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晚修說(shuō)話(huà)檢討書(shū)(精選14篇)
在不小心犯錯后,為了避免再犯,我們通常要用檢討書(shū)來(lái)悔過(guò)自新,請注意檢討書(shū)里面要交代清楚行為。什么樣的檢討書(shū)才是好的檢討書(shū)呢?下面是小編幫大家整理的晚修說(shuō)話(huà)檢討書(shū),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
晚修說(shuō)話(huà)檢討書(shū) 1
尊敬的老師:
今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),以表示我以后對自習課講話(huà)這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時(shí)候講閑話(huà)的決心。
我真的不應該在自習的時(shí)候說(shuō)話(huà),我不應該違背老師的規定,我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉,希望老師可以原諒我。
不過(guò),人總是會(huì )犯錯誤的,我不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我!叭擞惺,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤,老師說(shuō)的話(huà)很正確,我感到真的是很慚愧,不知道為什么,很自然的就說(shuō)了起來(lái),我感到非常抱歉。
老師管是為了我們好,我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà),好好的學(xué)習,讓老師可以放心、信任。
犯了這樣的錯誤,對于家長(cháng)的打擊也很大,我違背了家長(cháng)的心意,犯了這樣的錯誤,我對此也感到很慚愧,我們能做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà),盡量的避免家長(cháng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在上課的時(shí)候講閑話(huà),并且影響了其他的同學(xué),其結果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。我只是顧著(zhù)自己和別人的`一時(shí)高興,一時(shí)的想法,完全不理會(huì )班長(cháng)的感受。這是不對的,大家不應該只是想著(zhù)自己,這么做,害的是那些一起講話(huà)的同學(xué),且在自習的時(shí)候講閑話(huà)也是對班長(cháng)的不尊重。
中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過(guò)去我一直忽視了它。不單單是老師,無(wú)論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他。作為一名當代中學(xué)生,一個(gè)接受教育的人來(lái)說(shuō),這顯然不符合我們的要求。
再次,我這種行為還在班級同學(xué)間造成了及其壞的影響。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習,互相幫助,紀律良好,“第xx中學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴謹的學(xué)校,我們應該去維護這個(gè)形象而不是去破壞它!與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統美德,是當代中學(xué)生所必備的品質(zhì)。魯迅先生說(shuō)過(guò):不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思,尋找錯誤的深刻根源。認清問(wèn)題的本質(zhì),才能給自己一個(gè)交待,是自己更快的進(jìn)步。
早在我踏進(jìn)校們,老師就已三申五令,一再強調,不得在上自習的時(shí)候講閑話(huà),影響自習效果。我應當珍惜這個(gè)機會(huì ),可是我錯過(guò)了,這莫過(guò)于人生的一大損失。
如今,大錯既成,我懊悔不已。深刻檢討,認為在本人對他人的尊重不夠,以后我將對班長(cháng)有更多的尊重。
事無(wú)巨細。見(jiàn)微知著(zhù),由小及大,我作為一名初一學(xué)生還像小孩子一樣在自習課上講話(huà)成了極惡劣的影響。
今后我一定會(huì )好好學(xué)習,上自習課不講閑話(huà),并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!
此致
敬禮!
xxx
日期:20xx年xx月xx日
晚修說(shuō)話(huà)檢討書(shū) 2
尊敬的班主任老師:
關(guān)于昨天晚自修我說(shuō)話(huà)違反夜自修紀律一事,現如今我已經(jīng)深深地知錯了,我的內心產(chǎn)生了相當強烈的內疚情緒。
作為一名身體健康、各方面行為正常的人,我沒(méi)有管住嘴巴,沒(méi)有很好地遵守課堂紀律。說(shuō)了不該說(shuō)的話(huà),造成了不良的后果,我就應該對自己所造成的不良后果負責。這是我作為一個(gè)男人應該的勇氣,這更加是我對于自己心靈的`一個(gè)交代。
今天天氣晴朗、陽(yáng)光明媚,然而我沒(méi)有空暇欣賞校園風(fēng)光,只能在深深的反思情緒當中掙扎。請注意!我是含著(zhù)熱淚,以相當糾結的心情給您寫(xiě)的這份檢討書(shū)。
想起昨晚夜自修我說(shuō)話(huà)的那一刻,我是多么的沖動(dòng)、這充分暴露出我還不夠淡定,不夠成熟,更加不夠小心。
作為當代青年,與人相處已成為日益重要的課題,如何降低自己說(shuō)錯話(huà)的紀律是當代青年必須解決的問(wèn)題。否則,今天得罪這人,明天與那人爭吵。人際關(guān)系就將是難以面對的僵局。在此,我要感謝那位迫使我說(shuō)出“哦”的同學(xué),他給了上了寶貴的一課。
最后,我希望老師能夠原諒我這次錯誤!我發(fā)誓我今后絕不會(huì )再犯同樣錯誤了,像我這樣聰慧的當代年輕人,不會(huì )傻到連這點(diǎn)記性也沒(méi)有!
