上課檢討書(shū)
在學(xué)習、工作、生活中犯錯誤以后,為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò),要注意檢討書(shū)不能寫(xiě)成流水賬。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)檢討書(shū)呢?以下是小編精心整理的上課檢討書(shū),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
上課檢討書(shū)1
尊敬的老師:
您好!
我發(fā)現我錯了,相信您早已發(fā)現了。我完全錯誤了,犯了大錯誤。為什么呢?因為我發(fā)現自己的無(wú)知和天真。為什么我不能做一個(gè)好孩子?為什么上課不集中注意力嗎?為什么上課玩起了手機?首先的客觀(guān)原因是因為我還小,無(wú)法抗拒的誘惑。但為什么不能抵制誘惑,我改怎么辦?因為已經(jīng)是個(gè)高中生了。應該學(xué)會(huì )控制自己。雖然在我們的生活學(xué)習中存在這么多為什么,但都無(wú)法搪塞掉我上課玩手機這樣的大錯誤!
老師,在寫(xiě)這檢討書(shū)的時(shí)候,我的內心在掙扎,為什么我第一次寫(xiě)的那么認真呢?我百思不得其解,最后,我得出了答案,因為,我是真的錯了,這是一次十分深刻的檢查,我對于這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該違背老師的話(huà),我們作為學(xué)生應該完全聽(tīng)從老師的話(huà),我感到抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我徹底的錯了,想真心悔過(guò)。
可是,人總會(huì )犯錯的,當然我知道不能以此作為借口。老師說(shuō)的話(huà)很對,不能破壞上課的紀律?墒,由于我的一次失誤,而破壞了你上課,我感到慚愧,我是錯的。我沒(méi)理由這樣做的,相信老師看到我的檢查,看到我的態(tài)度,看到我的端正,一定會(huì )原諒我的。犯了這樣的錯誤,對家長(cháng)的打擊也是很大滴,家長(cháng)辛苦賺錢(qián),就是讓我們好好讀書(shū),可是,我違背了他們的心愿,我再一次的'錯了,我覺(jué)得我的錯很是時(shí)候,因為在我錯的時(shí)候,是您,是您站了出來(lái),指出我的錯誤,您是多么的敬業(yè)呀,您在平凡的崗位上,做出了不平凡的事呀,是您指出了我的錯誤,是您拯救了我,我感謝您!
您對我實(shí)在太好了,您為了不讓我再墮落下去,您挺身而出,指出了我的錯誤。
我一定會(huì )痛改前非,好好學(xué)習來(lái)報答您!最后,我想說(shuō):老師,我錯了,雖然我錯了,可是我改了,希望老師可以原諒我,如果再有下次的話(huà),不,沒(méi)有下次了,希望老師原諒我的年少無(wú)知,畢竟我還未成年,您大人不記小人過(guò),原諒我吧!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
上課檢討書(shū)2
尊敬的學(xué)校老師:
關(guān)于今天上課時(shí)候睡覺(jué)的事情,我感到非常后悔,對于自身所犯的錯誤感到深深的煩惱與內疚,特此檢討!
