有關(guān)實(shí)驗工作計劃范文合集10篇
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃了。相信許多人會(huì )覺(jué)得計劃很難寫(xiě)？以下是小編為大家收集的實(shí)驗工作計劃10篇，歡迎大家分享。
實(shí)驗工作計劃 篇1
一、指導思想
根據科學(xué)課程的教學(xué)要求，各實(shí)驗室應積極配合各年級科學(xué)教學(xué)活動(dòng)，做好各課的實(shí)驗室準備工作，以確保實(shí)驗課的順利進(jìn)行，實(shí)驗室工作計劃。強化科學(xué)實(shí)驗探究的教學(xué)過(guò)程，開(kāi)拓我校教學(xué)特色，做到開(kāi)足開(kāi)齊實(shí)驗課，確保每位學(xué)生都有動(dòng)手操作機會(huì )，讓小學(xué)生在真實(shí)的科學(xué)活動(dòng)中提高科學(xué)素養。力爭做到規范化、標準化、常規化，充分發(fā)揮教學(xué)儀器（材）應有的作用。
二、主要任務(wù)及目標
按國家教委頒布的教學(xué)大綱開(kāi)齊開(kāi)足實(shí)驗教學(xué)課程，觀(guān)察、演示實(shí)驗達到95%以上，分組實(shí)驗達到90%以上，引導學(xué)生基本能親手完成各個(gè)實(shí)驗，形成一定實(shí)驗技能，培養科學(xué)的實(shí)踐，實(shí)驗，觀(guān)察能力。
三、具體工作計劃：
1、實(shí)驗室***工作：
�、�、余恩赦副校長(cháng)：分管實(shí)驗室（一）和實(shí)驗室（二）常規管理工作。
�、�、姚強副教導主任：主分管實(shí)驗室（一）和實(shí)驗室（二）常規管理工作
�、�、王加川老師：負責實(shí)驗室（一）的實(shí)驗教學(xué)常規管理工作。
�、�、沈家強老師：負責實(shí)驗室（二）的實(shí)驗教學(xué)常規管理工作。 科學(xué)教研組組長(cháng)
�。�1）、全面實(shí)施素質(zhì)教育, 實(shí)驗室管理應規范化、制度化、科學(xué)化。實(shí)驗室工作由校長(cháng)及教導主任直接管理，實(shí)驗室設專(zhuān)職***，即實(shí)驗員，具體管理實(shí)驗室工作。
�。�2）、按照《省實(shí)施九年義務(wù)教育學(xué)科教學(xué)儀器，器材配備》要求，各實(shí)驗室必須做好儀器、器材的補充計劃。對自然實(shí)驗室的實(shí)驗設備進(jìn)行更新、添置、維護、檢查，為教學(xué)做好準備。
�。�3）、各實(shí)驗室必須制定實(shí)驗室學(xué)期工作計劃和實(shí)驗教學(xué)課程安排表。
�。�4）、各實(shí)驗室必須借助于實(shí)驗室設備和實(shí)驗手段，選擇恰當的方法，積極創(chuàng )造條件改演示實(shí)驗為分組實(shí)驗，積極服務(wù)于教學(xué)。
�。�5）、各實(shí)驗室可搜集利用生活中身邊的各類(lèi)廢舊材料的作用，結合實(shí)驗室條件進(jìn)行分組實(shí)驗。
�。�6）、根據教學(xué)需要，可以自制一些教具。
�。�7）、各實(shí)驗室必須加強安全措施，危險藥品妥善保管，指導學(xué)生正確使用儀器設備，配齊消防器材，工作計劃《實(shí)驗室工作計劃》。
�。�8）、各實(shí)驗室必須做好儀器（材）管理工作，嚴格履行對儀器（材）出借，賠償，領(lǐng)用手續，及時(shí)做好財產(chǎn)登記注冊工作，做到賬物相符，賬賬相符。
�。�9）、各實(shí)驗室必須做好儀器、器材的常規維修和保養工作。
�。�10）、各實(shí)驗室必須對學(xué)生損壞儀器設備按規定賠償，應填寫(xiě)“儀器設備報損記錄單”，并計入“儀器設備報損賬”。
