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英語(yǔ)課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)
在有過(guò)錯的情況下，為了避免再犯，就需要寫(xiě)一份自我檢討書(shū)好好進(jìn)行自我檢討，我們在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言的得體性。什么樣的檢討書(shū)才是好的檢討書(shū)呢？以下是小編收集整理的英語(yǔ)課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
英語(yǔ)課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)1
尊敬的老師：
您好！
英語(yǔ)很重要，是我們主要學(xué)習的三大主課，要想成績(jì)好英語(yǔ)卻不能落下，而我卻在這次上課時(shí)說(shuō)話(huà)，影響他人也影響了自己上課的質(zhì)量，我知道這是不對的。
英語(yǔ)課上說(shuō)話(huà)嚴重的算還了班級的聲譽(yù)，我做為班級的一員應該維護班級的榮譽(yù)，不應該在班級說(shuō)話(huà)，再加上英語(yǔ)老師是外國人，讓老師那我們中國人笑話(huà)也是非常不好的，這體現了我素質(zhì)太低，也會(huì )從此反映出我的人品不好，這會(huì )讓我在學(xué)校所有老師學(xué)生面前抬不起頭。
老師我是無(wú)心之失，并不是有意要在課堂上說(shuō)話(huà)的，我是因為忘了帶筆不得已向我的同坐借筆，那時(shí)英語(yǔ)老師真好看見(jiàn)，誤認為我在下面說(shuō)話(huà)，在上課之前我沒(méi)有發(fā)現我忘了帶筆，等到上課要做筆記是我才發(fā)現我居然我了帶筆，一定是我把筆落在家里了，昨晚我做作業(yè)收拾的時(shí)候沒(méi)有把筆一起放進(jìn)書(shū)包，導致現在的情況，再加上我已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間去超市買(mǎi)不了。英語(yǔ)課教授的知識非常多，各種語(yǔ)法知識都需要做筆記，我為了不使自己落下這次的課程才不得已開(kāi)口向同學(xué)借筆的。雖然我知道我這次在課堂上說(shuō)話(huà)是有原因的，但這也不是我上課說(shuō)話(huà)的借口，因為一旦我在下面說(shuō)話(huà)，老師不管，就會(huì )讓其他同學(xué)感覺(jué)這位老師很好說(shuō)話(huà)，對課堂的紀律要求不是很夠，讓大家沒(méi)有了約束感，就會(huì )如同潰堤的堤壩，再也無(wú)法阻攔洶涌的河流，一點(diǎn)課堂的正常的上課秩序打破將造成非常大的破壞，會(huì )讓老師的威嚴掃地，讓學(xué)生肆無(wú)忌憚，使得學(xué)校的規章制度被踩在腳下，讓班級向著(zhù)壞的方向發(fā)展，我錯了，我希望老師能夠原諒我，我會(huì )認真的上英語(yǔ)課不會(huì )對老師有任何的偏見(jiàn)，因為老師這么作也是對我關(guān)心，對我負責，不希望我在課堂說(shuō)話(huà)，我會(huì )吸取教訓的，以后我沒(méi)有筆會(huì )舉手向老師說(shuō)明情況，通過(guò)老師來(lái)實(shí)現，而不是在私下了去打擾同學(xué)，雖然我不是有意的，但也會(huì )影響到同學(xué)的學(xué)習，擾亂他們的`精神，讓他們分神，一但分身就不容易更上老師講課的節奏，不能因為自己的一己之私而影響同學(xué)的學(xué)習大業(yè)。
我會(huì )嚴格的檢查課堂上需要的工具，絕不再像這次一樣，因為忘記帶筆，人在課堂說(shuō)話(huà)，影響同學(xué)，讓老師抓住。我會(huì )嚴格的恪守規則，尊敬老師的教學(xué)成果，尊重老師的努力，不去挑戰老師的權威不去破壞課堂的學(xué)習，做好一個(gè)學(xué)生應做的本分。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
英語(yǔ)課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)2
今天的英語(yǔ)課我沒(méi)有認真聽(tīng)講，只顧著(zhù)和同桌講話(huà)，影響了您上課，這是一種對老師上課不尊敬的行為，我認識到了自己的錯誤。
