜資源迫在眉睫。以下是我為保護環(huán)境、珍惜資源提出來(lái)的建議，請你們參考：
1、珍惜自然資源，共享生命綠色。
2、節水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。不要讓賽凱特大瀑布的`悲劇重演。并且，人們要謹慎使用清潔劑，盡量使用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的嚴重污染。
3、節約用電，盡量做到人來(lái)開(kāi)燈，人走燈滅。使用節能燈具，購買(mǎi)高效能耗電器。
4、有限的資源，無(wú)限的循環(huán)。
5、謊報據應當對少年兒童進(jìn)行教育，讓他們知道身邊的哪些垃圾與廢物可以二次使用。
6、讓人們不要亂丟棄廢棄電池，廢塑料袋。將垃圾分類(lèi)投放，變廢為寶。讓資源循環(huán)再生，更好地造福于人民。
7、保護自然資源，萬(wàn)物共同生存。
古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數子孫。原來(lái)的她那么楚楚動(dòng)人，可是，現在人類(lèi)為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗，傷痕累累。拯救地球已經(jīng)成為各國人民共同的呼聲。
xxx
20xx年x月x日
意見(jiàn)書(shū)建議書(shū)2
親愛(ài)的同學(xué)們：
每當看一起起的交通事故，那一刻，我們深深的感觸到人的一生真的很短暫，一定要珍惜生命，注意安全。安全事故，深究其原因，還是因為“安全整頓”沒(méi)有深深地觸及到每個(gè)人的靈魂，“安全第一，預防為主”的方針沒(méi)有真正落到實(shí)處，部分同學(xué)還存在不健康的安全思想，認為出現安全事故是運氣不好，安全意識相當淡薄。你是否明白?一起安全事故的發(fā)生，對于一個(gè)學(xué)校來(lái)講，其損失是可以彌補的，可對于一個(gè)家庭來(lái)講，卻是一場(chǎng)天塌地陷的災難。我們要牢固樹(shù)立“安全第一，預防為主”的思想,提高安全意識，增強安全責任心，時(shí)時(shí)刻刻繃緊“安全”這根弦，克服僥幸心理，消除麻痹大意的松懈思想，。出行安全，不僅關(guān)系到自己的生命和安全，同時(shí)也是尊重他人生命的體現，是構筑和諧社會(huì )的重要因素。通過(guò)川流不息行駛的車(chē)輛，“關(guān)愛(ài)生命，安全出行”八個(gè)字在我的腦海里顯得更加突出。提到出行安全，很難不讓人想到交通安全。
在日常生活中，交通安全總是圍繞在我們身邊。只要你一出行，便同交通安全打上了交道。行走時(shí)的一次走神，過(guò)馬路時(shí)的一次僥幸，僅僅是一次小小的疏忽，這一切都會(huì )使一個(gè)生命轉瞬即逝。飛旋的車(chē)輪會(huì )無(wú)情地吞噬掉行人的`生命。曾經(jīng)看過(guò)一則報道：“全國每六分鐘就會(huì )有一人死于車(chē)輪底下”。這絕對不是危言聳聽(tīng)。慘痛的事實(shí)再一次給我們敲響了警鐘：“文明行車(chē)，文明走路”�，F代交通的發(fā)達雖然給人們帶來(lái)了無(wú)盡的便利，但同時(shí)也增加了許多安全隱患。有人曾稱(chēng)交通事故為“現代社會(huì )的交通戰爭”，交通事故像一個(gè)隱形的殺手，潛伏在馬路上等待著(zhù)違章違規的人出現。朋友們，“安全防范，人人有責”這不應該只是一句口號。一個(gè)人的生命是寶貴而短暫的，大家都應該珍惜生命，遠離事故，讓“安全”這個(gè)永恒的主題深深烙印在我們每一個(gè)同學(xué)的腦海!讓我們的每一天，每一刻都平平安安!
