作弊被抓檢討書(shū)范文（通用23篇）
在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后，為了避免再犯，我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對出現的問(wèn)題和過(guò)錯進(jìn)行檢討，寫(xiě)檢討書(shū)盡量要寫(xiě)得深刻誠懇一些。怎樣寫(xiě)檢討書(shū)才能做到語(yǔ)言準確呢？下面是小編為大家收集的作弊被抓檢討書(shū)范文，歡迎大家分享。
作弊被抓檢討書(shū) 篇1
尊敬的xx：
在英語(yǔ)考試中，本人由于想通過(guò)考試，平時(shí)又不努力學(xué)習，因此在英語(yǔ)考試中想利用作弊來(lái)通過(guò)，對這件事我在此檢討，誠懇反省。
在英語(yǔ)考試時(shí)想著(zhù)作弊不會(huì )被老師發(fā)現，但事實(shí)證明我錯，站在講臺上的老師對同學(xué)的1舉1動(dòng)看得清清楚楚。
事后，班主任也找我談話(huà)，讓我更深層次的認識到錯誤，自己也反省好幾天，我真的錯，要想通過(guò)考試，只有靠平時(shí)的努力，不應該像我這樣在考試中作弊。
像我這樣不僅讓自己走錯路，還讓同學(xué)幫我，也使他做錯事，想想英語(yǔ)考試作弊真的是害人害己��！
老師們經(jīng)常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊，而我沒(méi)有聽(tīng)從英語(yǔ)老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉。
英語(yǔ)考試作弊說(shuō)明我是1個(gè)不講誠信的人，同學(xué)會(huì )從此看扁我，老師會(huì )看輕我，走上社會(huì )，人人都會(huì )看不起我，這樣對自己影響實(shí)在太大，但自己畢竟已經(jīng)犯這樣的錯誤，后悔也沒(méi)什么用。只有好好讀書(shū)，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因為我真的知道英語(yǔ)作弊錯，寫(xiě)下這篇英語(yǔ)考試作弊檢討書(shū)。
認識錯誤未必需要長(cháng)篇大論，在此誠懇接受學(xué)校處罰，因為錯，會(huì )改正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監督我，讓我更正確地走我的人生。
檢討人：
日期：
作弊被抓檢討書(shū) 篇2
親愛(ài)的班主任，敬愛(ài)的吳老師：
我是溫嶺中學(xué)高二14班的一名普通學(xué)生，我叫莫小雷，我懷著(zhù)十萬(wàn)分的愧疚和十萬(wàn)分的難過(guò)給你寫(xiě)下這封檢討書(shū)：
關(guān)于此次期中考試，我完全是因為平時(shí)上課的不認真，老師布置的作業(yè)沒(méi)有按時(shí)完成，因為對于這次考試沒(méi)有十足的把握，又怕考不好被父母親責罵。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導的信心，不是因為有心故意想挑戰學(xué)校的規章制度，為作弊這件事，我有隊自己的錯誤深入分析，我知道問(wèn)題的嚴重性。
從小學(xué)到初中，再到現在的高中，老師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實(shí)上，老師的反復教導我猶記在耳。但現在的我感到非常后悔，之前任然沒(méi)有對作弊這個(gè)問(wèn)題有重要性的深刻理解，所以才導致我這次犯下如何打的錯誤。我希望同學(xué)們不要學(xué)習我這個(gè)大壞蛋，不要再帶手機進(jìn)入考場(chǎng)作弊。同時(shí)我也希望通過(guò)此次的檢討，讓我深刻反省自己的錯誤，也給我的幫助和支持，讓我在今后的學(xué)習和生活中，擺脫壞習慣，扎實(shí)的學(xué)習相關(guān)課程，學(xué)習做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
下面讓我們跟著(zhù)時(shí)間的腳步，追溯下那失去的可惡時(shí)光！當窗外的鳥(niǎo)兒正自由的飛翔，當小草正郁郁蔥蔥的成長(cháng)。當同學(xué)們正啃著(zhù)筆左思右想時(shí)，你知道我在干嘛嗎？作弊呀！自認聰明的我早在八百年前就已把復習資料塞到衣服內部，三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后，就鬼使神差的夾到卷子內，然后開(kāi)始奮筆疾書(shū)。然而，上帝總是在我最傷心難過(guò)的時(shí)候傷害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天真的看著(zhù)我，我也有禮貌的笑容相迎，轉而不對勁，她盯著(zhù)我試卷看，沒(méi)辦法。我一道題都還沒(méi)看呀！她就一臉狐疑地把卷子拿起來(lái)看。這么厚不被查到才怪。全場(chǎng)爆笑。這便是我作案的全過(guò)程。
如今的我，實(shí)在是要多愧疚有多愧疚，要多后會(huì )有多后悔。中國雖然文字這么多，但仍舊無(wú)法表達此時(shí)此刻我的心情是如何此起彼伏的。
在我犯錯之后，我認真的反省自己，考試是嚴肅的，校規校紀的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒(méi)有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式，這將是我一生的損失丫，也是因為我青春路上的一次開(kāi)小差，更是我成長(cháng)路上的一次教訓，因為我不光傷害我自己，還傷爸爸媽媽的一片苦心吖！我知道自己錯，錯的那樣的無(wú)知，也錯的那樣的令人恥笑。
敬上，我決定采取如下整改措施：
1、按照老師要求再寫(xiě)的保證書(shū)一份！對自己從思想根源上的對錯誤進(jìn)行整改。
2、認真地制定之后的學(xué)習計劃，克服學(xué)習不認真、粗心大意等缺點(diǎn)，努力將期末考試考好，以期末的好成績(jì)來(lái)彌補我此次的過(guò)錯！
再次感謝老師們幾年來(lái)對我的深切關(guān)懷，感謝我敬愛(ài)的老師。
檢討人：
日期：
作弊被抓檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師：
在20xx年7月6號，我們在進(jìn)行數學(xué)期末考試，臨近考試結束，我還有幾道題目沒(méi)做完，就拿附近同學(xué)的試卷來(lái)抄襲，這時(shí)恰巧被監考老師發(fā)現。關(guān)于我的錯誤是顯而易見(jiàn)的，我錯了。我真的做錯了，我對不起老師，對不起同學(xué)，給班級抹黑了。
老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于老師對于我的期望也是一種巨大的打擊，每個(gè)老師都希望讓我們可以全身心的投入到學(xué)習中去。以后能用自己學(xué)到的知識做出自己應有的貢獻點(diǎn)亮自己的人生道路。我再一次的為我所犯的誠信錯誤而感到羞恥，為我冒犯老師，不主動(dòng)認識到錯誤只為懇求原諒而感到慚愧。
但是我希望學(xué)院不要因為我的一時(shí)犯錯，而完全放棄我。通過(guò)深深的反省和檢討之后，我依然沒(méi)有放棄自己。正所謂＂浪子回頭金不換＂，雖然我犯了一個(gè)非常嚴重的錯誤，但我希望老師可以給我一個(gè)機會(huì )，讓我彌補我所犯下的滔天罪行，給我重生的機會(huì )吧！我要知錯就改，爭取成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。
檢討人：
20xx年xx月xx日
作弊被抓檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師：
您好！
這次我與同學(xué)xxx相互傳紙條，違反了學(xué)校校規，也觸犯了考場(chǎng)紀律，做了錯事，是我的錯，我不該這樣做的，考試要憑借真憑實(shí)學(xué)，而不是靠小手段。
