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幼兒園班級開(kāi)展垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報

時(shí)間:2024-08-21 06:39:32 簡(jiǎn)報 我要投稿
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幼兒園班級開(kāi)展垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報范文(精選10篇)

  在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天,簡(jiǎn)報使用的頻率越來(lái)越高,簡(jiǎn)報具有一般報紙新聞性的特點(diǎn),這是共性;它又有本身的特點(diǎn)。你知道簡(jiǎn)報怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的幼兒園班級開(kāi)展垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報范文(精選10篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園班級開(kāi)展垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報范文(精選10篇)

  幼兒園班級開(kāi)展垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報1

  保護地球,愛(ài)護環(huán)境,人人有責。為了積極響應環(huán)保的號召,也為了促使全體幼兒進(jìn)一步認識到垃圾分類(lèi)和厲行節約的重要性及培養幼兒愛(ài)護環(huán)境的意識,大觀(guān)鎮中心幼兒園近日開(kāi)展了一系列的“垃圾分類(lèi)、從我做起”主題活動(dòng)。

  此次活動(dòng)的形式豐富多彩,以觀(guān)看視頻、PPT、圖片等形式,各班老師向小朋友們詳細介紹了垃圾分類(lèi)的`標志,如可回收垃圾、不可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾等垃圾的種類(lèi),還講解了如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)。

  精彩有趣的視頻、好玩的手工、繪畫(huà)、游戲活動(dòng),寓教于樂(lè ),給孩子幼小的心靈播下愛(ài)護環(huán)境的種子,使孩子在生活中養成垃圾分類(lèi)的良好習慣,共同為環(huán)保出一份力,共同保護我們的美好家園。

  在此次宣傳活動(dòng)中家長(cháng)積極參與,配合老師對孩子進(jìn)行垃圾分類(lèi)的進(jìn)一步宣傳,同時(shí)也加深了家長(cháng)自身的垃圾分類(lèi)理念。

  本次“垃圾分類(lèi) 從我做起”主題活動(dòng),不僅使幼兒逐漸形成將垃圾歸類(lèi)投放指定垃圾箱的好習慣,還提高了他們的環(huán)境素養,帶動(dòng)家長(cháng)和幼兒園共同參與到垃圾分類(lèi)的活動(dòng)中來(lái),共同行動(dòng),將環(huán)境保護進(jìn)行到底。

  幼兒園班級開(kāi)展垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報2

  垃圾分類(lèi)已成為當前熱門(mén)的共同話(huà)題,為了積極響應垃圾分類(lèi)活動(dòng),培養幼兒的環(huán)保意識,進(jìn)一步優(yōu)化校園環(huán)境,增強幼兒規范投放垃圾意識,糾正垃圾亂扔的不良行為,形成良好的行為習慣。自春期開(kāi)學(xué)以來(lái),南溪區幼兒園積極開(kāi)展“垃圾分類(lèi),從我做起”的主題宣傳教育活動(dòng)。

  本次活動(dòng),我們通過(guò)開(kāi)展形式多樣的班級活動(dòng),讓幼兒認識了什么是垃圾分類(lèi)、生活垃圾的種類(lèi),垃圾分類(lèi)的'好處、垃圾分類(lèi)知識和回收處理的做法,并帶領(lǐng)孩子們開(kāi)展垃圾分類(lèi)游戲,教他們區分垃圾種類(lèi)及垃圾箱,學(xué)會(huì )正確投放各類(lèi)垃圾。2月21日上午,“國旗下的講話(huà)”也緊緊圍繞著(zhù)“垃圾分類(lèi)”的主題進(jìn)行。通過(guò)“國旗下的講話(huà)”,不僅豐富了幼兒的垃圾分類(lèi)知識,培養了幼兒“垃圾分類(lèi),從我做起”的意識,懂得垃圾分類(lèi)的好處,也提高了孩子們的環(huán)保意識。垃圾分一分,環(huán)保多一分。

  保護環(huán)境,人人有責,垃圾分類(lèi),不是一朝一夕的事情,南溪區幼兒園將通過(guò)持續的學(xué)習與實(shí)踐,讓幼兒從小養成垃圾分類(lèi)的良好習慣,為創(chuàng )設美好環(huán)境共出一份力!

