資助貧困學(xué)生簡(jiǎn)報范文（精選18篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都看到過(guò)簡(jiǎn)報吧，簡(jiǎn)報是單位領(lǐng)導對一些問(wèn)題做出決策的參考依據之一，也是單位推動(dòng)工作的一個(gè)重要手段。那么什么樣的簡(jiǎn)報才是好的簡(jiǎn)報呢？以下是小編收集整理的資助貧困學(xué)生簡(jiǎn)報，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
資助貧困學(xué)生簡(jiǎn)報 篇1
12月16日，在紹興嵊州市廣利學(xué)校會(huì )議室舉辦了一場(chǎng)溫馨感人的捐贈儀式。金華宸睿教育培訓中心負責人、曾經(jīng)的紹興嵊州市廣利學(xué)校校友張超委托學(xué)校領(lǐng)導將10份、每份1000元共計1萬(wàn)元現金捐贈給學(xué)校10位家庭生活困難學(xué)生，以資助他們更好地完成學(xué)業(yè)。
張超是紹興嵊州市崇仁鎮廣利裘巖村人，2005年畢業(yè)于紹興嵊州市崇仁鎮廣利學(xué)校，后就讀于杭州師范大學(xué)，畢業(yè)后在金華市區創(chuàng )辦宸睿教育培訓中心。前段時(shí)間，他返鄉回母校，找到學(xué)校領(lǐng)導，表示有意資助紹興嵊州市廣利學(xué)校品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)弟學(xué)妹的意向。張超首次捐贈20000元人民幣，按上、下半年分兩次資助給家庭生活困難的學(xué)生。
在捐贈儀式中，張超因工作原因出差在外，學(xué)校領(lǐng)導代張超把每份1000元共計1萬(wàn)元的信封交到了10位貧困學(xué)生手上。張超通過(guò)視頻連線(xiàn)表示，現在自己取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)，作為一名中共黨員，將一點(diǎn)小小愛(ài)心獻給母校學(xué)弟學(xué)妹，希望自己的`綿薄之力能夠對他們起到一些幫助，同時(shí)也感謝母校給我這次回饋社會(huì )的機會(huì )。
結對學(xué)生徐文娜代表全體接受資助的同學(xué)通過(guò)視頻向張叔叔表示了感謝。接受資助的同學(xué)表示，今后要加倍努力，刻苦學(xué)習，成為社會(huì )有用人才，不辜負學(xué)校和社會(huì )的關(guān)愛(ài)。
資助貧困學(xué)生簡(jiǎn)報 篇2
為更好地幫助家庭困難、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生解決實(shí)際困難，中所村委會(huì )通過(guò)聯(lián)系遠在北京市工作的家鄉成功人士吳廷鋒夫婦，對中所村3名家庭困難的學(xué)生給予資助，幫助他們完成學(xué)業(yè)，實(shí)現夢(mèng)想。
中所村村干通過(guò)入戶(hù)走訪(fǎng)，了解到魚(yú)中組陳千千、桐木寨組劉鑫、老沖組吳廷嵩三名學(xué)生學(xué)習成績(jì)非常好，但家庭十分困難，為了孩子能夠更好的接受教育，父母都是在外干苦力，供孩子上學(xué)。中所村副主任吳彥通過(guò)與吳廷鋒夫婦交流，吳廷鋒夫婦感動(dòng)萬(wàn)分，隨即表示，愿意資助這三名學(xué)生，將至少連續三年每月分別給三名學(xué)生每人幫扶500元。
做出此次義舉。吳廷鋒夫婦表示：“我們能做的很少，困難是暫時(shí)的，有黨和政府和社會(huì )各界的幫助，大家一定能渡過(guò)難關(guān)。希望受助的三個(gè)學(xué)生努力學(xué)習，將來(lái)成為國家棟梁，用努力改變自己和家庭的`命運，將來(lái)繼續回饋社會(huì )，承擔更多的社會(huì )責任”。受資助的學(xué)生也紛紛表示會(huì )繼續努力學(xué)習，不負期望，努力考上自己心儀的學(xué)校，將來(lái)用實(shí)際行動(dòng)回報社會(huì )。
在鄉村振興發(fā)展中，人才振興是重要的一環(huán)。中所村委會(huì )堅持從“群眾中來(lái)，走到群眾中去”，聚焦百姓“急難愁盼”之事，關(guān)注村級教育事業(yè)的發(fā)展和人才的培養，幫助困難家庭解決難題，以高度負責的態(tài)度，把助學(xué)工作落到實(shí)處，旨在幫助更多困難學(xué)生在逆境中奮起，譜寫(xiě)出輝煌的人生篇章。