xxx
日期:20xx年xx月xx日
晚修說(shuō)話(huà)檢討書(shū) 3
尊敬的班主任老師:
昨天晚上夜自習期間我與同桌一起進(jìn)行了小聲交流討論一道數學(xué)立體幾何問(wèn)題,交流當中我對于x點(diǎn)到y點(diǎn)的距離計算一直搞不清楚,多顯無(wú)奈就語(yǔ)氣過(guò)重得說(shuō)了幾句。未曾想到這樣一個(gè)響動(dòng)驚動(dòng)了您,得知您似乎是剛剛路過(guò)正好逮住我們這樣一個(gè)違法紀律的行為,并且責令我們寫(xiě)檢討。
對于錯誤這個(gè)情況、這個(gè)現象我肯定是承認的,因為認證、聽(tīng)證、作業(yè)習題這個(gè)物證俱在,我還有什么可抵賴(lài)的呢?我想義正言辭得通知您:今后,我再也不怕您對我關(guān)于寫(xiě)檢討的處罰了!
好了,言歸正傳吧,我還是老老實(shí)實(shí)寫(xiě)這份檢討書(shū)吧。
我承認晚自習講話(huà)的行為是嚴重不對的,那到底是哪里不對呢?我想啊,主要還是體現在三方面:
第一點(diǎn),我這樣的行為是違反班級紀律的。違反班級紀律說(shuō)小不小,說(shuō)大就很大了。要知道“無(wú)規矩不成方圓啊”、“一屋不少何以?huà)咛煜隆、“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”、還有那“一只死老鼠壞了一鍋紅燒牛肉面的湯”等重重名言都在向我們透露這樣一條信息,那就是“遵紀守法、規矩做人”是多么的重要?涩F實(shí)當中就有一些人不規矩做人,偏偏明知紀律規定卻要觸犯他,就比如說(shuō)我跟同桌這樣在夜自習講話(huà)。
第二點(diǎn),影響其他同學(xué)正常學(xué)習與休息。學(xué)校規定同學(xué)夜自修疲勞的時(shí)候可以趴下去睡一會(huì )兒覺(jué),不過(guò)嚴格規定夜自修不可以大聲討論、喧嘩。此間,我跟同學(xué)比較大聲的.討論作業(yè),這樣的語(yǔ)氣語(yǔ)調已經(jīng)在相當程度上影響到了其他同學(xué)的休息,也影響到了其他正在思考習作的同學(xué)。要知道,寫(xiě)作業(yè)那是一個(gè)用腦子的過(guò)程,是相當需要注意力集中的,要是沒(méi)有在一個(gè)安靜的環(huán)境下思考就很容易將剛剛形成的思緒打散,這樣是相當傷害人的。
第三點(diǎn),容易引起同學(xué)反感、導致違反紀律行為成為一種現象。作為初中生,我們很多同學(xué)的心理素質(zhì)、思維系統、智力工程還沒(méi)有完全得形成與健全。對于事物的對與錯也沒(méi)有具備較為復雜全面的認識,這就會(huì )在很大程度上導致我們難以掌控學(xué)習生活當中出現了很多局面。此次我跟同學(xué)夜自習講話(huà)影響了同學(xué),極有可能引起其他同學(xué)的反感,同學(xué)就會(huì )有大概五種反應:
1、忍氣吞聲,對我們的行為熟視無(wú)睹,這進(jìn)一步就助長(cháng)了我們的囂張氣焰,導致我們得意忘形,繼續開(kāi)口說(shuō)話(huà)。
2、以牙還牙,會(huì )有一部分同學(xué)覺(jué)得我們很討厭,會(huì )覺(jué)得大聲說(shuō)話(huà)嘛,你會(huì )我也會(huì ),就也大聲說(shuō)起話(huà)來(lái),以圖一個(gè)報復作用。
3、嚴厲反抗,咱們班級相當一部分同學(xué)是血氣方剛、大義凜然、嫉惡如仇的積極分子,聽(tīng)到我們在討論作業(yè)這么大聲就可能直立起身向我們呵斥:”你呀的,怎么這么大聲,有沒(méi)有素質(zhì)?“然后我們也可能不甘示弱就跟他們大吵起來(lái)。
4、背后暗算,一部分同學(xué)往往對于我們的行為心中不悅,就會(huì )在今后的學(xué)習生活當中抓到機會(huì )就在背后說(shuō)我們壞話(huà),這也加深了同學(xué)之間的矛盾。5、好言相勸,很顯然面對如今班級同學(xué)的整體素質(zhì),加上不少同學(xué)都是年紀輕、不懂事,這樣一部分好同學(xué)相對叫少。
最后,我向班主任做出鄭重:從今往后,我再也不違反學(xué)校夜自習的紀律了,要老老實(shí)實(shí)得上夜自修,認認真真得完成作業(yè),不給老師添麻煩。
此致
敬禮!
