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學(xué)校糾風(fēng)工作總結
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規律性結論的書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，讓我們好好寫(xiě)一份總結吧�？偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)校糾風(fēng)工作總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)校糾風(fēng)工作總結1
我校在縣委、縣政府的堅強領(lǐng)導下，在縣糾風(fēng)辦的指導下，堅持標本兼治的糾風(fēng)工作原則，積極認真的改進(jìn)我校工作作風(fēng)，促進(jìn)了群眾和信訪(fǎng)工作的全面提升，全體干部職工的服務(wù)意識、大局意識有了顯著(zhù)提高，依法信訪(fǎng)、文明信訪(fǎng)的能力進(jìn)一步增強，各項工作出現了前所未有的好局面。下面就20xx年上半年糾風(fēng)工作總結如下：
一、堅持思想教育，確保制度落實(shí)，切實(shí)轉變工作作風(fēng)
我們歷來(lái)重視干部隊伍建設工作，始終堅持宗旨教育不動(dòng)搖，把提高干部隊伍的整體素質(zhì)作為糾風(fēng)工作的一項內容常抓不懈。今年以來(lái)，我們認真組織全體干部職工堅持每周一的業(yè)務(wù)學(xué)習和政治理論學(xué)習，并堅持寫(xiě)出心得體會(huì )，增強了大家的思想認識，提高了工作積極性，進(jìn)一步端正了服務(wù)態(tài)度。同時(shí)，我們進(jìn)一步完善了各項制度，形成了用理論教育人、用制度管理人的機制，先后制定和完善了《群眾信訪(fǎng)工作責任追究辦法》、《領(lǐng)導干部帶班接待來(lái)訪(fǎng)制度》等一系列制度措施，確保了糾風(fēng)各項工作的全面落實(shí)。同時(shí)，我們對常年纏訪(fǎng)人員，實(shí)行人性化的關(guān)懷，在精神和生活上給予幫助和關(guān)愛(ài)，極大的緩解了這些人的對立情緒。沒(méi)有發(fā)生一起和上訪(fǎng)群眾吵架、服務(wù)態(tài)度惡劣，或對群眾上訪(fǎng)問(wèn)題拖著(zhù)不辦的問(wèn)題。不管群眾對我們的態(tài)度如何，我們都堅持笑臉相迎，耐心解答，堅決要求各部門(mén)協(xié)調解決，對一時(shí)解決不了的問(wèn)題，說(shuō)明情況、約定時(shí)間，留下聯(lián)系方式，千方百計予以解決，使上訪(fǎng)群眾的滿(mǎn)意率達到90%以上。
二、加強督查督辦和協(xié)調力度，全力推動(dòng)信訪(fǎng)積案化解
20xx年，根據縣委、縣政府的統一部署，我校進(jìn)一步加大了對初信初訪(fǎng)、領(lǐng)導包案情況、信訪(fǎng)案件交辦情況、矛盾糾紛排查情況和督查督辦力度，有力推動(dòng)了信訪(fǎng)工作的順利開(kāi)展。為了更好的開(kāi)展信訪(fǎng)工作，我校著(zhù)重做了以下工作：一是全面督查，增強實(shí)效性。設立了專(zhuān)門(mén)的督查小組，對初信初訪(fǎng)、重信重訪(fǎng)的受理、辦理、答復實(shí)行督查，防止了初信初訪(fǎng)轉變成重信重訪(fǎng)和轉化成新的信訪(fǎng)積案。二是聯(lián)合督查，增強權威性。今年，我校對特殊疑難信訪(fǎng)問(wèn)題實(shí)行了領(lǐng)導包案，推動(dòng)了問(wèn)題的解決和矛盾糾紛的有效化解。三是集中督查，增強指導性。制定了定期組織督查制度，對需要重點(diǎn)檢查辦理、解決的.案件，做到“事事有結果，件件有回音”。
