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門(mén)急診科護理工作總結
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而肯定成績(jì),得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。但是總結有什么要求呢?下面是小編精心整理的門(mén)急診科護理工作總結,希望對大家有所幫助。
門(mén)急診科護理工作總結1
一、強化服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量堅持以病人為中心,以病人的利益需求為出發(fā)點(diǎn)。如要求護士聽(tīng)到救護車(chē)的鳴聲后要迅速推車(chē)到急診室大門(mén)接診病人。為病人提供面巾紙,紙杯和開(kāi)水。為無(wú)陪人的老弱病人代掛號、取藥。每個(gè)急診住院病人均有護士或護工護送入院。為了解決夏天夜間輸液病人多,實(shí)行彈性排班,加派夜間上班人數。這些措施得到病人的好評。特別是在有醫患糾紛時(shí),甚至打罵我們醫務(wù)人員時(shí),我們的護理人員做到盡力合理解釋?zhuān)虿贿手,罵不還口,受到醫院的表?yè)P。
二、加強學(xué)習,培養高素質(zhì)隊伍
急診科制定學(xué)習制度和計劃,加強護理人員的業(yè)務(wù)知識學(xué)習。開(kāi)展急救專(zhuān)業(yè)培訓,選送護士到麻醉科、手術(shù)室學(xué)習氣管插管,要求急診八大件操作人人過(guò)關(guān)。與醫生一同學(xué)習心肺復蘇新進(jìn)展、急性冠脈綜合癥的急診處置、創(chuàng )傷急救。提高了急診急救水平和搶救反應速度。全科人員自覺(jué)學(xué)習尉然成風(fēng),目前有8名護士參加全國高等教育護理大專(zhuān)班和本科自學(xué)考試。兩位工作一年的護士參加護士執業(yè)考試均通過(guò)。指派高年資的護士外出學(xué)習國家級《急救護理新概念與急診模擬急救培訓》。
三、做好新入科護士及實(shí)習生的帶教工作
根據急診科的工作特性,制定了新入科護士三個(gè)月的培訓計劃,要求其三個(gè)月內掌握急診的流程,院前急救,如何接急救電話(huà)、掌握急診科所有的儀器使用,同時(shí)加強理論方面的學(xué)習與考核。在實(shí)施培訓第一年時(shí),取得了很好的'效果。對于實(shí)習生做到放手不放眼,每周實(shí)行小講課。
四、關(guān)愛(ài)生命,爭分奪秒
是急診科努力的方向,也是做好“急”文章的承諾。如xx年11月7日送到急診科的高處墜落傷的患者,既無(wú)陪人而且神志不清,躁動(dòng)不安,呼之不應,口腔內血性液體溢出,雙下肢開(kāi)放性骨折。當班護士見(jiàn)狀即給氧、靜脈注射,并果斷采用氣管插管,氣管內吸痰,吸氧等處理,同時(shí)開(kāi)通綠色通道,為搶救患者贏(yíng)得寶貴時(shí)間。
五、做好急救藥品及急救儀器的管理
急救藥品準備及各種急救設備的調試是急診工作的基礎,現已施行每項工作專(zhuān)人負責,責任到人,做到班班清點(diǎn)、定期檢查,這一年里未出現因急救藥品和急救儀器的原因而影響搶救工作。從而保證了搶救患者的及時(shí)、準確、快速。
門(mén)急診科護理工作總結2
xx年急救部按照醫院、護理部的工作重點(diǎn)制定每月的護理計劃,提出具體細致的措施,工作中及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并解決。全年急救部在人員少,出車(chē)任務(wù)重的條件下,結合全國衛生系統開(kāi)展的“三好一滿(mǎn)意”活動(dòng),熱心為巫山地區的群眾服務(wù),保證出車(chē)及時(shí)、搶救及時(shí)、服務(wù)及時(shí),圓滿(mǎn)的完成了各項護理工作任務(wù),全年無(wú)投訴,無(wú)差錯,F將一年來(lái)的工作總結匯報如下:
一、全年完成工作量
1、工作量:搶救x人,比去年增加x,120出車(chē)x次比去年增加。搶救成功率x,各種注射注射共計x人,吸氧x人,洗胃x人,心電人數x人,留置導尿x人,灌腸x人,靜脈抽血x次,吸痰x人,重危搶救x次。應急演練x次。
2、工作達標情況:急救物品完好率達x。無(wú)菌物品合格率x。病歷書(shū)寫(xiě)合格率x。護理綜合滿(mǎn)意度x。護理技術(shù)操作考核合格率x。
二、優(yōu)質(zhì)服務(wù)
1、提高護理員素養
、庞捎诩本炔咳藛T基本都是80、90后,從學(xué)校畢業(yè)時(shí)理論和實(shí)踐技能都很差,分到急救部后,根據急救部的工作特性,制定針對性的培訓計劃,要求其二個(gè)月內掌握急救的流程,院前急救,如何接急救電話(huà)、掌握急救部所有的儀器使用,同時(shí)加強理論方面的學(xué)習與考核,通過(guò)培訓取得了很好的效果?茖W(xué)排班,以老帶新,每個(gè)班次的3個(gè)人員都是新老搭配,技術(shù)能力強弱搭配,溝通能力強弱搭配,做到班次不固定,彈性合理排班,保證護理小組整體能力優(yōu)異。
、聘鶕o理部制定的護理服務(wù)細則,組織全體護理人員認真學(xué)習,堅決執行,護士長(cháng)帶頭并加強檢查。要求護士著(zhù)裝規范,佩戴胸卡,不戴首飾、工作時(shí)間不能接聽(tīng)手機、使用文明語(yǔ)言,利用每天早晨交班時(shí)間檢查,節假日抽查。違規人員嚴格考核。
2,提高急救能力。
、努F場(chǎng)搶救病人時(shí),搶救器材的應急操作,搶救藥品的使用,體現出的是一個(gè)急診護士對危重病癥的基本理論與搶救器材知識的`理解與掌握程度,與醫生配合的默契程度,以及對醫囑的執行程度;每個(gè)急診護士接班的第一件事情就是試用搶救設備的完好性,發(fā)現設備不能使用時(shí)及時(shí)維修,急診室所有設備都是2個(gè)備用,這樣才能保重急救質(zhì)量。每月都按照護理計劃組織人員培訓一次搶救儀器操作,做到人人熟練操作。建立搶救藥品登記本,每個(gè)班次都核對藥品名稱(chēng)、數量、失效期,字跡模糊、過(guò)期藥品及時(shí)更換。
、撇∏橛^(guān)察的能力,急、危、重癥病人經(jīng)過(guò)積極的搶救治療后進(jìn)入相對穩定階段,此時(shí)的病情觀(guān)察就顯得尤為重要,而且絕大部分工作是通過(guò)急診護士完成的。但病情觀(guān)察不應僅僅限于對生命體征或相關(guān)體征的觀(guān)察,而是應將病人的精神狀態(tài)、生活習慣、睡眠情況甚至思維特點(diǎn)等等都包括在觀(guān)察范圍內,一個(gè)合格的急診護士就要有對病情的觀(guān)察能力。全年在科室內模擬操作7次,尤其是年輕同志必須熟練搶救程序,觀(guān)察的流程。
、侵匾曌o士整體護理質(zhì)量,尤其是加強對夜間護理質(zhì)量的檢查,培養護士責任心和慎獨精神,節假日進(jìn)行抽查發(fā)現問(wèn)題嚴肅處理
三、加強急診護理質(zhì)量控制
1、護理表格管理
醫療文件是醫患雙方有爭議時(shí)最有效的法律依據,結合《醫療事故處理條例》,我科認真組織學(xué)習各種醫療文件的書(shū)寫(xiě)規范,并由專(zhuān)人負責病案的質(zhì)控及保管,要求護理人員嚴格執行病案要求書(shū)寫(xiě)留觀(guān)記錄及相關(guān)的護理記錄,增強自我保護意識及法制觀(guān)念。定期組織全體護士學(xué)習醫療護理案件,組織討論,杜絕發(fā)生醫療差錯及事故。
