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給學(xué)校建設的建議書(shū)（精選11篇）
引導語(yǔ)：建議書(shū)是個(gè)人或者單位有關(guān)方面為了開(kāi)展某項工作，完成某項任務(wù)或進(jìn)行某種活動(dòng)而倡議大家一起做什么事情，或提出合理化的意見(jiàn)，建議時(shí)使用的一種文體，也叫意見(jiàn)書(shū)。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于給學(xué)校建設的建議書(shū)范文，歡迎閱讀！
給學(xué)校建設的建議書(shū) 篇1
學(xué)校領(lǐng)導：
每周星期一上午8：00，全校師生都集中到學(xué)校大操場(chǎng)舉行升旗儀式。隨著(zhù)那雄壯的國歌聲，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我們每位少先隊員為能生活在這樣的國度感到無(wú)比驕傲和自豪，這是我們接受愛(ài)國主義教育的最好時(shí)機。然而，少先隊大隊部選派的升、護旗手在升旗過(guò)程中動(dòng)作不規范，步伐散亂的狀況與整個(gè)莊嚴肅穆的氛圍很不協(xié)調。我們認為造成這種現象的原因是被選派的`升、護旗手缺乏必要的責任心和嚴格的訓練，因而，我們向學(xué)校領(lǐng)導提如下建議：
一、學(xué)校政教處配合少先隊大隊部對升、護旗手加強紀律教育和革命傳統教育;
二、聘請駐滁官兵來(lái)校，嚴格訓練升、護旗手，從而規范他們的步伐和動(dòng)作。
三、對全體少先隊員進(jìn)行禮儀教育和愛(ài)國主義教育，讓全校少先隊員懂得國旗法。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導，為了使我校的升旗儀式更加莊重、嚴肅，為了使所有升、護旗手的動(dòng)作更加規范，請考慮一下我們的建議和請求吧!
xxx
20xx年4月10日
給學(xué)校建設的建議書(shū) 篇2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：
首先，非常感謝學(xué)校領(lǐng)導與老師對我們的孩子所做的優(yōu)質(zhì)的無(wú)私的教育，才讓我們的孩子日漸聰明、可愛(ài)、善良、樂(lè )于助人和尊敬師長(cháng);非常感謝學(xué)校能給我們家長(cháng)提供這次機會(huì )，能讓我們能說(shuō)出自己的想法和建議。我們知道，教育孩子不僅是學(xué)校、老師的工作，更是我們家長(cháng)的責任，所以，今后，我們一定會(huì )與老師互相配合，爭取讓你們的學(xué)生(我們的孩子)以后在各方面能有更大的進(jìn)步!
其次，說(shuō)幾點(diǎn)意見(jiàn)和建議，供學(xué)校和老師參考，不當之處還望諒解。
1、希望學(xué)校為學(xué)生提供更多的.能夠展示才藝的窗口和舞臺，讓學(xué)生在學(xué)校的生活豐富一些，激發(fā)學(xué)習潛力和動(dòng)力。
2、建立所有老師和家長(cháng)及學(xué)校的聯(lián)系方式簿，便于學(xué)校、老師、家長(cháng)的聯(lián)系。
3、 在嚴格管理、嚴謹治學(xué)的前提下，針對學(xué)生特點(diǎn)因材施教，每個(gè)老師都多用多媒體上課，提高學(xué)生的學(xué)習興趣。
4、對成績(jì)不好的同學(xué)學(xué)校能否成立一個(gè)輔導班，利用課余時(shí)間把這些孩子組織起來(lái)進(jìn)行強化輔導。
5、多組織軍訓活動(dòng)，培養學(xué)生的吃苦能力。
6、讓學(xué)生多實(shí)踐學(xué)到的知識。
7、號召學(xué)生用英語(yǔ)交談提高口語(yǔ)能力。
幾點(diǎn)拙見(jiàn)，萬(wàn)望見(jiàn)諒!
