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考試退步檢討書(shū)

時(shí)間:2024-07-18 18:09:18 檢討書(shū) 我要投稿

考試退步檢討書(shū)1000字(通用14篇)

  在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后,為了避免再犯,往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我檢討,要注意檢討書(shū)不能寫(xiě)成流水賬?靵(lái)參考檢討書(shū)是怎么寫(xiě)的吧,下面是小編精心整理的考試退步檢討書(shū)1000字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

考試退步檢討書(shū)1000字(通用14篇)

  考試退步檢討書(shū) 篇1

尊敬的老師:

  您好!

  我認為此次考試的失利,絕不是一日之工,“冰凍三尺,非一日之寒!贝_實(shí),我總結了以下幾點(diǎn):

  1、思想覺(jué)悟不夠深刻。思想覺(jué)悟是一個(gè)學(xué)生具有的基本條件,一個(gè)學(xué)生的基本任務(wù)是什么,就是學(xué)習,好好學(xué)習。一個(gè)正確的思想覺(jué)悟會(huì )帶領(lǐng)我們走向正軌,所謂思想不過(guò)關(guān),成績(jì)如何過(guò)關(guān)。不僅僅是學(xué)習,做任何事思想覺(jué)悟都是最重要的,也是最關(guān)鍵的。

  2、沒(méi)有端正的學(xué)習態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個(gè)正確認真的學(xué)習態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才的必備基礎,有了正確的思想態(tài)度才能正確的對待學(xué)習這件事,正確看待考試成績(jì)的'重要性,考試是學(xué)校對于學(xué)生的檢測,也是讓自己找出不足改正不足的方法,也是學(xué)校對學(xué)生的一種負責的態(tài)度。

  3、基本功的不扎實(shí)。平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì )影響到考試成績(jì),這是不可否認的。一個(gè)字母的背記,每一次簡(jiǎn)單的驗算,每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是沒(méi)有打下良好的基礎,而導致考試成績(jì)的不理想。

  4、平時(shí)對自己要求過(guò)低。有時(shí)候人會(huì )犯“惰性”,也就是偷個(gè)小懶,每個(gè)人都有這種惰性,重要的是有的人克制的較好,有的人克制的較差。平時(shí)對自己嚴格要求的人,做什么事情都會(huì )對自己嚴格要求,對待學(xué)習更要嚴格要求。

  5、沒(méi)有一個(gè)正確的學(xué)習目標。每一個(gè)階段都給自己制定一個(gè)小目標的人,往往平時(shí)不怎么起眼,到了考試就會(huì )大放光彩,因為他完成一個(gè)個(gè)小目標,從而最終完成一個(gè)大目標。然而光有目標沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)也是不行的,一步一個(gè)腳印的踏實(shí)度過(guò)每個(gè)目標,你會(huì )發(fā)現你成功了一大步。正所謂“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江!。古人的話(huà)都是有道理的。

  6、缺乏一定的自信心。人無(wú)聰明愚蠢之分,都是平等的,一個(gè)人要相信自己可以完成,付出努力就會(huì )成功,一個(gè)人要是缺乏了自信心,不敢去嘗試,不管是學(xué)習還是工作都無(wú)法成功。俗話(huà)說(shuō)“人不可有傲氣,但不可無(wú)傲骨”。傲骨指的是什么,就是自尊和自信。

  7、缺少“不恥下問(wèn)”的精神。有時(shí)候感覺(jué)問(wèn)問(wèn)題很丟面子,這是大錯特錯的。我們都是學(xué)生,我們都是來(lái)向人家學(xué)習的,學(xué)習就有不懂的,不懂的就得向別人請教,這是很正常的現象,然而我一直曲解這里的意思。子曰:“三人行,必有我師焉”。每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn),每個(gè)人也有自己的優(yōu)點(diǎn),學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn),彌補自己的缺點(diǎn)。比如你的數學(xué)好,我的語(yǔ)文好,我們就可以互相學(xué)習,相互學(xué)習,這樣同時(shí)提高的是雙方,也是雙倍的。

  8、沒(méi)有一個(gè)良好的學(xué)習習慣。習慣成自然,一個(gè)正確的學(xué)習習慣關(guān)系著(zhù)一個(gè)人的一生。有的人喜歡給英文備注,其實(shí)這也不失為是一種好辦法,久而久之就形成習慣,一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注,這樣對于背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的作業(yè)本都整潔,這都是好的學(xué)習習慣,就算題做錯了,回頭找找看看自己的驗算本,一目了然,知道哪里錯了。弄得亂七八糟,自己永遠不知道怎么回事。

  檢討人:

  日期:

  考試退步檢討書(shū) 篇2

尊敬的老師

  您好!

  我是您的學(xué)生xx,我很抱歉,在這次的期中考試中成績(jì)有所退步,讓您失望了,對于這次的成績(jì)退步我想了很多,我認為也不是一件完全的壞事,至少讓我在自我反省的時(shí)候,知道了自己的學(xué)習方法很多都可以做適當的改進(jìn),在做題的時(shí)候也有很多的壞毛病,這次的成績(jì)退步在我的意料之中,但是我沒(méi)想到的是,竟然退步了這么多,從班級第一到現在的班級第十五,對我來(lái)說(shuō)可以說(shuō)是從舒適柔軟的云端一下子掉入了荊棘密布的深淵。我的心里也沒(méi)比您好受多少,五味雜陳,說(shuō)不出的滋味。

  我為什么說(shuō)我早有預感呢,因為我最近接觸到的好玩的東西太多了,以至于我的心思都沒(méi)放在學(xué)習上,鄰居家的新買(mǎi)的一臺任天堂的游戲機,那東西我不知道老師您玩過(guò)沒(méi)有,真的是太好玩了,我跟領(lǐng)居家的小胖又是好朋友,我最近一放學(xué)就跑去他家玩,以前我放學(xué)回到家都是寫(xiě)完作業(yè),再看三篇滿(mǎn)分作文增加好詞好句的存儲,然后吃完飯再抽半個(gè)小時(shí)背英語(yǔ)單詞,現在我那還有心思學(xué)習啊,那臺游戲機就現在我的隔壁,我想玩就可以去玩,我實(shí)在是按奈不住玩耍的心。還有就是現在班上流行玩游戲王卡牌,他們好多男生幾乎人手一套卡組,下課就在那玩,我也慢慢的耳濡目染的學(xué)會(huì )了一點(diǎn),剛好我的同桌也有一個(gè)卡組,我自從上次跟他玩了一次,從此一發(fā)不可收拾,有時(shí)候上課遇到脾氣好,不太喜歡管紀律的.老師,我們上課也在玩。我之前給自己制定好的學(xué)習計劃被徹底打亂。這次的期中考試我根本沒(méi)有一點(diǎn)危機感,該玩還是在玩,怎么可能成績(jì)還能保持不變,只是沒(méi)想到會(huì )退步這么多。

