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走訪(fǎng)慰問(wèn)困難學(xué)生簡(jiǎn)報（通用23篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人對一些廣為流傳的簡(jiǎn)報都不陌生吧，簡(jiǎn)報是傳遞某方面信息的簡(jiǎn)短的內部小報。你知道什么樣的簡(jiǎn)報才能算得上是好的簡(jiǎn)報嗎？下面是小編為大家收集的走訪(fǎng)慰問(wèn)困難學(xué)生簡(jiǎn)報，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
走訪(fǎng)慰問(wèn)困難學(xué)生簡(jiǎn)報 篇1
8月24日，區總工會(huì )舉行20xx“金秋助學(xué)”活動(dòng)資助儀式，向32名寒門(mén)學(xué)子發(fā)放了助學(xué)金。
據了解，“金秋助學(xué)”活動(dòng)自開(kāi)展以來(lái)，在區委、區政府的支持下，全區各級工會(huì )不斷拓寬籌資渠道，創(chuàng )新助學(xué)載體，豐富助學(xué)形式，積極為黨委和政府分憂(yōu)，為困難職工解難。特別是近年來(lái)，助學(xué)活動(dòng)由點(diǎn)到面，范圍逐漸擴大，機制不斷健全。全區各級工會(huì )共籌資200多萬(wàn)元，資助了700多名寒門(mén)學(xué)子，讓許多困難家庭燃起了希望之光，成為了最具影響力的社會(huì )公益活動(dòng)之一。今年，通過(guò)區總工會(huì )積極爭取，已有15名學(xué)生納入黃岡市總工會(huì )“山河扶貧助學(xué)”對象，接受資助。也就是說(shuō)，今年，全區受到市區總工會(huì )資助的.學(xué)生達47名，這批寒門(mén)學(xué)子即將踏上新的求學(xué)之路，邁向新的人生征程。
資助儀式上，區工會(huì )為32名貧困大學(xué)生現場(chǎng)發(fā)放了助學(xué)金，接受資助的貧困大學(xué)生家長(cháng)及學(xué)生代表作了發(fā)言。
走訪(fǎng)慰問(wèn)困難學(xué)生簡(jiǎn)報 篇2
為進(jìn)一步關(guān)心關(guān)愛(ài)建檔困難職工的日常生活，解決建檔困難職工家庭子女上學(xué)難的問(wèn)題，完善工會(huì )助學(xué)幫扶的長(cháng)效機制，近日，秀洲區開(kāi)展20xx年度“金秋助學(xué)”活動(dòng)，11名困難職工子女獲得46500元助學(xué)金。
據悉，今年區總工會(huì )助學(xué)的對象是20xx年參加高考，當年被國家教育部批準的全日制普通大學(xué)(含大專(zhuān)、高職)錄取為主的困難職工子女，個(gè)別條件確實(shí)困難的放寬至高中或已在讀全日制普通大學(xué)困難職工子女。為避免重復、多頭救助，符合民政、教育、慈善總會(huì )有關(guān)助學(xué)條件的不再另行助學(xué)。
秀洲區“金秋助學(xué)”活動(dòng)的.開(kāi)展，切實(shí)幫助了困難職工解決子女上學(xué)難、就業(yè)難等問(wèn)題，從而推動(dòng)了工會(huì )幫扶工作的常態(tài)化、長(cháng)效化、社會(huì )化。秀洲區的“金秋助學(xué)”活動(dòng)已連續開(kāi)展9年，截至目前，累計幫助困難學(xué)生63名，發(fā)放助學(xué)金227000元。
走訪(fǎng)慰問(wèn)困難學(xué)生簡(jiǎn)報 篇3
為深入貫徹區、市總工會(huì )精準脫困幫扶工作會(huì )議精神，充分發(fā)揮工會(huì )在促進(jìn)教育公平、維護社會(huì )和諧穩定中的作用，更好地解決困難職工(農民工)子女上學(xué)難問(wèn)題，7月29日，縣總工會(huì )召開(kāi)了“金秋助學(xué)”啟動(dòng)會(huì )議，安排部署了20xx年“金秋助學(xué)”活動(dòng)。
今年金秋助學(xué)的對象是符合全區困難職工和農民工建檔標準的家庭，其子女是20xx年被高等院校錄取的本科學(xué)生(不含免費師范生)，包括：家庭人均收入略高于當地最低生活保障線(xiàn)(人均收入570元以下)低保邊緣家庭的職工子女;低保職工家庭中經(jīng)過(guò)政府救助后生活仍然困難的職工家庭子女;家庭成員患大病、殘疾等特殊困難的'低保邊緣職工子女;遭受干旱、洪水等重大自然災害的困難職工家庭子女;建會(huì )非公企業(yè)困難農民工家庭子女。
活動(dòng)時(shí)間從7月底開(kāi)始，8月底結束。目前正開(kāi)展調查摸底和建檔立卡工作，8月底進(jìn)行集中救助
走訪(fǎng)慰問(wèn)困難學(xué)生簡(jiǎn)報 篇4