回顧錯誤,我當時(shí)由于感到學(xué)習聽(tīng)不進(jìn)去,慢慢地就產(chǎn)生了倦意就爬在桌子上睡了起來(lái)。面對錯誤,這已經(jīng)不是我第一次在課堂上睡覺(jué)了,我的上課睡覺(jué)行為給周?chē)瑢W(xué)做了非常不好的范例,讓周?chē)瑢W(xué)受到了我的影響,同時(shí)我的行為還影響老師的教學(xué)心情,從而就嚴重地降低了老師的教學(xué)水平,進(jìn)一步來(lái)說(shuō)讓全班同學(xué)都受到了我的.不好影響。
面對錯誤,我感到愧疚。經(jīng)過(guò)領(lǐng)導的批評以后,我更是認識到了自身錯誤的嚴重性。我屢教不改,經(jīng)常違反學(xué)校紀律,充分說(shuō)明我是一個(gè)不懂事的青年,沒(méi)有意識到“遵守紀律,積極上進(jìn)”才是一名青年學(xué)生的正途。而我這樣上課睡覺(jué),也充分暴露出我“怕懶得、不求學(xué)”的不好學(xué)習品行,我這樣的品行倘若繼續存在,在今后就很難立足社會(huì ),更是無(wú)法適應當今社會(huì )對于人才的要求。
總而言之,上課睡覺(jué)違反課堂紀律,就是一種違紀違規行為,我錯了,我深深地感到了自責,今天班主任給我父母打電話(huà)以后,晚上我的心情也不好受。
在此,我向您保證:今后我一定要認清錯誤,徹底改正這個(gè)上課睡覺(jué)的壞毛病,即使聽(tīng)不進(jìn),我也努力看書(shū),爭取理解知識。
此致!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
上課檢討書(shū)3
尊敬的老師:
今天,我懷著(zhù)深深的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對上課講話(huà)這種惡劣行為的深痛惡絕及以后上課要專(zhuān)心聽(tīng)講的決心。
上課的時(shí)候,老師在認真的給我們學(xué)生講課,而我沒(méi)有認真聽(tīng)講,而是和其他同學(xué)在下面說(shuō)話(huà),更嚴重的是還若無(wú)其事的發(fā)出笑聲,完全沒(méi)有尊重老師,不僅打擾了別的同學(xué)聽(tīng)講,還影響了老師講課的好心情。
我想我以后上課再也不說(shuō)話(huà)了,影響了其他同學(xué)會(huì )搞壞同學(xué)之間的關(guān)系'惹了老師生氣會(huì )挨批評。下次老師在講臺上講課,我要專(zhuān)心的聽(tīng),認真的去學(xué),保證有質(zhì)有量,F在我還小,應該懂得學(xué)習的重要性,所以,從現在開(kāi)始,我不再在上課時(shí)間說(shuō)閑話(huà)了,該說(shuō)的時(shí)候就說(shuō),不該說(shuō)的時(shí)候就學(xué)習,做個(gè)好學(xué)生對于今天的事,我想明白了,學(xué)習才是重要的~作為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職,本應該在課堂上好好聽(tīng)講,而我卻在下面跟同學(xué)講話(huà),辜負了老師對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會(huì )我們,是想讓我們做一個(gè)對社會(huì )有用的人,其實(shí)上課的目的就是來(lái)教育我們的,而我卻在別的`心思上,其十分地辜負了教我知識的老師們,我現在已經(jīng)徹底認識到我的行為的錯誤,自從接受了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我,愛(ài)護我,所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà),充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求,并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機會(huì )。老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對社會(huì )有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對我們的愛(ài)都是無(wú)私的,所以我也要把老師對我們的無(wú)私精神去發(fā)揚,通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在上課學(xué)習的時(shí)候講話(huà)實(shí)際上就是害人害己,其結果都對同學(xué)起到了反面作用,在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專(zhuān)心學(xué)習的精神。我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我,并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
上課檢討書(shū)4
尊敬的老師:
您好!
今天,我上課沒(méi)有認真聽(tīng)講,開(kāi)了小差,沒(méi)有聽(tīng)到重點(diǎn),這點(diǎn)我有損失。希望老師能原諒我,我在上課的時(shí)候因為xxx事,而被您批評了,這也是我的錯,我沒(méi)有尊重您。我開(kāi)小差,是不尊重老師的行為,我給您道歉上課不認真聽(tīng)講檢討書(shū)5篇上課不認真聽(tīng)講檢討書(shū)5篇。您給學(xué)生講課就很累了,還讓您多看一份檢討,這也是我錯的之一。我以后不會(huì )在開(kāi)小差了,希望您能原來(lái)我這次開(kāi)小差,我以后上任何課都會(huì )好好聽(tīng)講,不會(huì )在開(kāi)小差了,我向您保證,如果我在開(kāi)小差我就罰我自己。寫(xiě)一份更深刻的檢討。老師,今天我在您的課上開(kāi)了小差,我很內疚,因為您講課可能在我的眼里枯燥乏味,但是您講的都是重點(diǎn),這對我們今后會(huì )有很大的幫助,我現在的疏忽可能會(huì )影響到以后。老師,今天這份檢討,我將在這里好好檢討一下我自己,在您的眼里,學(xué)生都是你的'孩子,您給我們講知識,告訴我們道理。我們還上課開(kāi)小差,真是不應該,因為您是最辛苦的,老師,應該算是最辛苦的職業(yè)了,您為國家默默付出,每天早起,晚歸、備課。您不管風(fēng)吹日曬,天氣多惡劣,不管是不是生病了,您都堅持來(lái)給我們上課。您都來(lái)給我們講知識。您一直堅持著(zhù),我們還上課開(kāi)小差,我們這么做是錯了。
我一定會(huì )慢慢改過(guò)來(lái)上課不認真聽(tīng)講檢討書(shū)5篇檢討書(shū)。您對我的訓斥也是對的,因為我上課開(kāi)了小差。您是怕我們學(xué)不到知識而擔憂(yōu),所以才罰我們。老師您罰的對,這是我們的過(guò)錯。老師!我在這里,像您保證。我再也不會(huì )開(kāi)小差,不好好聽(tīng)講了。
此致
敬禮
檢討人:
x年xx月xx日
上課檢討書(shū)5
尊敬老師:
您好!
