反省自己檢討書(shū)
在學(xué)習、工作或生活中出現了問(wèn)題或過(guò)錯后，往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思，寫(xiě)檢討書(shū)盡量要寫(xiě)得深刻誠懇一些。什么樣的檢討書(shū)才是好的檢討書(shū)呢？下面是小編幫大家整理的反省自己檢討書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
反省自己檢討書(shū)1
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔的心情寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對我所做的不良行為的深刻認識。我對于我這次犯的錯誤感到十分的后悔，我不應該在班級里和女生摟摟抱抱，班是我們學(xué)習的地方，而我卻沒(méi)有把它當做一回事，被校長(cháng)抓到，給班主任丟了人，給級部抹了黑。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在學(xué)校談戀愛(ài)。
學(xué)校是我們學(xué)習的地方。這樣不僅影響我們學(xué)習，還浪費了光陰，更重要的是違反了校紀校規。還有就是辜負了父母的希望，想一想父母辛苦的賺錢(qián)，讓我可以生活的好一點(diǎn)，讓我可以全身心的投入到學(xué)習當中�？墒�，我卻違背了家長(cháng)的心意。這樣做同時(shí)也辜負了班主任老師的教誨，想一想班主任起早貪黑的`教育我們也不容易，我卻給他丟了人。
我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害，作為濟寧二中學(xué)生的我應該去維護它而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上自習課亂下位和女生摟摟抱抱，影響班級的紀律，影響了同學(xué)們的學(xué)習，這實(shí)際上也是對同學(xué)的父母的不負責。影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
思想覺(jué)悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時(shí)我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都歸咎于我還為能達到一個(gè)現代中學(xué)生應具有的認識問(wèn)題水平，未能對老師的辛勤勞動(dòng)作出回報，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會(huì )在以后的幾年里更嚴格地要求自己。
這次檢討，我深深的認識到這次錯誤的嚴重性，我保證今后不會(huì )再犯類(lèi)似的錯誤，請校領(lǐng)導，班主任老師給我次機會(huì )，我一定會(huì )改掉身上的這些壞毛病。如果再犯，我主動(dòng)退學(xué)，不在影響同學(xué)，破壞學(xué)校的形象！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
反省自己檢討書(shū)2
尊敬的x老師：
現在我滿(mǎn)懷懊悔愧疚的心情向您遞交這份檢討書(shū)，以深刻反省自身錯誤。本次期中x考試，我的成績(jì)是全班倒數的，嚴重拉低了班級平均分，我感到難辭其咎，痛苦萬(wàn)分。
經(jīng)過(guò)您的批評教育，我對于錯誤有了深刻反省與認識，也發(fā)現了自身之所以沒(méi)有考好x的原因：
第一，平時(shí)沒(méi)有好好看書(shū)，沒(méi)很好領(lǐng)會(huì )知識結構。x是一門(mén)需要綜合知識結構的學(xué)科，不是單單背誦一條信息，記住一些知識就可以學(xué)好的。雖然我沒(méi)有足夠的時(shí)間去“行萬(wàn)里路”，但是目前在學(xué)校里好好看書(shū)，領(lǐng)會(huì )書(shū)中知識卻是可以的。
第二，缺少足夠的語(yǔ)言表達能力。很多答題我都沒(méi)有把思路很清晰得寫(xiě)出來(lái)，這充分說(shuō)明了我的書(shū)面表達能力不強，這跟我的`語(yǔ)文學(xué)習水平也有關(guān)系。
第三，沒(méi)有好好審題，性質(zhì)急躁。x是開(kāi)卷考試，但是我遇到難題找了一番發(fā)現答案找不到就不繼續找了，出現了心情急躁就胡亂作答的情況，這非常要不得。
您經(jīng)常教導我們x的重要性，現如今我是真的深深領(lǐng)會(huì )。若我沒(méi)有學(xué)好知識，以后將很難有良好的發(fā)展與提高。為此，我必須從此次錯誤當中吸取深刻經(jīng)驗教訓，好好學(xué)好x�，F在起我就要重視起來(lái)，x課認真聽(tīng)講，認真做好每一道x作業(yè)題，爭取在期末考試取得一個(gè)令老師令自己滿(mǎn)意的成績(jì)。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
反省自己檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好！
期末考試結束了，成績(jì)有些慘不忍睹，心情一下降到最低點(diǎn)。
其實(shí)剛開(kāi)始時(shí)，我還有那么一些信心，因為試卷還算可以，比較細，難稱(chēng)不上，估計班級的平均分應該在80分以上吧，可誰(shuí)知道結果竟然是xx分。
這樣的成績(jì)有些丟人，心中的怒火也抑制不住了，以至晚飯都吃不下（現在有點(diǎn)餓了，后悔�。�，躺在床上半天后，整理了下心情，好多了，也終于想通了。
