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幼兒園親子游戲活動(dòng)簡(jiǎn)報
家長(cháng)應該重視家庭教育和親子活動(dòng)，這樣才能全面促進(jìn)孩子的發(fā)展。以下是關(guān)于幼兒園親子游戲活動(dòng)簡(jiǎn)報，歡迎閱讀!
幼兒園親子游戲活動(dòng)簡(jiǎn)報一
為進(jìn)一步加強幼兒園與家長(cháng)之間的溝通與交流，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位孩子展現自我才能的機會(huì );同時(shí)，使每一位家長(cháng)發(fā)現孩子的優(yōu)點(diǎn)，注意各種才能的挖掘和培養，郭樓鎮明德小學(xué)幼兒園與家長(cháng)委員會(huì )共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運動(dòng)會(huì )。
幼兒園根據學(xué)生的特點(diǎn)，在大班段開(kāi)展“綁腿跑(2人3足)、障礙跑組合游戲等親子活動(dòng)，在中班段開(kāi)展“同心協(xié)力”等親子活動(dòng)，小班段主要以分組的形式讓家長(cháng)自發(fā)組織正積極開(kāi)展著(zhù)“一路有你”的親子活動(dòng)，活動(dòng)形式深受家長(cháng)喜歡，孩子開(kāi)心，家長(cháng)高興。
家園親子活動(dòng)集趣味性、活動(dòng)性、游戲性為一體，深受孩子們的喜歡，它的開(kāi)展能拉近家園距離，讓孩子在體驗親情中得到發(fā)展，又能把早期教育的精髓延伸到家庭教育中去，得到了家長(cháng)們的.認可。
通過(guò)精心設計的親子活動(dòng)，指導和幫助家長(cháng)更新家庭教育觀(guān)念，指導和幫助家長(cháng)重視言傳身教，以自身良好的品德修養、行為習慣影響子女，努力建立民主、平等、和諧的家庭關(guān)系，積極進(jìn)行學(xué)習型家庭的創(chuàng )建實(shí)踐,做到:真正形成家庭、學(xué)校教育的合力。
幼兒園親子游戲活動(dòng)簡(jiǎn)報二
三月春風(fēng)拂面，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，處處散發(fā)著(zhù)青春的氣息。為了讓幼兒親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展視野，進(jìn)一步感受春的氣息， 3月28日，合肥市宿州路幼兒園分年級組織幼兒親子春游活動(dòng)，讓每一位幼兒在春游中尋找春天、體驗快樂(lè )，在實(shí)踐中得到成長(cháng)。
杏花公園春滿(mǎn)庭——上午9點(diǎn)，在杏花公園外，小班的家長(cháng)們帶著(zhù)孩子，個(gè)個(gè)懷著(zhù)興奮的心情，排著(zhù)整齊的隊伍出發(fā)了。他們有的拿著(zhù)五彩的風(fēng)車(chē)，有的帶著(zhù)漂亮的風(fēng)箏。在老師的引導下，孩子們尋找著(zhù)春天， 和煦的陽(yáng)光、清新的空氣、婆娑的柳樹(shù)、盛開(kāi)的鮮花......好一派生機勃勃的景象。他們發(fā)現：春天就在這里，在我們身邊的.每一個(gè)小角落里，在孩子們燦爛的笑臉上，在快樂(lè )的身影和清脆的歌聲里。
瓜牛公園樂(lè )翻天——中班年級來(lái)到位于廬陽(yáng)區三十崗鄉的瓜牛公園，在老師們的帶領(lǐng)下，幼兒和爸爸媽媽玩起了豐富多彩的親子游戲：老鷹捉小雞、幸福拍手歌兩人三足，揪尾巴，大腳小腳走等等;在大草坪上，幼兒們奔跑著(zhù)，笑聲在空中飄揚著(zhù)，引得邊上的小動(dòng)物們也豎起耳朵聆聽(tīng)!接著(zhù)，幼兒以班級為單位，有序的參觀(guān)了昆蟲(chóng)館、輪胎公園、小豬跳水、萌寵樂(lè )園和小狗表演。幼兒們仔細觀(guān)察著(zhù)小動(dòng)物們的一舉一動(dòng)，交流著(zhù)，討論著(zhù)。中午，大家在草坪上席地而坐，開(kāi)始了野餐。幼兒們紛紛拿出自己的美食和朋友分享，家長(cháng)們也相互交流起了育兒心得。
地質(zhì)博物館長(cháng)見(jiàn)識——大班年級組到訪(fǎng)了安徽省地質(zhì)博物館，小朋友們按耐不住興奮嘰嘰咋咋地討論著(zhù)，老師微笑得告訴大家要保持安靜用小眼睛來(lái)記錄知識。跟隨老師的腳步，小朋友們依次參觀(guān)了博物館的序廳、地球廳、生命演化廳、恐龍廳、礦物巖石廳、資源與環(huán)境廳六個(gè)常設展廳。認識了大自然的鬼斧神工，了解了地質(zhì)博物館的博大精深，恐龍世界的神奇魅力。激發(fā)了幼兒探索知識的興趣。“博物館里真奇妙呀!”小朋友們激動(dòng)的感嘆。
一次春游，帶給幼兒們太多的美好記憶，也知道了遵守時(shí)間的重要性，遵守規則的重要性，也理解了如何才能更好地合作、分享，讓孩子們在陽(yáng)光下幸�？鞓�(lè )的成長(cháng)。
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