xxx
20xx年x月x日
意見(jiàn)書(shū)建議書(shū)3
尊敬的董事長(cháng)：
你們好!很榮幸能服務(wù)于xx建設集團有限公司! 時(shí)間飛快我加入xx已經(jīng)十年多時(shí)間，很高興看到公司不斷的壯大，每年業(yè)績(jì)斐然，這已經(jīng)解決了企業(yè)的生存問(wèn)題，可能也另同行望塵莫及，這也是一個(gè)企業(yè)的生存之本。
在這種另人欣喜的情況下，我們公司的管理層仍然能居安思危，在公司的`管理上提出了更高的要求，這也是我堅持服務(wù)于公司的原因之一。
因此，基于對公司了解，在此提出一下建議。以下建議出于本人對本職工作的充分重視，真誠希望能夠對公司的發(fā)展有所裨益，希望公司走得更穩鍵走得更遠，因此若有言辭不妥之處，請領(lǐng)導多多諒解。
xxx
20xx年x月x日
意見(jiàn)書(shū)建議書(shū)4
尊敬的領(lǐng)導：
經(jīng)過(guò)這幾天熟悉制度和現場(chǎng)，加上與有關(guān)人員交流，對金寶礦業(yè)職業(yè)健康安全管理體系有了一個(gè)初步了解，提出如下建議：
1、職業(yè)健康安全管理體系內職責、權限、溝通程序不順。安環(huán)處主要職責是安全監督管理，負責公司級宏觀(guān)的安全管理。具體的安全監督應由各廠(chǎng)、處的專(zhuān)、兼職安全員去完成。如施工、檢修等的安全監督現在均是由相關(guān)單位給安環(huán)處發(fā)工作聯(lián)絡(luò )函，由安環(huán)處派員現場(chǎng)監督。這樣管理效果、時(shí)效性差，人員利用效率低。
2、由于我公司已通過(guò)二級露天礦山安全標準化，安全管理基礎不錯，但是各部門(mén)之間安全管理職責仍有不清晰的地方，應重新修訂。如工程驗收簽字應由各部門(mén)負責人代表各自部門(mén)的職責簽字。
3、一些具體的安全管理業(yè)務(wù)還需要完善。
(1)特種作業(yè)(登高、動(dòng)火、動(dòng)土、受限空間等)應納入安環(huán)處的監管范圍，具體思路是通過(guò)辦理特種作業(yè)證，明確各級安全管理人員、作業(yè)人員、責任單位的責任，審核安全防護措施是否到位。從而達到安全管理效果。
(2)外來(lái)施工單位的安全管理。公司安環(huán)處在開(kāi)工前應對其施工管理人員資質(zhì)、安全防護措施到位情況進(jìn)行審查;對施工人員進(jìn)行安全教育;與其簽訂施工安全協(xié)議，明確甲乙雙方的安全責任�；ㄌ帒c安環(huán)處加強溝通，加強對外來(lái)施工單位的現場(chǎng)安全管理，安環(huán)處將派員定期巡查監管。
(3)危險源識別與評價(jià)應每年重新識別;
(4)環(huán)境危害因素識別與評價(jià)應建立并每年重新識別;
(5)員工的安全教育與培訓、考試應每年至少進(jìn)行一次，有記錄并存檔、建立臺賬;
(6)各類(lèi)臺賬應建立并完善。(特種設備、消防器材、安全設施、事故管理等)
(7)員工安全手冊編制。用于員工入廠(chǎng)及平時(shí)的.安全教育、培訓)。
4、各級員工的崗位職責應上墻。
5、職業(yè)健康安全管理體系組織機構圖應建立。
6、為健全職業(yè)健康安全管理體系，車(chē)間應設立兼職安全員，可由車(chē)間副主任兼職;后勤處室可指定一名科長(cháng)任本部門(mén)的兼職安全員
7、生產(chǎn)現場(chǎng)的安全隱患：如線(xiàn)纜裸露、氧氣乙炔安全距離不夠及混放問(wèn)題等。
8、各級安全管理人員的資質(zhì)和任職要求問(wèn)題。
9、安全措施費用的管理應按程序管理和使用并建立臺賬。
xxx
20xx年x月x日
意見(jiàn)書(shū)建議書(shū)5
尊敬的校長(cháng)：
非常感謝學(xué)校老師與領(lǐng)導對我的孩子作了很好的教育，才讓我的孩子變得聰明、可愛(ài)、善良、樂(lè )于助人、尊敬師長(cháng)。我知道，教育孩子不僅是學(xué)校老師的工作，也是我們家長(cháng)的責任，教育需要家庭與學(xué)校共同努力，在學(xué)校的教育中我覺(jué)得可以多做做這些工作：