考試是自我檢驗，也是一次測試，查看這段時(shí)間的學(xué)習情況，我卻做好準備，我平時(shí)學(xué)習成績(jì)馬馬虎虎，成績(jì)考差了感覺(jué)丟人因此我就想讓同學(xué)xxx幫我一下，因為平時(shí)我與他玩的還不錯，在我多次懇求下他終于同意幫我，我們考試相距的距離不算太遠，因此也就做了這樣的想法。
考試偷偷的在衣兜里放了些小紙條，方便用到，在考試開(kāi)始的時(shí)候我們沒(méi)有被發(fā)現就在考試結束的時(shí)候我們露餡了，天網(wǎng)恢恢，不可能讓我作弊的人漏掉，最終我被老師抓住了，這樣的結果非常嚴重，我當場(chǎng)就被老師叫出了考場(chǎng)，我來(lái)到了考場(chǎng)之外，考試也結束，考試結果全部作廢，記零分。
當我得知這樣的結果的時(shí)候我內心非常難過(guò)早知道這樣我就不會(huì )作弊了，我想著(zhù)能夠在這次考試中考出好成績(jì)，不被笑話(huà)，現在我卻成為了全校的笑柄，成為反面教材，這樣事情讓我受到了莫大的打擊，我也知道了的錯誤。
考試前我就沒(méi)有放好自己的心態(tài)，總想著(zhù)其他手段來(lái)獲得好成績(jì)，殊不知這樣做的結果這會(huì )讓自己犯下大錯，我自己不斷被抓住，還連累了同學(xué)，他完全沒(méi)有抄襲，全都是在幫我，但是受到了我的牽連一樣考試作廢，這是我的錯，一個(gè)人犯錯還連累他人感到自責。
我這次考試作弊被全校通報批評，讓我丟了臉，更是讓老師顏面無(wú)光，其他班級學(xué)生都沒(méi)有犯錯就我犯了這樣的大錯，我愧對老師，考試前老師也一再告誡我們不要作弊，但是我卻沒(méi)有好好的聽(tīng)，之把它當成了耳旁風(fēng)，讓自己犯下了大錯，讓自己聲譽(yù)受損，讓我沒(méi)臉見(jiàn)人，這是我的錯，我也通過(guò)這件事情認識到了事態(tài)的嚴重性知道了自己的應該要怎樣去做了。
我以后一定會(huì )改過(guò)，從現在起，好好學(xué)習，努力補足自己的不足，把學(xué)習成績(jì)提升上來(lái)在以后考試中能夠考自己的真憑實(shí)學(xué)考出好成績(jì)，而不是靠作弊獲得虛假的成績(jì)，做一個(gè)誠實(shí)的學(xué)生，做一個(gè)遵守學(xué)校紀律的人，我會(huì )牢記這次的錯誤，終身不忘，從今以后在也不作弊了一定好好學(xué)習。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
作弊被抓檢討書(shū) 篇5
尊敬的校領(lǐng)導，系領(lǐng)導：
你們好！
我是xx班的一名學(xué)生，我叫xx，在參加xx考試中作弊，此刻我應對大家做最為深刻的檢討。
針對此次我的考試作弊，完全是因為一時(shí)的僥幸心理和對自我沒(méi)有自信導致，并不是因為學(xué)習中的困難和專(zhuān)業(yè)知識的匱乏導致，對于這件事，我深刻的剖析了自我的錯誤，我深知問(wèn)題的嚴重性，影響的廣泛性和對學(xué)校的負面影響深度，此刻我將我的認識和體會(huì )向大家做一個(gè)匯報，期望能在我明白和反省錯誤的同時(shí)，給予我幫忙和支持，讓我能在以后的學(xué)習和工作生活中，摒棄惡習，扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
一、對專(zhuān)業(yè)課考試的認識不夠
在此次考試中，我沒(méi)有認識到考試的重要性和對學(xué)生年度知識考核的嚴肅性，針對考試評估，我沒(méi)有端正自我的態(tài)度，采用了投機取巧的方式來(lái)應付，完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導和教育，同時(shí)也辜負了在遠方遙望著(zhù)我學(xué)業(yè)有成的父母，對我等諄諄教誨的師長(cháng)的教育，在生活中耐心幫忙過(guò)我的學(xué)長(cháng)和同學(xué)，正所謂“一失足成千古恨”，在事情發(fā)生后，我將自我封閉起來(lái)，認真的研究這次作弊事件中我所犯下的錯誤，我在得到那么多人的幫忙下，沒(méi)有將教師所教授的課程學(xué)習好，沒(méi)有將所學(xué)知識融會(huì )貫通到我自我的思想中，是第一個(gè)錯誤。
在沒(méi)有學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，而是采取投機取巧的方式來(lái)應付考試，忽視學(xué)校的校規校紀是我所犯的第二個(gè)錯誤；在我犯錯之后，我認真的反省了自我，考試是嚴肅的，校規校紀的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒(méi)有看到這種本應當嚴肅認真的考核方式，完全無(wú)視了對自身考核評定的大好機會(huì )，這將是我一生的損失，也是因為我青春路上的一次開(kāi)小差，更是我成長(cháng)路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自我，在我將得到應有的處罰的同時(shí)，我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費神，我明白自我錯了，錯的那樣的無(wú)知，也錯的那樣的令人恥笑，可是我期望學(xué)校不要因為我的一時(shí)犯錯，而完全放棄我，我期望能夠給我一個(gè)改正自我錯誤的機會(huì )，讓我在以后的學(xué)習中用更多的努力來(lái)彌補。
二、對作弊考試的僥幸心理
在這種綜合考核學(xué)生整體本事和學(xué)習成績(jì)效率的時(shí)候，我沒(méi)有擺正自我的位置，沒(méi)有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來(lái)應對，并且在作弊中存在著(zhù)僥幸心理，以為這樣做無(wú)人知曉，想以虛假的方式騙取對自我一年學(xué)習的評估，這是對自我的不負職責，同時(shí)也傷害和連累了同學(xué)，以自我僥幸的方式是不可能經(jīng)過(guò)對個(gè)人的考核的，我在此次考試中不光失去了對自我評價(jià)的機會(huì )，更加失去了對個(gè)人道德的考核機會(huì )。
我因為一時(shí)的不理智，而犯下了如此大的錯誤，這會(huì )是我一生的教訓，更會(huì )是我在以后成長(cháng)中的一個(gè)警鐘，以后我會(huì )在這個(gè)警示牌下認認真真學(xué)習，坦率做人，坦誠做事，完全按照國家所培養的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”，我則會(huì )以此為鑒，為我以后的學(xué)習生活點(diǎn)亮明燈，壓力面前我不會(huì )再退縮，我會(huì )勇往直前，踏踏實(shí)實(shí)，認真學(xué)習，用更多的努力來(lái)彌補我所犯下的錯。
期望學(xué)院給我一個(gè)能夠改正錯誤的機會(huì )。都說(shuō)“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴重的錯誤，可是我想請求學(xué)院能夠給我一個(gè)機會(huì )，讓我來(lái)改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改，善莫大焉”，我此刻已經(jīng)深刻的認識到了自我的錯誤，并且我也有決心來(lái)改正自我的錯誤，期望學(xué)院能夠幫忙我，支持我，讓我能在以后的學(xué)習道路中得到改正。
在以后的學(xué)習生活中我會(huì )好好努力，不會(huì )再做出如此令人不齒的行為，我不光會(huì )將學(xué)習成績(jì)提高上去，更要好好的學(xué)習專(zhuān)業(yè)課，練好扎實(shí)基本功，在離開(kāi)學(xué)校走上社會(huì )后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué)，為社會(huì )做出進(jìn)取的貢獻，所以我懇請學(xué)院領(lǐng)導能夠給我這個(gè)機會(huì )，讓我在以后的表現來(lái)證明我的決心。
