會(huì )議發(fā)言稿
在日常生活和工作中，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)發(fā)言稿會(huì )更加事半功倍。怎么寫(xiě)發(fā)言稿才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的會(huì )議發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。
會(huì )議發(fā)言稿1
幼兒園園長(cháng)會(huì )議發(fā)言稿幼兒園園長(cháng)會(huì )議發(fā)言稿 1 1我于xx年出生，xx年畢業(yè)于營(yíng)口市幼兒師范學(xué)校并于同年參加工作，現任教育中心幼兒園園長(cháng)。自20xx年3月調入教育中心幼兒園以來(lái)，我把一顆忠誠摯愛(ài)的心傾注到幼教事業(yè)，執著(zhù)追求，自強不息，帶領(lǐng)20多名教職員工，解放思想、轉變觀(guān)念，大膽探索、勇于實(shí)踐，突出辦園特色塑造服務(wù)品牌，以實(shí)際行動(dòng)贏(yíng)得了良好的信譽(yù)和家長(cháng)的滿(mǎn)意。
一、推行標準化管理，建構考核評價(jià)體系作為幼兒園園長(cháng)我深知：辦好幼兒園，管理是關(guān)鍵。因此，必須樹(shù)立現代管理思想，實(shí)行標準化管理，以強化管理、建立制度為保障，使全體員工有法可依、有章可循。
一是實(shí)行目標管理。按照示范園的要求制訂總體目標，在此基礎上，形成學(xué)年目標、學(xué)期計劃、月份重點(diǎn)、每周安排的分解體系，逐項予以落實(shí)。二是制訂各項制度。制訂了工作制度、學(xué)習制度、會(huì )議制度、崗位責任制度、獎懲制度、幼兒接送制度、安全保衛制度等規章制度，對各項工作分層管理，落實(shí)責任，并上墻公開(kāi)，要求全體員工認真學(xué)習掌握，嚴格遵照執行。三是建立考核評價(jià)體系。堅持公平、公正、公開(kāi)原則，
實(shí)行評價(jià)與動(dòng)態(tài)評價(jià)相結合，階段性評價(jià)與長(cháng)期性評價(jià)相結合，并將評價(jià)結果與員工切身利益掛鉤，作為精神鼓勵、物質(zhì)獎勵的依據，使員工通過(guò)評價(jià)認清自己的不足和努力方向，自覺(jué)提高自身素質(zhì)和能力。
二、加強學(xué)習鍛煉，培育高素質(zhì)教職工隊伍保教工作一線(xiàn)的教師是幼兒園的主體，是有目的、有計劃進(jìn)行幼兒全面發(fā)展教育工作的實(shí)施者，為此，我致力于建立穩定的、優(yōu)化的教職工隊伍，實(shí)現最佳群體組合。一是選擇外聘素質(zhì)較高的教師上崗。堅持用人原則，要求所有上崗有人員均具有愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)孩子甘于奉獻的精神，積極投身于幼教事業(yè)。二是樹(shù)立教職工隊伍的形象。在工作中，要求全體教職工各負其責，人盡其責，認真勤懇、一絲不茍地做好本職工作。同時(shí)，注意自身儀表、舉止、談吐，做到熱情、大方、自然，用教師的一言一行對孩子耳濡目染，發(fā)揮為人師表的作用，帶動(dòng)孩子的健康成長(cháng)。三是通過(guò)培訓提高教師素質(zhì)。定期組織教師進(jìn)行政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習，加強宣傳教育，抓好師德教育，端正教育思想，轉變教育觀(guān)念。使教師理解幼兒教育是基礎的基礎，是根的事業(yè)。鼓勵教職工獻計獻策，愛(ài)園如家，積極參與幼兒園管理和建設。側重抓好《規程》、《綱要》的解讀學(xué)習，努力將新教育思想貫穿到教育教學(xué)中去，結合教學(xué)
實(shí)際，發(fā)揚“求真務(wù)實(shí)”精神，提高教學(xué)、服務(wù)質(zhì)量。同時(shí)，制訂和落實(shí)校本訓與教師繼續教育工作計劃范本，積極支持教師進(jìn)修學(xué)校對口專(zhuān)業(yè)，提高理論和業(yè)務(wù)水平。
三、帶領(lǐng)全園走科研興園之路，加大教育教學(xué)改革創(chuàng )新力度為適應幼教新形勢的要求，我要求教師努力學(xué)習新知識、新經(jīng)驗、新科學(xué)，改變傳統的幼兒教育教學(xué)方式，把教研活動(dòng)作為推動(dòng)教師積極探索、主動(dòng)發(fā)展、提高素質(zhì)的有效途徑，作為落實(shí)幼兒主體地位、推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育的保證，一是加強新教材的學(xué)習、探索和研究。以整合的思路呈現課程內容，以主題探究活動(dòng)為主要學(xué)習形式進(jìn)行組織。要求教師不單純依賴(lài)教材，而是善于從各種教材中選擇適合本班幼兒興趣和特點(diǎn)的課程內容，每星期對教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行探討，做深入細致的分析，以便更好的把握教材。在實(shí)施教學(xué)計劃上，按照《綱要》的要求，鼓勵教師根據孩子的興趣和需要，靈活處理教學(xué)內容和指導方式，組織各種活動(dòng)。以墻飾為窗口，把每間教室墻面布置成展示幼兒作品和活動(dòng)過(guò)程的園地，教師按主題活動(dòng)開(kāi)展的順序、時(shí)間，幫助幼兒把作品展示起來(lái)，展示孩子們的學(xué)習、生活。一方面激發(fā)孩子們學(xué)習的興趣，培養自信心；一方面讓家長(cháng)了解孩子在園的發(fā)展情況、幼兒園的活動(dòng)內容，注
重區角主題活動(dòng)的延伸，讓幼兒有更多自主時(shí)間進(jìn)行學(xué)習、探索。二是改變觀(guān)摩活動(dòng)的形式，提高反省、評價(jià)能力，有效提高教研活動(dòng)質(zhì)量。三是開(kāi)展形式多樣的特色活動(dòng)。在深入開(kāi)展實(shí)驗研究，總結成果的基礎上，根據幼兒的特點(diǎn)，組織多種多樣的特色班活動(dòng)，如“快樂(lè )英語(yǔ)班”、“貼紙”、“繪畫(huà)班”、“童話(huà)班”、“舞蹈班”等，尊重兒童的個(gè)性，盡可能滿(mǎn)足幼兒有興趣和個(gè)性發(fā)展的需要收到較好的效果。此外，還有計劃地開(kāi)展各類(lèi)豐富幼兒文化生活的活動(dòng)，使幼兒得到更多的鍛煉，如根據教育教學(xué)需要組織幼兒春游，到大自然中去尋找春天，感受春天；舉行慶“六一”活動(dòng)，以班級為單位，設計了“幼兒卡拉OK”、”“親子游戲”、“快樂(lè )體育”等多種節目，家長(cháng)和孩子共同參與，開(kāi)拓幼兒的視野，培養了孩子的綜合力。
四、加強保育工作，為幼兒創(chuàng )造良好成長(cháng)條件我按照幼兒園評估定級標準的要求，逐項分解，對照檢查，尋找差距，有針對性地開(kāi)展各項保育工作，努力實(shí)現自我評價(jià)、自我監督、自我提高，規范辦園行為，提高辦園質(zhì)量。一是培養幼兒自理自立能力。幫助幼兒養成良好的生活習慣，培養從小愛(ài)勞動(dòng)的良好品德，開(kāi)展有益身心的`體育運動(dòng)，培養幼兒的文明禮貌習慣。二是養成和完善保育常規。認真研究幼兒一日活動(dòng)的特點(diǎn)，建立科學(xué)合理的生活常規和生活作息常規。使幼
兒的一日活動(dòng)有計劃、有安排、有組織，，使幼兒生活愉快、有序。三是改善幼兒活動(dòng)環(huán)境。根據幼兒特點(diǎn)假設環(huán)境，定期更換環(huán)境布置，保持環(huán)境的科學(xué)性、教育性和藝術(shù)性，注重維護日常環(huán)境衛生，保持環(huán)境的安全、衛生、整潔。四是高度重視安全工作。制訂了《幼兒園安全保衛工作方案》，我與每位教師簽訂安全責任狀，確保幼兒接送安全，加強班級管理和幼兒衛生保健工作。健全衛生保健制度，消除安全隱患。五是加強幼兒衛生保健工作。健全衛生保健制度，設置了衛生室，配備了常用的醫療器械、消毒用具和藥品，配合做好計劃免疫和疾病防治工作，認真執行物品消毒規定。保證食堂飲食衛生，采用營(yíng)養食譜和治療食譜，規定食物的種類(lèi)、配料、數量，就伙食的制作、加工、衛生方面，認真征求、聽(tīng)取老師和幼兒建議，提高幼兒膳食質(zhì)量。此外，我還要求教師加強與幼兒家長(cháng)的溝通，充分利用家長(cháng)委員會(huì )、班級家長(cháng)會(huì )、各班班會(huì )、幼兒園櫥窗、家長(cháng)問(wèn)卷、家園聯(lián)系本、家長(cháng)作業(yè)、家訪(fǎng)、電話(huà)訪(fǎng)談、家長(cháng)約談等多種形式，使家長(cháng)了解幼兒在園成長(cháng)教育情況，提供家長(cháng)參與教育活動(dòng)的機會(huì )和渠道，使家長(cháng)真正成為幼兒園管理、教學(xué)活動(dòng)等方面的合作者，形成幼兒園相互配合，促進(jìn)這幼兒園建設和幼兒教育的良好局面。
五、多渠道籌措資金，切實(shí)改善辦園條件
從辦園之初開(kāi)始，就積極創(chuàng )造條件，多方籌措資金，先后根據幼兒的年齡特點(diǎn)，對園內環(huán)境進(jìn)行了改造。完善建設了幼兒活動(dòng)室、幼兒舞蹈室等專(zhuān)用教室；在走廊和教室墻面上描繪出七彩的童話(huà)世界，顯得格外活潑有趣；在教室里增設了許多幼兒活動(dòng)區域，開(kāi)設了自然角；購置了許多大、中、小型玩具，鋼琴、電子琴等教學(xué)用品及幼兒用床、床單被褥、餐具等生活必需品；在每學(xué)期舉辦的少兒藝術(shù)節、體育節及兒童節、春節聯(lián)歡會(huì )等活動(dòng)中我園為每名幼兒購買(mǎi)各種各樣孩子們喜歡的獎品及服裝等；特別是老師們用業(yè)余時(shí)間開(kāi)動(dòng)腦筋，群策群力。利用廢舊物品自制了許多活動(dòng)教具，與此同時(shí)，幼兒園利用網(wǎng)絡(luò )將信息技術(shù)引入幼教之中，教師在網(wǎng)上獲取幼兒教育的信息，拓寬信息渠道，并積極開(kāi)展電腦輔助教學(xué)，為幼兒創(chuàng )造了良好的藝術(shù)教育和多學(xué)科學(xué)習環(huán)境。
作為幼兒園園長(cháng)，我甘愿用心血和汗水譜寫(xiě)了一曲黨員無(wú)私奉獻的凱歌。甘愿像蠟燭一樣為了黨的幼教事業(yè)，默默地燃燒著(zhù)自己。在榮譽(yù)面前，我不能止步，只能百尺竿頭更進(jìn)一步，追求著(zhù)更高的目標。用無(wú)私的奉獻精神實(shí)踐著(zhù)一名黨員的誓言，為黨的教育事業(yè)辛勤地耕耘著(zhù)，在自己的工作崗位上為建設中國特色社會(huì )主義的宏偉大業(yè)而努力奮斗！
會(huì )議發(fā)言稿2
20xx年以來(lái)，XX鎮國土資源工作在鎮黨委、政府的正確領(lǐng)導下，在上級業(yè)務(wù)主管部門(mén)的指導下，堅持以“三個(gè)代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十七大、十七屆四中、五中全會(huì )精神，嚴格執行國家、盛市關(guān)于國土資源工作的一系列方針政策，緊緊圍繞保護資源與保障發(fā)展并重，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān)，較好地完成了各項工作任務(wù)�，F將一年來(lái)的工作情況總結如下：
一、利用多種形式，認真開(kāi)展國土資源宣傳教育活動(dòng)。
充分發(fā)揮法制宣傳教育對于推動(dòng)國土資源管理系統依法行政、構建國土資源管理新機制、提高資源對經(jīng)濟社會(huì )的保障能力、服務(wù)xxx社會(huì )建設的重要作用，緊緊圍繞國土資源管理工作的中心工作，認真開(kāi)展了國土資源法制宣傳教育工作。首先，以“4.22”世界地球日、“5.12”防災減災日、“6.25”全國土地日為契機，組織鎮政府辦公室、國土、司法、綜治、民調等部門(mén)密切配合，加大宣傳力度，通過(guò)懸掛橫幅，發(fā)放宣傳材料，開(kāi)展專(zhuān)題咨詢(xún)活動(dòng)等方式，把《土地管理法》、《礦產(chǎn)資源法》作為普法的重點(diǎn)，堅持廣泛深入地宣傳，確保了普法宣傳工作的扎實(shí)有效推進(jìn)。
其次，注意把普法宣傳與日常工作結合起來(lái)，在土地權屬糾紛調處、國土資源信訪(fǎng)案件的解決、土地執法動(dòng)態(tài)巡查、土地登記預審、土地調查之中，一邊解決處理問(wèn)題，一邊宣傳法律知識，收到了良好效果。另外，我們還有重點(diǎn)、有區別的加強普法宣傳工作，對于鄉鎮村社干部加強農村集體土地法律知識普及、對中小學(xué)師生加強了地質(zhì)礦產(chǎn)科普知識的講解，對采礦業(yè)主加強了礦產(chǎn)資源法的宣傳普及，這種有針對性的開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)的舉措，受到了群眾的普遍好評。通過(guò)進(jìn)一步開(kāi)展國土資源法制宣傳教育工作，提高了全社會(huì )遵守和執行國土資源法律法規的自覺(jué)性和資源保護意識，為實(shí)現國土資源管理方式和利用方式的根本性轉變營(yíng)造了良好的法制環(huán)境。
二、加大耕地保護，特別是基本農田保護工作力度。
按照基本農田“七有”“五不準”標準，加大耕地保護，特別是基本農田保護工作力度，按照市政府批準下達的耕地保有量指標，嚴格落實(shí)土地管理和耕地保護責任制。強化基本農田保護意識，合理確定基本農田保護的數量和布局，堅持依法行政，充分發(fā)揮規劃的調控作用，嚴格基本農田占用審批，確保了基本農田面積不減少，用途不改變，質(zhì)量不降低。同時(shí)，我們還注重引導廣大農民在保護基本農田中的主體作用，把廣大農民的積極性引導到保護基本農田的經(jīng)常性工作中。
建立健全基本農田保護各項管理制度。著(zhù)重建立了保護責任制、用途管制制度、嚴格審批與占補平衡制度、質(zhì)量保護制度、監督檢查制度、統計核查制度和保護公示制度，把基本農田保護工作納入到政府的重要日程，加強管理建設，促進(jìn)了各項保護措施的落實(shí)。
為切實(shí)維護全鎮農業(yè)基礎地位，加強耕地保護工作，今年，對XX鎮基本農田數據和圖件進(jìn)行了調整更新，結合第二次農村土地大調查，進(jìn)一步明確了保護數量和地塊。按照“七有”的標準建立健全檔案資料，做好基本農田保護的各項基礎性工作。全鎮耕地保有面積XXXX公頃，基本農田保護面積XXXX公頃，保護率達到了XX%。
三、建立制度，落實(shí)責任，認真做好地質(zhì)災害防治工作。
一是認真編制全鎮地質(zhì)災害防治方案，明確了20xx年度地質(zhì)災害防治的主要任務(wù)、責任分工和保障措施。在主汛期來(lái)臨之前，各村和有關(guān)部門(mén)對本轄區內的地質(zhì)災害隱患點(diǎn)和地質(zhì)構造復雜的建筑物、交通線(xiàn)路、水利設施進(jìn)行一次現場(chǎng)實(shí)地檢查，對各隱患點(diǎn)的現狀及發(fā)展趨勢作出分析評價(jià)，提出具體防范意見(jiàn)和可行的防災減災措施，落實(shí)群測群防責任制。