我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的`話(huà)，把老師的話(huà)當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，認真聽(tīng)老師講課。
中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面，不單單是老師，無(wú)論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。
在今后的學(xué)習生活中，我一定會(huì )以嶄新新的面貌，出現在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習還是在別的方面我都會(huì )用校規來(lái)嚴格要求自己，在英語(yǔ)課上認真聽(tīng)老師講課，不和其他同學(xué)交頭接耳，尊重老師，尊重同學(xué)，和同學(xué)們一起共同維護班級良好的學(xué)習環(huán)境，創(chuàng )造一個(gè)好的學(xué)習氛圍，共同進(jìn)步。
英語(yǔ)課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)3
尊敬的老師：
在英語(yǔ)課上，我趁老師不注意，和同學(xué)說(shuō)話(huà)，這時(shí)的我已把老師平時(shí)的千叮嚀萬(wàn)囑咐拋到了九霄云外去了，即使老師講的娓娓動(dòng)聽(tīng)，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，我還是沒(méi)有經(jīng)得起誘惑，去說(shuō)話(huà)，為此我向老師和同學(xué)道歉，對不起，老師，我說(shuō)話(huà)是對您的不尊敬，對不起，同學(xué)，我與你說(shuō)話(huà)是影響了你的'聽(tīng)課。對不起。
這里，我為我犯下的錯誤而自我檢討，自我批評。
XXX
年月日
英語(yǔ)課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)4
尊敬的英語(yǔ)老師：
您好，向您遞交這份不遵守課堂紀律的檢討書(shū)，以反省我上課不遵守課堂紀律與同學(xué)上課講話(huà)的錯誤行為，此時(shí)此刻，我對自己的錯誤感到無(wú)比愧疚與悔恨啊。
我上課說(shuō)話(huà)的不遵守課堂紀律行為，是由于當時(shí)自己完全是一時(shí)看同學(xué)要用筆，一時(shí)腦熱，未顧及是上課時(shí)間不能交頭接耳說(shuō)話(huà)。擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。
關(guān)于這次錯誤發(fā)生的原因，然而我無(wú)視紀律，顯然是主觀(guān)態(tài)度上錯誤的行為。反映出我紀律觀(guān)念非常的淡薄，沒(méi)有養成一個(gè)遵守紀律的'好習慣。另外，我也缺乏一顆好的學(xué)習心，沒(méi)有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。
紀律觀(guān)念淡薄，這是我難以逃避的重大過(guò)程。我主觀(guān)方面很不足很欠缺。在這段時(shí)間內，我很大程度地放松了對自已的要求，松懈了作為一名初中生應該遵守的記錄，也嚴重違反了《初中生日常行為規范》。
關(guān)于我的錯誤，還有一點(diǎn)原因要說(shuō)。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀(guān)上的原因，但是我卻不懂得向班級好同學(xué)學(xué)習。由于我的不懂事，經(jīng)常惹老師生氣。就說(shuō)借筆這件事，讓語(yǔ)文老師您如此生氣，我真的是很不應該。
此致。
非常抱歉！
XXX
年 月 日
英語(yǔ)課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)5
尊敬的英語(yǔ)老師：
老師，對不起，我錯了，我不該在你上課的時(shí)候，在講臺下小聲說(shuō)話(huà)，我這一行為不僅是對自己的不服責任，更是對班級其他同學(xué)的不服責任，我作為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的.本職，本應該在課堂上好好聽(tīng)講，而我卻在下面跟同學(xué)講話(huà)，辜負了老師對我的教育之恩，在此，我向英語(yǔ)老師道歉，請英語(yǔ)老師再給我一次改正的機會(huì )。
檢討人：XX
XXXX年XX月XX日
英語(yǔ)課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)6
