滅火器使用演練簡(jiǎn)報15篇

　　在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，越來(lái)越多地方需要用到簡(jiǎn)報，簡(jiǎn)報具有一般報紙的新聞特點(diǎn)，特別是要求有很強的時(shí)效性。我們該怎么擬定簡(jiǎn)報呢？下面是小編整理的滅火器使用演練簡(jiǎn)報，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

滅火器使用演練簡(jiǎn)報1

　　7月19日上午，公司邀請濟寧市消防安全公益培訓中心舉辦了消防安全知識講座及消防逃生演練，本次活動(dòng)參加人員共計100余人。

　　公司項目部職工現居住的為彩板房，人員聚集相對集中且多數為高低鋪，目前，天氣炎熱，溫度較高，空調使用量大，用電負荷增加，線(xiàn)路發(fā)熱，存在極大的消防安全隱患。為了使職工了解消防安全知識，用電常識，提高安全防范意識，增強自我保護能力，掌握突發(fā)火災的應變逃生技能，堅持“預防為主，防消結合”的工作方針，

　　上午10點(diǎn)30分在公司陽(yáng)城項目部會(huì )議室舉行消防安全知識講座，由市消防安全公益培訓中心宣傳科常主任進(jìn)行消防安全知識講座，首先觀(guān)看《火災案例警示片》，綜合了部分典型火災案例，警示人們重視消防安全，提高自身消防安全意識，積極整改火災隱患。接下來(lái)講述了用電常識及因電火花引起火災時(shí)滅火器的使用及自我逃生的方法。

　　講座結束后公司領(lǐng)導及市消防培訓中心宣傳科常主任帶領(lǐng)所有人員對所居住彩板房存在的安全隱患進(jìn)行了排查，模擬了疏散逃生演練，大家聽(tīng)到廣播及警報后開(kāi)始進(jìn)行消防逃生演練，當火災發(fā)生時(shí)，用毛巾或手帕沾濕后捂住口鼻，采取低姿勢行走，順著(zhù)避難方向指標，進(jìn)入安全空曠地帶逃生，正確疏散到安全指定位置，所有人員積極參加實(shí)操演練。

　　據悉，此次活動(dòng)進(jìn)一步提高了員工應對突發(fā)事件的能力，該公司下一步還將采取“請進(jìn)來(lái)”的`方式，經(jīng)常邀請各方面的專(zhuān)家去各項目部，進(jìn)行安全業(yè)務(wù)技能培訓，提高全員工作、生活的安全保障能力。

滅火器使用演練簡(jiǎn)報2

　　為了提高轄區居民消防安全意識，增強居民自救常識，使居民牢固樹(shù)立“全民消防，生命至上”的理念，提高消防安全綜合素質(zhì)，營(yíng)造社區穩定良好的消防安全環(huán)境，我社區于20xx年5月10日上午，在金沙麗晶苑小區開(kāi)展了消防演練活動(dòng)，街道社區科、安監站一行領(lǐng)導陪同區民政局領(lǐng)導參與了整場(chǎng)消防演練活動(dòng)。

　　整個(gè)演練活動(dòng)共分6大議程，首先，由社區周書(shū)記主持并詳解本次演練活動(dòng);其次由區民政局李廣奇副局長(cháng)就本次演練活動(dòng)作發(fā)言講話(huà);發(fā)言結束后消防演練在一聲警報聲中正式開(kāi)始，各位居民立即到指定到指定崗位，以最快速度有序有組織的走進(jìn)樓道向緊急疏散點(diǎn)逃生，參與演練的居民有看到火情了在高層呼救的，有用手帕、毛巾等捂住口鼻，低著(zhù)頭、彎著(zhù)腰、貼著(zhù)墻快色疏散的，有志愿者扛著(zhù)單杠營(yíng)救的……，直至最后一名居民逃生至緊急疏散帶后，由清點(diǎn)員進(jìn)行清點(diǎn)人數，并向協(xié)調員匯報，本次演練在緊張而不慌亂、人多而不擁擠的`場(chǎng)面下結束了，活動(dòng)后由區民政局領(lǐng)導向居民代表發(fā)放安全宣傳冊以及小型滅火器，以及由真光中隊的消防員向我們的居民朋友們現場(chǎng)就如何使用滅火器的方法和技能進(jìn)行講解和操練，進(jìn)一步提高居民的消防意識。

