上課玩檢討書(shū)
在學(xué)習、工作、生活中犯錯誤以后，就需要寫(xiě)一份自我檢討書(shū)好好進(jìn)行自我檢討，在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要表明改錯的決心。你所見(jiàn)過(guò)的檢討書(shū)是什么樣的呢？以下是小編精心整理的上課玩檢討書(shū)，希望能夠幫助到大家。
上課玩檢討書(shū) 篇1
尊敬的XX：
我一直覺(jué)得自己做事情不夠成熟，思考不夠冷靜，對人對物不夠穩重。某某老師告訴我下象棋能練就一個(gè)人的冷靜思考能力，邏輯推導能力，處世穩重等等。所以每天堅持下象棋已經(jīng)成為了我生活不可缺少的一部分，昨天晚上因為作業(yè)做的比較晚，沒(méi)有下象棋，我心里萬(wàn)分遺憾和傷心。
今天晚上又有可愛(ài)的美眉約會(huì )，我是萬(wàn)不得已著(zhù)實(shí)并非存心有意非要在您的課堂上下什么鳥(niǎo)棋的`。我現在非常的后悔非常的難過(guò)，因為我知道我的行為不僅猥褻了神圣的課堂
紀律，還藐視了老師無(wú)上的威嚴。
我恨自己為什么控制不住自己或許還是因為象棋下的太少，我現在很難過(guò)也很矛盾，心里很亂很煩躁，很不是滋味，腦子一團糟神經(jīng)都感覺(jué)有點(diǎn)不能控制，我不知道我會(huì )做出什么事，我不知道我在說(shuō)什么了，我我我?，希望老師能夠理解體諒寬恕安慰我這顆幼小顫抖的心靈??
XXX
年月日
上課玩檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，非常的遺憾，現在我沒(méi)有做好自己的本職工作，在學(xué)習上面，自己也經(jīng)常馬馬虎虎，作為一名學(xué)生，沒(méi)有堅定自己的態(tài)度，還有意志力上課玩撲克是非常惡劣的行為，我現在非常的難受，也想了自己，今天的狀態(tài)很不了，上課影響到了自己以后的學(xué)習狀態(tài)，這是非常惡劣的，作為一名學(xué)生，不應該有這樣的情況發(fā)生，現在我應該自己反省一下。
上課玩撲克本身就存在很多的不合理，還有作為一名學(xué)生，不應該有這樣的心態(tài)，應該把自身的經(jīng)歷投入到學(xué)習中才是，但是我居然在上課期間玩撲克，而且還是唆使別的同學(xué)跟我一起玩，我的態(tài)度非常惡劣，我的行為很不好，大家本身在學(xué)校應該好好的學(xué)習，不應該做別的事情，學(xué)生的本職工作就是學(xué)習，但是我卻忽視了這些，把這些拋之腦后，自己卻義無(wú)反顧的在做著(zhù)違反學(xué)校規定的事情，學(xué)生不能在學(xué)校做的事情，我卻正在為反正在做，我真的好后悔，我為什么今天要在上課的時(shí)候玩撲克，平時(shí)我們在休息的時(shí)候玩一玩也沒(méi)什么大不了，但是也不能入迷呀，也不能有癮，可是我卻忽視了這一點(diǎn)，自己越來(lái)越放縱，就在今天上課的時(shí)候，我就拿出了撲克牌，然后跟同桌玩起了撲克，實(shí)在是無(wú)地自容，現在想了想也非常的羞愧。
有很多事情本身就應該存在著(zhù)一些優(yōu)點(diǎn)，但當這些事情相比較小的時(shí)候，還是應該負責的，去告誡自己，不管是做什么事情？都應該清楚這個(gè)道理，其實(shí)我也在不斷的`成長(cháng)自己，我也希望自己能夠得到大家的任何，無(wú)論是在什么時(shí)候都應該清楚這些，我一定要好好的，就扔自己扔的心態(tài)，不能再繼續的想好下去，做一名優(yōu)秀的學(xué)生，我還要更多的事情要去做，我不能繼續松懈自己了，對自己的要求越來(lái)越低，一定會(huì )墮落下去的，我肯定不能再繼續這樣下去，我真的非常后悔自己今天的表現，我一定會(huì )用心的去糾正自己，有些東西本身就不應該存在，也不應該有想法冒出來(lái)，作為一名學(xué)生，我的態(tài)度一定要堅定起來(lái)，對于今天上課玩撲克的行為，我應該好好的反省一下，跟同事么道歉，重點(diǎn)是讓大家以后不要跟我一樣，對移民學(xué)生本身就不應該有這樣的行為，出現我撲克非常惡劣，我一定好好的檢討。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課玩檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師：
