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新學(xué)期校長(cháng)工作計劃
時(shí)光在流逝，從不停歇，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃了。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編為大家收集的新學(xué)期校長(cháng)工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
新學(xué)期校長(cháng)工作計劃1
一、指導思想
新的學(xué)期里，我校要在縣教體局和鎮中心校的正確領(lǐng)導下，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，牢固樹(shù)立“以人為本”的教育觀(guān)，以實(shí)現師生共同發(fā)展為終極目標，全面推進(jìn)基礎教育課程改革，走質(zhì)量強校、教研興校之路，為此我擬定了本期工作計劃。
二、工作措施
(一)堅持以人為本，提高隊伍素質(zhì)。
1、加強學(xué)校教師隊伍建設，不斷提高教師教育教學(xué)改革與發(fā)展的能力。
2、加強師德教育，樹(shù)立“內強素質(zhì)，外樹(shù)形象”的'教師形象。
3、研訓結合，以研促訓，為教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展搭建平臺。學(xué)校將請骨干教師進(jìn)行課堂教學(xué)展示和并采取“走出去”“請進(jìn)來(lái)”的方式進(jìn)行交流，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(二)堅持德育首位，提高育人實(shí)效。
1、加強德育隊伍建設，要充分發(fā)揮少先隊輔導員和班主任的主力軍作用，充分發(fā)揮少先隊的德育功能，發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理的作用，讓德育滲透到學(xué)生學(xué)習和生活的每一個(gè)角落。
2、抓好學(xué)生常規教育。少先隊要全方位地抓好學(xué)生的常規管理，特別是抓好學(xué)生的集隊、上操和課間行為規范等，促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成。
(三)規范教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、加強教育教學(xué)常規管理。要開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí)，使教學(xué)常規工作進(jìn)一步規范化、制度化。
2、努力提高課堂效率，減輕學(xué)生課業(yè)負擔，讓學(xué)生樂(lè )學(xué)。
3、深入推進(jìn)課程改革。要以校本教研為抓手，通過(guò)集體備課、教學(xué)觀(guān)摩、說(shuō)課、評課、反思交流、案例分析、專(zhuān)題研究等形式，提高教師駕馭新課程的能力，用新課程的理念指導教學(xué)工作，把新課程理念轉化為教學(xué)行為，并落實(shí)在課堂上。
(四)強化安全教育，打造平安校園。
完善學(xué)校安全管理制度，層層簽訂安全管理目標責任書(shū)，消除學(xué)校一切安全隱患，加強對學(xué)生的安全教育，及時(shí)進(jìn)行多這種形式的安全演練活動(dòng)，增強師生的安全意識。
新學(xué)期校長(cháng)工作計劃2
一、指導思想
堅持以人為本的工作理念，深入領(lǐng)會(huì )和貫徹學(xué)校工作思路，堅持管理、服務(wù)與效能相統一原則，追求“想干事、能干事、會(huì )干事、能干成事”的辦公室形象，發(fā)揮迎難而上、敢打硬仗、求真務(wù)實(shí)、團結拼搏精神，立足校辦職責，積極開(kāi)展工作。
二、主要工作及其基本思路
1、圍繞學(xué)校創(chuàng )建“省四星級高中”工作，開(kāi)展好相應的協(xié)調、服務(wù)。重點(diǎn)是負責組織全校性和其他重要性會(huì )議，如安排好學(xué)校校務(wù)會(huì )議、行政會(huì )議、學(xué)校教職工大會(huì )，做好教學(xué)工作會(huì )議、學(xué)校創(chuàng )建等有關(guān)材料起草準備及會(huì )議有關(guān)材料的匯編和記錄工作。
