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學(xué)生檢討書(shū)

時(shí)間:2024-04-27 15:05:45 檢討書(shū) 我要投稿

學(xué)生檢討書(shū)集錦(14篇)

  在不小心犯錯后,為了表明自己悔改的決心,我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū),以對出現的過(guò)錯進(jìn)行反省,在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意態(tài)度要誠懇、端正。你還在對寫(xiě)檢討書(shū)感到一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的學(xué)生檢討書(shū),歡迎大家分享。

學(xué)生檢討書(shū)集錦(14篇)

  學(xué)生檢討書(shū) 篇1

親愛(ài)的老師:

  您辛苦了,您還要在百忙之中來(lái)看我的檢討書(shū)。以下是我的檢討:

  課間,因為我自己畫(huà)畫(huà),做了無(wú)用功,無(wú)意間忘記了上課鈴聲,忘記了老師您來(lái)上課。由此,我犯下了一個(gè)小小錯誤,那就是無(wú)組織無(wú)紀律。在抗戰時(shí)期,少說(shuō)也要蹲個(gè)三五天禁閉。我立刻意識到了問(wèn)題的嚴重性,今后一定改正。

  經(jīng)過(guò)您的批評之后,我反復地回想了自己的過(guò)錯,我想到了所有以往做過(guò)的錯事。這時(shí),我才深刻地認識到我對不起老師您。

  您每天都要為我們操勞,深深的讓我感動(dòng),這時(shí),我意識到了這一個(gè)小小的.無(wú)意舉動(dòng),竟影響了班級的榮譽(yù),對不起老師,我感到了深深的愧疚......

  我認識到我多么對不起老師您!在此,我為我做過(guò)的糟糕的事作出深刻的檢討!

檢討人:

日期:

  學(xué)生檢討書(shū) 篇2

親愛(ài)的某某老師:

  今日,受到了您的批評,所以這些心里十分的難受,覺(jué)得辜負了您對自己的諄諄教導,浪費了您的精力和時(shí)間,我實(shí)在是不該,我深刻地反省自己的錯誤,我覺(jué)得非常愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺(jué)得改正錯誤是件刻不容緩的事情,經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的深思,我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的'決心:

  1、向老師認錯,寫(xiě)檢查書(shū)。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。

  2、我應該以學(xué)習為先,不應該心存雜念,以后絕對要認真完成作業(yè)

  3.提高自己的思想覺(jué)悟。對生物應該引起重視,并且要養成良好的學(xué)習和生活作風(fēng)。

  特寫(xiě)下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì )再犯以上的錯誤,特別是不會(huì )再無(wú)故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會(huì ),并且真心的接受老師的批評和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監督我,提醒我。我一定不會(huì )再讓老師失望了。

  4、 制定學(xué)習計劃,努力將期考考好,以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯。

  我不想像許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫(xiě)檢討,而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程,改正錯誤也有一個(gè)過(guò)程,而這份檢討將是我的一個(gè)監督,一個(gè)警鐘,監督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤!同時(shí)真心希望老師給我機會(huì ),能夠理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分,因為我一定用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)醒,絕對不辜負你們的一片苦心!

  此致

敬禮

  檢討人:XXX

  學(xué)生檢討書(shū) 篇3

老師好:

  我是五年級二班的學(xué)生張三,今天由于上課不專(zhuān)心聽(tīng)講,還搗亂同學(xué),背老師發(fā)現后罰站,在這里我發(fā)自?xún)刃牡臋z討一下我的過(guò)失。

  第一,作為學(xué)生,最重要的是學(xué)習知識內容,沒(méi)有壞學(xué)生,只有不努力的學(xué)生,功課學(xué)不

  好,最重要的原因是自己不用功,不勤奮,以后,我要試著(zhù)努力去學(xué)習,不會(huì )的問(wèn)題可以向老師同學(xué)請教,爭取先把簡(jiǎn)單的基礎的知識學(xué)會(huì ),在向高層次進(jìn)步。

  第二,作為班級成員,其他每一個(gè)同學(xué)都想把自己的學(xué)習成績(jì)和學(xué)習效率提高上去,課時(shí)

  我不學(xué)習,還搗亂其他同學(xué)學(xué)習不成,這是對別人的不負責,我們這個(gè)年齡正是努力學(xué)習科學(xué)文化知識的時(shí)候,如果現在基礎打不好,以后即很難在進(jìn)步,學(xué)習其他知識也會(huì )很吃力,以后,我要做到不搗亂其他同學(xué),讓大家都有一個(gè)好的`學(xué)習環(huán)境。最后,我保證,類(lèi)似于這樣的問(wèn)題不會(huì )出現了,請老師和同學(xué)監督,我要好好學(xué)習,慢慢的吧自己成績(jì)提上去,慢慢的培養學(xué)習興趣,做一個(gè)好學(xué)生。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年11月21日

  學(xué)生檢討書(shū) 篇4

尊敬的老師:

  您好!

