學(xué)校教導處工作總結
總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)校教導處工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)校教導處工作總結1
本學(xué)期教務(wù)處工作在付xx副校長(cháng)的帶領(lǐng)下，教務(wù)處三位主任群策群力，團結各科組長(cháng)和備課組長(cháng)，緊緊圍繞提升教育教學(xué)質(zhì)量這條主線(xiàn)，全面落實(shí)各項教學(xué)工作，繼續向規范化、精細化邁進(jìn)，較好地完成了本學(xué)期的各項教學(xué)教研工作，取得了預期的效果。
一、教科研方面
1、有計劃地開(kāi)展各項校本教研活動(dòng)。今年是xx區首屆教師教學(xué)競賽活動(dòng)，區教育局非常重視，我校根據文件要求，認真組織實(shí)施，制訂了活動(dòng)方案，召開(kāi)了動(dòng)員會(huì )，明確了分工，各科組能按要求認真組織選拔工作，13個(gè)學(xué)科24位老師參賽，從目前得到信息來(lái)看，語(yǔ)文、英語(yǔ)、化學(xué)、歷史、音樂(lè )、美術(shù)等學(xué)科榮獲區一等獎。其中有六個(gè)學(xué)科在我校進(jìn)行決賽活動(dòng)，教務(wù)處能較好地配合區教科培中心順利完成競賽活動(dòng)，受到好評。本學(xué)期我校共有11位新老師（含交流），教務(wù)處根據工作計劃認真組織實(shí)施了新老師匯報課，全部新老師較好地完成了任務(wù)，得到校領(lǐng)導的肯定，之后，教務(wù)處安排了文、理各一節名師示范課供新老師學(xué)習。xx月份，教務(wù)處還認真組織了本學(xué)年的教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)，各科組積極報名，認真準備，教務(wù)處還邀請了專(zhuān)家，對各項工作做了認真部署，雖然因特殊原因沒(méi)有如期舉行，但不少老師還是完成了自己的公開(kāi)課。教務(wù)處一直非常重視考試的質(zhì)量分析，期中考試后，各年級組認真開(kāi)展質(zhì)量分析，表彰優(yōu)秀，指出不足，制訂措施，認真組織了學(xué)生表彰會(huì )、家長(cháng)會(huì )，收到了較好的效果。本學(xué)期科組、備課組活動(dòng)依然開(kāi)展得很好，據統計，全校共組織了29次科組活動(dòng)，40次備課組活動(dòng)，教科研氛圍濃厚。
2、認真組織老師們積極參加課題、論文和各項競賽活動(dòng)，取得較好成績(jì)。本學(xué)期，在教務(wù)處的帶領(lǐng)下，我校有六位的區級課順利開(kāi)題，其中鳳老師是區重點(diǎn)課題。認真組織老師們參加xx市20xx年優(yōu)秀論文評比活動(dòng)，共有論文選送市教育局參評。教務(wù)處積極鼓勵各科組開(kāi)展校本教材開(kāi)發(fā)，本學(xué)期，化學(xué)科組開(kāi)發(fā)的校本教材下冊印制完畢，語(yǔ)文學(xué)科的文學(xué)社刊物也已印發(fā)，受到師生的一致好評。
3、積極組織老師們外出交流學(xué)習。xx月xx—xx日，組織安排洪xx副校長(cháng)等一行6人前往xx九年一貫制學(xué)校開(kāi)展幫扶支教活動(dòng)，送教初一數學(xué)、初三英語(yǔ)及班級、年級管理經(jīng)驗介紹講座，效果好。xx月xx日，汪校長(cháng)親自帶隊，組織了初三中考科目老師、科組長(cháng)、備課組長(cháng)到xx市文園中學(xué)召開(kāi)集體備考會(huì )活動(dòng)，收獲豐富。本學(xué)期，在學(xué)校的大力支持下，全體老師以年級組為單位外出學(xué)習，初一年級到恩平黃岡實(shí)驗中學(xué)、初二年級到xx第四中學(xué)、初三年級到xx市xxx紀念學(xué)校交流學(xué)習，認真學(xué)習了友好學(xué)校的.先進(jìn)教學(xué)和管理經(jīng)驗。xx月份，xxx州xxx鄉中心學(xué)校思政老師、xxx市xxx縣四位校領(lǐng)導到我校跟崗學(xué)習，教務(wù)處認真安排了聽(tīng)課、集備、調研、交流活動(dòng)等，順利完成區、市交給我們的任務(wù)。