�。�11）、開(kāi)辟第二課堂,開(kāi)放實(shí)驗室：對部分學(xué)生在實(shí)驗課中未完成或實(shí)驗課效果不理想的`可利用中午空余時(shí)間或課外活動(dòng)時(shí)間重做實(shí)驗,提高實(shí)驗課的時(shí)效性。
�。�12、）各實(shí)驗室必須努力做好“五防”工作（防霉、防蛀、防銹、防塵、防盜）。確保每天放學(xué)檢查門(mén)窗一次；每周對室內地面、窗戶(hù)水冼一次；每月對器材除塵、清冼一次，并添加防霉劑一次。環(huán)境衛生，應保持實(shí)驗室環(huán)境整潔，做到專(zhuān)室專(zhuān)用，室內無(wú)雜物，無(wú)衛生死角，無(wú)蜘蛛網(wǎng)，桌面無(wú)灰塵，門(mén)窗及儀器櫥柜玻璃干凈。
2、任課教師工作：
�。�1）、任課教師要在期初制訂出學(xué)期實(shí)驗教學(xué)計劃，交教導處檢查，再交實(shí)驗室存檔，任課教師按照實(shí)驗室提供的實(shí)驗課程表到指定的實(shí)驗室上課。
�。�2）、任課教師與實(shí)驗教師要共同努力，積極配合，努力開(kāi)齊、開(kāi)好實(shí)驗，開(kāi)足組數，使學(xué)生有充分的動(dòng)手機會(huì )。凡教材要求做的實(shí)驗不得任意刪減，因故確實(shí)不能開(kāi)出，必須向學(xué)校分管領(lǐng)導報批。
�。�3）、任課教師應認真填寫(xiě)“實(shí)驗通知單”。 演示實(shí)驗提前三天，學(xué)生分組實(shí)驗提前一周交實(shí)驗教師，并提前試做實(shí)驗，做到心中有數。對可能發(fā)生危及人身安全的實(shí)驗做好防范安排。
�。�4）、實(shí)驗教師應配合工作，按單準備實(shí)驗用品，并提前一天準備好。在準備過(guò)程中，要對儀器作必要的檢查、校正，使其處于完好可用狀態(tài)。
�。�5）、演示實(shí)驗操作前，任課教師要備好課，熟悉實(shí)驗操作步驟和注意事項，實(shí)驗時(shí)做到安全、迅速，操作規范，現象明顯。實(shí)驗過(guò)程中，要引導學(xué)生觀(guān)察、思考，達到預期效果。
�。�6）、上學(xué)生實(shí)驗課時(shí)，要組織學(xué)生排隊入室，保持肅靜。要把全班學(xué)生編成若干實(shí)驗小組，每組選一組長(cháng)防范，各組對號入座，定組定位定儀器。若是第一次走進(jìn)實(shí)驗室，首先由任課教師帶領(lǐng)學(xué)習《學(xué)生實(shí)驗規則》和《實(shí)驗室安全守則》，然后再開(kāi)始分組實(shí)驗。
�。�7）、學(xué)生要做好實(shí)驗前的預習準備，實(shí)驗時(shí)要積極思考，細心操作，認真觀(guān)察，如實(shí)記錄。要積極創(chuàng )造條件，使每個(gè)學(xué)生都能親自操作，提高動(dòng)手操作能力。實(shí)驗教師要跟班輔導，排除儀器故障，處理有關(guān)問(wèn)題。
�。�8）、實(shí)驗完畢由實(shí)驗小組分工負責，按"三凈"（即桌面凈、儀器凈、地面凈）要求擦洗、整理好儀器，打掃好桌面、室內環(huán)境衛生，并由組長(cháng)點(diǎn)交，經(jīng)實(shí)驗教師或任課教師驗收后方可離去。實(shí)驗教師要及時(shí)對實(shí)驗儀器進(jìn)行保養維護工作，收回原處保存。要認真填寫(xiě)好《實(shí)驗登記表》，離開(kāi)實(shí)驗室時(shí)要關(guān)好水電開(kāi)關(guān)和門(mén)窗。
�。�9）、要建立健全考核評估機制,考核成績(jì)納入對班級管理，促進(jìn)學(xué)生良好實(shí)驗習慣的養成，促進(jìn)實(shí)驗教學(xué)工作的開(kāi)展。
�。�10）、要積極創(chuàng )造條件開(kāi)放實(shí)驗室，讓學(xué)生在任課教師和實(shí)驗教師的指導下開(kāi)展課外科技活動(dòng)。
