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上課學(xué)習多次走神檢討書(shū)（通用11篇）
在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)進(jìn)行自我反省，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候，我們的用語(yǔ)要非常注意。什么樣的檢討書(shū)才是好的檢討書(shū)呢？下面是小編精心整理的上課學(xué)習多次走神檢討書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
上課學(xué)習多次走神檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師：
您好！
真的非常抱歉，因為我在上課堂上的自覺(jué)性不足，經(jīng)常在課堂上犯下走神的問(wèn)題，這也導致您不得不時(shí)常來(lái)提醒我的問(wèn)題。因此，不僅耽誤了您的授課，還可能影響到其他同學(xué)的學(xué)習！對此，我很抱歉！
回顧過(guò)去，盡管這不是我第一次犯下這樣的錯誤了，您也曾對我這第一問(wèn)題進(jìn)行過(guò)嚴格的批評和教導。但也同樣是因為我的不集中，加上自身管理的不重視。甚至在如今，再一次犯下了這樣的錯誤！
此次，再一次因為您的批評而對自己在課堂上走神的問(wèn)題進(jìn)行檢討，我真的很抱歉。并且我也真正的認識到，之前自己犯下這個(gè)問(wèn)題，并不僅僅是因為意外或是大意，這完完全全就是因為我在自我管理上的不足，以及對學(xué)習的不重視所導致的！
如今，再一次在您的批評下反思了這個(gè)問(wèn)題我，我充分的在您的教導下明白了自己的錯誤，并從您的話(huà)中，第一次明確的察覺(jué)到，自己對學(xué)習的態(tài)度！是啊，過(guò)去，當我在課堂上發(fā)呆走神的回收，我究竟是怎么看待學(xué)習的呢？其實(shí)我自己很清楚，因為我更本就沒(méi)有重視學(xué)習！甚至沒(méi)有重視整個(gè)班級體！我盡管明白學(xué)習很重要，但卻不明白現在的學(xué)習對我意味著(zhù)什么。并且，在學(xué)習的課堂上也沒(méi)有做好學(xué)習的準備！這不僅導致了我對學(xué)習的不上心，也進(jìn)一步的讓我犯下了在課堂上走神的錯誤！
這樣分析，一下讓我意識到了自己為什么會(huì )犯下在學(xué)習上的走神的問(wèn)題，并不是我對自己的管理不足，而是我根本沒(méi)有去重視課堂中自身的管理！因為我沒(méi)有對學(xué)習重視起來(lái)！這才會(huì )讓我在學(xué)習上沒(méi)有熱情。
現在，通過(guò)對自己?jiǎn)?wèn)題的深刻檢討，并重新正視了學(xué)習這一問(wèn)題，我現在真的很后悔。學(xué)習是我們學(xué)生的責任，更是為了能在未來(lái)創(chuàng )造更美好的.人生所做的累積和努力！您作為老師都一次次的為我擔心，為我犯愁。但我本人卻還對此沒(méi)有意識！這是多么的讓人寒心��！
老師，我真的非常感謝您的關(guān)心，感謝您沒(méi)有放任我的錯誤！在這次反省之后，我會(huì )徹底的改進(jìn)自己，從思想上改變自己的問(wèn)題，望您能原諒我在之前的錯誤。今后，我再不會(huì )在學(xué)習上犯下這樣的問(wèn)題！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課學(xué)習多次走神檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師：
你好，很不幸我遲到了，很幸運這讓您認識了我，但是其實(shí)我是很不希望這樣被您認識的。
我不是一個(gè)善于解釋的人，其實(shí)遲到是沒(méi)有理由的`，遲到本身事件而言，這就是一個(gè)結果，結果發(fā)生了，中間有任何借口都沒(méi)有用。
所以，對于為什么遲到，我想說(shuō)不說(shuō)都已經(jīng)既成事實(shí)，就不說(shuō)了吧，不然就成了強詞奪理。