資助貧困學(xué)生簡(jiǎn)報 篇3
“孟夏草木盛，桃李分外香”，隨著(zhù)時(shí)光的推移，進(jìn)入大學(xué)的學(xué)子們迎來(lái)了新的起點(diǎn)。為了幫助貧困學(xué)生能夠順利完成學(xué)業(yè)，切實(shí)做到不讓一名學(xué)生因為家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)，多年來(lái)，學(xué)生資助部門(mén)的同志放棄暑假休息，及時(shí)開(kāi)展家庭經(jīng)濟困難大學(xué)生資助工作，用黨和政府的惠民政策保障家庭經(jīng)濟困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。
目前，針對大學(xué)生的主要資助項目有三種：一是生源地信用助學(xué)貸款；二是城鄉底保、孤兒大學(xué)生資助；三是新入學(xué)家庭經(jīng)濟困難大學(xué)生補助短期生活費和交通費資助項目。
每年的`8-9月中旬都是大學(xué)生資助工作高峰期，受疫情影響，暑期大學(xué)生資助工作對我們學(xué)生資助工作者提出了在疫情防控狀態(tài)下做好服務(wù)學(xué)生的新要求，面對近萬(wàn)人次的政策咨詢(xún)和資助受理工作，工作人員沒(méi)有退縮，迎難而上，緊抓疫情防控不放松，所有工作人員在7月底前完成新冠疫苗第二針接種，在保證自身安全的前提下，精神飽滿(mǎn)的投入到暑期大學(xué)生資助工作中。
從配備充足防疫物資到美化辦公環(huán)境，從常態(tài)化疫情防控到提升服務(wù)質(zhì)量，資助人始終以專(zhuān)業(yè)的態(tài)度用情用力為考生及家長(cháng)提供溫馨、周到的服務(wù)。服務(wù)期間，所有工作人員密切關(guān)注國內疫情動(dòng)態(tài)和中高風(fēng)險地區的變化，對外地歸來(lái)辦理資助業(yè)務(wù)學(xué)生進(jìn)行有效疏導，采取線(xiàn)上、線(xiàn)下分類(lèi)辦理相關(guān)業(yè)務(wù)的辦法，防止人群聚集，對偏遠旗縣地區還提供送貸上門(mén)服務(wù)。
資助人始終堅持“精準資助，應貸盡貸”的原則，秉持“以學(xué)生為中心，全面提升服務(wù)”的理念，讓符合資助政策要求的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生都能夠享受相應資助，順利完成學(xué)業(yè)。目前，2021年學(xué)生大學(xué)生資助工作基本已圓滿(mǎn)完成，今年共落實(shí)高等教育學(xué)生資助資金4332.2萬(wàn)元，惠及家庭經(jīng)濟困難學(xué)生5698人次。
資助貧困學(xué)生簡(jiǎn)報 篇4
為切實(shí)做好貧困學(xué)生資助工作，落實(shí)黨和國家對中職學(xué)生的資助政策，近日，宣城市機械電子工程學(xué)校（廣德高級技工學(xué)校）舉行2021至2022學(xué)年第二學(xué)期校內資助發(fā)放儀式。學(xué)校副校長(cháng)陳傳勝，資助辦、學(xué)生科相關(guān)負責人，全校176名受到資助的學(xué)生及部分家長(cháng)參加了此次活動(dòng)，活動(dòng)由學(xué)生科副科長(cháng)石洋主持。
陳傳勝在發(fā)放儀式上強調，此次資助金的發(fā)放充分體現了黨和國家對在校家庭經(jīng)濟貧困學(xué)生的關(guān)愛(ài)，希望受資助的'同學(xué)心懷感恩，用好助學(xué)金，刻苦學(xué)習文化技能，以知識改變命運，早日成才，回報社會(huì )。
本次校內資助嚴格按照有關(guān)規定，在經(jīng)過(guò)學(xué)生自愿申請、班主任結合家訪(fǎng)情況推薦、學(xué)生科核查等程序后，最終確定176名學(xué)生受助，發(fā)放資助總金額162300元。
對于貧困生進(jìn)行資助，一直是學(xué)校高度重視的一項民生工程。學(xué)校持續關(guān)注受助學(xué)生，以資助學(xué)，以情助人，點(diǎn)燃學(xué)生內心炙熱的求學(xué)夢(mèng)，助力學(xué)子順利完成學(xué)業(yè)，鑄就精彩人生。
資助貧困學(xué)生簡(jiǎn)報 篇5