四、培訓、競賽：
1、利用教研活動(dòng)時(shí)間，組織3-6年級科學(xué)實(shí)驗教師進(jìn)行2次實(shí)驗操作培訓。指導教師：王加川
實(shí)驗工作計劃 篇2
學(xué)校實(shí)驗室工作是教學(xué)工作的重要組成部分，實(shí)驗室是辦學(xué)的基本條件之一。 為實(shí)現新形勢下的教育體制改革和科教興國戰略，完成我國現代化建設的宏偉目標，必須全民整體素質(zhì)，造就大批的適應社會(huì )主義經(jīng)濟建設的高級人才。為了認真貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和動(dòng)手能力。實(shí)驗室特定出本年度工作計劃如下：
1、成立實(shí)驗室工作領(lǐng)導小組，請一名校長(cháng)擔任組長(cháng)，一名教務(wù)處主任和實(shí)驗室主任擔任副組長(cháng)，成員由物理、化學(xué)、生物實(shí)驗室選一名老師組成。實(shí)驗室主任負責實(shí)驗室日常工作。
2、物理、化學(xué)、生物實(shí)驗室分別制定本年度的工作計劃。實(shí)驗室工作要與學(xué)科教研組工作密切配合，按照課程標準和教材的要求，進(jìn)行課堂演示實(shí)驗和學(xué)生分組實(shí)驗，保證100%完成實(shí)驗教學(xué)的任務(wù)。
3、各實(shí)驗室在開(kāi)學(xué)初要清點(diǎn)一次實(shí)驗儀器和藥品，根據《中學(xué)理科教學(xué)儀器設備配備目錄》，列出增設的儀器清單，報校長(cháng)室批準后，交出教育局裝備室統一配備。
4、嚴格執行各項規章制度，強化實(shí)驗室的。
�、判沦忂M(jìn)的儀器和藥品要嚴格檢驗和把關(guān)，并及時(shí)登記入帳，做到帳物、帳帳相符。
�、茋栏駡绦蓄I(lǐng)用和歸還制度。
�、菄栏駡绦袌髶p和損壞賠償制度。
�、却_保教學(xué)儀器設備經(jīng)常處于良好的可用狀態(tài)，保持科學(xué)、文明、安全的實(shí)驗室環(huán)境。
5、上年度我校實(shí)驗室以高分通過(guò)“江蘇省中小學(xué)標準化教學(xué)實(shí)驗室”的驗收，牌子發(fā)下來(lái)了。
整個(gè)左滌江樓為實(shí)驗樓，我們將與總務(wù)處聯(lián)系，修理好所有門(mén)窗和卷閘門(mén)，配合學(xué)校保衛部門(mén)，加強對實(shí)驗室的安全管理。
6、要按照《XX縣實(shí)驗室規范化資料目錄》建好實(shí)驗室技術(shù)檔案，加強資料管理。
7、嚴格執行教學(xué)計劃，憑通知單做好演示、分組實(shí)驗的準備工作，積極組織上好實(shí)驗課或協(xié)助任課老師做好演示實(shí)驗和輔導學(xué)生分組實(shí)驗。
8、實(shí)驗室工作人員要認真鉆研課程標準和教材，實(shí)驗教學(xué)和實(shí)驗技術(shù)研究活動(dòng)，熟悉各類(lèi)儀器，認真做好儀器維修保養工作，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
9、加強實(shí)驗室的科學(xué)管理。所有儀器均要分類(lèi)入櫥，定位存放，科學(xué)保管，及時(shí)維修，并定期做好清潔衛生、防塵、防潮、防腐、防火、防盜等工作。易燃、易爆、劇毒等危險品要存入危險品柜，并有雙人保管。
一、目的：
為進(jìn)一步提高小學(xué)實(shí)驗的管理水平和能力，使實(shí)驗室的利用率達到最大化。同時(shí)，實(shí)現實(shí)驗室材料科學(xué)化分類(lèi)、分檔以及檔案管理，提高實(shí)驗水平和增強實(shí)驗效果，更好，更全面地實(shí)施素質(zhì)教育，為推進(jìn)教育的健康合理發(fā)展做出貢獻。
二、主要任務(wù)、目標：