4、認真做好實(shí)習和培訓工作。本學(xué)期，xx師范學(xué)院、xx醫學(xué)院等共有22位實(shí)習生到我校實(shí)習，教務(wù)處認真組織，定期指導，很好地完成了對實(shí)習生的指導工作，得到xx師范學(xué)院的好評。由教務(wù)處策劃，實(shí)習老師具體負責的20xx科技節也取得圓滿(mǎn)成功。在學(xué)期初，教務(wù)處能以科組為單位，認真組織老師們參加由市教育局組織的全員培訓。xx月xx日至xx月xx日，教務(wù)處組織全體老師完成了本學(xué)年的專(zhuān)業(yè)科培訓任務(wù)，每位老師完成了42學(xué)時(shí)的學(xué)習內容。
5、積極推進(jìn)教育信息工作。本學(xué)期，教務(wù)處積極配合總務(wù)處申報西部海島資金我，成功申請，用于科技樓四樓學(xué)生電腦2室的升級改造，目前該項目已經(jīng)進(jìn)入招標階段。三樓錄播室使用多年，部分設備無(wú)法滿(mǎn)足教學(xué)需要，教務(wù)處積極向學(xué)校申請，爭取利用寒假完成改造工作。
6、認真迎接各項督導評估工作。xx月xx日，區教育局到我校進(jìn)行視導工作，檢查了教務(wù)處的常規工作，認真聽(tīng)了各學(xué)科的隨堂課，反映較好。xx月xx日，迎來(lái)了由區教育局組織的第三方教育督導評估工作，雖然時(shí)間緊，但教務(wù)處能盡最大所能，組織實(shí)施迎評工作。
二、教務(wù)常規方面
1、招生、新生入學(xué)、學(xué)籍管理
xx月底和xx月底按照區教育局工作安排，完成20xx年新生招生工作并進(jìn)行了陽(yáng)光分班，今年七年級共招生635人（含2人休學(xué)），12個(gè)班級，生源覆蓋航空新城區及整個(gè)三灶島。秋季插班生九年級4人，八年級3人。統一組織發(fā)動(dòng)全校學(xué)籍信息變動(dòng)更改工作。
2、考務(wù)
xx月xx日組織了八、九年級暑期學(xué)習質(zhì)量監測（入學(xué)考）；xx月xx日組織完成七年級新生學(xué)業(yè)水平調研測試（入口考，全市統一組織）；10月8—9日組織完成了國慶節節后質(zhì)量監測；11月4—5日，組織完成本學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量監測，八、九年級中考科目與文園中學(xué)聯(lián)考（提供紙質(zhì)試卷，自己制作網(wǎng)閱答題卡），七年級及其他科目自主命題；1月10—14日組織完成本學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平質(zhì)量監測（中考科目區統一監測，非中考科目學(xué)校自主監測）
3、教材發(fā)放和征訂
完成上學(xué)期教材發(fā)放和下學(xué)期教材征訂工作。
4、常規檢查
11月21—22日，本學(xué)期教案和聽(tīng)課本檢查。（教案檢查簡(jiǎn)單反饋如下：全校共有69名教師上交教學(xué)設計備查，其中提交電子教案的有42人，提交手寫(xiě)教案有19人，提交PPT的有8人（不符合要求）。優(yōu)秀手寫(xiě)教案：存在不足：1、電子教案格式不規范，沒(méi)有結合所交班級的學(xué)情，合理設計課堂教學(xué)。2、個(gè)別教師對教案不夠重視，制作的不是教學(xué)的方案，知識將重點(diǎn)知識羅列出來(lái)。
3、教學(xué)反思有一定的量，但是為數不多，不能很好的起到：反思——調整——改進(jìn)的作用。）11月28日和12月4日進(jìn)行全校作業(yè)布置與批改檢查。（簡(jiǎn)單反饋如下優(yōu)點(diǎn)：大部分學(xué)科都能按照要求布置和批改作業(yè)，部分學(xué)科作業(yè)落實(shí)很到位。作業(yè)的分類(lèi)布置明顯比上學(xué)年進(jìn)步，比較清晰，限時(shí)訓練尤其是。
