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優(yōu)秀教師線(xiàn)上工作簡(jiǎn)報（通用24篇）
在現實(shí)社會(huì )中，大家總少不了接觸一些耳熟能詳的簡(jiǎn)報吧，簡(jiǎn)報不是一種文章的體裁。因為一份簡(jiǎn)報，可能只登一篇文章，也可能登幾篇文章。那么擬定簡(jiǎn)報真的很難嗎？下面是小編整理的優(yōu)秀教師線(xiàn)上工作簡(jiǎn)報（通用24篇），歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀教師線(xiàn)上工作簡(jiǎn)報1
疫情期間，我校開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)。按照“雙減”政策要求，體育組迅速開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，根據網(wǎng)課的特點(diǎn)，結合學(xué)段課程標準課程內容，制定以體能練習為主、以技能練習為輔，并根據不同年級學(xué)生身心特征，合理安排教學(xué)內容和練習次數，科學(xué)制定運動(dòng)方案。
李國豪老師通過(guò)線(xiàn)上溝通的方式，大家集思廣益并熱烈討論，最后明確了具體任務(wù)，進(jìn)行了科學(xué)分工。引導學(xué)生積極主動(dòng)地參與到體育鍛煉中。確保學(xué)生們“居家堅持運動(dòng)”，強身健體，增強免疫力，保持身心健康。
王業(yè)倉老師認真的安排練習內容，針對居家鍛煉，安排了主要以力量、柔韌、協(xié)調性練習為主的運動(dòng)。如：站立推墻、平板支撐、跪姿俯臥撐、仰臥舉腿、單腳站立、跳繩、仰臥起坐、坐位體前屈、趣運動(dòng)等練習內容。
雖然跳繩是非常好的有氧運動(dòng)，但是如果跳繩方法不對，也會(huì )引起踝關(guān)節的扭傷。婁夢(mèng)源老師教大家跳繩需要注意什么？跳繩前怎樣正確熱身和正確的動(dòng)作指導。
疫情防控期間，紀琳琳老師為孩子們準備了科學(xué)、有效的教學(xué)視頻及訓練方法。開(kāi)展好線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，也關(guān)心同學(xué)們的身心健康，用多種形式指導學(xué)生科學(xué)開(kāi)展居家鍛煉。
線(xiàn)上運動(dòng)強體魄，鍛煉身心抗疫情，從寬廣的操場(chǎng)轉移到有效的居家天地，變化的是面積的大小，不變的是運動(dòng)的熱忱，同學(xué)們用自己的`實(shí)際行動(dòng)爭做德智體美勞全面發(fā)展的“抗疫達人”。我們堅信，在所有一線(xiàn)工作者的奮戰下，在全社會(huì )的共同努力下，我們必將迎來(lái)最后的勝利！
優(yōu)秀教師線(xiàn)上工作簡(jiǎn)報2
為豐富學(xué)生在家的體育活動(dòng)和學(xué)習內容，切實(shí)提高學(xué)生的身體健康素質(zhì)，近日，永福莊鄉中心小學(xué)體育教師根據孩子們的不同年齡層次設計了居家體育項目，借助課件、釘釘直播、錄微課等方式實(shí)施網(wǎng)上教學(xué)，內容主要圍繞原地的跑跳，上下肢的力量和身體的柔韌性展開(kāi)。學(xué)生們也可根據體育老師播放的體育課件進(jìn)行模仿練習、自主鍛煉，每天在家中完成體育活動(dòng)任務(wù)。
所布置的課堂內容以圖片文字視頻，語(yǔ)音等多種方式進(jìn)行教學(xué)。課堂內容盡量以多樣性的'方式布置，學(xué)生可以根據自身特點(diǎn)選擇性練習，有效提高了學(xué)生自主學(xué)習的興趣�；顒�(dòng)中，家長(cháng)進(jìn)行監督指導并為孩子拍照作為反饋資料，完成后將照片發(fā)到班級群里，作為對學(xué)生練習效果的反饋。教師會(huì )根據反饋內容給予學(xué)生動(dòng)作糾正及肯定，從而提高學(xué)生家中練習效果。課堂效果得到了家長(cháng)們的一致認可，課堂氣氛相當活躍，一片歡聲笑語(yǔ)。
優(yōu)秀教師線(xiàn)上工作簡(jiǎn)報3
近期疫情形勢嚴峻，非畢業(yè)年級轉戰線(xiàn)上，為了扎實(shí)開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)，提高學(xué)生的聽(tīng)課效率，實(shí)現資源的共享，10月18日初中語(yǔ)文教研組的全體老師開(kāi)展了線(xiàn)上教研活動(dòng)。
本次線(xiàn)上教研主要學(xué)習了西咸新區教育衛體局印發(fā)的'《中小學(xué)生居家學(xué)習線(xiàn)上教學(xué)工作指引》。老師們分別分享了從中獲得的有益啟示。相育恒老師認為雖然是線(xiàn)上教學(xué)，但是可以引導學(xué)生線(xiàn)上、線(xiàn)下學(xué)習相結合，線(xiàn)上學(xué)習主要以講解、指導、答疑為主，線(xiàn)下明確自主學(xué)習方法。郭冬旭老師認為在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候要發(fā)揮語(yǔ)文學(xué)科育人價(jià)值，塑造學(xué)生的陽(yáng)光心理。教研組長(cháng)李欣老師指出要充分開(kāi)展網(wǎng)上集體備課，實(shí)現資源共享，提高線(xiàn)上教學(xué)效率和針對性，同時(shí)線(xiàn)上教學(xué)也要嚴格落實(shí)“雙減”要求。
本次教研活動(dòng)為線(xiàn)上教學(xué)指明了方向，老師們受益頗多，在線(xiàn)上教學(xué)中都做出了積極調整。
優(yōu)秀教師線(xiàn)上工作簡(jiǎn)報4
為總結線(xiàn)上教學(xué)經(jīng)驗，進(jìn)一步提高線(xiàn)上教學(xué)質(zhì)量，濮陽(yáng)市油田第十七中學(xué)初中語(yǔ)文組克服種種困難積極開(kāi)展線(xiàn)上教研活動(dòng)。
在初中教務(wù)處的指導下，初中語(yǔ)文組全體教師認真學(xué)習2022版新課標，積極參與新課標的學(xué)習，把新舊課標進(jìn)行對比，尋找變化，了解新要求，認真開(kāi)展研討，探討如何在課堂上落實(shí)新課標要求，如何能更好地踐行新課標理念，如何提升學(xué)生的核心素養等。新課標的學(xué)習是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，老師們紛紛表示要在學(xué)、思、悟、行中不斷感悟和踐行新課標倡導的精神。
如何提高線(xiàn)上教學(xué)的效率和質(zhì)量是語(yǔ)文教研的主題。在教研過(guò)程中，各年級老師認真分析線(xiàn)上教學(xué)特點(diǎn)，結合不同年級學(xué)生特點(diǎn)，準確把握學(xué)情，從備課、授課、課后練習等環(huán)節出發(fā)，積極研討線(xiàn)上教學(xué)的有效方式方法，努力提升學(xué)生學(xué)習積極性和主動(dòng)性，注重語(yǔ)文學(xué)習的啟發(fā)性、計劃性、邏輯性、目的性，并通過(guò)教研活動(dòng)提升教師的教學(xué)能力，有效保障線(xiàn)上教學(xué)質(zhì)量。
