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學(xué)生承認錯誤的檢討書(shū)
在某件事出現差錯以后,為了避免再次出現相同情況,為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反省,請注意檢討書(shū)里面要交代清楚行為。相信大家又在為寫(xiě)檢討書(shū)犯愁了吧!下面是小編幫大家整理的學(xué)生承認錯誤的檢討書(shū),歡迎大家分享。
學(xué)生承認錯誤的檢討書(shū)1
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
我是xxx崗位的員工xxx,非常抱歉在在此的工作中犯下了這樣的錯誤,在接受了您的批評后,我仔細的反思了自己面對工作的思想和態(tài)度,我認識到自己還有很多需要改正和提升的地方,自己的不足導致了在工作中的不嚴謹,甚至難以完成任務(wù)!這是非常不應該的,不允許的錯誤!
作為一名員工,我對自己在自己負責的崗位上犯下這樣簡(jiǎn)單的錯誤感到非常的慚愧。這是我們最基本的工作,但是我卻無(wú)法去做好,這么在工作中還如何去完成接下來(lái)的'任務(wù)呢?在這樣基礎的工作中犯下錯誤,這是非常不應該的!但是自己確實(shí)造成了這樣的問(wèn)題,這令我深深的反思自己的問(wèn)題。
首先,在這次工作的反思之后,我認識到在思想上的不足。在一開(kāi)始的時(shí)候,如果我嚴謹的去完成自己的任務(wù),面對再這樣基礎的工作,自己也不應該犯下錯誤。但是我卻因為自己的自大和散漫,導致在工作的時(shí)候沒(méi)有專(zhuān)心的去完成,甚至三心二意的做事,最終導致在工作中犯下了這樣的錯誤。
對此,我感到非常的慚愧。作為一名工作者,在完成工作的時(shí)候,我應該更加的細心,嚴謹。我們面對的是工作,更因該嚴謹的對待,仔細的完成,要對工作有責任心。
其次,是自己在工作能力上的不足。及時(shí)是基礎的工作,但是我還是犯下了這樣的錯誤,這實(shí)在是非常的不應該。作為一名員工,盡管工作了許久,但是對于這樣好基礎簡(jiǎn)單的問(wèn)題,我依然不能放松鍛煉,基礎雖然簡(jiǎn)單,但是也需要熟練的工作才能更好的完成。
這次的錯誤讓我認識到自己的放松會(huì )造成這么多嚴重的后果,盡管也在不斷的提升,但是面對這些遺留的錯誤依舊沒(méi)能做好管理工作,我會(huì )不斷的提升自己,改善自己,改進(jìn)自己的工作態(tài)度,提升自己的工作能力。
這次的問(wèn)題,讓我對自己的工作有了更深刻的印象,面對工作之前,我想我需要先嚴格的面對自己的問(wèn)題,在今后的工作當中,我會(huì )嚴格的提升對自己的管理,希望領(lǐng)導也能相信我的檢討,再給我一次機會(huì )。我會(huì )在今后的工作中努力的做好自己的崗位負責的工作,成為一名出色的員工。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
x月x日
學(xué)生承認錯誤的檢討書(shū)2
尊敬的xx老師:
您好!
