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建議書(shū)五年級

時(shí)間:2023-12-15 07:09:06 建議書(shū) 我要投稿

建議書(shū)五年級

  隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,需要使用建議書(shū)的事情愈發(fā)增多,建議書(shū)是個(gè)人或團體,對整體發(fā)展或某項工作,向組織提出具體建議時(shí)使用的一種書(shū)信。你知道建議書(shū)怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的建議書(shū)五年級,歡迎大家分享。

建議書(shū)五年級

建議書(shū)五年級1

政府的工作人員:

  你們好!

  現在的地球資源豐富,有很多資源為人們源源不斷的提供。但是,還有很多人不珍惜這些資源,隨意的浪費這些資源。

  在生活中最常見(jiàn)的就是浪費水資源。水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水,用水的人不知去向,水龍頭就這么的開(kāi)著(zhù),沒(méi)有人去主動(dòng)地關(guān)上。你去問(wèn)他:“你為什么不去關(guān)水龍頭?”他的回答很簡(jiǎn)單:“忘了!”忘了這個(gè)詞在生活中用的太泛濫了,一個(gè)“忘了”就會(huì )引起更多的不利之處,所以讓我們學(xué)會(huì )節約用水,在生活中還有很多方面都可以節約用水。比如淘米的水可以澆花,洗臉的水可以洗腳,涮拖把的水可以沖廁所……據資料報告,一個(gè)小時(shí)沒(méi)有關(guān)緊的水龍頭會(huì )滴2.64千克的水,想想看,那么一年就會(huì )浪費掉多少?lài)嵥?我們?yōu)楹尾粚⑦@些水節約起來(lái)呢?而讓它們白白浪費掉呢?

  一周無(wú)水,人則虛,一年無(wú)水,則國損,百年無(wú)水,將如何?希望世界人民用心去呵護我們的水資源。所以,讓我們珍惜每一滴水,珍惜地球媽媽的每一滴眼淚!

  在房間里,大開(kāi)著(zhù)電燈、電視,屋子里卻沒(méi)有一個(gè)人,這樣的房間里要浪費多少資源啊?資源不是有限的,有些資源將不會(huì )再復生?垂P記本隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只寫(xiě)了幾個(gè)字,這都是浪費資源的現象,可是,人們都不注意這些細節,隨意的破壞環(huán)境,浪費資源。

  現在我給大家提一些小卡議:

  1.節約資源,減少污染:出門(mén)時(shí)能走路就走路,盡量不乘坐汽車(chē),汽車(chē)的`尾氣會(huì )影響到樹(shù)木的生長(cháng),還會(huì )污染空氣。

  2.重復使用,多次利用:出門(mén)購物的時(shí)候,最好自己攜帶一個(gè)環(huán)保購物袋,不用商店的塑料袋,這樣,不但能少花些錢(qián)幣,還能減少環(huán)境的污染。

  3.在外面吃飯是盡量少使用一次性筷子,最好自己攜帶筷子,少使用一次性塑料餐盒,減少白色污染;需要打包時(shí)最好使用自備的餐盒。

  要從我做起,首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng )一個(gè)美好的生活環(huán)境。

建議書(shū)五年級2

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!我國改革六十年,生活越來(lái)越富裕。然而,我們的環(huán)境卻遭到無(wú)盡的破壞。沙塵暴頻發(fā),荒漠化嚴重,污水四溢,空氣污染,亂砍濫伐……這所有的事情都在提醒我們人類(lèi)。地球雖然無(wú)言,但是,因為地球的'環(huán)境的惡化給人們帶來(lái)的卻是報復和懲罰。在各種災難面前,我們不得不承認,在大自然面前,人類(lèi)極其渺小,當我們在追究原因時(shí),往往忘記這正是人類(lèi)自己破壞環(huán)境所造成的惡果。人類(lèi)只有一個(gè)地球,尊重地球就是尊重自己的生命,拯救地球就是拯救未來(lái)。

  生活中,很多同學(xué)都有浪費資源的現象:水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水,用水的人不知去向;開(kāi)著(zhù)電燈、電視的房間里卻長(cháng)時(shí)間空無(wú)一人;筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只寫(xiě)幾個(gè)字……這些都是在生活中存在的問(wèn)題。因此,我特意提出以下建議:

  1、節約用水。在使用水時(shí),要注意以下幾點(diǎn):洗完手立即關(guān)上水龍頭;在拖地板時(shí)不要用太多水,拖完地板的水可以用來(lái)沖廁所;

  2、愛(ài)護公物。大家知道,學(xué)校的東西都是政府給的,應該愛(ài)護公物,也不要破壞校園里的一草一木。

  3、節約用紙。大家在用紙的時(shí)候不能浪費,沒(méi)用完的紙張可以撕起來(lái)裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費。

  保護環(huán)境是人人有責的,讓我們一起來(lái)保護地球吧!為我們的未來(lái),一定要保護好地球。

建議書(shū)五年級3

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好,我家門(mén)口原本有一條美麗的`小河,人們的生活總是離不開(kāi)他,淘米,洗衣服、抓小魚(yú),游泳........但從那一天起,河水就一天天被污染了,小河發(fā)黑發(fā)臭了,上面也常常開(kāi)始有蒼蠅飛來(lái)飛去,兩旁長(cháng)滿(mǎn)了青苔,令人討厭。久而久之,人們漸漸避開(kāi)了他,無(wú)人問(wèn)津.......

  這又是為什么呢?我獨自去觀(guān)察了一番。原來(lái),我發(fā)現,河水上漂浮著(zhù)人們隨手扔掉的塑料殼,垃圾袋,以及零食袋,人們還在河水里濫用化學(xué)品,使得小魚(yú)小蝦都死去了,沒(méi)有人清理,所以河水一天一天發(fā)臭。

  所以,我在此提出一些建議,希望我們可以更加 努力得去做這些事:

  1、提醒人們不要在河道內亂丟垃圾、濫用化學(xué)品。

  2、每周清理河道,撈掉河道垃圾,清理兩旁的青苔,讓河水清澈見(jiàn)底,像往常一樣。

  3、禁止倒入臭水,污水和垃圾,并立一塊牌子,上面寫(xiě)著(zhù):搞好河道環(huán)境整治,造福子孫后代。

  4、在河道洗衣服時(shí),要用無(wú)磷洗衣粉,不要在讓河道生活的動(dòng)物死去了。

  同學(xué)們,從自身做起,保護河道,愛(ài)護環(huán)境,能給我們帶來(lái)那么多的好處呀!所以,為你,為人們,為了自然環(huán)境,一起保護河道,行動(dòng)起來(lái)吧!謝謝。

  建議者:xxx

  20xx年1月2日

建議書(shū)五年級4

慈溪市民:

  我們會(huì )在跨海大橋通往上海這一帶的地區上我們總會(huì )遇到一些化學(xué)廠(chǎng)的煙管中冒出一些黑黑氣體排放到碧藍的天空中去。如果幾十年過(guò)去了,上海這一帶的空氣質(zhì)量狀況就十分的'差,之前碧藍如洗的天空變成了黑乎乎的天空,小鳥(niǎo)也飛不過(guò)來(lái)了。我們也建議在這一化學(xué)廠(chǎng)要適當的排放有毒的物質(zhì),不讓上海變成黑上海。

  俗話(huà)說(shuō)的好:“保護自然資源,共營(yíng)生命綠色!吧拼厍蚓褪巧拼约骸蔽覀円Wo森林資源,水資源,和空氣資源。在森林中不能隨便的砍伐樹(shù)木,假設一直這樣子的話(huà)森林面積減少變成沙漠地區,就會(huì )經(jīng)常有沙塵暴天氣襲擊我們這一個(gè)可愛(ài)的家園。小花們。也在苦訴說(shuō)“求求你們不要再犯這樣子的錯誤了,不然的話(huà)我也不再美麗動(dòng)人了。

  在大海中我們經(jīng)常會(huì )扔掉一些垃圾,化學(xué)廠(chǎng)也會(huì )排出一些惡心的水。讓大海被污染了,一些在水中可以自由生活的小魚(yú)們也無(wú)辜的漂了上來(lái)。我們建議不要再排斥污水了

建議書(shū)五年級5

環(huán)保局的叔叔阿姨們:

  我是一名小學(xué)生,我和我的小伙伴們都渴望在一個(gè)美麗潔凈的環(huán)境中生活、學(xué)習、玩耍,可是現實(shí)的環(huán)境,還有人們的環(huán)保意識都有很多不盡人意的地方。如:廣場(chǎng)上人們隨意丟棄飲料瓶,雪糕袋,生活區不到指定的地點(diǎn)傾倒生活垃圾;飯店,快餐店的生活污水很心安理得的潑灑在馬路上;菜市場(chǎng)也沒(méi)有環(huán)保措施,常年散發(fā)著(zhù)魚(yú)腥蝦臭味……

  我們生活在地球上,是地球的主人!我們有責任和義務(wù)保護地球的環(huán)境!因此我想給你們提幾條建議:

  一、加強環(huán)保宣傳,增強人們憂(yōu)患意識。

  二、環(huán)保是一項功在當今造福子孫的事業(yè),叔叔阿姨們要加強管理力度,不能僅是豎個(gè)警示牌,掛副標語(yǔ)了事!

  三、持續性,大面積的在街道,社區辦多種形式的環(huán)保知識學(xué)習班,讓人們感覺(jué)到環(huán)保就在你我身邊!

  四、責令工廠(chǎng)處理好工業(yè)三廢問(wèn)題,這個(gè)力度一定得強,這是我們環(huán)境污染的最大殺手!

  環(huán)保局的'叔叔、阿姨們,保護地球,提高我們的生存質(zhì)量,維護生態(tài)的良性發(fā)展,是你我共同的責任,我們小學(xué)生永遠做你們忠實(shí)的小小宣傳員,相信只要我們不懈的努力,地球,我們這位人類(lèi)的母親會(huì )永遠重新煥發(fā)美麗.青春的!

建議書(shū)五年級6

小區里的居民們:

  你們好!我是一名五年級的小學(xué)生,也是咱們小區里的居民,我想浪費大家一點(diǎn)寶貴的時(shí)間,給大家提一個(gè)建議。是這樣的,因為咱小區養寵物(特別是小狗)的人太多了,有的還是一家就養兩只,以致于狗便遍布于小區的各個(gè)角落,那天我看到一個(gè)老奶奶不小心踩了一腳,差點(diǎn)滑到,那多危險呀!所以大家不妨關(guān)注一下我的建議:

  一、還沒(méi)有養寵物的爺爺奶奶叔叔阿姨們,如果你們有想要一只寵物的想法,我希望你們可以理智地、忍痛割?lèi)?ài)地及早熄滅這個(gè)火花。不可否認,寵物可以給們特別是一些孤獨的人帶來(lái)很多樂(lè )趣,但是樂(lè )趣之外卻有很多的憋端:首先不論什么寵物,都會(huì )給家里帶來(lái)味道,會(huì )讓家里的空氣很不好;其次還可能帶來(lái)一些人畜共患病,非典的時(shí)候,不是很多人都把寵物扔掉了嗎,那些被遺棄的.小動(dòng)物是多么地可憐呀;另外家里如果有小孩子的話(huà),在一些情況下還可能傷到小孩子,如果養的是小狗帶出去的話(huà),范文參考如果受到什么驚嚇,說(shuō)不定也會(huì )傷人,會(huì )給自己和被傷害的人都帶來(lái)一些損失和不便;還有寵物的便便會(huì )給周?chē)娜撕颓鍧嵐?lái)多少不便呀!你們覺(jué)得我的話(huà)有些道理嗎?所以,我覺(jué)得大家還是克制一下,最好讓想要寵物的想法消滅在萌芽中。

  二、已經(jīng)養了寵物的,當然不可能遺棄,這樣人和動(dòng)物都會(huì )受到傷害,也會(huì )受到遣責,那我們能做的就是管理好動(dòng)物,包括它們的衛生、健康和可能對人類(lèi)造成的危險、污染等。具體說(shuō)就是給它們勤洗澡,可杜絕或減少跳蚤、寄生蟲(chóng)、異味之類(lèi),以免對人造成傷害;還要關(guān)注它們的健康,如果是狗的話(huà)得了狂犬病對人的危害可就大了,我們不能忽視某些疾病;至于帶出去的話(huà),最好有一根可以控制住小動(dòng)物的繩子,以免特殊情況下危害他人。還有不要讓它們隨地大小便,要有一個(gè)合適的地方,就象你們在家里訓練的那樣,你想,如果小區里到處是便便,既給人們帶來(lái)很多不便(特別是老人和孩子),又很傷大雅,我們也得多為他人考慮一下。

  這是我作為一名學(xué)生和小區里的一個(gè)小公民對大家提出的最真誠的建議,希望各位長(cháng)輩能認真看一下、想一下,我相信我們的小區會(huì )變得越來(lái)越優(yōu)雅,這一定是大家共同的心愿,讓我們共同努力吧!

