科研處工作總結15篇
總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的科研處工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
科研處工作總結1
中學(xué)科研處是學(xué)�；镜慕虒W(xué)科研單位。學(xué)�？蒲刑帒敒閷W(xué)校推動(dòng)教育教學(xué)深化改革和不斷提高教育教學(xué)水平提供科學(xué)發(fā)展的基礎意見(jiàn)，并在學(xué)校的領(lǐng)導和支持下努力付諸實(shí)踐和逐步取得成果。在深化教育改革向縱深發(fā)展的今天，對學(xué)校教育教學(xué)現狀、發(fā)展水平、存在的問(wèn)題和解決的辦法，對如何提高各個(gè)學(xué)科和每位教師的教學(xué)教育水平，以及對在校學(xué)生的學(xué)習狀況、身心狀況、接受教育的狀況，從行為中反映出來(lái)的家庭和社會(huì )對他們的影響，學(xué)生思維走向和教育成果的發(fā)展趨勢等等問(wèn)題的研究，就顯得特別的重要，而這種研究是學(xué)�？蒲刑帒敁摰娜蝿�(wù)。下面從四個(gè)方面對本學(xué)期科研處的工作進(jìn)行總結。
一、緊抓教育教學(xué)常規工作
1.組織安排各學(xué)科教師的校級公開(kāi)課達79節，通過(guò)校級公開(kāi)課,增加教師之間的交流，及時(shí)了解我校目前教育教學(xué)的特色和不足。
2.配合我校教師參加市、省級優(yōu)質(zhì)課評比，為參賽教師在現代教育技術(shù)方面及各項服務(wù)提供保障，使教師切身感受到我校教育教學(xué)研究的氛圍。
3.組織教師參加了各級別有關(guān)教育教學(xué)的研討會(huì )，拓展了教師的`視野，提高了教師的業(yè)務(wù)能力。
4.四月份組織了以“九江實(shí)驗中學(xué)青年教師課堂教學(xué)評比大賽活動(dòng)”為主題的開(kāi)放周活動(dòng),促進(jìn)課堂效率的提升。
5.為推進(jìn)九江實(shí)驗中學(xué)課堂教學(xué)改革，促進(jìn)互相交流借鑒，提高課堂教學(xué)水平，加強教學(xué)過(guò)程管理，特開(kāi)展“九江實(shí)驗中學(xué)各學(xué)科課堂教學(xué)過(guò)程跟蹤調研”活動(dòng)。
二、加強教育教學(xué)科研課題研究及管理工作
1.加強組織領(lǐng)導。本學(xué)期由呂江花副校長(cháng)具體負責的課題《中學(xué)師生關(guān)系與師生心理健康相關(guān)》獲省級優(yōu)秀課題，激勵了教師，起到了很好的帶頭作用。
2.科研管理規范化。為了使學(xué)校的科研工作順暢有序的開(kāi)展，學(xué)�？蒲刑幗⒘朔止苄ｉL(cháng)、科研處、教研組長(cháng)（年級組長(cháng)）和教師全員參與的科研管理機制，形成“分管校長(cháng)科研處教研組長(cháng)（年級組長(cháng)）教師全員”四級組織網(wǎng)絡(luò )。
科學(xué)的管理離不開(kāi)科學(xué)的制度�？蒲刑幷诮∪屯晟平逃蒲兄贫�，這包括課題立項制度、課題培訓制度、課題匯報制度、課題檢查指導制度、課題評估制度、科研成果獎勵制度、科研成果推廣制度、課題檔案管理制度、課題經(jīng)費管理制度、科研設備管理制度。這些制度將對課題研究質(zhì)量、科研成果的評定起到保障和促進(jìn)作用。
3.對各學(xué)科教研組20xx年度進(jìn)行量化考核評估，促進(jìn)了各學(xué)科教研組的競爭意識，規范教研組工作的管理。
三、積極開(kāi)展教師的培訓工作
1.本學(xué)期科研處組織了教師學(xué)習計算機基本維護，為今后學(xué)校的網(wǎng)絡(luò )安全維護打下的基礎。
2.本學(xué)期科研處組織骨干教師參加了江西省“英特爾未來(lái)教育”優(yōu)秀應用團隊及個(gè)人評比，并獲得了優(yōu)秀團體和兩個(gè)個(gè)人一等獎，激勵了教師掌握了現代教育技術(shù)的意識，更新了教師的教育教學(xué)理念。
四、充分利用信息技術(shù)，服務(wù)于教育教學(xué)
1.利用《世紀通20xx校園網(wǎng)管理軟件》，對我校各辦公室、各年級組及各教研組的各模塊進(jìn)行了更加規范的管理，加快了我校對現代教育技術(shù)的應用。
2.利用文星電教管理軟件對我�，F有軟件進(jìn)行了統一的管理，利用校園網(wǎng)服務(wù)器以方便教師查找和使用，鼓勵教師運用現代教育技術(shù)進(jìn)行教學(xué)，鼓勵35歲以下教師建立個(gè)人網(wǎng)頁(yè)。
3.利用校園電視臺，定期在每周二下午進(jìn)行德育、科教、心理輔導工作。
4、組織電教人員參加省級和市級的電教“三優(yōu)”評比，并取得了良好的成績(jì)，樹(shù)立了教師的信心，帶動(dòng)了現代教育技術(shù)工作的開(kāi)展。
科研處工作總結2
本學(xué)期我教科研工作以切實(shí)提高教學(xué)效益為主題，在科研為先導的旗幟下，進(jìn)一步加強學(xué)習與研究，不斷更新教育理念，深入研究教育教學(xué)理論，緊緊圍繞新的課程標準，將教研、科研、校本培訓融為一體，提升學(xué)校的教育科研水平。在學(xué)校領(lǐng)導的指導和幫助下，經(jīng)過(guò)各位教師的共同努力，改變了傳統的教學(xué)模式，優(yōu)化了學(xué)生的學(xué)習策略，重視培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，提高了課堂教學(xué)的效益，學(xué)校教科研工作取得了較大的提升。
一、組織教師認真學(xué)習課程理論，改變觀(guān)念，提高教科研能力。
1、加強理論學(xué)習，提高教師的理論水平。
2、培養學(xué)校教科研骨干隊伍，提高教師科研能力。
為進(jìn)一步將理論學(xué)習和教科研實(shí)踐融為一體，我校充分發(fā)揮校長(cháng)室、教科室的指導作用和服務(wù)功能，以讀書(shū)、教師培訓等提高教師的理論水平。
(1)讀書(shū)：我校開(kāi)展研讀教育名著(zhù)，與專(zhuān)家對話(huà)的讀書(shū)活動(dòng)。充分結合縣鎮的讀書(shū)活動(dòng)，共同閱讀了《為了自由呼吸的教育》，撰寫(xiě)讀書(shū)筆記和讀書(shū)心得。同時(shí)在閱讀好的數目時(shí)能夠及時(shí)交流心得體會(huì )。組織教師將讀書(shū)所得與教育教學(xué)實(shí)踐相結合，寫(xiě)出讀書(shū)論文、心得、讀后感等，并積極向報刊投稿。
我校積極發(fā)揮教研組長(cháng)組織成員廣泛閱讀理論書(shū)籍，吸取營(yíng)養。每個(gè)教研組有固定的理論學(xué)習時(shí)間。
�。�2）教師培訓：為增強研究人員的科研能力，通過(guò)積極組織教師的研討活動(dòng)，提高教師的科研能力和科研業(yè)務(wù)水平，本學(xué)期我們根據縣、鎮教科室的安排，認真組織教師外出參加學(xué)習和聽(tīng)課活動(dòng)，外出聽(tīng)課后，我們要求外出的教師認真寫(xiě)一份聽(tīng)課心得或上一節移植課，并組織教師學(xué)習討論。
二、讓每一位教師都成為一名反思型的教師。
本學(xué)期，學(xué)校要求每位教師上完每一節課都要及時(shí)的思考，把本節課情況做一個(gè)總結。及時(shí)對于學(xué)生的掌握情況和自身的教學(xué)環(huán)節進(jìn)行反復推敲。采取取其精華，去其糟粕的原則，把課堂教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)及時(shí)記錄下來(lái)，需要改進(jìn)的地方及時(shí)思考解決方法。以年級組為單位交流討論，充分讓教科研活動(dòng)能夠有效地輔助我們的教學(xué)，同時(shí)教師的個(gè)人素質(zhì)也得到了提高。 本學(xué)期，教師能夠及時(shí)地總結自己的`教學(xué)反思，教學(xué)案例，以及教學(xué)隨筆，使教師的專(zhuān)業(yè)水平也得到了提高。教師采取互助學(xué)習，相互提高的學(xué)習形式，使我校的讀書(shū)及科研氛圍得到了加強，教師的行為素養有了極大的提升。
三、在上學(xué)期活動(dòng)的基礎上繼續開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。
1、繼續落實(shí)教學(xué)常規：我們克服師資不足的困難，采有專(zhuān)兼結合的辦法，嚴格按照課程計劃要求開(kāi)齊開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)。在教學(xué)常規管理中，我們堅持常規月查和通報制度，定期組織五查，即查所開(kāi)學(xué)科的教學(xué)各環(huán)節是否落實(shí)，查學(xué)生課業(yè)負擔是否減輕，查教師聽(tīng)評課是否參加，查教研活動(dòng)是否開(kāi)展，查教師的教后體會(huì )和小結是否撰寫(xiě)，規范教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、活動(dòng)課的開(kāi)設，培養了學(xué)生和諧全面的發(fā)展：以落實(shí)活動(dòng)課為突破口，扎扎實(shí)實(shí)地實(shí)施素質(zhì)教育。我們把活動(dòng)課列入教師工作量，千方百計解決場(chǎng)地、器材和師資等困難，保證活動(dòng)課做到有教師、有設施、有計劃、有檢查、有記載、有總結。我校根據學(xué)生愛(ài)好，成立了書(shū)畫(huà)、電腦、習作、英語(yǔ)、數學(xué)、體育興趣小組，每周開(kāi)展一次活動(dòng)，使一大批特長(cháng)生成長(cháng)起來(lái)。
3、充分發(fā)揮校教研組的作用。根據教研組制定的學(xué)期計劃和學(xué)校舉辦的各項活動(dòng)，及時(shí)調整適合現實(shí)的活動(dòng)，使學(xué)生的成長(cháng)伴隨著(zhù)老師的成長(cháng)而成長(cháng)，真正體現教學(xué)相長(cháng)的理念。
四、存在的主要問(wèn)題。
在這一學(xué)期里我校的教科研工作取得了一定的成績(jì)，但與學(xué)校的要求還有一定的距離，
特別是在教研活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，教研室深入不夠，特別是對一部分教研組長(cháng)指導不到位，導致一部分教研組教研活動(dòng)實(shí)效性不強，沒(méi)有長(cháng)遠規劃，無(wú)針對性，從而不利于教師間的同伴互助，影響教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
五、下一步打算。
針對教科研存在的問(wèn)題，我校今后工作將進(jìn)一步立足于課堂教學(xué)，本學(xué)期打算申報兩個(gè)課題，將課題的立足點(diǎn)與學(xué)校當前的教育教學(xué)工作重點(diǎn)同步；將教研的著(zhù)眼點(diǎn)放在理論與實(shí)踐的結合上；將教研的切入點(diǎn)放在挖掘學(xué)生的潛力上。教科室緊密與教導處工作配合，重視過(guò)程的管理，加強對教研活動(dòng)的監管、檢查與考核。每次活動(dòng)的出缺勤點(diǎn)名記錄等。切實(shí)提高教研活動(dòng)的實(shí)效，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，為學(xué)校的可持續發(fā)展提供不竭動(dòng)力。
科研處工作總結3
本學(xué)期本處積極圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，結合本處室工作實(shí)際，以“加強隊伍建設，實(shí)施科學(xué)管理，提高工作效率，確保工作效果”為出發(fā)點(diǎn)，以“全面推進(jìn)數字化校園系統在教育教學(xué)和管理中的使用，推動(dòng)學(xué)�，F代化發(fā)展的進(jìn)程，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平的提高”為目標，進(jìn)一步抓好如下工作：
一、增強工作意識，強化管理制度
1、嚴格執行崗位目標管理和事故責任追究制，公開(kāi)辦公、師生監督的工作機制，形成了本處室的“目標考核辦法”。強化了管理人員的責任意識，完善了常規工作的服務(wù)流程，形成了較為科學(xué)的管理和服務(wù)運行機制。
2、進(jìn)一步完善處室各項管理制度與條例，如多媒體及教師報修制度、教育科研管理制度、科研經(jīng)費發(fā)放管理制度、網(wǎng)絡(luò )安全管理制度、監控系統管理制度等。通過(guò)更加規范與科學(xué)地管理，提高了工作效率。