三、大力組織領(lǐng)導干部接訪(fǎng)活動(dòng)，全力化解各類(lèi)矛盾糾紛
深入推進(jìn)領(lǐng)導干部接待來(lái)訪(fǎng)群眾活動(dòng)，做到每周有一名領(lǐng)導接待來(lái)訪(fǎng)群眾，認真聽(tīng)取群眾的上訪(fǎng)訴求，耐心解答群眾提出的各類(lèi)信訪(fǎng)問(wèn)題。在定期接待來(lái)訪(fǎng)群眾的基礎上，我們還采取多種方式接待來(lái)訪(fǎng)群眾：一是約訪(fǎng)。對長(cháng)期上訪(fǎng)得不到解決的信訪(fǎng)問(wèn)題，采取約訪(fǎng)的形式，將有些棘手的信訪(fǎng)問(wèn)題，事先和信訪(fǎng)人聯(lián)系，由分管領(lǐng)導接待上訪(fǎng)人，逐一解答、安排有關(guān)部門(mén)調查處理，并限期上報解決情況。二是下訪(fǎng)。采取領(lǐng)導下訪(fǎng)的形式，到學(xué)生家拜見(jiàn)上訪(fǎng)人，傾心聽(tīng)取他們的上訪(fǎng)訴求，對合理的訴求，安排有關(guān)部門(mén)、限期解決，對不合理的訴求，做好耐心細致的思想教育工作，講清有關(guān)的政策規定，使這些人主動(dòng)息訴罷訪(fǎng)。
四、堅持依法規范信訪(fǎng)秩序，切實(shí)創(chuàng )造良好信訪(fǎng)工作氛圍
20xx年上半年，我校全面落實(shí)糾風(fēng)工作的各項要求，教職工的工作作風(fēng)、為民服務(wù)意識發(fā)生了根本性的變化，廣大干部工作積極性、主動(dòng)性明顯增強，工作效率和群眾滿(mǎn)意率顯著(zhù)提高。但在實(shí)際工作中，我們還存在著(zhù)很多不足和問(wèn)題。今后，我們將繼續努力，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，認真研究和創(chuàng )新新形勢下做好群眾工作的方法，完善群眾工作的長(cháng)效機制，為促進(jìn)全市經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展、維護社會(huì )穩定做出新的貢獻。
學(xué)校糾風(fēng)工作總結2
學(xué)校的糾風(fēng)工作，緊緊圍繞推進(jìn)素質(zhì)教育，創(chuàng )辦特色學(xué)校的辦學(xué)目標，以建設高素質(zhì)的教職工隊伍，為人師表樹(shù)行業(yè)新風(fēng)，辦好教育讓人民滿(mǎn)意為主題，與學(xué)校思想政治工作、精神文明建設、教師職業(yè)道德建設緊密結合，求真務(wù)實(shí)，全面實(shí)施師德師風(fēng)形象工程，建設了一支思想過(guò)硬、業(yè)務(wù)精湛、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的教師隊伍，現將一年多來(lái)的糾風(fēng)工作總結如下：
一、加強領(lǐng)導，建章立制定目標
教育行風(fēng)的好壞，不僅關(guān)系到教育行業(yè)的形象，而且關(guān)系到黨和政府的形象，關(guān)系到人民群眾的切身利益。我校始終把教育行風(fēng)建設作為學(xué)校管理的頭等大事，放在重要議事日程常抓不懈。我們組織全校教職工認真學(xué)習了教師從教行為十不準、教師廉潔從教若干規定等，提高了認識，促使全體教職工自覺(jué)增強了開(kāi)展教育行風(fēng)建設和評議工作的緊迫感和責任感。學(xué)校成立了行風(fēng)建設領(lǐng)導小組，制定了《師德建設實(shí)施方案》、《學(xué)校思想政治工作及教育行風(fēng)建設規劃》，制定了師德和行風(fēng)建設的一系列規章制度，建立了行風(fēng)建設監督體系，聘請了村干部、家長(cháng)代表為師德師風(fēng)建設校外監督員，成立了家長(cháng)委員會(huì )，家長(cháng)代表全程參與學(xué)校的各項管理。從而確保了學(xué)校師德師風(fēng)建設有效運行。
