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學(xué)校組織觀(guān)看天宮課堂直播簡(jiǎn)報范文（精選5篇）
在我們平凡的日常里，我們可以接觸到簡(jiǎn)報的地方越來(lái)越多，簡(jiǎn)報具有一般報紙新聞性的特點(diǎn)，這是共性；它又有本身的特點(diǎn)。那什么樣的簡(jiǎn)報才具有啟發(fā)意義呢？以下是小編為大家收集的學(xué)校組織觀(guān)看天宮課堂直播簡(jiǎn)報范文（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校組織觀(guān)看天宮課堂直播簡(jiǎn)報1
神舟十四號的航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲在空間站度過(guò)4個(gè)月的`太空生活后，首次太空授課。xx市xx小學(xué)利用課后服務(wù)時(shí)間積極組織學(xué)生觀(guān)看了此次直播課。
本次“天宮課堂”太空授課活動(dòng)中，3名航天員在軌介紹展示中國空間站問(wèn)天實(shí)驗艙工作生活場(chǎng)景，演示微重力環(huán)境下毛細效應實(shí)驗、水球變“懶”等實(shí)驗，并與地面課堂進(jìn)行互動(dòng)交流。觀(guān)看過(guò)程中，同學(xué)們目不轉睛，聚精會(huì )神。觀(guān)看結束后，紛紛表示，從現在起努力學(xué)習科學(xué)知識，未來(lái)為祖國的航天事業(yè)添磚加瓦。
學(xué)校組織觀(guān)看天宮課堂直播簡(jiǎn)報2
科技啟迪未來(lái)，航天走向世界，神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲面向廣大青少年進(jìn)行太空授課，中央廣播電視總臺面向全球進(jìn)行現場(chǎng)直播，鶴伴中學(xué)全體師生觀(guān)看了直播。
本次太空授課活動(dòng)采取天地互動(dòng)方式進(jìn)行，3名航天員在軌介紹展示中國空間站問(wèn)天實(shí)驗艙工作生活場(chǎng)景，演示微重力環(huán)境下毛細效應實(shí)驗、水球變“懶”實(shí)驗、太空趣味飲水、會(huì )調頭的扳手以及植物生長(cháng)研究項目介紹，并與地面課堂進(jìn)行互動(dòng)交流，傳播普及載人航天知識，激發(fā)廣大青少年對科學(xué)的興趣。
此次觀(guān)看“天宮課堂”直播活動(dòng)，能讓廣大青少年走進(jìn)航天，了解航天，熱愛(ài)航天，讓學(xué)生在一室之內放眼浩瀚蒼穹，感悟中國航天科學(xué)的`偉大、中國教育的偉大和中華民族的偉大，進(jìn)一步增強廣大學(xué)生對祖國科技進(jìn)步與發(fā)展的自豪感，激發(fā)學(xué)生不斷追尋“科學(xué)夢(mèng)”，實(shí)現“航天夢(mèng)”的熱情。
學(xué)校組織觀(guān)看天宮課堂直播簡(jiǎn)報3
“天宮課堂”第三課在中國空間站正式開(kāi)講！神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲面向廣大青少年進(jìn)行太空授課。市科技館組織xx樓區xx小學(xué)、xx縣xx學(xué)校、xx實(shí)驗學(xué)校、xx縣xx學(xué)校等xx余所中小學(xué)校師生觀(guān)看了“天宮課堂”第三課直播活動(dòng)。
當天下午，xx縣xx學(xué)校組織全校xx多名學(xué)生，利用班團課時(shí)間集中觀(guān)看了“天宮課堂”第三課直播，學(xué)生們認真觀(guān)看了陳冬、劉洋、蔡旭哲等3名航天員關(guān)于“水球變‘懶’、太空趣味飲水、會(huì )調頭的扳手”等精彩有趣的實(shí)驗授課，激發(fā)全體學(xué)生對科學(xué)的興趣，提高了他們的科學(xué)素養，科學(xué)的種子已經(jīng)在學(xué)生心中生根發(fā)芽。
xx縣xx學(xué)校集中組織師生觀(guān)看了“天宮課堂”第三課直播。孩子們被太空科學(xué)實(shí)驗深深吸引，在三位航天員老師的帶領(lǐng)下，一個(gè)個(gè)神奇的科學(xué)實(shí)驗引得孩子們陣陣歡呼，孩子們表達出了對太空的向往。最神奇的是毛細效應實(shí)驗，那么粗的管子水居然能上升到管子頂部，太神奇了。孩子們紛紛表示：祖國的航天事業(yè)蒸蒸日上，將來(lái)也要為建設科技強國盡自己的一份力，也為國家科技實(shí)力的強大而感到驕傲和自豪！