不足：大部分學(xué)生的作業(yè)能按照老師的要求較好完成。作業(yè)分類(lèi)落實(shí)依然不清晰，比如，周末滾動(dòng)作業(yè)按要求是單元反饋性質(zhì)的試卷，但部分學(xué)科留給學(xué)生的是教輔練習冊。學(xué)科班級之間作業(yè)批改的效果和質(zhì)量差異較大，這與任課老師的工作態(tài)度直接掛鉤。對于不同層次學(xué)生完成作業(yè)的情況，沒(méi)有嚴格要求（同樣的作業(yè)，有的學(xué)生完成的次數明顯少于別人）有少數老師只布置作業(yè)，沒(méi)有全批全改作業(yè)，檢查落實(shí)的也不夠。少數老師沒(méi)有按照學(xué)期初集備組填寫(xiě)的“作業(yè)布置與批改”登記條布置作業(yè)。
5、課程安排（調代課）比較多老師公差培訓學(xué)習，特別是11月，以集備組、科組協(xié)助為原則，這學(xué)期得以實(shí)習生老師的大力支持，安排好各學(xué)科近百節課程。
6、推門(mén)聽(tīng)課
以各年級組位單位，年級領(lǐng)導小組實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課制度。初二、初三年級組執行的稍好。
7、鄉村學(xué)校少年宮
進(jìn)一步健全完善少年宮制度，做好計劃和總結，積極拓展少年宮活動(dòng)項目，共成立思想道德、文化素養、體育、藝術(shù)、科技、心理健康等五大類(lèi)17個(gè)小項的學(xué)生團隊活動(dòng)，順利迎接市、區檢查，獲好評。
8、評教
第xx周（xx月xx—xx日）完成本學(xué)期學(xué)生評教工作。
不足之處：教務(wù)處各項工作都能較好地開(kāi)展，但不夠重視活動(dòng)過(guò)程材料的收集；各項檢查工作都能按期進(jìn)行，但缺少檢查結果的反饋環(huán)節。在新的學(xué)期中我們將努力改進(jìn)，尤其是對大型活動(dòng)的及時(shí)總結、材料歸檔，做到更加的規范化。
學(xué)校教導處工作總結2
本學(xué)期，教務(wù)處全體工作人員在校長(cháng)室的領(lǐng)導下，緊緊圍繞校長(cháng)學(xué)期初提出的學(xué)校辦學(xué)思路，科學(xué)安排，扎實(shí)工作，大膽創(chuàng )新，充分發(fā)揮教務(wù)處指導監督、整合推進(jìn)的功能，進(jìn)一步增強服務(wù)意識，深化教學(xué)改革，加強師資隊伍建設，加強教學(xué)檢查、規范教師的教學(xué)行為。期中考試剛剛結束，為了能夠使下一步的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個(gè)臺階，特就半學(xué)期以來(lái)的具體工作情況做了以下幾個(gè)方面的小結：
一、加強學(xué)習，樹(shù)立新的理念。
1、通過(guò)組織教師學(xué)習市局“因學(xué)施教，三三達標”創(chuàng )新教學(xué)模式實(shí)驗方案，形成了“實(shí)施新課程的成敗在教師，教師的要務(wù)在于更新教學(xué)觀(guān)念”的共識，確立了我�！耙詫W(xué)為主、課堂互動(dòng)、講練結合、當堂達標”課堂教學(xué)模式研究。
樹(shù)立學(xué)生主體觀(guān)，貫徹民主教學(xué)思想，構建一種民主和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀(guān)點(diǎn)，承認學(xué)生個(gè)性差異，相信學(xué)生都存在發(fā)展潛能。樹(shù)立學(xué)生發(fā)展觀(guān)，將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，使學(xué)生獲取知識，掌握知識和技能的過(guò)程，成為學(xué)生豐富情感，完善自我，學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )做人的過(guò)程。
