法制教育教學(xué)工作總結

　　總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，讓我們好好寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么寫(xiě)總結呢？以下是小編幫大家整理的法制教育教學(xué)工作總結，希望對大家有所幫助。

法制教育教學(xué)工作總結1

　　我堅決落實(shí)學(xué)校的有關(guān)教育教學(xué)計劃，嚴格執行學(xué)校的各項教育教學(xué)制度和要求，認真完成各項任務(wù)，為學(xué)生的終身學(xué)習奠定良好的基礎。

　　一、自身素質(zhì)的提高

　　1、積極學(xué)習教育教學(xué)理論。

　　參加學(xué)校組織的切實(shí)有效的學(xué)習研討活動(dòng)，用先進(jìn)的教育理念支撐深化教育改革，改變傳統的教學(xué)模式。把新課標的理念滲透到教學(xué)中教學(xué)注重以培養學(xué)生的合作交流意識和實(shí)踐創(chuàng )新能力為主，注重尊重學(xué)生的需要，培養學(xué)生的自學(xué)能力。向有經(jīng)驗的老師請教教學(xué)方法，努力提高自己的教學(xué)水平。

　　2、虛心請教。

　　利用各種機會(huì )不斷向同組老師學(xué)習。開(kāi)學(xué)一段時(shí)間，堅持聽(tīng)主動(dòng)聽(tīng)語(yǔ)文組其他年級的課，以便盡快掌握一年級新的教育教學(xué)方法，把握好課堂教學(xué)的重難點(diǎn)。自己遇到不夠明白的地方，虛心向組內老師請教，對課堂教學(xué)、平時(shí)作業(yè)布置等都和組內老師討論，還跨學(xué)科聽(tīng)課，跨階段聽(tīng)課，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗。

　　3、充分利用各種資源，上好每一節課。

　　充分利用各種資源，為自己上課做好準備。同時(shí)我經(jīng)常上網(wǎng)尋找有關(guān)的教學(xué)資源，如課件、教案、教學(xué)實(shí)錄教學(xué)經(jīng)驗論文等，并閱讀教學(xué)方面的'書(shū)籍，如:小學(xué)語(yǔ)文教師等，從而不斷為自己的教學(xué)水平“充電”。

　　二、具體教學(xué)工作

　　1、打好漢語(yǔ)拼音知識的基礎。

　　一年級一冊的語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)繁重，要求學(xué)生認對、讀準23個(gè)聲母、24個(gè)韻母和16個(gè)整體認讀音節。能準確地拼讀音節。能說(shuō)出聲調符號的名稱(chēng)，讀準四聲，學(xué)讀輕聲。認識四線(xiàn)格，能正確書(shū)寫(xiě)聲母、韻母和音節。能借助漢語(yǔ)拼音識字、正音、學(xué)說(shuō)普通話(huà)。并且認識常用漢字313個(gè)，其中116個(gè)要求會(huì )寫(xiě)。這么大的學(xué)習量如果不講究科學(xué)合理的方法，而讓學(xué)生單調地讀，重復地寫(xiě)，長(cháng)此以往，學(xué)生將對拼讀、識字產(chǎn)生厭惡，后果不堪設想。如何讓學(xué)生能把這看似枯燥的知識學(xué)得生動(dòng)有趣，又能很好地掌握，我經(jīng)常向有經(jīng)驗的教師討教方法，向他們學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗，以使自己能讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得扎實(shí)。同時(shí)，在開(kāi)學(xué)前一個(gè)半月教學(xué)拼音的時(shí)間里，我針對學(xué)生因材施教，通過(guò)學(xué)兒歌、順口溜、“摘蘋(píng)果”游戲等形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣。

　　2、抓好寫(xiě)字訓練。寫(xiě)字教學(xué)是一年級語(yǔ)文教學(xué)工作的難點(diǎn)。要讓每一個(gè)學(xué)生寫(xiě)一手好字，所謂“字如其人”，看字就能看出一個(gè)人。所以，在平時(shí)的教學(xué)工作中，我特別注意對學(xué)生寫(xiě)字的要求。首先要讓學(xué)生寫(xiě)好字，作為他們的語(yǔ)文老師，我更注重自己在課堂板書(shū)、給學(xué)生批改作業(yè)等方面給學(xué)生作一個(gè)很好的示范。其次，引導學(xué)生學(xué)會(huì )讀帖、描紅，既從技能方面要求學(xué)生，又從習慣方面要求學(xué)生。特別是習慣方面的要求，如怎樣握筆，保持怎樣的寫(xiě)字姿勢，這些往往容易忽略，而恰恰正是這影響了學(xué)生的寫(xiě)字質(zhì)量的提高，甚至影響到用眼衛生和健康。因此，在抓好學(xué)生寫(xiě)好字的同時(shí)，我更注重學(xué)生有良好的寫(xiě)字習慣。所以在課堂上常常提醒學(xué)生“注意做到三個(gè)一:一拳、一尺、一寸�！�

　　3、培養學(xué)生的朗讀。

　　我自己是很喜歡讀書(shū)的人，所以我希望我的學(xué)生在朗讀方面有所收獲。而書(shū)讀出感情了，也就說(shuō)明理解了課文。因此在平時(shí)的教學(xué)中，我特別注意學(xué)生朗讀的指導。

　　首先，調動(dòng)學(xué)生的積極性是最為重要的，在課堂上我經(jīng)常設立各種各樣的讀書(shū)比賽，小組讀、男女讀、指名讀、教讀等形式，在一定程度上激發(fā)了學(xué)生讀書(shū)的興趣。