謝謝x老師，每次都會(huì )指導我一下，但是好像晚了點(diǎn)。葉老師的這盆冷水潑的好，“你在幫誰(shuí)復習？”“好學(xué)生還是學(xué)困生？”“有效果嗎？”當時(shí)我還不以為然，理直氣壯的對他說(shuō)：“我已經(jīng)很認真的復習了，只要聽(tīng)了，做了作業(yè)的`，就沒(méi)什么問(wèn)題了，他們那些作業(yè)不做的，家長(cháng)都不管，我能怎么辦�！爆F在想想真的很好笑，x老師說(shuō)的真的很對，我要復習的對象只是學(xué)困生，好學(xué)生回家后自己也會(huì )看書(shū)的，不需要你多說(shuō)什么的，而學(xué)困生呢？他們在家本來(lái)就缺少家長(cháng)的管教，導致作業(yè)完成不是很好，壓根就沒(méi)復習到什么，上課的效率也很差，所以這樣的復習效果微乎其微。
我將成績(jì)翻看了一下,現在我終于明白葉老師說(shuō)的“復習是要幫學(xué)困生復習�！倍乙恢薄耙灰曂省�，結果卻導致了這樣的結果，不得不說(shuō)我很失敗。至少復習階段是很失敗的。沒(méi)有抓住重點(diǎn)。
吃一塹，長(cháng)一智。事不過(guò)三，經(jīng)過(guò)自己的摸索和葉老師的指導，我想下次我一定會(huì )注意的，會(huì )改進(jìn)我的方法的，努力將這條“尾巴”割了。
檢討人：xxx
時(shí)間：20xx年x月x日
反省自己檢討書(shū)4
尊敬的老師：
您好！
真的很慚愧，作為學(xué)生，我卻沒(méi)有意識自己的錯誤！沒(méi)有想過(guò)自己在課堂上偷吃零食的行為，是多么糟糕，且影響班級整體的行為！在您的批評下，我的這些的問(wèn)頭都被揭露了出來(lái)！看著(zhù)自己帶來(lái)的這么多影響，回想著(zhù)現在的自己和過(guò)去的差距。這些都是因為我對紀律和學(xué)習的不重視所帶來(lái)的.麻煩！我慚愧，更后悔！我意識到，自己的錯誤并不僅僅是在您的課堂上吃零食，更是在思想和態(tài)度上對學(xué)習的懈��！真的很抱歉！
如今，我通過(guò)對自己這次錯誤的反省，認識了自己在思想和紀律上的錯誤和不足，現將自己的反思進(jìn)行總結如下：
一、對學(xué)習的態(tài)度
作為一名學(xué)生，來(lái)到學(xué)校除了學(xué)習以外哪還有其他的目標。如今的我們，除了學(xué)習，又能做些什么呢？也正是因為如此，父母才花費大量的時(shí)間和心血將我們送來(lái)學(xué)校，自己卻在外辛苦工作�，F在想起來(lái)，我真是辜負了父母的苦心，辜負了自己作為學(xué)生的責任！
二、對課堂的紀律
課堂不是我一個(gè)人的課堂，更不是吃零食的課堂！在大家都專(zhuān)心致志學(xué)習的時(shí)候，我卻一個(gè)人在自己的座位上吃零食！這不僅讓自己沒(méi)能仔細聽(tīng)懂老師的教導，甚至還吸引了其他他同學(xué)的注意，影響了周?chē)瑢W(xué)的思考！在這個(gè)課堂上原創(chuàng )，我們都是平等的，但我卻不顧其他同學(xué)的學(xué)習，做出這樣的事情，實(shí)在是讓我感到對不起大家！
三、對老師的不尊重
我很對不起您，您是我們的老師，為我們辛苦，教導我們學(xué)習和讀書(shū)。但在您辛苦準備的課堂上，我不僅不學(xué)習，還毫不在意的吃著(zhù)零食，擾亂紀律！這是多么嚴重的行為！如果是我的心血被人這樣對待，我也一定會(huì )暴怒！但您卻依舊想著(zhù)教育我，把我拉回正軌！可我卻沒(méi)有領(lǐng)會(huì )您的苦心！一而再的犯下錯誤！對此，我真的十分抱歉！
回顧自己的錯誤，我犯下偷吃零食這樣行為的原因，根本上來(lái)說(shuō)，是我在思想上沒(méi)有重視學(xué)習！但作為學(xué)生，除了學(xué)習，除了累積的知識以外還能做出什么貢獻呢？我很慚愧，我沒(méi)有意識到自己的責任，沒(méi)有認識到自己是一名學(xué)生！
但在這次的反省之后，我決心要改正自己的錯誤，改進(jìn)自己的認識！絕不再讓自己犯錯讓父母失望，讓老師操心！我一定會(huì )改正自己的錯誤！還望您能原諒我過(guò)去的不懂事！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
反省自己檢討書(shū)5
尊敬的輔導員老師：
您好！
我是xx，今天遲到的情況，讓我感覺(jué)非常慚愧，我現在已經(jīng)是一名大學(xué)生了，自己的自覺(jué)性卻還是不強，還是抱有中學(xué)時(shí)候的心態(tài)，這樣下去確實(shí)是非常不好的，身為一名大學(xué)生我深刻的意識到了自己各方面職責，我對此也是感覺(jué)很有意義的，做出遲到這個(gè)決定，我也是思考了很久的，也應該為此做出檢討。
今天我們上的是專(zhuān)業(yè)課，這樣的下去真的是非常不好的，現在時(shí)間是很緊張的，大學(xué)時(shí)間說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，更加需要加加緊時(shí)間學(xué)習，特別是在專(zhuān)業(yè)知識方面需要付出更多的時(shí)間和精力，這也是我應該對自己有的態(tài)度，這也讓我感覺(jué)非常自責，今天在大家正在上課的時(shí)候我遲到了整整十分鐘，回想起來(lái)的時(shí)候我無(wú)比的慚愧，沒(méi)有遵守學(xué)校的規章制度，所以我真的感覺(jué)非常的不好的，這次遲到了我希望自己能夠做出更好的成績(jì)來(lái)，在這方面我還是做的比較好的，我也很清楚，對于這次的情況我也是做出了很多反省。