工會(huì )助力，夢(mèng)想起航。記者昨日從市總工會(huì )了解到，20xx年“金秋助學(xué)”活動(dòng)已正式啟動(dòng)。今年，“金秋助學(xué)”活動(dòng)的覆蓋面更大、措施更有力、幫扶更精準。
據了解，今年“金秋助學(xué)”活動(dòng)的.幫扶范圍為就讀小學(xué)、初中、高中（職高、中專(zhuān)）和大學(xué)（大專(zhuān)、高職）的全市建檔困難職工子女。
今年，助學(xué)工作進(jìn)一步擴面增量，資助范圍從大學(xué)新生、在讀大學(xué)生擴大到入讀小學(xué)、初中、高中（中專(zhuān)、職高）以及在讀的建檔困難職工（農民工）子女，實(shí)現符合建檔條件的困難職工子女應幫扶盡幫扶。市總工會(huì )相關(guān)負責人介紹，今年將因地制宜開(kāi)展主題活動(dòng)，“將加強學(xué)生思想道德建設，培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)融入助學(xué)活動(dòng)中，在受助大學(xué)生中開(kāi)展以我的家、成都、未來(lái)為主題的一封家書(shū)活動(dòng)，引導、勉勵同學(xué)們在接受幫助的同時(shí)，展望成都未來(lái)發(fā)展，感恩奮進(jìn)、立志成才，把實(shí)現人生理想與建設全面體現新發(fā)展理念的國家中心城市統一起來(lái)，努力拼搏�！�
走訪(fǎng)慰問(wèn)困難學(xué)生簡(jiǎn)報 篇5
8月24日上午，嵩陽(yáng)辦在三樓會(huì )議室舉行“金秋助學(xué)”活動(dòng)資助儀式，為轄區13名寒門(mén)學(xué)子們送去3萬(wàn)余元愛(ài)心資金，助圓他們的大學(xué)夢(mèng)。
嵩陽(yáng)辦此次活動(dòng)本著(zhù)“扶貧幫困”的宗旨，目的是幫助貧困學(xué)生實(shí)現求學(xué)夢(mèng)想，使“金秋助學(xué)”工作覆蓋面不斷擴大，并進(jìn)一步弘揚捐資助學(xué)的社會(huì )良好風(fēng)尚。
儀式由嵩陽(yáng)辦副書(shū)記張宏偉主持，登封市總工會(huì )主席楊予昆、市工商聯(lián)副主席牛雪霞、嵩陽(yáng)商會(huì )負責人和社會(huì )各界愛(ài)心人士出席。嵩陽(yáng)辦人大主任張曉暉為助學(xué)活動(dòng)致辭，副主任劉小娟宣讀了受助學(xué)生名單。
最后，出席活動(dòng)的`辦事處領(lǐng)導為學(xué)生們發(fā)放了救助金，嵩陽(yáng)辦黨工委書(shū)記吳建偉對此次助學(xué)活動(dòng)進(jìn)行了總結，表達了對學(xué)生們的期望，希望學(xué)子們常懷感恩之心，做一個(gè)有價(jià)值的人，在奉獻社會(huì )中實(shí)現人生更大的價(jià)值。
走訪(fǎng)慰問(wèn)困難學(xué)生簡(jiǎn)報 篇6
昨日，新鄭市韓春化工有限公司困難職工陳會(huì )英的.兒子趙會(huì )軍收到了新鄭總工會(huì )為他送來(lái)的3000元“金秋助學(xué)金”、一個(gè)嶄新的行李箱等，心中充滿(mǎn)感激的趙會(huì )軍說(shuō)：“工會(huì )組織的‘金秋助學(xué)’真是雪中送炭，給我家減輕了負擔，我的'報名費也不用愁啦!”
新鄭總工會(huì )發(fā)起的“金秋助學(xué)”活動(dòng)在當地已經(jīng)推行多年，收到了良好的社會(huì )反響和群眾評價(jià)。今年，為了幫助更多的困難職工家庭的孩子上學(xué)，新鄭總工會(huì )還提高了助學(xué)金標準，由原來(lái)2000元提高到3000元。并對往年救助過(guò)的、現在上學(xué)仍特別困難的學(xué)生進(jìn)行跟蹤救助。
此外，為了確保救助金真正發(fā)放到貧困職工子女的手中和有效減輕困難職工家庭的負擔，新鄭總工會(huì )還組織有關(guān)單位人員同困難職工子女一對一“結對子”，要求“結對子”的工作人員不僅要幫助困難學(xué)子圓夢(mèng)大學(xué)，還要為他們提供跟蹤助學(xué)服務(wù)。
據統計，在此次“金秋助學(xué)”活動(dòng)中，新鄭總工會(huì )共資助困難職工(農民工)子女74人，資助總金額近30萬(wàn)元。
走訪(fǎng)慰問(wèn)困難學(xué)生簡(jiǎn)報 篇7
今年全省各級工會(huì )發(fā)放助學(xué)資金1007.83萬(wàn)元，資助困難職工和困難農民工子女3583名，人均資助標準比去年增加243元，分別比去年增長(cháng)21%、10.6%和9.8%，實(shí)現了助學(xué)資金、受助學(xué)生、資助標準“三增長(cháng)”。