1、希望學(xué)校多開(kāi)展些以家庭為主題的親子活動(dòng)，以增加相互間了解共同進(jìn)步�？梢缘脑�(huà)，家長(cháng)會(huì )放在傍晚或者休息日。
2、希望學(xué)校能不定期的組織家長(cháng)學(xué)習或交流家庭教育理念與方法，使學(xué)校家庭社會(huì )整個(gè)教育體系不脫鏈。
3、希望學(xué)校能夠一如既往地為學(xué)生提供接觸社會(huì )、了解社會(huì )的各種活動(dòng)，能多辦一些社會(huì )主體實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生多關(guān)注一些學(xué)習以外的其他知識。加強學(xué)生動(dòng)手能力，開(kāi)展各類(lèi)興趣活動(dòng)如科技學(xué)習等，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng )造性，培養學(xué)生的興趣愛(ài)好及主見(jiàn)。
4、希望學(xué)生和老師的溝通方式保持暢通，老師能夠及時(shí)發(fā)現掉隊的'學(xué)生，及時(shí)與家長(cháng)溝通，建立預警機制。
5、建議組織學(xué)生討論些有爭議的問(wèn)題，如零花錢(qián)應如何用，作業(yè)應多或少，叛逆期等，以培養口才，反應能力。
6、強化學(xué)生行為習慣，加強管理，嚴格要求，全面教育學(xué)生，使學(xué)生健康、愉快、品行端正度過(guò)每一個(gè)學(xué)期。
7、增加些課外的體育鍛煉活動(dòng)，讓學(xué)生自由活動(dòng)的時(shí)間多些，提高孩子的身體素質(zhì)。
8、希望能在學(xué)生中間設置類(lèi)似課外書(shū)監管小組的組織，讓學(xué)生拓寬知識的同時(shí)，杜絕學(xué)生間有不好的課外書(shū)流傳，讓學(xué)生讀一些感興趣的、種類(lèi)多樣的、能幫助學(xué)生多了解社會(huì )或能學(xué)習到日常知識的課外書(shū)籍。也可在班上開(kāi)設讀書(shū)角，截載文章來(lái)豐富它。
9、希望老師與學(xué)生之間能加強交流，最好老師能盡量調動(dòng)學(xué)生的好奇心，并很好地給予教導。在學(xué)生犯錯的時(shí)候，希望能給予耐心的了解，杜絕責罵與怪罪，希望能教會(huì )學(xué)生對與錯的正確辨別。
建議人：xxx
20xx年x月x日
意見(jiàn)書(shū)建議書(shū)6
尊敬的校長(cháng)：
一、關(guān)于生活健康：
從生活上多照顧；吃飯要分碗，勿湯泡飯，也不要湯不夠；改善午餐、水果；水果品種豐富、新鮮；伙食中可以減少油炸食物的數量；校內進(jìn)行殺蟲(chóng)消毒；老師不要拖堂；課間要保證孩子休息；中午不能剝奪孩子的休息時(shí)間；課間、中午讓學(xué)生放松；用眼衛生；注意學(xué)生的書(shū)寫(xiě)姿勢；增加學(xué)生運動(dòng)量；穿校服；天熱了，飲水保證供應，不能斷水；
二、關(guān)于課業(yè)負擔：
作業(yè)較多；控制作業(yè)量；作業(yè)最好能稍微減少一些；減輕作業(yè)負擔，降低考試難度；減少每天作業(yè)量；適當減少課外作業(yè)，提高布置作業(yè)的質(zhì)量；孩子學(xué)習壓力較大，雙休日也做作業(yè)；考試難度偏大，提高部分占比例過(guò)高；引發(fā)孩子興趣，不是增加作業(yè)、考試的難度；多點(diǎn)玩的時(shí)間，少點(diǎn)作業(yè)，降低作業(yè)難度，做法現實(shí)點(diǎn)；
三、關(guān)于家校溝通：