通過(guò)今天的這件事情，我也是認識到了自己不足，上課遲到這件事情，我真切的體會(huì )到了這一點(diǎn)，我現在也是認識到了自己的.缺點(diǎn)，今天早上上課的時(shí)候，我就一直在拖拖拉拉，明明知道快上課了，但就是沒(méi)有起床，于是室友們就去上課了，我就抱著(zhù)僥幸的心理，覺(jué)得自己遲到幾分鐘沒(méi)什么太大關(guān)系，不知道這樣的想法是非常不好的，我應該對此做出反省，希望未來(lái)在學(xué)習當中，做的更加細心一點(diǎn)，這給我的感覺(jué)是非常好的，我也會(huì )讓自己去積累更多的知識。
對此自己今天的行為，我感到深深的自責，遲到后我深刻的認識到了自己的不足，這給我的感覺(jué)是很不好的，并且對今天的行為我也是需要做出反省，大學(xué)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是應該要做的更加認真的，所以反省之后，我更加清楚了自己的不足，大學(xué)階段的學(xué)習是很寶貴的，以后我一定會(huì )做出更好的成績(jì)來(lái)，反省了很久我做出了這個(gè)決定，希望以后能夠做的更好一點(diǎn)，這是很有必要的，上課期間應該認真的聽(tīng)講，我一定會(huì )認真的做好自己職責，把自己的學(xué)習成績(jì)提高上課，今天已經(jīng)遲到了，下次我一定不會(huì )再犯這樣的錯誤，要讓自己做出更好的成績(jì)來(lái)，我會(huì )做好榜樣，以后再也不會(huì )遲到了，希望老師給我機會(huì )，我一定會(huì )遵守學(xué)校的規定，樹(shù)立好大學(xué)生形象。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
反省自己檢討書(shū)6
尊敬的老師：
今天，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對宿舍xxxx這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再xxxx的決心，
早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學(xué)，一定要遵守宿舍紀律，不得參加宿舍xxxx活動(dòng)。其時(shí)，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的.表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
這所有的問(wèn)題都只能歸結于我，還未能達到一個(gè)現代大學(xué)生該具有地認識問(wèn)題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人！
對于我宿舍xxxx的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、打麻將產(chǎn)生了嚴重的噪音，影響了其他同學(xué)的正常休息。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。對老師的諄諄教導總是當作耳旁風(fēng)，才造成今天這種局面。
3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。在宿舍不好好休息，學(xué)習，竟然無(wú)聊到打牌。
據上，我決定有如下個(gè)人整改措施。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
反省自己檢討書(shū)7
尊敬的老師：
您好！
關(guān)于遲到這個(gè)問(wèn)題，在之前老師已經(jīng)說(shuō)過(guò)很多遍了，而且是很鄭重其事的對我們全班說(shuō)的，但是我還是犯了這個(gè)錯誤，我不是一個(gè)善于解釋的人，其實(shí)遲到是沒(méi)有理由的，遲到本身事件而言，這就是一個(gè)結果，結果發(fā)生了，中間有任何借口都沒(méi)有用。所以，對于為什么遲到，我想說(shuō)不說(shuō)都已經(jīng)既成事實(shí)，就不說(shuō)了吧，不然就成了強詞奪理。遲到在現在看來(lái)或許是一個(gè)小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習慣，對我們將來(lái)的事業(yè)和人生發(fā)展都會(huì )造成極為嚴重的后果�，F在的我們往往對小錯誤感到無(wú)所謂，往往不能夠正視自己的錯誤，但正是這樣麻痹的思想，導致了我這樣行為的發(fā)生。
對于遲到，這不止止是對我本人有影響，而且這也對班級造成了不良的影響，我這次拖了班級的后退。老師，對不起，我是犯了原則性的錯誤，老師對于我們的遲到非常的失望，之前老師對我們已經(jīng)是十分寬容了，但是我還是再次犯了錯誤，對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，上課不遲到這是最基本的事情，但是我這次卻連這最基本的都沒(méi)有做好學(xué)生。一個(gè)學(xué)校，學(xué)生都應該遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規定，而我一直沒(méi)有引起忠實(shí)，沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的規定，這些都是不應該的，上課遲到更是對老師的不尊重。
事后我冷靜的想了想，我這次犯的錯誤，不僅給自己帶來(lái)了麻煩，也給同學(xué)起了壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度，在同學(xué)中也造成了不良的影響，由于我一個(gè)人犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，系里的紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責，每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，但是我這一次卻犯了這樣的錯誤。一個(gè)良好的學(xué)習壞境是靠代價(jià)共同維護建立起來(lái)的，我應該為自己的犯錯付出代價(jià)，我真誠的接受批評，并真心的希望改正。