3、推行本處室專(zhuān)業(yè)隊伍培訓和學(xué)習目標管理，逐步實(shí)現培訓學(xué)習的規范化、制度化。培訓重點(diǎn)放在教室多媒體設備的常規維護和錄播系統使用及分區域廣播上，提升處室專(zhuān)業(yè)人員崗位意識與專(zhuān)業(yè)技能。
二、緊抓日常工作，注重工作細節
1、嚴格按照學(xué)期工作計劃，認真完成工作任務(wù)。完善教室多媒體及教師報修制度，及時(shí)完成多媒體檢查和維修工作；順利保證完成學(xué)校安排的大型活動(dòng)及會(huì )議；按時(shí)辦理上級來(lái)文、認真采集和編輯學(xué)校相關(guān)活動(dòng)、豐富學(xué)校課程視頻資源庫、保障校園網(wǎng)的暢通與及時(shí)發(fā)布我校相關(guān)新聞。
2、本學(xué)期教師繼續教育相關(guān)工作全部歸并本處室，處室設置專(zhuān)職人員進(jìn)行管理。在原繼續教育工作的基礎上，進(jìn)一步規范教職工繼續教育檔案，及時(shí)整理并歸檔各類(lèi)培訓人員名單、培訓資料與培訓總結等，使教職工繼續教育工作進(jìn)一步規范化、制度化。本學(xué)期主要組織并完成部分教師普通話(huà)報名及證書(shū)發(fā)放、完善貴州省“十二五”繼續教育資料、開(kāi)展20xx年度陽(yáng)貴市高層次創(chuàng )新型青年教師遴選工作、完成“20xx年西部地區人才培養特別項目”、編輯陽(yáng)貴一中“毓萃工程”計劃并報送“教壇新秀”材料。
3、處室安排專(zhuān)職人員管理班級設備報修，維修人員利用午休時(shí)間到各班進(jìn)行維護，及時(shí)排除故障，保證教學(xué)的順利進(jìn)行。本學(xué)期共接到全校班級報修286次，更換燈泡16個(gè)，更換電視盒21個(gè)，未出現過(guò)一次違規操作；學(xué)期結束前，均對班級電腦全面檢查、統計設備硬軟件故障情況，并安排維修人員假期進(jìn)行維修；由于高三年級假期補課，處室在假期安排專(zhuān)業(yè)人員每周兩天值班，保障高三年級補課期間教室多媒體設備順利使用。
4、為保障教師辦公與教學(xué)工作正常運行，處室專(zhuān)職管理人員及時(shí)維修教師辦公電腦與階梯教室設備。據統計，本學(xué)期共維修教師機158次，維修階梯教室20余次。
5、做好校園網(wǎng)站建設、管理與維護工作，包括及時(shí)發(fā)布校園新聞、審查網(wǎng)站評論、定期備份后臺數據與每天例行查看“陽(yáng)貴一中百度帖吧”相關(guān)信息等，并對各處室信息員進(jìn)行培訓與技術(shù)服務(wù)支持。本學(xué)期共在校園網(wǎng)上發(fā)布100余條新聞與消息，備份后臺數據5次。
6、為保證校園網(wǎng)絡(luò )地暢通，先后應急搶修學(xué)校核心交換機達10余次，一卡通設備應急處理達10次，并更換匯聚電源；為保障正常辦公，控制教師機流量，認真做好教師與班級上網(wǎng)帳號管理，處理違規用戶(hù)近30人，及時(shí)排除一切網(wǎng)絡(luò )故障。
7、積極推進(jìn)科研工作
�。�1）核對“課程”開(kāi)發(fā)及“課題”開(kāi)發(fā)材料，組織完成校本教材中期匯報，統計科研雙月報表。
�。�2）為抓好研究中課題的常規管理工作，在網(wǎng)站的“科研專(zhuān)欄”中體現著(zhù)推行的“月反饋、月公示”制度；建立了科研管理的兼職管理制度、科研組長(cháng)例會(huì )制度、課題研究的定期檢查制度，嚴格執行并完善科研專(zhuān)題活動(dòng)制，促進(jìn)個(gè)人課題研究的有序、有效進(jìn)行，也進(jìn)一步規范學(xué)�？蒲泄芾�。
�。�3）編擬了“陽(yáng)貴一中三年發(fā)展規劃”課題方案，完善了《陽(yáng)貴一中科研課題經(jīng)費管理辦法》。
8、抓好校報與《杏壇》�？ぷ�
本學(xué)期編輯出版校報3期，刊載原創(chuàng )新聞稿件30余篇，圖片數20張，學(xué)生教師文章40余篇，積極配合學(xué)校教育教學(xué)工作的宣傳，給師生提供了一個(gè)交流互動(dòng)的'有利平臺。
三、配合其它處室，做好服務(wù)工作
在協(xié)助其它處室工作時(shí)，均有活動(dòng)方案與總結，工作不推委、不拖沓，有始有終，確保各大活動(dòng)的正常運行，沒(méi)出現過(guò)一次重大失誤。
1、本學(xué)期配合學(xué)校各處室完成各類(lèi)新聞事件的拍攝、錄制與編寫(xiě)，錄制校級公開(kāi)課60節，攝制新聞40余條，制作《校園新聞》13期，制作學(xué)校專(zhuān)題片。
2、保障新教師匯報課設備并攝錄相應授課教師視頻10余節。
3、協(xié)助團委、學(xué)生會(huì )、辦公室等部門(mén)，為學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)做好音響、話(huà)筒、燈光、攝像與照相等服務(wù)工作，成功地保障了開(kāi)學(xué)典禮、校園文化節、漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽、英語(yǔ)口語(yǔ)大賽、國防科技報告會(huì )、教育局“雙百”啟動(dòng)儀式、領(lǐng)導力大賽、學(xué)生家長(cháng)會(huì )、高三畢業(yè)成人禮等大型活動(dòng)。本學(xué)期保障完成各類(lèi)會(huì )議設備保障20余場(chǎng)、學(xué)校大型活動(dòng)和對外演出共40余場(chǎng)。
4、協(xié)助教學(xué)處保障英語(yǔ)聽(tīng)力考試8場(chǎng)，上課考試鈴聲變更10余次。
5、協(xié)助教務(wù)處網(wǎng)上高考報名、模擬填報志愿與正式填報志愿8天，保障校園網(wǎng)絡(luò )、服務(wù)器與電腦的的正常運行。
6、協(xié)助學(xué)校會(huì )議室、報告廳的設備維護工作，保障大型活動(dòng)順利進(jìn)行。對各處室使用會(huì )議室、報告廳作技術(shù)服務(wù)達40多次，各類(lèi)會(huì )議設備保障20多場(chǎng)，各年級家長(cháng)會(huì )現場(chǎng)直播10余次；
7、協(xié)助完成高三省級模擬考試、高考、學(xué)業(yè)水平考試等大型考試的視頻監控任務(wù)。
8、保障體藝特長(cháng)生報名系統的正常運行。
四、新增工作不推脫，積極創(chuàng )新見(jiàn)成效
1、按原計劃完成高一組團和國際部“班班通”設備的建設，并對高一年級教師、電教委員及相關(guān)人員進(jìn)行培訓。
2、改造與驗收3個(gè)計算機網(wǎng)絡(luò )教室并投入使用。
3、完成高二組團錄播教室的裝修與設備建設并投入正常使用。
4、校園辦公平臺各功能的開(kāi)發(fā)與試用，該項工作正在全力推進(jìn)中。
5、完成名師工作室網(wǎng)站的建設，并對各名師工作室網(wǎng)站管理人員進(jìn)行培訓。
6、“測試“智慧課堂”50臺平板容量并安裝路由器。
7、通過(guò)并完成網(wǎng)絡(luò )維護方案合同簽訂。
8、巡查全校教室wifi 信號，對校園網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行一次全面清查。
9、按市招辦要求，第一次在計算機機房實(shí)施英語(yǔ)口語(yǔ)考試，安裝系統與軟件并保障英語(yǔ)口語(yǔ)考試順利進(jìn)行，得到上級部門(mén)的肯定。
科研處工作總結4
1、完成了各年部課件學(xué)案的回收工作：
其中課件上交的備課組有：高一：歷史、地理、生物
高二：數學(xué)、物理
高三：語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史
學(xué)案從油印室取回，但是各組印刷的數量不相同，有的組數量上差距較大。
2、完成了分層走班課題的申報前期工作，申請表已經(jīng)完成，雖然中間出現了問(wèn)題，但是后來(lái)也都順利解決，感謝各相關(guān)部門(mén)的大力支持。申請表等齊校審閱完了之后，看看還有沒(méi)有需要改動(dòng)的地方，定稿后可以上報。
3、在朝陽(yáng)教師進(jìn)修學(xué)校，北票師校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，去外地學(xué)習了關(guān)于核心素養的相關(guān)課題情況，這個(gè)課題是我們國家在20xx年提出，有北京師范大學(xué)的教授專(zhuān)家帶領(lǐng)全國百十余人參加的課題研究項目，歷時(shí)三年的時(shí)間，師范大學(xué)代表做了核心素養的研究報告，向全國各地的研究人員做了匯報，并對相關(guān)知識做了詳細的講解。為我們地方學(xué)校開(kāi)展此項活動(dòng)指出了方向。會(huì )后，朝陽(yáng)教科所領(lǐng)導讓我們沒(méi)人寫(xiě)3000字的學(xué)習體會(huì )，在上周已經(jīng)完成初稿，本周準備繼續完善，最終完成上交。
4、做好遼寧省教育學(xué)會(huì )的課題最后收尾工作：
我們學(xué)校這次申報課題很踴躍，一共申報課題有5個(gè)。
蘇校主持申報《家庭社會(huì )學(xué)校相結合促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展》課題
齊校長(cháng)主持申報《分層走班教學(xué)管理策略研究》課題
鄭書(shū)記主持申報《因材施教與分層次教學(xué)的有機結合》課題
其中語(yǔ)文組袁宏偉老師主持申報《高中語(yǔ)文教材整合》課題
歷史組趙德龍老師主持申報《地方課程資源在高中學(xué)科間開(kāi)發(fā)》課題
對于這些課題，科研處回收了電子版和紙質(zhì)版存檔，另一個(gè)份準備上交師校。
本周重點(diǎn)工作：
1、做好課題的上報工作。
2、繼續把外出學(xué)習的體會(huì )完成，上交朝陽(yáng)。
3、將小組建設的相關(guān)材料完善歸納整理，準備再出一本匯編材料。
4、完成家庭學(xué)校社會(huì )相結合促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展的課題的.子課題的相關(guān)工作，準備召開(kāi)三個(gè)子課題的抻偷的人員的會(huì )議，商議子課題的各自支撐內容框架以及研究?jì)热莸鹊�。做好后續相關(guān)工作，最終和總課題合盤(pán)上交。
科研處工作總結5
我校堅持以縣“十四五”教育工作和局工作要點(diǎn)科研工作整體思路為先導，實(shí)現我�！耙匝写俳�、以教促學(xué)”的目標。把理論用于實(shí)踐，積極開(kāi)展校本教研，進(jìn)行有針對性的課題研究，嚴格教學(xué)質(zhì)量監控，全面提高教學(xué)質(zhì)量，提高科研活動(dòng)質(zhì)量。
首先，我們落實(shí)科研工作三年規劃的階段目標
第一，學(xué)習、宣傳發(fā)動(dòng)階段。
對我縣“十四五”整體科研工作認識學(xué)習。完善建立科研工作領(lǐng)導小組。完善科研管理制度，明確科研工作發(fā)展的要求，轉變教育教學(xué)觀(guān)念，制定和完善學(xué)�？蒲邪l(fā)展規劃，抓“實(shí)’科研工作各教研組、各位教師依照體規劃課題《促進(jìn)教師教學(xué)有效行為》整體調整階段目標、制定具體的工作計劃。
第二，組織教師對各種觀(guān)念、材料、現象、行為進(jìn)行價(jià)值判斷，并結合自己先前的知識和教學(xué)經(jīng)驗，作比較、辨優(yōu)劣，從而形成新的科研意識。
第三，理論知識的“砸實(shí)”。
1、本學(xué)期，我們特別重視理論學(xué)習和業(yè)務(wù)培訓，營(yíng)造學(xué)習氣氛，倡導行動(dòng)研究，完善激勵機制，科研領(lǐng)導參與培訓學(xué)習，點(diǎn)輻射到面，并對全體教師作好每學(xué)期兩次的專(zhuān)題學(xué)習輔導，使教師掌握正確的研究方法。采用自學(xué)與組織學(xué)習相結合，研討與講座相結合，激發(fā)教師投身教育科研的積極性、主動(dòng)性。
2、我校進(jìn)一步加強了教科研隊伍的建設，成立以校長(cháng)為組長(cháng)的教科研領(lǐng)導小組，充分發(fā)揮明星教師、骨干教師的榜樣作用，加強學(xué)校教科研工作的組織與領(lǐng)導，切實(shí)提高教育科研工作者服務(wù)意識和工作能力。
第四，選題“真實(shí)”。
本學(xué)期，我們從規范教科研工作入手，扎實(shí)有效地開(kāi)展課題研究工作。尤其是對學(xué)校的重點(diǎn)課題——縣級課題《提高教學(xué)有效性促進(jìn)教師有效教學(xué)行為》，將加強研究的`力度。每位教師分別確立規劃課題下的小課題，開(kāi)展研究工作。
