逃課反省檢討書(shū)
在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后，為了表明自己悔改的決心，我們要認真地反思檢討，寫(xiě)檢討書(shū)是為了能夠不斷提醒自己。檢討書(shū)的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的逃課反省檢討書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
逃課反省檢討書(shū)1
尊敬的老師
您好！
在老師叫同學(xué)回到問(wèn)題的時(shí)候，點(diǎn)到了我的名字，然后發(fā)現我沒(méi)有來(lái)上課，我這樣逃課的行為是不對的，老師也是批評了我，我也是要好好的反省下我學(xué)習的一個(gè)情況，對于上課這件事情，必須重視起來(lái)，以后不能再逃課了。
您上的課是大課，幾個(gè)班的同學(xué)在一個(gè)教室里面，我想著(zhù)人那么多，老師肯定不會(huì )點(diǎn)名，同時(shí)也不容易發(fā)現我沒(méi)有來(lái)上課，所以我就抱著(zhù)這種心理，就沒(méi)來(lái)上課了，而是在宿舍里面玩起了游戲，完全沒(méi)有把心思給放在上課學(xué)習上面。但我卻沒(méi)想到您居然叫了我的名字，要我回答問(wèn)題，這樣一來(lái)，我也是露餡了，被老師發(fā)現，其實(shí)我這種的逃課僥幸心理就是很不可取的，上課是學(xué)東西的，并不是什么讓我們受罪的事情，同時(shí)作為大學(xué)生，不去學(xué)習，反而玩游戲，這就本末倒置了，況且玩游戲什么時(shí)候都是可以的.，但是上課如果沒(méi)上，就少了一次學(xué)習的機會(huì )，也是讓自己的時(shí)間白白浪費掉了。
對于學(xué)習，我可能是已經(jīng)適應了大學(xué)的生活，就開(kāi)始懶散了起來(lái)，不再像剛開(kāi)始進(jìn)入大學(xué)那會(huì )兒，什么都覺(jué)得新鮮，上課也是盡量早到，去占前排的位置，每次老師布置的作業(yè)也是積極的去完成，而今上學(xué)已經(jīng)有一段時(shí)間了，對于上課，已經(jīng)沒(méi)有像當初那么上心了，而是總是想著(zhù)法子怎么樣偷懶，怎么樣可以在拿到學(xué)分的情況下多花些時(shí)間在娛樂(lè )上面，而不是像剛開(kāi)始上大學(xué)時(shí)候那樣一直想著(zhù)要學(xué)好，要拿獎學(xué)金，可以說(shuō)這次老師的批評讓我想了很多，也明白自己目前的這個(gè)狀態(tài)是很不可取的。我必須要去改變，不能再像這樣了，如果這樣下去，我的大學(xué)就徹底白上了，沒(méi)學(xué)到東西，時(shí)間都花費在娛樂(lè )游戲上面，那和我沒(méi)考上大學(xué)有什么區別呢，而且沒(méi)考上大學(xué)還是在社會(huì )中賺錢(qián)的，也是有貢獻，可如今我卻白白的花費時(shí)間在玩游戲。
老師，這次的事情讓我明白，我必須要在這種狀態(tài)里脫離出來(lái)，以后一定要來(lái)上課，必須要拿出當初在剛上大學(xué)那股子勁，認真的學(xué)東西，好好的珍惜我考上的大學(xué)，將時(shí)間花費在提升自己能力和成長(cháng)上面，而不是虛度這么多的光陰，白費了自己的時(shí)間。今后我不能再逃課了。而是要好好的聽(tīng)課，認真的將自己的時(shí)間多分配給學(xué)習上面來(lái)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
逃課反省檢討書(shū)2
尊敬的xx輔導員：
您好！
對于這次的逃課事件，我深感抱歉。雖說(shuō)事出有因，我因為患上了感冒身體不適而逃掉了本周二周三共8節課，但是卻因為嫌麻煩而沒(méi)有事先向您請假。這是明目張膽的逃課，是一種毫無(wú)紀律性、組織性的行為。我視老師的教誨于不顧，視學(xué)校的紀律于不顧，視班集體的榮譽(yù)于不顧，未經(jīng)請假就擅自不到教室上課，這無(wú)異于一種流氓的`行徑。
古人曰：“一屋不掃，何以?huà)咛煜�？”試�?wèn)，一個(gè)不嚴格要求自己，事事從身邊小事抓起，沒(méi)有紀律性、組織性，任由自己的性子懶散做事的人，將來(lái)又何以成就大事？我們又有什么理由能相信他是一個(gè)有能力、有才華，不甘平庸的人？
通過(guò)今天與您的一番談話(huà)，我更加深刻地認識到，逃課是一種極不負責任的行為。對不起老師，對不起學(xué)校，對不起父母，更對不起自己。我千不該萬(wàn)不該僅僅因為一點(diǎn)小問(wèn)題就不尊重講臺上辛苦講課兢兢業(yè)業(yè)教書(shū)育人的老師們，擅自逃課，讓自己白白錯失掉許多個(gè)學(xué)習新知識新文化，學(xué)習為人處世的道理的機會(huì )。您說(shuō)得對，重要的是態(tài)度問(wèn)題。我必須調整糾正自己的態(tài)度，重視紀律，尊重老師，做一名合格的當代大學(xué)生。
我在此深刻檢討自己犯的過(guò)錯，并且保證以后不再逃課，保證從此嚴格要求自己，服從紀律。希望您能原諒我，給我一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
逃課反省檢討書(shū)3
尊敬的老師：
首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過(guò)，今天早上由于自己的懶惰，就缺席了1-2節的中國經(jīng)典文學(xué)，在班里面造成了嚴重的影響，經(jīng)過(guò)老師的教導，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再強調，作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生，上課不應該遲到，不應該曠課。然而此刻，我卻曠課了。
