幼兒活動(dòng)簡(jiǎn)報（通用17篇）
在快速變化和不斷變革的今天，需要使用簡(jiǎn)報的場(chǎng)合越來(lái)越多，簡(jiǎn)報又稱(chēng)“動(dòng)態(tài)”“簡(jiǎn)訊”“要情”“摘報”“工作通訊”“情況反映”“情況交流”“內部參考”等。我們該怎么擬定簡(jiǎn)報呢？下面是小編精心整理的幼兒活動(dòng)簡(jiǎn)報，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒活動(dòng)簡(jiǎn)報 1
4月23日是世界讀書(shū)日，為了讓孩子們感受喜歡閱讀，從小養成良好的閱讀習慣，在世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，4月21日雙朋中心幼兒園開(kāi)展了“書(shū)香潤童年，快樂(lè )伴成長(cháng)”為主題的讀書(shū)活動(dòng)。
一、班級繪本讀書(shū)交流活動(dòng)
沒(méi)有書(shū)的世界原來(lái)只有黑白色。書(shū)籍會(huì )讓我們的'世界變成彩色的，讓我們渾身散發(fā)著(zhù)光芒。世界讀書(shū)日，讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧。
二、親子共讀活動(dòng)：“我與孩子同讀書(shū)、共成長(cháng)“
親子閱讀，可以增進(jìn)親子感情，培養孩子主動(dòng)學(xué)習、勤于思考的能力等。家長(cháng)是原件，孩子是復印件，要想孩子愛(ài)上閱讀，首先家長(cháng)要拿起書(shū)本，放下手機，做孩子的榜樣！
我們雖暫時(shí)無(wú)法回到我們的幼兒園
但無(wú)法阻擋我們愛(ài)學(xué)習的熱情
教師們紛紛制定自己的讀書(shū)計劃，分享閱讀后的感受。
通過(guò)本次開(kāi)展讀書(shū)日活動(dòng)，旨在引導幼兒與經(jīng)典好書(shū)交朋友，營(yíng)造濃濃的讀書(shū)氛圍，激發(fā)師生讀書(shū)的興趣，讓書(shū)籍為幼兒打開(kāi)一扇扇窗，開(kāi)啟一道道門(mén)，豐富他們的知識，開(kāi)闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗讀書(shū)的快樂(lè )。
幼兒活動(dòng)簡(jiǎn)報 2
為提升幼兒園的保育教育質(zhì)量，積極探究和落實(shí)幼兒教育游戲化的理念，不斷提升辦園品質(zhì)，12月2日，泗縣經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區中心幼兒園組織教師線(xiàn)上觀(guān)摩了“安徽省教研江淮行走進(jìn)‘安吉游戲’實(shí)驗縣（區）交流研討活動(dòng)”。
據了解，本次交流研討活動(dòng)以合肥市廬陽(yáng)區和六安市金寨縣幾所幼兒園的幼兒活動(dòng)實(shí)例為主線(xiàn)進(jìn)行了安吉游戲案例分析，全面細致地講解了安吉游戲如何落地、如何踐行。老師們了解到，在幼兒游戲時(shí)，教師要做到管住口、管住手，多看、多聽(tīng)、多問(wèn)、多記、多思，讓孩子有時(shí)間和機會(huì )去試錯、覺(jué)錯、糾錯，使幼兒專(zhuān)注地投入到游戲活動(dòng)中去，將自主游戲的權利還給幼兒。