規范了各種急診操作告知書(shū),結合急診室特點(diǎn)制定了TAT注射告知書(shū)、洗胃操作告知書(shū)、灌腸操作告知書(shū)、導尿操作告知書(shū)、自帶藥品告知書(shū),以上操作必須經(jīng)過(guò)醫生及患者家屬同意并簽字后,護士才可以執行操作。
規范了120收費流程,制定了未收費登記本、轉院病人登記本,每周一上報給院長(cháng)以及財務(wù)科,杜絕了漏飛情況。
2、120車(chē)輛管理
、鸥鶕o理部要求,將急救車(chē)內物品、儀器、藥品做統一放置,定點(diǎn)、定位、定數量。加強車(chē)內衛生規格化管理,護士負責本車(chē)組儀器藥品設備氧氣、急救藥品等的保管、領(lǐng)取、查對、交接、保證儀器設備性能完好,電量充足,氧氣充足,保持車(chē)內車(chē)載及各項設備表面的清潔,定期消毒。護士長(cháng)每天上車(chē)檢查,節假日期間抽查,護士每個(gè)班次嚴格交接,出現問(wèn)題加大考核力度,同時(shí)做好車(chē)內儀器操作的培訓,做到人人熟練操作,對常用藥物的使用方法和計量必須掌握。
、票WC出車(chē)時(shí)間,服從“120”中心指令,做到令行禁止,接到調度指令后3分鐘內出診。嚴格按照規章制度,操作流程與規范工作,熟練掌握現場(chǎng)各項急救護理技術(shù),熟練掌握儀器設備的使用方法,急救中嚴防事故差錯的發(fā)生。轉運過(guò)程中注意觀(guān)察病情變化,協(xié)助醫師采取有效的急救措施。每月統計出車(chē)晚的原因,具體分析,全員討論,及時(shí)改正問(wèn)題。
、潜WC綠色通道暢通,全科護理人員掌握應急預案,重大搶救馬上開(kāi)通綠色通道,合理有序的組織患者搶救,為搶救爭取時(shí)間。
四、存在不足
1、對各項護理制度執行力欠缺。
2、護理人員自身素質(zhì),自我管理能力欠缺。
3、檢查出的問(wèn)題不能做到長(cháng)期復查,容易出現片面性和階段性。
4、護士長(cháng)監控力度不夠,應該對“三高”人群重點(diǎn)監控。
5、對護士的培訓需要加強,使每個(gè)護士的綜合能力都應該提高。
門(mén)急診科護理工作總結3
一、調整排班模式,修訂崗位職責與工作流程。
神經(jīng)內科打破了醫院延續將近40年的傳統排班模式,實(shí)行了APN排班,晚夜班均有兩人上班,在人員安排上注重上級護士與下級護士同班搭配模式。并在工作時(shí)間上進(jìn)行了調整。A班上班時(shí)間為7:30~15:30,P班上班時(shí)間為15:00~23:00,N班上班時(shí)間為22:30~8:00。各班崗位職責與工作流程也做了相應修改與調整。
二、護士分層管理,將病人責任到人
神經(jīng)內科將護理病區分成兩組,分別由組長(cháng)和責任護士擔任責任組長(cháng),組長(cháng)負責重病區的病人,責任護士負責普通區的病人,實(shí)行8小時(shí)在崗,24小時(shí)負責,其他護理人員也分成兩組,5年以上護士為重病區組員,年輕護士為普通病區組員,實(shí)行輪班制,讓我們的每一組病人都得到24小時(shí)不間斷的連續的護理服務(wù),同時(shí)也減少了醫療護理安全隱患。
三、實(shí)行護士崗位管理,調整績(jì)效分配,調動(dòng)護士積極性
神經(jīng)內科實(shí)行護士崗位科學(xué)管理,按照護理崗位的勞動(dòng)強度、技術(shù)要求、工作風(fēng)險等要素確定分配原則,在分配機制上向工作量大、技術(shù)性強、工作時(shí)間長(cháng)的崗位傾斜,實(shí)現按勞分配、多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)得的方針,充分調動(dòng)了護士的工作積極性。(如科室護士績(jì)效分配方案:組長(cháng)系數班、二級責護班、一級責護班,其余白班,護士的P班、N班,護師P班,N班,主管護士P班、N班。)