為保證“金秋助學(xué)”活動(dòng)深入扎實(shí)開(kāi)展，全省各級工會(huì )采取一系列措施，早動(dòng)員、早部署、早安排，認真制定工作方案，與民政、團委互聯(lián)互動(dòng)，深入基層、企業(yè)、家庭對符合條件的困難職工完善動(dòng)態(tài)管理檔案，做到家庭狀況情況清、困難原因情況清、學(xué)生考試情況清，努力做好幫扶“第一知情人”，當好助學(xué)“第一幫扶人”，不讓一名困難職工子女因經(jīng)濟困難而輟學(xué)。
各級工會(huì )嚴格審核程序，對申報的助學(xué)對象入戶(hù)調查核實(shí)，確定無(wú)誤后予以公示，對符合條件的'困難職工子女及時(shí)予以幫扶，并全部實(shí)現實(shí)名制銀行卡發(fā)放助學(xué)金;西寧市總工會(huì )制定全程幫扶管理辦法，對32名特困職工子女給予全程幫扶，進(jìn)一步推進(jìn)了工會(huì )“金秋助學(xué)”活動(dòng)品牌的規范化、科學(xué)化和實(shí)效化。
開(kāi)展受助學(xué)生愛(ài)國主義教育和促進(jìn)就業(yè)活動(dòng)。省總工會(huì )組織30多名助學(xué)對象到大通回族土族自治縣城關(guān)鎮烈士陵園瞻仰，參觀(guān)大學(xué)生創(chuàng )業(yè)基地，激發(fā)了受助學(xué)生創(chuàng )業(yè)成才的熱情;利用多種媒體，廣泛宣傳工會(huì )“金秋助學(xué)”活動(dòng)，動(dòng)員社會(huì )各方面力量踴躍參與幫扶活動(dòng)，營(yíng)造了社會(huì )各界關(guān)愛(ài)困難家庭子女的濃厚氛圍。
走訪(fǎng)慰問(wèn)困難學(xué)生簡(jiǎn)報 篇8
8月15日至20日，市總工會(huì )一改往年的集體發(fā)放形式，積極創(chuàng )新助學(xué)形式，全體機關(guān)干部分成3個(gè)工作組，開(kāi)展20xx年“金秋助學(xué)”活動(dòng)。
市總工會(huì )的工作人員走進(jìn)社區、鄉鎮、學(xué)校、企事業(yè)單位、困難職工家庭，走近困難職工、困難學(xué)子，俯下身，面對面，用真心、用真情做實(shí)助學(xué)活動(dòng)，近距離了解困難職工和困難學(xué)子的需求，訪(fǎng)查他們的實(shí)情，了解他們的困難情況，為及時(shí)幫助職工解決實(shí)際困難、全力維護職工合法權益、做好職工群眾工作、推動(dòng)龍井經(jīng)濟社會(huì )和諧穩定發(fā)展發(fā)揮了工會(huì )組織應有的積極作用。
今年，市總工會(huì )在省、州總工會(huì )的大力支持下，共計籌集助學(xué)資金14.62萬(wàn)元，對150名困難職工子女開(kāi)展了助學(xué)救助。為確保將活動(dòng)做實(shí)、做細、做好、做到位，力爭使每一名困難學(xué)子不因家庭貧困而輟學(xué)，使每一分助學(xué)資金都能夠真正用在急需幫助的困難學(xué)子身上，市總工會(huì )認真開(kāi)展了前期調查摸底工作。自今年6月以來(lái)，利用兩個(gè)月的時(shí)間，采取上門(mén)走訪(fǎng)、職工訪(fǎng)談、查閱困難職工檔案等形式，深入企業(yè)、社區、學(xué)校、困難職工家庭，全面了解困難職工子女具體情況，力爭做到全覆蓋無(wú)遺漏。同時(shí)，市總工會(huì )堅持“依檔幫扶，實(shí)名幫扶”的工作原則，認真核實(shí)每一份助學(xué)申請，不符合救助標準的.堅決返回，努力確保了把“金秋助學(xué)”專(zhuān)項資金用到最需要幫助、最應該幫助的貧困學(xué)生身上。
市總工會(huì )面向全市社會(huì )各界公布了服務(wù)職工熱線(xiàn)電話(huà)，隨時(shí)接受社會(huì )各界的監督以及符合條件的困難職工的求助，做到應助盡助，努力實(shí)現了全總“不讓一名困難職工子女讀不起書(shū)、上不起學(xué)”的救助目標。
走訪(fǎng)慰問(wèn)困難學(xué)生簡(jiǎn)報 篇9
20xx年高考進(jìn)入倒計時(shí)，為解決困難職工家庭子女就學(xué)問(wèn)題，市總工會(huì )“金秋助學(xué)”活動(dòng)正式啟動(dòng)。在廈就業(yè)的在職困難職工家庭就學(xué)子女，可獲得1000—5000元助學(xué)補助金。
20xx年“金秋助學(xué)”活動(dòng)資助對象為在廈門(mén)市就業(yè)的在職困難職工家庭的就學(xué)子女，包括以下4類(lèi)：
1、連續6個(gè)月以上家庭實(shí)際人均收入低于當地最低生活保障標準（650元/月），未經(jīng)政府救助，生活特別困難的職工家庭。
2、家庭人均收入低于當地最低生活保障標準，經(jīng)政府救助后仍生活困難的職工家庭。
3、家庭人均收入略高于當地最低生活保障標準（上浮50%，即975元/月），但由于患病、子女上學(xué)、殘疾、單親及其他特殊原因造成生活困難的職工家庭。