第五，工作“落實(shí)”，研究“務(wù)實(shí)”。
重視課題研究的過(guò)程設計、課堂實(shí)施制定課題研究管理體制，將課題研究貫穿整個(gè)教學(xué)活動(dòng)的始終，扎實(shí)有效地開(kāi)展課題研究工作。與教研緊密結合、三課三制均以課題研究為主線(xiàn)，定期進(jìn)行課題研究匯報課、經(jīng)驗交流活動(dòng)，注重研究的過(guò)程資料積累。加強課堂教學(xué)研討與交流，倡導自主、合作、探究的教學(xué)方式。重點(diǎn)改變教與學(xué)方式，善于激活課堂，變解決問(wèn)題為發(fā)現探究問(wèn)題。
立足師本，情境，可行，解決實(shí)際教學(xué)問(wèn)題。并與教學(xué)中的熱點(diǎn)問(wèn)題結合，相互促進(jìn)，注重課題研究的計劃性、實(shí)效性；將課題研究與教研活動(dòng)進(jìn)行有機地結合，踏踏實(shí)實(shí)將課題研究?jì)热菰趯W(xué)科教學(xué)中的滲透；不另辟蹊徑，加重負擔，在課題研究中體現個(gè)性化的教學(xué)風(fēng)格,有效指導課堂實(shí)踐；做好課題研究的過(guò)程管理，注意搜集、整理課題實(shí)驗有關(guān)原始資料。
第六，本年度科研工作所取得的收效。
�。�、本年度我校共有40歲以下參與實(shí)驗的教師領(lǐng)導共計17人，每位實(shí)驗教師都能與教研相結合，開(kāi)展課堂活動(dòng)約30余節，分別積累教學(xué)設計、反思敘事、階段總結、經(jīng)驗論文等過(guò)程性材料。
2、有針對性的開(kāi)展培訓與經(jīng)驗交流活動(dòng)。3月25日開(kāi)始分階段共計組織四次對教師科研培訓工作，解決教師對科研的困惑問(wèn)題，
3、能積極參與上級組織的科研培訓、課堂教學(xué)活動(dòng)。
4、能積極參與科研主題論壇活動(dòng)，并與本校課題研究交流活動(dòng)、培訓活動(dòng)相結合，在9月23日與9月26日自上而下組織村小、中心小學(xué)的論壇交流活動(dòng)，并經(jīng)過(guò)逐層的選拔推薦，10月份在參與縣級科研論壇活動(dòng)中，我校藏老師獲得科研主題論壇活動(dòng)優(yōu)秀教師稱(chēng)號；我校被評為科研主題論壇先進(jìn)單位。
經(jīng)過(guò)總結看到，課題研究雖然取得了一定的收獲，但是還存在著(zhù)很多將現實(shí)性的問(wèn)題，我們在以后的研究中，還要把研究目的明確化、研究工作日�；�；更要發(fā)揮骨干教師的輻射帶動(dòng)作用，教學(xué)領(lǐng)導的參與引領(lǐng)作用，發(fā)揮教師間的交流促學(xué)習的作用，更加有效的、切實(shí)的開(kāi)展好我們的科研工作！
科研處工作總結6
科研處在學(xué)校的領(lǐng)導下，市教育學(xué)院、市教科所的指導下，在全體老師的積極配合下，完成了以下任務(wù)：
一、“十一五”省級和市級課題研究的組織和指導工作。
1.對已經(jīng)審批的省級課題《學(xué)校課程資源開(kāi)發(fā)利用的研究》組織開(kāi)展研究。
(1)XX年6月7日，雞西實(shí)驗中學(xué)總課題組全體成員在藝體樓三樓小會(huì )議室，召開(kāi)了課題開(kāi)題預備會(huì )議，對課題研究的各方面工作進(jìn)行了研討，并決定成立10個(gè)子課題組。
(2)XX 年6月19日，雞西實(shí)驗中學(xué)總課題、子課題全體成員在實(shí)驗樓二樓小會(huì )議室舉行“十一五”規劃省級重點(diǎn)課題開(kāi)題儀式，市教科所曹興吉所長(cháng)參加了會(huì )議。會(huì )上曹興吉所長(cháng)宣讀《研究任務(wù)下達書(shū)》，科研處主任劉務(wù)才宣讀《開(kāi)題報告書(shū)》，姜育孝校長(cháng)宣讀《研究任務(wù)責任書(shū)》并對課題研究提出總體要求，曹興吉所長(cháng)對課題研究作了重要指導。
(3)XX年6月23日，雞西實(shí)驗中學(xué)總課題、子課題負責人在藝體樓三樓小會(huì )議室召開(kāi)了會(huì )議，對每個(gè)子課題組的課題名稱(chēng)、研究?jì)热葸M(jìn)行商討。
2.對申報的18項市級科研課題做好研究的'督促和檢查工作。
(1)3月6日組織市級課題負責人會(huì )議，指導填報好《研究項目議定書(shū)》。
(2)組織課題負責人根據任務(wù)下達書(shū)，進(jìn)一步細化課題研究步驟，做好責任落實(shí)工作。
(3)督促、檢查各課題組的研究工作，并做好記錄，做好課題材料的整理、積累。
二、加強教師培訓與考核。
1.3月20日，高中教務(wù)處和科研處協(xié)同，組織參加省教育學(xué)院新課程培訓教師在教研組內進(jìn)行專(zhuān)項輔導。
2.協(xié)同初中部組織全體教師進(jìn)行了新課程理論學(xué)習答辯會(huì )、聽(tīng)課、評課系列活動(dòng)。
3.3月27日，組織初中教師集中培訓，由科研處主任劉務(wù)才主講，內容為《構建教學(xué)模式的培訓》。
4.4月17日，組織了高中基礎部教師進(jìn)行學(xué)習《教育——為了人的幸�！返臏y試。
5.5月15日，聘請市教育學(xué)院徐杰院長(cháng)對全校教師進(jìn)行課改通識理論培訓。
四、加強了高考研究工作，組織各學(xué)科骨干教師認真研究復習備考的經(jīng)驗，在7月14日，高三每學(xué)科備課組長(cháng)進(jìn)行總結與反思匯報。
五、布置教師撰寫(xiě)科研論文、教育案例，在期末收繳。
六、在科研處指導下在初中部建立了部分學(xué)科課堂教學(xué)模式建構小組，經(jīng)過(guò)多次研討，初步形成了較為適合學(xué)校實(shí)際、學(xué)生實(shí)際的語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)、生物學(xué)科的教學(xué)模式。
七、出臺了建立學(xué)校課程資源庫和優(yōu)秀課件、優(yōu)秀教學(xué)案例的實(shí)施方案。在全體老師的努力下，各教研組已初步建立了與本學(xué)科教學(xué)同步的課件資源庫。
八、做好其他各項常規工作：
1.整理、編輯、印制第30、31期《課改快訊》。
2.做好第四期《教改論壇》的材料收集工作，為下學(xué)期整理、印制做好鋪墊。
3.與初、高中教務(wù)處相配合推動(dòng)課程改革，協(xié)同教務(wù)處組織好課改實(shí)驗課、青年教師匯報課等。
4.及時(shí)收集和整理教師科研成果，做好宣傳和推廣工作，促進(jìn)成果轉化。
5.認真完成了市教育局、市教育學(xué)院及學(xué)校安排的各項工作。
科研處工作總結7
本學(xué)年本處堅決貫徹學(xué)校決議，積極圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，結合本處室工作實(shí)際，以“加強隊伍建設，實(shí)施科學(xué)管理，提高工作效率，確保工作效果”為出發(fā)點(diǎn)，以“全面推進(jìn)數字化校園系統在教育教學(xué)和管理中的使用，推動(dòng)學(xué)�，F代化發(fā)展的進(jìn)程，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平的提高”為目標，努力完成好了如下工作：
一、加強工作意識，強化管理制度
1、嚴格執行崗位目標管理和事故責任追究制，全面推行網(wǎng)上報務(wù)、公開(kāi)辦公、師生監督的工作機制，形成了本處室的“目標考核辦法”。強化了管理人員的責任意識，完善了常規工作的服務(wù)流程，形成了較為科學(xué)的管理和服務(wù)運行機制。
2、進(jìn)一步完善處室各項管理制度與條例，如多媒體及教師報修制度、教育科研管理制度、可以經(jīng)費發(fā)放管理制度、網(wǎng)絡(luò )安全管理制度、監控系統管理制度等。通過(guò)更加規范與科學(xué)地管理，提高了工作效率。
3、推行本處室專(zhuān)業(yè)隊伍培訓和目標管理的'建設，本年度派處室相關(guān)專(zhuān)業(yè)人員外出參與相應專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓，培訓重點(diǎn)放在校園數據化平臺建設、微視頻制作以及新技術(shù)新裝備校園網(wǎng)設計應用等，在一定程度上提升了處室專(zhuān)業(yè)人員崗位意識與專(zhuān)業(yè)技能。
二、緊抓日常工作，注重工作細節
1、嚴格按照學(xué)期工作計劃，按步驟完成工作任務(wù)。在各項活動(dòng)前，及時(shí)完成多媒體檢查和維修工作、順利保證學(xué)校大型活動(dòng)及會(huì )議、按時(shí)辦理上級來(lái)文、認真采集和編輯學(xué)校相關(guān)活動(dòng)、豐富學(xué)校課程視頻資源庫、保障校園網(wǎng)的暢通與及時(shí)發(fā)布我校相關(guān)新聞。
2、本學(xué)年將教師繼續教育培訓相關(guān)工作轉移到我處進(jìn)行管理，收集并整理各類(lèi)培訓的方案、參培人員、會(huì )議記錄與活動(dòng)照片等，其中國家級培訓2次，省級培訓8次，市級培訓10余次，逐步實(shí)現檔案電子化，使教師繼續教育工作進(jìn)一步規范化。
3、各處室組團管理人員常利用午休時(shí)間到各班檢查并維修設備，及時(shí)排除故障，保證教學(xué)的順利進(jìn)行。本學(xué)年共接到全校班級多媒體設備報修621次，其中高一221次、高二202次、高三198次。更換燈泡29個(gè)，更換電視盒22個(gè)，未出現過(guò)一次違規操作；學(xué)期結束前，均對班級電腦全面檢查、統計設備硬軟件故障情況，并安排維修人員假期進(jìn)行維修；由于高三年級假期補課，處室在假期安排專(zhuān)業(yè)人員每周兩天值班，保障高三年級補課期間教室多媒體設備順利使用。
4、為保障教師辦公與教學(xué)工作正常運行，處室專(zhuān)職管理人員及時(shí)維修教師辦公電腦與階梯教室設備。據統計，本學(xué)年共維修教師機200多次，維修階梯教室20余次。
5、全年日常維修廣播34次，維修功放12臺，更換功放8臺。
6、檢查燈光54次，維修燈光29次，調試燈光33次。
7、做好校園網(wǎng)站管理與維護工作，包括及時(shí)發(fā)布校園新聞、回復網(wǎng)站留言與定期備份后臺數據等，并對各處室信息員進(jìn)行培訓與技術(shù)服務(wù)支持。本學(xué)年共在校園網(wǎng)上發(fā)布130余條新聞與公告，回復網(wǎng)站留言482條，備份后臺數據5次。
8、為保證校園網(wǎng)絡(luò )地暢通，先后應急搶修學(xué)校核心交換機達30余次，一卡通設備應急處理達20次；為保障正常辦公，控制教師機流量，認真做好教師與班級上網(wǎng)帳號管理，處理違規用戶(hù)近10人，及時(shí)排除一切網(wǎng)絡(luò )故障。進(jìn)行校園網(wǎng)與交換機大型清洗1次，建立校園新型網(wǎng)管系統并在試用階段。
9、積極推進(jìn)科研工作
�。�1）建立了“陽(yáng)貴一中教育科研課題經(jīng)費審批與管理條例”，20xx新申報課題啟用該條例進(jìn)行經(jīng)費管理。
�。�2）完善了“陽(yáng)貴一中教育科研課題管理與考核辦法”。
�。�3）20xx年以前申報課題共46個(gè)，到20xx年到期并成功結題的課題共18，加有2個(gè)課題按規定獲準延期、終止。結題和未結題課題檔案資料完整。
�。�4）20xx年新申報并已立項研究課題情況共22個(gè)，經(jīng)校課題研究學(xué)術(shù)委員會(huì )和學(xué)校研究獲得一定的科研支持經(jīng)費，已遵照“陽(yáng)貴一中教育科研課題管理條例”有關(guān)要求納入常規管理和考核。
�。�5）為進(jìn)一步抓好研究中課題的常規管理工作，在網(wǎng)站的“科研專(zhuān)欄”中體現著(zhù)推行的“月反饋、月公示”制度；建立了科研管理的兼職管理制度、科研組長(cháng)例會(huì )制度、課題研究的定期檢查制度，嚴格執行并完善科研專(zhuān)題活動(dòng)制，促進(jìn)個(gè)人課題研究的有序、有效進(jìn)行，也進(jìn)一步規范學(xué)�？蒲泄芾�。
10、抓好校報與《杏壇》�？ぷ�
本學(xué)年編輯出版校報5期，《杏壇》3期，刊載原創(chuàng )新聞稿件10余篇，圖片數30張，積極配合學(xué)校教育教學(xué)工作的宣傳，給師生提供了一個(gè)交流互動(dòng)的有利平臺。
三、配合其它處室，做好服務(wù)工作
在協(xié)助其它處室工作時(shí)，均有活動(dòng)方案與總結，工作不推委、不拖沓，有始有終，確保各大活動(dòng)的正常運行，沒(méi)出現過(guò)一次重大失誤。
