給母校的建議書(shū)15篇
在不斷進(jìn)步的社會(huì )中,我們都可能會(huì )用到建議書(shū),建議書(shū)是單位或集體向有關(guān)單位或上級機關(guān)和領(lǐng)導,就某項工作提出某種建議時(shí)使用的一種常用書(shū)信。你寫(xiě)建議書(shū)時(shí)總是沒(méi)有新意?以下是小編為大家收集的給母校的建議書(shū),歡迎大家分享。
給母校的建議書(shū)1
尊敬的校長(cháng):
你好!
我是六(1)班的學(xué)生。在六年的學(xué)習,生活,學(xué)校,老師給我們細致的關(guān)懷和教育,使我們從一個(gè)幼稚的孩子成長(cháng)為一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生,F在,我們學(xué)校發(fā)展很好,電腦室,語(yǔ)言室一切,已經(jīng)成為一所設備齊全的學(xué)校,老師在入學(xué)前都經(jīng)過(guò)精心挑選,所以我們在這里學(xué)習也很容易和快樂(lè )。然而,作為一個(gè)學(xué)校和老師,工作不會(huì )是完美的。這里我給學(xué)校以下建議:
1.派出一些工作人員來(lái)管理樓梯,特別是在國旗,做體操樓下,維持秩序,不要走廊擁擠,造成擁擠。如果可以,讓大家樓下的時(shí)間錯開(kāi),讓樓下第一,樓后,樓下再走。這樣,走廊就會(huì )很松,不容易發(fā)生事故。
2.在墻上,你也可以有各種各樣的花,更多的`樹(shù)木,使我們的校園變得更美麗,像一個(gè)大花園。
3.有些學(xué)生要小吃到學(xué)校吃飯,只要離開(kāi)行李箱遠扔在地上,非常不文明。建議設置一些較小的垃圾,方便學(xué)生投擲污垢。但最好不要讓學(xué)生把小吃帶到學(xué)校吃飯。
4.會(huì )增加圖書(shū)館開(kāi)放的數量,想借圖書(shū)館借書(shū)籍來(lái)注冊圖書(shū)館,在圖書(shū)館可以添加幾個(gè)管理員來(lái)檢查監督情況,你也可以在學(xué)生們調查大概關(guān)于大家喜歡什么那樣的書(shū),然后買(mǎi)回來(lái)一些,這樣既打開(kāi)我們的視野,也培養我們的愛(ài)書(shū),保護書(shū)和守法意識,真正服務(wù)兩
5.在體育課上打開(kāi)一些課程,如打足球,打籃球,打乒乓球等,讓我們可以掌握一些技能,再加上長(cháng)期運動(dòng),我們的身體會(huì )更好。
給母校的建議書(shū)2
尊敬的校長(cháng):
您好!
我離小學(xué)畢業(yè)不遠了,小學(xué)中的生活那么的有趣,又是那么的難忘啊。在我快畢業(yè)之前,想提這兩個(gè)小小的建議,希望學(xué)校采納:1、能為學(xué)生們上有關(guān)安全的一節課,增強學(xué)生的安全意識。2、加強對高年級學(xué)生有關(guān)看課外書(shū)的正確引導。
在一次上學(xué)的途中,我看見(jiàn)馬路上的一輛大客車(chē)正在行駛,一位我們中心小學(xué)的學(xué)生為了能快點(diǎn)地過(guò)到對面,就離大客車(chē)大約3米距離沖過(guò)了馬路,那輛大客車(chē)因為行駛較快,看見(jiàn)有路人就緊急剎車(chē),那位小學(xué)生剛才的.做法是很危險的,如果那位小學(xué)生走慢了,客車(chē)司機沒(méi)看見(jiàn)那位小學(xué)生,那位小學(xué)生的后果可能會(huì )頭破血流,更嚴重的可能會(huì )終身殘廢。安全,不單只是交通安全,還有用火安全,人身安全等等,近年來(lái),大瀝發(fā)生過(guò)許多血的教訓,這些教訓是極為深刻的,作為一位小學(xué)生,應該意識到安全的重要性,而作為一間學(xué)校,更加應該教育學(xué)生,提高學(xué)生的安全意識。
在我們身邊,常?梢钥吹轿覀儼嗟耐瑢W(xué)拿著(zhù)什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學(xué),男同學(xué)也有看一些暴力的武打片,一些游戲的攻擊方法等等,我覺(jué)得這些書(shū)都是屬于成熟的書(shū)籍,對我們這個(gè)年齡的階段還不合適,我們應該看一些《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《101個(gè)科學(xué)家》……這些才合適我們這個(gè)年齡階段的學(xué)生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書(shū),那就會(huì )害了學(xué)生。對于那些把人引入歧途的書(shū),我們一定要提高警惕!菲爾丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不好的書(shū),像不好的朋友一樣,可能會(huì )把你害了!钡拇_,我們應該讀一本好書(shū),叫個(gè)好朋友,它將把你帶進(jìn)書(shū)的殿堂!希望學(xué)校能教育一下看這類(lèi)書(shū)的同學(xué),否則,這些同學(xué)就會(huì )越陷越深。
以上是我提的兩個(gè)意見(jiàn),如果覺(jué)得好的話(huà)就希望學(xué)校能夠采用。
祝
工作順利!
