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規范辦學(xué)行為工作總結（通用20篇）
時(shí)間一晃而過(guò)，一段時(shí)間的工作活動(dòng)告一段落了，回顧堅強走過(guò)的這段時(shí)間，取得的成績(jì)實(shí)則來(lái)之不易，好好寫(xiě)寫(xiě)工作總結，吸取經(jīng)驗教訓，指導將來(lái)的工作吧。好的工作總結都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編精心整理的規范辦學(xué)行為工作總結（通用20篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
規范辦學(xué)行為工作總結 1
為認真貫徹、落實(shí)省教育廳、市教育局和縣教育局《關(guān)于中小學(xué)規范辦學(xué)行為深入推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施意見(jiàn)》的系列文件，端正辦學(xué)思想，規范辦學(xué)行為，切實(shí)減輕初中、小學(xué)學(xué)生課業(yè)負擔，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(cháng)。我校集中組織全體教師學(xué)習了省、市、縣的有關(guān)文件，認真落實(shí)規范中的要求，自查自糾取得了一定的成績(jì)，成績(jì)的取得得益于規范辦學(xué)行為，得益于上級領(lǐng)導的支持關(guān)心和教師的共同努力�，F將自查自糾情況總結如下：
一、規范招生行為方面
我校堅持義務(wù)教育免試入學(xué)制度，免試、就近入學(xué)的原則招生，小學(xué)只要年滿(mǎn)六周歲適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育，小學(xué)六年級畢業(yè)學(xué)生全部免試升入我校初中部就讀。招生后，我們按照平等編班，班主任抽簽的辦法進(jìn)行分班。整個(gè)招生及編班過(guò)程做到公開(kāi)、透明、規范。對于起始年初中每班都控制在50人以?xún)�，小學(xué)在40人以?xún)�。對初中九年級，小學(xué)五、六年級的學(xué)生人數略超過(guò)了規定人數，學(xué)校是班遷對象，目前還沒(méi)法解決，但我們一定與當地政府協(xié)商早時(shí)解決落實(shí)這個(gè)問(wèn)題。我們在學(xué)生入學(xué)后，安排專(zhuān)人負責，及時(shí)完成學(xué)籍電子注冊，同時(shí)按要求做好學(xué)生變動(dòng)及普及資料更新工作。目前學(xué)生學(xué)籍管理制度健全、規范。
二、規范教學(xué)行為方面
1、我校能?chē)栏駡绦袊艺n程方案，按照國家、省課程計劃的規定安排教育、教學(xué)活動(dòng)。做到：堅持按標準課時(shí)開(kāi)課，不隨意增減課時(shí)；堅持按課程設置開(kāi)課，不隨意增減科目；堅持按課程標準要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；堅持按教學(xué)計劃把握進(jìn)度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學(xué)；堅持按規定的要求考試，不準隨意增加考試次數。
2、在自查過(guò)程中我校在作息時(shí)間上存在著(zhù)一定的問(wèn)題，存在著(zhù)走讀生上早晚自習。學(xué)校領(lǐng)導班子對照上級文件認真剖析，教務(wù)處立即整改堅決執行上級的規定�，F在我校每周上課5天,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間小學(xué)不超過(guò)6小時(shí)，初中每天不超過(guò)7小時(shí)，每節課上課時(shí)間為40分鐘。嚴格執行節假日放假通知，不占用課余和節假日等時(shí)間安排學(xué)生集體補課或上新課。嚴格執行國家規定的作息時(shí)間，初中7：00起床，小學(xué)7：30起床。初中就寢時(shí)間為21：00，小學(xué)為20：10。走讀生到校時(shí)間不早于8：00。學(xué)生每天體育鍛煉時(shí)間不少于1小時(shí)。走讀生不上早晚自習。
3、嚴格控制作業(yè)量。我校一、二年級原則上不留書(shū)面家庭作業(yè)，三、四年級家庭作業(yè)總時(shí)間不超過(guò)40分鐘；五、六年級各科家庭作業(yè)總時(shí)間不得超過(guò)60分鐘。初中生的作業(yè)量不得超過(guò)1.5小時(shí)。雙休日及節假日不加大作業(yè)量。教師能根據課改的要求，精選作業(yè)內容，不布置機械性、重復性、難度過(guò)大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量適中。
三、嚴格規范評價(jià)行為。
我校不組織沒(méi)經(jīng)縣教育局批準的各種考試、競賽、考級等活動(dòng)，對平時(shí)的.單元檢測也予以規范，嚴禁公布學(xué)生考試成績(jì)及按成績(jì)排列名次，更不能按考試成績(jì)給學(xué)生安排座位等。實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)與成長(cháng)記錄相結合的綜合評價(jià)方式評價(jià)學(xué)生。
四、嚴格控制教輔用書(shū)征訂。
我校開(kāi)設的國家必修課程嚴格按教育行政部門(mén)當學(xué)期審定的教學(xué)用書(shū)目錄選用教材，地方課程選用教材，按省、市教育行政部門(mén)有關(guān)文件規定征訂。學(xué)校從不組織學(xué)生統一購買(mǎi)規定之外的學(xué)生用書(shū)，教師從不向學(xué)生推薦各類(lèi)教輔材料和專(zhuān)題教育讀本。
五、健全學(xué)校德育工作機構和德育工作制度
形成全員育人、全程育人的德育工作機制，把德育滲透到學(xué)校工作的各個(gè)領(lǐng)域和各個(gè)環(huán)節。在教師中進(jìn)一步強調：教師要關(guān)心幫助學(xué)習、生活有困難的學(xué)生，不諷刺、挖苦，歧視學(xué)生，不得體罰和變相體罰學(xué)生。嚴禁在教師對學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補課。
六、嚴格按照上級有關(guān)部門(mén)規定的項目和標推收費。
所有的收費都做到了公示。學(xué)校的服務(wù)性和代收費都堅持了學(xué)生自愿、非盈利和學(xué)生在校學(xué)習生活必須的原則。
七、加強了學(xué)校的安全工作。
學(xué)校建立和完善安全工作方案和突發(fā)事件的應急預案，建全了各項安全管理制度和應急機制，切實(shí)落實(shí)各項防范措施。
規范辦學(xué)行為工作總結 2
教育的深入發(fā)展，呼喚全新的辦學(xué)思想。進(jìn)一步規范辦學(xué)行為，既是學(xué)校管理的常規工作，也是我鎮當前十分緊迫的重點(diǎn)工作，3.10大會(huì )以來(lái)，我鎮認真落實(shí)全市教育教學(xué)工作會(huì )議精神，嚴格依法行政、依法辦學(xué)、依法執教，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全力營(yíng)造良好教育環(huán)境，不斷規范各中小學(xué)的辦學(xué)行為�，F將有關(guān)工作情況匯報如下：
一、充分領(lǐng)會(huì )大會(huì )精神，認真安排布署規范辦學(xué)行為工作
在推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，我鎮以課堂改革為核心，抓集體備課，抓集體教研，教師的教育教學(xué)水平得到了很大提高。成績(jì)固然可喜，但問(wèn)題亦不容忽視，如：個(gè)別學(xué)校學(xué)生在校時(shí)間過(guò)長(cháng)，個(gè)別教師搞題海戰術(shù)，學(xué)生課業(yè)負擔出現了加重傾向。為此，3.10大會(huì )后，首先，我們召開(kāi)了全鎮中小學(xué)領(lǐng)導干部會(huì )議，認真學(xué)習了全市教育教學(xué)工作會(huì )議上對規范辦學(xué)行為的要求，重溫了《xxx市教育局關(guān)于進(jìn)一步規范普通中小學(xué)辦學(xué)行為的意見(jiàn)》及《保定市教育局關(guān)于重申減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔的通知》；其次，要求各中小學(xué)組織教師認真學(xué)習新《義務(wù)教育法》，并依據相關(guān)要求，對本校的辦學(xué)行為進(jìn)行深入細致地自查自糾；第三，總校成立規范義務(wù)教育階段辦學(xué)行為工作領(lǐng)導小組，設立舉報電話(huà)，加大對各校落實(shí)有關(guān)規定的督查力度，規范各校辦學(xué)行為。
二、采取有效措施，全力落實(shí)規范辦學(xué)行為工作
1、嚴格控制學(xué)生在校時(shí)間�？傂Ｖ贫ńy一作息時(shí)間表，各校不得提前或推遲，確保小學(xué)生每日在校時(shí)間不超6小時(shí)，初中生不超7小時(shí)；各中小學(xué)認真制定課外活動(dòng)計劃，積極開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，每天安排課間操、眼保健操，保證學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。目前，我鎮中小學(xué)學(xué)生在校時(shí)間過(guò)長(cháng)現象已得到有效控制，并保證了學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。
2、減輕學(xué)生課業(yè)負擔，控制學(xué)生作業(yè)量�？傂Ｒ约w教研為抓手，加強教育教學(xué)研究，改革課堂教學(xué)模式，用先進(jìn)的理念指導教學(xué)，提高課堂教學(xué)效果，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習；教師精選作業(yè)內容，提高作業(yè)質(zhì)量，堅決杜絕布置大量機械性、重復性作業(yè)，提倡布置彈性作業(yè)，各校教導處采取不定期檢查的方式，加強對各科作業(yè)的管理與協(xié)調。目前，我鎮小學(xué)一、二年級不留家庭作業(yè)，其它年級作業(yè)量控制在1小時(shí)以?xún)�，初中作業(yè)量每天不超1.5小時(shí)。
3、嚴格執行國家和省頒布的課程計劃。我鎮認真開(kāi)設寫(xiě)字課、誦讀課，確保做到“五要五不要”（要堅持按標準課時(shí)開(kāi)設，不準隨意增減課時(shí)；要堅持按課程設置開(kāi)課，不準隨意增減科目；要堅持按課程標準要求教學(xué)，不準隨意提高或降低教學(xué)難度；要堅持按教學(xué)計劃開(kāi)展教學(xué)，把握進(jìn)度，不準提前結束課程或搞突擊教學(xué)；要堅持按規定進(jìn)行考試，不準隨意增加考試次數。）對課程改設情況，尤其是“音、體、美、勞”及“兩課”開(kāi)設情況進(jìn)行督查，對在督查中發(fā)現不開(kāi)齊課程的學(xué)校進(jìn)行曝光，并給予嚴肅處理，被曝光的單位不得評為“先進(jìn)單位”，被通報學(xué)校的`校長(cháng)不得評先評模。目前，我鎮所有中小學(xué)已開(kāi)齊課程，但個(gè)別學(xué)校不能開(kāi)足、上好音、體、美課程。
4、堅持科學(xué)的評價(jià)觀(guān)。全面評價(jià)學(xué)生的發(fā)展，不以“分數”論英雄，不以學(xué)科成績(jì)作為評定學(xué)生的唯一標準，嚴格控制考試次數，小學(xué)每學(xué)期僅進(jìn)行一次學(xué)科考試，初中每學(xué)期只進(jìn)行期中、期末兩次考試，不公布學(xué)生考試成績(jì)，對學(xué)生的評價(jià)實(shí)行等級制。目前，我鎮已出色完成了上學(xué)年的義務(wù)教育階段教學(xué)評估，各中小學(xué)的考試次數明顯減少。
5、加強師德教育，嚴格師德考核，不斷提高教師的道德素養。我鎮各中小學(xué)經(jīng)常組織教師學(xué)習《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》及師德先進(jìn)個(gè)人事跡，學(xué)習現代教育理論，要求教師有敬業(yè)愛(ài)生精神，樹(shù)立高度的責任感和事業(yè)心，關(guān)心尊重每一名學(xué)生。目前，我鎮各中小學(xué)已基本杜絕體罰、變相體罰學(xué)生現象，完全杜絕了有償家教現象。
6、嚴格學(xué)生用書(shū)管理。我鎮嚴格按市教育局頒布的教科書(shū)、教學(xué)參考書(shū)和教學(xué)掛圖目錄中規定的科目和版本征訂教學(xué)用書(shū)，嚴格按省定標準收費，不定購和使用盜版教學(xué)用書(shū)，不超標準收費，不以任何形式組織學(xué)生購買(mǎi)教輔資料。目前，各中小學(xué)沒(méi)有向學(xué)生推薦或要求學(xué)生統一購買(mǎi)教輔用書(shū)現象。
三、存在的問(wèn)題及原因
1、音、體、美三門(mén)課程個(gè)別學(xué)校只能開(kāi)齊，不能開(kāi)足、上好。主要原因：一是學(xué)校領(lǐng)導輕視“小三門(mén)”，將這些課程安排給年老體弱的教師；二是音、體、美專(zhuān)業(yè)教師匱乏，現有音、體、美教師專(zhuān)業(yè)水平較低；三是小學(xué)體育課程教學(xué)資源短缺，小學(xué)體育教師沒(méi)有編排有序、科學(xué)合理的教材。
2、每當臨近考試個(gè)別教師和學(xué)校便展開(kāi)題海戰術(shù)，推遲放學(xué)時(shí)間，或擠占音、體、美課，補習文化課。主要原因：一是受應試教育的影響，“分數至上”的思想依然根深蒂固；二是教師害怕“中考”、“小考”失利，領(lǐng)導和家長(cháng)“興師問(wèn)罪”；三是個(gè)別教師的課堂教學(xué)效果差，學(xué)生不能自主學(xué)習所教科目。
3、對學(xué)生評價(jià)在形式上是等級制，而實(shí)質(zhì)上仍是百分制。主要原因：一是現行考試仍以百分制為主，以分數確定等級，注定無(wú)法真正落實(shí)等級制；二是家長(cháng)通過(guò)多種渠道掃聽(tīng)學(xué)生分數，最終學(xué)生的分數成為公開(kāi)的秘密；三是個(gè)別學(xué)校和教師仍以分數論英雄，用一把尺子衡量學(xué)生。
四、今后的工作思路和措施
1、實(shí)行目標責任制。明確校長(cháng)規范辦學(xué)行為的責任目標，與校長(cháng)的評優(yōu)、評模、晉升掛鉤，凡違反規定，情節嚴重，整改不利的，實(shí)行一票否決。
2、實(shí)行校際資源共享。在全鎮范圍內選拔音、體、美教師，加強培訓，利用這些教師在全鎮2至3所學(xué)校內巡回上課。
3、接受社會(huì )監督。面向社會(huì )公開(kāi)規范辦學(xué)的基本要求，以公告形式在公示欄公示，積極主動(dòng)接受群眾和社會(huì )的監督；學(xué)校定期舉行教學(xué)開(kāi)放日、開(kāi)放周、開(kāi)放月等活動(dòng)，主動(dòng)接受社會(huì )和家長(cháng)對學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和水平的監督。
總之，今后我們將以《教育法》為指針，認真貫徹3.10大會(huì )精神，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷規范辦學(xué)行為，全力提高我鎮教育教學(xué)質(zhì)量，營(yíng)造和諧的教育教學(xué)環(huán)境。
規范辦學(xué)行為工作總結 3