最后我想檢討書(shū)后面要加保證，可是我不能保證我以后永遠都不遲到，因為您知道，計劃永遠趕不上變化，這個(gè)世界是瞬息萬(wàn)變的，不變的就是變，因此，我向您保證，上傅老師您的課，我一定認真聽(tīng)講，雖然我遲到了，但是我可以保證效率，雖然有人不遲到，但是還不如不來(lái)上課呢，所以我雖遲到但是我保證人在心在，人遲到心先報到。
最后感謝老師讓我們聽(tīng)課，讓我們學(xué)習，讓我們成長(cháng)。
檢討人：xxx
日期：xx年xx月xx日
上課學(xué)習多次走神檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師：
首先，造成這種最直接的原因是我沒(méi)認真聽(tīng)講，;間接原因是我在發(fā)呆，當然，這不能成為沒(méi)回答上問(wèn)題的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)……歌德也說(shuō)……我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。
這次上課沒(méi)回答上問(wèn)題，老師，對不起啦，此乃不忠，一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學(xué)習的時(shí)間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也……在寫(xiě)此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知，后悔之極。
最后，麻煩老師及同學(xué)費時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中，……我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……自習課不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習能力，在自習課上就沒(méi)有任何借口，任何理由可以為講話(huà)開(kāi)脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就一定要好好學(xué)習。
為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的'，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間，我依循老師寫(xiě)了這份檢討，檢討自己的錯誤，由于本人第一次寫(xiě)檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著(zhù)沉重復雜的心情寫(xiě)這篇檢討，但還是寫(xiě)得不好，只懌自己才蔬學(xué)淺，不能更好的運用我們深厚的漢語(yǔ)言文化，敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來(lái)的機會(huì )放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
上課學(xué)習多次走神檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師：
您好！
今日我在課堂上的行為我知道是有問(wèn)題的，但是當時(shí)的我完全沒(méi)有辦法控制自己，畢竟我也不想要在上課時(shí)候走神，那個(gè)時(shí)候您將我的思緒拉回來(lái)我才意識到自己沒(méi)有認真聽(tīng)老師講課，才忽然之間明白走神的嚴重性。
其實(shí)我也么有想明白自己是怎么回事，總之就是我在自己沒(méi)有意識的狀態(tài)下出現了沒(méi)有聽(tīng)課的行為，使得整個(gè)課堂的知識點(diǎn)我都沒(méi)有記住，這一影響是非常嚴重的。這幾天我好像總是處于這樣一個(gè)狀態(tài)，完全沒(méi)有將自己的精神都集中在學(xué)習上，總是在想著(zhù)一些其他的事情，最終害得兩個(gè)方面都沒(méi)有搞清楚。這一次我在上課時(shí)候的狀態(tài)被老師發(fā)現了，更是立馬就提醒了我，才讓我知道自己最近的行為真是太不好了，才開(kāi)始對自己進(jìn)行反思。