學(xué)生:xx
20xx年4月4日
給母校的建議書(shū)3
你即將小學(xué)畢業(yè),離開(kāi)學(xué)校。請留下你對母校的美好祝愿,留下你對母親工作的建議。到學(xué)校的各處走一走,看還有哪些不如意的地方;回憶一下近年來(lái)的學(xué)校生活,找一找學(xué)校領(lǐng)導、老師沒(méi)有想到或者還沒(méi)有做好的事情;也可以與其他班級的同學(xué)談一談,了解他們對學(xué)校工作的意見(jiàn)。從中挑選一兩件比較重要的事情,想一想,應該怎樣解決,給學(xué)校的校長(cháng)或老師寫(xiě)封信,在信中提出改進(jìn)的建議。要把自己的想法寫(xiě)清楚,表達出真情實(shí)感。
寫(xiě)法點(diǎn)睛
這次習作是讓我們用寫(xiě)信的方式向母校的校長(cháng)或老師提出自己的建議,以便母校改進(jìn)工作,完善設備設施,更好地教書(shū)育人嘛。這對同學(xué)們來(lái)說(shuō),的確是一個(gè)很現實(shí)的內容。怎樣才能寫(xiě)好這次習作呢?
一、內容要具體,理由要充分
提建議就是把自己對事物的看法和主張提出來(lái),請學(xué)校有關(guān)部門(mén)或領(lǐng)導、教師采納,以改變那些不盡如人意的狀況。好的建議,既要把理由講充分,具有說(shuō)服力,又要把自己希望領(lǐng)導或教師改進(jìn)、完善的內容寫(xiě)具體,這樣才可能采納。為此,一要有調查。你可以到學(xué)校的各部門(mén)、各年級、各功能室和各種活動(dòng)場(chǎng)地去走一走、看一看、聽(tīng)一聽(tīng),看看有哪些不如意的地方,有哪些沒(méi)有做好的事情,了解同學(xué)們或家長(cháng)等對現狀有哪些看法,聽(tīng)一看人們有什么好設想、好主意、好辦法。只有調查、訪(fǎng)問(wèn),才能發(fā)現校園的環(huán)境、教學(xué)的設施、老師的教學(xué)方法、學(xué)校的活動(dòng)安排、學(xué)校對同學(xué)的評價(jià)、學(xué)校未來(lái)的發(fā)展等方面的問(wèn)題,也才能提出自己的建議。二要有分析。當你把看到的、聽(tīng)到的都收集起來(lái)后,要動(dòng)腦想一想:我發(fā)現了或聽(tīng)到了大家說(shuō)的哪些問(wèn)題?這些問(wèn)題怎么解決呢?我有什么好主意?向誰(shuí)去提建議?經(jīng)過(guò)一番分析之后,你就把存在的問(wèn)題列出幾條,解決問(wèn)題的.辦法也列出幾條,考慮好向誰(shuí)去提議比較恰當。這樣一來(lái),寫(xiě)建議書(shū)就心中有數了。
二、態(tài)度要真誠,說(shuō)話(huà)要得體
我是學(xué)校的小主人,學(xué)校的興衰榮辱與我有關(guān)。給母校提建議,就像跟母親聊天一樣,在吐露心里話(huà)的時(shí)候,一要實(shí)事求是──根據具體問(wèn)題、實(shí)際需要和可能的條件去提建議,而不能憑空想像,不著(zhù)邊際地去提,這樣才有助于改進(jìn)工作方法,開(kāi)展有益活動(dòng),完善教學(xué)設施,優(yōu)化校園環(huán)境;二要態(tài)度真誠──面對母校和師長(cháng),要滿(mǎn)懷感激之情,態(tài)度要真誠,不可無(wú)理取鬧,出一些苛刻要求,否則無(wú)濟于事;三要說(shuō)話(huà)得體──提建議時(shí)要注意說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣,應當心平氣和,要掌握好分寸,不宜用過(guò)激的言辭,不要用帶刺的條文,這才是主人公應有的態(tài)度。
三、格式要正確,書(shū)寫(xiě)要工整
這次習作要求我們用書(shū)信的方式給學(xué)校領(lǐng)導或老師提建議,書(shū)信的格式我們比較熟悉,這里主要講一講建議書(shū)的寫(xiě)法。建議書(shū)是個(gè)人或團體就社會(huì )生活各個(gè)方面存在的問(wèn)題向有關(guān)領(lǐng)導或部門(mén)反映情況,并提出自己的建設性意見(jiàn)的一種常用應用文。它一般分為標題、稱(chēng)呼、正文、署名、日期等五個(gè)部分,格式跟一般的書(shū)信沒(méi)有多大區別。
此外,書(shū)寫(xiě)要正確、工整、規范,不可寫(xiě)得龍飛鳳舞,這既體現出作者的學(xué)識修養,又包含著(zhù)對閱讀者的尊重之情。
給母校的建議書(shū)4
尊敬的馬校長(cháng):
您好!