為認真落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育階段學(xué)�！皽p負萬(wàn)里行”活動(dòng)的通知》（教基一廳函〔20xx〕13號）和近期省委省政府關(guān)于減輕學(xué)生課業(yè)負擔的工作要求，進(jìn)一步強化減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔各項措施，我校對規范辦學(xué)行為進(jìn)行了全面的自查，現將自查情況匯報如下：
一、執行課程計劃和標準情況
1、我校在教學(xué)中嚴格執行課程計劃。按照國家、省課程計劃的規定安排教育、教學(xué)活動(dòng)，嚴格做到“五堅持五不準”：堅持按標準課時(shí)開(kāi)課，不準隨意增減課時(shí)；堅持按課程設置開(kāi)課，不準隨意增減科目；堅持按課程標準要求教學(xué)，不準隨意提高或降低教學(xué)難度；堅持按教學(xué)計劃把握進(jìn)度，不準隨意提前結束課程和搞突擊教學(xué)；堅持按規定的考試要求，不準隨意增加考試次數。
2、堅持調課補給制度，不移用、擠占音體美等課，確保學(xué)生全面發(fā)展。
二、規范學(xué)生在校作息時(shí)間情況
1、嚴格控制學(xué)生到校時(shí)間
我校每周上課5天。嚴格執行區教育局規定的作息時(shí)間入校，學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)，每節課上課時(shí)間為40分鐘。嚴格執行節假日放假通知，從不占用課余、周末和節假日時(shí)間，安排學(xué)生集體補課或上課。
2、合理安排學(xué)生在校時(shí)間
保證學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。嚴禁利用午休時(shí)間集體組織學(xué)生上課、補課，擠占學(xué)生活動(dòng)、休息時(shí)間。
3、嚴格控制學(xué)生放學(xué)時(shí)間。
我校嚴格按照區教體局規定的作息時(shí)間及時(shí)放學(xué)，做到放學(xué)15分鐘清校制，督促學(xué)生離校平安回家。
4、嚴禁教師違規有償進(jìn)行輔導或參與校外輔導。
三、減輕學(xué)生課業(yè)負擔情況
1、嚴格按上級教育行政部門(mén)有關(guān)規定征訂教材、教輔讀物、練習資料，不向學(xué)生推薦或統一購買(mǎi)未經(jīng)省中小學(xué)教材審定委員會(huì )審定或教育行政部門(mén)審定的教輔資料、教學(xué)用具。
2、我校堅持作業(yè)量上報制，教導處嚴格控制作業(yè)量。我校五至六年級每天作業(yè)總量不得超過(guò)1小時(shí)。八至九年級作業(yè)總量不超過(guò)2小時(shí)，教師能根據課改的要求，精選作業(yè)內容，不布置機械性、重復性、難度過(guò)大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量基本上適中。
3、我校堅持作業(yè)跟蹤檢評制度，做到作業(yè)按時(shí)收繳、批改及時(shí)，對缺交、遲交作業(yè)的同學(xué)進(jìn)行批評教育，書(shū)面作業(yè)由任課教師逐一批改，并及時(shí)發(fā)放批改后的作業(yè)本，批改符號規范，并有鼓勵性評語(yǔ)。提倡面向全體學(xué)生、兼顧兩頭的科學(xué)輔導原則。
4、我校不組織參加沒(méi)經(jīng)上級教育部門(mén)批準的各種考試、競賽等活動(dòng)。
四、促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展情況
1我校堅持義務(wù)教育階段免試入學(xué)，確保服務(wù)區內適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。
2、嚴禁公布學(xué)生考試成績(jì)及按成績(jì)排列名次，更不得按考試成績(jì)給學(xué)生安排座位等。實(shí)行等級評定與成長(cháng)記錄相結合的綜合評價(jià)方式評價(jià)學(xué)生。
3、教師能為人師表，精神飽滿(mǎn)，使用普通話(huà)。課堂上培養學(xué)生良好的'學(xué)習習慣，注重了培養學(xué)生發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。學(xué)校嚴格要求教師不體罰和變相體罰學(xué)生，樹(shù)立“以人為本”的教育理念，尊重學(xué)生差異，做到因材施教，發(fā)揮學(xué)生各方面的特長(cháng)。
通過(guò)自查，我們意識到：盡管我們在工作中做了一定的工作，取得了一些成績(jì)，但離上級規范辦學(xué)行為的要求還存有差距。我們將按上級有關(guān)要求進(jìn)一步做好整改工作，抓好落實(shí)，把我校教育工作辦好辦扎實(shí)，辦好人民滿(mǎn)意教育。
規范辦學(xué)行為工作總結 4
為全面貫徹落實(shí)各級教育行政部門(mén)關(guān)于規范辦學(xué)行為要求，從根本上杜絕學(xué)校的違規行為，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔工作，著(zhù)力健全和完善深入實(shí)施素質(zhì)教育機制，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。結合教育局提出的有關(guān)精神，我校切實(shí)強化有力措施，充分認識規范辦學(xué)行為的重要意義，使之成為學(xué)校全體教師的共識，以此促進(jìn)學(xué)校工作規范和諧發(fā)展。
一、引導教師充分認識規范辦學(xué)行為的重要意義
規范辦學(xué)行為工作，是一項長(cháng)期的系統化的工程，需要學(xué)校上下團結一致。只要做到職責明確、制度健全、措施得力、監督獎懲到位，學(xué)校工作就一定會(huì )朝著(zhù)規范、和諧的軌道上發(fā)展。
通過(guò)學(xué)習文件讓全體教師認識到：首先，規范辦學(xué)行為是要全面貫徹黨和國家的教育方針，辦讓人民群眾滿(mǎn)意的教育的現實(shí)需要；其次，規范辦學(xué)行為，是學(xué)校堅持依法辦校、從嚴治教的內在要求；第三，進(jìn)一步規范辦學(xué)行為是將學(xué)校建設納入規范化軌道，從而不斷提高學(xué)校的辦學(xué)水平、辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)品位的迫切需求；第四，規范辦學(xué)行為，是學(xué)校加強校園文化建設的重要舉措，也是對外樹(shù)立自身良好職業(yè)形象的客觀(guān)要求。在學(xué)習的基礎上并簽訂《規范辦學(xué)行為承諾書(shū)》。
二、嚴格執行國家課程計劃
按照省、市課程計劃的規定安排教育教學(xué)工作，開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好各門(mén)課程，沒(méi)有隨意增減課程和課時(shí)。在日常教學(xué)中,教導處定期抽查各個(gè)班級的課程實(shí)施情況，要求教師嚴格按課程標準要求進(jìn)行教學(xué)，把握教學(xué)進(jìn)度，不得隨意提高或降低教學(xué)難度，不準隨意提前結束課程和搞突擊教學(xué)，不隨意調課、占課，確保學(xué)生德、智、體等方面全面發(fā)展。教師有事一律由教導處統一調課，任課教師不得私底下對調。
三、規范規范學(xué)校管理行為
學(xué)校都能按照國家、省課程計劃的規定安排教育教學(xué)工作，開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好各門(mén)課程，沒(méi)有隨意增減課程和課時(shí)，嚴格執行教學(xué)大綱和課程標準，不搞突擊教學(xué)；統一執行教學(xué)書(shū)管理規定情況，無(wú)超出省定教學(xué)用書(shū)目錄范圍及正規渠道征訂使用教材，或違反學(xué)生自愿原則統一征訂教輔資料、課外讀物及學(xué)習用品的現象；能夠積極開(kāi)展各種文體活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)；不利用雙休日、節假日收取補課費，進(jìn)行有償補課的情況出現；做到了均衡編班，但也存在著(zhù)按考試成績(jì)對學(xué)生進(jìn)行排名。
四、規范招生和學(xué)籍管理行為
加強學(xué)籍管理制度，做到學(xué)生按章有序流動(dòng)，嚴格執行義務(wù)教育階段學(xué)籍管理的有關(guān)規定，實(shí)行一生一個(gè)義務(wù)教育號，辦好入學(xué)、轉學(xué)、休學(xué)中的有關(guān)手續，嚴禁學(xué)生留級、復讀，沒(méi)有出現違反學(xué)籍管理規定的現象，從而確保有限的教育資源得到合理利用。
五、堅決杜絕教師搞有償家教
學(xué)校多次在會(huì )議上帶領(lǐng)教師學(xué)習上級文件精神，告誡教師禁止任何性質(zhì)的.有償家教，在責任書(shū)上重點(diǎn)突出了這點(diǎn)。教師們紛紛表示支持并堅決抵制有償家教。暑期，學(xué)校還安排專(zhuān)人對部分教師進(jìn)行督查，防止教師私下進(jìn)行有償家教，違者一律嚴肅處理。
六、提高教師職業(yè)道德水平
聘請專(zhuān)家為教師進(jìn)行師德講座，不斷提升教師職業(yè)道德水平，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，不在正常工作時(shí)間內自行到校外兼課，對本校本班學(xué)生不行有償輔導；不向學(xué)生推銷(xiāo)課外讀物、書(shū)籍刊物和學(xué)習用品的情況；不變相收受學(xué)生、家長(cháng)禮品、謀私利和變相體罰學(xué)生、諷刺挖苦學(xué)生、歧視學(xué)生的情況。
規范中小學(xué)辦學(xué)行為、深入實(shí)施素質(zhì)教育是基礎教育改革一項長(cháng)期而又艱巨的任務(wù)。我們將嚴格遵守國家法律法規，在教育局的正確領(lǐng)導下扎實(shí)工作，堅定不移地實(shí)施素質(zhì)教育，規范學(xué)校內部管理，自覺(jué)糾正違規辦學(xué)行為，形成依法辦學(xué)、自我約束的發(fā)展機制，真正把規范辦學(xué)行為的各項要求落到實(shí)處，全面促進(jìn)中小學(xué)生生動(dòng)、活潑、和諧的發(fā)展。
規范辦學(xué)行為工作總結 5
為了進(jìn)一步規范學(xué)校辦學(xué)行為，切實(shí)維護群眾利益和教育形象，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育，學(xué)校認真貫徹落實(shí)省政府教育督導委辦公室《關(guān)于集中開(kāi)展義務(wù)教育學(xué)校違規辦學(xué)行為專(zhuān)項治理的督查方案》和常教督委辦《關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育學(xué)校違規辦學(xué)行為專(zhuān)項治理工作督查的通知》文件精神，進(jìn)一步規范辦學(xué)行為，深入實(shí)施素質(zhì)教育，結合學(xué)校實(shí)際制定了實(shí)施方案、工作計劃和管理制度，組織全體教師召開(kāi)會(huì )議，傳達上級精神，安排部署專(zhuān)項整治工作，并隨后認真地進(jìn)行了自查自糾、集中整改�，F將專(zhuān)項整治情況總結如下：
一、積極動(dòng)員,全面部署
20xx年底，學(xué)校就根據“省教育廳關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)違規辦學(xué)行為專(zhuān)項治理工作的通知”精神，展開(kāi)全面部署，我校認真組織了專(zhuān)項整治不規范的辦學(xué)行為的宣傳動(dòng)員活動(dòng)，召開(kāi)了校務(wù)會(huì )議和全校教職工大會(huì )，成立以校長(cháng)為組長(cháng)，全體副校長(cháng)、各科室主任及教師代表為成員的規范辦學(xué)行為工作領(lǐng)導小組，全面傳達、學(xué)習了關(guān)于集中整頓不規范辦學(xué)行為會(huì )議精神和文件內容，統一了廣大教職工的思想認識，并對本次集專(zhuān)項整治不規范辦學(xué)行為活動(dòng)做了周密的安排與部署。
二、自查自糾，全面整改
部署到位，20xx年初，結合本校實(shí)際，從規范教師從教行為、規范學(xué)校管理行為、規范學(xué)校教育收費行為等方面，要求全體教師認真對照自查，將自查出的不規范行為問(wèn)題進(jìn)行匯總，并將需要整改的'問(wèn)題，開(kāi)展自上而下的自糾整改工作，進(jìn)一步規范學(xué)校的辦學(xué)行為和教師教育教學(xué)行為。
�。ㄒ唬┮幏督處熉殬I(yè)道德行為
沒(méi)有出現教師對學(xué)生進(jìn)行有償家教的行為；沒(méi)有教師向學(xué)生推銷(xiāo)、變相推銷(xiāo)教輔資料和學(xué)習用品的情況；不存在教師變相收受學(xué)生、家長(cháng)禮品、謀私利的現象。但有個(gè)別教師存在變相體罰學(xué)生、歧視學(xué)生（如罰學(xué)生抄寫(xiě)、站著(zhù)上課）的情況，校長(cháng)室已在全體教師會(huì )議上進(jìn)行通報，找當事老師個(gè)別談話(huà)并責令其整改，老師們進(jìn)一步提高了認識。
�。ǘ┮幏秾W(xué)校管理行為
能按照國家、省課程計劃的規定安排教育教學(xué)工作，開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好各門(mén)課程，沒(méi)有隨意增減課程和課時(shí)，嚴格執行教學(xué)大綱和課程標準，不搞突擊教學(xué)；統一執行教學(xué)書(shū)管理規定情況，無(wú)超出省定教學(xué)用書(shū)目錄范圍及正規渠道征訂使用教材，無(wú)違反學(xué)生自愿原則統一征訂教輔資料、課外讀物及學(xué)習用品的現象；能夠積極開(kāi)展各種文體活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)；沒(méi)有利用雙休日、節假日收取補課津貼，進(jìn)行有償補課的情況出現；嚴格控制作業(yè)量。我校一、二年級不留書(shū)面家庭作業(yè)，其他年級書(shū)面家庭作業(yè)量均不超過(guò)1小時(shí)。雙休日及節假日不加大作業(yè)量。教師能根據課改的要求，精選作業(yè)內容，不布置機械性、重復性、難度過(guò)大的作業(yè)。
�。ㄈ┮幏督逃召M行為
能按照上級有關(guān)部門(mén)審核的收費標準，做到統一規定亮牌收費，張榜公布，不私設收費項目，不“搭車(chē)收費”，接受群眾監督。沒(méi)有以募捐、攤派、服務(wù)等形式增加學(xué)生家庭負擔的收費問(wèn)題。
�。ㄋ模┮幏犊荚嚳颇颗c次數
我校建立科學(xué)的考試約束機制，對考試次數、考試內容嚴格依照有關(guān)要求進(jìn)行，每學(xué)期期末考試一次，考試內容符合課程標準的基本要求，不隨意提升考試難度。學(xué)校不以任何方式公布學(xué)生考試成績(jì)，沒(méi)有按考試成績(jì)對學(xué)生排名次、座次，學(xué)校沒(méi)有組織任何形式的競賽輔導班和提高班，不區分快班、慢班等行為。
�。ㄎ澹┮幏吨行W(xué)招生、分班行為
我校堅持義務(wù)教育免試入學(xué)制度，嚴格按照招生要求，流動(dòng)人口實(shí)行積分入學(xué)政策，本地兒童要求雙證齊全。學(xué)校不收取與招生入學(xué)掛鉤的贊助費和捐資助學(xué)費，不以任何考試、競賽、考級結果作為招生入學(xué)和分班的依據，努力實(shí)現均衡分班，做到公開(kāi)、透明、規范，并進(jìn)行公示，全面實(shí)現免試入學(xué)制度。
通過(guò)自查，我們意識到規范辦學(xué)行為，責任重大，意義深遠。盡管我們在工作中做了許多工作，取得了一些成績(jì)，但與上級規范辦學(xué)行為的要求還存有差距。下一步我們將繼續按照要求進(jìn)一步做好各項工作，努力辦人民滿(mǎn)意的教育。