1、本學(xué)期配合學(xué)校各處室完成各類(lèi)新聞事件的拍攝、錄制與編寫(xiě)，全年拍攝數據600G，其中涉及校園活動(dòng)事件100余件，錄制公開(kāi)課與優(yōu)質(zhì)課60節，《校園新聞》16期。其中整理并刻錄“三地十校同課異構”九學(xué)科教學(xué)光盤(pán)四十套，共計360張課程實(shí)錄視頻與學(xué)科專(zhuān)家講座。
2、協(xié)助團委、學(xué)生會(huì )、辦公室等部門(mén)，為學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)做好音響、話(huà)筒、燈光、攝像與照相等服務(wù)工作，成功地保障了開(kāi)學(xué)典禮、校園文化節、科協(xié)年會(huì )、市政府論壇、創(chuàng )新大賽、全省科技大賽、學(xué)生家長(cháng)會(huì )、高三畢業(yè)成人禮等大型活動(dòng)。本學(xué)期保障完成各類(lèi)會(huì )議設備保障17場(chǎng)、學(xué)校大型活動(dòng)和對外演出共35場(chǎng)。
3、協(xié)助學(xué)校各類(lèi)活動(dòng)校園廣播586次，協(xié)助教學(xué)處保障英語(yǔ)聽(tīng)力考試49場(chǎng)，聽(tīng)力訓練25次，上課考試鈴聲變更15次。
科研處工作總結8
20xx年秋學(xué)期，承蒙各位領(lǐng)導的關(guān)心和指導，承蒙全體老師的支持和配合，承蒙各位教研組長(cháng)、備課組長(cháng)、年級組長(cháng)的認真和努力，科研處工作得以正常有序的開(kāi)展。下面對科研處本學(xué)期的主要工作進(jìn)行回顧和反思，敬請領(lǐng)導批評指正。
一、備課組活動(dòng)
本學(xué)期，我們繼續采取備課組長(cháng)主持、領(lǐng)導蹲點(diǎn)和年級組長(cháng)考勤制度。開(kāi)學(xué)初，大部分備課組交了既詳盡，又有創(chuàng )新的教研活動(dòng)計劃，在整個(gè)學(xué)期里也都得到了落實(shí)，組內老師都感覺(jué)到了組長(cháng)的能力和責任心，因此組內老師的凝聚力和研討愿望也越來(lái)越強。如七年級政治備課組雖然人數不多，但每次活動(dòng)非常積極，討論非常熱烈（組長(cháng)：宣守西）；七年級英語(yǔ)備課組長(cháng)認真要求，一絲不茍（組長(cháng)：吳萍萍）；七年級數學(xué)備課組長(cháng)姚強老師每次活動(dòng)提前一天短信通知所有老師活動(dòng)內容，要求大家提前準備，李延勇老師主動(dòng)要求給全組老師上白板展示課，謝啟祥老師主動(dòng)把自己準備的一個(gè)單元的課件拷給組內每位老師；八年級和九年級數學(xué)組的老師積極參加市、區教研活動(dòng)等等。教研活動(dòng)既認真又有實(shí)效的備課組很多，因為時(shí)間關(guān)系，不一一列舉了。還有少數組的教研活動(dòng)仍停留在敘閑話(huà)甚至發(fā)牢騷占多數的狀態(tài)，相信在組長(cháng)和老師們的共同努力下，下學(xué)期這種狀況會(huì )改變。
二、“學(xué)科氧吧”活動(dòng)
本學(xué)期，我們共開(kāi)展了兩輪以教研組為單位的“學(xué)科氧吧”活動(dòng)，第一次活動(dòng)的專(zhuān)題是“研課標”，第二次活動(dòng)的專(zhuān)題是“研高效課堂”。每個(gè)教研組每次都請幾位老師做了專(zhuān)題講座，并制作了PPT，分發(fā)了學(xué)習資料。這里感謝幾位教研組長(cháng)能夠提前謀劃，積極組織，主動(dòng)承擔專(zhuān)題主講任務(wù)：朱瑞豐、許靜、朱以鴻、吳緒佳、盛永軍、陶禮敬、朱仁舉。在這些活動(dòng)中，每次徐校長(cháng)和陳校長(cháng)都親自到場(chǎng)，并作專(zhuān)題發(fā)言，同時(shí)我們還邀請了肥東楊塘中學(xué)的十幾位老師參加了英語(yǔ)組的.活動(dòng)。這一活動(dòng)我們會(huì )繼續把它做實(shí)、做細、做出特色，我們也將邀請省市的專(zhuān)家走進(jìn)這一活動(dòng)，提高活動(dòng)的效益。
三、校本培訓
八月十六號開(kāi)始，我校針對白板的使用進(jìn)行了兩輪共四天半的培訓，并指派部分老師參加了區里的兩輪共兩天半的培訓；我們邀請了全國著(zhù)名教育專(zhuān)家陶繼新老師、昌樂(lè )二中的何主任、袁乃玉局長(cháng)，以及我校的劉魁梧和張仕春老師給我們做了精彩的講座；陳校長(cháng)、許靜等老師到肥東楊塘中學(xué)進(jìn)行了送教交流活動(dòng)，我們還組織了教研組長(cháng)和備課組長(cháng)到山東昌樂(lè )二中進(jìn)行了參觀(guān)學(xué)習，目前，七年級（16）班（班主任：程晉玉）已經(jīng)率先進(jìn)行了高效課堂實(shí)驗，并帶著(zhù)學(xué)生進(jìn)行了跑操活動(dòng)。希望下學(xué)期開(kāi)始老師們都能在高效課堂和生態(tài)教育上作積極的嘗試和探索，解放學(xué)生，也解放自己，提高成績(jì)。同時(shí)，我們也渴望著(zhù)下學(xué)期開(kāi)始學(xué)校能多組織老師到全國名校參觀(guān)學(xué)習，增長(cháng)見(jiàn)識，提升教育理念。
四、校本教材
開(kāi)學(xué)初，我們編印了校本教材《和風(fēng)》，并發(fā)給了七年級所有的學(xué)生。由光善慧主任負責組織七年級所有班級開(kāi)展了學(xué)法研討主題班會(huì )，并組織了《和風(fēng)》學(xué)生讀書(shū)心得評選和家長(cháng)讀書(shū)心得評選活動(dòng)，由八年級李秀麗、余玉泉等老師負責，共評選出優(yōu)秀組織獎六個(gè)班級，一、二、三等獎近百篇。
這學(xué)期，我們精選老師編寫(xiě)了七、八年級的期中試卷和九年級三次段考的試卷。我們力求每次都能有一份高質(zhì)量的符合我校學(xué)生實(shí)際的試卷展現給大家，當然，眾口難調，我們會(huì )逐漸克服不足，盡力完善。
另外，為了克服上學(xué)期單元試卷的問(wèn)題，這學(xué)期我們還精選了一部分老師編寫(xiě)了單元試卷，這項工作主要由備課組長(cháng)負責。
這學(xué)期，我們繼續編印了教育教學(xué)成果冊。劉海燕老師負責封面設計，科研處的李震弘老師負責排版和編輯�？紤]到節省費用和加強老師寫(xiě)作的力度和廣度，我們節省了以往的一些版面，主要在老師的教育成果上進(jìn)行宣傳。
五、白板使用
這學(xué)期，學(xué)校給每個(gè)教室都安裝了白板，給每個(gè)辦公室都配備了電腦，每個(gè)教室和辦公室都疏通了網(wǎng)絡(luò )，真正實(shí)現了教學(xué)和辦公的現代化與數字化。對于白板的維護主要由科研處的馬俊老師負責。馬老師經(jīng)常利用中午和周末的時(shí)間，一間間教室排查，遇到問(wèn)題，即時(shí)聯(lián)系維修人員，真的非常辛苦。另請各班級在使用中能主動(dòng)做好維護工作。
六、讀書(shū)活動(dòng)
開(kāi)學(xué)初，我們給老師每人發(fā)了《做一流教學(xué)能手》，期中考試后又發(fā)了《論語(yǔ)注釋》。部分教研組購買(mǎi)了學(xué)科《課標》。我們的出發(fā)點(diǎn)是通過(guò)全體老師共讀一本理論書(shū)籍，全組老師共讀一本學(xué)科書(shū)籍，提升大家的教育理念和教學(xué)策略。寒假里，我們將開(kāi)展《論語(yǔ)》誦讀活動(dòng)，讓經(jīng)典伴隨我們每一天。
七、評選優(yōu)秀教師
本學(xué)期，我們舉行了第二屆“恒盛獎教助教優(yōu)秀教師”評選，召開(kāi)了頒獎大會(huì )。同時(shí)，協(xié)助辦公室對評選出的部分優(yōu)秀教師在《合肥晚報》上進(jìn)行了專(zhuān)題宣傳報道，提高我校老師的知名度。
八、課堂教學(xué)評比
九至十月份，我們在兩個(gè)校區安排了新進(jìn)二十多位老師的公開(kāi)課活動(dòng)，并對這一活動(dòng)進(jìn)行了總結。朱仁舉、孫長(cháng)石、李晶三位老師本學(xué)期在全國課題大賽上均獲一等獎，他們又在全體老師面前進(jìn)行了展示和匯報。從十月份開(kāi)始，我校各學(xué)科老師陸續參加了省、市、區的課堂教學(xué)評比，均取得了很好的成績(jì)，其中王慧獲得了安徽省優(yōu)質(zhì)課比賽和實(shí)驗技能比賽兩項一等獎，代詩(shī)東、彭純鋼、陳思舞、張家云四位老師參加合肥市優(yōu)質(zhì)課評比，取得很好的成績(jì)，宣守西、沈意、黃菲、陳博雅等在區優(yōu)質(zhì)課比賽中獲一等獎。（花絮：黃菲在比賽中需要一盆很名貴的綠色植物，合肥買(mǎi)不到，姜小鳳老師專(zhuān)門(mén)請人從外地空運來(lái)，組內老師的團結互助精神多么感人�。�
期末，我們進(jìn)行了白板評比，以此活動(dòng)推進(jìn)白板教學(xué)，提高課堂效率。
下學(xué)期，我們將加大對年輕教師的考核力度，我們將采用多種形式，增加年輕教師鍛煉的機會(huì )，讓年輕教師能很快成長(cháng)成熟起來(lái)，讓年輕教師能走出學(xué)校，走出瑤海區，甚至走出合肥市和安徽省。
九、完成上級任務(wù)、檢查
這學(xué)期，科研處主要完成了區里的“十一五”課題結題檢查、匯報和校本教研檢查、匯報，以及今年教育教學(xué)成果和近十年教育成果評比上報工作。我校作為“十一五”課題學(xué)校代表在全區大會(huì )上作了展示。這里，感謝申定寶、馬俊和李震弘三位老師分別做了大量的工作，付出了真誠的辛苦。目前這幾項檢查的結果還沒(méi)有消息。不管結果怎樣，我們會(huì )繼續努力。
科研處工作總結9
xx年科研處全年根據學(xué)院黨委的部署和要求，緊緊圍繞學(xué)院的建設與發(fā)展，高舉鄧小平理論偉大旗幟，認真學(xué)習貫徹黨的十七大以來(lái)各次中央全會(huì )的會(huì )議精神，在人員少、工作量大的情況下，強化各個(gè)崗位的責任心、事業(yè)心，尤其是共產(chǎn)黨員充分發(fā)揮先進(jìn)性教育活動(dòng)激發(fā)出來(lái)的工作學(xué)習熱情與激情，在分管院長(cháng)的領(lǐng)導下，在兄弟處室的支持下，全處職工較好地完成了年初制定的工作任務(wù)�，F匯報如下：
一、認真開(kāi)展深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)
按照學(xué)院黨委《關(guān)于開(kāi)展深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)的實(shí)施方案》的要求與部署，科研處分別就學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)的.三個(gè)階段制定了相應的具體實(shí)施方案。在學(xué)習調研階段、分析檢查階段、整改落實(shí)階段圍繞提高思想認識，深刻領(lǐng)悟開(kāi)展深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)的重要性和緊迫性、緊緊圍繞主題抓好學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)、制定整改落實(shí)方案、集中解決突出問(wèn)題、完善體制機制等方面，加強了領(lǐng)導，落實(shí)了責任，加強宣傳，注重引導，統籌安排學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)的各個(gè)階段和環(huán)節，做到有機銜接、有序推進(jìn)，確保學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)，保值保量地完成學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)的要求和目標。
二、緊密?chē)@學(xué)院升本工作的大局，積極做好學(xué)院《加快改制建設普通本科院校工作實(shí)施方案》對科研處具體要求的諸項工作
主要工作有：提供了管理制度、成果統計等10個(gè)大項、49個(gè)小項的科研數據；與相關(guān)部門(mén)和兄弟處室一起突擊整理了09年的升本要求的科研數據。
三、項目管理工作取得新成效
一是我院1項重點(diǎn)課題獲得國家教育部全國教育科學(xué)十一五規劃209年度規劃課題研究項目批準立項；申報20xx年度省教育廳高校人文社科研究項目5項，獲正式批準立項3項；申報省文化廳20xx年度全省藝術(shù)科學(xué)重點(diǎn)課題5項，獲正式批準立項2項；申報省社會(huì )科學(xué)規劃研究項目5項，現未獲得正式批準立項批文。