二、強化管理，實(shí)施形象工程樹(shù)師德
1、抓表率，帶教風(fēng)轉變
一所學(xué)校辦得好不好主要在領(lǐng)導。實(shí)施教師形象工程，必須首先抓好班子成員的作風(fēng)建設，增強班子的凝聚力和戰斗力，發(fā)揮班子成員的師德表率作用。
2、抓管理，促師德升華
堅持教職工政治學(xué)習制度，圍繞師德建設重心，組織教師學(xué)習《教育法》、《教師法》等法律法規和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等師德規范，對教師在依法執教、愛(ài)崗敬業(yè)、嚴謹治學(xué)、團結協(xié)作、為人師表等方面提出了嚴格的要求和規定，堅持不懈地對教師加強職業(yè)道德、社會(huì )公德、家庭美德的三德教育，使教師樹(shù)立起事業(yè)心強、責任心強、紀律性強、進(jìn)取心強的四強觀(guān)念，樹(shù)立堅持為學(xué)生的終生發(fā)展服務(wù)，努力讓每個(gè)孩子都能健康成長(cháng);堅持為學(xué)生的.未來(lái)搭建舞臺，努力讓每個(gè)孩子都有個(gè)性特長(cháng)。的辦學(xué)思想。通過(guò)實(shí)施師德形象工程，我校教師滿(mǎn)腔熱情地關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，無(wú)一例體罰排斥學(xué)生的現象發(fā)生;全體教師忠于職守，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)一人從事或協(xié)助家屬從事第二職業(yè);教書(shū)育人，為人師表，無(wú)一例亂收費、亂訂資料現象。
三、抓行風(fēng)，接受社會(huì )監督
根據社會(huì )各界普遍關(guān)注的教育亂收費問(wèn)題，我們從20xx年3月就開(kāi)始落實(shí)了教育收費公示制度，公布了學(xué)校收費項目、收費標準及監督電話(huà)，自覺(jué)接受群眾和社會(huì )的監督。學(xué)校的收費項目嚴格執行了上級統一規定的標準，徹底杜絕了學(xué)校和教職工亂收費的行為。同時(shí)，我們在內校也加大了管理力度，建立健全了校務(wù)公開(kāi)、經(jīng)費內審等制度，強化了校內監督機制。
四、創(chuàng )建行風(fēng)建設文化環(huán)境，營(yíng)造行風(fēng)建設氛圍
創(chuàng )建行風(fēng)建設文化環(huán)境，是教師感受美、培養美的重要途徑，同時(shí)也是培養教師高尚職業(yè)道德情操的重要手段。因此，我們十分重視校園行風(fēng)文化建設。一是設置宣傳櫥窗，展示學(xué)校的辦學(xué)成果和教師的形象風(fēng)采，二是在各辦公室內張貼《教師工作職責》、《教師職業(yè)道德規范》、等行風(fēng)建設制度規范，增強了教師的榮譽(yù)感和責任感。
大力開(kāi)展廉政政文化進(jìn)校園活動(dòng)。培養全校師生廉潔高尚的道德情操，學(xué)校通過(guò)創(chuàng )設廉潔的文化環(huán)境，通過(guò)校園文化建設創(chuàng )設優(yōu)雅的校園環(huán)境。通過(guò)加強校園的硬件建設，使學(xué)校校園環(huán)境更加整潔、優(yōu)雅。
總之，在過(guò)去一年中里我校在糾風(fēng)工作中雖然取得了一點(diǎn)成績(jì)，但是糾風(fēng)工作是一項長(cháng)期而艱巨的任務(wù)。我們決心以成績(jì)?yōu)槠瘘c(diǎn)，不斷探索新途徑，研究新辦法，為辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校而不懈的努力。