本來(lái)我的學(xué)習成績(jì)就不太好，更是應該要好好的利用上課時(shí)間來(lái)增加自己的知識，將老師講的那些重點(diǎn)知識全都記住，并在課后多多去做練習題，才能在學(xué)習上有一定的提高。然而我明明知道這些卻還是沒(méi)有辦法完全的掌握上課的時(shí)間，甚至還出現了這次的走神情況�，F在回想起來(lái)我真是罪過(guò)太大了。這樣的行為不僅僅讓自己在課堂上什么都沒(méi)有學(xué)到，甚至還讓老師的授課效果降低。若是因為我的走神而在考試中沒(méi)有考得好成績(jì)，更是讓我沒(méi)有辦法向家長(cháng)交代，其次也拉低了班級的平均成績(jì)，這樣有很大的傷害的事情是不應該要繼續出現在我的學(xué)習生活中的。
在經(jīng)歷著(zhù)這次的上課走神事件之后，我感覺(jué)到自己對于學(xué)習的.重視程度極低，所以我現在必須要將這件事情重視起來(lái)，我身為學(xué)生現在唯一重要的事情就是學(xué)習，不能夠讓其他的事情來(lái)危害到我在學(xué)習道路上的前進(jìn)步伐�，F在的我已經(jīng)越發(fā)的明確這一點(diǎn)，所以我會(huì )在之后更加合理的管束我自己，讓我再也不會(huì )因為其他的事情而影響到學(xué)習，這一點(diǎn)是我必須要多多監督自己的地方。不管
不論是自己家長(cháng)還是學(xué)校老師對于我的學(xué)習都是非�？粗氐�，所以我完全不能再在學(xué)習上犯下錯誤，我必須要在這上面更加嚴格的對自己進(jìn)行監督管理。我相信已經(jīng)有了這般的思想之后的我，定是可以在學(xué)習上不斷的有進(jìn)步，讓老師看到我成績(jì)的飛漲，讓我對自己更有信心。
由于我上課走神的事情，雖然是犯下了錯，但是也讓我對自己有了很多的反思，讓我及時(shí)地找回曾經(jīng)那個(gè)愛(ài)學(xué)習的我，更是可以讓我有了不斷前進(jìn)的信心。不過(guò)我還是要向老師承諾，這樣的事情這次是我最后一次出現了，之后更是再也不會(huì )了！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課學(xué)習多次走神檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師：
您好！
我是您班上的學(xué)生xxx，很抱歉這次我在上課的時(shí)候犯下了這么嚴重的錯誤。作為一名學(xué)生對于我們來(lái)說(shuō)學(xué)習是最重要的事情，其他不管是什么事情都需要排在學(xué)習的后面，這樣才能讓自己積累更多的知識，在未來(lái)面對高考時(shí)能夠有著(zhù)更多的把握。老師您也是在我們剛剛入學(xué)的時(shí)候就對我們有著(zhù)告誡，希望我們能夠在高中這段時(shí)間里好好的學(xué)習，不要給自己的高中生涯留下遺憾，現在回想確實(shí)是對的。但我卻沒(méi)有時(shí)刻把您的話(huà)銘記在腦海之中，反而一時(shí)糊涂導致自己這次做出了這種錯誤的行為，我想這一切也都是我自己的原因。我或許不是一個(gè)足夠合格的高中學(xué)生，如果是一個(gè)合格的高中學(xué)生一定是不會(huì )做出這種錯誤的行為，而是會(huì )在上課的時(shí)候好好學(xué)習認真的聽(tīng)老師講課，讓自己做一個(gè)乖巧聽(tīng)話(huà)的好學(xué)生。然而我卻沒(méi)有做到這些，在本應該認真學(xué)習的時(shí)候反而走神了，我為此感到深深的抱歉。如果讓我的父母知道的話(huà)一定會(huì )對我十分的失望，老師想必也是因為我這次的事情感到了十分的失望吧。我很抱歉辜負了你們的期望，我作為一名學(xué)生，卻沒(méi)有堅守住我作為一名學(xué)生的底線(xiàn)，沒(méi)有控制住自己的行為，導致出現了這樣的錯誤。