二是組織了學(xué)院第十一屆重點(diǎn)研究項目的評審，其中青年研究項目批準13項，一般項目批準立項10項。
三是順利完成了我院4項省教育科學(xué)十一五重點(diǎn)規劃課題的專(zhuān)家鑒定并結項；5項研究項目通過(guò)省教育廳高校人文社科研究項目和自然研究項目的專(zhuān)家鑒定并結題；2項研究項目通過(guò)省文化廳全省藝術(shù)科學(xué)重點(diǎn)課題的專(zhuān)家鑒定及結題；2項學(xué)院級研究項目通過(guò)專(zhuān)家鑒定并結題。
四是有四項共青團中央和共青團山東省委20xx-2009年度青少年和青少年工作研究課題立項。
五是在20xx年進(jìn)行了督促檢查已開(kāi)題或立項的課題完成情況，力爭使全院所有課題能夠保質(zhì)保量完成研究任務(wù)。
六是建立健全了1999年以來(lái)所有的研究項目的檔案，完善并裝訂了我院專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員科研考核檔案，并將上級有關(guān)課題文件移交學(xué)院檔案室等。
四、圓滿(mǎn)完成成果管理工作
一是我院3項科研成果申報省社科第23次優(yōu)秀成果評選，有1項獲得省社科聯(lián)優(yōu)秀科研成果2等獎； 7項優(yōu)秀科研成果獲得20xx年度山東省文化廳文化藝術(shù)科學(xué)優(yōu)秀成果一、二、三等獎。教育廳上報4項，現未獲得正式批準獲獎批文。
二是圓滿(mǎn)完成了20xx年學(xué)院科研成果統計，發(fā)放了20xx年度學(xué)院科研成果鼓勵金以及20xx年度科研工作量考核超額完成的科研鼓勵金。
三是評選了學(xué)院第十一屆優(yōu)秀成果。其中課題類(lèi)獲（一、二、三）獎7項；著(zhù)作、教材類(lèi)獲（一、二、三）獎6；論文類(lèi)獲（一、二、三）獎34項，并頒發(fā)了獲獎證書(shū)及獎金。
四是組織并完成了學(xué)院第一次專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員科研工作量的考核；完成了我院20xx年度專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員科研電子檔案錄入工作。
五是完成了學(xué)院09年度專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員晉升職稱(chēng)科研成果的審核工作。
五、學(xué)術(shù)交流工作
09成功舉辦了院級學(xué)術(shù)報告會(huì )12場(chǎng)，并建立了相應的支付經(jīng)費的電子和文本檔案。
六、按質(zhì)按量完成學(xué)報編輯出版工作
09年學(xué)報編輯部根據學(xué)院升本的發(fā)展要求以及編輯部的具體工作任務(wù)，對學(xué)報的未來(lái)發(fā)展重新定位，走特色辦刊與綜合辦刊相結合的發(fā)展道路，使學(xué)報有了較大的變化，并且圓滿(mǎn)完成09年度各項工作任務(wù)、工作目標和各項行政工作。
1、09年學(xué)報編輯部特別重視學(xué)報是學(xué)院教學(xué)科研的第一窗口、是學(xué)院教學(xué)科研的旗幟、是一所學(xué)�？蒲兴綐藯U的認識，重視創(chuàng )品牌，抓質(zhì)量，為學(xué)報的進(jìn)一步發(fā)展創(chuàng )新提供良好的平臺。
2、精心調整欄目，加強作者隊伍建設。立足學(xué)報原有基礎，積極調研，仔細研究名刊名欄建設經(jīng)驗，堅持和突出學(xué)報青年研究、當代大學(xué)生、思想政治教育研究等特色欄目，同時(shí)強化文史研究、法學(xué)研究經(jīng)濟研究、高等教育研究等欄目共同發(fā)展。20xx年把作者隊伍建設工作真正落實(shí)到實(shí)處，建立了全國級的知名學(xué)者專(zhuān)家人才庫，專(zhuān)家學(xué)者信息包括姓名單位研究方向及電話(huà)，郵箱，并與部分專(zhuān)家取得了聯(lián)系。另外，利用一切條件，采取一切措施擴大作者隊伍：發(fā)征稿函，發(fā)約稿函，電話(huà)聯(lián)系，并向全國40余所知名院校研究生院贈送樣刊，積極開(kāi)發(fā)研究生等潛在作者群體。目前研究生作者在學(xué)報作者隊伍中比例已達百分之七、八十以上；每期來(lái)稿在300篇左右，比往年有了大幅增長(cháng)。
3、強化學(xué)術(shù)編輯規范，提升編排設計水平。在編輯出版工作中，嚴格按照國家編輯規范標準，規范編排，精心設計四封，版本尺寸與國際出版接軌，目前學(xué)報內文學(xué)術(shù)氣息濃厚，整體編排美觀(guān)大方，受到讀者與專(zhuān)家的好評。
4、完善編輯流程制度，加強制度管理。根據編輯部的實(shí)際情況，完善編輯流程制度，使之更細化、合理，在具體運作中更具操作性。此外，在審稿中嚴把質(zhì)量關(guān)，對學(xué)術(shù)水平不過(guò)關(guān)的稿件堅決退回修改。另外積極實(shí)現編輯電子化。目前稿件全部采用網(wǎng)上來(lái)稿，網(wǎng)上修改，通過(guò)網(wǎng)上編輯，提高了校對質(zhì)量，有效地縮短了編輯流程。嚴格來(lái)稿登記規范制度，做到分工明確，各負其則。同時(shí)，與校對、印刷廠(chǎng)建立合約，對校對和印刷過(guò)程中出現的質(zhì)量問(wèn)題作出明確懲罰規定。
5、強化征訂發(fā)行工作，擴大學(xué)報影響范圍。征訂發(fā)行是學(xué)報立足生存的標尺，編輯部對此專(zhuān)門(mén)開(kāi)會(huì )研究布置征訂工作，將任務(wù)落實(shí)到人，各負其責。
由于學(xué)報編輯出版工作取得一定成績(jì)，學(xué)報20xx年度在山東省新聞出版局第七屆報刊質(zhì)量評比中被評為優(yōu)秀期刊。這是學(xué)報連續四屆獲此殊榮。
七、其他相關(guān)工作
一是完成財務(wù)處固定資產(chǎn)的固定資產(chǎn)普查工作；二是積極參與保衛處組織的努力建設和諧校園、平安校園工作；三是將學(xué)院博士科研啟動(dòng)經(jīng)費的管理納入正常軌道；四是準確快捷地為學(xué)院信息中心提供科研信息和科研新聞。
總結科研處一年的工作，有成績(jì)，這與黨委和分管領(lǐng)導的正確領(lǐng)導與支持，與兄弟處室的關(guān)心幫助是分不開(kāi)的；也與不足，這主要由于個(gè)人的工作積極性、工作的熱情還存在一些惰性，創(chuàng )新性地開(kāi)展工作與學(xué)院的發(fā)展要求還有差距。自己決心在新的一年里，融入學(xué)院跨越式的發(fā)展過(guò)程中，更加盡職盡責，使科研處的工作更進(jìn)一步。
科研處工作總結10
本學(xué)期，教師教育科研處以“有效教學(xué)、提質(zhì)減負”為工作目標，以落實(shí)有效作業(yè)研究為重點(diǎn)，切實(shí)優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，不斷深化教學(xué)改革，努力構建科學(xué)高效的課堂教學(xué)管理機制、運行機制，全面提升我校教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量。
一、優(yōu)化校本教研，提高教研時(shí)效
1、開(kāi)展有效作業(yè)為主題的研究
教育與科研是對學(xué)校教育教學(xué)常規工作的總結和升華，兩者是相輔相成的，通過(guò)校本教研活動(dòng)相互交流學(xué)習，提高教研組的整體教育教學(xué)水平，本學(xué)期學(xué)校圍繞有效作業(yè)為主題，以校本教研和校本科研為主要形式推進(jìn)有效教學(xué)研究。
�。�1）精選作業(yè)，提升課堂教學(xué)效益
學(xué)生學(xué)業(yè)負擔重的根本原因是教師的無(wú)序布置作業(yè)，教師的備課缺少備作業(yè)，總是以常規作業(yè)來(lái)代替，這種低效甚至無(wú)效的教學(xué)過(guò)程，無(wú)疑損害了學(xué)生的根本利益。
針對作業(yè)的布置和批改，本學(xué)期采取了各種方式，比如教師自查、學(xué)生座談會(huì )和書(shū)面反饋、各教研組之間的互查互學(xué)等方法，層層落實(shí)作業(yè)管理，備課組各成員分工合作，剔除重復、機械、無(wú)效作業(yè)，本學(xué)期基本杜絕了現成訂購全部布置的不科學(xué)作業(yè)布置做法，做到精選作業(yè)，真正落實(shí)“有發(fā)必做、有做必交、有交必批、有批必評、有評必補”20字作業(yè)常規。
�。�2）特色作業(yè)，拓展課堂教學(xué)外延
各教研組以減負提質(zhì)和素質(zhì)教育為目的在精選作業(yè)基礎上，開(kāi)展特色作業(yè)研究，如初中語(yǔ)文組的周末套餐作業(yè)，初中英語(yǔ)組的思維導圖作業(yè)，初中科學(xué)的探究性學(xué)習，高中英語(yǔ)模音練習，高中歷史組的會(huì )考小冊子、高中數學(xué)組的知識結構圖，及重在學(xué)習習慣養成的初一整理本作業(yè)和初二錯題反思等等。
�。�3）長(cháng)假作業(yè)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)
教研組和備課組，根據學(xué)科特色，結合學(xué)生的實(shí)際情況，正在認真研究寒假作業(yè)，布置形式多樣、趣味性強、體現合作的作業(yè)。
2、主題活動(dòng)形式多樣化和成果課題化
�。�1）積極開(kāi)展“主題主講討論式”校本教研活動(dòng)
學(xué)校以教研組為基地，以同課異構、同課同構、微格分析、觀(guān)課交流等多種形式開(kāi)展“主題主講討論式”校本教研活動(dòng)，以新授課、試卷講評課、復習課為載體進(jìn)行教學(xué)的課例研究。
�。�2）規范主題活動(dòng)，力求主題活動(dòng)成果課題化
對于教研組的校本教研主題活動(dòng)，我們一直希望各教研組能把主題活動(dòng)課題化，全員參與課題研究，并積極申報市級課題。為便于教研組主題活動(dòng)課題化，本學(xué)期開(kāi)學(xué)初修改了教研組工作手冊，根據手冊要求，扎實(shí)做好課題研究。
二、完善常規管理，提高教學(xué)質(zhì)量
為了使常規更有效，我們不斷地摸索教學(xué)常規管理方法，改進(jìn)管理手段，努力做到管理和指導相結合，使教師在被管理中真正有所提高。
1、扎實(shí)做好全校性期中教學(xué)檢查
本學(xué)期從第七周開(kāi)始，分別從學(xué)生座談會(huì )、學(xué)生電子問(wèn)卷、教案、作業(yè)、聽(tīng)課五大環(huán)節對全校教師進(jìn)行了期中教學(xué)大檢查，在學(xué)生電子問(wèn)卷調查中，教師均獲得學(xué)生的好評，共有12位教師獲得滿(mǎn)分，54位教師獲得20.9分（滿(mǎn)分21分）；學(xué)生座談會(huì )學(xué)生對教師給予了很高的滿(mǎn)意度，在對52位教師以“推門(mén)課”的形式進(jìn)行的課堂教學(xué)調查中，70%的教師得到聽(tīng)課專(zhuān)家的好評，并對部分教師的課堂教學(xué)給予了指導；采用教師自查、教研組互查對全校教師的作業(yè)進(jìn)行了“地毯式”作業(yè)普查，xx0%教師對作業(yè)能做到全批全改，全校90%以上的教師都有精選和面批作業(yè)；共檢查了117份教案，其中優(yōu)秀教案8份，優(yōu)秀率7%，A等教案xx1份，A等率86%，并對每一環(huán)節的檢查情況，在學(xué)校辦公系統中給予及時(shí)反饋，最后以“大會(huì )式”面向全體教師，反饋調研情況，推出典型，樹(shù)立榜樣，指出存在的問(wèn)題。
2、積極開(kāi)展診斷性教學(xué)調研
為了進(jìn)一步了解初二（5）、（6）班級的分層教學(xué)現狀和教學(xué)水平，全面、深入、細致地掌握教育教學(xué)第一線(xiàn)的有關(guān)信息，及時(shí)肯定成績(jì)，并給予推廣和學(xué)習，同時(shí)找出不足，修正教學(xué)行為。本學(xué)期對初二（5）、（6）兩個(gè)班級的診斷教學(xué)教學(xué)調研，通過(guò)聽(tīng)課、分層布置作業(yè)、學(xué)生座談會(huì )、教師座談會(huì )等形式，進(jìn)行對分層教學(xué)的全面調研，為下一步?jīng)Q策提供科學(xué)依據。
3、學(xué)校修改完善《溫州八中教師評價(jià)方案》，實(shí)行高中和初中學(xué)部共同但有區別的評價(jià)，每學(xué)期及時(shí)向教師個(gè)人反饋評價(jià)結果，指導其規范教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量。