  我媽媽知道我的成績(jì)后,也跟我聊了很多,我沒(méi)敢告訴她我是因為貪玩導致的,我只是告訴她我是怎么審題的,做試卷的流程是怎么樣的。后來(lái)經(jīng)過(guò)她的一分析,我發(fā)現我在考試答題過(guò)程中存在好多的問(wèn)題,我媽媽告訴我,無(wú)論什么試卷一定要從簡(jiǎn)單的開(kāi)始做起,不要被一道難題困死在哪,非得想出來(lái)才寫(xiě)下一題。但是我向來(lái)都是從頭寫(xiě)到尾,從來(lái)沒(méi)有像我媽媽說(shuō)的這樣去做題。還有我的語(yǔ)文考試跟英語(yǔ)考試,總是喜歡先寫(xiě)作文,我媽媽也告訴我,這是一件很不好的習慣……還說(shuō)了我很多考試中需要注意的地方。

  老師您放心,我已經(jīng)深刻的意識到事情的嚴重性,我不會(huì )再這么玩物喪志了,我會(huì )把學(xué)習的心思找回來(lái),把精力再次投入到學(xué)習中,反正我的基礎很好,這段時(shí)間落下的課,我花點(diǎn)時(shí)間補回來(lái)就可以了,再者經(jīng)過(guò)我媽媽的經(jīng)驗分享,我一定能在下次的考試中再創(chuàng )新高,突破我們的成績(jì)紀錄,這次真的讓我知道了什么叫做學(xué)習如逆水行舟,不進(jìn)則退!我因為一時(shí)的松懈,竟然退步這么多,我經(jīng)過(guò)這次的教訓,以后再也不會(huì )放松學(xué)習了!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  考試退步檢討書(shū) 篇3

尊敬的老師:

  您好!

  我在這次的語(yǔ)文考試里面成績(jì)沒(méi)有進(jìn)步,反而退了一大截,我檢討,我沒(méi)有復習好,考試的時(shí)候也不是特別認真,隨意敷衍的答題目,導致成績(jì)退步了。

  我們高二的學(xué)生,本來(lái)就沒(méi)有什么時(shí)間玩,更是要把很多時(shí)間用在學(xué)習和復習上面,明年的這個(gè)時(shí)候可是對我們一生都很重要的高考要來(lái)了。語(yǔ)文,其實(shí)并不是特別難的科目,要記憶沒(méi)英語(yǔ)那么多,要理解也沒(méi)有數學(xué)那么多,可是我這次退步的成績(jì)卻是語(yǔ)文,我自己拿到分數的時(shí)候也挺驚訝的.,老師讓我反省的時(shí)候,我也漸漸明白我為什么會(huì )退步的原因了。

  在平常的時(shí)候,我自習都是會(huì )優(yōu)先看其他科目的書(shū),語(yǔ)文的話(huà),上課聽(tīng)聽(tīng)就是了,反正分數也就那樣,不高不低,想提高很多也不可能,想再低,也不容易,反正記住該記的,做題目也是比較敷衍,這次考前有一段時(shí)間復習,老師也是反復的講解,我卻在下面做自己的數學(xué)題目或者記憶單詞,反正覺(jué)得語(yǔ)文就那樣,沒(méi)必要花太多的時(shí)間,我的同桌語(yǔ)文也不是太好,看我還不看書(shū),覺(jué)得不可思議,我還理直氣壯的跟他說(shuō),放心,考試我還是會(huì )考個(gè)不錯的成績(jì)的。

  到了考試前的幾天,我稍稍看了一下語(yǔ)文的資料,一些記憶的詩(shī)詞和文言文也再看了一遍,閱讀理解的就沒(méi)去關(guān)注了,反正寫(xiě)了一些,老師也是會(huì )給一些分數的,但是想要拿到高分,挺難的。直到考試,我的態(tài)度還不是很好,發(fā)了卷子下來(lái),發(fā)現這次的題目似乎有點(diǎn)兒難度,而且最后的大題作文,我有點(diǎn)無(wú)法下筆,平常的時(shí)候作文我還是可以寫(xiě)好的,但是這次的題目我感覺(jué)比較難,平常沒(méi)有練習過(guò),也不是太能理解題目的意思。

  要默寫(xiě)的題目,我都是第一個(gè)做,趁著(zhù)記憶好的時(shí)候,多拿一點(diǎn)分數就多拿一點(diǎn),草稿紙上也把作文的大綱一點(diǎn)點(diǎn)的構架出來(lái),可是這次的題目不太好寫(xiě),我作文的大綱一直出不來(lái),到了閱讀理解的題目,也是好多不太會(huì )做,我勉強答了幾個(gè),其他的都寫(xiě)點(diǎn)湊字數。想著(zhù)能拿幾分就是幾分,可能這次的分數會(huì )稍微低一些,但應該還好。作文我費了好久的時(shí)間,才寫(xiě)完,還沒(méi)來(lái)得及檢查,考試的時(shí)間就到了,我交了卷。

  分數下來(lái)的時(shí)候,我才發(fā)現,我高估了我自己的能力,分數不是降了一點(diǎn),而是快突破及格分那條線(xiàn),如果考試的時(shí)候我作文沒(méi)寫(xiě)完,就是不及格了。老師,我反省后,知道我的學(xué)習態(tài)度不好,不能這樣敷衍,在以后,我要重視起來(lái),語(yǔ)文也是一個(gè)在高考中分數占比比較多的科目,要復習好,認真考試。不能再這樣以為語(yǔ)文能隨隨便便考了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  考試退步檢討書(shū) 篇4

尊敬的xx:

  您好!

