【精華】中學(xué)學(xué)生檢討書(shū)合集9篇
在學(xué)習、工作或生活中出現了失誤后，常常要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對出現的問(wèn)題和過(guò)錯進(jìn)行檢討，在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)犯錯的原因要描述清楚。其實(shí)很多朋友都不知道怎么寫(xiě)檢討書(shū)吧！以下是小編為大家收集的中學(xué)學(xué)生檢討書(shū)10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師：
我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我遲到這種行為的深刻認識以及不再遲到的決心。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該遲到，我不應該違背學(xué)校的規定。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”。我的不良行為不是向學(xué)校的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )遲到。今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我遲到，在班級造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有影響學(xué)校名譽(yù)，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著(zhù)自己的一時(shí)懶，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì )老師的感受。這也是不對的，人是社會(huì )的人，大家不應該只是想著(zhù)自己，如果我遲到別的同學(xué)也跟著(zhù)做我就成了帶頭作用。影響了好多人所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。
我辜負了您的一番心血，事無(wú)巨細。見(jiàn)微知著(zhù)，由小及大，我作為一名初2學(xué)生還像小孩子一樣沒(méi)有把學(xué)習當一回事，給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響，對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1.既然別人做的到的，那我也可以做的到。上學(xué)是學(xué)生都要的，而準時(shí)上課也是學(xué)生要遵守的。即使是私人原因而遲到，也是不對的。每個(gè)同學(xué)都能按時(shí)到校，而唯獨我特殊，說(shuō)明我還是不夠認真，把上學(xué)當一回事。我感到十分的內疚。我應該努力克服懶惰，而不是把家遠，鬧鐘壞了當借口。
2.這件事也影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
作為遲到的一份子，我覺(jué)得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會(huì )好好學(xué)習，不在遲到，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！
中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇2
尊敬的班主任老師：
您好，向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書(shū)，以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師的錯誤行為。此刻，我對自己的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚。
回顧這次忘記帶書(shū)以及頂撞老師的錯誤行為，自己主觀(guān)錯誤在于無(wú)視課堂紀律。首先要知道，身為一名學(xué)生，課堂是萬(wàn)分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時(shí)完成老師所布置的任務(wù)，而我恰恰沒(méi)有做到，反而頂撞老師，一錯再錯。
對于我頂撞老師的言行，則是由于我年少任性，長(cháng)期以來(lái)一直沒(méi)有認識并反省自我導致了我對于老師的不尊重。在此，我為自己給老師帶來(lái)的麻煩說(shuō)一聲：“非常抱歉，請原諒我的任性”。
此次反省，我意識到上課不認真聽(tīng)講是很?chē)?/p>
重的錯誤，它不僅影響自己的學(xué)習，更會(huì )導致自己聽(tīng)不到老師強調的事情，為以后的學(xué)習帶來(lái)不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從，由于自己的一時(shí)沖動(dòng)而忘記了老師的辛苦教誨，我為此感到十分后悔，再次懇請老師的原諒。
我保證：在以后的學(xué)習生活中，我會(huì )盡自己最大的努力改正我的錯誤，上課遵守課堂紀律，尊重老師，改掉自己任性的壞毛病，端正學(xué)習態(tài)度，端正對老師的態(tài)度，最后，我為自己給老師帶來(lái)的不便說(shuō)聲抱歉。
此致：
敬禮
檢討人：**
時(shí)間：***
中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師：
您好！
我是您的學(xué)生xx，作為一名高二年級的學(xué)生，即將一只腳踏進(jìn)高三的學(xué)習生活，就在這樣的關(guān)鍵時(shí)刻，我和同年級xx班的女同學(xué)xx早戀，被您發(fā)現了，老師我感到非常羞愧。
在上周星期五的下午，當時(shí)已經(jīng)放學(xué)了，我在走廊樓梯等待xx的到來(lái)。就在我們牽手的時(shí)候，正好遇上您了，當時(shí)的我們很慌亂不知所措。您狠狠地瞪了我一眼，將我們兩人叫到辦公室，隨后便對我進(jìn)行了單獨談話(huà)。