2、加強了教育的開(kāi)放性，加強了教學(xué)與學(xué)生生活、現代社會(huì )、現代科技的聯(lián)系。
教師教學(xué)中立足課堂而不受課堂局限，立足學(xué)科教材，而不受其限制，善于捕捉現代社會(huì )、現代科技、其它學(xué)科的知識信息和最新成果，豐富教學(xué)內容，開(kāi)闊學(xué)生視野，使教學(xué)活動(dòng)始終充滿(mǎn)活力。具體的措施如鼓勵教師勤上網(wǎng)查找資料。
二、加強教學(xué)常規管理，重實(shí)效。
1、堅持以學(xué)生為主體，教師為主導，訓練為主線(xiàn)的教學(xué)模式，要求教師根據學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點(diǎn)，學(xué)生的年齡特點(diǎn)及班級的層次情況，選擇恰當的教學(xué)
方法，培養學(xué)生的邏輯思維能力、語(yǔ)言表達能力，動(dòng)手操作能力及自學(xué)能力。
2、深入鉆研教材，掌握教材體系及其內在聯(lián)系，抓住主線(xiàn)，明確重難點(diǎn)，搞清疑點(diǎn)，把握關(guān)鍵。
要求教師每課教案要做到“五有”：有明確的教學(xué)目標；有具體的教學(xué)內容；有連貫而清晰的教學(xué)步驟；有啟發(fā)學(xué)生積極思維的教法；有合適精當的練習，并提倡寫(xiě)教后記。
3、認真開(kāi)展課外興趣小組活動(dòng)。
要求科任教師組織興趣小組、科普活動(dòng)小組。開(kāi)展活動(dòng)有方案、有開(kāi)展時(shí)間、地點(diǎn)。引導組織學(xué)生參加課外活動(dòng)，開(kāi)闊學(xué)生眼界，開(kāi)發(fā)學(xué)生智力，培養學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng )造能力，使學(xué)生成為“合格+特長(cháng)”的新型人才。針對上學(xué)年有些興趣小組活動(dòng)流于形式的做法，將興趣小組落實(shí)到人、時(shí)間、地點(diǎn)、科目，制定課外興趣活動(dòng)小組安排表，教務(wù)處有專(zhuān)
人負責檢查，使工作具體化。半學(xué)期以來(lái)，課外活動(dòng)小組取得了較好的成效。
4、組織好各類(lèi)學(xué)科競賽。
根據國家、省、市教育部門(mén)學(xué)科競賽工作安排，組織好中學(xué)作文競賽，生物和物理、化學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科競賽。加強籌備、精心組織、發(fā)現人才、促進(jìn)教學(xué)、活躍學(xué)生課外活動(dòng)。
5、為學(xué)生建立了《學(xué)生成長(cháng)檔案袋》，探索操作性較強的檔案袋評估辦法，發(fā)揮《學(xué)生成長(cháng)檔案袋》在新型評價(jià)中的作用，為《學(xué)生素質(zhì)報告手冊》的評價(jià)與填寫(xiě)提供依據。
6、加強學(xué)�，F有教學(xué)資源的管理和開(kāi)發(fā)，發(fā)揮實(shí)驗室、電教室、圖書(shū)室的作用。
加強思想教育，明確部門(mén)職責，使其積極服務(wù)于教學(xué)，不斷提高服務(wù)水平，加強對圖書(shū)室、實(shí)驗室、電教室等教輔部門(mén)工作的指導，充實(shí)電子計算機及多媒體教學(xué)設備，加強課堂教學(xué)與信息技術(shù)的整合，充分發(fā)揮現代教育技術(shù)在教學(xué)中的作用，提高教學(xué)效果，建設并加強校園多媒體網(wǎng)絡(luò )及幻燈機投影儀的使用，并指導督促檢查教師使用現代電教設備，以適應現代化教學(xué)的需要。半學(xué)期以來(lái)多媒體教室上課達50多節。