今天，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對上機課玩游戲這種惡劣行為的深?lèi)和唇^及打死也不再上機課玩游戲的決心。
早在第一節實(shí)驗課的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學(xué)，不得在課堂上做和上課無(wú)關(guān)的事情。其時(shí)，老師反復教導言猶在耳邊，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣---當你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。當時(shí)因為我做實(shí)驗的機器出了點(diǎn)問(wèn)題，在等待使用其他同學(xué)的機器，因為實(shí)驗室里氣溫很高，又沒(méi)有空調，導致我當時(shí)心浮氣躁，竟忘記老師當時(shí)的要求，不自覺(jué)的玩起掃雷來(lái)，而正趕上您體貼入微的來(lái)給我們做實(shí)驗指導，我不僅破壞了課堂紀律，還影響了老師為同學(xué)講課的心情，但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！我知道無(wú)論什么理由說(shuō)出來(lái)來(lái)都是不能成立的，因為，這所有的問(wèn)題都只能歸結于我，還未能達到一個(gè)現代大學(xué)生該具有地認識問(wèn)題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人�。�！對于我上課玩游戲的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、讓老師分心，影響老師上課性情。本應正在做實(shí)驗的我結果卻在那玩游戲，試問(wèn)一個(gè)認真負責的老師怎么生氣呢？怎么會(huì )不為我的這中學(xué)習狀態(tài)感到擔心呢？。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人玩游戲，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負責。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。
經(jīng)過(guò)深刻檢討，我認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，無(wú)論在多么炎熱的天氣我都不會(huì )忘記老師的教導，這樣也不會(huì )惹老師您生氣，錯誤也不會(huì )發(fā)生了。
3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會(huì )把老師您的教導忘記？
4、平時(shí)和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團結同學(xué)，試想，若我和舍友交流充足，怎會(huì )忘記上課不能玩游戲？若我和他們真正做到好好團結，他們又怎會(huì )不提醒我在上課的時(shí)候不能玩游戲？若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué)，上課玩游戲的事還有可能發(fā)生嗎？
通過(guò)這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(cháng)期以來(lái)對自己放松要求，上課時(shí)渙散的必然結果。經(jīng)過(guò)幾天的反思，我對自己三年的大學(xué)生活進(jìn)行了詳細回憶和分析。記得剛入學(xué)的'時(shí)候，我對自己的要求還是比較高的，時(shí)時(shí)處處也都能遵守學(xué)校相關(guān)規章制度。但近年來(lái)，由于大學(xué)生活逐漸走上了軌道，而自己對學(xué)校的一切規章制度也比較熟悉了，尤其是老師對我的關(guān)懷和幫助在使我感到溫暖的同時(shí)，也慢慢開(kāi)始放松了對自己的要求，反而認為自己已經(jīng)做得很好了。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起老師對我的信任，愧對老師的關(guān)心。