老師，當時(shí)的我非常害怕，因為我不知道面臨我的將是什么樣的懲罰�？墒悄](méi)有懲罰我，而是和我進(jìn)行了一段很長(cháng)時(shí)間的談話(huà)，在這次談話(huà)中，我深深知道自己的錯誤所在，同時(shí)也為自己的不懂事感到后悔。
我年紀還小，我真的很喜歡xx，但是我現在還沒(méi)有足夠的能力去給xx一個(gè)很好地保護，我現在只是一名高二的學(xué)生，除了學(xué)習，其他的事情都無(wú)關(guān)緊要，只有我現在學(xué)習好了，以后才能夠很好的保護到她。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的反思，我們兩人已經(jīng)斷了關(guān)系，我很對不起她，同時(shí)也懂得了您的擔憂(yōu)，您不僅僅是為了她，而且也是為了我著(zhù)想，我本是一名成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生，在年紀里名列前茅，不該因為早戀而斷了自己的前程，如果我和xx在繼續這段早戀，所造成的后果，都是我們無(wú)法承受的。我想了很久，我是真的喜歡xx的，但是既然是真心喜歡，我就要懂得權衡利弊，現在這段時(shí)間早戀，對于她的影響也很大，她這段時(shí)間的成績(jì)下降了，也肯定是因為我，所以早早結束這段感情，對我們兩個(gè)人都是沒(méi)有壞處的。錯就錯在，我們在不適宜的時(shí)間戀愛(ài)。
在接下來(lái)的學(xué)習中，我會(huì )好好學(xué)習，天天向上，絕對不會(huì )再打擾xx了。這短時(shí)間，因為我早戀的影響，班級的學(xué)習氛圍也變得松散了，在下課的時(shí)候同學(xué)們也會(huì )開(kāi)我的玩笑，正因如此，我更加堅定了我學(xué)習的心，重新給同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)優(yōu)秀的榜樣。對于這段事件造成的不良影響，我感到非常抱歉，老師，請您原諒我吧，我已經(jīng)進(jìn)行了深刻反省。
我愿意承擔這次的懲罰，謝謝老師給我們敲響了警鐘，也讓我明白了作為一個(gè)男生該有的擔當，我的心智也成熟了很多。以后，我一定會(huì )成為一個(gè)頂天立地的男子漢，做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇4
尊敬的xx：
我是xx班的同學(xué)**。因為今天是我們在**高中上的第一節微機課再加上是我第一次去我們學(xué)校的圖書(shū)館這里所有一切都深深地吸引著(zhù)我，讓我感到好奇所以我便和同桌說(shuō)起了話(huà)。
在上課的時(shí)候老師讓我們練打寧的標準指法而我卻覺(jué)得無(wú)聊，便在熒屏上打字罵***，***看了之后非常生氣，現在的家庭都是一個(gè)孩子，誰(shuí)也不怕誰(shuí)，當然誰(shuí)也受不了這個(gè)氣，***同學(xué)自然而然地在他的電腦回罵我，我當然不咽不下這口氣，
我又回罵了他一句；他又回罵了我兩句，就這樣我們誰(shuí)也不服誰(shuí)便從嘴轉移到了手，正在我們打得起勁時(shí)老師走了過(guò)來(lái)并把我們叫起來(lái)讓我們“面壁反醒”真的好后悔我沒(méi)有想那么多就讓老師覺(jué)得也許我是個(gè)陰氣的人。不過(guò)說(shuō)實(shí)話(huà)我之所以犯下了嚴懲的錯誤是因為我真的挺喜歡上微機課的。因為我覺(jué)得這是所有高中課程中最有生氣的一門(mén)功課了也許有點(diǎn)興奮了，也許又有點(diǎn)太激動(dòng)，所以我才會(huì )做成如此。
我知道錯了，因為我愛(ài)電腦，愛(ài)的死去活來(lái)的，但我更不能因此而擾亂微機課的課堂紀律。請老師諒解我這次的無(wú)心，望老師能再給我一次，再相信我一次。我一定能保證今后我上微機課上的紀律。
請老師讓我用實(shí)際行動(dòng)和時(shí)間來(lái)證明我所保證的一切吧！
此致
敬禮
檢討人：xx
x年x月x日
中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇5
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師們：
大家好！
對不起，我深深得知道錯了。在此遞交檢討書(shū)以深刻反省我圍觀(guān)參與打架的錯誤，此次錯誤后果是嚴重的、性質(zhì)是惡劣的、影響是難以消除的。這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，工作總結但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。
自己還是很想好好學(xué)習的，學(xué)習對我來(lái)是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機會(huì )，我會(huì )好好改過(guò)的，認認真真的去學(xué)習，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費勁，在今后的學(xué)習生活中，我一定會(huì )好好學(xué)習，各課都努力往上趕。
犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(cháng)辛辛苦苦掙錢(qián)，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長(cháng)的心愿，也是對家長(cháng)心血的一種否定，我對此很慚愧。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。
對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇6
敬愛(ài)的老師:
今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對早讀遲到這種不良行為的深刻認識及決心.