  我這次上午的專(zhuān)業(yè)課沒(méi)有來(lái)上,曠課了,我也是要為我這次曠課的行為做檢討,并且也是在這里保證,下次再也不曠課了。

  曠課其實(shí)是很不應該的事情,雖然大學(xué)是比擬的自由,但其實(shí)老師也是對我們要求比擬的嚴格,希望我們能學(xué)到知識,而不是在大學(xué)里面混日子。而這次的上課,我卻沒(méi)有來(lái)到教室聽(tīng)課,反而是在宿舍里面睡覺(jué),也是我昨天晚上玩游戲玩了一個(gè)通宵,完全沒(méi)有睡,今天也是起不來(lái),所以上課也是沒(méi)有過(guò)來(lái),老師點(diǎn)名的時(shí)候也是發(fā)現了我,然后同學(xué)也是打了電話(huà)給我,但我睡得死死的,也是沒(méi)有聽(tīng)到,所以我也是曠課了,老師,我也是知道曠課是不對的行為,但我還是這樣做了,也是我在學(xué)習上面比擬松懈的原因。

  這一學(xué)期開(kāi)學(xué)也是比擬的遲,假期里面雖然老師要我們看書(shū)了,但是畢竟不像高中那時(shí)候,有一個(gè)高考的壓力在,所以也是沒(méi)有怎么認真的來(lái)看書(shū),反而是玩了一個(gè)很漫長(cháng)的'假期,回到學(xué)校也是沒(méi)有進(jìn)入到學(xué)習的一個(gè)狀態(tài)之中來(lái),還是抱著(zhù)假期的那種心態(tài),所以昨天玩著(zhù)游戲的時(shí)候,也是沒(méi)想太多,就一直在玩著(zhù),導致一個(gè)通宵下來(lái),早上的時(shí)候,我其實(shí)也是知道要上課,但是實(shí)在是太困了,也是就直接睡了,沒(méi)想太多,最多也就是曠課,覺(jué)得一節課沒(méi)來(lái)上也沒(méi)什么,但我這樣的態(tài)度,其實(shí)是非常不好的,學(xué)習,不能一時(shí)緊,一時(shí)松,是需要持續不斷的去學(xué)的,而且高中養成認真學(xué)習的習慣,就這樣被我給丟了,也是很不應該的。

  老師,錯誤我也是意識到了,不僅僅只是曠課的問(wèn)題,也是我在學(xué)習方面需要有一個(gè)好的習慣,好的態(tài)度,也是意識到,大學(xué)的時(shí)間是珍貴的,我也是要抓緊時(shí)間把自己的狀態(tài)調整過(guò)來(lái),不能再這樣玩游戲了,要好好的來(lái)上課,認真的學(xué)好專(zhuān)業(yè)的一個(gè)知識,只有這樣,上了大學(xué)才是有用的,以后也進(jìn)入到社會(huì ),才能更好的找到適宜的工作,而不是什么都不會(huì ),那么想找到好的工作也是很難的。特別是老師既然對我們有要求,那么我更是不能松懈,而且其他的課程也是要認真的去上,不能遲到,不要曠課,也是課堂上要把筆記給做好了,認真的學(xué)一些東西,老師,以后我會(huì )認真的上好課的,不會(huì )辜負您的一個(gè)苦心。

此致

敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

  學(xué)生檢討書(shū) 篇5

尊敬的老師:

  我是xx大學(xué)xx學(xué)院商務(wù)管理專(zhuān)業(yè)XX級的一名學(xué)生,我叫XX。今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔的心情寫(xiě)下這份檢討書(shū),以因在參加本學(xué)期期末考試的統計學(xué)考試中出現作弊行為這一事件做出一番深刻的書(shū)面檢討以及我的認識和承諾。

  嚴格的考試制度,嚴肅的考場(chǎng)紀律,三令五申的考試規范的傳達,終究在我這里沒(méi)有得到良好的貫徹。關(guān)于在本次統計學(xué)考試中發(fā)生的事件,我深感抱歉并十分的懊悔。在此,很想再一次誠摯的向監考老師表示深深的歉意:老師,對不起。同時(shí),我想有必要把此次事件的經(jīng)過(guò)做出如實(shí)具體的陳述,以表達我的自我認識和真切的悔改之意。我原本也是踏實(shí)肯干的學(xué)生,從沒(méi)有任何不良的學(xué)習習慣。