之前的自己，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間觀(guān)念，早上不能哪怕早起一點(diǎn)點(diǎn)，如果每次都能早起那么一兩分鐘，不去趕在最后一分鐘到教室，那就完全不存在遲到這回事了。另外經(jīng)過(guò)自己的.反思，我認為自己在之前的作息也是十分的不規律的，經(jīng)過(guò)這次的檢討，我深刻發(fā)現了自己身上存在的很多問(wèn)題，我會(huì )以這次的違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)刻刻提醒檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督，我要知羞而奮進(jìn)，通過(guò)這次的事情，提高自己的時(shí)間觀(guān)念，改變自己的作息習慣。
我知道寫(xiě)檢討的目的不是當作一次懲罰，而是能夠讓自己從中找到自己存在的一系列問(wèn)題，然后發(fā)現問(wèn)題，并去解決問(wèn)題。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
反省自己檢討書(shū)8
尊敬的老師：
您好！
由于用電器安全意識不夠高，我們在宿舍私自使用電飯鍋燒熱水，昨天晚上x(chóng)老師到宿舍查訪(fǎng)時(shí)，發(fā)現了我們空置于陽(yáng)臺之上的電飯鍋，當場(chǎng)進(jìn)行了查收，并且在今天下午對我們這些犯了共同的錯誤的同學(xué)進(jìn)行談話(huà)，通過(guò)這次大功率電器的查收活動(dòng)以及x老師給我們進(jìn)行的談話(huà)，我對我們宿舍的這種行為的錯誤性有了更深刻的認識。
我們的電磁爐是我們宿舍集體買(mǎi)的，當時(shí)是聽(tīng)我們的師姐們說(shuō)她們宿舍有電磁爐，可以自己煮東西吃，比較方便和有氣氛。我們幾個(gè)就商量之下買(mǎi)了一個(gè)，但是后來(lái)就在后來(lái)也沒(méi)怎么有用，因為我們在宿舍沒(méi)什么好煮來(lái)吃的，而且去食堂吃還更方便一些，所以電磁爐就一直閑置在宿舍中。在此期間學(xué)校進(jìn)行過(guò)多次針對大功率電器的檢查，但是由于我們沒(méi)有拿出來(lái)用，就都沒(méi)有被檢查到，我們對使用這種大功率電器的錯誤性以及其存在的危害也逐漸的忽略了。
由于近段時(shí)間天氣變得比較冷，同時(shí)學(xué)校新更換熱水供應系統不給力，我們在有時(shí)使用熱水極其不方便的情況下就私自使用我們的電飯鍋來(lái)熱水洗頭甚至于洗澡，雖然我們使用電飯鍋是有一定的客觀(guān)條件促使的，但是我們不能因此放松對自己行為的錯誤性反省也不可以把這些當成使用大功率電器的正當理由，必須對自己的行為進(jìn)行進(jìn)一步的反省。
首先，我們在宿舍使用大功率電器的行為是對自己的生命安全極其不負責任的一種表現。我們在這場(chǎng)情況下使用當然是不會(huì )造成什么危害后果的，但是由于我們難免會(huì )犯一些疏忽性的錯誤，所以說(shuō)不定在什么時(shí)候就因此而釀成我們生命中一場(chǎng)難以挽回的遭難。正如x老師所說(shuō)的萬(wàn)一這樣的事情發(fā)生的情況下，我們該怎么給家長(cháng)交代呢，這將會(huì )對我們自身和家庭都是很大的打擊，現在沒(méi)有發(fā)生的事情不表示這樣的災難永遠不會(huì )發(fā)生，因此我們不能存在僥幸心理，要從根源上杜絕這種事情發(fā)生的可能性，停止使用大功率電器。
其次，這種在宿舍使用大功率電器的行為也對其他同學(xué)的生活和安全是一種極其嚴重的威脅。因為我們學(xué)校電路的緣故是不能允許大功率電器的使用，我們在使用大功率電器的時(shí)候首先是會(huì )影響其他同學(xué)正常的用電，給他們造成一定的生活困擾，同時(shí)，我們也都知道一直不斷發(fā)生的高�；馂氖录�，大多數都是因為違反學(xué)校規定私自在宿舍使用大功率電器所導致的，一旦火災發(fā)生產(chǎn)生的危害不僅僅是自己的損失，還有可能會(huì )危及到一些附近宿舍無(wú)辜的同學(xué)的安全，這都將會(huì )對他們的生活造成很大的危害，而且在嚴重的情況下我們這種使用大功率電器的行為引起火災是可能對這些無(wú)辜的同學(xué)造成難以彌補的傷害的，我們是沒(méi)有權利把別人的安定生活當做兒戲的，這種不考慮自己行為對別人危害的私自使用大功率電器的行為也是自私的，甚至是可恥的。
再次，一旦我們的這些使用大功率電器行為引起火災或者造成其他的什么后果的話(huà)，也會(huì )對我們學(xué)校造成嚴重的后果�；馂牡陌l(fā)生學(xué)校的財產(chǎn)必定將會(huì )遭到的損失，同時(shí)這樣的火災事故一旦發(fā)生的情況下，那么必定會(huì )引起媒體的連續報道，對學(xué)校的正常秩序以及學(xué)校的名聲將會(huì )是一個(gè)很大的打擊，這將會(huì )我們學(xué)校發(fā)展進(jìn)程中的一大安全事故污點(diǎn)。這是我們這些接受學(xué)校教育恩惠的學(xué)生們難以彌補的錯誤。