　　其次，我注重在閱讀教學(xué)的過(guò)程中，盡量能引發(fā)學(xué)生打開(kāi)想象的翅膀，讀出自己的感受來(lái)。

　　第三，注重自己的示范性。由于一年級的學(xué)生模仿性較強，所以在教學(xué)生讀課文之前，我都要特別注意這篇課文的字音、語(yǔ)速、語(yǔ)調、語(yǔ)感等方面，盡可能地為學(xué)生做出很好的示范。一同感受讀書(shū)的樂(lè )趣，使我的課堂豐富而生動(dòng)。

　　4、做好培優(yōu)補差的工作，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　一個(gè)班級二十個(gè)孩子，智力和接受能力都各不同，面對孩子們的個(gè)別差異性，我努力抓好培優(yōu)補差工作。堅持不放棄每一個(gè)后進(jìn)生，以良好的心態(tài)接納他們，給他們以更多的關(guān)心和愛(ài)護，相信每個(gè)學(xué)生都能學(xué)到知識，讓他們在學(xué)習上有所進(jìn)步。同時(shí)，與家長(cháng)經(jīng)常聯(lián)系，提高學(xué)生的學(xué)習鞏固率。

　　三、在語(yǔ)文教學(xué)中滲透法制教育

　　第二課《自選商場(chǎng)》可滲透《中華人民共和國消費者權益保護法》第十一條規定：消費者因購買(mǎi)、使用商品受到人身、財產(chǎn)損害的，享有依法獲得賠償的權力。

　　第11課《我多想去看看》可滲透《中華人民共和國國旗法》第十三條升掛國旗時(shí)，可以舉行升旗儀式，舉行升旗儀式時(shí)，在國旗升起的過(guò)程國，參加者應當面向國旗肅立致敬，并可以奏國歌式者是唱國歌。全日制中小學(xué)除假期時(shí)，每周舉行一次升旗儀式。第20課《小熊住山洞》可滲透《中華人民共和國環(huán)境保護法》

　　四、存在的問(wèn)題與不足

　　1、雖然注重了學(xué)生的主體性，但是學(xué)生因為年齡問(wèn)題，在教學(xué)中還沒(méi)有完全發(fā)揮出他們的主體性，在今后的教育教學(xué)工作中應該多給予指導，交給學(xué)生學(xué)習方法。

　　2、教學(xué)方法不夠新穎，對學(xué)生的吸引力不夠。這還需要我不斷努力，掌握更多理論知識，注重實(shí)踐，多虛心請教別人。

　　3、教師駕馭教材的能力有待提高，面對課堂上學(xué)生不同的問(wèn)題，要有一定的應變能力。這就要求我們在備課時(shí)，不僅要備教材，還要備學(xué)生，注意預設和生成。

　　4、注意對不同的學(xué)生要有不同的教學(xué)方法，能力或智力差的學(xué)生要求層次要適當地降低，讓他們對學(xué)習產(chǎn)生興趣，減少壓力，縮小學(xué)生間的差異。

　　5、學(xué)生語(yǔ)言能力的培養:培養學(xué)生語(yǔ)言條理性，完整性，減少地方方言、口語(yǔ)。通過(guò)一學(xué)期來(lái)的努力，我班學(xué)生在期中檢測中獲得了優(yōu)異的成績(jì)，希望他們在期末考試中再接再厲，取得更好的成績(jì)。

　　作為一名年輕教師，我也知道自身存在著(zhù)許多不足，我會(huì )利用各種機會(huì )，不斷地充實(shí)自己。下學(xué)期我將給學(xué)困生以更多的關(guān)注，在提高課堂效率上再下功夫，爭取得到更好的成績(jì)！

法制教育教學(xué)工作總結2

　　本學(xué)期，我校依然把加強對少年兒童的法制教育、預防和減少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明建設、小學(xué)生日常行為規范教育的治理規劃之中，廣泛動(dòng)員教師、學(xué)生家長(cháng)和組織全社會(huì )力量，開(kāi)展法制宣傳教育工作，現就我校本學(xué)期的法制教育工作作如下小結：

　　一、制定宣傳教育齊抓共管的機制，為做好學(xué)校法制教育提供重要保障。

　　我校法制教育動(dòng)員組織學(xué)校教師、家長(cháng)積極參與法制宣傳教育，形成齊抓共管的局面。并將學(xué)校法制宣傳教育列入教師的考核目標，形成了統一規劃部署、檢查考核制度，明確各位教師的責任；從組織領(lǐng)導、健全制度、注重教育內容和方式方法等方面法制教育進(jìn)行布置，動(dòng)員社會(huì )各界參與，形成了較濃厚的氛圍。聘請白銀市中級人民法院法官進(jìn)行專(zhuān)題法制講座，講解相關(guān)的法律法規。經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐，我校建立健全了學(xué)校法制教育的領(lǐng)導體制和工作機制，形成了校長(cháng)監督、司法行政部門(mén)指導、各班級具體實(shí)施、師生共同參與、全社會(huì )各方面配合的工作格局。實(shí)踐證明，這種領(lǐng)導體制和工作機制符合客觀(guān)實(shí)際，是開(kāi)展學(xué)校法制教育，預防學(xué)生違法犯罪的重要保障。

　　二、以充分利用好學(xué)校主陣地的資源，加強法制宣傳教育。

　　以學(xué)校為主陣地，突出對學(xué)生從正面加強法制宣傳教育。使與學(xué)生學(xué)習和生活相關(guān)的法律法規得到廣泛普及。充分利用課堂進(jìn)行法制教育，組織學(xué)生認真學(xué)習了《九年義務(wù)教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》等法律法規。通過(guò)講解這些法律、法規，使學(xué)生了解了我國法制體系，增強學(xué)生的道德觀(guān)念、法制觀(guān)念。能夠自覺(jué)地用法律法規來(lái)約束自己，用法律法規來(lái)保護自己。

