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學(xué)生檢討書(shū)

時(shí)間:2023-12-26 07:20:41 檢討書(shū) 我要投稿

學(xué)生檢討書(shū)大全(15篇)

  在學(xué)習、工作或生活中出現了失誤后,為了防止此類(lèi)事情再度出現,就需要寫(xiě)一份自我檢討書(shū)好好進(jìn)行自我反省,我們在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言的得體性。問(wèn)題來(lái)了,檢討書(shū)應該怎么寫(xiě)?下面是小編為大家收集的學(xué)生檢討書(shū),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)生檢討書(shū)大全(15篇)

學(xué)生檢討書(shū)1

尊敬的老師:

  你好!

  今天,我懷著(zhù)愧疚以及懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對作業(yè)不認真完成這種惡劣行為的深痛惡絕及堅決改正的決心。您曾經(jīng)三令五申,一再強調,全班同學(xué)要認真完成作業(yè)。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為愧疚,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事,不能辜負老師對我們的一片苦心。

  然而,正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣———當你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來(lái)了。哎!悔亦晚矣,悔亦晚矣!我知道說(shuō)出來(lái)什么理由都是不能成立的,因為,這所有的問(wèn)題都只能歸結于我,還未能達到一個(gè)現代學(xué)生該具有地認識問(wèn)題的水平。

  對于我作業(yè)不認真完成的事情,所造成的嚴重后果如下:

  1、讓老師擔心我的`學(xué)習。本應認真完成作業(yè),可我卻沒(méi)能做到,讓老師工作分心。

  2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學(xué)的父母的不負責。

  3、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿。

  如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn):

  1、思想覺(jué)悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

  2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。敬愛(ài)的老師講課這么辛苦,我卻沒(méi)能尊重您的勞動(dòng)。

  3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。

  據上,我決定有如下個(gè)人改正措施:

  1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

  2、制定學(xué)習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯

  3、讓同學(xué)們監督我。保證不再出現上述錯誤。

  請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生檢討書(shū)2

  在20xx年XX月XX日給我們布置了一份“寫(xiě)一篇500字左右的小作文”的作業(yè),目的是讓我們更好的運用自己所學(xué)的知識,提升我們的綜合能力,但是我卻沒(méi)有理解您的一片苦心,沒(méi)有完成作業(yè)。對此,我向老師表示深深的歉意。

  好好學(xué)習,遵守校規校紀,認真完成作業(yè)是我們每個(gè)學(xué)生應該做的',也是偉大的中華民族的優(yōu)良傳統美德?墒,我作為當代的學(xué)生,卻沒(méi)有好好的把它延續下來(lái),在無(wú)知中遺失了紀律,不明白自己的'學(xué)習目的……

  陽(yáng)光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢,但我的心情卻一點(diǎn)也不好。我正在思考,思考我的檢討,思考應該怎樣檢討。也許我的語(yǔ)言缺乏美妙,也許我的語(yǔ)言有點(diǎn)搞笑,但是您要知道,這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄,我緊張而后悔的心在跳。后悔什么?后悔自己的粗心大意,后悔自己沒(méi)有好好完成作業(yè)。老師,我希望您能原諒我,我認為您會(huì )原諒我!因為我已經(jīng)看到您美麗的笑。!人生多么美好,這挫折只讓我稍稍跌倒,我會(huì )總結,我會(huì )學(xué)習,我會(huì )銘刻在心,把這次嚴重的.錯誤在我的腦海里刻上深深的記號!

  因此,我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣行為的深?lèi)和唇^及打死也不再重犯這種錯誤的決心。我已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己,要把老師布置的作業(yè)當成頭等大事來(lái)抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

學(xué)生檢討書(shū)3

尊敬的老師領(lǐng)導:

  你們好!我是xx年級xx班學(xué)生xxx。

  我懷著(zhù)一顆極其忐忑又誠懇的心表示懺悔!我們只是一時(shí)糊涂,只是一時(shí)的犯傻,在宿舍打牌了!我們錯了!我們知道這樣做后果是極其嚴重的!是我們太粗心大意,打牌時(shí)沒(méi)鎖好門(mén),也太入迷,以致沒(méi)有發(fā)現鄰導們的風(fēng)吹草動(dòng),及時(shí)收拾好賭博現場(chǎng)!我嗯知道,老師們都是為了我們好,在抓住我們時(shí),你們是憤怒的`,心是哇涼哇涼的,作為學(xué)生,我們是在于心不忍!請原諒我們!請您們放心!我們不會(huì )再犯這樣的錯誤了!下次打牌一定找個(gè)放哨的,隨時(shí)監視領(lǐng)導們的行動(dòng)!

