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校長(cháng)建議書(shū)

時(shí)間:2024-09-26 16:50:20 建議書(shū) 我要投稿

校長(cháng)建議書(shū)15篇

  在當下社會(huì ),接觸并使用建議書(shū)的人越來(lái)越多,當建議書(shū)是面對領(lǐng)導和有關(guān)部門(mén)時(shí),可以中肯地提出自己對對方工作的意見(jiàn)和自己的建議。來(lái)參考自己需要的建議書(shū)吧!以下是小編精心整理的校長(cháng)建議書(shū),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

校長(cháng)建議書(shū)15篇

校長(cháng)建議書(shū)1

尊敬的校長(cháng):

  您好!冒昧給您寫(xiě)這封建議書(shū),請您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(cháng),每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學(xué)校注入了滿(mǎn)腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。但是,我覺(jué)得學(xué)校在一些細節方面做得還不夠規范細致,為了更好地創(chuàng )建省級規范化學(xué)校,我覺(jué)得您還應聽(tīng)聽(tīng)我下面的建議:

  (一)開(kāi)放圖書(shū)館,增加圖書(shū),給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機會(huì )。因為惟有閱讀,才能開(kāi)闊同學(xué)們的視野;惟有閱讀,才能使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的東西。圖書(shū)館應該成為同學(xué)們的第二課堂。

  (二)每周給同學(xué)們多安排一到兩節計算機課,F在是信息時(shí)代,應該讓同學(xué)們盡快掌握電腦知識,讓同學(xué)們學(xué)會(huì )上網(wǎng)、查資料,通過(guò)網(wǎng)絡(luò ),同學(xué)們還可以了解到更多的知識。這就等于給同學(xué)們插上了接觸社會(huì )、學(xué)習更多知識的翅膀。

  (三)課外時(shí)間,經(jīng)常打開(kāi)教室里的`電視機,讓同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)新聞,了解國家和世界大事;聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )和歌曲,讓同學(xué)們能在放松心情的同時(shí),多一些審美的情趣。不要老像現在,課間休息時(shí),電視機在睡大覺(jué),同學(xué)們亂吵鬧。

  (四)爭取家長(cháng)的配合與支持,讓家長(cháng)每天給孩子清理“心理垃圾”。

  (五)把學(xué)校門(mén)口的小商、小販都遷走?梢哉f(shuō),我們學(xué)校90%的同學(xué),都愛(ài)在校門(mén)口買(mǎi)一些小吃和玩具,還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔,吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學(xué)們的身體健康,而且也破壞了學(xué)校周邊的環(huán)境。希望學(xué)校能管管這件事。

  (六)給每個(gè)年級,每隔一段時(shí)間安排一次課外活動(dòng),讓同學(xué)們真正接近自然,放松身心,寓教于樂(lè ),健康成長(cháng)。尤其是對于低年級同學(xué),我認為是非常必要的。

  建議人:

  日期:

校長(cháng)建議書(shū)2

敬愛(ài)的校長(cháng):

  您好!

  我是XX小學(xué)六(4)班的。我已經(jīng)在這所學(xué)校學(xué)了六年了,在這六年的時(shí)光里,我學(xué)到了很多,學(xué)校也處于快速發(fā)展期,隨著(zhù)小花園的改造,食堂的新建,操場(chǎng)的修筑等......在這一次次的改變中,我也迎風(fēng)成長(cháng)。馬上,我的小學(xué)生活也將完結。所以,我特提出建議,F在,許多學(xué)生不愛(ài)護學(xué)校的公共設施,針對這一問(wèn)題,我提出以下幾點(diǎn)建議。

  1、把學(xué)校的宣傳窗利用起來(lái),讓同學(xué)們做關(guān)于愛(ài)護公共設施的'小報,把它張貼在宣傳窗上,呼吁同學(xué)們愛(ài)護學(xué)校公共設施。