二是成立了地質(zhì)災害防治工作領(lǐng)導小組，由鎮政府鎮長(cháng)任組長(cháng)，分管副鎮長(cháng)、國土所長(cháng)任副組長(cháng)，人武部、派出所、水管所、安監站、財政所、民政所、衛生院、電信所、供電所、黨政綜合辦公室、村鎮建設和環(huán)境衛生管理所等部門(mén)主要負責人為成員。建立健全“統一管理、職責明確、分工協(xié)作”的工作機制，按照職責分工，密切配合，做好地質(zhì)災害防治工作。
三是進(jìn)一步健全完善地質(zhì)災害群測群防體系，使之覆蓋到有災害隱患點(diǎn)的每一個(gè)行政村。各村均確定了一名地質(zhì)災害群測群防信息聯(lián)絡(luò )員，建立健全橫向縱向完備的群測群防體系。對規模大、危害嚴重的重點(diǎn)地質(zhì)災害隱患點(diǎn)組織實(shí)施重點(diǎn)監測，發(fā)放地質(zhì)災害防災工作明白卡和避險明白卡，明確地質(zhì)災害防災責任單位和責任人，確定監測責任人及日常監測措施，落實(shí)群測群防責任制。
四是建立健全各項制度，建立了汛期值班制度、災情險情速報制度、汛前調查制度、汛中巡查制度、汛后復查制度。對全年的地質(zhì)災害防治工作做了認真細致的計劃和安排。規定了對轄區內地質(zhì)災害點(diǎn)的監測情況進(jìn)行定期不定期巡回檢查。在出現突發(fā)性地質(zhì)災害時(shí)，迅速、準確、及時(shí)上報有關(guān)情況。與相關(guān)部門(mén)做好協(xié)調聯(lián)系，為組織搶險救災工作提供準確依據。
五是開(kāi)展地質(zhì)災害知識的科普教育，加強對群測群防工作的指導，提高群眾的防災水平和自救能力。重點(diǎn)加強了《地質(zhì)災害防治條例》和相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識的`宣傳普及。利用座談或發(fā)放宣傳資料等形式，認真開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，增強公眾的地質(zhì)災害防治意識和自救、互救能力。
四、建立土地監管長(cháng)效機制，加大國土資源執法監察力度。
按照預防為主、防治結合和有法必依、執法必嚴、違法必究的原則，建立健全動(dòng)態(tài)巡查責任制，實(shí)行分片包干、定任務(wù)、責任到人，定期與不定期相結合，對交通沿線(xiàn)、基本農田保護區等重點(diǎn)區域開(kāi)展全面的巡回檢查。認真開(kāi)展了土地衛片執法檢查核查和案件查處整改工作，對新增建設用地的位置、面積、審批情況進(jìn)行了核查。今年以來(lái)共開(kāi)展動(dòng)態(tài)巡查22次，切實(shí)做到對違法違規行為早發(fā)現、早制止、早處置。通過(guò)一系列措施加快建立和完善預防、查處、監管和部門(mén)聯(lián)動(dòng)的土地執法監管長(cháng)效機制。
五、妥善處理土地權屬爭議，積極調解土地糾紛。
今年共發(fā)生土地權屬爭議和土地糾紛XX起，調處XX起，涉及土地面積畝，調處率100%。20xx年XX月XX日—20xx年XX月XX日，由XX鎮政府相關(guān)人員組成的調查組對民樂(lè )村一社村民反映具有爭議的土地，經(jīng)過(guò)走訪(fǎng)相關(guān)知情人，查看相關(guān)資料，形成了調查匯報材料，上報分局處理，通過(guò)土地糾紛的調處，化解了矛盾，維護了社會(huì )穩定。
一年來(lái)，我鎮國土資源管理工作在市、區國土資源部門(mén)和區委、區政府的正確領(lǐng)導下，按照目標責任書(shū)的要求，做了大量的工作，取得了一定的成績(jì)，但也應該認識到工作中還面臨一些突出的困難和問(wèn)題，主要是國土資源的供求矛盾還會(huì )進(jìn)一步加劇，保護資源和保障發(fā)
展的雙重壓力越來(lái)越大;重審批輕監管的問(wèn)題依然存在，部分違法行為沒(méi)能做到及時(shí)發(fā)現，及時(shí)查處，往往造成違法行為即成事實(shí)，增加了處理的難度，執法監管水平有待進(jìn)一步提高。對上述困難和問(wèn)題，我們將高度重視，決心在今后的工作中查漏補缺，迎頭趕上，力爭年底努力完成全年的各項工作任務(wù)。
六、明年工作的打算
(一)按照基本農田“七有”“五不準”的要求，加大耕地保護，特別是基本農田保護工作力度，嚴格落實(shí)土地管理和耕地保護責任制。
(二)加強國土資源的宣傳教育和培訓工作。重點(diǎn)是鄉鎮村社干部、采砂業(yè)主、磚廠(chǎng)負責人、轄區內新近審批宅基地用地戶(hù)、在校中小學(xué)生及教師等人員，做到形式多樣，注重效果。
(三)開(kāi)展國土資源綜合巡查工作，包括土地執法動(dòng)態(tài)巡查和汛期地質(zhì)災害防治巡查，形成日�；�、制度化工作機制。
(四)積極為經(jīng)濟建設項目提供用地保障。對符合國家產(chǎn)業(yè)政策和土地審批要求的重點(diǎn)建設項目用地，及時(shí)辦理審查報批手續。
在今后的工作中我們要積極爭取，克服困難，不斷加強，力爭把各方面的工作做好，全面完成國土資源管理的各項工作任務(wù)。
會(huì )議發(fā)言稿3
各位校長(cháng)：
根據今天會(huì )議安排，下面我代表中心學(xué)校就教育教學(xué)、教育科研前勤方面的工作談幾點(diǎn)意見(jiàn)，主要是三個(gè)方面，總結開(kāi)學(xué)以來(lái)的主要成績(jì)、查找存在的主要問(wèn)題以及就下段工作提一些具體要求。
第一方面：開(kāi)學(xué)以來(lái)取得的主要成績(jì)
2月15日（正月初九）中心學(xué)校對全鎮中小學(xué)開(kāi)學(xué)工作進(jìn)行了第一輪督查，2月22日（正月十六）中心學(xué)校對全鎮教學(xué)點(diǎn)的開(kāi)學(xué)工作進(jìn)行了視導，2月25日（正月十九）中心學(xué)校抽調9個(gè)檢查組，從學(xué)生入學(xué)，方案制度制訂，檔案管理，計劃制訂，辦學(xué)行為，遠程教育，教學(xué)常規的落實(shí)等方面對全鎮中小學(xué)進(jìn)行了開(kāi)學(xué)工作檢查。2月28日、3月3日中心校分別對車(chē)潭畈小學(xué)、涼亭小學(xué)教學(xué)工作進(jìn)行了視導。
通過(guò)檢查、視導可以看出，今春各中小學(xué)基本能堅持圍繞“求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng )新”的思路開(kāi)展工作，開(kāi)學(xué)工作積極主動(dòng)，做到了按時(shí)開(kāi)學(xué)、確保學(xué)生入學(xué)、教學(xué)常規迅速步入正軌，具體體現在以下幾個(gè)方面：
一、教師按時(shí)到崗，確保按時(shí)開(kāi)學(xué)。
全鎮大部分學(xué)校于正月初七召開(kāi)教師會(huì )，所有教師均按時(shí)到崗。三里畈初中、黃岡廟中學(xué)、雙廟中學(xué)、三里畈小學(xué)等學(xué)校組織全體教師清掃學(xué)校積雪，打掃校園內、寢教室的衛生，張貼歡迎學(xué)生和家長(cháng)的標語(yǔ)，為開(kāi)學(xué)營(yíng)造了良好的氛圍。
二、狠抓學(xué)生入學(xué)，鞏固普九成果。
三里畈初中、黃岡廟中學(xué)、雙廟中學(xué)等學(xué)校正月初八晚起，對未按時(shí)入學(xué)的學(xué)生全部走訪(fǎng)，摸清學(xué)生未入學(xué)的原因，并對癥下藥，動(dòng)員學(xué)生入學(xué)。三里畈小學(xué)、雙廟中學(xué)、涼亭小學(xué)、太平橋小學(xué)、六家坳小學(xué)、七道河小學(xué)、苗圃希望小學(xué)、鏨字石小學(xué)、黃土坳小學(xué)、黃泥坳小學(xué)等學(xué)校都能主動(dòng)走訪(fǎng)未入學(xué)學(xué)生，異動(dòng)學(xué)生手續比較齊全，從而確保了小學(xué)入學(xué)率達到100%。尤其是雙廟中學(xué)創(chuàng )新走訪(fǎng)方式，所有教師利用寒假期間對全部學(xué)生進(jìn)行了一輪家訪(fǎng)，一方面與家長(cháng)溝通，另一方面將動(dòng)員學(xué)生入學(xué)工作提前做到位，今春開(kāi)學(xué)，雙廟中學(xué)學(xué)生于開(kāi)學(xué)第一天全部到齊，無(wú)一流失。
另一方面，各學(xué)校加大了義務(wù)教育法宣傳的力度，三里畈初中、黃岡廟中學(xué)、雙廟中學(xué)、三里畈小學(xué)、涼亭小學(xué)、太平橋小學(xué)、苗圃希望小學(xué)等學(xué)校均在顯眼的地方辦了義務(wù)教育法的宣傳欄，張貼了學(xué)生入學(xué)的歡迎標語(yǔ)。
三、突出教學(xué)管理，學(xué)校常規落實(shí)到位。
1、正月初八所有學(xué)校均正式開(kāi)學(xué)上課。三里畈初中、黃岡廟中學(xué)、雙廟中學(xué)等學(xué)校開(kāi)學(xué)工作主動(dòng)積極，正月初八全體師生正式住宿，在校上晚自習。
2、為了貫徹落實(shí)湖北省教育廳鄂教基****號、市教育局黃教體藝***號文件精神，全鎮所有中小學(xué)的課程表和作息時(shí)間表全部進(jìn)行重新編排，嚴格執行省作息時(shí)間和市局關(guān)于陽(yáng)光體育運動(dòng)的要求，規范了兩表就從源頭上規范了辦學(xué)行為。尤其是車(chē)潭畈小學(xué)落實(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng)行動(dòng)積極，全校絕大部分學(xué)生都根據學(xué)校安排自行購置了一件體育活動(dòng)器材（主要包括籃球、排球、跳繩、毽子等），課間學(xué)生體育陽(yáng)光活動(dòng)開(kāi)展得如火如荼。
3、大部分學(xué)校建章立制、計劃制訂、方案修訂等工作已按照要求全部落實(shí)到位，象三里畈初中、黃岡廟中學(xué)、雙廟中學(xué)、三里畈小學(xué)、太平橋小學(xué)、七道河小學(xué)、涼亭小學(xué)等學(xué)校方案制度制訂具體實(shí)用，可行性較強。
4、大部分學(xué)校教師的備、講、批、輔等教學(xué)常規工作已經(jīng)步入正軌，三里畈初中、黃岡廟中學(xué)、雙廟中學(xué)、鎮南學(xué)區、三里畈小學(xué)、涼亭小學(xué)、太平橋小學(xué)、七道河小學(xué)、苗圃希望小學(xué)、黃土坳小學(xué)、黃泥坳小學(xué)等學(xué)校（單位）均組織了開(kāi)學(xué)教學(xué)常規自查，并有檢查記載和小結。雙廟中學(xué)、三里畈小學(xué)在正月十五里就對所轄教學(xué)點(diǎn)的開(kāi)學(xué)工作進(jìn)行了專(zhuān)項檢查和督辦，確保了教學(xué)點(diǎn)的正常開(kāi)學(xué)。
四、積極行動(dòng)抗雪災，確保師生安全。
面對雪災全鎮各學(xué)校均積極采取行動(dòng)，組織教師清掃校園內外積雪，像雙廟中學(xué)、黃岡廟中學(xué)、三里畈初中等學(xué)校于開(kāi)學(xué)前就安排專(zhuān)人對房屋頂、校園內、校園外的道路積雪進(jìn)行了徹底的清掃，確保開(kāi)學(xué)道路暢通；太平橋小學(xué)積極整修因雪災造成的房屋大梁損壞的食堂和教師宿舍，所有學(xué)校在學(xué)生返學(xué)時(shí)安排教師護送路隊，確保學(xué)生安全。
第二方面：視導檢查中發(fā)現的主要問(wèn)題
當然，通過(guò)檢查、視導也發(fā)現了我鎮中小學(xué)在教學(xué)管理、教學(xué)環(huán)節方面存在一些不容忽視的問(wèn)題，希望引起各校注意，并在后段工作中予以改正和完善。主要表現在：
一是個(gè)別校長(cháng)和領(lǐng)導對教學(xué)常規管理工作認識不深刻，沒(méi)有較為完整和可操作性的管理方案，尤其是沒(méi)有加強落實(shí)教學(xué)常規管理的記載和獎懲。
二是檔案管理普遍存在歸檔不及時(shí)、資料不完善、管理不規范、責任未落實(shí)等問(wèn)題。
三是辦學(xué)行為有待進(jìn)一步規范。
1、落實(shí)課程標準、執行課程計劃，全面開(kāi)課還存在問(wèn)題，部分學(xué)校還存在課表兩張皮的現象，不能夠按表上課，相當學(xué)校只上考試科目的學(xué)科，非考試科目基本停上，學(xué)生反響比較大。
2、陽(yáng)光體育活動(dòng)落實(shí)不到位，沒(méi)有行動(dòng)，相當小學(xué)兩操未做。
3、還存在亂購教輔讀物的現象（主要是引導學(xué)生集體購買(mǎi)測試卷等）。
4、執行新的作息時(shí)間不規范，一方面存在隨意性，另一方面存在管理未跟上的現象（一所小學(xué)還把第一節課當成以往的朝讀，整節課讓學(xué)生讀書(shū)，教師在外曬太陽(yáng)）。
四是教學(xué)管理重形式輕實(shí)質(zhì)的現象相當嚴重。很多學(xué)校只要求教師備課，不檢查備課教案是否有用；只要求教室里是否有人，不檢查教師在教室里干什么；只要求教師上課，不檢查是否是按表上課；只要求作業(yè)批改，不檢查批改是否到位，甚至出現了批改錯誤也不知道；只要求培輔記載和作業(yè)次數，不檢查培輔的內容是否有針對性；只要求教學(xué)月查，平時(shí)不檢查教師常規是否到位等等現象比較普遍。學(xué)校領(lǐng)導和教師的觀(guān)念還沒(méi)有真正轉到向課堂40（45）分鐘要質(zhì)量上來(lái)，教師課堂教學(xué)效果急待提高，部分校長(cháng)沒(méi)有關(guān)注教師課堂教學(xué)的意識，部分教師沒(méi)有單位時(shí)間效率的基本概念，從而造成了課內損失課外補，考試科目損失非考試科目補的現象，最終只有回歸到最原始的、自以為很管用的“時(shí)間+汗水”的老辦法來(lái)提高質(zhì)量。
五是校本研訓、常規教研、課題研究工作啟動(dòng)較慢，大部分學(xué)校并沒(méi)有按照學(xué)校的計劃開(kāi)展相關(guān)的.活動(dòng)，尤其是課題研究，中學(xué)的課改課題今年要結題，但是課題檔案很不規范、沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的軌跡資料，有的中學(xué)甚至是空白；小學(xué)課題管理也不規范，部分學(xué)校去年開(kāi)題后還沒(méi)有建立專(zhuān)門(mén)的檔案，開(kāi)題資料隨手亂放，個(gè)別學(xué)校已經(jīng)丟失，發(fā)言稿《教學(xué)工作會(huì )議發(fā)言稿》。
六是各種方案、計劃僅僅滿(mǎn)足于已經(jīng)制訂的檔次上，有一部分不能指導實(shí)際工作，方案、計劃制訂還存在應付檢查的現象。
七是兩基工作有待加強。一方面兩基資料更新和調整不及時(shí)，部分學(xué)校沒(méi)有按照要求及時(shí)調整年齡、沒(méi)有延續相關(guān)表冊和數據，新生名冊、畢業(yè)生驗印名冊、0周歲兒童花名冊、適齡兒童年齡段名冊等相關(guān)表冊沒(méi)有及時(shí)調整，還有個(gè)別學(xué)校兩基檔案有保管不善部分資料遺失、擠占損壞兩基檔案盒的現象。另一方面，中學(xué)還存在學(xué)生流失現象，個(gè)別中學(xué)流失情況還比較嚴重，學(xué)校應該引起高度重視，并積極應對。