為向廣大學(xué)生和家長(cháng)宣傳國家資助政策,鼓勵家庭經(jīng)濟困難學(xué)生通過(guò)自身的努力和國家的資助,實(shí)現大學(xué)夢(mèng),傳遞正能量。2022年6月15至6月25日，鄭州輕工業(yè)大學(xué)國際教育學(xué)院“資助育人圓夢(mèng)青春”實(shí)踐團隊在河南省平頂山市、新鄉衛輝、焦作市潢川縣開(kāi)展了為期十天的資助政策宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)前夕，隊員們在線(xiàn)上進(jìn)行了資助培訓，詳細學(xué)習了國家資助政策，為宣傳活動(dòng)開(kāi)展打下堅實(shí)的基礎�；顒�(dòng)中，學(xué)生資助宣傳大使采用宣傳入戶(hù)、母校宣傳方式宣傳國家資助政策。
資助宣傳使者牛一銘深入到河南省新鄉市衛輝市后河村進(jìn)行資助政策宣傳活動(dòng)，向即將步入高校的家庭經(jīng)濟困難學(xué)子宣講了相關(guān)的資助政策，具體講述了國家助學(xué)貸款的基本知識和申請流程，并向家庭經(jīng)濟困難學(xué)子認真介紹了鄭州輕工業(yè)大學(xué)的資助政策體系，為學(xué)子們暢通新生綠色通道。
此次實(shí)踐活動(dòng)中，資助團隊的成員們帶著(zhù)國家資助政策走進(jìn)了社會(huì )，走進(jìn)了學(xué)生家庭，讓貧困家庭感受到了國家資助的幫助和溫暖。通過(guò)對貧困家庭的深入了解，宣傳使者認識到國家資助政策不僅緩解大學(xué)學(xué)費對家庭經(jīng)濟的.負擔，更是讓被資助學(xué)生感受到了國家、社會(huì )以及人民的溫暖，減輕了家庭經(jīng)濟困難學(xué)生升學(xué)的心理壓力，同時(shí)也激發(fā)了學(xué)子們刻苦學(xué)習、發(fā)奮圖強、立志成才的勁頭。
資助貧困學(xué)生簡(jiǎn)報 篇6
電白區學(xué)生資助工作全面涵蓋各年級學(xué)段，包含學(xué)前教育家庭困難兒童資助、農村義務(wù)教育家庭經(jīng)濟困難學(xué)生生活費補助、普高國家助學(xué)金、考入省外高校家庭經(jīng)濟困難大學(xué)新生資助、大學(xué)生生源地信用助學(xué)貸款及南粵扶殘工程這六大方面，各項資助工作有條不紊地進(jìn)行。
提高認識，完善機構。國家的學(xué)生資助政策是一項惠民政策，牽及千家萬(wàn)戶(hù)，源遠流長(cháng)，但同時(shí)也是一項受廣大群眾監督的責任重大、工作繁瑣、時(shí)間性強的工作。因此，區教育局成立了電白區學(xué)生資助管理中心，配備專(zhuān)人負責各類(lèi)各級受資助學(xué)生的申請、審核、認定、資助金的規范發(fā)放，做好大學(xué)生信用助學(xué)貸款的受理、跟蹤還貸及檔案管理等工作。
落實(shí)政策，建檔立卡。根據省財政廳《關(guān)于預安排20xx—20xx學(xué)年廣東省建檔立卡學(xué)生免學(xué)費和生活費補助資金的通知》(粵財教〔20xx〕336號)文件精神，配合區扶貧辦對本區的高中及義務(wù)階段的貧困建檔立卡學(xué)生進(jìn)行核實(shí)。按照省要求，20xx-20xx學(xué)年建檔立卡的貧困學(xué)生可以享受3000元生活費補助，其中省負擔60%，市、區財政配套40%。目前，全區高中階段核實(shí)貧困建檔立卡的'346名學(xué)生已及時(shí)退了學(xué)費。
加強培訓，規范操作。為規范管理學(xué)生資助工作，讓資助工作更加公開(kāi)、公平、公正，電白區開(kāi)展了全國資助系統的工作培訓及錄入工作，對全區各學(xué)校的的資助管理信息操作員約100人進(jìn)行了培訓，并組織各校開(kāi)展了20xx年秋—20xx年春季學(xué)期全國資助管理信息系統資助的錄入工作。
加大宣傳，營(yíng)造氛圍。為確保學(xué)生資助政策家喻戶(hù)曉，電白區加大了宣傳力度，擴大了群眾監督面，及時(shí)幫助和解答群眾的所需所求。同時(shí)，區教育局開(kāi)通了學(xué)生資助中心熱線(xiàn)電話(huà)，接受群眾咨詢(xún)1000多人次，及時(shí)答復學(xué)生及家長(cháng)的信訪(fǎng)電訪(fǎng)，并建立了生源地助學(xué)貸款QQ群和高中、義務(wù)教育、學(xué)前教育階段的資助工作的QQ群等，增強了資助工作的交流，給予學(xué)生鼓勵和指導。
資助貧困學(xué)生簡(jiǎn)報 篇7
近日，煙臺市教育局學(xué)生資助管理中心出臺專(zhuān)門(mén)文件，對各縣市區和學(xué)校在困難學(xué)生認定、保護困難學(xué)生尊嚴等方面作出具體規定。