而且科室將績(jì)效考核與薪酬分配相結合。將工作考核質(zhì)量,患者滿(mǎn)意度等要素與績(jì)效考核相結合,并作為護士薪酬分配、晉升、評優(yōu)的主要條件。
四、簡(jiǎn)化護理文書(shū),把時(shí)間還給病人
從實(shí)行優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)以來(lái),科室將護理文書(shū)重新進(jìn)行了設計及修改,護理記錄單、入院評估表等等均改成簡(jiǎn)化式表格,減少護理人員書(shū)寫(xiě)文書(shū)的時(shí)間,讓護士有更多的時(shí)間來(lái)到病房為病人服務(wù),做病人的貼心白衣天使。
五、規范工作流程,實(shí)施護理臨床路徑,加強專(zhuān)科知識培訓,提高整體素質(zhì)
神經(jīng)內科對全科護士進(jìn)行了晨會(huì )交班、床旁交班、文明用語(yǔ)、文明舉止的.規范化培訓,規定科室所有人員的站隊、交班語(yǔ)言及形式以及床旁交接的順序等等問(wèn)題。對于特殊病人或危重病人護士長(cháng)則采用提問(wèn)與指導的方式促進(jìn)大家互相學(xué)習,從而不斷提高科內護士的專(zhuān)科知識水平。
門(mén)急診科護理工作總結4
急診科護士始終以“質(zhì)量管理年標準”、“全國醫療萬(wàn)里行”檢查標準為準繩,加強急診科的醫療護理質(zhì)量建設,以醫療護理核心制度為重點(diǎn),認真執行了各項操作規程和搶救工作流程,嚴防差錯、醫患糾紛等醫療護理不良事件的發(fā)生。按照醫院及科室制度的培訓和考核計劃,定期對急救隊員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習及急救技術(shù)的培訓,在科室形成了良好的學(xué)習風(fēng)氣,認真鉆研業(yè)務(wù),互相交流、互相促進(jìn),從而使科室人員熟練掌握各種搶救儀器和搶救技術(shù),如心肺復蘇術(shù)、機械通氣、氣管插管、電除顫、電動(dòng)洗胃術(shù)、心電監護等操作技術(shù),進(jìn)一步提高了急救隊員的急診急救能力,對科室醫療和護理質(zhì)量進(jìn)行檢查、質(zhì)控、培訓、考核、督導,嚴格醫療護理文書(shū)書(shū)寫(xiě)規范,嚴格按照國家衛生部制定的相關(guān)法律、法規及醫療行為規范開(kāi)展急診搶救工作,做到防醫療差錯、防醫療事故于未然,杜絕醫療行為過(guò)程中的麻痹大意思想。
在“120”急救工作中,我們堅決服從“120”指揮中心的調度,做到隨時(shí)出診、迅速出車(chē)、準備及時(shí)到達急救現場(chǎng)。始終做到急救藥品,物品完好率100%,搶救設備處于應急備用功能狀態(tài),在“120”院前急救及院內急救搶救過(guò)程中,從病情評估、預檢、分診、分流到安全正確地轉運入科。每個(gè)環(huán)節都能做到無(wú)縫銜接,有力地保障了轄區居民的生命安全。
輸液總數肌注皮試靜注吸氧導尿灌腸洗胃吸痰
抽血120出診搶救死亡病歷霧化吸入分診測生命體征測指血糖
二.在公司成本風(fēng)暴的影響下,科室內下功夫抓成本管理工作,盡量減少低值易耗品的領(lǐng)用.每個(gè)人都從節約一滴水.一度電.一張紙出發(fā),人走燈滅電扇空調關(guān).隨手關(guān)門(mén)窗.防火防盜.
三.全體護理人員認真學(xué)習”5.7振興行動(dòng)計劃”講話(huà)內容,隨著(zhù)市醫保制度的改革和公司對醫院剝離分流步伐力度的加大,大家的危機意識大大增強,積極想法,節能降耗,改善服務(wù)態(tài)度,學(xué)習市醫保相關(guān)知識,樹(shù)立新形象,為科室為醫院提高經(jīng)濟和社會(huì )效益.