  2、把周一的國旗下講話(huà)利用起來(lái),以愛(ài)護學(xué)校公共設施為主題,讓同學(xué)們都有意識愛(ài)護學(xué)校公共設施。

  3、把班會(huì )利用起來(lái)。班會(huì )以愛(ài)護學(xué)校公共設施為主題,同學(xué)們進(jìn)行討論,并照討論內容,做出有關(guān)的愛(ài)護方案。

  4、讓學(xué)生們去山區體驗一下貧困生的生活?纯此麄兪窃鯓由畹,學(xué)習用具是怎么愛(ài)護的,再反省一下自身的錯誤。

  5、運用以上方案。每個(gè)班級有專(zhuān)門(mén)檢查員,每周學(xué)校統一檢查一次。再由值周班級與大隊長(cháng)和大隊輔導員評分,選出班級周冠軍,再看保持情況,決出班級月冠軍。如果持續保持,可獲得年優(yōu)秀班級稱(chēng)號?砂堰@一項納入衛生檢查方面。

  希望學(xué)校領(lǐng)導,聽(tīng)取建議。

此致

敬禮!

  建議人:

  日期:

校長(cháng)建議書(shū)3

敬愛(ài)的校長(cháng):

  您好!我是一名五年級(3)班的學(xué)生,我們學(xué)校教學(xué)質(zhì)量很棒,綠樹(shù)成蔭.校風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好。但金無(wú)足赤,人無(wú)完人,我們學(xué)校同樣也是。在這,我誠懇地向學(xué)校提一些深入民心的建議,望您能夠采納。

  敬愛(ài)的校長(cháng),現在我們學(xué)校的早餐品種單一,味道欠佳。因此我們學(xué)校有好些學(xué)生不在笑開(kāi)餐。即使在學(xué)校開(kāi)餐的學(xué)生,也都是吃?xún)煽诰偷沽。在此,我希望學(xué)校食堂增加食品的花樣品種,如:牛奶、炒粉、蛋糕等。

  敬愛(ài)的校長(cháng),每當到烈日炎炎的'夏天時(shí),坐在窗子邊的同學(xué)都受到了太陽(yáng)光的強烈影響。刺眼的光芒使大家睜不開(kāi)眼來(lái)。這不僅影響了坐在窗子邊同學(xué)的學(xué)習,也影響了他們的視力。所以我希望學(xué)校在每個(gè)班朝太陽(yáng)的那排窗子上掛上一排窗簾,以便讓同學(xué)更好的學(xué)習,保護視力。

  敬愛(ài)的校長(cháng),現在我們學(xué)校正準備實(shí)行改革。我要對午托一事提些建議。學(xué)小實(shí)行全封閉管理,要學(xué)生中午在學(xué)校過(guò)。這好是好,可收費太貴了,一個(gè)月就要100元!我們學(xué)校有許多家里比較貧困的學(xué)生,他們都交不起這個(gè)錢(qián)。我建議把受費標準降底35元,這樣的話(huà)收費合理,人人都愛(ài)。

  以上就是我的建議,可能我的建議有些不當之處,可我也是想讓學(xué)校能更完美,我們在學(xué)校學(xué)習起來(lái)也更舒心。您看合適就采納了吧。

  建議人:

  日期:

校長(cháng)建議書(shū)4

尊敬的校長(cháng):

  您好!

  我們的校園好似一座美麗的大花園,那里有美麗的大花園,那里有美麗的籃球場(chǎng),有郁郁蔥蔥的`樹(shù)木。我在這美麗的校園學(xué)習,生活已經(jīng)有六年之久了。早晨,伴隨著(zhù)冉冉升起的朝陽(yáng),我來(lái)到學(xué)校;晚上,踏著(zhù)夕陽(yáng)的余暉,我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處,使我和這個(gè)充滿(mǎn)活力的校園建立了深厚的感情.