4、家庭人均收入在當地最低生活保障標準3倍（含）以?xún)�，但由于遭受突發(fā)事件、意外傷害、重大疾病及其他原因導致生活困難的職工家庭；加入工會(huì )組織、按務(wù)工地標準且符合上述條件之一的.農民工家庭。
從資助標準來(lái)看，今年應屆參加高考、中考升入高一級學(xué)校的特困職工（低保家庭）子女，子女升高中（含職高）者資助3000元，子女升大學(xué)者資助金為5000元；今年應屆參加高考、中考升入高一級學(xué)校的困難職工子女，子女升高中（含職高）者資助2000元，升大學(xué)者資助金為3000元；在讀的（包括大學(xué)生、高中生）的困難職工子女，高中生資助1000元，大學(xué)生資助2000元。
符合上述條件的，由職工向所在單位工會(huì )申請，并填寫(xiě)廈門(mén)市總工會(huì )20xx年金秋助學(xué)申請表、困難職工檔案表，同時(shí)提交職工及家屬的身份證、工資單、疾病診斷書(shū)、大額醫療費用發(fā)票、突發(fā)事件證明等材料復印件。申請資助的學(xué)生在收到院校錄取通知書(shū)后，將錄取通知書(shū)復印件（困難在校學(xué)生，提供學(xué)生證復印件和上一年度學(xué)習成績(jì)單）報區總工會(huì )或產(chǎn)業(yè)工會(huì )，各區總工會(huì )、產(chǎn)業(yè)工會(huì )核實(shí)匯總后報送市總工會(huì )法律與保障部。
走訪(fǎng)慰問(wèn)困難學(xué)生簡(jiǎn)報 篇10
7月xx日，市總工會(huì )正式啟動(dòng)20xx年度“金秋助學(xué)”活動(dòng)。今年的“金秋助學(xué)”活動(dòng)首次將“二本C類(lèi)學(xué)生”列入資助對象范疇，對20xx年參加全國統一高考、并被國家教育部認定的一本、二本院校錄取的困難職工和困難農民工家庭中的應屆高中畢業(yè)生進(jìn)行資助。
為了進(jìn)一步推動(dòng)和幫助解決好困難職工和困難農民工子女上學(xué)難的問(wèn)題，充分發(fā)揮工會(huì )組織在促進(jìn)教育公平、維護社會(huì )和諧穩定中的'積極作用，今年市總工會(huì )繼續在全市開(kāi)展“金秋助學(xué)”活動(dòng)。資助對象為：20xx年參加全國統一高考，并被國家教育部認定的一本、二本院校錄取的，成功錄入中華全國總工會(huì )《工會(huì )幫扶工作管理系統》的困難職工和與企業(yè)建立一年以上勞動(dòng)關(guān)系、加入工會(huì )組織，且符合困難職工標準的困難農民工家庭中的應屆高中畢業(yè)生。
受助對象還必須同時(shí)具備以下條件：持有20xx年度《特困職工證》、《低保證》的困難職工家庭；低保邊緣戶(hù)（家庭人均收入高于低保線(xiàn)30%以?xún)龋┑睦щy職工家庭；職工本人或家庭直系親屬患重大疾病，20xx年5月以來(lái)醫藥費支出個(gè)人自付部分超過(guò)家庭收入總和的困難職工家庭；因職工本人或家庭直系親屬在20xx年5月以來(lái)遭遇突發(fā)事件、重大意外傷害導致生活困難的困難職工家庭。
有下列情形之一者不列為困難職工范圍：符合國家規定的就業(yè)年齡，有勞動(dòng)能力但不主動(dòng)就業(yè)或者經(jīng)就業(yè)服務(wù)機構介紹無(wú)正當理由拒絕就業(yè)，僅由于下崗失業(yè)原因不能維持基本生活的困難職工；安排子女自費出國（境）留學(xué)的；擁有汽車(chē)等高檔消費品的；擁有2套以上家庭自有住房的；下崗后自謀職業(yè)，家庭人均收入超過(guò)當地城鎮居民最低生活保障線(xiàn)30%以上，無(wú)其他致困原因的。另外，對口升學(xué)、軍事院校、國防生、教育部直屬六所師范大學(xué)免費生（北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)、西南大學(xué)）以及其他免費師范生不在資助范圍。
走訪(fǎng)慰問(wèn)困難學(xué)生簡(jiǎn)報 篇11
月是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節，三月也是一個(gè)奉獻溫暖的季節，三月又叫雷鋒月。
為深入貫徹落實(shí)黨的十九屆六中全會(huì )精神，進(jìn)一步培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，堅持黨的群眾教育路線(xiàn)，切實(shí)關(guān)愛(ài)貧困學(xué)生。2022年3月4日上午，我校羅紅俠校長(cháng)、董武鋒書(shū)記邀請龍丘社區領(lǐng)導和我校教師代表，走訪(fǎng)慰問(wèn)了部分貧困生家庭。載著(zhù)全校師生和社會(huì )的熱情關(guān)懷，將飽含愛(ài)心的慰問(wèn)品和濃濃的祝福送到了貧困生家中。