活動(dòng)結束后，老師們紛紛表示，本次活動(dòng)讓她們進(jìn)一步感受到了“安吉游戲”的魅力，“安吉游戲”給了孩子充分的自主創(chuàng )造的空間，孩子們自由選擇材料、自由結伴、自主游戲，在充滿(mǎn)樂(lè )趣的戶(hù)外游戲中促進(jìn)孩子們的全面發(fā)展，真正地體現了孩子是游戲的主人。在以后的.工作中，老師們也會(huì )將本次的學(xué)習經(jīng)驗運用于實(shí)踐中，讓孩子們感受游戲的快樂(lè )，讓游戲點(diǎn)亮兒童的生命。
幼兒活動(dòng)簡(jiǎn)報 3
為進(jìn)一步學(xué)習安吉縣幼兒園半日活動(dòng)的典型經(jīng)驗，加強教師對“安吉游戲”的了解，8月30日下午，沈高幼兒園組織全體教師開(kāi)展“安吉縣幼兒園半日活動(dòng)”線(xiàn)上觀(guān)摩研討活動(dòng)。
活動(dòng)以線(xiàn)上觀(guān)摩安吉幼兒園半日活動(dòng)展示拉開(kāi)了帷幕。半日活動(dòng)真實(shí)地展現了“安吉游戲”課程中幼兒自主、主動(dòng)的學(xué)習生活狀態(tài)，展現了教師傾聽(tīng)記錄發(fā)現兒童的每個(gè)瞬間。室內外游戲中，孩子們自由自主地進(jìn)行著(zhù)探究，主動(dòng)地發(fā)現與學(xué)習著(zhù)，教師觀(guān)察，并全息式的傾聽(tīng)著(zhù)每個(gè)孩子的表達。游戲后的分享活動(dòng)，每個(gè)孩子都大膽地表達著(zhù)自己的觀(guān)點(diǎn)，同時(shí)傾聽(tīng)同伴的觀(guān)點(diǎn)，通過(guò)不斷反思、思辨共享思維，在分享中我們看到一個(gè)個(gè)精彩觀(guān)點(diǎn)的誕生。最后，全體教師從游戲、滲透游戲精神的一日生活和基于游戲、生活的分享活動(dòng)等進(jìn)行了深入的`研討，深化理解游戲內涵和價(jià)值，在逐步理解游戲精神的基礎上，嘗試從游戲走向滲透游戲精神的一日生活。
此次觀(guān)摩研討，全體教師深入了解了“安吉游戲”的精神與理念，通過(guò)看、聽(tīng)、評、研四個(gè)步驟，更清晰了班級半日活動(dòng)流程，并從中獲得游戲活動(dòng)組織策略和對幼兒的觀(guān)察和指導方法。
幼兒活動(dòng)簡(jiǎn)報 4
冬至是我國二十四節氣之一，也是我們中國的一個(gè)傳統節日，我國民間對冬至很重視，有"冬至大如年"的說(shuō)法。為了讓幼兒了解中華民族的傳統節日，傳承中華民族的傳統習俗。近日，德陽(yáng)市第一幼兒園開(kāi)展了以“溫情迎冬至”為主題的國旗教育活動(dòng)，全園師生共400余人參與。
學(xué)冬至習俗：小旗手們邁著(zhù)整齊的步伐，走向旗臺，全體師幼在國歌聲中行注目禮。升旗儀式由中三班劉冰函和爸爸主持，為小朋友們講述了冬至的來(lái)歷，吃餃子、喝羊肉湯等習俗，讓幼兒知道了冬至這天是白天最短，晝夜最長(cháng)的一天！
唱冬至童謠：中三班的小朋友用動(dòng)聽(tīng)的歌聲帶來(lái)的.歌謠表演《九九歌》。最后還不忘提醒我們：“冬至到，冬至到，我們一起包水餃。暖暖和和吃一碗。保你耳朵凍不掉！”
記冬至保暖：楊老師帶領(lǐng)幼兒們回顧了冬至節的習俗，并且提醒幼兒冬至到了注意保暖，加強鍛煉，讓身體變得更健康！
本次升旗儀式不僅增進(jìn)了幼兒對傳統節氣的認知，加深對中華傳統文化的理解，更增強了小朋友們的民族自豪感和認同感，在潛移默化中豐富幼兒知識，陶冶情操！
幼兒活動(dòng)簡(jiǎn)報 5
