清明節幼兒園簡(jiǎn)報范文（精選7篇）
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，許多人對一些廣為流傳的簡(jiǎn)報都不陌生吧，簡(jiǎn)報是單位領(lǐng)導對一些問(wèn)題做出決策的參考依據之一，也是單位推動(dòng)工作的一個(gè)重要手段。你所接觸過(guò)的簡(jiǎn)報都是什么樣子的呢？以下是小編為大家整理的清明節幼兒園簡(jiǎn)報范文（精選7篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
清明節幼兒園簡(jiǎn)報1
清明節是我國傳統節日，也是最重要的祭祀節日。隨著(zhù)清明節的到來(lái)，我園組織幼兒開(kāi)展了，以“緬懷.清明”為主題的清明節系列活動(dòng)，融入到教育教學(xué)活動(dòng)當中。教師們不僅分級部準備了各種清明節活動(dòng)，大班級部還組織部分幼兒到金山公園祭掃英雄墓。目的為了讓孩子們可以在豐富多樣的活動(dòng)中了解更多有關(guān)清明節的知識。
小班幼兒通過(guò)觀(guān)看視頻，教師講述故事等活動(dòng)了解清明節的來(lái)歷；中班幼兒通過(guò)教師講述革命先烈的英雄故事，讓孩子在感受我們現在幸福生活的同時(shí)緬懷先人的大無(wú)畏精神，心懷感恩；大班級部通過(guò)教師組織幼兒吟誦與清明節有關(guān)的古詩(shī)，讓幼兒從詩(shī)中體會(huì )情感，增強對民族文化的了解，激發(fā)民族自豪感。
從大班級部選出的部分幼兒排著(zhù)整齊的隊伍，帶著(zhù)自制的小白花，在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了森林公園英雄紀念碑�；顒�(dòng)前，教師事先在教室里向幼兒講述了革命先烈的英勇事跡，在孩子幼小的心靈里播下了愛(ài)國愛(ài)家的'種子。在莊嚴肅穆的紀念碑前，首先宋婷婷老師向全體師生講述家鄉英雄的事跡，向英雄烈士鞠躬默哀寄托心中的哀思，抒發(fā)了對英雄烈士的懷念之情，幼兒代表也表達了自己對革命烈士的崇敬之情。接著(zhù)孩子們紛紛獻上了自己親手制作的小白花，表達對烈士的敬意，最后孩子們在老師的帶領(lǐng)下瞻仰了紀念碑，整個(gè)活動(dòng)在莊嚴而又嚴肅的氣氛中結束。
通過(guò)此次清明節主題教育活動(dòng)，加深了孩子們對清明傳統節日的理解，讓孩子們在體驗中感悟，在感悟后成長(cháng)。
清明節幼兒園簡(jiǎn)報2
20XX年4月5日，翰林幼兒園黨支部以“緬懷革命烈士，不忘初心，傳承革命精神”為主題，開(kāi)展了一場(chǎng)有意義的“云參觀(guān)云祭掃”活動(dòng)，瞻仰革命遺址，緬懷革命先烈。
通過(guò)網(wǎng)上全景VR的方式，全體黨員走進(jìn)中央一大紀念館、香山革命紀念館、抗美援朝紀念館、雨花臺烈士紀念館、新四軍紀念館、中國人民抗日戰爭紀念館、井岡山革命博物館等真實(shí)場(chǎng)景，重溫歷史，緬懷先烈。
通過(guò)云祭掃、參觀(guān)和學(xué)習，全體黨員紛紛表示作為新時(shí)代的'黨員，一定不能忘記在戰爭年代為了民族獨立、人民自由和解放而犧牲的革命烈士，學(xué)習烈士的崇高精神，要銘記歷史，感恩思源，珍惜今天，共創(chuàng )明天，積極履職爭做一名優(yōu)秀的幼兒園教師，全心全意為人民服務(wù)，為抗擊疫情、為人民的健康，為祖國的發(fā)展做出自己應有的貢獻。
清明節幼兒園簡(jiǎn)報3
4月5日將迎來(lái)我國傳統節日清明節。清明節是我國的傳統節日，清明來(lái)到，萬(wàn)物凋零的寒冬就過(guò)去了，風(fēng)和日麗的春天真正地開(kāi)始了。在清明節到來(lái)前期，我們組織幼兒系列教育活動(dòng)，