  老師,對于我這次期中考試的化學(xué)成績(jì)向您道歉,我這次的化學(xué)成績(jì)可謂是一落千場(chǎng),別人學(xué)習都是在慢慢的進(jìn)步,尋找自己身的不足,進(jìn)行強化訓練補救,反而我的成績(jì)不進(jìn)反退,謝謝您能為我的成績(jì)退步感到焦急,說(shuō)明您還是想挽救我的,下面我就相對這次的期中化學(xué)考試成績(jì)跟您做一次深刻的檢討,也希望您能幫我分析分析,我為什么會(huì )退步那么多。

  我們現在處于高三這個(gè)至關(guān)重要的階段,最怕的就是遇到瓶頸,在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,每一點(diǎn)的進(jìn)步都是能夠值得慶祝的事情,你的高考每多一分,就能在高考這次的戰役中打敗上萬(wàn)人,高考就像是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋,大家都想往這根獨木橋上擠,過(guò)去了,你以后的人生萬(wàn)紫千紅,前程似錦,沒(méi)過(guò)去掉河里了,只能被人遺忘,默默無(wú)聞,學(xué)校的宣傳欄上,校門(mén)口的電子橫屏上,各位老師的口中只會(huì )看到、聽(tīng)到熱烈慶祝我校xxx以多少多少高分考上了xx大學(xué),卻不會(huì )說(shuō)xxx同學(xué)在高考前奮力學(xué)習,但是結果卻不盡人意,但其精神卻值得大家模范。大家只會(huì )記得努力并成功的人,而像我這種雖然十分努力,到時(shí)候沒(méi)考上好學(xué)校,到時(shí)間照樣會(huì )被遺忘在人海中。

  化學(xué)考試也是高考理科生必考的學(xué)科之一,一百分制的試卷分數在整個(gè)高考中的占比也是非常高的,絕對不容忽視,化學(xué)考的好跟考的不好會(huì )直接影響到我即將面臨的高考,這次的期中考試就是用來(lái)檢驗我們這半學(xué)期以來(lái)的學(xué)習成果,但是出來(lái)的結果卻不盡人意,讓我感到心灰意冷,對高考漸漸地失去了信心,但是還好有您的鼓勵的支持,不然我的內心真的過(guò)不去這關(guān)。我上課沒(méi)認真聽(tīng)講嗎?沒(méi)有嚴格的做筆記嗎,沒(méi)有認真的復習嗎?我為了能考個(gè)好成績(jì),我幾乎犧牲了所有的休息時(shí)間,就想著(zhù)能多次別人復習一點(diǎn),我就能多考一分,我為了高考,我對每一次的'考試發(fā)自?xún)刃牡闹匾,但是這次的化學(xué)考試卻讓我失望透頂,自己付出的努力不僅沒(méi)看到一點(diǎn)回報,還退步了這么多。

  但是在試卷發(fā)下來(lái)后,我才知道這次其實(shí)我的退步?jīng)]那么多,有很多我都會(huì )做且已經(jīng)做出來(lái)了嗎,但是老師卻沒(méi)有給我分,就因為自己在答題卡的寫(xiě)答案的時(shí)候字跡太潦草了,很多閱卷老師都看不明白我寫(xiě)的是什么,特別是寫(xiě)化學(xué)公式的時(shí)候,他們甚至懷疑我根本不會(huì )做這些題目,只是故意隨意寫(xiě)的反應式,然后把別人的正確答案,偷瞄過(guò)來(lái)的。

  經(jīng)過(guò)這次的教訓,我在日后的考試中一定把這個(gè)壞毛病改正,絕對不會(huì )再犯這樣的低級錯區,我可不想以后高考的時(shí)候,因為字跡潦草再不被算分。

  此致

敬禮!

  檢討人:

  日期:

  考試退步檢討書(shū) 篇5

尊敬的老師:

  您好!

  時(shí)光匆匆,轉眼間考試也已結束,試卷也發(fā)下來(lái)了。望著(zhù)試卷上的分數,我驚訝了。因為這和我應有的水平相差甚遠,我在此向你說(shuō)一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。

  在這次期末考試中我成績(jì)十分不理想,不僅傷透了你的心,也讓我無(wú)地自容。于是,今天,我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對不好好學(xué)習這種惡劣行為的歉意及決心。

  早在您剛帶我們的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調,全班同學(xué),一定要好好學(xué)習,認真學(xué)習。直到現在,老師的反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。也應此,我現在開(kāi)始自我反省。

  正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣---當你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來(lái)了。就像在這次考試前,我因為太想考好太緊張導致我焦慮失眠,第二天精神狀態(tài)極其不好。但歸根結底,還是由于我學(xué)得不牢固,要不然就是精神不好也不會(huì )考這個(gè)分。憶起當時(shí),我當時(shí)就因為太焦慮不好好復習!

  但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意,沒(méi)看清題目的事情我就不想多說(shuō)了,我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的,因為,這所有的問(wèn)題都只能歸結于我沒(méi)有學(xué)扎實(shí),還未能達到一個(gè)現代中學(xué)生該具有地認識問(wèn)題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)對自己,對父母,對老師不負責的人

  對于我沒(méi)有考好的事情,所造成的嚴重后果有這些:折磨了老師的精神,這樣的折磨可能讓老師工作分心,造成更為嚴重的`后果。影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實(shí)乃不孝。

  這次期末考試,我考的不好,在此深刻檢討,希望以后不要再考這個(gè)分數。此次考試后,我深刻檢討,認為深藏在我思想中的致命錯誤有很多。思想覺(jué)悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。平時(shí)生活懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎么會(huì )把老師教的東西學(xué)不扎實(shí)?又怎么會(huì )考不出分?我平時(shí)學(xué)習不認真,考試成績(jì)便很好地回報了我,為此,我決定以后好好學(xué)習,天天向上。

  學(xué)習的最重要階段是預習。也就是說(shuō)在老師上課之前,先得自己學(xué)習一下課文,在預習中要盡量主動(dòng)地解決問(wèn)題,把不懂的問(wèn)題記下來(lái),在上課時(shí)跟老師、同學(xué)一起學(xué)習討論。課本要反復閱讀,直到把問(wèn)題看的透徹了、明白了。

  適當的課外閱讀是很有必要的。進(jìn)入了緊張的學(xué)習階段,我們不可能再有大量的課余時(shí)間進(jìn)行閱讀,因此,閱讀時(shí)要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書(shū)籍和報紙雜志,從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò )上獲取信息,并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會(huì )生活,了解社會(huì )動(dòng)態(tài),使自己的思想要不斷進(jìn)步。這樣不僅能使我們積累更多知識,更能豐富我們的生活。

檢討人:XX

  20xx年xx月xx日

  考試退步檢討書(shū) 篇6

尊敬的老師:

  您好!