最終，我要重申一下我決心和保證。我保證：在以后的學(xué)習生活中，認真、努力、刻苦、超越；認真就是認真對待學(xué)習，認真對待學(xué)院開(kāi)設的一切專(zhuān)業(yè)課，爭取學(xué)好所有專(zhuān)業(yè)知識；努力就是付出更多的時(shí)間和精力來(lái)彌補我在以前的學(xué)習中所落下的課程和進(jìn)度；刻苦鉆研，讓各門(mén)課程和知識能夠更好的理解和運用到實(shí)際生活當中；我相信我用認真，努力、刻苦的自我完善精神必須會(huì )得要一個(gè)超越的過(guò)程，超越自我，樹(shù)立良好的自信心，摒棄自身壞毛病，在學(xué)習中勇于向前，奮發(fā)努力，爭取用知識來(lái)武裝自我，這樣在以后的人生道路上才不會(huì )留有遺憾。
我期望這只是我學(xué)習生活的一個(gè)插曲，在以后的學(xué)習中我不會(huì )再犯此類(lèi)錯誤，我會(huì )用真誠和努力來(lái)應對我的錯誤，更會(huì )用刻苦和鉆研來(lái)彌補掉我的損失，雖然這個(gè)錯誤會(huì )是我一生的警示，可是也正因為如此，才會(huì )讓我在今后的道路中能夠走出一個(gè)嶄新的自我。
以上是我對此次錯誤的檢討，請學(xué)院領(lǐng)導教師看在我初次犯錯，并且有改正決心的態(tài)度上，能夠給我這樣一個(gè)機會(huì )，我必須會(huì )倍加珍惜，如上所述保證一樣，用我的決心和信心來(lái)完成我今后的學(xué)業(yè)。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
作弊被抓檢討書(shū) 篇6
尊敬的老師：
我非常感謝老師您停下手中繁重的工作，為我xx的事，耐心教導；我對于感到非常羞愧；老師已經(jīng)將學(xué)院的規定和原則告訴我，我知道xx是可恥的，對于自己犯下的錯誤不該再找任何理由，一時(shí)的虛榮心作祟，讓我悔恨終生！
老師今天批評我非常的對，作弊是對自己的不負責任，也對其他真正用心付出過(guò)的人很不公平。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是有所設計的作假騙人，作為大專(zhuān)生本著(zhù)弘揚拼搏精神，走頑強拼搏進(jìn)取之路是我的責任，也是我堅定不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。我希望爭取好的成績(jì)，但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。一個(gè)人的成長(cháng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養和錘煉。每次考試之前老師都會(huì )再三強調學(xué)校的學(xué)校規定，提醒學(xué)生不要違反校規，可我還是在大一的時(shí)候，做了這么惡劣的事，那時(shí)太年少無(wú)知，沒(méi)有把老師說(shuō)的校規校紀放在心上，犯下xx的嚴重錯誤。我為作弊這種齷齪的行為感到可恥并深深懺悔。
此致
敬禮！
檢討人：
xx年xx月xx日
作弊被抓檢討書(shū) 篇7
尊敬的教師：
我是xx學(xué)院xx專(zhuān)業(yè)xx級的一名學(xué)生，我叫xx。今日，我懷著(zhù)愧疚和懊悔的心境寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以因在參加本學(xué)期期末考試的統計學(xué)考試中出現作弊行為這一事件做出一番深刻的書(shū)面檢討以及我的認識和承諾。
嚴格的考試制度，嚴肅的考場(chǎng)紀律，三令五申的考試規范的傳達，終究在我那里沒(méi)有得到良好的貫徹。關(guān)于在本次統計學(xué)考試中發(fā)生的事件，我深感抱歉并十分的懊悔。
在此，很想再一次誠摯的向監考教師表示深深的歉意：教師，對不起。同時(shí)，我想有必要把此次事件的經(jīng)過(guò)做出如實(shí)具體的陳述，以表達我的自我認識和真切的悔改之意。
我原本也是踏實(shí)肯干的學(xué)生，從沒(méi)有任何不良的學(xué)習習慣。本學(xué)期因課業(yè)繁多，與此同時(shí)，需要備考準備的學(xué)科也很多。也或許是在最終的復習期間沒(méi)有做好充分及時(shí)的復習備考工作，加上本場(chǎng)科目又是自我一向以來(lái)在眾多科目中學(xué)習起來(lái)感到較為困難的一門(mén)學(xué)科，許多概念性及技巧性問(wèn)題難以掌握，為這一門(mén)學(xué)科，心中一向也很是憂(yōu)慮。所以，為了防止掛科的情景發(fā)生，研究再三，頭腦一熱終究還是抱了夾帶小抄以防萬(wàn)一這樣的僥幸心理。
此次行為的動(dòng)機，完全是因為一時(shí)的僥幸心理和對自我沒(méi)有自信導致的。在考試的過(guò)程中，起初，教師發(fā)現了我?jiàn)A帶的小抄并沒(méi)收，我卻沒(méi)有趕快清醒，隨后教師又發(fā)現了我違反考場(chǎng)紀律的行為并及時(shí)且一再的指出并給予警告提醒，情急之下的我卻依然沒(méi)有認識到自我已經(jīng)犯下的錯誤，也絲毫沒(méi)有意識到情節的嚴重性。
最終，教師氣氛無(wú)奈的收走了我的卷子，沒(méi)有卷子，考試就意味著(zhù)不再繼續，應對當時(shí)的境況，我情緒也很激動(dòng)，過(guò)于沖動(dòng)的我心中滿(mǎn)是抱怨，情急之下與教師發(fā)生了不必要的沖突，給教師帶來(lái)了不必要的麻煩也讓教師難堪和無(wú)奈。大錯已鑄成，我只能后悔的承擔后果。
事后，經(jīng)過(guò)很長(cháng)時(shí)間的沉默和思考，我開(kāi)始深深的意識到，這是一個(gè)十分危險的傾向，也是一個(gè)不良的苗頭，如果不是教師及時(shí)發(fā)現，并要求自我做出深刻反省，我反而可能因為本次的僥幸過(guò)關(guān)而從此放任自我，繼續將這種錯誤行為放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無(wú)法想象今后還會(huì )發(fā)生怎樣的錯誤。
所以，經(jīng)過(guò)這件事，在深感懊悔的同時(shí)，我也感到了幸運，慶幸自我覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(cháng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉折。所以，在此，我在向教師做出檢討的同時(shí)，也向教師表示發(fā)自?xún)刃牡母屑ぁ?/p>
此外，我也看到了此次事件的惡劣影響，這對于廣大的同學(xué)來(lái)說(shuō)是一個(gè)惡劣的錯誤示范。假若時(shí)日一長(cháng)，如果在我們這個(gè)純凈的學(xué)校和我們的團體中，這種投機取巧，不負職責的思想和行為方式蔚然成風(fēng)，那無(wú)疑是對考試紀律和自我道德標準的重大蔑視和沖擊。目無(wú)紀律觀(guān)念，為所欲為的不良風(fēng)氣，我們每個(gè)人的學(xué)習，成才將無(wú)從談起。所以，我為這件事所帶來(lái)的不良后果和惡劣影響深表歉意。
同時(shí)，對于此次事件，我在事后深刻的剖析了自我的錯誤，我深知問(wèn)題的嚴重性，此刻我將我的認識和體會(huì )在此做一個(gè)匯報，期望能在我明白和反省錯誤的同時(shí)，教師能給予我幫忙和支持，讓我能在以后的學(xué)習和工作生活中，摒棄惡習，扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
作弊被抓檢討書(shū) 篇8
親愛(ài)的老師：
因為考試時(shí)用手機過(guò)答案，作弊嚴重。今天，我帶著(zhù)極大的愧疚和遺憾在這里做一個(gè)深刻的檢討。事情是這樣的。
20xx年10月10日上午，我們舉行了“工程建設項目管理”必修課考試。因為平時(shí)沒(méi)學(xué)好這門(mén)課，而且考前復習不夠，所以臨考的時(shí)候還有很多東西要記。臨近考試的時(shí)候，發(fā)現很多題都不會(huì )。我一時(shí)糊涂，就用手機把問(wèn)題發(fā)給同學(xué)，希望他能把答案發(fā)給我。就在這時(shí)，老師，當你發(fā)現我的行為時(shí)，你一起沒(méi)收了我的手機和試卷。當時(shí)腦子一片空白，愧疚，后悔，不安�；貋�(lái)的時(shí)候，我睡不著(zhù)。然后江輔導員找我談話(huà)，我意識到我犯了一個(gè)很大的錯誤。