xxx
日期:20xx年xx月xx日
晚修說(shuō)話(huà)檢討書(shū) 4
尊敬的班主任老師:
您好,在此向您遞交這篇自習課吵鬧的檢討書(shū),以深刻反省我在晚自習課吵鬧的錯誤行為。
回顧我的錯誤:20xx年12月2日我在晚上第三堂自習課上大聲講話(huà),而且還敲打桌子讓全班同學(xué)不能夠安靜地看書(shū)學(xué)習。
事到如今,面對我的錯誤,我感到深深的羞愧與懊悔。我覺(jué)得自己非常對不起老師、對不起同學(xué)、對不起父母,更是對不起我自己。經(jīng)過(guò)深刻反省與自我審視,我意識到此次錯誤暴露出我自身存在嚴重的紀律疏忽問(wèn)題,并且我個(gè)人品行也存在巨大缺陷。
為表達我的悔改之意,我特此向您做出嚴肅而正式的.保證:
第一,從今往后我一定不能夠在自習課吵鬧、大聲講話(huà)了,我必須切實(shí)遵守《中學(xué)生日常行為規范》與《中學(xué)生守則》,牢固樹(shù)立紀律觀(guān)念。
第二,我必須督促自我充分認識自習課對于自學(xué)能力培養的重要性,本著(zhù)提高自我學(xué)習能力的宗旨態(tài)度,踏踏實(shí)實(shí)地上好每一節自習課,認認真真地利用自習課時(shí)間完成作業(yè)、復習功課。
第三,我就得從此次錯誤當中充分吸取經(jīng)驗教訓,下次再也
不敢了。
最后,我懇請您的原諒,希望寬恕我這一回,沒(méi)用下次了。
xxx
日期:20xx年xx月xx日
晚修說(shuō)話(huà)檢討書(shū) 5
尊敬的老師:
您好!
我很抱歉在晚自習的時(shí)候說(shuō)話(huà),以至于被學(xué)院里檢查的人看到了這樣的一幕,給我們班的晚自習紀律評分記了個(gè)“差”,年級里十多個(gè)班級中唯一一個(gè)“差”。作為這一切的罪魁禍首,我的責任難辭其咎。我不該在晚自習的時(shí)候不遵守紀律了,不該在晚自習的時(shí)候和同桌說(shuō)話(huà),不僅是同桌,還有前排的同學(xué)、后排的同學(xué),我就像是個(gè)話(huà)癆一樣,總是喋喋不休,也導致今天這樣的事情發(fā)生。
晚自習是我們自由學(xué)習的時(shí)候,安靜的學(xué)習氣氛不容許破壞,可我卻成了破壞這樣情況的罪惡元兇。我很抱歉,給您添麻煩了。您作為我們的班主任老師,很多次都和我們說(shuō)過(guò),晚自習的時(shí)候要安靜,要好好去學(xué)習,而不應該去吵鬧別人,讓別人沒(méi)辦法安心讀書(shū)寫(xiě)作業(yè)。學(xué)習是需要專(zhuān)注的,越投入,學(xué)習到的知識也就越多,而我這樣吵鬧,就會(huì )讓他們分心,打擾他們的學(xué)習。想想本來(lái)安安靜靜只有翻書(shū)聲音的教室,卻多了人說(shuō)話(huà)的聲音,一直說(shuō)個(gè)沒(méi)完,就像是夏天的蟬一樣,在樹(shù)梢上一直叫個(gè)不停,惹人心煩。今天晚上的我,就這這樣的一只“蟬”。
對不起老師,您都已經(jīng)和我們說(shuō)過(guò)好多次了,讓我們在晚自習的時(shí)候自覺(jué)點(diǎn),您不能隨時(shí)都來(lái)教室管紀律,晚自習是由各科老師輪流上課的,而有的老師對紀律根本不怎么在意,也不想多管,他弄他的,我們弄我們的。晚自習更多的是我們自己在座位上寫(xiě)作業(yè),復習今天學(xué)的知識,然后預習。學(xué)生會(huì )還安排了一批人,專(zhuān)門(mén)檢查各個(gè)班級的.紀律情況,對紀律不好的班級進(jìn)行扣分處理,并取消優(yōu)秀班級的評比。為了這個(gè)評比,我們班努力了三個(gè)多星期,卻因為我一個(gè)人犯錯,而導致同學(xué)們這段時(shí)間的努力在瞬間化為了烏有,雖然他們沒(méi)有指責我,但我多少明白,他們還是會(huì )對我有所不滿(mǎn)的。
我希望能夠取得老師您的原諒,也希望能夠得到同學(xué)們的原因,因此我們會(huì )每天都留下來(lái)打掃衛生的,不論是教室還是公共區的衛生,我都會(huì )肩負起這個(gè)責任,打掃的干干凈凈。而且我以后也不會(huì )再在晚自習的時(shí)候講話(huà)了,不止是晚自習,其他的課也同樣如此。請老師看我的表現吧!
