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學(xué)校幫扶脫貧戶(hù)簡(jiǎn)報

時(shí)間:2024-07-30 21:51:23 簡(jiǎn)報 我要投稿
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學(xué)校幫扶脫貧戶(hù)簡(jiǎn)報范文(通用8篇)

  在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天,越來(lái)越多人會(huì )去使用簡(jiǎn)報,簡(jiǎn)報不是“刊”,而是“報”,說(shuō)它是刊物,不如說(shuō)是“小報”更恰切些。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的簡(jiǎn)報嗎?以下是小編為大家整理的學(xué)校幫扶脫貧戶(hù)簡(jiǎn)報范文(通用8篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學(xué)校幫扶脫貧戶(hù)簡(jiǎn)報范文(通用8篇)

  學(xué)校幫扶脫貧戶(hù)簡(jiǎn)報1

  為進(jìn)一步宣傳國家對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策,深入了解貧困學(xué)生家庭實(shí)際情況,切實(shí)關(guān)愛(ài)貧困學(xué)生,加強學(xué)校與學(xué)生家庭的聯(lián)系和溝通,2022年X月X日,XX市衛生學(xué)校校長(cháng)(衛生教學(xué)部部長(cháng))林智東,質(zhì)量培訓科科長(cháng)劉衛國,學(xué)生科副科長(cháng)鐘凌、蕭永豪,團委梁敏燁老師,走訪(fǎng)慰問(wèn)了藤縣塘步鎮兩個(gè)脫貧戶(hù)兼低保戶(hù)貧困生家庭。

  走訪(fǎng)慰問(wèn)過(guò)程中,林校長(cháng)和老師們詳細了解了學(xué)生的家庭情況,介紹學(xué)生在校的學(xué)習、生活狀況以及學(xué)校資助、幫扶政策等。同時(shí)對學(xué)生假期學(xué)習和安全等方面要求和家長(cháng)進(jìn)行了交談。兩名學(xué)生均為今年中職對口升讀高職的學(xué)生,學(xué)生科老師詳細為學(xué)生介紹了如何辦理貧困生生源地助學(xué)貸款,提醒學(xué)生及時(shí)辦理雨露計劃,并溫馨提示學(xué)生注意防詐騙。

  林校長(cháng)鼓勵同學(xué)們要把握機遇,刻苦學(xué)習,以?xún)?yōu)異的'成績(jì)回報黨和國家,并提出兩點(diǎn)希望:一是遵紀守法,勤奮學(xué)習;二是學(xué)會(huì )感恩,回報社會(huì )。學(xué)生表示一定會(huì )努力學(xué)習,勵志成才,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答黨和政府的關(guān)心和愛(ài)護。

  慰問(wèn)活動(dòng)不僅給貧困學(xué)生帶去了物質(zhì)上的關(guān)心,更給予其精神上的慰藉和鼓勵,送去了學(xué)校的溫暖和關(guān)心,使受訪(fǎng)學(xué)生及其家庭感受到學(xué)校大家庭的溫暖。

  學(xué)校幫扶脫貧戶(hù)簡(jiǎn)報2

  8月22日上午,南門(mén)小學(xué)校長(cháng)閆薩日娜率領(lǐng)班子成員,再次慰問(wèn)包聯(lián)貧困戶(hù)xxx一家,了解其身體狀況及近期工作生活情況。

  在其家中,閆校長(cháng)在了解xxx因為近期的醫藥費而愁眉不展時(shí),當即倡導校級領(lǐng)導成員為其捐款一千元暫解燃眉之急。閆校長(cháng)與xxx親切交談,鼓勵她安心養病,放下包袱,同時(shí)要有信心在大家的共同努力下定能越來(lái)越好!胺鲐殞拥睦蠋焸儙臀覀円患曳治鲐毨г,還幫助我們制定了脫貧措施,平時(shí)對我們幫助特別大,生活上送米,出力干活,在技術(shù)上給予指導,我們感覺(jué)脫貧真的'有望了!眡xx忍不住感慨地說(shuō)。