老師重復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻熟悉到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫(xiě)下這份錯誤檢討書(shū)，不僅是因為一個(gè)學(xué)校紀律處理的程序需要，更確切的來(lái)說(shuō)，是想通過(guò)這份檢討，來(lái)讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫，因為錯了，就是錯了，找理由來(lái)逃避，只會(huì )使自己越陷越深。推卸責任簡(jiǎn)單變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。杜老師找我談話(huà)的時(shí)候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。進(jìn)大學(xué)的以后，什么都覺(jué)得很新奇，覺(jué)得自己有股沖勁，這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時(shí)間對什么有愛(ài)好覺(jué)得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習都落下了，紀律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續著(zhù)，我此刻都大二了，直到此刻我才感覺(jué)自己清醒了些。此刻，本在申請災區減免學(xué)費的我本應該對自己更加嚴格的時(shí)候，我卻墮落起來(lái)，為此我感到十分的羞愧，因為這樣的錯誤是愚蠢的。究竟，想得到這些幫助是需要自己努力的，需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，所以我為此深刻檢討自己。
由于以前也發(fā)生過(guò)此類(lèi)狀況，受到了老師的批評，所以這些心里十分的難受，覺(jué)得辜負了老師對自己的諄諄教導，浪費了老師的精力和時(shí)間，我實(shí)在是不該，但是這次老師卻沒(méi)有對我發(fā)火，并且耐心的.勸說(shuō)我，使我深刻地反省自己的錯誤，我覺(jué)得非常愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺(jué)得改正錯誤是件刻不容緩的事情，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：
1、向老師認錯，寫(xiě)檢查書(shū)。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應該去面對，要熟悉到自己的錯誤，避開(kāi)以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應該認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。
3、提高自己的思想覺(jué)悟。對各門(mén)課程都應該引起重視，并且要養成良好的學(xué)習和生活作風(fēng)。
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
逃課反省檢討書(shū)4
尊敬的老師：
您好！
我沒(méi)有上昨天的課，而是逃課出去外面玩了，老師也是找了好久，才找到我，真的不應該發(fā)生這樣子的行為，我經(jīng)過(guò)反省，也是意識到了我這種行為是犯了特別嚴重的錯誤，也是對自己的不負責。
首先是我的紀律意識不強，很散漫，覺(jué)得學(xué)習可有可無(wú)，沒(méi)有把學(xué)習當成一回事，我的成績(jì)從小時(shí)候就很不好，基本都是班級最后的幾名，來(lái)到初中之后，我也嘗試學(xué)習了一下，但是效果不大，沒(méi)什么進(jìn)步，而且學(xué)習我覺(jué)得特別的枯燥，我也不能堅持下去，特別是老師講的內容我覺(jué)得我很難聽(tīng)懂，更是讓我對學(xué)習沒(méi)什么興趣了。課堂對于我來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)牢籠，在里面學(xué)起來(lái)很痛苦，而且聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)要么會(huì )睡覺(jué)，要么就特別的`無(wú)聊。
昨天我也是覺(jué)得無(wú)聊，所以就沒(méi)有上課，而是出去玩了，在學(xué)校外面玩耍，我作為一名初中生，其實(shí)很容易被社會(huì )上的一些青年帶壞，會(huì )讓我的未來(lái)變得不好，而且也是對自己的一種傷害，特別是現在我的年齡還小，更是應該接受正確的引導。而且還逃課了，上課本來(lái)就是我現在應該去聽(tīng)的，而是說(shuō)無(wú)聊就出去玩。
其實(shí)經(jīng)過(guò)了老師的批評，反復的和我講逃課的危害，我也明白了我犯的錯誤，并不僅僅只是違紀了，更是對自己很大的一個(gè)危害，放棄了那么大好的一個(gè)時(shí)間，而去外面玩，非常的不珍惜，我們初中生也是處在一個(gè)要基礎打牢的階段，而不是荒廢時(shí)間的時(shí)期。今后我也是要改過(guò)來(lái)，不能再逃課了。
上課要認真的上，無(wú)論老師講的是很深奧還是無(wú)聊，我能學(xué)一點(diǎn)就是一點(diǎn)，慢慢來(lái)，肯定我的成績(jì)不能一下子提高上去，但是時(shí)間其實(shí)還是夠的，只要我肯努力，我還是能學(xué)到一些東西，將來(lái)或許還能讀高中，即使再差點(diǎn)，也是可以讀職高的，只要我肯努力，其實(shí)沒(méi)有什么學(xué)不好的，之前我成績(jì)不好，其實(shí)我想想也是，我自己不怎么愿意努力，而且也沒(méi)什么興趣，其實(shí)老師要是講的有趣一些的知識點(diǎn)，我還是能聽(tīng)進(jìn)去的。
我會(huì )記住老師跟我講的話(huà)，也會(huì )盡量認真的上課，爭取多學(xué)一些，也不能再違紀了，逃課更是不能去做了，要好好的在學(xué)校認真點(diǎn)，做個(gè)好學(xué)生，不讓老師那么的操心，老師，我今后一定把課堂上好，如果我有什么松懈的時(shí)候，也希望老師多提醒，多監督我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