規范辦學(xué)行為工作總結 6
一直以來(lái)，我校以辦人民滿(mǎn)意的教育為宗旨，堅決維護廣大人民群眾子女公平接受教育的正當權益，堅持“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀(guān)，進(jìn)一步端正辦學(xué)思想，規范辦學(xué)行為，堅決制止和糾正教育管理中的任何不良現象，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量。自3月16日市教育局召開(kāi)規范辦學(xué)行為專(zhuān)項會(huì )議以后，我校認真自查自糾，現將相關(guān)情況匯報如下：
一、成立學(xué)校規范辦學(xué)行為領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
成員：
領(lǐng)導小組多次召開(kāi)會(huì )議，研究部署我校規范辦學(xué)行為的各項工作，明確領(lǐng)導責任，完善各項制度，認真自查自糾。
二、廣泛宣傳，做好教師、家長(cháng)和學(xué)生的認識工作
學(xué)校召開(kāi)教師會(huì )、學(xué)生大會(huì )、班會(huì )等宣傳規范辦學(xué)行為的政策和意義，與教師簽訂規范辦學(xué)行為責任書(shū)。同時(shí)學(xué)校以致家長(cháng)一封信形式，讓家長(cháng)充分認識規范辦學(xué)行為，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔的重要意義，了解規范辦學(xué)行為的'政策措施，給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)健康、快樂(lè )成長(cháng)的環(huán)境，以取得家長(cháng)的廣泛理解和支持。
三、自查自糾情況
1、作息時(shí)間和作業(yè)量
根據上級有關(guān)初中生在校不超過(guò)7小時(shí)（住宿生晚自習不超過(guò)2小時(shí)）的規定，調整了作息時(shí)間，嚴格控制學(xué)生在校時(shí)間。各學(xué)科作業(yè)量由年級組和學(xué)科組統籌安排，學(xué)生每天作業(yè)量不超過(guò)1.5小時(shí)。
2、嚴格執行國家規定的課程計劃
按照省、市課程計劃的規定安排教育教學(xué)工作，開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好各門(mén)課程，沒(méi)有隨意增減課程和課時(shí)。在日常教學(xué)中,要求教師嚴格按課程標準要求進(jìn)行教學(xué)，把握教學(xué)進(jìn)度，不得隨意提高或降低教學(xué)難度，不準隨意提前結束課程和搞突擊教學(xué)，不隨意調課和擠占術(shù)科教學(xué)時(shí)間，確保學(xué)生德、智、體等方面全面發(fā)展。
3、嚴格教育教學(xué)秩序管理
�。�1）未經(jīng)教育行政部門(mén)批準，沒(méi)有隨意停課放假；沒(méi)有在節假日給學(xué)生全體補課或變相上課，沒(méi)有以假日活動(dòng)名義，進(jìn)行全班性文化課補習或上新課。
�。�2）嚴格按上級教育行政部門(mén)有關(guān)規定征訂教材、教輔讀物、練習資料，學(xué)校和教師沒(méi)有向學(xué)生推薦或統一購買(mǎi)任何教輔資料、教學(xué)用具。
�。�3）學(xué)校無(wú)一例因成績(jì)差、行為差為理由，拒絕學(xué)生入學(xué)、勸其轉學(xué)或勒令退學(xué)，人為造成學(xué)生流失。學(xué)校制定了學(xué)困生轉化措施，各位任課教師都確立了幫扶對象。
�。�4）學(xué)校在職教師沒(méi)有為學(xué)生有償補課現象。
4、考試符合要求學(xué)校嚴格按照教育局的要求認真組織考試，變單一的書(shū)面考試為靈活多變、形式多樣的檢測。要求教師不得按成績(jì)排名次和張榜公布，學(xué)校也不將學(xué)生成績(jì)、升學(xué)率作為評價(jià)、獎勵學(xué)生、教師的依據。
5、健全學(xué)籍管理制度
認真執行學(xué)籍管理規定，建立健全學(xué)生轉學(xué)、復學(xué)、休學(xué)等各項管理制度，實(shí)行學(xué)籍信息化管理。
學(xué)校實(shí)行的是平行分班原則，校內無(wú)重點(diǎn)班。
6、規范管理，認真實(shí)施收費工作。
學(xué)校無(wú)任何亂收費現象，嚴格按“一費制”有關(guān)要求進(jìn)行收費并公示，學(xué)校在顯眼位置設立了收費公示牌，使家長(cháng)對學(xué)校任何收費一目了然。
以上是學(xué)校按照上級要求對規范辦學(xué)行為進(jìn)行的自查情況，有些工作確實(shí)不符合要求，學(xué)校將認真進(jìn)行整改，完善管理，把各項工作落在實(shí)處。
規范辦學(xué)行為工作總結 7
為學(xué)習、貫徹、落實(shí)文件精神，端正辦學(xué)思想，規范辦學(xué)行為，促進(jìn)我校和諧、健康、可持續發(fā)展，辦人民滿(mǎn)意的教育，我校召開(kāi)行政會(huì )、成立了學(xué)校專(zhuān)項行動(dòng)領(lǐng)導組，制定了《李河小學(xué)規范辦學(xué)行為實(shí)施方案》，積極開(kāi)展規范辦學(xué)行為自查活動(dòng)�，F將總結匯報如下：
一、規范招生行為方面
我校堅持義務(wù)教育免試入學(xué)制度，實(shí)行按學(xué)生戶(hù)籍所在地劃片招生，免試、就近入學(xué)的原則招生，確保轄區內適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。招生后，我們按照新生戶(hù)口來(lái)源，性別，民族等因素，采取搭配平行編班，班主任，科任教師合理搭配的辦法進(jìn)行分班。整個(gè)招生及編班過(guò)程做到公開(kāi)、透明、規范，并進(jìn)行公示。在學(xué)生入學(xué)后，及時(shí)完成學(xué)籍電子注冊，同時(shí)按要求做好學(xué)生變動(dòng)及普及資料更新工作，目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全。
二、規范教學(xué)行為方面
1、我校嚴格執行課程方案，按照國家、省課程計劃的規定安排教育、教學(xué)活動(dòng)，做到：堅持按標準課時(shí)開(kāi)課，不隨意增減課時(shí)；堅持按課程設置開(kāi)課，不隨意增減科目；堅持按課程標準要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；堅持按教學(xué)計劃把握進(jìn)度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學(xué)；堅持按規定的要求考試，不準隨意增加考試次數。
2、我校每周上課5天，學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)，每節課上課時(shí)間為40分鐘。嚴格執行節假日放假通知，不占用課余和節假日等時(shí)間，安排學(xué)生集體補課或上新課。嚴格執行國家規定的作息時(shí)間。在校時(shí)間上午為早8時(shí)至11時(shí)30分，下午為14時(shí)30分至17時(shí)30分。同時(shí)，我們要求學(xué)生每天睡眠不少于10小時(shí)。
3、嚴格控制作業(yè)量。我校一、二年級原則上不留書(shū)面家庭作業(yè)，其他年級書(shū)面家庭作業(yè)量不超過(guò)1小時(shí)。雙休日及節假日不加大作業(yè)量。教師能根據課改的要求，精選作業(yè)內容，不布置機械性、重復性、難度過(guò)大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量基本上適中。
4、嚴格規范日�？荚�。我校未組織參加沒(méi)經(jīng)縣教育局批準的各種考試、競賽活動(dòng)，對平時(shí)的檢測也予以規范，嚴禁公布學(xué)生考試成績(jì)及按成績(jì)排列名次，更不得按考試成績(jì)給學(xué)生安排座位等。實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)與成長(cháng)記錄相結合的綜合評價(jià)方式評價(jià)學(xué)生。
三、規范教師行為方面
1、加強教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓，提高教師專(zhuān)業(yè)化水平。學(xué)校制定了一系列師德建設規章制度，規范教師的教學(xué)行為。
2、學(xué)校制定了教師備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)布置和批改、考核評價(jià)的`基本要求，教師基本上能按要求進(jìn)行備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)布置和批改、考核評價(jià)。學(xué)校雙周開(kāi)展一次教研活動(dòng)，圍繞校本培訓方案主題進(jìn)行培訓，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。教師聽(tīng)課節數能達到規定的要求。
3、加強對教師的管理，嚴禁教師對學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補課，教師也不得組織學(xué)生統一征訂教輔材料。
四、規范辦校辦班行為方面
1、我�，F有6個(gè)教學(xué)班，250多名學(xué)生，平均每班人數達40人。今年一年級招生時(shí)嚴格控制班額人數，原則上不招收借讀生。教師配置做到合理均衡，以保障所有學(xué)生公平接受義務(wù)教育。
2、學(xué)校沒(méi)有辦特色班、興趣班、實(shí)驗班。
五、規范收費、教材管理方面
1、貫徹落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費保障機制的各項政策，并按照國家規定開(kāi)展的教育教學(xué)活動(dòng)等所需的合理支出從公用經(jīng)費中開(kāi)支。
2、實(shí)行收費公示制度，做到收支兩條線(xiàn)。學(xué)校未設立小金庫和賬外賬。
3、嚴格教學(xué)用書(shū)管理。我校學(xué)生所使用的均為省教育廳公布的中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄中教學(xué)用書(shū)。
六、規范學(xué)校安全方面
1、根據《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等規章和文件，建立健全了安全工作管理制度，同時(shí)制定了校園安全突發(fā)事件應急預案，層層簽訂了安全工作責任書(shū)，確保廣大師生校園內的安全。
2、我校始終把安全工作放在第一位，牢固樹(shù)立安全教育，預防為主的方針。通過(guò)開(kāi)展系列活動(dòng)加強安全教育，增強師生的安全防范意識和自護自救能力。到目前我校未發(fā)生一起安全事故。
3、安全工作領(lǐng)導小組定期對校舍、設施進(jìn)行安全檢查，及時(shí)消除安全隱患。同時(shí)協(xié)助有關(guān)部門(mén)加強校園周?chē)h(huán)境的整治，凈化校園周邊環(huán)境。
4、按照縣衛生學(xué)校標準，落實(shí)衛生責任區，學(xué)校每周組織一次衛生檢查，評比頒發(fā)衛生流動(dòng)紅旗，校園環(huán)境衛生良好。
5、開(kāi)展學(xué)生常見(jiàn)病及傳染病的宣傳教育防治工作，按照國家規定，全校師生集體注射了甲流感疫苗和乙肝疫苗。
通過(guò)自查，我們意識到規范辦學(xué)行為，責任重大，意義深遠。盡管我們在工作中做了一定的工作，取得了一些成績(jì)，但與上級的要求還存有差距。下一步我們將按“專(zhuān)項行動(dòng)實(shí)施方案”的要求進(jìn)一步做好各項工作，努力辦人民滿(mǎn)意的教育。
規范辦學(xué)行為工作總結 8
為了全面規范我校辦學(xué)行為，促進(jìn)社會(huì )辦學(xué)有序競爭，良性發(fā)展，我校認真學(xué)習了黑龍江省教育廳黑教基二（xx）98號文件精神，并以它為指導，首先成立了以校長(cháng)為組長(cháng)各部門(mén)負責人為成員的自查自糾領(lǐng)導小組，同時(shí)對照我校實(shí)際，對我校的辦學(xué)行為情況進(jìn)行了細致的自查自糾，小學(xué)辦學(xué)行為自查報告�，F將我校的自查情況總結如下：
一、我校沒(méi)有將商業(yè)行為引入校園現象，更不存在向家長(cháng)推銷(xiāo)商業(yè)產(chǎn)品，向學(xué)生宣傳商業(yè)信息等行為，也不存在任何商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)。從未組織學(xué)生參加各種商業(yè)性活動(dòng)及向家長(cháng)學(xué)生宣傳帶有商業(yè)色彩的商業(yè)信息等行為。但我校注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養，成立了八個(gè)特長(cháng)團隊（微機、演講、田徑、乒乓球、韻律舞蹈、手工、繪畫(huà)、電子琴），每周五第三節課免費為學(xué)生授課，加強培養，在校內開(kāi)展多種形式的活動(dòng)，同時(shí)也積極參加林業(yè)局組織的.廣場(chǎng)匯演，受到社會(huì )各界的好評。
二、嚴禁學(xué)校老師違規補課。我校嚴格要求每一位教師，不允許教師以任何方式為學(xué)生征定教輔，一經(jīng)發(fā)現嚴肅處理。因此，我校從沒(méi)有出現過(guò)教師私自為學(xué)生統一征訂教輔資料的行為，更沒(méi)有出現強迫學(xué)生有償補課和亂收取費用的行為。同時(shí)，學(xué)校對學(xué)困生、留守生采取了教師與學(xué)生結對子、同伴互助等形式幫扶指導。我校沒(méi)有宿舍樓、無(wú)住宿生、借讀生，自費生，更無(wú)亂收費情況。
三、嚴禁違規亂發(fā)教材和教輔資料。在工作中學(xué)校嚴格貫徹上級部門(mén)制定的一系列規章制度，執行對學(xué)生實(shí)施免除課本費、學(xué)雜費的國家規定，堅持一科一輔自愿原則，保障及時(shí)把免費課本發(fā)放到學(xué)生手中。做到了減輕學(xué)生課業(yè)負擔和家長(cháng)的經(jīng)濟負擔的同時(shí)，讓學(xué)生學(xué)有所練，規范自己的辦學(xué)行為，在教育系統行風(fēng)建設中起到了標準化學(xué)校的示范引領(lǐng)作用，得到了各行各業(yè)的認可。
四、強化校務(wù)公開(kāi)制度。學(xué)校認真執行教代會(huì )各項制度，學(xué)校的重大事項公開(kāi)透明，為學(xué)生征訂校服前先征集家長(cháng)意見(jiàn)，報教育主管部門(mén)備案進(jìn)行公示，無(wú)任何收取回扣違法違規行為。
五、我校沒(méi)有組織學(xué)生參與任何商業(yè)保險活動(dòng)，從來(lái)沒(méi)有規定學(xué)生購買(mǎi)任何保險產(chǎn)品行為，相反教育局還免費為每一名學(xué)生購買(mǎi)了平安校園險，在學(xué)生保險工作中無(wú)任何收取費用行為，而是采取各種方法加強學(xué)生的安全教育，把學(xué)生的安全教育當成學(xué)生的頭等大事來(lái)抓。
通過(guò)自查，我們意識到規范辦學(xué)行為，責任重大，意義深遠，今后我校將繼續努力，辦人民滿(mǎn)意的教育。
規范辦學(xué)行為工作總結 9