我校著(zhù)力打造仁禮育人教育特色，不但我們要做，我們還大力呼吁社會(huì )愛(ài)心志愿者，一同將世間真情、愛(ài)心傳遞到學(xué)生心里，將愛(ài)心奉獻給需要幫助的人。
每到一戶(hù)，社區領(lǐng)導、社區領(lǐng)導、社區教師代表都與貧困學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行親切交談，了解家庭成員的生活狀況和身體情況，對學(xué)生的學(xué)習情況也進(jìn)行了深入而廣泛的交流，我們?yōu)槊恳晃回毨Ъ彝ニ腿チ松钣闷�，讓貧困學(xué)生和家長(cháng)感受到了來(lái)自社區、社區和社會(huì )大家庭的溫暖。最后鼓勵孩子們要刻苦學(xué)習，踔厲奮發(fā)，篤行不怠，堅強樂(lè )觀(guān)，長(cháng)大做一個(gè)有擔當、有作為、對社會(huì )有貢獻的人。
贈人玫瑰，手留余香。此次社區和社區聯(lián)合幫扶慰問(wèn)活動(dòng)不僅全面了解了貧困學(xué)生的學(xué)習及生活狀況，也為孩子們帶去了物質(zhì)上的.資助和關(guān)懷，更給予了精神上的慰藉和鼓勵，送去了愛(ài)心志愿者們對貧困家庭的深切關(guān)心和真摯祝福，增強了他們熱愛(ài)生活、脫貧致富的信心和決心，更增進(jìn)了社區、家庭和社區之間的親密聯(lián)系，有助于形成家校社三方教育合力，促進(jìn)學(xué)生成長(cháng)成才。用愛(ài)心點(diǎn)燃生活的每一個(gè)瞬間，傳遞愛(ài)心，情暖人心，三店一中永不止步！
走訪(fǎng)慰問(wèn)困難學(xué)生簡(jiǎn)報 篇12
秉承著(zhù)關(guān)心、關(guān)愛(ài)學(xué)子的優(yōu)良傳統，5月18日，科爾沁區團結街道新興社區開(kāi)展了走訪(fǎng)慰問(wèn)轄區貧困學(xué)生活動(dòng)，并為貧困生送去書(shū)包學(xué)習用品等。
在走訪(fǎng)慰問(wèn)貧困學(xué)生家庭過(guò)程中，新興社區干部和志愿者們詳細了解學(xué)生家庭生活狀況和實(shí)際困難，同時(shí)勉勵學(xué)生要正視困難，磨煉意志，始終保持勤奮拼搏的`精神和吃苦耐勞的品質(zhì)，以一顆平常心對待困難，樹(shù)立信心，努力奮斗，用知識改變自己和家庭的命運，用優(yōu)異的成績(jì)回報社會(huì )。
走訪(fǎng)慰問(wèn)困難學(xué)生簡(jiǎn)報 篇13
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)國家貧困生資助政策，體現社區對經(jīng)濟困難學(xué)生的關(guān)懷，了解并掌握家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的現實(shí)情況，7月18日，xx社區開(kāi)展了建檔立卡貧困生家庭走訪(fǎng)工作。
社區幫扶小組教師共走訪(fǎng)了8名建檔立卡貧困生家庭。幫扶教師冒著(zhù)酷暑，頂著(zhù)烈日，走村入戶(hù)，深入到每一位建檔立卡貧困學(xué)生家中。每到一戶(hù)，幫扶教師都與學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行了深切交談，宣傳黨和國家的資助政策，詳細了解貧困生的家庭情況、生活狀況、經(jīng)濟來(lái)源等。交流中，幫扶教師不忘安全教育，囑咐孩子們做好交通安全、飲食安全、防溺水等安全工作，還鼓勵學(xué)生發(fā)揚自強自立的奮斗精神，努力學(xué)習，順利完成學(xué)業(yè)，希望他們能積極面對生活上的困難，好好學(xué)習、好好生活，將來(lái)能夠回報父母、回報社區、回報社會(huì )。幫扶教師最后向家長(cháng)發(fā)放了家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助金發(fā)放告知書(shū)和精心挑選的書(shū)籍和慰問(wèn)品。
受訪(fǎng)學(xué)生表示在以后的學(xué)習生活中將牢記社區的教誨，不辜負社區和家庭的殷切期望，勤奮學(xué)習，早日成才�！昂⒆釉谏鐓^就已經(jīng)受到了老師們很好的照顧，真沒(méi)想到這么熱的天氣老師們還親自來(lái)到家中慰問(wèn)，太感謝你們了�！睂W(xué)生家長(cháng)用樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)表達了對社區的感激之情。
通過(guò)走訪(fǎng)，幫扶教師宣講了黨和政府的.扶貧政策，同時(shí)了解了資助金到位情況，也進(jìn)一步加強了家校聯(lián)系，拉近了教師與家長(cháng)的距離，增強了家校感情。以后的工作中，我們還將繼續做好走訪(fǎng)工作，加大精準扶助力度，本著(zhù)“不讓一名學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而輟學(xué)”的信念，把扶貧工作做到實(shí)處，將溫暖帶到每個(gè)困難家庭中。