xxx
20xx年4月10日
給學(xué)校建設的建議書(shū) 篇3
敬愛(ài)的張老師：
您好！
您可能會(huì )很驚訝，我，一個(gè)六年級的小學(xué)生給一位老師寫(xiě)建議書(shū)？我們同在一個(gè)班集體，每天在校時(shí)間8小時(shí)，接觸最多的，就數老師和同學(xué)了，把老師當做長(cháng)輩，同學(xué)當做兄弟姐妹，我想，給您寫(xiě)建議書(shū)，您應該不會(huì )介意吧？
我已經(jīng)在這個(gè)大家庭里生活了四年多了，四年的風(fēng)風(fēng)雨雨，四年的喜怒哀樂(lè )，四年的吵吵鬧鬧，四年的美好回憶，使班級里的每一個(gè)同學(xué)都把大家當成了自己的親人，每個(gè)同學(xué)都十分熱情，關(guān)心集體。如果，水跌倒了，同學(xué)們都會(huì )過(guò)去扶起她，拍去他身上的.塵土，并多說(shuō)幾句安慰的話(huà)語(yǔ)，讓我們感到十分親切，心中不禁起了幾分暖意，是我忘記了所有的不愉快！同學(xué)們互幫互助，團結同學(xué)，關(guān)心集體才會(huì )有了這樣一個(gè)美好的大集體！但是在這個(gè)團結友愛(ài)，充滿(mǎn)和諧氣息的大集體里，我們不難發(fā)現，它或多或少還存在一些不盡人意的地方……
每天早晨，我踏著(zhù)輕快的步伐來(lái)到學(xué)校，踏入教室門(mén)，一陣陣吵鬧聲震耳欲聾，雖然值日班長(cháng)在講臺上站著(zhù)，可是，那些調皮的學(xué)生仍然不聽(tīng)值日班長(cháng)的話(huà)，繼續吵鬧，充滿(mǎn)書(shū)香，充滿(mǎn)朗朗讀書(shū)聲的校園就這樣被我們班破壞了…。您可能感到奇怪，您每天早晨來(lái)，不都懶到同學(xué)們在位置上認真讀書(shū)么，那是因為，同學(xué)們每天早上，只要一聽(tīng)到腳步聲，就回到位置上，坐在門(mén)口的同學(xué)，只要看到老師來(lái)了，就一定會(huì )用暗號告訴其他人，中午的時(shí)候也是同樣。除了造山和中午是這樣，商智能課的時(shí)候也是這樣，再一次英語(yǔ)課上，我的同桌和一個(gè)男生在趁老師寫(xiě)英語(yǔ)單詞的時(shí)候，用紅領(lǐng)巾在互相甩對方，還連累了我，罰站了一節課！
親愛(ài)的張老師，我想你一定也被我們班的紀律搞得十分頭痛，所以，我給您想了一些辦法您可以參考：
1、每天讓值日班長(cháng)維持紀律，并讓他們把那些不遵守紀律的學(xué)生名字記下來(lái)。
2、你可以暗中找一些您比較信任的學(xué)生，讓他們悄悄記名字，不讓其他人發(fā)現。
3、對不遵守紀律者的學(xué)生進(jìn)行處罰，一次寫(xiě)檢查，三次給家長(cháng)打電話(huà)，五次以上，請家長(cháng)。
4、對表現好的學(xué)生給予獎勵，一次一顆紅太陽(yáng)，三次校訓通表?yè)P。
張老師，我非常希望您能在百忙之中抽出時(shí)間觀(guān)看我寫(xiě)的建議書(shū)！希望六一班這個(gè)大集體愈來(lái)愈好！變成一個(gè)和諧的大家庭！
xxx
20xx年4月10日
給學(xué)校建設的建議書(shū) 篇4
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：
一個(gè)班級，紀律好，則學(xué)生的學(xué)習成績(jì)自然而然地上去，相反，缺乏良好的學(xué)習氛圍，在不良風(fēng)氣的逐日影響下，則精神萎靡不振，成績(jì)每況愈下。由此可見(jiàn)，如何規范班級紀律，對一個(gè)班主任來(lái)說(shuō)是多么重要的。很欣賞這樣一段話(huà)：班主任不在，班級紀律也好，是個(gè)出色的班主任。班主任在，班級紀律好，頂多算是一個(gè)合格的班主任；班主任在，班級紀律也不好，就是一個(gè)不合格的班主任。
每天，按照工作習慣，我對學(xué)生早讀情況督察之后，然后詢(xún)問(wèn)值日班長(cháng)反饋紀律情況，說(shuō)心里話(huà)，每天的心理都是矛盾的，既希望班里情況良好，每一位學(xué)生都能認真學(xué)習，但是又希望能夠發(fā)現一些問(wèn)題，以免一些問(wèn)題被隱蔽而不被發(fā)現，造成班級管理的漏空。我就班級管理上談兩點(diǎn)心得：
一、讓學(xué)生逐步養成良好的習慣讓學(xué)生逐步養成良好的習慣。習慣不是一朝一夕形成，尤其是好的習慣。
1、從“小處”抓起。著(zhù)重規范學(xué)生的“小”細節，如隨地亂丟東西，吃零食等方面，值日班長(cháng)全權負責，及時(shí)獎懲，獎罰分明。