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時(shí)候遲到，我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )在早自習時(shí)遲到。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現他的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，好好的學(xué)習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊，家長(cháng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中，可是，我卻違背了家長(cháng)的心意，我犯了這樣的錯誤，簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長(cháng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà)，家長(cháng)是我們最親的人，也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當我們傷害到他們的心時(shí)，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在早自習遲到，其結果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著(zhù)自己的一時(shí)高興，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì )老師的感受。這也是不對的，人是社會(huì )的人，大家不應該只是想著(zhù)自己，我這么做，害的只是我自己。而且，也是對老師的不尊重。所以，老師讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。
其次，我在早讀遲到的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面，不單單是老師，無(wú)論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。我一定會(huì )好好的遵從學(xué)校制度，不再犯同一次錯誤。
檢討人：xxx
中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇7
尊敬的老師
您好！
老師講課本來(lái)就是講給學(xué)生聽(tīng)的，但是我卻沒(méi)有明確這一點(diǎn)，還浪費老師的心，讓老師在上課的.時(shí)候發(fā)現我沒(méi)有認真的聽(tīng)講，我在這個(gè)時(shí)間的開(kāi)小差行為實(shí)在不是一個(gè)學(xué)生應該做的。明明老師講的課就非常的有意思，但我竟然就是沒(méi)有將這些課程都聽(tīng)進(jìn)去，是我的不好，這一點(diǎn)我還需要多多明確。
在課堂上老師講的任何一點(diǎn)的知識都是在考試中可能會(huì )用到的，是我應該隨時(shí)都要注意的，并且老師會(huì )在課堂上為我們講述的知識一定都是老師的道理的，必定是有一定的用處的，不然老師更是不可能浪費上課的短短幾十分鐘來(lái)為我們講解。所以我必須要在課堂上好好地聽(tīng)老師的講解。這次我沒(méi)有在課堂上認真聽(tīng)講，就直接浪費了老師的激情，更是沒(méi)有收獲到我應該獲取的知識，就等于這一堂課白來(lái)了。要知道世界上還有很多的孩子非�？释蠈W(xué)，但是就是沒(méi)有這樣的機會(huì )，然而我卻懷抱著(zhù)這樣的機會(huì )，來(lái)浪費資源，這是相當的可惡的。
現在我是深深的意識到這方面的錯誤了，我想要自己能夠，我知道自己的不認真聽(tīng)講已經(jīng)是給自己造成了相當嚴重的問(wèn)題。我完全沒(méi)有接收到整節課老師講述的重點(diǎn)，更是在放學(xué)后的練習題上完全沒(méi)有辦法做到較好的完成，這就有可能會(huì )致使我選擇抄襲這樣的錯誤方向，最終毀害我的一生，現在才后悔的我，會(huì )更加注意這一點(diǎn)，會(huì )慢慢調整好自己的各個(gè)方面，將自己打造成為一個(gè)認真聽(tīng)課的好學(xué)生。
在之后每天的學(xué)習上，我都盡量將自己以一個(gè)乖學(xué)生來(lái)發(fā)展，努力讓自己在課堂上得到較大的成長(cháng)，將老師講授的每一點(diǎn)知識都牢記在心中。并時(shí)刻謹記著(zhù)我現在所獲得的教育資源是非常寶貴的，萬(wàn)萬(wàn)不能隨意浪費，或許這樣我才能更好地收獲到自己應該要收獲到的知識�，F在我最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是要將學(xué)習視作最重要的事，要將老師講授的每一點(diǎn)知識都記在心里，這樣我才能夠收獲到更多的知識，才能讓自己有更多的成長(cháng)。未來(lái)的我會(huì )成長(cháng)成為什么樣子，都是由我自己來(lái)控制的，所以我必須要抓緊上課的時(shí)間，豐富自己的學(xué)識，讓我在未來(lái)奮斗出自己的未來(lái)。
全都是老師的教誨才讓我能更加深刻地明白自己還要不斷發(fā)展，更是要在自己的學(xué)習崗位上持續的學(xué)習，才能讓我收獲更精彩的未來(lái)，所以之后的我絕對不會(huì )再出現上課不認真聽(tīng)講的事情，請老師放心！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇8
尊敬的xx老師：
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。見(jiàn)微知著(zhù)，由小及大，我作為學(xué)生干部、共青團員，有事沒(méi)請假給全班同學(xué)作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。對于我曠課的事情，所造成的嚴