  很抱歉,在這次考試后要給您寫(xiě)檢討書(shū)訴說(shuō)我這次成績(jì)退步的消息,辜負了您的厚望不說(shuō),還讓您充滿(mǎn)了擔憂(yōu)。實(shí)在是很抱歉,對不起了,我親愛(ài)的老師!

  我已經(jīng)是一個(gè)高三的學(xué)生了,明年六月,我就要走進(jìn)高考考場(chǎng)進(jìn)行高考了,而這次的成績(jì)讓我感到了灰心,退步的程度也讓您感到驚訝。您一直以來(lái)是對我這個(gè)學(xué)生關(guān)愛(ài)有加的,這些我都知道,因為我經(jīng)常去找老師您聊天,經(jīng)常去纏著(zhù)您問(wèn)關(guān)于人生的問(wèn)題,也就使得我比別的同學(xué)跟您更近一些,您從這些問(wèn)題中對我更加熟悉一些。這一次成績(jì)的退步是我意料之外的,老師,我不是沒(méi)有努力,我沒(méi)有偷懶,也沒(méi)有敢在這種時(shí)候懈怠,我也不知道怎么這一次就退步了這么多……如果是因為我相比在我名次之前的同學(xué),沒(méi)有那么努力的話(huà),那也可能有之,畢竟現在已經(jīng)高三了,大家都在奮起而上,不是只有我在努力,而是所有人都在努力。如果真是這樣的話(huà),那老師您就放心吧,我一定會(huì )比其他人更加努力的,為我自己,也為了不辜負您對我的喜愛(ài)。

  高三,不比其他年級,其他年級的`努力可能是多看一會(huì )兒書(shū),多做一些題就可以?shī)^起追上。老師您也知道,高三是綜合素質(zhì)的大比拼,我既不能為了學(xué)習而影響身心健康,也不能為了身心健康而放棄學(xué)習,還有人際關(guān)系,我是指互相學(xué)習方面。我很喜歡幫助不會(huì )做題的同學(xué),當然,是我會(huì )的那些題目,不會(huì )的題目,他們也不會(huì )問(wèn)我,我以前一直以為我幫助同學(xué)做題,是可以相應鞏固我的知識,使我的成績(jì)也得到提升的,但到了高三,經(jīng)過(guò)這次考試之后,我產(chǎn)生了懷疑,是我的方法有問(wèn)題還是怎么呢?老師,我經(jīng)常給同學(xué)講題目,應該我對這些題目更加熟能生巧的,怎么我會(huì )退步呢?還是說(shuō)高三的知識綜合下,讓我幫助同學(xué)的時(shí)間變成了浪費時(shí)間呢?假如是浪費時(shí)間的事情,我還要繼續幫助其他同學(xué)嗎?老師,按我的性格,我還是會(huì )去幫助那些同學(xué)的,因為我懂得一個(gè)題目不會(huì )帶來(lái)的那種疑惑,也明白那種想要努力卻使不上勁兒的感覺(jué),我希望我和我的同學(xué)都能夠成績(jì)優(yōu)異,在最終的高考中考出優(yōu)異的成績(jì),考上優(yōu)秀的大學(xué)繼續深造!

  這些疑惑希望老師在看完我的檢討書(shū)后給我一些建議,讓我在高三的學(xué)習中步步高升。

  先謝謝老師您了!謝謝!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

  考試退步檢討書(shū) 篇7

親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

  你好!

  沒(méi)能在這一次的期中考試里進(jìn)入全班前十,我很遺憾?傮w來(lái)說(shuō),我這一次考試的水平發(fā)揮的還算不錯,無(wú)論是三門(mén)主科,還是其他的理科成績(jì),單科在班上排名都是在前列的,然而這一次的落馬,主要還是輸在了物理這一門(mén)科目上。

  上高中以來(lái),學(xué)業(yè)的壓力越來(lái)越大了,每天都在拼命的學(xué)習著(zhù),因為我知道高中三年是其實(shí)是非常的短暫的。我始終抱著(zhù)高考就在明天的態(tài)度在學(xué)習,不敢有一絲一毫的放松,但是高中不同于初中,高中的課業(yè)更加的復雜,更加的難,所以學(xué)習起來(lái)也比以前要難的多,很多知識點(diǎn)我都掌握的不太好,而這也耗費了我大量的時(shí)間去練習,每天晚上都學(xué)習到十一點(diǎn)才睡覺(jué),我覺(jué)得自己不夠聰明,班上的同學(xué)卻比我厲害太多,我只能靠著(zhù)自己的勤奮,自己的努力去彌補,我想您也看在眼里,您一直對我抱有很大的期望。之前的幾次考試,我都是在班上的十多名徘徊,而這一次,我和您約定好努力一把,爭取考進(jìn)全班前十,然而我的辛苦卻在成績(jì)出來(lái)的時(shí)候化作了泡影。我很難過(guò),但是您卻安慰我不必如此,其他的科目成績(jì),最差的一門(mén),單科都是排全班第十一名,最高的一門(mén)數學(xué),我則是拿到了全班第二,然而這些都沒(méi)有能夠彌補我的過(guò)失,彌補我在物理考試這一門(mén)上的失誤。

  這一次物理考試的失敗,我不知道該說(shuō)是意料之中,還是意料之外。因為我之前的物理成績(jì)一直都算是不錯的,每一次考試都能考到九十多分,雖然不是強項,但是絕對不弱,這也導致我在平常的學(xué)習中沒(méi)有太在乎物理的學(xué)習,基本上只是完成每天的作業(yè)而已,也沒(méi)有進(jìn)行復習鞏固,也沒(méi)有進(jìn)行預習,更別說(shuō)課外作業(yè)了。我把時(shí)間都花在了其他的科目上,花在了比較弱勢的.英語(yǔ)和思修之上,所以這一次的考試成績(jì)退步,我也不是不理解了。

  說(shuō)到底,還是因為我沒(méi)有重視物理的學(xué)習,這一次的物理考試不算難,偏向于簡(jiǎn)單,但也正是因為簡(jiǎn)單,才沒(méi)有哦引起我的注意,卷子直接寫(xiě)完,也沒(méi)有仔細的檢查一遍,自大蒙蔽了我的眼睛,之前幾門(mén)考試的一帆風(fēng)順讓我感覺(jué)飄飄然了,如果我沉下心來(lái)細細檢查一下,就能看出很多題目我都錯了,不用其他人講解,我都知道自己錯在哪。

  對不起媽媽?zhuān)乙院蟛粫?huì )再犯這樣低級的錯誤了,獅子搏兔尚盡全力,我卻如此的大意,沒(méi)有重視,我不是輸給了試卷,我是輸給了自己的自大與自滿(mǎn)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

  考試退步檢討書(shū) 篇8

尊敬的老師:

  您好!