建議書(shū)五年級7

環(huán)保部門(mén),

  你們好!

  現在地球母親披上了黃色的大衣。地球上的資源開(kāi)始枯竭:水資源、森林資源、大氣資源、生物資源,這些都是人類(lèi)生活中所需要的資源。要是它們都走向了盡頭,人類(lèi)也會(huì )逐步邁向滅亡。

  而造成一系列可再生資源不在生的原因就是人類(lèi)的目光短淺和貪婪之心。有些人為了自己的利益,不顧惜后果是怎樣的`嚴重,過(guò)度地砍伐樹(shù)木,濫用化學(xué)用品殺害小動(dòng)物……使沙漠吞并了綠洲,資源枯竭造成了生態(tài)災難。

  亡羊補牢,為時(shí)未晚。所以,我們要從我做起,保護環(huán)境。以下是我提的幾點(diǎn)建議:

  1、在每個(gè)地方做一些保護環(huán)境的標語(yǔ),讓大家都明白保護地球的重要性。

  2、把排廢水、廢氣的工廠(chǎng)封掉。這樣小河也會(huì )恢復原來(lái)的美麗、清澈。

  3、多舉行一些有關(guān)栽樹(shù)、植樹(shù)的活動(dòng)。所有人都可以融入保護環(huán)境的隊伍里。

  這就是我的幾點(diǎn)建議,請你們采納。最后,我祝愿地球能浮出笑容。

建議書(shū)五年級8

親愛(ài)的村長(cháng):

  您好!

  我冒昧的給您寫(xiě)了這封建議書(shū)是關(guān)于我們村那條河的事(長(cháng)河鎮分為幾個(gè)村,我在其中一個(gè)村,我這有一條長(cháng)河)

  我們那條河的河面上總是能望見(jiàn)一些垃圾和一些從洗衣機里漂出來(lái)的泡沫,星星點(diǎn)點(diǎn)的漂在水面上,再后來(lái)看見(jiàn)的就不是垃圾了,而是一條條死掉的小魚(yú)浮出水面。

  一條河沒(méi)有從前那么清澈,那么干凈,小魚(yú)都不見(jiàn)了,只剩下垃圾,雖然會(huì )有人來(lái)給我們把河里的垃圾撈干凈,但是,撈干凈,不久之后河面又多出來(lái)一些垃圾,真是日漸增多啊,我們該怎么辦呢?

  有一次我親眼看見(jiàn)幾個(gè)外地人把喝完的可樂(lè )直接扔到河水里,其他外地人也是一樣,都把垃圾扔到河水里,明明垃圾桶就近在眼前,遠在天邊,一定要把垃圾扔在河水里,我跑過(guò)去和他們說(shuō):“不能把垃圾扔在河水里,這樣會(huì )污染環(huán)境,小河會(huì )哭泣的!”他們藐視著(zhù)我說(shuō):“跟我們有什么關(guān)系呢,快點(diǎn)走開(kāi),別擋著(zhù)我們的道!闭f(shuō)完就一把把我推開(kāi)了;氐轿葑永,我氣憤極了,心想:那些外地人怎么這么不講道理,我要投訴他們!!

  這主要是因為我們不斷地往河水里投放垃圾;管理這方面的人員不夠積極處理;垃圾桶、回收站還真是太少了……一些問(wèn)題的`存在。

  以下是我提出的建議:

  1、你們要加強這方面的治理,要有專(zhuān)門(mén)的人員定期檢查,并做記錄,還要每天有人在河邊附近檢查有沒(méi)有人扔垃圾并做處罰。

  2、您可以請人和自己一起親自講講座,增強居民的意識,教育管理外地人在我鎮我村的條件。

  3、讓我們的居民做好,不污染河水工作,讓小學(xué)生和管理人員組織活動(dòng),宣傳五水共治,提醒居民們要時(shí)刻保護我們的河水!