為了進(jìn)一步標準學(xué)校辦學(xué)行為，切實(shí)維護群眾利益和教育形象，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育，學(xué)校認真貫徹落實(shí)省政府教育督導委辦公室《關(guān)于集中開(kāi)展義務(wù)教育學(xué)校違規辦學(xué)行為專(zhuān)項治理的督查方案》和常教督委辦《關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育學(xué)校違規辦學(xué)行為專(zhuān)項治理工作督查的通知》文件精神，進(jìn)一步標準辦學(xué)行為，深入實(shí)施素質(zhì)教育，結合學(xué)校實(shí)際制定了實(shí)施方案、工作方案和管理制度，組織全體教師召開(kāi)會(huì )議，傳達上級精神，安排部署專(zhuān)項整治工作，并隨后認真地進(jìn)展了自查自糾、集中整改�，F將專(zhuān)項整治情況總結如下：
20xx年底，學(xué)校就根據“省教育廳關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)違規辦學(xué)行為專(zhuān)項治理工作的通知”精神，展開(kāi)全面部署，我校認真組織了專(zhuān)項整治不標準的辦學(xué)行為的宣傳發(fā)動(dòng)活動(dòng)，召開(kāi)了校務(wù)會(huì )議和全校教職工大會(huì )，成立以校長(cháng)為組長(cháng)，全體副校長(cháng)、各科室主任及教師代表為成員的標準辦學(xué)行為工作領(lǐng)導小組，全面傳達、學(xué)習了關(guān)于集中整頓不標準辦學(xué)行為會(huì )議精神和文件內容，統一了廣闊教職工的思想認識，并對本次集專(zhuān)項整治不標準辦學(xué)行為活動(dòng)做了周密的安排與部署。
部署到位，20xx年初，結合本校實(shí)際，從標準教師從教行為、標準學(xué)校管理行為、標準學(xué)校教育收費行為等方面，要求全體教師認真對照自查，將自查出的.不標準行為問(wèn)題進(jìn)展匯總，并將需要整改的問(wèn)題，開(kāi)展自上而下的自糾整改工作，進(jìn)一步標準學(xué)校的辦學(xué)行為和教師教育教學(xué)行為。
�。ㄒ唬藴式處熉殬I(yè)道德行為
沒(méi)有出現教師對學(xué)生進(jìn)展有償家教的行為；沒(méi)有教師向學(xué)生推銷(xiāo)、變相推銷(xiāo)教輔資料和學(xué)習用品的情況；不存在教師變相收受學(xué)生、家長(cháng)禮品、謀私利的現象。但有個(gè)別教師存在變相體罰學(xué)生、歧視學(xué)生（如罰學(xué)生抄寫(xiě)、站著(zhù)上課）的情況，校長(cháng)室已在全體教師會(huì )議上進(jìn)展通報，找當事老師個(gè)別談話(huà)并責令其整改，老師們進(jìn)一步提高了認識。
�。ǘ藴蕦W(xué)校管理行為
能按照國家、省課程方案的規定安排教育教學(xué)工作，開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好各門(mén)課程，沒(méi)有隨意增減課程和課時(shí)，嚴格執行教學(xué)大綱和課程標準，不搞突擊教學(xué)；統一執行教學(xué)書(shū)管理規定情況，無(wú)超出省定教學(xué)用書(shū)目錄范圍及正規渠道征訂使用教材，無(wú)違反學(xué)生自愿原那么統一征訂教輔資料、課外讀物及學(xué)習用品的現象；能夠積極開(kāi)展各種文體活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)；沒(méi)有利用雙休日、節假日收取補課津貼，進(jìn)展有償補課的情況出現；嚴格控制作業(yè)量。我校一、二年級不留書(shū)面家庭作業(yè)，其他年級書(shū)面家庭作業(yè)量均不超過(guò)1小時(shí)。雙休日及節假日不加大作業(yè)量。教師能根據課改的要求，精選作業(yè)內容，不布置機械性、重復性、難度過(guò)大的作業(yè)。
�。ㄈ藴式逃召M行為
能按照上級有關(guān)部門(mén)審核的收費標準，做到統一規定亮牌收費，張榜公布，不私設收費工程，不“搭車(chē)收費”，承受群眾監視。沒(méi)有以募捐、攤派、效勞等形式增加學(xué)生家庭負擔的收費問(wèn)題。
�。ㄋ模藴士荚嚳颇颗c次數
我校建立科學(xué)的考試約束機制，對考試次數、考試內容嚴格依照有關(guān)要求進(jìn)展，每學(xué)期期末考試一次，考試內容符合課程標準的根本要求，不隨意提升考試難度。學(xué)校不以任何方式公布學(xué)生考試成績(jì)，沒(méi)有按考試成績(jì)對學(xué)生排名次、座次，學(xué)校沒(méi)有組織任何形式的競賽輔導班和提高班，不區分快班、慢班等行為。
�。ㄎ澹藴手行W(xué)招生、分班行為
我校堅持義務(wù)教育免試入學(xué)制度，嚴格按照招生要求，流動(dòng)人口實(shí)行積分入學(xué)政策，本地兒童要求雙證齊全。學(xué)校不收取與招生入學(xué)掛鉤的贊助費和捐資助學(xué)費，不以任何考試、競賽、考級結果作為招生入學(xué)和分班的依據，努力實(shí)現均衡分班，做到公開(kāi)、透明、標準，并進(jìn)展公示，全面實(shí)現免試入學(xué)制度。
通過(guò)自查，我們意識到標準辦學(xué)行為，責任重大，意義深遠。盡管我們在工作中做了許多工作，取得了一些成績(jì)，但與上級標準辦學(xué)行為的要求還存有差距。下一步我們將繼續按照要求進(jìn)一步做好各項工作，努力辦人民滿(mǎn)意的教育。
規范辦學(xué)行為工作總結 10
開(kāi)發(fā)區教育分局堅持以“辦人民滿(mǎn)意的教育”為宗旨，多點(diǎn)發(fā)力，綜合施策，狠抓源頭預防和師德建設，實(shí)行陽(yáng)光招生和“一科一輔”政策，規范辦學(xué)行為，切實(shí)維護廣大學(xué)生家長(cháng)的利益。
一、狠抓源頭預防。堅持義務(wù)教育“就近免試入學(xué)”原則，公辦中小學(xué)一律按照劃定公布的學(xué)區接收學(xué)生，從源頭上預防和治理教育亂收費現象。加強學(xué)校和教師違規補課整治，制定全區教育系統“十個(gè)嚴禁、十個(gè)不準”規定，劃定了收費的“紅線(xiàn)”和“高壓線(xiàn)”，并印發(fā)放到全區所有中小學(xué)校和幼兒園，以及各類(lèi)教育管理、培訓機構，警示提醒、規范行為。
二、狠抓師德建設。健全約束機制，制定印發(fā)阜陽(yáng)開(kāi)發(fā)區《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設的通知》、《關(guān)于加強師德師風(fēng)考核評估的意見(jiàn)》和《嚴禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補課的規定》等，把師德建設作為衡量學(xué)校辦學(xué)水平和教師教書(shū)育人的重要指標，在職稱(chēng)晉升、評優(yōu)樹(shù)模時(shí)對師德問(wèn)題“一票否決”。
三、分局開(kāi)展有償補課專(zhuān)項治理，緊盯暑假易發(fā)多發(fā)期，加大查處力度，堅決制止有償補課。對違規補課的在職中小學(xué)教師，實(shí)行“零容忍”，依紀依規處理，并追究學(xué)校領(lǐng)導責任及相關(guān)部門(mén)的`監管責任。
四、教育科狠抓招生規范。制定印發(fā)《進(jìn)一步規范幼兒園辦園行為的通知》、《進(jìn)一步規范中小學(xué)招生行為的通知》，重申招生紀律要求，明確各學(xué)校不準自行組織招生考試和提前錄取學(xué)生，嚴禁招生學(xué)校惡意搶挖生源。招生學(xué)校不得在錄取前對考生和班主任作任何承諾、簽訂任何協(xié)議。各中小學(xué)、幼兒園嚴格按照學(xué)區劃分方案，認真對照檢查，保證適齡兒童全部就近入學(xué)。從目前檢查情況來(lái)看，沒(méi)有發(fā)現不規范的招生行為。加強民辦學(xué)校辦學(xué)和收費行為督查，嚴防侵害群眾利益的問(wèn)題發(fā)生。
五、教育科狠抓教輔管理。嚴格落實(shí)《中小學(xué)教輔材料管理辦法》，把好教輔材料選用關(guān)，嚴格準入、嚴密監管，不使用省頒目錄以外的教輔材料。堅持“一科一輔”、自愿購買(mǎi)的原則，嚴禁學(xué)校強制學(xué)生購買(mǎi)，書(shū)店不得進(jìn)入學(xué)校宣傳、推薦和推銷(xiāo)任何教輔材料，堅決制止以訂購復習資料名義從中牟利行為的發(fā)生。嚴禁任何部門(mén)組織編寫(xiě)或參與編寫(xiě)中小學(xué)教輔材料，嚴禁各級負責實(shí)施考試命題、監測評價(jià)的單位組織編寫(xiě)或參與編寫(xiě)供中小學(xué)生有償使用的同步練習冊。
六、分局督導室按照督導條例，分工明確，各司其職，定期到各自管理的中小學(xué)、幼兒園實(shí)地調研，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)糾正，及時(shí)處理，及時(shí)整改，采取月報制度，每月自查一次，及時(shí)上報，督導室及時(shí)抽查，隨時(shí)反饋，設立舉報電話(huà)xxxx（督導室）、xxxx（教育科），如此才能還開(kāi)發(fā)區教育一片凈土，讓開(kāi)發(fā)區學(xué)生健康成長(cháng)。
七、存在問(wèn)題：
1、社會(huì )培訓機構監管、取締難度大。
2、學(xué)校周邊社會(huì )上流動(dòng)攤點(diǎn)取締難度大。
規范辦學(xué)行為工作總結 11
為貫徹落實(shí)《遼寧省關(guān)于進(jìn)一步規范中小學(xué)辦學(xué)行為減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔的意見(jiàn)》、《遼寧省規范中小學(xué)辦學(xué)行為的規定》及撫順市、新賓縣相關(guān)文件精神，扎實(shí)推進(jìn)我校素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展，現對我校規范辦學(xué)行為工作，總結如下：
一、單位基本情況
實(shí)驗小學(xué)現有教學(xué)班24個(gè)，學(xué)前班四個(gè)。小學(xué)生1390人，學(xué)前班186人。學(xué)�，F有在編人員62人，借調人員21人。當前，學(xué)校處于拆建中，借用臨時(shí)校舍。假期中，學(xué)校對臨時(shí)校舍進(jìn)行了全面的整修，但目前僅僅維持在能用這個(gè)低標準上。安全狀況不達標。在規范化辦學(xué)方面，學(xué)校盡了最大努力，力求各方面達到規范。但因條件所限，目前音樂(lè )、美術(shù)課只能在教室里上，信息技術(shù)課因為沒(méi)有機房，本學(xué)期暫時(shí)未開(kāi)課。
二、成績(jì)與做法
全面發(fā)動(dòng)師生，貫徹省市縣文件精神，深入領(lǐng)會(huì )政策方針。針對標準，全面自檢，及時(shí)整改，實(shí)現辦學(xué)行為規范化，學(xué)生課業(yè)負擔明顯減輕。遏制教師有償補課現象。建設有利于學(xué)生生動(dòng)活潑學(xué)習、健康快樂(lè )成長(cháng)的良好育人環(huán)境。
�。ㄒ唬┱J真學(xué)習，嚴格自檢，把握改革契機
1.認真學(xué)習貫徹文件。組織領(lǐng)導、教師認真學(xué)習省委省政府、市委市政府及縣政府有關(guān)文件精神，嚴格對照《遼寧省規范中小學(xué)辦學(xué)行為的規定》，規范自己的行為，做到思想統一，行動(dòng)統一。
2.嚴格進(jìn)行自檢。對照《遼寧省中小學(xué)辦學(xué)行為的規定》，組織持續的檢查，特別是教師的教學(xué)行為，作業(yè)數量，占用體育、音樂(lè )、美術(shù)等課程的現象，公開(kāi)學(xué)生成績(jì)、排榜現象等，堅決規范這些不正確的行為。在檢查過(guò)程中，發(fā)現個(gè)別班級存在問(wèn)題，立即進(jìn)行及時(shí)的糾正。
3.建立并鞏固規范辦學(xué)的長(cháng)效機制。以教學(xué)改革為核心，開(kāi)展教師培訓、教學(xué)研究，改進(jìn)課堂教學(xué)的理念與方法，建立科學(xué)有效的高效課堂教學(xué)模式，從根本上提高學(xué)生的學(xué)習效率，減輕課業(yè)負擔。從而，建立科學(xué)長(cháng)效的規范辦學(xué)行為、減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔的長(cháng)效機制。
�。ǘ┻叢檫呉幏�，在規范中提高
1.進(jìn)一步規范了學(xué)生的作息時(shí)間與作業(yè)量。我校學(xué)生的作息時(shí)間一直比較科學(xué)規范，只是個(gè)別的'學(xué)生早晨來(lái)得過(guò)早，晚上走得遲。目前，經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的管理，已經(jīng)進(jìn)一步規范了學(xué)生的到離校時(shí)間。早晨7：30前不到校，晚上放學(xué)后20分鐘內靜校。并按照這一要求，嚴格檢查落實(shí)。學(xué)生的書(shū)面作業(yè)，一二年級無(wú)書(shū)面作業(yè)，中高年級語(yǔ)數英每科不得高于20分鐘，合計不得高于1小時(shí)。
2.嚴格規范了教育教學(xué)活動(dòng)。嚴格執行國家課程標準，省定課程方案、課程計劃，不增減課程、課時(shí)，不擠占體育課、音樂(lè )課、美術(shù)課、班隊會(huì )、綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間。目前，信息技術(shù)課上不了，音樂(lè )美術(shù)達不到標準。不占用學(xué)生的任何法定假日、周末時(shí)間、午休時(shí)間，不組織任何形式的集體補課。禁止本校教師進(jìn)行有償補課，禁止本校教師參與社會(huì )舉辦的補習班工作。鼓勵教師義務(wù)為學(xué)生輔導。
三、經(jīng)驗與教訓
1.樹(shù)立正確的育人理念。我們始終堅持黨和國家的教育方針，堅持全面發(fā)展的育人方向，努力培訓有堅定正確的理想信念、高尚的道德情操、較強的社會(huì )責任感、健康良好的身體和心理素質(zhì)、堅實(shí)的學(xué)科基礎知識和能力、崇尚勞動(dòng)、熱愛(ài)生活、具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的一代新人。
2.深化課堂教學(xué)改革。努力構建科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量增長(cháng)方式，不斷深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)與學(xué)習方式，增減學(xué)生良好的學(xué)習習慣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性，努力打造高效課堂，提升課堂教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量，從根本上扭轉靠時(shí)間加汗水、題海戰術(shù)、給學(xué)生增加過(guò)重課業(yè)負擔來(lái)提高學(xué)生學(xué)習成績(jì)的違背規律的應試教學(xué)模式。
3.進(jìn)一步加強教師隊伍建設。加強培訓工作，科學(xué)設計培訓內容，創(chuàng )新培訓形式，進(jìn)修學(xué)習、主題論壇、交流研討等形式，提升教師的師德修養和實(shí)施課程改革、依法組織教學(xué)活動(dòng)、努力實(shí)現高效教學(xué)的理論素養和實(shí)踐操作能力，從而為規范辦學(xué)行為、減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔奠定堅實(shí)的基礎。
4.規范作業(yè)批改工作，把多年來(lái)積累下的問(wèn)題，以漸進(jìn)的方式，慢慢解決。
四、工作設想
1.從小事做起，做一件，成一件，好一件。積少成多，形成特色。