　　同時(shí)，利用國旗下講話(huà)、主題班隊會(huì )、黑板報、紅領(lǐng)巾模擬法庭等陣地對在校學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。大量的法律、法規都是通過(guò)這些陣地向學(xué)生進(jìn)行宣傳的，通過(guò)組織學(xué)生觀(guān)看法制電視視頻，閱讀法律書(shū)籍，使對學(xué)生的'教育內容更充實(shí)、更具有說(shuō)服力、更加形象生動(dòng)。從而加強學(xué)生的自我教育，提高他們守法的自覺(jué)性。我校在教育方法上注重傳授法律知識與提高法律意識相結合；法制教育與思想品德教育、學(xué)生日常行為規范教育相結合；普法教育與依法執教相結合；課堂教育與課外教育相結合；形成了我校的法制教育特色。

　　通過(guò)多種形式的法制教育，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質(zhì)，培養了學(xué)生愛(ài)父母、愛(ài)師長(cháng)、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)集體、愛(ài)祖國的情感和加強了法制觀(guān)念，我校還要在今后的工作中把法制教育活動(dòng)進(jìn)一步深入地開(kāi)展下去，力求再上一個(gè)新臺階。

法制教育教學(xué)工作總結3

　　以法治校、以法治教、依法育人、育人尊法是當前教育和教育管理的規范之一，如何讓我們的教育對象知法、懂法、守法，如何讓孩子們生活在法制教育的藍天下，讓他們健康成長(cháng)，迅速成材，也是當前教育工作的重要內容，特別是我們正處在法律日趨完善，人們的法制觀(guān)念日漸增強的時(shí)勢下，在學(xué)校中有計劃、有步驟、有措施地開(kāi)展法制教育已是勢在必行、切不可忽視的了。

　　學(xué)校是育人的基地，校園是縮小了的社會(huì )，以法治校、以法治教、依法育人、育人尊法是當前教育和教育管理的規范之一，如何讓我們的教育對象知法、懂法、守法，如何讓孩子們生活在法制教育的藍天下，讓他們健康成長(cháng)，迅速成材，也是當前教育工作的重要內容，特別是我們正處在法律日趨完善，人們的法制觀(guān)念日漸增強的時(shí)勢下，在學(xué)校中有計劃、有步驟、有措施地開(kāi)展法制教育已是勢在必行、切不可忽視的了。一學(xué)年來(lái)，我校有計劃地開(kāi)展了一系列的法制教育，也取得了一系列的成績(jì)。

　　1、建立班子:

　　(1)搞好學(xué)校的法制教育跟搞好所有的教育一樣，首先要有一個(gè)得法、得力的安全小組。這在我校心中已形成了共識，故經(jīng)鄭重考慮，由校長(cháng)親自主帥，分管德育的副校長(cháng)具體操作及大、中隊輔導員、校外輔導員等組成了法制教育領(lǐng)導班子。(2)每周一次，定期召開(kāi)例會(huì )，研究法制教育工作，使法制教育按計劃、有步驟、有節有序地健康開(kāi)展，并及時(shí)總結反饋上一周的工作，調控下一目的工作。(3)為了端正思想，更好地、更有效地組織、指導好學(xué)校的法制教育、法制教育的安全小組成員也經(jīng)常組織先行學(xué)習、重復學(xué)習，以保證班子人員弄懂、吃透法律精神，能更好地把握法的尺度，提高學(xué)校法制教育的工作的能力和實(shí)效。

　　2、形成一個(gè)氛圍，在進(jìn)行法制教育的時(shí)候，我們根據以往進(jìn)行各種工作中得來(lái)的經(jīng)驗，感覺(jué)到要搞好法制教育，也首先要營(yíng)造一個(gè)氛圍。

　　通過(guò)宣傳，作一些必要的輿論工作。因此學(xué)校對法制教育作了廣泛的宣傳，這里不僅是指教師對學(xué)生的宣傳教育，也包括對教師的宣傳，其中對教師的`宣傳尤為重要，只有讓教師學(xué)好了、弄懂了，才能通過(guò)教師更好地向學(xué)生宣傳，對學(xué)生進(jìn)行教育。(1).對教師進(jìn)行宣傳召開(kāi)教師例會(huì )，宣傳普法的歷史意義。通過(guò)學(xué)習了《青少年保護條例》、《環(huán)境保護法》、《交通法規》、《教育法》、《教師法》等法規，使教師較深刻地掌握了與小學(xué)生相關(guān)的、或者關(guān)系較密切的法律，有利于教師對學(xué)生進(jìn)行有目的、有效果的法制教育，更使廣大教師認識到對學(xué)生的教育，除了要教給學(xué)生文化知識，學(xué)會(huì )一些勞動(dòng)技能外，也必須掌握一些小學(xué)生應掌握的法律常識，讓他們自小樹(shù)立法制觀(guān)念，養成遵紀守法的好品德。這樣提高了教師對學(xué)校法制教育的認識，促使教師產(chǎn)生進(jìn)行法制教育為已任的共鳴，進(jìn)而更有效地搞好法制教育。

法制教育教學(xué)工作總結4

　　我堅決落實(shí)學(xué)校的有關(guān)教育教學(xué)計劃，嚴格執行學(xué)校的各項教育教學(xué)制度和要求，認真完成各項任務(wù)，為學(xué)生的終身學(xué)習奠定良好的基礎。

　　一、班級情況：

　　一年級一共有13個(gè)孩子，活潑可愛(ài)，勤奮好學(xué)。剛入學(xué)無(wú)論對什么事物都感到新鮮，總是問(wèn)個(gè)不停，學(xué)生少輔導相對來(lái)說(shuō)就比較輕松。我力爭讓每個(gè)孩子拼音過(guò)關(guān)，認識400個(gè)漢字，會(huì )寫(xiě)100個(gè)生字。