4、規范和加強學(xué)科競賽的管理（高中）。
制定《溫州八中學(xué)科競賽輔導管理辦法》和《溫州八中校內學(xué)科競賽管理辦法》，規范和加強了對學(xué)科競賽方面的管理，把學(xué)科競賽納入到常規的教學(xué)管理中，以競賽促教學(xué)，本學(xué)期在數學(xué)和化學(xué)兩科競賽中取得了友誼的成績(jì)，在20xx年溫州市高三學(xué)生化學(xué)競賽中有陳一然等兩位同學(xué)獲得一等獎，葉永盛等5位同學(xué)獲得二等獎，另有2位同學(xué)獲得三等獎，在20xx年全國高中數學(xué)聯(lián)賽中，獲得省二等獎1名，三等獎2名。
三、抓好教師培訓，打造優(yōu)質(zhì)團隊
�。ㄒ唬╅_(kāi)展多種形式的校本培訓
本學(xué)期以師徒結對、松山講壇、生涯沙龍、專(zhuān)家講座、考察學(xué)習等形式，對不同層次的教師開(kāi)展有針對性的培訓，同時(shí)面對全體教師開(kāi)展全員拓展性培訓。（附件1）
1、師徒結對：有18位教齡三年內的青年教師參加了師徒結對活動(dòng)。
�、賱�(chuàng )新師徒結對拜師會(huì )形式，增加了徒弟給師傅獻花，師傅給徒弟贈送寫(xiě)有寄語(yǔ)的`筆記本的儀式，使拜師活動(dòng)更加隆重，強化了師傅帶徒的責任意識。
�、诩訌娏藢熗浇Y對過(guò)程的隨訪(fǎng)和監控。在期中對徒弟的聽(tīng)課本進(jìn)行檢查并一對一反饋給本人及其師傅，督促師傅指導徒弟聽(tīng)課學(xué)習；在期末對《師徒結對活動(dòng)實(shí)施手冊》進(jìn)行中期檢查，對表現優(yōu)秀的徒弟教師進(jìn)行表?yè)P；在平時(shí)以聊天的形式了解師徒結對活動(dòng)中徒弟的收獲和困惑，為下學(xué)期更好地開(kāi)展此項工作提供信息。
2、松山講壇：本學(xué)期開(kāi)展了兩期松山講壇活動(dòng)。
�、俚谝黄冢ǹ偟谒钠冢┯�20xx年xx月27日下午舉行，主題是“分享學(xué)習收獲”，由“市學(xué)科骨干教師”馬君勇和吳月凡老師主講，兩位老師結合外出學(xué)習的體會(huì )暢談了自己的教學(xué)經(jīng)驗與感悟。
�、诘诙冢ǹ偟谖迤冢┯�20xx年11月24日下午舉行，主題是“我的成長(cháng)體驗”，由學(xué)校青年骨干教師陳愛(ài)新和吳銀生老師主講，兩位老師結合自身成長(cháng)歷程與老師們分享了教育教學(xué)工作的感悟。
3、生涯沙龍:本學(xué)期開(kāi)展了兩期互動(dòng)式生涯沙龍活動(dòng)。
�、俚谝黄谟�20xx年9月18日下午舉行，主要內容是針對教齡三年內青年教師開(kāi)展教師職業(yè)生涯規劃活動(dòng)。
�、诘诙谟�20xx年1月14日下午舉行，主要內容是面向部分骨干教師以申報市級“三壇”為契機開(kāi)展“邁向新成長(cháng)”主題培訓活動(dòng)。
4、專(zhuān)家講座：本學(xué)期舉行了兩次專(zhuān)家講座活動(dòng)。
�、俚谝淮斡�20xx年xx月30日舉行，邀請蕭山教研室主任，省特級教師徐和平老師面向行政干部和教研組長(cháng)作“教研工作若干問(wèn)題思考”的專(zhuān)題講座，面向全體教師作“建立教學(xué)新常規”專(zhuān)題講座。
�、诘诙斡�20xx年1月6日和1月7日下午舉行，利用視頻資源，由華南師大劉良華教授做“教學(xué)研究和教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)”的專(zhuān)題講座，指導教師研究什么，如何研究。
5、考察學(xué)習
本學(xué)期組織了教研組長(cháng)、五十八中備課大組長(cháng)、八中高三備課組組長(cháng)赴蕭山二中、蕭山三中考察學(xué)習，主要學(xué)習了兩校的教學(xué)管理、教學(xué)研究經(jīng)驗，以及高三備考的先進(jìn)做法。
�。ǘ┮幏督處煛白叱鋈ァ迸嘤栄行�
1、嚴格執行學(xué)校有關(guān)教師外出培訓研修的規定，在不影響正常教學(xué)秩序的前提下安排教師外出研修，并做好相關(guān)統計。本學(xué)期共有90余人次參加了各級各類(lèi)培訓研修活動(dòng)，有30余人次在各類(lèi)各級教學(xué)技能競賽中獲獎（附件2）。
2、制定了學(xué)校外派學(xué)習教師管理制度，對本學(xué)期外派龍灣中學(xué)學(xué)習的教師孫祥莊老師進(jìn)行了管理和考核。
�。ㄈ┰囆薪處煂�(zhuān)業(yè)成長(cháng)檔案管理
以改進(jìn)教研組工作手冊為契機，增設了“教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)檔案”頁(yè)，對教師學(xué)期專(zhuān)業(yè)成長(cháng)情況予以關(guān)注和引導。對“三壇”、“學(xué)科骨干教師”、縣教壇新秀（中堅）教師或名師、校優(yōu)秀青年教師、教壇新星教師的學(xué)期專(zhuān)業(yè)成長(cháng)情況給予特別關(guān)注，以高一級專(zhuān)業(yè)榮譽(yù)稱(chēng)號為目標對教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展提出有針對性的指導意見(jiàn)和建議。
�。ㄈ┚庉嬓＜壙铩肚倚星乙鳌�
在暑期要求教師認真撰寫(xiě)師德學(xué)習體會(huì )和閱讀教育教學(xué)專(zhuān)著(zhù)的讀書(shū)筆記，在整理教師文章的基礎上于9月份編輯發(fā)行了第三期校級刊物《且行且吟》，共收錄教師文章40篇。
科研處工作總結11
本學(xué)期，我校緊緊圍繞區教育局提出的工作重點(diǎn)和學(xué)校的發(fā)展方向，在全體教師共同努力下，大力開(kāi)展教育創(chuàng )新，努力發(fā)展教師專(zhuān)業(yè)水平，積極探索提高有效課堂的途徑；不斷豐富學(xué)校內涵文化，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
在實(shí)踐中提高了教師以學(xué)生為中心的意識，逐步形成穩定的、科學(xué)的教科研的有效策略�，F把主要做法總結如下：
一、本學(xué)期開(kāi)展的工作回顧
�。ㄒ唬├^續做好教學(xué)常規建設，提高課堂教學(xué)的有效性。
1、抓教學(xué)常規管理，確保教學(xué)工作有序進(jìn)行。
本學(xué)期繼續以廣州市教學(xué)質(zhì)量評價(jià)標準和《柯木塱小學(xué)課堂教學(xué)常規》作為日常教學(xué)工作的基本要求和工作重點(diǎn)。以科組為管理單位，各科實(shí)行科組長(cháng)負責制，科組長(cháng)在學(xué)校教學(xué)工作框架下，把教學(xué)中的各環(huán)節要求動(dòng)態(tài)的具體化，做到既規范管理，又能充分發(fā)揮教師的特長(cháng)，提高了構建教師教學(xué)特色的意識。在教學(xué)中，優(yōu)化過(guò)程管理，重視學(xué)生的學(xué)習過(guò)程和學(xué)習效率，教會(huì )學(xué)生學(xué)習和思考問(wèn)題的方法，評價(jià)時(shí)注重學(xué)生的進(jìn)步程度。
2、建立“同課同構”和“同課異構”的課例研討活動(dòng)機制。
其一，以行政聽(tīng)課和科組教研聽(tīng)課為載體。全體行政每周一第三節下班聽(tīng)課，分兩個(gè)小組進(jìn)行聽(tīng)課，在聽(tīng)課的過(guò)程中把上課教師的課錄制下來(lái)，教導處專(zhuān)門(mén)建立“互助角”共享文件夾，下分學(xué)科、教師子文件夾，每個(gè)教師在上完課后找聽(tīng)課的老師評課，完成后寫(xiě)反思和形成一個(gè)新的教學(xué)設計。最后把原教學(xué)設計初稿、評課后的第二稿、反思、上課的課件等材料放在同一個(gè)文件夾。同時(shí)，各小組以書(shū)面的形式給上課老師提出優(yōu)點(diǎn)和建議。以此提高了課例研討的質(zhì)量，積累了一線(xiàn)教師的基礎資源，為促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展奠定了良好基礎。
其二，各科組本學(xué)期安排了一到兩次以學(xué)習方法或教學(xué)主題為研究對象的“同課同構”活動(dòng)。在開(kāi)展以課題為主導的模式基礎上，探索以方法、主題為研究?jì)热莸?＂同課異構＂、“同課同構”的模式，為“同課異構”和“同課同構”的教學(xué)模式注入了新的內涵。
3、構建互助學(xué)習的平臺，引領(lǐng)教師在互助中成長(cháng)。
本學(xué)期，繼續鼓勵教師參加科研自組織、“3+7”校際聯(lián)盟、中小銜接等互助團體，并勇于承擔團體的工作；校內以科組教研為單位，發(fā)揮科組教師的力量進(jìn)行教學(xué)設計、教學(xué)組織、學(xué)困生輔導等的互助行動(dòng)；在教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展上采用了“行政—科組—骨干教師—新手教師”及行政跟蹤與輔導模式。
�。ǘ┘訌娬n堂教學(xué)和學(xué)習診斷研究，深化課程改革。
1、以問(wèn)題研究為主的課堂教學(xué)。
教師在備課和實(shí)施課堂教學(xué)時(shí)，要提高提問(wèn)的意識和能力，根據本班學(xué)生的實(shí)際情況，設置多級問(wèn)題，以問(wèn)題為導向，采用啟發(fā)式教學(xué)，通過(guò)問(wèn)題引導學(xué)生主動(dòng)學(xué)習、主動(dòng)思考、創(chuàng )新思考、培養興趣，發(fā)展其高級思維。在設置問(wèn)題時(shí)認真研究問(wèn)題的有效性和針對性，通過(guò)問(wèn)題引導學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，發(fā)展其高級思維。
2、確實(shí)落實(shí)“一二一”教學(xué)模式。
教師在實(shí)施課堂教學(xué)時(shí)，大多數教師都能貫徹精講多練的原則，創(chuàng )造機會(huì )讓學(xué)生在參與活動(dòng)中體驗和運用知識。講課的總時(shí)間一般能控制在15-20分鐘之內，課堂實(shí)施以學(xué)生討論、學(xué)習活動(dòng)、當堂訓練、師生共同歸納整理知識規律等為主。但是要求課堂結束前用五分鐘左右時(shí)間給學(xué)生質(zhì)疑和布置預習作業(yè)，課后拓展以重點(diǎn)識記和分層探究練習為主等還需要加強。
3、做好測試結果的分析，及時(shí)查漏補缺。
本學(xué)期要求英語(yǔ)、語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量精細測評價(jià)系統，數學(xué)用精細分析表，把成績(jì)通過(guò)系統的統計分析，針對問(wèn)題提出解決的具體策略，重點(diǎn)對期前、期中、期末的測試要把測試結果進(jìn)行精細測評的分析，并把分析報告上交教導處的m盤(pán)相應文件夾里。針對每次的分析結果，要設計相對應梯級練習，組織學(xué)生對知識進(jìn)行鞏固與提高。
�。ㄈ┘訌娬n題研究，構建理論聯(lián)系實(shí)際的機制。
本學(xué)期，學(xué)校要求各課題實(shí)驗人員把課題研究融入課堂教學(xué)中，使課題研究草根化，常規化，使課題研究真正促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，轉變教師理念，提高課堂教學(xué)有效性。
本年度由朱越強老師負責的市青年專(zhuān)項課題《校本課程開(kāi)發(fā)促進(jìn)教學(xué)工作的機制研究》，于9月份結題；現在正在開(kāi)展的各級各類(lèi)課題有：天河區一般課題2項、天河重點(diǎn)課題1項、廣州市子課題1項、天河區小課題10項，天河區項目研究2項、項目研究2項；正在進(jìn)行結題沖刺階段的2個(gè)。這學(xué)期開(kāi)展較好的如下：《通過(guò)moodle學(xué)習卷，促進(jìn)學(xué)生談?wù)撋顚W(xué)習作息時(shí)間的口語(yǔ)交際能力的實(shí)踐研究》（黃艷芬負責）；《用數學(xué)語(yǔ)言表述100以?xún)鹊募訙p法的計算方法》（徐春霞負責）；《小學(xué)四年級紙袋裝飾的教學(xué)策略研究》（陳煜靜負責）；《小學(xué)五年級英語(yǔ)“一對一”數化游戲教學(xué)的策略研究》（賀元紅負責）；《小學(xué)四年級語(yǔ)文上冊概括文章主要內容的教學(xué)策略研究》（羅翠蘭負責）；《小學(xué)五年級記敘文對話(huà)描寫(xiě)的策略研究》（肖冬梅負責）；天河區重點(diǎn)課題《國際背景下培養小學(xué)高年級英語(yǔ)學(xué)科素養的策略研究》（楊運嬌負責）。這些課題都按照合同的約定進(jìn)行了開(kāi)題、過(guò)程研究、相關(guān)資料的整理，有些課題拍攝了研究課例，正在準備撰寫(xiě)結題報告。