四.在迎接“五里店社區衛生服務(wù)中心”的檢查工作中,大家團結一心,作好各項資料的準備,如完成社區居民基本健康調查工作?炭嗑毩暡僮骷夹g(shù)。圍繞檢查工作,完成治療室的搬遷改造工作。進(jìn)一步規范輸液操作規程、留察輸液病人觀(guān)察記錄單的書(shū)寫(xiě)、各種消毒劑的使用和登記、醫用垃圾的處理等等。積極學(xué)習“五里店社區衛生服務(wù)中心”的相關(guān)知識,并作好宣傳工作。協(xié)助“富強村社區衛生服務(wù)中心”創(chuàng )建和工作的開(kāi)展。積極作好檢查團到來(lái)的迎接工作和被查工作。
五.科室下功夫抓服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度。大多數同志的服務(wù)意識,服務(wù)觀(guān)念有所轉變,主動(dòng)服務(wù)臺的意識也正在形成。大家盡量為病人著(zhù)想,減輕病人的經(jīng)濟負擔,減少病人來(lái)回跑路。開(kāi)設綠色通道,重危病人先搶救,幫助其交費、拿藥、護送檢查、住院,后補辦相關(guān)手續。對無(wú)家屬或家屬不在的病人倍加關(guān)心。但我科個(gè)別同志語(yǔ)言較生硬,說(shuō)話(huà)不注意時(shí)間、地點(diǎn)、場(chǎng)景,解釋工作不到位,專(zhuān)業(yè)知識缺乏,健康教育不到位,護理滿(mǎn)意度調查研究情況不理想。服務(wù)的管理是目前和以后的工作重點(diǎn),將進(jìn)一步規范和督促大家的一些語(yǔ)言習慣,增強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習,盡量使健康教育解釋工作更科學(xué)。
六.科室學(xué)習班氣氛濃厚。部分同志利用自己業(yè)余時(shí)間參加各種形式的學(xué)習,繼續教育?苾纫步(jīng)常組織業(yè)務(wù)學(xué)習,內容主要有:基礎的意識、瞳孔、生命體征的觀(guān)察護理,各種常見(jiàn)危急癥狀、疾病的觀(guān)察護理,常用儀器設備的使用,各項護理操作技術(shù)常規,各項規章制度,各班職責,分診知識,醫院感染管理知識,《護士站評比標準》,《重慶醫院質(zhì)量管理年實(shí)施細則》,社區衛生服務(wù)知識,護理文件書(shū)寫(xiě)等等。通過(guò)學(xué)習,使護理人員的基礎理論水平有了一定提高,以便臨床更好地觀(guān)察、巡視病人,護理病人,并作好護病記錄。通過(guò)對聘用護士的強化培訓和帶教,使其搶救技術(shù)和病歷書(shū)寫(xiě)質(zhì)量有所提高。
七.大家積極動(dòng)腦子想辦法,針對醫院醫療質(zhì)量管理年,準備各種資料,加強業(yè)務(wù)培訓、操作練習。規范各種急救儀器設備、藥品的管理、交接班制度。使科內物資能隨時(shí)應對各種危重病人和突發(fā)事件的發(fā)生。
XX年在歲月的長(cháng)河里它漸行漸遠,我科護理工作基本上按計劃順利完成,面對20xx年充滿(mǎn)了機遇與挑戰。在肯定成績(jì)的'同時(shí),我們也應該清醒地看到存在的不足,在管理意識上還要大膽、創(chuàng )新,持之以恒;服務(wù)方面進(jìn)一步加強督促和管理,增強留察輸液病人的觀(guān)察巡視,不要只流于形式;在規章制度執行方面,仍有少數同志意識淡漠,消毒隔離制度執行不嚴,執行力不強。上述不足之處,我們將在今后的工作中加以整改和落實(shí)。通過(guò)大家的共同努力,力爭來(lái)年門(mén)急診護理工作上一個(gè)新臺階。