我是六年級二班的小斌。我在母校已經(jīng)上了快六年學(xué)了,這里給我留下了十分美好的印象。我非常熱愛(ài)我的母校,是母校把我從一個(gè)什么也不懂的小孩,即將培養成一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。我非常感激我的老師和同學(xué),是他們給了我無(wú)私的幫助和關(guān)懷,使我學(xué)到了好多的知識,學(xué)會(huì )了怎樣做人。在我們即將離開(kāi)母校,進(jìn)入新的中學(xué)之前,除了要表達我對母校和老師的感激之外,我還想從關(guān)心母校的發(fā)展出發(fā),給您提一些建議:
。ㄒ唬╅_(kāi)放圖書(shū)館,增加圖書(shū),給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機會(huì )。因為惟有閱讀,才能開(kāi)闊同學(xué)們的視野;惟有閱讀,才能使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的東西。圖書(shū)館應該成為同學(xué)們的第二課堂。
。ǘ┟恐芙o同學(xué)們多安排一到兩節計算機課,F在是信息時(shí)代,應該讓同學(xué)們盡快掌握電腦知識,讓同學(xué)們學(xué)會(huì )上網(wǎng)、查資料,通過(guò)網(wǎng)絡(luò ),同學(xué)們還可以了解到更多的知識。這就等于給同學(xué)們插上了接觸社會(huì )、學(xué)習更多知識的翅膀。
。ㄈ┱n外時(shí)間,經(jīng)常打開(kāi)教室里的電視機,讓同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)新聞,了解國家和世界大事;聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )和歌曲,讓同學(xué)們能在放松心情的同時(shí),多一些審美的情趣。不要老像現在,課間休息時(shí),電視機在睡大覺(jué),同學(xué)們亂吵鬧。
。ㄋ模┱n間開(kāi)放大操場(chǎng)。讓同學(xué)們在里面玩一玩,跑一跑;多增加幾付籃球架,讓同學(xué)們打打籃球,鍛煉身體。不然同學(xué)們課間活動(dòng)場(chǎng)地太小,經(jīng)常不活動(dòng),體育課都很難過(guò)關(guān)。如果因為有同學(xué)在操場(chǎng)玩時(shí)誰(shuí)碰了誰(shuí),這也是很正常的`。不能由此而因噎廢食,長(cháng)期關(guān)閉大操場(chǎng)。
。ㄎ澹┌褜W(xué)校門(mén)口的小商、小販都遷走?梢哉f(shuō),我們學(xué)校90%的同學(xué),都愛(ài)在校門(mén)口買(mǎi)一些小吃和玩具,還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔,吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學(xué)們的身體健康,而且也破壞了學(xué)校周邊的環(huán)境。希望學(xué)校能管管這件事。
。┙o每個(gè)年級,每隔一短時(shí)間安排一次課外活動(dòng),讓同學(xué)們真正接近自然,放松身心,寓教于樂(lè ),健康成長(cháng)。尤其是對于低年級同學(xué),我認為是非常必要的。
尊敬的馬校長(cháng),以上幾條建議,是我在即將離開(kāi)母校時(shí)想對您說(shuō)的話(huà),這是發(fā)自?xún)刃牡。如果有不妥的地方,請您多多包涵;如果友好的建議,希望您能夠采納。
建議人:xxx
xxxx年xx月xx日
給母校的建議書(shū)5
尊敬的校長(cháng):
我在這里度過(guò)了兩年快樂(lè )的時(shí)光,在這段時(shí)光里,老師無(wú)微不至的關(guān)懷,孜孜不倦的教誨,同學(xué)熱心的.幫助,真心的鼓勵,已定格成我心頭一道永恒的風(fēng)景,我由衷的感謝他們,但我更感激您嘔心瀝血工作,為我們創(chuàng )造了良好的學(xué)習空間。但為了讓學(xué)校更好地發(fā)展,我覺(jué)得還是應該向您提一些建議,譬如:環(huán)境、學(xué)習場(chǎng)所、娛樂(lè )場(chǎng)所等。