由于我的偷懶,周三早上的課我沒(méi)有去上,也沒(méi)有請假,F在,我懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),以表示我對逃課這種行為的深刻認識以及再也不逃課的決心。
早在我踏進(jìn)大學(xué)校門(mén),老師就已三申五令,一再強調不得逃課?墒墙裉焐衔缥疫是逃了課!爱敶澜缯闻c經(jīng)濟”作為一門(mén)政治課,同我們的社會(huì )生活有密切聯(lián)系,現實(shí)社會(huì )的任何人直接或間接都離不開(kāi)政治。學(xué)習政治常識,有助于我們樹(shù)立堅定正確的政治方向,有助于我們積極主動(dòng)投身于祖國的社會(huì )主義現代化建設,有助于我們升闊政治視野、了解國際社會(huì ),在復雜多變的國際政治關(guān)系戶(hù)中明辨是非、立場(chǎng)堅定、態(tài)度端正。而學(xué)習當代世界政治與經(jīng)濟,有利于我們正確認識社會(huì )發(fā)展的客觀(guān)規律,樹(shù)立共產(chǎn)主義的世界觀(guān),認清人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的必然趨勢,為研究當代資本主義經(jīng)濟的新情況、新問(wèn)題及其發(fā)展趨勢提供了強有力的理論武器,為樹(shù)立共產(chǎn)主義世界觀(guān)奠定理論基礎。
而我因為睡懶覺(jué),沒(méi)有去上課。其實(shí),睡懶覺(jué)是有很多壞處的。一夜休息后起床活動(dòng),有利于肌纖維增粗、變韌;睡懶覺(jué)起床后反而常會(huì )感到腿軟、腰不適、肢體無(wú)力。賴(lài)床者由于不按時(shí)進(jìn)餐,影響消化系統功能,久而久之易得胃炎、潰瘍病等癥。好睡懶覺(jué)的人,睡眠中樞長(cháng)期處于興奮狀態(tài),而其他中樞由于受到抑制的時(shí)間太長(cháng),恢復活動(dòng)的功能就會(huì )相應變慢,常感昏昏沉沉、無(wú)精打采,從而影響日常的生活,學(xué)習和工作。睡懶覺(jué)的人會(huì )被別人看作是懶漢,懶漢的日子只會(huì )越過(guò)越窮。干事創(chuàng )業(yè)需要勤勞需要起早摸黑需要苦干巧干,自然不能睡懶覺(jué)讓大好光陰白白流逝。
這次我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題,我也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性,我的思想覺(jué)悟不高,本人對老師的尊重不夠,對重要事項重視嚴重不足,平時(shí)生活懶散。見(jiàn)微知著(zhù),由小及大,我作為一名大學(xué)生有事不請假,給全班作了壞榜樣,造成了惡劣的影響,對于我逃課的事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
1、事先不請假而曠課,屬于不守時(shí)不守信的行為。曠課,決不是一件可忽略的小事!只要我們有兩條腿可以走到教室開(kāi)會(huì ),就沒(méi)有任何借口,任何理由可以開(kāi)脫!守時(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統美德,是當代大學(xué)生理應具備的品質(zhì)。守信重要,守時(shí)也同樣重要。如果我把守時(shí)作為守信的最低條件,一步復一步,一日復一日扎扎實(shí)實(shí)走下去,做下去,信從守時(shí)起,誠自涵養來(lái),這樣一定會(huì )成為人們心中認同的、可以信賴(lài)的人。
2、不尊重任課老師。老師本來(lái)是帶著(zhù)高高興興的心情前來(lái)上課的,可是當她發(fā)現只有寥寥幾人聽(tīng)課,大部分人都在曠課時(shí),她會(huì )很失望的。在中國,教師一直是行業(yè)尊敬度的職業(yè)之一。在中國的傳統文化中,有“天、地、君、親、師”和“一日為師,終身為父”的說(shuō)法;在現代,有“人類(lèi)靈魂的工程師”、“辛勤的園丁”等比喻。
在人一生的成長(cháng)中,老師是除了父母之外最早在我們的生命中留下印跡的人,現在我們接受所有新知的基礎仍然是在學(xué)校里受過(guò)的教育。老師為我們開(kāi)啟了一扇神奇的知識之門(mén)。隨后在老師的帶領(lǐng)下,我們在知識的海洋中暢游,追思古人,遙想未來(lái)。
尊重老師就是對自己負責,就是尊重自己的人生道路。尊師不能停留在口頭上,也不能只在教師節當天喊喊口號,送送禮物,這樣的尊師只是公式化的尊師。只有先端正了態(tài)度,從內心認識到教師職業(yè)的神圣偉大,認識到教師對于自己成長(cháng)指路明燈一般的作用,才有可能轉化為實(shí)際行動(dòng)。其實(shí),給教師的禮物就是尊重。而我逃課,就是對老師的大大的不尊重。
3、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,影響班級紀律。紀律是一種行為準則,它存在于社會(huì )生活的各種方面,規范著(zhù)人們在社會(huì )生活中的各種行動(dòng),它規定人們應該做什么,不應該做什么。在社會(huì )生活中,紀律一旦確立,不管人們愿意或不愿意,都應遵照執行。紀律是約束我們的行為的,約束行為的目的是為了讓大家按照一定的要求去做事情。人沒(méi)有了紀律的約束,就像是斷了線(xiàn)的風(fēng)箏,可能當時(shí)會(huì )放縱一下自己,以后就再也不會(huì )高飛起來(lái)了。