　　通過(guò)這一消防演練活動(dòng)，不僅樹(shù)立了居民“全民消防，生命至上”的理念，而且為社區的穩定營(yíng)造了良好的消防安全環(huán)境，為創(chuàng )建平安、和諧社區打下了扎實(shí)的基礎。

　　為了進(jìn)一步強化幼兒園全體教職工和幼兒的消防安全意識，提高防范自救能力，確保全園師生的生命安全。我園在5月19日上午開(kāi)展了消防安全演練活動(dòng)。隨著(zhù)緊急的警笛聲響起，“師生消防疏散演練”活動(dòng)開(kāi)始了。全園幼兒在老師的帶領(lǐng)下，井然有序的沿著(zhù)安全通道路線(xiàn)撤離到安全地點(diǎn)，幼兒到達安全地帶后，各班教師迅速組織好幼兒后立即清點(diǎn)人數，歷時(shí)不足2分鐘，演習取得了圓滿(mǎn)的成功�；顒�(dòng)中，保安進(jìn)行了正確使用消防栓和滅火器的方法講解及演練。

　　通過(guò)這次演練，孩子們對應急消防疏散的程序、逃生等知識有了切身的體會(huì )，懂得了火場(chǎng)逃生的方法;教職工則在演練過(guò)程中掌握了正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的策略，于此同時(shí)，演練的另外一個(gè)重要目的是讓我園全體教職工樹(shù)立消防安全意識，做到警鐘長(cháng)鳴，為構筑幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎。

滅火器使用演練簡(jiǎn)報3

　　為了進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作，增強學(xué)校師生消防安全意識，本著(zhù)堅持“安全第一，預防為主”的方針和“以人為本”的思想，提高自救防范能力，做到在突發(fā)災害時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線(xiàn)安全疏散，確保生命安全和學(xué)校的消防安全，XXX鎮XXX小學(xué)于20xx年5月24日開(kāi)展了一次安全疏散消防演練。

　　一陣急促的警報聲拉開(kāi)了“師生安全疏散演練”活動(dòng)的帷幕，聽(tīng)到警報聲，全體老師立即到達指定崗位，指導學(xué)生快速疏散，各班任課教師帶領(lǐng)學(xué)生彎著(zhù)腰、貓著(zhù)步，捂住口鼻，沿著(zhù)學(xué)校指定路線(xiàn)快速前進(jìn)，有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶，隨即各班任課教師清點(diǎn)人數，層層向上匯報。

　　在演練活動(dòng)后安保處李師傅針對如何正確使用滅火器進(jìn)行了詳細地講解，讓每位師生都能學(xué)會(huì )使用滅火器的正確方法，提高自我安全意識，化解火災風(fēng)險。一旦發(fā)生火情，要冷靜、沉著(zhù)，每個(gè)人都知道應該做什么——如何正確報警，如何正確撲救初期火災，如何疏散人員；進(jìn)一步提高防控火災的能力�？倓�(wù)處譚偉強主任和保安員當場(chǎng)進(jìn)行滅火器使用的演練—“一搖、二拔、三噴射”。在演練環(huán)節中，參加觀(guān)看的師生表現十分積極，爭相參與滅火的演練。

　　這次消防演練活動(dòng)順利完成，學(xué)生在毫無(wú)預兆的情況下，能夠快速、安全、有序的撤離“現場(chǎng)”，既強化了師生的.安全意識，也切實(shí)加強了學(xué)校的安全教育工作，使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰演習，讓全校師生基本了解了災害發(fā)生時(shí)的應對措施，為創(chuàng )建“平安和諧校園”夯實(shí)了基礎。

滅火器使用演練簡(jiǎn)報4

　　“居安思危，思則有備，有備無(wú)患�！�

　　安全是開(kāi)展一切教學(xué)活動(dòng)的前提，為了加強學(xué)生的安全意識，強化學(xué)生的安全逃生技能，提高學(xué)校的應急處置能力，筑牢校園消防安全這道“防火墻”，打造“平安校園”，10月19日下午大課間時(shí)段，重工街第五小學(xué)開(kāi)展了消防疏散演練。