　　二、具體教學(xué)工作

　　1、打好漢語(yǔ)拼音知識的基礎。

　　一年級上冊的語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)繁重，要求學(xué)生認對、讀準23個(gè)聲母、24個(gè)韻母和16個(gè)整體認讀音節。能準確地拼讀音節。能說(shuō)出聲調符號的名稱(chēng)，讀準四聲，學(xué)讀輕聲。認識四線(xiàn)格，能正確書(shū)寫(xiě)聲母、韻母和音節。能借助漢語(yǔ)拼音識字、正音、學(xué)說(shuō)普通話(huà)。這么大的學(xué)習量如果不講究科學(xué)合理的方法，而讓學(xué)生單調地讀，重復地寫(xiě)，長(cháng)此以往，學(xué)生將對拼讀、識字產(chǎn)生厭惡，后果不堪設想。在開(kāi)學(xué)前一個(gè)半月教學(xué)拼音的時(shí)間里，我針對學(xué)生因材施教，通過(guò)學(xué)兒歌、順口溜、“摘蘋(píng)果”游戲等形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣。

　　2、抓好寫(xiě)字訓練。

　　寫(xiě)字教學(xué)是一年級語(yǔ)文教學(xué)工作的難點(diǎn)。要讓每一個(gè)學(xué)生寫(xiě)一手好字，所謂“字如其人”，看字就能看出一個(gè)人。所以，在平時(shí)的教學(xué)工作中，我特別注意對學(xué)生寫(xiě)字的要求。首先要讓學(xué)生寫(xiě)好字，作為他們的語(yǔ)文老師，我更注重自己在課堂板書(shū)、給學(xué)生批改作業(yè)等方面給學(xué)生作一個(gè)很好的示范�！�

　　3、培養學(xué)生的朗讀。

　　首先，調動(dòng)學(xué)生的積極性是最為重要的，在課堂上我經(jīng)常設立各種各樣的讀書(shū)比賽，小組讀、男女讀、指名讀、教讀等形式，在一定程度上激發(fā)了學(xué)生讀書(shū)的興趣。其次，我注重在閱讀教學(xué)的過(guò)程中，盡量能引發(fā)學(xué)生打開(kāi)想象的翅膀，讀出自己的感受來(lái)。

　　4、做好培優(yōu)補差的工作，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　一個(gè)班級里，孩子的智力和接受能力都各不同，面對孩子們的`個(gè)別差異性，我努力抓好后進(jìn)生工作。堅持不放棄每一個(gè)后進(jìn)生，以良好的心態(tài)接納他們，給他們以更多的關(guān)心和耐心，相信每個(gè)學(xué)生都能學(xué)到知識，讓他們在學(xué)習上有所進(jìn)步。同時(shí)，與家長(cháng)經(jīng)常聯(lián)系，提高學(xué)生的學(xué)習鞏固率。

　　三、在語(yǔ)文教學(xué)中滲透法制教育

　　第二課《自選商場(chǎng)》可滲透《中華人民共和國消費者權益保護法》第十一條規定：消費者因購買(mǎi)、使用商品受到人身、財產(chǎn)損害的，享有依法獲得賠償的權力。

　　第19克《雪孩子》可滲透《中華人民共和國消防法》為了預防火災和減少火災危害，加強應急救援工作，保護人身、財產(chǎn)安全，維護公共安全，制定本法。第20課《小熊住山洞》可滲透《中華人民共和國環(huán)境保護法》

　　作為一名年輕教師，我也知道自身存在著(zhù)許多不足，我會(huì )利用各種機會(huì )，不斷地充實(shí)自己。下學(xué)期我將給學(xué)困生以更多的關(guān)注，在提高課堂效率上再下功夫，爭取得到更好的成績(jì)！

法制教育教學(xué)工作總結5

　　20xx年我擔任海南職工秀英子弟學(xué)校法制副校長(cháng)�；仡櫼荒陙�(lái)的工作，我認真履行自己工作職責，努力做到經(jīng)常教育集體教育相結合，普遍教育與重點(diǎn)教育相結合，校內教育與校外教育相結合，學(xué)生的基礎道德有力明顯提高，文明習慣得到基本養成，學(xué)生的不良行為得到及時(shí)預防和矯治，現就一年的工作總結如下：

　　一、認真開(kāi)展以預防為主的普法宣傳教育工作

　　以預防青少年學(xué)生犯罪和維護其合法權益為目標，以抓好法制教育規范化建設為主要內容，對我校法制教育計劃的制訂和實(shí)施給予了許多專(zhuān)業(yè)意見(jiàn)，、法制教育活動(dòng)豐富而有效。

　　在不斷提高學(xué)生公民道德意識的同時(shí)，我們十分重視提高學(xué)生的法律意識、預防毒品意識、安全意識，把法制教育滲透到教育教學(xué)的各項活動(dòng)中。學(xué)校先后組織學(xué)生學(xué)習了《預防未成年人犯罪法》、《交通法規》、《治安管理處罰條例》以及關(guān)于禁賭和交通安全等與青少年密切相關(guān)的法律法規，引導學(xué)生不要妨礙他人，培養學(xué)生學(xué)法、知法、守法的良好行為習慣。

　　我們根據不同年齡段學(xué)生的不同認知能力和心理特點(diǎn)，科學(xué)地規劃不同學(xué)習階段的道德教育的具體內容和目標，利用班會(huì )課舉行如《學(xué)習行為規范，不妨礙他人》、《法律保護我成長(cháng)》和等專(zhuān)題教育，邀請交警中隊的干警就學(xué)生容易出現的交通安全問(wèn)題開(kāi)設專(zhuān)題講座，與交警部門(mén)共同組織了“交通安全教育圖片展”的宣傳展覽，在學(xué)生中廣泛宣傳安全常識，將安全意識樹(shù)立于學(xué)生心中，結合學(xué)校實(shí)際，特別強調了活動(dòng)安全、交通安全和食品安全，學(xué)生安全意識增強了，防范事故的能力提高了。

