【推薦】中學(xué)學(xué)生檢討書(shū)錦集7篇
在學(xué)習、工作或生活中出現了問(wèn)題或過(guò)錯后,要求以書(shū)面的形式,對自己的行為作出檢討,請注意寫(xiě)檢討書(shū)要注意正確的格式?靵(lái)參考檢討書(shū)是怎么寫(xiě)的吧,下面是小編為大家整理的中學(xué)學(xué)生檢討書(shū)8篇,歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師
您好!
在這次歷史檢測考中的我沒(méi)有像以往一樣的考到一個(gè)好成績(jì),甚至連很多基礎分都沒(méi)有拿到,導致這次歷史考試發(fā)揮超級失常,最后的結果就是自己的歷史成績(jì)不及格,我這次其他學(xué)科都考的還不錯,歷史成績(jì)放在那里也是格外的顯眼刺目,因為自己的歷史成績(jì)導致自己的排位名列班級的后排,這次的年級排名也不是非常理想,這次我們年級的歷史成績(jì)都考的很好,這肯定是我自己學(xué)習方法出現了問(wèn)題,也只能在我自己身上找原因。我希望通過(guò)這次檢測考來(lái)檢討出自己在歷史學(xué)習中的亟待優(yōu)化改進(jìn)的地方。
我認為我以后歷史的學(xué)習中亟待加強有以下幾個(gè)方面:
第一、優(yōu)化自己的記憶方法。歷史中要背的東西有很多,比如歷史中的年份、事件、意義等,這些東西是很繁瑣和復雜的,而且特別容易記混。如果我們沒(méi)有掌握一個(gè)良好的記憶方法,在背誦這些東西就會(huì )比較難,我也有自己的背誦記憶方法,只是有點(diǎn)差,我經(jīng)常在背誦了之后,過(guò)了一段時(shí)間還是會(huì )忘記掉,或者就是將其記混,或者就是記憶的不全,差這里差那里的。所以,我希望通過(guò)根據自己現在的歷史學(xué)習情況,總結檢討出一份適合自己的歷史背誦方法,我相信我這個(gè)方法也會(huì )在其他學(xué)科上起到很大的作用,我也會(huì )不斷優(yōu)化創(chuàng )新自己學(xué)習方法,讓自己在這次考試后不斷進(jìn)步。
第二、對歷史產(chǎn)生興趣。興趣是學(xué)習的最大動(dòng)力,我會(huì )培養在歷史上面的興趣,比如平時(shí)在課外時(shí)間看一些歷史故事或者延伸科本上的歷史知識,在課后查找有關(guān)的知識。這樣才會(huì )不僅在課堂上學(xué)到歷史知識,也會(huì )在課后完善和豐富自己的歷史知識。這樣就會(huì )讓自己對歷史產(chǎn)生興趣,讓那些在課堂上枯燥泛味的知識變得生動(dòng)有趣。這樣不僅可以培養自己的歷史興趣,還增長(cháng)了自己的歷史知識,讓自己變得更加有文化涵養。
第三、抓住簡(jiǎn)單的基礎分。我在歷史考試中在前面的一些簡(jiǎn)單基礎題沒(méi)有特別放在心上,而將更多的時(shí)間用在后面比較難的題上,這是一個(gè)很不好的做題習慣,所以我以后會(huì )抓住重點(diǎn)。就算在簡(jiǎn)單的題也要認真做,然后仔細檢查,舍棄自己沒(méi)有把握的部分,努力拿到自己能力內最高的分數,這樣才能提高自己的歷史成績(jì)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師:
您好!