教而后思，研而致行。通過(guò)有秩序的.語(yǔ)文線(xiàn)上教研活動(dòng)，初中語(yǔ)文組的老師們積累了線(xiàn)上教研的寶貴經(jīng)驗，為線(xiàn)上語(yǔ)文課質(zhì)量的穩步提升打下堅實(shí)的基礎。在以后的教育教學(xué)工作中，語(yǔ)文組全體教師將繼續追求卓越，砥礪前行，堅持以嚴謹的教學(xué)態(tài)度，精研新課標和課程內容，豐富線(xiàn)上授課形式，持續提升線(xiàn)上語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生的成長(cháng)發(fā)展！
優(yōu)秀教師線(xiàn)上工作簡(jiǎn)報5
疫情突如其來(lái)，阻礙了我校體育組教師們的正常教學(xué)。但疫情不能阻止學(xué)生鍛煉的腳步。為了讓學(xué)生合理、高效開(kāi)展居家鍛煉，體育組教師們克服場(chǎng)地、器材等困難。細心策劃、選編了豐富多彩的線(xiàn)上體育運動(dòng)，將專(zhuān)項運動(dòng)訓練與素質(zhì)運動(dòng)訓練相結合，利用線(xiàn)上教學(xué)優(yōu)勢，保障學(xué)生科學(xué)合理進(jìn)行體育鍛煉，助力學(xué)生調節情緒、緩解壓力，引導學(xué)生勞逸結合，快樂(lè )學(xué)習，保持健康的生活方和心態(tài)、強健的體魄，學(xué)習不輟。
為更好的開(kāi)展好線(xiàn)上教學(xué)工作，體育老師們根據學(xué)生實(shí)際情況，多次進(jìn)行集體備課，共同研究討論制定了學(xué)生居家鍛煉的內容和具體要求。
云端體育課雖然沒(méi)有可以自由奔跑的操場(chǎng)，卻也讓學(xué)生感受到了居家上體育課的'樂(lè )趣，掌握了更多的鍛煉技巧。
線(xiàn)上教學(xué)期間，教師們通過(guò)實(shí)時(shí)交流為學(xué)生體育課程的正常開(kāi)展精心布置，雖然隔著(zhù)屏幕。但是老師們依然可以與孩子們互動(dòng)、督促，讓孩子們對體育與健康課程有了新的體驗。
我校通過(guò)線(xiàn)上體育課的全面開(kāi)展，豐富學(xué)生們的居家學(xué)習生活，讓學(xué)生在學(xué)習文化知識的同時(shí)，可以鍛煉增強體質(zhì)。沒(méi)有一個(gè)冬天是不可逾越的，疫情終將散去，但是不管何時(shí)何地，我們都必須保持運動(dòng)習慣，培養終身體育意識，期盼疫情快驅散，我們早日回歸校園！
優(yōu)秀教師線(xiàn)上工作簡(jiǎn)報6
在疫情期間，為了不延誤學(xué)生的學(xué)習，在學(xué)校領(lǐng)導的精心籌備下，農墾直屬第一小學(xué)的全體師生以借助“網(wǎng)絡(luò )教學(xué)”，結合教學(xué)微視頻，相對應的課堂練習等，幫助學(xué)生有序、有效、合理的完成學(xué)習任務(wù)。
一年級組每個(gè)班的.學(xué)習任務(wù)都在合理有序的安排下，展開(kāi)著(zhù)。帶著(zhù)我們的學(xué)習目標，同學(xué)們在老師和爸爸媽媽的督促下，進(jìn)行別樣的課堂學(xué)習，觀(guān)看微課視頻，復習鞏固掌握所學(xué)習的內容！
在疫情當前，我們仍然堅持自己的崗位。很好的完成“停課不停學(xué)”的任務(wù)。 我們的孩子也不例外，學(xué)習也積極主動(dòng)。這種特殊的時(shí)期新的學(xué)習方式，確保同學(xué)們“停課不停學(xué)，學(xué)習不延時(shí)”。
優(yōu)秀教師線(xiàn)上工作簡(jiǎn)報7
疫情來(lái)勢洶洶，但無(wú)法消磨我們齊心協(xié)力共克時(shí)艱的勇氣，為了更好配合疫情防控工作，xx中學(xué)對線(xiàn)上教學(xué)安排做了調整，以便在保證課堂教學(xué)效果的同時(shí)，能夠選派更多的人員參與到疫情檢測志愿服務(wù)工作之中。
為了解第一周線(xiàn)上學(xué)習的效果，明確后期線(xiàn)上學(xué)習安排，增強家校協(xié)作，保證學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習的'質(zhì)量。xx月xx日晚，各班召開(kāi)了線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )，班主任們向各位家長(cháng)詳細了解孩子線(xiàn)上學(xué)習的具體情況，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習、生活、心理等，并給予科學(xué)指導，也進(jìn)一步明確了每日線(xiàn)上學(xué)習的量化考核要求。
根據上一周線(xiàn)上教學(xué)實(shí)際情況的反饋，校委會(huì )、年級組對線(xiàn)上教學(xué)安排做出了及時(shí)調整，減少學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習的用眼時(shí)間，增加課間眼保健操及體育鍛煉時(shí)間，加強每日固學(xué)的具體落實(shí)，高二年級專(zhuān)門(mén)安排了學(xué)業(yè)水平考試科目復習指導。
線(xiàn)上教學(xué)不只是年輕教師的主陣地，看看我們的老前輩，虛心學(xué)習了線(xiàn)上教學(xué)技術(shù)，轉戰線(xiàn)上，他們依舊是我們學(xué)習的榜樣。
xx月xx日下午，各班召開(kāi)線(xiàn)上班會(huì )。讓孩子們自我總結上周問(wèn)題，制定解決措施，明確本周要求，并指導孩子做好疫情防護。
新的一周，孩子們生活、學(xué)習有了新的方向和動(dòng)力，學(xué)習間隙，他們積極配合，進(jìn)行核酸檢測。
孩子們，休息一會(huì )兒！體育老師喊你鍛煉啦！
“厚德圖強”精神在，何懼千難又萬(wàn)險�！币咔殡m然給我們的生活和學(xué)習帶來(lái)了困難，但卻阻擋不住我們堅持學(xué)習、奮發(fā)圖強的信念，xx中學(xué)全體教師將全力以赴做好線(xiàn)上教學(xué)工作，在自己的崗位上為學(xué)生的發(fā)展、教學(xué)質(zhì)量的提升不懈努力！
優(yōu)秀教師線(xiàn)上工作簡(jiǎn)報8
新冠病毒又一次襲來(lái)，為了更好地組織教師開(kāi)展教研組各項工作、交流各教研組的活動(dòng)情況，切實(shí)提高各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，研究如何在疫情防控形勢下高效開(kāi)展教學(xué)工作，xx中心小學(xué)開(kāi)展了以“線(xiàn)上教學(xué)的有效研究”為主題的教研活動(dòng)，一、二年教師積極參與。
