學(xué)生違反紀律檢討書(shū)(集合15篇)
當我們做某件事，出現了失誤后，常常要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對出現的問(wèn)題和過(guò)錯進(jìn)行檢討，請注意寫(xiě)檢討書(shū)的心態(tài)要端正。相信很多朋友都對寫(xiě)檢討書(shū)感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的學(xué)生違反紀律檢討書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)生違反紀律檢討書(shū)1
尊敬的XX：
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對上課講話(huà)這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時(shí)候講閑話(huà)的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在上課時(shí)敲桌子，我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的.錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )在早自習及其他任何課上說(shuō)閑話(huà)的。
所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。
其次，我在上課的時(shí)候講閑話(huà)的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面，不單單是老師，無(wú)論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，紀律良好，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思。
世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內在XXn內(寫(xiě)班級名)，爭當一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生，為我校我班/隊爭光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財富。
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
學(xué)生違反紀律檢討書(shū)2
今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對剛才的一些不良行為的深刻認識以及再也不會(huì )再犯的講的決心.
我對于犯的錯我這次誤感到很愧疚。我感到很抱歉，我希望你可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望你可以相信我的悔過(guò)之心。
相信你看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望你可以原諒我的錯誤，
所以，你把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。
中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面，不單單是老師，無(wú)論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。剛才的話(huà)有很多影響
1.影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的`條件下為能提高.如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤.
2.思想覺(jué)悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時(shí)我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生.之所有的問(wèn)題都歸咎于我還為能達到一個(gè)現代青少年應具有的認識問(wèn)題水平，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會(huì )在以后的幾年里更嚴格地要求自己,我覺(jué)得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照你的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份.對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果.
望你能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上,從輕處理,請你監督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步.
今后我一定會(huì )好好學(xué)習，并且積極做貢獻，請老師你信我！
此致
敬禮
檢討人：XXX
日期：XXX
學(xué)生違反紀律檢討書(shū)3
尊敬的輔導員：
您好!對于這個(gè)學(xué)期所犯的錯誤，我想了很多，對自己進(jìn)行了深刻地反省。我現在很懊悔，為自己的行為感到非常地羞愧。大一開(kāi)始，我就從嚴要求自己，立志做一個(gè)遵紀守法，做一個(gè)能給身邊同學(xué)帶來(lái)積極影響的好學(xué)生。從大一到大三，我每天都督促自己不要犯下任何錯誤，可是到了大四，我變了，我變得松懈而散漫。心想著(zhù)反正都大四了，懶散一些應該不要緊，于是我和同學(xué)，朋友在外面聚會(huì )之時(shí)沒(méi)有了時(shí)間觀(guān)念。我竟然忘記自己是一個(gè)預備黨員，是一個(gè)曾經(jīng)被同學(xué)評為優(yōu)秀學(xué)生干部的人。