然后，在宿舍私自使用大功率電器也會(huì )在同學(xué)中間造成很壞的影響。在老師們經(jīng)常提醒我們不要私自使用大功率電器，而且學(xué)校紀律中也有不能使用大功率電器的.規定，同時(shí)學(xué)校還會(huì )不定期組織對大功率電器的使用情況進(jìn)行檢查。但是我們還是不顧老師和學(xué)校的這些阻止我們這種錯誤行為的努力，仍舊使用了大功率電器，無(wú)論客觀(guān)生活條件是怎么樣的，我們的這種行為都是對老師的教導以及相關(guān)規定的忽視。學(xué)校沒(méi)有發(fā)現我們的這種行為的時(shí)候，很多同學(xué)還是會(huì )發(fā)現的，他們看到我們使用這些大功率電器來(lái)尋求自己生活便利的時(shí)候，也可能會(huì )產(chǎn)生模仿我們的錯誤做法的念頭。這樣的情況發(fā)展下去的話(huà)，學(xué)校正常的規定秩序將會(huì )無(wú)法得到維護在同學(xué)們中間的這種影響是極其不好的。
因此，即使在學(xué)校的供應熱水設施不好的，不能滿(mǎn)足我們的正常生活需求的情況下，我們也不能把這當成自己在宿舍私自使用大功率電器的借口。別的同學(xué)能夠克服的困難，我們是要一樣可以克服的，不可以貪尋自己的生活舒服便利，而做出這種對自己和別人都是極其不負責任的錯誤行為。
而且現在老師和學(xué)校都為我們的熱水供應問(wèn)題一直在做出努力的情況下，我們更加的不可以再使用大功率電器了。以前的所做出的錯誤行為我們是不可能改變的了，我們只有用以后的表現來(lái)表示我們對自己錯誤行為的認識，我們保證這樣的使用大功率電器的行為無(wú)論在什么情況下都不會(huì )再在我們宿舍發(fā)生了。同時(shí)我們還會(huì )從中吸取教訓更加嚴格的要求自己，并且我們會(huì )在生活中和學(xué)習中互相監督而不是像這次事件一樣一起犯錯誤。請老師相信我們，看我們以后的表現吧。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
反省自己檢討書(shū)9
尊敬的老師：
您好！
我在此次的聽(tīng)寫(xiě)里面沒(méi)有認真的來(lái)做好，反而是偷偷的看答案也是沒(méi)有好好的把自己真實(shí)的成績(jì)體現出來(lái)，這樣的做法其實(shí)是非常不對的，我也是在此來(lái)檢討，同時(shí)也是辜負了老師您的期待，我也是很抱歉。
其實(shí)以前我的成績(jì)也是不錯的，而且聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候也是會(huì )認真，但這段日子自己也是很多的方面沒(méi)有去做好，所以到了聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候也是擔心自己做的不好，所以也是偷偷的把答案藏著(zhù)希望自己看一下，避免看起來(lái)太糟糕的情況，但是這樣的不真實(shí)不但是誠信的一個(gè)問(wèn)題同時(shí)也是會(huì )讓自己看不到自己的錯誤，看不到自己學(xué)習的真實(shí)情況，這樣對于自己其實(shí)沒(méi)有任何的好處，即使有好的表現，但是其實(shí)都是沒(méi)有意義的，學(xué)好了就是學(xué)好了，而沒(méi)有學(xué)好那么就是要去努力才行，而不是說(shuō)覺(jué)得老師看到好的`成績(jì)自己就好了，其實(shí)學(xué)習的事情都是自己的，不是老師的，老師只是希望我們能學(xué)習好，對于做的不好的也是會(huì )多指導，期望我們做好而不是看到表面的一個(gè)成績(jì)，對不起，老師，我之前也是沒(méi)有意識到這個(gè)問(wèn)題覺(jué)得有好的答案就好了，但是卻沒(méi)想過(guò)聽(tīng)寫(xiě)的目的是為了我們自己的鞏固，是看到我們哪些沒(méi)有記好的，那么也是以后要去彌補的，這樣才會(huì )有進(jìn)步的，而不是一個(gè)簡(jiǎn)單的分數就夠了的同事也是希望老師看到我誠意的認識到錯誤，不再追究。
我也是知道這個(gè)事情發(fā)生了，您也是批評了我，在反省中知道自己還是要平時(shí)多努力才行，而不是覺(jué)得說(shuō)有好分數卻是沒(méi)有想過(guò)這是不是屬于我的，同時(shí)欺騙老師也是很不對的行為自己沒(méi)有去做好，那么就是沒(méi)做好，知道了錯誤，認識到問(wèn)題，然后去改善了自己才會(huì )是有進(jìn)步的，而欺騙最終害的還是自己，并不能真的帶給自己什么樣的一個(gè)好處，老師也是不希望我們這樣，后果也是自己來(lái)承擔，反省中我知道以后不能再去欺騙老師了，其實(shí)這樣也是欺騙了自己，看不到問(wèn)題，以后的日常學(xué)習之中去學(xué)習好了，那么記好了單詞，在聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候也是會(huì )做了，會(huì )有好的分數，來(lái)讓自己滿(mǎn)意也是對于自己未來(lái)的一個(gè)負責，老師，我已經(jīng)知道錯誤同時(shí)也是會(huì )去改變的，請您放心下次的聽(tīng)寫(xiě)無(wú)論成績(jì)怎么樣，我都是會(huì )去接受同時(shí)也是要在平時(shí)學(xué)習好了，那么也是不會(huì )擔心自己的成績(jì)變差勁了，而且這種小伎倆老師一看就是知道的，同時(shí)也是不應該有的，誠信的去面對學(xué)習，去讓自己真的收獲到知識才是更為重要的，而不是用欺騙的方法，這是對老師教學(xué)的不尊敬也是對于自己學(xué)習很不負責任的以后不能再做了。
老師，錯誤我也是在反省后認識到了，請您放心，我以后會(huì )認真的來(lái)學(xué)好，來(lái)讓自己真的把聽(tīng)寫(xiě)做好，不再欺騙，不再讓自己的學(xué)習讓老師您擔心了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
反省自己檢討書(shū)10
尊敬的潘老師：
您好！