走訪(fǎng)慰問(wèn)困難學(xué)生簡(jiǎn)報 篇14
春節將至，為幫助困難學(xué)生，讓他們感受到來(lái)自社會(huì )各界的關(guān)心關(guān)懷，克服家庭困難，勤奮學(xué)習，1月29日上午，車(chē)坊實(shí)驗小學(xué)教師志愿者來(lái)到淞濤社區走訪(fǎng)慰問(wèn)困難學(xué)生，淞濤社區婦聯(lián)主席俞鳳寶陪同走訪(fǎng)。
在走訪(fǎng)中，教師志愿者詳細了解了學(xué)生家境和實(shí)際困難，向家長(cháng)介紹學(xué)生在校的學(xué)習、生活狀況以及社區資助、幫扶政策等，并為貧困學(xué)生家庭送上了慰問(wèn)品和誠摯的新年祝福。淞濤社區婦聯(lián)主席俞鳳寶勉勵學(xué)生要克服困難，以自強、自理、自勉的人生態(tài)度面對生活，始終保持勤奮拼搏的精神和吃苦耐勞的'品質(zhì)，在逆境中自強不息，將來(lái)成人成才，用知識改變自己和家庭的命運，用優(yōu)異的成績(jì)回報社會(huì )。受訪(fǎng)學(xué)生紛紛表示會(huì )刻苦努力學(xué)習，自強自立，為實(shí)現自己的奮斗目標而不懈努力！
未成年人是祖國的花朵，代表著(zhù)祖國的未來(lái)和希望。此次慰問(wèn)活動(dòng)，在為困難家庭學(xué)生送去物質(zhì)關(guān)懷的同時(shí)，更是給予了他們精神上的慰藉和鼓勵，讓他們感受到來(lái)自社區和社區的溫暖與愛(ài)。今后，淞濤社區將繼續持續關(guān)注和服務(wù)困難家庭學(xué)生，盡全力為他們排憂(yōu)解難，讓他們安心學(xué)習，快樂(lè )生活。
走訪(fǎng)慰問(wèn)困難學(xué)生簡(jiǎn)報 篇15
5月14日，xxx小學(xué)開(kāi)展了關(guān)愛(ài)殘疾兒童專(zhuān)題活動(dòng)，活動(dòng)由校長(cháng)xxx主持，學(xué)校班子成員、各班班主任老師、全校殘疾兒童參加。
活動(dòng)中，校長(cháng)xxx語(yǔ)重心長(cháng)的勉勵殘疾兒童，要努力學(xué)習，克服自身障礙；要勇于追求卓越，認真聽(tīng)從老師的教導，好好學(xué)習，克服困難，敢于向命運抗爭。對于存在的困難，要及時(shí)向班主任老師或學(xué)校反映，學(xué)校將盡最大努力幫助大家解決困難、完成學(xué)業(yè)。
校長(cháng)xxx要求，班主任老師要盡最大努力關(guān)愛(ài)殘疾兒童，靜下心來(lái)，俯下身子，傾聽(tīng)孩子們的特殊心聲；要用愛(ài)心、真心關(guān)愛(ài)殘疾兒童，在心靈上、情感上、行動(dòng)上多給予他們關(guān)愛(ài)；要引導好全班學(xué)生關(guān)愛(ài)他們，保護他們的.自尊心，決不能有任何歧視之言行；要創(chuàng )造條件讓他們健康、快樂(lè )的成長(cháng)。
最后，xxx小學(xué)校領(lǐng)導給殘疾兒童們發(fā)放了學(xué)習和體育用品，勉勵他們努力學(xué)習。
走訪(fǎng)慰問(wèn)困難學(xué)生簡(jiǎn)報 篇16
8月14日上午，xxx街道殘聯(lián)工作人員和社區專(zhuān)干來(lái)到xxx社區慰問(wèn)正在康復中的殘疾兒童周同學(xué)，為殘疾兒童送去精美的禮物和防暑降溫等慰問(wèn)品。
周同學(xué)看到工作人員的到來(lái)，一點(diǎn)都不怕生，跑過(guò)來(lái)跟工作人員揮手打招呼，十分開(kāi)心。雖然他吐字不清楚，說(shuō)話(huà)含糊，但是從他純真的臉上，看到了生活的希望。工作人員詳細詢(xún)問(wèn)了周同學(xué)在康復機構的生活以及身體狀況，家長(cháng)表示康復訓練很有效果，感謝國家的好政策，為他們的家庭帶來(lái)了希望。最后工作人員將帶著(zhù)的牛奶、防暑降溫等慰問(wèn)品送到了家長(cháng)手中，為他們送上了街道濃濃的真情和美好祝福，并鼓勵周同學(xué)積極樂(lè )觀(guān)的.學(xué)習，戰勝困難。
殘疾兒童和健全兒童一樣，都是祖國的花朵、國家的未來(lái)、民族的希望。上門(mén)慰問(wèn)殘疾兒童，不僅弘揚了人道主義精神，也有效形成扶殘、助殘的良好社會(huì )風(fēng)尚。讓這些殘疾孩子們在政府關(guān)懷下健康快樂(lè )的成長(cháng)。
走訪(fǎng)慰問(wèn)困難學(xué)生簡(jiǎn)報 篇17