學(xué)校三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的，也是對老師的不尊重。老師打電話(huà)提醒我以后，我冷靜的想了很久，我所犯的錯誤不僅破壞了學(xué)校的管理制度，作為一個(gè)大四的學(xué)生很有可能造成學(xué)弟學(xué)妹們的`效仿，因此影響班級紀律性，年級紀律性。同時(shí)也是對自己抱有很大期望的老師和家長(cháng)帶來(lái)傷害。我現在已經(jīng)意識到所犯下錯誤的嚴重性，作為一個(gè)預備黨員，我不僅應該對自己負責，更應該對組織和對其他人負責。
造成如此大的過(guò)失，我有著(zhù)不可推卸的責任，我真誠地接受批評。我知道，對于學(xué)生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了錯，我懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。希望老師可以原諒我的錯誤，我向您保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。日后我會(huì )加倍努力從嚴要求自己，做一個(gè)合格的大學(xué)生，做一個(gè)先進(jìn)的共產(chǎn)黨團員，做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人。
此致
敬禮
xxx
日期
學(xué)生違反紀律檢討書(shū)4
尊敬的老師：
你好。從離開(kāi)教室后，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。 學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度，在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習、生活。
包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的'問(wèn)題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。
對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重性。 我知道確實(shí)是太沖動(dòng)，太不冷靜了。
我錯了，脾氣差已經(jīng)不對，不聽(tīng)勸告再動(dòng)手打人就更不對了。我以誠懇的態(tài)度承認我的錯誤，我身上的確存在問(wèn)題，我已經(jīng)很深刻地認識到了這一點(diǎn)。通過(guò)這件事，我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為，認真對自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我確實(shí)脾氣暴躁，不夠冷靜，應該通過(guò)這件事清醒地認識自己的錯誤，積極改正。 其次，我還應該替其他同學(xué)著(zhù)想，我不應該大聲講話(huà)，我應該一早就借好考試工具，而我不但沒(méi)有那樣做。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。 事情已經(jīng)發(fā)生了，我應該積極的面對它，解決這件事�，F在我能做的，除了反省自己的錯誤，檢討自己之外，唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓老師像以前一樣的教育我。
從現在起，我必須時(shí)刻警示自己，吸取教訓。從今以后，我要更加嚴格的要求自己，決不再犯類(lèi)似的錯誤。不但是對這個(gè)缺點(diǎn)積極改正，還要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。
檢討人：XXX
時(shí)間：XXX
學(xué)生違反紀律檢討書(shū)5
尊敬的老師：
您好，我在這里向你懺悔，我不應該選著(zhù)逃了一節晚自習，夏日炎炎，是學(xué)習的好時(shí)機啊，全班100多人，聚集在很小的教室里，三五成群，斗志昂揚，面紅耳赤，汗流浹背，只為討論一個(gè)問(wèn)題，更有些唉好學(xué)習者，手機上網(wǎng)，在百度里弄個(gè)明白，或者在騰訊網(wǎng)里向好友提問(wèn)，可見(jiàn)我班同學(xué)是多么的愛(ài)好學(xué)習，這么好的學(xué)習氛圍，我卻沒(méi)有去參與其中，真是后悔，我真不該在不去上，像我們班這么好，我上哪里找，我卻錯失以晚，萬(wàn)分懊惱，我懺悔。
逃了也就罷了，我不應該和那么多同學(xué)一起作假，寫(xiě)了個(gè)假條，我明知道請假條也某種含義上就是假條，但我還是不應該這樣誠實(shí)的.作假條，某些事情上，當你當真時(shí)，別人卻說(shuō)你作假，真是真亦假來(lái)假亦真，我深刻的明白了這個(gè)道理，以后決不寫(xiě)假條，要逃就逃，不逃課的大學(xué)生不是好學(xué)生，絕不能寫(xiě)假條，是在被逼無(wú)奈，有事我就寫(xiě)“請真條”。
敬愛(ài)的老師，我以深刻的意識到請假條的壞處，我保證以后再也不會(huì )寫(xiě)假條咯，還有，我還要好號召全班同學(xué)以偶后都不寫(xiě)假條，以定要誠實(shí)。敬愛(ài)的老師，此時(shí)我已痛哭流涕，泣不成聲，不僅僅是因為我現在感冒了，更多是我十分愧疚！
最后，我向你保證以后不會(huì )犯錯誤了，我希望這次教訓，是我人生的最深的教育，我一定銘記在心，以后準時(shí)上晚自習，不做假。
檢討人：
20xx年xx月xx日
學(xué)生違反紀律檢討書(shū)6
尊敬的老師：
您好!