7、抓好理、化、生實(shí)驗工作，實(shí)驗員教師對本學(xué)期必做實(shí)驗、選做實(shí)驗、演示實(shí)驗匯總造表，注明實(shí)驗計劃和上課教師、實(shí)驗員教師簽字。
實(shí)驗室教師要保證學(xué)生實(shí)驗和教師演示實(shí)驗儀器設備的完好。保持實(shí)驗室和儀器的衛生，為師生服好務(wù)。
三、注重師資隊伍建設，著(zhù)力培養青年教師。
針對學(xué)校中青年教師所占比例較大的特點(diǎn)，學(xué)校制定了《培養青年教師培訓方案》，實(shí)施師徒結對；要求青年教師多學(xué)習、多聽(tīng)課；開(kāi)展青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽。實(shí)施“名師工程”，以名師效應帶動(dòng)和影響廣大教師，為教師成長(cháng)搭建平臺。
四、規范考試制度，以考促教。
教學(xué)不是為了考試，這是教學(xué)的本質(zhì)；考試能夠促進(jìn)教學(xué)，這是考試的功能，也是教學(xué)的特點(diǎn)。教務(wù)處一則堅持月考制度，一則規范月考制度。各年級每月考試。每個(gè)年級的.月試題要統一，改卷時(shí)間要統一，評分標準要統一；考試過(guò)程中開(kāi)考時(shí)間要統一，終了時(shí)間要統一，嚴肅考風(fēng)考紀要統一。評卷工作結束后，任課教師要及時(shí)將成績(jì)交到教務(wù)處備案；要及時(shí)對學(xué)生講評試卷，講評時(shí)，不僅要指出學(xué)生錯誤的結果，還要分析學(xué)生犯錯的原因，啟迪學(xué)生思維，教會(huì )學(xué)生做題方法，提高學(xué)生做題能力，又回過(guò)頭來(lái)帶動(dòng)教師的教學(xué)。表彰先進(jìn)，激勵后進(jìn)，為形成你追我趕的學(xué)習風(fēng)氣起推動(dòng)和促進(jìn)作用。事實(shí)證明，以考促教不是一種奢望。
五、加強畢業(yè)班工作
九年級工作是學(xué)校的中心工作，為切實(shí)提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量，提升我校辦學(xué)效益和聲譽(yù)。學(xué)校出臺《初中畢業(yè)班目標管理方案》，成立以顏xx校長(cháng)為組長(cháng)的畢業(yè)班領(lǐng)導小組，使畢業(yè)班工作制度化、系列化。本學(xué)期已召開(kāi)了五次畢業(yè)班教師工作會(huì )議，四次畢業(yè)班學(xué)生會(huì )議，做到畢業(yè)班工作抓早、抓實(shí)、抓細。并要求畢業(yè)班教師根據學(xué)科特點(diǎn)擬定好切實(shí)可行的教學(xué)計劃，學(xué)科備課組長(cháng)認真履行工作職責，認真組織好集體備課，用集體的智慧突破教學(xué)難點(diǎn)。九年級領(lǐng)導小組經(jīng)常深入年級檢查督促此項工作，定期召開(kāi)領(lǐng)導組工作會(huì )議，研究、指導畢業(yè)班工作。同時(shí)加強與兄弟學(xué)校的交流、學(xué)習，本學(xué)期組織了九年級部分教師先后到實(shí)驗中學(xué)和時(shí)莊中學(xué)學(xué)習取經(jīng)。
六、存在問(wèn)題
1、備課組集體備課留于形式的較多，有的備課組實(shí)際上進(jìn)行了多次的集體備課，但是活動(dòng)的記載得不及時(shí)、不完整。
2、少數教師的教案書(shū)寫(xiě)馬虎，字跡太潦草，內容也不完整。
3、有的教師聽(tīng)課不到課堂，聽(tīng)課筆記抄襲的痕跡明顯。
4、教學(xué)常規檢查中的人情化現象仍然存在。
5、公開(kāi)課的教學(xué)創(chuàng )新意識不強，真正屬于自己獨到的東西不多。
6、平時(shí)能堅持學(xué)習課改理論，但把理論與實(shí)踐相結合，創(chuàng )新教育的教研氛圍不強。