真正有所作為的人,必定是嚴格地按照紀律來(lái)約束自己的人,不遵守紀律的學(xué)生不能夠算是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。一個(gè)學(xué)校、一個(gè)班級,有那么多的學(xué)生,如果上課紀律很亂,可以亂說(shuō)話(huà),可以隨意遲到、曠課,那么這個(gè)班級就顯得學(xué)習的氣氛不夠濃厚,這樣的感覺(jué)會(huì )影響到每一個(gè)學(xué)生,大家會(huì )逐漸在這樣的環(huán)境中喪失前進(jìn)的動(dòng)力,會(huì )逐漸泯滅了上進(jìn)心。這是我們堅決不能夠允許的。講究紀律,不是說(shuō)不要休息和放松,而是說(shuō)休息和放松要按照要求去做,換句話(huà)說(shuō),就是要做到該做什么的時(shí)候,必須做什么,不該做什么的時(shí)候,就堅決不能夠做。要把自覺(jué)的遵守紀律,看成是提高自己的前提,堅決按照紀律來(lái)約束自己的行為。在人類(lèi)社會(huì )中,人們的自由都是受一定約束的自由。否則,你的自由就會(huì )妨礙他人的自由。遵守紀律要做到持之以恒,時(shí)時(shí)處處嚴格要求自己,不要忽略身邊小事,而且還要不斷修正自己的不好的習慣。
4、我平時(shí)的懶散導致了今天的錯誤行為。勤勞是中華民族的傳統美德!袄杳骷雌,灑掃庭院”,“勤儉治國,勤儉持家”,“勤能補拙”,“業(yè)精于勤而荒于嬉”,“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦做舟”這類(lèi)傳統格言,成為匾額,成為楹聯(lián),懸之于梁,刻之于柱,書(shū)之于戶(hù),銘之于案頭,朝夕誦讀,世代共勉,以求潛移默化,身體力行。帝王宮殿大書(shū)“勤政”二字,褒揚人物莫不先言“勤勞”!坝薰粕健,“精衛填!,感人肺腑,動(dòng)人心弦。這些,都表明了中國人民對勤勞精神的'無(wú)比崇尚和熱愛(ài),表明了在人民心目中,勤勞是最基本的傳統美德,也是家國興旺,民族發(fā)展的最基本的條件。
5、思想覺(jué)悟不高,對錯誤的認識不足,就算是有認識,也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。試想如果當時(shí)我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生,即使班上有很多人沒(méi)來(lái)上課,即使睡懶覺(jué)很愜意,我也不能因為上課的人變少了而懶得上課。試想,如果我對老師有更深的尊重,我會(huì )按時(shí)起床,提前五到十分鐘進(jìn)入教室,等老師來(lái)上課。錯誤也不會(huì )發(fā)生了。我的做法影響了個(gè)人綜合素質(zhì)的提高,使自身得不到任何鍛煉和提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。
而這所有的問(wèn)題都歸咎于我還為能達到一個(gè)現代大學(xué)生應具有的認識問(wèn)題水平,我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會(huì )在以后大學(xué)生活里更嚴格地要求自己,決定從今后開(kāi)始,做到一下幾點(diǎn):
1、制定學(xué)習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)。
2、堅決不逃課,按時(shí)到教室。
3、認真聽(tīng)課,積極思考,不開(kāi)小差。
4、努力將各門(mén)專(zhuān)業(yè)課考好,以好的成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯。
5、認真完成作業(yè)的同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現代大學(xué)生相符合。
作為一名逃課的學(xué)生,我覺(jué)得有必要對我們的行為所造成的后果進(jìn)行條分縷析地剖析,對錯誤的行為作出深刻的檢討,并認清可能造成的嚴重后果。希望老師能夠念在我是初犯的份上原諒我,并繼續監督我今后的表現。
檢討人:xxx
x月x日
學(xué)生承認錯誤的檢討書(shū)3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導,班主任教師:
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的紀律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學(xué)生不要違反校規,可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),沒(méi)有重視學(xué)校頒布的校規校紀,當成了耳邊風(fēng),這些都是不應該的,也是對學(xué)校領(lǐng)導和老師的不尊重。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度,在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師、家長(cháng)也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習、生活。包括我自己也希望有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境,對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的。
我在家也待了一段時(shí)間了,自己想了很多,也意識到自己犯了很?chē)乐氐腻e誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己犯的錯誤付出代價(jià),在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。對不起,老師!