根據教學(xué)大綱和教學(xué)內容的安排開(kāi)齊開(kāi)足實(shí)驗教學(xué)課程，務(wù)必使實(shí)驗開(kāi)出率達到90%以上，引導學(xué)生基本能親手完成各個(gè)實(shí)驗，形成一定實(shí)驗技能，培養科學(xué)的實(shí)踐，實(shí)驗，觀(guān)察能力。
三、具體工作措施：
1、對部門(mén)管轄范圍進(jìn)行重新劃分，將實(shí)驗室的工作直接劃歸到教務(wù)處，以加強管理。實(shí)驗室設專(zhuān)門(mén)管理員，即實(shí)驗員，具體管理實(shí)驗室工作，協(xié)助任課老師指導學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗活動(dòng)。
2、實(shí)驗室管理員任務(wù)，目標;
(1)實(shí)驗員必須擬定自然教學(xué)計劃，各年級自然教學(xué)工作須按計劃進(jìn)行實(shí)驗教學(xué)，實(shí)驗教學(xué)需填寫(xiě)演示實(shí)驗計劃、分組實(shí)驗計劃、演示實(shí)驗單、分組實(shí)驗單等表格。
(2)在進(jìn)行實(shí)驗教學(xué)前必須準備好實(shí)驗所需儀器，材料，教師對每組實(shí)驗有充分準備，精心設計實(shí)驗步驟和實(shí)驗過(guò)程，方法，寫(xiě)出相應實(shí)驗方案，以保證實(shí)驗的科學(xué)性，安全性及效果。
(3)在引導學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗時(shí)，應要求學(xué)生準備好相關(guān)的實(shí)驗材料，以確保學(xué)生在實(shí)驗中有物可做，并指導學(xué)生觀(guān)察，討論，得出相應的結論，完成實(shí)驗教學(xué);
(4)指導學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗后，應指導學(xué)生完成實(shí)驗報告單(試驗記錄)，并認真審閱，引導學(xué)生在實(shí)驗、觀(guān)察中養成科學(xué)的自然觀(guān)和相應的實(shí)驗能力;
3、材料歸檔
(1)每學(xué)期(學(xué)年)按時(shí)將各類(lèi)材料分類(lèi)裝訂后歸檔，并按時(shí)填寫(xiě)相應試驗開(kāi)出數、開(kāi)出率，完成實(shí)驗室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、規范，便于查閱;
(2)在材料歸檔的過(guò)程中注意材料的質(zhì)量與數量應答相應要求;
4、實(shí)驗室器材管理
實(shí)驗室管理人員在管理好實(shí)驗室的器材的同時(shí)，也必須要管理好材料收發(fā)、入檔等工作，維護好實(shí)驗室的日常工作秩序。
(1)實(shí)驗器材的管理工作包括器材的每日發(fā)放和回首，記錄器材的'使用情況以及損害、修理等情況。在某些器材損壞或缺少的情況下，要做好相關(guān)實(shí)驗器材的申報、采購工作，保障實(shí)驗室工作的順利進(jìn)行。
(2)每周組織學(xué)生打掃實(shí)驗室，并處理好實(shí)驗室，保管室的用電，設備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。
加強中學(xué)心理健康教育，是針對當前中學(xué)生存在的心理素質(zhì)方面的弱點(diǎn)，進(jìn)一步提高其心理素質(zhì)水平，實(shí)施素質(zhì)教育的現實(shí)需要，也是培養同現代化要求相適應的數以?xún)|計的高素質(zhì)的勞動(dòng)者和數以千萬(wàn)計的專(zhuān)門(mén)人才的必然要求，在未來(lái)人才的綜合素質(zhì)結構中，心理素質(zhì)越來(lái)越重要，個(gè)性心理品質(zhì)對人的健康成長(cháng)和事業(yè)的成功起著(zhù)重要作用。當代青少年具有眾多的優(yōu)良個(gè)性品質(zhì)，同時(shí)也確實(shí)存在一部分學(xué)生心理素質(zhì)不高的問(wèn)題，個(gè)別人的心理問(wèn)題還比較嚴重。