同時(shí)，在這件事中，我還感到，自己在學(xué)習科學(xué)文化知識的方法上仍就非常欠缺。眾所周知，上課是從老師學(xué)習各種科學(xué)文化知識的的最佳途徑，也是關(guān)于該科目最新科研成果的獲得渠道。就是在這樣重要的場(chǎng)合下，我卻玩起了游戲，這充分說(shuō)明，我從思想上沒(méi)有把上課和老師的話(huà)重視起來(lái)，這也說(shuō)明，我對自己的學(xué)習極度的不負責任，作為班長(cháng)也沒(méi)有把自己的帶頭作用更加做好，更加走上新臺階的思想動(dòng)力。在自己的思想中，
上課玩檢討書(shū) 篇4
上課玩撲克牌檢討書(shū)：
剛下課，覺(jué)得無(wú)聊，同學(xué)就拿起了在桌子里的撲克牌，就開(kāi)始玩了，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就玩起勁了，最終被老師發(fā)現。
才開(kāi)學(xué)啊，就在教師里玩撲克牌，我也知道不好�？梢膊恢皆趺吹木屯嫔狭�，好好的學(xué)生怎么能這樣哪，接著(zhù)班主任就來(lái)到我們身邊，我們吃了一驚才反應過(guò)來(lái)，我現在也無(wú)話(huà)可說(shuō)，因為我們錯了。
新的學(xué)期，新的同學(xué)，新的'起點(diǎn)，新的班級。就在這個(gè)新的集體，我們在班上缺做了這樣的事情來(lái)，我們也不敢了。我們班上多了一點(diǎn)黑色了。誰(shuí)又能想到這個(gè)人是我呢。
這也是我第一次了，第一次在教師里玩牌，第一次在新的班主任面前，留下這樣不好的印象，學(xué)生似乎已經(jīng)不像學(xué)生了。最后還被班主任當場(chǎng)抓住，真是愧疚。
什么是對的，什么是錯的，我應該知道�？墒敲髅髦啦粚�，我卻又做了，這難道是我當壞學(xué)生的開(kāi)始了嗎？這回我真的是錯了，希望老師給我這個(gè)壞學(xué)生一次機會(huì )，我已經(jīng)深刻地無(wú)數次地檢討了自己了，我悔恨自己，望老師原諒，下次保證不會(huì )了！
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課玩檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師：
您好！
也許是覺(jué)得下課以后比較無(wú)聊的緣故導致我竟然做出了玩撲克牌的行為，這種任意妄為的做法在我看來(lái)自然是不值得被學(xué)生提倡的，無(wú)論是沉迷玩撲克牌的危害性還是對學(xué)習造成的影響都是令我感到難以承受的，本來(lái)下課期間玩撲克牌沒(méi)有被發(fā)現已經(jīng)是值得讓人感到僥幸的事情了，然而將這種做法延續到上課期間則是難以被人容忍的事情。
在校做出玩撲克牌的事情且不知悔改著(zhù)實(shí)需要進(jìn)行批評，也許當老師在上課期間看到有學(xué)生玩撲克牌也會(huì )因此感到失望許多吧，雖然以往也存在著(zhù)成績(jì)不好的問(wèn)題可從未被老師放棄過(guò)，也許在老師看來(lái)平等對待班上每個(gè)學(xué)生并用心輔導他們的學(xué)習才是職責所在，可是我在老師并未放棄自己的情況下還做出玩撲克牌的行為，我應該考慮到將玩撲克牌的不良風(fēng)氣帶進(jìn)班級將會(huì )造成怎樣的后果，畢竟玩撲克牌是多人游戲往往會(huì )干擾到不少學(xué)生的正常學(xué)習，任由這種不良風(fēng)氣在班上蔓延卻不引起反思才是需要被批評的事情。
盡管不想承認卻應當明白自己的確存在著(zhù)成績(jì)下降的趨勢，其中既有自己沉迷玩匹克的原因也是沒(méi)有用心聽(tīng)講的緣故，若是導致自己和同學(xué)間的差距越來(lái)越大以至于跟不上學(xué)習的進(jìn)度則是得不償失的，而且捫心自問(wèn)我將撲克牌帶進(jìn)校園是否有考慮過(guò)可能導致的后果呢？從我上課玩撲克牌的舉動(dòng)看來(lái)答案自然是遭到否定的'，若非如此我也不會(huì )自私地玩撲克牌從而影響到班上不少學(xué)生的聽(tīng)課效率，即便我并沒(méi)有影響他人學(xué)習的想法卻不可否認的確出現了這種狀況。