最美人間四月天，唯有春光不可負。春天為四季的初始，此刻萬(wàn)物復蘇，蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)喃；此刻春雷陣陣，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；此刻更是播種希望，萬(wàn)物生輝的季節。一年之計在于春，為了激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感，豐富關(guān)于植物和種植的知識經(jīng)驗，體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣，培養自然觀(guān)察的能力，感受大自然的神奇魅力，2021年4月8日，南京市萬(wàn)福路幼兒園首次春耕節順利拉開(kāi)帷幕。
在主持人的簡(jiǎn)單開(kāi)場(chǎng)之后，園長(cháng)媽媽和大班幼兒代表分別進(jìn)行了發(fā)言，表達了對春耕節的暢想和期望。其實(shí)在春耕節開(kāi)展之前我們萬(wàn)福路所有的師生都通過(guò)制作宣傳海報、師幼合作討論、調查制定班級的播種計劃，家園收集春天里適合種的植物、蔬菜、谷類(lèi)、農耕工具等方式做好了充足的準備，為春耕節的順利開(kāi)展奠定了堅實(shí)的基礎。
隨后一場(chǎng)別開(kāi)生面的揭牌儀式緩緩開(kāi)啟——“七彩樂(lè )園”誕生了！這一次，我們給予孩子們更多的'自主權，發(fā)揮大班孩子們的主觀(guān)能動(dòng)性，請他們?yōu)檗r場(chǎng)取名設計，最后通過(guò)全員討論、投票、選舉的方式產(chǎn)生我們的“七彩樂(lè )園”，讓種植園地又增添了一絲美麗的光彩！
幼兒活動(dòng)簡(jiǎn)報 6
良好的師幼關(guān)系，是幼兒園各項教育目標得以實(shí)現的基礎。在良好師幼關(guān)系中，教師是陪伴者、觀(guān)察者、引導者，幫助幼兒促進(jìn)認知、情感、心理健康的發(fā)展，為了深入探索"共情陪伴"課程在幼兒園的融合實(shí)施，提升教師的共情能力，建立良好的師幼關(guān)系，2022年1月20日，德清縣中心幼兒園邀請了童源共情教研專(zhuān)家金婷雯老師來(lái)園為教師開(kāi)展共情陪伴的培訓活動(dòng)。
活動(dòng)中，金老師先是向我們介紹了《共情陪伴》的課程內容，課程里涵蓋了每個(gè)年齡段，每學(xué)期都有8個(gè)主題，包含了教學(xué)方案、教學(xué)課件、專(zhuān)家講座、區角活動(dòng)、戶(hù)外活動(dòng)等內容，金老師詳細的講解讓我們對課程有了更深入的了解。隨后，金老師又開(kāi)展了《共情陪伴理念解讀與教學(xué)解析》，從共情陪伴項目的認識與理解和共情課程的價(jià)值與序列展開(kāi)，結合案例深入淺出地講解得到了老師們的一致好評。
此次培訓活動(dòng)讓老師們了解了更多"共情陪伴"課程的`理念和方法，使老師們對課程的目標和實(shí)施有了更進(jìn)一步的了解，對共情教育的核心理念也有了更深入的理解，為良好的師幼關(guān)系打下堅實(shí)的基礎。
幼兒活動(dòng)簡(jiǎn)報 7
為更好發(fā)揮幼兒園在社區早期教育中的輻射作用，給0至3歲幼兒帶去更全面、更生動(dòng)的游戲體驗，5月21日，杭州市丁蘭第五(六)幼兒園開(kāi)展了社區早教活動(dòng)。來(lái)自八個(gè)社區的.一百多名學(xué)齡前幼兒在家長(cháng)帶領(lǐng)下共同參加了此次活動(dòng)。