新春佳節來(lái)臨之際，為把黨和政府的關(guān)懷落到實(shí)處，讓困難殘疾兒童過(guò)一個(gè)歡樂(lè )祥和的春節，近日，縣關(guān)工委執行主任xxx和常務(wù)副主任xxx分別帶隊，縣殘聯(lián)關(guān)工委執行主任xxx陪同看望慰問(wèn)了全縣12名殘疾兒童，并送去慰問(wèn)金及新年祝福。
在殘疾兒童家中，慰問(wèn)組親切地詢(xún)問(wèn)孩子們的生活和身體情況，了解殘疾兒童康復情況，鼓勵殘疾兒童家長(cháng)堅持康復訓練，要以積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對生活，克服困難。慰問(wèn)組表示，要對特殊兒童在生活、學(xué)習和心理狀態(tài)上給予更多的關(guān)愛(ài)，盡心盡力去解決他們存在的'困難，努力為關(guān)心關(guān)愛(ài)特殊兒童的健康快樂(lè )成長(cháng)創(chuàng )造更加有利的條件。
此次走訪(fǎng)慰問(wèn)，使困難殘疾兒童家庭在經(jīng)濟上獲得了一定的支持，精神上得到了鼓勵，一句句暖人的關(guān)懷話(huà)語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)溫暖了困難殘疾兒童的心靈，讓他們感受到了黨和政府的親切關(guān)懷。
走訪(fǎng)慰問(wèn)困難學(xué)生簡(jiǎn)報 篇18
在20xx年新春佳節即將來(lái)臨之際，為了更好的掌握社區內殘疾人家庭現狀，了解殘疾人家庭需求，促進(jìn)殘疾人事業(yè)和福利建設，進(jìn)一步關(guān)心社區殘疾人，提高殘疾人生活信心，倡導扶殘助殘的良好社會(huì )風(fēng)尚。1月26日，新公園社區黨支部、民政專(zhuān)干走訪(fǎng)慰問(wèn)轄區內困難殘疾人x某家庭，為其送去深深的牽掛和春節的'美好祝福，并送上慰問(wèn)金。
x某幾年前因車(chē)禍造成了智力殘疾，又因家人都在外地打工，不能及時(shí)照顧他，社區就像他的第二個(gè)家。雖然智力有了一定缺陷，但他知道，有事找新公園社區，社區一定會(huì )替他解決。聽(tīng)說(shuō)他沒(méi)有錢(qián)吃飯了，社區工作人員劉姐立馬從口袋里拿出自己的錢(qián)，拿出紫菜、雞蛋和油，說(shuō)：“這個(gè)錢(qián)你先拿著(zhù)救急，這些菜你可以自己煮點(diǎn)吃的，就別在外面花錢(qián)買(mǎi)了！”聽(tīng)說(shuō)他煤氣點(diǎn)不著(zhù)了，聯(lián)系不上家人。社區工作人員放下手上的工作，第一時(shí)間為他聯(lián)系家人，聯(lián)系修理天然氣的工人，告訴他“你不要亂動(dòng)煤氣了，會(huì )有人去幫你修的！”
新公園社區在此次走訪(fǎng)中仔細詢(xún)問(wèn)x某近日的身體狀況和日常的生活情況，并囑咐近期天氣早晚溫差大，注意給添衣保暖，有任何困難都可及時(shí)需求幫助。面對黨和政府的關(guān)懷與溫暖，x某開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝你們！我現在好很多了！我以后會(huì )更好的！”
走訪(fǎng)慰問(wèn)困難學(xué)生簡(jiǎn)報 篇19
在第xx個(gè)“全國助殘日”來(lái)臨之際。為切實(shí)關(guān)愛(ài)殘疾兒童，5月12日，xxx實(shí)驗學(xué)校志愿者服務(wù)隊走訪(fǎng)學(xué)校殘疾兒童，進(jìn)行慰問(wèn)活動(dòng)。
為做好此項工作，學(xué)校做了充分的準備，有針對性地制定了活動(dòng)方案，準備了一些學(xué)習用品、書(shū)籍等。在慰問(wèn)過(guò)程中，xxx校長(cháng)詳詢(xún)問(wèn)孩子的.身體狀況和生活情況，在與其家長(cháng)交談中了解到：周添怡同學(xué)今年11歲，肢體二級殘疾，行動(dòng)不便。父母在外打工，奶奶在家照顧周添怡。
這次的志愿者活動(dòng)不僅讓孩子享受到教師的關(guān)懷，也給他們的家庭帶去了陽(yáng)光般的溫暖。今后，學(xué)校還將建立結對和長(cháng)效幫扶機制，定期對殘疾學(xué)生進(jìn)行心理和學(xué)習輔導，為他們插上一雙隱形的翅膀，為他們的自由成長(cháng)撐起一片天！
走訪(fǎng)慰問(wèn)困難學(xué)生簡(jiǎn)報 篇20
5月22日，縣文明辦組織開(kāi)展“全國助殘日”集中走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)關(guān)心關(guān)愛(ài)殘疾兒童，縣委副書(shū)記、縣長(cháng)xxx，縣委常委、宣傳部長(cháng)xxx到xxx鎮xxx村走訪(fǎng)慰問(wèn)殘疾兒童。