  本學(xué)期因課業(yè)繁多,與此同時(shí),需要備考準備的學(xué)科也很多。也或許是在最后的復習期間沒(méi)有做好充分及時(shí)的復習備考工作,加上本場(chǎng)科目又是自己一直以來(lái)在眾多科目中學(xué)習起來(lái)感到較為困難的一門(mén)學(xué)科,許多概念性及技巧性問(wèn)題難以掌握,為這一門(mén)學(xué)科,心中一直也很是憂(yōu)慮。因此,為了防止掛科的情況發(fā)生,考慮再三,頭腦一熱終究還是抱了夾帶小抄以防萬(wàn)一這樣的僥幸心理。

  此次行為的動(dòng)機,完全是因為一時(shí)的僥幸心理和對自己沒(méi)有自信導致的。在考試的過(guò)程中,起初,老師發(fā)現了我?jiàn)A帶的小抄并沒(méi)收,我卻沒(méi)有趕快清醒,隨后老師又發(fā)現了我違反考場(chǎng)紀律的行為并及時(shí)且一再的指出并給予警告提醒,情急之下的我卻依然沒(méi)有認識到自己已經(jīng)犯下的錯誤,也絲毫沒(méi)有意識到情節的嚴重性。最終,老師氣氛無(wú)奈的收走了我的卷子,沒(méi)有卷子,考試就意味著(zhù)不再繼續,面對當時(shí)的境況,我情緒也很激動(dòng),過(guò)于沖動(dòng)的我心中滿(mǎn)是抱怨,情急之下與老師發(fā)生了不必要的沖突,給老師帶來(lái)了不必要的麻煩也讓老師難堪和無(wú)奈。大錯已鑄成,我只能后悔的承擔后果。

  事后,經(jīng)過(guò)很長(cháng)時(shí)間的沉默和思考,我開(kāi)始深深的意識到,這是一個(gè)非常危險的傾向,也是一個(gè)不良的苗頭,如果不是老師及時(shí)發(fā)現,并要求自己做出深刻反省,我反而可能因為本次的僥幸過(guò)關(guān)而從此放任自己,繼續將這種錯誤行為放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴重的,甚至都無(wú)法想象今后還會(huì )發(fā)生怎樣的錯誤。

  因此,通過(guò)這件事,在深感懊悔的同時(shí),我也感到了幸運,慶幸自己覺(jué)醒的及時(shí),這在我今后的人生成長(cháng)道路上,無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉折。所以,在此,我在向老師做出檢討的同時(shí),也向老師表示發(fā)自?xún)刃牡母屑ぁ?/p>

  此外,我也看到了此次事件的惡劣影響,這對于廣大的同學(xué)來(lái)說(shuō)是一個(gè)惡劣的錯誤示范。假若時(shí)日一長(cháng),如果在我們這個(gè)純凈的校園和我們的集體中,這種投機取巧,不負責任的思想和行為方式蔚然成風(fēng),那無(wú)疑是對考試紀律和自我道德標準的重大蔑視和沖擊。

  目無(wú)紀律觀(guān)念,為所欲為的不良風(fēng)氣,我們每個(gè)人的學(xué)習,成才將無(wú)從談起。因此,我為這件事所帶來(lái)的不良后果和惡劣影響深表歉意。

  同時(shí),對于此次事件,我在事后深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問(wèn)題的嚴重性,現在我將我的認識和體會(huì )在此做一個(gè)匯報,希望能在我知道和反省錯誤的同時(shí),老師能給予我幫助和支持,讓我能在以后的學(xué)習和工作生活中,摒棄惡習,扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

  對于這件事情所造成的嚴重后果,我想從以下三點(diǎn)來(lái)做出一些深刻的反省和認識:

  第一,是我對考試規章制度以及校規校紀的認識和重視程度不夠。在此次考試中,我沒(méi)有認識到考試的重要性和考場(chǎng)紀律的嚴肅性,對于考試,我沒(méi)有端正自己的態(tài)度,采用了投機取巧的方式來(lái)達到我的理想要求,完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導和教育,同時(shí)也辜負了一直以來(lái)期盼我學(xué)業(yè)有成的父母,對我諄諄教誨的老師,以及在生活中耐心幫助過(guò)我同學(xué)朋友。