 。ㄒ陨鲜俏覀(gè)人提出的建議,希望你能采納)

  讓我們一起保護和水五水共治,美化我們的家園,更加愛(ài)護我們的河水把河水變得更加干凈!

  建議人:鐘博藝

建議書(shū)五年級9

尊敬的環(huán)保局局長(cháng):

  您好!我是一名小學(xué)六年級的小學(xué)生。以前大家的李渡鎮是一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香,大家都有一個(gè)點(diǎn)好的工作環(huán)境,學(xué)習環(huán)境,但近期,大家開(kāi)始隨手亂扔垃圾,河水也被緊急污染,這樣的情況一定不止的李渡鎮一個(gè)地方喲有,別的城市的狀況也不會(huì )比這里好到哪兒去。

  緣由何在?在我看來(lái),是由于目前大家的環(huán)保意識日漸減弱了,覺(jué)得環(huán)保和自己沒(méi)關(guān)系,反正,不是自己家,臟就讓它臟點(diǎn)。而小學(xué)生們都紛紛效仿大人,結果,一個(gè)鎮有環(huán)保意識的`人大大降低,造成之前的好環(huán)境,之前這么多人共創(chuàng )出來(lái)的好環(huán)境就毀在了這里。這就是十人造樹(shù)一人毀的道理!難道您,環(huán)保局的一局之長(cháng),會(huì )不知曉這個(gè)問(wèn)題嗎?

  我在這封建議書(shū)中說(shuō)一說(shuō)這幾天想出來(lái)的幾條愚昧之言,煩請一看:

  1、:在幾個(gè)區域分別辦幾個(gè)演講會(huì ),找到當地幾個(gè)有名的人,告訴他們環(huán)保的重要程度,再請他們去臺上演講,效率一定高。

  2、:舉辦一些關(guān)于小朋友的活動(dòng),鼓勵他們環(huán)保,再依據他們環(huán)保的狀況并頒獎。如此有了角逐之心,最后就會(huì )把環(huán)保變成習慣,那樣環(huán)保就無(wú)形進(jìn)步了。

  3、:運用可以用的最高科技,建設一個(gè)環(huán)保工廠(chǎng),把垃圾盡可能變廢為寶,盡可能做到有限的資源無(wú)限的循環(huán)。4、:招募員工,大力捕撈河道里的垃圾,再變廢為寶。5、:實(shí)行垃圾分類(lèi),在垃圾桶旁寫(xiě)上垃圾該放在哪兒。垃圾丟錯十秒后無(wú)反應,智能管理軟件自動(dòng)送到正確的垃圾桶里。以上只是我個(gè)人的片面之見(jiàn),盲瞽之言。如有可用之處,還請大力實(shí)行。

  建議人:xxx

建議書(shū)五年級10

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家都知道,我們現在的自然環(huán)境越來(lái)越糟糕了,特別是水資源正在逐步減少。網(wǎng)上說(shuō),我們可以喝的'淡水越來(lái)越少,咸水占水的97%,剩下的3%大部分還是冰川、雪山上的,有少許部分源自于河流、江水,還有些被嚴重污染。希望我們從自身的一點(diǎn)一滴做起,保護環(huán)境,珍惜水資源。

  我給大家舉個(gè)例子,在去年我拜訪(fǎng)爺爺奶奶時(shí),看到門(mén)前有條小河,河里有許多小魚(yú)小蝦,清澈見(jiàn)底,不時(shí)總會(huì )看見(jiàn)有人在河邊釣魚(yú)、捕蝦?扇缃裨偃ヒ淮,大不如前,不見(jiàn)往日的那種風(fēng)光,已經(jīng)成了魚(yú)蝦絕跡的污水,上面漂滿(mǎn)了垃圾,臭氣熏天,岸邊到處是人們扔下的塑料瓶,還有沒(méi)用的東西。

  我鄭重地向大家提幾條建議:

  一、將垃圾放入垃圾桶內,不要隨地亂扔。

  二、洗手打肥皂時(shí)不開(kāi)水龍頭,洗完手后,將水龍頭擰緊,以免漏水。

  三、將淘米、洗菜的水澆花,將洗衣服的水收集起來(lái),沖洗廁所或拖地。

  四、喝水時(shí),喝多少倒多少,瓶裝水一定要喝完,再扔瓶子,不能浪費。

  同學(xué)們,讓我們好好保護并珍惜水資源吧,不要讓最后一滴水成為人類(lèi)悔恨的眼淚。

建議書(shū)五年級11

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:哪個(gè)不渴望那郁郁蔥蔥的草地?哪個(gè)不愿我們的校園變成花城一樣?哪個(gè)不期望在溫馨潔凈的校園內念書(shū)?目前學(xué)校給大家提供了所有,可是,大風(fēng)偶爾吹起的是那白色的垃圾,這是哪個(gè)的錯?當大家在綠樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí),肯定會(huì )感到心曠神怡;當大家坐在窗明幾凈的教室中念書(shū)時(shí),哪能不全神貫注?當大家在整潔典雅的環(huán)境中學(xué)習時(shí),定會(huì )倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓大家了解珍惜,掌握愛(ài)惜;優(yōu)美的環(huán)境,讓大家知書(shū)達禮,愈加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓大家學(xué)習進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的`環(huán)境讓大家掌握謙讓?zhuān)莆兆鋈。在?yōu)美的校園環(huán)境中,大家沐浴著(zhù)陽(yáng)光收獲,吸取著(zhù)營(yíng)培養長(cháng)。

  學(xué)校是大家的家,大家是學(xué)校的主人,建設靠的是大家。在大家20xx級同學(xué)剛入住新校區,大家的家更需要大家的愛(ài),大家倡議全校師生“愛(ài)我校園,從我做起”的校園文明行動(dòng)。大家向全校師生發(fā)出以下倡議:

  1、全校師生一齊來(lái)保護現有草木,不踐踏綠地草坪,不攀摘樹(shù)枝花朵;愛(ài)惜每一片綠葉,愛(ài)惜每一株幼苗。

  2、節省用水,不亂扔廢紙、果皮紙屑,用過(guò)的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄,不隨地吐痰,自覺(jué)培養好的行為習慣。

  3、不在墻壁、樹(shù)木上亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂刻,不磨損墻壁;

  4、看到地面上有紙屑等雜物,要主動(dòng)揀起并監督;勇于同破壞公物的不好的現象作斗爭。讓大家從點(diǎn)滴做起,愛(ài)惜校園環(huán)境,自我約束,相互檢查,從我做起,從身邊的小事做起,多一片綠葉,多一份溫馨;多一份關(guān)愛(ài),多一份呵護。讓大家一塊:珍惜綠色,珍惜大家共有些家。

建議書(shū)五年級12

破壞環(huán)境者:

  你好!

  地球是我們的家園,我們應該互相愛(ài)護對方,保護對方?墒侨缃,地球被我們折磨得傷痕。比如,海南是一個(gè)旅游的好地方,以前這里的大海是很藍的,可是現在因為過(guò)來(lái)游玩的人越來(lái)越多,垃圾也多了起來(lái),海水變臟了。海灘上全是死魚(yú)和惡臭味,大海從此變的死氣沉沉。

  應此我給你提出一點(diǎn)建議:一—我們可以積極搞好校園以及居住社區······綠化,美化,凈化,少用一些一次性的.木質(zhì)品,控制在生活上的垃圾。

  2—我們要養成講衛生的好習慣,比如不隨地吐痰,不亂扔垃圾,見(jiàn)到垃圾的話(huà)就彎彎腰撿一撿,看見(jiàn)別人不衛生的現象就馬上阻止。

  三—低碳生活,少開(kāi)私家車(chē),多騎自行車(chē),可以減少一氧化碳,去破壞大氣層。

  四—倡導“動(dòng)手減少垃圾的活動(dòng)”,讓垃圾回收,再到一個(gè)工廠(chǎng)把垃圾用起來(lái),不浪費資源。

  新世紀的少年,讓我們大家一起去保護環(huán)境吧!

建議人:xxx

20xx年xx月xx日

建議書(shū)五年級13

尊敬的校長(cháng):

  您好!

