員工安全培訓工作總結

　　總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編幫大家整理的員工安全培訓工作總結，歡迎大家分享。

員工安全培訓工作總結1

　　通過(guò)了三天的學(xué)習，我對公司有了個(gè)大概的認識，了解到安全對生產(chǎn)的重要性。要想做到安全生產(chǎn)就必須注重健康、消防、安全這三個(gè)方面。下面我就從這三個(gè)方面講一講我的認識。首先，我先說(shuō)一說(shuō)健康。所謂健康，并不僅僅是不得病，還應包括心理健康以及社會(huì )交往方面的健康。也就是說(shuō)，健康是在精神上、身體上和社會(huì )交往上保持健全的狀態(tài)。身體上的健康是首要的，這就得在工作時(shí)注意了。首先要了解各物質(zhì)的理化性質(zhì)和毒理性質(zhì)，然后才能做好適宜的防護。其次就是心理健康，保持一個(gè)良好的心態(tài)很重要。不要因為某些挫折而喪失斗志，要對自己有信心，相信自己有成功的能力，能夠創(chuàng )造幸福的生活。還有就是和他人要保持良好的關(guān)系，不要因為某些小事而鬧矛盾，搞的有深仇大恨似的。時(shí)刻保持一種淡然，別為小事而傷神。在健康的前提下，我們才能更好的為企業(yè)奉獻出自己的力量。另外，化工廠(chǎng)的原料和產(chǎn)品大多都是易燃物，所以消防工作也是個(gè)重點(diǎn)。消防是指包括防火與滅火在內的專(zhuān)門(mén)工作。燃燒是一種很普遍的現象，燃燒是一種同時(shí)伴有發(fā)光發(fā)熱的激烈的化學(xué)反應，燃燒必須具備三個(gè)條件：要有可燃物質(zhì)、要有助燃物質(zhì)、要有點(diǎn)火源。我們要確保消防的安全，就必須解決這三個(gè)條件，通過(guò)控制可燃物、隔絕空氣、消除點(diǎn)火源，這樣才能從根本上解決燃燒的問(wèn)題。凡事都會(huì )有意外，如果發(fā)生火災，滅火的基本方法有隔離法、冷卻法、窒息法、抑制法。滅火當然就得有消防系統。我們公司有消防水系統、灑水系統、泡沫系統、火警警報系統和滅火器等。當然最普遍的還是滅火器，滅火器分好多種，我們廠(chǎng)主要用的是二氧化碳滅火器和干粉滅火器，分別有手提式和推車(chē)式。二氧化碳滅火器具有流動(dòng)性好、噴射率高、不腐蝕容器和不易變質(zhì)等優(yōu)良性能，用來(lái)?yè)錅鐖D書(shū)，檔案，貴重設備，精密儀器、600伏以下電氣設備及油類(lèi)的初起火災。干粉滅火器可撲滅一般火災，還可撲滅油，氣等燃燒引起的失火。干粉滅火器是利用二氧化碳氣體或氮氣氣體作動(dòng)力，將筒內的干粉噴出滅火的。主要用于撲救石油、有機溶劑等易燃液體、可燃氣體和電氣設備的初起火災。另外，滅火器的使用方法和注意事項以及保存方法都是得知道的。還有就是在發(fā)生火災時(shí)，選取滅火器也是一個(gè)重點(diǎn)。別為了救火而把自己卷入其中，那是得不償失的。

　　接下來(lái)就是安全了，安全責任重于泰山。安全與生產(chǎn)就如一對孿生姐妹，緊密相連，忽視安全抓生產(chǎn)是火中取栗，脫離安全注求效益如水中撈月。