此致
敬禮!
xxx
日期:20xx年xx月xx日
晚修說(shuō)話(huà)檢討書(shū) 6
尊敬的老師:
您好!
很抱歉,我今天上自習課期間違反了紀律,被班長(cháng)登記了名字,每天晚上您都會(huì )對這些不遵守紀律的同學(xué)挨個(gè)批評懲罰,我也這次肯定我也是其中一個(gè)了,老師我只想告訴您,這是我難得的一次沒(méi)有堅守住的本心,以后這種事情在我的身上了,以后班長(cháng)否想再扣我一個(gè)名字。
您也知道的,現在我們初三了,馬上就要中考了,我們的時(shí)間緊迫,我今天中午為了把今天您發(fā)下來(lái)那一套試卷寫(xiě)完,我中午飯都忘了去吃,最后寫(xiě)完之后,心情還是很舒服的,就是后來(lái)上自習課的時(shí)間,做題沒(méi)辦法集中精神,一點(diǎn)做題的思路都沒(méi)有,我才和我的同桌講話(huà),當時(shí)是上課時(shí)間。導致我沒(méi)能在這節課上好好的遵守課堂的紀律,沒(méi)能做好自己學(xué)生的本分。居然在課堂上大聲講話(huà),在認識到自己的錯誤的現在,這絕對是難以想想的錯誤!
我也不想違反班規的,然后我就在自習課的時(shí)候講話(huà)了。您要知道,您也是我三個(gè)學(xué)期的班主任了,您什么時(shí)候見(jiàn)我上課不遵守紀律過(guò),我都是拿著(zhù)校規、班規來(lái)約束自己的,做任何事情之前我都會(huì )考量一下,這件事做完之后是不是違反紀律了,是不是會(huì )給老師帶來(lái)麻煩這樣子。但是后來(lái)不知道怎么回事,心里就一個(gè)念頭,后面我就拿書(shū)遮住,偷偷的講話(huà),我不知道我后來(lái)被班上發(fā)現了沒(méi)有,但是今天違紀的名單上確實(shí)是有我的名字“xxx,上課講話(huà)”,爽了一下,被記了一個(gè)名字,我認為還算過(guò)的去,但是這畢竟是違紀行為,我以后堅決不會(huì )再做了。
錯誤已經(jīng)從我身上發(fā)生了,按照我們班上的老規矩,一個(gè)名字一百個(gè)上下蹲,我會(huì )嚴格遵守處罰的.機制,好好的完成,絕對不會(huì )有半點(diǎn)偷懶,您放心,這并不是我變壞的開(kāi)始,就是一次突然的想法,我以后會(huì )讓自己的同桌好好的監督我,各方面保證自己絕對不會(huì )再犯錯,不再違反班規。自己犯下了這樣的錯誤卻不自知,實(shí)在是非常的抱歉!因為我的錯誤,才讓事情變得麻煩,而起自己的行為還可能給同學(xué)們造成壞的榜樣,希望老師能原諒我次的錯誤,在今后的學(xué)習中我一定會(huì )嚴格的要求自己。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
晚修說(shuō)話(huà)檢討書(shū) 7
尊敬的老師:
您好!
我是初二學(xué)生xxx,今天是來(lái)向您道歉的,并為自己在自習課上說(shuō)話(huà)的事情向您檢討,對不起老師,我讓您難過(guò)了,也讓您傷心了,我沒(méi)有做好學(xué)生的這個(gè)身份。
昨天下午有一節自習課,這節課就是專(zhuān)門(mén)用來(lái)復習一天學(xué)的知識,對自己全天學(xué)習的東西進(jìn)行鞏固,也是為了讓我們有時(shí)間去把任課老師布置的作業(yè)做完,也免得回家沒(méi)有太多時(shí)間做。原本我是打算寫(xiě)作業(yè)的,畢竟您以前一直都會(huì )在教室里監督我們,所以我也不敢放肆。結果您昨天下午那節自習課因為臨時(shí)有會(huì )議要開(kāi),不能來(lái)班級監督我們,這下我就放開(kāi)了,想著(zhù)您開(kāi)會(huì )肯定要好久,這樣我就可以在班上做些其他的事情了,畢竟一位的復習也很無(wú)聊,除了學(xué)習什么都不能做,這可是讓我這個(gè)熱鬧的很苦惱,因此在昨天您說(shuō)要去開(kāi)會(huì ),不能在教室看著(zhù)我們的時(shí)候,我的內心是雀躍的。