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給母校的建議書(shū)
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，建議書(shū)應用范圍愈來(lái)愈廣泛，建議書(shū)在工作中往往有著(zhù)承上啟下的作用。相信許多人會(huì )覺(jué)得建議書(shū)很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的給母校的建議書(shū)，希望對大家有所幫助。
給母校的建議書(shū)1
尊敬的各位領(lǐng)導：
您好！
我是一名六年級的學(xué)生，再過(guò)不久，我就要離開(kāi)學(xué)校了。在我們即將畢業(yè)之際，我想給母校提幾點(diǎn)建議。
現在，我們學(xué)校的校園已經(jīng)很美了，操場(chǎng)硬化了，周?chē)陨狭司G樹(shù)，種上了花，到了夏天，我們的校園就是名副其實(shí)的花園學(xué)校了，成了“綠色學(xué)�！�。
但是，在這樣美麗的校園里，卻有一些不和諧的音符出現，影響了校園的美。有的學(xué)生的行為舉止并不“綠色”。有的隨地吐痰，有的亂扔紙屑，有的出口成“臟”，有的滿(mǎn)校園里追跑打鬧……這些行為的出現，說(shuō)明我校的學(xué)生并沒(méi)有講文明。我記得在前幾周的班會(huì )上，老師就說(shuō)過(guò)不要把垃圾到處扔，但有的同學(xué)仍然我行我素，這說(shuō)明同學(xué)的思想素質(zhì)急需提高。
為了讓我們的學(xué)校真正成為“綠色學(xué)�！�，我有以下幾點(diǎn)建議：
一、加強對學(xué)生的.思想品德教育，充分利用思想品德課、班會(huì )、周會(huì )和少先隊的活動(dòng)。在這些活動(dòng)中對全體學(xué)生進(jìn)行教育，是使同學(xué)們認識到學(xué)校的風(fēng)采形象需要要我們每個(gè)人來(lái)維護，增強集體榮譽(yù)感和使命感，自覺(jué)地抵制那些不正確的思想和行為。
二、組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》。通過(guò)學(xué)習，明確自己該做什么，不該做什么，明辨是非，并依據這些來(lái)規范自己的行為。
三、在全體學(xué)生中開(kāi)展“我為校園添光彩”的活動(dòng)，號召全體學(xué)生從自身做起，從點(diǎn)滴小事做起，為學(xué)校爭取榮譽(yù)。
我相信，學(xué)習網(wǎng)在我們的共同努力下，我們的學(xué)校會(huì )變得更加美麗！
此致
敬禮！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
給母校的建議書(shū)2
尊敬的各位校領(lǐng)導：
你們好：
我即將畢業(yè)，離開(kāi)自己親愛(ài)的學(xué)校，步入中學(xué)的殿堂。四年前，剛從本部來(lái)到天華時(shí)，我對畢業(yè)之事滿(mǎn)不在乎，覺(jué)得還很遙遠。事過(guò)境遷，我馬上就要離開(kāi)我親愛(ài)的學(xué)校了，難免有些不舍。
在離開(kāi)前，我仍想為學(xué)校的發(fā)展盡我最后的一份力。每年夏天，我們最關(guān)注的就是學(xué)習和飲水問(wèn)題。天氣炎熱，而沒(méi)有水喝，實(shí)在難受。其實(shí)，飲水問(wèn)題的原因在于人為。炎熱時(shí)，很多同學(xué)直接打開(kāi)龍頭喝水，不用水瓶接。造成了浪費的水明顯比真正被引用的水多幾倍的情況。生命的源泉流失，不免讓我有些傷感。浪費水的同學(xué)全部都報著(zhù)圖方便和認為水不用他們出錢(qián)，浪費就浪費的心理。如果要糾正這種情況，不是一朝一夕的事。對于水的匱乏，相信各位校領(lǐng)導比我清楚多了。為此，我想了個(gè)解決的方法，但治標不治本，關(guān)鍵在于對學(xué)生的教育。
現在，許多大學(xué)里使用水電都要刷卡，這樣，學(xué)生就會(huì )盡量節約，因為是出自己的錢(qián)，所以學(xué)生的態(tài)度就會(huì )有三百六十讀大轉彎。我建議學(xué)生進(jìn)行效仿。在飲水處使用這種設備，這樣，學(xué)生們就不能直接引用了，更何談成倍的浪費？雖然成本比較高，但是，水真實(shí)的'價(jià)值是無(wú)限的，節約水是種美德。學(xué)校也不必擔心家長(cháng)的反應。學(xué)生喝再多的水，也只要幾元錢(qián)，家長(cháng)不會(huì )為了很少的錢(qián)而反對，相反會(huì )為學(xué)校這種保護水資源的做法拍手稱(chēng)快。我即將離開(kāi)親愛(ài)的學(xué)校了，最后向親愛(ài)的學(xué)校提此建議，若有益，望能采納。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給母校的建議書(shū)3
尊敬的校長(cháng)：
冒昧地給您寫(xiě)建議書(shū)，主要是因為我想阻止一些不良情況的發(fā)生。
最近我發(fā)現很多低年級的小朋友在玩水，他們把水龍頭開(kāi)得很大，向對方身上潑水，以此來(lái)取樂(lè )。當我問(wèn)他們?yōu)槭裁催@么做的時(shí)候，他們回答得頭頭是道：什么反正水費那么便宜，我浪費了的水大不了來(lái)賠給學(xué)校唄；什么太無(wú)聊了，只能玩水了，別的沒(méi)什么好玩的等理由朝我的`耳朵撲來(lái)。
另外我還發(fā)現許多人接了滿(mǎn)滿(mǎn)一杯茶，喝了一半就倒掉了。我上去一問(wèn)，幾個(gè)浪費水的人丟下一句“喝不下了就倒了，放著(zhù)你喝啊”的話(huà)就頭也不回地走了。
其次有幾個(gè)人開(kāi)了水龍頭不關(guān)，見(jiàn)邊上沒(méi)有人，就兔子似的逃走了。一次我抓到一個(gè)，問(wèn)他為什么這么干，他竟然說(shuō)：“學(xué)校收了這么多錢(qián)，浪費一點(diǎn)能用去幾個(gè)錢(qián)��！”
因此，我為學(xué)校，也為那占水資源總量的1%的淡水向您提幾點(diǎn)建議：
1、每天中午播放一則關(guān)于水資源短缺的消息,換起人們愛(ài)護水資源的責任心。
2、在廁所邊上裝一個(gè)攝相頭,把和浪費水有關(guān)的人點(diǎn)名批評并公布照片。
3、事先放不一樣多的水在杯子里，讓喝水的人自己決定喝哪杯適合自己的水，若發(fā)現有人故意把水都倒掉，那就要加倍懲罰。
希望以上幾點(diǎn)建議能幫學(xué)校，幫地球節約點(diǎn)點(diǎn)滴滴的水。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日