  但是,在這充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意和現代氣息的校園里,我們不難發(fā)現,它或多或少還存在著(zhù)一些不盡人意的地方。例如,校園的生物角,有些同學(xué)去那玩將食品袋隨手丟入水中,地上的食物袋更是隨處可見(jiàn)。學(xué)校走廊上,操場(chǎng)里,我們常常都能見(jiàn)到一團的紙屑。有些紙上甚至沒(méi)有寫(xiě)過(guò)一個(gè)字;一個(gè)完好的本子,被人撕裂后,塞滿(mǎn)了排水道。有些同學(xué),他們寫(xiě)錯字經(jīng)常不用橡皮擦,而是很干脆地撕下整頁(yè)紙,像這樣不愛(ài)惜環(huán)境的現象還有很多。

  尊敬的校長(cháng),為了能讓我們學(xué)校更加美麗,我向學(xué)校提出以下的建議;

  1.在學(xué)校加強管理。對不良行為做出合理的批評。

  2.收集學(xué)校的白色污染物,集中起來(lái)這樣既可以達到清潔學(xué)校的目的,又可以讓保護環(huán)境人人有責的理念刻入人心。

  希望校長(cháng)在百忙之中看到我呈上的建議書(shū)。

  祝福學(xué)校的明天更加美好

  建議人:

  日期:

校長(cháng)建議書(shū)5

敬愛(ài)的校長(cháng)伯伯:

  您好!

  轉眼,六年小學(xué)時(shí)光揮筆而過(guò),我們都將離開(kāi)母校,我清楚的知道,您這個(gè)家裝扮的非常好,使我們的學(xué)習不乏味,使我們的生活很精彩,這一點(diǎn)是非常值得肯定的。但“人無(wú)完人”,還是會(huì )有些缺陷,對此,我提出幾點(diǎn)建議:

  1.學(xué)校的飲食不太營(yíng)養。要好好學(xué)習,就要有個(gè)好身體,早晨要是吃不飽,吃不好,一上午都沒(méi)精神,要怎么學(xué)習?首先是要安全衛生,合格免檢,那些過(guò)期變質(zhì)的東西絕對不能要,不然吃壞肚子就不好了;其次是要注意搭配,要有營(yíng)養,對身體有好處,這就叫做“營(yíng)養搭配,學(xué)習不累”;最后要有些新意,天天吃這個(gè),不厭也得厭,不要求每天都換新品,每月?lián)Q一次就夠了,這樣不管怎樣,我們都會(huì )帶著(zhù)期待,珍惜擁有。

  2.學(xué)校的多媒體設備落后,F代社會(huì )飛速發(fā)展,我們在互聯(lián)網(wǎng)上能獲得很多知識,因此,學(xué)校應多設電腦,而且現在的電腦有很多都被損壞,若不及時(shí)修理,將會(huì )給學(xué)校帶來(lái)更大的損失。另外,學(xué)校電腦應用范圍很小,只有一些單純的.小游戲可以玩,應該讓同學(xué)們跨入另一個(gè)電腦時(shí)代,了解國家的更多事情,同學(xué)們才能接受更多的新知識。

  以上是我冒昧的幾條建議,望您采納。

  真心祝愿校長(cháng)伯伯身體健康,學(xué)校越辦越好!

  建議人:

  日期:

校長(cháng)建議書(shū)6

敬愛(ài)的校長(cháng):

  我是一名六年級的應屆畢業(yè)生。在母校生活的六年里,我十分快樂(lè )。所以,出于對母校的眷戀和熱愛(ài),我向您提點(diǎn)兒自己的想法。

  水是生命之源,我們應該好好珍惜它。我們都知道要珍惜水,但又有多少人能做到呢?在平日里,學(xué)校里的水龍頭幾乎都在滴水,這是為什么呢?是因為同學(xué)們的`節約用水意識淡薄。他們常常在洗完手后不關(guān)緊水龍頭,就揚長(cháng)而去。當然,這不都是同學(xué)們所造成的,還有一些水龍頭壞了,校方?jīng)]及時(shí)發(fā)現并維修,導致水龍頭每天都在白白地流水。