2、從“三個(gè)課前”抓起。早自習、午自習及下午自習課，要求學(xué)生提前到教室，不準亂跑；在教室不準吵鬧、喧嘩、走動(dòng)。
3、做通學(xué)生思想工作。作為老師，一個(gè)很關(guān)鍵的問(wèn)題是，不是不能處罰學(xué)生，但罰了以后，應該疏通學(xué)生的思想，讓他能正確認識自己的錯誤，并讓他逐漸有這么一個(gè)認識，即做錯了事，你就該負責。
二、建立嚴明的獎懲制度嚴格的紀律才能訓練出戰無(wú)不勝的。同樣，嚴明的獎懲制度也能培養出一個(gè)紀律良好的班級。我常跟學(xué)生聊天，談到我很?chē)绤枙r(shí)，我開(kāi)玩笑的說(shuō)“嚴師出高徒”其實(shí)孩子們很懂事，很多道理都明白，需要的是我們的耐心，他會(huì )知道嚴格管他對他有好處。
三、了解班級動(dòng)態(tài)，防患于未然這個(gè)就需要班主任有一雙善于觀(guān)察的眼睛，一對懂得傾聽(tīng)的'耳朵，一個(gè)善于分析問(wèn)題的頭腦，于細微處洞察班級的變化，在問(wèn)題未出現前，注意預防。
如前所述，抓課前，除了是讓學(xué)生養成良好的習慣外，還可以減少了學(xué)生之間的摩擦，最大限度地防止打架等事件的發(fā)生。
xxx
20xx年4月10日
給學(xué)校建設的建議書(shū) 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們：
當你穿行于校園時(shí)，可曾想過(guò)在這樣美麗的學(xué)習環(huán)境中你獲得了什么，又貢獻了什么?也許你從不曾為自己不經(jīng)意間的一次遲到感到羞愧;也許你對課堂上偶爾一兩句的談笑私語(yǔ)不以為然;也許你覺(jué)得在課堂上用餐是無(wú)傷大雅的行為，然而，作為學(xué)校的一員，作為班級的一分子，你的一言一行、一舉一動(dòng)不僅體現著(zhù)自己的修養素質(zhì)，更深刻地影響著(zhù)學(xué)校這個(gè)大家庭的整體學(xué)風(fēng)。
優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能使同學(xué)們自強、自尊、自律、自愛(ài)。我院在過(guò)去的'幾年中，通過(guò)各種努力，在學(xué)風(fēng)建設上取得了可喜的成績(jì)，但不容樂(lè )觀(guān)的是仍然存在一些不足：人生目標不明確，理想追求不夠遠大，學(xué)習缺乏動(dòng)力，文明素質(zhì)不高，遲到早退，上課隨意講話(huà)，考試作弊等。
為全面貫徹我�！耙匀藶楸�，文體為舟，承載德智，全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，促進(jìn)我校精神文明建設，創(chuàng )建一個(gè)積極向上的良好學(xué)習氛圍，我院召開(kāi)學(xué)風(fēng)建設大會(huì )，加強學(xué)校學(xué)風(fēng)建設。在此，我院向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、養成良好的生活習慣，建立良好的時(shí)間觀(guān)念，培養團隊精神和集體觀(guān)念，努力建設和諧的校園文化，體現“志存高遠、刻苦求知、踏實(shí)做事、認真做人”的大學(xué)生風(fēng)采。
二、樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)的意識。嚴格遵守學(xué)校和學(xué)院的各項規章制度，堅決做到不曠課、不遲到、不早退，不把食品帶入課堂。學(xué)生黨員、入黨積極分子、學(xué)生干部要起楷模作用。
三、樹(shù)立正確的學(xué)習動(dòng)機�！耙覍W(xué)”變“我要學(xué)”，熟練掌握專(zhuān)業(yè)知識，立志成為競爭力強的綜合型人才，并形成終身學(xué)習的理念。養成良好的學(xué)習習慣，增強學(xué)習動(dòng)力，激發(fā)學(xué)習熱情，在課堂上積極與老師互動(dòng)，活躍課堂氣氛。
學(xué)風(fēng)，是讀書(shū)之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)，也是一所大學(xué)的立校之本。我們應從自身做起，自覺(jué)自律、互相督促，杜絕各種不良風(fēng)氣，弘揚科學(xué)和人文精神，真正承擔起嚴肅學(xué)風(fēng)的重任，以滿(mǎn)腔熱情投入各項工作，為經(jīng)濟學(xué)院的建設與發(fā)展貢獻自己的一份力量!