學(xué)校糾風(fēng)工作總結3
安全責任，重于泰山,安全工作是學(xué)校的首要工作，為切實(shí)保障我鎮師生安全，一年來(lái)，我鎮本著(zhù)綜合治理堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過(guò)安全教育及演練，增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力；通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全鎮教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，消除學(xué)校大環(huán)境和班級治安秩序的各種不安全隱患�，F將本年度安全綜治工作總結如下：
一、加強領(lǐng)導，統一認識
1、我鎮成立了由為組長(cháng)的領(lǐng)導小組，各中小學(xué)校也成立了由校長(cháng)和安辦主任為組長(cháng)和副組長(cháng)的領(lǐng)導小組，明確分工，責任到人，領(lǐng)導各班級展開(kāi)工作。切實(shí)做好學(xué)校的安全穩定工作，確保教育、教學(xué)和學(xué)校管理健康、穩步、協(xié)調、快速發(fā)展，保證教育質(zhì)量和辦學(xué)效益的提高。
2、學(xué)校堅持以“預防為主”的方針，嚴格管理，落實(shí)各項安全措施。各校根據工作實(shí)際，在落實(shí)原有規定的基礎上，完善和充實(shí)有關(guān)制度，進(jìn)一步明確目標責任。堅持分管領(lǐng)導抽查與各部門(mén)自查相結合的管理模式。做到了邊查邊改，對檢查中發(fā)現的隱患和問(wèn)題做好記錄，并由專(zhuān)人負責，及時(shí)處理和上報。
3、實(shí)行安全周查月報制度。我鎮要求各校、各班級認真學(xué)習上級各類(lèi)安全工作規章制度，每周對安全工作進(jìn)行專(zhuān)項檢查，并及時(shí)上報檢查查情況；學(xué)校進(jìn)行不定期對部門(mén)安全工作進(jìn)行全面檢查。及時(shí)排除各種安全隱患。
4、嚴格住校生的管理。我鎮二所初中學(xué)生全部住校，學(xué)校規定不允許在校外租房居住，同時(shí)與家長(cháng)簽定安全協(xié)議書(shū)；住校期間，每天都有值班領(lǐng)導和班級教師全天候監控學(xué)生，每晚進(jìn)行巡查和登記，要求各班利用班會(huì )時(shí)間定期組織學(xué)習、宣傳，將安全意識時(shí)常掛在心中。
5、定期和不定期的對周邊網(wǎng)吧、游戲室進(jìn)行查處。同時(shí)，在校園里，我們還開(kāi)展“遠離網(wǎng)吧健康成長(cháng)”系列教育活動(dòng)，讓學(xué)生知道網(wǎng)吧對我們身心健康的危害性。
6、不定期的開(kāi)展校園及周邊環(huán)境衛生綜合整治工作。由于我鎮學(xué)校地處農村，學(xué)校周邊的居民不注重身邊的環(huán)境衛生，這些極大的`影響了校容校貌，我們多次進(jìn)行整治，周邊居民表面予以配合，可過(guò)后又恢復原樣。為了真正落實(shí)校園周邊環(huán)境衛生整治工作，學(xué)校團隊與后勤處聯(lián)合進(jìn)行整頓，對周邊環(huán)境衛生進(jìn)行清理，至使校園周邊環(huán)境得到徹底整治。
二、加強宣傳