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1、繼續貫徹“減負精神”，提高課堂教學(xué)效率
學(xué)校高度重視學(xué)生的課業(yè)負擔問(wèn)題，各科教師繼續貫徹教育部關(guān)于減輕學(xué)生課業(yè)負擔的規定，嚴格控制學(xué)生的作業(yè)量，堅決按照教育局規定的作業(yè)量時(shí)限布置作業(yè)，各學(xué)科之間要注意協(xié)調作業(yè)總量。各科課外作業(yè)總量（包括預習）為：一、二年級不留書(shū)面家庭作業(yè)，三、四年級書(shū)面家庭作業(yè)不超過(guò)半小時(shí)，五、六年級控制在1小時(shí)以?xún)鹊臅?shū)面作業(yè)。休日布置以動(dòng)腦與動(dòng)手，書(shū)面與實(shí)踐相結合的課外作業(yè)，體現了活動(dòng)性，趣味性，豐富性相結合的原則，留給了學(xué)生充分的自主學(xué)習的空間。
2、以賽促研，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展
今年我校教師積極地參加了廣州市計算機多媒體教育軟件比賽，此項活動(dòng)中區、市、省、全國各級教育主管部門(mén)共同舉行的比賽，在區的比賽中提交了10件作品。其中，徐春霞老師的作品獲得了廣州市和廣東省的一等獎；陳啟炎老師的作品獲得了廣州市和廣東省的二等獎、全國三等獎；電子書(shū)包實(shí)驗基本保持每周2節常規課，上半年英語(yǔ)科的課例獲得二等獎一個(gè)，三等獎一個(gè)，優(yōu)秀獎二個(gè)；科學(xué)科獲得plt作品評比三等獎和優(yōu)秀獎各一個(gè)；數學(xué)科獲得三等獎一個(gè)、優(yōu)秀獎四個(gè)。教師以參加比賽為突破口，進(jìn)一步梳理知識結構，提升理念，增強整合運用知識的能力。
二、存在問(wèn)題及展望
繼續開(kāi)展項目學(xué)習活動(dòng)（project-based learning，pbl），是研究性學(xué)習中最常用的一種學(xué)習方式�；陧椖康膶W(xué)習通過(guò)專(zhuān)題來(lái)綜合各學(xué)科己學(xué)的知識，安排圍繞專(zhuān)題的真實(shí)學(xué)習任務(wù)，在合作學(xué)習的環(huán)境下，設計并實(shí)施一系列的研究活動(dòng)，并通過(guò)作品呈現來(lái)進(jìn)行表達和交流，使學(xué)生不僅能學(xué)到解決問(wèn)題的知識和技能，也能獲得如何應用知識的能力。
在信息技術(shù)環(huán)境下，強調信息技術(shù)在項目學(xué)習中作為搜尋信息和知識的工具，處理和分析信息的工具，表達思想和知識的工具，以及交流傳播信息和知識的工具。強調應用多媒體來(lái)呈現和傳播項目學(xué)習的學(xué)習成果，使學(xué)生在項目學(xué)習活動(dòng)和多媒體作品的創(chuàng )作過(guò)程中發(fā)展研究、表達和交流能力。通過(guò)項目學(xué)習，促進(jìn)幫助教師轉變教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習方式，以學(xué)生為中心，培養學(xué)生可持續發(fā)展的能力。
下學(xué)期重點(diǎn)開(kāi)展科學(xué)科的項目學(xué)習研究，同時(shí)數學(xué)和英語(yǔ)科開(kāi)展信息技術(shù)環(huán)境下資源的運用研究活動(dòng)。
科研處工作總結12
科研處在學(xué)校的下，市教育學(xué)院、市教科所的指導下，在全體老師的積極配合下，完成了以下任務(wù)：
1、編輯、印制了學(xué)校的第三期《教改論壇》。
2、編輯、印制了第28、29兩期《課改快訊》。
3、黑龍江省教育學(xué)會(huì )“xx”教育科學(xué)研究規劃項目《教育技術(shù)現代化的實(shí)驗研究》申請了結題，經(jīng)黑龍江省教育學(xué)會(huì )學(xué)術(shù)委員會(huì )驗收合格，并頒發(fā)合格證。
4、為姜育孝校長(cháng)申請了黑龍江省“xx”期間教育科學(xué)研究先進(jìn)個(gè)人。
5、向黑龍江教育科學(xué)規劃辦公室申報了“xx”科研成果《影響學(xué)生創(chuàng )造性思維發(fā)展的因素》。
6、在雞西市“xx”教育科研工作總結表彰中我校被評為雞西市教育科研先進(jìn)單位，劉務(wù)才被雞西市教育局和雞西市教育學(xué)會(huì )評為雞西市教育科研實(shí)驗先進(jìn)工作者。
7、向黑龍江教育科學(xué)規劃辦公室申請了“xx”教育科學(xué)研究規劃課題《學(xué)校課程資源開(kāi)發(fā)利用的研究》。
8、向黑龍江省教育學(xué)會(huì )申請了“xx”教育科學(xué)研究規劃課題《創(chuàng )新型課堂教學(xué)模式的研究》。
9、組織了“赴哈師大附中學(xué)習教師匯報會(huì )”
10、經(jīng)過(guò)對全校教師的宣傳動(dòng)員和對骨干教師的培訓，向雞西教科所申請了雞西市教育科研“xx”課題18項。
11、協(xié)同高中教務(wù)處圓滿(mǎn)完成了黑龍江省第三批示范性高中復評活動(dòng)中的`我校示范觀(guān)摩課準備和實(shí)施工作。
12、向全國創(chuàng )新研究會(huì )、黑龍江省教育學(xué)會(huì )推薦了上百論文及科研成果，使百余名教師獲獎。
13、認真完成了省教育學(xué)院、市教科所、市教育學(xué)院、市教育局師資科下達的各項任務(wù)。
14、認真完成了學(xué)校安排的各項任務(wù)。
科研處工作總結13
本學(xué)期，在校委會(huì )的領(lǐng)導下，科研處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，堅持以“科研促教學(xué)，教學(xué)科研相長(cháng)”為宗旨，以課程改革為抓手，始終堅持科研興教的方針，充分發(fā)揮科研工作在提高教學(xué)質(zhì)量的先導性、基礎性的作用，積極開(kāi)展教科研活動(dòng)。通過(guò)卓有成效的教研教改活動(dòng)，教師們特別是一批青年教師的教學(xué)水平、科研能力得到了明顯的提高，為我校的教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階中保駕護航。
一、指導思想
科研處在各項工作中認真貫徹執行黨的教育方針、路線(xiàn)、政策，切實(shí)圍繞學(xué)校的發(fā)展規劃和工作重點(diǎn)，開(kāi)展科研服務(wù)與管理工作�？蒲刑帢�(shù)立“為教師服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)”的三個(gè)服務(wù)觀(guān)念，樹(shù)立人本管理理念，不斷創(chuàng )新各項工作方法和手段，明確教學(xué)中心地位，主動(dòng)為教師、教學(xué)服務(wù)。
二、積極開(kāi)展各項科研活動(dòng)
1、開(kāi)好“兩個(gè)”會(huì )。本學(xué)期，科研處及時(shí)召開(kāi)了各教研組長(cháng)和備課組長(cháng)會(huì )議，強調了教研活動(dòng)在提高教師的積極性及課堂效率的'重要性，集體討論制訂了本學(xué)期科研計劃。通過(guò)本次會(huì )議，統一了思想、明確了目標，為科研與教學(xué)的結合打好了基礎。
2、積極開(kāi)展有效教學(xué)活動(dòng)。
成立了11個(gè)有效教學(xué)活動(dòng)小組，由組長(cháng)負責，成員參與，從有效備課、有效上課、有效作業(yè)、有效輔導、有效評價(jià)等方面認真落實(shí)《馬莊中學(xué)有效教學(xué)實(shí)施方案》。并由組長(cháng)統一管理，做好有效教學(xué)活動(dòng)記錄，每周上交科研處。
3、積極開(kāi)展賽教、評教活動(dòng)。
在10月份開(kāi)展了馬莊中學(xué)第五屆“青藍杯”青年教師賽教活動(dòng)。我校處在教學(xué)一線(xiàn)的全體教師參加了比賽，經(jīng)過(guò)兩輪七名評委的聽(tīng)課、評課、打分之后，評出王娜、王廣林等一批業(yè)務(wù)能力強、專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí)的青年骨干教師。
4、認真組織《秦都區有效教學(xué)成果展評活動(dòng)》。
在11月份，根據文件精神，積極開(kāi)展《馬莊中學(xué)有效教學(xué)活動(dòng)展評》工作，從有效教學(xué)安排、教育教學(xué)敘事、優(yōu)秀教學(xué)設計、優(yōu)秀教學(xué)案例、教研論文、優(yōu)秀作業(yè)等幾方面展出了我校開(kāi)展實(shí)施有效教學(xué)活動(dòng)以來(lái)的優(yōu)秀成果。共收到27篇教學(xué)論文、11篇教學(xué)敘事、和21篇教學(xué)設計。積極組織評委對上交的優(yōu)秀成果進(jìn)行評比�？蒲刑幵诖舜位顒�(dòng)中取得了豐碩的成果，李振、李凡、王勝武等五位老師得教學(xué)成果分別獲得了一、二、三等獎。并及時(shí)推薦教育組參加本年度教育教學(xué)成果評比活動(dòng)。
5、加強學(xué)科競賽輔導工作。
10月初，選拔50多名學(xué)生參加了全國中學(xué)生英語(yǔ)能力競賽初賽；45名學(xué)生參加全國中學(xué)生數學(xué)能力競賽；55名參加全國中學(xué)生語(yǔ)文能力競賽。整個(gè)活動(dòng)周密部署、科學(xué)安排，王嘉同學(xué)順利參加了數學(xué)能力競賽全國總決賽。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，使我校的學(xué)習氛圍空前活躍，為學(xué)生的期末評價(jià)打下了良好基礎。
6、扎扎實(shí)實(shí)做好宣傳報道工作，效果較好。
宣傳報道工作是學(xué)校工作的喉舌，是提升學(xué)校知名度的有效載體。針對學(xué)校過(guò)去該項工作較為薄弱的現實(shí)，本學(xué)期科研處著(zhù)重抓了宣傳報道工作的落實(shí)。在平時(shí)努力挖掘新聞線(xiàn)索，注意上交的稿件的質(zhì)量，及時(shí)與《咸陽(yáng)日報·教育周刊》聯(lián)系。本學(xué)期宣傳報道工作有了一定的起色，共有2篇有關(guān)學(xué)校的報道發(fā)表。
7、積極完成論文集的印刷工作
。在12月份，成功的將近幾年教師在各級各類(lèi)刊物和教學(xué)成果評比中的獲獎之作結集，匯編成教育教學(xué)成果集《莽塬秋實(shí)》，印刷成冊，正式與全體師生見(jiàn)面。該成果集從課改視窗、教學(xué)在線(xiàn)、班級管理、環(huán)境健康教育、信息技術(shù)應用、教學(xué)輔導、教學(xué)設計等七個(gè)方面共收錄教育教學(xué)論文共三十五篇，記錄了實(shí)施新課程改革以來(lái)，全校教師在平時(shí)教育教學(xué)工作中積累的經(jīng)驗、學(xué)習心得、教學(xué)反思，教育教學(xué)中得到的有益啟示，各學(xué)科教學(xué)改革實(shí)驗中所遇到的問(wèn)題探究等內容。文章內容廣泛，思考深入，行文樸實(shí)，充分展示了教師博學(xué)善思、創(chuàng )新高效的良好教風(fēng)和誠信求真的治學(xué)態(tài)度。該成果集的出版，有助于教師教育理論素養的提升和教學(xué)水平的提高，有力的推動(dòng)了有效教學(xué)課改工作在我校的開(kāi)展。
8、積極組織教師參與“國培計劃”。
“國培計劃”其全稱(chēng)為“中小學(xué)教師國家級培訓計劃”，是教育部、財政部于20xx年開(kāi)始實(shí)施的旨在提高中小學(xué)教師特別是農村教師隊伍整體素質(zhì)的重要舉措�？蒲刑幏e極組織教師參加培訓，為了讓教師能夠明確學(xué)習目標，將考核計劃張貼到簽到室門(mén)前，更有效地督促教師保質(zhì)保量完成培訓任務(wù)。
三、經(jīng)驗與存在的不足：
1、校本課程需進(jìn)一步開(kāi)發(fā)。
2、有的工作指導不到位，沒(méi)有為老師們提供良好的交流平臺和推廣檢驗的平臺：如備課組的集體討論、優(yōu)秀教學(xué)案例的經(jīng)驗推廣等。
3、科研處直接進(jìn)入課堂太少，與教師主動(dòng)交流、了解困惑、提供幫助方面做得還不夠。
在今后的工作中，我們將進(jìn)一步學(xué)習，發(fā)揮科研工作理論方面的指導作用，并要積極走出去，向科研工作成效好的兄弟學(xué)校學(xué)習，借鑒他們的成型經(jīng)驗，使我�？蒲泄ぷ髟偕弦粋�(gè)新臺階，努力實(shí)現科研興校的遠大目標。