　　演練前，領(lǐng)導班子仔細研究，制定了《重工街第五小學(xué)消防疏散演練方案》。安全主任張德聞分批次對班主任及科任教師進(jìn)行了消防演練的前期工作部署，詳細講解了演練的'程序、內容、時(shí)間和紀律要求，明確了疏散的路線(xiàn)和到達的區域，確保崗位到人，職責明確。

　　10月19日下午大課間時(shí)段，在演練開(kāi)始之前，安全主任張德聞再一次對消防演練中的重點(diǎn)環(huán)節，注意事項做出著(zhù)重強調。

　　伴隨著(zhù)一聲焦急的“著(zhù)火了！”的喊叫聲，火警警報隨之響起，消防疏散演練正式開(kāi)始。全校1170名學(xué)生及教職工按照演練方案同時(shí)行動(dòng)起來(lái)，緊張有序地向操場(chǎng)撤離，和時(shí)間賽跑！

　　班主任老師沉著(zhù)冷靜地指揮學(xué)生用手絹捂住口鼻快速撤離本班教室。

　　科任教師大聲呼喊提示學(xué)生彎腰低頭快速有序撤離。

　　到達場(chǎng)地后學(xué)生按照升旗儀式隊形迅速站好，井然有序，各班級清點(diǎn)人數，班長(cháng)到達領(lǐng)操臺下報告本班撤離人員情況。

　　演練結束后，張德聞主任指出，整個(gè)疏散演練過(guò)程，既緊張又有條不紊，沒(méi)有出現碰撞和踩踏事件。本次演習用時(shí)2分27秒，達到了預期效果。

　　隨后張主任對消防演習進(jìn)行總結，告訴學(xué)生消防演練的意義，并教育學(xué)生遠離火災，練就自救本領(lǐng)，共筑校園安全，真正把消防安全工作落到實(shí)處。

　　演練過(guò)程中，師生能迅速地對火災事故警報做出反應，有效組織撤離；參與人員都能遵守紀律，堅持“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”，各班級凝聚力得到了升華。此次消防逃生演練不但提升了學(xué)校面對突發(fā)事件的組織與應變能力，更為學(xué)校突發(fā)事件的應急與處理提供借鑒與參考，為建設“平安校園”奠定了堅實(shí)基礎。

　　最后，重工五校將常態(tài)化開(kāi)展安全訓練或演練工作，以提高重工五校師生應急自救能力，提升我校師生應急反應綜合素質(zhì)，有效降低突發(fā)事件造成的危害，確保學(xué)校安全、和諧、健康、有序的運轉。

滅火器使用演練簡(jiǎn)報5

　　日前，昌江區實(shí)驗小學(xué)組織全校教師開(kāi)展了消防安全知識培訓活動(dòng)，不僅增強了教師防火意識，還提高了教師的防火應急處置能力。

　　來(lái)自江西省贛安消防公司的講師一方面結合我國近年來(lái)發(fā)生的典型火災事故，運用圖片資料，通過(guò)一個(gè)個(gè)真實(shí)的案例，深入淺出地講解了消防工作的.重要性、火線(xiàn)的識別、初期火災處置、滅火器的構造和使用方法，一方面介紹了日常生活中應注意的消防安全細節以及如何撲救初期火災知識。另外，該講師還對火災現場(chǎng)的消防火災的應急和預防，干粉滅火器及室外消火栓的正確使用方法進(jìn)行了深入淺出的講解，向師生們介紹了如何在火場(chǎng)中逃生自救與互救、如何撥打火警電話(huà)等消防安全知識。

　　消防安全知識培訓活動(dòng)的開(kāi)展，不但讓教師學(xué)到了實(shí)用的防火知識，而且提高了教師的防火、滅火以及在火災中自我保護的能力。

滅火器使用演練簡(jiǎn)報6

　　為了進(jìn)一步加強校園的安全工作，營(yíng)造安全、穩定、和諧的校園環(huán)境，增強師生在校園中的消防安全意識，了解消防安全知識，提高緊急逃生能力，東廈XX小學(xué)11月9日上午開(kāi)展了一次安全疏散消防突擊演練。為了實(shí)施好這次演練，學(xué)校制定了詳細的消防疏散演練方案，對各班逃離的`路線(xiàn)及每位班主任老師的職責、每層樓梯口的值班老師的職責、疏散路線(xiàn)上的指揮員的職責等內容都作了明確的規定。