現說(shuō)說(shuō)環(huán)境吧!學(xué)校里的花草樹(shù)木太“孤獨”了。這樣的環(huán)境不甚優(yōu)美,空氣不甚新鮮。我建議學(xué)校開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng),讓同學(xué)們參與這個(gè)活動(dòng),既鍛煉了能力,又綠化了環(huán)境,一舉兩得。那樣的話(huà),學(xué)校一定會(huì )成為繁華似錦、綠樹(shù)成蔭的大花園。同學(xué)們在這里將玩得更開(kāi)心,學(xué)習更愉快。
校長(cháng),書(shū)是人的精神糧食、我們進(jìn)步的階梯,而學(xué)校圖書(shū)館是書(shū)的海洋,但開(kāi)發(fā)的時(shí)間并不多,難道就讓書(shū)在這里“虛度年華”嗎?難道“萬(wàn)冊圖書(shū)館”只是徒有虛名嗎?請您不要“禁錮”書(shū)了,讓大家一起來(lái)分享吧!此外,我還希望學(xué)校能建立一個(gè)科技館,讓那些愛(ài)科學(xué)的同學(xué)一顯身手,也讓同學(xué)們提高對科學(xué)的興趣。
希望您能在百忙之中看看我的信,如果您認為我的建議合理,我真的希望您能采納,那同學(xué)們一定會(huì )更感激您的,直荀學(xué)校也一定會(huì )更美,學(xué)生一定會(huì )學(xué)習、生活更開(kāi)心,直荀的人才會(huì )更多。
xxx
20xx年xx月xx日
給母校的建議書(shū)6
尊敬的校長(cháng):
您好!
在小學(xué)度過(guò)了六年的時(shí)間,作為一個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生,我要發(fā)自肺腑地說(shuō)一聲:“感謝您,我的母校!”出于對母校的熱愛(ài),也為了讓學(xué)校更受學(xué)生和家長(cháng)的'歡迎,我想給學(xué)校提一些有益的“建議”,這也算是我送給母校的一份禮物。
我希望學(xué)校能重新開(kāi)放圖書(shū)館。您一定比我們還清楚,書(shū)是一切智慧的源泉。有了書(shū),學(xué)生就像有了一個(gè)取之不盡、用之不竭的知識寶庫。有了圖書(shū)館,我們就能得到更多的精神財富。同時(shí),長(cháng)期的默讀能使我們的閱讀速度和能力快速提高,學(xué)習知識的欲望迅速上漲。
前年,我校圖書(shū)室因故改成多功能廳,圖書(shū)被搬進(jìn)了一個(gè)小房子。從此,它對我們就再也沒(méi)開(kāi)過(guò)門(mén)。如今,我建議重新開(kāi)放它。為了不讓校長(cháng)為難,我特意設計了一個(gè)方案。
首先,將小房子打掃、清理一下,安置幾張大桌子和幾根板凳,改為新的小圖書(shū)館。
其次,可以專(zhuān)門(mén)制作一些“學(xué)校圖書(shū)會(huì )員證”,讓喜歡讀書(shū)的同學(xué)在后勤部門(mén)辦證。一張會(huì )員證可使用一個(gè)學(xué)期,憑此證可在圖書(shū)館借書(shū)。應在開(kāi)館之前讓學(xué)生們先辦好證。同時(shí)多購買(mǎi)一些同學(xué)們喜愛(ài)的書(shū)籍。然后將一些“自習課”改為“圖書(shū)閱覽課”,還可利用每星期一、二、四、五的托管課,將其中的一節變?yōu)樽x書(shū)課。這樣,同學(xué)們就有了充足的看書(shū)時(shí)間。
第三,圖書(shū)館中安排一位老師,來(lái)負責借還圖書(shū)并維持室內秩序,保證同學(xué)們能更好地閱覽。沒(méi)辦證的同學(xué),可以由任課老師或班干部帶領(lǐng),借書(shū)到教室閱讀。
以上就是我設計的小方案,期望校長(cháng)能夠在學(xué)校經(jīng)濟允許的情況下采納。
此致
敬禮!
學(xué)生 xx
20xx年3月20日
給母校的建議書(shū)7
尊敬的校長(cháng):
您好!
