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中學(xué)學(xué)生檢討書(shū)

時(shí)間:2022-04-19 12:33:02 檢討書(shū) 我要投稿

【精華】中學(xué)學(xué)生檢討書(shū)合集七篇

  在不小心犯錯后,為了避免今后再出此類(lèi)事件,要求以書(shū)面的形式,對自己的行為作出檢討,在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要表明改錯的決心。寫(xiě)檢討書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編收集整理的中學(xué)學(xué)生檢討書(shū)8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】中學(xué)學(xué)生檢討書(shū)合集七篇

中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇1

尊敬的老師:

  您好!

  想起自己前段時(shí)間在學(xué)校買(mǎi)煙的事情著(zhù)實(shí)感到有些慚愧,雖然還沒(méi)來(lái)得及做出抽煙的行為卻已經(jīng)表現得足夠惡劣了,若非是老師及時(shí)阻止的話(huà)還不知道自己會(huì )犯下怎樣難以被原諒的錯誤,而我也應該好好反思自己為何會(huì )做出在學(xué)校買(mǎi)煙的事情并進(jìn)行深刻的檢討。

  對待買(mǎi)煙的做法不找借口進(jìn)行推脫便是自己認錯的主要方式,畢竟在學(xué)校買(mǎi)煙這種行為本就與抽煙的舉動(dòng)息息相關(guān),這也意味著(zhù)自己想要通過(guò)狡辯來(lái)逃脫買(mǎi)煙責任是毫無(wú)意義的行為,而且從動(dòng)機上面來(lái)分析的話(huà)便能明白身為初中生的自己在思想方面存在著(zhù)問(wèn)題,明知學(xué)生不能抽煙卻做出買(mǎi)煙的行為又怎么對得起老師教導呢?錯誤的思想導致自己滋生買(mǎi)煙的想法從而將其轉化為現實(shí),而且我也承認自己買(mǎi)煙的做法也是受到了身邊人的影響才會(huì )感到好奇,殊不知這種做法被其他同學(xué)看到以后又會(huì )對他們造成怎樣的影響,所以無(wú)論從哪個(gè)方面來(lái)進(jìn)行分析都能明白學(xué)生在學(xué)校買(mǎi)煙是不對的。

  身為學(xué)生卻在買(mǎi)煙的事情上面花費心思與金錢(qián),若是父母知道他們的血汗錢(qián)被自己糟蹋在買(mǎi)煙上面又會(huì )多么傷心啊,所以此刻的自己也在埋怨為何不經(jīng)過(guò)深思熟慮便做出買(mǎi)煙這種輕率的行為,無(wú)論是對個(gè)人的健康還是同學(xué)們的心靈都會(huì )造成難以估量的損害,不去學(xué)習他人優(yōu)秀的品質(zhì)反而模仿這種錯誤的做法實(shí)在是有失學(xué)生的身份,如果被校領(lǐng)導發(fā)現這種事的話(huà)難免會(huì )對整個(gè)班集體的聲譽(yù)造成影響,稍微思考一番便能明白在學(xué)校買(mǎi)煙究竟會(huì )造成怎樣難以彌補的損失。

  對于這件事我也想反映學(xué)校商店默許學(xué)生買(mǎi)煙的情況,雖然在這件事情上面自己負有主要責任也應該對學(xué)校商店作出限制,明知道學(xué)校不允許學(xué)生抽煙卻將其賣(mài)給對方又會(huì )造成怎樣的影響,當然主要還是需要提升自制力才能將這種錯誤的做法消滅在萌芽之中,為此我準備今后將精力主要放在學(xué)習上面避免被煙所引誘,而且對于學(xué)生買(mǎi)煙的做法要在思想上引起重視才不至于深受其害,盡管在學(xué)校買(mǎi)煙沒(méi)有造成嚴重的后果也應該在內心引起足夠的警示才行。

  將見(jiàn)賢思齊作為自己的人生準則并在以后的學(xué)習生活中貫徹下去,畢竟若非模仿他人抽煙的做法又怎會(huì )想到在學(xué)校買(mǎi)煙呢,而且自己在學(xué)習中也要警惕被這種錯誤的思想影響從而導致自制力下降,畢竟對于自己這個(gè)年齡階段的學(xué)生來(lái)說(shuō)買(mǎi)煙的行為本就應該進(jìn)行嚴厲的懲罰。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇2

尊敬的老師:

  您好!