  此致

敬禮

  檢討人:

  x年xx月xx日

學(xué)生檢討書(shū)4

尊敬的老師:

  這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學(xué)生不要違反校規,可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),沒(méi)有重視學(xué)校公布的重要事項,當成了耳旁風(fēng),這些都是不應該的`。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心,把學(xué)校公布的校規校紀緊急在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長(cháng)也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面開(kāi)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。 每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習,生活。包括我自己也

  希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應該的,假設每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成,對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的,我在家也待了半個(gè)月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià),我也愿意要承當盡管是承當不起的責任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx:

  20xx年xx月xx日

學(xué)生檢討書(shū)5

尊敬的校領(lǐng)導:

  你好:本人因去吃早餐,而私自沒(méi)有去做早操,也沒(méi)有向尊敬的班主任說(shuō)明情況;本人深感慚愧;尊敬師長(cháng),遵守校規校紀,是我們做為一個(gè)好學(xué)生的起碼道理;而我沒(méi)有做到,尊敬的老師我想對你說(shuō)聲,"老師,對不起,我知道錯了,不會(huì )再有下一次咯,我保證"。另外,我就此次事件,我應做到,向班主任說(shuō)明情況,待得尊敬的老師允許后,才去吃早餐;本人嚴重的違反了校紀校規,本人深深地檢討過(guò)自己的不足之處;發(fā)現自己有許多的缺點(diǎn),我需要認真地改過(guò);謝謝,尊敬的校領(lǐng)導們和各科老師們對我的教育與培養!

  我特提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn),好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯誤:XXXXX 希望老師能夠給我一次改正的'機會(huì ),并且真心的接受老師的批評和教誨以及全面貫徹落實(shí)老師的教育方針。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監督我,提醒我。我一定不會(huì )再讓老師失望了。

  XXXX學(xué)生

  X年X月X日X時(shí)

學(xué)生檢討書(shū)6

尊敬的物理老師:

  您好!

  我懷著(zhù)深刻懊悔的心情向您遞交這份檢討書(shū),以反省我物理作業(yè)未完成的嚴重錯誤。

  此次xx三天假期,您布置的物理作業(yè)都不算多,總共才x張試卷,作業(yè)是經(jīng)過(guò)您精心籌辦的`,是希望我們能夠好好做好試卷,能夠更好的復習好物理,以應對即將到來(lái)的高考。

  回顧我的錯誤,我這三天時(shí)間里都在家里玩電腦了,沒(méi)有時(shí)間完成物理作業(yè),以至于周三晚上夜自修收作業(yè)的時(shí)候自己始終沒(méi)有完成。我的錯誤是多么的明顯,是多么的不應該。

  現如今,經(jīng)過(guò)您的批評教育,我痛定思痛,決心做出堅決悔改:

  第一,從今往后我要視物理作業(yè)為重點(diǎn)作業(yè),假期時(shí)間里第一時(shí)間就著(zhù)手物理作業(yè)的完成。

  第二,從今日起我必須摒棄電腦游戲,除了必要的休息時(shí)間,我將用大量空閑時(shí)間用于學(xué)習與復習方面。

  第三,我將努力認真復習物理,爭取在高考當中取得優(yōu)異的成績(jì)。

  最后,我希望物理老師能夠原諒我這次錯誤,我將補回這次作業(yè),不辜負您對我兩年多的教導。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生檢討書(shū)7

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx學(xué)校xx班級里的一名學(xué)生,我叫xx。因為這次端午節假期作業(yè)沒(méi)有完成的事情,我來(lái)給老師寫(xiě)了這份檢討書(shū)。對于此次犯的錯誤,我在這里向老師鄭重的道歉。對不起,老師,我不應該在假期里只顧著(zhù)自己玩耍,而忘記自己還有作業(yè)沒(méi)有完成。我不應該不把學(xué)習放在心上,不應該一心只想貪玩。而是應該在假期里,任然努力學(xué)習,任然不放松自己。