在20xx年5月x日晚上，學(xué)校宿管中心在對我們宿舍進(jìn)行安全檢查的時(shí)候搜出一個(gè)燒水棒，做出了當場(chǎng)沒(méi)收的處罰，對此我表示接受，也感謝他們能發(fā)現并指正我們的錯誤，避免了更嚴重的后果的發(fā)生。這一個(gè)燒水棒是我們?yōu)榱藴p去下樓到開(kāi)水房打開(kāi)水的麻煩而買(mǎi)的，現在想想還是自己懶惰造成的。通過(guò)再次認真學(xué)習宿舍安全管理條例，我認識到了問(wèn)題的嚴重性，并對自己違反校紀校規的行為進(jìn)行了認真的和深刻的自剖。這種行為，即使沒(méi)有對宿舍及周?chē)瑢W(xué)帶來(lái)?yè)p失，這舉動(dòng)本身就違背了做合格學(xué)生的原則。在此，我謹向各位領(lǐng)導、各位同學(xué)做出深刻檢討，并將我這一段時(shí)間來(lái)的反思結果匯報如下：
我的行為不符合一個(gè)大學(xué)生的要求。作為當代大學(xué)生，我們應該識大體、顧大局，在校紀校規面前人人平等，我不應該為了一己之便違反校紀校規。在事前我并沒(méi)有意識到事情的嚴重性，由此在宿舍存在了巨大的安全隱患，給宿舍管理的老師在工作上帶來(lái)了極大的麻煩，我誠懇的向所有人道歉，我深感內疚和慚愧。我們宿舍樓層也不高，下樓打開(kāi)水也比較方便，控制自己不用類(lèi)似的大功率用電器并不是一件很困難的事。
夏季的到來(lái)，使用燒水棒之類(lèi)大功率用電器增加了意外事故發(fā)生的機率，我們應主動(dòng)配合學(xué)院和學(xué)校搞好安全工作，老師一再強調，要求我們不使用違規用電器，但這都成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。如此低下的安全防范意識是對老師工作不尊重的表現，也是對身邊同學(xué)生命財產(chǎn)安全不尊重的表現，更是對自己生命財產(chǎn)安全不重視的表現，也是對父母的不負責任，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求，我們本應是對社會(huì )各界做出貢獻的人。由于宿舍的`特征，其空間小，物品集中，又是學(xué)生居住的地方，書(shū)本、床、被褥被等易燃物較多，很容易造成危險，發(fā)生事故，否則后果簡(jiǎn)直不堪設想。今后要謹記，時(shí)刻注意用電安全，不使用違規電器。
我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學(xué)之間本應該互習，互相促進(jìn)，而我的表現卻不利于校風(fēng)和院風(fēng)的建設。雖然我最近都沒(méi)怎么用燒水棒，但我也沒(méi)有對這一行為做出任何的反應。當時(shí)的僥幸心理釀成了現在的后果，幸好還沒(méi)有造成更大的安全事故。雖然我這種行為方便了自己，但是我是在他人的安全之上得利的。只有認真反思，尋找極大錯誤后面的深刻根源，認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。作為一名大學(xué)生，我沒(méi)有做好自己的本職，給學(xué)院老師和同學(xué)帶來(lái)了很大的麻煩，深表愧疚。
在深刻的自我反思之后，我認識到自己不但沒(méi)有做到自我監督，這也是對自己的安全不負責任，同時(shí)也是對同寢室同學(xué)和我們整個(gè)宿舍樓同學(xué)的不負責，更加辜負了老師對我的信任與期望。我決定自己對自己應有嚴格的規章條例，深刻檢討自己的錯誤。對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行整理，并認清其可能造成的嚴重后果。一定要克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，做到自己的事要自己一步步做，切不可偷工減料。嚴格制止自己再次出現違反校紀校規的情況，努力學(xué)習宿舍安全管理條例。我非常感謝老師和宿管中心對我所犯錯誤的及時(shí)指正，讓我避免了安全事故的發(fā)生。今后要加強安全防范意識和集體責任感，請關(guān)心愛(ài)護我們的老師同學(xué)繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn)，不再犯錯!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生違反紀律檢討書(shū)7
尊敬的老師：
我對今天的事情感到深深的后悔。要是我的所做所為影響到了您的聲譽(yù)，那么學(xué)生向您認錯，很對不起您的教導，讓您失望了！