  為此,我在這提出一些建議:

  1、安排幾位老師在下課的時(shí)候來(lái)有水龍頭的地方進(jìn)行查看,或者在水龍頭處安置幾個(gè)攝像頭,用來(lái)監視有沒(méi)有學(xué)生在浪費水或洗手后不關(guān)緊水龍頭的,一旦發(fā)現,就要公開(kāi)批評。

  2、出動(dòng)校方的所有老師和同學(xué),尋找關(guān)不緊的水龍頭,并及時(shí)匯報給校方,而校方要及時(shí)派人修理這些壞的水龍頭,防止進(jìn)一步流失水源。

  3、讓老師和同學(xué)們互相監督,互相舉報,一旦發(fā)現有人在浪費水源或惡意破壞水龍頭,就要從嚴處理,而舉報者將可獲得獎賞。

  4、將“節約用水,天天有責!”的標語(yǔ)貼在學(xué)校的水龍頭處,并宣稱(chēng)有關(guān)“水資源有限”的道理,讓大家懂得誰(shuí)是寶貴的。

  以上幾點(diǎn)是我的建議,希望校長(cháng)能夠采納。

  建議人:

  日期:

校長(cháng)建議書(shū)7

尊敬的校長(cháng):

  您好!冒昧給您寫(xiě)這封建議書(shū),請您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(cháng),每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學(xué)校注入了滿(mǎn)腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。

  但是,您卻忽略了四樓的重要場(chǎng)所——圖書(shū)室。使得滿(mǎn)腹知識的它忘記了它的使命,進(jìn)入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學(xué)堂中,關(guān)上了一扇求知的大門(mén)。您知道嗎?有多少渴望讀書(shū)的'眼睛,透過(guò)窗戶(hù)望著(zhù)"可望而不可及"的書(shū)架。您知道這一切嗎?記得上次您讓我們打掃圖書(shū)室時(shí),那里塵土飛揚,剛擦完一張桌子,抹布就黑了。難道這么一間為同學(xué)而修建的知識寶庫,就甘心淹沒(méi)在渾黃的塵埃中嗎?許多在學(xué)校不應該發(fā)生的事也同"蠢蠢欲動(dòng)"發(fā)展到了"橫行霸道":

   1、許多同學(xué)由于不能分清圖書(shū)的好處和壞處,盲目閱讀了對成長(cháng)有害的不良書(shū)刊;

   2、課間做完作業(yè)后,因沒(méi)事可做,瘋瘋打打造成了危險;

   3、由于沒(méi)在小時(shí)養成讀書(shū)的習慣,許多人只機械地接受老師教的知識,自己不在課外學(xué)習。

   鑒于以上3點(diǎn),我們誠心誠意地向您提出以下幾點(diǎn)建議:

  1、盡快開(kāi)放讀書(shū)室,購買(mǎi)健康的書(shū)刊,添置《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科知識大全》等知識性讀物。并且最好定期更換圖書(shū),已防同學(xué)們乏味;

  2、讓兩人擔當"圖書(shū)管理員",已防撕書(shū)、偷書(shū)現象發(fā)生;

  3、每學(xué)期期末后開(kāi)展"讀書(shū)會(huì )"和"知識搶答",使我們得到了知識,也陶冶了情操,還得到了樂(lè )趣。

  以上建議,請您采納,讓校園再添上一筆古香古色的書(shū)香氣。如有不合適的,請您多多原諒。

  建議人:

  日期:

校長(cháng)建議書(shū)8

尊敬的校長(cháng):

  您好!我是六三班的xxx。南師附小小學(xué)已經(jīng)辛勤培育我六個(gè)春秋了,讓我學(xué)到了很多有用東西。我真心熱愛(ài)和感謝我的母校,也真心希望母校能夠更加受世人歡迎。