如果還能夠重來(lái)的話(huà)我一定是不會(huì )做出這樣的事情的，一定會(huì )好好的做好自己的事，好好的學(xué)習�？上н@都不現實(shí)，我只能希望老師您能夠嚴厲的懲罰我，這會(huì )讓我自責的心里好受一些，也讓我自己銘記住這次的錯誤能夠方便我在下次思想松動(dòng)的'時(shí)候能夠回想起這次的教訓及時(shí)的制止自己的行為，也讓班上的其他同學(xué)知道如果犯下這樣的錯誤會(huì )有著(zhù)怎樣的后果，讓其他同學(xué)引以為戒�，F在回想一下自己當時(shí)的行為真的是越想越后悔，我的父母這么努力的賺錢(qián)送我來(lái)學(xué)校就是為了讓我好好學(xué)習，他們每天工作的那么辛苦，到家之后還要給我弄飯，收拾家務(wù)，我還總做這種不讓他們省心的事情，讓他們?yōu)榇硕傩�，我真的是對不起他們在我身上付出的心血。以后我一定懂事一點(diǎn)，不讓他們在因為這種小事操心，也希望老師您能夠給予我一個(gè)機會(huì )，讓我在未來(lái)的日子里慢慢的改掉自己的錯誤，成為班級里的一名好學(xué)生，家里的一個(gè)好孩子。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課學(xué)習多次走神檢討書(shū) 篇6
尊敬的老師：
您好！
對于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)上課保持充沛的精神專(zhuān)注的聽(tīng)課是必須的一件事情，畢竟我們來(lái)到學(xué)校的初衷不就是為了學(xué)習知識嗎，又怎么能在上課的時(shí)候走神呢。然而我卻還是犯下了這種錯誤，我想做出了這種事情的我不算是一個(gè)合格的初中生，如果是一個(gè)合格的初中生是一定不會(huì )這樣做的，而是認真的在課堂上聽(tīng)老師講課，不荒廢自己的青春，把寶貴的上課時(shí)間浪費掉了。我為自己所犯下的錯誤感到深深的內疚和自責，我的父母對我抱有著(zhù)期望，希望我能夠在學(xué)校好好學(xué)習，以后能夠憑借自己的力量過(guò)上好一點(diǎn)的生活。但我卻辜負了他們對我的期望，非但沒(méi)有認真的聽(tīng)課反而在上課的時(shí)候走神去想那些和上課知識無(wú)關(guān)的東西。在這里也要感謝老師及時(shí)的發(fā)現了我的錯誤，否則我想后面的課程我肯定也是就這樣一直走神，不會(huì )聽(tīng)的進(jìn)去。而老師發(fā)現了我的錯誤之后也是及時(shí)的提醒了我，讓我醒悟了過(guò)來(lái)，明白了過(guò)來(lái)，否則等到后面考試的時(shí)候我想我即便是在后悔也不會(huì )來(lái)的及了。我現在自己回想起來(lái)也是非常的后悔，以前我也是一個(gè)好學(xué)生的，從來(lái)不會(huì )在上課的時(shí)候做任何和上課無(wú)關(guān)的事情，更別說(shuō)走神去想別的東西。但我卻在這次犯下了這樣的錯誤，如果能夠讓我重來(lái)一次我肯定就不會(huì )再這樣了，而是時(shí)刻督促自己要好好學(xué)習，不能讓哪些關(guān)心我的人感到失望。
這些說(shuō)來(lái)也是我自己的錯誤，對于一名學(xué)生來(lái)說(shuō)應該全身心都投入到學(xué)習當中，不應該做哪些和學(xué)習無(wú)關(guān)甚至會(huì )影響到學(xué)習的事情。而我卻是有些驕傲的覺(jué)得自己的成績(jì)還可以，可以好好的`放松一下。所以在假期的時(shí)候我并沒(méi)有選擇好好的復習而是把大部分的時(shí)間花在了游戲上面。我的父母也說(shuō)過(guò)我，但我也總是敷衍著(zhù)過(guò)去，想著(zhù)開(kāi)學(xué)之后自己就不玩了，但是等到開(kāi)學(xué)之后卻發(fā)現自己好像有點(diǎn)忘不了游戲。即便是上課，我聽(tīng)課聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)也會(huì )開(kāi)始不由自主的想到游戲那一方面。而今天我又犯下了同樣的錯誤，在老師您上課的時(shí)候，心思又飄到了游戲上面。我現在也是非常后悔，自己當初要是不玩游戲就不會(huì )有這么多的事情了�，F在我也只能希望老師您能夠給我一個(gè)機會(huì )，可以去改正自己的錯誤，以后我一定不會(huì )在犯下這樣的錯誤了，會(huì )把自己的精力都花在學(xué)習上的，請老師您放心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課學(xué)習多次走神檢討書(shū) 篇7
尊敬的老師：
您好！