我是xxx,課堂是一個(gè)神圣的地方,但是今天我在上課期間沒(méi)有好好的聽(tīng)講,導致了我回答不上問(wèn)題,真的感覺(jué)非常的吃力,我不希望那個(gè)這樣的情況再發(fā)生了,這是非常有必要的,再未來(lái)的學(xué)習當中我也應該更加努力才是,這次上課不聽(tīng)講的行為我深深地感到自責,我知道自己的出現的這樣的現象是非常不好的,對學(xué)習是非常的有影響的,這次上課不聽(tīng)講我錯過(guò)了非常多的知識點(diǎn),一些簡(jiǎn)單問(wèn)題我都回答不上來(lái),確實(shí)感覺(jué)非常羞愧,我以后再也不會(huì )讓自己出現這樣的情況了,作為一名中學(xué)生我也是認為自己做的很不好,繼續這樣下去肯定是會(huì )有很大的問(wèn)題。
今天在上課的時(shí)候,我一直不在狀態(tài),沒(méi)有認真的對待的自己的學(xué)習,上課總是走神,完全不在狀態(tài),嚴重的違反了課堂紀律,作為一名學(xué)生我覺(jué)得不能再繼續這么耽誤自己的時(shí)間了,這樣下去真的是沒(méi)有必要這么下去了,在這樣的環(huán)境下面應該要認真負責的對待,這一點(diǎn)是毋庸置疑的,作為一名中學(xué)生我應該遵守學(xué)校的規章制度,上課期間也應該認真的聽(tīng)講,是我忽視了這些,沒(méi)有做好自己的職責,我作為一名學(xué)生真的'感覺(jué)這樣下去是非常不合適的,對于我而言未來(lái)還會(huì )有更多的事情是應該要去做好的,上課聽(tīng)講是最基礎的事情,我這樣下去真的是非常耽誤學(xué)習,實(shí)在是影響很不好。
我不希望這樣的情況繼續發(fā)生了,真的感覺(jué)非常得不應該,這也不是我應該要有的態(tài)度,對于學(xué)習這是應該要有的態(tài)度,上課期間我應該要認真一點(diǎn),我不希望以后再出現問(wèn)題了,養成良好的素養,以后我一定會(huì )認真對待學(xué)習的,這方面是我應該重視的,對于一名學(xué)生而言這也是基礎的素養,初中階段的學(xué)習已經(jīng)到了一個(gè)非常緊張時(shí)候了,我還是這么對自己的學(xué)習不上心,這實(shí)在是非常的不好,影響很大,這一點(diǎn)是毋庸置疑的,我也會(huì )繼續認真得的搞好自己分內的職責,端正好心態(tài),用一個(gè)好的狀態(tài)迎接學(xué)習,我一定會(huì )重視起來(lái),以后更加愛(ài)用心去做好這些,這一點(diǎn)是一定的,我會(huì )堅持下去,站在一個(gè)正確角度去看待學(xué)習,對自己信心多一點(diǎn),以后還應該更加上心一點(diǎn),以后這樣上課不認真的情況我再也不會(huì )出現了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇3
您好!
我是初三年級xx班的xx同學(xué),這是我第一次寫(xiě)檢討書(shū),我向老師保證這也將會(huì )是我最后一次向老師寫(xiě)檢討書(shū)。從小學(xué)到初中以來(lái),我一直都是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,雖然這樣說(shuō)很不謙虛,但是我確實(shí)是從小被夸到大的。我小時(shí)候父母對我管教的很?chē),所以一直以?lái),我在學(xué)校的成績(jì)都很好,不僅如此,我還獲得了學(xué)校里每年的三好學(xué)生名額。老師時(shí)常表?yè)P我,家里的長(cháng)輩對我也是贊不絕口。