  感謝您百忙之中抽出時(shí)間來(lái)閱讀這份檢討書(shū),對于前一段時(shí)間在寢室晚歸的事情,我深表歉意,如今我特此雙手遞上這次的檢討書(shū),希望老師閱讀之后,能夠原諒我這目無(wú)紀律的行為,并且希望我的行為能其它寢室的同學(xué)做一個(gè)警示,希望其他寢室的同學(xué)可以以我引以為戒!

  從小學(xué)升到初中之后,我不能像小學(xué)那樣對自己沒(méi)有什么要求、沒(méi)有什么紀律感了,作為了一個(gè)初中生,我應該明確自己的責任和義務(wù),其實(shí)對于晚歸這件事情,在我的認知當中這是一種錯誤的行為,但是我還觸犯了這個(gè)底線(xiàn),對于那天本來(lái)我是幫著(zhù)一些朋友過(guò)生日,我看了看手表的.時(shí)間,快要到記晚歸的時(shí)間了,于是我便想著(zhù)和他們告別,后來(lái)在我的朋友三番五次的勸說(shuō)下,我動(dòng)搖了,畢竟別人過(guò)生日,突然離場(chǎng)這是一件非常掃興的事情,為了維護我和朋友之間的關(guān)系,我選擇了留了下來(lái),和他們走完最后的生日流程,散場(chǎng)的時(shí)候,我看了下手表的時(shí)間,原本10點(diǎn)半就開(kāi)始記晚歸,如今的時(shí)間已經(jīng)11點(diǎn)了,心中一驚,于是我便一路狂奔,祈求這個(gè)時(shí)間的時(shí)候學(xué)生會(huì )已經(jīng)回去,然而事與愿違,學(xué)生會(huì )的同志還是那么的愛(ài)崗敬業(yè)啊,這個(gè)點(diǎn)了還在堅守在自己的崗位上,剛開(kāi)始我還想找個(gè)借口混過(guò)這道坎,結果我還是想的有點(diǎn)多,制度就是制度容不得法外留情,于是我便被登記上了名字,懷著(zhù)忐忑的心情,度過(guò)了這個(gè)既愉快又不愉快的一個(gè)晚上。

  一夜無(wú)言,學(xué)校的生活還是重復著(zhù)三點(diǎn)一線(xiàn)那樣的生活,唯一變化的是今天老師要找我單獨談話(huà),懷著(zhù)這種既知道老師要說(shuō)什么又不知道老師要說(shuō)什么的心情,走進(jìn)了辦公室,果然不出我所料,老師一開(kāi)口就問(wèn)起了昨晚的晚歸的事情,不過(guò)所幸老師不是那種帶著(zhù)指責式的詢(xún)問(wèn)更像是和長(cháng)輩之間談家常的詢(xún)問(wèn),這讓我緊張的心感受一絲平靜的溫暖,隨即我將事情的起因和結果向老師說(shuō)了一遍,經(jīng)過(guò)了老師的分析和循循教誨,讓無(wú)知的我對于問(wèn)題有了一個(gè)深刻的認知:

  1、幫朋友過(guò)生日這是一件好事,這說(shuō)明在別人心里面有你,你心里面也有別人,這是作為一個(gè)做好朋友的基礎,但是在考慮到幫別人過(guò)生日的時(shí)候,同時(shí)也要想起自己的責任和義務(wù),這樣才是對別人和自己都負責;