xxx
20xx年4月10日
給學(xué)校建設的建議書(shū) 篇6
親愛(ài)的同學(xué)們：
想我等學(xué)子過(guò)中考之五關(guān)，斬高考之六將，歷九九八十一難，經(jīng)軍訓之洗禮，方可登財大之門(mén)，入大學(xué)之室。諸君回首大學(xué)之生活，近一年矣，然可成事乎？不外乎有課之時(shí)登樓入座，或專(zhuān)心致志，習先賢之言，然些許同窗或倚窗而走思，或捧一手機低頭做學(xué)習狀，更有甚者曠之�；蚴菬o(wú)課之時(shí)窩于床上，廢大好青春于睡覺(jué)、手機、電腦之上，致時(shí)光流逝，多年之后，悔之，痛之。
古人有言：樹(shù)不修，長(cháng)不直；人不學(xué)，沒(méi)知識。諸君之自制雖頗為重要，然學(xué)風(fēng)之建仍刻不容緩。學(xué)者，學(xué)校，學(xué)生，學(xué)習也；風(fēng)者，風(fēng)貌，風(fēng)度，風(fēng)氣也；學(xué)風(fēng)者，學(xué)校之風(fēng)貌，學(xué)生之風(fēng)度，學(xué)習之風(fēng)氣也。學(xué)風(fēng)乃一校之精氣神，可現一校師生之知、情、意、行。學(xué)風(fēng)善，則諸君可養氣度風(fēng)貌，可鍛學(xué)識技能。諸君登我財大之堂，必乃人中豪杰，想必定可明晰是非曲直，分辨善惡黑白，學(xué)風(fēng)之重便不在此贅述，請諸君自明。
想來(lái)諸君必有疑惑，此優(yōu)良學(xué)風(fēng)如何建設？我等雖才疏學(xué)淺，然經(jīng)細細思索，有些許薄見(jiàn)，勞煩諸位一觀(guān)：
1無(wú)規矩不成方圓，國有國法，校有校規，吾等需嚴守校規，不遲到早退，至于玩手機乃至曠課更是不可。
2諸君相必皆經(jīng)歷考試，考試之規自不贅述，望諸君可守之，切不可以身試法，乃至十余年之努力毀于一旦。
3吾等皆有寢室班級，大學(xué)四年，舍友如兄弟，同學(xué)是朋友，如若有麻煩，全靠?jì)烧邊f(xié)，望諸君可與舍友同學(xué)和睦處之。
4諸位皆需嚴于律己，大學(xué)學(xué)習鍛煉之事多矣，然專(zhuān)業(yè)學(xué)習實(shí)不可放，諸君乃人中龍鳳，想必定可掌控自身。
5望諸位同窗可助學(xué)校建優(yōu)良之學(xué)風(fēng)，如遇破壞者，可挺身而出，為萬(wàn)千學(xué)子之楷模。
學(xué)風(fēng)建設，非一日之功，需我等長(cháng)期之努力，言之容易，踐行難矣，望我等可不畏艱難，為學(xué)校留下優(yōu)良之學(xué)風(fēng)，使校園更為美好矣。
xxx
20xx年4月10日
給學(xué)校建設的建議書(shū) 篇7
親愛(ài)的同學(xué)們：
學(xué)風(fēng)，是讀書(shū)之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)，也是一個(gè)學(xué)校的立校之本。優(yōu)良學(xué)風(fēng)對大學(xué)生的行為起著(zhù)積極的規范作用，對同學(xué)們的成長(cháng)成材起著(zhù)強大的促進(jìn)作用。優(yōu)良學(xué)風(fēng)能使同學(xué)們自尊、自強、自信、自律。
建設優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，是我們每一位數學(xué)與統計學(xué)院學(xué)子的責任和義務(wù)。在這里，學(xué)院團委、學(xué)生會(huì )建議全院每一位同學(xué)在學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)中要努力做到以下幾點(diǎn)：
一、珍惜青春年華、樹(shù)立遠大志向，積極進(jìn)取、奮發(fā)向上，做一個(gè)對國家、對社會(huì )有價(jià)值的人。
二、樹(shù)立“從我做起，從現在做起”的主人翁意識，積極參與學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設，努力提高專(zhuān)業(yè)知識的應用能力，博采眾長(cháng)，做一名符合時(shí)代要求的'優(yōu)秀大學(xué)生。