  數學(xué)成績(jì)問(wèn)題一直是您最心煩的事情,同時(shí)它也是我心中的一個(gè)痛點(diǎn)。我在數學(xué)上之前一直保持著(zhù)良好的學(xué)習方式,同時(shí)數學(xué)成績(jì)也一直比較穩定,雖然在班上算不上很好,但是至少也是比較優(yōu)異的,也一直比班上的數學(xué)平均分高很多。但是在我的數學(xué)成績(jì)上,一些不好的趨勢出現了,我的數學(xué)分數在最近的考試中一次比一次少,正在逐漸往下掉,這是一個(gè)非常危險的變化,同時(shí)我也知道我現在應該阻止這種趨勢的惡化。

  在我數學(xué)分數最開(kāi)始降低的時(shí)候,我并沒(méi)有將這個(gè)變化放在心上,我認為這是一個(gè)在學(xué)習上非常正常的現象,因為影響我們數學(xué)成績(jì)的'因素太多太多了,比如試卷題目的難以程度、試卷的考察內容、自己的心理狀態(tài)、自己的在考場(chǎng)上面的發(fā)揮等等。所以在數學(xué)成績(jì)退步一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候,我認為一兩次的數學(xué)成績(jì)說(shuō)明不了什么問(wèn)題,所以也沒(méi)有在數學(xué)學(xué)習上做出相應的調整和改動(dòng)。

  但是當我之后幾次數學(xué)考試后,我才發(fā)現了事情的不對勁,因為自己的數學(xué)分數一直往下掉。在最近的幾次數學(xué)考試中,自己的數學(xué)成績(jì)居然連班上的數學(xué)平均分都沒(méi)有達到。從之前的在班上排名還算優(yōu)異的數學(xué)成績(jì),變成現在的連班級的數學(xué)平均水平都達不到,這種巨大的落差讓我真正的感覺(jué)到,自己在數學(xué)的這個(gè)學(xué)科上出來(lái)很大學(xué)習的問(wèn)題。之前老師那些警告的話(huà)語(yǔ),也從充耳不聞變成了一聲聲的警鐘聲,刺激這我顆不以為然的心。

  在經(jīng)過(guò)和你對我數學(xué)學(xué)習問(wèn)題的交談后,再加上這幾天對自己數學(xué)學(xué)習情況的思考,我大概發(fā)現了讓自己數學(xué)成績(jì)一直退步的原因。首先我沒(méi)有做好老師布置的基礎數學(xué)題型,老師您最近一直讓我們去做一些相關(guān)的數學(xué)基礎題型。您說(shuō)雖然是一些基礎題型,但是里面的陷阱比較多,我們會(huì )很容易就鉆進(jìn)出題人的陷阱中,所以讓我們勤加練習這些習題,但是我認為這些題型都比較簡(jiǎn)單,沒(méi)有選擇去練習這些習題。還有就是自己對于自己的數學(xué)成績(jì)太過(guò)于滿(mǎn)足了,所以在數學(xué)學(xué)習上就產(chǎn)生了驕傲的心理,從而放松了自己學(xué)習數學(xué)時(shí)的要求,導致自己現在數學(xué)學(xué)習上很多知識點(diǎn)都沒(méi)有學(xué)懂,就是因為自己太滿(mǎn)足于自已以前的數學(xué)成績(jì),一直沒(méi)有往前看,這樣的學(xué)習態(tài)度數學(xué)成績(jì)一直退步,也是一種必然的事情。

  希望我能改正自己這段時(shí)間里,在數學(xué)學(xué)習上出現的各種毛病,同時(shí)我也非常有信心去找回自己的數學(xué)水平。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  考試退步檢討書(shū) 篇9

尊敬的班主任老師:

  您好!

  自這次期中考試的成績(jì)出來(lái)后,今天我看到了結果,我對自己又有了一個(gè)認識了,我在我們班成績(jì)是比較靠上的,一直以來(lái),不管是在平時(shí)的表現還是課堂上,總的來(lái)說(shuō),老師們對我是比較滿(mǎn)意的,但是這次考試讓我又重新的評估了一次自己,這次的考試我從班級的中上,成績(jì)下滑了十幾個(gè)名次,很大的退步,以前從來(lái)沒(méi)有出現過(guò)這樣的事情,這次的考試結果的吧,我是很不滿(mǎn),老師也不滿(mǎn)意,我自己就是想了很久,今天在休息的時(shí)候我就一直在想自己成績(jì)下滑的原因,我給了自己好多的理由,但是我覺(jué)得這樣是在欺騙自己,是其他的同學(xué)成績(jì)進(jìn)步了嗎,我想不是的,這是在欺騙自己,我覺(jué)得這是有原因的,我不應該首先在其他人身上找原因,我覺(jué)著(zhù)考試沒(méi)考好,還是要在自己身上找原因,這是必然的,總是一味的去給自己找借口,我覺(jué)得這不是作為一名的學(xué)生的該有的品質(zhì)。