活動(dòng)中，老師們化身為游戲達人，根據孩子的年齡特點(diǎn)，設計了一個(gè)個(gè)趣味十足的小游戲，快樂(lè )彩虹傘、有趣的小火車(chē)、抬轎運西瓜......孩子們在家長(cháng)的帶領(lǐng)下來(lái)回穿梭于各個(gè)游戲間，體驗著(zhù)別樣的快樂(lè )。絢麗的彩虹傘"跳起了"波浪舞，起伏搖擺，孩子們時(shí)而變成小魚(yú)游來(lái)游去，時(shí)而變成蝴蝶，飛舞旋轉;"質(zhì)樸"的扁擔配上小皮球搖身一變成為趣味十足的"小花轎";圓圓的呼啦圈宛若一片片小荷葉，"小青蛙"們高興地踩著(zhù)荷葉跳來(lái)跳去。就這樣，孩子們帶著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢寧е?zhù)孩子，彼此在跳跳、轉轉、抱抱中感受到了游戲的快樂(lè )，體驗了濃濃的親情。
幼兒活動(dòng)簡(jiǎn)報 8
早操是幼兒一日生活中的重要環(huán)節，在增強幼兒體質(zhì)、發(fā)展幼兒基本動(dòng)作、培養幼兒集體意識、鍛煉幼兒意志等方面有著(zhù)重要的作用。為了不斷提高幼兒的早操質(zhì)量，充分發(fā)揮早操的教育功能，同時(shí)提高教師對幼兒早操編排、舞蹈表現等各方面能力，汪家鎮中心幼兒園于2022年4月22日上午舉行幼兒早操比賽。本次活動(dòng)我們請了各班的家委會(huì )成員參與此次活動(dòng)并打分，讓家園共育做到實(shí)處。
小班的小朋友雖然年紀較小，但是他們個(gè)個(gè)神氣十足，他們跳出了可愛(ài)，跳出了歡樂(lè )，表達了對運動(dòng)的喜愛(ài)。中班的孩子們也不甘落后，為大家展示了自己的早操，她們個(gè)個(gè)精神抖擻，合著(zhù)輕快的音樂(lè )，邁著(zhù)有力的`步伐，舒展著(zhù)優(yōu)美的動(dòng)作。大班的哥哥姐姐們做好了帶頭榜樣，十分投入、整齊劃一地做好每一個(gè)動(dòng)作。最終大班孩子榮獲本次早操一等獎。
通過(guò)這次比賽汪家鎮中心幼兒園的孩子們向大家展示了自己健康活潑、活力飛揚的精神風(fēng)貌，也懂得了堅強勇敢、不怕困難，增強了幼兒的團隊精神和集體榮譽(yù)感。
幼兒活動(dòng)簡(jiǎn)報 9
眼睛是心靈的窗戶(hù)，帶來(lái)無(wú)限的光明。我們每天都用眼睛去看世界，去發(fā)現許多美好有趣的事物。為增強幼兒的愛(ài)眼、護眼意識，促進(jìn)幼兒的健康視力。新安鎮中心幼兒園于2021年3月開(kāi)展了“預防近視，保護眼睛”主題宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)中，首先由各班老師根據幼兒的年齡特點(diǎn)開(kāi)展了以游戲為主要形式的健康教育宣傳，讓孩子們進(jìn)一步科學(xué)的認識了眼睛，明白健康視力對我們的'重要性，提高了愛(ài)眼護眼意識。并把良好的生活和衛生習慣作為愛(ài)眼護眼的基本要求，要求孩子們從好習慣出發(fā)來(lái)關(guān)注自己的眼睛，去擁有健康的視力；其次，我們邀請了鎮衛生院馬小花醫生為家長(cháng)朋友們開(kāi)展了“呵護眼睛預防近視”的健康講座，促進(jìn)家園合作關(guān)注幼兒視力健康，共同參與培養幼兒良好的用眼習慣，預防近視；最后，我園通過(guò)電子屏、微信公眾號等形式宣傳，使更多的人來(lái)關(guān)注幼兒視力的健康，呵護幼兒健康成長(cháng)！