加大宣傳力度，營(yíng)造安全氛圍。通過(guò)板報、專(zhuān)欄、廣播等方式在校內經(jīng)常宣傳安全常識，結合法規宣傳月、安全活動(dòng)月、安全活動(dòng)周等形式下發(fā)放安全教育材料；與鎮派出所密切配合，結合家訪(fǎng)，舉行安全講座，將校內的安全與家庭安全和社區安全有機結合起來(lái)。形成“人人講安全，處處講安全，安全伴我在校園，平安校園在身邊”的輿論氛圍。
三、強化安全意識，制定具體方案
根據學(xué)校安全教育工作計劃，結合“安全教育日”， “平安校園活動(dòng)月”。由安全辦制定活動(dòng)方案，利用每周一升旗儀式和主題班會(huì )時(shí)間，組織學(xué)生學(xué)習《安全知識手冊》，觀(guān)看《安全知識系列圖片》展覽，以及教育部下發(fā)的《中小學(xué)傷亡事故、事件案例選析》等有關(guān)安全教育的材料，同時(shí)，充分利用宣傳欄及各班黑板報，開(kāi)展“安全教育圖片展覽”和安全教育專(zhuān)欄或安全教育知識角活動(dòng)，強化安全意識，把安全教育工作開(kāi)展的既豐富多彩又扎實(shí)有效。
四、通過(guò)檢查評比，督促學(xué)生安全行為
1、按照學(xué)校制定的學(xué)期活動(dòng)方案，各班級均成立安全檢查小組，輪流值日，檢查督促學(xué)生的日常安全行為，并把各班學(xué)生的安全情況，動(dòng)態(tài)顯示于本班安全欄目之中，為班級評優(yōu)樹(shù)先，
找出依據，為督促學(xué)生的安全行為起到了很好的效果。
2、領(lǐng)導小組成員各司其職，各負其責，對班級進(jìn)行不定時(shí)檢查、抽查，指導工作，對所發(fā)現的問(wèn)題，利用校園廣播，宣傳欄、黑板報等進(jìn)行通報，同時(shí)做出評定。使學(xué)校安全教育工作又上了一個(gè)新臺階。
3、學(xué)校對學(xué)生的在校及路途中的安全行為進(jìn)行檢查指導，對學(xué)期中未出現安全問(wèn)題的班級給予表?yè)P，同時(shí)也對出現安全事故和隱患的班級及違反規定班級和個(gè)人的進(jìn)行批評教育。
4、通過(guò)學(xué)生的自評、互評，增強學(xué)生的安全意識，提高了全校教職工和全體學(xué)生的安全行為。
五、通過(guò)各種活動(dòng)，增強防范意識，提高安全自救能力
1、通過(guò)《給家長(cháng)的一封信》和座談會(huì )，對學(xué)生在學(xué)校和家中的安全行為進(jìn)行匯報、交流反饋，矯正，提高學(xué)生安全防范意識。
2、組織“平安班級”的評比活動(dòng)。圍繞創(chuàng )建平安校園，安全辦規范管理，嚴格考評，將平安校園的具體目標分解到班級管理工作中。各班級都組織學(xué)習了有關(guān)制度、文件，提高學(xué)生的思想認識和安全、衛生知識，為平安校園的創(chuàng )建夯實(shí)了基礎。
3、開(kāi)展了由校長(cháng)督辦，安辦主持的以安全教育為內容的“安全教育知識競賽”；結合安全教育內容開(kāi)展了演講比賽；學(xué)生逃生演練等系列安全教育活動(dòng)，提高了學(xué)生的安全意識和自救能力。
學(xué)校糾風(fēng)工作總結4
書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結晶。生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光。因為豐富的藏書(shū)、舒適的閱讀環(huán)境能給師生的發(fā)展提供一個(gè)廣闊的知識空間。隨著(zhù)新課程的深入推進(jìn)，學(xué)校圖書(shū)室的作用越來(lái)越大。因此本年度學(xué)校圖書(shū)室本著(zhù)“一切為師生服務(wù)”的宗旨，繼續轉變觀(guān)念，加強建設意識，確立服務(wù)意識，強化指導意識，努力為學(xué)生營(yíng)造濃厚的課外閱讀氛圍，引導更多的學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)室，愛(ài)上圖書(shū)室，用好圖書(shū)室。同時(shí)積極開(kāi)展各種讀書(shū)活動(dòng)，引導學(xué)生收獲讀書(shū)快樂(lè )，體驗讀書(shū)價(jià)值，充分發(fā)揮圖書(shū)室的作用，利用圖書(shū)室育人，提高學(xué)生整體素質(zhì)。圍繞著(zhù)上面的目標，學(xué)校圖書(shū)室努力從下面幾個(gè)方面做了工作：