逃課反省檢討書(shū)5
您好！
對不起，我讓你擔心，我不該逃課的，有事應該主動(dòng)跟您商量并且讓您來(lái)給我解決的，我這樣逃課是逃避現實(shí)的表現，實(shí)際上起不到一點(diǎn)解決問(wèn)題的效果，最后還不是得面對，我還是太年輕了，沒(méi)有一點(diǎn)自主意識，這件事發(fā)生之后，我自我反省了很久，我這樣的行為實(shí)在是太幼稚了，您放心，我已經(jīng)想通了，以后再也不會(huì )發(fā)生這種事了。
今天在自習課的時(shí)候，我跟同桌起了沖突，兩個(gè)人爭吵了起來(lái)，可是明明這件事情是他錯了，但是我卻委屈的眼淚吧嗒吧嗒的往下掉，事情其實(shí)一點(diǎn)都不復雜，就是我同桌上周借走我一本書(shū)，是龍應臺所寫(xiě)的《親愛(ài)的安德烈》，這本是我媽媽從給我的禮物，但是遲遲未歸還，在我多次催促下，終于今天他拿了一本嶄新的還給我，完全不是我那本，“你那本被我吃飯的時(shí)候弄臟了，全是油，買(mǎi)了本新的還給你”，對，可能在所有人看來(lái)我失去了一本舊書(shū)換來(lái)了一本新書(shū)，我賺了，但是你們卻不知道這本書(shū)對我有何種意義，我一氣之下就把那本嶄新的'書(shū)給扔在教室后面的垃圾桶里并對他大聲的吼道：“我不管，我就要我那本，你快還給我，我借給你時(shí)是什么樣的，你就給我拿回來(lái)什么樣的”。我就趴在桌子上哭了起來(lái)，因為不想忍受大家注視的目光，我就從教室跑了出來(lái)，到學(xué)校的后山上躲著(zhù)哭泣，所以就把今天您的課給曠了，聽(tīng)說(shuō)您很著(zhù)急的叫了班長(cháng)以及學(xué)習委員一起全校到處找我，最后不僅沒(méi)找到我，還耽誤了上課。
我真的很抱歉，是我太任性了，我不該這樣子的，從我曠課回來(lái)見(jiàn)到您的第一眼起，我看您眼里看到的竟然是松了一口氣，我看出來(lái)了您在擔心我，我當時(shí)真的是后悔不已，光顧著(zhù)自己了，根本沒(méi)想過(guò)自己這樣是屬于曠課，是會(huì )讓愛(ài)我的人擔心的，可是您知道嗎？哪本書(shū)真的對我來(lái)說(shuō)非常重要，我把它完完整整看了三遍了，我去哪我都帶著(zhù)它，它是我媽媽送我的第一個(gè)生日禮物，以前她總是工作忙，忙得忘記我的生日，所以自然一次禮物也沒(méi)給我準備，這本書(shū)對我來(lái)說(shuō)是有這樣的特殊意義的，我知道我今天的行為有些欠佳，我會(huì )跟同桌道歉的，但是也希望他能把我的那本書(shū)還給我，我只要我的那本。
您放心我已經(jīng)深刻的意識到自己的錯誤了，我應該學(xué)會(huì )控制自己的情緒，不讓自己被情緒帶著(zhù)走，我得學(xué)會(huì )理智的對待每一件事情，這是我最后一次曠課，我向您保證。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
逃課反省檢討書(shū)6
您好！
對不起，我讓你擔心，我不該逃課的，有事應該主動(dòng)跟您商量并且讓您來(lái)給我解決的，我這樣逃課是逃避現實(shí)的表現，實(shí)際上起不到解決問(wèn)題的效果，最后還不是得面對，我還是太年輕了，沒(méi)有一點(diǎn)自主意識，這件事發(fā)生之后，我自我反省了很久，我這樣的行為實(shí)在是太幼稚了，您放心，我已經(jīng)想通了，以后再也不會(huì )發(fā)生這種事了。
在自習課的時(shí)候，我跟同桌起了沖突，兩個(gè)人爭吵了起來(lái)，可是明明這件事情是他錯了，我卻委屈的眼淚吧嗒吧嗒的往下掉，事情其實(shí)一點(diǎn)都不復雜，就是我同桌上周借走我一本書(shū)，是龍應臺所寫(xiě)的《親愛(ài)的安德烈》，這本是我媽媽從給我的禮物，但是遲遲未歸還，在我多次催促下，終于今天他拿了一本嶄新的我，完全不是我那本，“你那本被我吃飯的時(shí)候弄臟了，全是油，買(mǎi)了本新的還給你”，對，可能在所有人看來(lái)我失去了一本舊書(shū)換來(lái)了一本新書(shū)，我賺了，但是你們卻不知道這本書(shū)對我有何種意義，我一氣之下就把那本嶄新的書(shū)給扔在教室后面的垃圾桶里并對他大聲的吼道：“我不管，我就要我那本，你快還給我，我借給你時(shí)是什么樣的，你就給我拿回來(lái)什么樣的”。我就趴在桌子上哭了起來(lái)，因為不想忍受大家注視的目光，我就從教室跑了出來(lái)，到學(xué)校的后山上躲著(zhù)哭泣，所以就把今天您的課給曠了，聽(tīng)說(shuō)您很著(zhù)急的叫了班長(cháng)以及學(xué)習委員一起全校到處找我，最后不僅沒(méi)找到我，還耽誤了上課。
我真的'很抱歉，是我太任性了，我不該這樣子的，從我曠課回來(lái)見(jiàn)到您的第一眼起，我看您眼里看到的竟然是松了一口氣，我看出來(lái)了您在擔心我，我當時(shí)真的是后悔不已，光顧著(zhù)了，根本沒(méi)想過(guò)自己這樣是屬于曠課，是會(huì )讓愛(ài)我的人擔心的，可是您知道嗎？哪本書(shū)真的對我來(lái)說(shuō)非常重要，我把它完完整整看了三遍了，我去哪我都帶著(zhù)它，它是我媽媽送我的第一個(gè)生日禮物，以前她總是工作忙，忙得忘記我的生日，所以自然一次禮物也沒(méi)給我準備，這本書(shū)對我來(lái)說(shuō)是有這樣的特殊意義的，我知道我今天的行為有些欠佳，我會(huì )跟同桌道歉的，但是也希望他能把我的那本書(shū)還給我，我只要我的那本。
您放心我已經(jīng)深刻的意識到自己的錯誤了，我應該學(xué)會(huì )控制自己的情緒，不讓自己被情緒帶著(zhù)走，我得學(xué)會(huì )理智的對待每一件事情，這是我最后一次曠課，我向您保證。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
逃課反省檢討書(shū)7
尊敬的老師：
您好!