我是xx,非常的自責,我今天上班期間玩手機了,這讓我對現在的工作產(chǎn)生了非常不好的影響,辦公室一直都是一個(gè)氛圍不多的環(huán)境,我確實(shí)是不希望這樣的事情繼續發(fā)生了,我感覺(jué)非常的難受,作為一名大學(xué)生這是我現在應該有的素養,不應該在明知道不能做的事情上,還一意孤行,雖然學(xué)校允許帶手機,但是在上課的時(shí)候玩手機,怎么說(shuō)都不允許的,是我沒(méi)有意識到這么嚴重的一點(diǎn),我應該為自己的行為負責,以后堅決不會(huì )再讓這樣的情況發(fā)生了,我耽誤的不是自己,老師還要停下來(lái)講上課紀律,這是大家的時(shí)間,我應該為之反省。
回顧這這段時(shí)間在學(xué)習當中,我并沒(méi)有太過(guò)于認真,這樣消耗下去肯定是有問(wèn)題的,我真心不愿意看到自己的學(xué)習退步,本來(lái)在班上我的成績(jì)就一直處在中游,這么耽誤下去,肯定會(huì )一落千丈,作為一名學(xué)生應該要有一名學(xué)生有的素養,現在事情已經(jīng)發(fā)生了,我應該提起精神來(lái)好好去對待,以后這樣的情況不會(huì )再發(fā)生了,不能再持續下去了,繼續保持這樣的狀態(tài),不是我能夠承受的,今天玩手機的事情讓您失望了,當紅沒(méi)有控制住自己,明明是專(zhuān)業(yè)課,但是我還是拿出了手機,而且還發(fā)出了很大的聲音,當時(shí)簡(jiǎn)直就是無(wú)地自容了,我真的不愿意看到這樣的情況發(fā)生了,以后我要去一點(diǎn)點(diǎn)的糾正,作為一名大學(xué)生上課就應該有上課的樣子,以后再也不會(huì )有這樣的情況出現了,我也一定會(huì )認真的去思考這次事情帶來(lái)的影響。
大學(xué)期間的學(xué)習雖然不是那么緊張,但是我不能浪費自己時(shí)間,不能養成這些不好的習慣,我知道一旦養成了這些不好的習慣就一定會(huì )出問(wèn)題,這是我感覺(jué)最糾結的地方,我現在下定了決心一定要去改正這一點(diǎn),這不是我作為一名大學(xué)生應該做的事情,我真的感覺(jué)非常的自責,畢竟是我自己的事情沒(méi)有做好,還耽誤了大家的學(xué)習,通過(guò)今天這件事情我深刻的`意識到了問(wèn)題的所在,這是我的沒(méi)有辦法去理解的,更加是我需要去端正好的心態(tài),上課玩手機的情況一定不會(huì )再出現了,我也一定會(huì )認真的去做好相關(guān)的本職工作,在以后的學(xué)習當中我會(huì )努力做的更好的,上課玩手機的事情以后一定不會(huì )再出現了,我確實(shí)還是應該對自己負責一點(diǎn),不違反上課紀律。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
日期:
上課檢討書(shū)6
尊敬的XX:
我,一個(gè)罪人,已經(jīng)無(wú)法面對你們了,因為我犯了一個(gè)連上天都感到恥辱的罪,我對不起你們,我最該萬(wàn)死,我死罪難免,活最難逃埃。
我不應該在同學(xué)們都在上自習課的`時(shí)候突然大聲的唱歌,在同學(xué)們自習時(shí),我們卻在唱歌,不但使他們受到嚴重的打擊,而且危害了他們的身體健康。我們的歌聲不但沒(méi)讓他們感到愉快,反而使他們失去聽(tīng)力高達5秒之久。倨我和秋香腸24小時(shí)的跟蹤分析,他們的身體已恢復健康,這使我們的內疚率下降了200%。
我發(fā)誓:我已經(jīng)改過(guò)自新,重新做人,而且,只要我在教室,我一定認真學(xué)習,天天向上,堅決避免犯罪事件。
檢討人:XX
XXXX年XX月XX日
上課檢討書(shū)7
尊敬的xx:
今天的自習課,老師不在教室,班里吵轟轟的一片,紀律委員喊破喉嚨卻無(wú)人搭理。
