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六年級的建議書(shū)

時(shí)間:2020-12-16 19:16:13 建議書(shū) 我要投稿

六年級的建議書(shū)范文集錦十篇

  在現實(shí)社會(huì )中,越來(lái)越多地方需要用到建議書(shū),建議書(shū)是個(gè)人或者單位有關(guān)方面為了開(kāi)展某項工作,完成某項任務(wù)或進(jìn)行某種活動(dòng)而倡議大家一起做什么事情,或提出合理化的意見(jiàn)、建議時(shí)使用的一種文體。寫(xiě)起建議書(shū)來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的六年級的建議書(shū)10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年級的建議書(shū)范文集錦十篇

六年級的建議書(shū) 篇1

深圳市環(huán)保局:

  地球是我們人類(lèi)的母親,她給予我們許許多多?墒俏覀內祟(lèi)卻像淘氣的孩子,無(wú)視她的付出,不但不愛(ài)護她,反而給她傷害。

  空氣污染是人類(lèi)傷害地球的元兇之一,由于經(jīng)濟的飛速發(fā)展,路上的汽車(chē)越來(lái)越多了,工廠(chǎng)越來(lái)越多了,藍天漸漸變灰了,小鳥(niǎo)的歌聲消失了……

  近年來(lái),深圳高度重視生態(tài)環(huán)境的治理,經(jīng)過(guò)努力,全市建成區綠化覆蓋率達45%,有了清新優(yōu)美的城市自然環(huán)境。但是,由于深圳的飛速發(fā)展,新的工廠(chǎng)、高樓大廈、住房、道路在不斷增加,不斷地蠶食著(zhù)綠洲。因此,我有一條建議:全面實(shí)現深圳市屋頂綠化。

  這一計劃可分兩部分實(shí)施。對現有建筑屋頂,政府出資改建,將所有屋頂種上花草果樹(shù)。再交給小區、業(yè)主管理,就像目前各生活小區管理地面花園一樣,政府負責定期檢查及給予一定補貼。另一部分對今后進(jìn)行的建筑,一步到位法定建屋頂花園,作為今后的建筑必要的法定配套設施之一。政府給予一定的補貼。

  這一計劃如能付諸實(shí)施完成,將大大增加深圳市的綠化面積,能改善日趨惡化的人類(lèi)生存環(huán)境空間;改善各種廢氣污染而形成的城市熱島效應,沙塵暴等對人類(lèi)的危害;開(kāi)拓人類(lèi)綠化空間,建造田園城市,改善人民的居住條件,提高生活質(zhì)量,以及對美化城市環(huán)境,改善生態(tài)效應有著(zhù)極其重要的意義。想象一下,那時(shí)的深圳將是一座什么樣的城市:一座藏在樹(shù)木花叢中的城市,待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑。

  祝工作順利!

六年級的建議書(shū) 篇2

敬愛(ài)的校長(cháng):

  您好!

  我是一名即將離校的小學(xué)畢業(yè)生。在母校的這六年間,我增長(cháng)了許多知識,素質(zhì)也得到了提高。在此,首先感謝您多年來(lái)對我的耐心教育,辛勤栽培,使我受益匪淺。為了把我校建設成為先進(jìn)、文明單位,為了讓同學(xué)們能夠在舒適的環(huán)境中學(xué)習,您付出了許多,許多……為了讓學(xué)校越辦越好,讓學(xué)弟學(xué)妹們有個(gè)更好的學(xué)習環(huán)境,我想向您提出幾點(diǎn)建議。

  首先,我覺(jué)得學(xué)校的閱覽室應該發(fā)揮它的作用。圖書(shū)閱覽室是同學(xué)們在學(xué)校學(xué)習知識、開(kāi)拓視野的另一個(gè)好地方。您可以發(fā)動(dòng)同學(xué)們捐書(shū)。閱覽室建成后,給每位同學(xué)都制發(fā)一張借書(shū)卡,上面有借書(shū)人的姓名和班級。同學(xué)們憑著(zhù)借書(shū)卡可以隨心所欲地借到他喜歡的圖書(shū),并向管理員做好詳細的登記。倘若有損壞圖書(shū)的,就給予相應處罰。這樣,同學(xué)們既能在讀書(shū)中學(xué)到知識,又能養成愛(ài)護書(shū)本的好習慣,兩全其美。