對不起！不僅對不起默默支持我很久的家人，也對不起同甘共苦的同學(xué)，更對不起悉心教導我的老師和輔導員。我的作弊行為嚴重影響了考試的公平性，影響了學(xué)校、學(xué)院和班級的榮譽(yù)，也影響了我的個(gè)人形象。我對這些嚴重的后果感到遺憾。如果我知道后果如此嚴重，我絕不會(huì )做這樣的事。
事情發(fā)生的時(shí)候，所有的問(wèn)題都在我身上。監考老師很盡職，老師和輔導員也很耐心的教育我。這些都讓我深深地意識到自己的錯誤。首先，我沒(méi)有好好學(xué)習。從大四開(kāi)始，我就一直不愿意學(xué)習，導致我沒(méi)能學(xué)好這一課。如果我努力學(xué)習，我就不會(huì )犯這么嚴重的錯誤。21世紀是知識和人才的世紀。作為一個(gè)學(xué)生，一個(gè)大學(xué)生，尤其是這么好的學(xué)校的大學(xué)生，我應該努力學(xué)習科學(xué)文化知識，提高自己的素質(zhì)，但是我一般般，浪費時(shí)間。其次，我沒(méi)有注重道德品質(zhì)的培養�？荚囎鞅资且粋�(gè)嚴重的原則性問(wèn)題。這是我個(gè)人操守的倒退，是做事不認真務(wù)實(shí)，不考慮后果的結果。古人云：“一個(gè)人離不開(kāi)他的信�！币粋�(gè)沒(méi)有信用的人怎么立足？直到現在我才意識到思想道德的重要性。最后，我沒(méi)有聽(tīng)老師的指導。教師是人類(lèi)靈魂的塑造者。老師教我們知識，教我們如何做人，如何做事。老師經(jīng)常教我考試要誠實(shí)，千萬(wàn)不要作弊。而我不聽(tīng)，導致我犯了這么大的錯誤。既然犯了大錯，我深感遺憾。
從今以后，我會(huì )牢記這一課，努力消除影響，牢記老師對我的教誨，重新做人，努力學(xué)習，誠實(shí)做人，堅決不再犯類(lèi)似的錯誤。我也想改善我現在的生活方式，努力學(xué)好剩下的課程。我愿意為犯下如此嚴重的錯誤承擔一切后果和責任。只是我快畢業(yè)了，找工作壓力很大。我知道這對我的未來(lái)影響很大。希望老師為了我的第一次錯誤，為了我的真心悔悟，能對我掉以輕心。
審核人：XX
時(shí)間：
作弊被抓檢討書(shū) 篇9
尊敬的教師：
您好！
在這次期中考試中，前幾天復習的時(shí)候，我沒(méi)有認真復習。因為平常上課的時(shí)侯沒(méi)有認真聽(tīng)，總是想走神。第一天上午考試的時(shí)候，我心里就慌慌的，不知所措。如果平時(shí)不認真學(xué)，考試也就不會(huì )有好成績(jì)。在第一天午時(shí)靠英語(yǔ)的時(shí)候，試卷在發(fā)下來(lái)之后，一看大標題，是期中測試，就很眼熱，然后仔細一看題，就感覺(jué)做過(guò)，好像是配套練習冊上的題。我正好帶著(zhù)這本書(shū)，我立馬一迅雷不及掩耳之勢，把課本拿了上來(lái)。我把書(shū)打開(kāi)一看，試卷上的題和配套練習冊的題一模一樣。我想反正都做了一遍了，不如撕下來(lái)直接抄，可一看，那兩張恰巧散了，掉了下來(lái)，就想：這么巧，肯定不會(huì )讓教師逮到的。但我一開(kāi)始不敢抄，之后，我剛好有個(gè)題不會(huì )做，就抄了，剛抄完，就被監場(chǎng)教師給逮到了。
她說(shuō)給我零分，不讓我做了。她又看見(jiàn)另一位同學(xué)在翻本子了。說(shuō)給我們120分，我說(shuō)零分吧。我的語(yǔ)氣不夠好。教師也生氣了。我不應當和教師頂嘴的。每個(gè)人都應當互相尊重，每個(gè)人都是平等的！
我最不應當的是作弊，都是我的虛榮心在作怪。
考試是為了檢驗我們對知識的掌握程度。雖然說(shuō)，考試的成績(jì)不夢(mèng)想可能有不細心的原因在里面，可是，絕大部分還是該掌握的知識掌握得不夠牢固。
我明白，要想取得良好的成績(jì)，必須先要打下堅實(shí)的基礎。在平時(shí)，課前要認真預習，不懂的地方要做好標記，先自我獨立思考，實(shí)在不懂上課的時(shí)候再拿出來(lái)討論。上課要認真聽(tīng)講，做好筆記。課后要認真復習，應當要背的概念和公式必須要記牢。甚至還能夠做一些比較靈活一點(diǎn)的題目，當然，這是在對于基礎完全掌握的情景下才做比較難的題目。這樣的話(huà)，考試的時(shí)候要想取得一個(gè)優(yōu)秀的成績(jì)就并不難了。
雖然說(shuō)，有了良好的基礎，考出一個(gè)優(yōu)秀的成績(jì)并不難�？墒�，考試的時(shí)候有一個(gè)很大的毛病需要我們去克服，那就是：粗心�？荚囈龅秸J真審題、仔細答題、做完檢查這三點(diǎn)�？季砝飼�(huì )有陷阱，所以必須要細心、細心、再細心。
我此刻真的很后悔，后悔沒(méi)有聽(tīng)您的話(huà)，我明白世上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的，雖然您沒(méi)有嚴厲的批評我，可是我真的很自責，您考試前都給我們講過(guò)，不讓我們作弊，我不但沒(méi)有聽(tīng)您的，還給您丟盡了臉，也把自我的臉丟盡了，我從今以后絕對不會(huì )再犯類(lèi)似的錯誤了，請教師原諒我無(wú)知的錯誤，人不怕犯錯誤，怕是是錯了不改，這次我必須改正！
我下定了決心，以后上課盡量地認真聽(tīng)課，盡量不開(kāi)小差，不走神，不該說(shuō)的不說(shuō)，上課進(jìn)取發(fā)言，把自我的壞習慣通通改掉，我想這樣考試時(shí)，題就應當會(huì )做了，也不會(huì )作弊了，成績(jì)也會(huì )提高了。我必須會(huì )讓同學(xué)們刮目相看的！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
作弊被抓檢討書(shū) 篇10
親愛(ài)的老師：
英語(yǔ)考試的時(shí)候，我不顧老師的再三提醒，一遍又一遍的給同學(xué)看試卷。
今天老師批評我很對。出軌是對自己的不負責任，是對其他真心付出過(guò)的人的不公平。我的錯誤性質(zhì)很?chē)乐�。其�?shí)考試作弊是一種欺騙人的設計。作為一名大專(zhuān)生，走上頑強拼搏進(jìn)取的道路是我的責任，也是我堅定不移的方向。然而我的行為卻是相反的。希望爭取好的結果，但無(wú)論如何都達不到目標。這是一個(gè)關(guān)系到如何成為一個(gè)成年人，如何成為一個(gè)人才的重大原則性問(wèn)題。一個(gè)人的成長(cháng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)的提高，更是思想作風(fēng)的培養和磨煉。每次考試前，老師都會(huì )反復強調校規，提醒學(xué)生不要違反校規。然而大一的時(shí)候，我做了這么一件壞事。當時(shí)我太小，不懂事，沒(méi)有把老師說(shuō)的校規校紀考慮進(jìn)去，犯了嚴重的考試作弊錯誤。我以出軌為恥，深深懺悔。
鑒于此事，我向你保證，這種事情再也不會(huì )發(fā)生在我身上。
我決定：
1、認真向你檢討這件事，向你表示誠摯的歉意；
2、努力用實(shí)際行動(dòng)彌補錯誤。以后遵守校園規定，端正態(tài)度，再也不要再犯類(lèi)似的錯誤。身邊發(fā)生類(lèi)似的事情，我會(huì )盡力阻止；
3、充分吸取這一課，用個(gè)人例子警示身邊的同學(xué)。
最后，請原諒。以后我會(huì )有一個(gè)正確的態(tài)度，認真對待考試和身邊的事情。
此致
敬禮！
審核人：
時(shí)間：
作弊被抓檢討書(shū) 篇11
親愛(ài)的老師：
您好！
我是XXX。語(yǔ)文考試作弊�，F在我在這里做一個(gè)深刻的回顧。
我這次作弊的原因在于心理原因。每次考試，我都是用不小心的運氣迎接考試，所以作弊不是因為缺乏信心和困難，而是因為我總是用運氣來(lái)考試。
現在，我已經(jīng)完全清醒過(guò)來(lái)，明白了這件事對老師和家長(cháng)的影響。希望老師和家長(cháng)在我深刻檢討后，能再給我一次機會(huì )，幫我改掉這個(gè)錯誤。我一定會(huì )學(xué)好每一門(mén)課，不辜負老師和家長(cháng)多年的培養，重新成為一個(gè)好學(xué)生。