  隨后,閆校長(cháng)還了解了貧困戶(hù)家中的脫貧養殖情況,要求駐村教師要緊抓扶貧政策,實(shí)施脫貧良策,高效地引導貧困戶(hù)脫貧。

  學(xué)校幫扶脫貧戶(hù)簡(jiǎn)報3

  為了積極響應雙峰沙塘鄉黨委政府關(guān)于進(jìn)一步大力開(kāi)展結對幫扶、精準幫扶工作的號召,結合學(xué)!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習教育常態(tài)化、制度化工作實(shí)際,6月28日上午,雙峰縣沙塘鄉中心學(xué)校全體員工,深入雙紅村各自扶貧聯(lián)系戶(hù)家中,了解精準識別情況。

  當天,沙塘鄉中心學(xué)校全體員工冒著(zhù)滂沱大雨,踩著(zhù)泥濘濕滑的道路,深入貧困戶(hù)家中,與貧困群眾進(jìn)行面對面交心談話(huà),詳細了解扶貧對象的家庭成員、孩子入學(xué)、經(jīng)濟來(lái)源、政策落實(shí)以及困難與需求等情況。逐一查看貧困戶(hù)家庭的`生活現狀,并結合《扶貧日志》和各貧困戶(hù)的實(shí)際情況向他們宣傳黨和國家在涉農、涉教、涉醫等方面的相關(guān)扶貧政策,重點(diǎn)向有子女讀書(shū)的貧困戶(hù)認真宣傳教育民生工程與教育扶貧資助政策,積極動(dòng)員有子女就讀或即將就讀大學(xué)的貧困戶(hù)申請生源地信用助學(xué)貸款,確保各種教育扶貧政策應享盡享,并鼓勵他們在今后的生活中樹(shù)立信心,好好培養子女,積極發(fā)展產(chǎn)業(yè),爭取早日脫貧致富。

  此次走訪(fǎng)扶貧活動(dòng),將黨和政府精準扶貧工作進(jìn)一步落到了實(shí)處,為下一步解決貧困戶(hù)產(chǎn)業(yè)脫貧提供建議和幫助,也為貧困戶(hù)早日脫貧打下堅定的基礎。

  學(xué)校幫扶脫貧戶(hù)簡(jiǎn)報4

  6月28上午,隨著(zhù)20多輛大巴車(chē)從新鄉市政府南廣場(chǎng)集體出發(fā),滿(mǎn)載著(zhù)該市百所優(yōu)質(zhì)學(xué)校的`校長(cháng)及千余名名師分赴封丘縣、原陽(yáng)縣,分頭對接結對幫扶兩個(gè)貧困縣的100所教育薄弱學(xué)校,標志著(zhù)新鄉市為期3年的教育精準扶貧“春雨行動(dòng)”正式啟動(dòng)。

  為解決貧困地區教育管理理念滯后、教育教學(xué)水平較低、貧困家庭學(xué)生因貧失學(xué)等問(wèn)題,真正做到精準施策、靶向治療,阻斷貧困代際傳遞,新鄉市專(zhuān)門(mén)制定了教育精準扶貧“春雨行動(dòng)”實(shí)施方案,擬利用3年時(shí)間,讓封丘、原陽(yáng)兩地100所學(xué)校(含中等職業(yè)學(xué)校、幼兒園)、1000名校長(cháng)(園長(cháng))和教師、10000名貧困生,“一對一”地接受名校、名校長(cháng)、名師、愛(ài)心志愿者的幫扶、幫帶和關(guān)愛(ài),全面提高貧困地區教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)管理水平,大幅度提升鄉村教師隊伍能力素質(zhì),助推貧困家庭子女立德成才、全面發(fā)展、快樂(lè )成長(cháng)。