在撲克牌被沒(méi)收以后我始終在反思自己是否過(guò)于不思進(jìn)取了些，明明老師始終在用心輔導著(zhù)自己的學(xué)習卻沒(méi)有珍惜對方的好意，這次更是將撲克牌帶進(jìn)課堂證明自己始終沒(méi)有用心聽(tīng)講過(guò)，所以我的內心在受到譴責的同時(shí)也要摒棄這種不良作風(fēng)才行，我應該要承諾不會(huì )再將撲克牌帶進(jìn)校園并自覺(jué)讓老師和同學(xué)們在學(xué)習生活中監督自己，考慮到沉迷玩撲克牌的危害性還是得加強對學(xué)習的用心程度才行，我可不希望因為玩撲克牌導致多年后的自己在學(xué)業(yè)上面毫無(wú)成就。
我會(huì )用心彌補這段時(shí)間玩撲克牌落下的學(xué)業(yè)并努力學(xué)習著(zhù)，作為學(xué)生應當具備這點(diǎn)基本的自覺(jué)并在學(xué)習之中取得成就，再加上老師也會(huì )認真教導每個(gè)學(xué)生應當把握住這份機遇并認真學(xué)習，只有這樣才能夠獲得成績(jì)方面的提升并洗刷玩撲克牌帶來(lái)的恥辱。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課玩檢討書(shū) 篇6
尊敬的班主任老師：
在此，十分抱歉地向你遞交我這份檢討，因為一次檢討意味著(zhù)我犯了一次重大過(guò)錯。此次，我因為上課玩弄尺子、不好好聽(tīng)課，給班級上課秩序造成了比較嚴重的影響。
今天，我在上語(yǔ)文課的時(shí)候，做了一件很不應該做的事。是上課玩尺子。我知道這樣做是錯的，這樣對不起老師和我自己。而且鄧老師也身體不好。我是到學(xué)校里學(xué)文化的，不是到學(xué)校里和3歲小孩一樣老是知道玩，而是到學(xué)校認真的讀書(shū)和寫(xiě)字的。以后一定要改正這個(gè)壞毛病。
如今，經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)與深刻反省。我深深地覺(jué)悟到自己所犯錯誤的嚴重性：
第一，我身為一名在校學(xué)生，學(xué)習無(wú)疑是自己的本職工作，也是必須履行的義務(wù)。
第二，在大學(xué)期間的教育對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分珍貴的，而我卻不思進(jìn)取，甚至嚴重到在上課期間玩尺子、不專(zhuān)心聽(tīng)課。這更是犯了十分嚴重的錯誤，這是對于教育資源的浪費。
第三，身為一名學(xué)生，我犯這樣的錯誤，無(wú)疑是大大辜負了我父母對我的殷切期望。這對于我年邁的'父母來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很大的打擊。
我的父母辛苦賺錢(qián)，送我們進(jìn)入大學(xué)深造，為的就是我們能夠努力學(xué)習，找到一份好的工作，將來(lái)能夠生活得更好。
而為的使我們能夠在各方面活動(dòng)好的條件，而我卻恰恰不用功讀書(shū)，不能全身心的投入學(xué)習，反倒是上課玩尺子。如今我做了錯事，辜負了我的父母，我覺(jué)得很慚愧，想起父母的辛勞，不由地流淚。
再看我的錯誤，我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作，為我們努力備課，而我卻辜負老師的辛勞，上課不好好聽(tīng)講是對老師的不尊重。此次檢討過(guò)后，我也會(huì )跟老師做當面正式道歉的。
最后我寫(xiě)一下對今后保證：我保證今后上課期間不做任何違紀行為了，上課期間尺子一定堅決不忘。今后認真聽(tīng)每一節課，在校當一名好學(xué)生，在家做一個(gè)孝順的兒子，將來(lái)為社會(huì )做出自己的一份貢獻。
上課玩檢討書(shū) 篇7
尊敬的xx：
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的'校規校紀緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
檢討人：xxx
xxxx年xx月xx日
上課玩檢討書(shū) 篇8
尊敬的XX：
我一直覺(jué)得自己做事情不夠成熟，思考不夠冷靜，對人對物不夠穩重。某某老師告訴我下象棋能練就一個(gè)人的冷靜思考能力，邏輯推導能力，處世穩重等等。所以每天堅持下象棋已經(jīng)成為了我生活不可缺少的一部分，昨天晚上因為作業(yè)做的`比較晚，沒(méi)有下象棋，我心里萬(wàn)分遺憾和傷心，今天晚上又有可愛(ài)的美眉約會(huì )，我是萬(wàn)不得已著(zhù)實(shí)并非存心有意非要在您的課堂上下什么鳥(niǎo)棋的。