在當今疫情防控形勢下，如何進(jìn)行線(xiàn)上有效教學(xué)是每個(gè)教師面臨的問(wèn)題，xx中心小學(xué)開(kāi)展的線(xiàn)上教研活動(dòng)，首先安排了針對這一階段如何開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)的有效研討，每位老師各抒己見(jiàn)，出謀劃策，大家通過(guò)線(xiàn)上的研討，各自發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)，有提出問(wèn)題的，有提供思路的，每個(gè)人積極思考，碰撞出思維的火花。在研討過(guò)程中，逐漸形成了一定的`思路，一二年教研組長(cháng)對大家的觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行歸納總結，并做好詳細記錄，以便進(jìn)一步地進(jìn)行梳理。
通過(guò)本次教研，我們更加堅定信心，疫情之下，不被困難所打倒，要發(fā)揮各自的聰明才智，迎難而上，接受挑戰，真正將教學(xué)工作落到實(shí)處。
優(yōu)秀教師線(xiàn)上工作簡(jiǎn)報9
根據xx市教育局對全市中小學(xué)及幼兒園暫停線(xiàn)下授課，開(kāi)始進(jìn)行居家線(xiàn)上上課的通知要求，xx月xx日，xx區文化教育集團內五所小學(xué)積極行動(dòng)，同時(shí)開(kāi)始線(xiàn)上教學(xué)行動(dòng)。
線(xiàn)上教輔，共建共享
xx區xx教育集團內各個(gè)學(xué)校對學(xué)生作息時(shí)間給予指導，制定統一課程安排。根據小學(xué)生的.身心特點(diǎn)，線(xiàn)上教學(xué)從周一到周五安排了數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、體育、音樂(lè )、美術(shù)等多門(mén)課程。
部分課程以特色活動(dòng)展示的形式進(jìn)行，如xx小學(xué)開(kāi)展了線(xiàn)上讀書(shū)活動(dòng)。低年級以繪本閱讀為主，制作精美畫(huà)報；中年級以中華經(jīng)典誦讀為主，制作讀書(shū)手抄報；高年級以名著(zhù)導讀為主，撰寫(xiě)讀書(shū)心得。同時(shí)，鼓勵親子閱讀，家校合育，與爸爸媽媽共同讀書(shū)，或者將讀到好的故事分享給父母聽(tīng)，交流感悟，讓書(shū)香浸潤家庭，享受最美好的親子時(shí)光。
五育并舉，線(xiàn)上育人
集團內各校注重線(xiàn)上育人，在開(kāi)設文化課的同時(shí)，藝術(shù)教育、體育和勞動(dòng)教育齊頭并進(jìn)。xx區xx學(xué)校開(kāi)設了籃球、啦啦操、跳繩、書(shū)法、快板表演、音樂(lè )賞析等特色教育，不僅保證了學(xué)生勞逸結合，也增強健康的體魄。
小小手指動(dòng)起來(lái)，大南三校美術(shù)組老師為低年級學(xué)生設計了剪紙主題課程，高年級設計了“裝飾色彩”的.學(xué)習。音樂(lè )教育除了按進(jìn)度進(jìn)行教學(xué)之外圍繞葫蘆絲進(jìn)行指導練習。感受傳統文化的魅力。通過(guò)欣賞和動(dòng)手操作，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國悠久歷史文化，培養了學(xué)生熱愛(ài)民族藝術(shù)的情感。
長(cháng)青小學(xué)在居家學(xué)習期間，學(xué)校有針對性地開(kāi)設了舞蹈、籃球、排球、健身操和花式跳繩等運動(dòng)類(lèi)課程，孩子們玩的開(kāi)心、學(xué)的愉快。
xx第二小學(xué)，制定“三三三”勞動(dòng)清單。根據一、二、三年級的同學(xué)特點(diǎn)設計三方面勞動(dòng)內容：自理方面設定了以自己整理書(shū)桌，學(xué)會(huì )分類(lèi)擺放學(xué)習物品等；每天自己刷牙、洗臉、會(huì )自己洗頭；自己洗小件物品。清潔方面設定了會(huì )幫助父母掃地，會(huì )打包垃圾等。做飯方面設定了會(huì )淘米，用電飯煲煮飯；認識并會(huì )洗、切蔥姜蒜等。根據四、五、六年級的同學(xué)特點(diǎn)設計三方面勞動(dòng)內容：自理方面設定了以會(huì )穿線(xiàn)入針，會(huì )釘紐扣、補衣服等。清潔方面設定了自己洗襪子、內褲等小件物品等。做飯方面會(huì )自己設定早餐并嘗試動(dòng)手制作；會(huì )煎荷包蛋、炒青菜等簡(jiǎn)單的菜肴等。
xx小學(xué)開(kāi)展了科學(xué)拓展小實(shí)驗，讓學(xué)生在明白科學(xué)道理的同時(shí)也鍛煉了自己的動(dòng)手能力。音樂(lè )欣賞課以及美術(shù)手工制作、繪畫(huà)等豐富了居家學(xué)習的內容。
公眾號引導，科學(xué)規劃，自我學(xué)習。
xx區xx教育集團各個(gè)學(xué)校還充分利用學(xué)校公眾號，引導學(xué)生科學(xué)定制自己的學(xué)習計劃，合理安排每天的作息時(shí)間，勞逸結合，愛(ài)護眼睛，鍛煉身體，自我防護，關(guān)注“家事、國事、天下事”，了解更多豐富而有意義的學(xué)習資源。
線(xiàn)上教學(xué)共奮進(jìn)，居家學(xué)習向未來(lái)。xx區xx教育集團將線(xiàn)上教學(xué)開(kāi)展的豐富多彩，五所學(xué)校課程設計全面又各有特色，學(xué)生和家長(cháng)也都受益多多。xx教育集團將會(huì )繼續努力，將線(xiàn)上教學(xué)工作做得更好！
優(yōu)秀教師線(xiàn)上工作簡(jiǎn)報10
為貫徹落實(shí)上級相關(guān)文件精神，切實(shí)做好疫情防控工作，保障全校師生安全和教育教學(xué)等各項工作的順利開(kāi)展，2022年10月7日下午三點(diǎn)，學(xué)校召開(kāi)線(xiàn)上專(zhuān)題行政會(huì )、教師會(huì )議，向全體教職工傳達線(xiàn)上教學(xué)通知及學(xué)生線(xiàn)上教學(xué)、疫情防控注意事項。會(huì )議由金沙五中副校長(cháng)徐軍主持。
會(huì )上，副校長(cháng)徐軍就金沙五中關(guān)于疫情防控期間線(xiàn)上教學(xué)工作部署做總體安排，強調全體教師要明確職責分工，牢記立德樹(shù)人根本任務(wù)，立足本職崗位，切實(shí)把學(xué)校各項工作要求落到實(shí)處，要求著(zhù)重提升線(xiàn)上教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，也要注重學(xué)生的心理健康疏導，重視與家長(cháng)的良好溝通。并對國慶假期以后的線(xiàn)上教學(xué)工作全盤(pán)統籌調度，要求線(xiàn)上教學(xué)與線(xiàn)下教學(xué)作息時(shí)間一致、教學(xué)科目一致。
學(xué)校副校長(cháng)譚孟波做進(jìn)一步的補充和說(shuō)明。他認為，學(xué)校要充分利用網(wǎng)絡(luò )技術(shù)開(kāi)展學(xué)習效果評價(jià)，做實(shí)網(wǎng)上巡查工作，及時(shí)做好線(xiàn)上教學(xué)相關(guān)信息的溝通與反饋，對線(xiàn)上授課及學(xué)生聽(tīng)課情況實(shí)時(shí)監督和動(dòng)態(tài)管理，強化有效互動(dòng)、即時(shí)反饋，精準分析學(xué)情，確保線(xiàn)上教學(xué)、線(xiàn)上答疑有的放矢。