  正所謂“一失足成千古恨”,在本次事情發(fā)生后,我將自己封閉起來(lái),認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤,沒(méi)有將老師所教授的課程學(xué)習好,沒(méi)有將所學(xué)知識融會(huì )貫通到我自己的思想中,是第一個(gè)錯誤;在沒(méi)有學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,而是采取投機取巧的方式來(lái)應付考試,忽視學(xué)校的校規校紀是我所犯的第二個(gè)錯誤;在考試中被發(fā)現并給予警告時(shí),我卻與監考老師發(fā)生沖撞,是我所犯的第三個(gè)錯誤,也是一個(gè)尤為嚴重的錯誤。

  在我犯錯之后,我認真的反省了自己,考試是嚴肅的,校規校紀的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒(méi)有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,完全無(wú)視了對自身考核評定的大好機會(huì ),這將是我一生的損失,也是因為我青春路上的一次開(kāi)小差,更是我成長(cháng)路上的一次教訓,因為我不光傷害了我自己,也同時(shí)給老師帶來(lái)了比必要的麻煩。

  在我將得到應有的處罰的同時(shí),我知道自己錯了,錯的那樣的無(wú)知,也錯的那樣的令人恥笑,但是我希望學(xué)校不要因為我的一時(shí)犯錯,而完全放棄我,我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯誤的機會(huì ),讓我在以后的學(xué)習中用更多的努力來(lái)彌補。

  第二,是我對作弊考試存有僥幸心理。這種僥幸心理在思想上就手繡犯了本質(zhì)性錯誤既然是考試,就該公平公正的進(jìn)行,發(fā)揮自己的真實(shí)水平,而我思想上的偏離導致了行為上的錯誤。在這種考察學(xué)生學(xué)習能力和學(xué)習成績(jì)效果的時(shí)候,我沒(méi)有擺正自己的位置,沒(méi)有很好的認識考試的重要性。

  而是采取了作弊方式來(lái)應對,而且在作弊中存在著(zhù)僥幸心理,想以虛假的方式來(lái)展現自己一學(xué)期的學(xué)習成果,這是對自己的嚴重不負責任,也摒棄了作為一名大學(xué)生的道德底線(xiàn)。我在此次考試中不光失去了對自己學(xué)習成果真實(shí)檢驗的機會(huì ),更失去了對個(gè)人道德的考核機會(huì ),我因為一時(shí)的不理智,而犯下了如此大的錯誤,這會(huì )是我一生的教訓,更會(huì )是我在以后成長(cháng)中的一個(gè)警鐘,以后我會(huì )在這個(gè)警示牌下認認真真學(xué)習,坦率做人,坦誠做事,完全按照國家所培養的合格,優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。

  古人講“以史為鑒”,我則會(huì )以此為鑒,為我以后的學(xué)習生活點(diǎn)亮明燈,壓力面前我不會(huì )再退縮,我會(huì )勇往直前,踏踏實(shí)實(shí),認真學(xué)習,用更多的努力來(lái)彌補我所犯下的錯。希望老師和同學(xué)在我今后的學(xué)習生活中隨時(shí)給予監督,同時(shí),再次誠懇的希望老師能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。

  第三,是我對監考老師的回應及態(tài)度問(wèn)題。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是千年遺留下來(lái)的傳統美德,卻被我一直忽視了。老師為了莘莘學(xué)子的成長(cháng)成才嘔心瀝血,耗盡青春,這永遠是一個(gè)高尚且不容褻瀆的職業(yè)。而我的行為顯然已造成了對老師的不尊重和對其勞動(dòng)成果的不尊重。

  作為一名當代大學(xué)生,一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō),這種魯莽的'行為及表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。尊師重道是我們人生中必修的道德準則和基本要求。然而,我對自己在這件事中的行為感到十分的愧疚。面對監考老師的警告和要求,我應該沒(méi)有任何的發(fā)言權,因為一切起因是我錯在先,但對于老師的提醒和采取的正常舉措,我卻沒(méi)有及時(shí)的認識到自己的錯誤并給予良好的配合和回應,反而與老師當場(chǎng)發(fā)生沖撞并做出一些過(guò)激行為。

  此舉完全違背了做學(xué)生的原則,同時(shí)也失去了一名大學(xué)生的道德底線(xiàn),我只是顧著(zhù)自己的利益和一時(shí)的想法,完全不理會(huì )監考老師的感受,這是對監考老師及其工作極不尊重的表現,給老師和同學(xué)們留下了極壞的影響。影響了老師的正常監考工作,也影響了同學(xué)們的正?荚囍刃。在此,我還要深深地向老師和同學(xué)表達一聲我發(fā)自?xún)刃牡恼\懇歉意:對不起。