科研處工作總結14
科研處全體工作人員在院黨委和院行政的正確領(lǐng)導下，
勤奮工作，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，使我院科研工作取得了較好成績(jì)。
一、進(jìn)一步完善各項規章制度，努力提高科研管理水平。新擬訂了《學(xué)術(shù)委員會(huì )章程》、《科研機構管理辦法》；配合校院兩級管理改革，擬訂了《校院兩級科研管理職責細則》；另外，修改了《教師科研工作量考核與管理辦法》、《科研成果獎勵辦法》等4份文件。
二、加強各級各類(lèi)科研項目的組織申報工作，使我院科研項目的級別、數量和經(jīng)費再創(chuàng )歷史最好水平，特別是國家基金項目獲得了新的突破，教育部人文社科項目獲得零的突破。20xx年我院教師申報各級各類(lèi)科研項目共257項，獲得資助169項，資助經(jīng)費達367.4萬(wàn)元，其中爭取外來(lái)經(jīng)費132.7萬(wàn)元(橫向項目15萬(wàn)元)。包括國家自然科學(xué)基金項目1項，國家社會(huì )科學(xué)基金項目1項，教育部人文社科基金項目4項，省自然科學(xué)基金項目3項，省社科基金項目2項，省高校優(yōu)秀中青年創(chuàng )新團隊計劃項目1項，省教育廳科技項目13項，人文社科類(lèi)項目23項，橫向協(xié)作項目4項，市科技局項目11項，院級各類(lèi)項目101項，其它項目６項。
三、切實(shí)做好科研項目管理工作，努力提升項目研究質(zhì)量。全年共受理83項課題結題，并對11項院級創(chuàng )新團隊進(jìn)行了驗收。另外給125位老師下達了科研項目立項通知書(shū)，告知其研究過(guò)程中應該注意的事項；配合省科技廳項目申報系統建設對全校理工科系部249人的個(gè)人信息進(jìn)行了采集并在線(xiàn)錄入系統；配合省教育廳和市科技局對20xx年省教育廳重大項目、創(chuàng )新團隊和市科技局的項目進(jìn)行了中期檢查；12月份對全校歷年來(lái)各級各類(lèi)項目經(jīng)費使用和結余情況進(jìn)行了清查，并對20xx年項目經(jīng)費的使用作出了安排。
四、積極推進(jìn)科研平臺建設，基地建設初見(jiàn)成效。人文社科基地建設方面，經(jīng)過(guò)我們反復研討論證，召開(kāi)院內各相關(guān)部門(mén)協(xié)調會(huì )，組織專(zhuān)家填寫(xiě)申報材料，申報了湖北省人文社會(huì )科學(xué)重點(diǎn)研究基地湖北語(yǔ)言文化研究中心。通過(guò)與上級主管部門(mén)溝通，現已通過(guò)教育廳專(zhuān)家組材料評審階段，順利進(jìn)入答辯階段。重點(diǎn)實(shí)驗室建設方面，我們協(xié)調了各方關(guān)系，組織填寫(xiě)了上報評審的補充材料，為正式評審做好了準備工作。
五、切實(shí)做好科研成果的統計、審核工作和各種獎項的申報工作，科研成果更加豐碩，科研獎項獲得歷史性突破�？蒲谐晒矫�，全院教師共發(fā)表論文1199篇，其中省級609篇，核心590篇，被SCI收錄56篇，EI收錄24篇,人大復印10篇，出版著(zhù)作11部�？蒲歇勴椃矫�，獲第五屆吳玉章人文社科獎1項，湖北省科技進(jìn)步獎1項。
六、注重推動(dòng)應用研究和科技開(kāi)發(fā)工作，加強產(chǎn)、學(xué)、研合作。20xx年伊始，我們召開(kāi)了應用研究和科技開(kāi)發(fā)工作專(zhuān)題會(huì )議，研究如何推動(dòng)應用研究和科技開(kāi)發(fā)工作。隨后，我院與山區分別簽訂了科技合作協(xié)議，化環(huán)、計科、生物等系與相關(guān)企業(yè)分別簽訂了技術(shù)開(kāi)發(fā)協(xié)議。10月份組團參加省產(chǎn)、學(xué)、研科技成果展覽會(huì )，11月份赴南寧參加產(chǎn)、學(xué)、研工作會(huì )議。
七、積極開(kāi)展學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。全年共主辦的'學(xué)術(shù)交流活動(dòng)80場(chǎng)，其中外請專(zhuān)家講學(xué)52場(chǎng)，學(xué)校教授、博士講座28場(chǎng)。
八、積極配合省、市科協(xié)做好各項工作，成功承辦了黃石市經(jīng)濟（科技）論壇。
九、圓滿(mǎn)完成了上級主管部門(mén)下達的科技統計和人文社科統計和錄入工作，全院教職工科研成果的統計、錄入和評分工作，迎評工作，科技建檔等學(xué)院其他部門(mén)交給我們的相關(guān)工作。
科研處20xx年12月28日
科研處工作總結15
本學(xué)期信息科研處將在總結過(guò)去經(jīng)驗與教訓的基礎上，以“加強隊伍建設，實(shí)施科學(xué)管理，提高工作效率，確保工作效果”為出發(fā)點(diǎn)，以“全面推進(jìn)數字化校園系統在教育教學(xué)和管理中的使用，推動(dòng)學(xué)�，F代化發(fā)展的進(jìn)程，提高學(xué)校的辦學(xué)水平”為目標，進(jìn)一步抓好以下工作：
一、增強工作意識，強化常規管理
1、嚴格執行崗位目標管理和事故責任追究制，全面推行網(wǎng)上服務(wù)、公開(kāi)辦公、師生監督的工作機制，完善常規工作的管理流程、服務(wù)流程，形成科學(xué)的管理和服務(wù)運行機制，不斷提高管理水平和工作效率，確保工作效果。
2、加強本處室專(zhuān)業(yè)隊伍培訓和學(xué)習目標管理，培訓重點(diǎn)放在教室交互平板設備的常規維護和錄播系統使用及聽(tīng)力廣播播放上，提升處室專(zhuān)業(yè)人員崗位意識與專(zhuān)業(yè)技能。
二、緊抓日常工作，注重工作細節
1、嚴格按照學(xué)期工作計劃，認真完成工作任務(wù)。完善教室平板電腦及教師報修制度，及時(shí)完成各場(chǎng)所設備檢查和維修工作；順利保證完成學(xué)校安排的大型活動(dòng)及會(huì )議；按時(shí)辦理上級來(lái)文、認真采集和編輯學(xué)校相關(guān)活動(dòng)、保障校園網(wǎng)的暢通與及時(shí)發(fā)布我校相關(guān)新聞。
2、本學(xué)期教師繼續教育相關(guān)工作任務(wù)繁重，處室專(zhuān)職人員進(jìn)一步規范教職工繼續教育檔案，及時(shí)整理并歸檔各類(lèi)培訓人員名單、培訓資料與培訓總結等，使教職工繼續教育工作進(jìn)一步規范化和制度化。本學(xué)期主要組織暑期“聚焦課堂”校本研修培訓工作、省級教師發(fā)展中心申報工作、貴州師范學(xué)院教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展學(xué)校實(shí)踐學(xué)習名單、申報20xx年市級創(chuàng )新型教師名單、20xx年新進(jìn)教師初聘培訓工作、派遣第一屆教壇新秀跟崗研修批次名單以及完善貴州省“十二五”繼續教育資料。
3、為保障高二與高三年級教室平板設備正常使用，開(kāi)學(xué)前對各班級平板設備進(jìn)行檢查。本學(xué)期還對組團放大器及電視信號進(jìn)行檢查及維護。
4、處室設置專(zhuān)職人員負責班級設備報修，在教室平板質(zhì)保期內，負責與公司人員聯(lián)系，及時(shí)排除故障，保證教學(xué)的順利進(jìn)行。本學(xué)期共接到全校班級報修100次；學(xué)期結束前，均對各年級班級設備全面檢查、統計設備故障情況，并安排公司維修人員假期進(jìn)行維護；由于高三年級假期補課，處室在假期安排專(zhuān)業(yè)人員每天值班，保障高三年級補課期間教室平板設備順利使用。
5、做好校園網(wǎng)站建設、管理與維護工作，包括及時(shí)發(fā)布校園新聞、審查網(wǎng)站評論、定期備份后臺數據與每天例行查看“貴陽(yáng)一中百度帖吧”相關(guān)信息等，并在高考期間完成高考專(zhuān)欄宣傳，本學(xué)期共在校園網(wǎng)上發(fā)布200余條新聞與公告。
6、為保證校園網(wǎng)絡(luò )地暢通，先后應急搶修學(xué)校核心交換機達10余次，一卡通設備應急處理達10次；為保障正常辦公，控制教師機流量，認真做好教師與班級上網(wǎng)帳號管理，處理違規用戶(hù)近30人，及時(shí)排除一切網(wǎng)絡(luò )故障。
7、積極推進(jìn)科研工作
1）完成本輪校級課題結題相關(guān)工作。
2）啟動(dòng)下一輪校級科研課題申報工作。
3）為抓好研究中課題的常規管理工作，在網(wǎng)站的“科研專(zhuān)欄”中體現著(zhù)推行的“月反饋、月公示”制度；建立了科研管理的兼職管理制度、科研組長(cháng)例會(huì )制度、課題研究的定期檢查制度，嚴格執行并完善科研專(zhuān)題活動(dòng)制，促進(jìn)個(gè)人課題研究的有序、有效進(jìn)行，也進(jìn)一步規范學(xué)�？蒲泄芾�。
8、抓好校報與《杏壇》�？ぷ�
本學(xué)期編輯出版校報與�？鲀善�，刊載原創(chuàng )新聞稿件10余篇，積極配合學(xué)校教育教學(xué)工作的宣傳，給師生提供了一個(gè)交流互動(dòng)的有利平臺。
三、配合其它處室，做好服務(wù)工作
在協(xié)助其它處室工作時(shí)，均有活動(dòng)方案與總結，工作不推委、不拖沓，有始有終，確保各大活動(dòng)的正常運行，沒(méi)出現過(guò)一次重大失誤。
1、本學(xué)期配合學(xué)校各處室完成各類(lèi)新聞事件的拍攝、錄制與編寫(xiě)，錄制校級公開(kāi)課60節，攝制新聞36余條，制作《校園新聞》12期，編輯制作學(xué)校各類(lèi)視頻。
2、保障新教師匯報課設備并攝錄參與比賽授課教師視頻10余節。
3、協(xié)助團委、學(xué)生會(huì )、辦公室等部門(mén)，為學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)做好音響、話(huà)筒、燈光、攝像與照相等服務(wù)工作，成功地保障了開(kāi)學(xué)典禮、校園文化節、漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽、英語(yǔ)口語(yǔ)大賽、課本劇大賽、愛(ài)心義賣(mài)、教育大講堂、學(xué)生家長(cháng)會(huì )、高三畢業(yè)典禮、新高三啟動(dòng)儀式等大型活動(dòng)。本學(xué)期保障完成各類(lèi)會(huì )議設備保障30余場(chǎng)、學(xué)校大型活動(dòng)和對外演出共40余場(chǎng)。
4、協(xié)助教學(xué)處保障英語(yǔ)聽(tīng)力考試10余場(chǎng)，上課考試鈴聲變更10余次。
5、協(xié)助教務(wù)處網(wǎng)上高考報名、模擬填報志愿與正式填報志愿7天，保障校園網(wǎng)絡(luò )、服務(wù)器與電腦的的正常運行。
6、協(xié)助學(xué)校會(huì )議室、報告廳的.設備維護工作，保障大型活動(dòng)順利進(jìn)行。對各處室使用會(huì )議室、報告廳作技術(shù)服務(wù)達40多次，各類(lèi)會(huì )議設備保障20多場(chǎng)，各年級家長(cháng)會(huì )現場(chǎng)直播10余次；
7、協(xié)助完成高三省級模擬考試、高考、學(xué)業(yè)水平考試以及月考等大型考試的視頻監控任務(wù)。
8、保障體藝特長(cháng)生報名系統的正常運行。
9、按市招辦要求，在計算機機房實(shí)施英語(yǔ)口語(yǔ)考試，安裝系統與軟件并保障英語(yǔ)口語(yǔ)考試順利進(jìn)行。
四、新增工作不推脫，積極創(chuàng )新見(jiàn)成效
1、本學(xué)期開(kāi)展了一次大型智慧課堂展示課，提升教師對互平板的全面應用。
2、組織了一次高二高三教師智慧課堂運用培訓，加大智慧課堂教學(xué)模式的培訓力度，促進(jìn)交互平板功能的使用。
3、與公司聯(lián)系完善考勤管理系統與選課系統的方案。
4、校園辦公平臺各功能的開(kāi)發(fā)與試用，并開(kāi)通了貴陽(yáng)一中官方微信公眾號。
5、組織安排暑期“聚焦課堂”校本研修培訓相關(guān)指南與資料準備，并在教師培訓期間保障設備的正常使用。
6、改版升級了閱卷系統，使教師改卷、統計與分析數據更便捷。
7、配合完成多次教育大講堂的活動(dòng)。
8、繼續巡查全校教室wifi信號，對校園網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行一次全面清查。
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