八是部分學(xué)校教學(xué)點(diǎn)管理不到位，尤其是教學(xué)點(diǎn)的教學(xué)常規、遵守作息時(shí)間等方面的管理沒(méi)有較好的監控機制。
第三方面：下段教學(xué)教研工作要求
關(guān)于本學(xué)期教學(xué)教研工作方面的思路、目標、要求、措施，中心學(xué)校已經(jīng)下發(fā)了《三里畈鎮教育教學(xué)、教育科研工作計劃》。但是，從檢查和視導情況看，部分學(xué)校領(lǐng)導并沒(méi)有閱讀，更沒(méi)有組織相關(guān)人員和教師學(xué)習，從這點(diǎn)上看，我們有些校長(cháng)的工作作風(fēng)確實(shí)需要進(jìn)一步轉變，希望沒(méi)有學(xué)習的回去補學(xué)一下。下面我就下段教學(xué)教研工作說(shuō)幾點(diǎn)意見(jiàn)：
一、進(jìn)一步規范學(xué)校辦學(xué)行為。
1、端正辦學(xué)思想，全面貫徹教育方針，積極推行素質(zhì)教育，堅持全面開(kāi)課，嚴格執行課程計劃，按照國家規定課時(shí)開(kāi)課，并嚴格按照課表上課。
2、嚴格作息時(shí)間，嚴格執行學(xué)校工作安排（周歷表、各處室工作計劃中的活動(dòng)安排等）；堅決杜絕亂辦班、亂補課、亂發(fā)教輔資料等違規行為；
3、加強學(xué)生德育教育，健全學(xué)校團隊、學(xué)生會(huì )等德育機構，拓寬學(xué)生德育活動(dòng)內容，豐富學(xué)生德育活動(dòng)形式，落實(shí)學(xué)校德育活動(dòng)實(shí)效。
二、進(jìn)一步鞏固“兩基”成果。
1、各中學(xué)必須加大學(xué)生入學(xué)的督辦力度，要建立學(xué)校領(lǐng)導、班主任、科任教師層層包干責任制，確保適齡兒童、少年入學(xué)率。
2、加強學(xué)籍管理，實(shí)行學(xué)號運行制度，嚴格異動(dòng)手續，進(jìn)一步研究“留守學(xué)生”教育問(wèn)題。中心學(xué)校的教學(xué)教研工作計劃后附的安排表中，要求各單位于2月28日前上交“留守兒童少年調研分析報告”，截止目前只有黃岡廟中學(xué)、鏨字石小學(xué)、苗圃希望小學(xué)、七道河小學(xué)等學(xué)校上交，請未交單位于本周內上交，最好上交文本和電子兩種格式的。
3、完善“兩基”迎國檢檔案，各學(xué)校對檔案要進(jìn)行一次全面清查，該要調整的數據要及時(shí)調整，該要補充的表冊要及時(shí)補充，今年很有可能要迎接檢查。
三、加強課堂教學(xué)管理。
1、教師要樹(shù)立向課堂40（45）分鐘要質(zhì)量的意識，學(xué)校教學(xué)管理的觸角要伸向教師的課堂教學(xué)，管理的重心要下移到教師的課堂教學(xué)質(zhì)量提高的管理上來(lái)。
2、學(xué)校領(lǐng)導要積極實(shí)行“推門(mén)聽(tīng)課”制度，對本單位教師的課堂教學(xué)現狀要了如指掌，并采取相應的管理措施。
3、要充分運用學(xué)�，F有的教學(xué)設備，堅持整合和使用現代遠程教育資源，通過(guò)優(yōu)化教學(xué)手段來(lái)提高課堂教學(xué)效率。
4、中心學(xué)校將進(jìn)一步加大隨堂聽(tīng)課、調研的力度。要求各單位每學(xué)期對本單位教師的課堂教學(xué)隨機抽查評價(jià)不能少于一次，并作為教師教學(xué)工作質(zhì)量年度考核的評價(jià)依據，對教師的課堂教學(xué)評價(jià)，堅決不允許“一評定一年”的現象存在。
四、夯實(shí)教學(xué)過(guò)程管理。
1、堅持教學(xué)激勵機制，積極配合教育局開(kāi)展“教學(xué)能手”和“教壇新秀”評選活動(dòng)，鼓勵教師創(chuàng )優(yōu)質(zhì)，當能手。推行教學(xué)工作問(wèn)責制，對教學(xué)重大失誤和連續兩年教學(xué)成績(jì)滯后的教師，實(shí)行教學(xué)崗位轉段。
2、進(jìn)一步加大對教學(xué)常規月報的復查力度，堅決杜絕教學(xué)常規月報走過(guò)場(chǎng)、送人情、欺上瞞下的情況發(fā)生。一定要加強教學(xué)過(guò)程管理的有效性。
3、中心學(xué)校將對各中小學(xué)教學(xué)常規進(jìn)行全面視導，尤其是加大對教師課前準備是否充分、備課與課堂教學(xué)是否兩張皮、作業(yè)設置與批改是否到位、培輔是否真正落實(shí)等方面加強視導和檢查。視導情況既納入教師個(gè)人年度考核評價(jià)之中，同時(shí)還將直接納入對學(xué)校教學(xué)工作綜合評價(jià)之中。
五、強化校本研訓工作。
1、各單位要建立校本研訓的長(cháng)效機制，并形成一種制度。校本研訓工作的切入點(diǎn)應該放在學(xué)校的實(shí)際問(wèn)題、教師的共性問(wèn)題的解決上，反對搞假大空，反對搞形式主義。
2、三里畈初中、三里畈小學(xué)本學(xué)期對全鎮中學(xué)、小學(xué)進(jìn)行一次規模相對較大、質(zhì)量相對較高的校本研訓開(kāi)放、研討活動(dòng)，學(xué)區中心小學(xué)同樣要在本學(xué)區開(kāi)展同樣的活動(dòng)。
3、各學(xué)校之間應經(jīng)常進(jìn)行校本研訓的交流活動(dòng)，當然交流活動(dòng)應該主題突出，目的明確、組織嚴密，以確保效果明顯。
4、進(jìn)一步加大對科研課題的管理，力求管理規范、資料齊全、效果明顯，中心學(xué)校將對承擔課題研究的學(xué)校的課題研究進(jìn)行一次全面專(zhuān)項檢查，對不按照要求認真開(kāi)展研究的學(xué)校的課題堅決予以廢止。
5、進(jìn)一步加大教師教學(xué)創(chuàng )新、四優(yōu)評選的管理力度，繼續執行教師教學(xué)工作質(zhì)量年度考核中關(guān)于教師教學(xué)創(chuàng )新的一票否決的制度。
6、注重經(jīng)驗總結與交流。要及時(shí)總結交流教學(xué)經(jīng)驗，經(jīng)常組織一些學(xué)科研討會(huì )，積極向《羅田教育科研》雜志、羅田教育科研網(wǎng)站投稿，每學(xué)期具體投稿并被錄用數量要求為：三里畈初中雜志、網(wǎng)站各不少于8篇、20篇，黃岡廟中學(xué)各不少于5篇、10篇，雙廟中學(xué)各不少于3篇、6篇，三里畈小學(xué)各不少于6篇、15篇，學(xué)區各少于3篇。
六、開(kāi)展好教師教學(xué)工作質(zhì)量年度考核工作。
各學(xué)校教師教學(xué)工作質(zhì)量年度考核工作一定要嚴格按照方案執行，堅持考核標準，嚴格考核程序，發(fā)揮教師主體，控制考核指標，完善考核檔案，公示考核結果，堅持一票否決。不允許各單位在教學(xué)工作質(zhì)量年度考核中走過(guò)場(chǎng)，送人情，隨意加分，檔案資料不全，總表分表不符等現象發(fā)生。
各單位可以在中心學(xué)校的考核方案上結合本單位實(shí)際情況進(jìn)行調整，但是不能違背考核原則，不能降低考核標準，不能減少考核項目，不能改變考核程序，所有單位考核方案必須送交中心學(xué)校審核通過(guò)，且報送中心學(xué)校存檔。
七、深入開(kāi)展和諧校園創(chuàng )建工作。
1、各單位根據學(xué)校實(shí)際情況，進(jìn)一步完善本學(xué)年本單位的和諧校園創(chuàng )建方案，要求方案目標要明確，標準要具體，活動(dòng)要可行。并根據方案認真進(jìn)行自查、自糾，不能搞形式主義和走過(guò)場(chǎng)，方案中的所有活動(dòng)均要認真落實(shí)。
2、各單位要完善“和諧校園”創(chuàng )建的檔案資料，并將創(chuàng )建過(guò)程中好的做法、經(jīng)驗進(jìn)行總結，且于3月15日前將各單位和諧校園創(chuàng )建階段小結上報到中心學(xué)校。
八、扎實(shí)開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)。
各學(xué)校要加大陽(yáng)光體育運動(dòng)開(kāi)展的檢查、督辦力度，體育活動(dòng)必須進(jìn)課表，確保體育運動(dòng)開(kāi)展的“五定”到位（定組織、定項目、定時(shí)間、定場(chǎng)地、定輔導教師）；
除此以外各學(xué)校應成立學(xué)生興趣活動(dòng)小組，積極開(kāi)展活動(dòng)，并認真落實(shí)每學(xué)期的一次學(xué)生運動(dòng)會(huì )。
本學(xué)期，中心學(xué)校根據縣教育局的活動(dòng)安排，將配合組織中小學(xué)生乒乓球比賽和小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )。乒乓球比賽定于3月22日，通知今天已發(fā)，請各單位認真組織初選，按時(shí)報名。小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )將于6月份舉行，請各單位及早做好準備，具體事項另見(jiàn)通知。
九、加強教學(xué)點(diǎn)管理的力度，尤其是教學(xué)點(diǎn)的教學(xué)常規、課堂教學(xué)要求本部學(xué)校堅持隨時(shí)檢查督辦。
第四方面：幾個(gè)重要活動(dòng)提醒
關(guān)于本學(xué)期教育局、中心學(xué)校的活動(dòng)安排，我們已經(jīng)附在中心學(xué)校的教學(xué)教研工作計劃后面，請各位校長(cháng)務(wù)必認真看一下，并迅速分解到各處室、落實(shí)到責任人，早作安排，早作準備。這里我把幾個(gè)相對比較重要的活動(dòng)，向各位校長(cháng)提個(gè)醒。
一、中小學(xué)生乒乓球比賽。鎮內初賽3月份，縣比賽5月份。
二、全鎮小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )。鎮內6月份，縣級比賽11月份。
三、全鎮期末統考。
四、和諧校園創(chuàng )建總結會(huì )。教育局將于3月份召開(kāi)，請各單位清理好檔案，整理好經(jīng)驗做法。
五、教研室教學(xué)常規視導。中學(xué)將分兩輪進(jìn)行，一輪是教研式視導，主要是幫助教師提高課堂教學(xué)效率，一輪是評價(jià)式視導，具體時(shí)間安排見(jiàn)附表。
小學(xué)視導同樣是兩輪，一輪是專(zhuān)門(mén)聽(tīng)課視導，一輪是常規視導，請平時(shí)規范管理。
六、中學(xué)課改課題中期評估，對不合格的學(xué)校將取消課題承擔資格。
七、小學(xué)第二輪課改課題推進(jìn)檢查。
八、全縣教師中教學(xué)能手評選。具體安排見(jiàn)附表。
九、全鎮中小學(xué)開(kāi)放課活動(dòng)。時(shí)間安排在4月份，請三中、畈小早作安排。
十、縣校本研訓工作專(zhuān)項檢查。
其他常規性、階段性工作這兒就不重復了，請各單位對照安排表做好準備。
會(huì )議發(fā)言稿4
親愛(ài)的各位家人：
大家下午好!
欣喜伴著(zhù)汗水，勝利伴著(zhù)艱苦。不知不覺(jué)中，xx年成為記憶，凝眸展望，xx年姍姍而來(lái)。今天，我們團聚在這里，我和大家的心情一樣興奮，一樣激動(dòng)，在這辭舊迎新之際，我謹代表木業(yè)董事會(huì )向辛勤工作了一年的全體將士們道一聲：你們辛苦了!祝愿大家身體健康、闔家歡樂(lè )!
xx年我們攜手共同走過(guò)。這是不平凡的一年，我們一起用xx人的青春和激情，理性和智慧書(shū)寫(xiě)了一段銳意進(jìn)取自強不息的史。
xx年的，在市場(chǎng)風(fēng)云中闊步前行，xx年的我們，在上下求索中成長(cháng)。這一年，我們在全國大市場(chǎng)緊密布局、南拓北進(jìn)，迄今為止，全國木門(mén)、套裝門(mén)專(zhuān)營(yíng)店已達200余家;這一年，我們實(shí)現與強強聯(lián)合、深度合作，在設立首家直營(yíng)店，開(kāi)創(chuàng )了營(yíng)銷(xiāo)布局新篇章;這一年，引進(jìn)尖端生產(chǎn)設備，擴大生產(chǎn)基地，三廠(chǎng)的落成投產(chǎn)標志著(zhù)我們的綜合生產(chǎn)能力更上一層樓，是實(shí)現產(chǎn)業(yè)化、規�；�(jīng)營(yíng)的一個(gè)新跨越;這一年，我們全新整合了企業(yè)vi體系，開(kāi)始執行企業(yè)ci戰略，引入了完善的企業(yè)文化管理模式;這一年，我們的產(chǎn)銷(xiāo)量與去年同比增長(cháng)30%以上，繼續保持遼寧門(mén)企產(chǎn)銷(xiāo)量第一名!
親愛(ài)的.家人們，這是充滿(mǎn)創(chuàng )業(yè)的激情與艱辛，在大膽的實(shí)踐與探索中走過(guò)的一年，是全體家人奮發(fā)圖強、破浪前行的一年。邁出的每一步，都凝聚著(zhù)大家的心血和汗水。在此，我再次代表木業(yè)董事會(huì )向全體家人致以崇高的敬意和新年的祝福!我為家人而驕傲!
新的一年開(kāi)啟新的希望，新的日歷承載新的夢(mèng)想!雖然過(guò)去我們還有一些不足之處，在一些方面還有待提升，但是我堅信：只要我們上下一心，目標明確，我們一定會(huì )有新的突破!xx年，我們要繼續秉承"為客戶(hù)提供360度無(wú)憂(yōu)星級服務(wù)，讓客戶(hù)心動(dòng)、情動(dòng)、感動(dòng)"的服務(wù)宗旨，為客戶(hù)提供卓越的產(chǎn)品和服務(wù)，特別要重視細節化服務(wù)、個(gè)性化服務(wù)，對客戶(hù)的意見(jiàn)以最快速度最圓滿(mǎn)的解決;我們要繼續加大對經(jīng)銷(xiāo)商的扶持力度，與廣大合作伙伴心力合一，拓展全國市場(chǎng);我們要建立一個(gè)嶄新的網(wǎng)銷(xiāo)平臺，充分整合利用各種渠道資源，實(shí)現變革、開(kāi)創(chuàng )商機;我們要改善現有的績(jì)效考核制度，團隊導入"學(xué)校+家庭+軍隊"的文化體系，為大家提供一個(gè)更為靈活、廣闊的發(fā)展空間;我們還會(huì )承擔起更多的社會(huì )責任，在全社會(huì )樹(shù)立良好的口碑，使真正成為讓使用者滿(mǎn)意、加盟商驕傲、生產(chǎn)者自豪的百年企業(yè)!
走過(guò)，跨入，催人奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，宏偉的畫(huà)卷已經(jīng)展開(kāi)，需要我們用心去聆聽(tīng)，用心去感受，用心去布局謀篇，尤其要加強對專(zhuān)業(yè)知識、技能的學(xué)習，做好崗位大練兵。做銷(xiāo)售要么打仗、要么練兵!勤練兵、練精兵，才能打硬仗、打勝仗!從這一刻起，就讓我們抖擻精神，踏實(shí)、認真、謙遜、勤勉地迎接每一次挑戰!