首先，考試前，我對考試的態(tài)度不夠端正。我沒(méi)有意識到期末考試的重要性。一直以為分數最重要，卻不知道真正的分數才是最有價(jià)值的。有些人可能不在乎分數，但對我來(lái)說(shuō)，哪怕是0.5的小分數也很重要！試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，看到錯題，看到扣分，心都碎了。我迫不及待地拿著(zhù)這張試卷，又拿了一遍。
因為我沒(méi)有端正態(tài)度迎接考試，而是反復用假成績(jì)來(lái)騙取家長(cháng)和老師的信任，真的是“一失足成千古恨”。父母知道這件事后，對我進(jìn)行了嚴厲的批評和教育。我反思了一下自己，經(jīng)過(guò)慎重考慮，想向大家道歉。我辜負了老師對我的器重，辜負了父母對我的厚望，辜負了老師和父母的栽培。在這里我深感抱歉。
我怕成績(jì)不好被人嘲笑，也怕別人知道我成績(jì)不真后嘲笑羞辱。我怕父母不再愛(ài)我，不理我，看著(zhù)我。我怕老師知道后不再重視我，當著(zhù)全班的面侮辱我，讓我退學(xué)。
因為期末忽略了考試，讓老師不再重視我。我不負責我的一生，也給老師和同學(xué)帶來(lái)麻煩。這將是我學(xué)習中的一課，甚至是一個(gè)警告，我以后會(huì )改正和誠實(shí)。
最后，希望老師給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。雖然我犯了很大的錯誤，但我希望老師和家長(cháng)能給我一個(gè)機會(huì )來(lái)糾正這種惡心的行為。希望家長(cháng)老師能給我這個(gè)機會(huì )。我會(huì )腳踏實(shí)地的學(xué)習每一門(mén)課程，把我良好的學(xué)習成績(jì)交給父母和老師，讓老師重新看重我，讓父母重新關(guān)心我，幫助我，讓我用自己未來(lái)的實(shí)際表現來(lái)證明我的決心。
審核人：xxx
20xx年x月x日
作弊被抓檢討書(shū) 篇12
尊敬的xx：
您好！
我是xxx，在英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)時(shí)作弊，今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，我知道這種行為是不對的，但我還是做了，我覺(jué)得有必要寫(xiě)這份檢討，以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。我錯了，老師！我犯下的是一個(gè)嚴重的原則性問(wèn)題。
試作弊，這種行為是不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來(lái)，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心；我真誠地接受批評。
我會(huì )改正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監督我，讓我更正確地走我的人生。
審核人：xxx
20xx年x月x日
作弊被抓檢討書(shū) 篇13
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導：
你們好！
我于《微機原理》的補考中自帶答案造成弊行為，當時(shí)監考老師對我進(jìn)行了教育，于是監考老師將此事告知系里，在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我這樣意識到自己錯誤的嚴重性。
剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們就學(xué)了《學(xué)生手冊》，這本身就是學(xué)校對學(xué)生負責的表現。我也深知作弊后果的嚴重性，但對“60分”的渴望讓我挺而走險，錯誤的性質(zhì)很?chē)乐��？荚囎鞅讚p害了多方的利益，在學(xué)校造成極壞的影響。此舉本身就違背了做學(xué)生的原則，另外，作弊本身就是對監考老師的不尊重。所以，當監考老師把這件事告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。想起了德國的一句諺語(yǔ)：“在這世界上，除了你自己，就再也沒(méi)有人為你傷心了�！蔽覍Σ黄鹞易约�，我的宗教，我的民族，我的家鄉。我背叛了它們。
深刻反思，懇請老師相信我能深刻吸取教訓，改正錯誤，把今后的事情加倍干好。同時(shí)也真誠的希望老師和同學(xué)們能繼續關(guān)心和支持我，并對我的問(wèn)題酌情處理。
XXX
年月日
作弊被抓檢討書(shū) 篇14
尊敬的XX：
對于期末考試的“作弊”問(wèn)題，我覺(jué)得很有必要深刻檢討一下，為自己的過(guò)失向各位老師深刻地反省和道歉!
由于我的疏忽，很隨意地把手機放在桌肚里，導致被監考老師犀利的眼光發(fā)現，老師拿著(zhù)我的手機檢查，沒(méi)發(fā)現什么卻告知我要把手機放到講臺上替我保管，我沒(méi)什么可辯解的，反正放哪兒都一樣，對我沒(méi)什么影響，至少，也能讓老師心安。
不久才被告知，我的名字似乎被某監考老師提交給系里了，嫌犯也好，最終定罪也罷，我都有必要檢討一下自己。是我不恰當的行為對監考老師產(chǎn)生了錯覺(jué)，產(chǎn)生了壞印象，并且老師覺(jué)得為了維護考試的公正，有必要把我手機暫時(shí)保管，我覺(jué)得老師做得很對。
我有幾點(diǎn)需要補充說(shuō)明一下：
首先，我是一個(gè)學(xué)生，不能說(shuō)好學(xué)生也不算壞學(xué)生，我深知誠信為人的重要，從現在炒得沸沸揚揚的紅十字會(huì )的信任危機就可以看出來(lái)，誠信是為人做事的根本，缺乏誠信的人注定遭人鄙棄，我不愿做一個(gè)不受歡迎的人。作弊是一種錯誤的行為，我對此而感到羞恥。
其次，我是一個(gè)正在準備考研的學(xué)生，我知道分數對一個(gè)學(xué)生的重要性，現在的中國社會(huì )仍然沒(méi)有擺脫唯“分”是舉的優(yōu)良傳統，這在人口基數如此之大的中國似乎也有其合理性，我們學(xué)生只能跟上時(shí)代的步伐才能不致被淘汰。
期末考試兩門(mén)專(zhuān)業(yè)課我準備了很長(cháng)時(shí)間，考研專(zhuān)業(yè)課的復習都因此暫時(shí)擱置了。一直在復習中外文學(xué)史，被其中的文學(xué)大師的藝術(shù)才華所感染熏陶，同時(shí)也是為了考一個(gè)可以接受的分數。因為本學(xué)期的成績(jì)單可能會(huì )在考研復試時(shí)被提交給面試老師，所以我沒(méi)必要在這關(guān)鍵的時(shí)候通過(guò)小抄獲得想要的分數，我不愿拿我的前途冒險，何況外國文學(xué)史是一門(mén)理解性的課程，小抄其實(shí)并沒(méi)有多大能耐。
再者，如今的社會(huì )是一個(gè)法制社會(huì )，凡事都要講證據，講求公平與尊重，雖然理想總是高于現實(shí)，我們至少也有這種心中的期待和努力的方向。定性一個(gè)人作弊與否也是需要講證據的，我覺(jué)得光憑放在桌肚里的手機是不能證明一個(gè)人作弊的，監考老師檢查了我的手機沒(méi)發(fā)現問(wèn)題，至多也只能說(shuō)明我有作弊的嫌疑抑或企圖，但確實(shí)不能證明我作弊了。說(shuō)得嚴重點(diǎn)，就算一個(gè)人作弊了，監考老師沒(méi)有抓到證據，也是不能證明他是作弊者。
還有一點(diǎn)我想說(shuō)的是，監考老師在沒(méi)有當場(chǎng)告知我的情況下就把我的“劣跡”上報到系里，我覺(jué)得這點(diǎn)是欠妥的，凡人都有知情權，我認為老師的這一行為是不尊重我的表現，老師是師長(cháng)，值得我們每一個(gè)學(xué)生的尊重，不過(guò)尊重也是相互的，不尊重他人的人怎么能獲得他人的尊重呢?
希望我的保證能夠說(shuō)明我的問(wèn)題，同時(shí)我也希望，如果老師與學(xué)生之間能夠多一份信任，多一份尊重，多一份寬容與了解，減少負面化情緒，師生關(guān)系會(huì )更加和諧美好，這需要我們的老師和作為學(xué)生的我們的共同努力!