文件要求，各縣市區、各學(xué)校要把精準認定家庭經(jīng)濟困難學(xué)生作為做好學(xué)生資助管理工作的重要前提，正確區分助學(xué)金、助學(xué)貸款等解困型資助項目以及獎學(xué)金、學(xué)費返還等引導鼓勵性資助項目的功能定位。
文件規定，要進(jìn)一步完善困難學(xué)生認定辦法、改進(jìn)認定方式，合理確定認定標準，強化責任意識，精準分配資金名額，明確重點(diǎn)受助學(xué)生。分配資金和名額，不能搞簡(jiǎn)單的劃比例、“一刀切”，應向家庭經(jīng)濟困難學(xué)生較多的`學(xué)校及國家緊缺的專(zhuān)業(yè)予以適當傾斜;分配資金和名額，要把建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學(xué)生、農村低保家庭學(xué)生、農村特困救助供養學(xué)生、孤殘學(xué)生、烈士子女以及家庭遭遇自然災害或突發(fā)事件等特殊情況的學(xué)生作為重點(diǎn)資助對象。
文件強調，要保護受助學(xué)生尊嚴，公示家庭經(jīng)濟困難學(xué)生受助情況的內容，不能涉及學(xué)生個(gè)人及家庭的隱私;評定學(xué)生家庭經(jīng)濟狀況時(shí)，不能讓學(xué)生當眾訴苦、互相比困;宣傳學(xué)生勵志典型時(shí)，涉及到受助學(xué)生的任何事項，都應征求學(xué)生本人的同意;對困難學(xué)生的資助盡量采用隱性方式，避免把困難學(xué)生與非困難學(xué)生割裂區分開(kāi);堅決禁止向困難學(xué)生大張旗鼓的發(fā)放款式相同、規格統一的資助物品等形式。同時(shí)，要通過(guò)講解國家制定資助政策的目的、為保證資金投入所做出的努力等背景情況，讓家庭經(jīng)濟困難學(xué)生明白，國家資助是實(shí)現教育公平、促進(jìn)社會(huì )公平的一種制度安排和重要舉措。要幫助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生樹(shù)立正確的榮辱觀(guān)，正確面對眼前存在的困難，引導他們積極主動(dòng)地利用國家資助完成學(xué)業(yè)。
資助貧困學(xué)生簡(jiǎn)報 篇8
學(xué)生資助作為國家的一項濟學(xué)困，解民憂(yōu)的`民生工程，一直默默地為寒門(mén)學(xué)子完成各學(xué)段學(xué)業(yè)保駕護航。昌黎縣教育和體育局學(xué)生資助中心始終堅持公開(kāi)、公平、公正的原則，不斷健全創(chuàng )新工作機制，通過(guò)精心宣傳、精準識別、精確發(fā)放三舉措圓滿(mǎn)完成了2022年學(xué)生資助各項工作。
今年全年昌黎縣共資助學(xué)前教育、義務(wù)教育、普通高中教育各學(xué)段家庭經(jīng)濟困難學(xué)生12595人次，資助金額922.2968萬(wàn)元，其中享受學(xué)前教育階段減免保教費1723人次，減免金額85.49萬(wàn)元；享受義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難學(xué)生生活費補助5623人次，補助資金327.1768萬(wàn)元；享受普通高中國家助學(xué)金4647人次，資助資金426萬(wàn)元；享受普通高中三免602次，免除資金83.63萬(wàn)元。同時(shí)，“滋蕙計劃”資助項目惠及家庭經(jīng)濟困難大學(xué)新生112人，資助資金7.6萬(wàn)元；大學(xué)生入學(xué)救助項目共救助家庭經(jīng)濟困難大學(xué)新生15人，救助資金2.8萬(wàn)元；生源地信用助學(xué)貸款項目共審核通過(guò)助學(xué)貸款96人，涉貸金額95.89萬(wàn)元。
今后，學(xué)生資助中心將繼續以“愛(ài)與責任”為理念，精準施策，為確�！安蛔屢粋�(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)”“不讓一個(gè)家庭因學(xué)返貧致貧”的工作目標而努力。
資助貧困學(xué)生簡(jiǎn)報 篇9
近日，雙牌縣各校園積極開(kāi)展學(xué)生資助政策宣傳系列活動(dòng)，以“不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)”為目標，落實(shí)落細國家資助政策，用心、用情、用力全面抓實(shí)學(xué)生資助各項工作。