2.宏觀(guān)設計學(xué)校的辦學(xué)理念，落實(shí)到教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節。
3.建設規范的教師隊伍，從教師入手，深化改革。
4.深化教改工作，從課堂入手，打開(kāi)教改局面。
規范辦學(xué)行為工作總結 12
一、統一思想，提高認識
我園召開(kāi)了全體教師專(zhuān)題會(huì )議，組織教師認真學(xué)習文件精神，進(jìn)一步加深了治理教育亂收費規范辦學(xué)行為工作思想認識，充分認識到任何亂收費行為和不規范辦學(xué)行為都有損教育形象，有損教師形象。規范辦學(xué)行為治理教育亂收費工作是推動(dòng)教育事業(yè)持續、健康、協(xié)調發(fā)展的必然要求，是教育系統黨風(fēng)建設的重要任務(wù)。
二、加強領(lǐng)導，落實(shí)責任
1、高度重視治理教育亂收費工作，加強領(lǐng)導，認真落實(shí)“誰(shuí)主管’’、“誰(shuí)負責’’工作責任制。規范落實(shí)收費工作，把規范治理教育收費工作當做踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)，樹(shù)立教育良好形象的頭等大事來(lái)抓，成立了教育亂收費工作自查領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：龐xx
副組長(cháng)：李xx
成員：劉xx，呂xx，路xx
三、自查情況
1、我園嚴格執行收費公示制度，收費項目均在公示欄中公示，接受家長(cháng)、社會(huì )的監督。
2、我園的收費標準嚴格按照物價(jià)局收費規定收費，進(jìn)行教育收費公示，公示內容與實(shí)際收費一致。
3、用于幼兒個(gè)人的伙食費按市場(chǎng)成本價(jià)收取，勤儉節約，杜絕消費。
4、我園沒(méi)有利用幼兒園教育、教學(xué)場(chǎng)地開(kāi)設各種特長(cháng)班、興趣班、提高班等的有償行為。
四、努力方面
1、認清形勢，不斷提高規范辦學(xué)行為和治理亂收費工作重要性的.認識。我園從思想上提高認識，努力形成保持治理教育亂收費行為規范的長(cháng)效機制，力爭把治理教育亂收費工作做到更好。
2、堅定目標，把規范辦學(xué)行為治理教育亂收費工作的各項任務(wù)落到實(shí)處。建立健全財務(wù)制度，預防各種違法、違紀、違規行為的發(fā)生，有效控制亂收費行為的發(fā)生，扎實(shí)推進(jìn)治理教育亂收費工作再上一個(gè)新臺階。
3、展望未來(lái)，用科學(xué)發(fā)展觀(guān)引領(lǐng)幼兒園治理教育亂收費和規范辦學(xué)行為工作。從大局出發(fā)，發(fā)揚創(chuàng )新精神，不斷強化措施，不斷改進(jìn)方式方法，使此項工作步入制度化、常態(tài)化的軌道。
規范辦學(xué)行為工作總結 13
一、規范幼兒園招生、收費行為
我校幼兒園認真執行國家發(fā)展改革委員會(huì )第三部門(mén)聯(lián)合下發(fā)的《幼兒園收費管理暫行辦法》及我省實(shí)施細則，進(jìn)一步規范招生辦學(xué)行為。
1、制定幼兒園招生條例，做到招生公開(kāi)、公平、公正。
2、積極到物價(jià)局等主管部門(mén)進(jìn)行成本監審和備案，按物價(jià)局所定的收費標準收取學(xué)生的保教費。
3、在保教費以外沒(méi)有以各種名義向家長(cháng)收取任何費用。
二、規范義務(wù)教育階段招生、收費行為
我校全面貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見(jiàn)》和《治理義務(wù)教育階段擇校亂收費的八條措施》各項要求，嚴格執行義務(wù)教育免試就近入學(xué)原則。根據“八條措施”的具體規定，做到結合本地實(shí)際，劃定學(xué)校招生范圍，并將招生條件向社會(huì )公示，做到權力公平、機會(huì )公平、規則公平，自覺(jué)接受社會(huì )監督。對于應來(lái)我校上學(xué)的學(xué)生不采取或變相采取考試、測試、面試等形式選拔學(xué)生，更沒(méi)有以各類(lèi)競賽證書(shū)或考級證明作為招生入學(xué)條件。
三、不亂訂教輔資料，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負擔
我校嚴格按照國家教育部等部門(mén)《關(guān)于加強中小學(xué)教輔材料使用管理工作的通知》要求，建立完善小學(xué)教輔材料“一科一輔”管理機制。一、二年級沒(méi)有教輔資料。三至六年級“一科一輔”，從而減輕學(xué)生的課業(yè)負擔。自覺(jué)履行上級文件精神，規范辦學(xué)行為。
四、嚴禁在職教師有償補課及開(kāi)辦輔導班
我校近幾年在教育教學(xué)質(zhì)量的提高上采取的'措施是：
1、提高教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平。
2、打造高效課堂，向“40分鐘”要質(zhì)量。要求教師當堂任務(wù)當堂清，從不允許課堂內容課外補。
3、禁止在職教師在校外辦輔導班或在校外培訓機構兼職，謀取利益。學(xué)校定期排查，如有違反者嚴肅處理。
4、學(xué)校沒(méi)有組織集體補課進(jìn)行亂收費等現象，也沒(méi)有向社會(huì )培訓機構提供舉辦補課活動(dòng)的場(chǎng)所和設施等問(wèn)題。
5、學(xué)校利用教職工例會(huì )時(shí)間組織教師集體學(xué)習中小學(xué)教師職業(yè)道德和行為規范教育，引導廣大教師切實(shí)履行好個(gè)別輔導、答疑等本職工作，自覺(jué)抵制有償家教及到社會(huì )機構從事補課活動(dòng)。
通過(guò)自查，我校領(lǐng)導和教師充分認識到規范辦學(xué)行為，治理教育亂收費意義深遠。我校嚴格按照上級的有關(guān)文件規定，嚴格自查，無(wú)任何違規行為。
今后我校將按縣教育局的要求進(jìn)一步做好各項工作，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。圍繞教學(xué)管理和教師從業(yè)行為方面的要求，進(jìn)一步抓好教育收費的自糾和整改工作。真正落實(shí)依法辦法，依法治教，內強素質(zhì)，外樹(shù)形象的指導思想;進(jìn)一步強化學(xué)校內部辦學(xué)行為的規范化管理，促進(jìn)教育事業(yè)的健康和諧發(fā)展，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿(mǎn)意的優(yōu)質(zhì)教育。
規范辦學(xué)行為工作總結 14
為貫徹落實(shí)寧波市教育局督導辦(杜[20xx]339號)通知精神，端正辦學(xué)理念，規范辦學(xué)行為，推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)我校和諧、健康、可持續發(fā)展，為人民提供滿(mǎn)意教育，我校認真開(kāi)展了規范辦學(xué)行為自查自評活動(dòng)。自我檢查和自我評估報告如下：
一、學(xué)校規范學(xué)校行為基本情況概述
1、健全組織，依法辦學(xué)，實(shí)施規范辦學(xué)行為。
學(xué)校成立了以黃斌主席為首的規范辦學(xué)領(lǐng)導小組，加強宣傳引導，營(yíng)造良好的輿論氛圍。大力宣傳規范辦學(xué)行為、推進(jìn)素質(zhì)教育的先進(jìn)模式和成功經(jīng)驗，引導家長(cháng)和社會(huì )理解和支持規范辦學(xué)行為工作，樹(shù)立科學(xué)的人才觀(guān)和教育觀(guān)，為實(shí)施素質(zhì)教育營(yíng)造良好的輿論氛圍。加大處罰力度，及時(shí)制止各種違法行為。學(xué)校嚴格遵守國家法律法規，完善學(xué)校各項制度，形成依法辦學(xué)、自律的管理機制。加強教學(xué)管理，改進(jìn)教學(xué)常規。加強學(xué)籍管理。堅持收支公開(kāi)，絕不違反上級有關(guān)規定向學(xué)生收費。完善教職工代表大會(huì )制度，實(shí)行民主管理，堅持校務(wù)公開(kāi)，接受社會(huì )監督。
2、以規范學(xué)校行為為準則，做好教學(xué)日常管理工作。
(1)根據市教育局的招生要求，學(xué)校堅持免費錄取的原則，實(shí)行均衡分班，不設快慢班、特殊班等。整個(gè)招生安置過(guò)程公開(kāi)、透明、規范、公開(kāi)。
(2)嚴格執行課程計劃，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校全面執行國家和省的課程大綱和計劃，嚴格按照規定開(kāi)設所有課程和全課時(shí)，堅決糾正任何違反教育規律、隨意加深課程難度、增減課程和課時(shí)、趕上教學(xué)進(jìn)度的現象。做到：堅持按標準課時(shí)上課，不隨意增減課時(shí)；堅持課程設置，不隨意增減科目；堅持按課程標準要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；堅持按教案掌握進(jìn)度，不任意提前結束課程，搞突擊教學(xué)；堅持考試要求，不準增加考試次數；堅持健康第一，注重創(chuàng )新精神的培養，不占用體育課、美術(shù)課、團隊活動(dòng)和綜合社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間，有效保證學(xué)生每天鍛煉不低于l小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。全面貫徹國家教育教學(xué)的基本要求，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
(3)科學(xué)安排作息時(shí)間，有效減輕學(xué)生繁重的課業(yè)負擔。嚴格控制學(xué)生在校學(xué)習時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)，合理安排學(xué)生的學(xué)習和生活，堅決糾正隨意侵占學(xué)生休息時(shí)間的做法，依法保護學(xué)生的休息權利。保證學(xué)生每天睡眠不低于9小時(shí)。學(xué)校有一系列規章制度，保證嚴禁占用學(xué)生法定休息時(shí)間、午休和下午上課時(shí)間加班或組織集體補課。學(xué)生的書(shū)面作業(yè)總量應該得到控制。高一高二不布置書(shū)面作業(yè)，高三到高六不超過(guò)一小時(shí)。
(4)加強考試管理，嚴格規范考試制度。嚴禁學(xué)校公布學(xué)生考試成績(jì)并按成績(jì)排名，甚至不按成績(jì)給學(xué)生安排座位。實(shí)行學(xué)生學(xué)習成績(jì)與成長(cháng)記錄相結合的綜合評價(jià)方法對學(xué)生進(jìn)行評價(jià)。
3、重視教師隊伍建設，規范教師行為。
學(xué)校高度重視教師隊伍建設，著(zhù)力提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的自覺(jué)性和主動(dòng)性，切實(shí)加強教師管理和培訓，努力提高教師職業(yè)道德和教學(xué)專(zhuān)業(yè)能力，充分發(fā)揮其在規范辦學(xué)行為、推進(jìn)素質(zhì)教育中的主體作用。認真貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，強化教書(shū)育人的職責和崗位要求。加強對教師的管理，嚴禁教師對學(xué)生實(shí)行有償補習和有償補課，不準教師組織學(xué)生統一訂閱補充教材。Take “統一訂購補充教材的帶薪導師和教師的辦法。一票否決”處理方式，年度考核直接視為不合格。
二、控制標準、自查自評
根據《義務(wù)教育階段規范辦學(xué)行為的十二項規定(試行)》，學(xué)校進(jìn)行了認真的自查自評，逐一進(jìn)行：
(一)自律機制
1.學(xué)校高度重視規范辦學(xué)行為，成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的規范辦學(xué)行為領(lǐng)導小組，并認真落實(shí)相關(guān)“減輕負擔”工作精神。每學(xué)期開(kāi)始時(shí)制定“減輕負擔”工作具體目標和“減輕負擔”工作實(shí)施計劃，落實(shí)具體工作措施。定期組織“減輕負擔”工作會(huì )議，做會(huì )議記錄。定期執行“減輕負擔”自查工作，及時(shí)總結自查情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。實(shí)現對辦學(xué)行為零投訴、零舉報。
2.學(xué)校實(shí)行“規范辦學(xué)行為”監督公示制度，在學(xué)校門(mén)口的宣傳欄安裝由市教育局統一制作的監督公示牌(寧波市舉報監督電話(huà)：xxxxxx，慈溪市舉報監督電話(huà)：xxxx，學(xué)校負責人：吳xx，負責人聯(lián)系電話(huà)：，負責人郵箱：)。每學(xué)期開(kāi)學(xué)一周內，將課程安排、作息時(shí)間、課外文體活動(dòng)(課間活動(dòng)表)、校歷等教學(xué)活動(dòng)報上級教育行政部門(mén)備案，并隨時(shí)接受學(xué)校負責督學(xué)的監督，在學(xué)校公告欄、教室等顯眼位置公示，接受教師、學(xué)生、家長(cháng)的.監督。
自評結論：“自律機制”共2項指標，其中2項達標。
(二)招生和安置
3.我們學(xué)校是流動(dòng)人口子女學(xué)校。學(xué)校未通過(guò)考試或者變相招生的。我們學(xué)校的招生范圍是居住在樟樹(shù)村和匡堰鎮王嘉黛地區的農民工子女。學(xué)校沒(méi)有拒絕符合入學(xué)要求并在該地區的學(xué)齡兒童。
4.我們學(xué)校實(shí)行平衡班，不分快慢班。教師分配均衡，學(xué)生數量也均衡。
自評結論：“招生和安置”共2項指標，其中2項達標。
(三)課程計劃
5.學(xué)校嚴格執行課程計劃，按照國家和省的課程設置和課程計劃開(kāi)設規定的課程，認真完成理科、音樂(lè )、體育、藝術(shù)、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐等課程的教學(xué)任務(wù)。
6.學(xué)校嚴格執行組織實(shí)施大課間活動(dòng)和課外活動(dòng)的集體鍛煉制度，確保學(xué)生每天至少有一小時(shí)的校園體育活動(dòng)。
自評結論：“課程計劃”共2項指標，其中2項達標。
(四)作息時(shí)間
7、學(xué)校嚴格執行作息時(shí)間標準，學(xué)生在校上課時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)。不晚自習，不留校生。所有教師不占用學(xué)生課間、午休和自習時(shí)間組織集體教學(xué)活動(dòng)。
8.學(xué)校從未利用周末、節假日組織學(xué)生進(jìn)行集體補課，也未動(dòng)員或組織學(xué)生參加校外培訓機構舉辦的文化課。
自評結論：“作息時(shí)間”共2項指標，其中2項達標。
(五)作業(yè)檢查
9.學(xué)校嚴格控制不同年級學(xué)生的作業(yè)總量，一年級和二年級不留書(shū)面作業(yè)，三年級到六年級學(xué)生的平均書(shū)面作業(yè)量控制在每天一小時(shí)以?xún)�。老師批改所有學(xué)生的書(shū)面作業(yè)并及時(shí)反饋，重視對學(xué)生批改錯誤作業(yè)的指導。
10.學(xué)校每學(xué)期期末進(jìn)行統一科目考試，不以任何形式公布學(xué)生成績(jì)，也不公開(kāi)對考試成績(jì)進(jìn)行排名。
自評結論：“家庭作業(yè)考試”共2項指標，其中2項達標。
(六)教材和教具
11.學(xué)生使用的教學(xué)用書(shū)只在《浙江省中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄》范圍內訂閱，學(xué)校不統一訂閱學(xué)生規定以外的任何補充教材。