  還是從自己找原因吧,在這學(xué)期的表現中,我變得懶散了,我想了很久我覺(jué)得有很多的原因,但是這個(gè)原因是首要的,我變得懶散了,我這學(xué)期自己沒(méi)有堅定的決心,在學(xué)習當中我們就是這樣一個(gè)狀態(tài),我總結出來(lái)的幾點(diǎn),第一個(gè)就是我在平時(shí)的學(xué)習中很應付,從一開(kāi)始的應付,變到后來(lái)的敷衍,慢慢發(fā)展成了懶惰,在這學(xué)期的學(xué)習中,我日常寫(xiě)作業(yè)也是很敷衍,平時(shí)沒(méi)有主動(dòng)的去學(xué)習了,而是轉移了注意力,我的心不在學(xué)習了,在外面的世界,我變得貪玩了,在課余時(shí)間我玩的很瘋,這樣子使我在上課的時(shí)候沒(méi)及時(shí)的收心,注意力沒(méi)有投入到學(xué)習來(lái),很讓我苦惱,慢慢的就產(chǎn)生了對上課的抗拒,這是第一點(diǎn),我的懶散還出現在復習當中,這次中期考試本來(lái)我應該在考試之前就好好去復習的`,但是我的懶散讓我在復習中很沒(méi)有效率,看似在復習但是其實(shí)沒(méi)有什么效率,往往就是人在復習,心卻沒(méi)有,注意力不在書(shū)上。

  我總結了自己這次退步的原因,其實(shí)有很多,就是因為我自己對自己松懈了,要求低了,在慢慢的累積中我才變得懶散,放松,我深刻的反省了自己,這次考試退步的事情,我總結這幾點(diǎn)原因,主要還是要讓我自己能夠更加直觀(guān)去看待自己這段時(shí)間的表現,我會(huì )讓自己更加記憶深刻,在今后不忘記這次考試的教訓,我告訴自己雖然退步了,但是我的心不能退步,我覺(jué)得我要把自己懶散的狀態(tài)調整回來(lái),也好好的反省一下,收回自己的懶散,再制定接下來(lái)的學(xué)習計劃。

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  考試退步檢討書(shū) 篇10

尊敬的班主任老師:

  您好!

  自這次期中考試的成績(jì)出來(lái)后,今天我看到了結果,我對自己又有了一個(gè)認識了,我在我們班成績(jì)是比較靠上的,一直以來(lái),不管是在平時(shí)的表現還是課堂上,總的來(lái)說(shuō),老師們對我是比較滿(mǎn)意的,但是這次考試讓我又重新的評估了一次自己,這次的考試我從班級的中上,成績(jì)下滑了十幾個(gè)名次,很大的退步,以前從來(lái)沒(méi)有出現過(guò)這樣的事情,這次的考試結果的吧,我是很不滿(mǎn),老師也不滿(mǎn)意,我自己就是想了很久,今天在休息的時(shí)候我就一直在想自己成績(jì)下滑的原因,我給了自己好多的理由,但是我覺(jué)得這樣是在欺騙自己,是其他的同學(xué)成績(jì)進(jìn)步了嗎,我想不是的,這是在欺騙自己,我覺(jué)得這是有原因的,我不應該首先在其他人身上找原因,我覺(jué)著(zhù)考試沒(méi)考好,還是要在自己身上找原因,這是必然的,總是一味的去給自己找借口,我覺(jué)得這不是作為一名的`學(xué)生的該有的品質(zhì)。

  還是從自己找原因吧,在這學(xué)期的表現中,我變得懶散了,我想了很久我覺(jué)得有很多的原因,但是這個(gè)原因是首要的,我變得懶散了,我這學(xué)期自己沒(méi)有堅定的決心,在學(xué)習當中我們就是這樣一個(gè)狀態(tài),我總結出來(lái)的幾點(diǎn),第一個(gè)就是我在平時(shí)的學(xué)習中很應付,從一開(kāi)始的應付,變到后來(lái)的敷衍,慢慢發(fā)展成了懶惰,在這學(xué)期的學(xué)習中,我日常寫(xiě)作業(yè)也是很敷衍,平時(shí)沒(méi)有主動(dòng)的去學(xué)習了,而是轉移了注意力,我的心不在學(xué)習了,在外面的世界,我變得貪玩了,在課余時(shí)間我玩的很瘋,這樣子使我在上課的時(shí)候沒(méi)及時(shí)的收心,注意力沒(méi)有投入到學(xué)習來(lái),很讓我苦惱,慢慢的就產(chǎn)生了對上課的抗拒,這是第一點(diǎn),我的懶散還出現在復習當中,這次中期考試本來(lái)我應該在考試之前就好好去復習的,但是我的懶散讓我在復習中很沒(méi)有效率,看似在復習但是其實(shí)沒(méi)有什么效率,往往就是人在復習,心卻沒(méi)有,注意力不在書(shū)上。

  我總結了自己這次退步的原因,其實(shí)有很多,就是因為我自己對自己松懈了,要求低了,在慢慢的累積中我才變得懶散,放松,我深刻的反省了自己,這次考試退步的事情,我總結這幾點(diǎn)原因,主要還是要讓我自己能夠更加直觀(guān)去看待自己這段時(shí)間的表現,我會(huì )讓自己更加記憶深刻,在今后不忘記這次考試的教訓,我告訴自己雖然退步了,但是我的心不能退步,我覺(jué)得我要把自己懶散的狀態(tài)調整回來(lái),也好好的反省一下,收回自己的懶散,再制定接下來(lái)的學(xué)習計劃。

此致

敬禮!

  檢討人:XXXX

  20XX年XX月XX日

  考試退步檢討書(shū) 篇11

尊敬的領(lǐng)導: 

  您好!

  很抱歉這次考試讓您失望了。作為您心目中的優(yōu)等生,也作為您心目中還有很大進(jìn)步空間的好學(xué)生,這次沒(méi)能如您所愿的進(jìn)步,反而退步了好幾個(gè)名次,我感到非常抱歉,而對于這次的退步,我自己其實(shí)是心里有數的,我知道這次我會(huì )考成這樣,只是我沒(méi)敢在考前跟您通氣……

  之所以我會(huì )考成這樣,是我最近學(xué)習到了瓶頸期,無(wú)論我怎么學(xué),怎么努力都還是沒(méi)有效果,我自己也急得“生病亂投醫”了,我請教了班上成績(jì)比我好的那幾個(gè)同學(xué),他們的方法也許是很好的,但是通過(guò)這次實(shí)驗,我知道他們的方法是他們的方法,實(shí)際操作起來(lái),或許并不適合我,反而讓我在操作中導致了更大的失誤,也就出現了期中考試退步好幾個(gè)名次這樣的事情了!