　　要想搞好安全生產(chǎn)，作為生產(chǎn)一線(xiàn)的一員，就應有搞好安全生產(chǎn)的目標，就得有實(shí)現目標的計劃及措施。安全措施訂得詳，能把事故來(lái)預防。在生產(chǎn)中，遵章守紀是第一位的。嚴格遵守我廠(chǎng)的規章制度和各項操作規程。通過(guò)在工安組的學(xué)習，使我更深一步了解安全生產(chǎn)的'重要性，尤其是那些因小失大的安全生產(chǎn)事故給人的沉痛的教訓，從而牢記多看一眼，安全保險；多防一步，少出事故。很多事情都是我們忽視了一丁點(diǎn)兒而釀成大禍的。另外，在生產(chǎn)中，必須嚴格按照公司關(guān)于安全生產(chǎn)制訂的安全措施：勤巡視、細查看，遇問(wèn)題、不簡(jiǎn)辦，不明之處、追根求源，問(wèn)以明白，排除隱患，確保安全生產(chǎn)。通過(guò)學(xué)習，會(huì )讓我們了解更多的安全生產(chǎn)知識，我們應從身邊做起，從點(diǎn)滴做起。因此作為一名化工廠(chǎng)的工人要不斷提高自己的職業(yè)技能，掌握更多的安全知識，工作中膽大心細，牢記安全第一，預防為主的思想一定能干好自己的本職工作。

　　安全第一記心頭，生產(chǎn)一步一層樓。有了安全做強大的后盾，就有生產(chǎn)的保證，就有企業(yè)效益的提高，就有企業(yè)美好的未來(lái)！

員工安全培訓工作總結2

　　今年，xx員工培訓圍繞集團公司年度培訓工作目標和xx廠(chǎng)的重點(diǎn)工作，結合車(chē)間生產(chǎn)實(shí)際，發(fā)揮車(chē)間級的培訓職能，有計劃、有重點(diǎn)、分層次、分類(lèi)別地開(kāi)展了各類(lèi)培訓活動(dòng)�，F將車(chē)間員工培訓開(kāi)展及完成情況總結如下：

　　一、培訓完成情況

　　按照年度培訓計劃制定月度培訓計劃，并認真組織落實(shí)，對培訓情況及時(shí)跟進(jìn)檢查。培訓內容均能掌握。制定新進(jìn)員工培訓計劃，督促講師認真備課，并制定培訓課程表，完成新員工培訓任務(wù)。共通過(guò)理論考試及現場(chǎng)實(shí)操檢驗，均已掌握基本操作。根據公司特種作業(yè)培訓安排，及時(shí)組織相關(guān)人員參加特種作業(yè)人員取證培訓。根據新員工在實(shí)習期間的工作表現，對于能夠勝任本崗位的新員工，及時(shí)組織人員參加轉正考試。二、主要做法

　　車(chē)間具體負責培訓計劃的落實(shí)和考核，建立和完善培訓管理、考核制度，統一調配培訓講師、場(chǎng)地、教材，并對培訓記錄進(jìn)行整理和歸檔備案，并對組織實(shí)施、培訓記錄建立、對員工進(jìn)行培訓考核。結合集團公司及華泰公司精細化管理年的要求，在車(chē)間開(kāi)展精細化培訓，并每月開(kāi)展精細化操作能手評比活動(dòng)。結合師傅帶徒，開(kāi)展經(jīng)常性的技能比武、崗位練兵，以比促學(xué)，在車(chē)間形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍。

　　車(chē)間響應公司提倡“減員增效”的號召，為了提高各崗位人員的技術(shù)操作水平，實(shí)現全能值班，達到一崗多能的效果，各崗位輪崗人員都能對本崗位的主要工作有基本的了解，能夠簡(jiǎn)單的'處理一些應急事件，在某些崗位缺員情況下，能夠及時(shí)補充力量，確保安全生產(chǎn)運行。通過(guò)各個(gè)崗位的學(xué)習，使我們的年輕員工學(xué)到了更多的專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技能，開(kāi)拓了視野，提高了員工的綜合素質(zhì)。