一、明確目標、任務(wù)，步步落到實(shí)處
在這一學(xué)期中，學(xué)校大力加強學(xué)校圖書(shū)管理工作，切實(shí)實(shí)行了計算機管理。圖書(shū)管理員熟練地運用計算機和圖書(shū)軟件系統，熱情為師生服務(wù)，從而使圖書(shū)室辦公管理自動(dòng)化，進(jìn)一步提高工作效率；充分利用好學(xué)校的圖書(shū)資源，培訓好一批小圖書(shū)管理員，發(fā)揮他們的管理職能，加大圖書(shū)的借閱與流通，使學(xué)�，F有圖書(shū)資源得以充分利用。同時(shí)根據上級有關(guān)規定，適時(shí)對圖書(shū)進(jìn)行補充更新，使圖書(shū)室真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。
各班也各根據班級實(shí)際開(kāi)展各種富有意義的益智讀書(shū)活動(dòng)，可以在班級中建立圖書(shū)角，書(shū)籍可以到圖書(shū)室借，也可由學(xué)生捐獻。組織紅領(lǐng)巾讀書(shū)興趣小組，開(kāi)展圖書(shū)漂流、講故事、辦報紙、知識競賽等活動(dòng)，如：名作欣賞、熱點(diǎn)問(wèn)題探討，書(shū)評等活動(dòng)，使一本書(shū)的價(jià)值和作用充分體現。高年級可采用各種形式辦墻報，如：“名人名言”，“知識園地”，“世界各地”等欄目。還可把知識性強、趣味性濃、富有創(chuàng )意的報紙在學(xué)校櫥窗內展出，供學(xué)生瀏覽，激勵學(xué)生的讀書(shū)積極性。期末進(jìn)行了總結評比，表彰讀書(shū)積極分子和先進(jìn)班級，鼓勵大家開(kāi)展課外閱讀。
二、領(lǐng)導關(guān)心，措施具體
1、做好圖書(shū)室常規工作，管理好圖書(shū)，做到一切圖書(shū)有記載，出借有手續。規范圖書(shū)室各項管理規章制度，根據圖書(shū)室特點(diǎn)，依照第四版《中國圖書(shū)室分類(lèi)法》對文獻資料進(jìn)行正確分類(lèi)、上架，同時(shí)做好規范、正確、有序的管理。
2、認真做好圖書(shū)室和閱覽室的圖書(shū)借閱工作。通過(guò)個(gè)人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀，開(kāi)展各類(lèi)讀書(shū)競賽活動(dòng)，來(lái)引導和培養學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力，使學(xué)生樂(lè )讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì )讀書(shū)。
3、做學(xué)生的知心朋友，積極向學(xué)生推薦他們喜愛(ài)的讀物和新到書(shū)刊，對他們在閱讀過(guò)程中遇到的知識障礙或思想障礙要熱情指導和幫助，以滿(mǎn)足學(xué)生的需求，激發(fā)他們的讀書(shū)熱情。
4、圖書(shū)室應不斷増加室藏量和數種，認真確定選購文獻的種類(lèi)、比例和數量，有目的、有計劃地采購文獻資料，避免重復采購保證校圖書(shū)室的室藏質(zhì)量。大力提高藏書(shū)利用率，充分發(fā)揮圖書(shū)“育人熔爐”的作用。確保導讀工作有高質(zhì)量的文獻資料可提供。