“沒(méi)有規矩,不成方圓!币虼藢W(xué)校制定了班規校規等,而其中一條則是上課不能講小話(huà),我違反了這一條規定。我上課講話(huà)并非一次兩次了,老師也給我改正的`機會(huì ),可我在老師面前信誓旦旦,背地里卻還在一次又一次的違反,我感到格外的羞愧。但是講話(huà)的習慣,從小就養成了,現在我雖然努力的去克制他,但還是會(huì )偶爾違反。
如今天下午自習,我剛開(kāi)始也跟著(zhù)大家一起起哄,因而一傳十,十傳百。整個(gè)班亂成一鍋粥,紀律委員喊到嗓子沙啞卻毫無(wú)作用,聽(tīng)著(zhù)這嘈雜的聲音,他們也無(wú)能為力。我正津津有味地與別人聊著(zhù)天時(shí),紀律委員走下來(lái)提醒了我一下,我這才回過(guò)神。
聽(tīng)到紀律委員那沙啞的聲音,一時(shí)間感到格外的愧疚。我們講話(huà),人傳人,使班級?mèng)[了起來(lái),于是后來(lái)我也開(kāi)始安靜寫(xiě)作業(yè)、背書(shū),盡量不發(fā)出一丁點(diǎn)聲音?砂察o不傳人啊,“一步錯,步步錯!倍际且驗槲覄傞_(kāi)始講話(huà)導致的后果。
上課講話(huà),百害而無(wú)一利。父母供我們上學(xué),我們卻在辜負父母;老師傳遞我們知識,我們卻在辜負老師;我們將來(lái)想出人頭地,我們卻辜負了自己的青春。
為此,我感到十分后悔,希望能夠取得原諒。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
上課檢討書(shū)8
尊敬的xx:
我是高一一班的同學(xué)。因為在第一節微機課上說(shuō)話(huà)所以寫(xiě)此檢討書(shū)。
因為今天是我們在XX高中上的第一節微機課再加上是我第一次去我們學(xué)校的圖書(shū)館這里所有一切都深深地吸引著(zhù)我,讓我感到好奇所以我便和同桌說(shuō)起了話(huà)。
在上課的時(shí)候老師讓我們練打寧的標準指法而我卻覺(jué)得無(wú)聊,便在熒屏上打字罵XXX,XXX看了之后非常生氣,現在的家庭都是一個(gè)孩子,誰(shuí)也不怕誰(shuí),當然誰(shuí)也受不了這個(gè)氣,XXX同學(xué)自然而然地在他的電腦回罵我,我當然不咽不下這口氣,我又回罵了他一句;他又回罵了我兩句,……
就這樣我們誰(shuí)也不服誰(shuí)便從嘴轉移到了手,正在我們打得起勁時(shí)老師走了過(guò)來(lái)并把我們叫起來(lái)讓我們“面壁反醒”真的好后悔我沒(méi)有想那么多就讓老師覺(jué)得也許我是個(gè)陰氣的人。不過(guò)說(shuō)實(shí)話(huà)我之所以犯下了嚴懲的錯誤是因為我真的'挺喜歡上微機課的。因為我覺(jué)得這是所有高中課程中最有生氣的一門(mén)功課了也許有點(diǎn)興奮了,也許又有點(diǎn)太激動(dòng),所以我才會(huì )做成如此。
我知道錯了,因為我愛(ài)電腦,愛(ài)的死去活來(lái)的,但我更不能因此而擾亂微機課的課堂紀律。請老師諒解我這次的無(wú)心,望老師能再給我一次,再相信我一次。我一定能保證今后我上微機課上的紀律。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
上課檢討書(shū)9
尊敬的老師:
最近不知道什么原因,一向起很早的我最近就起不來(lái)了,一天特別困,早上起床就已經(jīng)遲到了,跑來(lái)教室還是個(gè)遲到…
而且覺(jué)得自己很是點(diǎn)背,每次來(lái)的很早老師就不查,偶爾來(lái)晚就一定會(huì )抓到我,我覺(jué)得真的是很愁人,很無(wú)奈。但是,因為我這已經(jīng)不是第一次遲到了,我接受老師的批評,做深刻的檢討,我知道這次我錯了,以后再也不遲到了,我真的錯了,真的`…
以后我保證自我監督,再也不遲到了,真的…
xxx
20xx年12月26日
上課檢討書(shū)10
尊敬的校領(lǐng)導:
您好!