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
作弊被抓檢討書(shū) 篇15
尊敬的XX：
我由于在考試的時(shí)候寫(xiě)答案給我別的同學(xué)，造成了作弊行為，當時(shí)監考老師對我進(jìn)行了教育，但是本人還未認識到這件事情的嚴重性，于是監考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時(shí)候寫(xiě)答案于小紙條上，并且試圖將其傳給其他的同學(xué)，這是有悖學(xué)生的行為，其結果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有把答案傳給別人，或者給別人答案，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著(zhù)自己的利益，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì )監考老師的感受。這也是不對的'，人是社會(huì )的人，大家不應該只是想著(zhù)自己，我這么做，害的那個(gè)是那個(gè)同學(xué)，他期盼著(zhù)我的答案，我這樣做，看似在幫助他，實(shí)際上是在害他。而且，考試的時(shí)候作弊本身也是對監考老師的不尊重。所以，當監考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。
其次，我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面，不單單是老師，無(wú)論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害，“中國地質(zhì)大學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴謹的學(xué)校，我們應該去維護這個(gè)形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時(shí)候寫(xiě)答案給別的同學(xué)，這是作弊行為，我和那個(gè)同學(xué)關(guān)系很好，他找我幫忙，當時(shí)不忍心和僥幸心理之下量成了現在的后果。雖然助人為樂(lè )是中華民族的優(yōu)良傳統美德，是當代大學(xué)生理應具備的品質(zhì)�，F在我才深刻的意識到這不是助人為樂(lè )。我在考試的時(shí)候將答案寫(xiě)在小紙條上，還傳給其他同學(xué)，這并不是真的在幫別人，同時(shí)也是在害自己和同學(xué)們，考試是用來(lái)平衡學(xué)生學(xué)習的好壞，不論是什么原因把答案傳給別人，或者還沒(méi)給別人，都是很不對的，違背了做學(xué)生的原則。
當然，我不能說(shuō)我是為了幫助別的同學(xué)取得好的成績(jì)才作弊的，這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。
做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，本應該把正確的答案寫(xiě)在考卷上，而我卻給了別人，辜負了老師平時(shí)對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會(huì )我們，是想讓我們做一個(gè)對社會(huì )有用的人，其實(shí)考試的目的只是檢驗我們學(xué)的如何，通過(guò)考試來(lái)看我們那里學(xué)的薄弱，而我卻幫助他人欺騙把知識無(wú)私的教給我們的老師，我現在已經(jīng)徹底認識到我的行為不僅沒(méi)有起到幫助同學(xué)的目的，反而是害了他，也對老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，一個(gè)正直的人。
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
作弊被抓檢討書(shū) 篇16
尊敬的班主任，尊敬的老師：
本人為某某中學(xué)高二某某班的學(xué)生，本人姓某某，現寫(xiě)此檢討書(shū)以反省本人在本次期中考試中的作弊錯誤。
至于這次期中考試，我完全是因為平時(shí)上課不認真，老師布置的作業(yè)沒(méi)有按時(shí)完成，因為對這次考試沒(méi)有充分的把握，又怕考得不好被父母責備。因此我只是抱著(zhù)抱著(zhù)僥幸心理和自信，并不是因為有心有意要挑戰學(xué)校的規章制度，為了作弊這件事，我就有了自己深入分析的失誤，我知道問(wèn)題的嚴重性。
從小到大，從小到大，到現在的高中，老師們都是用心教育我們不要作弊哦。其實(shí)老師反復教導的話(huà)我都不記得了。但是現在我覺(jué)得很遺憾，任然以前沒(méi)有深刻理解作弊這個(gè)問(wèn)題的重要性，所以導致我這次犯了怎么去打的錯誤。但愿同學(xué)們不要再學(xué)我這個(gè)大壞蛋了，別再在考試時(shí)拿手機作弊了。與此同時(shí)，也希望通過(guò)這次回顧，能讓我深刻反思自己的錯誤，也能給予我幫助和支持，讓我在未來(lái)的學(xué)習和生活中，擺脫不良的學(xué)習習慣，扎實(shí)地學(xué)習相關(guān)的課程，學(xué)得對社會(huì )有用。
接下來(lái)就讓我們跟隨時(shí)間的腳步，追憶那令人不快的時(shí)光！你知道我在做什么嗎？那時(shí)候小鳥(niǎo)在窗外自由飛翔，小草在茂盛生長(cháng)，同學(xué)們在啃著(zhù)筆，左思右想。騙人��！自以為是聰明的我早在八百年前就已經(jīng)把復習資料塞進(jìn)了衣服里面，三卷兩卷草稿都發(fā)了出來(lái)，鬼使神差地夾進(jìn)了卷子里，然后就開(kāi)始拼命地復習。但是，上帝總是在我最悲傷和悲傷時(shí)，傷害我幼小的心靈。媚媚走到我身邊，天真地看著(zhù)我，我也帶著(zhù)禮貌的微笑迎接，但卻突然出乎意料，她盯著(zhù)我的考卷，沒(méi)辦法。還沒(méi)看過(guò)一道題��！于是，她帶著(zhù)懷疑的表情拿起卷子看。如此厚重沒(méi)有被查到，這很奇怪。滿(mǎn)堂喝彩的笑聲那就是我作案的全部過(guò)程。
現在的我，真的是要多一分內疚，多一分內疚，多一分內疚。盡管有那么多文字，中國人還是不能表達我此時(shí)此刻的心情是怎樣的。
犯了錯誤后，我認真地反省了自己，考試很?chē)烂C，校規校紀的制定對學(xué)生的正常生活起著(zhù)引導作用，而我，完全沒(méi)有看到這樣一種本來(lái)應該嚴肅認真的考核方式，這將是我一生的損失，也是因為我青春路上的一道坎，更是我成長(cháng)的一道坎，因為我不僅傷害了自己，而且傷了爸爸媽媽的心！我知道我是錯的，錯的那樣無(wú)知，錯的那樣可恥。
敬告各位，我決定采取以下糾正措施：
按照老師要求再寫(xiě)一份保證書(shū)！從思想根源上對自己的錯誤進(jìn)行糾正。
認真制定以后的學(xué)習計劃，克服學(xué)習不認真、粗心等缺點(diǎn)，努力把期末考試考好，以期末的好成績(jì)來(lái)彌補我這次的錯誤！
檢討人：
時(shí)間：
作弊被抓檢討書(shū) 篇17
尊敬的老師：
你好，你好！
因為我在考試中用筆記回答，引起了嚴重的不正當行為。今天，我在這里深入討論了內疚和懊悔的心情。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的。
20xx年x月x日上午，數學(xué)考試。這門(mén)課平時(shí)學(xué)不好，考前復習不充分，快考的時(shí)候，我還記不住很多東西，考試的時(shí)候，發(fā)現很多問(wèn)題做不到，我一時(shí)糊涂，用筆記給同學(xué)發(fā)了問(wèn)題，希望他能回答。這時(shí)，老師發(fā)現我的行為，沒(méi)收了我的筆記和卷子。當時(shí)，我腦子里有空白，心里感到內疚，后悔，感到不安�；貋�(lái)后，我睡不著(zhù)覺(jué)。然后江領(lǐng)導跟我說(shuō)話(huà)，我意識到自己犯了很大的錯誤。
對不起！對不起！我不僅對長(cháng)期默默支持我的家人感到抱歉，對不起和我一起辛苦的同學(xué)，對不起細心教導我的老師、指導員。我的作弊行為嚴重影響了考試的公平，影響了學(xué)校、學(xué)院和班級的榮譽(yù)，也影響了我個(gè)人的形象。我很后悔我造成的這些嚴重后果。如果我知道結果如此嚴重，我絕對不會(huì )這樣做。