多少年來(lái)，您總是教導我們要做一個(gè)文明的學(xué)生，為的`是更好地服務(wù)社會(huì )，給社會(huì )做貢獻，無(wú)論厚微，學(xué)生都會(huì )矢志不渝的去做，然而我今天做的事情，實(shí)在太令您傷心了！我今天中午違反了紀律喝了很多酒，在上課的時(shí)候竟然吐了，擾亂了課堂秩序，給您留下了很不好的印象，我對今天所做的這些事情感到很后悔。
報效祖國，為祖國獻出自己能貢獻的一切，這是學(xué)生多年以來(lái)的夙志。雖然我不是您最好的學(xué)生，但我從來(lái)都很尊敬您，希望您原諒我今天的過(guò)失，在此我發(fā)誓，以后若有再犯，任憑處罰！
經(jīng)過(guò)家人的教育，同學(xué)們的勸說(shuō)，以及您毫不偏頗的批評，我深刻明白了一個(gè)道理，它將在我以后的人生道路上起到重要作用：凡事莫偏激！ 也請您在以后的學(xué)習和生活中，指引我，幫助我，學(xué)生將不勝感激��！
今天晚上我想了很多，中午的蠢事在腦海里浮現了。我在心里記住了兩個(gè)字：篤行。這兩個(gè)字就好象刻在我心中一般，難以忘記。而且它將是我以后生活中不可或缺的重要方法論。不論如何，我都將規范自己的言行，規范自己的行為，為做一個(gè)合格的人民公仆做好充分的準備。
在此，我再次對我所做表示深深的后悔與歉意。
學(xué)生違反紀律檢討書(shū)8
尊敬的老師：
您好！
我是xx，今天我違反了紀律，在上課時(shí)候表現非常不好，除了沒(méi)有認真的聽(tīng)講，我還在講話(huà)影響周?chē)耐瑢W(xué)的學(xué)習，實(shí)在是讓我感覺(jué)很慚愧，自身沒(méi)有較好的素養是肯定會(huì )有問(wèn)題的，我不會(huì )再讓這樣的情況發(fā)生了，接下來(lái)也會(huì )虛心去做好自己的事情，對今天的情況更加是要好好反省一下。
近期在工作方面我確實(shí)是需要好好的去安排好的，我一定不會(huì )在讓這樣情況了繼續發(fā)生了，學(xué)生的本職工作就是搞好學(xué)習，上課認真聽(tīng)講是最基本的事情，講話(huà)就非常的惡劣，影響了同學(xué)不說(shuō)，這也是對老師不尊重，我一定會(huì )努力的去搞好學(xué)習，違反紀律的情況我確實(shí)是感覺(jué)非常的不好，沒(méi)有遵守學(xué)校的規章制度，這給我的感覺(jué)是非常不好的，我應該要好好的反思一下，繼續這樣下去我也肯定會(huì )去做的更加認真，今天的情況是我不愿意看到的，未來(lái)在學(xué)習方面我不會(huì )再出現這樣的錯誤了。
今天在上課的時(shí)候，我和同學(xué)講話(huà)，這樣確實(shí)是非常的不好，自身還是存在很多問(wèn)題的，沒(méi)有端正好自己的心態(tài)，這對我而言也一直都是非常的有意義的，回想起這段時(shí)間的`以來(lái)的學(xué)習，我確實(shí)是感覺(jué)很自責，由于上課不認真，違反課堂紀律，我破壞了班級的上課氛圍，影響了大家的學(xué)習，老師講課到一半還要停下來(lái)講課堂紀律，這樣實(shí)在是非常的不好，我覺(jué)得這樣下去肯定是很不好的，是我對自己應該要去合理規劃好的，在這一點(diǎn)上面我應該要認真的對待，上課紀律問(wèn)題是非常重要的，在這方面我也應該要對自己更加有信心一點(diǎn)。
作為一名學(xué)生，我應該要好好的維持個(gè)人能力，未來(lái)在學(xué)習當中，這是我應該要去調整好的，希望未來(lái)可以讓自己做出更好的成績(jì)來(lái)，這段時(shí)間我也應該要做的更加認真，關(guān)于課堂紀律我以后一定會(huì )好好的遵守，不會(huì )這樣的情況再出現了，這方面我也應該要對自己更加的嚴格，以后在學(xué)習方面我會(huì )進(jìn)一步去做好自己分內的職責，端正好自己的態(tài)度，這是非常關(guān)鍵的，這對我而言我也是應該要去端正做好的，您已經(jīng)不止一次說(shuō)過(guò)課堂紀律問(wèn)題了，實(shí)在讓我感覺(jué)壓力很大，我應該要反思清楚，以后一定不會(huì )違反課堂紀律了，會(huì )反思清楚，樹(shù)立好形象，做好榜樣，希望您給我改錯的機會(huì )。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
學(xué)生違反紀律檢討書(shū)9
____：
您好！