首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過(guò)，今天早上由于自己的懶惰，就缺席了節的，在班里面造成了嚴重的影響，經(jīng)過(guò)老師的教導，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再強調，作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生，上課不應該遲到，不應該曠課。然而現在，我卻曠課了。
老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。
今天寫(xiě)下這份檢討書(shū)，不僅是因為一個(gè)學(xué)校紀律處理的程序需要，更確切的來(lái)說(shuō)，是想通過(guò)這份檢討，來(lái)讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫，因為錯了，就是錯了，找理由來(lái)逃避，只會(huì )使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。
曠課，不是一件小事。杜老師找我談話(huà)的時(shí)候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。進(jìn)大學(xué)的以后，什么都覺(jué)得很新鮮，覺(jué)得自己有股沖勁，這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時(shí)間對什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習都落下了，紀律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續著(zhù)，我現在都大x了，直到現在我才感覺(jué)自己清醒了些。
現在，減免學(xué)費的我本應該對自己更加嚴格的時(shí)候，我卻墮落起來(lái)，為此我感到十分的羞愧，因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟，想得到這些幫助是需要自己努力的，需要的`是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，所以我為此深刻檢討自己。
由于以前也發(fā)生過(guò)此類(lèi)狀況，受到了老師的批評，所以這些心里十分的難受，覺(jué)得辜負了老師對自己的諄諄教導，浪費了老師的精力和時(shí)間，我實(shí)在是不該，但是這次老師卻沒(méi)有對我發(fā)火，并且耐心的勸說(shuō)我，使我深刻地反省自己的錯誤，我覺(jué)得非常愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺(jué)得改正錯誤是件刻不容緩的事情，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：
1、向老師認錯，寫(xiě)檢查書(shū)。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應該認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。
3.提高自己的思想覺(jué)悟。對各門(mén)課程都應該引起重視，并且要養成良好的學(xué)習和生活作風(fēng)。
4.‘學(xué)會(huì )正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的。
對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性，特寫(xiě)下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。
并且向老師保證我以后將不會(huì )再犯以上的錯誤，特別是不會(huì )再無(wú)故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會(huì )，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監督我，提醒我。
我一定不會(huì )再讓老師失望了。
檢討人：×××
20××年×月×日
逃課反省檢討書(shū)8
尊敬的老師：
您好！
對于昨天我在第四節課的逃課的錯誤行為我深表歉意，因為我無(wú)組織無(wú)紀律性的行為從而給我班的同學(xué)帶去了不良好的榜樣，經(jīng)過(guò)我一天的自我反省檢討，以及老師的循循教誨，讓我有所悔悟，如今特此雙手遞交這次的檢討書(shū)，希望老師在百忙之中抽出空閑時(shí)間閱讀之后，祈求能夠原諒我之前的錯誤行為，同樣希望我這次的行為能夠我們班上的同學(xué)帶去一些警醒的作用，以我引以為戒，不要再次出現同樣的錯誤。
昨天的`第四節課是體育課，因為平常的時(shí)候我們的體育課一般是在操場(chǎng)集合就解散自由活動(dòng)了，解散之后的時(shí)間有些空洞，在操場(chǎng)上走著(zhù)有些無(wú)聊，再加上中午還一段非常長(cháng)的午休時(shí)間，于是我便動(dòng)起了歪念頭，逃課出校玩，于是我就相約班上的幾位同學(xué)一起出校玩，時(shí)間流逝，快樂(lè )的時(shí)間總是短暫的，快到第四節課下課的時(shí)候，我們的體育老師和往常有些不一樣，在下課前要求集合清點(diǎn)人數，一集合清點(diǎn)人數的時(shí)候，隊伍中空缺位置就非常的明顯，不言而喻我們的名字都被記上去了，然而這些我們都不知道。