通過(guò)主題宣傳活動(dòng)的開(kāi)展，孩子們了解了眼睛的作用和重要性，進(jìn)一步提高幼兒護眼的意識，有效促進(jìn)幼兒的健康成長(cháng)。家長(cháng)們提高了關(guān)注幼兒視力健康的意識，明白培養良好習慣對幼兒健康視力的重要性。讓我們共同攜手，用心呵護孩子們的美好“視”界！
幼兒活動(dòng)簡(jiǎn)報 10
為提高幼兒身體素質(zhì)加強體育鍛煉，豐富戶(hù)外活動(dòng)，我園開(kāi)展此次“我運動(dòng)，我快樂(lè )”為主題的爬山活動(dòng)。
老師向小朋友宣布我們今天的活動(dòng)是戶(hù)外爬山后，所有小朋友一下子都非常激動(dòng)，有些小朋友指著(zhù)一個(gè)方向，老師老師我們去那里，那里我采過(guò)很多蘑菇，又有些小朋友說(shuō)，老師老師那里不好玩兒，我們去別的地方。就這樣我們嘰嘰喳喳地出發(fā)了。
在出發(fā)之前為了讓小朋友克服困難，給每個(gè)人都發(fā)了一瓶飲料，剛開(kāi)始所有小朋友都能自己拿自己的飲料，后來(lái)走到一半的路程后，有些小朋友拿不動(dòng)自己的'飲料于是就有了非常溫馨的一幕，大班小朋友主動(dòng)幫忙拿飲料，照顧起了弟弟妹妹。
在大家的鼓勵下，最后一名小朋友也勇敢地爬了上來(lái)！
雖然過(guò)程很辛苦但是所有小朋友都非常勇敢地爬了上來(lái)，到達山頂后他們還不忘往山下看了看，都齊刷刷地來(lái)了一句哇!我們爬上來(lái)了。充實(shí)而又豐富的戶(hù)外活動(dòng)，可以激發(fā)幼兒參加活動(dòng)的興趣，此次活動(dòng)中我園小朋友都既身體得到了鍛煉又促進(jìn)了感情，既能幫助他人也能照顧好自己，未來(lái)我們繼續加油！
幼兒活動(dòng)簡(jiǎn)報 11
圣誕節的喜慶余溫還沒(méi)有褪去，新年的鐘聲又敲響。在20xx年元旦到來(lái)的時(shí)刻，市湖濱幼兒園為慶祝元旦準備了精彩紛呈的化裝舞會(huì )活動(dòng)。孩子們早早就準備好了舞會(huì )時(shí)的服裝，就等著(zhù)舞會(huì )當天給大家一個(gè)驚喜呢。
20xx年12月31日上午，伴著(zhù)《新年好》的歌聲，踏著(zhù)迎新年的節奏，全園師生精心準備的.化裝舞會(huì )活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕。首先由周副園長(cháng)致開(kāi)幕辭，接著(zhù)由“哈利波特”宣布走秀開(kāi)始。最先出場(chǎng)的是各個(gè)班的老師們，她們有的扮成“超級瑪麗”，有的扮成“公主”，還有的扮成了“香蕉”；最讓孩子們驚喜的是他們還看到了真人版的“大白”和“小黃人”。老師們精彩的走秀贏(yíng)得了全場(chǎng)小朋友們熱烈的掌聲！
小朋友們穿著(zhù)五彩斑斕的卡通服裝，戴著(zhù)可愛(ài)的面具，踏著(zhù)歡快的音樂(lè )走上T臺，展現他們獨特的風(fēng)采。他們或擺出可愛(ài)的賣(mài)萌姿勢，或展示超級英雄般的英姿，每一個(gè)動(dòng)作都充滿(mǎn)童真和活力。觀(guān)眾們看著(zhù)這些可愛(ài)的小模特們，不禁發(fā)出陣陣喝彩聲。整個(gè)舞會(huì )在歡快的氣氛中達到了高潮，充滿(mǎn)了童趣和活力。
幼兒活動(dòng)簡(jiǎn)報 12
9月20日是第28個(gè)國際愛(ài)牙日，為了讓幼兒們學(xué)習正確的口腔保健知識，從小培養愛(ài)護牙齒、保護牙齒的意識，養成口腔清潔的好習慣，杭州市萬(wàn)家星城幼兒園開(kāi)展了"健康牙齒，我最美"的愛(ài)牙日主題系列活動(dòng)。