我是____，很抱歉讓您操心了，我要為自己的錯誤行為檢討，在學(xué)校明文規定的情況下，我還是觸犯了校規校紀，這實(shí)在不是一名高中生應該做的事情，我對自己的做法感到深深的抱歉，這不僅影響到了自己，還對身邊的人造成了影響，因此今天為了表示我的悔過(guò)之心，在此寫(xiě)下這封檢討書(shū)。
首先，在經(jīng)過(guò)反思后我明白了這樣的錯誤是無(wú)論在什么情況下都不應該發(fā)生的，作為一名學(xué)生就應該做好自己的本職工作，那就是學(xué)習，任何事情都不應該成為自己犯錯的理由，紀律的制定是為了讓我們更加規范的約束自己，這也是成為一名學(xué)生的最低標準，我們絕不僅僅只是以不觸犯它為標準和目標，而是應該更加嚴格地要求自己，這才是我們應該做到的，所以如今我對自己犯下的錯誤感到非常后悔，但是我知道，已經(jīng)發(fā)生的事情，說(shuō)再多都是于事無(wú)補，所以我不為自己做過(guò)多的解釋。
這次的這件事情也讓我明白了一個(gè)道理，我們所做的每一件事情都要三思而后行，因為有時(shí)候最終的結果或許會(huì )影響到別人，作為一名在校學(xué)生，我們可以去尋求機會(huì )取得原諒，但是如果我們到了社會(huì )上，這或許就說(shuō)不一定了，因此做任何事情的時(shí)候都要有所考慮才對，但是很明顯，這次的事情我并沒(méi)有做到這一點(diǎn)，這是作為一名學(xué)生應該及時(shí)反思的地方。
其次作為一名學(xué)生，最基本應該做到的事情就是認真學(xué)習，不讓父母操心，但是這次的事情發(fā)生，最著(zhù)急的就是我的父母，他們含辛茹苦將我撫養長(cháng)大，希望我能夠好好學(xué)習，將來(lái)有個(gè)較好的'工作，讓我能夠擁有一個(gè)不錯的未來(lái)，再苦再累他們都心甘情愿，只是希望我能夠有出息，但是我在犯下錯誤之前卻沒(méi)有考慮到他們的感受，身為他們的孩子我感到很慚愧。所以在這樣的情況下，我的內心也是倍感的煎熬，從未想過(guò)自己會(huì )讓他們失望，會(huì )讓老師失望，我真的已經(jīng)認識到了自己的錯誤。
努力成為一名令人驕傲的孩子、學(xué)生，一直都是我的目標，但是在如今看來(lái)，自己還是有一定的欠缺，這也讓我意識到自己還有很長(cháng)的路要走，而在這過(guò)程中自己需要經(jīng)歷的磨練也不少，因此還是要更加嚴格的要求自己，不斷完善自己才會(huì )彌補身上的不足。這次的事情對于我來(lái)說(shuō)也是一次印象深刻的教訓，我一定以此為戒，在日后的學(xué)習中改正自身的缺點(diǎn)，成為心目中優(yōu)秀的自己，
檢討人：____
20____年__月__日
學(xué)生違反紀律檢討書(shū)10
尊敬的xx：
您好！
我們生活在學(xué)校之中，就像在家里一樣，有些事情是不能做的，有些事情也是不能去觸碰的。在家里父母會(huì )限制我們看電視的時(shí)間，是為了讓我們有一個(gè)更好的勞逸結合，不會(huì )因為毫無(wú)克制而消遣時(shí)光，在學(xué)校，老師立下規章制度也就是為了讓我們有一個(gè)好的學(xué)習作風(fēng)，盡量不在這個(gè)集體中惹是生非，影響大家，讓這個(gè)集體也受到不好的影響。此次我違反了班級紀律，違反了學(xué)校規定，是我全部的責任，也許這個(gè)責任我承擔不起，但是我愿意花自己最大的力氣去做一次彌補，希望老師可以感受到我這份真誠，再原諒我一次。
昨天下午放學(xué)之后，我和同學(xué)一起路過(guò)操場(chǎng)，結果有一個(gè)高年級的直接把球踢到了我的頭上，但是非常痛，就是一陣非常猛烈的疼痛。而那個(gè)高年級的'過(guò)來(lái)之后也沒(méi)有對我說(shuō)一聲抱歉，加上我當時(shí)真的心情很不好，我就爬上去抓住他，問(wèn)他什么意思，沒(méi)看見(jiàn)有人嗎。他當時(shí)候語(yǔ)氣非常強硬，直接沒(méi)理我，我當時(shí)就有點(diǎn)忍無(wú)可忍了，上前就去打他。他也不甘示弱，和我扭打了起來(lái)。我們就這樣在學(xué)校的大操場(chǎng)里打了一架，后來(lái)老師前來(lái)制止我們才愿意放開(kāi)對方。對于這件事情，的確是我太過(guò)沖動(dòng)了，可是我真的很委屈，被那顆球打到頭，原本是他的不對，但他卻沒(méi)有任何表示，他如果當時(shí)愿意說(shuō)一聲對不起，安慰一下，我也不會(huì )再做出這樣的舉動(dòng)了。我但是太生氣了，所以才沒(méi)控制住自己，他以為自己是高年級的就不需要道歉嗎？所以我才沒(méi)忍住打了起來(lái)。
