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大學(xué)生工廠(chǎng)實(shí)習工作總結
總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，不如我們來(lái)制定一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？下面是小編整理的大學(xué)生工廠(chǎng)實(shí)習工作總結，歡迎大家分享。
大學(xué)生工廠(chǎng)實(shí)習工作總結1
隨著(zhù)學(xué)校命令的下達，我們這些在學(xué)校里生活了幾年的大學(xué)生終于要走上實(shí)習的道路了，由于我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是比較偏向工科的，所以我最后還是選擇進(jìn)入了一個(gè)工廠(chǎng)進(jìn)行實(shí)習，我覺(jué)得自己在工廠(chǎng)里面還是有不少發(fā)揮的空間的，當然了，僅憑我在學(xué)校里學(xué)過(guò)的一些學(xué)識還是不夠的，我依然還得認真的跟著(zhù)廠(chǎng)里面的老師一起學(xué)習，爭取在短短幾個(gè)月的時(shí)間里讓自己的工作能力提升幾個(gè)臺階。
這一次我來(lái)到了距離我學(xué)校比較遠的一所工廠(chǎng)，原本我也是想找一個(gè)距離學(xué)校比較近的地方工作，無(wú)奈市區里面沒(méi)有符合我要求的工廠(chǎng)，所以我也是尋覓了許久，最后都快跨省去找工作了，據我的了解，一些比較好的工廠(chǎng)都是分布在一些大城市的周邊或者在沿海城市旁邊，可我覺(jué)得去太遠的地方工作反而會(huì )比較的麻煩，所以我寧愿待遇低一點(diǎn)也行，總比遇到麻煩沒(méi)法解決要強一點(diǎn)。這次我是和幾位同學(xué)一起來(lái)工廠(chǎng)實(shí)習的，這樣一來(lái)還算互相有一些照應，畢竟在工廠(chǎng)里面干活是比較充滿(mǎn)未知性的，以前常說(shuō)在工廠(chǎng)里面打工會(huì )有多么多么的累，可只有自己工作了一段時(shí)間才能真正感受到工廠(chǎng)工人的不容易。我們這幾個(gè)人把東西都防止在宿舍之后，也就紛紛進(jìn)入了各自的崗位上了，不過(guò)由于我們的實(shí)戰經(jīng)驗有限，所以剛開(kāi)始的時(shí)候只能是看著(zhù)別人是如何操作的，等到把基本的流程熟悉了之后再開(kāi)始分配任務(wù)。
好在工廠(chǎng)里面的工作還是比較容易上手的，而且之前在學(xué)校里也去一些工廠(chǎng)進(jìn)行過(guò)實(shí)踐操作，所以也沒(méi)用多少的時(shí)間就上手了，隨后我也就把身心都投入到了行動(dòng)之中了。工廠(chǎng)的制度是比較多變的，上班的`時(shí)間的確是比較長(cháng)，如果上白班的話(huà)那么八點(diǎn)多鐘就要開(kāi)始工作了，然后大概到晚上的七八點(diǎn)才能結束，加起來(lái)的工作時(shí)間超過(guò)了十個(gè)小時(shí)，這讓我們這些剛出校園的學(xué)生的確是有點(diǎn)吃不消啊，畢竟在學(xué)校里我們就算是上一天課也沒(méi)有這么累的感覺(jué)，可我才剛剛來(lái)這里沒(méi)多久，就這樣放棄也顯得太浮躁了吧，所以我咬咬牙還是一天天的堅持了下來(lái)。我所從事的工作是比較需要技術(shù)的，所以在工作中也不容得我出現一些大的錯誤，隨著(zhù)前輩們的帶領(lǐng)和指導，我工作起來(lái)已經(jīng)是比較隨心了，我相信以后的自己還能在工廠(chǎng)里取得更多的成績(jì)！
大學(xué)生工廠(chǎng)實(shí)習工作總結2
我也是結束了在工廠(chǎng)的一個(gè)實(shí)習工作，而今也回到學(xué)校，要準備畢業(yè)的事情，而實(shí)習之中的收獲也是非常的大，也是讓我明白工作是該如何的去做，自己也是有一些方面需要繼續的進(jìn)步，去改變，讓自己能更好的在崗位上立足，去把工作給做好，我也是對于我實(shí)習的一個(gè)工作來(lái)做一個(gè)總結。