隨著(zhù)中小學(xué)階段獨生子女群體的日益擴大，以及社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展，心理健康教育問(wèn)題成為一個(gè)需要普遍重視的問(wèn)題�！吨泄仓醒雵鴦�(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》明確指出：“針對新形勢下青少年成長(cháng)的特點(diǎn)，加強學(xué)生的心理健康教育，培養學(xué)生堅韌不拔的意志、艱苦奮斗的精神，增強青少年適應社會(huì )生活的能力�！�
根據學(xué)校實(shí)際情況特制訂以下計劃:
一、利用課余時(shí)間，定期進(jìn)行心理健康教育校本培訓。
二、加強班主任對學(xué)生心理健康教育的課堂教學(xué)
三、進(jìn)一步完善學(xué)生心理健康檔案，提高心理健康教育的目標性
四、針對學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行家庭心理健康輔導
五、營(yíng)造良好的校園心理氛圍
1、通過(guò)校園廣播、校園講座、宣傳欄、黑板報等做好心理健康教育的宣傳工作，傳播心理健康知識，加深學(xué)生對心理健康的了解。
2、通過(guò)教師健康向上的心理品質(zhì)營(yíng)造良好的群體氛圍，形成良好的人際關(guān)系，使學(xué)生在和諧向上的校園文化中，耳濡目染，潛移默化中陶冶心理品質(zhì)。
心理健康教育工作是多方努力的共同結果，我們將在工作中不斷探索，力爭做到課內課外相結合，普遍性個(gè)各別性相結合，家庭和學(xué)校相結合，共同塑造學(xué)生健康的人格和心理品質(zhì)
我校的心理咨詢(xún)室要做到以下幾點(diǎn)：
1、發(fā)揮輿論導向的作用，讓學(xué)生認識到心理咨詢(xún)是教師對學(xué)生的真情關(guān)懷。
2、擴大咨詢(xún)范圍，將問(wèn)題具體化，一般化。讓學(xué)生感到心理咨詢(xún)室是幫助學(xué)生解決問(wèn)題的地方，而不是單純看心理疾病的地方，減輕學(xué)生的心理負擔。
3、充分發(fā)揮心理健康志愿者的作用，將有問(wèn)題或困難的伙伴引領(lǐng)到咨詢(xún)室，提高咨詢(xún)室的使用率。
4、咨詢(xún)教師要做好輔導記錄，并根據學(xué)生的具體情況做好與家長(cháng)、老師、同學(xué)等的溝通，使之最大限度地發(fā)揮其功效。
實(shí)驗工作計劃 篇3
針對上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量下滑的嚴峻現狀，以及教育教學(xué)管理中存在的突出問(wèn)題，變壓力為動(dòng)力，以校長(cháng)室提出的“規范、質(zhì)量、發(fā)展”為指導思想，在堅持嚴格規范教育教學(xué)常規管理，堅持“輕負擔高質(zhì)量”的一貫原則，堅持開(kāi)展豐富多彩的學(xué)科、文體活動(dòng)，提高學(xué)生綜合能力、素養的基礎上，加強過(guò)程管理，加強教學(xué)研究，提升教師隊伍整體教學(xué)水平，以扎實(shí)提高各學(xué)科教學(xué)成績(jì)?yōu)殡A段性工作重點(diǎn)。結合學(xué)校工作計劃，本學(xué)期教導工作設想如下：
一、嚴格各項常規管理
1、重申《溧水縣實(shí)驗小學(xué)教師日常行為規范20條》要求，重點(diǎn)抓好教師按時(shí)上下班、按時(shí)參加學(xué)校各種集會(huì )、認真進(jìn)行值日護導三方面的管理，將教師執行情況認真記載，納入考核，嚴肅工作紀律。