在下午回來(lái)上課的時(shí)候，我被告知體育課逃課被體育老師記名字了并且還告訴了我們的班主任，這我一下子就慌了神，腦海中一下子浮現出各種理由各種借口試圖來(lái)逃避這次逃課的責任，走進(jìn)辦公室，這時(shí)我已經(jīng)準備了全套的借口說(shuō)辭，就等著(zhù)老師來(lái)詢(xún)問(wèn)了，看著(zhù)老師的眼神，眼珠子中透著(zhù)淡淡的失望，我口中的借口一下如鯁在喉說(shuō)不出口，面對老師您的詢(xún)問(wèn)，我也非常平靜的回答，我們像是老友一般聊著(zhù)家常，我細說(shuō)著(zhù)我逃課的理由和事情的經(jīng)過(guò)，真實(shí)而不摻虛假，老師您則是細細分析，出了辦公室的大門(mén)腦海中都是浮現出老師您給我的教誨聲。
回到家后，我一個(gè)人坐在床上細想著(zhù)今天的事情的經(jīng)過(guò)以及老師給我講一些教誨，老師的話(huà)語(yǔ)像是金句良言敲開(kāi)了我的心房，忽然有所頓悟，對于我我的錯誤，總結了有以下幾點(diǎn)：
1、逃課的本質(zhì)不對的自己也知道，但知錯還犯本質(zhì)還是輕視學(xué)校和課堂上的規章制度；
2、高中的時(shí)間是寶貴的，甚至是寸秒寸金也不為過(guò)，但是老是想利用高中的時(shí)間進(jìn)行玩耍顯然是不理智的；
一夜無(wú)言，今天上課的時(shí)候，我懷著(zhù)懺悔之心呈上這份檢討書(shū)，希望老師在閱讀這次的檢討書(shū)之后，能夠這些表面的文字來(lái)看到后面我的悔悟之心，同時(shí)我也向老師保證在以后的學(xué)習時(shí)間中不會(huì )出現這種逃課的現象了！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
逃課反省檢討書(shū)9
尊敬的老師：
您好！
我給您寫(xiě)這封檢討書(shū)的時(shí)候所懷著(zhù)的心情是非�；诤薜�，盡管我承認，自我入學(xué)以來(lái)就沒(méi)少給你惹麻煩，這一點(diǎn)源于我的自我要求不夠嚴格，我一直本著(zhù)“小錯誤不斷，大錯誤不犯”的原則，然而最近我終于知道，這一想法是非常危險的，因為小錯誤如果不加以控制改正，會(huì )逐漸演變成大錯誤。
終于，就在昨天，自以為“大錯誤不犯”的我終于在習以為常的犯小錯誤中衍生出了大錯誤——我逃課了。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的`：就在昨天下午的倒數第二節課——政治課上完之后，我們迎來(lái)了最后一節自習課，由于您交代了自己有點(diǎn)事情需要處理，就不來(lái)守著(zhù)我們上自習了，提出讓班長(cháng)維護課堂紀律和放學(xué)，種種跡象都表明您今天不會(huì )再來(lái)教室了，一些調皮的學(xué)生已是大早把書(shū)包清好蠢蠢欲動(dòng)了，我發(fā)誓，一開(kāi)始我是不屑于這樣的行為的，盡管我的成績(jì)在班上算不得拔尖，但是我自有我做人的一套準則，可以小打小鬧，但不能不服管教。
真的，我向您保證，剛開(kāi)始我是很堅持自己的這套準則的，我腦子里想的就是怎么打發(fā)這段時(shí)間，上課鈴聲響起后我就胡亂地翻起了書(shū)本，腦子里開(kāi)始胡思亂想起來(lái)。當我開(kāi)始籌劃回到家里先干嘛、再干嘛等一系列行為時(shí)，我旁邊突然傳來(lái)一陣響動(dòng)，xx同學(xué)已經(jīng)悄悄俯著(zhù)身子來(lái)到了我的面前，作為班上為數不多的跟他關(guān)系比較近的人之一，我自然知道他想說(shuō)什么，于是我先發(fā)制人：“我現在不走�！比欢鴛x同學(xué)這次并沒(méi)有像之前那樣垂頭喪氣離開(kāi)，反而不依不饒：“嘿嘿，你還不知道吧？學(xué)校門(mén)口有家小吃店新開(kāi)張了，全場(chǎng)半價(jià)，吃東西還送奶茶！”本來(lái)我是想好了很多說(shuō)辭來(lái)堅守準則并順便教育他一番的，然而他這次提出的理由實(shí)在是讓我有點(diǎn)心動(dòng)，我開(kāi)始有點(diǎn)動(dòng)搖了，在xx同學(xué)的一再勸說(shuō)下，我終于放棄了底線(xiàn)，在課還沒(méi)有上完的情況下便逃離教室和他一同光顧校外的小吃店了。
當時(shí)我沒(méi)有意識到事情的嚴重性，直到后來(lái)回到家中反思的時(shí)候我才猛然醒悟過(guò)來(lái)，我竟不知不覺(jué)中犯下了如此大的錯誤，我的行為所造成的影響實(shí)在是過(guò)于惡劣。在此我對自己的行為作出檢討，同時(shí)像老師保證，以后一定端正學(xué)習態(tài)度，不再作出一幅無(wú)所謂、無(wú)欲無(wú)求的樣子，在同學(xué)面前應該樹(shù)立起有朝氣、求上進(jìn)的積極形象。對于自己的成績(jì)也不能只滿(mǎn)足于中游水平，而要敢于拼搏進(jìn)取，勇?tīng)幧嫌�！這是我的悔過(guò)態(tài)度，希望老師能原諒我并相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
逃課反省檢討書(shū)10
尊敬的老師：
您好！
我沒(méi)有上課，反而逃課外出去玩，不去把學(xué)習搞好，也是讓老師您操心了，對于這次逃課的事情，我也是要在這兒好好的反省，以后也是向您保證，再也不會(huì )逃課了，會(huì )認真的來(lái)學(xué)好的。
這次也是自己想出去玩，然后平時(shí)自己也是沒(méi)有怎么的學(xué)習，進(jìn)入中專(zhuān)，其實(shí)我也是有些沮喪，但是我也是知道我的基礎不好，又不喜歡學(xué)習，能上中專(zhuān)就不錯了�？墒菍W(xué)習的事情我依舊是沒(méi)有什么心思，也是沒(méi)考慮過(guò)自己的未來(lái)應該如何，平時(shí)雖然沒(méi)犯什么錯誤，但是上課也是不夠認真的，這是我第一次逃課，被老師發(fā)現了，我也是知道，不該這樣做，但是不想上課的想法一直都是在我心里滋生著(zhù)，也是想出去。也是沒(méi)想太多就離開(kāi)學(xué)校，老師平時(shí)也是沒(méi)有怎么太嚴厲的管我們，但是其實(shí)也是希望我們能夠自覺(jué)，能夠自己明白自己的路是要靠自己去走的，老師的監督只是一時(shí)的，沒(méi)辦法長(cháng)久，很多時(shí)候，都是只能我們自己去努力去做好。但是我卻沒(méi)有什么自律，也是沒(méi)想過(guò)如果我現在不學(xué)好，以后是會(huì )怎么樣的，完全是只想著(zhù)今天玩了再說(shuō)。