五里牌中學(xué)組織召開(kāi)學(xué)生資助工作培訓會(huì )，學(xué)習《湖南省家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定實(shí)施辦法》等相關(guān)政策，就資助政策、資助宣傳、資助摸底、資助指標、表冊填報等相關(guān)具體事項進(jìn)行了詳細解讀，確保本校資助工作穩步推進(jìn)。
縣第二幼兒園利用開(kāi)學(xué)報到時(shí)機，向家長(cháng)發(fā)放《雙牌縣教育扶貧惠民及減負政策明白冊》，讓班主任和家長(cháng)了解國家各項資助政策，做到“心中有數，應助盡助”。
麻江鎮中心幼兒園開(kāi)展“資助育人 感恩同行”主題教育活動(dòng)，通過(guò)召開(kāi)國家資助政策專(zhuān)題班會(huì )，充分發(fā)揮資助育人功能，讓每位貧困學(xué)子感恩勵志、成人成才。
理家坪鄉中心幼兒園積極開(kāi)展“資助點(diǎn)燃希望 政策助力前行”宣傳活動(dòng)，召開(kāi)資助宣傳工作部署會(huì )，傳達學(xué)習學(xué)前教育資助政策，同時(shí)通過(guò)發(fā)放宣傳資料和校園公眾號、家長(cháng)群提高家長(cháng)對資助政策的知曉率和對學(xué)前資助工作的滿(mǎn)意度。
據了解，新學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，雙牌縣各學(xué)校以高度負責的政治態(tài)度，做精做細做準學(xué)生資助專(zhuān)項工作，讓公共財政的.陽(yáng)光照耀每一個(gè)困難家庭，讓黨的關(guān)懷惠及每一個(gè)受助學(xué)生，幫助學(xué)生樹(shù)立正確人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，激發(fā)學(xué)生立志成才、回報社會(huì )的壯志豪情。
資助貧困學(xué)生簡(jiǎn)報 篇10
為進(jìn)一步宣傳黨和國家有關(guān)高校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的資助政策，發(fā)揮資助與育人的雙重功效，7月8日，能源與動(dòng)力工程學(xué)院資助宣傳大使奔赴各地開(kāi)展了資助政策講解、實(shí)地走訪(fǎng)等不同形式的學(xué)生資助工作暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
能源與動(dòng)力工程學(xué)院劉淵博老師來(lái)到鄭州東站新村小區走訪(fǎng)一名困難生，在與該生家長(cháng)交流談心過(guò)程中，進(jìn)一步了解了學(xué)生家庭的實(shí)際困難，并向家長(cháng)反饋了該生在校學(xué)習、生活及獲得資助情況，鼓勵學(xué)生樹(shù)立信心，努力學(xué)習文化知識，提高專(zhuān)業(yè)技能，以實(shí)際行動(dòng)和更好成績(jì)回報父母、學(xué)校和國家。受訪(fǎng)學(xué)生及家長(cháng)也表達了對國家和學(xué)校的感謝。
資助宣傳大使邢富榮同學(xué)前往駐馬店市西平縣高級中學(xué)母校，將鄭州輕工業(yè)大學(xué)資助宣傳手冊發(fā)放給高中學(xué)生，向高中學(xué)生宣傳了高校資助政策，耐心地回答了學(xué)生們的提問(wèn)，并表示希望通過(guò)此次資助政策宣講，學(xué)生們能夠感受到黨和政府對自己的`培養，能夠學(xué)會(huì )感恩和誠信，勇?lián)熑�，立志成才�?/p>
通過(guò)走訪(fǎng)，能源與動(dòng)力工程學(xué)院向社會(huì )普及了國家資助政策，加強了對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生情況的了解，進(jìn)一步發(fā)揮了國家資助政策的育人、激勵功能。今后，能源與動(dòng)力工程學(xué)院將繼續以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，深化多元資助育人行動(dòng)，助力學(xué)生們的成長(cháng)成才。
資助貧困學(xué)生簡(jiǎn)報 篇11