  據悉,“春雨行動(dòng)”包括三大類(lèi)幫扶計劃。其中,100所學(xué)校幫帶“春雨行動(dòng)”,是指從新鄉市區、封丘縣、原陽(yáng)縣遴選100所優(yōu)質(zhì)學(xué)校,通過(guò)駐校支教、送教下鄉、網(wǎng)絡(luò )同步直播課堂等形式,重點(diǎn)改善薄弱學(xué)校辦學(xué)條件,加強優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源共享,精準幫帶封丘縣、原陽(yáng)縣100所薄弱學(xué)校,貧困地區學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量;1000名校長(cháng)教師幫帶“春雨行動(dòng)”,是指從名校中組織1000名名校長(cháng)、名師、省市級優(yōu)質(zhì)課教師、學(xué)科技術(shù)帶頭人等優(yōu)秀教育工作者,采取“一對一”對口網(wǎng)上遠程幫帶、定期進(jìn)駐貧困地區學(xué)校定崗幫帶等形式,幫助偏遠貧困地區學(xué)校1000名校長(cháng)、教師和教育管理干部在學(xué)校管理、教育理念、課程改革、教學(xué)手段、教學(xué)水平等方面明顯提升;實(shí)施10000名建檔立卡貧困生關(guān)愛(ài)幫帶“春雨行動(dòng)”,則是從新鄉社會(huì )各界,重點(diǎn)從教育系統機關(guān)及所轄學(xué)校精選10000名教育工作者和愛(ài)心志愿者,對貧困地區10000名建檔立卡貧困學(xué)生,從生活資助、心理疏導、學(xué)業(yè)指導、技能培育等方面實(shí)施“一對一”精準關(guān)愛(ài)幫帶,確保貧困生基本生活有保障、德育智育有提升、學(xué)業(yè)水平有提高。

  學(xué)校幫扶脫貧戶(hù)簡(jiǎn)報5

  20xx年9月29日,區督查小組來(lái)到我鎮xx村開(kāi)展第二次扶貧攻堅督查工作。

  上午10點(diǎn),區督查室副主任周學(xué)勝同志一行來(lái)到xx村村辦公室,我鎮黨委書(shū)記楊衛同志及人大主席林國棣同志陪同。首先督查小區分兩隊現場(chǎng)查看xx村項目推進(jìn)情況,重點(diǎn)查看了生態(tài)養魚(yú)、d房危房改造、人行便道、公路橋、金槐種植等項目。

  11點(diǎn)30分,督查小組回到了xx村村辦公室,聽(tīng)取了林國棣同志關(guān)于項目的推進(jìn)情況及時(shí)間節點(diǎn)安排的`扶貧工作匯報。隨后,查閱了項目相關(guān)推進(jìn)的文檔資料,包含項目實(shí)施方案、合同、協(xié)議、公示公告、招投標、照片等收集情況。最后,周學(xué)勝同志對我鎮xx村的扶貧攻堅工作做出了總結和評價(jià)。第一,對xx村項目推進(jìn)情況和資料收集工作成績(jì)做出了肯定,并指出跟第七扶貧集團領(lǐng)導和鎮領(lǐng)導的高度重視分不開(kāi)。第二,對下一步xx村項目推進(jìn)工作提出了具體要求和指示。首先,要進(jìn)一步把扶貧相關(guān)項目資料做精做細;其次,扶貧項目工程要確保質(zhì)量;最后,扶貧資金的使用要嚴格管理。

  學(xué)校幫扶脫貧戶(hù)簡(jiǎn)報6

  為貫徹落實(shí)扶貧工作要求,切實(shí)加強對貧困戶(hù)的聯(lián)系幫扶,推進(jìn)脫貧攻堅工作,x月xx日上午,第三中學(xué)程紹軍校長(cháng)帶領(lǐng)校領(lǐng)導班子成員分別來(lái)到孔家村和天蒙社區走訪(fǎng)慰問(wèn)貧困戶(hù),進(jìn)一步推進(jìn)對口精準扶貧工作。

  扶貧工作組首先來(lái)到了孔家村尹貴家中再一次慰問(wèn),詳細了解貧困戶(hù)目前的生活情況,實(shí)地查看了剛剛修繕的門(mén)窗,并把帶去的食用油和大米等生活必需品送到貧困戶(hù)手中,給他們提供最直接、最貼切的`生活幫助。

  隨后,扶貧工作組又來(lái)到天蒙社區馬玉忠家中,與幫扶對象進(jìn)行深入交談,查看了為他們新添置的家具等基本生活用品,進(jìn)一步掌握他們目前存在的困難和急需解決的問(wèn)題,并鼓勵他們:“一定要樹(shù)立信心,努力克服困難,扶貧工作組將繼續在家庭生活中和孩子求學(xué)上給予資金支持,幫助早日脫貧!