冒昧給您寫(xiě)這封建議書(shū),請您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(cháng),每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學(xué)校注入了滿(mǎn)腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。但是,我覺(jué)得學(xué)校在一些細節方面做得還不夠規范細致,為了更好地創(chuàng )建省級規范化學(xué)校,我覺(jué)得您還應聽(tīng)聽(tīng)我下面的建議:
對學(xué)生開(kāi)放圖書(shū)館。這樣我們就可以在書(shū)的`海洋里遨游,每周五年級組打掃一周值日。一個(gè)老師來(lái)維持秩序,在把圖書(shū)館里的每本書(shū)都蓋上統一的印章,編上編號,同學(xué)們借書(shū)時(shí),登記自己的名字與班級,希望您能考慮采納我的建議。
祝您工作順利
給母校的建議書(shū)8
敬愛(ài)的校長(cháng)先生:
您好!
您對我們學(xué)生十分照顧,也十分關(guān)心,還給我們營(yíng)造了一個(gè)美好的環(huán)境,既可以認真專(zhuān)一地讀書(shū),又可以自由自在地玩耍,讓我們度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心而有意義的童年。這真是以身作則!我想對您說(shuō):“謝謝!”但是,我覺(jué)得學(xué)校管理上還有一些漏洞。
第一,課間餐的數量。每次,課間餐管理老師分好后,就走了。課間餐都是由學(xué)生去拿的,有些調皮的孩子就會(huì )偷偷地那一個(gè)吃,或者是有的'班的同學(xué),從別的班那兒那幾個(gè)放自己班的桶里,使得有些班的同學(xué)沒(méi)有吃到課間餐。我覺(jué)著(zhù)點(diǎn)做得不夠好。
第二,訂閱書(shū)刊的數量。每學(xué)期積極訂閱書(shū)刊當然是好事。但是,有些同學(xué)訂并不是為了看書(shū),而是為了玩送的玩具,所以有些同學(xué)一訂就是十幾本。而且,這樣會(huì )形成攀比的心理。有些同學(xué)就會(huì )想:別人都訂十幾本,我一本不訂,好像很沒(méi)有面子,更顯得我家很窮。第三,營(yíng)養午餐質(zhì)量。多次,我在吃午餐的時(shí)候,不是菜里有條蟲(chóng)子,就是飯里有只螞蟻,還有幾次,盤(pán)底有蜘蛛網(wǎng)。所以我認為中餐質(zhì)量要改進(jìn)。針對以上意見(jiàn),我提出以下建議:
一、增強課間餐管理,一定要有老師在場(chǎng),如果有同學(xué)沒(méi)有課間餐的話(huà),老師要及時(shí)添補。
二、控制訂閱數量,班主任讓同學(xué)們最多只能訂三本,不能多訂。
三、讓廚師加強責任心,認真洗菜、洗米、洗盤(pán),這樣就不會(huì )出現蟲(chóng)子了。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給母校的建議書(shū)9
敬愛(ài)的校長(cháng):
您好!
我是汪星帝國小學(xué)六年級5班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習、生活中,學(xué)校、老師給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和教育,使我們從一個(gè)不懂事的小孩成長(cháng)為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。如今,我們就要離開(kāi)學(xué)校了,離開(kāi)那里的一切。我真有點(diǎn)舍不得。
我們的學(xué)校是一座花園式學(xué)校,生活在其中,滿(mǎn)目的綠樹(shù)紅花,惹人喜愛(ài)。盡管即將離開(kāi)母校,但是,作為學(xué)校和老師,工作都不會(huì )十全十美,因此,我在這兒給學(xué)校提幾項建議:
1、學(xué)校大門(mén)口地勢低洼,每當下雨時(shí),那里就積滿(mǎn)了雨水,同學(xué)們走進(jìn)校門(mén),往往濕了鞋襪和褲腿。如果能適當改善一下,把地面填平,雨天積水的現象就不會(huì )出現了。進(jìn)了我們的校園,誰(shuí)都會(huì )有一種清清爽爽的感覺(jué),那該多好!
2.多派一些人手管理樓梯口,特別是在升旗、做操上下樓時(shí),維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話(huà),把大家上下樓的時(shí)間錯開(kāi),讓樓上的先下,下完以后,樓下的再走。這樣,樓道就會(huì )寬松許多,不容易發(fā)生意外事故。
3.上英語(yǔ)課、美術(shù)課到語(yǔ)音室、美術(shù)室去上,不要讓他們空著(zhù)不用。早日把電腦安裝在教室里,使我們上課的時(shí)候老師可以更加生動(dòng)、形象地把有關(guān)資料展示出來(lái)。
4.將圖書(shū)館開(kāi)放,想借書(shū)的同學(xué)可以辦理“借書(shū)卡”,在圖書(shū)館里可增派幾名管理員,檢查監督讀書(shū)情況,還可以在同學(xué)們中調查一下大家喜歡哪種書(shū),再去買(mǎi)一些回來(lái),這樣既開(kāi)闊了我們的.視野,又培養了我們愛(ài)書(shū)、護書(shū)及遵紀守法的意識,真是一舉兩得!