上個(gè)星期x，您給我們布置了一份關(guān)于奧數的綜合練習的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習的奧數的`課程，但是我卻沒(méi)有理解老師的一片苦心，對此我向老師表示深深的歉意。
因此，我懷著(zhù)悔恨的心理給您寫(xiě)下了這份檢討書(shū)，以向您表示我對沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠也不會(huì )再重復犯這種惡劣錯誤的堅定的決心。
我已經(jīng)十分深刻得認識到此事的重要性，于是，我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來(lái)抓，不能再一次辜負老師對我們的一片苦心。
對于我沒(méi)有完成老師布置的作業(yè)的事情，會(huì )造成許許多多非常不好的影響，對同學(xué)的不負責：
1、讓老師為我們的學(xué)習更加操心。
2、在同學(xué)們的中間造成了十分不良的影響。
3、由于我的沒(méi)有做作業(yè)的錯誤，十分有可能造成別的同學(xué)的效仿，這樣一來(lái)，不僅擾亂了課堂秩序，也是對別的同學(xué)的父母的不負責，對同學(xué)的學(xué)習態(tài)度的不負責。
請老師看我今后的表現，我保證不再出現上述錯誤。所以，我申請能夠繼續在奧數班學(xué)習，就算能夠當個(gè)旁聽(tīng)者也可以。所以，我下一次一定不會(huì )再犯沒(méi)做作業(yè)的這種錯誤。如果再出現一次，我就自覺(jué)退出奧數班，決不再說(shuō)什么。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
反省自己檢討書(shū)11
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
完成工作是我們的職責，將工作做好，更是我們工作的目標！但此次，我寫(xiě)下的這份檢討正是為了反思自己的在工作中的失誤！正是以為我在崗位上對工作的不重視，導致此次在工作中出現了失誤，不僅影響了自己的工作職責的完成，甚至還給其他同事拖后腿！對此，我真的感到無(wú)比的抱歉！
簡(jiǎn)單回顧這次的問(wèn)題，這次的工作問(wèn)題其實(shí)并不難，甚至在過(guò)去也曾經(jīng)做過(guò)，有一定的處理經(jīng)驗。但所謂：“工作的好壞就在工作者的細心上”，雖然有工作經(jīng)驗，但如果工作時(shí)思想重心不在工作上，再多的經(jīng)驗也同樣會(huì )犯下簡(jiǎn)單的錯誤！而我正是因為這樣簡(jiǎn)單的疏忽，卻在領(lǐng)導交于的工作中犯下了嚴重的錯誤！對此，我真的深感抱歉！
如今，因為我在的在的中導致的錯誤，結果得讓之前已經(jīng)做好的工作全都重新的檢查一遍！這不僅耽誤了大量的時(shí)間，甚至還影響了其他幾位同事的工作，影響了整個(gè)部門(mén)甚至工作。對此結果，我真的深感慚愧和懊悔！
通過(guò)反思自己工作失誤的問(wèn)題，我意識到這不僅僅是工作上的錯誤！對我而言，我并非是因為能力不足而導致了錯誤的出現！更應該反省的是。我為什么在這種問(wèn)題上，依舊犯下錯誤！不然，即使這次的問(wèn)題得到了鞏固和改進(jìn)，但在今后也會(huì )遇上第二次、第三次……為此，我必須去面對自己真正的問(wèn)你題——思想！
思想是自己的準則，是工作的態(tài)度！而我犯下了這樣的錯誤，正是因為在思想上的馬虎，因為我在工作的時(shí)間里沒(méi)有將思想的重心放在工作上！這才導致了思想和行動(dòng)的偏差！導致了這次的`錯誤！
我很遺憾，對于工作的反思，我總是只顧表面，不顧及自己內心的根本！過(guò)去的學(xué)習和犯錯的時(shí)候，我能認真的改進(jìn)技術(shù)上的錯誤，但在改進(jìn)后，卻沒(méi)有進(jìn)一步在思想上牢記自己的不足！這導致盡管錯誤僅僅只是簡(jiǎn)單的改變了樣子，但我卻沒(méi)法認出來(lái)，甚至讓同一個(gè)錯誤接二連三那的出現！這是我在思想上的嚴重些問(wèn)題！
如今，真正認識了自己錯誤的根源，我也積極的在調整和改進(jìn)著(zhù)自己的壞習慣，還望您能給我一次機會(huì )，我一定會(huì )改進(jìn)自己的不足，讓自己在工作中帶著(zhù)熱情、嚴謹、仔細的出來(lái)好自己的工作職責。我定不會(huì )讓您失望！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
反省自己檢討書(shū)12
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
事發(fā)于xx年xx月xx日晚，由于對新系統操作的不熟悉，致使年終醫保結算工作拖沓不前，無(wú)法在正常的上班工作時(shí)間內完成。于是院領(lǐng)導安排我當晚加班結算xx年尚未出院的醫保在院病人，我加班至xx點(diǎn)半，還剩下xx個(gè)未來(lái)得及辦理出院結算的醫保病人，本想交代給值班人員來(lái)繼續辦理。工作違紀檢討書(shū)范文奈何，當晚值班人員也需對農合病人辦理中結，顧及不暇。而我因為不必要的個(gè)人因素沒(méi)有繼續加班，耽誤了醫院的年終結算工作，致使醫院的財務(wù)工作沒(méi)能正常開(kāi)展。對此，我的心情非常沉重和抱歉！
在自我反省的過(guò)程中，痛定思痛把犯錯原因歸結如下：
1、責任心不強。所謂“食君之祿，擔君之憂(yōu)”，作為一名收費人員，本該恪盡職守輔助財務(wù)完成醫院統計工作。更要端正自身的工作態(tài)度，切忌工作上的隨意性。
2、紀律性不強。要嚴格按照醫院規章行事辦事，自始自終相信“不以規矩，難成方圓”這一古訓。無(wú)論做事還是做人，都要循規蹈矩。也只有循規蹈矩，方可成圓。