  發(fā)生這件事后,我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補自己的過(guò)錯。因此。同時(shí),我誠懇的希望老師能再給我一次機會(huì ),使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒,以加倍努力的學(xué)習來(lái)為我的專(zhuān)業(yè)和學(xué)校做出積極的影響,請老師相信。

  這件事是我在大學(xué)期間第一次犯下的這樣無(wú)知的錯誤,我也保證這會(huì )是最后一次,像本次的類(lèi)似事件絕不會(huì )在發(fā)生。望老師能念在我是初犯也反省認識比較深刻的份上,從輕處理!爸e能改,善莫大焉”,我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,并且我也有決心來(lái)改正自己的錯誤。

  希望老師能夠幫助我,支持我,讓我能在以后的學(xué)習道路中得到改正,在以后的學(xué)習生活中我會(huì )好好努力,不會(huì )再做出如此令人不齒的行為,我不光會(huì )將學(xué)習成績(jì)提高上去,更要好好的學(xué)習專(zhuān)業(yè)課,練好扎實(shí)基本功,在離開(kāi)學(xué)校走上社會(huì )后,能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué),為社會(huì )做出積極的貢獻,所以我懇請老師能夠給我這個(gè)機會(huì ),讓我拿今后學(xué)習生活中的優(yōu)異成績(jì)與表現來(lái)證明我的決心。

  我希望這發(fā)生的一切只是我學(xué)習生活中的一個(gè)插曲,在以后的學(xué)習中我不會(huì )再犯此類(lèi)錯誤,我會(huì )用真誠和努力來(lái)面對我的錯誤,更會(huì )用刻苦和鉆研來(lái)彌補我的損失,雖然這個(gè)錯誤會(huì )是我一生的警示,但是也正因為如此,才會(huì )讓我在今后的道路中能夠走出一個(gè)嶄新的自己。

  以上是我對此次錯誤的檢討,請學(xué)院領(lǐng)導老師看在我初次犯錯,而且有改正決心的態(tài)度上,能夠給我這樣一個(gè)機會(huì ),我一定會(huì )倍加珍惜,如上所述保證一樣,用我的決心和信心來(lái)完成我今后的學(xué)業(yè)。

  簽名:

  時(shí)間:20xx年**月**日

  學(xué)生檢討書(shū) 篇6

尊敬的杜老師:

  首先我為今日上午犯下的錯誤深刻的悔過(guò),今日早上由于自己的懶散,就缺席了1—2節的中國經(jīng)典文學(xué),在班里面造成了嚴峻的影響,經(jīng)過(guò)老師的教育,我知道了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和擔心,早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再強調,作為一個(gè)高校的學(xué)生,上課不應當遲到,不應當曠課。然而現在,我卻曠課了。

  老師反復教育言猶在耳,肅穆仔細的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻相識到此事的重要性,于是我一再告知自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實(shí)際的生活中,由于個(gè)人的惰性,我還是把老師的諄諄訓誨拋于腦后。今日寫(xiě)下這份檢討書(shū),不僅是因為一個(gè)學(xué)校紀律處理的程序須要,更準確的來(lái)說(shuō),是想通過(guò)這份檢討,來(lái)讓自己牢記老師們的訓誨,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!

  我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫,因為錯了,就是錯了,找理由來(lái)躲避,只會(huì )使自己越陷越深。推卸責任簡(jiǎn)單變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去變更了。曠課,不是一件小事。杜老師找我談話(huà)的時(shí)候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。進(jìn)高校的.以后,什么都覺(jué)得很簇新,覺(jué)得自己有股沖勁,這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情,于是在生活學(xué)習中,對自己要求不嚴格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一段時(shí)間對什么有愛(ài)好覺(jué)得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學(xué)習都落下了,紀律也散漫了。這種狀態(tài)始終持續著(zhù),我現在都大二了,直到現在我才感覺(jué)自己醒悟了些,F在,本在申請災區減免學(xué)費的我本應當對自己更加嚴格的時(shí)候,我卻墮落起來(lái),為此我感到非常的慚愧,因為這樣的錯誤是愚蠢的。終歸,想得到這些幫助是須要自己努力的,須要的是一個(gè)得才兼備的學(xué)生,所以我為此深刻檢討自己。

  檢討人:xxx

  學(xué)生檢討書(shū) 篇7

尊敬的老師:

  這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學(xué)生不要違反校規,可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項,當成了耳旁風(fēng),這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心,把學(xué)校頒布的校規校紀緊記在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長(cháng)也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。

  每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習,生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成,對違反校規的.學(xué)生給予懲罰也是應該的。

  對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習。

  我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學(xué)習的,學(xué)習對我來(lái)是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的。我現在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機會(huì ),我會(huì )好好改過(guò)的,認認真真的去學(xué)習,那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,學(xué)起來(lái)就很費勁,在今后的學(xué)習生活中,我一定會(huì )好好學(xué)習,各課都努力往上趕。

  檢討人:xxx

  xxxx年xx月xx日

  學(xué)生檢討書(shū) 篇8

尊敬的老師:

  你好!