副校長(cháng)古開(kāi)軍帶領(lǐng)全體教職工重新領(lǐng)會(huì )《中小學(xué)校新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案》等文件精神，他說(shuō)：“生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責任。疫情是危機也是契機，是災難也是教材。疫情之下，如何培養孩子的自律自強，孩子們如何度過(guò)這段居家學(xué)習的`時(shí)光，如何提高線(xiàn)上教學(xué)的實(shí)效性，不僅僅是學(xué)�？紤]的問(wèn)題，更需要家長(cháng)的努力配合�！�
最后，學(xué)校校長(cháng)章本全就本次會(huì )議作總結。五育并舉展宏圖壯志，百花齊放奏青春華章。疫情當下，金沙五中進(jìn)一步落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，踐行“大愛(ài)”“敬業(yè)”的辦學(xué)理念，積極開(kāi)展各項線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)、德育活動(dòng)，著(zhù)眼于學(xué)生的思想教育和身心健康，通過(guò)班會(huì )、居家鍛煉、心理健康課等活動(dòng)，以疫情防控為契機，五育并舉，保障學(xué)生身心健康發(fā)展。
優(yōu)秀教師線(xiàn)上工作簡(jiǎn)報11
線(xiàn)上教學(xué)期間，內坑中心小學(xué)充分利用網(wǎng)絡(luò )平臺，創(chuàng )新教育思路，提高教學(xué)手段，完善教學(xué)方法，深耕細耘，“線(xiàn)上教學(xué)”碩果累累。
“線(xiàn)上教學(xué)”并不僅是簡(jiǎn)單的知識傳播，還需要交互與反饋，需要家長(cháng)、學(xué)生的配合與支持，需要老師們的全心付出。通過(guò)一個(gè)多月的“線(xiàn)上教學(xué)”活動(dòng)，我校探究方法，積累經(jīng)驗，各方聯(lián)動(dòng)。孩子在家學(xué)習、生活，大部分同學(xué)并沒(méi)有因為缺乏監督而有所松懈。全體教師深挖教材，提供學(xué)生優(yōu)質(zhì)的教育資源。對于學(xué)生的困惑，及時(shí)查遺補漏。這場(chǎng)疫情，也讓家長(cháng)與老師的關(guān)系更加緊密，讓家長(cháng)明白老師一天的工作日常，感受到老師付出的至情至善。
一、精心備課，在線(xiàn)輔導 ，答疑反饋，確保質(zhì)量
全體教師精心備課，鉆研教材。各教研組開(kāi)展線(xiàn)上教研活動(dòng)，同學(xué)和老師及時(shí)溝通，共享教學(xué)經(jīng)驗。老師通過(guò)線(xiàn)上平臺及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習成效，跟蹤評價(jià)，針對集中問(wèn)題進(jìn)行講解。
二、素質(zhì)教育，常抓不懈，常藝學(xué)科，多技多長(cháng)
為了豐富孩子們的宅家生活，老師線(xiàn)上組織學(xué)生學(xué)習抗疫知識，重視學(xué)生居家學(xué)習心理輔導，引導學(xué)生繪畫(huà)、唱歌、做手工、體育鍛煉，孩子們一副副生動(dòng)的畫(huà)面、一首首悅耳的歌曲、一件件精美的`手工作品，展示了他們樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)，展現了內坑中心小學(xué)素質(zhì)教育的風(fēng)采。
三、家校共育，共促成長(cháng)，快樂(lè )學(xué)習，鼓帆遠航
鼓勵家長(cháng)以家庭為陣地，為孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，督促孩子按時(shí)收看線(xiàn)上直播教學(xué)，引導孩子認真完成線(xiàn)下作業(yè)，并積極探究。提高自律性，確保實(shí)效性。在學(xué)習之余，參加各項課外活動(dòng)。
優(yōu)秀教師線(xiàn)上工作簡(jiǎn)報12
突如其來(lái)的疫情打亂了人們正常的生活和工作節奏，也讓許多行業(yè)都按下了暫停鍵。但是對于學(xué)校而言，學(xué)生的.成長(cháng)不會(huì )因為疫情的突然出現而暫停。xx小學(xué)英語(yǔ)組全體老師在校領(lǐng)導的指引下凝心聚力攻克時(shí)艱，線(xiàn)上教研別樣精彩！
xx月xx日下午2點(diǎn)全校14名英語(yǔ)教師如約相聚“云端”，聚焦線(xiàn)上教學(xué)工作、共研有效舉措。首先，各年級備課組長(cháng)圍繞“線(xiàn)上教學(xué)如何有效開(kāi)展”“線(xiàn)上作業(yè)怎樣高質(zhì)量布置與高效批改”“開(kāi)學(xué)后線(xiàn)下教學(xué)如何結合線(xiàn)上”，提供了切實(shí)的做法、鮮活的實(shí)例以及參照的樣本�！熬�(xiàn)上學(xué)習”有組織、有計劃、有反饋，教師主導、學(xué)生主修、家長(cháng)監督。隨后，教導處浦亞琴老師提出：提高“易加學(xué)院”平臺使用率，同年級資源共享，并鼓勵即將代表我校參加區青年教師基本功比賽的四位老師積極備賽，爭取滿(mǎn)意的成績(jì)。最后，大家圍繞四下Unit8Storytime第一課時(shí)課內外融合閱讀展開(kāi)討論，為參加十年以上優(yōu)質(zhì)課評比的洪瑜婷老師出謀劃策。
“停課不停學(xué)”線(xiàn)上教研還在延續，盡管隔空，但我們家校師生跨越時(shí)空，“疫”起學(xué)習，讓教育更加精彩！每一粒種子都值得期待，每一朵花開(kāi)都不負春天！讓我們一起珍視這個(gè)春天的“疫”樣課堂，享受這個(gè)春天的別樣精彩吧！
優(yōu)秀教師線(xiàn)上工作簡(jiǎn)報13
疫情阻擋我們漫步校園的腳步，但是卻阻擋不了我們工作和學(xué)習的熱情。在這個(gè)特殊的時(shí)期里，我校全體師生積極響應“停課不停學(xué)”的重要指示，積極扎實(shí)繼續開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)。
不忘初心，教研前行
“線(xiàn)上教學(xué)有思路，學(xué)生成長(cháng)不耽誤�！备鲗W(xué)科組集思廣益，充分發(fā)揮教研組的智慧，探索了教—學(xué)—評同步的模式，集體備課出精品，課后反饋抓細節，共同研討提升學(xué)生網(wǎng)課學(xué)習效率的方法。
為確保線(xiàn)上授課做到統一課時(shí)進(jìn)度、統一作業(yè)安排、統一課堂評價(jià)，我校積極開(kāi)展教研活動(dòng)，每次教研之前，確定好發(fā)言人和任務(wù)，大家踴躍發(fā)言，積極探討，及時(shí)應對線(xiàn)上授課中的問(wèn)題。
非常之時(shí)，非常之舉