三、要積極參加學(xué)術(shù)科研活動(dòng)、讀書(shū)活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，廣泛涉獵各方面的知識，全面提高自身的綜合素質(zhì)與創(chuàng )新能力，努力使自己成為適應現代社會(huì )建設需要的合格人才。
四、在學(xué)習過(guò)程中樹(shù)立正確的學(xué)習動(dòng)機，端正學(xué)習態(tài)度，刻苦踏實(shí)，獨立思考和鉆研，努力培養理論研究、邏輯推理、比較分析的綜合能力，進(jìn)一步掌握學(xué)習規律，提高學(xué)習質(zhì)量。
五、要遵守校紀校規，不遲到、不早退、不曠課、不溺網(wǎng)、不抽煙酗酒、不打架斗毆、考試不作弊、不抄襲他人作業(yè)，做一個(gè)文明守信的學(xué)生。
六、培養良好的學(xué)習習慣、生活習慣、時(shí)間觀(guān)念、自控能力、公德意識、團隊精神和集體觀(guān)念，努力建設和諧的學(xué)習氛圍和校園環(huán)境。
七、學(xué)生黨員和學(xué)生干部要在學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)中積極發(fā)揮模范、表率作用，堅決杜絕不文明行為和考試不及格現象，帶動(dòng)全院同學(xué)為營(yíng)造“勤學(xué)、慎思、尊師、誠信”的學(xué)風(fēng)而努力。
百舸爭流，千帆競發(fā)，有為青年當拼搏進(jìn)取，力爭上游。同學(xué)們，讓我們從自身做起，從現在做起，從點(diǎn)滴做起，用我們每一個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)為我院的學(xué)風(fēng)建設貢獻力量!
xxx
20xx年4月10日
給學(xué)校建設的建議書(shū) 篇8
親愛(ài)的同學(xué)們：
創(chuàng )建及維護美麗文明校園我們人人有責!當前，我們學(xué)院所在的山東省省會(huì )濟南市正在變得越來(lái)越美麗，越來(lái)越文明。我們作為高校大學(xué)生，作為社會(huì )主義事業(yè)的接班人和建設者，理應自覺(jué)抵制不文明、不和諧現象，用文明行為為創(chuàng )建美麗文明校園、創(chuàng )建美麗文明城市添磚加瓦!為此，在五四青年節前夕，在全院“弘揚濟職精神、建設文明校園”的熱潮里，我們向全院同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、創(chuàng )建文明校園。嚴格遵守大學(xué)生文明行為規范，加強文明修身活動(dòng)，告別不文明行為，立志與文明同行，從自身做起，從現在做起，從點(diǎn)滴做起，努力做到儀表文明、語(yǔ)言文明、行為文明、交往文明、用餐文明、環(huán)境文明，為創(chuàng )建“文明校園”做出實(shí)實(shí)在在貢獻。
二、創(chuàng )建平安校園。嚴格遵守高校校園秩序管理規定等法律法規和規章制度，做到學(xué)法知法懂法守法，不支持不參與影響和破壞校園和社會(huì )穩定的一切活動(dòng)，積極與影響校園和社會(huì )穩定的現象作斗爭。要努力增強安全防范意識，加強防火防盜工作，提高緊急應變能力，自覺(jué)維護校園安全穩定。
三、創(chuàng )建文化校園。積極參與校園文化建設，通過(guò)豐富多彩的校園文化建設，陶冶情操，凈化心靈，增長(cháng)知識，掌握本領(lǐng)、豐富生活，培養才干，培育良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，創(chuàng )建良好的.人文環(huán)境。
四、創(chuàng )建和諧校園。積極樹(shù)立公德意識，努力營(yíng)造和諧環(huán)境。講衛生，養成良好衛生意識，營(yíng)造一個(gè)潔凈的校園環(huán)境;講禮貌，尊敬老師、團結同學(xué)，營(yíng)造一個(gè)良好的人際關(guān)系;講和諧，注意綠化美化，節水節電，營(yíng)造一個(gè)美好的人與自然融洽相處的和諧校園。