對于這件事情，我真的感到非常抱歉，我不應該如此沖動(dòng)，他道不道歉是他個(gè)人品德問(wèn)題，但是如果我先動(dòng)手打人了，就是我的不對。我也到現在才明白這一點(diǎn)，我就是因為自己太過(guò)沖動(dòng)了，所以才把自己引入了一個(gè)錯誤的缺口中。通過(guò)這件事情，讓我明白了很多，有時(shí)候我們真的會(huì )遇到各種各樣的人，有些人是無(wú)法用道理解釋清楚的，而我也要學(xué)會(huì )忍耐，用理智解決問(wèn)題。這是一種最好的解決方式，也是一種能夠維護公平的方式。所以以后無(wú)論出現什么情況，我都不會(huì )再這么沖動(dòng)了，我會(huì )提前找老師解決，我不會(huì )自己用暴力解決問(wèn)題了，這件事情我知道自己錯了，希望老師可以原諒我這一次，我定能夠徹底改正自己的，請您相信我一次！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生違反紀律檢討書(shū)11
尊敬的老師：
本人于20xx年xx月xx日的政治課上突然缺席，事后深感事態(tài)嚴重，在此作深刻的檢討。
我不想為自己去解釋什么，解釋就是掩飾，掩飾就是講故事。不管你是什么原因，表面的事實(shí)你拒絕不了�？墒潜锊蛔氵@口氣，我還是說(shuō)說(shuō)當時(shí)的情況吧！
那一天的第一節政治上，一切都表明的安然無(wú)恙，這似乎就是暴風(fēng)雨的前期！不知幾時(shí)，突然胃里一脹，肚子一痛，腦袋一暈，完了，大事不妙。
我一直在鼓勵自己：大丈夫能屈能伸，這等小事何足掛齒�？墒�，我還是太單純了，人的三急可并非等閑之輩��！
就在我奄奄一息之時(shí)，下課鈴聲挽救了我這幼小的生命！一輩子都覺(jué)得這聲音是最可愛(ài)的音符。
我沖回了宿舍，輪起了“xxx”牌極品手紙，奔向戰場(chǎng)。風(fēng)雨無(wú)阻，無(wú)泄可擊，在歷經(jīng)七七四十九難，我已筋疲力竭，但我凱旋歸來(lái)！
迎接陽(yáng)光的那一刻，心情無(wú)限好。輕松一堆，勝人一籌��！我想，這也是當人的優(yōu)點(diǎn)之一吧！
這時(shí)，我停下了腳步，眼前的'一幕讓我觸目驚心，完了，這教室的門(mén)口已成了我死亡的墓地！
同學(xué)們居然已正在聚精會(huì )神的聽(tīng)課了。老師的曾經(jīng)一句話(huà)給了我致命一擊：“你如果上課了還沒(méi)進(jìn)入教室就不用來(lái)上課了！”
我沉默了，為了辦大事，我失去了大大事！不僅比同學(xué)少學(xué)了一堂課的知識，而且還少了與老師一堂課的回憶。
人生最大的痛苦，莫過(guò)于此！我被拋棄在外開(kāi)始流浪。
事發(fā)突然是不幸的，但造成曠課的結果是活該的；被老師發(fā)現是不幸的，但事后沒(méi)有及時(shí)解釋是不該的。
事態(tài)的嚴重性讓我感覺(jué)到了造成結果的慘痛性。一個(gè)人的錯誤給xxx隊摸黑了，一個(gè)人的錯誤給xx隊帶來(lái)災難了。
深感內疚的我在此深深的自我反省。下一次，山無(wú)棱，天地合，才敢去曠課。
望老師原諒！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生違反紀律檢討書(shū)12
尊敬的老師：
開(kāi)學(xué)第一天就遲到是我的不對，第一天就給您留下了這么不好的印象，也給我們班級拖了后腿。這些都怪我自己，在上星期學(xué)校和老師一再強調不要遲到，可我因為在床上多睡了一會(huì )兒，導致上學(xué)遲到。
遲到違反了學(xué)校里的規章制度，理應受到老師的批評，并且虛心接受。這次遲到給同學(xué)也留下了不好的印象，給同學(xué)們做了一個(gè)壞榜樣，阻礙了班級的發(fā)展。遲到，看似微乎其微的一件小事，其實(shí)也是十分嚴重的，反映了學(xué)生態(tài)度的好壞，體現了該學(xué)生沒(méi)有堅強的意志和堅定不移的毅力。這件事對于對我期待很高的.老師和家長(cháng)也是一種傷害，辜負了老師和家人的期望，同時(shí)也違背了自己的心愿。這些都可以體現出遲到的嚴重性，我現在已經(jīng)深刻地認識到了這些。在今后的??中，一定不能遲到。
我希望老師能給我一次將功補過(guò)的機會(huì )，雖然問(wèn)題十分嚴重，但是我會(huì )努力地學(xué)習，不會(huì )再次違反學(xué)校里的規章制度，把這一次的事情當作一面鏡子，時(shí)刻警戒自己，約束自己，提醒自己。這次我意識到遲到的嚴重性，僅僅做到以上這些還遠遠不夠。在日常生活中，我要多幫助老師和家人，要和同學(xué)團結友愛(ài)，一起努力學(xué)習，要為班級爭光。以后做事之前要想為別人著(zhù)想，要為集體著(zhù)想。