尊敬的老師：
今天我和一位同學(xué)在英語(yǔ)課上講小話(huà)被英語(yǔ)黃老師發(fā)現了，我們一起被點(diǎn)名并站起來(lái)了。雖然被罰站了，我和他仍然還在滔滔不絕的說(shuō)話(huà)，英語(yǔ)老師生氣了，我們卻渾然不知，等我們一齊抬頭往上看時(shí)，我們才知道，已經(jīng)把老師搞得火冒三丈了，才明白后果嚴重了。
在放學(xué)后接受了一番劈頭蓋腦的批評后我終于明白了我為什么被點(diǎn)名罰站了，我竟然以為考了95分就可以為所欲為了，被罰站活該。
通過(guò)這件事我明白了，人生的'道路是需要自己去挖掘的，而不能靠關(guān)系來(lái)達到。老師，如同自己在洞中挖掘時(shí)井上給予我們空氣的送風(fēng)機，是支撐洞穴的支柱。在學(xué)習時(shí)開(kāi)小差就如同是支柱倒了，送風(fēng)機停了，隨時(shí)都有可能死亡。
在這里，我將對每一個(gè)被我浪費了時(shí)間的同學(xué)說(shuō)對不起，對老師說(shuō)對不起。謝謝老師，因為老師你讓我明白了自己的不足，我以后堅決控制自己不開(kāi)小差，不會(huì )讓類(lèi)似的事情再發(fā)生了，也保證不會(huì )再讓這類(lèi)檢討再一次出現在你的面前。
同學(xué)***
英語(yǔ)課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)7
尊敬的英語(yǔ)老師：
今天的英語(yǔ)課上，我沒(méi)有控制住自己的愛(ài)說(shuō)話(huà)的'毛病，就不自覺(jué)地說(shuō)起話(huà)來(lái)，在此過(guò)程中，英語(yǔ)老師發(fā)現了我的這一嚴重錯誤，并及時(shí)地對我進(jìn)行了指出和糾正�，F在想起我當時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬(wàn)番悔恨。今后，我一定遵守班里的一切規章制度，維護課堂紀律，和全班同學(xué)共同努力，使我們班成為一個(gè)學(xué)習好、團結好、紀律好的先進(jìn)集體。英語(yǔ)老師您就看我的行動(dòng)吧。
檢討人：XX
XXXX年XX月XX日
英語(yǔ)課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)8
親愛(ài)的miss邱：
我對我在英語(yǔ)課上講話(huà)的事深感抱歉�，F在我認識到那是錯的`。我感到慚愧。我以后會(huì )努力學(xué)習，請相信我！
XXX
年月日
英語(yǔ)課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)9
尊敬的英語(yǔ)老師：
今天第2節課，我因為英語(yǔ)作業(yè)的一道題不會(huì )做，就向某某某同學(xué)請教，違反了上課不許隨便說(shuō)話(huà)的紀律。這樣不但影響了某某某同學(xué)的學(xué)習，還影響了周?chē)瑢W(xué)的.學(xué)習，這樣是很不好的。我現在很難過(guò)，也很后悔不應該犯這樣的錯誤。有問(wèn)題應該自己好好想，需要與同學(xué)研究，應該得到老師或班長(cháng)的允許，不應該隨便與同學(xué)說(shuō)話(huà)。我已經(jīng)認識到這是個(gè)錯誤，特向老師和同學(xué)們認錯，請老師和同學(xué)們批評和原諒。今后，我一定遵守班里的一切規章制度，維護課堂紀律。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
英語(yǔ)課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)10
尊敬的英語(yǔ)老師：
今天第2節課，我因為英語(yǔ)作業(yè)的一道題不會(huì )做，就向某某某同學(xué)請教，違反了上課不許隨便說(shuō)話(huà)的紀律。這樣不但影響了某某某同學(xué)的學(xué)習，還影響了周?chē)瑢W(xué)的學(xué)習，這樣是很不好的。我現在很難過(guò)，也很后悔不應該犯這樣的錯誤。有問(wèn)題應該自己好好想，需要與同學(xué)研究，應該得到老師或班長(cháng)的.允許，不應該隨便與同學(xué)說(shuō)話(huà)。我已經(jīng)認識到這是個(gè)錯誤，特向老師和同學(xué)們認錯，請老師和同學(xué)們批評和原諒。今后，我一定遵守班里的一切規章制度，維護課堂紀律。
檢討人：XX
XXXX年XX月XX日
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