老師和我談了很久，我也是漸漸的明白，自己做的選擇，就要去承擔相應的后果，如果自己都不去努力，那么其實(shí)無(wú)論老師怎么樣的來(lái)監督，也是沒(méi)有用的。終究還是要靠自己的，況且老師即使說(shuō)了，我不去改，也是依舊會(huì )那樣，進(jìn)入到中專(zhuān)也是有了半年多了，而且這一個(gè)學(xué)期回到學(xué)校的時(shí)間還那么的晚，其實(shí)我們離畢業(yè)并不遙遠，以后想要有份好一點(diǎn)的工作，在社會(huì )過(guò)得不那么的`辛苦，此刻的努力是少不了的，如果再去松懈，再不把學(xué)習放在心上，那么其實(shí)也是會(huì )讓自己以后后悔，我也是自己想了很多，的確逃課不應該，平時(shí)也是要認真的學(xué)好，學(xué)到一門(mén)技能，以后也是可以有一份工作來(lái)做，如果什么都是不會(huì )的，那么要去到社會(huì )立足都是很難的。
錯誤，我也是意識到了，這是我第一次的逃課，也會(huì )是最后一次，今后的學(xué)習我也是要重視起來(lái)，對自己要負責，認真的學(xué)一些東西，讓自己的中專(zhuān)是有收獲的，也是不能再讓老師您繼續的為我操心了，學(xué)習中不懂的地方，我也是要多問(wèn)，多和同學(xué)去探討，不能再逃避學(xué)習，以前的基礎雖然差，但是只要我努力，我相信我也是能學(xué)到一些知識的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
逃課反省檢討書(shū)11
老師：
您好！
我是xx，這段時(shí)間以來(lái)的學(xué)習當中，對學(xué)校規章制度的忽視，確實(shí)我還是存在一些問(wèn)題的，這是我自制力的不足，我也不希望能夠改正，我現在也是認識到了問(wèn)題的存在，肯定是不能夠繼續這樣下去了，逃課是一件非常嚴肅的事情，嚴重的違反了學(xué)校的規定，這樣下去也肯定是很有問(wèn)題的，對學(xué)習很有影響，對個(gè)人成績(jì)也是有很大的影響。
首先我這段時(shí)間以來(lái)確實(shí)是存在很多問(wèn)題的，我平時(shí)也不是非常重視自己的學(xué)習，意識到這一點(diǎn)之后，我也確實(shí)應該要好好去做好自己的工作，思考清楚自己接下來(lái)應該要去做好的事情，這是我應該要做出調整的，逃課的行為情節是很?chē)乐氐�，我不能夠再讓這樣的情況的發(fā)生了，感激學(xué)校一直以來(lái)對我的關(guān)照，我不希望接下來(lái)再出現什么問(wèn)題，我們xx這里非常重視學(xué)生的素質(zhì)，是我自己意志力不堅定，今天早上上課的時(shí)候我直接就沒(méi)去，也就是因為這一點(diǎn)，實(shí)在是感覺(jué)真的不好，這樣是對自己很有影響的。
這段時(shí)間我也想了想，自己肯定是不能夠繼續這么下去了，問(wèn)題一直都存在，是我沒(méi)有虛心的搞好自己分內的事情，在一些時(shí)候，這樣下去肯定是很不好的，反省自己工作的同時(shí)，我也在不斷的加強自身的能力，作為學(xué)生我這樣逃課肯定是很不好的，也的反思了自己很多，這是我的問(wèn)題，我自身也是存在一些問(wèn)題的，這對我的影響也是比較大，雖然自己平時(shí)的事情比較多，但是我也是能夠堅持去完善好這些，感激周?chē)耐聦ξ业恼J可，我知道自己接下來(lái)應該要努力去做好自己的事情。
學(xué)生應該要保持一個(gè)好的狀態(tài)，逃課的行為我應該要去思考自己的`問(wèn)題，在這一點(diǎn)上面我確實(shí)是要好好的調整，早上因為不想去上課，我就在宿舍玩手機，這樣下去肯定是不好的，以后出現的問(wèn)題也是應該要好好反省自己，形象是非常不好的，作為學(xué)生，我缺少了一種自覺(jué)，經(jīng)過(guò)這次的事情之后，我也肯定不會(huì )再犯錯了，逃課的行為是非常嚴重的，平時(shí)在班上我的表現確實(shí)還是有問(wèn)題，我對于這次的事情，感到很自責，不應該什么事情都應該要監督，上課這肯定是需要自己自覺(jué)，這樣逃課的行為我再也不會(huì )出現了，非常影響自身形象，望老師能夠理解。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
逃課反省檢討書(shū)12
尊敬的老師：
您好!
此時(shí)此刻的我，心中是充滿(mǎn)了懊悔與歉意的，因為就在今天上午上課時(shí)，我沒(méi)能好好地待在教室里面聽(tīng)老師講課，我選擇了曠課去外面的網(wǎng)吧上網(wǎng)。
在被老師發(fā)明后，我已經(jīng)受到了嚴肅的批評教育了，而且這事也已經(jīng)讓我的爸媽知曉了，我要是知道這次曠課行為的后果有這么嚴重，我根本就不敢去做啊。所以，為了讓老師您能盡快諒解我的無(wú)知行為，我給您寫(xiě)下了這份錯誤檢討書(shū)。
在今天上午的時(shí)候，我也不知道自己是搭錯了哪根筋，居然在上了一節課后就想著(zhù)該如何跑出去上網(wǎng)，這突然冒出的網(wǎng)癮，導致了曠課這個(gè)想法充滿(mǎn)了我的'頭腦。
于是，我趁著(zhù)下課的時(shí)候去了學(xué)校的圍墻旁邊，順利地翻了過(guò)去，直接跑去了網(wǎng)吧。等我到了網(wǎng)吧后，我就開(kāi)始玩起了自己經(jīng)常玩的游戲，興許是因為在平日里壓抑的太久了吧，所以才突然爆發(fā)了玩游戲的想法。
可我還沒(méi)玩多久就覺(jué)得游戲玩起來(lái)沒(méi)意思，而且玩著(zhù)也提心吊膽的，誰(shuí)讓我是私自曠課來(lái)上網(wǎng)呢?