及時(shí)跟家長(cháng)聯(lián)系溝通；多使用家校通反饋孩子的在校情況；定期或不定期在家校通上發(fā)一些孩子在校的學(xué)習、生活情況；加強家�；�(dòng)，多與家長(cháng)溝通；建議每月在家校通上匯報一下小孩的總體情況；經(jīng)常組織公開(kāi)課，讓家長(cháng)更多的了解孩子的在學(xué)校的情況；希望在家校通上公布教學(xué)進(jìn)度；多些家長(cháng)開(kāi)放日，家�；�(dòng)的活動(dòng)；在今天電腦普及的前提下，還是希望班主任老師用一個(gè)筆記小本子，家校通聯(lián)系和溝通；適當減少家長(cháng)簽名的地方，如作業(yè)本上；班主任與任課老師缺少與家長(cháng)溝通，應經(jīng)常與家長(cháng)聯(lián)系，反映學(xué)生在學(xué)校的情況，班級內要經(jīng)常開(kāi)家長(cháng)會(huì )；
四、關(guān)于因材施教、個(gè)性培養、教育方法：
因材施教；更多的理解每個(gè)孩子；培養孩子健康、積極向上的'心靈；多關(guān)注不活潑的孩子；多關(guān)注學(xué)習能力弱的學(xué)生；注意個(gè)性培養；改善與學(xué)生交流方式，注重孩子的特點(diǎn)；對孩子習慣培養給予意見(jiàn)；
加強習慣引導；要放大優(yōu)點(diǎn)，淡化缺點(diǎn)；盡量發(fā)掘孩子的優(yōu)點(diǎn)，多給予鼓勵。對付每個(gè)學(xué)生；加強老師與學(xué)生單方面溝通，針對孩子的性格給予教育；如何能體現對每個(gè)孩子的關(guān)注，是需要思考的問(wèn)題，教育資源在一個(gè)班級內已出現過(guò)度集中現象，所以歸根到底，學(xué)校仍然是傳統學(xué)校。不以批評為主，要表?yè)P鼓勵，多給孩子展示機會(huì )；老師要正確分析每個(gè)學(xué)生的具體狀況，對癥求藥，培養孩子的獨立能力和學(xué)習能力；多鼓勵，多交流，學(xué)科老師應承擔一定的責任。多鼓勵孩子，增強自信，培養興趣；希望班主任正確評價(jià)每一個(gè)孩子，不要對幾個(gè)人特別偏愛(ài)；多關(guān)注細節，多全面發(fā)展，少一些嘩眾取寵；更注重賞識教育；對自然藝術(shù)特長(cháng)的學(xué)生，要堅持長(cháng)期培養；盡量多鼓勵學(xué)生，培養學(xué)生自信心；
五、關(guān)于各科學(xué)習：
多讀課外書(shū)；高段年級集中優(yōu)秀教師抓好“優(yōu)、精、尖”學(xué)生培養；老師多明確一些課外的學(xué)習內容，最好能非常明確具體，現在有指導，但明確、具體尚不夠；音樂(lè )、美術(shù)、體育課應該多樣化；英語(yǔ)教學(xué)上，在提高學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣上下功夫；教學(xué)的重點(diǎn)不應是那些尖子，淡化分數，使學(xué)生喜歡學(xué)校；希望語(yǔ)、數、外主要課程不要經(jīng)常更換老師；
六、關(guān)于實(shí)踐能力培養：
全面落實(shí)“德、智、體、美”全面發(fā)展；讓學(xué)生實(shí)踐的機會(huì )盡量多；多增加一些有意義的集體活動(dòng)；對孩子進(jìn)行一些吃苦教育；多搞一些火災、地震等演習；多舉行防災訓練、軍事疏散；加強一些政治教育；多一些啟發(fā)創(chuàng )造性活動(dòng)；多一些與國外孩子交流的機會(huì )；增加點(diǎn)勞動(dòng)；讓孩子了解現代工業(yè)方面的知識；多做一些思想道德教育，培養孩子的互助能力；希望學(xué)校多組織一些如學(xué)農等活動(dòng)，讓孩子親近自然，接近社會(huì )；通過(guò)學(xué)校的引導，讓孩子加強獨立生活能力；希望學(xué)校多開(kāi)展發(fā)展孩子個(gè)性化多讀課外書(shū)；對社會(huì )適應力的培養與教育。
七、其他：
