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關(guān)于師德建設教育月活動(dòng)簡(jiǎn)報
在當今社會(huì )生活中，簡(jiǎn)報在生活中的使用越來(lái)越廣泛，簡(jiǎn)報的種類(lèi)盡管很多，但其結構卻不無(wú)共同之處，一般都包括報頭、標題、正文和報尾四個(gè)部分。那么擬定簡(jiǎn)報真的很難嗎？以下是小編整理的關(guān)于師德建設教育月活動(dòng)簡(jiǎn)報，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
6月27日，河清初中正式拉開(kāi)了20xx年暑期師德師風(fēng)專(zhuān)題學(xué)習教育活動(dòng)。上午9時(shí)，全校教職員齊聚三樓多媒體教室，會(huì )議在沈志勇副校長(cháng)《用心行教，用情育人》專(zhuān)題講座中有序、高效進(jìn)行。
學(xué)習教育活動(dòng)中，沈志勇首先與大家共同學(xué)習了《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，特別點(diǎn)明了教育部明確規定的“違反師德”的10種行為 。典型的案例分析，觸目驚心的圖片，配上文字說(shuō)明，引發(fā)了老師們一連串的深思。接著(zhù)，沈志勇還向老師們談了當學(xué)生犯錯時(shí)，老師該如何妥善處理：首先要調整好自己的心態(tài);其次，加強自身修養，對學(xué)生的錯誤更有耐心;第三、堅決避免使用挖苦諷刺、威嚇等負面心理暗示的語(yǔ)言;第四、善于運用“羅森塔爾”效應，即“愛(ài)的效應”。最后，沈志勇還談到了近來(lái)出現的不良師德行為，例如老師的變相“補課”、變相推薦資料，讓老師們從案例故事中吸取他人的經(jīng)驗教訓。
最后，全體教師簽署了《河清初中禁止4違規辦班補課、有償家教責任書(shū)》和《安州區河清初中拒絕違規補課公開(kāi)承諾書(shū)》。
學(xué)校的發(fā)展要有好的師資隊伍，教師要在師德師風(fēng)方面起表率作用。樹(shù)立人民教師的良好形象，就要杜絕對學(xué)生的體罰或變相體罰，杜絕對學(xué)生的變相“補課”，杜絕對學(xué)生的變相推薦教輔書(shū)。只有扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)學(xué)校師德師風(fēng)建設，才能辦好人民滿(mǎn)意的學(xué)校，從而促進(jìn)學(xué)校的可持續發(fā)展。
相信河清初中這次暑期師德師風(fēng)學(xué)習教育活動(dòng)的開(kāi)展，將從思想和行動(dòng)上進(jìn)一步提高老師們的師德師風(fēng)意識，必將推動(dòng)學(xué)校師德師風(fēng)建設向更加深入的方向發(fā)展。
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