2、每周對教師嚴格執行課程計劃情況進(jìn)行巡查，期中、期末期間第三至五節課每天巡查，努力杜絕未經(jīng)教導處同意私自調課、讓課、占課現象，確保課程計劃的嚴格執行，對違反規定的教師嚴肅批評處理。
3、每月最后一周星期五定期進(jìn)行全校教學(xué)工作檢查，了解教師認真備課（任教各科教案）、認真批改作業(yè)（學(xué)生須完成的各項作業(yè)）、認真進(jìn)行單元測試及分析情況，及時(shí)反饋，指導整改，確保教學(xué)“五認真”要求的貫徹執行。
4、針對考務(wù)工作屢屢出現問(wèn)題，制定《溧水縣實(shí)驗小學(xué)考務(wù)工作管理規定》，對期中期末考試、考核、考查學(xué)科的各項考務(wù)工作提出具體明確的要求，對重大違規、失職教師，期末考核一票否決，確�？荚�、考查、考核工作的嚴肅性。
5、嚴格執行放學(xué)十五分鐘內必須清校的.規定，每日檢查記錄；不定期對各班學(xué)生各科作業(yè)量、中午是否進(jìn)行整班教學(xué)或完成大量作業(yè)情況進(jìn)行調查了解，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔。
6、每周對各教師辦公室環(huán)境衛生進(jìn)行檢查，制定具體要求，繼續開(kāi)展“合格辦公室”、“優(yōu)秀辦公室”評比，適當進(jìn)行獎勵。
7、對教師因公事、私事外出的課務(wù)安排，實(shí)行盡可能調課的原則，對指定代課、非指定代課、自行調課、學(xué)校安排課務(wù)的費用進(jìn)行調整，對教師因外出未完成教學(xué)課時(shí)達一定數量影響期末個(gè)人考核做出明確規定。
8、對學(xué)生、家長(cháng)問(wèn)卷，及來(lái)人來(lái)電反映、投訴的各種問(wèn)題，認真做好登記，及時(shí)、慎重進(jìn)行調查核實(shí)，對查明屬實(shí)的問(wèn)題，嚴格按規定作出處理。
二、狠抓教學(xué)質(zhì)量提高
1、調整行政領(lǐng)導隨堂聽(tīng)課安排，增加部分骨干教師，集中精力，加強對非骨干教師，尤其是學(xué)科成績(jì)落后班級任課教師的聽(tīng)課指導。
2、結合學(xué)校教學(xué)實(shí)際，修改“優(yōu)化學(xué)生課堂學(xué)習過(guò)程教學(xué)評價(jià)表”，引導課堂教學(xué)“精講多練”，提高效率，保障常態(tài)課教學(xué)質(zhì)量。
3、要求各教研組確保每周至少一次集體備課活動(dòng)（非周四業(yè)務(wù)、政治學(xué)習時(shí)間），加強組內教學(xué)交流；結合各類(lèi)競賽課、公開(kāi)課，及送教下鄉、教學(xué)聯(lián)誼、校內專(zhuān)題教學(xué)研討活動(dòng)，立足課堂，深入開(kāi)展教學(xué)研究，提高教師整體教學(xué)水平，為學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高打下扎實(shí)基礎。
4、設計“班級、教研組單元測試分析冊”，加強語(yǔ)數外學(xué)科單元測試管理。除三~五年級英語(yǔ)，其它年級語(yǔ)數外學(xué)科單元測試均須做到統一測試和閱卷（六年級三科試卷教導處統一保管），每單元測試均須認真統計分析，教研組長(cháng)及時(shí)向教導處上報各項數據。
5、設計《綜合學(xué)科學(xué)生到課情況記載冊》，控制語(yǔ)數外教師占用綜合學(xué)科上課時(shí)間留學(xué)生補習或完成作業(yè)，特別確�？茖W(xué)、品社學(xué)科教學(xué)質(zhì)量；設計《學(xué)生美術(shù)成績(jì)記載冊》，加強對美術(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的管理。