2、在學(xué)校內部管理體制改革等工作中，結合實(shí)際情況，發(fā)揮參謀助手作用，為領(lǐng)導決策服務(wù)。
3、以良好的素質(zhì)來(lái)發(fā)揮聯(lián)系內外的作用，做好來(lái)電、來(lái)信、來(lái)訪(fǎng)的處理和接待工作。本學(xué)期擬訂并落實(shí)學(xué)校的接待制度。
4、與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步做好信息工作。20--年的信息工作，要強化行政時(shí)效性意識，著(zhù)重做好信息收集與上報工作，圍繞學(xué)校重點(diǎn)工作，以信息為載體，反應學(xué)校實(shí)力，展示亮點(diǎn)，營(yíng)造氛圍。
5、完善和加強公文處理工作，文件及時(shí)分類(lèi)和歸檔，對一些重要的文件實(shí)行文件傳閱制度，及時(shí)收發(fā)處理各種資訊，保持信息渠道的`暢通。
6、強化現代辦公手段的使用觀(guān)念，進(jìn)一步完善、推廣校內信息發(fā)布網(wǎng)絡(luò )化，提高工作效率。
7、完成學(xué)�！遏哧�(yáng)苑》的編訂與印刷工作，協(xié)助教導處、學(xué)生處等部門(mén)，及時(shí)宣傳我校的教育改革動(dòng)態(tài)、成果，尤其是倍受矚目的我校實(shí)施創(chuàng )建省四星級高中過(guò)程中所取得的教育教學(xué)成果，辦好宣傳欄;記載和保存學(xué)校各方面大的活動(dòng)和重要事項的資料，做好大事記。
8、加強檔案室建設工作力度。認真做好人事檔案工作。規范檔案管理程序。完善充實(shí)檔案室網(wǎng)頁(yè)，提高檔案的網(wǎng)絡(luò )查詢(xún)利用率。
9、團結進(jìn)取，努力提高校園信息化建設水平。
10、進(jìn)一步理順關(guān)系，完善機制，建立目標考核責任制等規章制度，加強過(guò)程管理，在做好服務(wù)于學(xué)校教學(xué)工作和其他重點(diǎn)工作的基礎上，努力開(kāi)創(chuàng )工作新局面。
11、強化責任制，各項主要工作任務(wù)到人、責任到人，加強溝通，分工協(xié)作。
新學(xué)期校長(cháng)工作計劃3
根據學(xué)校工作安排，我主要分管學(xué)校教育教學(xué)工作，我深感壓力重，責任大。但沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，我會(huì )以“校興我榮，竭力以赴”為指導思想，以配合為先、執行為先、團結為先、大局為先為原則，努力做好校長(cháng)的得力助手，協(xié)助校長(cháng)做好教育教學(xué)管理工作，創(chuàng )造性地開(kāi)展和組織工作，力爭本學(xué)期教學(xué)質(zhì)量躍上一個(gè)臺階。
對于本學(xué)期的具體工作，計劃如下：
一、進(jìn)一步規范教學(xué)常規檢查工作和學(xué)籍管理。制定教學(xué)常規管理量化實(shí)施細則，實(shí)行科學(xué)制度管理化量化管理。以量化評定教師考績(jì)。嚴格執行課程標準，按要求，開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)。
二、加大教研教改的力度。定期召開(kāi)教研組長(cháng)會(huì )議，分析提高教育教學(xué)質(zhì)量的方法和途徑。經(jīng)常開(kāi)展教研活動(dòng)，通過(guò)教學(xué)比武、聽(tīng)課、說(shuō)課、評課，以及學(xué)校班子實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課，加強集體備課等手段，使教研活動(dòng)開(kāi)展走向常規化，正�；�，多元化，以教研促進(jìn)教改，不斷提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。
三、加強對教師的備課、批改的'監督，多鼓勵教師參加學(xué)科培訓和進(jìn)修學(xué)習工作。及時(shí)派教師參加學(xué)科培訓，提高業(yè)務(wù)能力。