  其次,放學(xué)時(shí),全校那么多同學(xué)幾乎同時(shí)出校門(mén),校園頓時(shí)變得擁擠不堪。我建議讓各班級同學(xué)按班序排隊出校門(mén)。這樣,既不會(huì )太擁擠,保證了安全,又可以讓同學(xué)們更快地離開(kāi)學(xué);丶。

  最后,如果條件允許的話(huà),可以在外操場(chǎng)的周?chē)抟粭l跑道,再在內操場(chǎng)添置一些體育設施,讓同學(xué)們下課了有地方可以鍛煉身體,放松身心。這樣也讓校園到處充滿(mǎn)了活力,到處充滿(mǎn)生機。

  以上是我的幾點(diǎn)建議,供校長(cháng)參考。我還要再次感謝學(xué)校和老師的培養教育。學(xué)校的朗朗讀書(shū)聲,一草一木,將會(huì )在我的記憶里永存!

  祝您

  身體健康

  心想事成!

六年級的建議書(shū) 篇3

全國開(kāi)汽車(chē)的叔叔、阿姨們:

  你們好!

  為了節約能源,保護我們賴(lài)以生存的自然環(huán)境,鍛練身體,我建議叔叔、阿姨們少開(kāi)車(chē),多坐公共汽車(chē)和地鐵。具體內容如下:

  一﹑現在中國石油價(jià)格居高不下,開(kāi)車(chē)成本較高。我們可以多坐公共汽車(chē)、輕軌和地鐵少開(kāi)車(chē),這樣可以少花錢(qián)。

  二、如果要到的地方不怎么太遠初中,就不需要坐車(chē),步行過(guò)去就行了,這樣還可以鍛練身體。

  三、時(shí)間如朱自清說(shuō)的那樣匆匆,現在汽車(chē)很多,經(jīng)常堵車(chē),如果少開(kāi)車(chē)的話(huà)就不會(huì )堵車(chē)了,還可以不耽誤我們的有限而寶貴的時(shí)間。

  四、現在有汽車(chē)的人很多,尾氣也因此很濃,如果少開(kāi)車(chē)的話(huà),可以保護我們的環(huán)境,減少灰塵,減少汽車(chē)尾汽給人們帶來(lái)的傷害。

  五、少開(kāi)車(chē)還能減少因交通事故引起的人員傷亡,讓人們少受一些痛苦和折磨。

  六、少開(kāi)汽車(chē)還可以節約我們有限的資源——石油。居統計,地球上的石油將在100年以后用完,所以我們要留一些石油給子孫后代,留給研究石油的科學(xué)家。

  我希望我的建議能被開(kāi)汽車(chē)的叔叔、阿姨們采納,讓我們的藍天更藍,讓彩虹重現我們的美麗家園。

六年級的建議書(shū) 篇4

尊敬的校長(cháng):

  您好!我是六年級二班的一名學(xué)生,為了讓我們的校園環(huán)境更加優(yōu)美,設備更加齊全,我想向您提一些建議。

  首先,校園的環(huán)境還需要改善,F在,地上隨處可以看見(jiàn)果皮紙屑,同學(xué)們的行為往往不盡人意:樓上的同學(xué)常常把廢紙扔到樓下,有的同學(xué)干脆把吃剩的早餐倒在樹(shù)根下……每次我們打掃清潔區都要花好長(cháng)時(shí)間,有時(shí)剛掃完又有人扔垃圾了。建議您每周五下午都讓全校師生進(jìn)行一次清潔大掃除,平時(shí)還要要求教師多對學(xué)生進(jìn)行一些必要的教育,還可以舉辦一些有關(guān)環(huán)境保護的征文、演講比賽,增強同學(xué)們的環(huán)保意識,以便讓學(xué)校的環(huán)境更加優(yōu)雅。

  其次是學(xué)校北面的體育器材。每當下課,就有許多同學(xué)到那里玩單杠、爬橫梯。其中有一條豎桿已經(jīng)很不穩定了,前幾天有個(gè)學(xué)生爬上去,搖搖晃晃,一不小心可能就會(huì )掉下來(lái)。下面種的草不多,要是從那么高的地方摔下來(lái),后果一定不堪設想。我建議學(xué)校對這些器材進(jìn)行加固,以保證同學(xué)們的人身安全。

  這就是我的一點(diǎn)建議,如果有什么不妥當,請您指出,如果合適,請您采納。

祝您

  身體健康!萬(wàn)事如意!