經(jīng)過(guò)這次事情，我為我的行為感到后悔，也對收費處帶來(lái)了不好的影響，為了對我的過(guò)失負責，我愿意接受該有的懲罰。通過(guò)此次教訓，我將當作極其寶貴的經(jīng)驗財富加以吸取，并深刻銘記于心，時(shí)常警醒自己。對于今后的工作和生活，我也要放正態(tài)度，要求自己深刻反省，做事要有始有終。
真心感謝領(lǐng)導的教誨，希望在今后的成長(cháng)過(guò)程中，能從你們身上學(xué)得到更多的智慧，能得到你們的教誨和幫助，我倍感幸運！工作違紀檢討書(shū)范文并且保證今后不會(huì )再出現類(lèi)似的情況，如有再犯，請院領(lǐng)導重罰。
我是一名高中教師，經(jīng)歷了那么多的事情，聽(tīng)說(shuō)了更多的事情，真的有一種自己不配做一名教師的感覺(jué)，特檢討如下：
一、我的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)太低
我在大學(xué)所學(xué)的內容只是本專(zhuān)業(yè)的內容，但卻沒(méi)有想到，在登上講臺以后，我還要面對的是其他的問(wèn)題，例如，高考早就實(shí)行xx科綜合考試了，我們的教育也一再強調我們要注意培養學(xué)生的綜合素質(zhì)，可是，我們國家在xx年開(kāi)始實(shí)行高中會(huì )考制度以后，地理已經(jīng)成為xx的時(shí)候就已經(jīng)結束的會(huì )考科目，而且xx生高考只進(jìn)行xx。這種情況一直持續到xx年（有的地方可能要早一點(diǎn)或者有的地區還要晚一點(diǎn)），但就是這一批不學(xué)習地理的文科教師畢業(yè)后從事的教學(xué)工作，卻要擔負起政治、歷史、地理的文科綜合考試的任務(wù)，所以我為自己不能精通其他的專(zhuān)業(yè)而檢討；（但想一想，比起我的一些同學(xué)畢業(yè)后被迫改行教其他學(xué)科，我還應該是學(xué)為所用）。我也為自己的電腦專(zhuān)業(yè)的知識過(guò)于淺薄而檢討，因為領(lǐng)導要求我們進(jìn)行多媒體教學(xué)，而且最好加上flash動(dòng)畫(huà)的效果，最好不要從網(wǎng)上下載，盡量的自己來(lái)制作，我為自己只能制作簡(jiǎn)單的PPT課件并且還不能經(jīng)常使用而檢討。
二、我的教學(xué)內容過(guò)于狹隘
盡管要求素質(zhì)教育，可惜我們也確實(shí)不知道素質(zhì)教育究竟應該從那里抓起。我們只能在學(xué)習的方法上進(jìn)行指導，在教學(xué)的方法上進(jìn)行各種各樣的改革，我們只能盯著(zhù)高考這個(gè)目標不放松，因為如果高考成績(jì)不理想，小的損失是獎金和年終考核，但如果影響到學(xué)校的聲譽(yù)，那么你還怎么能在這里呆下去？所以，我為這個(gè)而檢討，我們如果不僅僅只是抓高考，不僅僅是只為我們的短淺目光，那么我們的`素質(zhì)教育早就遍地結果了。
三、我沒(méi)有心理教師的素養
盡管我是師范專(zhuān)業(yè)出身，也學(xué)習過(guò)教育心理學(xué)，但我在教學(xué)的過(guò)程中，也確實(shí)忽略了學(xué)生的心理素質(zhì)的培養，盡管告訴了他們應該面對困難不放松，盡管也告訴他們要以振興國家民族為己任，盡管告訴了他們應該同情弱者應該大家團結如家人，但由于沒(méi)有制定具體的考核章程，學(xué)生是否記住我就不清楚了。
四、我忽視了對學(xué)生的團隊精神的培養
在教學(xué)的過(guò)程中，我只是能根據學(xué)生的個(gè)人特點(diǎn)而采取具體的教學(xué)任務(wù)，要發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，要讓他們知道好成績(jì)是靠他們的努力分不開(kāi)的，在這個(gè)過(guò)程中，我只做到了讓學(xué)生認識到要不斷的自己去努力去拼搏，盡管告訴他們國家和集體利益為重，盡管告訴了他們應該個(gè)人利益服從國家和集體利益，卻忽略了讓他們的團體精神的培養，忘記告訴他們在一個(gè)團隊中應如何作戰，應如何真正的顧全大局，，沒(méi)有告訴他們在團隊中是沒(méi)有平均主義的，因為我這方面的失誤，所以導致后來(lái)很多的學(xué)生在走向社會(huì )后，面對團隊中的不平均的狀況沒(méi)有一個(gè)成熟的心態(tài)來(lái)對待。我檢討。
我為我不能一天24小時(shí)的盯著(zhù)我的學(xué)生而檢討，盡管早晨x點(diǎn)起床，晚上在學(xué)生休息以后（一般是在晚上x(chóng)x點(diǎn)）我才回家，但我依然面對學(xué)生家長(cháng)的指責只能檢討，那個(gè)家長(cháng)氣憤的說(shuō)：“我們的孩子下半夜xx點(diǎn)怎么還能夠出去打游戲呢，還不是你們沒(méi)有看好他們？你們嚴重失職！”我真的沒(méi)有辦法說(shuō)出家長(cháng)錯在什么地方，人家把孩子送來(lái)的目的就是讓我管教的嚴一點(diǎn)，我真的為自己不能24小時(shí)睜著(zhù)眼睛而檢討。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
反省自己檢討書(shū)13
尊敬的領(lǐng)導：
于20xx年x月x日，我在整理呼叫系統數據時(shí)發(fā)生嚴重的操作失誤，對公司造成一定的損失。這起工作事故有其發(fā)生的必然因素，由于我對呼叫系統認知不夠，特向公司及領(lǐng)導作出深刻的檢討。
經(jīng)過(guò)認真分析，深刻反省，感到事件發(fā)生有以下幾個(gè)原因：
1、認識不夠到位。數據清除是一項正規而嚴格的事情，要求我要以更認真的態(tài)度，進(jìn)一步提高認識，將工作完成。
2、工作沒(méi)能從更高的角度去認識和定位工作。在此次整理數據中，眼光局限于片面的工作管理，和佳和的溝通相互間的交流理解存在偏差。