6、組建科學(xué)、品社大教研組，將兼職教師兼教學(xué)科教學(xué)常規工作、教學(xué)質(zhì)量納入期末考核；期初對綜合學(xué)科兼職教師進(jìn)行教材分析、教學(xué)方法介紹，積極開(kāi)展教研活動(dòng)，加強校內培訓，提高綜合學(xué)科任課教師課堂教學(xué)整體水平。
7、教導處對綜合學(xué)科實(shí)行課堂前十分鐘聽(tīng)課督查，了解教師、學(xué)生課堂學(xué)習的準備，保障綜合學(xué)科常態(tài)課教學(xué)質(zhì)量；考核學(xué)科期末學(xué)生的成績(jì)評定，必須提前上報考核方案，按方案認真實(shí)施，教導處抽查，教師同考試學(xué)科一樣須完成學(xué)生學(xué)習成績(jì)分析。
8、期中對語(yǔ)數外、科學(xué)、品社學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量抽測（六年級必測），期中期末對考查學(xué)科采取學(xué)生問(wèn)卷形式調查了解教學(xué)情況，問(wèn)卷反映的突出問(wèn)題，認真調查核實(shí)，問(wèn)卷情況納入教師期末考核。
9、高度重視六年級畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量，學(xué)期初召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、任課教師會(huì )，每月統一組織對縣統測五門(mén)學(xué)科進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量測試；英語(yǔ)單詞競賽及早制定計劃，定人定時(shí)定地點(diǎn)及早進(jìn)行輔導，加強過(guò)程督查。
10、調整部分班級學(xué)科任課教師；對成績(jì)落后班級任課教師，個(gè)別談話(huà)了解原因，指導幫助；各年級認真建立語(yǔ)數外優(yōu)生、后進(jìn)生學(xué)習檔案，上報教導處、校長(cháng)室備案，高度重視提優(yōu)補差工作。
11、修改《教職工考核方案》，加大教學(xué)質(zhì)量所占比重，對教師工作失責進(jìn)行累計扣分，適當增加年級組長(cháng)、教研組長(cháng)對組內教師工作表現的考核分值；設立“教學(xué)質(zhì)量獎”，對教學(xué)成績(jì)突出、教學(xué)成績(jì)進(jìn)步明顯的任課教師進(jìn)行表彰獎勵；修改《學(xué)生競賽輔導獎勵辦法》，調動(dòng)教師盡心盡力輔導的積極性，提高各科學(xué)生競賽成績(jì)。
三、提升學(xué)生全面素質(zhì)
1、要求各科教師重視學(xué)生課堂學(xué)習常規訓練，結合教導處檢查、綜合學(xué)科教師評價(jià)，開(kāi)展“課堂學(xué)習常規優(yōu)秀班級評比”活動(dòng)。
2、重視學(xué)生正確讀寫(xiě)姿勢的訓練，一二年級重養成，三至六年級抓糾正，定期檢查，納入常規評比。
3、結合學(xué)生清明掃墓、春游，認真安排組織好學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在經(jīng)歷活動(dòng)過(guò)程中道德情操得到教育陶冶，能力得到鍛煉提高。
4、及早籌劃，結合興趣小組活動(dòng)，在認真進(jìn)行“慶六一暨13屆紅領(lǐng)巾藝術(shù)節”準備及活動(dòng)過(guò)程中，加強對學(xué)生的藝術(shù)教育，鍛煉學(xué)生的才藝；音樂(lè )組協(xié)助各年級開(kāi)展好組內各班學(xué)生間的小型文娛競賽活動(dòng)。