　　上午9點(diǎn)10分，刺耳的消防警報聲被拉響，各班主任在第一時(shí)間迅速地引導樓內學(xué)生快速疏散，各班主任和應急疏散指引老師立即到達指定崗位，引導教師、學(xué)生快速疏散，老師們帶領(lǐng)學(xué)生彎著(zhù)腰、貓著(zhù)步，用衣服、紅領(lǐng)巾等捂住口鼻，沿著(zhù)指定的'疏散通道快速前進(jìn)，有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶。

　　此次安全疏散演練活動(dòng)，為全體學(xué)生上了一堂生動(dòng)的安全教育課，增強了全體師生的安全意識，使全體學(xué)生樹(shù)立起以“安全”為主的自我保護意識。通過(guò)本次演練，我校將查找不足，積累經(jīng)驗，進(jìn)一步提高我校師生應對突發(fā)事件的快速反應能力。

滅火器使用演練簡(jiǎn)報7

　　為了提高學(xué)校教職工、學(xué)生的消防安全意識，裴石鎮逸夫小學(xué)于20xx年XX月XX日上午開(kāi)展“今冬明春消防安全知識講座與消防演習”。

　　活動(dòng)前，副校長(cháng)顏其國講解了滅火器的使用方法、生活中如何預防火災、火災發(fā)生后報警以及如何撲救初期火災、使用消防器材、逃生等相關(guān)的各類(lèi)消防安全知識。

　　活動(dòng)中，X校長(cháng)還就如何正確操作滅火器進(jìn)行示范，并指導教師、食堂職工、學(xué)生等人員使用滅火器材，通過(guò)講解、指導后，學(xué)校教職員工和學(xué)生都能正確使用滅火器材。

　　此次活動(dòng)，還培養了全校教職員工和學(xué)生樹(shù)立“學(xué)消防、懂消防、用消防”的思想，為學(xué)校安全再上一把鎖，也讓他們更加關(guān)注消防安全，達到了“教育一個(gè)學(xué)生，影響一個(gè)學(xué)校，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì )”的.目的。

滅火器使用演練簡(jiǎn)報8

　　為了進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作，增強學(xué)校師生消防安全意識提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線(xiàn)安全疏散，確保生命安全和學(xué)校的消防安全。

　　11月8日上午，XXX小學(xué)舉行了消防安全疏散演練活動(dòng)。

　　9點(diǎn)30分整，隨著(zhù)校園內響起發(fā)生火災的警報廣播，一聲長(cháng)笛的警報聲響起，各位老師立即到達指定崗位，引導樓內學(xué)生快速疏散，各班任課教師帶領(lǐng)學(xué)生彎著(zhù)腰、用手、衣物等捂住口鼻，沿著(zhù)學(xué)校指定樓梯口快速前進(jìn)，有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶，隨即各任課教師清點(diǎn)人數，并層層向上級匯報，整個(gè)過(guò)程平穩而有序。

　　集合完畢后，教導主任以及學(xué)校少總對演練情況做出了總結，提出在火災逃生時(shí)應注意的地方，確保做到快速安全撤離。

　　XXX小學(xué)通過(guò)舉行此次演練，為學(xué)生上了一堂生動(dòng)的消防安全課，增強了師生們的消防安全意識，使學(xué)生們樹(shù)立起以“安全”為主的.自我保護意識。

　　學(xué)校除了進(jìn)行消防安全疏散演練活動(dòng)以外，各個(gè)班主任還對學(xué)生們進(jìn)行了“森林防火”安全教育主題班會(huì )，加強全體學(xué)生的消防意識。

　　今后XXX小學(xué)將定期開(kāi)展消防演習并形成制度，以擴大消防知識在學(xué)校的覆蓋面。為構建平安、文明、和諧學(xué)校而不懈努力。讓我們永遠牢記“心中時(shí)刻有平安，平安會(huì )在我身邊”。

滅火器使用演練簡(jiǎn)報9

　　為進(jìn)一步提升師生的安全意識和自救自護能力，切實(shí)保障師生在突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)的生命安全，XX月XX日上午，XXX小學(xué)舉行了消防安全應急疏散演練活動(dòng)。