親愛(ài)的家人們，前進(jìn)的道路上總會(huì )有困難和挫折，但我相信沒(méi)有什么可以阻擋我們，我相信在座的每一位都是佼佼者，每一位都有一顆火熱向上的心。xx年，讓我們展鯤鵬之志、攜手并肩再創(chuàng )新世紀!謝謝大家!
會(huì )議發(fā)言稿5
各位領(lǐng)導、青年朋友們：
非常感謝花溪鎮委、鎮團委為我們組織這樣一個(gè)青年的盛會(huì )，非常榮幸能在這里把個(gè)人工作和學(xué)習的一些心得和朋友們共同分享。
記得中學(xué)時(shí)學(xué)過(guò)梁?jiǎn)⒊壬囊黄渡倌曛袊f(shuō)》，上面有句話(huà)是這樣說(shuō)的“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球”。作為新時(shí)代的青年，我們不必再為祖國掙脫鎖鏈而馳騁沙場(chǎng)，而理所當然的應當為祖國的富強、城市的繁榮、企業(yè)的發(fā)展承擔責任。
那么青年人應當如何來(lái)承擔責任？
個(gè)人認為，第一、青年人承擔責任的范圍應當是毫不選擇的。不選擇其實(shí)就是把做所謂“輕松”的工作的選擇權留給他人，青年人應有足夠的勇氣和能力爭相挑戰和完成最為艱難的工作，對工作的負責任與榮譽(yù)無(wú)關(guān)，更與利益無(wú)關(guān)。只有這樣，我們才能實(shí)質(zhì)性的得到鍛煉和提高，也只有這樣，我們才有機會(huì )贏(yíng)得更廣闊的空間與發(fā)展平臺。
第二、青年人承擔責任的對象應當是承擔結果。昂揚的.斗志，不懈的努力與專(zhuān)注的態(tài)度在工作中都是重要的，但是，如果以外包思維的角度來(lái)看，只有提供令發(fā)包人滿(mǎn)意的結果，對方才會(huì )付費，而無(wú)論工作的過(guò)程多么辛苦和艱難，沒(méi)有結果就等于零。譬如挖一口井不在于挖得多深，而在于是否出水，送一封信不在于跑得多快而在于按時(shí)送到。因此，承擔結果才是真正的承擔責任，上班不是我們拿工資的理由，為組織、企業(yè)提供所需要的結果才是得到報酬的原因。
第三、青年人承擔責任的基礎在于學(xué)習，在現代社會(huì )中，知識不僅要積累，還需要更新，只有不斷的積累和更新自身的知識，我們才能在激烈競爭的社會(huì )中擁有承擔責任的底氣，具備承擔責任的能力，贏(yíng)取承擔責任的機會(huì )。
朋友們，直轄市南部新城的開(kāi)發(fā)正如火如荼的展開(kāi)，花溪鎮“首善之城”的建設方興未艾，時(shí)代呼喚青年，發(fā)展蘊育人才，讓我們攜手并肩，為繪就花溪城市雄偉壯麗藍圖，開(kāi)創(chuàng )燦爛輝煌明天而共同努力吧！
會(huì )議發(fā)言稿6
各位領(lǐng)導同事，下午好！
兩年前的一個(gè)下午，我也在這里與大家分享了我的級組出現的一些好人好事。兩年后的今天，有點(diǎn)物是人非的感覺(jué)，我又有了新的級組新的團隊，再次耽誤大家的時(shí)間聊聊我和我團隊的故事，如果有言語(yǔ)不當之處，敬請諒解。
分擔憂(yōu)困遠比分享成就重要。我在當班主任的時(shí)候，就把一個(gè)班治理成一個(gè)家；同樣在擔任級組長(cháng)的時(shí)候，我也致力于把一個(gè)級組的老師都凝聚在一起成為一個(gè)家。一個(gè)家里的親人當然要有福同享有難同當了。我對自己的要求是，分擔是我的義務(wù)，分享是我的意外。所以當班主任在辦公室處理學(xué)生問(wèn)題的時(shí)候，當班主任約見(jiàn)家長(cháng)的時(shí)候，我都會(huì )放下手中的事務(wù)，在一旁?xún)A聽(tīng)，了解情況，判斷正誤，以便隨時(shí)做好參與其中的準備。例如：一個(gè)學(xué)生在宿舍玩手機被宿管抓住了，班主任很惱火，一氣之下摔了學(xué)生的手機，怎么辦？學(xué)生這時(shí)一定是被怒火控制住了，根本不會(huì )接受教育。這個(gè)時(shí)侯就我就該出手了，先穩定學(xué)生的情緒，然后讓他回憶事件的來(lái)龍去脈，暗中引導他說(shuō)出老師之前的提出的要求以及他自己的錯誤的思想，并且用我們打造無(wú)手機級組的紀律約束他。穩定了孩子，我馬上給班主任出主意——先發(fā)制人，先打電話(huà)給他的家長(cháng)：“這小子太大膽，不管管不行了。手機我已經(jīng)給他消滅了”。這個(gè)時(shí)候，家長(cháng)一般都會(huì )順勢支持的。這樣我在最需要的時(shí)候支持了班主任，并且幫助他化解了摔手機帶來(lái)的惡性后果。一旦家長(cháng)不理解，氣勢洶洶的來(lái)了，我也會(huì )首當其沖迎上去。像我是個(gè)女的，接待男家長(cháng)是最有優(yōu)勢的，男人總不能太為難女人吧。對于同樣的事情，班主任們跟我說(shuō)過(guò)他們最討厭的是，他們正在怒氣沖沖的，你走過(guò)去，不痛不癢的摸摸孩子的頭：“這孩子不錯，下次注意，上課去吧！”這是明顯的不作為嘛。我記得有這么一句話(huà)：當官不為民做主，不如回家賣(mài)紅薯。當然老師在這件事上不夠冷靜，事情過(guò)后底下再交流（注意：不是教育老師）效果會(huì )很好。我的級組的老師們經(jīng)常戲謔我，說(shuō)我是擋子彈的。還記得一個(gè)晚上我正外面逛街，一個(gè)班主任給我電話(huà)，說(shuō)有一個(gè)美術(shù)老師在課堂上跟學(xué)生有點(diǎn)不愉快，家長(cháng)來(lái)了很不客氣，讓我快來(lái)救急。我立即打的趕回來(lái)，場(chǎng)面不好看，家長(cháng)有五六個(gè)，我粗略了解情況，后來(lái)我一個(gè)眼色級組七八個(gè)老師加入了討論，人多力量大，終于圓滿(mǎn)解決了問(wèn)題。至于分享成功的果實(shí)，其實(shí)我沒(méi)有奢望過(guò)，但是它卻自然而然的來(lái)了。比如陸虎老師取得班主任能力大賽第一名，他還專(zhuān)門(mén)請我喝了酒。比如這次知道我們級組期中測試前十名占5名的時(shí)候（其中有4個(gè)重點(diǎn)班），我在歡樂(lè )谷，我們級組的老師到處找我，告訴我喜訊。每當這個(gè)時(shí)候，我都會(huì )說(shuō)一句口頭禪：低調。
關(guān)于低調和高調。我個(gè)人比較崇尚低調做人，高調做事。取得成績(jì)的時(shí)候，不滿(mǎn)足。不滿(mǎn)是向上的車(chē)輪。做事從不投機取巧，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印。這是我對自己的要求。也許大家不相信，到現在為止，我還在堅持手寫(xiě)教案，每一個(gè)知識點(diǎn)，每一項新的設計想法我都會(huì )體現在教案中，每一堂課后我都用紅筆把我的反思補填在教案里。我的這一點(diǎn)曾經(jīng)影響過(guò)我的學(xué)生，他們的語(yǔ)文筆記乃至于其他科的筆記，用劉江偉老師的話(huà)來(lái)說(shuō)可以賣(mài)錢(qián)，用全輝娥老師的話(huà)來(lái)說(shuō)是可以出版。我的這種作風(fēng)也在影響著(zhù)我的團隊，我參加過(guò)每一個(gè)小組的小組備課會(huì )議，記得英語(yǔ)組的會(huì )（組長(cháng)：陳明化）在會(huì )議中討論課上小品怎么演放什么歌曲之類(lèi)的，我直言我的觀(guān)點(diǎn)，希望他們就能夠更務(wù)實(shí)，后來(lái)的組會(huì )就集中在難點(diǎn)的突破上了，小組會(huì )上的思維含量增加了。高調做事體現在凡事都提高要求，敢于定目標，做操高要求，衛生高要求，集隊高要求，連唱歌、板報都要求高。例如：開(kāi)學(xué)初我就組織各班的宣傳委員會(huì )議，告訴他們我們級的板報要圖文并茂、主題鮮明，還要求他們每一次出完板報后一定要檢查有沒(méi)有錯別字。記得上一次202出完板報后，他們的宣傳小組參觀(guān)其他班級的，覺(jué)得自慚形穢，竟然在檢查的前一天擦掉重來(lái)，連班主任都覺(jué)得可惜。除此而外，我還專(zhuān)門(mén)組織過(guò)文娛委員會(huì )議、衛生委員會(huì )議、生活委員會(huì )議，向他們提出要求。也許是受我的感染，我們級的班級在訂立目標的時(shí)候都比較高調。就拿這次期中來(lái)說(shuō)吧，光我們級要爭普通班第一的班級就有4個(gè)。208班學(xué)生目標進(jìn)入年級前十的就有十人。（最后3人進(jìn)入）。210班沒(méi)有實(shí)現普通班第一的目標，我看到班主任的桌面擺著(zhù)如下的表格：與6班各科的差距；與6班各分數段人數的分布的對比；與月考一相比進(jìn)退情況；生物學(xué)科的落后生情況分析。令我們看了都汗顏，210班是這次考試的普通班第二，可是他們堅定的說(shuō)：我們的目標是第一。不僅僅是班級，同樣我們個(gè)個(gè)備課組在制定目標的時(shí)候，毋庸置疑，目標絕對是第一。求上居中，求優(yōu)居上吧。如果這一次沒(méi)有實(shí)現目標沒(méi)有關(guān)系，下一次找差距，再沖擊。例如：我們級的歷史就是由倒數第一慢慢上升到實(shí)現目標的，老梅幽默的說(shuō)：“只要我們上課不看電影，一切皆有可能�！逼鋵�(shí)敢于定一個(gè)高的目標，你已經(jīng)很讓人敬仰了，如果能夠持之以恒的去實(shí)現那么你就更偉大了。
關(guān)于和諧和合作。這二者貌似沒(méi)有聯(lián)系，其實(shí)時(shí)相輔相成的。和諧這個(gè)詞現在可以說(shuō)是使用率最高的詞，甚至本網(wǎng)上評為最?lèi)核椎脑~。不過(guò)我自己覺(jué)得正因為我的團隊里和諧的.氛圍給我們極大的心理支持。好多的辛苦甚至是痛苦，就在彼此的關(guān)愛(ài)和溫馨的氣氛中化解了。平時(shí)我們不發(fā)牢騷，不說(shuō)人長(cháng)短，但是玩笑
可以開(kāi)、治理學(xué)生的絕招可以講、教育自家孩子的方法可以互相學(xué)習。例如我教育孩子的名言：如果你現在不對孩子狠，將來(lái)社會(huì )對他更狠。得到級組老師的普遍認可，成了我們的家訓。要想長(cháng)久和諧，真正和諧，關(guān)鍵還是要合作。班主任之間是相互合作的，你幫我看女生宿舍，我幫你看男生宿舍，你幫我打印表格，我幫你組織隊伍；科任老師要配合班主任的工作，班主任要支持科任老師的工作，到了學(xué)生的面前要互相的樹(shù)立。還有就是小組內老師通力合作，有一份力發(fā)一份光，決不可以藏著(zhù)掖著(zhù)，集體的力量一定比個(gè)人的力量強大，我們堅信。比如我上次團隊中的13班和這次團隊中的7班，都是非常棘手的班級，我們團隊中的每一個(gè)人都在為這樣的落后班級憂(yōu)愁，同時(shí)也獻計獻策。比如我現在走到樓下辦公室，就會(huì )被劉婷和黃元會(huì )扯住，討輪7班的問(wèn)題，他們兩個(gè)表示想在7班上上班會(huì )課。所以我們團隊中最弱的班級也在年級35名前。我個(gè)人與班主任與班級的合作主要體現在對后進(jìn)生的轉化上。轉化后進(jìn)生我有一套“莊稼”理論。對待后進(jìn)生要想農人對待莊稼一樣，在學(xué)生的頭腦里中下良好的種子要班主任和各班老師做，后續的施肥（也就是不斷注入新的動(dòng)力）要我和他們一起做，一旦后進(jìn)生的問(wèn)題比較嚴重了就需要我這個(gè)殺蟲(chóng)高手來(lái)滅蟲(chóng)了。209班佟老師遇到棘手的學(xué)生就會(huì )問(wèn)一句：“要不要送到級長(cháng)那里去呀？”這時(shí)他們的反應往往是：“還是不要吧，太恐怖了！”。正因為這樣，班主任經(jīng)常利用我唱白臉，扮演兇神惡煞的角色，班主任就可以成為后進(jìn)生的朋友，后進(jìn)生又比較講義氣，這樣我和班主任們演的一出雙簧就達到目的了。只有大家心往一處想，才能夠有愉快的合作！對了，怎樣統一思想步調一致呢？我的方法是開(kāi)會(huì )，會(huì )議就是為了統一思想嘛。用校園生活小結會(huì )統一學(xué)生的思想：“含淚播種的人定能含笑收獲”“鋼鐵是這樣煉成的”“讓優(yōu)秀進(jìn)入我們的血液”“榜樣就在你的身邊”等等，是我的發(fā)言題目，上屆中考狀元張巧蕾也是我在第一次學(xué)生會(huì )議上樹(shù)立的榜樣。用每個(gè)月一次的教師大會(huì )統一老師的思想，準備一點(diǎn)水果，準備一些數據，最后統一幾句話(huà)，是我的慣例：付出不一定有收獲，不付出一定沒(méi)有收獲；堅決做正確的事；高效絕不是一句空話(huà)；我們要立志成為學(xué)生生命中的“貴人”，絕不能成為學(xué)生生命中的“罪人”。本次家長(cháng)會(huì )我們也統一了這樣兩句話(huà)：平靜的湖面練不出強悍的水手，沒(méi)有傘的孩子才會(huì )努力奔跑。是不是挺有說(shuō)服力的？
各位領(lǐng)導，同事，由于時(shí)間短暫，我不能再繼續深談，我深感教書(shū)這份工作不好做，學(xué)生打不得罵不得說(shuō)不得。在這種現狀下，做出點(diǎn)成績(jì)太不容易。所以我的團隊中優(yōu)秀的老師們做出的成績(jì)我把它稱(chēng)之為成就，不為過(guò)吧。我人微言輕，但是我會(huì )盡我所能公平公正的評價(jià)他們的勞動(dòng)成果，常言道“人不患貧患不均”，對付出了的、努力了的、優(yōu)異的給予一定要給予肯定和獎勵。記得有一次我與強校長(cháng)歷時(shí)一個(gè)小時(shí)的談話(huà)，談我們級組的一個(gè)稍有爭議的老師，我懇請領(lǐng)導給這位老師一點(diǎn)時(shí)間，她一定會(huì )成為最最優(yōu)秀的老師�，F在時(shí)隔半年，她確實(shí)成為了我們團隊中的領(lǐng)頭羊。在這里我要感謝強校長(cháng)的理解和支持。我是多么熱愛(ài)我的團隊！再次謝謝領(lǐng)導給我這個(gè)機會(huì )說(shuō)出了這句話(huà)。本周周一強校長(cháng)一大早就來(lái)到了我們級組，親切接見(jiàn)了六樓的班主任們。他說(shuō)：感覺(jué)大家的臉上洋溢著(zhù)幸福。聽(tīng)了這句話(huà)，我是多么開(kāi)心。因為只有心里輕松的人臉上才會(huì )呈現幸福，也只有心里輕松的人才有能力負重。我是多么期待我們所有人在強校長(cháng)的帶領(lǐng)下在可愛(ài)的東華園里創(chuàng )造更多的幸福。當然：如果你沒(méi)有為集體創(chuàng )造幸福，你就無(wú)權享受幸福。這句話(huà)我們用來(lái)共勉吧！謝謝！
會(huì )議發(fā)言稿7
同志們：
9月15日上午，我們集中收聽(tīng)收看了國家、省及xx市秋冬森林防火工作視頻會(huì )議的實(shí)況。為貫徹落實(shí)好會(huì )議精神，全力做好我市秋季森林防火工作，下面，我講三點(diǎn)意見(jiàn)：
一、提高思想認識，增強秋季森林防火的責任感和緊迫感
今年春季，在市委、市政府的正確領(lǐng)導下，市森林防火指揮部加強統一指揮，通過(guò)狠抓責任落實(shí)，狠抓思想教育，狠抓火源管控，狠抓能力建設，狠抓領(lǐng)導帶頭，狠抓保障落實(shí)，各鄉鎮、各部門(mén)各盡其職、各負其責，加強合作、共同努力，奪取了春季森林防火工作的全面勝利。在此，我代表市森林防火指揮部向在春季森林防火工作中作出突出貢獻的同志們表示祝賀和敬意!