　　三、存在的主要問(wèn)題

　　在輪崗的過(guò)程中，也有不足之處比如說(shuō)由于各崗位的輪崗時(shí)間較短，員工在崗位上掌握的專(zhuān)業(yè)知識還很有限，在技術(shù)難題的攻關(guān)上，還有所欠缺，今后車(chē)間在輪崗時(shí)間上將做延長(cháng)，讓每位輪崗員工切實(shí)提高技能，做到勝任本崗位工作。

　　通過(guò)培訓調研和學(xué)員的反饋，當前培訓應用的教材缺乏針對性，特別是各工種在操作技能培訓時(shí)所用的教材。車(chē)間前期建立的培訓教案庫和試題庫已不能滿(mǎn)足當前培訓的需要，與之相配套的培訓教材的開(kāi)發(fā)、整理、歸檔和使用還不夠系統完善，建立起系統性強、涵蓋范圍廣、有針對性地內部培訓教案庫和試題庫是下一步提高培訓針對性的重要前提。

　　四、下一步工作思路

　　針對員工適應能力、創(chuàng )新能力、執行能力薄弱、技能基礎差的現象，大力推進(jìn)員工技術(shù)提升，突出員工基礎技能培養及專(zhuān)業(yè)技術(shù)力量?jì)�備培訓，全面提升�?chē)間員工的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。加強車(chē)間管理人員自身的學(xué)習，提高管理人員的綜合素質(zhì)，完善知識結構，增強綜合管理能力、創(chuàng )新能力和執行能力。車(chē)間管理層由不同專(zhuān)業(yè)人員根據專(zhuān)業(yè)特長(cháng)選定題目組織車(chē)間管理人員及技術(shù)骨干進(jìn)行培訓，從而提高管理人員總綜合處理能力。提高車(chē)間專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)理論水平和專(zhuān)業(yè)技能，增強科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng )新、技術(shù)改造能力。根據車(chē)間現狀，由各專(zhuān)業(yè)管理人員將專(zhuān)業(yè)存在問(wèn)題進(jìn)行匯總，根據技術(shù)難度、實(shí)施難易程度進(jìn)行分類(lèi)，由專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和班組技術(shù)骨干組成攻關(guān)小組，選定課題，技術(shù)攻關(guān)。車(chē)間對攻關(guān)完成后效果較好的專(zhuān)業(yè)進(jìn)行獎勵，并指導形成論文，經(jīng)匯總后編入車(chē)間技術(shù)資料留檔。加強車(chē)間操作人員的技術(shù)等級培訓，不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能，增強嚴格履行崗位職責的能力。

　　緊抓新員工培訓，確保培訓效果的真實(shí)有效，應加大檢查指導力度，完善制度。車(chē)間應建立完善自己的培訓制度，并對各專(zhuān)業(yè)培訓情況進(jìn)行不定期的檢查與指導；對培訓工作成績(jì)顯著(zhù)，扎實(shí)有效的專(zhuān)業(yè)和個(gè)人給予表彰獎勵；對培訓計劃落實(shí)不到位，員工培訓工作滯后的專(zhuān)業(yè)予以通報批評；建立員工培訓情況反饋制度，堅持將培訓過(guò)程的考核情況及結果與本人培訓期間的工資、獎金掛鉤。實(shí)現員工自我培訓意識的提高。綜上所述，將在新的一年中在培訓工作上要做到求新、求穩、求實(shí)，把員工技能水平和綜合能力提高作為重點(diǎn)，為xx飛速發(fā)展的xx事業(yè)奠定堅實(shí)的基礎，持續不斷的向未來(lái)電廠(chǎng)輸送合格優(yōu)秀的崗位員工而努力。