XX年急診科按照醫院、護理部的工作重點(diǎn)制定每月的護理計劃,提出具體細致的措施,工作中發(fā)現問(wèn)題并及時(shí)解決,不斷改進(jìn)。全年急診科結合全國衛生系統開(kāi)展“三好一滿(mǎn)意”活動(dòng),熱心為群眾服務(wù),保證120出車(chē)及時(shí)、搶救及時(shí)、服務(wù)及時(shí),圓滿(mǎn)的完成了各項護理工作任務(wù),全年無(wú)投訴,無(wú)差錯,F將一年來(lái)的工作總結匯報如下:
一、全年完成工作量
1.工作量:急診人,120出車(chē)次,各種注射共計人,洗胃人,留置導尿人,灌腸人,重危搶救次,死亡人,搶救成功率﹪,群傷例/人數,應急演練次。
2.工作達標情況:急救物品完好率達100%。消毒滅菌合格率100%。病歷書(shū)寫(xiě)合格率%。護理管理分,服務(wù)態(tài)度滿(mǎn)意度%,護理技術(shù)操作考核合格率100%。護理文件書(shū)寫(xiě)合格率100%。
二、依法執業(yè),保障護理質(zhì)量和安全
1.嚴格執行醫療衛生管理法律、法規和規章。嚴格貫徹《中華人民共和國護士管理辦法》,明確護士的權利、義務(wù)和執業(yè)規則、依法執業(yè),一如既往的做到無(wú)一例非法執業(yè)。認真貫徹落實(shí)法律法規、規章制度。
2.加強法律法規,規章制度培訓學(xué)習。每月組織法律法規、規章制度、安全知識及院感相關(guān)知識培訓,并組織全科護士進(jìn)行書(shū)面考核,合格率100%。
三、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、提高護理人員素養
1.由于急診科護理人員較年輕化,根據急診科的工作特性,制定針對性的培訓計劃,要求人人掌握急診的流程,院前急救,如何接急救電話(huà)、掌握急診科所有的急救儀器使用,同時(shí)加強理論方面的學(xué)習與考核,通過(guò)培訓取得了很好的效果?茖W(xué)排班,以老帶新,每個(gè)班次的3個(gè)人員都是新老搭配,技術(shù)能力強弱搭配,溝通能力強弱搭配,做到班次不固定,彈性合理排班,保證護理小組整體能力優(yōu)異。
2.根據護理部制定的護理服務(wù)細則,組織全體護理人員認真學(xué)習,嚴格執行,護士長(cháng)帶頭并加強檢查。要求護士行為規范,包括著(zhù)裝、儀表、用語(yǔ)、行為等符合要求,遵章守紀,認真履行職責,利用每天晨交班時(shí)間檢查,跟班檢查及節假日抽查。違規人員嚴格考核。
四、加強三基培訓,提高急救能力
1.急診科制定學(xué)習制度和計劃,堅持每月組織護理業(yè)務(wù)學(xué)習,護理操作技能的培訓與考核,全年組織護理業(yè)務(wù)學(xué)習共12次,完成23項護理操作技能的培訓與考核,合格率100%。護理查房4次,護理病例討論4次。
2.堅持晨間提問(wèn)制度,加強護理人員的業(yè)務(wù)知識學(xué)習,扎實(shí)理論基礎,做到有效落實(shí)并做好考核。
3.派出1名護士到四川省醫院完成了急診專(zhuān)科護士學(xué)習,派出護士長(cháng)至上海瑞金醫院學(xué)習,及至四川省醫院參加護士長(cháng)管理培訓。
4.全年共有3篇學(xué)術(shù)論文發(fā)表。
5.完成臨床實(shí)習護生的帶教工作。
五、加強急診護理質(zhì)量管理
1.醫療文件是醫患雙方有爭議時(shí)最有效的法律依據,結合《醫療事故處理條例》,我科認真組織學(xué)習各種醫療文件的書(shū)寫(xiě)規范,并由專(zhuān)人負責護理文書(shū)質(zhì)控及保管,要求護理人員嚴格執行病案要求書(shū)寫(xiě)相關(guān)的護理記錄,增強自我保護意識及法制觀(guān)念。