  在我學(xué)習的六年里,我發(fā)現母校一直在往好的方向努力發(fā)展。

  校園里的教學(xué)樓是越來(lái)越好看了,原本這是一棟又臟又難看的'一棟樓,但經(jīng)過(guò)一次裝修后現在變得漂漂亮亮的,整棟大樓煥然一新,走廊和樓梯口的墻壁上不但貼上的白花花的瓷磚,還刷上了五顏六色的顏料,讓教學(xué)樓又添了一道色采。

  在大門(mén)的右邊,原本丑陋的水塘也有變化。經(jīng)過(guò)幾次清理后干凈了許多,水塘里也許多魚(yú)兒在水里自由自在高高興興的游呢。

  雖然學(xué)校的設施很完美,但是我總覺(jué)得還是有一些不足的地方。下面是我的建議。

  一、我希望學(xué)校的走廊上的圍墻能夠加高一些,防止同學(xué)摔下去。

  二、我希望學(xué)校能將國旗臺的護欄修理一下,防止斷裂。

  三、我希望學(xué)校能增多一些健身項目,讓同學(xué)們能夠更好的健身。

  以上就是我的建議,有望校長(cháng)能夠采納。

  祝校長(cháng)青春永在,笑口常開(kāi)。

  建議人:

  日期:

校長(cháng)建議書(shū)9

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今年旱季枯水期提前到來(lái),我們長(cháng)沙市人民的母親河——湘江水位從9月下旬開(kāi)始一路走低,現已超過(guò)供水警戒水位,出現了取水困難,我們政府的有關(guān)部門(mén)正在竭力最大限度地確保全市正常供水,保障市民生活用水,并在10月份向全市人民發(fā)出了《節約用水倡議書(shū)》。為了讓大家攜起手來(lái),齊心協(xié)力,提高用水效率、保護水資源,促進(jìn)城市可持續發(fā)展,共同營(yíng)造一個(gè)“節水光榮,浪費可恥”的良好社會(huì )氛圍,使我市平穩度過(guò)此次歷史罕見(jiàn)的枯水期,作為青少年兒童——長(cháng)沙人民的一份子,我們湖南省教育電視臺《小記者大世界》節目組小記者們特向長(cháng)沙市青少年兒童發(fā)出倡議:

  一、充分認識當前城市節約用水工作的重要性和緊迫性,提高全社會(huì )的水憂(yōu)患意識,從自身的一點(diǎn)一滴做起,無(wú)論是在家中、學(xué)校和公共場(chǎng)所都能注意節約用水,養成良好的`節水習慣。

  二、加強節約用水宣傳,提高節水意識。利用各種宣傳媒體,開(kāi)展內容廣泛、形式多樣、生動(dòng)活潑的節水宣傳教育活動(dòng),使節水意識深入人心、家喻戶(hù)曉,大家樹(shù)立正確的用水觀(guān)念,科學(xué)的用水制度和合理的用水方式,從我做起,身體力行,積極倡導身邊的每個(gè)人養成良好的節水習慣,形成一個(gè)愛(ài)水、惜水、節水的良好社會(huì )風(fēng)氣。

  三、增強愛(ài)水意識,積極參加保護水資源的教育實(shí)踐活動(dòng),積極宣傳水情知識、傳播節水理念,深入了解家庭用水情況,倡導節水光榮家庭,與家長(cháng)達成共識,協(xié)商制定節約用水計劃,珍惜每一滴水。家庭節約用水計劃可從重點(diǎn)參考以下幾個(gè)方面:

  1、請使用臉盆洗臉、洗手。在沒(méi)有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時(shí),請控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小,并及時(shí)關(guān)水。