5.在體育課上多開(kāi)設一些課程,比如踢足球、打籃球、打乒乓球等,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,再加上長(cháng)期鍛煉,我們的身體會(huì )更加好的。
6、學(xué)校附近有幾個(gè)賣(mài)零食和玩具的小攤販,不斷向同學(xué)們兜售商品。許多同學(xué)買(mǎi)了,上課的時(shí)候拿出來(lái)玩,影響學(xué)習。希望學(xué)校加以治理,讓他們無(wú)機可乘!
千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡我對母校的愛(ài)與牽掛。愿我們的學(xué)校以更優(yōu)美的環(huán)境和更高質(zhì)的教學(xué)水平得到社會(huì )的肯定,培養出更優(yōu)秀的畢業(yè)生。
敬愛(ài)的校長(cháng),為了讓我們更好的成長(cháng)、生活,請您接受我提的建議吧!
最后,祝您身體健康!工作順利!
王咯唧
20xx年11月15日
給母校的建議書(shū)10
校長(cháng):
“光陰似箭”很快我們五年級的同學(xué)就都要離開(kāi)母校了,在離開(kāi)母校之際,我要向母校提幾個(gè)小小的要求,希望校領(lǐng)導們能夠接受。
一、建食堂
這一意見(jiàn)我已經(jīng)想了很久了,對于家離學(xué)校遠的同學(xué)來(lái)說(shuō),是很需要的。因為家離學(xué)校遠的同學(xué),走到家里已經(jīng)又累又渴了,所以如果在學(xué)校里建一個(gè)食堂,給一些同學(xué)帶來(lái)了方便。
二、當升旗手
在星期一的晨會(huì )上,在主席臺三個(gè)升旗手升旗是多么讓人羨慕的呀,隨著(zhù)國歌升旗,多好!如果讓每一個(gè)同學(xué)都來(lái)體會(huì )一下升旗的`感受,那多好啊。
三、按時(shí)開(kāi)門(mén)
早上、中午都要由值周生開(kāi)學(xué)校的大門(mén),可是,有的時(shí)候,開(kāi)門(mén)的時(shí)間會(huì )有時(shí)早些,有時(shí)晚些,使我們家遠的同學(xué)也不知道什么時(shí)候來(lái)學(xué)校,早來(lái)了在學(xué)校門(mén)口等,來(lái)晚了,被老師挨一頓罵,如果定一個(gè)開(kāi)門(mén)時(shí)間多好啊。
希望校領(lǐng)導能答應我的三個(gè)小意見(jiàn)。
xxx
20xx年4月6日
給母校的建議書(shū)11
敬愛(ài)的校長(cháng):
您好,我是一名五年級的學(xué)生,經(jīng)過(guò)五年級的學(xué)習,讓我增長(cháng)了許多的知識,我從一個(gè)無(wú)知的小孩變成了一個(gè)有知識的少年。感謝您們的教導。
在父母與教師的'教育下,我變的愛(ài)讀書(shū)了。讀書(shū)讓我快樂(lè ),讓我開(kāi)闊眼界。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品,生活中沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!睘榱俗屛覀冇胸S富的知識,我向您提一個(gè)小小的建議:
一.學(xué)校的書(shū)已經(jīng)很久了,希望教師以舊換新。
二.學(xué)?梢詾橥瑢W(xué)們開(kāi)設一個(gè)“書(shū)迷俱樂(lè )部”,每周活動(dòng)一次。大家可以互相推薦新書(shū),好書(shū)。也可以為學(xué)校捐書(shū),讓全校同學(xué)看。
以上就是我對母校的建議,如果適合,請您采納,讓更多喜歡書(shū)的孩子們享受讀書(shū)的快樂(lè )。
此致
敬禮!
五年一班xx
20xx年5月29日
給母校的建議書(shū)12
尊敬的校長(cháng):
你好!