  幼兒園班級開(kāi)展垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報3

  隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步,人們對生活環(huán)境也越來(lái)越重視,生活中的垃圾對環(huán)境造成很大的污染。如果大家能對“垃圾”進(jìn)行分類(lèi),管理好生活中的垃圾,不僅會(huì )促進(jìn)身心健康,而且還能保護環(huán)境。

  為了讓孩子們了解垃圾對環(huán)境的危害,同時(shí)學(xué)會(huì )如何對垃圾進(jìn)行分類(lèi),3月3日,北海實(shí)驗幼兒園開(kāi)展了“垃圾分類(lèi)從我做起”主題教育活動(dòng)。

  各班教師根據幼兒的年齡特點(diǎn),設計了符合幼兒年齡段的教學(xué)活動(dòng)方案;顒(dòng)中,教師們通過(guò)課件幫助孩子們了解垃圾分類(lèi)的意義、垃圾分類(lèi)的`基本知識、掌握垃圾分類(lèi)的方法、懂得垃圾分類(lèi)的重要性。小朋友們認真聽(tīng)講、積極思考,了解了垃圾如何分類(lèi),并為垃圾分類(lèi)做出實(shí)際行動(dòng)。

  通過(guò)垃圾分類(lèi)的環(huán)保教育活動(dòng),讓幼兒帶動(dòng)家長(cháng)以及更多的人進(jìn)一步了解垃圾分類(lèi)的知識和重要性,提高大家積極動(dòng)手,自覺(jué)參與分類(lèi)的意識,為共創(chuàng )美好明天奉獻一份力量!

  幼兒園班級開(kāi)展垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報4

  為進(jìn)一步響應市政府號召,大力推進(jìn)家庭生活垃圾分類(lèi)工作,努力倡導“綠色社區低碳生活”科學(xué)理念,為了向轄區的小朋友們宣傳正確垃圾分類(lèi)、

  低碳環(huán)保的理念,萌發(fā)小朋友的環(huán)保意識,愛(ài)護環(huán)境的習慣和自覺(jué)性,環(huán)保無(wú)小事,應從小抓起。

  街道城管科特組織了本次垃圾分類(lèi)主題活動(dòng),把垃圾分類(lèi)的正確理念帶到我們德勝幼兒園可愛(ài)的小朋友的身邊。

  10月25日下午,秋高氣爽、丹桂飄香,街道城管科的工作人員帶著(zhù)特地為本次活動(dòng)準備的小道具、小獎狀及小禮品等來(lái)到了我轄區的德勝幼兒園。

  一進(jìn)入園區,孩子們天真的笑容,如鈴鐺般的'笑聲感染了我們,仿佛我們瞬間也回到了小時(shí)候。

  這次垃圾分類(lèi)主題活動(dòng)安排了豐富的內容。

  首先,幼兒園的陳老師帶領(lǐng)著(zhù)孩子們整齊有序地來(lái)到多功能教室坐好,觀(guān)看了垃圾分類(lèi)的宣傳短片。

  在觀(guān)看的途中孩子們聚精會(huì )神地盯著(zhù)大屏幕,每當宣傳短片出現我們垃圾分類(lèi)4個(gè)可愛(ài)的卡通人物時(shí)候,小家伙們就特別開(kāi)心。

  觀(guān)看完短片之后,陳老師在講臺上,以實(shí)物與道具相結合的方式與小朋友們進(jìn)行互動(dòng)問(wèn)答,坐在孩子們身后的街道及社區的工作人員心里感嘆,