　　演練前全校師生利用周會(huì )、班會(huì )等形式學(xué)習了消防安全知識，奠定了應急疏散演練的基礎，4月28日上午9：50，伴隨著(zhù)警報聲響起，各班班主任迅速到達各班協(xié)助任課老師組織學(xué)生疏散，樓層負責人也快速達到預定點(diǎn)位，配合疏散學(xué)生。學(xué)生們在老師的指揮下，按照預定路線(xiàn)，貓著(zhù)腰，用毛巾或袖口捂著(zhù)嘴鼻，沿著(zhù)墻壁迅速有效地進(jìn)行緊急疏散。全體師生撤離到安全地帶，用時(shí)僅120秒。演練結束后，聘請前來(lái)指導的楊教官對此次演練進(jìn)行了小結，并現場(chǎng)給學(xué)生們詳細講解了滅火器的使用方法，進(jìn)行了演示。學(xué)校對此次消防應急疏散演練活動(dòng)適時(shí)進(jìn)行了總結，告誡大家遇到突發(fā)事件時(shí)，要沉著(zhù)應對，利用所學(xué)到的知識迅速逃生、自救、互救。

　　這次消防安全應急疏散演練活動(dòng)，使XXX全體師生提高了消防安全意識，讓師生真正掌握了遇到突發(fā)事故時(shí)自護自救的`基本要領(lǐng)，達到了預定目的。

滅火器使用演練簡(jiǎn)報10

　　20xx年11月6日上午，市東幼兒園對全園師生進(jìn)行了安全疏通消防演習活動(dòng)。目的是為了讓孩子從小學(xué)會(huì )自我保護，遇到火警懂得快捷、有效的逃生的辦法。

　　上午10點(diǎn)左右，忽然聽(tīng)到緊急的`警報聲，各班教師迅速按緊急預案的疏散線(xiàn)路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰小步快走，分兩道樓梯迅速且有序下樓。途中，孩子們安靜且井然有序。很快孩子們集中到操場(chǎng)安全地帶，教師迅速地清點(diǎn)人數，并向總指揮報告。整個(gè)疏散活動(dòng)只用了2分多鐘。通過(guò)這次的演習活動(dòng)，不僅讓師生們懂得發(fā)生火災后如何進(jìn)行自救、如何逃走、如何撥打119電話(huà)報警，更懂得了面對突然發(fā)生的重大事故要沉著(zhù)冷靜，緊急撤離。

　　市東幼兒園還將安全教育滲透到了日常的教學(xué)活動(dòng)中。大二班的潘蕾蕾老師對家委會(huì )成員代表開(kāi)放了《著(zhù)火了，怎么辦》的.集體活動(dòng)，活動(dòng)通過(guò)視頻、PPT以及師生互動(dòng)的方式，讓幼兒明白如何在火災中冷靜的面對和正確的逃生方式。

　　在以后的教學(xué)及一日活動(dòng)中，市東幼兒園將進(jìn)一步將安全教育工作放在首位，為孩子的安全、健康快樂(lè )成長(cháng)創(chuàng )造環(huán)境。

滅火器使用演練簡(jiǎn)報11

　　為進(jìn)一步增強師生消防安全意識，提高師生自防自救能力，切實(shí)保障校園安全穩定，10月17日上午，官一小學(xué)舉行了消防應急演練。

安全教育

　　演練前，陳副校長(cháng)針對消防安全，詳細地跟班級孩子進(jìn)行了消防知識普及、火災逃生注意事項以及安全教育指導。

　　演練開(kāi)始

　　上午8：10，各樓層負責老師及時(shí)到崗到位，隨著(zhù)一陣陣急促的警報聲響起，各班學(xué)生在班主任和帶班老師的指揮下，彎著(zhù)腰，用毛巾、衣袖等捂住口鼻，沿著(zhù)學(xué)校的安全逃生路線(xiàn)快速、有序地撤離到操場(chǎng)上。整個(gè)演練過(guò)程僅用時(shí)2分32秒，全校師生安全到達指定地點(diǎn)。