9月3日上午，明月店小學(xué)組織開(kāi)展了“新生入學(xué)資助政策宣傳”活動(dòng)，資助政策由班主任老師主持并宣講。
兩位班主任分別對兩個(gè)班一年級學(xué)生詳細地解讀了“貧困學(xué)生資助政策”，內容包括資助政策、資助對象、資助標準、資助原則、申請方法。
扶貧先扶智，澆樹(shù)先澆根。其他班級也對貧困家庭中的九年義務(wù)教育階段的學(xué)生實(shí)施免學(xué)雜費、免書(shū)本費、補助生活費政策進(jìn)行宣講。貧困生生活費補助每學(xué)年核定一次，每年開(kāi)學(xué)初學(xué)生家長(cháng)或學(xué)生持證明材料向學(xué)校提出書(shū)面申請，經(jīng)學(xué)校審定、公示無(wú)異議后，小學(xué)每人每年資助500元，由銀行代發(fā)至學(xué)生監護人銀行卡中。義務(wù)教育階段要確保不讓一個(gè)孩子輟學(xué)，尤其是建檔立卡學(xué)生更不能因貧失學(xué)。
重點(diǎn)對建檔立卡戶(hù)學(xué)生進(jìn)行了再宣傳，使他們全面了解資助政策，做家庭資助政策的`明白人。
通過(guò)此次資助政策宣傳活動(dòng)，增強了一年級學(xué)生及其他班級學(xué)生對九年義務(wù)教育階段扶貧政策的理解，對落實(shí)扶貧政策起到了很大推動(dòng)作用。
資助貧困學(xué)生簡(jiǎn)報 篇12
學(xué)生資助作為國家的`一項濟學(xué)困，解民憂(yōu)的民生工程，一直默默地為寒門(mén)學(xué)子完成各學(xué)段學(xué)業(yè)保駕護航。昌黎縣教育和體育局學(xué)生資助中心始終堅持公開(kāi)、公平、公正的原則，不斷健全創(chuàng )新工作機制，通過(guò)精心宣傳、精準識別、精確發(fā)放三舉措圓滿(mǎn)完成了2022年學(xué)生資助各項工作。
今年全年昌黎縣共資助學(xué)前教育、義務(wù)教育、普通高中教育各學(xué)段家庭經(jīng)濟困難學(xué)生12595人次，資助金額922.2968萬(wàn)元，其中享受學(xué)前教育階段減免保教費1723人次，減免金額85.49萬(wàn)元；享受義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難學(xué)生生活費補助5623人次，補助資金327.1768萬(wàn)元；享受普通高中國家助學(xué)金4647人次，資助資金426萬(wàn)元；享受普通高中三免602次，免除資金83.63萬(wàn)元。同時(shí)，“滋蕙計劃”資助項目惠及家庭經(jīng)濟困難大學(xué)新生112人，資助資金7.6萬(wàn)元；大學(xué)生入學(xué)救助項目共救助家庭經(jīng)濟困難大學(xué)新生15人，救助資金2.8萬(wàn)元；生源地信用助學(xué)貸款項目共審核通過(guò)助學(xué)貸款96人，涉貸金額95.89萬(wàn)元。
今后，學(xué)生資助中心將繼續以“愛(ài)與責任”為理念，精準施策，為確�！安蛔屢粋�(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)”“不讓一個(gè)家庭因學(xué)返貧致貧”的工作目標而努力。
資助貧困學(xué)生簡(jiǎn)報 篇13
20xx年2月25日，通川區金山小學(xué)召開(kāi)了教育資助工作專(zhuān)題會(huì )，學(xué)校黨支部副書(shū)記、校長(cháng)黃克濤主持會(huì )議。會(huì )上對全年的資助工作作了統一安排部署。
由于義務(wù)教育非寄宿生資助范圍擴面，2021年3月1日開(kāi)始，我校資助工作小組組織所有班主任對全校困難學(xué)生情況進(jìn)行了全面審核并建立了困難學(xué)生臺賬。
為了使資助工作達到無(wú)遺漏、全覆蓋的目標，學(xué)校在校門(mén)口永久粘貼公示了《通川區教育資助學(xué)生政策一覽表》，并對全校教師開(kāi)展了資助政策培訓會(huì )，提出家訪(fǎng)和政策宣講具體工作要求，讓全校教師讀懂、吃透政策精神，熟悉文件標準，并采取“三進(jìn)”的宣傳方式——進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)家庭。首先，由班主任通過(guò)電話(huà)咨詢(xún)，利用微信群、家長(cháng)會(huì )、家委會(huì )等多種形式宣講和解讀資助政策，力爭讓宣講對象明白國家現行資助政策標準、實(shí)施范圍以及辦理程序；其次安排老師們進(jìn)入學(xué)生家庭進(jìn)行實(shí)地了解，查看相關(guān)認定資料；最后將收集到的情況向學(xué)校資助管理處匯報，進(jìn)行初次摸底，為后面的'班級、年級、學(xué)校認定做好相關(guān)工作。