  此次端午節,我們總共放了x天假,而在這x天中,我沒(méi)有寫(xiě)完一科作業(yè)。這個(gè)結果確實(shí)令人很生氣,雖然其它同學(xué)也都作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完的,但是我的全部科目都沒(méi)有寫(xiě)完。這個(gè)著(zhù)實(shí)讓我感到丟臉。

  端午假的第一天,家人就一直在催我先完成作業(yè),可是我卻一放假下來(lái),我就在那里和弟弟打游戲。并且經(jīng)過(guò)我爸媽的多次勸告和提醒警告后,我依然沒(méi)有去改正,沒(méi)有意識到要去寫(xiě)作業(yè)這件事情。端午放假的第二天,我們家要去走親戚,所以那一天都在親戚家度過(guò),我也沒(méi)有帶作業(yè)過(guò)去,所以又浪費掉了一天。到了放假的第三天,本來(lái)在最后的一天假中,我應該安安份份的呆在家里,安安份份的把我的作業(yè)給做完。但是,我不但不趁著(zhù)最后一天把作業(yè)補完,還在這一天里,跟著(zhù)我哥又是出去釣魚(yú),又是出去捉蝌蚪。壓根都沒(méi)記起寫(xiě)作業(yè)這回事。所以盡情放縱三天之后,來(lái)到學(xué)校,我的各科作業(yè)本上都是空空如也的。在老師說(shuō)要交假期作業(yè)的時(shí)候,我才記起來(lái),我沒(méi)寫(xiě)任何一門(mén)作業(yè)。到了那個(gè)時(shí)候,我才開(kāi)始慌起來(lái)。

  而且作為我們班級里唯一一個(gè)全科作業(yè)都沒(méi)寫(xiě)的同學(xué),我感到深感愧疚,也追悔莫及。

  但是,人總是要在錯誤中成長(cháng)的。我感謝老師對我這次錯誤的`指出,也接受老師對我的各種批評。讓我在此次錯誤中能夠學(xué)習進(jìn)步,學(xué)習成長(cháng)。通過(guò)此次錯誤,我意識到了完成作業(yè)的重要性,意識到了作為一名學(xué)生要去遵守的基本規則。完成作業(yè),既是對我們學(xué)習內容的一種鞏固方式,又是增強我們知識的一種途徑,更是老師對我們的要求和期望,我們應該盡我們最大的努力去達到,去完成。所以,在今后,我放假回來(lái)的第一件事情,就是寫(xiě)作業(yè),作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完,我就絕對不會(huì )去玩。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生檢討書(shū)8

尊敬的老師:

  您好!

  這次的錯誤,我真的感到非常的抱歉!因為我在暑假期間的肆意妄為,居然導致自己在現在的開(kāi)學(xué)階段,還不能交上老師布置的全部作業(yè)!這實(shí)在是讓我感到非常的慚愧!現在我還非常清楚的記得,老師在給我們布置暑假作業(yè)的時(shí)候,非常認真的要求我們一定要嚴格的完成,認責的在暑假期間也不要放松學(xué)習!但是,自己最糟糕的,就是沒(méi)有在這個(gè)時(shí)候仔細的聽(tīng)老師的話(huà),一心只想著(zhù)放假,一心只想著(zhù)回家……

  最后,當自己回到家里以后,幾天幾夜里都沒(méi)能將自己的心思放在學(xué)習上,自己學(xué)習的心,也基本上在回到家的第二天,就潰散消失了。對此,我真的感到非常的愧疚。老師您命名這么認真細心的向我們說(shuō)明學(xué)習的重要性!您明明千叮嚀萬(wàn)囑咐的讓我們要在假期的時(shí)間抽出時(shí)間用于學(xué)習。也許大家都聽(tīng)了老師的話(huà)在假期也會(huì )努力的學(xué)習,但是我卻沒(méi)能做到!對此,我也同樣深感抱歉!