“疫”起學(xué)習，一起奔跑。冰冷的屏幕，隔不住老師的諄諄教誨和熱忱的心。學(xué)生的每一次互動(dòng)，每一個(gè)字跡，每一道題目，每一個(gè)段視頻，每一份作業(yè)，都留下了老師柔情的目光足影和溫和的語(yǔ)音點(diǎn)評。疫情隔斷的是同一間教室的相聚，卻隔不斷老師們滿(mǎn)腔的.師者初心。
老師分發(fā)試卷的身影，屏幕后她們虔誠認真工作的身影是那樣美麗！
師者如微光，照亮學(xué)子前行之路
我們的班主任除了要“精心”上好網(wǎng)課，還要對班級體“細心”進(jìn)行管理，“暖心”做好家校合作的服務(wù)，“齊心”戰勝疫情四個(gè)方面展開(kāi)。班主任時(shí)刻關(guān)注線(xiàn)上學(xué)生學(xué)習的一言一行，及時(shí)給予表?yè)P和提醒。關(guān)懷學(xué)生，安撫情緒，家校合作，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
星光不問(wèn)趕路人，時(shí)光不負有心人。讓我們堅持不懈，攜手并肩，為邁上新的臺階而努力拼搏！
優(yōu)秀教師線(xiàn)上工作簡(jiǎn)報14
為保證線(xiàn)上教學(xué)質(zhì)量以及教學(xué)活動(dòng)的有序開(kāi)展，xx縣第五小學(xué)于xx月xx日下午，在一樓大會(huì )議室召開(kāi)了線(xiàn)上教研活動(dòng)，本次會(huì )議由教師發(fā)展中心韋xx老師負責主持，為直觀(guān)的了解到線(xiàn)上教學(xué)的成效，本次教研隨機抽取了3位老師的直播課進(jìn)行觀(guān)課評課。
在觀(guān)課過(guò)程中，我們可以發(fā)現老師們的線(xiàn)上教學(xué)能及時(shí)留意學(xué)生在討論區的回答反饋，借助“留言板，舉手連麥，開(kāi)視頻”等一系列功能讓學(xué)生時(shí)刻保持參與感，即使隔著(zhù)屏幕也能集中注意力，認真聽(tīng)課。
觀(guān)課結束后老師們進(jìn)行了激烈的評課，并且暢談了最近三周線(xiàn)上授課的體會(huì )與感受，在線(xiàn)上教學(xué)中不僅要加強學(xué)生在線(xiàn)學(xué)習情況的管理，更是要對聽(tīng)課不準時(shí)、學(xué)習不認真、作業(yè)不上傳的學(xué)生進(jìn)行第一時(shí)間聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習情況，共同督促學(xué)生準時(shí)聽(tīng)課、認真參與、積極互動(dòng)、及時(shí)上傳作業(yè)等。
最后盧有輝副校長(cháng)在發(fā)言中建議，老師們要充分利用好網(wǎng)絡(luò )的有利資源，化被動(dòng)為主動(dòng)，在教學(xué)設計、上課、布置作業(yè)及批改作業(yè)等環(huán)節做好充分的研究和落實(shí)，優(yōu)化教育教學(xué)理念，給我們的家長(cháng)和學(xué)生呈上精彩的網(wǎng)課，做到讓家長(cháng)放心，讓學(xué)生放心，更要讓學(xué)校放心。他還希望所有教師要加強教研活動(dòng)，特別是要重視集體備課，以保證教育教學(xué)的.高效推進(jìn)。
只要思想不滑坡，辦法總比困難多！相信xx縣第五小學(xué)在學(xué)校黨政領(lǐng)導班子堅強有力的領(lǐng)導下，各項工作一定能乘風(fēng)破浪、穩步向前，并能團結帶領(lǐng)廣大教職工，再創(chuàng )輝煌、再立新功。xx縣第五小學(xué)的廣大教職員工也堅信，我們不僅能打贏(yíng)疫情攻堅戰，保護校園安全，也一定能按照上級部署，繼續在網(wǎng)課教學(xué)中不斷提升教學(xué)效果，把“辦人民滿(mǎn)意的教育”當成矢志不移的`教育信仰。
優(yōu)秀教師線(xiàn)上工作簡(jiǎn)報15
疫情就是命令，防控就是責任。為確保防疫、教學(xué)兩不誤，全方位保障線(xiàn)上教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生和家長(cháng)安心、放心。xx市xx小學(xué)第一時(shí)間啟動(dòng)線(xiàn)上教學(xué)應急預案，于xx月xx日起全面開(kāi)展線(xiàn)上教育教學(xué)工作。通過(guò)全員培訓、全程督導、及時(shí)反饋、科學(xué)調控，做足功課，精準施策，切實(shí)做好確保學(xué)�！巴Ｕn不停學(xué)，停課不降質(zhì)”，確保線(xiàn)上教學(xué)實(shí)效，為學(xué)生打造別具一格的空中在線(xiàn)課堂。
“凡事預則立，不預則廢�！痹谑薪逃值陌才挪渴鹣�，學(xué)校及時(shí)召開(kāi)各層級會(huì )議，充分學(xué)習市關(guān)于開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)的相關(guān)文件、會(huì )議精神，為了避免出現突發(fā)事情，提前預判，及時(shí)制定《xx市xx小學(xué)“線(xiàn)上教學(xué)”工作預案》。
學(xué)校先后多次召開(kāi)校委會(huì )、全體教師會(huì )、班主任教師會(huì )及學(xué)生和家長(cháng)線(xiàn)上班會(huì )，及時(shí)圍繞線(xiàn)上教學(xué)流程、軟件使用操作等內容對全體教師、學(xué)生、家長(cháng)進(jìn)行全方位培訓。xx月xx日我校教學(xué)工作全面轉入線(xiàn)上以來(lái)，教學(xué)很快步入了正軌，綜合采用線(xiàn)下自主學(xué)習、線(xiàn)上反饋答疑的方式開(kāi)展教育教學(xué)。
為確保線(xiàn)上教學(xué)工作有序開(kāi)展。學(xué)校全體教師及時(shí)有序地開(kāi)展了教研和集備活動(dòng)。教研活動(dòng)時(shí)，年級集備組長(cháng)組織教師通過(guò)釘釘視頻會(huì )議形式集體備課。大家積極分享自己的線(xiàn)上教學(xué)經(jīng)驗，提供教學(xué)資源。
為了確保線(xiàn)上教學(xué)實(shí)際效果，學(xué)校積極推行校長(cháng)和業(yè)務(wù)干部在線(xiàn)聽(tīng)課、集備組在線(xiàn)集備工作督導巡查機制。教導處將隨時(shí)進(jìn)入直播課堂巡查上課情況，確保線(xiàn)上授課的穩定與實(shí)效。針對匯總問(wèn)題及時(shí)研討跟進(jìn)，形成改進(jìn)意見(jiàn)和解決措施，及時(shí)反饋，科學(xué)調控，確保了課堂教學(xué)規范有序進(jìn)行。
學(xué)校按照“教師提前備課+學(xué)生提前自學(xué)+教師在線(xiàn)答疑+課后及時(shí)反饋”的思路，開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)。同時(shí)，我們嚴格按照“雙減”政策要求，規范作業(yè)設計。
每天線(xiàn)上教學(xué)中，教師按照學(xué)校要求，嚴密課堂組織，能夠提前進(jìn)入班級群，通過(guò)發(fā)送簽到、語(yǔ)音、視頻、文字消息，提前督導學(xué)生進(jìn)行課前準備。課堂教學(xué)中老師們注重課堂管理，師生及時(shí)互動(dòng)，確保了學(xué)生線(xiàn)上課堂精氣神，實(shí)現了在線(xiàn)課堂的精準有效組織。