  2、在知道晚歸這件事情是件錯位的行為,卻還是在被勸說(shuō)之后,還是動(dòng)搖了,說(shuō)明自己對于學(xué)校的紀律還是處于一個(gè)嚴重的不足,應該再去熟讀《中學(xué)生學(xué)生手冊》,清楚違反紀律的事情和處罰的力度。

  對此在這里我向老師保證在之后的日子中,再也不會(huì )出現這種就寢時(shí)候晚歸的現象了,請老師嚴格監督我!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇3

尊敬的老師:

  在深刻的自我反思之后,我決定有如下個(gè)人整改措施:

  1、按照要求上交內容深刻的檢討書(shū)一份,對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

  2、思想覺(jué)悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

  3、尊師重道,無(wú)論何時(shí)何地都不與老師頂嘴。

  4、提高認識,狠抓落實(shí),大力開(kāi)展批評與自我批評。

  5、知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實(shí)。我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢討自己,批評和教育自己,自覺(jué)接受監督。我要通過(guò)這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!現在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病調整好心態(tài),天天向上!

  我向學(xué)校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再惹事。有什么事情第一時(shí)間報告學(xué)校老師,不會(huì )在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理!

  檢討人:

  日期:

中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇4

親愛(ài)的校長(cháng):

  您好!首先向您道一聲——辛苦了!為了抓好我們班的紀律和衛生,我們都看出花了不少心思。我知道您是關(guān)心我們,為我們好,否則也不會(huì )要求我寫(xiě)保證書(shū)了。

  那天下午,上課鈴打響時(shí),我還沉浸在朋友們搞笑的扯談中不能自拔。就連老師走到我身邊都沒(méi)能讓我分心。我一點(diǎn)自控能力都沒(méi)有,突然想起還要搞衛生。記得校長(cháng)您曾經(jīng)說(shuō)過(guò),學(xué)校就是我們的家,我們要好好保持公共衛生,營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境。保護環(huán)境要從每一個(gè)同學(xué)做起。于是我趕緊低頭檢查自己周?chē)牡孛妗好,沒(méi)有。

  結果晚上來(lái)上學(xué)時(shí),我本還懷著(zhù)滿(mǎn)腔對聊天生活的熱情,走進(jìn)教室時(shí),一個(gè)晴天霹靂——我要被提了!原因是亂丟瓜子殼!我不知道該怎么辦。我心里清楚,瓜子殼不知道是哪位同學(xué)丟的。我后悔萬(wàn)分——要是下午沒(méi)走這么快就好了,雖然瓜子殼不是我丟的,但公共環(huán)境需要大家維護,我至少應該幫周?chē)瑢W(xué)也檢查一下,現在由于我只關(guān)心自己的利益,沒(méi)有自覺(jué)維護班級利益,我自己也因為被老師誤認為亂丟垃圾被罰寫(xiě)檢討。亂丟垃圾,這是多么嚴重的錯誤!是心靈冷漠,不關(guān)心大局環(huán)境的體現!雖然我沒(méi)有亂丟也不敢這樣,但我事不關(guān)己高高掛起的行為也有錯。我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤,并決心對老師的處罰有則改之,無(wú)則加冕。

  我保證,我的承諾不是為了應付老師,更不是為了敷衍。

  簽名:

  時(shí)間:20xx年**月**日

中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇5

尊敬的老師:

  您好!