5、期末進(jìn)行總結評比，表彰讀書(shū)積極分子和先進(jìn)班級，鼓勵大家開(kāi)展課外閱讀。
三、規范管理，優(yōu)化基礎服務(wù)
1．努力使圖書(shū)室管理上臺階，爭取圖書(shū)管理現代化，完善各項管理制度，既方便讀者，又有可操作性。
2．對全校師生實(shí)行全方位開(kāi)放閱讀，為方便各年級有秩序地借還書(shū)，制定了班級借還書(shū)時(shí)間安排表，并發(fā)放至各班級，圖書(shū)室從星期一到星期五對師生實(shí)行全天候全開(kāi)架借閱制度，確保師生有充足的借閱時(shí)間。
3．為每位老師按時(shí)借閱，建立對師生借閱制度。
4．完善排架，更新導引標識。為了使各項服務(wù)工作更加貼近讀者，我室遵循圖書(shū)分類(lèi)排架規則對圖書(shū)進(jìn)行全面倒架整架，實(shí)現嚴密規范排架。為了讓讀者利用圖書(shū)資源更加得心應手，我室還對全室的書(shū)架進(jìn)行了重新標識，使圖書(shū)標引更加規范。
5．做好圖書(shū)借還、整理及破損圖書(shū)修補工作。熱情地為每位師生提供最便捷的服務(wù)。本學(xué)期為節省師生的`時(shí)間，我們在提高工作效率上做文章、下功夫。一是勤整理，對師生歸還的圖書(shū)每天及時(shí)歸類(lèi)上架；二是勤檢查，對師生在借閱時(shí)抽亂、插錯的書(shū)籍勤查找；三是勤過(guò)目，到書(shū)架旁勤看一看，對圖書(shū)的位置了如指掌。為師生查找資料時(shí)節省了時(shí)間，提高了效率，本年度生均借書(shū)10冊以上
6．從一至六年級學(xué)生每班選出二名學(xué)生圖書(shū)管理員，協(xié)助做好圖書(shū)室的服務(wù)工作，從而保證了圖書(shū)室全天開(kāi)放并始終秩序井然，本期共346個(gè)學(xué)生，借閱圖書(shū)3208冊。18位老師借閱圖書(shū)136冊，
7．認真做好報刊雜志的征訂歸類(lèi)工作，并為教師、為學(xué)生推薦好的書(shū)刊雜志，為讀者了解各種信息動(dòng)態(tài)、知識前沿提供幫助。
8．圖書(shū)室網(wǎng)絡(luò )化管理更加完善，托依學(xué)校校園網(wǎng)，建立圖書(shū)室網(wǎng)頁(yè)。
四、存在問(wèn)題
學(xué)校圖書(shū)室雖然發(fā)揮了它應用的功能，但同時(shí)也存在不足，班級閱讀量參差不齊，有班級班主任不夠重視，學(xué)生借書(shū)不夠積極，還有學(xué)生不借書(shū)。有的學(xué)生不能夠及時(shí)還書(shū)，希望今后班主任能夠重視學(xué)生借、還書(shū)工作，我們一起把工作做得更好。少數學(xué)生不夠愛(ài)惜圖書(shū)，圖書(shū)破損現象時(shí)有發(fā)生，我將在今后的工作中克服不足，進(jìn)一步發(fā)揮圖書(shū)室的育人功能，把圖書(shū)室的工作做得更出色。
學(xué)校糾風(fēng)工作總結5
為認真貫徹落實(shí)遼中縣行風(fēng)工作會(huì )議要點(diǎn)，我校針對社會(huì )、教師反映強烈的、關(guān)心的問(wèn)題，采取了積極有效措施，做了大量細致的工作，積極為教育教學(xué)秩序保駕護航�，F將我校本學(xué)期行風(fēng)工作情況匯報如下：
(一)教育行風(fēng)建設與辦學(xué)行為