當前已進(jìn)入秋季森林防火期，我市森林防火工作面臨的形勢十分嚴峻。一是夏季干旱，降水少，秋季大風(fēng)天氣增多，空氣濕度小，林木及雜草十分干燥，易燃點(diǎn)明顯增多;二是農民秋收過(guò)程中，野外焚燒秸稈等農事用火大都在下午和晚上進(jìn)行，給森林防火工作帶來(lái)很大難度;三是隨著(zhù)集體林權改革的不斷深入，林區資源綜合開(kāi)發(fā)規模的不斷擴大，從事林下種植、養殖和入山搞副業(yè)人員增多，節假日到林區旅游、露營(yíng)、野炊、采摘人員增多，野外違章用火管理難度加大;四是在打擊毀林犯罪和天然林資源保護工作不斷深入的情況下，林農矛盾問(wèn)題仍十分突出，人為縱火，惡意報復等問(wèn)題不乏存在，從而增加了秋防火源的不確定隱患;五是我市已經(jīng)連續多年無(wú)森林火災發(fā)生，很容易使干部群眾產(chǎn)生麻痹大意和僥幸心理，導致防火意識下降。
面對嚴峻形勢，各鄉鎮、林場(chǎng)、各有關(guān)部門(mén)一定要充分認識森林火災可能給經(jīng)濟、社會(huì )和人民生命財產(chǎn)安全帶來(lái)嚴重危害，切實(shí)增強做好森林防火工作的緊迫感和責任感，以對黨和人民高度負責的態(tài)度，嚴格按照市委、市政府要求，在思想上不能有絲毫麻痹，在工作上不能有絲毫松懈，在措施上不能有絲毫疏漏，時(shí)刻繃緊森林防火這根弦，做到常抓不懈，警鐘長(cháng)鳴，扎扎實(shí)實(shí)抓好森林防火工作，為實(shí)現連續xx年無(wú)重大森林火災的目標而奮斗。
二、加強綜合防御，認真落實(shí)森林防火各項措施
(一)要加強森林防火宣傳。各鄉鎮、各部門(mén)要通過(guò)多種形式對林區群眾進(jìn)行宣傳教育。一是充分利用廣播電視、標語(yǔ)傳單、固定標識等各種宣傳媒介，大力宣傳今年秋防的嚴峻形勢，把防火知識和防火要求宣傳到廣大林區、田間地頭和放牧點(diǎn)，把“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的重要思想貫徹始終，大力營(yíng)造“森林防火、人人有責”的輿論氛圍。二是對偏遠林區要采取宣傳車(chē)進(jìn)村、包保干部進(jìn)農戶(hù)等方式，進(jìn)行“一對一”或“多對一”防火宣傳;對東部林區重點(diǎn)部位，要有針對性的逐一落實(shí)宣傳措施;同時(shí)，要向進(jìn)入林區秋收、采集、旅游的流動(dòng)人員和中小學(xué)生做好防火安全教育，確保宣傳教育工作不留死角。三是要把對重點(diǎn)區域森防教育和對全社會(huì )的森防宣傳結合起來(lái)，把防范林火的成功范例和森林火災的沉痛教訓結合起來(lái)，增強宣傳教育工作連續性和實(shí)效性。
(二)要強化火災預警監測。秋防期間，氣象部門(mén)要密切關(guān)注林區氣溫、濕度、風(fēng)速等火險要素，科學(xué)預測火險等級，及時(shí)發(fā)布預警信息。要暢通渠道，建立信息傳遞網(wǎng)絡(luò )，確保相關(guān)部門(mén)和單位第一時(shí)間獲得預警信息。要搞好接警和火情查實(shí)、處置信息的反饋工作，努力構建社會(huì )化森林防火的新局面。各部門(mén)、各單位要根據氣象部門(mén)適時(shí)發(fā)布的預警信息，做好大風(fēng)、高溫等不利氣象條件的預防措施，加密巡防人員，加大對進(jìn)山人員和農事人員的看管力度，做好群防群治工作。
(三)要全方位嚴格火源管理。各鄉鎮要根據實(shí)際情況，堅持疏堵結合的原則，精心組織開(kāi)展可燃物清理，加強對燒荒等野外生產(chǎn)用火的監管，確保秋收工作順利進(jìn)行，又要通過(guò)組織開(kāi)展隱患大排查，嚴防死守重點(diǎn)部位和重點(diǎn)人員，堅決管住違規用火。對林區鄉鎮、國有林場(chǎng)、重點(diǎn)林區和火災多發(fā)地段、墓地等場(chǎng)所，要指派護林員死看死守，日夜巡邏。調動(dòng)全市護林員深入到田間、地頭，嚴查嚴管森林防火期內在林區燒田埂、燒地頭、燒雜草、上墳燒紙等現象，嚴格控制林區野外用火。要堅決落實(shí)省政府關(guān)于禁止露天焚燒農作物秸稈的通告精神，尤其要嚴管林源邊焚燒秸稈現象，要加大焚燒秸稈巡查、執法力度，凡發(fā)現火光、黑斑、煙霧等焚燒農作物秸稈行為的，要嚴格按照“三不放過(guò)”原則進(jìn)行處理。環(huán)保、林業(yè)、農業(yè)、公檢法等部門(mén)要按分工各負其責，要重拳出擊，嚴懲違法者，要抓出典型，以警示大多數群眾。各級防火指揮部要堅持有領(lǐng)導帶班的24小時(shí)森林防火值班制度，確保信息暢通。在防火戒嚴期、“十一”假期等高火險時(shí)段內，對重點(diǎn)林區秋收、放牧、開(kāi)荒等重點(diǎn)人員加強管理，尤其在戒嚴期間，堅決禁止一切野外用火，對違規用火者要嚴加懲處，堅決制止和嚴格杜絕違反火源管理的行為。各鄉鎮、各部門(mén)要認真組織開(kāi)展以清除林內火災隱患為目的的清山、清林、清河套“三清”活動(dòng)，做到不留死角，防患于未然。
(四)要加強森林防火隊伍建設。一是強化森林消防專(zhuān)業(yè)隊和半專(zhuān)業(yè)隊伍的訓練，提高隊員素質(zhì)和能力，充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)和半專(zhuān)業(yè)撲火隊作用，確保始終處于臨戰狀態(tài);二是對各鄉鎮、村屯的群眾撲火隊伍，要有針對性地進(jìn)行機具裝備使用、撲救知識、緊急避險知識培訓，努力提高實(shí)戰能力;三是對過(guò)去行之有效的戶(hù)戶(hù)聯(lián)防和區域聯(lián)防等制度和機制，要繼續執行好、落實(shí)好，確保一旦發(fā)生火情，有人可用，實(shí)施“重兵撲救”。
(五)要不斷完善森林防火預案。林業(yè)部門(mén)和各相關(guān)單位要針對當前森林防火的嚴峻形勢，把可能發(fā)生森林火災的各種情況考慮周全，進(jìn)一步完善撲火預案，全面落實(shí)撲火的組織指揮、人員調配、機具裝備、交通運輸、通訊聯(lián)絡(luò )和后勤保障等工作。同時(shí)，要認真開(kāi)展森林火災撲救演練，來(lái)檢驗和完善《預案》，切實(shí)增強《預案》的科學(xué)性和可操作性，務(wù)于9月20日前完成森林防火撲火演練。
(六)要全力做好火災撲救工作。一旦發(fā)生火情，各鄉鎮政府要及時(shí)組織撲救，森林消防隊要在第一時(shí)間趕赴火場(chǎng)，務(wù)必滅火于初發(fā)時(shí)期。要重兵投入，集中優(yōu)勢兵力打殲滅戰，避免小火釀成大火。要根據風(fēng)勢、氣溫、濕度等氣象條件，抓住有利時(shí)機，采取各種手段迅速徹底撲滅火災，嚴防死灰復燃。在組織撲救山火的過(guò)程中，要嚴格按照安全規程作業(yè)，避免出現人員傷亡。
(七)要加強協(xié)調形成合力。市森林防火指揮部成員單位，是森林防火工作的重要職能部門(mén)，要認真履行好本部門(mén)的'森林防火職責。林業(yè)部門(mén)作為森林防火工作的職能單位，要把森林防火作為林業(yè)工作的重中之重，切實(shí)抓緊抓好;氣象部門(mén)要積極配合林業(yè)部門(mén)開(kāi)展森林火險氣象等級監測和預報工作;公安機關(guān)要切實(shí)做好森林火災案件查處工作，依法嚴厲打擊火災肇事者，公開(kāi)曝光典型案例。其他相關(guān)部門(mén)都要在各自職責范圍內開(kāi)展工作，真正建立起“群眾廣泛參與、社會(huì )積極支持、部門(mén)齊抓共管、政府全面負責”的森林防火工作機制。
三、加強組織領(lǐng)導，確保秋季森林防火工作取得全面勝利
(一)要嚴格執行一把手責任制。各鄉鎮要對本地森林防火工作負全責，政府主要負責同志為第一責任人，分管負責同志為主要責任人，一級抓一級，一級對一級負責，使每座山頭、每塊林地都要有責任單位和責任人。包片領(lǐng)導要經(jīng)常下基層親自檢查、親自部署、親自落實(shí)、親自指導森林防火的各項準備工作。要嚴格森林防火責任追究制，對失職、瀆職或森林防火責任制不落實(shí)引起森林火災、造成重大損失的，要依法追究有關(guān)人員的責任。
(二)要強化值班值宿制度。進(jìn)入秋防期以后，森防指揮部辦公室要24小時(shí)晝夜值班，確保信息暢通。要嚴格火情報告制度，及時(shí)準確地上報各種火情信息，不得遲報，瞞報火情，不得越級上報火情。如接到火情通報，要迅速調查，及時(shí)反饋，對貽誤戰機造成損失的要依法追究有關(guān)人員的責任。
(三)要嚴格執行報告制度。各單位要嚴格落實(shí)森林火災報告歸口管理制度，一旦發(fā)現火情要立即向市防火辦報告，對省、市防火辦通報的衛星監測的熱點(diǎn)信息，必須及時(shí)負責地進(jìn)行核查，及時(shí)反饋核查結果。在防火期內要實(shí)行火情“零報告”制度，有火報火情，無(wú)火報平安，確�；鹎閯�(dòng)態(tài)、蔓延趨勢、撲救情況和領(lǐng)導指示等重要信息暢通無(wú)阻，及時(shí)、迅速、有效處置可能發(fā)生的森林火災。
同志們，全市已經(jīng)進(jìn)入秋季森林防火期，我們必須以高度的政治責任感和使命感投入到實(shí)際工作中，強化措施，真抓實(shí)干。各鄉鎮、林場(chǎng)要按照市政府的統一部署，緊急行動(dòng)起來(lái)，采取有力措施，嚴防森林火災發(fā)生，確保人民群眾生命財產(chǎn)安全，為建立“生態(tài)文明”，構建“和諧九臺”做出新的更大貢獻。
會(huì )議發(fā)言稿8
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁：
大家下午好！今天我要給大家交流的題目是“整合集團優(yōu)勢資源，共建校企合作項目”。
下面我分五個(gè)部分和大家來(lái)分享我想法，第一部分是剖析專(zhuān)業(yè)的痛點(diǎn)和難點(diǎn)，第二部分是專(zhuān)業(yè)發(fā)展任務(wù)規劃和集團成員責任分工，第三部分是合作方向和內容規劃，第四部分是合作目標和行動(dòng)計劃，第五部分是行動(dòng)口號和合作期望。
汽車(chē)專(zhuān)業(yè)亮點(diǎn)有兩多，分別是馬路上車(chē)多和教室里人多，痛點(diǎn)有三多，分別是專(zhuān)業(yè)方向多、投入資金多、就業(yè)轉崗的人也多，學(xué)生的特征也有三多，如“三等人”多、 “三無(wú)生” 多，“三特生”多，“三等人”是指學(xué)生等下課、等吃飯、等上網(wǎng)，“三無(wú)生”是指學(xué)生對未來(lái)無(wú)目標、對學(xué)習無(wú)興趣、對自我無(wú)信心，“三特生”是指學(xué)生動(dòng)手能力特別強、考試成績(jì)特別穩定、行為性格特別牛。
難點(diǎn)有三難，分別是好的老師難找、校企合作難開(kāi)展、過(guò)程評價(jià)難實(shí)施，這是由于目前國家關(guān)于校企合作的制度不健全、人事制度不靈活和整體師資水平不高造成的。特別是校企合作難開(kāi)展是值得我們去思索和改變的，現實(shí)中校企合作普遍存在一個(gè)現象是，校長(cháng)說(shuō)起來(lái)激動(dòng)，老師聽(tīng)起來(lái)感動(dòng)，實(shí)際合作一動(dòng)不動(dòng)，也不敢動(dòng)、不想動(dòng)。
對于以上存在的痛點(diǎn)和難點(diǎn)，我想通過(guò)“整合集團優(yōu)勢資源、共建校企合作項目”是可以逐一解決的。關(guān)于汽車(chē)專(zhuān)業(yè)集團的合作，我想可以從七個(gè)專(zhuān)業(yè)方向入手，開(kāi)展六方會(huì )談與六方合作，七個(gè)專(zhuān)業(yè)方向分別是機電維修、快修美容、汽車(chē)改裝、鈑金噴漆、營(yíng)銷(xiāo)保險、汽車(chē)制造、新能源汽車(chē)，六方合作指的是聯(lián)盟合作企業(yè)、技工院校、行業(yè)協(xié)會(huì )、職教專(zhuān)家、新聞媒體、出版機構，其中合作企業(yè)包括4S店維修服務(wù)企業(yè)、教具和教學(xué)資源開(kāi)發(fā)等教科研企業(yè)、汽車(chē)制造企業(yè)、工具設備生產(chǎn)企業(yè)。六方合作指的是校企負責在課程改革、資源開(kāi)發(fā)、師資培訓、協(xié)同育人等諸多方面開(kāi)展合作，行業(yè)協(xié)會(huì )提供人才需求和行業(yè)發(fā)展數據，參與技能大賽標準制定，職教專(zhuān)家負責指導課程開(kāi)發(fā)、成果提煉和論文撰寫(xiě)等，新聞媒體負責宣傳技能大賽、合作經(jīng)驗和創(chuàng )新成果，從而營(yíng)造職業(yè)氛圍，出版機構負責搭建人才培養方案制定、教材開(kāi)發(fā)、師資培訓的平臺。
對于政行校企的多方合作，應該從以下六個(gè)方面入手，分別是人才培養方案的制定、實(shí)訓室建設、師資培養、課程資源開(kāi)發(fā)、校企合作和技能大賽。