我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學(xué)習的,學(xué)習對我來(lái)是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現在很小,我還有去拼搏的能力。我還想再拼一次,再去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的機會(huì ),我會(huì )好好改過(guò)的,認認真真的.去學(xué)習,那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,學(xué)起來(lái)就很費勁,在今后的學(xué)習生活中,我一定會(huì )好好學(xué)習,各課都努力往上趕。
在這一段時(shí)間里,我每天還是按時(shí)起床,想想我在學(xué)校也生活了幾年了,對學(xué)校已有很深的感情。在今后,我會(huì )以新的面貌,出現在學(xué)校,保證不再犯類(lèi)似錯誤。無(wú)論在學(xué)習還是在別的方面我都會(huì )用校規來(lái)嚴格要求自己,我會(huì )把握這次機會(huì )。將它當成我人生的轉折點(diǎn),老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于父母對我的期望也是一種巨大的打擊,父母辛辛苦苦掙錢(qián),讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了父母的心愿,也是對家長(cháng)心血的一種否定,我對此很慚愧。
對于這一切,我將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我,并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
檢討人:xxx
xx年xx月xx日
學(xué)生承認錯誤的檢討書(shū)4
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
我是您的學(xué)生:某某,今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份錯誤檢討書(shū),以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻熟悉。剛踏入校門(mén),老師就已三申五令,一再強調,全校同學(xué)不得無(wú)故曠課,但是我還是曠了四節課為了回家,雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以我覺(jué)得有必要而且應該向老師做出這份書(shū)面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性問(wèn)題。
我知道,老師對于我的無(wú)故曠課也非常的生氣,我也知道,對于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù),但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到,事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的。熟悉到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了,老師的教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的熟悉到事已至此的重要性。
如今大錯既成,我深深懊悔不已,深刻檢討。我無(wú)故曠課是很明顯的一個(gè)錯誤,而且讓老師很擔心,對同學(xué)也造成了負面影響,曠課以后,沒(méi)有學(xué)到自己本應該學(xué)到的許多知識,這對于我自己未來(lái)的綜合素養行為習慣的.提高和改進(jìn)都有很大的不良影響,以后我不會(huì )在無(wú)故逃課了,我應該認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀,并且做到自覺(jué)遵守,不遲到、不早退、不曠課,若有事情一定先向您請假,提高自己的思想覺(jué)悟,對各門(mén)課程都應該引起重視,不會(huì )因為覺(jué)得課不重要而曠課,并且要養成良好的學(xué)習和生活作風(fēng),以后遇到事情我會(huì )冷靜處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不會(huì )在像以前一樣沖動(dòng)行事,這一點(diǎn)對于自己或是做人,還是做事都是很重要的,我已深刻熟悉到自己的錯誤,寫(xiě)檢討,期望得到老師的原諒,并且向老師保證以后不會(huì )在犯以上的錯誤,期望老師能夠給我一次改正的機會(huì ),并且真心接受老師的批評和教誨,同時(shí)期望老師在往后的時(shí)光里監督我,提醒我,我一定不會(huì )在讓老師失望了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
x月x日