  在我離開(kāi)母校之前,想留下我對母校的美好祝愿和對母校工作的一點(diǎn)建議。

  五年來(lái),我目睹了學(xué)校的巨大變化:師生素質(zhì)提高,校園環(huán)境美化,捷報頻頻傳來(lái),我 為自己是母校的一名學(xué)生感到無(wú)比自豪,為有像您這樣優(yōu)秀的園丁感到無(wú)比的榮幸。

  但我覺(jué)得,五年來(lái)學(xué)校讓我們參加社會(huì )實(shí)踐的機會(huì )并不多,一學(xué)年只有一兩次,我認為 學(xué)?梢赃m當地多組織一些活動(dòng)讓我們走出教室,走出校園,走向社會(huì ),走向大自然。

  敬愛(ài)的校長(cháng),我真心希望學(xué)校進(jìn)一步開(kāi)放辦學(xué),把學(xué)校教育融入社會(huì )中。我想,這樣做收獲一定是巨大的`,對嗎?我相信,在您的領(lǐng)導下,在老師們的精心培育下,母校必將培養 出更多祖國的精英,社會(huì )的棟梁,時(shí)代的驕子。

  五(2)班學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

建議書(shū)五年級14

xx市市長(cháng):

  地球是我們的家,同時(shí)也是我們的母親。地球無(wú)償的供給我們各種資源,而我們卻還為了一點(diǎn)蠅頭小利,不顧后果的肆意去破壞她。正如《只有一個(gè)地球》那篇文章所說(shuō)的,我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去,地球如果滅亡了,那么降臨到地球上的命運終究也會(huì )降臨到人類(lèi)身上。為了保護我們的地球,愛(ài)護環(huán)境,我建議大家做到如下幾點(diǎn):

  1.珍惜現在的每一口空氣,盡可能的減少對空氣的污染。

  2.倡導步行少用汽車(chē),這都是保護大氣的舉措。

  3.要多植樹(shù)造林,森林不僅能呼出新鮮空氣,還能凈化空氣。并制止亂砍伐森林的行為,要少破壞環(huán)境。

  4.不要濫用各種資源,如,煤、木、水……如果這些資源被開(kāi)發(fā)光了,我們的子孫后代將會(huì )無(wú)法生存。

  5.水是生命的.源泉,要提倡節約用水,不浪費一滴水。

  雖然我們一兩個(gè)人改變不了地球的命運,但是只要大家都行動(dòng)起來(lái),保護和珍惜我們的地球,地球就能炫出青春的笑臉!

建議書(shū)五年級15

敬愛(ài)的村長(cháng):

  我希望您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)看一看這封信。

  雖然我只是一個(gè)小學(xué)生,但是我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題:我爸爸經(jīng)常說(shuō)的那條清澈的小河這怎么不見(jiàn)了?你知道他去哪兒了嗎?如果你知道就請不要告訴我那條清澈的小河,就是我家門(mén)口的`那一條。

  我相信我家門(mén)口的那一條小河,肯定不是我想像中的那條清澈小河,因為,在我從來(lái)沒(méi)有看到他清澈的那一面,就不用就更不用想它是那一條清澈的小河了,聽(tīng)爸爸說(shuō)這條河,以前有很多人來(lái)這里釣魚(yú),洗衣服淘米之類(lèi)的。聽(tīng)說(shuō)還有人會(huì )在這里游泳,一游下面的魚(yú)兒就一擁而上。但現在呢,只有魚(yú)的尸體不斷地向上飄,還不是有很多小魚(yú)在水里游。也不會(huì )有人敢在這里,這里洗衣服淘米,更別說(shuō)是游泳啦?

  我還記得在我小的時(shí)候,看見(jiàn)樹(shù)邊有幾棵楊柳,但現在都不在了,如果真的是哪條河那我也沒(méi)有辦法,但是我要請您幫個(gè)忙:在小河旁邊放一個(gè)警示牌上面的內容就是:請不要隨意破壞河水。如有發(fā)現收費500元。

  村長(cháng)請您接受我這個(gè)條件吧,這樣我們這條小河,就又可以有人可以在上面游泳,淘米,洗衣服,釣魚(yú)了。謝謝!

  建議人:周xx

  20xx年1月2日

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