對于合作的詳細內容我認為我們應該在三個(gè)“六”上共同著(zhù)力，第一個(gè)“六” 說(shuō)的是合作內容，分別是資源開(kāi)發(fā)、競賽合作、科研合作、教材開(kāi)發(fā)、師資培訓、實(shí)訓基地建設，第二“六” 說(shuō)的是如何開(kāi)展行動(dòng)，分別是開(kāi)展校企深度合作、創(chuàng )新合作體制機制、開(kāi)展校企協(xié)同育人、著(zhù)手培養師資、合作探索智慧課堂、開(kāi)展競賽合作，第三“六” 說(shuō)的合作成果目標，分別是競賽出成績(jì)、課題有深度、教材能出版、專(zhuān)利能批復、論文能發(fā)表、發(fā)明有創(chuàng )新。
喊破嗓子不如卷起袖子，卷起袖子就要合作互助，共培師資，所以第一步行動(dòng)應該是整合集團優(yōu)勢資源來(lái)解決培養師資的問(wèn)題，具體設想是三培、三建、三傳、三講，三培即培養專(zhuān)業(yè)帶頭人、培養骨干教師、培養雙師型教師，三建即建師資培訓團隊、建立師資培訓基地、建線(xiàn)上線(xiàn)下培訓資源，三傳即傳播智慧教學(xué)方法、傳承技能唯精的工匠精神、傳授教學(xué)管理方法，三講即講教育智慧新理念、講行業(yè)新技術(shù)新動(dòng)態(tài)、講新能源汽車(chē)技術(shù)和安全。具體的`做法是由聯(lián)盟來(lái)號召、院校來(lái)參與、聯(lián)盟企業(yè)和院校來(lái)合辦、專(zhuān)家來(lái)宣講，媒體來(lái)宣傳。
喊破嗓子不如甩開(kāi)膀子，甩開(kāi)膀子就是合作互助，共研資源，所以第二步行動(dòng)應該要行校企三方共商人才培養方案、共研教學(xué)資源，來(lái)解決職教課堂存在講正確廢話(huà)的低效問(wèn)題，具體設想是六共，六共即共同制定人才培養方案、共同開(kāi)發(fā)課程標準、共同開(kāi)發(fā)智慧平臺、共同開(kāi)發(fā)專(zhuān)業(yè)教材、共同開(kāi)發(fā)教學(xué)資源、共同制定評價(jià)標準。具體的做法是由聯(lián)盟來(lái)發(fā)號召、出版集團社搭建教材和教學(xué)資源開(kāi)發(fā)合作平臺，院校主持開(kāi)發(fā)，企業(yè)深度參與，職教專(zhuān)家參與指導開(kāi)發(fā)，媒體宣傳創(chuàng )新成果。
喊破嗓子不如多想點(diǎn)子，多想點(diǎn)子就是要合作互助，共育人才，所以第三步行動(dòng)應該是校企協(xié)同育人來(lái)解決學(xué)生轉崗率高的問(wèn)題，具體設想是八共，八共即共創(chuàng )培養模式、共同招生招工、共商專(zhuān)業(yè)規劃、共議課程開(kāi)發(fā)、共評培養質(zhì)量、共組師資隊伍、共建實(shí)訓基地、共搭管理平臺。具體的做法是由校企深度合作，職教專(zhuān)家參與改革，媒體宣傳創(chuàng )新成果。
喊破嗓子不如邁開(kāi)步子，邁開(kāi)步子就是合作互助，共創(chuàng )智慧成果，所以第四步行動(dòng)就是要校企協(xié)同創(chuàng )新研究構建智慧校園和智慧課堂的諸多環(huán)節，來(lái)解課堂決不好教、不好管的問(wèn)題，具體設想是六創(chuàng )，六創(chuàng )即創(chuàng )過(guò)程云管理、創(chuàng )教學(xué)云課堂、創(chuàng )大數據分析、創(chuàng )混合學(xué)習、創(chuàng )過(guò)程評價(jià)、創(chuàng )閉環(huán)控制。具體的做法是由聯(lián)盟牽頭號召、校企深度合作、職教專(zhuān)家參與開(kāi)發(fā)，最終推廣應用，切實(shí)為課堂減負增效，用互動(dòng)混合學(xué)習喚醒課堂中的特“困”生和三“等”人。
喊破嗓子不如立個(gè)桿子，立個(gè)桿子就是要合作互助，共建智慧課堂，所以第五步行動(dòng)就是要校企共建智慧課堂來(lái)解決課堂教學(xué)低效的問(wèn)題，具體設想建教、學(xué)、練、考、評、管、虛、賽八位一體的智慧實(shí)訓課堂，把以賽促教、賽教相融的思想貫徹到日常教學(xué)中，用任務(wù)驅動(dòng)教學(xué)授人以魚(yú)、用行動(dòng)導向授人以漁、用過(guò)程評價(jià)授人以欲、用成功激勵授人以光。具體的做法是由聯(lián)盟牽頭號召、校企共建智慧課堂、職教專(zhuān)家參與研究，最終推廣應用，切實(shí)為課堂減負增效，用互動(dòng)混合學(xué)習轉變課堂中的三“特”生和三“無(wú)”生。
總而言之，言而總之，校企合作有很多事要做，但歸根到底應該是要在職教的“863工程” 上創(chuàng )新出成果，“863工程” 即領(lǐng)悟八共目標，踐行六步改革，創(chuàng )出三特成果，八共目標是共創(chuàng )培養模式、共同招生招工、共商專(zhuān)業(yè)規劃、共議課程開(kāi)發(fā)、共評培養質(zhì)量、共組師資隊伍、共建實(shí)訓基地、共搭管理平臺，六改行動(dòng)是改到高處是體制機制革新、改到深處是教育理念變革、改到難處是師資隊伍培養、改到痛處是課堂教學(xué)改革、改到好處是校企互動(dòng)合贏(yíng)、改到真處是學(xué)生成人成材，三特成果即辦學(xué)有特色、教學(xué)有特點(diǎn)、學(xué)生有特長(cháng)。整合集團優(yōu)勢資源，共建校企合作項目，合作互助，共創(chuàng )雙贏(yíng)，這才是汽車(chē)專(zhuān)業(yè)集團共同的明天。在此，我真誠地希望，大家聽(tīng)起來(lái)要感動(dòng)，做起來(lái)要激動(dòng)，明天的行動(dòng)說(shuō)動(dòng)就動(dòng)。
9月26日是個(gè)好日子，有一首“今天是個(gè)好日子”的歌就是為我們今天的活動(dòng)唱的，故展望汽車(chē)專(zhuān)業(yè)集團和技工院校教育發(fā)展的美好明天我們應該還要合唱五首歌，這五首歌分別是團結就是力量、眾人劃槳開(kāi)大船、敢問(wèn)路在何方、愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)、明天會(huì )更好。故化解痛點(diǎn)，破解難點(diǎn)，創(chuàng )出亮點(diǎn)，政校合一心，校企融一體，行校走一路，專(zhuān)媒共一舉，思想不謀而合，目標高度吻合，行動(dòng)志同道合，合謀、合心、合力，合作互助，則一定會(huì )合贏(yíng)、共贏(yíng)和多贏(yíng)。
革命尚未成功，同志仍需努力，讓我們一起為技工教育發(fā)展的美好明天高聲歌唱和努力拼搏把！我相信校企深度合贏(yíng)的美好明天一定會(huì )更好！
謝謝大家！
會(huì )議發(fā)言稿9
各位來(lái)賓、各位同仁、各位家屬、女士們、先生們：
20__年即將結束，新的一年又將來(lái)臨。金雞交好卷，黃犬送佳音。值此辭舊迎新之際，我謹代表公司向長(cháng)期關(guān)心和支持我們的各位朋友、各位嘉賓致以新年的問(wèn)候。向敢爭敢拼、銳意進(jìn)取的全體同仁致以新年的祝賀。向長(cháng)期在幕后為公司的發(fā)展事業(yè)默默奉獻的所有家屬致以崇高的敬意和由衷的感謝！
即將過(guò)去的一年，是公司實(shí)施五年戰略規劃的第一年，是繼往開(kāi)來(lái)、穩固基儲搶攻市場(chǎng)的要害一年。全體員工緊緊圍繞“以市場(chǎng)為導向的產(chǎn)品、技術(shù)及服務(wù)領(lǐng)先”戰略，艱苦創(chuàng )業(yè)，高歌猛進(jìn)，鑄就新的輝煌：20__年，公司共生產(chǎn)各類(lèi)產(chǎn)品近__萬(wàn)臺。共推出和改善電能表、終端產(chǎn)品及主站系統軟件產(chǎn)品余種，20__年，公司實(shí)現銷(xiāo)售收入突破億，比20__年的億增加收入__億，增幅高達。完成外貿出口__萬(wàn)美金。至此，公司連續4年年增長(cháng)率超過(guò)40，實(shí)現了跨越式發(fā)展。公司榮登美國福布斯中文版雜志20__中國潛力100榜。20__年，我們還會(huì )繼續榮登20__中國潛力100榜。公司銷(xiāo)售市場(chǎng)繼續擴大，已在全國21個(gè)省建立了駐外銷(xiāo)售辦事處，20__年，市場(chǎng)競爭異常激烈，產(chǎn)品價(jià)格非凡是電能表價(jià)格大幅下降，業(yè)內同行經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)普遍不佳，公司取得的這一成績(jì)，來(lái)之不易，它凝聚著(zhù)我們公司全體員工的辛勞和汗水。我們向工作戰斗在銷(xiāo)售、產(chǎn)品推廣、項目工程、市場(chǎng)服務(wù)第一線(xiàn)的同仁們致敬，我們向工作戰斗在車(chē)間生產(chǎn)第一線(xiàn)的.同仁們致敬，我們向技術(shù)中心、銷(xiāo)售中心、產(chǎn)品技術(shù)部、工業(yè)設計部、生產(chǎn)制造部、品保部、檢測中心、企業(yè)治理部、采購部、財務(wù)部、辦公室、人力資源部、車(chē)隊等所有從事技術(shù)、治理、行政的同仁們致敬。在即將過(guò)去的一年里，我們業(yè)已取得的這些成績(jì)，必將振奮人心，鼓舞斗志，為公司新的一年的發(fā)展奠定堅實(shí)基矗。
20__年，是我們實(shí)施五年戰略規劃第一階段的最后一年，做好20__年工作，對公司發(fā)展極為重要。20__年，國家宏觀(guān)能源政策走勢及國家電網(wǎng)公司、南方電網(wǎng)公司電力營(yíng)銷(xiāo)工作安排對公司產(chǎn)業(yè)發(fā)展十分有利。一是兩步制電價(jià)的執行范圍會(huì )擴大到除居民和農村外的所有動(dòng)力用戶(hù)，二是國家電網(wǎng)和南方電網(wǎng)十分重視電能計量工作，將繼續加大對電能計量裝置的投入，三是電力營(yíng)銷(xiāo)現代化建設工作進(jìn)程加快。這將為我們公司的電能表、用電現場(chǎng)服務(wù)與治理系統等產(chǎn)業(yè)帶給一個(gè)難得的發(fā)展機遇，我們要緊緊抓住這一機遇，實(shí)現公司健康、穩定、持續發(fā)展。
困難與期望相伴，挑戰與機遇并存。20__年，在公司內部，多年來(lái)的高增長(cháng)產(chǎn)生和積累了很多問(wèn)題和矛盾。我們急需解決這些問(wèn)題和矛盾。在公司外部，低價(jià)無(wú)序的市場(chǎng)競爭將會(huì )更加激烈，電力采購集約化步伐加快將會(huì )影響市場(chǎng)格局，市場(chǎng)需求多樣化需要更多品種、更多規格產(chǎn)品的支撐。業(yè)內大企業(yè)大競爭局面已經(jīng)構成。要實(shí)現公司做專(zhuān)做強，我們任重道遠。
20__年，我們要以戰略的思路把握時(shí)代賦予的新機遇，我們要以全面的目光審閱新的市場(chǎng)變局，我們要以堅定信心，再創(chuàng )輝煌！
會(huì )議發(fā)言稿10
班主任老師們：
大家下午好！
新學(xué)年又已經(jīng)開(kāi)始一個(gè)月多了，各項工作也漸漸步入正軌，在校長(cháng)室的統一安排下，經(jīng)過(guò)德育處的緊張籌備，新學(xué)年的第一次班主任會(huì )今天隆重召開(kāi)了，這一切都充分說(shuō)明了學(xué)校領(lǐng)導班子對班主任工作的高度重視。我們完全有理由相信，有了學(xué)校領(lǐng)導的高度重視，我們的班級管理工作在新的學(xué)年一定會(huì )再上新的臺階。
班主任工作在學(xué)校工作中占據著(zhù)特殊地位，在教書(shū)育人工作中起著(zhù)特殊作用。一個(gè)學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教學(xué)質(zhì)量，大都取決于班主任工作的勤奮、務(wù)實(shí)、到位。
過(guò)去的一學(xué)年，全體班主任本著(zhù)對學(xué)生負責、對事業(yè)負責、對社會(huì )負責的態(tài)度，忠于職守、兢兢業(yè)業(yè)、嘔心瀝血、無(wú)私奉獻，把學(xué)生當子女，視學(xué)生為弟妹，學(xué)習上淳淳教誨，循循善誘；生活上關(guān)懷備至，體貼入微；行為上言傳身教，以身示范；受到了家長(cháng)、社會(huì )和上級領(lǐng)導的廣泛好評和普遍贊譽(yù)，也取得巨大的成績(jì)。在此，我代表教務(wù)處向戰斗在教學(xué)一線(xiàn)、為學(xué)校發(fā)展作出巨大貢獻的全體班主任老師表示衷心的感謝。
過(guò)去的一學(xué)年，我們無(wú)論是班級管理、班級活動(dòng)還是教學(xué)成績(jì)等方面都取得了優(yōu)異的成績(jì)，這是大家有目共睹的，但是我想今天的會(huì )議應該不是以展示成績(jì)?yōu)橹黝}，相反，我們需要的是借這個(gè)平臺來(lái)深層次反思我們的不足，以期望在本學(xué)年里更好地調整工作思路，不斷完善工作方法，切實(shí)提高工作效率，這也正是我們今天會(huì )議的最主要目的，德育處廖主任交給我一個(gè)任務(wù)，要我在今天的會(huì )議上作一個(gè)發(fā)言，就如何搞好班級管理、當一名優(yōu)秀的班主任談?wù)剛�(gè)人的看法。
我左思右想了很久，感到任務(wù)艱巨無(wú)從下手?原因有二:一是我擔任班主任時(shí)間短,經(jīng)驗不足,不敢妄加評議;二是確實(shí)個(gè)人能力有限,怕貽笑大方,不敢妄作評說(shuō).