所以您一離開(kāi),我就跟別人說(shuō)話(huà)去了,剛開(kāi)始還會(huì )小點(diǎn)聲,可是到后面聲音太小,就覺(jué)得沒(méi)意思,就又放大了聲音,我本來(lái)還怕班干部他們去說(shuō)我,可我看他們就自顧自的學(xué)習,沒(méi)有去搭理我們,因此我膽子一下子就大了,直接把音量放大了,這一放就不能收回了,直接大聲說(shuō)話(huà)起來(lái),也就意味著(zhù)影響到他們了,可是那時(shí)我還沉浸在開(kāi)懷大笑中,竟也,注意有同學(xué)出去叫您了,因此您來(lái)時(shí),剛好就看見(jiàn)了我跟另外一個(gè)同學(xué)說(shuō)話(huà)正起勁呢,如此被發(fā)現,肯定是少不了要挨罵的。
在被您發(fā)現的時(shí)候,我也是特別的心虛,只能低頭認錯,也不敢反駁,因為自己在課上說(shuō)話(huà)是很大的.錯誤的。自習課就一節,對我們來(lái)說(shuō)是難得的時(shí)間,可是我非但不珍惜,還浪費掉了,更是影響了班上同學(xué)的學(xué)習和看書(shū),我只顧自己開(kāi)心和有趣,不顧他人安靜學(xué)習,我實(shí)在該罰,也應該受到處分,我也覺(jué)得抱歉,不僅是對您,也是對同學(xué)們,我后面也后悔了,但是我已經(jīng)影響了他們,所以我也只能求得大家的原諒,不敢再有第二次。我這樣是公然的違反課堂的紀律和打亂了課堂的秩序。我之后在自習課上不會(huì )在這樣了,自習課一定怪怪學(xué)習寫(xiě)作業(yè),努力的把自己的學(xué)習弄好,希望老師您原諒,我也已經(jīng)在改正了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
晚修說(shuō)話(huà)檢討書(shū) 8
尊敬的xx老師:
您好!
一日之計在于晨,在早晨這樣一個(gè)讓人神清氣爽的時(shí)間段里,人的記憶力和理解力經(jīng)過(guò)一夜的休息以后是最好的時(shí)候。因此,學(xué)校大多都設立了早讀,這是從小學(xué)就開(kāi)始陪伴著(zhù)我們的階段,也本是我們大家都很熟悉,很理解期中規矩的課程。但是,我卻因為自己的一念之差,沒(méi)有想到要利用這個(gè)最好的時(shí)間段來(lái)學(xué)習,反而選擇在大家都在念書(shū)的時(shí)候借著(zhù)郎朗書(shū)聲來(lái)掩蓋我跟同學(xué)說(shuō)笑聲,給本該一致而有序的讀書(shū)聲中摻雜了不該有的雜音。
讀書(shū),是我們國家老一輩人們心中最質(zhì)樸最向往的心愿,到了我們這個(gè)好時(shí)代,讓每個(gè)人都有書(shū)讀,有學(xué)可上已經(jīng)成為了現實(shí)。而我卻完全沒(méi)有尊重這來(lái)之不易機會(huì )的樣子,不僅僅是拖累了自己的學(xué)習,還說(shuō)不定因為我的吵鬧聲而使得周?chē)耐瑢W(xué)早讀效率下降,進(jìn)而影響他人的學(xué)習。
這一系列的后果雖然可能只是我的一些夸張的看法,但是卻不得不承認,這是有一定的可能性和根據的。
如果大家都因為我的影響,覺(jué)得學(xué)校的規矩也不過(guò)如此,別人在說(shuō)話(huà)我也可以說(shuō)話(huà),讓我們美好而又具有高學(xué)習效率的早自習變成了‘早間茶話(huà)會(huì )’的話(huà),我的責任就會(huì )深重到無(wú)以復加的地步。而這絕對不是我想要看到的。
我也希望,我能夠通過(guò)努力地學(xué)習成為一名成績(jì)優(yōu)秀的`好學(xué)生,也希望能夠跟各位同學(xué)一起在學(xué)海上游覽沿途的風(fēng)景。但是,我的自控力卻成為了我前進(jìn)的絆腳石,他阻礙著(zhù)我,誘惑著(zhù)我,讓我在玩鬧和學(xué)習中選擇了放松自己,抱著(zhù)可笑僥幸認為我、偶爾休息放手不會(huì )對成績(jì)造成影響。
但是,大家的成績(jì)哪個(gè)不是靠平時(shí)的一點(diǎn)一滴累積起來(lái)的?如此花三天打魚(yú)就要用兩天來(lái)曬網(wǎng)的半吊子努力又怎么能夠跟上同學(xué)們的步伐?又怎能成為我所想要成為的優(yōu)秀學(xué)生?