我現在非常的后悔非常的難過(guò)，因為我知道我的行為不僅猥褻了神圣的課堂紀律，還藐視了老師無(wú)上的威嚴。我狠自己為什么控制不住自己或許還是因為象棋下的太少，我現在很難過(guò)也很矛盾，心里很亂很煩躁，很不是滋味，腦子一團糟神經(jīng)都感覺(jué)有點(diǎn)不能控制，我不知道我會(huì )做出什么事，我不知道我在說(shuō)什么了，我我我?，希望老師能夠理解體諒寬恕安慰我這顆幼小顫抖的心靈??
XXX
上課玩檢討書(shū) 篇9
尊敬的XXX：
我一直覺(jué)得自己做事情不夠成熟，思考不夠冷靜，對人對物不夠穩重。某某老師告訴我下象棋能練就一個(gè)人的冷靜思考能力，邏輯推導能力，處世穩重等等。所以每天堅持下象棋已經(jīng)成為了我生活不可缺少的一部分，昨天晚上因為作業(yè)做的比較晚，沒(méi)有下象棋，我心里萬(wàn)分遺憾和傷心，今天晚上又有可愛(ài)的美眉約會(huì )，我是萬(wàn)不得已著(zhù)實(shí)并非存心有意非要在您的課堂上下什么鳥(niǎo)棋的.。我現在非常的后悔非常的難過(guò)，因為我知道我的行為不僅猥褻了神圣的課堂紀律，還藐視了老師無(wú)上的威嚴。
我恨自己為什么控制不住自己或許還是因為象棋下的太少，我現在很難過(guò)也很矛盾，心里很亂很煩躁，很不是滋味，腦子一團糟神經(jīng)都感覺(jué)有點(diǎn)不能控制，我不知道我會(huì )做出什么事，我不知道我在說(shuō)什么了，我我我…，希望老師能夠理解體諒寬恕安慰我這顆幼小顫抖的心靈……
上課玩檢討書(shū) 篇10
尊敬的徐老師：
您的差學(xué)生李允浩又給您添麻煩了。對于此次上課期間玩Mp4的行為，嚴重地影響了課堂紀律，這樣的不良作風(fēng)極其嚴重。在此我對您表示深深地歉意與懺悔。
自己這段時(shí)間面壁思過(guò)，思考此次我上課期間玩Mp4的行為。我發(fā)現這是由于我的無(wú)知和天真導致的，為什么我不能成為一個(gè)好孩子？為什么上課不專(zhuān)心？為什么還嚴重到上課玩起了手機游戲、玩起來(lái)Mp4？
首先，我的無(wú)知和天真導致的導致我這樣不及后果的犯這樣的錯誤。然而無(wú)知和天真不能成為甩脫錯誤的借口，而無(wú)知和天真不正也是一種不足與缺點(diǎn)嗎。所以對此錯誤，我不想說(shuō)什么借口，我真的`錯了，而且是很?chē)乐氐刈鲥e了。
作為這個(gè)時(shí)代學(xué)生，我們是幸福的，在學(xué)校接受教育本是一件幸福的事，自己的學(xué)校有優(yōu)秀的教學(xué)設施與環(huán)境優(yōu)美的校園，課堂環(huán)境也很好。而我竟然沒(méi)有好好珍惜如此珍貴的教學(xué)機會(huì )。
另一方面，作為一個(gè)高中生理應遵守《高中生日常行為規范》，知道在校期間什么事該做，什么事不該做。而教師課堂更比在校期間更加重要，教師課堂學(xué)習是在校學(xué)習的核心關(guān)鍵，不容許絲毫懈怠與敷衍。而我上課期間玩Mp4，嚴重地違反課程紀律，將如此珍貴優(yōu)厚的教育機會(huì )浪費了，這種浪費在某種層面上是不可原諒的，是一種驕奢的提現。
此外，作為一名高中生，肩負時(shí)代重托，需要好好學(xué)習。不說(shuō)遠的，就是我這樣上課玩Mp4不好好學(xué)習，我也對不起生我養我的父母�？赡芪耶敵醪欢乱詾樽约杭揖澈�，其實(shí)錯了，大錯特錯。父母賺錢(qián)其實(shí)也并非我們想的這么輕松，回顧父母的早期，他們年輕時(shí)候那是多么的不容易。而驕奢忘舊，只會(huì )讓我陷入痛苦地境地。尊敬的徐老師，您是我的恩師，此次錯誤多虧你的提醒，我此等的錯誤犯下，自己也感覺(jué)很慚愧，也覺(jué)得對不起你。
說(shuō)說(shuō)我針對錯誤的改正措施：
第一，我今后要學(xué)會(huì )控制自己。雖然在我們的生活學(xué)習有這么多為什么，但我不能陷入停滯，這樣的玩Mp4的大錯誤我一定堅決改正！我會(huì )將Mp4牢牢地鎖在家中柜子，等到學(xué)習有所改善的時(shí)候再拿出，并且也只是周末業(yè)余時(shí)間使用。希望老師同學(xué)們監督我，我也會(huì )極力改正。
第二，針對此次錯誤，我要想將這份檢討書(shū)公開(kāi)在教室黑板報里。這樣時(shí)刻警醒自己，不再犯錯。
第三，我也要向自己的父母坦白，跟他們道歉，并且今后加倍努力學(xué)習，彌補今日的過(guò)錯。