可是開(kāi)弓就沒(méi)有回頭箭了啊，我已經(jīng)做錯事了，此刻回去不是自投羅網(wǎng)嘛，所以我還是強坐著(zhù)玩了一會(huì )兒，此時(shí)心中一直期望老師沒(méi)注重到我沒(méi)在教室。
當我覺(jué)得時(shí)間差不多時(shí)，我就趕忙回到了學(xué)校，可這時(shí)我發(fā)明老師已經(jīng)在到處找我了，究竟老師是知道我是來(lái)了學(xué)校的。就這樣，我的曠課行為還是被發(fā)明了，在老師的重復詢(xún)問(wèn)下，我最后還是說(shuō)出了曠課去上網(wǎng)的實(shí)情。
這一說(shuō)后，老師批評的更厲害了，而且還給我爸媽打了個(gè)電話(huà)，此時(shí)的我那可真的是擔心到了精巧，我膽怯老師會(huì )給我作出一個(gè)處分。但還好，老師在批評了一段時(shí)間后還是讓我去上課了，這時(shí)我才松了一口氣啊。
老師要不這樣做的話(huà)，我也長(cháng)不了記性。惟獨經(jīng)過(guò)一次又一次教訓后，我才干漸漸地成長(cháng)起來(lái)。所以我在此得感謝老師您，要不是您把我從陡崖邊拉了回來(lái)，我可能就會(huì )沉迷在電腦游戲里，這樣就會(huì )導致我的學(xué)習態(tài)度、成績(jì)越來(lái)越差，以后就很簡(jiǎn)單在高考中失敗，而且指不定我以后會(huì )做出什么傻事。
所以，請老師您放心，我以后絕對不會(huì )再發(fā)生曠課的行為了，要是還有下次曠課行為呈現，請老師直接給我記個(gè)大過(guò)，并通報全校!
檢討人：×××
20××年×月×日
逃課反省檢討書(shū)13
您好！
我是初中部xx班的一名學(xué)生，我叫xx，在今天下午上您的課時(shí)，我憑借著(zhù)上廁所的理由離開(kāi)了教室，然后直到下課我都沒(méi)有回來(lái)過(guò)，我的這種逃課行為當然沒(méi)能逃過(guò)老師您的眼睛，隨后我就被老師進(jìn)行了點(diǎn)名批評，在全班同學(xué)的見(jiàn)證下，我也得到了應有的懲罰。從那節課到現在，我的腦海里一直還是在糾結這件事，因為我覺(jué)得自己做的的確有點(diǎn)過(guò)分了，所以我花了點(diǎn)時(shí)間寫(xiě)下了這封檢討書(shū)。
把學(xué)習弄好是所有在校學(xué)生們的目標，所以老師和家長(cháng)都希望我們能聽(tīng)好每一節課，完成好老師布置的作業(yè)，然后考出一個(gè)好成績(jì)，雖然并不是每一個(gè)學(xué)生都能在學(xué)習上發(fā)光發(fā)彩，但至少也得好好地聽(tīng)課吧，再不濟至少也得待在教室里面吧，可像我這樣公然逃課的學(xué)生那的確是不多見(jiàn)的，畢竟膽子大而且還不考慮后果�，F在回想起自己所做的一切，我也覺(jué)得自己實(shí)在是太傻了，以為老師會(huì )放任自己的行為不管，可老師怎么可能會(huì )坐視不管，這都算得上對學(xué)校規章制度的挑戰了。
我之所以選擇在您的課上逃課，是因為在平日里老師您對我們十分的和藹，有時(shí)候班上比較吵鬧，可您沒(méi)有發(fā)過(guò)脾氣也沒(méi)有責罰過(guò)我們，這讓我漸漸地動(dòng)起了其它的小心思。于是在今天下午的時(shí)候，您上課都還沒(méi)開(kāi)始多久，我就以自己肚子痛的理由離開(kāi)了教室，看起來(lái)我好像是急匆匆的'跑去了廁所，可我實(shí)際上根本就不想上廁所，我只是單純想離開(kāi)教室而已，隨后我便在學(xué)校里找了個(gè)角落，然后待在這里打起了手機游戲。就這樣，玩著(zhù)玩著(zhù)我就忘記了時(shí)間，心里還想著(zhù)反正老師您也不太會(huì )追究下去，所以我一直玩到了下課，等到我回到教室時(shí)，發(fā)現同學(xué)們都用奇怪的目光看著(zhù)我，我忍不住問(wèn)了問(wèn)同學(xué)發(fā)生了什么事，這一問(wèn)才知道，老師您在看我一節課都沒(méi)回來(lái)后就直接把我的名字給記下來(lái)了……
批評結束后，我才回到了自己的座位上，周?chē)瑢W(xué)都在笑話(huà)我，我面子上雖然掛不住但我也沒(méi)啥怒意，畢竟這件事錯在我身上，我沒(méi)有任何反駁的理由。仔細想一想也覺(jué)得老師的處理很正確，不然每個(gè)人都像我這樣離開(kāi)教室后就不回來(lái)了，那課都沒(méi)法上了，而且也會(huì )影響老師的教學(xué)心情，所以我是絕對不會(huì )再出現逃課的情況了，這是為我自己好，也是為班級好。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
逃課反省檢討書(shū)14
尊敬的老師：
您好！
此次因為我在學(xué)校中的任性行為擾亂了課堂紀律，甚至還給您帶來(lái)了許多的麻煩，真的十分的抱歉！作為一名大學(xué)生！但我卻忘記了自己作為一名大學(xué)生的職責目標！不僅不在學(xué)習的上投入自己的熱情和奮斗，甚至還主動(dòng)的逃課！浪費自己寶貴的學(xué)習機會(huì )，甚至還影響其他同學(xué)的學(xué)習！給任課老師帶來(lái)了十分不好的印象……對于這些問(wèn)題，我都感到十分的慚愧和后悔！
如今，在您的批評和教導后，我通過(guò)自我反省的方式認識了自己的'錯誤，并寫(xiě)下了這份檢討，還望您能批閱。
通過(guò)反思，我開(kāi)始意識到自己的行動(dòng)是多么糟糕的想法。作為大學(xué)生，我們不去想怎么樣珍惜時(shí)間去提高自己的能力，反而在重要的課堂上懈怠自己！這是我在思想認識上的嚴重問(wèn)題！因為我沒(méi)有重視自己的責任，忘記了自己的目標所導致的！
其次，作為xx班的一員，我也認識到自己這樣的行為，給班級帶來(lái)了怎樣的影響！作為班級的一員，我們的錯誤行為影響的不僅僅是自己一個(gè)人，更是整個(gè)班級的榮譽(yù)！我們全班一起建設起來(lái)的班級，一起努力在學(xué)習、活動(dòng)中取得了現在xx班的榮譽(yù)，但卻因為我的行為，給班級的榮譽(yù)抹上了一層陰影，對此，我感到很對不起大家！
此次，經(jīng)過(guò)老師的教導后，我對自己的情況也有了深刻的認識。作為一名大學(xué)生，我究竟該怎么去面對自己的學(xué)習。我在這里對自己的問(wèn)題進(jìn)行了反思和檢討。