所以我想要向xx老師您做一個(gè)保證,讓我能夠將自己逼迫到無(wú)法偷懶的地步。我向您保證,我會(huì )在接下來(lái)的日子里好好的學(xué)習,認真的聽(tīng)講,不在做一些小動(dòng)作,講小話(huà)。爭取,在下個(gè)月的月考中考出一個(gè)讓大家刮目相看的好成績(jì)。還希望老師您在這段時(shí)間里多多的督促我,多多的關(guān)心我,提高我的學(xué)習效率和質(zhì)量!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
晚修說(shuō)話(huà)檢討書(shū) 9
尊敬的領(lǐng)導:
好好學(xué)習,遵守校紀校規是我們每個(gè)學(xué)生應該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統美德,可是我作為當代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續下來(lái)。就像很多中國青年都不知道有圣誕節,卻隆重的去過(guò)圣誕節一樣。我們都在無(wú)知中遺失了紀律,不明白自己的學(xué)習目的
花自飄零水自流,一次自習,吵鬧沸騰,老師您幾次憂(yōu)愁,此愁難消在心頭,為我們的無(wú)知,特向您檢討。
首先,造成自修講話(huà)最直接的原因是我們自我約束力差了,作業(yè)完成以后,就覺(jué)得沒(méi)事可做;間接原因是我們希望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情,不免相互交流,說(shuō)話(huà)聲音無(wú)所顧忌之時(shí),慢慢的自習課就沸騰了。當然,這不能成為自習課不遵守紀律的'理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)歌德也說(shuō)我們只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。
這次上自習講話(huà)違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運轉,此乃不忠,一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望,好浪費在校學(xué)習的時(shí)間,乃不孝,二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也在寫(xiě)此檢討之時(shí),我深感自己的無(wú)知,后悔之極。
最后,麻煩老師及同學(xué)費時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗之中,我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心自習課不遵守紀律,決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習能力,在自習課上就沒(méi)有任何借口,任何理由可以為講話(huà)開(kāi)脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒(méi)有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。
為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的,大量時(shí)間和大量耐性給我的教導,為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間,我依循老師寫(xiě)了這份檢討,檢討自己的錯誤,由于本人第一次寫(xiě)檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸懷著(zhù)沉重復雜的心情寫(xiě)這篇檢討,但還是寫(xiě)得不好,只懌自己才蔬學(xué)淺,不能更好的運用我們深厚的漢語(yǔ)言文化,敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來(lái)的機會(huì )放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!
此致
敬禮!
xxx
日期:20xx年xx月xx日
晚修說(shuō)話(huà)檢討書(shū) 10
尊敬的老師:
您好!
我是xx,真的感覺(jué)非常的羞愧,今天晚自習是我影響了同學(xué)們的學(xué)習,為此我感到非常的自責,在這方面我應該要認真的去反省自己,作為一名初中生我還是要認真的去做好分內的職責,今天晚自習事情我需要好好的檢討自己,這是非常有必要的,我作為一名學(xué)生這也是應該要有的態(tài)度,不管是在什么時(shí)候這些都是要去思考的,這也是對學(xué)習的負責,今天晚自習本來(lái)大家都在安靜的學(xué)習,但是我卻在講話(huà),這真的是非常不好的行為,一定要杜絕這樣的情況發(fā)生,這是非常不好的,現在回想起來(lái)真的非常的影響學(xué)習。
作為一名初中學(xué)生應該要對自己各個(gè)方面都有一個(gè)好的態(tài)度,這方面我感覺(jué)還是沒(méi)有保持好心態(tài),這也是作為一名學(xué)生要去思考的,現在我每每想起這些都感覺(jué)非常的自責,這不是我應該有的態(tài)度,是我沒(méi)有對學(xué)習上心起來(lái),真的感覺(jué)非常的自責,這樣是非常不好的,在這樣的環(huán)境下面我覺(jué)得是我沒(méi)有遵守好學(xué)校的規章制度,這樣下去肯定會(huì )出現大問(wèn)題的,真的感覺(jué)這是應該要去落實(shí)好的,作為一名學(xué)生這也是我應該要有的態(tài)度,我不能再影響到其他的同學(xué)了,這樣真的感覺(jué)非常的不好,晚上大家都是在忙著(zhù)完成自己的作業(yè),而我卻一直在消磨時(shí)間,這樣的'情況并不是我希望看到的,我和xx同學(xué)一直在講話(huà),當時(shí)完全就沒(méi)有考慮到大家都在學(xué)習。
現在繼續這么消耗下去肯定會(huì )出現大問(wèn)題的,這可不是我愿意看到的情況,回顧過(guò)去一段時(shí)間以來(lái)的學(xué)習生活,我覺(jué)得我進(jìn)步了很多,我應該要對自身有一個(gè)客觀(guān)的認識,這一點(diǎn)是一定的,作為一名初中學(xué)生我一定要保持好的素養,不能耽誤了自己的學(xué)習,不能影響了周?chē)渌瑢W(xué)的學(xué)習,這一點(diǎn)是毋庸置疑的,對于今天上晚自習說(shuō)話(huà)這件事情,我真的感到深深的自責,是我沒(méi)有擺好自己的心態(tài),才會(huì )忽視了這些,這實(shí)在是非常的不好,回顧今天的情況,我一定會(huì )讓自己把學(xué)習做的更好的,以后再也不會(huì )出現這樣的情況了,認真的上好晚自習,做到不影響其他的同學(xué),今天的事情就是對我的一個(gè)提醒,我為此感到很自責,接下來(lái)一定遵守規矩,這不是我的應該要有的態(tài)度,接下來(lái)我一定帶帶頭做好。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
晚修說(shuō)話(huà)檢討書(shū) 11
尊敬的老師
您好!