　　我一方面要負責派區所的工作，另一方面要負責學(xué)校的法制教育工作，工作相當繁忙，但是依然堅持親自前來(lái)或親自安排熟悉青少年法制教育法律法規的警務(wù)人員到校來(lái)為學(xué)生上法制課，對學(xué)生進(jìn)行法制、安全教育，授課生動(dòng)，吸引學(xué)生，增強了學(xué)生的法制、安全意識和法制觀(guān)念，對學(xué)生養成遵紀守法的良好習慣，成為學(xué)法、懂法、守法、用法的'好公民起到積極的促進(jìn)作用。他們以行動(dòng)推進(jìn)我校的法制教育開(kāi)展得順利而有實(shí)效。區教育局對我校法制安全教育所取得的成效也給予了肯定。

　　每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)和結束時(shí)，我們都要利用開(kāi)學(xué)禮和學(xué)期結束集會(huì )，我均到校為學(xué)生作法制教育的報告，以案說(shuō)法，以案講法，使廣大師生知法、懂法，自覺(jué)地用法律武器保護自己。例如，組織禁毒知識講座，積極宣傳消防知識，增強學(xué)生消防意識，并指導學(xué)校進(jìn)行緊急疏散演練活動(dòng)等。

　　二、排憂(yōu)解難，校園社會(huì )環(huán)境得到凈化。

　　1、大力清理整治校園周邊治安和文化環(huán)境

　　為了維護學(xué)校秩序，我積極協(xié)調各方面的工作，在上級有關(guān)部門(mén)的支持下，各方面通力配合，校園警務(wù)室正式掛牌進(jìn)入我校校園，方便現場(chǎng)辦公的開(kāi)展。

　　我經(jīng)常利用工余時(shí)間，電話(huà)聯(lián)系，甚至到學(xué)校校走訪(fǎng)，問(wèn)問(wèn)學(xué)校各項工作的進(jìn)展情況，學(xué)生的動(dòng)態(tài)或者周邊環(huán)境存在的問(wèn)題，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)處理。并根據學(xué)校的需要，及時(shí)調配警力，在下午放學(xué)以及學(xué)校有重大活動(dòng)期間，加強對學(xué)校周邊區域的巡視，甚至直接派聯(lián)防隊員坐鎮學(xué)校門(mén)口，對騷擾低年級學(xué)生的社會(huì )不良青年起到了一定的震懾作用。如每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，都會(huì )有些閑散的社會(huì )青年在學(xué)校周邊游蕩，我都會(huì )安排警員把這些人帶回派出所備案，有效的杜絕了校園周邊的不穩定因素。

　　2、加強社會(huì )治安綜合治理，打擊社會(huì )上流泯犯罪團伙對學(xué)校、學(xué)生的侵害，維護學(xué)校正常教學(xué)秩序；

　　學(xué)生在上學(xué)和放學(xué)回家的路上有時(shí)會(huì )出現被勒索、恐嚇類(lèi)事件，我協(xié)調派區所，安排警力或聯(lián)防隊員到學(xué)校周邊或學(xué)校門(mén)口值班或巡邏，有效地確保了學(xué)校周邊、學(xué)生上學(xué)放學(xué)的安全。如：一些無(wú)照商販未經(jīng)允許在校園附近擺攤，向學(xué)生出售不衛生食品及其它商品，損害學(xué)生的身心健康；，針對這種情況，我在有關(guān)部門(mén)的支持下，配合有關(guān)部門(mén)予以清理，確保學(xué)生的合法權益不受侵犯，為少年兒童的健康成長(cháng)創(chuàng )造良好的條件。

　　3、積極調解學(xué)生家長(cháng)與學(xué)校之間的矛盾

　　不少家長(cháng)對自己孩子要求高但關(guān)心不夠，與老師的溝通和配合不足；更有部分家長(cháng)對子女從小過(guò)度溺愛(ài)或放任自流，當孩子間發(fā)生矛盾和沖突后，有的家長(cháng)不是及時(shí)采取適當方式引導教育，反而糾集一些親友，要為孩子“出頭”，導致不少學(xué)生依仗家長(cháng)好玩厭學(xué)，是非觀(guān)念淡薄，給學(xué)校德育工作帶來(lái)很大的困擾。我接到相關(guān)案件后，迅速到校進(jìn)行調解，妥善解決了孩子的問(wèn)題，化解了學(xué)校與家長(cháng)的矛盾.

　　三、以人為本，積極協(xié)助學(xué)校德育處對個(gè)別頑劣的學(xué)生進(jìn)行教育與轉化。

　　學(xué)期初，對學(xué)校有不良行為和嚴重不良行為的學(xué)生進(jìn)行排摸，確立需要幫教學(xué)生名單，建好幫教檔案。學(xué)校和我對幫教學(xué)生進(jìn)行重重點(diǎn)跟蹤，密切關(guān)注其校內、校外行為，并對其行為進(jìn)行指導，落實(shí)幫教措施，做好對他們的轉化工作，確保無(wú)違法犯罪現象的發(fā)生.