通過(guò)資助宣講活動(dòng)的開(kāi)展，家長(cháng)們明白了國家現行資助政策，助推了教育脫貧攻堅工作，增強了貧困家庭的幸福感、獲得感。
資助貧困學(xué)生簡(jiǎn)報 篇14
為了全面扎實(shí)開(kāi)展脫貧攻堅工作，為堅決打贏(yíng)脫貧攻堅戰，杞城小學(xué)明確責任，強化措施，幫助貧困生找到自我，走出困境，讓人人都脫貧，人人奔小康。學(xué)校始終堅持一個(gè)原則，讓脫貧攻堅工作目標明晰：堅持“精準幫扶、資助到生、促進(jìn)公平”的原則，遵循教育規律，縮短差距,確保建檔立卡貧困家庭子女上好學(xué)作為學(xué)校教育扶貧工作的核心任務(wù)，杞城小學(xué)開(kāi)展“心系貧困情暖人心”活動(dòng)，為貧困生送上一份關(guān)懷。
為進(jìn)一步推進(jìn)國家對家庭貧困學(xué)生的資助政策。杞城小學(xué)安排設立專(zhuān)門(mén)資助小組由專(zhuān)門(mén)教師開(kāi)展貧困摸底調查，共普查6名貧困兒童，在6名學(xué)生中屬于建檔立卡戶(hù)4名，特困生3名，杞城小學(xué)將國家和學(xué)校的關(guān)愛(ài)帶給最需要的同學(xué)，使學(xué)生資助工作落到實(shí)處。
通過(guò)“教育扶貧”，傾心關(guān)愛(ài)貧困孩子，用愛(ài)心澆灌祖國花朵，努力改變一個(gè)孩子的未來(lái)，點(diǎn)燃一個(gè)家庭的希望，為社會(huì )成就一個(gè)有用之才，讓孩子自己拔掉家貧的深根，阻斷貧困代際的傳遞。讓貧困的'孩子接受良好的教育，掌握知識、改變命運、造福家庭。要搭建平臺、搞好協(xié)調，引導社會(huì )力量參與扶貧，做好教育捐助、愛(ài)心救助等工作。讓我們的教育扶貧走向前列，走向小康生活！
資助貧困學(xué)生簡(jiǎn)報 篇15
陽(yáng)春三月，春意盎然。在這播種希望的開(kāi)學(xué)季，為繼續加強家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策宣傳，普及學(xué)生資助知識，滑縣學(xué)生資助中心在各級各類(lèi)學(xué)校召開(kāi)了資助政策宣傳課。
活動(dòng)中，各學(xué)校資助專(zhuān)干和班主任通過(guò)“一節課”講解了什么條件可以享受資助政策，重點(diǎn)介紹了資助項目的申請、評審、發(fā)放程序及資助標準等內容，確保符合資助條件的學(xué)生得到有效資助。同時(shí)學(xué)校還利用主題班會(huì )、黑板報、公示欄等對教育資助政策進(jìn)行廣泛宣傳。做到了資助政策宣講全覆蓋。
通過(guò)活動(dòng)，普及了國家的各項資助政策，確保家庭經(jīng)濟困難學(xué)生充分知曉國家資助政策。同時(shí)還教育學(xué)生努力學(xué)習，惜時(shí)如金，學(xué)會(huì )感恩，關(guān)愛(ài)他人。國家資助帶給學(xué)生的不僅僅是金錢(qián)上的幫助，更是精神上的.鼓勵，相信他們將會(huì )刻苦學(xué)習，奮發(fā)向上，用自己的優(yōu)異成績(jì)來(lái)回報這個(gè)大愛(ài)的社會(huì )！
資助貧困學(xué)生簡(jiǎn)報 篇16
日前，江蘇省學(xué)生資助管理中心以簡(jiǎn)報的形式展示了我省多所高校暑期資助宣傳活動(dòng)以及取得的成效。其中，我�！笆钇谧咴L(fǎng)慰問(wèn)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生”入選。
為全面了解學(xué)生家庭實(shí)際情況，確保家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定工作的`真實(shí)有效，確保為“精準資助”和資助育人提供可靠的一手資料，我校高度重視，積極部署，成立由學(xué)工處、各學(xué)院分管學(xué)生工作的副書(shū)記組成的家訪(fǎng)慰問(wèn)組，走訪(fǎng)省外家庭經(jīng)濟困難學(xué)生家庭。