所以,成長(cháng)到現在,我都沒(méi)有犯過(guò)很大的錯誤,直到這次我在課堂上,犯了和同學(xué)嬉戲打鬧,沒(méi)有做筆記的錯誤。我才意識到在的態(tài)度上還有很多需要改正的地方,才開(kāi)始知道自己對待學(xué)習已經(jīng)慢慢有所松懈了。不過(guò)幸好的是,還沒(méi)有到達無(wú)可救藥的地步,改正還為時(shí)不晚,所以我很感謝老師能夠及時(shí)的指出了我的錯誤,讓我盡早的意識到了這一點(diǎn)。我會(huì )吸取這一次深刻的教訓,好好的改正自己,認真的對待我以后的學(xué)習生活。
“業(yè)精于勤荒于嬉”,課堂上本來(lái)是學(xué)生吸取,用心做功課的地方,可我不但不認真聽(tīng)講,不做筆記,不記重點(diǎn),反而還只顧著(zhù)和同桌嬉戲打鬧,只顧著(zhù)自己享一時(shí)之樂(lè )。這樣的行為既是不利于自己學(xué)習的行為,也是給其他同學(xué)做反面教材的行為。學(xué)習,本來(lái)就是一件需要我們認真對待的事情,如果我不去認真且負責的對待,那我再好的成績(jì)也會(huì )被荒廢掉。
對待學(xué)習,我們不僅要做到認真,而且還要做到勤奮。在課堂上,老師會(huì )給我們講很多知識,有課本上的知識,也有課本上沒(méi)有的知識,有重點(diǎn),也有概括,有時(shí)候還會(huì )講的很快,所以,我們就要時(shí)刻做好記筆記的心理。把老師的重點(diǎn)知識都記下來(lái),把自己不懂的地方記下來(lái),然后再到課后去研究很探討,這次是對待學(xué)習應該有的態(tài)度。而不是聽(tīng)一會(huì ),玩一會(huì ),這樣即便有些知識,我們在課堂上記住了,但我們到課后就會(huì )很快的忘了。所以,為了能夠讓我們更加方便的記憶,更加深層次的記憶,我們就要養成做筆記的好習慣。這是我在這次的錯誤中得來(lái)的深刻體會(huì ),在我以后的學(xué)習里,我也會(huì )時(shí)刻謹記這一點(diǎn),時(shí)刻提醒自己認真學(xué)習,勤奮做筆記。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇4
尊敬的班主任老師:
此番我早戀被抓,我無(wú)言以對,我愧疚萬(wàn)分,我悲痛不已。遞交我之早戀被抓的保證書(shū),向您做出深刻檢查與保證,反省我之錯因,懇求您的寬赦。
面對錯誤我深感痛心,回顧錯誤,我準備先從性質(zhì)分析入手,再從歷史經(jīng)驗講起。自從盤(pán)古開(kāi)天辟地,三皇五帝到如今,還沒(méi)有多少初中生學(xué)生敢在學(xué)校里做出我這樣不雅的行為。我跟著(zhù)女同學(xué),成天在學(xué)校里手牽手,成天地成雙結對進(jìn)出餐廳、教室,很顯然就是一種早戀的行為啊。
我對于自己與同學(xué)經(jīng)常在食堂“滋溜一口酒,吧唧一口菜!”的錯誤行為,向您嚴肅闡述我的錯誤原因:1,我缺乏學(xué)生紀律意識,缺乏克制能力。2,我沒(méi)有認清學(xué)生早戀行為的危害,過(guò)分放松了對己的要求。3,我沒(méi)有為家長(cháng)、老師、同學(xué)考慮,片面追求個(gè)人享受,忽略群體利益。
錯誤之改正:第一,徹底提高我的思想覺(jué)悟,我覺(jué)得思想覺(jué)悟是最核心最根本的,思想覺(jué)悟提高了,認可困難毛病就會(huì )徹底糾正改過(guò)。第二,我決定跟這位女同學(xué)還原到普通關(guān)系,先把學(xué)習搞好,將來(lái)讀大學(xué)畢業(yè)以后談戀愛(ài)。第三,我準備以后食堂餐廳獨自一人“滋溜一口酒,吧唧一口菜!”
最后,我懇請您寬大處理我,不要在我父母面前揭發(fā)我的情況。我的父母工作辛苦,要是知道我之錯誤表現,必定是痛哭流涕加上后悔上了我呀!
此致!
檢討人:
日期:
中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師:
您好!