　　有些學(xué)生平時(shí)紀律比較散漫，不接受學(xué)校耐心教育，頂撞老師，無(wú)心學(xué)習，詳細了解情況后，多次和他們談心，耐心幫教，并及時(shí)與他們的家長(cháng)進(jìn)行聯(lián)系，責成他們的家長(cháng)對他們加強管教，聯(lián)系家長(cháng)定期上門(mén)協(xié)助開(kāi)展孩子管教工作等。之后，這幾個(gè)同學(xué)行為較之于前有所規范，部分逐步有積極求上進(jìn)的表現。

　　四、與學(xué)校密切配合，加強對后進(jìn)生的轉化工作

　　在加強對學(xué)生進(jìn)行法律教育的同時(shí)，我根據小學(xué)生的年齡特征，定期或不定期地幫助學(xué)校，采取談話(huà)或與家長(cháng)交流溝通等方式，加強對后進(jìn)生進(jìn)行教育和轉化工作，使學(xué)校學(xué)生違規違紀的現象大幅度減少。

　　五、健全學(xué)校安全保衛機制，加強安全保衛工作

　　1、健全了門(mén)崗工作制度和校警工作職責，制定了外來(lái)人員出入準則，嚴格了外來(lái)人員出入登記制度。

　　2、定期召開(kāi)安全保衛工作人員會(huì )議，研究部署安全保衛工作，善于發(fā)現漏洞和隱患，及進(jìn)向學(xué)校提出合理化的建議，把安全防范措施落到實(shí)處，杜絕重大火災和各種重大案件事故的發(fā)生。

　　3、每月來(lái)學(xué)校一次，指導門(mén)衛具體工作，參與學(xué)校每月一次的安全檢查工作，發(fā)現問(wèn)題并及時(shí)制定解決策略等。使學(xué)校人防、物防和技防措施得到有效落實(shí)，確保學(xué)校教育教學(xué)秩序正常。

　　4、安裝監控系統，按規定配置安全保衛器械，有力地保證了安全保衛工作有序、規范開(kāi)展，有效地保證了學(xué)校正常的教學(xué)秩序。

法制教育教學(xué)工作總結6

　　學(xué)校是普法教育的主陣地，青少年是法制教育的重要對象。多年來(lái)，我校按照上級普法規劃的要求，把普法教育納入工作計劃，擺上議事日程，采取切實(shí)有效措施，堅持不懈地開(kāi)展青少年學(xué)生法制教育，積極探索新形勢下加強青少年學(xué)生法制教育的新模式、新路子，取得了初步成效�，F將我校今年以來(lái)開(kāi)展法制教育的主要做法總結如下。

　　一、統一思想，提高認識

　　抓好在校學(xué)生法制教育，使他們從小就學(xué)法、知法、守法和用法，樹(shù)立起社會(huì )主義法制觀(guān)念和意識，是我國民主法制建設的基礎性工作，是關(guān)系到科教興國戰略、依法治國方略、建設教育強縣的順利實(shí)施和社會(huì )主義現代化建設后繼的重大問(wèn)題，是關(guān)系到培養什么樣接班人的重大問(wèn)題。

　　因此，加強青少年法制教育工作是一項緊迫的、長(cháng)期的重要任務(wù)，我們要求各校要站在科教興國、依法治國的戰略高度，緊緊圍繞教育強縣的宏偉目標，從落實(shí)素質(zhì)教育的基本要求出發(fā)，在總結以前工作的基礎上，進(jìn)一步統一思想，提高認識，增強做好青少年法制教育工作的責任感和緊迫感，把法制教育工作納入重要工作的議事日程，做好總體規劃和分年度計劃，合理安排教育內容，做到法制教育始終不斷線(xiàn)，抓緊抓好，精心組織實(shí)施規劃和年度工作計劃，定期研究、檢查，針對工作中面臨的新情況、

　　新問(wèn)題，不斷探索加強青少年學(xué)生法制教育工作的新思路、新措施。

　　二、突出重點(diǎn)，普遍開(kāi)展

　　為進(jìn)一步加強青少年學(xué)生法制教育，我校緊密結合全縣"四五"普法近期目標，把青少年學(xué)生法制教育擺上重要位置，突出"三個(gè)"重點(diǎn)，提出"六項要求"，全方位展開(kāi)工作。