　　活動(dòng)總結

　　演練結束后，鄭校長(cháng)對本次消防安全應急疏散演練的整體情況進(jìn)行了小結。鄭校長(cháng)指出學(xué)校切實(shí)把安全工作放在首位，希望全校師生能以這次消防安全應急疏散演練為契機，進(jìn)一步把校園安全工作做好、做實(shí)，為繼續打造平安校園而不懈努力。

　　本次消防逃生演練過(guò)程中，孩子們通過(guò)逃生演練、學(xué)習消防知識等環(huán)節，更深入地了解和熟悉了逃生常識和學(xué)校的.疏散路線(xiàn)，鍛煉了師生在面對突發(fā)意外時(shí)應有的沉著(zhù)冷靜的心理素質(zhì)，增強了全校師生的安全防范意識，提高了師生面對突發(fā)自然災害的防護和自救能力。

　　安全教育，警鐘長(cháng)鳴，我們將會(huì )把安全教育貫穿落實(shí)到日常教育教學(xué)生活中的每一天，為全校師生筑起一道堅固的安全防火墻！

滅火器使用演練簡(jiǎn)報12

　　為切實(shí)提高我校師生的安全意識，真正掌握消防安全知識，增強自救互救能力，全校學(xué)生在突發(fā)事件中能做到緊張有序、及時(shí)有效地撤離事故現場(chǎng)，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養學(xué)生的自我防護能力，11月9日，XXX小學(xué)全體師生參加了學(xué)校組織的消防演練。

　　下午兩點(diǎn)十五分，警報拉響。學(xué)�？傊笓]通過(guò)廣播下達啟動(dòng)消防緊急疏散預案的命令，指揮部、滅火組、疏散組、救護組等成員按照分工立刻行動(dòng)，有條不紊地到達指定地點(diǎn)開(kāi)展工作，全校1620位學(xué)生從“火災現場(chǎng)”全部順利到達安全區域——操場(chǎng)，整個(gè)疏散過(guò)程用時(shí)2分30秒。

　　副校長(cháng)張建輝老師對同學(xué)們消防演練的表現給予了肯定，并邀請德力消防的鐘老師分別從“進(jìn)行消防演練的重要性”、“消防演練時(shí)注意事項”和“滅火器的`正確使用方法”三方面對大家進(jìn)行消防知識的培訓。鐘老師一邊教授消防知識，一邊還現場(chǎng)指導中高年級學(xué)生代表進(jìn)行了滅火器的實(shí)際操作。

　　校長(cháng)XXX老師對本次消防演練進(jìn)行總結：告誡每一位同學(xué)都要珍視生命，今天認真進(jìn)行消防演練，明天危險才會(huì )離你遠去！大家不僅要做好消防演練，更要宣傳好消防知識，爭做119的消防宣傳小標兵！

　　“患生于所忽，禍起于細微”，每年的119消防宣傳日，XXX小學(xué)都會(huì )組織消防演練，將理論與實(shí)踐有機結合，讓學(xué)生們更加直觀(guān)地了解、掌握消防知識，進(jìn)一步增強他們的消防安全意識，幫助其掌握基本逃生自救技能，為建設平安校園打下堅實(shí)基礎。

滅火器使用演練簡(jiǎn)報13

　　為加強學(xué)校安全工作，增強師生消防安全意識和自我保護能力，掌握對突發(fā)火災的應變、逃生技能。11月12日上午，XXX中心小學(xué)舉行應急疏散消防演練。

　　針對本次消防演習，學(xué)校安辦制定完善的消防演練疏散方案，進(jìn)行細致的工作安排。教學(xué)樓每個(gè)樓道口均有值守老師，協(xié)助學(xué)生進(jìn)行消防疏散，防止出現擁擠踩踏等意外狀況。

　　大課間時(shí)分，警報聲驟然響起，全校學(xué)生在班主任引導下迅速撤出教室，從安全通道口撤離。同學(xué)們一個(gè)個(gè)表情嚴肅，用手捂著(zhù)口鼻，腰背半彎著(zhù)下樓，有序地從通道口撤離“火災”現場(chǎng)。樓內、撤離點(diǎn)的老師們按照消防演練方案疏散學(xué)生，確保樓內學(xué)生的'安全，以免慌亂中出現擁擠踩踏事件，學(xué)生全部撤離后老師們再陸續撤離教學(xué)樓。離開(kāi)教學(xué)樓后，學(xué)生們統一來(lái)到運動(dòng)場(chǎng)，在方案預先所安排的位置整理集合完畢。