發(fā)生這件事，所有的問(wèn)題都在我身上�？荚嚴蠋熀苡胸熑�，老師和指導員也耐心地教育了我。這些讓我深刻認識到自己的錯誤。首先，我沒(méi)有好好學(xué)習。大學(xué)四年級以來(lái)，我一直沒(méi)有學(xué)習，所以我們的課沒(méi)有學(xué)好，學(xué)好了，就不能犯這么嚴重的錯誤。21世紀是知識的世紀，是人才的世紀，作為學(xué)生，大學(xué)生，特別是這么好的學(xué)校大學(xué)生，我應該努力學(xué)習科學(xué)文化知識，提高自己的素質(zhì)，但我疏忽大意，浪費時(shí)間，浪費大學(xué)生。其次，我沒(méi)有注意自己的道德素質(zhì)修養�？荚囎鞅资且粋�(gè)嚴重的原則問(wèn)題。這是我個(gè)人誠信的倒退，工作不認真，不考慮結果。古人說(shuō)人不相信，如果一個(gè)人沒(méi)有信用，怎么能立足埃我現在才深刻體會(huì )到思想道德的重要性。最后，我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教導。老師是人類(lèi)靈魂的塑造師，老師教我們知識，教我們如何成為人類(lèi)，如何工作。老師們經(jīng)常教育我，考試千萬(wàn)要誠信，千萬(wàn)不要作弊。我沒(méi)聽(tīng)，這也導致了我犯了這么大的錯誤�，F在大錯特錯，我很懊悔。
從今以后，我要記住這次的教訓，消除影響，記住老師們對我的教訓，改變新的，努力學(xué)習，誠實(shí)地成為人，絕對不會(huì )犯同樣的錯誤。我必須改善現在的生活方式，努力學(xué)習剩下的課程。犯了這么嚴重的錯誤，我想承擔一切結果和責任。只是我馬上就要畢業(yè)了，面對找工作的壓力，我知道這件事對我未來(lái)影響很大。希望老師能看到我第一次犯錯誤，誠心悔改，從輕處理開(kāi)始。
檢討人：
20xx年x月x日
作弊被抓檢討書(shū) 篇18
尊敬的老師：
你好！
這次我們考試的時(shí)候，我犯了一個(gè)嚴重的錯誤，那就是考試作弊，為了取得更高的成績(jì)，多么虛假，對不起。
考試是檢驗我們學(xué)習的情況，也是找到我們問(wèn)題的關(guān)鍵，我在考試時(shí)作弊，放松學(xué)習，不重視考試，作弊是自己的責任，這是不想面對自己真正的學(xué)習情況的表現。
考試作弊也是一種不誠實(shí)的行為，其他同學(xué)認真做問(wèn)題，所以用真正的學(xué)習考試，我這樣做是欺詐，欺騙自己，欺騙老師，虛假的成績(jì)對我有什么好處？只會(huì )引以為豪，讓自己更放縱。
想要取得好成績(jì)，還是需要自己的真正實(shí)力，開(kāi)始作弊的學(xué)校也不允許，學(xué)校一直嚴禁在考試中作弊，這次即使作弊沒(méi)有被抓住，在期末和其他重要場(chǎng)合考試之前不能作弊的只有我的真面目，不能改變什么。
我既然是學(xué)生就應該誠實(shí)，這次出軌認識錯誤，知道我以后不應該出軌，也不應該出軌，我嚴格約束自己，考試時(shí)不會(huì )有幸運的心理。
我被老師嚴肅批評，我也知道我的錯誤，我很后悔，覺(jué)得沒(méi)有面對老師，對不起老師的教導，我連最基本的誠實(shí)都做不到，做人要誠實(shí)，不要虛假。
就像考試是不是真的考試一樣，不要抄襲，不要作弊。我這樣習慣了，到那時(shí)為止后悔，不想因為自己的錯誤而后悔，我想改正，今后的考試一定要遵守考場(chǎng)紀律，考試一定要提前預習，認真做自己的學(xué)習，只有自己變強了才是最本質(zhì)的，這次自己的錯誤是我暫時(shí)不查的，我以后也不敢去。
檢討人：
20xx年x月x日
作弊被抓檢討書(shū) 篇19
尊敬的老師：
您好！
英語(yǔ)的考試，我作弊了，平時(shí)老師就經(jīng)常跟我說(shuō)，要認真學(xué)習，上課不要走神開(kāi)小差，只有平時(shí)認真學(xué)了，那么成績(jì)才能好，可是我卻沒(méi)聽(tīng)老師的話(huà)，反而想著(zhù)用這種邪路子來(lái)獲取分數，我要對我英語(yǔ)考試作弊的行為去檢討。
期末的考試是非常重要的，所以也是需要我們更加的重視，同時(shí)老師其實(shí)也是對作弊抓得很?chē)�，可是我卻還是想抱著(zhù)僥幸的心理，來(lái)拿到分數，覺(jué)得可能老師發(fā)現不了，那么我就賺到了，可是即使老師沒(méi)發(fā)現，我這種作弊的行為對自己也是會(huì )造成傷害的，虛假的分數總有一天會(huì )被戳破的，而在這段時(shí)間里，我還是會(huì )沉浸在好的分數中，卻不會(huì )去認真的學(xué)習，那樣會(huì )讓自己的成績(jì)更加的糟糕，而今我也是知道我不能再如此的，被老師抓到我作弊，其實(shí)對我來(lái)說(shuō)，是一種懲罰，但同時(shí)也是讓我真的明白了，作弊不對。
作弊也是讓我知道，我只有平時(shí)多去認真學(xué)，仔細的把題目做好，把單詞記住，那么我才能在考試里面拿到高分，我的英語(yǔ)成績(jì)是比較差的，但其實(shí)也是一個(gè)成績(jì)提高最容易的地方，畢竟其他的成績(jì)還不錯，想要提高很多的分數不是那么的容易，但是英語(yǔ)的話(huà)，只要我努力的學(xué)習，認真的把單詞給記住了，那么其實(shí)提升的空間還是特別大的，我也是要去努力，既然現在是高中的階段，就要為了高考而去努力，而英語(yǔ)又是一個(gè)大的科目，更是需要我去重視了的。
我知道想要把英語(yǔ)學(xué)好，并不是那么簡(jiǎn)單的事情，特別是我的基礎還是很薄弱的，所以我也是之前有畏難的心理，上課不是那么的認真，由于聽(tīng)得不是那么的太懂，更何況我對英語(yǔ)的興趣也是不是那么濃厚的，但是這次的作弊被老師發(fā)現，老師批評了我，跟我講了很多，我也是知道，如果再不去努力，再不認真的學(xué)習，我以后肯定會(huì )后悔的，所以我也是要在今后認真的去把英語(yǔ)學(xué)好，去提升自己的成績(jì)。
在寒假的時(shí)候，我得利用好假期的時(shí)間，把之前我落下來(lái)的，沒(méi)有認真去記憶的單詞，一些語(yǔ)法給搞懂，讓自己的英語(yǔ)成績(jì)是有提高的，爭取在下次的一個(gè)考試當中能是有一個(gè)進(jìn)步，老師，我以后一定不會(huì )再作弊了，一定要以真真正正的實(shí)力來(lái)獲取分數，并且在平時(shí)多努力，這樣才能在考試中發(fā)揮好，得到進(jìn)步。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
作弊被抓檢討書(shū) 篇20
尊敬的XX：
在考試中，本人由于想通過(guò)考試，平時(shí)又不努力學(xué)習，因此在考試中想利用作弊來(lái)通過(guò)，對這件事我在此檢討，誠懇反省。在考試時(shí)想著(zhù)作弊不會(huì )被老師發(fā)現，但事實(shí)證明我錯了，站在講臺上的老師對同學(xué)的一舉一動(dòng)看得清清楚楚。事后，班主任也找了我談話(huà)，讓我更深層次的認識到了錯誤，自己也反省了好幾天，我真的錯了，要想通過(guò)考試，只有靠平時(shí)的努力，不應該像我這樣在考試中作弊。像我這樣不僅讓自己走錯路，還讓同學(xué)幫我，也使他做錯事，想想作弊真的是害人害己��！
老師經(jīng)常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊，而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉。英語(yǔ)考試作弊說(shuō)明我是一個(gè)不講誠信的人，同學(xué)會(huì )從此看扁我，老師會(huì )看輕我，走上社會(huì )，人人都會(huì )看不起我，這樣對自己影響實(shí)在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了，后悔也沒(méi)什么用了。只有好好讀書(shū)，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因為我真的知道錯了。
認識錯誤未必需要長(cháng)篇大論，在此誠懇接受學(xué)校處罰，因為錯了，會(huì )改正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監督我，讓我更正確地走我的人生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
作弊被抓檢討書(shū) 篇21
尊敬的老師：
您好!