　　三、注重方法，講求實(shí)效

　　學(xué)校肩負深入開(kāi)展依法治教、依法治校、對青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育的重任，開(kāi)展工作牽涉面廣，難度大。因此，我們必須更新觀(guān)念，注重方法，務(wù)實(shí)求效。一是在思想上實(shí)現了三個(gè)轉變：轉變重智輕德的錯誤觀(guān)念，樹(shù)立素質(zhì)教育的新觀(guān)念；轉變法制教育是軟任務(wù)，可輕可重的觀(guān)念，樹(shù)立培養"四有"新人的新觀(guān)念；轉變只重視學(xué)校教育，忽略家庭、社會(huì )教育的觀(guān)念，樹(shù)立學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的育人觀(guān)念。二是根據不同年齡段青少年的身心特點(diǎn)進(jìn)行施教。使學(xué)生初步了解一些與日常生活密切相關(guān)的法律常識，進(jìn)行法制觀(guān)念的啟蒙教育以及安全自護教育，逐步培養學(xué)生遵紀守法的觀(guān)念，培養他們的愛(ài)國意識、交通安全意識、環(huán)境保護意識、自我防范意識，以及分辨是非的能力，從小養成遵紀守法的好品德；初中重在培養和幫助學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)遵守紀律、遵守社會(huì )公德和公共秩序的行為習慣和意識，進(jìn)行社會(huì )主義民主與法制觀(guān)念的教育以及維護自身合法權益的`教育，注意禁煙和拒毒工作的落實(shí)；三是在鞏固課堂教學(xué)主渠道、提高法制課質(zhì)量的基礎上，積極開(kāi)辟多樣化的第二課堂，增強學(xué)習教育效果。以互動(dòng)教育為形式，組織青少年開(kāi)展適合他們年齡特點(diǎn)的互動(dòng)式法律學(xué)習活動(dòng)。通過(guò)講法律故事，舉辦法律討論會(huì )、安全分析會(huì )、法律知識競賽等主題活動(dòng)，調動(dòng)青少年學(xué)生學(xué)習法律知識的積極性、幫助青少年學(xué)生增強法律意識，掌握基本法律常識；結合團隊工作開(kāi)展青少年文明創(chuàng )建活動(dòng)、"青少年遠離毒品"活動(dòng)；建立健全青少年法制教育宣傳基地，定期開(kāi)展法律咨詢(xún)，為青少年解答學(xué)習、工作、生活中的法律問(wèn)題；在開(kāi)展課堂法制課教學(xué)的同時(shí)，觀(guān)看法制電影、舉辦專(zhuān)題法制講座(報告)、法律知識競賽、法制征文、演講比賽、法制宣傳板報、法制圖片展覽、密切配合新聞媒體的法制專(zhuān)欄、專(zhuān)題、講座等節目及法制宣傳日、宣傳周等多種載體營(yíng)造濃厚的法制宣傳氛圍，使廣大青少年學(xué)生感受形象生動(dòng)、潛移默化的法制教育；堅持學(xué)法用法的一致性，以法制宣傳教育推進(jìn)依法治縣進(jìn)程，避免學(xué)法不用法、宣傳教育與實(shí)踐脫節的傾向，將法制宣傳教育融入輕松、愉快的課外活動(dòng)中，寓教于樂(lè )，既鞏固了課堂教學(xué)成果，又培養了學(xué)生的學(xué)法積極性。以體驗教育為形式，開(kāi)展多種類(lèi)型的法律實(shí)踐活動(dòng)。以親子雙向教育為形式，開(kāi)展潛移默化的家庭法律教育活動(dòng)。密切家校聯(lián)系，注意家庭、學(xué)校、社會(huì )教育的銜接，三方面相互補充，使青少年從多個(gè)方面接受法制觀(guān)念，全面提高青少年法律素質(zhì)。廣大教師尊重學(xué)生家長(cháng)，主動(dòng)與家長(cháng)聯(lián)系，動(dòng)員家長(cháng)參與到法律學(xué)習教育中來(lái)，深入社會(huì )，積極向家長(cháng)宣傳教育法規和科學(xué)的教育思想及方法，通過(guò)以家庭為單位，圍繞法律與文化、法律與道德、法律與社會(huì )，舉辦重大法律知識講座、組織討論等多種形式的法律教育活動(dòng)，使父母與子女共同建立法律信念，從內心的深層次自覺(jué)接受法律，樹(shù)立法律信仰，促進(jìn)整個(gè)家庭法律素質(zhì)的提高。

　　幾年來(lái)，在在上級行政的正確領(lǐng)導，在有關(guān)部門(mén)的大力配合下，社會(huì )各界的關(guān)心支持下，我校法制教育取得了較明顯的成效：一是廣大學(xué)生的法制觀(guān)念普遍增強，促進(jìn)了學(xué)生整體素質(zhì)的提高。過(guò)去，部分學(xué)生對法律的認識有較大的局限性，認為法離他們很遠，法律主要是管那些犯罪分子的，與中小學(xué)生無(wú)多大關(guān)系。通過(guò)《讀本》、特別是《預防未成年人犯罪法》的學(xué)習，他們認識到，法律就在自己身邊，與每個(gè)人的學(xué)習、生活、工作密切相關(guān)。隨著(zhù)學(xué)生法制觀(guān)念的增強，我校中小學(xué)的德育工作開(kāi)展得更加生動(dòng)活潑，學(xué)生文明行為習慣、良好道德品質(zhì)、健康心理素質(zhì)和個(gè)性特長(cháng)的培養更有成效。目前在我校中學(xué)法、知法、懂法、守法的風(fēng)氣日漸濃厚，校園內糾紛少了，互幫互學(xué)的多了，中小學(xué)生違法犯罪率顯著(zhù)下降，廣大學(xué)生遵紀守法，逐步學(xué)會(huì )運用法律知識來(lái)維護自己的合法權益，不少人還學(xué)會(huì )了運用法律武器和智慧，機智、勇敢地同違法犯罪行為作斗爭。二是推動(dòng)了依法治教工作。開(kāi)展法制教育的過(guò)程，也是學(xué)校和教育行政部門(mén)學(xué)習法律、不斷增強法制意識，推進(jìn)依法行政、依法治教的過(guò)程。隨著(zhù)法制教育的深入開(kāi)展，各學(xué)校逐步走上依法治校的軌道，依法開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，依靠法律手段解決學(xué)校出現的一些問(wèn)題和矛盾，依法保護師生和學(xué)校的合法權益。與此同時(shí)，教育行政部門(mén)嚴格辦事制度和辦事程序，依法行政，也取得了較大成效。

　　我校在校學(xué)生法制教育工作經(jīng)過(guò)多年的努力，已初步形成格局，但在如何更好地去適應社會(huì )生活的新變化和距離素質(zhì)教育全面推進(jìn)的要求方面仍然有些滯后，青少年法制教育仍是今后的一項重要工作，一項長(cháng)期任務(wù)，在今后的工作中，我們一定再接再厲，開(kāi)拓進(jìn)取，努力工作，把我校青少年學(xué)生法制教育工作不斷推向新水平。同時(shí)，青少年法制教育也是一項龐大的社會(huì )系統工程，我們期望全社會(huì )都來(lái)關(guān)注青少年法制教育，積極參與、密切配合，構筑起學(xué)校、社會(huì )、家庭三位一體的學(xué)校法制教育網(wǎng)絡(luò )，為青少年健康成長(cháng)創(chuàng )造良好環(huán)境，促進(jìn)青少年健康茁壯成長(cháng)。

