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家長(cháng)對老師意見(jiàn)和建議書(shū)

時(shí)間:2020-11-23 15:08:48 建議書(shū) 我要投稿

家長(cháng)對老師意見(jiàn)和建議書(shū)范文

  寫(xiě)建議書(shū)就是要與家長(cháng)密切聯(lián)系,通過(guò)對話(huà)的方式,達到彼此的理解。以下為大家分享的是家長(cháng)對老師意見(jiàn)和建議書(shū)范文,希望對大家有所幫助。如果想了解更多內容,敬請關(guān)注CN公文站!

家長(cháng)對老師意見(jiàn)和建議書(shū)范文

  家長(cháng)對老師意見(jiàn)和建議書(shū)范文(一)

  ×老師:

  我的孩子×××的報告冊和您寫(xiě)的評語(yǔ)和意見(jiàn)(如果沒(méi)有就不要)我已經(jīng)認真拜讀。×××能夠取得一點(diǎn)進(jìn)步,完全是您對他的教育和關(guān)心,我們非常感謝。

  我們對孩子在德智體等方面的教育一直抓得比較緊,他在家中能夠料理自己的生活起居,學(xué)習時(shí)間利用尚可,但有時(shí)比較任性。為了他進(jìn)步更快,我們將積極配合老師對他的教育。另外,我們想向學(xué)校建議:……

  再次感謝老師。

  家長(cháng)對老師意見(jiàn)和建議書(shū)范文(二)

  尊敬的老師你好:

  暑假快過(guò)完了,在整個(gè)假期中,我發(fā)現孩子存在很多問(wèn)題,如果不及時(shí)糾正,會(huì )成為習慣,對將來(lái)的發(fā)展會(huì )產(chǎn)生影響的,所以我想在這里提幾點(diǎn)建議,希望我們共同攜手對孩子進(jìn)行教育,是孩子得到良好的發(fā)展。

  一.作業(yè)量方面,是不是應該有目的性,讓孩子通過(guò)作業(yè)得到有效的提高;

  二.作業(yè)質(zhì)量反面,應該嚴格要求,不要潦草,不許混亂是吧?

  三.在讀書(shū)方面應該做出明確的要求:讀什麼書(shū),怎樣讀,讀到什麼程度?是否寫(xiě)讀書(shū)筆記?

  四.在作文方面,應該不止一定數量的作文,而且要求一定認真寫(xiě)好,從字數到內容到質(zhì)量都要有名求的要求,才可以使孩子努力寫(xiě)好;

  五. 日記的數量方面,大體應該假期最起碼應該些20——30篇,把自己在假期的事情都寫(xiě)一些,不僅可以對假期生活做好記錄,也可以鍛煉寫(xiě)作能力,積累寫(xiě)作素材不是嗎?

  總之,在假期中,我對你在做業(yè)方面的不知不是很滿(mǎn)意,但是我提出的建議也不一定是對的,如果我說(shuō)的不對,希望諒解,對你個(gè)人沒(méi)有什麼,只是希望我們能夠攜手把孩子教育好。謝謝老師對孩子的關(guān)照!

  家長(cháng)對老師意見(jiàn)和建議書(shū)范文(三)

  1、鼓勵孩子認識新朋友

  在家備受呵護的孩子到了新的環(huán)境,開(kāi)始的時(shí)候有些不適應,會(huì )經(jīng)常的`哭鬧。家長(cháng)不要因此就讓孩子在家里呆上兩天再去幼兒園,這樣做,只能適得其反。孩子會(huì )抓住大人心疼的心理,而一再地耍脾氣。因此,碰到這種情況,家長(cháng)應該鼓勵孩子,告訴他幼兒園有好玩的游戲,可以認識新朋友等,讓孩子覺(jué)得上幼兒園是件快樂(lè )的事。

  2、盡量多和老師溝通

  家長(cháng)要和老師做好溝通工作,讓老師了解您的孩子體質(zhì)特點(diǎn),同時(shí)您也可以從老師那里了解孩子在幼兒園的情況。雙方合作,促進(jìn)孩子健康成長(cháng)。比如在幼兒園活動(dòng)量大,愛(ài)出汗的孩子就容易感冒,了解這一情況后,您就可以給孩子準備方便穿脫的外套,請老師幫孩子及時(shí)調整。

  3、養成良好作息習慣

  良好的生活作息和飲食習慣是孩子健康的基矗在家時(shí),大人應該讓孩子多喝水,多吃蔬果,幫助孩子糾正偏食的習慣。切忌用零食代替正餐,這樣不僅影響孩子的食欲也使孩子免疫力下降,容易生玻保證孩子充足的睡眠和休息時(shí)間。不要出于補償孩子上幼兒園的不適感受,就經(jīng)常帶他出去玩。其實(shí),孩子更需要的是心理上的安撫和生理上的休息。

  4、戶(hù)外鍛煉增強體質(zhì)

  孩子的免疫力差,就容易生玻家長(cháng)不妨多帶孩子到空氣新鮮的場(chǎng)所做適量的運動(dòng),來(lái)增強孩子的體質(zhì)。還可以鍛煉孩子自己穿脫-衣服、自己上廁所等自理能力,并教孩子學(xué)會(huì )大膽表達自己的需要。

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