  但是在這次的假期中我犯下的'最嚴重的錯誤就是,自己在暑假進(jìn)行期間,完全沒(méi)能將自己的時(shí)間安排妥當!直到快開(kāi)學(xué)的那幾日,自己才想起自己忘在身后的這些作業(yè)!其實(shí)早在這個(gè)時(shí)候我就已經(jīng)開(kāi)始后悔了,盡管自己努力的去做,盡管自己花上了自己剩余的所有時(shí)間,但是還是沒(méi)能將這眾多的作業(yè)全部完成!這是在是非常失敗的情況!

  我很慚愧,更是后悔。我清楚,如果能早一些管理好自己,如果我能早一些開(kāi)始,那么也不至于在這個(gè)時(shí)候還不能完成自己的作業(yè)!這不是意外,這是我自己在當時(shí)決定要放縱自己的時(shí)候就注定會(huì )犯下的錯誤!我真的很抱歉,自己沒(méi)有管理好自己,造成了這樣糟糕的情況!這不僅僅是對我自己學(xué)習的不傷心,對自己任務(wù)的不嚴謹,更是對老師的不尊重!

  我明明知道老師辛辛苦苦的在為我們的學(xué)習勞累奮斗,但是自己卻不知道努力,這是在是非常不應該的行為!

  而且,面對自己本該完成的任務(wù)自己都沒(méi)能完成,自己實(shí)在是愧對于您的期待和努力。我很抱歉,自己沒(méi)能實(shí)現自我的管理,導致現在犯下了這樣的錯誤。但是我還是希望您能再給我一次改過(guò)的機會(huì ),我會(huì )努力的去要求自己,管理自己!我在這次的錯誤中已經(jīng)徹底的認識到了自己的錯誤!我一定能改變自己!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生檢討書(shū)9

  今天我聽(tīng)到了梁老師對我們秋游的評價(jià),我很慚愧,因為我們只想著(zhù)自己不想別人。

  梁老師說(shuō)的我覺(jué)得很重要,也讓我知道了團結的重要.今后我們一定會(huì )變得團結起來(lái)的!

  梁老師您好:

  今天我聽(tīng)了您語(yǔ)重心長(cháng)的談話(huà),我感到自己非常不團結。

  在一個(gè)啞人帶著(zhù)一個(gè)盲啞人到達一個(gè)目的地的.游戲中xx帶著(zhù)我時(shí)。

  他突然沒(méi)有抓住我,而我應該等他,可是我卻幸災樂(lè )禍的走到前面,使我走進(jìn)了草坪,我這么做讓我和xx都受到了批評。

  通過(guò)這件事讓我知道了團結就是力量這句話(huà)的哦含義,我們大家都要團結互助。

  您的學(xué)生:xxx

學(xué)生檢討書(shū)10

尊敬的老師:

  我在今天坐著(zhù)扶梯向下滑,此行為是一個(gè)非常嚴重的錯誤,無(wú)論于人于己、于公于私都是一個(gè)錯誤,經(jīng)過(guò)老師一番深刻的`批評,我在這里做了一個(gè)檢討。

  我保證以后絕不再犯,當然,老師說(shuō),沒(méi)有下一次,但是我還是希望這一次的污點(diǎn),被當作一個(gè)歷史被時(shí)間塵封,讓它像河水一樣流失,流走之后將一個(gè)洗刷的我展現在他人面前。

  《新唐書(shū)》中說(shuō):“人誰(shuí)無(wú)過(guò),當容其改!薄墩撜Z(yǔ)》中說(shuō):“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò),知錯能改,善莫大焉!卑驳卖.馬修斯說(shuō)過(guò):“一個(gè)腳跟踩扁了紫羅蘭,而他卻把香味留在那腳跟上,這就是寬容!睂捜,我只希望老師寬容一次,給我改正錯誤的機會(huì )。

  由于三年級學(xué)習任務(wù)忙,所以我沒(méi)寫(xiě)太多字的檢討書(shū),但這字字句句都是真實(shí)的,發(fā)自肺腑的。雖然我搓口笨舌,但是我卻誠懇實(shí)在;雖然我時(shí)常犯錯,但我能知錯就改;雖然我寫(xiě)的字數不多,但我知道“有時(shí)候實(shí)際比外在好!