本次共制定10條走訪(fǎng)線(xiàn)路，包括甘肅、長(cháng)春、貴州、廣東、陜西、云南、川渝、浙江、山東、安徽，走訪(fǎng)學(xué)生共計23名，通過(guò)深入走訪(fǎng)，全面了解家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的家庭情況，加強家校之間的溝通，幫助家長(cháng)了解學(xué)校目前針對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生建立的獎助體系。
暑期走訪(fǎng)慰問(wèn)工作對進(jìn)一步完善我校各項資助政策，切實(shí)落實(shí)資助工作的各項措施,從育人的角度，將扶貧、扶志與扶智充分結合，有效開(kāi)展教育精準扶貧工作，具有深遠意義。
資助貧困學(xué)生簡(jiǎn)報 篇17
為使全體適齡兒童都能順利接受九年義務(wù)教育，確保每一個(gè)學(xué)生不因貧困而失學(xué)，藍田縣前衛初中在新學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)進(jìn)行了一系列資助政策宣傳活動(dòng)。
開(kāi)學(xué)初各班主任給學(xué)生上了一節資助政策宣傳課，全面宣傳各項資助政策及具體的申請、發(fā)放操作流程，確保家庭經(jīng)濟困難學(xué)生得到有效資助，充分利用黑板報、宣傳欄、展板、橫幅等載體，全面宣傳義務(wù)教育家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策及學(xué)校具體舉措，確保宣傳工作取得實(shí)效。
組織開(kāi)展“精準資助基層行”活動(dòng)，結合教育扶貧工作實(shí)際，落實(shí)對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的.走訪(fǎng)（重點(diǎn)對建檔立卡貧困家庭學(xué)生進(jìn)行走訪(fǎng)），了解學(xué)生家庭基本情況，向學(xué)生及家長(cháng)宣傳資助政策。
集中向建檔立卡學(xué)生和家長(cháng)發(fā)放資助政策宣傳單（卡）和資助明白卡，確保其真正了解資助政策和受助情況。
資助育人是學(xué)生資助工作的一項重要任務(wù)，也是前衛初中德育教育的重要組成部分，是促進(jìn)學(xué)生成長(cháng)成才的重要手段，“資助是基礎，育人是目的”。學(xué)校將繼續深入宣傳國家資助政策，發(fā)揮資助育人功能，加大資助政策宣傳力度，進(jìn)一步提高資助育人的實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)生積極踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。
資助貧困學(xué)生簡(jiǎn)報 篇18
為扎實(shí)推進(jìn)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作順利實(shí)施，進(jìn)一步強化20xx年春季學(xué)期學(xué)生資助宣傳工作，提高資助政策的知曉率,本學(xué)期以來(lái)，各學(xué)校在縣資助中心統一指導下，分階段開(kāi)展了學(xué)生資助政策宣傳相關(guān)活動(dòng)，積極落實(shí)本學(xué)期各項資助工作。
前衛鎮初級中學(xué)等學(xué)校通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì )、家長(cháng)會(huì )或利用升旗儀式集會(huì )等形式，向全校師生及家長(cháng)宣講本學(xué)習階段資助政策，義務(wù)階段重點(diǎn)解讀“兩免一補”（免學(xué)雜費、免書(shū)本費、寄宿困難生生活補助）學(xué)生資助政策及申請和發(fā)放的.工作流程。
各學(xué)校還安排幫扶教師深入建檔立卡貧困學(xué)生家中面對面交流，讓家長(cháng)了解熟知孩子在學(xué)校享受教育資助情況。此外，各班主任還通過(guò)家電話(huà)、QQ、微信等媒介將資助政策傳達給家長(cháng)，進(jìn)一步提高群眾對資助政策的知曉度，增加獲得感。
截止目前，全縣已完成家庭經(jīng)濟困難學(xué)生摸底建庫和享受資助申報工作。摸清貧困學(xué)生底子，健全貧困生信息庫，確定受助學(xué)生，提高資助準確率，實(shí)現精準資助不落一人。
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