  2、請洗菜、洗碗筷、洗衣服時(shí),用水適當。

  3、請盡量使用二次用水沖廁所。

  4、洗澡時(shí)請間斷放水沐浴,搓洗時(shí)應及時(shí)關(guān)水。

  5、發(fā)現水管或水龍頭有漏水現象,請馬上維修。

  6、見(jiàn)到有浪費水資源現象,請及時(shí)制止。

  7、請做到一水多用,充分利用水資源。

  親愛(ài)的同學(xué)們,水資源是最基礎的自然資源,是生態(tài)環(huán)境重要的控制性因素,同時(shí)也是我國經(jīng)濟發(fā)展的戰略性資源,節約用水勢關(guān)我們的未來(lái)。讓我們攜起手來(lái),進(jìn)一步增強節水意識,牢固樹(shù)立節水光榮的觀(guān)念,為創(chuàng )建節水型社會(huì ),為我們長(cháng)沙市的可持續發(fā)展,平穩度過(guò)此次歷史罕見(jiàn)的枯水期,貢獻自己的一份力量。

  建議人:xx中學(xué)校長(cháng)

  時(shí)間:20xx年xx月xx日

校長(cháng)建議書(shū)10

尊敬的校長(cháng):

  您好!我是六三班的顏靖峰。南師附小小學(xué)已經(jīng)辛勤培育我六個(gè)春秋了,讓我學(xué)到了很多有用東西。我真心熱愛(ài)和感謝我的母校,也真心希望母校能夠更加受世人歡迎。

  在我學(xué)習的六年裡,我發(fā)現母校一直在往好的方向努力發(fā)展。

  校園裡的`教學(xué)樓是越來(lái)越好看了,原本這是一棟又臟又難看的一棟樓,但經(jīng)過(guò)一次裝修后現在變得漂漂亮亮的,整棟大樓煥然一新,走廊和樓梯口的牆壁上不但貼上的白花花的瓷磚,還刷上了五顏六色的顏料,讓教學(xué)樓又添了一道色采。

  在大門(mén)的右邊,原本醜陋的水塘也有變化。經(jīng)過(guò)幾次清理后乾淨了許多,水塘里也許多魚(yú)兒在水裡自由自在高高興興的游呢。

  雖然學(xué)校的設施很完美,但是我總覺(jué)得還是有一些不足的地方。下面是我的建議。

  一、我希望學(xué)校的走廊上的圍牆能夠加高一些,防止同學(xué)摔下去。

  二、我希望學(xué)校能將國旗臺的護欄修理一下,防止斷裂。

  三、我希望學(xué)校能增多一些健身項目,讓同學(xué)們能夠更好的健身。

  以上就是我的建議,有望校長(cháng)能夠採納。

  20xx年3月16日

  六年級:xxx

校長(cháng)建議書(shū)11

敬愛(ài)的校領(lǐng)導:

  您好!

  十二月的秋天快過(guò)了,梧桐樹(shù)葉子也變黃脫落了。世界慢慢變冷了,鳥(niǎo)兒們都向北方飛去。如果現在不再抓住秋天的尾巴,來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行,就只能等下一個(gè)四季了。

  記得前一年,我去百丈瀑在那兒,發(fā)現了很多風(fēng)景。

  山腳一片綠油油的,望下去,一片湛藍的水流了下去,“嘩啦嘩啦”,如同打雷一般清脆呢!在山上還有許多山楂樹(shù)。瞧,一棵棵繁茂高大的大樹(shù)上加了許多可愛(ài)的小裝飾,可愛(ài)極了。我摘了幾粒小山楂嘗嘗,酸甜可口的。

  走到山腳,瀑布聲似乎更大了一些,我的耳朵也漸漸開(kāi)始嗡嗡作響。踮起腳尖,放眼望去,對面的另一座山上,除了綠、紅、黃、灰白外,再無(wú)其他顏色,而這四種顏色,構成了和諧的`一體,這正是大自然的顏色啊。