這次在您的課上我走神了，沒(méi)有讓注意力放在聽(tīng)課上，也因此有很多的東西沒(méi)有聽(tīng)到。學(xué)生我對此是抱歉的，您在講臺上辛苦的講課，晚上努力備課，我卻用這樣的方式去回報您，實(shí)在是不該啊，所以進(jìn)行了檢討，希望對這次我走神的事情能原諒。
我現在已經(jīng)初三了，不是初一初二，上課如果在不認真的話(huà)，就會(huì )直接讓成績(jì)一落千丈的，我自己也是明白這個(gè)道理的，就是有時(shí)候上課上著(zhù)自己的心思就沒(méi)有在課堂上了，完全陷入了自己的世界，如此課上您講的知識點(diǎn)，我基本上是沒(méi)有聽(tīng)到的，一般都要下課去找同學(xué)要筆記，我才明白一二，但是這樣實(shí)際上是不好的，因為上課的時(shí)間沒(méi)有學(xué)到東西，下課再去學(xué)，要花費的精力和時(shí)間是加倍的。尤其是此次上課，我又走神，想七想八的，沒(méi)有認真對待課堂，所以我已經(jīng)落下很多的功課了。所以如果這次不是您對我走神看不下去了，對我進(jìn)行管理和教育，我可能這個(gè)初三的學(xué)習就要廢了，那中考肯定考不好，那這樣的話(huà)，我小學(xué)六年和初中三年的學(xué)習就白費了，到那時(shí)我指不定都后悔呢。
這次您阻止我繼續走神，提醒我認真上課，讓我明白初三的時(shí)間不多了，再不努力，就真的沒(méi)有辦法了。同時(shí)經(jīng)過(guò)您對我走神會(huì )造成的影響的分析，我深深的明白自己若上課繼續走神，后面的學(xué)習是無(wú)法跟上來(lái)的，那會(huì )落后同學(xué)很多，那才是真的陷入絕望了。我身上有父母的期望，有您的支持，我還在這樣不珍惜初中最后的時(shí)光，也著(zhù)實(shí)混蛋。當前的我也對個(gè)人走神的情況進(jìn)行了深深的.反思，仔細回想自己在上課因為走神錯過(guò)了多少重要知識點(diǎn)，真的是后悔啊。從您把我叫清醒后，我就不敢走神了，實(shí)在影響很大，尤其是對自己的學(xué)習真的影響太大了，我的成績(jì)從原來(lái)的前十名掉到了十名之后了，這之前我班主任都找過(guò)我談話(huà)的，但是那時(shí)還是沒(méi)有這個(gè)意識，所以一直到現在才知道上課走神的危害原來(lái)是這么的大。所以我從現在之后，我就不會(huì )讓自己在課上走神了，希望老師還能繼續嚴格的管理我，幫我把學(xué)習給跟上來(lái)。感激老師幫我改正這個(gè)問(wèn)題，讓我認識走神是不對的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課學(xué)習多次走神檢討書(shū) 篇8
尊敬的老師：
您好！
對于我在今天您的課上的走神事件，我感到十分的抱歉。給您帶來(lái)了不好的心情，給同學(xué)們帶來(lái)的不好的印象，這些都影響著(zhù)了節課的發(fā)展，對此，我也只能表示抱歉和慚愧。在班上，我只是一名普通的學(xué)生，不僅沒(méi)能給班上做出什么突出的貢獻，現在反而給班級帶來(lái)了不好的影響！實(shí)在是感到愧疚。但是，“錯誤可以犯下，卻不能不去改正！”既然現在錯誤已經(jīng)犯下，我也不會(huì )繼續再自怨自艾，我們并沒(méi)有這么多的時(shí)間。面對著(zhù)次的錯誤，我對自己的問(wèn)題做出了一下的分析和反�。�
首先，在上課的課堂上，作為一名學(xué)生，我應該做的事是在明了不過(guò)的了。尤其是作為一名高中生！我們的時(shí)間這么的珍貴，我們在短短的上課時(shí)間，難道除了學(xué)習，還有更多的時(shí)間做別的事嗎？沒(méi)有！完全沒(méi)有，我們每多做一件別的事，就會(huì )對我們的學(xué)習，造成等量甚至是超量的影響！還容易影響到其他的同學(xué)……
在高中的課堂上走神，首當其沖的就暴露了我的心態(tài)方面的.問(wèn)題！上課不學(xué)習，而是去想那些與課堂無(wú)關(guān)的問(wèn)題，說(shuō)明我并沒(méi)有好好的分清什么樣的時(shí)間該做什么樣的事。再者，學(xué)習本該是全神貫注的事情，而我卻沒(méi)有搭上老師講課的列車(chē)，那么說(shuō)明我并沒(méi)有將心思放在學(xué)習上，這是最為嚴重的心態(tài)問(wèn)題！