線(xiàn)上教學(xué)的.前一天晚上，為提高線(xiàn)上教學(xué)效率，確保學(xué)生居家學(xué)習期間疫情防控、身體鍛煉、合理作息，學(xué)校組織各班召開(kāi)線(xiàn)上教學(xué)主題班會(huì )。會(huì )上，班主任強調上課時(shí)不能隨意刷屏，保證網(wǎng)絡(luò )暢通；及時(shí)上傳課堂筆記、隨堂作業(yè)，以便教師了解學(xué)情，因人施教。
線(xiàn)上課程豐富多彩，音體美全部上線(xiàn)，開(kāi)足開(kāi)齊課程，同時(shí)保證了學(xué)生居家進(jìn)行科學(xué)、安全的體育鍛煉。
嚴格按正常在校時(shí)間規律作息。利用大課間遠眺、做眼保健操等保護視力；利用課間操進(jìn)行三鋪龍拳、仰臥起坐、俯臥撐、體操等室內體育鍛煉。
春風(fēng)如約花不誤，有愛(ài)相隨人盡安。面對特殊的疫情，特殊的時(shí)期，每個(gè)人都在經(jīng)歷著(zhù)一段特殊的成長(cháng)，愿孩子們心中有希望，眼中有美好，一路向暖。期盼春暖花開(kāi)，同學(xué)們能夠盡快回到校園！
優(yōu)秀教師線(xiàn)上工作簡(jiǎn)報16
秋風(fēng)習習送清涼，云端點(diǎn)點(diǎn)聚慧心。20xx年的這個(gè)秋天，對于xx來(lái)說(shuō)注定是難忘的。依據xx市教育局疫情防控的相關(guān)通知要求，xxxx區第七小學(xué)組織開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)，做到“停課不停教，停課不停學(xué)”。
籌備線(xiàn)上教學(xué)之初，在張xx校長(cháng)的統籌領(lǐng)導下，我校教務(wù)處高xx主任和教科室喬xx主任針對線(xiàn)上教學(xué)進(jìn)行了細致的布置并制定了科學(xué)合理的課程安排。
高主任指出，教學(xué)工作是學(xué)校工作的核心。面對當前嚴峻的疫情形勢，每位教師要制定符合線(xiàn)上教學(xué)的切實(shí)可行的.工作計劃，立足常規，抓好教學(xué)。喬主任強調，疫情當前，教師要明確自身職責，通過(guò)“師徒結對”活動(dòng)、集體備課、學(xué)科研討等線(xiàn)上教研活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的發(fā)展。
為此，全體教師群策群力，積極探索線(xiàn)上教學(xué)新模式。各年級組教師集體“云端”備課，積極進(jìn)行學(xué)科研討、業(yè)務(wù)學(xué)習，共同探討合理的教學(xué)設計和教學(xué)模式，保證學(xué)生居家學(xué)習有序、高效，呵護每一位學(xué)生的健康成長(cháng)。
伴隨著(zhù)線(xiàn)上教學(xué)的號角吹響，xx七小每日的“云端課堂”按時(shí)拉開(kāi)了帷幕。早上八點(diǎn)四十，xx學(xué)子們開(kāi)啟了美好的誦讀時(shí)光�？�，書(shū)桌前手捧書(shū)本的身影；聽(tīng)，清脆洪亮的瑯瑯書(shū)聲，都展現了學(xué)子們對知識的渴望與向往。
為了給xx學(xué)子們提供“知識的盛宴”，學(xué)校開(kāi)設了語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、音樂(lè )、美術(shù)等科目齊全的線(xiàn)上課堂，保證學(xué)生全面發(fā)展。利用釘釘直播的方式，老師們個(gè)個(gè)變身“主播”。課上，根據不同學(xué)科的特點(diǎn)，采用講練結合的方式，分別以連麥、文字互動(dòng)等方式進(jìn)行互動(dòng)學(xué)習。課后通過(guò)釘釘家校本功能進(jìn)行作業(yè)收集、批改，在線(xiàn)批改和單獨批改相結合，真正做到線(xiàn)上教——學(xué)——評的融合。一天下來(lái)，課程豐富，學(xué)生們受益匪淺。
居家學(xué)習，體育鍛煉是必不可少的。體育課上，體育老師在線(xiàn)帶領(lǐng)孩子們強身健體�；虮幕蛱�，或舒展拉伸，掃去孩子們一天學(xué)習的疲憊。
勞動(dòng)實(shí)踐怎么能少得了呢？掃地、拖地、洗菜、洗碗，同學(xué)們干起來(lái)不在話(huà)下，有的同學(xué)還學(xué)會(huì )了蒸米飯和炒菜呢！在家里每位同學(xué)都是勞動(dòng)小能手。
“撥云見(jiàn)日終有時(shí)，守得云開(kāi)見(jiàn)月明”。雖然老師和同學(xué)們之間暫時(shí)隔著(zhù)屏幕，但身未動(dòng)，心已齊。疫情即將散去，我們懷著(zhù)同樣的希望和期許，終將在秋色宜人的九月相逢于校園！
優(yōu)秀教師線(xiàn)上工作簡(jiǎn)報17
一場(chǎng)突如其來(lái)的新型冠狀病毒的疫情，阻斷了上學(xué)的路，延遲了開(kāi)學(xué)日期。在學(xué)�！巴Ｕn不停學(xué)”工作領(lǐng)導小組指導下，xx月xx日重新對教師明確責任、細化分工，精心做好學(xué)校延遲開(kāi)學(xué)“疫情防控”和學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習輔導工作，教師通過(guò)微信群等方式，幫助學(xué)生足不出戶(hù)，在家通過(guò)電視、手機、電腦等開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)。
為確保疫情防控期間“停課不停教與學(xué)”的活動(dòng)順利進(jìn)行，xx小學(xué)師生們克服了重重困難。
一、同年級相同學(xué)科老師們團結協(xié)作，一起備課，一起上直播課。
二、有學(xué)生家里沒(méi)有智能設備，于是老師聯(lián)系同年級附近居住的兩個(gè)同學(xué)一起上網(wǎng)課。
三、教師、領(lǐng)導及時(shí)了解并進(jìn)村入戶(hù)幫助學(xué)生解決學(xué)習終端遇到的.問(wèn)題。
四、教師們自動(dòng)自發(fā)家訪(fǎng)了解網(wǎng)課學(xué)習效果，及學(xué)生網(wǎng)課遇到的困難，并適時(shí)指導學(xué)生如何正確拍照上傳作業(yè)。
疫情雖仍在，學(xué)習不能停。學(xué)校采取了一系列積極的措施，確保學(xué)生在家也能收獲知識，在這個(gè)特殊時(shí)期讓我們萬(wàn)眾一心共克時(shí)艱，疫情終將過(guò)去，期待同學(xué)們早日重返美麗校園！
優(yōu)秀教師線(xiàn)上工作簡(jiǎn)報18
根據《xx市新冠肺炎防控指揮部關(guān)于進(jìn)一步加強疫情防控的通告》，學(xué)校暫停線(xiàn)下教學(xué)，采用線(xiàn)上教學(xué)。與此同時(shí)，為落實(shí)《關(guān)于開(kāi)展新型冠狀病毒疫情防控期間線(xiàn)上教學(xué)工作的通知》《xx市中小學(xué)線(xiàn)上教學(xué)實(shí)施方案》《xx區開(kāi)展新型冠狀病毒疫情防控期間線(xiàn)上教學(xué)工作方案》的要求，結合我校實(shí)際情況，教導處迅速制定了疫情防控期間線(xiàn)上教學(xué)工作方案。