五、創(chuàng )建學(xué)習校園。要為中華崛起而奮發(fā)讀書(shū)，要珍惜學(xué)校良好學(xué)習環(huán)境，把寶貴的時(shí)間和精力更多地用在學(xué)習上，努力養成勤奮學(xué)習，努力鉆研的良好習慣，為今后“工作學(xué)習”打下堅實(shí)的基礎。要積極組建一批學(xué)習型組織，開(kāi)展一系列學(xué)習活動(dòng)，自覺(jué)形成全員學(xué)習、全過(guò)程學(xué)習的環(huán)境和氛圍，形成人人要學(xué)習、人人樂(lè )學(xué)習的良性循環(huán)機制，通過(guò)刻苦學(xué)習，努力把自己培養成一個(gè)具有較高人文境界，較高職業(yè)素質(zhì)、較高創(chuàng )新能力的應用型人才。
親愛(ài)的的同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，共同努力，共同奮斗，為建設一個(gè)美麗、文明、平安、和諧、文化、學(xué)習型校園做出積極貢獻，為美麗的校園、靚麗的泉城增添一份動(dòng)人的春色，與此同時(shí)，我們的人格將得到更加完善，我們的心靈將得到進(jìn)一步升華!
xxx
20xx年4月10日
給學(xué)校建設的建議書(shū) 篇9
尊敬的xx市政府領(lǐng)導：
你們好！我是xxx的一名小學(xué)生。
我們xx自然風(fēng)景秀麗，氣候溫和，雨量充沛，四季常青，風(fēng)光旖旎，我喜歡我這美麗的家園。
但是，隨著(zhù)經(jīng)濟的不斷發(fā)展，xx市的環(huán)境污染，特別是大氣污染到了令人擔憂(yōu)的地步了，水污染、工業(yè)廢氣污染、機動(dòng)車(chē)尾氣污染、飲食業(yè)油煙噪聲污染等現象比較嚴重，這與我們xx的良好形象是極不相稱(chēng)的。就拿我所住的荔灣區來(lái)說(shuō)，我們居住的區域內，建筑工地灰塵滿(mǎn)天飛；各條馬路車(chē)水馬龍，機動(dòng)車(chē)尾氣充斥空氣；小食店一間接著(zhù)一間，每天從早到晚都排出很多油煙，附近空氣渾濁，濃濃的`油煙味彌漫大街小巷
究其原因主要分為兩大類(lèi)：一是居民的環(huán)境意識薄弱。大氣環(huán)境是人類(lèi)賴(lài)以生存的可貴資源，但這種觀(guān)念長(cháng)期以來(lái)并沒(méi)有被xx市廣大居民充分的理解和認識。二是政府治理大氣污染力度不夠，包括資金投入不足、執法不嚴、治理大氣實(shí)用技術(shù)的缺乏等直接影響了xx大氣污染治理的進(jìn)程和效果。
我們這個(gè)家園環(huán)境變得不好我們不能不管。作為這個(gè)家園中的一員，我提出以下幾點(diǎn)建議：
1、嚴格執行國家和地方規定的排放標準，對區內各污染源所排放的各類(lèi)污染物質(zhì)的進(jìn)行嚴密監控，超標排放的，應限期治理并進(jìn)行處罰。
2、加大宣傳力度，倡導城市居民出行盡量乘坐公交交通工具減少機動(dòng)車(chē)尾氣對我們生活環(huán)境的危害。
3、開(kāi)展多部門(mén)聯(lián)合整治居民住宅區飲食服務(wù)業(yè)行動(dòng)，嚴查無(wú)照、超范圍、污染嚴重、影響“民生”的典型飲食服務(wù)業(yè)戶(hù)，改善市民居住環(huán)境。
4、加大管理力度，查處路邊燒烤檔這類(lèi)破壞城市人行道路面外觀(guān)、影響城市空氣質(zhì)量、威脅公眾食品安全的走鬼攤檔，還一個(gè)衛生、優(yōu)美的環(huán)境給市民。
5、鼓勵市民積極參與環(huán)保工作中去，動(dòng)員廣大市民一起參與到xx環(huán)境污染防治的行列中來(lái)。
6、搞好城市綠化，進(jìn)行大規模的綠化道路基礎設施的建設。
希望各位領(lǐng)導能采納我的建議，不要再讓我們的市區受到污染了，我相信，只要大家行動(dòng)起來(lái)，我們的市區環(huán)境一定會(huì )更加整潔，更加美麗！
祝工作順利！
xxx
20xx年4月10日