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)應更切和學(xué)生的實(shí)際能力，否則變成家長(cháng)作業(yè)；只帶耳朵來(lái)聽(tīng)的家長(cháng)會(huì )就不開(kāi)為好；恢復雙休日培訓班。
建議人：xxx
20xx年x月x日
意見(jiàn)書(shū)建議書(shū)7
尊敬的領(lǐng)導：
我是一名xxx院附小的五年級的學(xué)生，在楚師附小讀書(shū)的日子里，我很歡樂(lè )，因為，學(xué)校給我們供給了優(yōu)越的學(xué)習和各種課外活動(dòng)的`環(huán)境。但，還有一些地方我覺(jué)得需要改善。
在我們學(xué)校里，已經(jīng)正式成立了�；@球隊和足球隊，這不僅僅豐富了同學(xué)們的課余活動(dòng)，并且使同學(xué)們的特長(cháng)得到發(fā)揮�？墒�，我們學(xué)校至今還沒(méi)有成立乒乓球隊，作為國球的乒乓球，是多數同學(xué)喜愛(ài)的運動(dòng)。但由于學(xué)校沒(méi)有組隊，沒(méi)有組織系統的訓練，所以同學(xué)們就只好到其它的地方打乒乓球。
乒乓球是一種十分鍛煉身體的運動(dòng)。它不像籃球和足球，需要很大的場(chǎng)地才能進(jìn)行，乒乓球所需要的雪地不大，室內室外都能夠進(jìn)行，投資也不大，并且打乒乓球還能鍛煉頭腦的靈活性。
x月x日，xx市一年一度的“龍牙杯”表少年乒乓環(huán)球比賽就要拉開(kāi)序幕。今年，沒(méi)有我們學(xué)校的先手參賽。但我期望在明年的“龍牙杯”表少年乒乓球比賽中能看到我校運動(dòng)員的風(fēng)采，聽(tīng)到我校乒乓健兒的捷報。
所以，我鄭重地提出以下提議：
1、期望學(xué)校盡快組建一支乒乓球隊。
2、期望有專(zhuān)業(yè)乒乓球教師來(lái)指導乒乓球隊。
3、期望有幸參加乒乓球隊的同學(xué)勤學(xué)苦練，為學(xué)校爭了榮譽(yù)。
xxx
20xx年x月x日
意見(jiàn)書(shū)建議書(shū)8
尊敬的校領(lǐng)導：
您好！
我叫劉冠崳，是本校的一名學(xué)生，我在這里已經(jīng)生活了六年了。
我們的校園是一個(gè)美麗的地方：翠綠的竹林，四季常青的植物園，寬闊的操場(chǎng)，還有寬敞明亮的教室……
但是，漫步在校園中，總會(huì )發(fā)現一些美中不足的地方。走在樓梯的拐角處，總可以看到走廊盡頭的水龍頭在孤獨地流著(zhù)淚；夏日炎炎，同學(xué)眷戀風(fēng)扇帶來(lái)的涼爽，卻常常讓他日夜不停的工作；夜幕降臨，一些教室里，燈光仍在閃爍；一些同學(xué)在洗手時(shí)，將水龍頭開(kāi)到最大，水花四濺，浪費了許多珍貴的水資源……這些浪費者在浪費資源時(shí)，以為這些資源是取之不盡，用之不竭的'，殊不知浪費的卻是不可再生的珍貴資源。我認為這是學(xué)校缺少資源管理制度與學(xué)生缺乏保護資源的意識造成的。
針對這些問(wèn)題，我提出以下意見(jiàn)：
1、每周班會(huì )課由班主任對學(xué)生進(jìn)行一次“保護資源”的教育，讓環(huán)保意識在學(xué)生心中根深蒂固。
2、多樹(shù)立一些環(huán)保標語(yǔ)。
3、學(xué)校每月可派一位維修員定期檢查學(xué)校的設備，水龍頭。
4、設立資源獎罰制度，由大隊委每天檢查各班的資源使用情況，并做記錄，給予表現好的班級表?yè)P、獎勵，給予浪費資源的班級批評。
5、通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站，每天提醒值日生關(guān)燈、關(guān)風(fēng)扇、斷電。
以上就是我的建議，希望校領(lǐng)導采納。
我相信只要大家共同努力，校園一定會(huì )變得更加美麗。
xxx
20xx年x月x日
意見(jiàn)書(shū)建議書(shū)9
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！