但困難最大,任務(wù)還得完成,我想教務(wù)處的工作和班主任工作實(shí)際上有許多相近之處,何不把我在教務(wù)處的一些工作想法大膽地講出來(lái),和我們的班主任老師作一個(gè)交流,我相信一定會(huì )得到許多批評和幫助,一定會(huì )讓自己得到更多的進(jìn)步。
下面，我就簡(jiǎn)單地談一談我個(gè)人的一些想法，不當之處，敬請批評指正。
一、多改變自己，少埋怨環(huán)境。
按照學(xué)校安排，我從德育處到教務(wù)處工作，不到一個(gè)月，我便充分體會(huì )到了教務(wù)處事務(wù)的繁雜和瑣細，并且隨時(shí)會(huì )遇到各種莫名的困難，隨時(shí)會(huì )遇到來(lái)自各方面的阻力，讓我一時(shí)無(wú)法適應、疲于應對，其中的酸甜苦辣絕不是三言?xún)烧Z(yǔ)所能表述清楚的。
在此種情形面前，如果我用七分力氣去埋怨、指責環(huán)境，可能一絲一毫也不見(jiàn)效果，有時(shí)甚至會(huì )適得其反，助長(cháng)別人的愚昧和自己的野蠻。但此時(shí)只要我省七分力氣的一分，用來(lái)改變自己，就能使自己發(fā)生變化。
因為埋怨環(huán)境不好，常常是我們自己不好；
埋怨別人太陜隘，常常是我們自己不夠寬容；
埋怨老師不支持工作，常常是我們自己方法太少。
其實(shí)人只要改變一下心態(tài)，
生活中就充滿(mǎn)了無(wú)限的樂(lè )趣：
人生其實(shí)就是一次通向既定終點(diǎn)的旅行：
相伴而行從容一路，
相互攙扶瀟灑一路，
相互惦記溫馨一路，
相互牽掛甜蜜一路。
人不能要求環(huán)境適應自己，只能讓自己適應環(huán)境。
只有先適應環(huán)境，才能改變環(huán)境。
所以，在工作中，我們要面對現實(shí)，千方百計地改變自己的工作方法，那么在較短的時(shí)間內你的學(xué)生、你的同事就能和你成為朋友，就能相處融洽，就能支持你的工作。
二、多學(xué)習，互表?yè)P，少批評。
我經(jīng)常在想，作為教務(wù)主任如果經(jīng)常在教師例會(huì )上今天批評這位老師，明天指責那位老師，勢必會(huì )影響教師的心情，于是大家相互批評指責起來(lái)，這樣就有可能導致同志之間分崩離析，隊伍亂了，何談管理？何談學(xué)習？于是我確定了“多看到別人的長(cháng)處，多向別人學(xué)習，只要有機會(huì )就在教師例會(huì )總結、表?yè)P我們的老師，號召大家都來(lái)學(xué)習”的工作思路，這樣一來(lái)，老師們快樂(lè )了，工作順心了，自己也跟著(zhù)天天快樂(lè )了。從教務(wù)處的工作開(kāi)展到班級管理，道理亦然，我們班主任老師也要多表?yè)P學(xué)生，引導學(xué)生多學(xué)習，互表?yè)P，少批評，大家相互學(xué)習長(cháng)處，長(cháng)處就會(huì )越變越多；大家互相表?yè)P，關(guān)系也就會(huì )越來(lái)越融洽，班級自然就好管了。
三、多搶挑重擔，少推卸責任。
人的能力是工作多逼出來(lái)的，鐵肩膀是千斤擔子壓出來(lái)的。我們一年又一年上班工作，倘一個(gè)人工作量不足，有充分的剩余時(shí)間無(wú)法消磨，便只好用玩撲克、打麻將來(lái)虛度光陰，便只好用發(fā)牢騷、講怪話(huà)來(lái)消耗生命，一年又一年重復自己低水平的工作。
而搶挑重擔的人，正如一只蜜蜂，忙于采蜜，忙于收獲，幾年時(shí)間，就能成為一個(gè)工作能力強的人。
四、提高笑對人生的魅力。
在教務(wù)處，我始終堅持用開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)的態(tài)度處理較復雜的問(wèn)題，這樣就能使復雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化。反之，若情緒不好，雞毛蒜皮的小事都能變得復雜。生活像面鏡子，你對它笑，它就對你笑，你對他哭，他就對你哭。但是，七、八十個(gè)老師，許多不想當班主任，許多不想教畢業(yè)班，有的不愿上第一節課，有的不愿上第四節課，有的厭煩教學(xué)檢查，有的臨時(shí)分配的工作不愿做，等等一切，你又如何笑得起來(lái)？老師們，那就要看你笑的水平高不高！我想，笑是一種胸懷，也是一種能力，更是一項技術(shù)。我們都應該鉆研這門(mén)技術(shù)，不斷提高自己笑的能力，不斷提高自己笑的技術(shù)，這樣，就能提高工作效率。一句話(huà)，我們要笑對人生。同樣當班主任也要當一名樂(lè )觀(guān)向上的班主任，是為了學(xué)生，更是為了自己。
五、商量的魅力無(wú)限
今年上半年，教務(wù)處和教研處經(jīng)常召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )，有一次座談會(huì )結束后57班李浪同學(xué)就跑到我跟前對我說(shuō)：喻老師，您講得太好了，句句都講到我心坎里去了，我心里一下子敞亮多了。
我尋思，為什么能收到這樣的效果？
我回顧了一下我在座談會(huì )上的講話(huà)稿產(chǎn)生的過(guò)程：
�、� 先深入班級調查學(xué)生的學(xué)情，了解老師的教情；
�、� 第二步根據所掌握的情況，寫(xiě)出講話(huà)內容草稿；
�、� 第三步向教務(wù)處的同志和上屆畢業(yè)班的部分教師請教，共同商量進(jìn)行修改；
�、� 第四步向現任班主任老師和部分任課教師請教，共同商量，進(jìn)行修改，最終定稿。
我想：能收到這樣好的`座談效果，這完全是我和同志們共同商量的魅力所帶來(lái)的結果。其實(shí)，回顧教務(wù)處的所有工作的順利開(kāi)展，首先離不開(kāi)盧、龔二位主任的細心和辛勞，同時(shí)也與教務(wù)處凡是碰到相對重要的工作總是不約而同地聚在一起，共同商量，共同承擔的優(yōu)良傳統是密不可分的。
我想，我們要管好一個(gè)班，當好一個(gè)班主任，也應該充分發(fā)揮商量的無(wú)限魅力：
遇到困難，把學(xué)生當大人看，多與學(xué)生商量，學(xué)生會(huì )給我們出很多點(diǎn)子；
班上紀律不好，與班干部多商量，班干部會(huì )給你想出許多辦法；
開(kāi)主題班會(huì )，與學(xué)生多商量，就能有效提高班會(huì )質(zhì)量；
文明禮儀養成教育，與學(xué)生多商量，就能收到很好的效果。一句話(huà)，一位當班主任的，要是凡事都能和學(xué)生多多商量，聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn)，一定更容易成功。
老師們，以上講的幾點(diǎn)，僅僅是我個(gè)人的一些想法，不登大雅之堂，更談不上經(jīng)驗介紹，講的目的就是和全體班主任老師們共同交流、共同探討、共同提高。
最后，讓我用這樣幾句話(huà)結束今天的發(fā)言，并和大家共勉：
在班級管理的迷惘中堅定信念，
從班級管理的辛苦中感受快樂(lè )，
在班級管理的磨練中得到成長(cháng)，
從團結全體任課老師中升華智慧。
我們的班主任老師就一定會(huì )工作更加順利，我們的班級管理工作也一定會(huì )再上新臺階！
會(huì )議發(fā)言稿11
尊敬的女士們、先生們，各位領(lǐng)導，各位同行朋友們：
大家好！我非常榮幸能作為恒生壹號廣場(chǎng)餐飲企業(yè)代表，在此發(fā)言。我也很榮幸我與自己的企業(yè)，能在恒生壹號廣場(chǎng)這樣級別的商業(yè)體中經(jīng)營(yíng)，這對我們是一次很大的機遇。
恒生基業(yè)是一家有實(shí)力的名牌企業(yè)，作為恒生基業(yè)進(jìn)駐陽(yáng)春的首個(gè)項目，13萬(wàn)㎡的恒生〃壹號廣場(chǎng)的商業(yè)未來(lái)是非常令人期待的。壹號廣場(chǎng)對于城市區域功能、商業(yè)檔次，都將是極大的'提升。未來(lái)項目的建立和完善，將成為陽(yáng)春真正意義上的居住、商業(yè)、休閑中心，成為陽(yáng)春全新的城市地標，說(shuō)它是陽(yáng)春目前首屈一指的商業(yè)體也不為過(guò)，正是對壹號廣場(chǎng)未來(lái)的信賴(lài)，讓我們在座的各位商家今天在這里齊聚。我們相信壹號廣場(chǎng)，會(huì )帶領(lǐng)我們邁向更高的臺階。
我們大家都知道，做餐飲行業(yè)，最希望的當然是每日客戶(hù)盈門(mén)。恒生壹號廣場(chǎng)是一個(gè)集高尚住宅及商業(yè)為一體的地標級商業(yè)綜合體，融合休閑、娛樂(lè )、餐飲美食等功能，并且它占據著(zhù)城市黃金地段，周?chē)行W(xué)、中學(xué)、客運站，它的占位、規模與豐富的業(yè)態(tài)組成，對城市消費者的吸引力，無(wú)疑將為我們餐飲行業(yè)帶來(lái)最穩定的龐大客流。同時(shí)，作為陽(yáng)春目前最高端的綜合商業(yè)體，它也將提升陽(yáng)春的消費方式與消費力，形成高端消費群，在這里長(cháng)期進(jìn)駐的餐飲企業(yè)也必將在消費者心中形成自己的品牌力，取得長(cháng)期獲益。
另外，壹號廣場(chǎng)的整體建筑與業(yè)態(tài)規劃，也非常適合我們餐飲業(yè)發(fā)展。首先，壹號廣場(chǎng)以陽(yáng)春罕有的20000㎡內庭廣場(chǎng)為核心，采用商業(yè)街設計，連廊連通，讓每一個(gè)商家都可以有很強的昭示性，與消費者形成有效溝通。再者，餐飲、娛樂(lè )、休閑等多樣業(yè)態(tài)的集合規劃也能為我們餐飲行業(yè)帶來(lái)很好的客流支撐。
希望在新的一年里面，我們餐飲企業(yè)能和恒生壹號廣場(chǎng)共進(jìn)，取得豐厚的收益，為陽(yáng)春與陽(yáng)春市民帶來(lái)更好的生活。謝謝大家！
會(huì )議發(fā)言稿12
尊敬的**、在座的各位領(lǐng)導：
你們好！
充滿(mǎn)活力的猴年已匆匆而過(guò)，同樣充滿(mǎn)機遇和挑戰的雞年已悄悄來(lái)臨，今天我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情，迎來(lái)了20xx年經(jīng)濟責任目標合同簽訂會(huì )的隆重召開(kāi)。20xx年公司下達給我們潤浦型鋼銷(xiāo)售部的總體目標是：銷(xiāo)售確保4.2億元，爭取4.5億元。其中：T型導軌毛坯銷(xiāo)售80000萬(wàn)噸、叉車(chē)型鋼10000噸、10#斜腿槽鋼8000噸、集裝箱槽鋼及其它型鋼20000噸。作為銷(xiāo)售部的簽訂代表，我深感任務(wù)艱巨，壓力之大。
為全面貫徹落實(shí)集團公司三屆三次董事會(huì )提出的科技創(chuàng )新年、精益管理年、效益滿(mǎn)意年的要求，同時(shí)緊緊圍繞公司提出的實(shí)施四大目標、完善四大機制、制訂四項措施的整體發(fā)展規劃，為圓滿(mǎn)完成公司下達給我們銷(xiāo)售部的任務(wù)，我們準備在新的一年里，做好以下幾個(gè)方面的工作：
1、總結經(jīng)驗，找出差距，提高認識，銳意進(jìn)取
盡管我們剛涉足該行業(yè)，但20xx年我們還是取得了一定的`成績(jì)，實(shí)現銷(xiāo)售數量36241.97噸，銷(xiāo)售收入達11216.96萬(wàn)元。另外我們還摸清了公司各種產(chǎn)品的市場(chǎng)需求量及大部分客戶(hù)的貨源、價(jià)格等基本情況，為制定我公司05年的產(chǎn)品構成、產(chǎn)品價(jià)格、營(yíng)銷(xiāo)策略等提供了很好的依據。
對于20xx年，我們可以說(shuō)是取得了一點(diǎn)微薄成績(jì)，但我們在肯定成績(jì)的同時(shí)也深知自身的工作中還存在著(zhù)的許多問(wèn)題和不足。對此，必須進(jìn)一步理清工作思路，認真對照公司下發(fā)的《關(guān)于加強領(lǐng)導班子干部組織紀律、工作表現及思想素質(zhì)》文件精神，深刻查找自身工作作風(fēng)，能力素質(zhì)方面存在的問(wèn)題和不足，自查自糾、自我反省，自加壓力、首先在思想上樹(shù)立努力拼博的準備。
2、具體落實(shí)銷(xiāo)售計劃。
對照公司下達的05年的銷(xiāo)售計劃目標，再根據銷(xiāo)售部?jì)炔咳藛T構成進(jìn)行指標分解，直接落實(shí)到科室和個(gè)人，制訂相應有效措施加強控制，并落實(shí)到月度計劃性客戶(hù)。在計劃分解的同時(shí)，制訂相關(guān)落實(shí)措施，即實(shí)施嚴格的考核制度。
加強對業(yè)務(wù)人員的要求和管理，一切以實(shí)績(jì)和數據來(lái)衡量他們的工作能力。對2個(gè)月內工作沒(méi)有起色，又拖銷(xiāo)售部后腿的業(yè)務(wù)人員，擬準備采取強硬手段，作辭退處理。并及時(shí)物色人才，補充新鮮血液，充實(shí)銷(xiāo)售隊伍。另外，業(yè)務(wù)員每次出差回廠(chǎng)，必須以書(shū)面形式作匯報。規定每月2日召開(kāi)一次銷(xiāo)售例會(huì )進(jìn)行分析產(chǎn)品銷(xiāo)售情況、交流產(chǎn)品銷(xiāo)售經(jīng)驗、分析市場(chǎng)動(dòng)態(tài)、預測價(jià)格走勢、通報銷(xiāo)售業(yè)績(jì)、分析存在問(wèn)題，提出改進(jìn)意見(jiàn)等。
3、努力拓展銷(xiāo)售區域，進(jìn)一步擴大市場(chǎng)占有率。
銷(xiāo)售是企業(yè)第一車(chē)間，銷(xiāo)售業(yè)績(jì)的好壞從某種程度來(lái)說(shuō)直接決定了企業(yè)的生死存亡。20xx年，潤發(fā)機械公司的產(chǎn)品需求，在一定程度上保證我們的銷(xiāo)售量，但我們銷(xiāo)售部所有人員在思想絕不能有絲毫的信賴(lài)性，在20xx年我們準備在鞏固以前老客戶(hù)的基礎上，積極發(fā)展新客戶(hù)，開(kāi)拓新市常
另外我們還將對所有客戶(hù)按照信譽(yù)、進(jìn)貨量等多種因素綜合評分，進(jìn)行嚴格的A、B、C等級分類(lèi)，對20xx年度進(jìn)貨總量大、計劃穩定、匯款信譽(yù)好的大客戶(hù)，進(jìn)一步深化雙方的友好合作關(guān)系，對已開(kāi)發(fā)的產(chǎn)品及數量上未供足的客戶(hù)，作為重點(diǎn)發(fā)展對象，組織好攻關(guān)力量，用足時(shí)間打攻堅戰，以確保計劃的穩定性。
4、一手抓銷(xiāo)售計劃，一手抓貨款回收，并處理好兩者之間的關(guān)系。
銷(xiāo)售產(chǎn)品和回籠資金是銷(xiāo)售部的二大職責，缺一不可，公司已對銷(xiāo)售部貨款回籠方面制訂了嚴厲的責任制度。我們銷(xiāo)售部全體人員一定在思想上引起高度重視并采取相應的措施，將應收款壓到最低限度，必要時(shí)將采取薄利多銷(xiāo)，全部現鈔的營(yíng)銷(xiāo)辦法。
5、開(kāi)拓思路，積極發(fā)展代理商。
在確保導軌毛坯銷(xiāo)售總量的情況下，積極開(kāi)發(fā)附加值高的產(chǎn)品銷(xiāo)售渠道、為提高企業(yè)的經(jīng)濟效益作貢獻
6、加強工作責任心和組織紀律觀(guān)念。
一定做到身在其位，必負其責，不回避問(wèn)題和矛盾、敢于負責、敢于碰硬，一切緊緊圍繞公司發(fā)展的整體利益從實(shí)際出發(fā)，做好自己的本職工作。對自己份內的工作抓落實(shí)，求效果，充分發(fā)揮“四千”、“四萬(wàn)”的吃苦耐勞精神，堅決以“成功的人找方法，失敗的人不找理由”的工作要求來(lái)衡量自己的工作質(zhì)量。
在新的一年里，我們銷(xiāo)售部將以嶄新的面貌展示在大家面前、并爭取以更好的佳績(jì)回報公司領(lǐng)導以及全體員工對我們的信任和期望，確保按時(shí)完成公司下達的各項指標及任務(wù)。為潤浦型鋼公司的興旺發(fā)達，奉獻自己的全部力量和智慧。
最后，向大家拜個(gè)早年，祝大家新年快樂(lè )，雞年大發(fā)！
謝謝大家！
會(huì )議發(fā)言稿13
尊敬的商貿公司各級領(lǐng)導、縣內各位經(jīng)銷(xiāo)同仁:
在這丹桂飄香、碩果累累、豐收在望的金秋時(shí)節，我們迎來(lái)了“高科、傳奇、金星等手機經(jīng)銷(xiāo)商訂貨會(huì )”的勝利召開(kāi)，在此，我謹代表通訊的全體員工，對各位的到來(lái)，表示最熱烈的歡迎;對這次會(huì )議的成功召開(kāi)表示最真誠的祝賀。
本公司自成立以來(lái)，奉行“伙伴攜手，共贏(yíng)天下”的發(fā)展理念，在各位領(lǐng)導、同仁的關(guān)心、支持、理解、配合下，由原先經(jīng)營(yíng)單一的手機配件到此刻的集配件、手機于一體的綜合性實(shí)體。以其高品位的質(zhì)量保證和優(yōu)質(zhì)的經(jīng)營(yíng)理念，占據著(zhù)XX縣大部分市場(chǎng)，甚至發(fā)展到周邊的、等地，目前，已初具規模。為此，我對一向以來(lái)關(guān)心、照顧、幫忙我公司發(fā)展的所有經(jīng)銷(xiāo)商和社會(huì )各界人士，致以崇高的謝意!