“老師對你好不好？關(guān)不關(guān)心你？”當天，xxx來(lái)到xxx鎮xxx村程某家中，并為他送上了生活物資。xxx和孩子坐在一起交流，了解他的生活、學(xué)習情況和存在的困難，并耐心為他講解兒童心理健康教育等知識，通過(guò)交談了解孩子的個(gè)人計劃，鼓勵孩子要自信自強，保持樂(lè )觀(guān)心態(tài)，勇敢面對生活中的'困難和挑戰，以健康的身體和良好的精神狀態(tài)迎接之后的學(xué)習生活。
當天，縣委宣傳部、組織部、縣財政局、自然資源局等29個(gè)縣級文明單位參加走訪(fǎng)慰問(wèn)，共走訪(fǎng)了30戶(hù)殘疾兒童家庭，為他們送去大米、油等生活物資共計19000元。
據統計，活動(dòng)期間，全縣共有60多個(gè)文明單位參加此次活動(dòng)，為156名送教上門(mén)殘疾學(xué)生家庭送去溫暖和關(guān)懷。通過(guò)此次活動(dòng)，旨在幫助殘疾兒童培養健康、積極、樂(lè )觀(guān)的心理，引導全社會(huì )形成關(guān)心關(guān)愛(ài)殘疾兒童的良好氛圍。
走訪(fǎng)慰問(wèn)困難學(xué)生簡(jiǎn)報 篇21
為進(jìn)一步加強對殘疾兒童的關(guān)心關(guān)愛(ài)保護工作。9月17日，xxx鎮關(guān)工委在中秋、國慶雙節來(lái)臨之際，聯(lián)合鎮婦聯(lián)、團鎮委等部門(mén)組成慰問(wèn)隊，走訪(fǎng)慰問(wèn)居住在轄區內的殘疾兒童家庭，為他們送去了節日的關(guān)懷和祝福。
每到殘疾兒童家中，慰問(wèn)隊在送上慰問(wèn)品的同時(shí)還與家長(cháng)親切交談，仔細詢(xún)問(wèn)孩子的`學(xué)習和身體狀況，詳細了解其家庭實(shí)際困難，鼓勵他們樹(shù)立信心，克服困難，積極面對生活，并叮囑他們要保重身體，有困難及時(shí)向鎮關(guān)工委反映，鎮關(guān)工委會(huì )盡力幫助。
殘疾兒童是一個(gè)特殊的弱勢群體，他們更需要社會(huì )的關(guān)愛(ài)和幫助。xxx鎮關(guān)工委歷來(lái)十分重視“關(guān)愛(ài)殘疾兒童”工作，每逢傳統佳節，都開(kāi)展“關(guān)愛(ài)殘疾兒童”活動(dòng)，給他們送去黨和政府的關(guān)愛(ài)，讓他們感受到來(lái)自社會(huì )主義大家庭的溫暖。
走訪(fǎng)慰問(wèn)困難學(xué)生簡(jiǎn)報 篇22
縣紅十字會(huì )通過(guò)調研在了解到縣特殊學(xué)校的50名學(xué)生中，有40余人都來(lái)自家境貧困的偏遠山區，有個(gè)別學(xué)生家庭更是特殊，父母都是殘疾人（或聾啞或弱智），絕大部分學(xué)生常年僅有一套衣服、一雙鞋，冬天只有單薄的一床棉被，沒(méi)有棉襖。
為了弘揚“人道、博愛(ài)、奉獻”的紅十字精神，20xx年12月2 日，常務(wù)副會(huì )長(cháng)張文娥率辦公室工作人員到縣特殊學(xué)校開(kāi)展送溫暖活動(dòng)，為該校50名學(xué)生分別送去了保暖衣一套（總價(jià)值3000.00元），并且還為毛偉、張杰、尹友、簡(jiǎn)金兵、胡愿意5名特困學(xué)生分別發(fā)放了200元慰問(wèn)金（共計1000.00元）�，F場(chǎng)聾啞兒童還展現了他們特有的.無(wú)音樂(lè )舞蹈表演，讓人感動(dòng)，讓人欣慰！
最后，張文娥在查看了該校的學(xué)生食堂、宿舍、教室、活動(dòng)室后，對隨行人員及記者說(shuō)：“特殊學(xué)校學(xué)生，作為社會(huì )大家庭中的一個(gè)弱勢群體，值得關(guān)注，值得全社會(huì )共同關(guān)注！關(guān)心弱勢群體，是全社會(huì )的共同責任，我們要加大宣傳力度，讓更多的人了解特殊學(xué)校，關(guān)心特校學(xué)生，共同參與到“人道、博愛(ài)、奉獻”的工作中來(lái)，我們堅信，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！
走訪(fǎng)慰問(wèn)困難學(xué)生簡(jiǎn)報 篇23
在寒潮來(lái)臨之際，為切實(shí)解決貧困學(xué)生的生活后顧之憂(yōu)，傳遞學(xué)校對貧困學(xué)生的關(guān)愛(ài)之情，12月24日，縣職教中心開(kāi)展了“情暖校園，為愛(ài)傳遞”冬季送溫暖活動(dòng)，為40名貧困學(xué)生送上御寒棉被。凜冽的寒風(fēng)擋不住送關(guān)懷的腳步，深冬的`嚴寒冷卻不了一顆送溫暖的心。
一床床雪白的棉被承載著(zhù)的是職教大家庭對寒門(mén)學(xué)子的濃濃愛(ài)意，愿孩子們能夠自立自強、互敬互愛(ài)、共同進(jìn)步，成為自己心中的“榜樣”。
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