xx學(xué)校在最后兩節課組織全校統一觀(guān)看“天宮課堂”第三課，學(xué)生們興趣濃厚，反應特別熱烈，從對問(wèn)天實(shí)驗艙的介紹開(kāi)始就充滿(mǎn)好奇與疑問(wèn)：宇航員們是怎么上廁所的？宇航員們是怎么洗澡的？可他們還是忍住討論，生怕錯過(guò)精彩的部分。在植物培養實(shí)驗提問(wèn)環(huán)節中：有一個(gè)學(xué)生問(wèn)，為什么植物的根還是向下生長(cháng)？對于這個(gè)問(wèn)題，學(xué)生們也充滿(mǎn)疑問(wèn)，當老師答疑之后，學(xué)生們好像恍然大悟，原來(lái)如此。一個(gè)個(gè)實(shí)驗，一個(gè)個(gè)問(wèn)題都激發(fā)了學(xué)生的好奇心和探知欲望�！啊鞂m課堂’刷新了科普教育及傳統教學(xué)的固有模式，具有直觀(guān)性、生動(dòng)性和啟發(fā)性，這種基于太空探索實(shí)踐之上的.遠程教學(xué)，是對我國科技實(shí)力的生動(dòng)展現，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國情懷和民族自豪感，同時(shí)，讓學(xué)生的科學(xué)夢(mèng)想萌芽，為成為一個(gè)科學(xué)家而奮斗�！眮�(lái)自xx學(xué)校的科技教師章威說(shuō)道。
據悉，市科技館連續2次組織觀(guān)看“天宮課堂”直播活動(dòng)，并通過(guò)開(kāi)展航天航空主題科普展覽、航天航空航海模型競賽、航天科普知識競賽等系列科普活動(dòng)激發(fā)青少年對科學(xué)的興趣。由于疫情原因，此次采取集中組織學(xué)校在校師生集中觀(guān)看“天宮課堂”直播活動(dòng)，旨在進(jìn)一步傳播普及載人航天知識，激發(fā)廣大青少年對科學(xué)的興趣。
學(xué)校組織觀(guān)看天宮課堂直播簡(jiǎn)報4
在同學(xué)們的萬(wàn)分期待中，“天宮課堂”第三課開(kāi)講啦！神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲面向廣大青少年進(jìn)行太空授課，xx小學(xué)組織師生進(jìn)行觀(guān)看，了解“天宮課堂”的實(shí)驗樂(lè )趣。
課堂開(kāi)始啦，三名航天員在軌介紹展示中國空間站問(wèn)天實(shí)驗艙工作生活場(chǎng)景，演示微重力環(huán)境下毛細效應實(shí)驗、水球變“懶”實(shí)驗、太空趣味飲水、會(huì )調頭的扳手以及植物生長(cháng)研究項目介紹，并與地面課堂進(jìn)行互動(dòng)交流。
觀(guān)看過(guò)程中，同學(xué)們聚精會(huì )神，積極參與互動(dòng)，大家你一言我一語(yǔ)，個(gè)個(gè)都是太空知識小達人了！
通過(guò)這次“天宮課堂”的學(xué)習，同學(xué)們更深刻的認識到太空的神奇，激發(fā)了對宇宙空間的.向往以及學(xué)習太空知識的熱情，將一顆夢(mèng)想的種子種到了遙遠的太空，希望將來(lái)也能加入到宇航員的隊伍中，為中國航天事業(yè)做貢獻。
學(xué)校組織觀(guān)看天宮課堂直播簡(jiǎn)報5
“天宮課堂”第三課正式開(kāi)講，神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲共同擔任“太空教師”，在中國空間站為廣大青少年，帶來(lái)了一堂精彩又別開(kāi)生面的太空科普課。我校全體師生同步觀(guān)看直播課堂。
在60多分鐘的授課中，神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲生動(dòng)介紹展示了中國空間站工作生活場(chǎng)景，演示微重力環(huán)境下毛細效應實(shí)驗、水球變“懶”實(shí)驗、太空趣味飲水、會(huì )調頭的扳手以及植物生長(cháng)研究項目介紹，并與地面課堂進(jìn)行互動(dòng)交流，旨在傳播普及載人航天知識，從天地差異中感知宇宙的奧秘，體驗探索的樂(lè )趣，激發(fā)廣大青少年對科學(xué)的興趣。
本次“太空授課”結束后，同學(xué)們表示：一定要保持一顆積極探索的心，努力學(xué)習鉆研，為我國的航天航空事業(yè)獻上自己的一份力量。只要“敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)”，就一定會(huì )實(shí)現自己的`夢(mèng)想，我們學(xué)校的明天一定會(huì )越來(lái)越好，我們的國家會(huì )更加繁榮昌盛！
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