  我是xx,晚歸這件事情影響很不好,這學(xué)期以來(lái)我還是第一次晚歸,我覺(jué)得這樣的事情,需要引起重視,這不是我們應該提倡的行為,對于個(gè)人來(lái)說(shuō)我沒(méi)有坐到學(xué)生的行為規范,不應該晚歸,不應該讓自己這樣的行為擴撒,大家都跟我一樣那班級就亂了,我知道這樣的`行為死一個(gè)不好的開(kāi)頭,現在也是一名高中生了,不管是以前怎么樣調皮都要改過(guò)了,這也是您一直跟我說(shuō)的,這件事情顯然警示了我,晚歸一件看上去不大的事情可能被人不會(huì )太多在意,但是我覺(jué)得這是一個(gè)深思的事情,我一定好好的改過(guò)。

  事情是這樣的,我們是晚上十點(diǎn)下晚自習,因為昨天一直就是在上課,最后一節課也延遲了一會(huì )下課,一下課之后大家都去寢室了,因為大家會(huì )在一個(gè)點(diǎn)洗漱,我們班上的人也比較多,大家就都急忙的回寢室了,但是因為我昨天有一點(diǎn)事情,我要去換眼鏡,這段時(shí)間眼睛度數高了,我就在白天的時(shí)候跟老板說(shuō)了,晚上去拿,因為離在學(xué)校外面,我需要跟老師請假出去,我昨昨天就說(shuō)了,然后去了外面拿眼鏡,可是當時(shí)還要等一會(huì ),我到了之后因為老板不在,我當時(shí)就有一點(diǎn)急了,可是我還是在那里等了一會(huì ),我等了好久老板才回來(lái)。

  那個(gè)時(shí)候我已經(jīng)忘記了時(shí)間,我沒(méi)有注意到很晚了,一直到了拿到眼鏡之后我才感覺(jué)時(shí)間很晚了,當時(shí)就慌了,看了一下表,我急忙的回到了學(xué)校,一直在網(wǎng)上很晚的時(shí)候,宿舍都快關(guān)門(mén)了我才到了寢室,你當時(shí)已經(jīng)是查完寢室了,我一個(gè)人每到,其實(shí)我是真的很想快點(diǎn)到寢室,但是我還是晚歸了,這對于我來(lái)講很不好,我覺(jué)得在學(xué)校就要遵規守紀,不管在什么時(shí)候,雖然我是去拿眼鏡,但是也是我自己沒(méi)有合理的安排好時(shí)間,應該在白天就去搞定的,但是我選擇了晚上,這很不應該,也是對自己的一種不負責。

  因為這件事情,讓您擔心了,昨晚上全寢室就我一個(gè)人晚歸,您差寢的時(shí)候也只有我沒(méi)到,真的很難受,大家都按時(shí)的回寢室,我不僅僅沒(méi)回寢室,還差點(diǎn)回不來(lái)了,寢室都快關(guān)門(mén)了,我向您真誠的承認這次的錯誤,這是一個(gè)嚴重的,盡管沒(méi)有發(fā)生什么事情,但是我還是很自責,因為這次晚歸,您平時(shí)那么關(guān)心我們,即使是一件小事情,我這次卻讓您擔心,不管我是什么理由,都不應該回來(lái)那么晚,對于班級的影響也不好,大家都看到了,我會(huì )好好反省的。

此致

敬禮!

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  學(xué)生檢討書(shū) 篇9

尊敬的老師:

  你好!

  老師,我錯了,我不應該在課堂上講話(huà),更不應該不認真聽(tīng)課,即使我不愛(ài)聽(tīng)課,可也不應該講話(huà)。老師,我錯了,我以后一定要認真聽(tīng)課,做一名好學(xué)生!

  其實(shí),想想老師們平時(shí)的辛苦,我更加覺(jué)得我自己錯了。老師是多么辛苦!天天晚上為我們批卷,而往往批完已是清晨。老師啊老師,這個(gè)多么崇高的職業(yè)!而我,居然不愛(ài)聽(tīng)老師的課。誰(shuí)知道老師又是多玩備的課!一想到這里,坐在寫(xiě)字桌上的我不禁流下了懺悔的眼淚。老師,我錯了!老師,對不起!我以后一定認真聽(tīng)課,不再講話(huà),好好學(xué)習,天天向上!我會(huì )用我的'成績(jì)來(lái)報答您的,我親愛(ài)的老師!