自評結論：“教材”共1項指標，1項標準。
(七)社會(huì )評價(jià)
12.每學(xué)期學(xué)校都會(huì )開(kāi)展一次活動(dòng)，征求不同層次學(xué)生和家長(cháng)的意見(jiàn)。征求意見(jiàn)后，有總結材料和改進(jìn)措施。學(xué)生代表和家長(cháng)代表對學(xué)校課業(yè)負擔的評價(jià)非常滿(mǎn)意。
自評結論：“教材”共1項指標，1項標準。
三、未來(lái)努力的方向
1、進(jìn)一步更新教育觀(guān)念，借鑒所有先進(jìn)學(xué)校經(jīng)驗，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。堅持“讓每個(gè)學(xué)生快樂(lè )學(xué)習，健康成長(cháng)”辦學(xué)的目的是重視教育研究，提高教育教學(xué)能力，使我們的辦學(xué)行為更加科學(xué)和人性化。
2.老師很努力。雖然教學(xué)方法有所改進(jìn)，但由于缺乏教學(xué)經(jīng)驗，教師的課堂教學(xué)效率并不是很高。學(xué)校努力創(chuàng )造各種學(xué)習條件�！俺鋈�，請進(jìn)來(lái)”，加強教師的培訓和學(xué)習，加快中青年骨干教師的培養，讓優(yōu)秀的教師帶動(dòng)全體教師實(shí)現共同成長(cháng)。
3.克服學(xué)校占地面積小的實(shí)際困難，安全有序地開(kāi)展各種教學(xué)活動(dòng)，加強對教師課外活動(dòng)和課外活動(dòng)的管理，防止事故發(fā)生。
4.減輕學(xué)生繁重的課業(yè)負擔還有很多工作要做，需要進(jìn)一步的學(xué)習和探索。
我們深知規范辦學(xué)行為的重大責任和深遠意義。下一步，按照市教育局的要求，進(jìn)一步做好辦學(xué)工作，努力辦好文明、和諧、安全、有序、質(zhì)量一流、社會(huì )認可、家長(cháng)滿(mǎn)意的流動(dòng)人口子女學(xué)校。
規范辦學(xué)行為工作總結 15
為了積極貫徹執行關(guān)于規范辦學(xué)行為的若干條例的文件精神，端正辦學(xué)思想，規范辦學(xué)行為，促進(jìn)我聯(lián)區和諧、健康、可持續發(fā)展，辦人民滿(mǎn)意的教育，對我聯(lián)區的辦學(xué)行為進(jìn)行了自查，現總結如下：
一、規范教師行為方面
1、加強教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓，提高教師專(zhuān)業(yè)化水平，三文聯(lián)區規范辦學(xué)自查報告。學(xué)校制定了一系列師德建設規章制度，規范教師的`教學(xué)行為。廣大教師能夠自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度，按照 “八不準”的要求進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。每學(xué)年開(kāi)展教師職業(yè)道德考核，評選優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)工作者，積極營(yíng)造教書(shū)育人，愛(ài)崗敬業(yè)的良好風(fēng)尚。
2、學(xué)校制定了教師備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)布置和批改、考核評價(jià)的基本要求，教師基本上能按要求進(jìn)行備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)布置和批改、考核評價(jià)。學(xué)校每周開(kāi)展教研活動(dòng)，圍繞校本培訓方案主題進(jìn)行培訓，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。教師聽(tīng)課節數能達到規定的要求。
3、加強對教師的管理，嚴禁教師對學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補課，教師也不得組織學(xué)生統一征訂教輔材料。對有償家教及統一征訂教輔材料的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，年度考核直接定為基本合格或不合格。
二、規范教學(xué)行為方面
1. 我聯(lián)區各校能?chē)栏駡绦姓n程方案，按照國家、省課程計劃的規定安排教育、教學(xué)活動(dòng)，做到：堅持按標準課時(shí)開(kāi)課，不隨意增減課時(shí)；堅持按課程標準要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；堅持按教學(xué)計劃把握進(jìn)度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學(xué)；堅持按規定的要求考試，不準隨意增加考試次數。不延長(cháng)學(xué)生上課時(shí)間，不擅自停上美術(shù)、音樂(lè )、體育課或調課，不提前結束新課。根據教學(xué)內容、課型的不同，運用恰當的教學(xué)模式組織教學(xué)，利用自主、合作、探究等學(xué)習方式，加強師生、學(xué)生之間的交流與互動(dòng)，最大限度地提高課堂教學(xué)效益。
2.認真落實(shí) “四統一”即：教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)計劃統一，授課內容與課程標準統一，同年級內容評價(jià)標準統一，年級體育考核在校長(cháng)批準下的統一。
3.嚴格執行國家規定的作息時(shí)間。我聯(lián)區每周上課5天, 每節課上課時(shí)間為40分鐘。小學(xué)早晨學(xué)生7：50 進(jìn)教室，8點(diǎn)正式上課，每日學(xué)生在校用于教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間，不超過(guò)6小時(shí)；初中早上7：30到校，在校時(shí)間不超過(guò)8小時(shí)。組織安排好學(xué)生的每日大課間操活動(dòng)，給學(xué)生充足的陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間。嚴格執行節假日放假通知。
4.嚴格控制作業(yè)量。我聯(lián)區一、二年級原則上不留書(shū)面家庭作業(yè)，其他年級書(shū)面家庭作業(yè)量不超過(guò)1小時(shí)。雙休日及節假日不加大作業(yè)量。教師能根據課改的要求，精選作業(yè)內容，不布置機械性、重復性、難度過(guò)大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量基本上適中。
5.嚴格規范日�？荚�。我聯(lián)區未組織參加沒(méi)經(jīng)區教體局批準的各種考試、競賽、考級等活動(dòng)，對平時(shí)的檢測也予以規范，嚴禁公布學(xué)生考試成績(jì)及按成績(jì)排列名次，更不得按考試成績(jì)給學(xué)生安排座位等。實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)與成長(cháng)記錄相結合的綜合評價(jià)方式評價(jià)學(xué)生。
規范辦學(xué)行為工作總結 16
我校在呂校長(cháng)的主持下，組織全體教師認真學(xué)習市局《關(guān)于做好規范辦學(xué)行為相關(guān)工作的通知》，成立了規范辦學(xué)行為專(zhuān)項督導自查組，對照《山東省普通中小學(xué)管理基本規范》我校實(shí)際逐條自查�，F將自查情況匯報如下：
一、規范教學(xué)行為方面
1、課程設置
我校能?chē)栏駡绦姓n程方案，按照國家、省課程計劃的規定安排教育教學(xué)活動(dòng)，嚴格按課程設置開(kāi)課、按課時(shí)上課，不存在任意增減科目、課時(shí)現象；教師在教學(xué)過(guò)程中，嚴格按課程標準要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；堅持按教學(xué)計劃把握進(jìn)度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學(xué)；堅持近規定的要求考試，不隨意增加考試次數數。
2、作息時(shí)間
我校每周上課5天，學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)，每節課上課時(shí)間為40分鐘。嚴格執行節假日放假通知，不占用課余和節假日時(shí)間等安排學(xué)生集體補課或上課，嚴格執行國家規定的作息時(shí)間。
學(xué)生春冬季在校時(shí)間上午為8時(shí)至11時(shí)30分，下午為14時(shí)10分至16日10分；夏秋季在校時(shí)間上午同春冬季節，下午為15時(shí)至17時(shí)20分，確保學(xué)生每天在校時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)，同時(shí)我們倡導要求學(xué)生每天睡眠不少于10小時(shí)。
3、作業(yè)量
嚴格控制學(xué)生作業(yè)量，我校一、二年級原則上不留書(shū)面作業(yè)，其他年級書(shū)面作業(yè)量語(yǔ)數兩科不超過(guò)1小時(shí)，雙休日及節假日不加大作業(yè)量。教師能根據課改要求，精選作業(yè)內容，不布置機械性、重復性、難度過(guò)大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量基本適中。
4、教學(xué)實(shí)施
我校制定了教師備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)布置和批改、考核評價(jià)的基本要求。教師基本上能按要求進(jìn)行備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)布置和批改、考核評價(jià)。教師聽(tīng)課節數能達到規定的要求。
5、招生工作
學(xué)校堅持義務(wù)教育教育免試入學(xué)制度，實(shí)行按學(xué)生戶(hù)籍所在地劃片招生，遵循免試、就近入學(xué)的招生原則，確保本轄區適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。整個(gè)招生及編班過(guò)程做到公開(kāi)、透明、規范，并進(jìn)行公示，在學(xué)生入學(xué)后，及時(shí)完成學(xué)籍注冊，同時(shí)按要求做好學(xué)生的變動(dòng)及普及資料更新工作，目前學(xué)生學(xué)籍管理的.制度健全、規范。
嚴格規范日�？荚�，我校未組織參加沒(méi)經(jīng)市教育局批準的各種考試、競賽、考級等活動(dòng)，對平時(shí)的檢測也加強規范管理，嚴禁公布學(xué)生考試成績(jì)及按成績(jì)排列名次，更不得按考試成績(jì)給學(xué)生排座位。實(shí)行學(xué)業(yè)成績(jì)與成長(cháng)記錄相結合的綜合評價(jià)方式評價(jià)學(xué)生。
二、規范教師隊伍
1、教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓
提高教師專(zhuān)業(yè)化水平。學(xué)校制定了一系列師德建設規章制度，規范教師的教學(xué)行為。廣大教師能夠自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度，按照“十不準”的要求進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。每學(xué)年開(kāi)藝教師職業(yè)道德考核，評選出優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)工作者，積極營(yíng)教書(shū)育人，愛(ài)崗敬業(yè)的良好風(fēng)尚。
2、對教師的管理
嚴禁教師對學(xué)生實(shí)行有償家教，有償補課，教師不得組織學(xué)生統一征訂教輔材料。
三、規范學(xué)校管理
1、依法治校，規范收費、教材等后勤管理
貫徹落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費保障機制的各項政策，并按照國家規定開(kāi)展的教育教學(xué)活動(dòng)等所需的合理支出從用經(jīng)費中開(kāi)支，沒(méi)有收取其它任何費用。
收費公示制度，做到收支兩條線(xiàn)。學(xué)校不存在小金庫和賬外賬等違反財務(wù)管理的現象。
貫徹國家財經(jīng)法律、法規，嚴格遵守財務(wù)規章制度，建立健全了學(xué)校經(jīng)費收支、資金管理制度，合理編制學(xué)校預算，合理安排各項支出。同時(shí)加強財務(wù)控制與監督，完善內部管理制度，積極做好校務(wù)公開(kāi)工作。
教學(xué)用書(shū)管理，我校學(xué)生所使用的教科書(shū)均為省教育廳公布的中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄的教學(xué)用書(shū)。教輔材料均為省廳、市局推薦下，學(xué)校自愿購買(mǎi)。我校從不組織學(xué)生統一購買(mǎi)規定之外的學(xué)生用書(shū)，也從不向學(xué)生推薦各類(lèi)教輔材料。
2、安全衛生
根據《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等規章制度和文件，建立健全了安全工作管理制度，同制定了校園安全突發(fā)事件應急預案，層層簽訂了安全工作責任狀，確保廣大師生校園內的安全。
我校如終把安全工作放在第一位，堅持“以預防為主”的方針，通過(guò)國旗下講話(huà)、主題隊會(huì )、專(zhuān)題講座等系列活動(dòng)，扎實(shí)開(kāi)展安全教育，增強量師生的安全防范意識和自護自救能力，杜絕安全事故的發(fā)生。
安全工作領(lǐng)導小組定期對教學(xué)樓、辦公樓設施進(jìn)行安全排查。及時(shí)清除安全隱患。同時(shí)協(xié)助有關(guān)部門(mén)加強校園周?chē)h(huán)境的整治，凈化校園周邊環(huán)境。
貫徹《學(xué)生衛生工作條例》，制定和實(shí)施健康教育工作計劃，增強學(xué)生健康衛生意識，增加學(xué)生健康衛生知識，促使學(xué)生養成良好的衛生習慣。
在學(xué)生中開(kāi)展常見(jiàn)病及流行病的宣傳教育防治工作，同時(shí)做好學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
以上是我校的自查情況，今后我校必將再接再厲，把規范辦學(xué)行為繼續落實(shí)好，爭取各項創(chuàng )優(yōu)。
規范辦學(xué)行為工作總結 17
為了學(xué)習貫徹落實(shí)縣教育體育局規范中小學(xué)辦學(xué)行為的有關(guān)文件精神，端正辦學(xué)思想，規范辦學(xué)行為，促進(jìn)我校和諧、健康、可持續發(fā)展，為人民提供滿(mǎn)意的教育，我校于9月初召開(kāi)了班子會(huì )議和教職工會(huì )議，研究了各級文件，傳達縣鄉會(huì )議精神，成立學(xué)校專(zhuān)項行動(dòng)領(lǐng)導小組，制定《辦學(xué)行為規范》，積極開(kāi)展自查活動(dòng)，規范辦學(xué)行為。自檢報告如下：
第一、規范招生行為