在實(shí)習之中，我也是清楚的知道，雖然我在學(xué)校學(xué)習了很多的理論知識，但是一進(jìn)入到車(chē)間，看到機器，上面的標志和按鈕我都是清楚該如何的去操作，但是實(shí)際上如何的去做，我確實(shí)是沒(méi)有過(guò)的，也是在師傅的指導下，才漸漸的知道一些和我想到的是不一樣的，而且機器也是不斷的在更新?lián)Q代的，也是有不一樣的區別，實(shí)習之中的一個(gè)學(xué)習，更多的是實(shí)際的一些操作，和學(xué)校還是有一定的區別的，而且實(shí)習的學(xué)習并不是為了讓我們收獲更多的知識，而是能讓我們把工作給做好，才學(xué)這些的，而通過(guò)師傅的指導，我也是清楚明白，這樣的學(xué)習是更加的有目的性，并且也是能讓我們更有針對性的去學(xué)，學(xué)習的效率也是很高的，而通過(guò)實(shí)際的'操作，我也是漸漸的能上手工作了。
在工作里頭，我做的事情并不是那么的多，畢竟還在實(shí)習，很多的方面也是不太懂得的，但我也是認真的去把每一件事情給做好，無(wú)論是機器的操作，或者是要和同事來(lái)配合去做的事情，我自己的能力還是有限，而且要學(xué)的方面也很多，所以有機會(huì )做事情的時(shí)候，我也是認真的去做，多在做事的一個(gè)過(guò)程中去找到方法，實(shí)習之中的車(chē)間工作也是讓我明白，自己其實(shí)要學(xué)的，也是有很多，而且沒(méi)有什么經(jīng)驗，遇到了問(wèn)題，也是需要多去請教同事，和老員工相比，要繼續努力的地方還有很多。
不過(guò)雖然不足很多，但是我努力的去做事情，也是在實(shí)習期間把自己的工作給做好了，得到了領(lǐng)導的肯定，而今也是可以去轉正了，對于工作，我也是有了更多的理解，和學(xué)校的一個(gè)學(xué)習相比，的確有很多的不同，并且自己要去提升的地方還有很多。但自己也是有了一定的工作經(jīng)驗，我想在接下來(lái)的工作之中，我也是能做好，并且收獲更多的，實(shí)習的結束并不意味著(zhù)我的學(xué)習要結束了，而是一個(gè)新的開(kāi)始，也是要繼續的努力去提升，去改變，讓自己能力有更大的進(jìn)步。
大學(xué)生工廠(chǎng)實(shí)習工作總結3
學(xué)習方面，我是認真的去跟著(zhù)師傅的，實(shí)習的時(shí)候，不是一來(lái)就上手工作，而是跟著(zhù)師傅到工廠(chǎng)的各個(gè)部門(mén)，各個(gè)地方去看看，了解情況，知道自己要做的事情是那些，然后師傅也是認真的教我，告訴我做工作該是如何的來(lái)做，以前在學(xué)校是有學(xué)到理論，也是有一些實(shí)訓，但是真的工廠(chǎng)的工作卻又是另一回事，所以學(xué)習是非常的重要，我也是知道師傅自己也是不斷的去學(xué)新的技術(shù)知識，畢竟如果你不去學(xué)，就會(huì )落后，就會(huì )被競爭對手給超越了，而在實(shí)習中，更是要學(xué)，不然工作也是做不好的，特別是我們的工作是需要很多技巧和方法的，而師傅也是不吝嗇，把工作的一個(gè)方法教給我，我也是能更好的去適應崗位，把工作給來(lái)做好了。
通過(guò)了數天的熟悉，我也是知道了自己的工作該干什么，我也是到了崗位，開(kāi)始嘗試做事情，開(kāi)始的時(shí)候，我也是師傅帶，做完之后給師傅檢查，一次次的嘗試，開(kāi)始的時(shí)候做得比較的慢，但漸漸隨著(zhù)我更理解了工作，我的.效率也是提高了，雖然實(shí)習結束之后我的效率還不如師傅，以及其他的同事，但是也是進(jìn)步很大，我也是明白，我才幾個(gè)月的時(shí)間，以后的路還有很長(cháng)要走的，通過(guò)這次實(shí)習工作，我也是體會(huì )到做好一件事真的不容易，工廠(chǎng)的工作并不是像之前想的那么枯燥，雖然是和機器來(lái)打交道，但是我也是知道只有通過(guò)了自己的努力才能去把實(shí)習期度過(guò)，然后留在工廠(chǎng)，很多時(shí)候，我們的努力只有達成了成果，那么才是有用的，而工廠(chǎng)的工作也是和學(xué)校是不一樣的。
經(jīng)過(guò)了這次的實(shí)習期，我也是感受到我雖然理論的知識比較的扎實(shí)，也是由于我個(gè)人在學(xué)校努力的學(xué)習，但是真的要做好事情，還有挺多的方面需要我去努力，特別是和其他的同事相比，除了經(jīng)驗上面的差距，也是有一些方法和效率要提高，個(gè)人也是找到了自己的不足，我也是要在以后繼續的改進(jìn)，讓自己能更好的立足在崗位上。
大學(xué)生工廠(chǎng)實(shí)習工作總結4