我即將要離開(kāi)這所學(xué)校了,我敢謝母校的老師和校長(cháng)多年來(lái)的辛勤培育,是我從一個(gè)幼小無(wú)知的小孩成長(cháng)為一位有文化有素質(zhì)的少先隊員,我們的母校是我們的第二個(gè)家,我們在那里度過(guò)了六個(gè)春秋。但是,再這么美好的.條件下仍存在著(zhù)美中不足的地方。
我們就先講衛生。我們學(xué)校的衛生的確有些差,到處都是垃圾袋,我們班還加大了掃地人員,但治標不治本,還是沒(méi)有看見(jiàn)垃圾在減少,主要原因有些班離教室太遠,大家想玩,為了節省時(shí)間,只有把垃圾扔在地上。我建議:給每個(gè)班教室里放上一個(gè)垃圾箱,在上面寫(xiě)上“垃圾入池”幾個(gè)字,一便提醒同學(xué)們給。
再說(shuō)我們自從升入六年級早間操時(shí)間就消失的無(wú)影無(wú)蹤,改成了上課時(shí)間,這樣一來(lái),我們早操就得不到鍛煉。我建議:學(xué)校應盡量安排早操時(shí)間,因為身體是學(xué)習的本錢(qián)。
還有就是六年級補課前下課時(shí)間應延長(cháng)一些,補課畢竟要吃東西,比如:泡面。吃面包等東西。我建議六年級補課前的時(shí)間應20分鐘,這樣同學(xué)們就可以吃得飽學(xué)得好,才會(huì )有充足的精神聽(tīng)課。
以上的建議或許提得不夠全面,但是同時(shí)表達了同學(xué)們的心聲,希望校長(cháng)能給予采納,這樣我們的第二個(gè)家就會(huì )變得更加美好。
給母校的建議書(shū)13
親愛(ài)的校長(cháng):
您好!
最近身體還好嗎?累不累?注意多休息,少生氣!我只是一個(gè)六年級不出名的小學(xué)生。六年前,我投進(jìn)了我的母!有愕膽驯;六年后,我又將離開(kāi)我的母校。真的有千萬(wàn)個(gè)舍不得,舍不得同學(xué),舍不得老師,舍不得這里的一草一木?捎钟惺裁崔k法呢?就讓我象您提出一些建議,用這樣的方法寄托我們千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)的舍不得吧!
您有發(fā)現嗎?在這六年里,我可天天都在觀(guān)察。每天,學(xué)校就不象學(xué)校了,因為空氣被嚴重污染。您看,沒(méi)當我們上體育課、做兩操……的時(shí)候,由于天氣干燥,操場(chǎng)上那驚天動(dòng)地的場(chǎng)面是無(wú)法用言語(yǔ)表達的。漫天的塵沙在飛舞,同學(xué)們生活的環(huán)境如此惡劣,難道您能坐視不管嗎?特別是遇到那些搞惡作劇的小鬼們,故意把操場(chǎng)的塵沙踢起來(lái),使得塵沙飛揚,污染空氣,讓同學(xué)們哀聲連連,吭吭地咳。不得不捂住鼻子。這樣,對大家的肺有很大的害處!
所以,我代表延秀全體師生象您提出以下建議:操場(chǎng)里既然有如此大的害處,我們何不把它種上綠油油的`小草呢?這樣,好處就很多:
、比绻堑湍昙壍男⊥瑢W(xué)不小心摔在地上,也不怎么疼或把衣服弄臟了。
、材切⿹v蛋的同學(xué)也無(wú)法再踢起塵沙,污染清新的空氣。
、趁慨敶蠹易鐾暄郾=〔俳又(zhù)往下面看,眼睛多舒服!這不是雪中送炭嗎?
這么一石多鳥(niǎo)的辦法,您又何樂(lè )而不為呢?
好了,親愛(ài)的校長(cháng),這些就是我離開(kāi)母校前的建議,您能夠接受嗎?
此致
敬禮!