首這次的問(wèn)題首先是我的目標問(wèn)題！作為大學(xué)生，我們上大學(xué)的目的是什么呢？如果僅僅只是為了實(shí)現理想考上大學(xué)，那么我的目標早已經(jīng)實(shí)現了！但我并不希望這樣。我來(lái)到大學(xué)的目的，是為了能學(xué)習知識，學(xué)習經(jīng)驗！讓自己能在今后走向社會(huì )的時(shí)候，掌握充足的能力，在社會(huì )中創(chuàng )造自己的價(jià)值和財富，回報父母！
但如今我的表現，不僅沒(méi)能做到這點(diǎn)，反而浪費了父母的心血，影響了其他同學(xué)的努力！對此，我真的感到十分的慚愧和抱歉！因為我的不重視，不僅耽誤了自己，耽誤了班級，更是讓父母為我付出的努力白費！這是絕不應該的事情！
重新認識了自己的問(wèn)題，我的內心也漸漸清楚了自己過(guò)去道路的錯誤！我會(huì )從現在開(kāi)始，積極努力的改變自己！再不會(huì )讓自己走入這樣的錯誤中！請您原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
逃課反省檢討書(shū)15
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
您們好！
我是xx，在這里寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及以后也不曠課的決心。
我不想寫(xiě)那些虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫(xiě)檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能徹徹底底地改正錯誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監督，一個(gè)警鐘，幫助我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤！
我一直天真地以為創(chuàng )造美好人生，從xx開(kāi)始，總希望在學(xué)�？梢詫W(xué)到一些有用的東西。我交錢(qián)來(lái)上大學(xué)，我就是學(xué)校的主人，我應該擁有我應該有的權利�？上У氖侨缃癫琶靼讋�(chuàng )造美好人生，從離開(kāi)xx開(kāi)始，這個(gè)本應該向著(zhù)學(xué)生的組織已經(jīng)完全被扭曲了，因為是非對錯是由老師說(shuō)了算的，你對，他說(shuō)你不對，你就不對。學(xué)生就只能像一葉浮萍，隨波逐流，過(guò)著(zhù)渾渾沌沌的日子，不應該有自己的主見(jiàn)不應該有自己的目標不應該有自己的理想。之所以這樣，是因為我們所在的學(xué)校是南博，是因為我們的輔導員是xxx。
而我們就得是他們眼中定位的不求上進(jìn)不懂努力不會(huì )學(xué)習的注定是平平庸庸碌碌無(wú)為的學(xué)生。在堅持保守陳舊的、循規蹈矩的、墨守成規的準則之下，我們連與時(shí)俱進(jìn)調整自己的權利都被剝奪；在制造庸人的主流話(huà)語(yǔ)之下，順應者便被視為正常，而那反抗者便成為叛逆。所以我只能將斗志在自己的內心深深沉寂，等離開(kāi)南博后再激發(fā)了。
對不起，老師！我知道，老師對于學(xué)生曠課是非常生氣的。因為教師的重心很多都不在教學(xué)上面的，他們要忙著(zhù)點(diǎn)名，忙著(zhù)比考勤率，忙著(zhù)評職稱(chēng)。我也知道，對于學(xué)生，應該按時(shí)上課，不遲到，不早退，不曠課，不管老師的教學(xué)質(zhì)量如何，不管有沒(méi)有學(xué)到知識，不管能不能學(xué)到本事，不管是否學(xué)無(wú)所用，不管跟就業(yè)有沒(méi)有關(guān)系，不管是否浪費了時(shí)間我知道逃課是錯的，就算是生病了；逃課是錯的，就算是在宿舍學(xué)習；逃課是錯的，就算是在圖書(shū)館看書(shū)...總之，逃課是錯的！不管有任何理由。學(xué)生主要任務(wù)是上課，就像老師的任務(wù)是點(diǎn)名一樣。
事后，我冷靜地想了很久，我漸漸的認識到將要為自己的努力學(xué)習付出代價(jià)了。老師反復教導言猶在耳：就算是睡覺(jué)也要去課室，即使是在課室制造炸彈也不管，反正你就是要去，就是必須得去。老師也只是在其位謀其職而已。那嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，怎么能不震撼呢？我們的老師為了謀職位，竟然披著(zhù)如此厚實(shí)體面的'外衣大言不慚地說(shuō)出這翻話(huà)，足見(jiàn)對我們是如此如此地負責！這就是老師，這就是為人師表！這就是南博，這就是大學(xué)！如今，大錯既成，我只能裝作深深懊悔不已了。老師語(yǔ)重心長(cháng)的教導怎么能當作耳邊風(fēng)呢？我必須要深刻檢討，xxx老師要我寫(xiě)檢討的，他說(shuō)不寫(xiě)檢討就要處分，他說(shuō)處分后就很可能延遲畢業(yè)。他說(shuō)得我好害怕啊，害怕得直冒冷汗，冒冷汗后膽顫，膽顫后心驚，心驚后寫(xiě)檢討。
為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：
1、思想覺(jué)悟不高，應該認識到老師說(shuō)的話(huà)就是用血的海洋也撲不滅的真理，他說(shuō)我有錯我就有錯，即使沒(méi)錯也是一種錯。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為對老師的教導重視不足：應該聽(tīng)老師的教導，就算是睡覺(jué)也要去課室。
據上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份！對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學(xué)習計劃，努力改正好學(xué)上進(jìn)的缺點(diǎn)，盡量去課室睡覺(jué)。
3、和同學(xué)們加強溝通。保證不再出現上述錯誤。
敬請關(guān)心愛(ài)護我的老師、同學(xué)繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更小的進(jìn)步！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
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