  等到寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候,我才想到,要是我之前直接是去請教您,或許就不會(huì )出現這樣的情況了,瓶頸期,至少還是可以保證成績(jì)有個(gè)平時(shí)的水平,而不是退步了。老師,您還會(huì )喜歡我這個(gè)學(xué)生嗎?

  我覺(jué)得我好像問(wèn)了一個(gè)傻問(wèn)題,老師又怎么會(huì )因為學(xué)生一次考試退步而再也不喜歡一個(gè)本身很喜歡的學(xué)生呢?最多就是讓老師感到失望而已吧?我知道老師您的失望一定是有的,我看見(jiàn)過(guò)您對我和對其他同學(xué)的微小區別,說(shuō)實(shí)話(huà)您對我是有偏心的,這樣更容易在我考試退步的情況下看到您對我的失望比對別人的'大。老師,實(shí)在是對不住您!

  這次期中考試,我分析了一下,我在數學(xué)上面失分太多,這些失分都是我自己粗心造成的,還不牽扯到我的學(xué)習瓶頸期影響,下次考試,我只要用心細致的答題,一定還是可以把這些分都拿回來(lái)的。英語(yǔ)上面的失分情況就需要您的幫助了,您是我的班主任,也是我的英語(yǔ)老師,您看了我的英語(yǔ)試卷就可以明白我的英語(yǔ)問(wèn)題在哪了,這些問(wèn)題我有想過(guò)克服,但是最后還是失敗了,希望您課余時(shí)間可以準許我去找您咨詢(xún)這方面的問(wèn)題,讓我這段時(shí)間打擾一下您,我相信我還是可以通過(guò)努力把這些分數都提上來(lái)的。其他的科目,暫時(shí)還是沒(méi)有什么問(wèn)題,我的具體問(wèn)題可能是心理上的問(wèn)題吧?一進(jìn)初二下學(xué)期,我的壓力就比平時(shí)大了很多,怎么樣給自己做工作還是會(huì )有些緊張,那種莫名的緊張讓我感到有心無(wú)力,對于學(xué)習的前途會(huì )出現模糊的情況,非得要給自己加油打氣很久才可以重新恢復過(guò)來(lái)。您如果知道這樣的癥狀怎么樣辦才好,您一定要告訴我,我不想我再在這樣的狀態(tài)下待下去了!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

  考試退步檢討書(shū) 篇12

親愛(ài)的媽媽、尊敬的老師:

  你們好!

  我實(shí)在是不知道該怎樣表達我現在的愧疚的感情,不知道怎么來(lái)面對你們對我失望的表情,明明你們在考試之前都那么的為我加油,鼓勵我,我是最總我卻讓你們失望了。對不起!

  古往今來(lái),成績(jì)就是考試的一切,無(wú)論在之前經(jīng)受的是怎樣的學(xué)習,學(xué)習的態(tài)度和心態(tài)一進(jìn)過(guò)考試就會(huì )顯露無(wú)疑。

  現在都說(shuō)“考試不是學(xué)生的一切!蔽乙彩沁@么認為的,但我卻沒(méi)能真正的理解這句話(huà)的含義,這句話(huà)是想表達學(xué)生的優(yōu)勢是開(kāi)放性的,是多種多樣多姿多彩的。但說(shuō)到底,考試也確實(shí)是查看我們學(xué)習情況最直觀(guān)最快的方法?尚Φ氖俏揖尤粚⑦@句話(huà)作為了自己再這段時(shí)間偷懶的借口。在這個(gè)學(xué)期的后半段,我試著(zhù)將自己的學(xué)習放下,然后去做一些想做的事情。但是,我卻因此沉迷于其中。這個(gè)學(xué)期的我,沉迷游戲,迷戀網(wǎng)絡(luò ),整天在教室里也是無(wú)所事事。我在將自己的學(xué)習擔子放下后感到了前所未有的輕松。雖然開(kāi)始有些擔心和不安,老師也曾極力的勸導我,想將我引回正途,但是在沉浸在游戲中后我便不再去考慮這些。直到這次的考試的到來(lái),在我不知不覺(jué)的過(guò)著(zhù)悠哉日子的時(shí)候,卻沒(méi)料到期末來(lái)的卻是如此迅速。

  在考試前,媽媽不辭辛勞的給我親自送飯,給我準備安靜的復習環(huán)境備考。但是已經(jīng)過(guò)了這么久,就算我再怎么硬撐,到了考試結束也都會(huì )顯露原形。

  對不起!老師、媽媽?zhuān)乙呀?jīng)知道錯了!是我對自己過(guò)于放縱,過(guò)于沉迷才導致了現在的成績(jì)。媽媽每天都這樣的辛苦,但是還不忘我的學(xué)習,老師也對我抱有那么大的希望,可是我沒(méi)能做到。在我之后自以為憑借自己之前的成績(jì)能夠很輕松的回到學(xué)習路上的`時(shí)候,我才發(fā)現,環(huán)環(huán)相扣的學(xué)習已經(jīng)斷開(kāi)了太久,我已經(jīng)找不回當初那樣的感覺(jué)。我在考試的時(shí)候也完全拿那些我沒(méi)能學(xué)好的題目一點(diǎn)辦法也沒(méi)有,只能看著(zhù)得分的機會(huì )從我的手上溜走。

  在考試過(guò)后我就大概已經(jīng)知道了我這次的成績(jì)不會(huì )理想,等到成績(jì)但出來(lái)了,我才知道自己究竟墮落到了什么地步。我辜負了父母、老師的教導,更是辜負了自己這么久以來(lái)的努力。我已經(jīng)知道錯了,但好在現在還沒(méi)能定下最終的結果,還有之后的考試。我這次的考試失利給我了慘痛的教訓,也讓我認識到了沉迷玩樂(lè )的可怕,我要走回正軌,重新回到排名的前方!請媽媽和老師監督。

  此致 

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  考試退步檢討書(shū) 篇13

尊敬的老師:

  您好!