借此機會(huì )，我再次向各位介紹一下通訊經(jīng)營(yíng)的產(chǎn)品和經(jīng)營(yíng)方式:
一、經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品
1、配件類(lèi):以“”品牌為主，兼營(yíng)一些其它品牌手機相關(guān)配件。X公司即福建電子有限公司，成立于1997年，注冊資金達2200萬(wàn)美元，是一家集研發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售為一體、擁有獨立強大品牌銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò )、最具先進(jìn)制造規模，為移動(dòng)數碼產(chǎn)品帶給全面電池解決方案的'國內電池行業(yè)最具品牌價(jià)值企業(yè)。
20xx年獲得“中國名牌”稱(chēng)號，20xx年成功入選中國500最具價(jià)值品牌，20xx年被認定為中國馳名商標。
以品牌戰略經(jīng)營(yíng)，充分利用自己在手機電池領(lǐng)域已有的品牌優(yōu)勢和渠道資源，在電池產(chǎn)業(yè)橫向發(fā)展，構成了以手機電池、筆記本電池、數碼電池3大體系并駕齊趨的格局，最大限度地滿(mǎn)足了市場(chǎng)的需求。
我公司是由福建總公司設在分公司，延伸在獨家代理商。個(gè)性是手機電池及其系列配件在我縣入市以后，受到廣大消費者的青睞，凡在我公司購買(mǎi)或配制電池者，都十分稱(chēng)贊它優(yōu)良的質(zhì)量。僅一年多時(shí)間，我公司就銷(xiāo)售塊電池。這足以說(shuō)明，它已得到社會(huì )的認可。
2、成品類(lèi):以商貿公司經(jīng)銷(xiāo)的手機為主。高科、傳奇、金星等手機的相關(guān)狀況，前面幾位老總已經(jīng)介紹得十分清楚，我就不再重復累述、占用時(shí)間了。
二、經(jīng)營(yíng)方式
1、樹(shù)立“上帝”意識，關(guān)注客戶(hù)需求
客戶(hù)不是上帝，客戶(hù)是我們服務(wù)的對象，是我們服務(wù)的理解者。我們必須要樹(shù)立真誠為客戶(hù)服務(wù)的意識，與客戶(hù)建立相互信任的關(guān)系，真誠的傾聽(tīng)用戶(hù)的心聲，想用戶(hù)所想，知用戶(hù)所需，一切以客戶(hù)為中心，讓客戶(hù)有“上帝”的感覺(jué)。
2、強化“優(yōu)質(zhì)”服務(wù)，提高辦事效率
我們仍然采取“客戶(hù)親自上門(mén)、公司送貨到點(diǎn)”相結合的辦法，在質(zhì)量、價(jià)格、時(shí)間上努力做到讓每一位客戶(hù)滿(mǎn)意。作到內強素質(zhì)，外樹(shù)形象，優(yōu)化服務(wù)意識，提高辦事效率。同時(shí)，對我們工作中的不足，望各位給我們提出寶貴意見(jiàn)或推薦，以利今后共謀發(fā)展。
同志們、朋友們，在競爭日益激烈的通訊市場(chǎng)，想開(kāi)拓一片自己的天地，只有知識、實(shí)干、勇氣等因素是不夠的，還需要大家通力合作、密切配合、和衷共濟和相互理解。讓我們共同攜手，創(chuàng )造通訊事業(yè)的一片藍天。
謝謝大家!
會(huì )議發(fā)言稿14
尊敬的納稅人、特邀監察員們、同志們：
大家好！今天我們在這里舉行稅收管理員述職述廉大會(huì )，由我局管理一科和管理二科的稅收管理人員向納稅人公開(kāi)述職述廉，并接受大家的評議。借此機會(huì )，對一直以來(lái)關(guān)心、支持稅收工作的廣大納稅人和各位特邀監察員表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
今天組織各位納稅人、特邀監察員同稅務(wù)部門(mén)共同召開(kāi)稅收管理員述職述廉大會(huì )，是今年我局第十四個(gè)黨風(fēng)廉政教育月的一項重要活動(dòng)和內容，其目的就是通過(guò)稅收管理員對各項工作的述職述廉，更好的接受納稅人和特邀監察員對我們日常工作及廉政建設的評議和監督，給我們稅務(wù)機關(guān)提出好的意見(jiàn)建議，以便我們在今后的工作中更好的推進(jìn)地稅廉政文化建設，促進(jìn)各項工作健康發(fā)展。
組織收入是我們的.中心工作，依法治稅是我們的神圣職責，稅收管理是我們的永恒主題，優(yōu)質(zhì)服務(wù)是我們的應盡義務(wù)，廉潔從稅是我們的基本準則。20xx年上半年，我們緊緊圍繞“依法行政、變革創(chuàng )新、務(wù)求實(shí)效”的工作主線(xiàn)，認真扎實(shí)的開(kāi)展好各項稅收工作，取得了較好成績(jì)。
一是稅收收入不斷增長(cháng)。
今年上半年，面對嚴峻的稅收收入形勢，我們從強化稅收預測分析入手，大力加強征管，潛挖增收，攻堅克難，取得了收入的持續增長(cháng)。截止7月20日，我局已實(shí)現入庫各項收入5651萬(wàn)元，與去年同期相比增收1374萬(wàn)元，增長(cháng)32%。其中：完成一般預算收入4561萬(wàn)元，完成年度計劃的53。66%。
二是稅收執法不斷提升。
我局嚴格按照《稅收征管質(zhì)量評價(jià)體系》的要求嚴格執法，不斷完善對稅收管理員的日常管理和監督，并認真準確的執行國家稅收政策，上半年，共受理各類(lèi)減免稅戶(hù)124戶(hù)，減免各項稅金63余萬(wàn)元。
三是納稅服務(wù)減負增效。
積極落實(shí)各項納稅服務(wù)措施，力求為納稅人提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。上半年，我局重新升級改造規范化的辦稅大廳，更新電腦設備，配置一體機，提升辦稅速度。懸掛各個(gè)辦稅區域標識和納稅提示語(yǔ)，使辦稅服務(wù)、輔導咨詢(xún)、自主辦稅等功能標識更為明確，方便納稅人辦稅。并在系統內首次推出了“一機雙屏”的辦稅服務(wù)舉措。
四是廉政建設延伸觸角。
充分依托紀檢監察的工作特性，把紀檢監察工作滲透到稅收工作的方方面面，通過(guò)抓教育、思想認識到位，抓崗責、完善體系到位，抓制度、責任追究到位，抓預警、預防分析到位，抓懲治、處理警示到位等“五抓五到位”的工作措施，促進(jìn)了黨風(fēng)廉政建設的深入開(kāi)展。
在正確對待成績(jì)的同時(shí)，我們也清醒的認識到，工作中還存在著(zhù)諸多不容忽視的問(wèn)題，執法不夠規范、服務(wù)不夠到位、從稅不夠廉潔的問(wèn)題還不同程度的存在。在第十四個(gè)黨風(fēng)廉政教育月期間，我們開(kāi)展此次述職述廉會(huì )，既為我們向納稅人匯報工作提供了機會(huì )，也搭建了稅務(wù)部門(mén)接受評議、改進(jìn)不足的平臺，同時(shí)也有利于我們進(jìn)一步加強黨風(fēng)廉政建設，讓稅務(wù)干部的一舉一動(dòng)置于陽(yáng)光的監督之下，增強拒腐防變的能力。
真誠地希望在座的納稅人和義務(wù)監察員本著(zhù)對自身負責、對稅務(wù)干部負責、對稅收事業(yè)發(fā)展負責的態(tài)度，客觀(guān)、公正地評價(jià)每一位稅務(wù)干部。在此，我代表北屯地稅局黨組向各位納稅人、特邀監督員保證，我們將虛心接受大家的批評，抱著(zhù)聞過(guò)則喜、知錯即改的態(tài)度，認真對待你們提出的每一條意見(jiàn)和建議。對帶有普遍性的問(wèn)題，我局將進(jìn)行專(zhuān)題研究，制定有效措施，限期整改。
最后，希望在座的納稅人和特邀監察員，能夠一如既往的關(guān)心、理解、支持地稅工作，共同參與到對地稅工作的監督中來(lái)，為全面改進(jìn)北屯地稅局的各項工作提出寶貴的意見(jiàn)和建議，促進(jìn)我局工作再上新臺階。謝謝大家！
會(huì )議發(fā)言稿15
各位團員、新教師：
大家上午好！在新學(xué)期的第一次會(huì )議上，看到各位都特有“精氣神” “精”力充沛,“氣”勢旺盛,“神”采飛揚!我感到由衷的高興，感到我們杉木小學(xué)充滿(mǎn)了無(wú)窮的希望。你們是學(xué)校的新鮮血液、新生力量，是學(xué)校發(fā)展的希望之所在。你們剛剛大學(xué)畢業(yè)，從學(xué)生到教師，是一個(gè)非常重要的角色轉換，有一個(gè)過(guò)渡期。希望你們要盡快縮短這個(gè)過(guò)渡期，盡快完成角色的轉變，盡快轉化成為一名合格的小學(xué)教師。我想，這不僅是程校長(cháng)和我的希望，更是我們全體師生共同的希望。今天受團支書(shū)的盛情邀請來(lái)參加青年團員會(huì )，感到非常高興，感覺(jué)自己又回到了年輕時(shí)候。借這個(gè)機會(huì )談?wù)勎覍Υ蠹业膸c(diǎn)希望，同時(shí)，也用來(lái)共勉：
一、希望新教師要加強品德修養，自覺(jué)調整心態(tài)，把所從事的事業(yè)干好
人的素質(zhì)基本上包括兩個(gè)方面，一是品質(zhì)，或者說(shuō)德；二是能力，或者說(shuō)才。一個(gè)人的才干可以有高有低，也容許有高低，但品質(zhì)向來(lái)是不能出差錯的，這是一個(gè)人為人處事的原則問(wèn)題。教師對學(xué)生的責任，首先在于給學(xué)生以良好的人格熏陶，以自己淵博的知識傳授給學(xué)生，用責任、理想、能力、力量、意志、信念等優(yōu)秀的品德來(lái)影響學(xué)生，來(lái)促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。
對于我們的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他最幸運的事，莫過(guò)于遇上若干個(gè)優(yōu)秀的教師，遇上有好品質(zhì)、有學(xué)問(wèn)的教師。因為惟有這樣的教師才會(huì )給學(xué)生的一生帶來(lái)重要影響，才能使學(xué)生成長(cháng)為一個(gè)思想視野開(kāi)闊，求學(xué)精神執著(zhù)，責任性強的虎虎有生氣的青年。
所以在座各位新教師，一定要加強品德修養，向好教師學(xué)習，多培養對學(xué)校、對同事的感情，培養對學(xué)生、對教育事業(yè)的感情。很難想像一個(gè)對自己的同事對自己的職業(yè)沒(méi)有感情的人能干好一番事業(yè)，能有所作為。
二、希望新教師起點(diǎn)要高、標準要嚴，言行舉止無(wú)愧于教師的光榮稱(chēng)號
在座的各位新教師剛剛走上工作崗位，對大家來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常重要的人生轉折，也是邁向社會(huì )的`第一步。第一步邁得如何，能不能高標準、嚴要求，對一個(gè)人的人生非常重要。若起步時(shí)期松松垮垮，干事情不認真，形成了一定的慣性，再糾正難度就大了，對一生的影響都將起著(zhù)非常非常大的負面作用。我們學(xué)校是個(gè)地處城鄉結合部的學(xué)校，她有所有鄉下學(xué)校共有的特點(diǎn)，那就是學(xué)生的來(lái)源參差不齊,卻又必須與市區的一流學(xué)校去比拼，就目前而言，確實(shí)有很多困難、問(wèn)題、矛盾，我們新的教師來(lái)了以后，工作、學(xué)習、生活條件同大家想象的可能有一定差距，某些方面甚至有較大差距。那么，我們如何正確地面對，正確地看待這些問(wèn)題，至關(guān)重要。我們必須自覺(jué)地調整我們的心態(tài)，既來(lái)之，則安之，把干好教育這項本職工作作為實(shí)現自身價(jià)值的唯一體現；盡快拋棄一切對工作、學(xué)習和生活不利的想法和作法，盡快進(jìn)入工作角色、教師角色。
三、希望新教師要勤于學(xué)習，善于學(xué)習，在學(xué)習中不斷進(jìn)步
一個(gè)人的成功往往是以下三者的統一：一是智商，二是勤奮，三是機遇。一個(gè)人成才的道路上，面臨的就是一個(gè)金字塔，底座永遠大，越往上越小。只有智商、勤奮和機遇達到完善結合的時(shí)候，才能真正站在金字塔頂上。各位新教師智商不低（大學(xué)生），在學(xué)校機會(huì )也不會(huì )少，就看你夠不夠勤奮。
學(xué)習對于一名教師來(lái)說(shuō)，首先是一種責任。它不僅僅是一種權利，更重要的是一種義務(wù)，是一種責任。作為一名教師，每天都要學(xué)習，否則工作就沒(méi)有前瞻性，就像汽車(chē)沒(méi)有了汽油而失去動(dòng)力。其次，作為一名教師，不僅要向理論學(xué)習，更要向實(shí)踐學(xué)習。向實(shí)踐學(xué)習對于新教師來(lái)說(shuō)又尤為重要。事實(shí)證明，只有在工作一線(xiàn)經(jīng)受鍛煉，不斷反思，青年教師才能汲取從書(shū)本中無(wú)法得到的豐富營(yíng)養，教學(xué)實(shí)踐永遠是新教師知識更新和能力發(fā)展的課堂。
學(xué)習不能改變我們的起點(diǎn)，但能改變我們的終點(diǎn)。因此，希望在座的新教師，要勤于學(xué)習，善于學(xué)習，在學(xué)習中不斷進(jìn)步。要認真的向優(yōu)秀教師學(xué)習，學(xué)習他們兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)，學(xué)習他們?yōu)閷W(xué)校發(fā)展做貢獻的默默奉獻精神，學(xué)習他們對知識，對事業(yè)孜孜不倦追求的優(yōu)秀品質(zhì)，為學(xué)校的改革、穩定和發(fā)展發(fā)揮自己的聰明才智。只有在平凡的崗位上不斷加壓，不斷努力，永不疲倦，就會(huì )在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jì)。
在當前農村教育快速發(fā)展、競爭激烈的形勢下，青年興則校興。所以，學(xué)校對青年教師的成長(cháng)也將傾注更多的關(guān)心、關(guān)懷和支持，也將會(huì )為青年教師搭起更多施展才華的舞臺。希望青年教師認清形勢，抓住難得的歷史機遇，加倍努力，發(fā)展自己，把個(gè)人的發(fā)展與學(xué)生的發(fā)展、與學(xué)校的發(fā)展緊密地結合在一起，能夠充分發(fā)揮你們的才智，在杉木這片有益于人才脫穎而出、有益于個(gè)人價(jià)值實(shí)現的沃土上，實(shí)現你們人生的第二次飛躍。希望全體新教師與我校全體教師一起與學(xué)校榮辱與共，目標一致，同心協(xié)力，勁往一處使，促進(jìn)學(xué)校更好更快速地發(fā)展，為學(xué)校的發(fā)展做出自己應有的貢獻。
最后，祝愿各位青年教師工作順利！工作愉快！
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