我校充分利用各種線(xiàn)上教育資源，結合我校開(kāi)展的信息技術(shù)2.0工程的`多技術(shù)融合教學(xué)模式，采用語(yǔ)數英圖音體等科目互相協(xié)調的方式，充分發(fā)揮教師的主導地位和學(xué)生的主體地位，以教師直播、慕課授課、學(xué)習評價(jià)、在線(xiàn)答疑互動(dòng)、課堂聯(lián)系生活實(shí)際等多種形式，健康、穩定、有序地開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)。
疫情雖然改變了教育與學(xué)習的方式，但是并未改變教育與學(xué)習的熱情。停課不停學(xué)，我們一直在路上。期待疫情早日過(guò)去，xx加油！
優(yōu)秀教師線(xiàn)上工作簡(jiǎn)報19
為了進(jìn)一步做好疫情防控工作，落實(shí)“雙減”政策及深度課堂理念，確保在疫情防控期間構建學(xué)生居家學(xué)習的良好狀態(tài)，xx縣xx鎮中心小學(xué)第一時(shí)間召開(kāi)了全體教師會(huì )議，啟動(dòng)線(xiàn)上教學(xué)應急預案，為順利開(kāi)展線(xiàn)上教育教學(xué)工作做好充足準備。
會(huì )議強調，在疫情防控的特殊時(shí)期，全體教師要做到“停課不停教、停課不停學(xué)、停課不停愛(ài)”，確保線(xiàn)上教學(xué)順利開(kāi)展。同時(shí)，教導處主任趙xx對本次開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)的相關(guān)要求及具體措施做了詳細說(shuō)明。
為保障線(xiàn)上教學(xué)工作的順利開(kāi)展，學(xué)校各部門(mén)積極聯(lián)動(dòng)、緊密合作，研討出系列的工作部署方案。
xx月xx日晚，根據上級要求，全體班主任主持召開(kāi)了線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )，旨在家校合作，推動(dòng)線(xiàn)上教學(xué)順利進(jìn)行。
xx月xx日，教導處安排部署制定各學(xué)科線(xiàn)上教學(xué)計劃，并發(fā)布了課程安排和分工明細。
根據學(xué)校的統一安排，語(yǔ)數英音體美教研組在教研組長(cháng)的帶領(lǐng)下，根據各班的.教學(xué)進(jìn)度以及課上教學(xué)的實(shí)際情況，各任課老師們一起備課，共同教研。后期還會(huì )定期開(kāi)展線(xiàn)上集體備課。
xx月xx日晚，針對線(xiàn)上教學(xué)開(kāi)展后出現的問(wèn)題，學(xué)校各級部組織召開(kāi)了線(xiàn)上教學(xué)業(yè)務(wù)培訓專(zhuān)題會(huì )。幫助教師們解答了線(xiàn)上教學(xué)的常見(jiàn)問(wèn)題，同時(shí)，對學(xué)生在線(xiàn)學(xué)習提出了更高要求、高規范。
老師們課前充分了解學(xué)情和鉆研教材，認真細致地備課；上課時(shí)與學(xué)生互動(dòng)緊湊，教學(xué)氛圍濃烈；課后及時(shí)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習反饋，對學(xué)生進(jìn)行針對性地輔導。
同學(xué)們在家里學(xué)得津津有味，如同在教室里一樣，坐姿端正，筆記認真，互動(dòng)積極，勤學(xué)善思。學(xué)生互動(dòng)中采取了現場(chǎng)連麥、課前簽到、上傳書(shū)寫(xiě)內容等方式。課堂空中對話(huà)，線(xiàn)上不時(shí)提問(wèn)，保證了學(xué)生學(xué)習的有效性。
課后，教師們布置針對性作業(yè)，鞏固學(xué)習，夯實(shí)基礎，能夠做到有布置、有檢查、有反饋。
危機之中，往往孕育著(zhù)希望。耕耘希望，常常會(huì )收獲夢(mèng)想。沒(méi)有一個(gè)冬天不會(huì )過(guò)去，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì )到來(lái)，如今初春的暖陽(yáng)已然照耀在田野之上，萬(wàn)物復蘇，處處皆是繁忙的景象。只要我們拋除雜念、堅定信心、守望相助、共克時(shí)艱，則必將迎來(lái)暖陽(yáng)遍地，春暖花開(kāi)。
優(yōu)秀教師線(xiàn)上工作簡(jiǎn)報20
8月26日，新學(xué)年開(kāi)學(xué)前夕，在校長(cháng)助理楊華躍同志的主持下，學(xué)校在綜合樓舉辦了xx學(xué)年度新班主任的培訓工作。參加培訓動(dòng)員大會(huì )的有：學(xué)校黨委書(shū)記歐健、黨委副書(shū)記王曉明、學(xué)生處主任歐權、學(xué)生處副主任程昌玉、沈清敏、校團委書(shū)記龍潭等。
培訓一開(kāi)始，由學(xué)校黨委書(shū)記歐健同志發(fā)表了重要講話(huà)，熱情歡迎初次擔任班主任的各位青年老師，并就怎樣做好班主任工作提出了寶貴的指導意見(jiàn)：要做好班主任工作，高超的教學(xué)藝術(shù)是前提。只有教得好，真正提高學(xué)生的成績(jì)，才能樹(shù)立威信，讓學(xué)生感到信服。要做到這一點(diǎn)，最好的捷徑就是多聽(tīng)課，多向其他優(yōu)秀的老師學(xué)習，不斷提高自身的教學(xué)水平。其次，擁有良好的人格魅力是當好班主任的保證。各位青年老師應當向學(xué)生展現出陽(yáng)光、正氣的`一面，能堅持自己的原則，注重生活中的細節點(diǎn)滴，真正做到為人師表。最后一點(diǎn)，尊重和愛(ài)心是當好班主任的靈魂。只要青年老師對學(xué)生抱有這樣的胸懷和態(tài)度，就永遠不會(huì )錯。要逐步形成自己的一套教育理念，堅決守住一條底線(xiàn)：不打罵學(xué)生、不侮辱學(xué)生。歐書(shū)記還特別強調了青年班主任要重視開(kāi)學(xué)第一次面對學(xué)生的講話(huà)，要求大家做好精心的準備，樹(shù)立起自信，要讓學(xué)生感受到新班主任的熱情和能力。隨后學(xué)校黨委副書(shū)記王曉明同志作了補充發(fā)言，指出青年老師要重點(diǎn)教會(huì )學(xué)生做人的道理；要嚴格要求自己，言傳身教、率先垂范很重要；和學(xué)生一道成長(cháng)、不斷反思是優(yōu)秀班主任最重要的品質(zhì)。
學(xué)校工會(huì )主席周啟華同志詳細介紹了新班主任在開(kāi)學(xué)階段具體要做的工作，從開(kāi)學(xué)第一天學(xué)生報名，到班干部的初選；從學(xué)生座位的安排，到學(xué)生宿舍的日常管理等等，耐心細致地為新班主任作了講解，讓大家心里對開(kāi)學(xué)幾天要做的工作有了底。
當天下午，又由學(xué)生處主任歐權同志作了關(guān)于班主任工作的指導講座，從班級干部隊伍的組建、班級文化的建設、建立和諧的師生關(guān)系等方面介紹了怎樣做一名高效型的優(yōu)秀班主任。