給學(xué)校建設的建議書(shū) 篇10
親愛(ài)的同學(xué)們：
美麗校園，知識殿堂，需要我們共同呵護;和諧校園，你我之家，需要我們共同守護;文明校園，一言一行，需要我們共同努力。文同小學(xué)為建設文明校園。特向廣大同學(xué)提出以下倡議：
一、文明課堂，營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)。我們應牢記學(xué)習使命，上課不遲到、不曠課、不早退;上課認真聽(tīng)講，不看課外書(shū)，不睡覺(jué)，不玩手機、不接聽(tīng)電話(huà);不將早餐、零食等帶入教室;不在教室內嬉笑娛樂(lè );自覺(jué)保持黑板干凈、教室整潔，營(yíng)造良好教室環(huán)境。
二、文明用餐，養成良好習慣。作為一名文同人，我們理應自覺(jué)排隊就餐，不擁擠、不吵鬧;節約糧食，不剩飯菜;不把餐食帶出餐廳;不代他人占座;不將雨傘等物品放到餐桌、椅子上;注意就餐時(shí)的禮貌，不喧嘩、不打鬧。飯后將餐具放回回收處。
三、文明路上，一路芬芳。好路隊是保障我們生命安全一項有效措施，也是良好班風(fēng)、班貌的體現，更是每個(gè)學(xué)生文明素質(zhì)的體現。放學(xué)路上請你“排好隊，走好路”：1、放學(xué)時(shí)上下樓不擁擠;2、放學(xué)時(shí)及時(shí)跟上路隊，不單獨行走;3、走成一條線(xiàn)，不說(shuō)一句話(huà)，一直走到家;4、過(guò)馬路，先看左，再看右，走人行橫道。
四、文明個(gè)人，展示良好形象。牢記社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。不隨地吐痰，不說(shuō)臟話(huà)，公共場(chǎng)所不大聲喧嘩，不插隊買(mǎi)票購物，不亂貼亂畫(huà)，不損壞花木，做到舉止文明，展示文同學(xué)子良好形象。
親愛(ài)的同學(xué)們：舉手投足展示文明形象，一言一行彰顯校園文明。讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從小事做起，從現在做起，讓我們用行動(dòng)詮釋文明之美，共筑校園文明之風(fēng)。讓我們爭做校園文明的'踐行者，讓文明之花綻放，讓和諧之樂(lè )唱響。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
給學(xué)校建設的建議書(shū) 篇11
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：
學(xué)校的建設有完全的一面，也有不完全的一面。
完全的.是有運動(dòng)設施，如乒乓球臺，羽毛球，籃球場(chǎng)，跑道等。學(xué)校的建設也有不完全規范的一面：如，教室沒(méi)有讀書(shū)一角，教室應該在一角設一個(gè)圖書(shū)一角，這樣就可以增加學(xué)生的閱讀量和知識量。圖書(shū)一角可以擺一些，作文類(lèi)、科普類(lèi)…….這一類(lèi)書(shū);進(jìn)餐不是很規范，我覺(jué)得學(xué)校中晚飯應該：把班上的人排成隊走到食堂進(jìn)餐。這樣就可以改掉一些同學(xué)不吃飯的習慣�？梢员ＷC學(xué)生每天有一頓正餐，減少學(xué)生的零食量。學(xué)校也應該多設一些進(jìn)餐窗口，這樣就可以避免學(xué)生排隊擁擠，插隊。讓學(xué)生多吃正餐不吃垃圾食品，可以防止學(xué)生小小年紀不得胃病!!!!
學(xué)校的操場(chǎng)也應該擴大的學(xué)生的活動(dòng)范圍，把跑道改成塑料跑道，避免學(xué)生滑到不受傷。每天至少讓學(xué)生鍛煉一小時(shí)，“我運動(dòng)，我健康”。學(xué)校的教室也應該多設一些名言警句，好提醒學(xué)生每天該做什么，不該做什么。來(lái)學(xué)校是讀書(shū)不是來(lái)玩的。
校園的文化建設是豐富多彩的，也是令人賞心悅目的。
xxx
20xx年4月10日
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