  他們對垃圾分類(lèi)的認識遠遠超出了我們想象的程度,孩子真的很不錯,遠比大人們還要清楚怎么樣正確的進(jìn)行垃圾分類(lèi)。

  隨后,要進(jìn)行小游戲的比賽環(huán)節,我們就把陣地轉移到園區的小廣場(chǎng)上。

  老師把一塊塊標注著(zhù)各種垃圾的小展板打亂鋪在地上,小朋友們分成4組站成排,在5米開(kāi)外的地方對應放著(zhù)四種顏色的分類(lèi)垃圾桶,

  我們街道及社區的工作人員作為比賽評委,依次分組看哪個(gè)小朋友可以又快又準確的把“垃圾”投放正確。

  比賽中,小朋友爭先恐后,開(kāi)動(dòng)著(zhù)小腦袋,眼睛盯著(zhù)地上的小展板,一看到自己需要的,就立刻拿起,朝著(zhù)對面的垃圾桶跑過(guò)去,把“垃圾”扔進(jìn)桶內。

  比賽結束后,有10名小朋友憑著(zhù)他們掌握的垃圾分類(lèi)的知識贏(yíng)得了比賽。

  最后城管科的方凌華科長(cháng)和方在元副科長(cháng)為我們的贏(yíng)得比賽的小朋友們頒發(fā)了“環(huán)保小先鋒”的獎狀及獎品,并且囑咐他們回家以要后跟家長(cháng)們宣傳垃圾分類(lèi)的知識,大家一起來(lái)行動(dòng)。

  此次垃圾分類(lèi)主題月活動(dòng),通過(guò)寓教于樂(lè )的形式,讓我們的工作人員與孩子們一起學(xué)習垃圾分類(lèi)知識,如何正確的進(jìn)行垃圾分類(lèi)。

  保護環(huán)境,人人有責,孩子們是祖國的花朵,我們將把此項工作推廣到各個(gè)社區中,發(fā)動(dòng)學(xué)生,帶動(dòng)家庭、社區參與垃圾分類(lèi),大家用雙手撿回綠色的希望,用行動(dòng)創(chuàng )建文明杭城。

  幼兒園班級開(kāi)展垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報5

  生活中垃圾隨處可見(jiàn),雖說(shuō)“垃圾”對人們的健康會(huì )帶來(lái)不良影響,也會(huì )對環(huán)境造成一定污染。

  但是,如果大家能對“垃圾”進(jìn)行分類(lèi),管理好生活中的“垃圾”,就會(huì )有益身心健康,保持環(huán)境的潔凈。

  為了了解“垃圾”對環(huán)境的危害,也了解如何對“垃圾”進(jìn)行分類(lèi),龍南幼兒園的師生及家長(cháng)們進(jìn)行了“垃圾分類(lèi)從我做起”的主題環(huán);顒(dòng)。

  本次活動(dòng)的形式有:在班級宣傳欄中張貼宣傳資料、開(kāi)展親子制作變廢為寶小制作、各班開(kāi)展環(huán)保教育活動(dòng)以及進(jìn)行日常的垃圾分類(lèi)活動(dòng)。

  特別在環(huán)保教育活動(dòng)中,孩子們受益很大!了解了紙類(lèi)(報紙、傳單、雜志、舊書(shū)、紙板箱及其他未受污染的紙制品等)、金屬(鐵、銅、鋁等制品)。

  玻璃(玻璃瓶罐、平板玻璃及其他玻璃制品)、除塑料袋外的.塑料制品、橡膠及橡膠制品為可回收的垃圾。

  也了解了電池、廢舊電子產(chǎn)品、廢舊燈管燈泡、過(guò)期藥品、過(guò)期日用化妝用品等為不可回收物品。

  孩子們明確“垃圾”性質(zhì)后,希望逐漸形成將垃圾歸類(lèi)投放指定垃圾箱的好習慣,也將這一好習慣延伸到家庭生活和社會(huì )生活當中,以自己的行動(dòng)帶動(dòng)周邊的人!

  通過(guò)垃圾分類(lèi)的環(huán)保教育活動(dòng),讓幼兒、家長(cháng)、老師以及更多的人懂得如何去處理生活中的垃圾,加入一起保護環(huán)境的隊伍中來(lái)!