活動(dòng)中，孩子們認真觀(guān)看了《保護牙齒》的'視頻后，連忙拿出自帶的小鏡子觀(guān)察自己的牙齒，還互相觀(guān)察同伴的牙齒，就怕在嘴巴里發(fā)現蛀牙。之后，孩子們還拿起手中的筆畫(huà)，畫(huà)出自己心目中的"健康牙齒，美麗笑容"。
在日常的活動(dòng)中，老師們就有意識的讓孩子們進(jìn)行《鱷魚(yú)怕怕，牙醫怕怕》、《老虎拔牙》等系列繪本的閱讀。為了讓孩子們能夠從不同的角度更加生動(dòng)地認識牙齒，學(xué)校特意邀請到熱心的口腔醫生家長(cháng)，進(jìn)一步的讓孩子們了解牙齒的構造，學(xué)習正確的刷牙方式，幫助孩子們養成早晚刷牙，飯后漱口的好習慣。
通過(guò)這次活動(dòng)使幼兒們更深刻地了解了口腔衛生和保護牙齒的重要性，增強了口腔健康的觀(guān)念和自我口腔健康的意識，從小建立起愛(ài)護口腔健康的行為。希望孩子們能夠每天堅持刷牙，以燦爛美麗的笑容來(lái)對待每一天。
幼兒活動(dòng)簡(jiǎn)報 13
故事是激發(fā)孩子想象力的最好教材之一，同時(shí)能帶給孩子正確的價(jià)值觀(guān)，而講故事也是幼兒教師的基本功之一，它不僅僅是講述內容，更重要的是把故事蘊含的教育意義通過(guò)孩子樂(lè )于接受的形式傳遞給他們。為提升教師的專(zhuān)業(yè)水平，提高教師講故事的感染力和表現力，開(kāi)元路幼兒園于20xx年12月16日，組織開(kāi)展教師線(xiàn)上講故事基本功比賽。
本次比賽采用線(xiàn)上評比的方式，以更全面、更靈活的視角為我們帶來(lái)沉浸式的體驗，不受時(shí)間、空間的.限制，共享故事盛宴。
繪本書(shū)香縈繞心間，一個(gè)個(gè)暖心、有趣、純真的繪本故事正在悄然上演。接下來(lái)，讓我們一起領(lǐng)略故事中老師們的卓越風(fēng)采吧！
班主任組的老師們精神飽滿(mǎn)，熱情洋溢，用抑揚頓挫的語(yǔ)言、豐富的表情、形象的肢體動(dòng)作展現故事情節，生動(dòng)可愛(ài)、創(chuàng )意十足、富有童心童趣，將故事演繹得惟妙惟肖。
教學(xué)老師組的老師個(gè)個(gè)信心十足，表現得落落大方，張弛有度，言語(yǔ)生動(dòng)有趣，聲情并茂地塑造出一個(gè)個(gè)生動(dòng)而又鮮明的角色形象，感染著(zhù)現場(chǎng)的每一個(gè)人。
幼兒活動(dòng)簡(jiǎn)報 14
春風(fēng)十里，萬(wàn)物復蘇，小草兒悄悄地從泥土中探出頭來(lái)，花朵兒綻放著(zhù)迷人的微笑，梨樹(shù)舒展著(zhù)嫩綠的枝芽……在這個(gè)多姿多彩、充滿(mǎn)著(zhù)生機的季節，九江市中心幼兒園甘棠園區和八里湖園區的孩子們相約來(lái)到美麗的甘棠公園，共赴與春天的`約會(huì )。
一大早，孩子們就背著(zhù)自己的小書(shū)包開(kāi)心地來(lái)到幼兒園，做好了一切出發(fā)的準備，期待著(zhù)這次與春天的相約。一路上，孩子們唱著(zhù)歌，聊著(zhù)天，哈哈笑，懷揣著(zhù)那顆迫不及待又快樂(lè )的心，一起奔赴目的地。
孩子們一路走一路尋，感受著(zhù)春天的氣息，原來(lái)春天在草地上，在樹(shù)梢間，在公園的每個(gè)角落，在孩子們的笑臉中。游樂(lè )場(chǎng)里有小朋友愛(ài)玩的小火車(chē)、旋轉木馬、袋鼠跳跳、滑翔龍……大家玩得太嗨了!玩累了他們從書(shū)包里拿出準備好的零食和好朋友一起分享，垃圾還不忘放到自己帶來(lái)的垃圾袋中!