　　安辦X老師對本次消防疏散演練進(jìn)行了總結。他表?yè)P了演練中動(dòng)作規范，聽(tīng)從指揮的班級，從火警警報響起到同學(xué)們全部從教室撤離到校園安全區域，做到了快速、安全、有序。同時(shí)對本次消防演練中的不足之處提出建議與改進(jìn)要求！

　　在學(xué)校認真指導以及全體師生的配合下，本次消防安全疏散演練順利完成。學(xué)校將以本次消防安全演練為契機，進(jìn)一步把校園安全工作做好、做實(shí)，為繼續推進(jìn)平安校園、和諧校園而不懈努力！

滅火器使用演練簡(jiǎn)報14

　　為進(jìn)一步落實(shí)校園消防安全教育責任，提升全校師生消防安全知識和逃生技能，我校結合學(xué)校實(shí)際，于11月9日開(kāi)展了消防知識宣講及逃生演練活動(dòng)。

　　首先由校長(cháng)進(jìn)行消防安全知識宣傳，田校長(cháng)結合學(xué)校和家庭的特點(diǎn)，就消防常識、防火知識、防電知識、逃生自救等消防知識進(jìn)行宣傳。

　　接著(zhù)開(kāi)展了逃生演練，下午16時(shí)45分，白龍小學(xué)校園響起疏散警報，同學(xué)們彎著(zhù)腰、捂住口鼻迅速沿著(zhù)逃生路線(xiàn)撤離教室和寢室，各班主任及當班老師在教室外進(jìn)行指揮疏導，保證學(xué)生安全、有序撤離，到達操場(chǎng)后，各班立即清點(diǎn)人數并上報。整個(gè)撤離過(guò)程師生疏散快而不亂，井然有序。

　　在消防演練后，學(xué)校組織全校師生共同學(xué)習滅火器的使用，由校長(cháng)對于滅火器的`使用注意事項和滅火器的使用方法進(jìn)行講解，曾老師演示滅火器的使用，部分學(xué)生代表參加了實(shí)操練習。

　　通過(guò)本次專(zhuān)題消防活動(dòng)，增強了全校師生的消防意識和應急技能，有效提升了疏散和應對突發(fā)事件的能力。

滅火器使用演練簡(jiǎn)報15

　　為了進(jìn)一步加強學(xué)校平安工作，增強學(xué)校師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線(xiàn)平安疏散，確保生命安全和學(xué)校的消防平安，柳山湖小學(xué)在10月11日展開(kāi)了一次平安疏散消防演練。

　　消防知識講解

　　在消防演練開(kāi)始之前，各班班主任在本班進(jìn)行了消防知識的講解，詳細介紹了各種消防器材以及遇到火情如何逃生的各項技能，提高了學(xué)生消防知識。

　　針對這次消防演練，學(xué)校領(lǐng)導布置了消防工作的具體實(shí)施方案。明確每個(gè)教職員工的具體位置和職責要求，反復強調此次消防演練的重要性。

　　逃生演練

　　隨著(zhù)警鈴一響，學(xué)生們迅速從安全通道撤離，只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)表情嚴肅，捂住口鼻，迅速而有序的.到達操場(chǎng)并按年級排成方隊，所有學(xué)生到達操場(chǎng)共用時(shí)67秒，演練成功。

　　滅火器正確使用方法實(shí)操

　　隨后，魏校長(cháng)詳細講解了滅火器使用方法的5個(gè)步驟：看、提、拔、瞄、壓。徐主任同時(shí)進(jìn)行了滅火器的操作演示，同學(xué)們認真聽(tīng)仔細看，在徐主任演示完后，宋強同學(xué)作為代表進(jìn)行了滅火器使用實(shí)際操作。

　　通過(guò)此次演練，使全校師生掌握了火災逃生平安知識，熟悉了緊急事件發(fā)生時(shí)我校緊急疏散的程序和路線(xiàn)，同時(shí)也培養了學(xué)生們團結協(xié)作的精神，切實(shí)提高了師生們在應對突發(fā)公共事件的自救互救能力，達到了預習效果。

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