建議人:xxxx
建議日:20xx年xx月xx日
給母校的建議書(shū)14
尊敬的校領(lǐng)導:
您好!我是六年級(1)班的學(xué)生XXX,在學(xué)校生活快6年了,我真有點(diǎn)舍不得離開(kāi)母校。在離校之前,我有幾點(diǎn)建議想對你們說(shuō),希望你們能采納我的建議。
我們讀書(shū)的學(xué)校原來(lái)是一所廠(chǎng)辦子弟校,校舍非常破舊。操場(chǎng)上的兩個(gè)籃球架也生銹了。教學(xué)大樓非常陳舊,只有三層樓的教學(xué)大樓光線(xiàn)也不好;教學(xué)樓旁邊僅有4個(gè)用磚頭砌成的乒乓球臺,不能滿(mǎn)足同學(xué)們活動(dòng)的需要,F在可好了,新修的大門(mén)既漂亮又顯得很有氣勢。教學(xué)大樓穿了“新衣服”──樓頂又加修了一層,而且還貼了一層紅色和橙色的瓷磚,變得像新房子了。大樓里面,三、四層樓的.過(guò)道、教室和辦公室都用米黃色的地磚裝飾一新,墻上還貼了1米左右高的墻磚。我們在這樣的環(huán)境里學(xué)習非常愉快。學(xué)校換了新貌,同學(xué)們也更愛(ài)自己的學(xué)校了。
我們的學(xué)校還在改造中,但是還不夠理想,我想給校領(lǐng)導提以下幾點(diǎn)建議:
1、操場(chǎng)還沒(méi)有修好,應該修快點(diǎn)。學(xué)校的活動(dòng)場(chǎng)地太小了,所以最好把學(xué)校四周的一些地征用了,擴大活動(dòng)場(chǎng)地,建成一個(gè)塑膠足球場(chǎng)。
2、教學(xué)大樓前面的籃球場(chǎng)最好也是塑膠的,這樣既美觀(guān),又能方便同學(xué)們的活動(dòng)。
3、在圍墻內,還可以多種花草,多栽樹(shù),讓我們的校園變得更美,像個(gè)大花園一樣。
4、原來(lái)的校門(mén)旁,有許多小食店,很多同學(xué)喜歡買(mǎi)零食吃,吃完了將果皮、食品袋亂扔,不僅影響了學(xué)校的環(huán)境衛生,而且那些小食品店的食品不是很衛生,會(huì )影響同學(xué)的身體健康,希望有關(guān)部門(mén)把那些小食品攤點(diǎn)拆掉。學(xué)校大隊部還要加強同學(xué)們愛(ài)清潔、講衛生的習慣教育,不亂吃零食。
5、有的同學(xué)把小食品帶到學(xué)校里吃,只要離果皮箱遠一點(diǎn)就扔在地上,很不文明。建議多設幾處小一點(diǎn)的垃圾桶,方便同學(xué)們扔臟物。不過(guò)最好還是不允許同學(xué)們帶零食到學(xué)校來(lái)吃。
以上五點(diǎn)建議,不知對不對,僅供校領(lǐng)導們參考。
此致
敬禮!
建議人:
日期:
給母校的建議書(shū)15
敬愛(ài)的校長(cháng):
您好!
我是××班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習、生活中,學(xué)校、教師給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和教育,使我們從一個(gè)不懂事的`小孩成長(cháng)為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。如今,我們就要離開(kāi)學(xué)校了,離開(kāi)那里的一切。我真有點(diǎn)舍不得。
現在,我們的學(xué)校發(fā)展得很好,電腦室、自然室、語(yǔ)音室應有盡有,成為了設施完備的學(xué)校,教師也是經(jīng)過(guò)精挑細選才進(jìn)來(lái)的,所以,大家在這里學(xué)習得也很輕松、愉快。但是,作為學(xué)校和教師,工作都不會(huì )十全十美的。因此,我在這兒給學(xué)校提幾項建議:
1、多派一些人手管理樓梯口,特別是在升旗、做操上下樓時(shí),維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話(huà),把大家上下樓的時(shí)間錯開(kāi),讓樓上的先下,下完以后,樓下的再走。這樣,樓道就會(huì )寬松許多,不容易發(fā)生意外事故。
2、上英語(yǔ)課、美術(shù)課到語(yǔ)音室、美術(shù)室去上,不要讓他們空著(zhù)不用。早日把電腦安裝在教室里,使我們上課的時(shí)候教師可以更加生動(dòng)、形象地把有關(guān)資料展示出來(lái)。
3、恢復“生活實(shí)踐周”活動(dòng),讓同學(xué)們學(xué)會(huì )自理生活,和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓,讓我們體會(huì )其中的困難,還可以鍛煉身體,磨練意志。
4、將圖書(shū)館開(kāi)放,想借書(shū)的同學(xué)可以辦理“借書(shū)卡”,在圖書(shū)館里可增派幾名管理員,檢查監督讀書(shū)情況,還可以在同學(xué)們中調查一下大家喜歡哪種書(shū),再去買(mǎi)一些回來(lái),這樣既開(kāi)闊了我們的視野,又培養了我們愛(ài)書(shū)、護書(shū)及遵紀守法的意識,真是一舉兩得!
5、在體育課上多開(kāi)設一些課程,比如踢足球、打籃球、打乒乓球等,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,再加上長(cháng)期鍛煉,我們的身體會(huì )更加好的。
敬愛(ài)的校長(cháng),為了讓我們更好的成長(cháng)、生活,請您接受我提的建議吧!
最后,祝您:
身體健康!工作順利!
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