7、合作交流，齊頭并進(jìn)的氣氛不濃。教師之間的縱、橫向及時(shí)、廣泛交流既沒(méi)有空間，也沒(méi)有固定的時(shí)間和地點(diǎn)，不能形成一種良好的制度。
七、下一步工作展望
1、加強教學(xué)質(zhì)量的管理力度，進(jìn)一步扭轉教師的教育觀(guān)念。
2、教師的教學(xué)質(zhì)量評價(jià)獎懲方案，還要進(jìn)一步探索并加以完善。
3、“提高課堂教學(xué)效率”活動(dòng)應更廣泛些更有效些，這一活動(dòng)剛起步，今后要深入持久地開(kāi)展下去。
4、對中考的研究應更深入更透徹些，使我們的教師真正走進(jìn)新課程、我們的教學(xué)更能適應新課程。
針對畢業(yè)班當前的實(shí)際情況，應采取一些行之有效的特別措施，如分別召開(kāi)優(yōu)生會(huì )議、差生會(huì )議、科任教師會(huì )議，部分學(xué)生的弱科分配到人專(zhuān)項輔導等，全面提升畢業(yè)班成績(jì)。
5、轉差工作落實(shí)到實(shí)處，爭取我校更好的口碑。
過(guò)去的半學(xué)期，教務(wù)處在學(xué)校的正確領(lǐng)導下，做了一些工作，但這與教育改革發(fā)展的形勢和學(xué)校發(fā)展的要求尚有很遠的距離，我們一定正視不足，繼續努力，把工作做得更好。
學(xué)校教導處工作總結3
20xx年，中學(xué)教務(wù)處腳踏實(shí)地、和衷共濟，積極圍繞學(xué)年初提出的工作思路和具體目標，科學(xué)安排，大膽創(chuàng )新，充分發(fā)揮教務(wù)處指導監督、整合推進(jìn)的功能，更新課程理念，狠抓教學(xué)管理，深化教學(xué)改革，注重質(zhì)量管理，出色地完成了各項工作計劃。
精心組織線(xiàn)上教學(xué)，實(shí)施情況良好。
在校長(cháng)室的領(lǐng)導下，教務(wù)處積極部署線(xiàn)上師生互動(dòng)學(xué)習工作。教務(wù)處及時(shí)召開(kāi)教研組長(cháng)、備課組長(cháng)網(wǎng)絡(luò )會(huì )議，全面落實(shí)各備課組線(xiàn)上備課工作，要求廣大教師充分利用“xx省空中課堂”，xx微校和各教育資源網(wǎng)進(jìn)行精心備課。備課組長(cháng)組織安排好“停課不停學(xué)”線(xiàn)上教學(xué)工作部署，審核教學(xué)資源。教研組長(cháng)二次審核各備課組教學(xué)資源，并將其統一打包發(fā)送至教務(wù)處，教務(wù)處完成材料終審和整合工作。各級分層分工合作，各有所職，為全體學(xué)生的網(wǎng)絡(luò )學(xué)習提供保障。
各年段“停課不停學(xué)”，線(xiàn)上教學(xué)實(shí)施情況良好。
同時(shí)，還結合年段特點(diǎn)，根據學(xué)情，設定豐富多彩的課程，制定統一課表。七八年級學(xué)生通過(guò)焦點(diǎn)云課堂的微課學(xué)習，完成線(xiàn)上學(xué)習任務(wù)。教師做好學(xué)生的答疑、輔導，指導學(xué)生安排好在家的學(xué)習和生活。九年級則開(kāi)設釘釘網(wǎng)上直播課，每個(gè)備課組推選兩名主打老師上課，其他老師答疑解惑。備課組精心定制每天的學(xué)案和作業(yè)，并批改反饋。
抓實(shí)集體備課，備課組欣欣向榮。
課堂教學(xué)是教學(xué)常規工作的重頭戲，是教學(xué)質(zhì)量的保證。本學(xué)年，教務(wù)處繼續加強集體備課的研究，通過(guò)“走進(jìn)隨堂課”、“深入備課組”等多種方式，對不同備課組進(jìn)行全程備課管理。還請來(lái)學(xué)科專(zhuān)家問(wèn)診課堂，及時(shí)指導反饋，提高課堂教學(xué)的有效性。同時(shí)，為提高我校教師課堂教學(xué)效率，這一年，教務(wù)處積極承辦各級各類(lèi)教研活動(dòng)，為老師們搭建成長(cháng)舞臺，還組織學(xué)校領(lǐng)導深入各教研組、備課組課堂聽(tīng)課、評課，幫助和指導教師改進(jìn)教法，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