法制教育教學(xué)工作總結7

　　領(lǐng)導高度重視，校長(cháng)親自抓，采取各種形式開(kāi)展法制宣傳教育，與公安局密切配合，教育和打擊處理并舉，提高了學(xué)生的守法意識，規范了學(xué)生的行為，凈化了學(xué)校環(huán)境，為學(xué)校創(chuàng )造了一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境�，F將工作總結如下：

　　一、領(lǐng)導重視，成立組織，明確責任，保證法制教育工作的順利進(jìn)行。

　　我們知道，沒(méi)有一個(gè)良好的校園治安環(huán)境，學(xué)校教育和辦公就會(huì )受到影響，學(xué)生沒(méi)有遵紀守法意識，教書(shū)育人就會(huì )成為一句打折扣的話(huà)，校領(lǐng)導深刻地認識到校園法制教育是整個(gè)教育過(guò)程中必不可少的重要環(huán)節，對整個(gè)教育工作的成敗具有重要的意義。年開(kāi)學(xué)初，學(xué)校領(lǐng)導就把法制教育工作作為一項重要工作抓，成立以校長(cháng)組長(cháng)，副校長(cháng)為副組長(cháng)的領(lǐng)導小組，實(shí)行班主任負責制，誰(shuí)的班誰(shuí)負責，配合學(xué)校開(kāi)展法制教育，管好本班學(xué)生。制定了周密的.工作計劃和措施，保證了法制工作的順利開(kāi)展。

　　二、深入開(kāi)展"四五"普法教育，有力推動(dòng)了依法治校、依法治校工作。

　　通過(guò)對《刑法》《教育法》《教師法》《未成年人保護法》《青少年保護條例》等法律法規的學(xué)習，增強了教職工的法制觀(guān)念，逐漸杜絕以教謀私和體罰、變相體罰學(xué)生的現象。同時(shí)經(jīng)常性對教師學(xué)生進(jìn)行安全教育、道路安全教育，還配合社區進(jìn)行禁毒教育，參觀(guān)禁毒展覽。

　　三、聘請法制校長(cháng)，密切與旁邊的公安局聯(lián)系，得到公安機關(guān)的大力支持。

　　法制工作離不開(kāi)公安機關(guān)的支持和幫助，為了使法制教育工作能夠積極的開(kāi)展，加大力度，學(xué)校校長(cháng)聘請公安局副局長(cháng)為學(xué)校的法制校長(cháng)，與我校共同研究法制教育工作的如何開(kāi)展，與民警溝通，加強聯(lián)系，互通情況，為法制工作的開(kāi)展奠定了基礎。

　　四、采取多種形式開(kāi)展法制教育，形成濃厚的法制宣傳氛圍。

　　在法制教育工作中，學(xué)校請法制校長(cháng)講法制課，分析典型案例，使學(xué)生的心靈受到震動(dòng)。利用校園廣播、橫幅、板報、標語(yǔ)、班內墻報、利用課余時(shí)間開(kāi)設法律知識講座，開(kāi)展法制宣傳，各班召開(kāi)以宣傳法制知識，做守法學(xué)生為主題的班會(huì )，進(jìn)行法制教育，學(xué)校還組織法制知識競賽活動(dòng)�，F在校園內形成了濃厚法制教育氣氛，學(xué)生的法制意識有了較大的提高。

　　五、寒暑假，學(xué)校進(jìn)行行為規范——法紀教育。

　　我校堅持每學(xué)期期末對學(xué)生進(jìn)行行為規范教育、社會(huì )公德教育、遵紀守法教育，專(zhuān)門(mén)組織班會(huì )學(xué)習中學(xué)生日常行為規范、治安處罰條例等，從日常小事培養學(xué)生遵紀守法的良好習慣，教育學(xué)生在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì )上做個(gè)好公民。

　　還制定文明禮儀制度，要求并教育學(xué)生做到不吸煙、不喝酒、不賭博、不迷信、不進(jìn)三室一廳、不尋釁鬧事，做文明學(xué)生。

　　六、思想政治課的法制教育滲透。

　　有不少年級的思想政治課上，有法律知識。校要求全體政治教師要很好的利用書(shū)本資源對學(xué)生進(jìn)行法律知識的學(xué)習和教育。各年級通過(guò)思想政治課，滲透法制教育，培養學(xué)生正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)及高尚的道德情操。

　　七、認真分析，確定個(gè)別重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行教育。

　　學(xué)校領(lǐng)導小組與班主任對本班學(xué)生進(jìn)行分析，根據現實(shí)表現，確定重點(diǎn)人，對平時(shí)表現差，有打架斗毆和在校園吸煙的學(xué)生重點(diǎn)幫助教育，對每一個(gè)有犯錯前科的學(xué)生，密切與家長(cháng)聯(lián)系，和家長(cháng)一道落實(shí)校內校外教育措施，不歧視，不放手，跟蹤調查、幫教，不漏管、不漏教，使他們能夠在學(xué)校得到教育和管理，減少家庭的壓力。學(xué)校、社會(huì )、監護人形成一條線(xiàn)，互通情況，共同管理教育，杜絕了違法犯罪問(wèn)題發(fā)生。

　　我們知道，法制教育不是一次講話(huà)、一回講座、幾周班會(huì )就能達到理想的境界。它是一項長(cháng)期的工作，需要學(xué)校全體教職工的共同努力。盡管我校的法制教育取得了一些成效，但離我們的理想的教育境界還有一段距離。在以后的工作中，我們更要結合學(xué)校的自身特點(diǎn)，采取更加靈活多樣的教育方法，讓法制觀(guān)念在學(xué)生心目中扎根，讓學(xué)生的行為更加規范。

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