四、抓好教學(xué)質(zhì)量檢測工作。通過(guò)教學(xué)質(zhì)量檢測，及時(shí)對學(xué)生學(xué)習成績(jì)評定和分析，是對教學(xué)過(guò)程實(shí)施調控、激發(fā)教與學(xué)的積極性的重要措施。加大對教學(xué)質(zhì)量的檢測的檢查工作，要求教師每上完一個(gè)單元，結合學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，設計符合學(xué)生實(shí)際水平的檢測題。及時(shí)了解學(xué)生對知識的掌握情況，以便采取相應的補救措施。抓好教學(xué)質(zhì)量的監督工作，特別是五年級畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量，力爭較去年有進(jìn)步。
五、建立健全職工考勤考績(jì)、教師績(jì)效考核制度，對老師們的千分考核進(jìn)行公平、公正、公開(kāi)地量化考核評價(jià)。
六、加大學(xué)校宣傳和校務(wù)公開(kāi)方面的工作。充分宣傳上級、學(xué)校的有關(guān)政策和制度，使學(xué)校師生及時(shí)了解相關(guān)政策和制度。與此同時(shí)也及時(shí)宣傳學(xué)校工作，使學(xué)校工作更透明化，規范化，接受社會(huì )監督。加強學(xué)校校務(wù)公開(kāi)工作，建立健全學(xué)校校務(wù)公開(kāi)制度，尤其做好財務(wù)、政務(wù)公開(kāi)。
在做好本職工作的同時(shí)，我會(huì )時(shí)刻保持自身作風(fēng)正派、廉潔自律，堅決不碰“基準線(xiàn)”、“警戒線(xiàn)”、“高壓線(xiàn)”，嚴格規范自己的言行舉止，警鐘長(cháng)鳴。希望開(kāi)學(xué)后我們大家互相監督、互相鼓勵，互相幫助！爭取將我們開(kāi)發(fā)區小學(xué)建設的越來(lái)越美好！
新學(xué)期校長(cháng)工作計劃4
一、借助平臺求提高
積極參加小學(xué)第二組骨干校長(cháng)工作室組織的經(jīng)典講座、經(jīng)驗縱談、理論探究等各種形式的培訓和骨干校長(cháng)講壇交流活動(dòng)。借助這個(gè)學(xué)習、交流、研討、切磋的平臺，通過(guò)親身體驗參與實(shí)踐，達到自身整體素質(zhì)提高的目的。
二、開(kāi)展研修促發(fā)展
通過(guò)參與校長(cháng)觀(guān)課議課、學(xué)校辦學(xué)風(fēng)格與特色的理論研究與實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)行校長(cháng)理論與實(shí)踐的`研修和探索，增強自身解決本校發(fā)展中所面臨的瓶頸問(wèn)題的意識和能力。每學(xué)期至少承擔一項校級以上的研究課題，并以論文或校長(cháng)論壇的形式呈現研修成果。
三、遵守制度盡完善
小學(xué)第二組骨干校長(cháng)工作室工作計劃中明確提到五項管理制度，作為其中的成員，我將認真遵守這些規章制度，力爭使自己成為一名合格的骨干校長(cháng)。
按時(shí)參加骨干校長(cháng)工作室每學(xué)期召開(kāi)的計劃會(huì )、階段性工作情況匯報會(huì )和總結會(huì )及集中培訓活動(dòng)。
結合特殊教育專(zhuān)業(yè)發(fā)展需要，認真自修特教康復理論和技能，并根據研究方向確定符合自身專(zhuān)業(yè)能力提升的“探索特殊教育教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展途徑研究”的主題，注重理論聯(lián)系實(shí)際的反思，利用工作平臺交流學(xué)習心得。
真正落實(shí)與骨干校長(cháng)工作室主持人簽訂的《骨干校長(cháng)工作室成員工作協(xié)議書(shū)》，落實(shí)工作室主持人為我制定的具體進(jìn)步計劃，安排培訓過(guò)程。積極參加工作室布置的帶、教、培訓工作，完成相關(guān)工作任務(wù)，并有研究成果。
4.個(gè)人博客要及時(shí)更新，并開(kāi)通評論、留言服務(wù)，確保交流效果。
注重培訓軌跡材料，如工作室成員計劃、總結、聽(tīng)評課記錄、班團隊會(huì )展示等材料的整理與按時(shí)上交。
新學(xué)期校長(cháng)工作計劃5
一、抓教學(xué)常規管理，保證教育教學(xué)工作順暢有序，教學(xué)副校長(cháng)工作計劃。
教育教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，如何抓好常規管理，是學(xué)校工作的重要環(huán)節。