重后果我做了深刻的反思：
1、這樣有事沒(méi)請假，讓老師擔心我的安全。本應按時(shí)出現的我未能按時(shí)出現，試問(wèn)怎么不會(huì )讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負責。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今，錯以鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
4、思想覺(jué)悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時(shí)我就認識到事情的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。這所有的問(wèn)題都歸結于我還未能達到一個(gè)現代大學(xué)生該具有的認識問(wèn)題的水平未能對老師的辛勤勞作做出回報，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯錯誤的嚴重性為此在以后的幾年里我一定會(huì )嚴格要求自己在認真完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現代大學(xué)生相符合
望老師能在我初范，認識深刻，而且平時(shí)表現也不錯的份上 從輕處理，請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。我不想像許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫(xiě)檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監督，一個(gè)警鐘，監督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤！同時(shí)也感謝學(xué)院各位老師給我機會(huì )，我一定用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)醒，絕對不辜負你們的一片苦心！
中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇9
尊敬的老師：
您好！
當我將酒帶進(jìn)學(xué)校的時(shí)候本沒(méi)有想喝的打算，畢竟作為初中學(xué)生的自己又怎么會(huì )產(chǎn)生喝酒這樣膽大的念頭呢？然而就是這樣的無(wú)心之舉因為酒被人看見(jiàn)導致自己被老師批評，或許我這樣說(shuō)存在著(zhù)想要為自己將酒帶進(jìn)學(xué)校的事情開(kāi)脫責任的嫌疑，但是不管怎么說(shuō)我都應該為自己將酒帶進(jìn)學(xué)校的行為寫(xiě)下檢討書(shū)來(lái)進(jìn)行反省。
首先我想要聲明的便是自己將酒帶進(jìn)學(xué)校完全不存在著(zhù)想喝的心理，畢竟不管怎么說(shuō)在學(xué)校喝酒都是一件不可能被人原諒的惡劣行為，而我之所以將酒帶進(jìn)學(xué)校只不過(guò)是出于在同學(xué)們面前炫耀的心理罷了，畢竟有些時(shí)候成績(jì)并不怎么優(yōu)秀的自己也只能通過(guò)這種嘩眾取寵的行為來(lái)吸引同學(xué)們的關(guān)注，當同學(xué)們驚訝地問(wèn)道：“你怎么敢將酒帶進(jìn)學(xué)校！”我都會(huì )因為這樣的狀況而在內心產(chǎn)生一種莫名的虛榮感，不得不說(shuō)這種畸形的心理需求對我的成長(cháng)而言絕對是沒(méi)有任何好處的，明明可以通過(guò)努力學(xué)習辦到的事情非要鬧成現在這般難以收拾的局面。
其次我覺(jué)得自己不管怎樣都應該主動(dòng)承擔將酒帶進(jìn)學(xué)校造成的后果，尤其是這件事情被人發(fā)現導致自己被批評以后更應該又擔當一些才行，否則的話(huà)得不到教訓的自己又怎么能夠在將來(lái)的學(xué)習生活中長(cháng)點(diǎn)記性呢？可惜的是自己產(chǎn)生這種覺(jué)悟的時(shí)候相對于犯錯誤之前已經(jīng)太遲了一些，嚴格意義上來(lái)說(shuō)我要是不將酒帶進(jìn)學(xué)校的話(huà)也就不會(huì )在發(fā)生這樣一系列讓人感到不愉快的事情了，況且如果被校領(lǐng)導看到的話(huà)很有可能會(huì )因此導致我們整個(gè)班集體都被扣分。
最后我要感謝老師的批評將我從一條崎嶇小道上拉回了正途，也許正是因為思想上出現了錯誤的觀(guān)念才會(huì )讓我在這件事情上不以為恥反以為榮，如果不是老師及時(shí)讓自己清醒過(guò)來(lái)的話(huà)我可能還會(huì )沉浸在腦海中各種不切實(shí)際的想法，實(shí)際上作為學(xué)生的話(huà)完全不需要通過(guò)這種嘩眾取寵的行為來(lái)獲得其他人的關(guān)注，即便他們因此感到有些驚訝也只會(huì )在背地里鄙視我將酒帶進(jìn)學(xué)校的行為，因此想要憑借將酒帶進(jìn)學(xué)校的做法來(lái)吸引其他人的眼光只能說(shuō)是目光短淺的行為。
如果我想要改變將酒帶進(jìn)學(xué)校導致的影響還是應該好好學(xué)習才行，至少現階段來(lái)說(shuō)我應該要明白作為一名初中生最應該做的事情究竟是什么，當分清楚主次以后我也就不會(huì )將心思花費在將酒帶進(jìn)學(xué)校這種毫無(wú)意義的事情上面了，因此還希望老師能夠看在自己認錯態(tài)度誠懇的份上原諒這次將酒帶進(jìn)學(xué)校的錯誤行為。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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