學(xué)生承認錯誤的檢討書(shū)5
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
我是xx,這段時(shí)間以來(lái)我是深刻的體會(huì )到了自己的錯誤,作為一名學(xué)生我感覺(jué)自己的犯了的錯誤還是非常不好的,我知道在以后的學(xué)習當中,我可以做得更好,今天的事情也是我應該要反省的,在這一點(diǎn)上面我希望讓自己接觸到更多的東西,作為一名學(xué)生我應該遵守學(xué)校的規章制度,出現的錯誤是應該及時(shí)調整的。
在以后的學(xué)習當中,我希望自己可以有進(jìn)一步的提高,以后在學(xué)習方面應該要更加的努力,出現的錯誤就應該要清楚的意識到自己的不足,您已經(jīng)不是第一次說(shuō)過(guò)這個(gè)問(wèn)題了,我現在出現的問(wèn)題是還是很大的,我知道在這方面我還是有足夠多的提高,這次也是希望可以做的更好,作為學(xué)生應該要有好的素養,未來(lái)在學(xué)習當中,我也一定會(huì )讓自己進(jìn)一步的去提高自身能力,我也感激您一直以來(lái)的關(guān)照,這次的問(wèn)題我也是感覺(jué)很吃力,讓您希望了,我在學(xué)習當中還是應要有自己的判斷,對于個(gè)人能力我確實(shí)還是希望自己可以做出足夠多的付出,今天出現的問(wèn)題我也一定會(huì )認真做的更好。
我已經(jīng)不是第一次出現這種錯誤了,對于我而言我還是感覺(jué)很慚愧,我希望我以后可以在這一點(diǎn)上面能夠做的更好,在以后的學(xué)習當中我會(huì )讓自己做的更好的`,自身的錯誤還是應該要有客觀(guān)的看待,現在我也是想了想自己的問(wèn)題,我認為自己在一些事情上面做的還是不夠好,對于今天的情況我也很是自責,我更加希望在以后的學(xué)習當中,自己可以做的更好,我也感激周?chē)瑢W(xué)對我的幫助,我為自己今天出現的情況也是深感自責,作為一名學(xué)生,還是要嚴格的要求自己,遲到曠課的情況一而再再而三的出現,就影響是非常的不好了,這一點(diǎn)我當然是是很清楚的,現在回想起來(lái)的時(shí)候確實(shí)是很自責,因為在這方面您不是第一次說(shuō)了。
學(xué)習當中,當然還是有很多的事情是可以做的更加細心,只有在這方面維持好狀態(tài),通過(guò)對自身能力的提高,我也是深刻的意識到了這一點(diǎn),我現在對自己深有體會(huì ),出現了錯誤就應該做好檢討自己的準備,以后有的問(wèn)題還是比較多的,我也相信我在這件事情上面能夠安心一點(diǎn),現在我真的感覺(jué)很吃力,學(xué)生的本職工作是是學(xué)習,我的不能繼續犯這樣的錯誤了,現在我是深刻的體會(huì )到了自己能力的提高,出現了錯誤就應該及時(shí)的調整過(guò)來(lái),未來(lái)一定要好好對待自己的工作,現在在學(xué)習方面我現在是深有體會(huì ),這也是我做的不夠好的地方,我知道自己能力的提高是需要有進(jìn)一步落實(shí),這次出現的問(wèn)題,讓我感覺(jué)很不好,在一些事情上面是應該要做出好的準備,在這方面我還是懷著(zhù)應該有的態(tài)度,希望您給我這個(gè)改正的機會(huì )。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
x月x日
學(xué)生承認錯誤的檢討書(shū)6
尊敬的xx老師:
您好!
您好,十分抱歉我在這次期中考試的xx考試當中發(fā)揮嚴重失常,僅僅考了xx分,距離我們班級平均分相差甚遠,嚴重地拉了班級后腿,很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師的步伐。
回顧錯誤,我在前一階段學(xué)習當中存在學(xué)習態(tài)度松懈的問(wèn)題,并且上課有時(shí)候沒(méi)有認真聽(tīng)講,課后沒(méi)有去復習課文,有些知識點(diǎn)沒(méi)有很好掌握,個(gè)性這既是一些基礎題型沒(méi)有去深入分析與研究,導致我期中考試當中超多基礎題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果!
這個(gè)錯誤充分暴露出我對于數學(xué)學(xué)習的松懈放任態(tài)度,沒(méi)有很好地將足夠精力放置在數學(xué)學(xué)習上來(lái),也在必須程度上說(shuō)明我求知欲、上進(jìn)心不足。
現如今,錯誤已然出現,我也不再為自己爭辯。我只會(huì )坦然應對,特此向您做出嚴肅地保證:從今往后,我必須個(gè)性重視xx學(xué)習,努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤,牢固樹(shù)立“xx重要、xx得學(xué)好”的觀(guān)念,并且爭取在本學(xué)期期末考試獲得一一個(gè)高于班級平均分x分的`好成績(jì)。
最后,我懇請您的暫且原諒,讓我在下半學(xué)期好好表現一番。
檢討人:xxx
x月x日
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