  這一次的期中考試成績(jì)出了后,我看著(zhù)成績(jì)單上的數字,其實(shí)我并沒(méi)有什么吃驚或是別的情緒,我知道,這樣的結果,是必然的。面對您的不解,面對家長(cháng)的不解,面對同學(xué)們的不解,然而我的心理早已有了解釋?zhuān)驗檫@段時(shí)間以來(lái),我一直都沒(méi)有好好的學(xué)習,心不在焉就是我這樣的.情況。不論是上課的時(shí)候,還是放學(xué)回家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我都像是在神游天際一般,完全沒(méi)有了往常上課時(shí)候的認真樣子。

  老師,我向您坦白,這段日子來(lái),我有些沉迷于玩手機游戲了。前段日子媽媽給我買(mǎi)了新手機,是想方便我和家里人進(jìn)行聯(lián)系,有什么事情也好直接跟他們說(shuō),不用再向之前找您借電話(huà)了,然而這也成為了我成績(jì)下滑的導火索,F在是網(wǎng)絡(luò )社會(huì ),班上的同學(xué)幾乎人人都有手機,而且也把手機帶進(jìn)了學(xué)校,家長(cháng)們的立意是好的,是希望我們能夠更好的和他們進(jìn)行溝通,也可以用手機幫助我們學(xué)習,比如翻譯文章或是查資料之類(lèi)的。但是事與愿違,我們拿到了手機,更多的時(shí)候卻是打游戲。

  第一次有了自己的手機,我是很興奮的,忍不住和班上的同學(xué)們進(jìn)行炫耀,因為之前他們總是在我面前炫耀自己的手機多好,或是組隊一起打游戲,而現在我也有了手機,我也想和他們一起玩游戲。最開(kāi)始的時(shí)候,是在放學(xué)的路上,大家找一個(gè)公園或是小亭子,坐在一起玩,但是我很菜,因為不熟練,總被他們嫌棄,我是個(gè)很要強的人,也不希望被人瞧不起。所以我開(kāi)始進(jìn)行練習,原本是他們叫我玩,我才玩,后來(lái)開(kāi)始放學(xué)回家在公交車(chē)上玩游戲,在中午午休的時(shí)候玩游戲,甚至在課間都開(kāi)始玩游戲。盡管我上課的時(shí)候沒(méi)有玩,還是克制住了自己,但上課的時(shí)候卻總是想著(zhù)游戲,想著(zhù)怎么變的更厲害。

  我感覺(jué)自己著(zhù)魔了一樣。

  期中考試的時(shí)候,我看著(zhù)試卷,下筆的時(shí)候有些顫抖,這些題目我只覺(jué)得眼熟,卻不知道如何解答,我才突然醒悟過(guò)來(lái),我這段時(shí)間是在做什么?為了玩游戲,為了一時(shí)之爭,我竟忘記了最重要的是學(xué)習,我竟然墮落到了這樣的地步。所以在我看到這份成績(jì)單的時(shí)候,我知道,這是我應得的成果,我該為我的行為負責。

  老師,我已經(jīng)知道自己的錯誤了,這一次的退步,完全是因為我的好玩,我的一時(shí)腦熱,我已經(jīng)冷靜下來(lái)并且反思了自己。我會(huì )用自己的行動(dòng)證明自己,在期末考試的時(shí)候,考一個(gè)好的成績(jì)。

  此致

敬禮!

  姓名:

  日期: 20xx年xx月xx日

  考試退步檢討書(shū) 篇14

尊敬的老師:

  您好!

  對不起老師,在這一次的考試中,我的成績(jì)跟上一次的考試相比退步了不少。我在知道了自己的考試成績(jì)之后,也進(jìn)行了反思,我想找到自己退步的原因。我反思了很久,也知道了自己這一次考試為什么會(huì )退步了。我最近的學(xué)習態(tài)度有很大的問(wèn)題,所以導致了這樣一個(gè)不好的結果。我對自己也挺失望的,我也沒(méi)想到這次的考試會(huì )是這樣的一個(gè)結果。我現在也已經(jīng)知道了我退步的`原因,所以之后我一定會(huì )更加的努力,在下一次的考試中取得進(jìn)步。

  我這次成績(jì)退步,第一個(gè)原因就是我沒(méi)復習好。在考試之前,我沒(méi)有認真的復習。要知道,考試要想考好的話(huà),復習是很重要的。就算在學(xué)知識的時(shí)候學(xué)的很不錯,但在我們學(xué)習新知識的過(guò)程中,舊知識總是被遺忘的,所以在考試之前必須要復習,這樣才能回想起以前學(xué)過(guò)的知識。這次我是因為覺(jué)得自己上次考的不錯,所以我就沒(méi)有花很多的時(shí)間復習,導致了現在這樣一個(gè)結果。

  第二個(gè)原因就是我沒(méi)認真學(xué),在上課的時(shí)候我沒(méi)有認真的聽(tīng),導致我的知識掌握程度不好,有很多地方就沒(méi)有學(xué)懂。再加上我又沒(méi)有復習,所以我沒(méi)學(xué)好的知識點(diǎn)的題目就不會(huì )做,導致我這次的成績(jì)跟上次相比差了很多。我知道我不應該這樣的,只有上課好好的聽(tīng)了,把知識都學(xué)會(huì )了,復習的時(shí)候才會(huì )輕松一點(diǎn)。我以后絕對不會(huì )再松懈了,每一節課我都會(huì )認真的聽(tīng),把每一個(gè)知識點(diǎn)都學(xué)會(huì )。

  第三個(gè)原因就是我太過(guò)緊張了,在考試之前,我就知道自己這次考試成績(jì)可能會(huì )退步,因為我知道最近的這段時(shí)間我的學(xué)習態(tài)度有問(wèn)題。在考第一場(chǎng)的時(shí)候我就考的不好,很多的題目都不會(huì )做,這就導致我更加的緊張了,害怕之后的也考不好。有的時(shí)候太過(guò)在意成績(jì)反而會(huì )考的更差,所以我這次的成績(jì)退步了很多。

  我也覺(jué)得自己以后不能再這樣下去了,我覺(jué)得我應該要制定一個(gè)學(xué)習計劃,安排好自己的時(shí)間,什么時(shí)候休息什么時(shí)候學(xué)習都要規劃好,這樣就不會(huì )再出現現在的問(wèn)題了。我之后一定會(huì )更加努力的學(xué)習,把我這段時(shí)間沒(méi)學(xué)好的都補回來(lái),有什么不會(huì )的就向老師和同學(xué)請教,必須要把不懂的都學(xué)會(huì )。雖然這一次退步了,但也讓我發(fā)現了自己的錯誤,也算是有收獲的。我保證我這次是最后一次退步了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20XX年xx月xx日

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