3、工作措施落實(shí)不到位。盡管我確定了系統中“導出—清除—導入”功能可用，但沒(méi)排除系統會(huì )出錯機率，并和佳和技工提前做好全套數據備份處理，此后警惕我要在常態(tài)下做好備份的同時(shí)要常與佳和技工溝通，詢(xún)問(wèn)備份服務(wù)器的備份情況。
這起事故的'發(fā)生教訓極為深刻，下一步我將引以為戒，對工作中的薄弱環(huán)節，進(jìn)一步強化工作措施，確保不發(fā)生類(lèi)似事件：
1、進(jìn)一步提高工作重要性的認識。
2、整理好這次事件所出現的問(wèn)題，這周提交給佳和方面的人員，并要做好詳細的溝通和需求。
3、對系統不確定性的功能先詢(xún)問(wèn)清楚，確保有后續恢復的方案才可操作。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月x日
反省自己檢討書(shū)14
尊敬的老師：
您好！
此次的考試結束了，但看著(zhù)自己在歷史方面的成績(jì)，我真的感到十分的抱歉和慚愧。同在您的教導下，但我明知到自己在歷史這門(mén)課上有許多的不足，但在平時(shí)的學(xué)習中依舊沒(méi)有用心。
我很清楚，您為了教導好我們的課程花費了很多的心思，但我卻辜負了您的付出和努力，給我們班級分數拖了后腿，對此我真的十分遺憾。
反思自己的歷史學(xué)習，其實(shí)這也不是一天兩天的事情了。我對歷史課的興趣一開(kāi)始就并不算太高，隨著(zhù)后來(lái)學(xué)習的復雜，在學(xué)習上漸漸的竟然出現了斷層的現象！現在想想，這也正是因為我在歷史學(xué)習上的不重視，導致了在課堂上的不專(zhuān)心。而成績(jì)的下降和知識的斷層，也以進(jìn)一步的加強了這份影響，漸漸形成了一個(gè)惡性的循環(huán)。
過(guò)去的歷史課學(xué)習中，仔細反省，其實(shí)我有不少的問(wèn)題和錯誤存在與自己的行為中。
首先，在于我的思想問(wèn)題。我知道自己不擅長(cháng)歷史，興趣也并不高。但我卻沒(méi)有認真的想過(guò)要改變自己，糾正自己的錯誤思想！這正是我犯下如今錯誤的起點(diǎn)！也是最大的問(wèn)題！
其次，是我的行為上的問(wèn)題。作為一名學(xué)生，我卻沒(méi)有在課堂上履行自己的職責，沒(méi)能認真的學(xué)習老師為我們準備的課程，甚至還在歷史課上做過(guò)其他課程的作業(yè)�，F在想來(lái)，這真的是非常糟糕的行為！這不僅嚴重影響了我的歷史學(xué)習，更是對老師十分不尊重的行為！
此外，我在歷史的學(xué)習上還犯下過(guò)許多的錯誤問(wèn)你題，僅僅因為自己的興趣不高就不去學(xué)習，這件事情本身就是十分錯誤的了！我是一名學(xué)生，本該以學(xué)習作為本職！但我卻以自己的興趣作為借口，“避重就輕”！對自己不擅長(cháng)的科目就不重視，這才造成了如今的結果。
經(jīng)過(guò)了如今對自己的檢討和分析，我也更加充分的認識到了自己在學(xué)習上的.問(wèn)題！而這份逃避逃避的思想也正是造成我現在嚴重偏科問(wèn)題的緣由！對此我真的很抱歉！
但如今，我已經(jīng)實(shí)際的認識到了這一錯誤問(wèn)題的嚴重性！今后，我會(huì )認真的面對自己的錯誤，并改正自己！還望您能原諒我在過(guò)去的懈怠和問(wèn)題，我會(huì )在下次的考試中努力的提高自己的成績(jì)，向您證明我的努力！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
反省自己檢討書(shū)15
尊敬的老師：
您好!
對不起，我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，我的老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件，提高我的'思想認識，強化責任措施。
對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請我的老師相信我能夠記取教訓、改正大錯誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的大錯誤了，而且認識到了此次大錯誤嚴重性。我知道我那天確實(shí)是太沖動(dòng)，太不冷靜了。我錯了，脾氣差已經(jīng)不對，先動(dòng)手打人就更不對了。我應該多為別人著(zhù)想，多忍讓?zhuān)喟菟�。我以誠懇的態(tài)度承認我的大錯誤，我身上的確存在問(wèn)題，我已經(jīng)很深刻地認識到了這一點(diǎn)。通過(guò)這件事，我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為，認真對自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我確實(shí)脾氣暴躁，不夠冷靜，應該通過(guò)這件事清醒地認識自己的大錯誤，積極改正。
其次，我還應該團結同學(xué)。而我不但沒(méi)有那樣做，反而還破壞同學(xué)之間的安定團結。在這一點(diǎn)上我做的也是十分十分的不夠。
再次進(jìn)行深刻地自我檢討。事情已經(jīng)發(fā)生了，我應該積極的面對它，解決這件事�，F在我能做的，除了反省自己的大錯誤，檢討自己之外，的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓我們像以前一樣的相互幫助，和平友好的學(xué)習生活。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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