清明節是個(gè)什么樣的節日？通過(guò)觀(guān)看視頻、老師講故事，讓幼兒通過(guò)對故事的理解，初步了解介子推不圖富貴、不居功勞，晉文公執政清明、百姓安居樂(lè )業(yè)，因此，每逢清明節人們十分懷念介子推，舉行各種活動(dòng)來(lái)紀念他，慢慢地清明節成為我國的傳統節日。
在這個(gè)節日里，人們都干些什么呢？通過(guò)活動(dòng)通過(guò)談話(huà)、討論、觀(guān)看課件等手段，讓幼兒知道清明節又稱(chēng)“寒食節”，是人們紀念先祖的節日。了解一下清明節的習俗，例如做青團、吃青團、踏青、放風(fēng)箏、蕩秋千、插柳等等。為了讓幼兒充分感受清明節的氣氛，激發(fā)他們對傳統節日的興趣。老師帶領(lǐng)孩子們選擇自己喜歡的方式創(chuàng )作了“彩蛋”。
人們是怎樣紀念英雄？怎么掃墓的呢？小班幼兒很多的都沒(méi)經(jīng)歷過(guò)掃墓，并不知道那些不文明的行為，我們應當還給幼兒一個(gè)純凈的心靈，不該知道的就不要讓他們知道。在活動(dòng)中，我播放掃墓的視頻幼兒觀(guān)看，告訴孩子們現在的人們可采用擺放鮮花、做紙花等文明的方式舉行祭奠活動(dòng)。接著(zhù)，老師帶領(lǐng)幼兒自制簡(jiǎn)單的菊花，之后老師帶孩子們觀(guān)看掃墓的視頻時(shí)，孩子們都起立，向英雄們獻上自制菊花，表示懷念。
利用清明節這個(gè)傳統節日，我們每天給孩子們將革命小故事。讓幼兒通過(guò)聽(tīng)革命事跡，感受現在的'生活來(lái)之不易，激發(fā)幼兒對革命烈士的敬仰之情，使幼兒的愛(ài)國主義情感得以萌芽。
為了更好的讓家長(cháng)參與到我們的活動(dòng)中來(lái)，我們呼吁家長(cháng)利用清明小長(cháng)假，帶孩子走進(jìn)大自然，鼓勵家長(cháng)們帶領(lǐng)幼兒去放風(fēng)箏，身切感受春天的美好。之后交流自己在清明節的見(jiàn)聞和感受，作為這個(gè)活動(dòng)的延伸。
通過(guò)這個(gè)活動(dòng)不但讓孩子們了解了清明節，更讓他們懂得今天的幸福生活來(lái)之不易，都是革命烈士用鮮血和生命換來(lái)的，在清明節來(lái)臨之際，懷念先烈，并追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹(shù)立繼承先烈遺志、認真學(xué)習、長(cháng)大建設住祖國的理想。
清明節幼兒園簡(jiǎn)報4
一直以來(lái)，清明節就是我們的傳統節日。在這個(gè)時(shí)間段，我園以清明節為契機，以愛(ài)國主義教育為活動(dòng)統領(lǐng)，以傳統美德教育為主要內容，以舉行主題實(shí)踐活動(dòng)為主要途徑，積極開(kāi)展清明紀念活動(dòng)，緬懷革命先烈、追思前輩圣賢、感受文化魅力，教育幼兒銘記歷史，珍惜現在，開(kāi)創(chuàng )未來(lái)。
一、領(lǐng)導重視，組織得力
清明節活動(dòng)涉及面廣，工作量大，既要有充滿(mǎn)教育意義的活動(dòng)，又要有整套的實(shí)施方案和安全保障，為此，我園對這項工作十分重視，加強了組織領(lǐng)導。成立了活動(dòng)領(lǐng)導小組，統一領(lǐng)導，協(xié)調配合，指導協(xié)調清明節活動(dòng)的有序開(kāi)展。結合我園的實(shí)際，認真制定了詳細的活動(dòng)方案。
為加強安全保障，增強責任意識，活動(dòng)領(lǐng)導小組對各年級組層層進(jìn)行安全責任分解，從活動(dòng)方案到組織實(shí)施，事事有人督促落實(shí)，把清明節活動(dòng)的開(kāi)展情況納入學(xué)校常規考核，確�；顒�(dòng)的.順利開(kāi)展。