員工安全培訓工作總結3

　　公司自成立以來(lái)，在總經(jīng)理的領(lǐng)導下，認真執行“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，嚴格履行“管理，裝備，培訓”三并重的原則，切實(shí)提高對抓好煤礦從業(yè)人員安全知識培訓工作重要性的認識，增強抓好煤礦從業(yè)人員安全知識培訓工作的緊迫感和責任感，認真抓好安全知識培訓工作，實(shí)現了礦井由隱患整改到正常生產(chǎn)的平安轉變，現將我公司工作總結如下：

　　一、提高認識，統一思想，加強領(lǐng)導

　　為適應煤礦兼并重組整合的需要，公司統一思想，充分認識到煤礦從業(yè)人員素質(zhì)對煤礦安全生產(chǎn)的關(guān)鍵作用，擇優(yōu)配備煤礦各級從業(yè)人員，嚴格執行“先培訓，再任職，先持證，后上崗”的制度，為煤礦安全生產(chǎn)奠定了良好的'人才基礎。

　　公司成立后下發(fā)文件，成立煤礦安全教育培訓工作領(lǐng)導小組，總經(jīng)理任組長(cháng)，負責落實(shí)職工培訓制度和礦井培訓組織管理工作，確立“統一領(lǐng)導，分級實(shí)施”方針，采取“集中培訓和專(zhuān)項培訓”相結合、“請進(jìn)來(lái)和走出去”相結合的辦法，建立了職工培訓制度，制定年度季度月度安全教育培訓計劃，及時(shí)選派安全生產(chǎn)管理人員、班組長(cháng)、特殊工種人員、重要工種人員及其他從業(yè)人員參加資格培訓，確保全員持證上崗。加強教學(xué)管理，確保培訓質(zhì)量。

　　二、適應形勢，與時(shí)俱進(jìn)，積極組織各類(lèi)培訓

　　公司積極組織各類(lèi)培訓以滿(mǎn)足煤礦兼并重組整合的需要。抓好“三項人員”的培訓工作，組織xx到xx安培中心進(jìn)行資格培訓，全部合格取得“雙證”，基本滿(mǎn)足安全生產(chǎn)的需要。抓好特殊工種和一般工種的培訓工作，公司聯(lián)系xx學(xué)校，培訓和復訓特殊工種共xxx名；同時(shí)，積極與xx培訓機構聯(lián)系派專(zhuān)職教師來(lái)我公司培訓授課，滿(mǎn)足安全生產(chǎn)的需要。

　　三、強基固本，夯實(shí)基礎，抓好新工人培訓

　　工作公司對新工人進(jìn)行三次培訓和再培訓，又進(jìn)行復工復產(chǎn)前的培訓工作，要求全員培訓，持證上崗，樹(shù)立“培訓不過(guò)關(guān)，人人是隱患”的全員培訓理念，每期培訓有計劃、課程表、點(diǎn)名冊、試卷、成績(jì)、總結；每期培訓時(shí)間不少于72學(xué)時(shí)，培訓內容包括：安全生產(chǎn)法律法規、規章制度、礦井概況、入井須知、義務(wù)與權利、應急救援預案、五大災害處理，井下避災自救互救、自救器使用、以及其它相關(guān)的安全生產(chǎn)知識和技能等。

　　培訓結束后，由xx學(xué)校進(jìn)行統一考試，所有入井人員合格取證，方可上崗，保證持證率100%，對剛上崗的新工人，由各單位負責，指定經(jīng)驗豐富的老工人為師傅，采取“以師帶徒、以老帶新”的方法，進(jìn)行崗位技能培訓（師徒關(guān)系由主管培訓部門(mén)登記建檔）；滿(mǎn)4個(gè)月后，由主管培訓部門(mén)組織再次安全知識考試，合格后方可獨立操作。

　　四、存在問(wèn)題

　　職工文化素質(zhì)普遍較低，提高教學(xué)難度越來(lái)越大；培訓領(lǐng)導力量薄弱，對基層指導力度不夠到位；對職工崗位變動(dòng)掌握不夠全面，培訓計劃變動(dòng)頻繁；無(wú)成立主管培訓的科室。

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