我是初一年級xx班的xxx,抱歉在今天早上的早自習課上說(shuō)話(huà),沒(méi)有認真的讀書(shū),對此我也覺(jué)得后悔,并經(jīng)受了您的批評,現已悔改,向您檢討,希望能原諒。
早自習課開(kāi)始,我還在認真的讀書(shū),并且那時(shí)還有老師您在監督我們,后來(lái)您看我們都在認真的讀書(shū),就放心的離開(kāi)教室了,而我原本讀著(zhù)書(shū)還挺好的,可是后來(lái)覺(jué)得特別的無(wú)聊,讀來(lái)讀去也就那幾篇文章,覺(jué)得沒(méi)意思,所以就不想讀了,然后就跟班上另外一個(gè)同學(xué)說(shuō)話(huà)聊天去了,這也是因為您不在現場(chǎng)看著(zhù)我們,所以我膽子才那么大,直接在一片讀書(shū)聲中說(shuō)話(huà)去了,完全沒(méi)有顧忌還是上課時(shí)間,并且早讀課本來(lái)就很珍貴,一天也才一節課,但是我堅持不了一節課都在讀書(shū),會(huì )覺(jué)的很累,所以在您離開(kāi)之后,我看著(zhù)還有半節課,就停下來(lái)不朗讀課文了,直接說(shuō)起話(huà)來(lái)了。
在臨近下課之前,您又返回到教室看我們情況。因為都快要下課了,所以同學(xué)們朗讀的聲音就小很多,這樣就反襯出我們兩個(gè)人的說(shuō)話(huà)聲就很大了,您一進(jìn)教室就能看到我們兩個(gè)在交頭接耳,很明顯就沒(méi)有在讀書(shū),而是在說(shuō)話(huà),雖說(shuō)就要下課了,但是我們這樣也是會(huì )給別人造成一些影響的。因此您就直接把我們兩個(gè)叫出去了,我們也是在您這樣的'教導下知道自己在上課時(shí)說(shuō)話(huà)是錯的。在經(jīng)過(guò)您仔細的分析我們說(shuō)話(huà)的利弊,我明白自己在早自習上說(shuō)話(huà),是對自己學(xué)習的不負責,而且在他人跟自己搭話(huà)時(shí),我沒(méi)有制止,反而是跟著(zhù)他一去做,這就不對了。
學(xué)習應該是自己要去注意的事情,早自習本來(lái)就是給我們去大聲的朗讀的,這樣是有利于去記憶課文中的知識點(diǎn)的,但是我竟然因為無(wú)聊,所以不想讀,白白浪費了早自習的時(shí)間,這是在其他時(shí)間找不回來(lái)的。而且老師一不在,我就開(kāi)始各種不讀書(shū)了,老師您只是指導我們學(xué)習,那我就應該自主去學(xué)習,而不是非得要他人去監督才行,不自覺(jué)學(xué)習,對自己來(lái)說(shuō),成績(jì)是好不了的,所以在今天的早自習課上說(shuō)話(huà),就是對自己學(xué)習的不負責,更多是辜負老師的心血。對此我感到無(wú)比抱歉,同時(shí)以后定自覺(jué)去朗讀,不會(huì )非要老師您在一旁監督才去做,希望老師會(huì )予我原諒。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
晚修說(shuō)話(huà)檢討書(shū) 12
尊敬的老師:
今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對上課講話(huà)這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時(shí)候講閑話(huà)的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在晚自習的時(shí)候說(shuō)話(huà),我不應該違背老師的規定,我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì )在晚自習及其他任何課上說(shuō)閑話(huà)的。
所以,老師把讓我寫(xiě)檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。
其次,我在上課的時(shí)候講閑話(huà)的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面,不單單是老師,無(wú)論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的.惡劣影響。作為一名當代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習,互相促進(jìn),紀律良好,而我這種表現,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí),也對學(xué)校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思。
作為在上課的時(shí)候講閑話(huà)的一份子,我覺(jué)得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會(huì )好好學(xué)習,上課不講閑話(huà),并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我。
此致
敬禮!
xxx
日期:20xx年xx月xx日
晚修說(shuō)話(huà)檢討書(shū) 13
尊敬的老師:
您好!