美好的時(shí)光總是短暫的，在歡聲笑語(yǔ)中孩子們和春天的約會(huì )結束了。此次春游活動(dòng)讓孩子們在大自然的懷抱中感受了春天的氣息，體驗了自然創(chuàng )造的神奇，培養了熱愛(ài)大自然的美好情感。
幼兒活動(dòng)簡(jiǎn)報 15
大力弘揚憲法精神，做遵法、學(xué)法、守法、用法的合格公民。推動(dòng)憲法宣傳教育常態(tài)化、長(cháng)效化，營(yíng)造良好的法治氛圍，12月3日，xx市實(shí)驗幼兒園全體師生開(kāi)展了“國家憲法日”宣傳主題活動(dòng)。
園長(cháng)xx組織全體教職工學(xué)習了《憲法》及相關(guān)內容，要求大家利用業(yè)余時(shí)間，以自學(xué)為主、集中學(xué)習為輔，加強對憲法的學(xué)習，認真解讀憲法、法律、法規等關(guān)鍵詞，履行公民的權利和義務(wù)，維護法律尊嚴，推進(jìn)依法治園的進(jìn)程，營(yíng)造良好的社會(huì )環(huán)境和法制氛圍。
針對幼兒年齡特點(diǎn)，并結合身邊的事，對幼兒進(jìn)行法律法規的'教育，用通俗易懂的語(yǔ)言將法律知識與自我保護意識貫穿活動(dòng)之中。各班通過(guò)組織幼兒集體活動(dòng)觀(guān)看憲法學(xué)習宣傳片、繪本故事、看視頻、問(wèn)答、升國旗等形式。讓幼兒了解到憲法是我國的根本法，是治國安邦的總章程。
讓?xiě)椃ㄗ哌M(jìn)幼兒園，走進(jìn)每個(gè)師幼的心里，普及憲法知識，提高每一位公民愛(ài)國守法，從幼兒做起，從每一位教職工人員做起，增強憲法意識，弘揚憲法精神，懂得運用憲法維護自身權益。
幼兒活動(dòng)簡(jiǎn)報 16
為了讓留守兒童真切感受到學(xué)校、老師、同學(xué)的關(guān)愛(ài)，20xx年6月17日在班上召開(kāi)了“關(guān)愛(ài)留守兒童”主題班會(huì )，6月18日張仕江和岑琴老師利用放學(xué)后的時(shí)間深入留守兒童租住房子了解孩子的居住、生活、學(xué)習等現狀。
當晚走訪(fǎng)了黃廠(chǎng)開(kāi)、楊永夢(mèng)、楊茜、韋廷芬、龍彪、熊春鵬6名學(xué)生的`居住房子。從走訪(fǎng)中發(fā)現， 多數留守兒童都來(lái)自邊遠的鄉鎮， 父母都外出打工，平時(shí)很少和孩子 聯(lián)系。老師走進(jìn)學(xué)生租住的民房，與學(xué)生親切交流，了解他們的生活、學(xué)習情況，了解他們平時(shí)是怎么和父母聯(lián)系，生活費用是誰(shuí)提供，父母一年回來(lái)幾次等情況，對學(xué)生的飲食起居進(jìn)行指導，對住房環(huán)境進(jìn) 行細致排查，看看電線(xiàn)有無(wú)裸露、插 板是否破損、門(mén)窗有無(wú)損壞，發(fā)現有 安全隱患的及時(shí)與房東聯(lián)系，要求房東及時(shí)整改，確保孩子生活在安全的環(huán)境中。對性格內向、個(gè)性孤僻的孩子進(jìn)行心理疏導，鼓勵孩子勇敢面對生活。
通過(guò)本次走訪(fǎng)，我們不僅了解了留守兒童的現實(shí)生活狀況，也基本掌握了學(xué)生家長(cháng)外出打工的地址和聯(lián)系方式，我們將與留守兒童手牽手、心連心，保證孩子們開(kāi)心健康成長(cháng)。
幼兒活動(dòng)簡(jiǎn)報 17
今年5月12日是我國第xx個(gè)全國防災減災日，xx街道中心幼兒園圍繞今年防災減災日的主題“提高災害防治能力、構筑生命安全防線(xiàn)”，從5月6日-12日開(kāi)展“防災減災宣傳周”活動(dòng)。
為進(jìn)一步提高全園師幼防災減災意識，提高自救、互救技能。各班組織開(kāi)展防災減災教育活動(dòng)，并通過(guò)QQ群、家園聯(lián)系欄等方式，向家長(cháng)發(fā)放防地震溫馨小知識，讓家長(cháng)也了解當地震發(fā)生的時(shí)候應該怎樣處理。5月9日上午，xx街道中心幼兒園組織開(kāi)展地震應急疏散演練，本周是xx街道中心幼兒園家長(cháng)助教周，也借助此次家長(cháng)助教活動(dòng)，讓家長(cháng)現場(chǎng)指揮當地震發(fā)生的時(shí)候，幼兒要躲到桌子、墻角、廁所等比較堅固的地方。當音樂(lè )想起的時(shí)候，老師帶領(lǐng)孩子們抱頭往外面跑，到達安全的地方并在指定地點(diǎn)清點(diǎn)人數，同時(shí)邀請家長(cháng)現場(chǎng)模擬當幼兒昏迷的`時(shí)候，如何正確的做搶救措施。
通過(guò)開(kāi)展防災減災宣傳周系列活動(dòng)，不僅落實(shí)了師幼應對突發(fā)事件的防范措施，也提高了師幼處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強師生防震、防災減災的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。
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