我是最最?lèi)?ài)你的人，我在你的由養下漸漸長(cháng)大，可我一直不怎么喜歡您的教育方式。
例如：一次，我終于在一次數學(xué)考試中考進(jìn)全班前三名，超過(guò)了我所追隨的目標，“99”分，回家后我將這事告訴你，沒(méi)想到您對我的態(tài)度是“99分，那一分去哪？考試餓了！吃啦！你看你看，每次你都這樣，人家能考第一，你呢？下次除非考第一，否則什么電于產(chǎn)品不許碰！”我明明很努力，卻招來(lái)您的一頓罵，我沮喪極了！
下一次，我還真參了第一“”90”分，您看了，又氣打不一處來(lái)，掃把棒像雨點(diǎn)般重重打在我身上我忍了忍受和您計較，6：30寫(xiě)完作業(yè)后，答您在那兒累死累活做家務(wù)，不忍，便想幫您，沒(méi)想到您又臭罵我一頓“去，去，考試考那么一點(diǎn)，復習去，不你幫忙！”寫(xiě)到這，我必須給您提點(diǎn)小建議：
1、當我考得好，進(jìn)步時(shí)，希望能被您鼓勵一下。
2、希望您能同意我想陪您一起做家務(wù)，增加我的手動(dòng)能力以及減少您的'負擔。
3、遇到不開(kāi)心難過(guò)的事希望您能向我傾訴，我幫你排解，別動(dòng)不動(dòng)拿我當出氣筒。
4、盡量少買(mǎi)一些資料，減我的負擔。
5、適當允許我看些有關(guān)對我有益的綜藝市目，周末周六希望您能抽出點(diǎn)時(shí)間陪陪我，讓我不再孤單。
6、每個(gè)星期來(lái)一次大團圓拉近我與您的距離。
希望您聽(tīng)取我的建議。
xxx
20xx年x月x日
意見(jiàn)書(shū)建議書(shū)10
舟山林業(yè)局：
你好！
我是定海區舟嵊小學(xué)六（五）班的一名學(xué)生，我叫戴戎楠。我發(fā)現舟山的樹(shù)少了，除了寥寥無(wú)幾的幾座大山，就只剩下綠化帶上那一片大大小小的樹(shù)了。樹(shù)能夠吸收有害氣體，排出清新的氧氣，而那一片片的綠色，正被一座座新起的樓房和工廠(chǎng)蠶食，更何況如果連島大橋通車(chē)，更會(huì )有許多外地汽車(chē)在舟山排放尾氣，還會(huì )興建更多新工廠(chǎng)，使舟山的空氣渾濁。
這一切的原因，都是因為造房、造廠(chǎng)引發(fā)的土地不足，于是就有人把目光轉向了郁郁蔥蔥的樹(shù)林。為了解決這一問(wèn)題，我想向您提供幾個(gè)建議：
1、使用“樓頂花園”計劃：在許多工廠(chǎng)和平房的樓頂都是一片空閑的平面，可以在上面鋪一層泥土，種植青草和低矮的灌木，使用空調水進(jìn)行澆灌。
2、使用“縱向發(fā)展”計劃：可以在樓邊大量種植爬藤類(lèi)植物，使它向上發(fā)展，可以節約土地，又種植更多植物。還可以在一塊地上插許多細密的`桿子，灑下爬山虎種子，使之形成一個(gè)個(gè)綠色的立方體，釋放更多氧氣。
3、使用“塔樓”計劃：我們給自己蓋樓，為什么不能給植物蓋樓呢？可以蓋一座三、四層的樓，它有燈、有水，但沒(méi)有墻。從中心的柱子開(kāi)始，由內向外，由下向上種植各種不同需要陽(yáng)光的植物，使每一種有益的植物都能大顯身手。
這些就是我的建議，希望您能采納，讓我們舟山越來(lái)越像一大花園。讓四面八方的朋友到我們舟山來(lái)都能流連忘返。
祝工作順利！
xxx
20xx年x月x日
【意見(jiàn)書(shū)建議書(shū)】相關(guān)文章：
學(xué)校建議書(shū)作文給學(xué)校的建議和意見(jiàn)書(shū)作文11-25
好學(xué)生給學(xué)校的建議書(shū) 學(xué)生給學(xué)校的建議和意見(jiàn)書(shū)12-16
選址意見(jiàn)書(shū)的內容02-12
竣工驗收意見(jiàn)書(shū)02-24
法律意見(jiàn)書(shū)范本02-28
起訴意見(jiàn)書(shū)格式范文11-06
家長(cháng)通知書(shū)的家長(cháng)意見(jiàn)書(shū)07-06