六年級的建議書(shū) 篇5

廣大的居民們:

  你們好!

  我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這么一句話(huà):“世界上最后一滴水,將會(huì )是人類(lèi)的眼淚!比绻藗儾患庸澲频挠盟,那么世界將會(huì )變成一片沙漠,一片荒原,甚至地球這位可愛(ài)的'母親將會(huì )從宇宙的名單中去除。

  據我觀(guān)察,湯口人民也就是你們居民,大部分在浪費水。你們要知道,水資源不是無(wú)窮無(wú)盡的,一旦用完,人類(lèi)和其它生物將會(huì )瀕臨滅絕,這將會(huì )是一個(gè)很?chē)乐氐腻e誤。

  你們怎樣不加節制的用水呢?聽(tīng)我一一道來(lái)。

  在家里,你也許會(huì )開(kāi)水龍頭,拿來(lái)洗手,洗菜等。但是因為一個(gè)電話(huà)或其它事情,你忘記關(guān)水龍頭了,可不要以為這是一件小事。一秒1滴水,一分鐘60滴水,一小時(shí)3600滴水,一天86400滴水,,這足夠你一天的用水量了。如果人類(lèi)繼續這樣浪費下去,水資源夠用嗎?

  在門(mén)外,小朋友也許會(huì )拿一些瓶子、水槍裝滿(mǎn)水,來(lái)玩游戲。這時(shí),水娃娃會(huì )痛苦的落在地上,落在孩子們的身上,說(shuō):“求求你們,饒了我吧!”多么無(wú)助又令人同情的話(huà)語(yǔ)啊。這些水,原本有很多用途的,可是就被你們這樣白白浪費了,你們難道不覺(jué)得可恥嗎?

  在很多地方,數不盡數的地方,浪費水的現象也很多:隨意倒水,漏水不修,洗車(chē)的水龍頭忘關(guān).....你們這樣浪費,遲早有一天會(huì )受到自然的制裁!

  如果沒(méi)了水,人們將是什么樣子呢?我難以想象那個(gè)場(chǎng)面,難以想象《七顆鉆石》的那個(gè)場(chǎng)面。為此,我想給大家提幾條建議:

  一、大家用的洗菜水,洗衣水,可以拿來(lái)沖馬桶等。誰(shuí)是可以循環(huán)利用的,這樣就節約了不少水,大家可以試一試。

  二、希望大家在忘關(guān)水龍頭的這種情況下,可以記在手上,記在本子上。俗話(huà)說(shuō)得好“好記性不如爛筆頭”,這樣,就可以不忘記了。

  三、如果家中漏水了,可以請工作人員來(lái)修,但千萬(wàn)不要不管。記住,每人節約每一滴水,等于國家節約13億滴水。

  四、大家可以做一些廣告牌,如:節約用水,從我做起.....。從此提醒大家,要節約用水。

  水是生命之源,有著(zhù)很多的魔力。人類(lèi)不可缺少水。就讓我們一同呼吁“節約用水”這個(gè)美德吧!

  建議人:程慧楠

  10月17日

六年級的建議書(shū) 篇6

尊敬的校長(cháng):

  我是本校一名六年級的小學(xué)生。我們的校園景觀(guān)優(yōu)美:有高大挺拔的松樹(shù);有清澈見(jiàn)底的池塘,里面還有許多魚(yú)兒在舞蹈嬉戲;綠茵茵的草地上盛開(kāi)著(zhù)許多美麗、嬌小的花……可是當我們走進(jìn)一幢幢教學(xué)樓時(shí),仔細觀(guān)察,不免會(huì )發(fā)現許多不美之處,從而使美麗的校園大打折扣。