此致
敬禮
檢討人：XXX
日期：XXX
學(xué)生違反紀律檢討書(shū)13
敬愛(ài)的老師：
對不起！
作為一名學(xué)生，我深知好好學(xué)習，遵守校紀校規是我們每個(gè)學(xué)生應該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統美德，可是我作為當代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續下來(lái)。就像很多中國青年都不知道有圣誕節，卻隆重的去過(guò)圣誕節一樣。我們都在無(wú)知中遺失了紀律，不明白自己的學(xué)習目的`……
首先，造成上課講話(huà)最直接的原因是我的自我約束力差了，當然，這不能成為上課不遵守紀律的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)……歌德也說(shuō)……我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。
這次上課講話(huà)違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運轉，此乃不忠，一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學(xué)習的時(shí)間，乃不孝，二罪也。
更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也……在寫(xiě)此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知，后悔之極。
最后，麻煩老師及同學(xué)費時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中，……我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……
上課不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習能力，在上課上就沒(méi)有任何借口，任何理由可以為講話(huà)開(kāi)脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒(méi)有理由在正常的上課堂上不遵守紀律了。
XXX
學(xué)生違反紀律檢討書(shū)14
尊敬的校領(lǐng)導、老師：
學(xué)生向你們致敬問(wèn)好!
當學(xué)生起筆寫(xiě)下這份檢討是的時(shí)候，學(xué)生我感到無(wú)比的愧疚和自責，我深知是我有辱了當代大學(xué)生的清譽(yù)，一句"我錯了"是抵消不了我所犯下的過(guò)錯，這份檢討書(shū)就像是我的懺悔錄一般，使學(xué)生我聲聲沉痛，一對不起父母養育，再者有愧于老師們十幾年對我的教導，回想所有犯下的錯誤，負罪的心靈猶如被鐵一般的枷鎖死死糾纏，這份陰影讓我久久不得坦蕩，它束縛我的手腳，奪去我的笑容。上天憐愛(ài)，能讓我遇到如此博愛(ài)的領(lǐng)導和老師，給我一次把所罪行傾述在一張紙上的機會(huì )，但學(xué)生誠知即使如此也洗滌不去這些罪行。
更可笑以前學(xué)生竟然沒(méi)有意識到自己的錯誤，且沾沾自喜，今幸得老師指點(diǎn)，如被圣者扯去了自以為是的外衣，赤裸裸的把所有的丑惡展現在大家面前，灼熱的目光讓我無(wú)地自容。
我深刻的反�。何也荒芩讲卮蠊β�，不能不顧他人人身安全擅自將大功率電器置于寢室，更不能把它放置在那種未加鎖可以隨意打開(kāi)的柜子里面，檢查人員是正義的`執法者，是我們安全的護航者，小小污垢是不能在他們面前泛濫成災的，即使你藏得再深也會(huì )把你消滅的無(wú)聲無(wú)息，讓你不知你的消失是多么的措手不及，我誠心的認罪，學(xué)校的校規校紀是不能容得任何人侵犯的，
我深刻的反�。悍词∽约壕谷蛔鱿铝耸窡o(wú)前例的錯誤，愧疚的我無(wú)法再歷歷清數我所發(fā)下的錯誤，感謝老師能給我一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )，讓我能在錯誤中清醒，清醒自己的無(wú)知，魯莽，清醒自己的目無(wú)規紀，清醒自己的恣意妄為。
悔悟中的我會(huì )深深的銘記，以此為鑒，把自己作為一種典型來(lái)告誡所用的人。最后感謝校領(lǐng)導、老師，感謝您們引導我認識錯誤，做出錯誤，是自己得到救贖。
此致
敬禮!