  此致

敬禮!

  檢討人:

  日期:

學(xué)生檢討書(shū)11

尊敬的老師:

  您好!

  我是初一xx班的xxx,我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的后悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心,回想起昨天發(fā)生的打架事情,讓我懊悔不已。作為一名在校同學(xué),打架斗毆實(shí)屬不對。作為一名同學(xué),就要有同學(xué)的樣子,團結,友愛(ài),是我們的本分。沖動(dòng)不能解決任何事情,相反會(huì )弄巧成拙,破壞同學(xué)關(guān)系,失去老師信任。我對我的做法感到愧疚。在此,寫(xiě)此書(shū)以示悔過(guò)。

  事情經(jīng)過(guò)是這樣的,(說(shuō)一大堆經(jīng)過(guò))雖然事情的起因并不在我,但我動(dòng)手打人,就是我的錯。不管發(fā)生什么事情,心平氣和的講明白,就可以大事化小,小事化了。多一事不如少一事。作為一個(gè)同學(xué),學(xué)會(huì )學(xué)習,并要懂得怎樣在生活中做一個(gè)強者。遇到事情,我應當冷靜面對。打架可以解一時(shí)之氣,但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面,也給學(xué)校,老師,班級及父母,臉上抹黑。

  同學(xué)要有同學(xué)的責任,在對方撞人后,我卻與他發(fā)生了肢體沖撞,這種社會(huì )習氣,沒(méi)有素養的表現,實(shí)在是不應當在學(xué)校發(fā)生,我為我所的事情感到恥辱與愧疚。面對如今的錯誤,我感到深深的后悔、圓滿(mǎn)。對于自己的所作所為,我感到萬(wàn)分的慚愧與懊惱,同學(xué)之間應當相互愛(ài)惜關(guān)懷。

  犯了這樣的錯誤,對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊,家長(cháng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中,可是,我卻違反了家長(cháng)的'心愿,我犯了這樣的錯誤,簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長(cháng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而勞碌,為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的。

  面對錯誤,我感到特別的愧疚與難受。這也是我從學(xué)校以來(lái)第一次與人產(chǎn)生這么多的沖突沖突,后果是嚴峻的,影響是惡劣的。我必需為此作出深刻反省,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間思想上的檢討與自我(反思),我打算向您保證:從今往后,我肯定時(shí)時(shí)刻刻保持克制,不再動(dòng)肝火,始終以微笑示人。努力學(xué)習。

  我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà),家長(cháng)是我們最親的人,也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避開(kāi)家長(cháng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的苦惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當我們損害到他們的心時(shí),也是對于自己心的損害,由于我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。作為一名學(xué)校生,我的確不應當打架,老師我錯了。

  檢討人:

  日期:

學(xué)生檢討書(shū)12

尊敬的老師:

  在以前的學(xué)習中,我沒(méi)有認真努力,這次沒(méi)考好,現在想起來(lái)非常后悔,今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔的心情,寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。謝謝您。

  以前我沒(méi)有意識到自己的散漫和無(wú)知,對于數學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材。也是對初2X班的一種不責任的表現。另外還讓老師經(jīng)常擔心。

  我已深深地認識到了自己的錯誤,作為初中生,我沒(méi)有意識到自己已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了,非但沒(méi)有幫老師、家長(cháng)分擔壓力,反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩,我感覺(jué)到很后悔,我是班里學(xué)習較好男生中的一個(gè),而我非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)認真學(xué)習的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認真做題,不踏實(shí)的感覺(jué),我覺(jué)得自己欠缺集體榮譽(yù)感,我從哪跌倒就從哪爬起來(lái),絕對不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),每天認真聽(tīng)講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地,爭取下次考試取得好的成績(jì),以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)匯報曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數付出的?老師和我的父母,我會(huì )讓您們看到一個(gè)全新的`我,一個(gè)遵規守紀,尊重師長(cháng),按時(shí)完成作業(yè),認真聽(tīng)講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地的初中生,一切跟著(zhù)大家走,堅決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習過(guò)的每一天,給我自己留下一個(gè)美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng )造出一個(gè)另人折服的奇跡。