  這是誠懇版的.....

  今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對上課講話(huà)這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時(shí)候講閑話(huà)的決心。

  這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在早自習的時(shí)候說(shuō)話(huà),我不應該違背老師的規定,我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

  今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà),好好的學(xué)習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  學(xué)生檢討書(shū) 篇10

親愛(ài)的老師:

  您好!

  很遺憾地向您遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)。關(guān)于我此次的考試我未能取得預期的成績(jì),我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導,特此遞交這份檢討書(shū),表達我的歉意。關(guān)于我此次考試的成績(jì)不理想,我總結了如下幾點(diǎn)原因:

  第一,我的學(xué)習態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習當中,因為有時(shí)候上課不聽(tīng)講,思想開(kāi)小差常常錯過(guò)老師講到的知識點(diǎn),也耽誤了學(xué)習。

  第二,我在課后沒(méi)有及時(shí)復習,在上學(xué)期的學(xué)習當中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫(xiě)練習題彌補過(guò)來(lái),但因為總總原因我還是沒(méi)有去補習回來(lái),因此對于不懂的知識點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。

  第三,是我的壓力過(guò)大,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關(guān)心,是希望我有好的成績(jì),將來(lái)能夠有出息。但是我卻辜負了父母,以至于考試時(shí)候心情緊張,握筆的手都會(huì )因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。關(guān)于我此次成績(jì)不好的`原因還有很多的,但是歸根結底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。為此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū),懇求父母和老師的原諒。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

日期:20xx年xx月xx日

  學(xué)生檢討書(shū) 篇11

尊敬的xx:

  XX月24日晚,因為在寢室內被發(fā)現藏有啤酒因此寫(xiě)了這份檢討書(shū),在這里我鄭重的像全校的領(lǐng)導、老師,以及全校的所有同學(xué)保證:“此類(lèi)錯誤以后絕不再犯。如果再犯這樣的錯誤學(xué)?梢詫ξ壹又靥幜P。

  事情的經(jīng)過(guò)是這樣的,上星期四我們寢室的同學(xué)們商量了星期日上學(xué)的時(shí)候帶啤酒來(lái)。一位24日晚上師平安夜,而且也因為快要期末考試了,大家的學(xué)習壓力都比較大因此想要趁這個(gè)日子放松一下心情,絕對沒(méi)有別的其他的想法。昨天下午聽(tīng)別的同學(xué)說(shuō)校領(lǐng)導今天都要留在學(xué)校檢查,我想今天晚上一定查得很?chē),因此?huì )倆的時(shí)候就想把啤酒藏起來(lái),沒(méi)想到卻被老師提前發(fā)現了。

  對于這次的事情我感到非常的后悔,我后悔不應該把啤酒帶到學(xué)校來(lái),更后悔不應該因為這件事而連累同學(xué)。我也非常的害怕,害怕如果那些啤酒真的被喝了的話(huà),那多啤酒如果喝醉了,做出什么沖動(dòng)的事情來(lái),后果不堪設想。我也非常的感謝學(xué)校的領(lǐng)導、老師們,因為你們讓我寫(xiě)這份檢討就說(shuō)明你們沒(méi)有放棄我。而且今天晚上學(xué)校還給每個(gè)同學(xué)都發(fā)了一個(gè)蘋(píng)果,這說(shuō)明學(xué)校的.領(lǐng)導對我們是非常關(guān)心的,我們每一個(gè)人都非常的感動(dòng)。

  我熱愛(ài)我的同學(xué)、我的班級,更加熱愛(ài)這個(gè)學(xué)校,因此我非常的懇請學(xué)校領(lǐng)導和老師們能再給我一次機會(huì ),我將會(huì )在以后的學(xué)習當中,努力的表現,積極的參加各種活動(dòng),以彌補這次所犯的錯誤。

檢討人:XXX

  XXXX年XX月XX日

  學(xué)生檢討書(shū) 篇12

尊敬的老師:

  你好!