  在許多衛生間門(mén)口的水龍頭,盡管沒(méi)人在用,可是“滴答……滴答……”不停傳出,仿佛在說(shuō):“不要讓我流淚,我的眼淚對你們人類(lèi)很重要!”可是我發(fā)現許多同學(xué)對這種現象都熟視無(wú)睹,反還說(shuō):“水是取之不盡,用之不竭的,流了這么點(diǎn)水,也沒(méi)事,走!咱們玩去!本瓦@樣,白花花的水,流進(jìn)了下水道。

  我們都知道,水并不是“取之不盡,用之不竭”的,可有些同學(xué)就是不重視,反而自欺欺人。我想因為是某些同學(xué)節約用水的意識還很淡薄,沒(méi)有養成節約用水的良好習慣。

  為了增加一些同學(xué),節約用水的良好習慣,作為一名本校高年級的學(xué)生,我提出以下幾點(diǎn)建議:

  1、請各位同學(xué)做到:一水多用,充分利用水資源。

  2、若見(jiàn)到有浪費水資源現象,請及時(shí)制止。

  3、利用晨會(huì )期間,開(kāi)展“節約用水”主題教育活動(dòng),讓全校師生提高節約用水的意識。

  4、宣傳節約用水,身體力行,帶動(dòng)身邊的老師和同學(xué)共同參與節約用水。

  節約水資源,需要大家共同努力。希望全體老師和同學(xué),都積極行動(dòng)起來(lái)。節約用水,從我做起,請節約身邊的每一滴水!

六年級的建議書(shū) 篇7

尊敬的校長(cháng):

  您好!我是學(xué)校六年級的學(xué)生。我經(jīng)常在上體育課時(shí)發(fā)現,一些盆景的葉子被個(gè)別不文明的同學(xué)拔得七零八落,讓校園變得不那么美觀(guān),同時(shí)也傷害了一個(gè)個(gè)小生命。

  大家都知道,任何植物生長(cháng)都需要時(shí)間。校園里的盆景也要長(cháng)很久才能長(cháng)出幾片新葉子的。如果不經(jīng)常提醒那些同學(xué),植物們將受到嚴重地破壞。日積月累長(cháng)期下來(lái),植物還沒(méi)有長(cháng)出新葉子,舊葉子便被那些不文明的個(gè)別同學(xué)拔光了,植物也就枯死了。缺少植物的惡果將會(huì )影響我們的學(xué)習環(huán)境。

  之所以發(fā)生這種破壞植物的現象,我想有很多原因?赡苁莻(gè)別同學(xué)調皮,還有可能是因為植物剛好擺放在了同學(xué)們的必經(jīng)之路上……如果不針對這一系列問(wèn)題提出合理規定和做出相應調整,植物們很快就會(huì )面目全非了。所以,我建議:

  1.把植物擺放在同學(xué)們不經(jīng)常走的地方。

  2.常常修剪植物,避免新枝葉突出,從而不讓同學(xué)們亂拔植物,同時(shí)美化了學(xué)校的學(xué)習環(huán)境。

  3.對同學(xué)們進(jìn)行幾節保護植物的班會(huì )課,增強保護植物的意識。

  4.在全校進(jìn)行保護植物的宣傳。

  5.給大的植物周?chē)弦粚颖容^結實(shí)的圍欄,防止同學(xué)們踩踏植物的根。

  6.在校內制定保護植物的要求,鼓勵同學(xué)們互相提醒,認真做好。

  這些小小的建議,希望校長(cháng)參考。如有不當之處,望多多指正。

六年級的建議書(shū) 篇8

尊敬的市長(cháng)伯伯:

  您好!

  中山路是南寧市著(zhù)名的夜市小吃街,可它卻污染了素有”綠城“之稱(chēng)的南寧。

  我的外公外婆住在中山路附近的邕江賓館宿舍。每個(gè)星期天,我和媽媽都要回外婆家,中山路是必經(jīng)之路。每當媽媽搭著(zhù)我騎著(zhù)電動(dòng)自行車(chē)穿過(guò)共和路臨時(shí)菜市,一股濃濃的煙味兒就迎面撲鼻而來(lái),進(jìn)入中山路,整條街都被煙霧籠罩著(zhù),嗆得我直咳嗽。