  這次,老師跟我談了許多問(wèn)題,給我敲響了警鐘,使我幡然悔悟,理解到了“播種一個(gè)行為,收獲一個(gè)習慣,播種一個(gè)習慣,收獲一個(gè)性格,播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運”的道理。受到老師的批評和建議,我十分重視,并從內心上譴責自己,反省自己。要從觀(guān)念上徹底轉變,從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。

  我犯了一個(gè)非常嚴重的錯誤,這個(gè)錯誤就是抄襲作業(yè),老師布置作業(yè)的原因是讓我們鞏固在課堂上學(xué)習的知識,可是我卻用抄作業(yè)這種方式應付,我錯了!我知道,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時(shí)候,能夠正確的認識到自己的錯誤,并且知道如何改過(guò)自身,所以我在以后的日子里,會(huì )格外的嚴格要求自己,不會(huì )讓自己再重蹈覆轍了。

  我抄襲作業(yè)的原因是因為我想早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)早點(diǎn)玩,誰(shuí)都想玩,但是假如為了玩就抄作業(yè)的話(huà)太不值了,現在玩只能玩一會(huì ),假如學(xué)習不好,以后找不著(zhù)工作,沒(méi)錢(qián)吃飯,還談的上玩嗎我抄襲作業(yè)抱有一種作業(yè)是做給老師看的這種想法,其實(shí)根本不是,我們不做作業(yè),老師就不用批改作業(yè),反而更輕松。所以,作業(yè)是為自己做的,我這么想辜負了老師的一片好心,所以,我向老師表現出深深地歉意!

  經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的思想轉變,現在的我,較之以前已經(jīng)有了很大的改變,對自己的言行也有了新的要求。

  通過(guò)這次的事情,讓我意識到了腳踏實(shí)地,認真做題的重要性。我一定不會(huì )在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生,我深知自己肩負的使命,作為一個(gè)男生,我更知道要富有責任感,做事情,要有始有終,學(xué)習、工作更是一樣,不能夠半途而廢。

  我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,希望您能夠再給我一次機會(huì ),我一定會(huì )好好努力,不再讓老師及家長(cháng)失望。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波,還要為我而操心,我已經(jīng)深深地了解到了您對我們的愛(ài),我不可以在這份真摯的愛(ài)上再次踐踏了,因為在這份愛(ài)上不僅僅是老師對我的關(guān)心,還有希望,我下一次一定會(huì )用成績(jì)來(lái)回報您,讓我的名字重新回到第二考場(chǎng),也讓您不在為了我而沒(méi)日沒(méi)夜的操心,相信我的諾言和努力吧!請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧!

此致

敬禮!

檢討人:xx

  xx年xx月xx日

學(xué)生檢討書(shū)13

尊敬的老師:

  您好!

  開(kāi)學(xué)以來(lái),本人表現仍有欠佳。諸多缺點(diǎn)仍像油漆一樣未能完全清除,老師說(shuō)過(guò)不可能一下子全部戒掉,仍被吸引,但一直比上學(xué)期努力,未有變本加厲之勢,偶有犯之,實(shí)屬無(wú)奈。事情未能有規劃的進(jìn)行,就像個(gè)流浪漢只能把未來(lái)的宏偉藍圖寄托于明天,殊不知明日何其多?

  心態(tài)像漂浮于空氣中的紙屑,不能徹底的安靜;外界的誘惑像病毒侵入,欲罷不能,F在我希望自己能收回心思誠心改過(guò),拋棄以前的缺點(diǎn),我辜負了父母的期望,老師的教誨,學(xué)校的培養、同學(xué)們應該以我警己!緊記自己的職責,不要在犯這么低級,無(wú)聊,愚蠢的錯誤、本人以后要本著(zhù)上課注意聽(tīng)講記好筆記,下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神、不閱讀毫無(wú)知識內涵與學(xué)習無(wú)關(guān)的垃圾書(shū)籍.再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習,互相促進(jìn),而我這種表現,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設。

  充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求,并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生.而且要盡量幫助老師給班里營(yíng)造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過(guò)自新的機會(huì )、對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我,并卻對我的問(wèn)題酌情處理。這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說(shuō)的.話(huà),我不應該違背老師的’話(huà),我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤。