最好我還想寫(xiě)一點(diǎn)錯誤感悟：我知道錯誤是難免的，人的一生成長(cháng)過(guò)程是最會(huì )犯錯的時(shí)期，這段時(shí)間只要我們以正確、樂(lè )觀(guān)和積極的態(tài)度面對錯誤，分析錯誤，最大可能地避免錯誤，這樣我們的成長(cháng)過(guò)程才會(huì )為我們今后人生的發(fā)展奠定堅實(shí)基礎。
此致：
非常抱歉！
檢討人：xxx
時(shí)間：20xx年3月30日
上課玩檢討書(shū) 篇11
尊敬的老師：
您好
首先，我想十分誠心的向您說(shuō)一句：對不起，我錯了。具體情況如下：
這次上課打牌，我已經(jīng)深刻的意識到了自己的錯誤。自己反省了很多東西，也很懊悔，不該去觸犯學(xué)校的紀律，也深刻認識到上課不專(zhuān)心聽(tīng)課是不對的，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
事后，我冷靜的想了很久，我這次上課打牌不但破壞了校規校紀，還耽誤了自己的學(xué)習。而且我這種行為也造成了極壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度和上課的紀律.在同學(xué)們中間也造成了不良的風(fēng)氣。由于我一個(gè)人犯的錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響學(xué)校秩序，而且給對自己抱有期望的老師、家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)是一種不負責任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校有一個(gè)良好的學(xué)習風(fēng)氣。包括我自己也不例外。但是良好的.學(xué)習風(fēng)氣靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好的學(xué)習風(fēng)氣，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都不聽(tīng)課不嚴格要求自己，大家成績(jì)都會(huì )下降，學(xué)不到知識，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習風(fēng)氣形成的，所以學(xué)校對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的。
因此，我真誠地接受老師的批評，并愿意接受學(xué)校給予的處罰。
在此，我再說(shuō)一遍：對不起,老師!我知道，老師對于我的錯誤也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不該不認真聽(tīng)課，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到，這是十分可怕的。我會(huì )以這次的事情作為鞭策自己前行的動(dòng)力，以后決不沉迷于玩樂(lè )，不再上課打牌。我決心以后好好聽(tīng)課。
我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識。因為自己還是很想好好學(xué)習的，學(xué)習對我來(lái)說(shuō)是最重要的，既然要好好學(xué)習，我就不能再打牌了。所以我會(huì )好好改過(guò)的，認認真真的去學(xué)習 ，希望老師再給我一次機會(huì )，我一定不會(huì )辜負老師期望。
鑒于我的錯誤，我寫(xiě)下了這篇檢討書(shū)。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心。這種事情絕對不會(huì )發(fā)生第二次，我一定要爭取做一個(gè)上進(jìn)的好學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：***
****年*月**日
上課玩檢討書(shū) 篇12
尊敬的班主任：
您好，此番我犯了錯誤，也就是課間下象棋。在我下棋正酣的時(shí)候，您的及時(shí)降臨猶如當頭棒喝，給我了重重沖擊，迫使我改邪歸正，重新做人，做回一個(gè)好學(xué)生。