  終于到了山頂,在那兒,我發(fā)了現了三條鋼絲。原來(lái)這里是空中拓展——走鋼絲呀!哈哈,周?chē)鷰讉(gè)小孩子人仰馬翻的樣子,真是搞笑呀。

  居然還有人在搞山楂。滿(mǎn)樹(shù)的山楂,如同紅色的落雨,一個(gè)一個(gè)掉下來(lái),掉在松軟的泥土上,大顆大顆的,擲地有聲。一顆顆山楂落地的聲響和著(zhù)大家笑聲,沁甜了整片山楂樹(shù)林。

  因此,我真誠希望學(xué)校能成全我們秋日旅游的愿望,為我們的學(xué)生時(shí)光留下一份珍貴的美好回憶。

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年x月x日

校長(cháng)建議書(shū)12

敬愛(ài)的校長(cháng):

  我在小學(xué)里已經(jīng)度過(guò)了六年了,快要小學(xué)畢業(yè)了。我對母校真是依依不舍啊!為了我對母校的熱愛(ài),為了讓學(xué)生和家長(cháng)更加信賴(lài)學(xué)校,我向您提一點(diǎn)兒建議。

  現在的學(xué)生大都缺乏課外知識,我希望學(xué)校能增加一節自習課,讓同學(xué)們可以再這節課里看一些課外書(shū),增長(cháng)課外知識。高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!睍(shū),是一切智慧的源泉,有了這節課,同學(xué)們就有充足的時(shí)間看課外書(shū)了,就可以得到更多的精神食糧。

  以前,我們學(xué)校安排的'課程中沒(méi)有自習課。如今,我們學(xué)校應該開(kāi)展一節自習課,我還想到了一些具體辦法。

  首先,在教室里設置一個(gè)圖書(shū)角,讓每個(gè)同學(xué)各自捐幾本課外書(shū),越捐越多,圖書(shū)角就形成了。同學(xué)們可以互看別人的課外書(shū)。

  其次,教室內還要安排一位老師,負責保持室內秩序,讓同學(xué)們有一個(gè)舒適的閱讀環(huán)境,認真閱讀。

  第三,在自習課結束前十分鐘,可以讓同學(xué)們講一講讀書(shū)的心得和體會(huì )。

  以上便是我的建議,望校長(cháng)能夠采納。

  建議人:

  日期:

校長(cháng)建議書(shū)13

敬愛(ài)的校長(cháng):

  在小學(xué)生活了四年,作為一個(gè)快要畢業(yè)的六年級學(xué)生,我覺(jué)得有必要讓學(xué)校變得更優(yōu)秀。因此,我向學(xué)校提出一些建議。

  我希望學(xué)?梢远嚅_(kāi)展一些體育社團活動(dòng),比如我們學(xué)校沒(méi)有的':羽毛球隊、乒乓球隊以及排球隊、游泳隊等等。體育對青少年的身體發(fā)育和成長(cháng)有非常大的幫助,如果開(kāi)展了更多的社團活動(dòng),就會(huì )有更多的學(xué)生熱愛(ài)上體育,也會(huì )有更多的學(xué)生遠離疾病。

  我校里有田徑隊、籃球隊……但這些遠遠還不足以滿(mǎn)足學(xué)生們的需求。為此,我有幾個(gè)具體的方法。

  第一,利用舊教學(xué)樓的位置作為開(kāi)展社團活動(dòng)的地點(diǎn)。

  第二,如果允許,可以建一個(gè)游泳池,開(kāi)展游泳訓練隊,讓學(xué)生可以免費游泳,并安排一個(gè)專(zhuān)門(mén)的老師管理游泳池。

  第三,建一些健身器材供學(xué)生運動(dòng)。

  第四,多開(kāi)展體育比賽,設置獎項,激起學(xué)生的斗志與興趣。

  第五,增加課余活動(dòng)時(shí)間,讓學(xué)生自由選擇器材。

  建議人:

  日期:

校長(cháng)建議書(shū)14

敬愛(ài)的校長(cháng):

  你好!