檢討人:XXX

時(shí)間:XXXX年XX月XX日

學(xué)生檢討書(shū)14

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx,有些時(shí)候我也在一直反思自己,就像這次一樣我的暑假作業(yè)沒(méi)有完成,這讓我無(wú)比的羞愧,暑假的時(shí)間這么長(cháng)我也沒(méi)有完成好作業(yè),這是我的錯誤,我需要對自己做一個(gè)深刻的檢討,在學(xué)習上面作業(yè)是一個(gè)最基礎的東西,按時(shí)完成好作業(yè)是非常有必要的,我認為不是什么事情都能夠給自己去找借口,這次的事情讓我很是慚愧,我作為一名學(xué)生連這些最基本的事情都做不好,沒(méi)有個(gè)主動(dòng)的學(xué)習的意識,在暑假期間我一直都在拖拖拉拉,把作業(yè)一直都沒(méi)有放在心上,現在已經(jīng)開(kāi)學(xué)了我只有深深地自責,這對我來(lái)講是在是一種慚愧心理,我不能繼續這么下去了,這對我的影響是很大的,我應該主動(dòng)去認識這些錯誤,對這次沒(méi)有完成好暑假作業(yè)做深刻的反省。

  從暑假開(kāi)始的時(shí)候我就沒(méi)有把作業(yè)放在心上,這樣的情況真的讓我感到很羞愧,當時(shí)還覺(jué)得沒(méi)什么,現在回過(guò)頭來(lái)一看真的是應該深刻的反省自己,我作為一名學(xué)生對自己不夠嚴格還怎么去好好的學(xué)習,影響到了周?chē)耐瑢W(xué)才是惡劣的,我不希望這樣的情況發(fā)生嗎,對這件事情我需要保持一個(gè)非常端正的態(tài)度去檢討自己,作為一名學(xué)生要是連作業(yè)都沒(méi)有按時(shí)的完成好還能夠做好什么事情,在今后的學(xué)習當中還怎么做好榜樣,這是我的應該去想的問(wèn)題,也是我需要糾正自己的一個(gè)事情,回顧自己在暑假的期間的'情況,很是不堪,我根本就沒(méi)有把作業(yè)放在心上,在假期一直都在玩去了,本來(lái)是有足夠多的事情去完成暑假作業(yè)的,但是每次我都會(huì )抱著(zhù)僥幸的心理,我一直都在給自己找理由,我總是以為時(shí)間還有很多,不知這樣的想法是非常惡劣的。

  在這個(gè)過(guò)程當中我應該把自己的事情做得更好才是,現在我也在不斷的要求自己,我是希望能夠讓自己長(cháng)期的處在這么一個(gè)環(huán)境下面,保持好的心態(tài),有些事情應該要清晰得去認識,不應該對自己的這么沒(méi)有底線(xiàn),這是作為一名學(xué)生的基本素養,現在想了想我還是需要做好這些的,保持一個(gè)好的學(xué)習狀態(tài)是非常有必要的,這段時(shí)間我也是一直在回顧著(zhù)自己的表現,我真的應該糾正好自己了,把過(guò)去一些不好的行為習慣糾正好,維持一個(gè)習慣,按時(shí)的完成好作業(yè),做一名合格的小學(xué)生。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生檢討書(shū)15

xx老師您好:

  今天我聽(tīng)了您語(yǔ)重心長(cháng)的談話(huà),我感到自己非常不團結。在一個(gè)啞人帶著(zhù)一個(gè)盲啞人到達一個(gè)目的地的游戲中xx帶著(zhù)我時(shí)。他突然沒(méi)有抓住我,而我應該等他,可是我卻幸災樂(lè )禍的走到前面,使我走進(jìn)了草坪,我這么做讓我和xx都受到了批評。通過(guò)這件事讓我知道了團結就是力量這句話(huà)的哦含義,我們大家都要團結互助。

  今天我聽(tīng)到了xx老師對我們秋游的評價(jià),我很慚愧,因為我們只想著(zhù)自己不想別人。xx老師說(shuō)的`我覺(jué)得很重要,也讓我知道了團結的重要。今后我們一定會(huì )變得團結起來(lái)的!

  檢討人:xx

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