扎實(shí)抓好畢業(yè)班教學(xué)工作，努力提升教學(xué)質(zhì)量。
畢業(yè)班年級的教學(xué)工作是我校教學(xué)工作的重中之重，學(xué)校領(lǐng)導高度關(guān)注畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。教務(wù)處經(jīng)常開(kāi)展隨堂聽(tīng)課，做到及時(shí)看、經(jīng)常聽(tīng)、隨時(shí)查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，并積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的成功之路，扎扎實(shí)實(shí)抓好教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校還積極邀請市、區學(xué)科專(zhuān)家進(jìn)校聽(tīng)課、評課，問(wèn)診課堂，邀請區研訓員對初三各門(mén)學(xué)科的課堂教學(xué)進(jìn)行全面視導，幫助師生共同提升。
優(yōu)化教學(xué)管理，形成嚴格的教學(xué)流程管理制度。
抓好教學(xué)常規，強化教學(xué)管理落到“實(shí)處”。教學(xué)常規是搞好教學(xué)工作最根本的環(huán)節，是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。健全各項規章制度又是學(xué)校教學(xué)常規落實(shí)管理工作的`一項重要措施。
教務(wù)處堅持每天巡課制度，一日三巡，從早讀到上下午的課堂巡視，嚴格落實(shí)教師候課制度。遇到問(wèn)題，及時(shí)與老師溝通整改。每月對教師備課筆記、聽(tīng)課筆記、作業(yè)等教學(xué)常規工作進(jìn)行了檢查，就備課方面（教學(xué)目標、教材分析、教學(xué)過(guò)程、教法學(xué)法及教學(xué)反思）及作業(yè)等提出中肯的意見(jiàn)和建議，使教學(xué)常規檢查工作真正落到實(shí)處，起到積極的促進(jìn)作用。
加強“潤禾課堂改革”研究，收獲課改成果
結合我校發(fā)展現狀，圍繞“思想向上，品質(zhì)向善”的辦學(xué)理念，以提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量為目標，以改革課堂教學(xué)結構，轉變教學(xué)方式，優(yōu)化學(xué)生學(xué)習過(guò)程為重點(diǎn)，構建以“講學(xué)案”為載體，以小組自主、互助學(xué)習為主要途徑的課堂模式，為大面積提高教學(xué)質(zhì)量提供強有力的保證，促進(jìn)學(xué)校的可持續發(fā)展。
通過(guò)前面幾個(gè)學(xué)期的摸索，現在我校已形成學(xué)案統一的模式，要求各組制定學(xué)案時(shí)必須統一格式，追求實(shí)效。
不斷進(jìn)取，搭建更高平臺
九月，中學(xué)部搬入xx校區。在校長(cháng)室的帶領(lǐng)下，中學(xué)教務(wù)處扎實(shí)開(kāi)展工作，全體教師群策群力，努力提高我校的教學(xué)質(zhì)量和社會(huì )聲譽(yù)。
學(xué)校成功申報“xx省省級教師發(fā)展示范基地�！�，全體教師將會(huì )在更高的平臺上有更快更好的發(fā)展。
在今后的工作中，中學(xué)教務(wù)處將更加努力地改進(jìn)和完善教學(xué)管理工作，提高工作效率，服務(wù)好教育教學(xué)，為我校教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺階而不懈努力。
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