我校堅持義務(wù)教育不入學(xué)考試制度，實(shí)行按學(xué)生戶(hù)籍地招生、不入學(xué)考試招生的原則，確保服務(wù)區適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。招生后，根據新生戶(hù)口來(lái)源、性別等因素，采用S型分班、班主任抽簽的方式。我們小班實(shí)習教學(xué)，但不控制在20人以上。整個(gè)招生和排課過(guò)程要公開(kāi)、透明、規范、公開(kāi)。學(xué)生入學(xué)后，可以及時(shí)完成學(xué)籍電子注冊，同時(shí)按照要求做好換生和更新熱門(mén)數據的工作。目前學(xué)籍管理制度健全。
第二、規范教學(xué)行為
1、我們學(xué)�？梢試栏駡绦姓n程計劃，按照國家和省課程計劃的規定安排教育教學(xué)活動(dòng)，做到：堅持按標準課時(shí)開(kāi)課，不隨意增減課時(shí)；堅持課程設置，不隨意增減科目；堅持按課程標準要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；堅持按教案掌握進(jìn)度，不任意提前結束課程，搞突擊教學(xué)；堅持考試要求，不準增加考試次數。
2、我們學(xué)校一周上課五天，學(xué)生每天在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過(guò)六個(gè)小時(shí)，每節課的時(shí)間為40分鐘。嚴格執行放假通知，不占用課余和節假日時(shí)間，安排學(xué)生補課或集體上新課。嚴格執行國家規定的作息時(shí)間。學(xué)生春秋季在校時(shí)間為上午8：00—11：15，下午14：00—16：25；夏秋兩季，上午的學(xué)時(shí)不變，從14：25到下午16：55，以保證學(xué)生每天的學(xué)習時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)。同時(shí)，我們要求學(xué)生每天睡眠不少于10小時(shí)。
3、嚴格控制工作量。我們學(xué)校一、二年級原則上不留書(shū)面作業(yè)，其他年級書(shū)面作業(yè)量不超過(guò)一小時(shí)。周末和節假日不要增加工作量。教師可以根據課改要求選擇作業(yè)內容，不安排機械、重復、難的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量基本適中。
4、嚴格規范日�？荚�。我校沒(méi)有組織參加未經(jīng)區教育局批準的各種考試、比賽、等級考試等活動(dòng)，規范了平時(shí)的考試。嚴禁公布學(xué)生考試成績(jì)，按成績(jì)排名，更嚴禁按考試成績(jì)給學(xué)生安排座位。實(shí)行學(xué)生學(xué)習成績(jì)與成長(cháng)記錄相結合的綜合評價(jià)方法對學(xué)生進(jìn)行評價(jià)。
第三、規范教師行為
1、加強教師職業(yè)道德教育和專(zhuān)業(yè)培訓，提高教師專(zhuān)業(yè)水平。學(xué)校制定了一系列師德建設的規章制度，規范教師的教學(xué)行為。大多數教師能夠自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度，按照“五絕”“八個(gè)是不允許的.。教學(xué)活動(dòng)的要求。每學(xué)年開(kāi)展教師職業(yè)道德考核，評選優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)工作者，積極營(yíng)造教書(shū)育人、愛(ài)奉獻的良好風(fēng)尚。
2、學(xué)校制定了教師備課、聽(tīng)課、聽(tīng)課、布置和批改作業(yè)、評價(jià)作業(yè)的基本要求。教師基本上可以備課、聽(tīng)課、聽(tīng)課、布置和批改作業(yè)，并按要求進(jìn)行評價(jià)。學(xué)校每周舉行“半天的學(xué)習和研究”活動(dòng)，圍繞校本培訓項目主題進(jìn)行培訓，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。教師講課能達到規定要求。
3、加強對教師的管理，嚴禁教師對學(xué)生實(shí)行有償補習和有償補課，不準教師組織學(xué)生訂閱補充教材。Take “統一訂購補充教材的帶薪導師和教師的辦法。一票否決”處理方式，年度考核直接作為基本合格或不合格。從目前的情況來(lái)看，可能有一部分老師是有償補課的，也有少數老師是讓學(xué)生買(mǎi)教材的，還有極少數老師是不尊重學(xué)生的人格，體罰或者變相體罰的。
第四、規范辦學(xué)和辦班行為
1、我們學(xué)校14個(gè)班，270多名學(xué)生，平均每個(gè)班40人。教師的分配應該合理均衡，以確保所有學(xué)生公平地接受義務(wù)教育。
2、學(xué)校沒(méi)有特別班，興趣班，實(shí)驗班。
第五、規范收費和教材管理
1、落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費保障機制的各項政策，按照國家規定從公共資金中支出教育教學(xué)活動(dòng)所需的合理費用。20xx年春停收住宿費，除教育和物價(jià)部門(mén)規定的收費項目和標準外，不收取其他費用。
2、實(shí)行收費公示制度，實(shí)現收支兩條線(xiàn)。學(xué)校沒(méi)有設立小金庫，也沒(méi)有設立表外賬。
3、貫徹執行國家財政法律、法規和財務(wù)規章制度，建立健全學(xué)校經(jīng)費收支、資金管理制度，合理編制學(xué)校預算，合理安排各項支出。同時(shí)，加強財務(wù)控制和監督，完善內部管理制度，積極做好校務(wù)公開(kāi)。
4、嚴格管理教學(xué)用書(shū)。我校學(xué)生使用的教學(xué)用書(shū)均為省教育廳出版的《中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄》中的教學(xué)用書(shū)。教材由學(xué)生在區教育體育局指導下購買(mǎi)。我們學(xué)校從來(lái)不組織學(xué)生給規定以外的學(xué)生買(mǎi)書(shū)，也從來(lái)不向學(xué)生推薦各種補充教材。
第六、規范學(xué)校安全
1、根據《中小學(xué)和幼兒園安全管理辦法》等法規和文件，建立健全安全管理制度和“一崗兩責”責任制，同時(shí)制定了校園安全突發(fā)事件應急預案，簽訂了不同層次的安全工作責任狀，確保校園師生安全。
2、我們學(xué)校始終把安全放在第一位，牢固樹(shù)立安全教育和預防為主的方針。通過(guò)開(kāi)展一系列活動(dòng)，加強安全教育，增強師生安全防范意識和自救互救能力。到目前為止，我們學(xué)校還沒(méi)有發(fā)生安全事故，學(xué)校還被評為市一屆、二屆“安全文明校園”。
3、安全工作領(lǐng)導小組定期對學(xué)校建筑和設施進(jìn)行安全檢查，及時(shí)消除安全隱患。同時(shí)，協(xié)助相關(guān)部門(mén)加強對校園周邊環(huán)境的監管，凈化校園周邊環(huán)境。目前我們學(xué)校的舊教學(xué)樓已經(jīng)過(guò)了使用年限，地面有裂縫；另外，逸夫樓外墻馬賽克有可能脫落，我們一直在不定期的監控，有問(wèn)題立即采取措施。
4、貫徹《學(xué)校衛生工作條例》，制定和實(shí)施健康教育工作計劃，增強學(xué)生健康意識，增加學(xué)生健康知識，促進(jìn)學(xué)生養成良好的健康習慣。
5、按照市級衛生學(xué)校標準，落實(shí)衛生責任區。學(xué)校每周組織一次健康抽查，并公布抽查結果，定期評估并發(fā)放循環(huán)紅旗。校園環(huán)境衛生普遍良好。
6、開(kāi)展學(xué)生常見(jiàn)病、流行性傳x病防治宣傳教育，積極開(kāi)展學(xué)生心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
通過(guò)自省，我們認識到規范辦學(xué)行為責任重大，意義深遠。雖然我們做了一些工作，取得了一些成績(jì)，但與規范縣鄉辦學(xué)行為的要求仍有差距。下一步，我們將進(jìn)一步按照縣鄉要求做好各項工作，努力為人民提供滿(mǎn)意的教育。
規范辦學(xué)行為工作總結 18
為進(jìn)一步規范學(xué)校辦學(xué)行為，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔，落實(shí)教育部開(kāi)展“義務(wù)教育階段學(xué)校減負萬(wàn)里行第2季”有關(guān)要求和《山東省素質(zhì)教育工作實(shí)施方案》，結合山東省開(kāi)展的中小學(xué)“減負齊魯行”系列活動(dòng)。我校對辦學(xué)行為進(jìn)行了自查自糾，現將具體情況匯報如下：
一、采取措施保障適齡兒童少年入學(xué)。
1、堅持實(shí)施免試就近入學(xué)制度
我校按照劃片、就近、免試入學(xué)的原則，招收東顏張、西顏張、北顏張三個(gè)行政村的適齡兒童。學(xué)校開(kāi)展招生工作時(shí)，堅持公開(kāi)、公平和公正的原則，建立和完善招生入學(xué)工作公示制度、告知制度、誠信制度和社會(huì )監督制度。通過(guò)各種形式向社會(huì )公布招生入學(xué)信息，通過(guò)多種途徑為家長(cháng)、學(xué)生和社會(huì )提供咨詢(xún)指導和服務(wù)。
2、關(guān)注困難群體學(xué)生入學(xué)問(wèn)題
關(guān)心留守兒童，在學(xué)校之間開(kāi)展手拉手結對，在生活上可以給貧窮的留守兒童募捐，在學(xué)習上也以老師“一幫一”，學(xué)生“二幫一”的形式，幫助成績(jì)不怎么好的學(xué)生，幫他們樹(shù)立學(xué)習的信心，為“留守兒童”構筑溫暖“大家庭”。健全困難學(xué)生資助體系，沒(méi)有學(xué)生因為家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)。
3、加強學(xué)生學(xué)籍的管理
學(xué)校使用全國聯(lián)網(wǎng)的學(xué)籍管理系統管理學(xué)籍，建立、健全了學(xué)籍管理檔案。各種學(xué)籍管理表冊、資料按年歸檔登記，以便隨時(shí)查閱。教務(wù)處有專(zhuān)人負責學(xué)籍管理工作，按要求建立和健全學(xué)生的檔案，并妥善保管，不得擅自填寫(xiě)、更改和公開(kāi)學(xué)籍信息，學(xué)籍管理信息按所授權限進(jìn)行管理。嚴格執行新生入學(xué)、學(xué)生轉學(xué)、借讀、休學(xué)、復學(xué)和畢業(yè)等規定，沒(méi)有為轉學(xué)、借讀、休學(xué)、復學(xué)的學(xué)生更改或重新制作學(xué)生檔案等材料。
4、實(shí)行“三包”“三查”
校長(cháng)包入學(xué)率，班主任包鞏固率，教師包合格率；學(xué)期初查入學(xué)率，學(xué)期終查鞏固率，學(xué)期末查合格率。真正落實(shí)了校長(cháng)包入學(xué)，班主任包鞏固，教師包合格的責任制，輟學(xué)率為0%。
二、加強管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量
質(zhì)量是教育的生命線(xiàn)，提高教育教學(xué)質(zhì)量是我們教育工作的永恒主題。在教學(xué)中，深化教育教學(xué)改革，向改革要質(zhì)量，要課堂要效益，辯證地處理素質(zhì)教育與教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系、減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔與教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系，走出了一條教育質(zhì)量興盛不衰之路。
1、健全各項管理制度，以制度規范教育教學(xué)。
沒(méi)有規矩，難成方圓”充分說(shuō)明法質(zhì)建設的重要性，一個(gè)學(xué)校一切活動(dòng)的.準繩那就是符合實(shí)際的規章制度，它對學(xué)校的所有成員均起約束的作用。我們特別注重制度建設，廣泛征求采集一線(xiàn)教師意見(jiàn)，分別制訂了《常規教學(xué)管理制度》、《目標考評及獎懲辦法》等，在制度執行和操作上采用陽(yáng)光作業(yè)，上至校長(cháng)，下至一般教師在制度面前人人平等。真正體現了獎勤罰懶，激勵先進(jìn)鞭策后進(jìn)的制度制訂意圖。
2、規范管理，在管理過(guò)程中育人。
堅持“軟硬件”俱嚴的基本原則，促進(jìn)學(xué)校管理趨于規范。堅持正確的辦學(xué)方向，學(xué)校全面貫徹教育方針，積極深化新課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，堅持“以人為本”的指導思想，發(fā)揚“求實(shí)、嚴謹、進(jìn)取、創(chuàng )新”的工作作風(fēng)，使學(xué)校工作日新月異，蓬勃發(fā)展。
3、全面實(shí)施素質(zhì)教育，嚴格執行義務(wù)教育課程方案，按照國家規定開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)，達到教學(xué)基本要求。
認真貫徹執行省市區素質(zhì)教育會(huì )議精神，規范辦學(xué)行為，全面實(shí)施素質(zhì)教育，按照小學(xué)課程方案開(kāi)齊課程門(mén)類(lèi)，開(kāi)足課時(shí)，不隨意增減課程和課時(shí)。按照省義務(wù)教育地方課程和學(xué)校課程指導意見(jiàn)與實(shí)施綱開(kāi)設地方課程，課時(shí)有保證，列入學(xué)校課程表。學(xué)校領(lǐng)導高度重視，本著(zhù)為學(xué)生、為家長(cháng)、為教育、為自己負責的態(tài)度，嚴格執行國家和地方課程方案及全鎮統一作息時(shí)間。
三、學(xué)校規范日常管理。
1、從嚴治校，依法規范學(xué)校的辦學(xué)行為。學(xué)校沒(méi)有分重點(diǎn)班、快慢班；沒(méi)有舉辦提高班、補習班、特長(cháng)班、競賽班、實(shí)驗班。
2、依法堅持義務(wù)教育免試入學(xué)制度，保障適齡兒童少年在戶(hù)籍所在地就近按時(shí)、全部入學(xué)。
3、嚴格執行中小學(xué)課程方案，開(kāi)足開(kāi)齊課程。按照課程標準組織教學(xué)，沒(méi)有擅自增加教學(xué)難度；不占用節假日和休息時(shí)間組織學(xué)生上課和集體補課；不要求和統一組織學(xué)生參加各種學(xué)科輔導班、文化課補習班和學(xué)科競賽。學(xué)校嚴格控制考試次數，禁止對學(xué)生考試成績(jì)排名公布。
4、堅決保障學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，上好體育課，沒(méi)有體育課的當天下午安排半小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，指導學(xué)生做好兩操，促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的提升。
5、學(xué)校規范教師和學(xué)生評價(jià)制度，對學(xué)生堅持“等級加評語(yǔ)”的評價(jià)方式，實(shí)行綜合素質(zhì)評價(jià)。將減負和教師的考核、評價(jià)等掛鉤。不以考試成績(jì)作為評價(jià)教師和學(xué)生的唯一標準。
6、依法規范教師職業(yè)行為，切實(shí)加強教師管理。認真貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設的意見(jiàn)》，強化師德教育和考核，引導廣大教師熱愛(ài)學(xué)生，教書(shū)育人。堅決制止少數教師從事的有償家教和收費補課的錯誤做法，對于那些有令不行、有禁不止而繼續進(jìn)行有償補課的教師，按有關(guān)規定予以通報批評，情節特別嚴重的取消當年職稱(chēng)評聘、職務(wù)晉級、評優(yōu)評先資格，并給予紀律處分。