二、圍繞主題，活動(dòng)紛呈
1.祭奠先烈，寄托哀思。清明節前夕，我園組織大班全體幼兒開(kāi)展了＂祭掃烈士陵園、緬懷革命先烈＂的主題活動(dòng)。當來(lái)到烈士陵園，看到靜靜聳立在眼前的烈士紀念碑時(shí)，孩子們沒(méi)有了往日的喧鬧，沒(méi)有了來(lái)時(shí)路上的嬉笑，都靜靜地肅立著(zhù)，低頭默哀，緬懷革命先烈們的豐功偉績(jì)，并獻上了花圈，寄托我們的哀思。
2.慎終追遠，緬懷先輩。在清明節遮天，大班的幼兒在老師的帶領(lǐng)下參觀(guān)了新四軍革命紀念館和壩口廣場(chǎng)浮雕。聽(tīng)紀念館的工作人員介紹革命先烈們英勇感人的事跡，了解家鄉悠久的歷史、燦爛的文明。激勵幼兒繼承先烈遺志，珍惜現在的幸福生活，長(cháng)大后為建設和諧美好新姜堰作出貢獻。
3.了解節日淵源，感受春日的美好。清明節時(shí)萬(wàn)物復蘇，是春游踏青、親近自然的好時(shí)機。我們組織孩子們到戶(hù)外踏青，看紅的花，綠的草，沐浴春日溫暖的陽(yáng)光，親吻和煦的春風(fēng)。孩子們追逐著(zhù)、嬉笑著(zhù)，猶如一群放飛的小鳥(niǎo)。
三、成效顯著(zhù)，影響深遠
在組織開(kāi)展清明節活動(dòng)時(shí)，我們堅持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近幼兒，充分利用本地現有的人文資源，精心設計幼兒樂(lè )于參與、便于參與的活動(dòng)，并與＂德育宣傳月＂活動(dòng)相結合，收到了預想效果，＂愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉＂的種子在幼兒的心中生根萌芽。
所以在以后，我們幼兒園將繼續積極營(yíng)造弘揚和培育中華民族傳統美德教育和愛(ài)國主義教育的氛圍，把培育民族精神貫穿于整個(gè)教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節和各個(gè)方面，幫助幼兒從小樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
清明節幼兒園簡(jiǎn)報5
清明節是我國傳統的節日，為了發(fā)揚中國傳統文化，進(jìn)一步加強幼兒思想道德教育，蕉城區實(shí)驗幼兒園結合清明節活動(dòng)這一教育契機，根據區文明辦《在全區范圍內開(kāi)展“我們的節日·清明節”主題活動(dòng)》的文件要求，我園認真部署落實(shí)，在園內開(kāi)展了清明節主題教育系列活動(dòng)。
活動(dòng)中各年段教師根據本年齡段幼兒實(shí)際特點(diǎn)制定出有特色的教育活動(dòng)，吸引幼兒參與。有些班級通過(guò)多媒體觀(guān)看英雄故事及愛(ài)國主義影片，讓幼兒對英雄有直觀(guān)的認識，從而從內心主動(dòng)地愛(ài)英雄、學(xué)英雄；有些班級通過(guò)談話(huà)、兒歌、歌曲、故事、手工、繪畫(huà)、欣賞、社會(huì )實(shí)踐等活動(dòng)，如：學(xué)念兒歌《掃墓歌》、歌曲《閃閃紅星》、制作掃墓花等使幼兒進(jìn)一步了解清明節的來(lái)歷，感受清明節與其它節日在氣氛上有何不同，教育幼兒學(xué)習先人舍己為人、不爭功名的精神，懂得要熱愛(ài)祖國，更加珍惜今天的.幸福生活。
針對活動(dòng)主題，我園還依托本園網(wǎng)站，在網(wǎng)頁(yè)醒目位置刊登我園開(kāi)展年“我們的節日·清明節”主題活動(dòng)倡議書(shū)內容，號召廣大家長(cháng)、師生，清明節日期間文明祭祀、綠色祭奠，傳承民族優(yōu)秀文化傳統，弘揚時(shí)代文明新風(fēng)，同時(shí)也在各班家園聯(lián)系欄展示相關(guān)內容，進(jìn)一步擴大宣傳影響力度。