我是xx，作弊行為很可恥，身為高中生，自己的形象丟了這是很羞愧的，現在的我們不再是一名小學(xué)生，很多東西自己自覺(jué)地是第一點(diǎn)，我一直都對學(xué)習這件事情抱著(zhù)僥幸這是不行的，抱著(zhù)僥幸的心理在學(xué)習，在考試，這怎么都是說(shuō)不過(guò)去，我很多次都對自己講學(xué)習一定是自己事情，您也經(jīng)常講，我們學(xué)習是自己的事情，考試也是自己事情，總是想這捷徑這行不同，作為高中生考試要是對自己不負責，那么未來(lái)的考試，誰(shuí)也幫不了我們，知識是自己的，被人的知識永遠是別人的，我這次在考試竊取別熱答案就是一種不負責，一種掩耳盜鈴的行為，其實(shí)這些不屬于自己。
實(shí)在是很遺憾，現在的自己像是一個(gè)很可笑的人，我不是不知道這樣的行為對我自己沒(méi)有一點(diǎn)幫助反而這樣的作弊行為對我只有壞處，因為這會(huì )讓我養成習慣，這次我深深的感到羞愧，盡管自己知道這只是在欺騙自己罷了，就算考試考了滿(mǎn)分這也不是真實(shí)的，因為試卷上面不是我自己的知識，我當時(shí)想的就是自己應付一場(chǎng)考試，為了滿(mǎn)足自己的虛榮心，想讓自己的考試成績(jì)高一點(diǎn)，讓大家刮目相看，真的是很慚愧，我不應該用這樣的方式，我不應應該竊取別人的知識，現在的我只有后悔。
考試作弊，這個(gè)頭銜現在扣在我頭上，其實(shí)我覺(jué)得自己現在更多是自責，還有就是一種堅定，我覺(jué)得自己要正視起來(lái)，我反省了這么久我覺(jué)得自己一定好好好的端正態(tài)度，這是第一點(diǎn)，我把這次作弊的事情看做自己的恥辱，我一點(diǎn)會(huì )好好的檢討自己，處于一時(shí)的糊涂造成現在的狀況真的很不應該，這次的事情之后我對自己有了一個(gè)深刻的檢討，您說(shuō)過(guò)一時(shí)思想行為上的錯誤這不是決定自己今后的整個(gè)學(xué)習結果，只有學(xué)習態(tài)度決定自己的今后的學(xué)習，現在我想起您說(shuō)的，這的是受益匪淺，我不會(huì )因為這件事情越陷越深了。
同時(shí)我不會(huì )再自欺欺人，學(xué)習是自己的事情，誰(shuí)都不會(huì )幫的了自己，考試只有自己掌握了知識，只有自己掌握了學(xué)習方式，不在讓自己自甘墮落，就像這次對策考試作弊一樣，這樣在今后的學(xué)習當中我們才會(huì )更加有信心，我會(huì )深刻的認識這錯誤的，這是我的現階段最大的一個(gè)問(wèn)題，問(wèn)題出現了我也要及時(shí)解決，考試作弊的事情我要做的就是認識錯誤，不能自甘墮落，您已經(jīng)說(shuō)過(guò)很多次了，我再也不會(huì )這樣了。
此致
敬禮!
檢討人：xx
20xx年x月x日
作弊被抓檢討書(shū) 篇22
尊敬的老師：
你好!
我雖然犯下了極其嚴重的錯誤，但希望學(xué)院能給我一個(gè)機會(huì )，讓我能糾正自己所犯下的錯誤，就是要說(shuō)：“這次我做錯了什么?就是所謂的“知錯能改，善莫大焉”，我現在已經(jīng)深刻地認識到了自己的錯誤，而且我也有了很大的決心去改正自己的錯誤，希望學(xué)院能夠幫助我，支持我，讓我在以后的學(xué)習生活中能夠改正自己的錯誤，在以后的學(xué)習生活中我會(huì )很努力，不會(huì )再犯這種不齒的行為，我不僅要把學(xué)習成績(jì)提高上去，更要把專(zhuān)業(yè)課學(xué)習做得更好，學(xué)以致用，在離開(kāi)學(xué)校后，走上社會(huì )，更好地發(fā)揮自己的學(xué)識，為社會(huì )做出積極的貢獻，所以，我懇請學(xué)院領(lǐng)導給我這個(gè)機會(huì )，讓我以后的表現來(lái)證明我的決心。
為此，我誠摯地對我的錯誤行為進(jìn)行檢討，希望能得到你的原諒�？荚嚂r(shí)，我看了旁邊同學(xué)的答案，而這道題我卻真的不會(huì )做，而且我們平時(shí)關(guān)系也比較好，考試時(shí)，覺(jué)得也沒(méi)什么，所以就看了他的試卷。經(jīng)過(guò)老師的教育，我自己的反省，現在我意識到這種行為是非常錯誤的。
至于這次期中考試，我完全是因為平時(shí)上課不認真，老師布置的作業(yè)沒(méi)有按時(shí)完成，因為對這次考試沒(méi)有充分的把握，又怕考得不好被父母責備。因此我只是抱著(zhù)抱著(zhù)僥幸心理和自信，并不是因為有心有意要挑戰學(xué)校的規章制度，為了作弊這件事，我就有了自己深入分析的失誤，我知道問(wèn)題的嚴重性。
考試時(shí)，我自作主張作答導致作弊，今天我寫(xiě)這篇評語(yǔ)時(shí)，深感內疚和悔恨，我知道這樣做不對，但我還是寫(xiě)了，我覺(jué)得有必要寫(xiě)這篇評語(yǔ)，向老師表達我對作弊的深刻理解。抱歉，老師!這是一個(gè)很?chē)乐氐脑瓌t上的問(wèn)題。
這么做破壞了考場(chǎng)紀律，現在我明白了，不管怎么說(shuō)，只要是作弊，就違反了考場(chǎng)紀律，不管考試的大小，都要嚴肅對待，只要是違紀，就不該如此。
第二，這樣做不僅自己沒(méi)有進(jìn)步，而且以后也會(huì )讓自己產(chǎn)生依賴(lài)性，現在我才知道，這樣做是不對的。假如我真想取得好成績(jì)，就應該在考試外認真努力地學(xué)習，而不是去看別人的答案，考場(chǎng)上這種行為，一方面是一次性的，不會(huì )讓我真正學(xué)會(huì )，另一方面也有可能使我養成考試的壞習慣。
因此，這樣做真的非常不合適。這次事件暴露出我在思想上還有許多不足之處。
如今，我非常感謝老師能夠及時(shí)發(fā)現我的問(wèn)題，給我警醒，給我教育，如果我不是在現在，而是在考試中出了問(wèn)題，那將會(huì )影響我一生。
我在此，對老師，對大家鄭重承諾，我今后一定不再做這樣的事了，一定嚴守紀律，端正態(tài)度，努力在學(xué)習上取得更大進(jìn)步。同時(shí)也希望大家能夠不斷的監督和幫助我，讓我走上正確的道路，謝謝!
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
作弊被抓檢討書(shū) 篇23
尊敬的老師：
您好!
對于這次在考試中用手機作弊的行為，在深刻的自我反思之后，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照要求上交內容深刻的檢討書(shū)一份，對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
3、和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì )干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。
4、尊師重道，無(wú)論何時(shí)何地都不與老師頂嘴。
5、提高認識，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展批評與自我批評。當前，全校正值全力以赴創(chuàng )建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調，在考試中作弊。這件事在我班、造成了極為惡劣的影響。這一方面說(shuō)明了我學(xué)習工作不夠努力，另一方面，也說(shuō)明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設的后腿，對此我深感內疚和痛心。我承認，這次考試作弊的行為，我應負有不可推卸的責任。這同時(shí)也暴露出了遵守校風(fēng)校紀認識上不夠重視。
6、知錯就改，亡羊補牢，狠抓落實(shí)。我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評評和教育自己，自覺(jué)接受監督。當前，全班在開(kāi)展創(chuàng )建班風(fēng)活動(dòng)，做為班里的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、狠抓落實(shí)，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應有的貢獻，用自己的努力來(lái)彌補我在過(guò)去在學(xué)習工作中存在的不足和缺憾。我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!現在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病，堅持不在考試的時(shí)候進(jìn)行作弊，并調整好心態(tài)，天天向上!
我非常感謝老師和學(xué)生會(huì )干部對我所犯錯誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì )再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關(guān)心愛(ài)護我們的老師同學(xué)繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn)，使我取得更大的進(jìn)步!希望老師和同學(xué)們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點(diǎn)，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會(huì )。請老師和同學(xué)們多多監督我。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。
檢討書(shū)：xxx
20xx年x月x日
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