在今后的工作中，我們將進(jìn)一步搞好義務(wù)教育的鞏固、提高和延伸工作，加大《義務(wù)教育法》的宣傳和貫徹力度，依法確保家長(cháng)送子女接受九年義務(wù)教育，嚴防適齡兒童少年輟學(xué)。關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學(xué)問(wèn)題，因地制宜地建立和完善一套督促、濟困、監督、處罰等相關(guān)的義務(wù)教育保障機制，努力做好小學(xué)階段教育工作。
規范辦學(xué)行為工作總結 19
今年我們以“質(zhì)量就是生命，責任重于泰山”為理念，堅持以人為本，實(shí)事求是的原則，與時(shí)俱進(jìn)，和諧施教，取得了可喜的成績(jì)，我們做到了：
一、教育教學(xué)工作有聲有色
中心校根據長(cháng)嶺縣教育局20xx年工作要點(diǎn)精神，結合我校教育教學(xué)工作的現狀，制定并下發(fā)了“教學(xué)工作計劃”、“教研計劃”，計劃具有可行性和可操作性，針對當前工作的重、難點(diǎn)，對備課、上課、批改、教研等工作都做出了明確的具體要求，對教師的教育教學(xué)指出了明確的方向，又為我校教師的千分制考核提供可靠的保證。在提高教學(xué)質(zhì)量上我們做到了：
1、更新觀(guān)念，調整角色，提高整體素質(zhì)
更新教師的教育教學(xué)觀(guān)念，調整教師的課堂教學(xué)角色是提高教學(xué)質(zhì)量的有力保證，傳統的教學(xué)思想、教學(xué)方法已遠遠不適合于素質(zhì)教育的要求。多數教師都能在自己的領(lǐng)域內取得了成績(jì)。教師角色的定位起了變化，其表現在：做學(xué)生學(xué)習的促進(jìn)者，教師不再是自始自終絮絮叨叨講課、傳授知識的人、而是把學(xué)生組織好，由他們自主、合作學(xué)習的人；做學(xué)生學(xué)習活動(dòng)的參與者，走下講臺，走進(jìn)孩子們的中間成為他們益友、伙伴、知己、“平等中的首席”，是與學(xué)生共同成長(cháng)的學(xué)習者；做課程資源的開(kāi)發(fā)與利用者，教師們認為，遵綱務(wù)本，教好教材的教師不再是好教師，只有把廣闊的課程資源都利用起來(lái)，最優(yōu)化地促進(jìn)學(xué)生學(xué)習和全面成長(cháng)的教師才是好教師。
2、備課力求創(chuàng )新
�、僬J真學(xué)習了新的課程標準，確立新的課程理念，全面深入地進(jìn)行了課堂教學(xué)改革。
�、谏钊肓私夂驼莆諏W(xué)生的實(shí)際，用全新的眼光看待每一名學(xué)生。
�、酆侠磉x擇和運用教學(xué)方法。
�、芤罁滩膬热�，精心設計教案。
3、課堂上體現新理念
教師在課堂上運用新的教學(xué)方法，體現新理念，其做法是：
�。�1）認識的導向強化教師業(yè)務(wù)學(xué)習，采取集中與自學(xué)相結合的形式，校長(cháng)、主任業(yè)務(wù)講座實(shí)用，教師記錄具體、適用，從而使教師認清新課程改革的方向，明確改革的目標及任務(wù)。
�。�2）課堂教學(xué)的引領(lǐng)
�、偃Ｈ握n教師集中（統一到中心校）與分散（村完�。┫嘟Y合，聽(tīng)新課改學(xué)科觀(guān)摩課一次，使老師們對新的課堂教學(xué)模式及學(xué)生的學(xué)習方式有了更進(jìn)一步的了解。
�、跇I(yè)務(wù)領(lǐng)導指導課堂教學(xué)
校長(cháng)、業(yè)務(wù)副校長(cháng)、教導主任經(jīng)常深入教學(xué)第一線(xiàn)，檢查指導教學(xué)工作，領(lǐng)導們每聽(tīng)一節課都與做課教師進(jìn)行了面對面的交流，開(kāi)誠布公、指點(diǎn)迷津，使做課教師的課堂教學(xué)水平逐步提高。
4、及時(shí)反思
教師每講一節課，都有反思記錄，各科每月一次反思筆記，對每一課或每一周所教知識和所用方法的總結，它包括成功經(jīng)驗的積累和失敗教訓的警戒，即能積累教學(xué)經(jīng)驗，也能總結失敗教訓，并且還能研究和探討一些新問(wèn)題、新方法，以利于改革教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
二、教研活動(dòng)豐富多彩
按年初的教研工作計劃，我們開(kāi)展了4次大型教研活動(dòng)，課前做課教師認真學(xué)習了新課標，精心設計了教案，再加上選擇了新的教學(xué)方法，使教研活動(dòng)開(kāi)得非常成功，主要表現在以下幾個(gè)方面：
1、做課教師掌握了新的課程理念，運用了新的教學(xué)方法，采取了創(chuàng )設情境、合作交流、實(shí)踐運用的課堂教學(xué)模式，使學(xué)生能在充分自主、有效合作，實(shí)踐探究的學(xué)習方式中學(xué)到了知識，培養了能力。
2、評課教師各抒己見(jiàn)，仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智，懇誠相談，互相交流，真正達到研究的目的。
3、通過(guò)中心�；顒�(dòng)的引領(lǐng)，使各村小的教研活動(dòng)開(kāi)展得力，教師從課改的研究中學(xué)到了新方法，掌握了新理念。
三、其它工作
1、作業(yè)批改情況
作業(yè)是課堂教學(xué)的延續，是教學(xué)工作的一個(gè)有機組成部分，通過(guò)作業(yè)即可鞏固課堂所學(xué)知識又能有利于學(xué)生技能技巧的形成和解決問(wèn)題能力的培養，有利于教學(xué)信息的反饋，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，教師們基于這樣的認識，所教學(xué)科的作業(yè)都完成了規定批改任務(wù)，且批改質(zhì)量也好于往年，主要表現在：
�。�1）小楷、拼田的批改：98%以上的教師由于嚴格的要求，學(xué)生的字體端正。書(shū)寫(xiě)的漢字規范，作業(yè)格式統一，教師批改認真、細致，記錄詳實(shí)，針對學(xué)生存在優(yōu)點(diǎn)與問(wèn)題進(jìn)行了實(shí)事求是的分析，恰到好處。
�。�2）算草的批改：98%以上的教師對算草作業(yè)的設計合理，循序漸進(jìn)，針對不同層次的學(xué)生作業(yè)的難度不一，且批改質(zhì)量很高，無(wú)錯批、漏批現象，作業(yè)本保管好、無(wú)折角、撕頁(yè)、本面無(wú)褶皺。
2、作文批改情況
作文是檢查學(xué)生綜合運用語(yǔ)文知識的重要手段，它涉及到學(xué)生的潛詞造句、布局謀篇，標點(diǎn)、修辭等多方面語(yǔ)文知識的運用，作文批改就是教師對學(xué)生運用這些知識能力的一次檢閱，所有的班主任教師均完成批改任務(wù)，教師批改認真、細致，正確使用批改符號，對學(xué)生作文的整體評價(jià)使用等級評定的方式，使學(xué)生明確自己努力的方向。
3、強化“自由日記”小練筆活動(dòng)，發(fā)展兒童語(yǔ)言
自由日記活動(dòng)是作文教學(xué)活動(dòng)中無(wú)法取代的'一種活動(dòng)，它是作文教學(xué)的補充和完善，各村小強化開(kāi)展了自由日記活動(dòng)，作到了：（一）.就地取材，隨時(shí)練筆。小學(xué)生從家到校，從校到家，活動(dòng)范圍狹窄。因此練筆就從實(shí)際出發(fā)，題材既不要驚天動(dòng)地，也不要求意義高遠，只要求生動(dòng)活潑、意義有趣。就地取材，從身邊寫(xiě)起，寫(xiě)自己的真實(shí)見(jiàn)聞，寫(xiě)具體的活動(dòng)過(guò)程等。（二）強化準備，真實(shí)練筆。在練筆入門(mén)的過(guò)程中，緊緊把握真實(shí)這一關(guān)，做到?jīng)]有真實(shí)不動(dòng)筆、不寫(xiě)真實(shí)不為文，沒(méi)有素材不作文，不寫(xiě)真實(shí)不出手。（三）廣泛練筆，形成能力。小學(xué)生在進(jìn)步，在成長(cháng)，已成為小練筆的小主人。堅持寫(xiě)日記、寫(xiě)隨筆、寫(xiě)班報、板報，逐漸養成了良好的練筆習慣。在本校的班隊、總隊活動(dòng)中一展自己的才華。
4、各種表冊
�、俾�(tīng)課記錄。全體任課教師都完成了聽(tīng)課任務(wù)，評、聽(tīng)節數都達到或超過(guò)32節，大多數教師都能運用新的教學(xué)理念和教學(xué)方法去衡量一節課的優(yōu)劣，聽(tīng)后的交流意見(jiàn)客觀(guān)、實(shí)際。
�、诎嗉壊�、學(xué)生手冊、學(xué)籍檔案。填寫(xiě)好班級簿、學(xué)生手冊、學(xué)籍檔案是每位班主任教師的一項重要的業(yè)務(wù)工作，通過(guò)幾年來(lái)的嚴格檢查，提高了教師的認識，引起了同志們的重視，大多數教師能夠準確地填寫(xiě)。
由于我們的老師學(xué)歷層次的不同，以及部分教師年齡偏高等原因，工作中還有不盡人意的地方，主要表現在：
四、教案中存在的不足
1、教案設計過(guò)簡(jiǎn)，與教學(xué)目標不相符，教學(xué)目標沒(méi)有在過(guò)程中體現，內容與設計相混，時(shí)間分配不當，反思記錄都是套話(huà)，每周一次的反思記錄不適用，反思科目不全。
2、有的教師備堆課，期中檢查時(shí)，一冊書(shū)全部備完了，沒(méi)有真正起到備課的作用，失去了備課的意義。
五、作業(yè)存在的不足
1.少數教師對學(xué)生要求不嚴格，導致學(xué)生作業(yè)版面不整潔，字跡書(shū)寫(xiě)不規范，錯別字現象嚴重，作業(yè)本子保管不干凈。
2.個(gè)別教師批改記錄過(guò)簡(jiǎn)，不符合學(xué)生實(shí)際，只應付檢查，發(fā)揮不了應有的作用。
3.作文批改中，有的教師評語(yǔ)簡(jiǎn)單，指導性不強，無(wú)鼓勵性，啟發(fā)性，沒(méi)有間批、眉批。
六、記錄表冊中存在的不足
記錄、表冊中有的個(gè)別教師填寫(xiě)不認真，字跡潦草，有錯別字，教師填寫(xiě)項目不及時(shí)不全面，特別是聽(tīng)課記錄，交換意見(jiàn)不具體，不適用，沒(méi)有按新課程標準的教學(xué)理念去評課。
昨天的不足已經(jīng)過(guò)去，今天還有很多工作需要我們去努力！
規范辦學(xué)行為工作總結 20
為深入貫徹落實(shí)各級黨委政府和教育主管部門(mén)關(guān)于“進(jìn)一步規范中小學(xué)辦學(xué)行為，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔，深入實(shí)施素質(zhì)教育”的各種通知精神和意見(jiàn)要求，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革，培養德智體美全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人，努力營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(cháng)的校園環(huán)境，辦人民滿(mǎn)意的教育，我校嚴格制定了“規范辦學(xué)行為減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔工作”工作實(shí)施方案。
一、端正辦學(xué)思想，提高對規范辦學(xué)行為和“減負提質(zhì)”的認識
我們首先認真學(xué)習了各級黨委政府和教育局的文件精神，通過(guò)明理、明治、明成的原則，從根本上轉變教育觀(guān)念，端正教育思想，充分認識到規范辦學(xué)行為和“減負提質(zhì)”工作的必要性和緊迫性�！皽p負”是提高民族整體素質(zhì)，使青少年健康成長(cháng)的需要；是提高人才創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，增強競爭能力的需要；是實(shí)施素質(zhì)教育的需要。因此，每位教師都要以高度的責任感，切實(shí)做好學(xué)生的“減負”工作。
二、采取有效措施，減輕學(xué)生的過(guò)重負擔。
1、組織落實(shí)，責任落實(shí)。
學(xué)校成立減負工作領(lǐng)導小組，組長(cháng)由校長(cháng)擔任，中層領(lǐng)導分別把口，認真貫徹執行上級有關(guān)規范辦學(xué)行為和“減負提質(zhì)”工作要求和規定，完善各項督導制度，把進(jìn)一步規范辦學(xué)行為和“減負提質(zhì)”工作納入學(xué)校的目標管理、目標考核。
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
2、積極探索新的教育教學(xué)模式，提高工作效率。
課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道，是提高教學(xué)質(zhì)量，減輕學(xué)生過(guò)重負擔的基本措施之一。因此，我們積極探索新的教學(xué)模式，改進(jìn)課堂教學(xué)，要求教師全身心地投入教育，鉆研教材、研究教法、學(xué)法，實(shí)施分層教學(xué)。同時(shí)教學(xué)中擺正“減負”與提高質(zhì)量之間的關(guān)系，真正的做到輕負擔，高質(zhì)量。
3、創(chuàng )建優(yōu)質(zhì)的育人環(huán)境，減輕學(xué)生的心理壓力
加強師德和學(xué)生的德育教育，為學(xué)生創(chuàng )設寬松的、有利于學(xué)生健康成長(cháng)的氛圍，這是減輕學(xué)生心理壓力的最為有力措施。讓學(xué)生有一個(gè)平衡的'心態(tài)，在寬松愉悅的環(huán)境里學(xué)習；促使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，主動(dòng)發(fā)展，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。我們要求教師不斷改善育人環(huán)境，改善師生的人際關(guān)系；尊重學(xué)生，信任學(xué)生，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，耐心幫助教育學(xué)生，加強“三生”的幫教工作，同時(shí)注重培養學(xué)生意志和刻苦學(xué)習精神，減輕學(xué)生的精神負擔，形成學(xué)生的健康心理。
4、加強心理健康教育及家長(cháng)會(huì )工作。
學(xué)校成立了“心理健康咨詢(xún)室”，開(kāi)展知識講座和咨詢(xún)活動(dòng)，充分利用廣播、宣傳板、書(shū)信交流等形式宣傳心理健康知識，保證青少年身心健康的發(fā)展，培養學(xué)生健全的人格。充分發(fā)揮家長(cháng)會(huì )的作用，向社會(huì )、向家長(cháng)宣傳教育改革的形式、任務(wù)，使家長(cháng)明確“減負”的目的、意義，并且支持學(xué)�！皽p負”的一些做法。在家不給學(xué)生施加心理上、學(xué)習上的壓力，從根本上轉變家長(cháng)的觀(guān)念。
對于上級及學(xué)校有關(guān)“減負”工作的規定，在教育教學(xué)中嚴格執行、嚴格考核；對在此方面工作突出、有成效地給予表獎，不執行有關(guān)規定或加重學(xué)生負擔的要嚴肅批評、教育，情節嚴重的與年度考核和教師績(jì)效考核掛鉤。目的是督促教師把“減負”工作真正作為每個(gè)人的自覺(jué)行為。
總之，在今后的“減負”工作中。我們將繼續狠抓學(xué)校管理、師資隊伍建設制度的建立和健全，進(jìn)一步完善“減負”方案，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為突破口，標本兼治，把減負工作落實(shí)到處，抓出實(shí)效。最終實(shí)現“把時(shí)間還給學(xué)生，把健康還給學(xué)生，把快樂(lè )還給學(xué)生”的目標。作為九年一貫制學(xué)校，我們將繼續努力，再接再勵，使我�！皽p負提質(zhì)”工作再躍新臺階，再創(chuàng )新佳績(jì)。
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