  我沒(méi)有把心思放在學(xué)習上面,反而還經(jīng)常的違紀,沒(méi)有去遵守好學(xué)校的一個(gè)紀律,此次又是違紀了,我知道也是給老師您添了麻煩,對不起,我不該如此,在此我也是就自己的行為來(lái)做好檢討。

  違反紀律其實(shí)我也是知道是不對,但由于自己沒(méi)有太多的把心思放在學(xué)習上面,而且也是覺(jué)得如果老師沒(méi)有發(fā)現,那么就沒(méi)事了,而這種想法也是導致了我對于紀律沒(méi)有重視,沒(méi)有去察覺(jué)到自己的行為不但是對于自己不好,同時(shí)也是影響了他人,很抱歉自己沒(méi)有做好也是讓老師您來(lái)?yè)鷳n(yōu),之前也是批評過(guò)我,但我也是沒(méi)有放在了心上,而這次老師再來(lái)和我說(shuō)也是希望我真的能去意識到,不能違紀,而是應該把自己的心思去放到學(xué)習之中才行的,此次也是和我說(shuō)了很多,讓我來(lái)反省,在這段時(shí)間我也是認真的思考,去理解老師和我說(shuō)的話(huà)同時(shí)也是更認識到,的確自己以前犯過(guò)很多的錯誤,一些被老師指出來(lái)了,一些是沒(méi)有被老師發(fā)現的,但是這些都是不利于自己成長(cháng),對自己的學(xué)習也是沒(méi)有好處的事情,可我確是做了那么多。

  要去改變,也是要讓自己有好的習慣,去積極的學(xué)習,而不能再去浪費了時(shí)間,紀律其實(shí)也是為了讓我們知道什么是可以做的,什么是不能做,是讓我們有一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境,老師的話(huà)語(yǔ)還在我耳邊回蕩,我知道自己以后不能再這樣違紀來(lái)讓老師操心,很多時(shí)候其實(shí)自己也是想過(guò)要去好好的學(xué)習,但是到了課堂上,卻是又沒(méi)有了心思,真的是需要老師的監督才能讓自己更好的學(xué)好,當然此次老師的批評我也是會(huì )去接受,明白以后還是要去克制自己不能再做這些違紀的事情,這不但是對于自己有影響,其實(shí)有時(shí)候也是會(huì )影響到其他同學(xué)一個(gè)學(xué)習,抱歉自己的行為的確有些自私,沒(méi)有去考慮過(guò)違紀的一些后果,也是沒(méi)有去想過(guò)如果自己這樣下去,以后會(huì )如何,老師的操心,父母的關(guān)心都是讓我明白,自己不能再去違紀做這些無(wú)意義的事情。

  今后在學(xué)習上面,我會(huì )認真的來(lái)學(xué),可能開(kāi)始的時(shí)候不會(huì )是那么專(zhuān)心,但是我也是會(huì )盡力,時(shí)刻的提醒自己不能分心,同時(shí)也是不能再違紀,來(lái)影響其他的同學(xué),讓老師您來(lái)?yè)鷳n(yōu)了,也是請老師繼續的監督,讓我能有進(jìn)步。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇6

尊敬的教師:

  在數學(xué)考試中,本人由于想經(jīng)過(guò)考試,平時(shí)又不努力學(xué)習,所以在考試中想利用作弊來(lái)經(jīng)過(guò),對這件事我在此檢討,誠懇反省。

  在考試時(shí)想著(zhù)作弊不會(huì )被教師發(fā)現,但事實(shí)證明我錯了,站在講臺上的教師對同學(xué)的一舉一動(dòng)看得清清楚楚。

  事后,班主任也找了我談話(huà),讓我更深層次的認識到了錯誤,自我也反省了好幾天,我真的錯了,要想經(jīng)過(guò)考試,僅有靠平時(shí)的努力,不應當像我這樣在考試中作弊。像我這樣不僅僅讓自我走錯路,還讓同學(xué)幫我,也使他做錯事,想想作弊真的是害人害己!