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
學(xué)生違反紀律檢討書(shū)15
尊敬的輔導員老師：
您好！
我現在回想一下自己今天上午上自習課的所作所為，都覺(jué)得不好意思，我一個(gè)大學(xué)生了，自我管理能力還這么的差，一節自習課還不好好的自己學(xué)習，反而是違反了課堂紀律，現在這件事您已經(jīng)知道了，我現在在您心里的印象一定差極了，我對不起您，作為一個(gè)學(xué)生我的行為是非常錯誤的，我也覺(jué)得自己不可原諒，我愿意接受輔導員您的任何處罰。
我的學(xué)習成績(jì)您是知道的，在班上一直都是穩居前三的角色，可能您也想象不到我竟然在沒(méi)有老師監督的情況下居然是這么個(gè)情況。今天上午的三四節課都是自習課，本來(lái)我們是可以用這段時(shí)間寫(xiě)作業(yè)的，但是對我來(lái)說(shuō)也就半節課就能解決的作業(yè)，我也就沒(méi)放在心上了。上課的時(shí)候，我都拿出作業(yè)準備開(kāi)始寫(xiě)看了，但是我的同桌以及后桌的兩個(gè)提議玩飛行棋，這本來(lái)是我同桌準備在寢室跟室友玩的，今天剛到貨，他們就耐不住性子要玩了，這種東西本來(lái)就是人多點(diǎn)好玩一點(diǎn)，我的同桌就非得叫上我，我一開(kāi)始還不同意，但是耐不住他后面用激將法了啊，他說(shuō)我怕了，怕輸了，我一氣之下就加入了他們的行列，四個(gè)人一起圍著(zhù)那玩，教室里也是非常的吵，沒(méi)有幾個(gè)人是在真正寫(xiě)作業(yè)的，我們越玩越嗨，聲音也大了起來(lái)，動(dòng)作也放肆了起來(lái)，殊不知我們現在的情況是被教務(wù)處的老師在監控里面看的一清二楚，教導老師直接給您打了電話(huà)，讓您去看看自己的班級現在在干嘛，首先映入您眼簾的就是四個(gè)腦袋圍在一起下飛行棋的我們。您給我頭敲的這一下，現在還痛著(zhù)呢，不過(guò)也好，讓我長(cháng)長(cháng)記性。
本來(lái)我還想去評選這學(xué)期的'獎學(xué)金的，我現在還有什么臉去評選？給一個(gè)上課態(tài)度這么差的學(xué)生獎學(xué)金嗎？就算評選上了，也沒(méi)有一個(gè)人會(huì )服氣吧。我是非常有希望評選上的，但是因為犯了這么一次錯誤，我就是自己親手把自己的獎學(xué)金送走了啊，我誰(shuí)也怨不了，都怪我自己。下一次棋，松懈了下自己，沒(méi)想到代價(jià)居然這么大。一個(gè)在您心里一直都是乖乖好學(xué)生形象的我，沒(méi)想到還有這么一面，這讓您怎么不生氣。原本在您心里這應該是一個(gè)安靜、同學(xué)們都低頭寫(xiě)作業(yè)看書(shū)的兩節自習課，而事實(shí)上這里簡(jiǎn)直就是菜市場(chǎng)！
老師，我讓您失望了，請原諒學(xué)生我吧，我以后一定不跟他們瞎玩，以后也誰(shuí)不能打擾我學(xué)習，任何誘惑都沒(méi)辦法動(dòng)搖我的內心。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
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