同樣是一個(gè)教室，本該是老師、學(xué)生兩個(gè)群體，卻生生被我劃分出了三個(gè)！認真講課的老師、認真聽(tīng)課的學(xué)生，還有我這個(gè)上課不聽(tīng)講的學(xué)生……雖然這次我所犯下的只是一次簡(jiǎn)單的走神，但是卻可能只是我學(xué)習成績(jì)下滑的開(kāi)始，如果不好好的改正自己的思想，我知道在之后我會(huì )陷入更加難以?huà)昝摰纳顪Y！
我知道，也明白，我們來(lái)到這里，都是帶著(zhù)自己的夢(mèng)想，懷著(zhù)自己的未來(lái)。高中的學(xué)習壓力大，這也是正常的。不經(jīng)歷過(guò)壓力，我們該怎么去突破自己？不給自己壓力，我們又怎么跳的更高？
我的逃避，代表了我的心態(tài)，說(shuō)明我并沒(méi)有好好的認識到自己要面對的挑戰。但是，心是可以改變的！經(jīng)過(guò)了您的教導，我看到了自己未來(lái)的兩個(gè)選項。是就此拋棄壓力走上安逸的墮落？還是扛起壓力，艱難的爬向山峰？我想，我要選擇后者。因為我是學(xué)生，我還有我的夢(mèng)想，我的身后還有帶著(zhù)期盼的父母，我必須扛起來(lái)！這次的錯誤，我會(huì )牢牢的記在心上，還請老師原諒。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
上課學(xué)習多次走神檢討書(shū) 篇9
尊敬的老師：
您好！
我是這次犯下錯誤的學(xué)生xxx，我很抱歉我作為一個(gè)初中的學(xué)生確實(shí)在這次犯下了這么低級的錯誤。在上課的時(shí)候要集中注意力，認真聽(tīng)老師講課這是一個(gè)小學(xué)生都應該知道的事情，而我卻還在上課的時(shí)候走神去想別的東西，耽誤了自己的學(xué)習。我現在自己回想起來(lái)也是非常的后悔，為什么在上課的時(shí)候不能堅定自己的心思，全部投入到課堂之中�，F在想想或許也是我自己的思想出現了問(wèn)題，否則肯定是不會(huì )做出這樣的事情的。我現在也是為我自己所做的行為感到萬(wàn)分的自責和愧疚，我對不起父母和老師一直以來(lái)對我的期望，在來(lái)到學(xué)校之前父母就總是告訴我在學(xué)校要好好的上課學(xué)習，不要浪費這么好的一個(gè)機會(huì )，導致自己未來(lái)后悔。雖然對這些不是太了解，但我也知道父母是對我好的，我聽(tīng)他們話(huà)就行。而我也是一直這么做的，一直在努力的學(xué)習，爭取讓自己學(xué)習到更多的東西，但這次我卻因為自己一時(shí)的松懈就犯下了這樣的錯誤。
這次的錯誤說(shuō)來(lái)也都是我自己一個(gè)人的原因，因為長(cháng)時(shí)間的學(xué)習導致我的精神有些勞累，又想起了馬上就要周末了，而這個(gè)周末之前我的父母答應我要帶我去玩，所以那個(gè)時(shí)候我不由自主的就想起了周末去玩時(shí)候的場(chǎng)景。在一想起這些之后就一直沒(méi)有停止，也沒(méi)有注意聽(tīng)老師講課，完全進(jìn)入了自己的世界。因為在哪個(gè)時(shí)候我就可以在外面玩，而不是在教室里做著(zhù)聽(tīng)課。其實(shí)對于上課我并沒(méi)有太過(guò)的抗拒，只是因為長(cháng)時(shí)間的上課，讓我有些疲累了，想要休息一下。而之前中午休息的'時(shí)候我又在做課外練習題，所以導致自己沒(méi)有足夠的休息，才會(huì )在這次上課的時(shí)候走神。加上夏天的下午，會(huì )使人不知不覺(jué)就困乏起來(lái)，所以我想我做出這樣的事情也是可以理解的。當然也不是說(shuō)我沒(méi)有錯，錯誤肯定還是有很大錯誤的，如果我這次沒(méi)有犯下這樣的錯誤，我就不會(huì )白白浪費一節課的時(shí)間，浪費老師認真上課的好意。當然在事情發(fā)生之后我也對自己的行為進(jìn)行了反思，也發(fā)現了自己的錯誤，我在這里向老師您保證，以后絕對不會(huì )在犯下這樣的錯誤，導致老師您擔心了，以后一定是在上課的時(shí)候好好學(xué)習，讓每個(gè)對我抱有期望的人都不會(huì )感到失望，請老師您放心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課學(xué)習多次走神檢討書(shū) 篇10