我是20xx班的xx課老師xxx,在認識到自己的錯誤的時(shí)候,我真的感到非常的慚愧。雖然一開(kāi)始對自己的問(wèn)題也有一定的認識,也有心想改變,但因為自己的放松卻又犯下錯誤,這實(shí)在是愧對自己老師的稱(chēng)號。這次的醒悟讓我非常的震驚,自己身為老師,居然自己先不自覺(jué)的犯下了這樣的錯誤,給班級里的學(xué)生,甚至給學(xué)校都帶來(lái)了非常不好的影響!
對于自己的問(wèn)題,我決心要徹底的改正,徹底的反!我仔細的聽(tīng)取了領(lǐng)導的批評,對自己的行為和錯誤進(jìn)行了檢討。最后,總結了自己的錯誤如下:
首先,我對自己有著(zhù)嚴重的錯誤認知,對自己的責任極其不負責。我是誰(shuí)?我誰(shuí)都不是,在上課的時(shí)間,我就是一名老師!是一名教書(shū)育人的老師!學(xué)生們一口一個(gè)老師的叫著(zhù)我,可是我自己卻沒(méi)有好好的認識到自己的身份。作為一名老師,尤其是一名小學(xué)的老師,我在上課的時(shí)間遲到,這本身就是一件非常嚴重的'錯誤!它造成的影響十分的嚴重!不是對我,而是對我教導的這些同學(xué)們!他們都還是小學(xué)生,都還在學(xué)習如何分辨對錯的年紀,而作為引導他們學(xué)習的老師,我卻在他們面前做出多次的錯誤示范!這真的只能用一句“誤人子弟”來(lái)形容。這也就是我責任感的缺失!
其次,作為一名老師,我工作了這么久,其實(shí)遲到是很少發(fā)生的事情,但是這次卻多次的出現,自然也是有原因的。但是這份原因,也是我的一份責任!最近因為一些家中的事情,沒(méi)有安排好自己的生活,總是沒(méi)能按時(shí)的到達學(xué)校。而這樣的錯誤,居然連續發(fā)生了兩次!
說(shuō)來(lái)真的非常慚愧,我在第一次遲到的時(shí)候認識到了自己的錯誤,但是沒(méi)想到自己居然會(huì )再次犯下同樣的錯誤!這下不僅讓領(lǐng)導非常的生氣,給同學(xué)們的影響也非常的不好!
反省了自己的錯誤,我真誠的向您道歉,我明白自己犯下的是非常嚴重的問(wèn)題,我一定會(huì )在今后的生活和工作中嚴格的要求自己,不讓這樣的錯誤再次出現。在學(xué)生那邊,我也要好好的道歉,自己犯下的錯誤,我一定會(huì )好好的面對,將自己的形象和影響都改變過(guò)來(lái)!希望領(lǐng)導和同學(xué)們能原諒。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
上課檢討書(shū)11
老師:
我錯了!