  我是來(lái)自我校X年級X班的學(xué)生XX,在這個(gè)美麗和諧、溫馨的校園中學(xué)習、生活、玩耍已有六年之久了。每天清晨,伴隨著(zhù)徐徐升起的朝陽(yáng)和不時(shí)從教室中傳出的朗朗的'、整齊的讀書(shū)聲,我踏入了校園學(xué)習?墒菍W(xué)校內外總是有一些不好的行為,在我即將離開(kāi)我親愛(ài)的母校之前,我要向您提出一點(diǎn)建議。

  我們學(xué)校的外面,有許多家長(cháng)堵在門(mén)口等孩子;我校的學(xué)生又往外擠找家長(cháng);還有一些小販在發(fā)傳單使,學(xué)校門(mén)口亂成了一鍋粥。導致了有許多的踩踏事件頻繁發(fā)生;我們校園內外總有垃圾,到處可見(jiàn)的三無(wú)食品的包裝,滿(mǎn)地的廣告,塑料瓶和廢紙。

  1、可以多派幾個(gè)保安在校門(mén)口,拉起警戒線(xiàn)把家長(cháng)疏散開(kāi)給學(xué)生出一條通道。

  2、見(jiàn)到發(fā)傳單的小販跟他們溝通,讓他們最好不要在學(xué)校這發(fā)傳單了。如果小販不肯也就與同學(xué)說(shuō)最好不要接傳單,如果接了不要亂扔,扔在垃圾桶內。

  3、在學(xué)校內外貼幾個(gè)愛(ài)護環(huán)境的警示牌,給同學(xué)們上一些愛(ài)護環(huán)境的課,讓同學(xué)們知道愛(ài)護環(huán)境是多么重要。

  望校長(cháng)采納我的建議。

  祝您身體健康,萬(wàn)事如意!

建議人:XXX

  XXXX年XX月XX日

校長(cháng)建議書(shū)15

敬愛(ài)的校領(lǐng)導:

  您好!

  十一月是迎接冬天的時(shí)間。近日的風(fēng)越來(lái)越大,大的同時(shí)天氣也開(kāi)始逐漸變冷,行人都穿上皮毛大衣,F在到冬天若還是沒(méi)有一場(chǎng)遇見(jiàn)美好的'旅行,就只能再等一年了。

  我還記得前幾年,我去云頂草上公園,看到了美麗的風(fēng)景。

  云霧繚繞在大山上,不斷環(huán)繞著(zhù),環(huán)環(huán)相套,好似一個(gè)羅盤(pán)。

  我們從小路出發(fā),一路上,一直有黃色的蒿草和一些沒(méi)發(fā)黃的青草。車(chē)后,卷起層層黃煙。

  到了山腳,只見(jiàn)一個(gè)直通云霄的大山屹立在我面前,他像盤(pán)古一樣頭頂著(zhù)天,腳踏著(zhù)大地。

  我走到山頂,仿佛置身于那九天之上,周?chē)蓺怙h飄。山頂上隨處可見(jiàn)大片大片的花兒,稀罕的花一個(gè)也沒(méi)有,但是常見(jiàn)的花每個(gè)都有。在這兒傳說(shuō)有一個(gè)“花象”。遠處看,看似有一只身上開(kāi)滿(mǎn)鮮花的大象在緩緩而行。近處看,才發(fā)現,大象是由成千上萬(wàn)的花形成的。

  多姿多彩的大自然風(fēng)光,卻也掩不住人文風(fēng)光的典雅。在一側,有半畝竹林和半畝楓樹(shù),里面有一個(gè)茶坊,茶坊里頭有零星幾個(gè)茶藝師在制茶,一舉一動(dòng),盡顯風(fēng)雅。

  校長(cháng),希望您能給我們一個(gè)珍貴秋游機會(huì )!

此致

敬禮!

學(xué)生黃XX

  20xx年11月20日

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