是的，現實(shí)情況就是這樣。我的內心萌發(fā)出了“陽(yáng)光雨露”般滋潤的善良火種，善良的小火苗點(diǎn)燃了，不斷地燃燒，星星之火可以燎原，全靠您的一句批評啊!可是我單純感謝您的批評教誨，完全是不夠的。為此，我自告奮勇地向您遞交我的這篇課間下象棋的檢討書(shū)，以取得您的原諒。
歷史發(fā)展到現如今的21世紀，課間下象棋的錯誤行為理所當然不應該提倡。我們知道，下象棋對于學(xué)生來(lái)說(shuō)那是一種娛樂(lè )行為，并且是一種需要耗損較多腦力的娛樂(lè )。我們學(xué)生課間下課休息時(shí)間，就是給我們放松腦力，以便應對下節課學(xué)習的時(shí)候。這時(shí)期如果下象棋，勢必就讓我們的大腦得不到很好的休息。另外一方面，像我這樣的學(xué)生來(lái)學(xué)校讀書(shū)求的是什么啊，求的就是能夠在學(xué)校得到綜合的`教育培養。而這下象棋算什么玩意兒，如此這般娛樂(lè )大可以在周末去玩。
面對錯誤，我反省是深刻的，認識是徹底的，覺(jué)悟是高高的。至于改正錯誤：我就向您保證，今后再也不課間下象棋了。
最后，我懇請您的原諒，我一定好好學(xué)習，不辜負您的殷切期望。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
xxxx年xx月xx日
上課玩檢討書(shū) 篇13
尊敬的xx老師：
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。
由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。
包我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。
自己還是很想好好學(xué)習的，學(xué)習對我來(lái)是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的`，我現在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機會(huì )，我會(huì )好好改過(guò)的，認認真真的去學(xué)習，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費勁，在今后的學(xué)習生活中，我一定會(huì )好好學(xué)習，各課都努力往上趕
記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學(xué)習還能接受，可在紀律方面卻出現了問(wèn)題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環(huán)境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學(xué)校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲說(shuō)，校長(cháng)，老師我錯了，我錯了。媽媽?zhuān)职治义e了，我錯了。
在這半月中，我每天還是按時(shí)就起床，想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會(huì )已新的面貌，出現在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習還是在別的方面我都會(huì )用校規來(lái)嚴格要求自己，我會(huì )把握這次機會(huì )；將它當成我人生的轉折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，
犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(cháng)辛辛苦苦掙錢(qián)，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長(cháng)的心愿，也是對家長(cháng)心血的一種否定，我對此很慚愧。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。
對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
xxxx年x月xx日
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