這件讓您生了很大的氣,我現在心里也很復雜。當初我做出這樣的事情來(lái),卻是因為太自大,太自以為是了。我不尊重學(xué)習,也沒(méi)有尊重到老師的付出。一想到這里,我也明白了老師為什么會(huì )這么生氣,但是再往里面想一想,我或許還有很多耳朵問(wèn)題存在。所以在此我想給自己做一次檢討,希望可以將自己的一些問(wèn)題給揪出來(lái),然后進(jìn)行改正,盡量不要影響大接下來(lái)的學(xué)習。希望老師可以給我機會(huì )進(jìn)行改正,也希望我今后能夠通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)證明自己。
期末是我們每個(gè)學(xué)期最最最重要的一門(mén)考試了,這門(mén)考試代表著(zhù)我們這一個(gè)學(xué)期的成績(jì),也可以從側面反映出我們這個(gè)學(xué)期的一個(gè)情況。所以這是老師、學(xué)生、家長(cháng)都非常在乎的一次考試了。而我卻在這次考試中交了白卷!鞍拙怼边@兩個(gè)字第一次出現在我的生命中,我沒(méi)有想到竟然是這一次。這次交白卷我也沒(méi)有太多的借口用來(lái)掩飾,我只是想說(shuō)明的一個(gè)問(wèn)題是,當天我確實(shí)是因為自己情緒上有一點(diǎn)波動(dòng),所以我才果斷放棄了這次考試。我的理性還是被感性所戰勝了,這是我的弱點(diǎn),也是我應該改正的地方。
我的家庭是一個(gè)分裂家庭,父母長(cháng)期吵架,但我的大家庭卻是一個(gè)和睦的大家庭。在這兩種極端中生存,我也感受到了一些不同的東西。我也不知道是不是長(cháng)期待在這樣的環(huán)境里,對任何東西都有一種放棄的想法。當天我來(lái)考試之前,我爸媽在家里大吵了一架,和往常一樣,原本我已經(jīng)習慣了這樣的生活,但是最后他們的一些話(huà)卻刺疼了我。我當時(shí)的心情就像突然下雨一樣,低到谷底。所以在考試的時(shí)候我就一直心神不寧,老師想到他們的事情。所以我就干脆果斷放棄了。我就交了白卷。
這件事情大部分原因是因為我自己。無(wú)論發(fā)生什么事情,我都不應該放棄自己,不應該放棄學(xué)業(yè)。這樣的舉動(dòng)是愚蠢至極的。我當時(shí)不知道自己沖動(dòng)的后果會(huì )是這么嚴重,我也不知道自己小小的一個(gè)舉動(dòng)會(huì )傷害這么多人。老師對我徹底的失望了,我的父母也因為我這件事情矛盾更大了,而我自己也收獲到了最大的打擊。我失去了很多的信任,也失去了更多的關(guān)心和關(guān)注。我認識到了自己的錯誤了,我愿意改正自己,只希望老師您可以再原諒我一次,我以后再也不會(huì )做這樣不考慮后果的事情了,這次非常抱歉,請您原諒!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇6
尊敬的老師:
您好!