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
一個(gè)人只有安于本分,不做分外之想,才有人生坦途。劉備給后人留下的名言是:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的,我在家也待了半個(gè)月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤,我知道,造成如此大的損失,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。
一個(gè)人放縱自己時(shí)心就做不了主,一切受環(huán)境支配;心能當家作主就不會(huì )迷失自己,人就不會(huì )活在悔恨之中。做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺(jué)接受監督。
我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認識。自己還是很想好好學(xué)習的,但受周?chē)h(huán)境的影響,禁不住誘惑才玩的,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機會(huì ),在今后的學(xué)習生活中,我一定會(huì )好好學(xué)習,各課都努力往上趕。在這半月中,我每天都按時(shí)就起床,相信我,以后我一定以好學(xué)生為榜樣,與不遵守紀律的`學(xué)生劃清界限,不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習還是在別的方面我都會(huì )用校規來(lái)嚴格要求自己,我會(huì )把握這次機會(huì )。
相信我的悔過(guò)之心,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。
檢討人:
日期:
上課檢討書(shū)12
尊敬的老師:
您好!
今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),以表示我以后對自習課講話(huà)這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時(shí)候講閑話(huà)的決心。
我真的不應該在自習的時(shí)候說(shuō)話(huà),我不應該違背老師的規定,我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉,希望老師可以原諒我。
不過(guò),人總是會(huì )犯錯誤的,我不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的.錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我!叭擞惺,馬有失蹄”.我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤,老師說(shuō)的話(huà)很正確,我感到真的是很慚愧,不知道為什么,很自然的就說(shuō)了起來(lái),我感到非常抱歉。
老師管是為了我們好,我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà),好好的學(xué)習,讓老師可以放心、信任。
犯了這樣的錯誤,對于家長(cháng)的打擊也很大,我違背了家長(cháng)的心意,犯了這樣的錯誤,我對此也感到很慚愧,我們能做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà),盡量的避免家長(cháng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。
今后我一定會(huì )好好學(xué)習,上自習課不講閑話(huà)!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
上課檢討書(shū)13
尊敬老師:
你好!這次上課遲到真的很不應該,我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒(méi)有,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺(jué)悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足,平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此。我辜負了您的一番心血,事無(wú)巨細。見(jiàn)微知著(zhù),由小及大,我作為一名學(xué)生有事不請假,給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響,對于我上課遲到的事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
1、這樣有事沒(méi)請假,讓老師擔心我的安全。本應按時(shí)出現的我為能按時(shí)出現,試問(wèn)讓平時(shí)十分關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓來(lái)勢上課工作分心,造成更嚴重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我一個(gè)人的逃課,有可能激發(fā)一個(gè)欲遲到的同學(xué)的堅定決心,影響班級紀律性,也是對別的`同學(xué)的父母的不負責。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。
4、思想覺(jué)悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時(shí)我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都歸咎于我還為能達到一個(gè)現代學(xué)生應具有的認識問(wèn)題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會(huì )在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業(yè)地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現代學(xué)生相符合。
作為逃課的已份子,我覺(jué)得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我是初犯,認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上,從輕 處理,請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
上課檢討書(shū)14
敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!今天我懷著(zhù)無(wú)比沉重的心情對昨天上晚自習時(shí)玩手機的事情做出了深刻的懺悔。這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說(shuō)的話(huà),我不應該違背老師的話(huà),我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。對于上課玩手機這種不良的行為我已經(jīng)有了明確并且深刻的認識,以及再也不在上課的時(shí)候玩手機的決心。
這是一次十分深刻的自我檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在晚自習的時(shí)候玩手機。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學(xué)生不要違反校規,可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項,當成了耳旁風(fēng),這些都是不應該的。
也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心,把學(xué)校頒布的校規校紀緊記在心。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習。
一個(gè)人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長(cháng)也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。
學(xué)習環(huán)境形成,對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的。不過(guò),人總是會(huì )犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心!叭擞惺,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)犯了這樣的錯誤,對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊,家長(cháng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中。
可是,我卻違背了家長(cháng)的心意,我犯了這樣的錯誤,簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長(cháng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà),家長(cháng)是我們最親的人,也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當我們傷害到他們的'心時(shí),也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。
作為一名當代大學(xué)生,一名正在接受教育的人并且即將成為從事教師行業(yè)的我來(lái)說(shuō),這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。其實(shí)當時(shí)我懷著(zhù)一種吳老師不會(huì )發(fā)現的僥幸心理,所以才釀成了現在的后果。晚自習是讓學(xué)生復習一天的學(xué)習的課,不論是什么原因在上課的時(shí)候玩手機都是很不對的,違背了做學(xué)生的原則。
后面的深刻根源,認清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步!弊鳛橐幻髮W(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職,本應該在上課的時(shí)候決不玩手機,而我卻在上課的時(shí)候玩手機了,辜負了老師對我們一次又一次的期望。經(jīng)過(guò)這么多個(gè)小時(shí)的深刻反思我已經(jīng)認識到這
件事情的嚴重性,老師教育我們也是希望我們在以后的道路上能走得更好、走的更遠。一個(gè)人的成長(cháng)和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的?傊,我為自己所犯的錯誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓是深刻的。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。
檢討人:
日期:
上課檢討書(shū)15
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導和教師:
我第一次深刻的意識到:我錯了。由于我的自律能力差,導致我如此放肆地在上課時(shí)候聽(tīng)歌,一方面浪費了老師的上課苦心,另一方面我也耽誤了個(gè)人學(xué)習。上課聽(tīng)歌這類(lèi)行為是嚴重地違反了學(xué)校紀律,違反了規定,而且也違背了教育管理體制,影響了教師的工作。這樣一個(gè)行為是對教師工作缺乏尊重的表現。
同時(shí),我上課聽(tīng)歌也辜負了學(xué)校老師們、我的父母的殷切期望。的歌曲,我浪費了在學(xué)校學(xué)習的一個(gè)大好機會(huì ),是對父母的嚴重不孝順。上課聽(tīng)歌被領(lǐng)導發(fā)現,給我的.批評和教育,我感到自己是那么的無(wú)知,悔恨到了極點(diǎn)。
此外,上課聽(tīng)歌還影響了其他同學(xué)的講座和學(xué)習的,是對其他同學(xué)不友好的表現。我當時(shí)真的罪大惡極,怎么可以把平常老師和領(lǐng)導的教導置之度外的呢。我上課上課聽(tīng)歌不僅影響自己也影響到其他人的學(xué)習。另一方面使得學(xué)校領(lǐng)導還在百忙之中,抽出時(shí)間來(lái)批評教育我。還為我這樣一些不爭氣的學(xué)生操勞。
而且今天還要交上這篇上課聽(tīng)歌的檢討書(shū)給老師們查閱,讓老師們既勞神又費力地砍我的檢討書(shū)。首先,關(guān)于我的上課聽(tīng)歌。我不遵守紀律,不是一個(gè)可以忽略的小事情!只要我有了很好的自律能力和自我學(xué)習能力,在課堂上沒(méi)有任何借口,沒(méi)有任何理由來(lái)做小動(dòng)作!我只有認真思考人生,認真做好每一件事情。這樣才能夠不辜負老師的關(guān)懷,這樣就沒(méi)有理由在上課聽(tīng)歌了。
這一次,因為老師的教育,我真的深刻體會(huì )到了自己的錯誤的!在懷著(zhù)沉重的心情寫(xiě)這篇檢討書(shū),雖然寫(xiě)得不好,但我是真誠的。只怪自己的才疏學(xué)淺。因此今后我要好好學(xué)習,刻苦學(xué)好各項科學(xué)文化知識,學(xué)好漢語(yǔ)。將來(lái)遞給老師一封文字優(yōu)美的感謝信,而不會(huì )是檢討書(shū)了。
檢討人:
日期:
上課檢討書(shū)16
尊敬的老師:
您好!