  幼兒園班級開(kāi)展垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報6

  老師通過(guò)ppt、視頻、圖片等形式向小朋友介紹了垃圾分類(lèi)的標志,如可回收垃圾、其他垃圾、廚余垃圾、有害垃圾等垃圾的品種以及如何進(jìn)行垃圾分類(lèi),教會(huì )孩子懂得垃圾分類(lèi)怎么分類(lèi),從小做起,養成垃圾分類(lèi)的良好習慣。

  老師們?yōu)榱俗尛h(huán)境“說(shuō)話(huà)”,將垃圾分類(lèi)的教育滲透到了環(huán)創(chuàng )中。

  親愛(ài)的'家長(cháng)和小朋友們,讓我們從現在做起,從自身做起,從小事做起,積極行動(dòng)起來(lái)吧!做文明有禮的人,垃圾分類(lèi),從我做起!

  幼兒園班級開(kāi)展垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報7

  人們在學(xué)習、生活、生產(chǎn)和工作的過(guò)程中,會(huì )產(chǎn)生很多的垃圾。我們遺棄它們的同時(shí),它們會(huì )污染我們的生活環(huán)境,對我們的健康造成一定的影響,隨著(zhù)人們對環(huán)境與健康的重視,垃圾分類(lèi)成為一種社會(huì )趨勢。

  地球是人類(lèi)賴(lài)以生存的地方,保護環(huán)境,人人有責。為了積極響應環(huán)保號召,促使我園教職員工和幼兒進(jìn)一步認識垃圾分類(lèi)的意義,培養幼兒愛(ài)護環(huán)境的.意識,我園在2021年1月12日召開(kāi)《垃圾分類(lèi)再推進(jìn)啟動(dòng)儀式》。

  會(huì )議上,馮妙興園長(cháng)總結了一學(xué)期以來(lái)我園開(kāi)展垃圾分類(lèi)工作情況,肯定了一些班級和個(gè)人的先進(jìn)做法,也指出了工作上不足的地方。對今后如何推進(jìn)垃圾分類(lèi)工作提出了寶貴的意見(jiàn)和建議,并部署開(kāi)展一系列的活動(dòng),做到分工明確,責任到人。

  環(huán)境也是一種無(wú)聲的教育,為了更好的推進(jìn)我園的垃圾分類(lèi)工作,我們對園內的環(huán)境進(jìn)行了重新的布置,讓垃圾分類(lèi)投放指引更明晰,有效增強教職員工和幼兒投放的準確率。

  幼兒園班級開(kāi)展垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報8

  我園垃圾分類(lèi)培訓活動(dòng)圍繞“為什么?”、“做什么?”、“怎么做?”三方面展開(kāi),幫助全體教職工了解“垃圾”對環(huán)境的危害,也了解如何對“垃圾”進(jìn)行分類(lèi),進(jìn)行簡(jiǎn)單明了的講解與說(shuō)明。全體教職工認真學(xué)習,還做了詳細的記錄,并提出了自己進(jìn)行垃圾分類(lèi)的心得和困惑。

  培訓過(guò)后,我園組織教職員工一起參加《垃圾分類(lèi)知識考試》,通過(guò)率達到100%。

  開(kāi)展垃圾分類(lèi)教學(xué)活動(dòng),加深幼兒對垃圾材質(zhì)的認識,提高幼兒參與的積極性和準確性,并通過(guò)幼兒帶動(dòng)家庭參與垃圾分類(lèi),形成小手牽大手的模式,擴大垃圾分類(lèi)活動(dòng)的影響力。

  為了培養幼兒持續關(guān)注身邊物品,節約生活的意識,我們倡導家長(cháng)和小朋友一起參與“變廢為寶”活動(dòng)。下面就是孩子和家長(cháng)一起用廢舊物品變出來(lái)“寶物”。

  只要我們動(dòng)動(dòng)手,發(fā)揮一下創(chuàng )意,廢舊物品也能成為美化生活的'裝飾品。剪一剪、貼一貼,涂涂畫(huà)畫(huà),通過(guò)家長(cháng)和孩子靈巧的手,一份份精美的作品,就呈現在我們面前,還有很多小朋友惟妙惟肖的作品在此不能為大家一一展示,我園深表歉意,也感謝各位家長(cháng)對我園開(kāi)展垃圾分類(lèi)教育教學(xué)活動(dòng)的大力支持!