  上學(xué)期因不認真學(xué)習導致兩門(mén)功課不合格需要補考,雖然已經(jīng)補了但不知能否過(guò)的了,倘若過(guò)不了就得重修,為此十分后悔,F在寫(xiě)下這份檢討來(lái)警醒自己。

  我們處于一個(gè)科技發(fā)達,注重人才的時(shí)代,沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習素質(zhì),學(xué)習修養是很難在社會(huì )中找到容下自己的一席之地。而我有著(zhù)優(yōu)異的學(xué)習環(huán)境,卻不好好學(xué)習,最后落下了要補考的地步。這使我十分內疚。

  過(guò)去總覺(jué)得掛科只要補過(guò)就可以了,但是不是那么簡(jiǎn)單的,掛科會(huì )給自己帶來(lái)很多麻煩的事,雖然現在看不到但是以后就會(huì )有報應的。掛科多了就會(huì )影響自己的學(xué)位證,更為嚴重的就是可能會(huì )連畢業(yè)證都拿不到。連畢業(yè)證都拿不到算是大學(xué)白念了。但是現在就業(yè)競爭那么激烈就憑一個(gè)大學(xué)畢業(yè)證是遠遠不可能找到好工作的,必須盡可能的提高自己的自身素質(zhì)。再就是掛科是直接影響到成績(jì)排名,這與獎學(xué)金、助學(xué)金、競選班干部、入黨、保研、推薦工作、出國留學(xué)等等好事全部失之交臂。在以后的應聘過(guò)程中,當用人單位看到你是一個(gè)掛科較多的.人后,錄用你的機會(huì )將大打折扣。最令人煩惱的就是掛科后,假期里你還得用別人玩的時(shí)間來(lái)補習。在同學(xué)的眼里你也變成了一個(gè)壞學(xué)生,說(shuō)難聽(tīng)的就是學(xué)渣,這或多或少會(huì )影響到自己的心理。

  掛科帶來(lái)那么多的可怕后果讓我深深后悔,所以我狠下心來(lái)再以后的學(xué)習里努力學(xué)習不偷懶,不逃課,盡自己所有的能力來(lái)彌補過(guò)去的錯誤,走出掛科黨。

此致

敬禮!

  檢討人:______

  20____年____月____

  學(xué)生檢討書(shū) 篇13

尊敬的老師:

  今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我在自習課上講話(huà)這種不良行為的深刻認識以及再也不在自習課上說(shuō)話(huà)的決心。

  我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在自習課上還說(shuō)話(huà),我不應該違背老師的規定,我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過(guò)真的'很深刻。

  我在自習課上的行為是一種對老師的工作不尊敬,對同學(xué)的休息不負責任的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面,不單單是老師,無(wú)論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動(dòng),尊重他的成就。作為一名當代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。

  我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相促進(jìn),紀律良好,而我這種表現,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。對此,我感到十分抱歉。

  雖然我犯下了錯誤,但是您說(shuō)過(guò)知錯就改就是好孩子。今后我一定會(huì )好好學(xué)習,自習課不再講話(huà),并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!

檢討人:xxx

  xxxx年xx月xx日

  學(xué)生檢討書(shū) 篇14

尊敬的xx:

  好好學(xué)習,遵守校紀校規是我們每個(gè)學(xué)生應該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統美德,可是我作為當代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續下來(lái)。就像很多中國青年都不知道有圣誕節,卻隆重的去過(guò)圣誕節一樣。我們都在無(wú)知中遺失了紀律,不明白自己的學(xué)習目的'

  花自飄零水自流,一次自習,吵鬧沸騰,老師您幾次憂(yōu)愁,此愁難消在心頭,為我們的無(wú)知,特向您檢討。

  首先,造成自修講話(huà)最直接的原因是我們自我約束力差了,作業(yè)完成以后,就覺(jué)得沒(méi)事可做;間接原因是我們希望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情,不免相互交流,說(shuō)話(huà)聲音無(wú)所顧忌之時(shí),慢慢的自習課就沸騰了。當然,這不能成為自習課不遵守紀律的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)歌德也說(shuō)我們只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。

  這次上自習講話(huà)違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運轉,此乃不忠,一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望,好浪費在校學(xué)習的時(shí)間,乃不孝,二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也在寫(xiě)此檢討之時(shí),我深感自己的無(wú)知,后悔之極。

  最后,麻煩老師及同學(xué)費時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗之中,我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心自習課不遵守紀律,決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習能力,在自習課上就沒(méi)有任何借口,任何理由可以為講話(huà)開(kāi)脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒(méi)有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。

  為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的,大量時(shí)間和大量耐性給我的教導,為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間,我依循老師寫(xiě)了這份檢討,檢討自己的錯誤,由于本人第一次寫(xiě)檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸懷著(zhù)沉重復雜的心情寫(xiě)這篇檢討,但還是寫(xiě)得不好,只懌自己才蔬學(xué)淺,不能更好的運用我們深厚的漢語(yǔ)言文化,敬請老師諒解。

  為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來(lái)的機會(huì )放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!

  檢討人:xxx

  xxxx年xx月xx日

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