經(jīng)過(guò)這次培訓，各位青年老師對班主任工作從理性和感性上都有了深刻的認識，做好了心理準備，為今后的工作做好了周密的.安排，滿(mǎn)懷信心迎接新的挑戰！
優(yōu)秀教師線(xiàn)上工作簡(jiǎn)報21
20xx年7月29日至8月2日，麻城市第四期骨干教師培訓班在麻城師范進(jìn)行，來(lái)自全市108名中學(xué)數學(xué)教師接受了培訓。8月9日至8月13日，第五期骨干教師培訓繼續進(jìn)行，來(lái)自全市小學(xué)數學(xué)教師132人參加了培訓。
培訓期間，市教育局教師管理科張志林同志、范敏同志參加了這兩期的開(kāi)班儀式并講話(huà)，繼教中心全面負責培訓工作。特聘教師項錦華、余志、蔡尤臻、張衛民、王祖德、袁永玲講授了《如何做一名成功的教師》、《課堂教學(xué)藝術(shù)和技法》等課程。7月28日，市教研室陳中柱老師主持第四期中學(xué)數學(xué)觀(guān)摩研討課，來(lái)自市實(shí)驗中學(xué)的陳剛、順河中心學(xué)校的鄭德武、中驛中心學(xué)校的徐建軍、乘馬中心學(xué)校的姚榮明在觀(guān)摩研討課上展示了自己的說(shuō)課課件。8月12日，教研室占發(fā)蓮主持第五期小學(xué)數學(xué)觀(guān)摩研討課，來(lái)自實(shí)驗一小的屈元華、實(shí)驗二小的袁繼蓮、師范附小的畢晶、乘馬中心學(xué)校易華兵展示了自己的說(shuō)課，學(xué)員積極參與，氣氛十分熱烈。在第四期班總結發(fā)言課上，來(lái)自實(shí)驗中學(xué)的`陳剛、黃金橋中心學(xué)校的肖朝霞、福田河中心學(xué)校的夏晴等老師先后發(fā)言暢談感想；在第五期總結發(fā)言課上，閻河中心學(xué)校的胡回家、實(shí)驗一小的寧麗華、實(shí)驗二小的祝秋玉、鐵門(mén)中心學(xué)校的張緒全、黃土崗中心學(xué)校的黃慶合、張家畈中心學(xué)校的汪任峰交流了學(xué)習的收獲和體會(huì )。
優(yōu)秀教師線(xiàn)上工作簡(jiǎn)報22
9月19日下午，教導處組織了古小20xx新進(jìn)教師的崗前培訓活動(dòng)。參加的老師有孟小燕老師、林晶晶老師、張亞南老師、趙玉萍老師、洪夢(mèng)燕老師、張蘇珍老師、方媛老師、沈芳婷老師、劉瑤佳老師，以及主持會(huì )議的王菲菲老師和葛華祥老師。
首先，王菲菲老師從備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導、檢查與考評、聽(tīng)課與評課這六個(gè)方面詳細介紹了教學(xué)常規管理制度。接著(zhù)從作息時(shí)間表上的課程節次和內容、時(shí)間進(jìn)行詳細的提醒，并指出夏令時(shí)與冬令時(shí)的不同之處，以便老師們調整工作時(shí)間。
然后，葛華祥老師向大家做了信息技術(shù)方面的培訓，如西湖教育信息網(wǎng)、K12郵箱、教室內電教系統的使用、校園FTP的使用、校園網(wǎng)信息發(fā)布的.要求等。
參加會(huì )議的`老師們都十分認真聆聽(tīng)，記會(huì )議筆記。
青年教師是學(xué)校當前教育教學(xué)工作中一支很重要的力量，更是關(guān)系到今后學(xué)校能否適應時(shí)代要求，能否上水平、上臺階的關(guān)鍵。因此，學(xué)校非常重視青年教師工作，對青年教師政治上充分信任，工作上熱情幫助，業(yè)務(wù)上培訓提高，生活上關(guān)心照顧。舉辦這次崗前培訓，主要有兩個(gè)目的：
一是幫助大家盡快進(jìn)入工作狀態(tài)，為大家今后的發(fā)展導航好，使大家前行好；
二是幫助大家盡快熟悉學(xué)校、了解學(xué)校、融入學(xué)校，使大家更快地實(shí)現從學(xué)生到教師的角色轉變，更快地成長(cháng)為一名優(yōu)秀的青年教師。
優(yōu)秀教師線(xiàn)上工作簡(jiǎn)報23
為幫助新教師盡快適應工作要求，邁好職業(yè)成長(cháng)的第一步，20xx年8月31日至9月8日，教研培訓中心培訓部將對20xx年考錄的35名新教師進(jìn)行崗前集中培訓。培訓內容包括教育政策法規、教育教學(xué)常規、新時(shí)期師德修養、班級管理、教師心理健康等。通過(guò)培訓，使新教師進(jìn)一步增強愛(ài)崗敬業(yè)的師德修養，提高對新課改的理解和認識，豐富教育方法和手段，樹(shù)立正確的人才觀(guān)、教育觀(guān)、評價(jià)觀(guān)，熟悉教育政策法規和本市教育現狀及發(fā)展趨勢，形成為xx教育的騰飛而努力的責任感和使命感，讓新教師們在培訓中充實(shí)、在培訓中鍛煉、在培訓中提升。
8月31日新教師培訓開(kāi)學(xué)典禮在xx市第五小學(xué)舉行，教育局教師教育科邢斌科長(cháng)和教研培訓中心培訓部張麗主任參加了此次開(kāi)學(xué)典禮。邢科長(cháng)做了專(zhuān)題發(fā)言，向新教師明確提出本次培訓的目的'，并期望大家珍惜所在的工作環(huán)境，把握各種學(xué)習機會(huì )，發(fā)展自身，在xx的教育平臺上找到屬于自己的一方舞臺。
集中培訓結束后，培訓部和教研部成員將組成聽(tīng)評課小組，負責對新教師一年內在各自學(xué)校的教育教學(xué)情況跟蹤考核。
優(yōu)秀教師線(xiàn)上工作簡(jiǎn)報24
為使新教師及早了解我市教育發(fā)展情況，初步具備新課改情況下教育教學(xué)與班級管理的基本素質(zhì)與能力，昆山市教育局于8月19日至8月21日開(kāi)展了為期三天的小學(xué)教師崗前培訓。我校14位新教師參與了此次培訓。
本次培訓包含四個(gè)模塊，分別是教師職業(yè)與師德修養、教學(xué)常規與教育技術(shù)、班級管理與德育工作以及教育科研與專(zhuān)業(yè)發(fā)展。圍繞這四個(gè)方面開(kāi)設了八個(gè)專(zhuān)業(yè)講座。培訓第一天，新教師們聽(tīng)取了金濤老師的安全知識講座以及郭仁興老師關(guān)于教育科研的講座。晚上，大家觀(guān)看了教育電影《一個(gè)老師的學(xué)�！�，影片中小高老師用自己的'執著(zhù)、堅韌和堅持為山里的孩子帶來(lái)希望，給新教師們帶來(lái)了莫大的激勵與鼓舞。
培訓第二天，新教師們分別聽(tīng)取了教學(xué)技能以及班主任藝術(shù)兩個(gè)講座。曹青梅老師細致入微的班級衛生管理方法、十八年持之以恒的師者姿態(tài)令現場(chǎng)的新教師肅然起敬！鐘海琴老師激情洋溢地為大家講解了作業(yè)管理的種種辦法，現場(chǎng)掌聲不斷。最后，于潔老師《我怎樣把班級帶向優(yōu)秀》的講座更是令人震撼！隨著(zhù)幻燈片鏡頭的切換，各司其職崗位安排、善于輸入正能量、法制主題班會(huì )等做法，充滿(mǎn)了教育機智，飽含了一個(gè)教師對教育事業(yè)和學(xué)生的無(wú)限愛(ài)心。
通過(guò)這次培訓，新教師們獲得了一次完美的洗禮，正如于潔老師所說(shuō)，讓我們做一個(gè)辛勤耕耘的農夫，用山泉水澆灌祖國的未來(lái)，讓鮮花茁壯成長(cháng)！
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