  垃圾分類(lèi),我們一直在行動(dòng),希望與您攜手前進(jìn)!

  幼兒園班級開(kāi)展垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報9

  為了積極響應環(huán)保的號召,也為了促使全體幼兒進(jìn)一步認識到垃圾分類(lèi)的重要性及培養幼兒愛(ài)護環(huán)境的.意識,博文幼兒園開(kāi)展了“垃圾分類(lèi)、從我做起”的系列主題活動(dòng)。

  開(kāi)展教師培訓

  王園長(cháng)為老師們開(kāi)展了“垃圾分類(lèi)”的專(zhuān)項會(huì )議,介紹了垃圾分類(lèi)的重要性及有關(guān)知識,動(dòng)員教職工、家長(cháng)和小朋友們共同參與到垃圾分類(lèi)的`活動(dòng)中來(lái)。

  滲透孩子集體教育活動(dòng)。

  各班教師根據孩子年齡特點(diǎn),設計了符合幼兒年齡段的教學(xué)活動(dòng)方案,通過(guò)學(xué)習多媒體課件、垃圾分類(lèi)小兒歌、模擬垃圾分類(lèi)小游戲等方式認識四類(lèi)垃圾桶的標志、顏色,以及如何進(jìn)行分類(lèi),在玩中學(xué),在游戲中體驗。

  垃圾分類(lèi)、我們在行動(dòng)!

  利用晨間接送幼兒各班老師向家長(cháng)宣傳垃圾分類(lèi)環(huán)保知識。

  老師進(jìn)行垃圾分類(lèi)知識測試。

  垃圾分類(lèi),從我做起,從點(diǎn)滴小事做起,通過(guò)垃圾分類(lèi)系列活動(dòng),增強了孩子們的環(huán)保意識,讓幼兒、家長(cháng)、老師進(jìn)一步了解垃圾分類(lèi)的知識和重要性,積極爭做垃圾分類(lèi)的宣傳者和行動(dòng)者,共同為建設資源節約型、環(huán)境友好型社會(huì ),為創(chuàng )造美好明天奉獻一份力量!

  幼兒園班級開(kāi)展垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報10

  為了讓幼兒了解保護環(huán)境的重要性,從小培養幼兒愛(ài)護環(huán)境、參與垃圾分類(lèi)的意識,3月2日,實(shí)驗幼兒園的師幼及家長(cháng)們開(kāi)展了“垃圾分類(lèi)始于心,綠色生活我先行”的主題環(huán);顒(dòng)。

  各班老師通過(guò)圖片和提問(wèn)的形式,讓幼兒認識到了生活中垃圾可分為“不可回收垃圾”、“可回收垃圾”、“有害垃圾”和“廚余垃圾”,同時(shí)也讓幼兒了解到了生活中垃圾分類(lèi)的好處、垃圾分類(lèi)的知識。精彩有趣的視頻、游戲活動(dòng),寓教于樂(lè ),給孩子幼小的`心靈播下愛(ài)護環(huán)境的種子,達到“以教育一個(gè)幼兒,帶動(dòng)一個(gè)家庭,以一個(gè)家庭帶動(dòng)一個(gè)群體”的目的。

  垃圾分類(lèi),我們一直在行動(dòng)。我們會(huì )繼續宣傳推廣,促使大家在生活中養成垃圾分類(lèi)的良好習慣,認識到環(huán)境保護要從現在做起、從我做起,垃圾分類(lèi)從身邊的小事做起,共同為環(huán)保出一份力,我們的家園將會(huì )更美麗!

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