尊敬的老師：
好好學(xué)習，遵守校紀校規是我們每個(gè)學(xué)生應該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統美德。但我卻沒(méi)有做到。
首先，造成音樂(lè )課講話(huà)最直接的原因是自我約束力差，上課思想開(kāi)小差，覺(jué)得沒(méi)事可做;不免相互交流，說(shuō)話(huà)聲音無(wú)所顧忌之時(shí)，就影響了上課。魯迅先生說(shuō)過(guò)歌德也說(shuō)我們只有認真反思，尋找錯誤后面的'深刻根源，認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。
這次講話(huà)違反了課堂紀律，影響了老師的工作，又辜負了父母對我殷切希望。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，在寫(xiě)此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知，后悔之極。上課不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事!說(shuō)明我沒(méi)有很好的約束能力、自主學(xué)習能力!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒(méi)有理由在課堂上不遵守紀律了。
雖然懷著(zhù)沉重復雜的心情寫(xiě)這篇檢討，但還是寫(xiě)得不好，只怪自己才疏學(xué)淺，不能更好的運用我們深厚的漢語(yǔ)言文化，敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導，我一定會(huì )吸取這次教訓，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
上課學(xué)習多次走神檢討書(shū) 篇11
尊敬的老師：
您好!
對不起!
我懷著(zhù)萬(wàn)分愧疚的心情給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以此來(lái)向您表示我對違反班級紀律這種錯誤行為的深刻認識和我改正錯誤的決心。
從開(kāi)學(xué)正式上課起，我就經(jīng)常違反紀律，例如在上課時(shí)開(kāi)小差，和旁邊的人聊天，扔小紙條。在座位被調到講臺旁邊后，我仍經(jīng)常在課堂上走神，玩文具，有時(shí)老師在上面講，我就在座位下面看從書(shū)吧借來(lái)的小說(shuō)。有時(shí)沒(méi)有完成作業(yè)，就對老師撒謊說(shuō)自己做了但本子掉了或換了個(gè)新本子，在撒完謊后還一而再再而三的繼續騙老師，而且在老師給了我機會(huì )后還根本不回家補作業(yè)，第二天老師沒(méi)有提起就以為老師已經(jīng)忘了，完全沒(méi)有感覺(jué)到這是老師給我的機會(huì )而不是老師真的相信了我的'謊言。
最近，我還由于一個(gè)同學(xué)在放國慶時(shí)邀請我去電玩城里玩過(guò)一次，就在非國家法定的節假日里進(jìn)出于電玩城這些不太適合未成年人進(jìn)出的場(chǎng)所，對此，我覺(jué)得自己對不起老師還有自己的父母。
�、伲何視�(huì )努力改正過(guò)去的缺點(diǎn)，在上課時(shí)管好自己，不帶玩具零食漫畫(huà)等違禁物品進(jìn)學(xué)校。
�、冢何也粫�(huì )進(jìn)入一些未成年人不得進(jìn)入的場(chǎng)所，例如電玩城、歌廳、網(wǎng)吧等等。
�、郏何視�(huì )在管理好自身的同時(shí)提醒身邊去過(guò)這些場(chǎng)所的同學(xué)不再做這些危險的事。
請老師再給我一次機會(huì )，以后一定不會(huì )再犯類(lèi)似的錯誤了。我一定好好學(xué)習，努力改正缺點(diǎn)，不斷的提高和完善自己，不辜負老師和家長(cháng)對我的期望。
檢討人：
20xx年x月x日
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