我沒(méi)有把心思放在學(xué)習上面,反而還經(jīng)常的違紀,沒(méi)有去遵守好學(xué)校的一個(gè)紀律,此次又是違紀了,我知道也是給老師您添了麻煩,對不起,我不該如此,在此我也是就自己的行為來(lái)做好檢討。
違反紀律其實(shí)我也是知道是不對,但由于自己沒(méi)有太多的把心思放在學(xué)習上面,而且也是覺(jué)得如果老師沒(méi)有發(fā)現,那么就沒(méi)事了,而這種想法也是導致了我對于紀律沒(méi)有重視,沒(méi)有去察覺(jué)到自己的行為不但是對于自己不好,同時(shí)也是影響了他人,很抱歉自己沒(méi)有做好也是讓老師您來(lái)?yè)鷳n(yōu),之前也是批評過(guò)我,但我也是沒(méi)有放在了心上,而這次老師再來(lái)和我說(shuō)也是希望我真的能去意識到,不能違紀,而是應該把自己的心思去放到學(xué)習之中才行的,此次也是和我說(shuō)了很多,讓我來(lái)反省,在這段時(shí)間我也是認真的思考,去理解老師和我說(shuō)的話(huà)同時(shí)也是更認識到,的確自己以前犯過(guò)很多的錯誤,一些被老師指出來(lái)了,一些是沒(méi)有被老師發(fā)現的,但是這些都是不利于自己成長(cháng),對自己的學(xué)習也是沒(méi)有好處的事情,可我確是做了那么多。
要去改變,也是要讓自己有好的習慣,去積極的學(xué)習,而不能再去浪費了時(shí)間,紀律其實(shí)也是為了讓我們知道什么是可以做的,什么是不能做,是讓我們有一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境,老師的話(huà)語(yǔ)還在我耳邊回蕩,我知道自己以后不能再這樣違紀來(lái)讓老師操心,很多時(shí)候其實(shí)自己也是想過(guò)要去好好的學(xué)習,但是到了課堂上,卻是又沒(méi)有了心思,真的是需要老師的監督才能讓自己更好的學(xué)好,當然此次老師的批評我也是會(huì )去接受,明白以后還是要去克制自己不能再做這些違紀的事情,這不但是對于自己有影響,其實(shí)有時(shí)候也是會(huì )影響到其他同學(xué)一個(gè)學(xué)習,抱歉自己的行為的確有些自私,沒(méi)有去考慮過(guò)違紀的一些后果,也是沒(méi)有去想過(guò)如果自己這樣下去,以后會(huì )如何,老師的操心,父母的關(guān)心都是讓我明白,自己不能再去違紀做這些無(wú)意義的事情。
今后在學(xué)習上面,我會(huì )認真的來(lái)學(xué),可能開(kāi)始的時(shí)候不會(huì )是那么專(zhuān)心,但是我也是會(huì )盡力,時(shí)刻的提醒自己不能分心,同時(shí)也是不能再違紀,來(lái)影響其他的同學(xué),讓老師您來(lái)?yè)鷳n(yōu)了,也是請老師繼續的監督,讓我能有進(jìn)步。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇7
尊敬的老師:
好好學(xué)習,遵守校紀校規是我們每個(gè)學(xué)生應該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統美德,可是我作為當代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續下來(lái)。就像很多中國青年都不知道有圣誕節,卻隆重的去過(guò)圣誕節一樣。我們都在無(wú)知中遺失了紀律,不明白自己的學(xué)習目的……
今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。
見(jiàn)微知著(zhù),由小及大,我作為共青團員,有事沒(méi)請假給全班同學(xué)作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。對于我曠課的事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
1這樣有事沒(méi)請假,讓老師擔心我的安全。本應按時(shí)出現的我未能按時(shí)出現,試問(wèn)怎么不會(huì )讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。
2在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學(xué)的父母的不負責。
3影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今,錯以鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。
4思想覺(jué)悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時(shí)我就認識到事情的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生。這所有的問(wèn)題都歸結于我還未能達到一個(gè)現代大學(xué)生該具有的認識問(wèn)題的水平未能對老師的辛勤勞作做出回報,我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯錯誤的嚴重性為此在以后的幾年里我一定會(huì )嚴格要求自己在認真完成學(xué)業(yè)的同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現代大學(xué)生相符合
望老師能在我初范,認識深刻,而且平時(shí)表現也不錯的份上~從輕處理,請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。我不想像許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫(xiě)檢討,而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程,改正錯誤也有一個(gè)過(guò)程,而這份檢討將是我的一個(gè)監督,一個(gè)警鐘,監督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤!同時(shí)也感謝學(xué)院各位老師給我機會(huì ),我一定用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)醒,絕對不辜負你們的一片苦心!
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