通過(guò)本次主題活動(dòng)，孩子們得到了深刻的教育，很多幼兒對“清明節”也有了初步的認識，懂得不僅要學(xué)習先烈們的精神，同時(shí)也意識到今天的幸福生活是先烈們用鮮血換來(lái)的，讓幼兒不僅在思想上以先烈們?yōu)榘駱�，吃苦耐勞，艱苦奮斗，更重要的是要付諸于行動(dòng)，從點(diǎn)滴小事做起，從小做起。
清明節幼兒園簡(jiǎn)報6
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”，一句流傳千古的名句映照四月大地，伴隨著(zhù)清明小長(cháng)假，我校大隊部首先在4月1日下午4：00組織高年級學(xué)生在計算機教室開(kāi)展網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)。同學(xué)們按照老師的步驟打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，一起學(xué)習了英雄們的典型事跡和高貴精神，從中熏陶學(xué)生養成愛(ài)國的`高尚情懷。接著(zhù)同學(xué)們自己操作電腦完成鞠躬、獻花、向英烈們寄語(yǔ)留言等步驟，表達對革命先烈的崇高敬意。其他各班則按照學(xué)校要求在假期間自主開(kāi)展網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)，我校完成網(wǎng)上祭英烈獻花寄語(yǔ)400余次。
4月5日，學(xué)生們回到校園，由各班中隊輔導員組織開(kāi)展“我們的節日——清明”主題中隊會(huì )活動(dòng)。每個(gè)班級的同學(xué)都非常積極地參與其中。
同學(xué)們首先通過(guò)ppt了解清明節的來(lái)歷和習俗，接著(zhù)他們自己談?wù)勄迕鞴澋囊恍┧?jiàn)所聞所感所想。尤其是三乙中隊的孩子們還親手制作了清明節主題的手抄報，六乙中隊的孩子們主要是自己自主開(kāi)展追憶英烈的活動(dòng)�？傊�，我校學(xué)生從多樣的活動(dòng)形式中感受先烈們的英魂，他們也更加清楚明白了今天幸福生活的來(lái)之不易！
清明節幼兒園簡(jiǎn)報7
本次中班清明節慶�；顒�(dòng)圓滿(mǎn)成功，在活動(dòng)中，孩子們通過(guò)動(dòng)畫(huà)錄像了解了清明節的來(lái)歷及清明節的習俗。在看完錄像我們還向幼兒進(jìn)行了提問(wèn)，進(jìn)一步鞏固幼兒對清明節的了解。
在采取錄像時(shí)，我們老師收集的是幼兒動(dòng)畫(huà)版的錄像，這樣更直觀(guān)了解清明節。在看完錄像之后，我們下一環(huán)節是讓幼兒分享帶來(lái)的青餅，青餅也是清明節的一道食品。
在這一環(huán)節上我們主要讓幼兒品嘗出青餅與其他餅的不同之處，而且在幼兒認真品嘗完之后，老師還請幼兒進(jìn)行了提問(wèn)：“你吃到的青餅是什么味道的?”。有些幼兒便回答到：“我的青餅里面有芝麻餡、紅糖”等。通過(guò)這樣的'活動(dòng)幼兒的知識經(jīng)驗也得到了提升，同時(shí)，也符合了我們中班組舉行此次活動(dòng)的目的。
在活動(dòng)中，我們的老師顯得更加的`認真。樂(lè )老師認真捕捉幼兒有意義的鏡頭，柴老師積極配合分青餅，曹老師在場(chǎng)內維持秩序。整個(gè)活動(dòng)顯得更加有序，在這樣活動(dòng)中我們的老師也得到了很多經(jīng)驗，更有助于今后活動(dòng)的開(kāi)展。
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