經(jīng)過(guò)課后的反思檢討,我已經(jīng)很渴認識到自己的錯誤,而且我要改正過(guò)來(lái)。自習課之所以叫自習課,因為自習這兩個(gè)字。我不但沒(méi)好好自習還講話(huà),這樣我自己沒(méi)學(xué)習好,更影響到了周?chē)耐瑢W(xué)。也影響到了您,讓您在備課休息時(shí)間還來(lái)為我操心,這是不對的。經(jīng)過(guò)反思我明白了很多,所以老師請您相信我,我會(huì )把這壞毛病改掉的。這樣要老師監督著(zhù)還算得上自習嗎?不是。從這以后我不僅要管好自己,而且同時(shí)我也會(huì )監督別人。讓同學(xué)在一個(gè)安靜的環(huán)境中學(xué)習,成長(cháng)。謝謝盡責盡業(yè)的您!讓我及時(shí)明白了原來(lái)我心里只是覺(jué)得是小事的“上課講話(huà)”。謝謝您!
先感謝校長(cháng),感謝教務(wù)主任,感謝班主任以及所有老師,給我這個(gè)檢討的機會(huì ),今天陽(yáng)光明媚,天氣晴朗,神圣的.課堂正在知識中遨游,而我,我居然在說(shuō)話(huà),玷污了課堂這一脈清泉,影響了同學(xué)們學(xué)習,摧殘了祖國的花朵,我簡(jiǎn)直對不起父母,對不起列祖列宗,對不起中華人民共和國!我說(shuō)話(huà)可能影響了同學(xué)們的思考,可能影響了他們未來(lái)科學(xué)家的大腦,影響了他們?yōu)槲磥?lái)社會(huì )主義國家的建設,而我毛病特多,打瞌睡、大聲喧嘩、說(shuō)粗話(huà)、遲到、上課吃東西等等,數之不盡,多如天上繁星。如果打瞌睡是罪,我已經(jīng)犯下滔天大罪,如果遲到是一種錯,我已經(jīng)一錯再錯,感謝您,你寬宏大量的氣度令我得到重生,我感激的淚水可以填滿(mǎn)塔里木盆地;我感激的心跳好比汶川大地震;我浪子回頭的決心賽過(guò)女?huà)z補天,感激老師給我這樣一個(gè)機會(huì )可以將我的檢討書(shū)貼在公告欄,令同學(xué)們可以監督我,我一定會(huì )好好學(xué)習,報答祖國,報答社會(huì ),報答中國,報答全世界!最后,還是萬(wàn)分感激下老師,給我一個(gè)重新做人的機會(huì ),令我由一攤爛泥變?yōu)樽鎳幕ǘ,祝同學(xué)們身體健康,老師工作順利。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
晚修說(shuō)話(huà)檢討書(shū) 14
尊敬的xxx:
您好!
這個(gè)星期是開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期,所以我個(gè)人的整體感覺(jué)還是處于過(guò)年的興奮當中,剛開(kāi)學(xué),和們見(jiàn)面難免會(huì )聊一些過(guò)年的事情,所以我上晚自習的時(shí)候和旁別的人說(shuō)話(huà),聊一些關(guān)于過(guò)年的事和比誰(shuí)今天得到的壓歲錢(qián)多,事情是這樣地,昨天晚上上晚自習,由于老師布置作業(yè)都寫(xiě)完了,所以我就感到有些無(wú)聊,便想和旁別的人聊一下,雖然我知道這樣是不對的,但我依然犯罪了,我說(shuō)了一句,這年的年真難過(guò)啊,沒(méi)有多少壓歲錢(qián),我只領(lǐng)到1500多,真是太少了,誰(shuí)知旁邊的人說(shuō)了一句1500?這么多,你都嫌少,我才800多呢?于是我說(shuō):“1500?多,你知道么,今天我姐都沒(méi)有給我壓歲錢(qián),本來(lái)我可以領(lǐng)2000多的,自己在學(xué)校還是可以留下1000多的,可是現在你看,只留了幾百,差不多快用完了,現在那有錢(qián)用哦!”
可是旁邊的依然跟我說(shuō)我的錢(qián)多,無(wú)奈,只好跟她吵起來(lái),就是這樣,我們了自己的學(xué)習和間接地影響別人的學(xué)習,我知道這樣對我來(lái)說(shuō)是個(gè)罪過(guò),自己不學(xué)習,影響別人,這樣我在別人的心中留下了一個(gè)不好的影響,所以我打算以后上課要認真聽(tīng)講,認真完成老師布置的任務(wù),不影響他人的學(xué)習,我知道我這樣會(huì )影響他們以后的前途,會(huì )令他們以后的生活有影響,所以現在我是在認真的在寫(xiě)檢討,檢討我的種種錯誤,深刻認真的反省自己的.錯誤,并且解決我所犯的這樣錯誤,這樣對我和同學(xué)們都有好處,所以我要更加努力的克制自己,讓自己上課少說(shuō)話(huà),認真努力的學(xué)習。
所以我在這里希望老師能夠再給我一次機會(huì ),讓我能夠有一次改過(guò)自新的機會(huì ),讓我充分的意識到這樣做的后果,并且清楚的了解到這樣的嚴重性,讓我可以有一次繼續努力的機會(huì )。
此致
敬禮!
xxx
日期:20xx年xx月xx日
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