1、抓各類(lèi)計劃的落實(shí)，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續性。教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計劃性的基礎上。每年學(xué)期開(kāi)學(xué)。我首先抓各類(lèi)計劃的'制定，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、計劃性，加強統籌管理和目標管理，使工作有的放矢，有目標、有方案、有規劃、有管理。在制定各類(lèi)計劃時(shí)，注意和加強可操作性，保證目標明確，計劃合理，管理到位。通過(guò)教務(wù)處、教研組研究協(xié)調，使各類(lèi)計劃清楚地反應學(xué)期各項工作。我們共討論如下計劃：《學(xué)校教學(xué)工作計劃》、《學(xué)校教育科研工作計劃》、《校本教研工作計劃》、《教師業(yè)務(wù)學(xué)習計劃》、《教師個(gè)人工作計劃》等。
2、抓住教學(xué)環(huán)節，保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高
學(xué)期開(kāi)學(xué)，組織一線(xiàn)教師召開(kāi)教育教學(xué)工作會(huì )議，落實(shí)工作計劃，明確工作目標，提出教育教學(xué)具體目標。
a. 抓備課
備講輔批考，備課是首要關(guān)鍵。如何提高教師備課質(zhì)量是上好每一堂課的關(guān)鍵。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校根據本校工作實(shí)際，明確提出備課的具體要求。尤其是要做到：環(huán)節齊全、目標明確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、設計合理、板書(shū)規范、習題適當、反思跟上。如何精備一堂課，要求教師“掌握課標，吃透教材，挖掘到位，知識準確”。
b.抓課堂
如何提高教學(xué)質(zhì)量，課堂是龍頭環(huán)節。實(shí)施新課改以來(lái)，工作計劃《教學(xué)副校長(cháng)工作計劃》。學(xué)校明確提出：如何上好一堂課，關(guān)鍵應做到：“主導作用到位，主體全員參與，講究課堂藝術(shù)，師生配合默契，精講多練，層次分明，因材施教，各有所得�！贝送�，教師要講究語(yǔ)言藝術(shù)，板書(shū)規范工整，電教手段齊全，教具使用合理。
其次，開(kāi)展全員聽(tīng)課。教師講課要讓大家來(lái)聽(tīng)、來(lái)評。一堂課要經(jīng)得起推敲、點(diǎn)評和“說(shuō)長(cháng)道短”、“評頭論足”。教學(xué)領(lǐng)導要首先完成聽(tīng)課任務(wù)，每學(xué)期我按學(xué)校要求完成聽(tīng)課節數。同時(shí)，檢查聽(tīng)課情況：聽(tīng)課節數，聽(tīng)課人數，聽(tīng)課學(xué)科。要求任課教師要開(kāi)展：互相聽(tīng)課，互相評課活動(dòng)。聽(tīng)課這一環(huán)節，給全校教師創(chuàng )造一種改進(jìn)，提高的機會(huì )。同時(shí)，對于提高教師隊伍的根本素質(zhì)會(huì )其到重要作用。
c.抓反饋
如何檢驗一堂課的教學(xué)質(zhì)量。我將在抓作業(yè)批改，課堂反饋環(huán)節上做好工作，定期召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì )。由教研組領(lǐng)導親自主持會(huì )議，年組長(cháng)做綜合發(fā)言，學(xué)科教師各自分析所教學(xué)生各類(lèi)情況。同學(xué)科教師對比成績(jì)。找出差距與不足。想出改進(jìn)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、抓師資隊伍，保證教師綜合素質(zhì)的提高。
學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量取決于教師的教學(xué)水平。教師的教學(xué)水平取決于教師的綜合素質(zhì)。我在抓教師隊伍建設上打算采用了以下幾點(diǎn)做法。
a、抓培訓，我校始終把教師培訓工作當作一件大事來(lái)抓。
b、抓學(xué)習，我校將在抓教師業(yè)務(wù)學(xué)習，校本培訓，繼續教育上投入更大的力度。為了使教師在極短的時(shí)間內迅速提高個(gè)人素質(zhì)。
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