1、教育收費治理工作。在開(kāi)學(xué)會(huì )議上，我校李忠誠校長(cháng)強調：全體教職員工要深入學(xué)習十八大會(huì )議精神，認真學(xué)習數育局糾風(fēng)治亂文件精神，不斷提高自己為教育事業(yè)獻身的政治覺(jué)悟，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)堅決杜絕教師變相收費、搭車(chē)收費行為。校長(cháng)和教師簽們了《行風(fēng)責任狀》。一學(xué)期以來(lái)，我校未發(fā)現一例教師向學(xué)生收取各種教輔資料和變相收費，搭車(chē)收費現象，沒(méi)有收取任何印刷費、校服費問(wèn)題。
2、學(xué)校辦學(xué)行為。為了讓所有學(xué)生都有權利平等地接爰義務(wù)教育，我校進(jìn)一步規范了辦學(xué)行為，沒(méi)有舉辦所謂“實(shí)驗班”、“示范班”等變相辦重點(diǎn)班現象。為合理使用教育資源，使教育資源使用效益實(shí)現最大化．我校對老師分班分課進(jìn)行了統一調整，采取優(yōu)劣搭配，任課教師均衡分布，實(shí)現了教育資源的均衡使用．教育教學(xué)的均衡發(fā)展，至今無(wú)一例輟學(xué)現象，家長(cháng)滿(mǎn)意率為百分之百。
3、師德師風(fēng)建設。針對其它學(xué)校教師上課存在遲到，早退，教學(xué)態(tài)度一般，不尊重學(xué)生人格尊嚴以及歧視，體罰學(xué)困生等問(wèn)題，我校防患于未然，嚴格執行教師職業(yè)道德規范和教育廳關(guān)于規范教師行為“十不準”，廣泛開(kāi)展主題教育活動(dòng)，注重培育先進(jìn)典型，嚴格考核考評管理。著(zhù)力解決突出問(wèn)題。認真抓好中小學(xué)教師職業(yè)道德教育，抓好改進(jìn)教師職業(yè)道德建設意見(jiàn)的'賀勘實(shí)施，把師德師風(fēng)建設貫穿于教學(xué)、科研、行政管理的全過(guò)程。完善以質(zhì)量和創(chuàng )新為導向的科研評價(jià)機制，加強名師、名校長(cháng)、骨干教師、學(xué)格帶頭人、教研活動(dòng)負責人等教育管理和監督，樹(shù)立了良好的師風(fēng)學(xué)風(fēng)。我校無(wú)教師參與任何形式的培訓班、補習班、提高班等有償家教活動(dòng)。
(二)政風(fēng)建設
1、教育資金監管。認真落實(shí)教育資金監督與監管機制，加強對學(xué)校財務(wù)狀況和經(jīng)濟責任人執行紀律相關(guān)管理，加強義務(wù)教育經(jīng)費保障機制的落實(shí)。嚴格執行收支兩條線(xiàn)管理，杜絕“小金厙”現象發(fā)生，我校收費情況嚴格按照國家規定對經(jīng)費進(jìn)行管理和使用，并且制定了收費
公示，增加了對教育經(jīng)費、收費使用情況的透明度，增加了學(xué)生、家長(cháng)以及廣大教職工的知情權。
2、工程建設項目管理。嚴格執行工程項目審批、招投標規定和程序，不斷完善相關(guān)制度，防止工程招標等方面的違規行為。
(三)存在的問(wèn)題與不足
在總結中發(fā)現我校目前尚存在以下問(wèn)題與不足：
1、個(gè)別教師的責任心不夠，師德師風(fēng)尚需進(jìn)一步加強；個(gè)別教師業(yè)務(wù)水平亟侍提高；部分中老年教帥對現代教育技術(shù)接受較緩慢；個(gè)別青年教師敬業(yè)精神不夠強。
2、個(gè)別老師在一定程度上存在著(zhù)“慵懶散”情況。
3、在學(xué)校管理過(guò)程中，管理人員的工作作風(fēng)、工作效能有待進(jìn)一步提高等。
針對以上問(wèn)題．我校將有針對性地進(jìn)行整改，要以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校行風(fēng)建設的有序進(jìn)行，進(jìn)一步增強學(xué)校教師的使命感和主人翁精神，為老觀(guān)坨學(xué)校創(chuàng )建教育強校保駕護航。
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