  此次慰問(wèn)活動(dòng),第三中學(xué)扶貧工作組既為貧困戶(hù)解決了實(shí)際困難,也送去了脫貧的精神食糧,將愛(ài)心送進(jìn)了他們心中,使他們心間充滿(mǎn)了濃濃暖意。

  學(xué)校幫扶脫貧戶(hù)簡(jiǎn)報7

  20xx年10月17日是全國第xx個(gè)扶貧日,也是第xxx個(gè)國際消除貧困日。為營(yíng)造人人關(guān)心扶貧、參與扶貧、支持扶貧的良好校園氛圍,落實(shí)“扶貧必扶智”的理論政策,實(shí)現教育扶志,幫助學(xué)生樹(shù)立自信、學(xué)有所樂(lè )、學(xué)有所成,富平縣實(shí)驗小學(xué)特開(kāi)展20xx年“扶貧日”系列活動(dòng),用愛(ài)心點(diǎn)燃貧困學(xué)生的'希望。

  一、加大宣傳力度,人人了解政策。

  學(xué)校充分利用宣傳單、橫幅、板報、集中宣講等多種形式,開(kāi)展主題宣傳活動(dòng),并圍繞精準扶貧這一核心,動(dòng)員全體師生關(guān)愛(ài)貧困學(xué)生,形成師生友愛(ài)的濃厚氛圍。

  二、召開(kāi)扶貧專(zhuān)題會(huì )

  10月17日,學(xué)校組織各領(lǐng)導、黨員干部、扶貧班主任與建檔立卡戶(hù)學(xué)生參加了扶貧專(zhuān)題會(huì ),在會(huì )上強調扶貧政策與活動(dòng)安排,各負責人也同心協(xié)力,做好這次幫扶活動(dòng),鼓勵學(xué)生在今后的學(xué)習生活中積極陽(yáng)光,充滿(mǎn)自信。

  三、慰問(wèn)暖人心

  實(shí)驗小學(xué)全體黨員和幫扶班主任于當日走進(jìn)學(xué)校建檔立卡貧困戶(hù)家庭,通過(guò)交談使家長(cháng)了解學(xué)生在校的表現,也及時(shí)了解學(xué)校的扶貧政策,感受到學(xué)校的溫暖,也使教師更好地了解學(xué)生。隨著(zhù)家訪(fǎng)工作的深入,學(xué)校與家庭之間的教育銜接得以促進(jìn)。

  愛(ài)心點(diǎn)燃希望,扶貧幫困關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù),關(guān)系到寒門(mén)學(xué)子的未來(lái),任重而道遠。通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展,使得全體師生對扶貧工作更加了解與重視,我們會(huì )不忘初心,繼續在扶貧道路上努力,使這項工作做得更完善,讓每一位貧困學(xué)生都能感受到班級、學(xué)校、師生的溫暖,社會(huì )的關(guān)愛(ài),從而自信、樂(lè )觀(guān)地學(xué)習與生活。

  學(xué)校幫扶脫貧戶(hù)簡(jiǎn)報8

  在“扶貧日”到來(lái)之際,按照市委、政府、脫貧攻堅工作指揮部要求,10月17日,x縣市高級中學(xué)書(shū)記姚鵬、副校長(cháng)張志亮分別帶領(lǐng)幫扶責任人到南灣村和佳怡社區開(kāi)展集中走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)。幫扶責任人深入到幫扶對象的家中,與他們促膝交談,詢(xún)問(wèn)家庭收入情況,幫助整理室內外環(huán)境衛生。

  通過(guò)此次“走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)”進(jìn)一步拉近了幫扶責任人和貧困戶(hù)之間的距離,提高了貧困群眾的'滿(mǎn)意度。

  “扶貧日”走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)中,xx鎮各幫扶單位用實(shí)際行動(dòng)讓幫扶群眾真切感受到來(lái)自黨的關(guān)懷,拉近了與群眾之間的距離,激發(fā)群眾脫貧攻堅?xún)壬鷦?dòng)力,讓黨的脫貧攻堅政策落實(shí)落細,讓精準扶貧、精準脫貧各項舉措落地見(jiàn)效。

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