  每到晚上中山路整條街道都擺滿(mǎn)夜市了各種各樣小吃,絕大部分小吃都要明火煮、煎、烤的,導致濃煙彌漫著(zhù)整條街,特別是燒烤煙味更濃,給環(huán)境帶來(lái)嚴重污染。中山路周邊居住著(zhù)很多居民,中山北路小學(xué)就夾雜在夜市中間,我表妹就在那里讀書(shū)。她告訴我,他們學(xué)校下午五點(diǎn)半放學(xué),可校門(mén)前的那些燒烤攤點(diǎn)五點(diǎn)鐘就開(kāi)始燒爐熱鍋了。等他們學(xué)生放學(xué)出來(lái),已是煙霧迷茫,他們常?床坏郊议L(cháng)在哪里。

  這些煙霧主要是煤、炭燒過(guò)后分解出來(lái)的炭灰、煤灰。一些燒烤攤點(diǎn)還用電風(fēng)扇旺火,實(shí)際上火沒(méi)旺,反而是燒過(guò)的炭灰四處亂舞。

  為此,我向您提出以下建議:

  1、請下文讓南寧市中山街道辦事處加強管理擺放攤點(diǎn)的時(shí)間,讓學(xué)生先放學(xué),才允許擺攤。

  2、讓中山街道辦事處每天派人在中山路巡邏,以免有人在濃煙中發(fā)生意外。

  3、嚴厲查處煤炭爐,讓攤主們換上電子爐,減少濃煙污染。

  希望您能認真重視此問(wèn)題,讓南寧市少一點(diǎn)煙塵,多一點(diǎn)綠色!謝謝!

六年級的建議書(shū) 篇9

親愛(ài)的叔叔阿姨們:

  大家好!地球是人類(lèi)的母親。幾十年前,地球是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香,綠樹(shù)成蔭的美麗的星球?蛇@幾年,由于科學(xué)的發(fā)展,一座座高樓從田地上拔地而起。清澈的小河變成了廢水的歸宿,街道上下起了垃圾雨。大量砍伐樹(shù)木,不但使鳥(niǎo)兒失去了家園,還帶來(lái)了令人畏懼的自然災難:泥石流、洪水、臺風(fēng)……人們,你們在得到利益的時(shí)候,又在傷害自己。為了拯救我們的家園,大家應該做到以下幾點(diǎn):

  1、節約用水。洗車(chē)時(shí),應該用桶裝水,不用噴頭沖水;洗衣時(shí)用低泡沫洗衣粉,減少洗衣機漂洗次數。喝水時(shí),喝多少就裝多少?梢栽倮玫乃,例如:淘米的水、洗臉的水不要倒掉。

  2、少用一次性垃圾。塑料垃圾產(chǎn)生的毒氣對大自然的害處很大。還會(huì )對人類(lèi)的健康造成危害。

  3、少砍樹(shù),多栽樹(shù)。樹(shù)木可以防止風(fēng)沙,減少自然災害,還可以?xún)艋諝,吸附灰塵。

  希望大家能記住,拯救地球就是拯救未來(lái)。

六年級的建議書(shū) 篇10

尊敬的校長(cháng):

  我是本校六(5)班的一名學(xué)生。據統計,如果世界上一共有5份水資源,而能讓人類(lèi)飲用的只有一份。在其他4份水資源當中,還有1~2份水資源是被污染的。人類(lèi)的水資源十分有限,可我發(fā)現學(xué)校中有浪費水的不良習慣,十分痛心。 在上廁所洗手時(shí),浪費了水;在飲水機旁洗杯子、倒水時(shí),浪費了水;在食堂旁的水槽洗手時(shí),也浪費了水……這么多水是被同學(xué)們漫不經(jīng)心地玩耍、嬉鬧時(shí)浪費了。大自然越來(lái)越憤怒,而我,也越來(lái)越痛心。

  那么,要怎樣扭轉局面呢?“從小做起,從我做起”,我為學(xué)校想出了一些減少水資源被浪費的方法:

  1、在洗手池、飲水機、水槽附近貼上一些幽默、風(fēng)趣的珍惜水資源的宣傳語(yǔ)。

  2、加強學(xué)生的環(huán)保意識,鼓勵大家向身邊的人宣傳環(huán)保、節約的生活習慣。

  XX年11月13日