  教師經(jīng)常教育我們做人要誠信,不應當在考試中作弊,而我沒(méi)有聽(tīng)從教師的教誨,考試作弊不僅僅讓自我難堪,更讓班級丟臉,讓班主任丟臉。

  考試作弊說(shuō)明我是一個(gè)不講誠信的人,同學(xué)會(huì )從此看扁我,教師會(huì )看輕我,走上社會(huì ),人人都會(huì )看不起我,這樣對自我影響實(shí)在太大了,但自我畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了,后悔也沒(méi)什么用了。僅有好好讀書(shū),不再犯錯,期望早日找回誠信,早日得到同學(xué)們的信任,早日懇求學(xué)校的原諒,因為我真的明白錯了。

  認識錯誤未必需要長(cháng)篇大論,在此誠懇理解學(xué)校處罰,因為錯了,會(huì )改正,期望教師和同學(xué)和學(xué)校監督我,讓我更正確地走我的人生。

  此致

敬禮!

  承諾人:xxx

  20xx年xx月xx日

中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇7

尊敬的老師:

  您好!

  在這里我要向您道歉,我對自己今天體育課的時(shí)候在操場(chǎng)上面亂扔垃圾的事情感到無(wú)比的自責與愧疚,后面體育老師發(fā)現了我的行為還嚴厲地批評了我,之后還將這件事情告訴了班主任老師您,您對我進(jìn)行了一番談話(huà),告訴我這么做是極其不文明的行為,必須要改正。這件事情發(fā)生之后,我對我自己的行為進(jìn)行了很徹底的檢討,反省自己當初為什么要做這樣的事情,經(jīng)過(guò)檢討書(shū),我知道了自己這樣做帶來(lái)的不好的影響,所以我也意識到了這樣做是極其不正確的事情,我對自己的行為感到十分地羞恥,我作為一名初中生竟然還不知道做一個(gè)學(xué)生要有基本的文明道德意識,自己作為一名班干部、三好學(xué)生竟然還不知道自己以身作則做好模范作用,自己還帶頭做出不文明的亂扔垃圾的事情。

  這件事情完全是我思想上的問(wèn)題,我沒(méi)有任何的臉面去給自己辯解,當時(shí)完全就是垃圾桶太遠了在操場(chǎng)的另外一邊,自己太懶惰了不想走那么遠的路去扔垃圾,所以就偷偷地扔在了操場(chǎng)上面,F在想來(lái),我當時(shí)道德想法真的的是太過(guò)于懶惰了,竟然做出了那么不文明不道德的事情。操場(chǎng)本來(lái)就是學(xué);撕艽蟮馁Y金來(lái)給我們鍛煉休息的地方的,我卻不知道珍惜,在上面亂扔垃圾,要知道后面還有別的同學(xué)過(guò)來(lái)上課、鍛煉,老師和校外的一些人也會(huì )過(guò)來(lái)踢球和休息放松,要是看到了操場(chǎng)上面布滿(mǎn)了垃圾會(huì )是怎樣的心情?肯定是瞬間不愉快了吧,他們肯定會(huì )想這些人也太沒(méi)有素質(zhì)了,校外的人也會(huì )覺(jué)得我們學(xué)校的學(xué)生都是些低素質(zhì)的學(xué)生,這樣就是對我們學(xué)校的名譽(yù)的影響了,那我就是做了大錯了。

  最重要的一點(diǎn),我是一名新時(shí)代的初中生,是班干部是三好學(xué)生,可是自己的思想竟然還這么的不文明,做出亂扔垃圾這種沒(méi)有素質(zhì)的行為,這是非常不對的事情,自己的思想還有很大的問(wèn)題。我作為一名學(xué)生、班干部,應該對自己有很?chē)赖囊,應該事事都要有素質(zhì)、講文明守道德,做一個(gè)合格的新時(shí)代學(xué)生,彰顯自己的人格魅力,還可以帶動(dòng)身邊的人講文明。

  所以,這件事情發(fā)生之后,我狠狠地反省了我自己,我在這里向老師您保證,以后我一定要更加嚴格的約束自己,一定要懂得文明,做一個(gè)有素質(zhì)的學(xué)生,任何有損素質(zhì)形象的事情我都不會(huì )做了,看到了別人不文明懂得時(shí)候我還要去及時(shí)勸阻他們。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

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