2.規范了各種特殊操作告知書(shū),結合急診室特點(diǎn)制定了TAT注射告知書(shū)、洗胃操作告知書(shū)、灌腸操作告知書(shū)、導尿操作告知書(shū)、以上操作必須經(jīng)過(guò)醫生及患者家屬同意并簽字后,護士才可以執行操作。
3.120車(chē)輛管理。保證出車(chē)時(shí)間,服從“120”中心指令,做到令行禁止,接到調度指令后3分鐘內出診。將救護車(chē)內物品、儀器、藥品做統一放置,定點(diǎn)、定位、定數量。加強車(chē)內衛生規格化管理,出診護士負責本車(chē)組儀器設備、氧氣、急救藥品等的保管、領(lǐng)取、查對、交接、保證儀器設備性能完好,電量充足,氧氣充足,保持車(chē)內車(chē)載及各項設備表面的清潔,定期消毒。護士長(cháng)每天上車(chē)檢查,節假日期間抽查,護士每個(gè)班次嚴格交接,同時(shí)做好車(chē)內儀器操作的培訓,做到人人熟練操作,對車(chē)內急救藥品的使用方法和計量必須掌握。
4.嚴格按照規章制度,操作流程與規范工作,熟練掌握現場(chǎng)各項急救護理技術(shù),熟練掌握儀器設備的使用方法,急救中嚴防事故差錯的發(fā)生。
5.保證綠色通道暢通,全科護理人員掌握應急預案,合理有序
的組織搶救工作的順利開(kāi)展。
6.做好急救藥品及急救儀器的管理,急救藥品準備及各種急救設備的調試是急診工作的基礎,現已施行每項工作專(zhuān)人負責,責任到人,做到班班清點(diǎn)、定期檢查,這一年里未出現因急救藥品和急救儀器的原因而影響搶救工作,從而保證了搶救患者的及時(shí)、準確、快速。
六、圓滿(mǎn)完成了上級布置的各項指令性任務(wù)和突發(fā)公共衛生事件的緊急救護任務(wù)。
七、存在不足
1.對各項護理制度執行力欠缺。
2.護理人員自身素質(zhì),自我管理能力欠缺。
3.檢查出的問(wèn)題不能做到長(cháng)期復查,容易出現片面性和階段性。
門(mén)急診科護理工作總結5
臨床實(shí)習是護理教學(xué)的最后階段,臨床帶教質(zhì)量的優(yōu)劣,決定護生在臨床實(shí)習結束后能否順利走上護理崗位,適應護理需要,急診科是醫院中重癥病人最集中,病種最多,搶救和管理任務(wù)最重的科室,是所有急診病人入院治療的必經(jīng)之路,常平醫院作為一個(gè)綜合醫院,急診科設有內、外、婦、兒等專(zhuān)科診室,因此、急診科的工作可以說(shuō)是醫院總體工作的縮影,直接反映了醫院的急救醫療,護理工作質(zhì)量和人員素質(zhì)水平對于急診科的病人的護理不同于其他學(xué)科,要求護生具備各種急救知識、急救操作,具有知識面寬、全的特點(diǎn);谏鲜鎏攸c(diǎn),對于急診的臨床帶教方法進(jìn)行探索,現就帶教體會(huì )總結如下:
一、帶教的目標:
根據目標安排專(zhuān)題講座,熟悉科室環(huán)境,實(shí)習完結前進(jìn)行理論及護理技術(shù)操考試。
1、專(zhuān)業(yè)知識目標為:
、僬莆論尵仁业母黜椆ぷ髦贫
、谡莆論尵仁宜形锲泛退幤、儀器做到“五定”
、壅莆崭鞣N急救儀器的使用方法和注意事項
、苷莆崭鞣N急救藥物的用途、劑量、給藥方法和毒副作用
、菡莆毡C苄葬t療制度,與病人或家屬進(jìn)行有效的溝通
、奘煜尵扔涗浀腵書(shū)寫(xiě),危重患者搶救的配合及病情觀(guān)察
2、技能操作目標為:
、僬莆招姆螐吞K術(shù)
、谡莆諝夤懿骞艿呐浜闲g(shù)
、壅莆障次感g(shù)(人工和電動(dòng))