在不知不覺(jué)中我已經(jīng)離開(kāi)學(xué)校有一段時(shí)間了，總是會(huì )想起以前的同學(xué)、哥們，想起我們在一起的時(shí)光，但現在大家已都各奔東西，我好象還算是幸運的一個(gè)，來(lái)到了中船重工388廠(chǎng)，做了一名裝配鉗工，也終于發(fā)現原來(lái)社會(huì )生活會(huì )是這么的殘酷，這么的辛苦。
當走出校園的那一刻，我以為自己可以呼吸一下所謂的社會(huì )空氣了，但在求職過(guò)程中卻體會(huì )到了這其中的不易。四處的碰壁，失望，希望，一次又一次的應聘，易此又一次的打擊，我都全然接受，終于，我還是感動(dòng)了老天，我來(lái)到了388廠(chǎng)，做了一名鉗工，想想在學(xué)校實(shí)習時(shí)，我們那時(shí)一直在磨鐵，來(lái)到這里之后我還以為會(huì )和以前一樣，會(huì )要我們去磨鐵，但見(jiàn)到師傅之后，他跟我說(shuō)我將成為一名裝配鉗工，“裝配鉗工”我有那么一點(diǎn)反應不過(guò)來(lái)，師傅似乎也看出了這一點(diǎn)，他很耐心的給我講了什么是裝配鉗工，如何做一名裝配鉗工，如何做好一名裝配鉗工剛開(kāi)始我的心情還是充滿(mǎn)了疑問(wèn)，不解的是，我們學(xué)模具的，怎么會(huì )干油缸裝配這樣的活呢! 但現在想一想，學(xué)了不少知識，有些東西能讓我終身受益。這是多么可貴的呀!鉗工是機械制造中最古老的金屬加工技術(shù)。19世紀以后，各種機床的發(fā)展和普及，雖然逐步使大部分鉗工作業(yè)實(shí)現了機械化和自動(dòng)化，但在機械制造過(guò)程中鉗工仍是廣泛應用的基本技術(shù)，其原因是：劃線(xiàn)、刮削、研磨和機械裝配等鉗工作業(yè)，至今尚無(wú)適當的機械化設備可以全部代替;某些最精密的樣板、模具、量具和配合表面(如導軌面和軸瓦等)，仍需要依靠工人的手藝作精密加工;在單件小批生產(chǎn)、修配工作或缺乏設備條件的情況下，采用鉗工制造某些零件仍是一種經(jīng)濟實(shí)用的方法。鉗工作業(yè)的質(zhì)量和效率在很大程度上決定于操作者的技藝和熟練程度。鉗工按專(zhuān)業(yè)性質(zhì)又分為普通鉗工、劃線(xiàn)鉗工、模具鉗工、刮研鉗工、裝配鉗工、機修鉗工和管子鉗工等? 從安全教育，動(dòng)作要領(lǐng)和工具的使用到拿起銼刀等工具的實(shí)際操作，這無(wú)疑是一個(gè)理論與實(shí)際相結合的過(guò)程。有些東西是要自己去摸索的，有些東西是要從理論中去發(fā)現用于實(shí)際。從開(kāi)始的打磨平面，就讓我學(xué)到了要想做好一件事并不是那么的簡(jiǎn)單，要用實(shí)際去證實(shí)它。眼見(jiàn)的不一定真實(shí)(平面看上去很平，但經(jīng)過(guò)測光就能發(fā)現它的不足);這讓我想到了學(xué)校為什么要我們來(lái)這里實(shí)習，是要我們懂得學(xué)習的可貴，學(xué)習和打磨平面一樣要有一絲不茍的精神才能做到最好，同時(shí)還要讓我們認識到動(dòng)手的'重要性。只是一味的學(xué)習理論，那也是遠遠不夠的，沒(méi)有實(shí)際的體驗，發(fā)現不了自己的動(dòng)手能力，這都需要理論與實(shí)際相結合。更需要頭腦和雙手的配合。
從平面打磨到劃線(xiàn)、打點(diǎn);從修整形狀到鉆孔;從鉸孔到攻螺紋，每一步讓我學(xué)到的東西是別人拿不走的。
鉗工的方要內容是為劃線(xiàn)、鏨削、銼削、研磨、鉆孔、擴孔、鉸孔、攻螺紋等等。了解了銼刀的構造;分類(lèi)、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測。而我所要做的內容就是處理閥的運行及裝配，以下就是我的一些工作內容：調節閥經(jīng)常出現的問(wèn)題是卡堵，常出現在新投運系統和大修投運初期，由于管道內焊渣、鐵銹等在節流口、導向部位造成堵塞使介質(zhì)流通不暢，或調節閥檢修中填料過(guò)緊，造成摩擦力增大，導致小信號不動(dòng)作大信號動(dòng)作過(guò)頭的現象。 故障處理：可迅速開(kāi)、關(guān)副線(xiàn)或調節閥，讓臟物從副線(xiàn)或調節閥處被介質(zhì)沖跑。另一辦法用管鉗夾緊閥桿，在外加信號壓力情況下，正反用力旋動(dòng)閥桿，讓閥芯閃過(guò)卡處。若不能則增加氣源壓力增加驅動(dòng)功率反復上下移動(dòng)幾次，即可解決問(wèn)題。如若仍不動(dòng)作，則需解體處理。
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