缺席上課,被老師您批評了之后,其實(shí)我也是對此次的事情感到抱歉,是我的問(wèn)題,無(wú)論如何,學(xué)習終歸是很重要的,并且不能缺席,不能說(shuō)不學(xué)東西,不然在大學(xué)干嘛,何必來(lái)上學(xué)呢,直接出去做事不是更好嘛,這次的缺席,我也是到檢討。
中午午睡的時(shí)候,我也是睡得很久,同學(xué)叫我,我也是沒(méi)有回應,等我醒來(lái)的時(shí)候,其實(shí)課也是上到一半,想著(zhù)反正來(lái)也是聽(tīng)不了多少,干脆直接缺席了,老師其實(shí)也是點(diǎn)名知道了我,同學(xué)也是有發(fā)信息來(lái),但我卻是沒(méi)有看,繼續的.去睡了,一個(gè)下午都是在宿舍花在睡覺(jué)上面,這樣導致的結果就是晚上不想睡了,也是會(huì )讓我第二天上午可能也是難以起來(lái),這樣是容易惡性循環(huán)下去的。
其實(shí)我對于學(xué)習還是有認真的,只是偶爾的松懈,不過(guò)我也是清楚這個(gè)狀況很不好,大家都是在學(xué)東西,而我卻在睡覺(jué),對老師也是不夠尊重的,而自己也是浪費時(shí)間,學(xué)校是學(xué)習的地方,而不是讓我們來(lái)睡覺(jué),來(lái)養成一些不好的習慣,其實(shí)中午并不需要睡那么久,如果是晚上睡得不好,其實(shí)也是有一些原因,要早點(diǎn)睡,有好的一個(gè)生活習慣,完全不會(huì )是這樣,讓自己沒(méi)有精力來(lái)上課。
進(jìn)入大學(xué)的時(shí)間也是有了快一年了,其實(shí)對于學(xué)習之前我是沒(méi)有松懈的,這個(gè)學(xué)期在家呆的日子太長(cháng)了一點(diǎn),導致了自己也是沒(méi)有把習慣一直堅持下去,經(jīng)常的玩游戲,也是晚上睡得比較的晚,白天沒(méi)有什么精神,回到學(xué)校之后,這個(gè)習慣沒(méi)有改變,沒(méi)有在學(xué)習上面那么的重視了,才會(huì )導致發(fā)生了這次的事情。
我也是后悔,明明自己來(lái)大學(xué)是學(xué)習的,而不是這么懶散做這個(gè)對自己沒(méi)有益處的事情,這次老師說(shuō)了我,也是徹底的點(diǎn)醒了我,如果不是老師說(shuō),可能我還是會(huì )這樣下去,那么對于自己其實(shí)也是沒(méi)有幫助,反而是會(huì )讓自己成績(jì)變得更差,甚至拿不到學(xué)分,那樣不就是白上了大學(xué),每個(gè)人之前努力的學(xué)習,來(lái)考大學(xué)其實(shí)都是有自己的想法和目標的,怎么能這么墮落下去,我也是知道錯了。
老師,今后我不會(huì )再缺席課堂了,會(huì )認真的來(lái)上課,來(lái)把知識給學(xué)好,同時(shí)我也是對于此次的缺席再次的跟老師您道歉,并保證今后會(huì )認真的,不會(huì )讓您再操心了。
檢討人:
日期:
上課檢討書(shū)17
尊敬的吳老師:
您好,非常抱歉地跟您遞交這份上課做小動(dòng)作的檢討書(shū),此時(shí)此刻我是何等的愧疚。在今天下午的自然科學(xué)課里,我因為平時(shí)養成的不良習慣上課用具準備不齊,加上因為上課不專(zhuān)心,注意力不集中產(chǎn)生了厭課情緒。
回顧我的錯誤,我是何等的不該啊。我痛定思痛,覺(jué)得我犯錯誤的原因有三:
第一,我嚴重地缺失對上課的重視度。須知,作為一名處于緊張學(xué)習階段、腦力快速成長(cháng)時(shí)期的初中生。日常的科學(xué)文化課程對于我們的發(fā)展起著(zhù)多么大的重要性。而我卻放松對自己的要求,疏忽對課堂的.認知。
第二,我沒(méi)有養成良好的上課習慣。要知道,上課之前的課間才是讓我們準備各種文具學(xué)習用品的時(shí)間,而我卻沒(méi)有利用課間來(lái)準備,卻白白浪費課間時(shí)間來(lái)玩了。
第三,我沒(méi)有很好地重視課程,現在的我知道了,原來(lái)自然科學(xué)課時(shí)多么的有意義。這是我們初中生了解外在世界的重要途徑,通過(guò)學(xué)好自然科學(xué)我們能夠更好地生活。
檢討書(shū)總結:如今,我已經(jīng)深刻認知到了自己的錯誤,已經(jīng)犯此次錯誤的原因。希望老師能夠狠狠地懲罰我,讓我痛改前非。
簽名:
時(shí)間:20xx年XX月XX日
【上課檢討書(shū)】相關(guān)文章:
上課檢討書(shū)12-05
關(guān)于上課的檢討書(shū)10-25
上課講話(huà)的檢討書(shū)11-15
上課講話(huà)檢討書(shū)11-16
沒(méi)去上課檢討書(shū)09-02
上課逃課檢討書(shū)10-16
上課聊天的檢討書(shū)11-16
上課搗亂檢討書(shū)08-25
上課早退的檢討書(shū)10-23