、苷莆瘴、吸痰等操作技術(shù)
、菔煜ぁ120”出診的現場(chǎng)搶救和處理
二、帶教方法:
1、熱情接待:
從學(xué)生到護士大部分學(xué)生無(wú)法適應新的角色,帶教教老師要幫助他們克服心理障礙,及時(shí)與學(xué)生進(jìn)行思想溝通,建立良好的師生關(guān)系,輕松愉快的學(xué)習因此護生入科的第1天,由帶教老師熱情接待并介紹本科情況,熟悉科室環(huán)境、布局、物品的擺放位置,本科的規章制度、班種職責、消除陌生感。
2、劃分班種職責:
熟悉科室的各種班種職責,每天在完成本班工作職責的基礎上,對其他病人進(jìn)行各項護理、學(xué)習,由帶教老師認真檢查、指導。
3、理論培訓:
一般由護士長(cháng)或主管護師負責講課,每星期一次,以搶救病人的病例為主,讓護生了解各急、危重病人的病因,臨床表現以及搶救方法和護理要點(diǎn),要求掌握各項術(shù)急救操作技術(shù),儀器的使用和急救藥物的用途、劑量、給藥方法和毒副作用。引導護生將各科理論知識為臨床實(shí)踐結合,以迅速提高綜合理論水平。
4、專(zhuān)科技術(shù)的訓練:
讓護生懂得急診病人重在一個(gè)“急”字,熟練掌握急救病人的優(yōu)先處理原則,用模型熟練掌握心肺復蘇術(shù),在老師的指導下獨立配合帶教老師完成吸氧、吸痰、心電監護等操作,在工作中嚴格執行三查七對制度及各項操作規程。
5、掌握溝通技巧:
掌握保密性醫療制度的作用,急診病人一般情況下比較急或危重,這種情況下更易發(fā)生醫患糾紛,如何與病人或家屬進(jìn)行有效的溝通有著(zhù)舉足輕重的作用,可以通過(guò)專(zhuān)題講座,換位思考等形式強化護生的語(yǔ)言表達能力和溝通技巧,以取得患者(家屬)的信任和配合。
6、嚴格每科考試:
最后一周進(jìn)行考核,要對護生進(jìn)行一次基本技術(shù)操作考核和理論考核?荚噧热莅痹\科的理論知識和常用的護理操作技術(shù)。成績(jì)記入護生鑒定表,帶教老師認真填寫(xiě)實(shí)習鑒定,對護生實(shí)事求是的綜合評價(jià)。
7、評價(jià)帶教質(zhì)量,總結經(jīng)驗和不足:
護生實(shí)習結束,召集護生召開(kāi)一次總結會(huì ),指出帶教老師的不足和建議,同時(shí)帶教老師對護生實(shí)習期間的表現進(jìn)行點(diǎn)評;ハ鄬W(xué)習,讓老師和護生都同時(shí)得到進(jìn)一步的提高。
8、階段總結:
每一輪護生每科后,帶教老師要認真總結該輪帶教工作的經(jīng)驗和不足,同時(shí)采納同學(xué)合理的意見(jiàn)和建議,總結成績(jì),及時(shí)提高。
三、體會(huì ):
急診科是醫院中重癥病人最集中、病種最多、搶救和管理任務(wù)最重的科室,其病種多(各種外傷、合并傷)且重,有許多讓普通人難于接受的場(chǎng)面,護生初來(lái),難免產(chǎn)生恐懼心理。針對這種情況,我們要求帶教老師不僅要有扎實(shí)的理論知識和臨床經(jīng)驗,還應關(guān)心護生的心理承受能力,通過(guò)座談會(huì )來(lái)正確引導護生,讓他們心理受到的沖擊得到緩解,同時(shí)也讓其認識到醫護所做的一切都是為了讓患者重新?lián)碛猩南M。讓護生在學(xué)到各項急救技術(shù)操作的同時(shí)也學(xué)會(huì )減壓,用愛(ài)去對待每一個(gè)病人。運用上述科學(xué)的帶教方法,使我們的臨床教學(xué)質(zhì)量得到顯著(zhù)提高。
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