5、各體育運動(dòng)隊及早認真訓練，確保學(xué)生各項體育競賽成績(jì)；認真組織好校春季運動(dòng)會(huì )，增設開(kāi)幕式，對各項目冠軍公開(kāi)表?yè)P獎勵；認真組織好每日學(xué)生大課間體育活動(dòng)，在跳繩項目上初步做出特色；體育組協(xié)助各年級開(kāi)展好組內各班學(xué)生間的體育小型競賽活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，增強學(xué)生體質(zhì)。
6、結合“讀書(shū)月”，組織開(kāi)展好系列豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，培養學(xué)生讀書(shū)的興趣。加強對學(xué)生午讀的管理，設計、發(fā)放“學(xué)生讀書(shū)登記單”，評比表彰讀書(shū)積極分子。鼓勵學(xué)生在廣泛閱讀的基礎上，勤于動(dòng)筆，評選實(shí)小“校園小作家”。
7、加強對少兒藝校的日常教學(xué)管理，抓好藝校教學(xué)質(zhì)量，嘗試“少兒藝校優(yōu)秀教學(xué)班級、少兒藝校優(yōu)秀授課教師、少兒藝校優(yōu)秀學(xué)員”評比；進(jìn)一步做好學(xué)生書(shū)法、計算機考級工作。
8、各年級針對學(xué)生情況、教學(xué)實(shí)際，積極開(kāi)展如一年級講故事、二年級百詞過(guò)關(guān)、三年級口算比賽、四年級作文獎賽、五年級數學(xué)競賽、小發(fā)明創(chuàng )造等學(xué)科小型競賽活動(dòng)，積極開(kāi)展如“做生活、學(xué)習自理的學(xué)生”、“做有孝心的好孩子”、“做樂(lè )于助人的好少年”、“做嚴格自律的好學(xué)生”等有特色的思想教育、評比活動(dòng)；六年級開(kāi)展“首屆實(shí)小優(yōu)秀畢業(yè)生”評比活動(dòng)。
實(shí)驗工作計劃 篇4
一、指導思想：
以公司（集團）的辦學(xué)思想和理念為指針；以創(chuàng )建和諧學(xué)校、品牌學(xué)校，促進(jìn)學(xué)生最佳發(fā)展為目標；以新課程的實(shí)施為契機，轉變教育觀(guān)念，加強課堂教學(xué)及教學(xué)常規管理；加強校本教研，努力推進(jìn)課程改革,結合新教材內容和我校學(xué)生實(shí)際，以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為目標，靈活扎實(shí)地搞好教與學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)，全面優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，努力提高師資的整體水平，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。把東方高中做精，做強，為學(xué)校下一步的可持性發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎，努力開(kāi)創(chuàng )教學(xué)工作的新局面。
工作目標：
規范課堂率達到90%，會(huì )考100%通過(guò)，高考本科進(jìn)線(xiàn)率達到40%，一本上線(xiàn)率比去年增加一個(gè)百分點(diǎn)。學(xué)期末測試要求在同類(lèi)學(xué)校之首。
二、工作要點(diǎn)：
1、做好高一年級新課改的各個(gè)層次的培訓工作，努力實(shí)施新課程改革。以課改為核心，牽動(dòng)學(xué)校整體教學(xué)改革，提高全員的課改意識。
2、繼續強化教學(xué)常規的管理和落實(shí)，加強過(guò)程的監控。重點(diǎn)抓好新高一師生的教學(xué)常規的培訓和落實(shí)。
3、加強教師隊伍建設，做好新聘教師與學(xué)校整體文化相融合的工作，促進(jìn)青年教師的成長(cháng)。
4、切實(shí)做好畢業(yè)班的各項工作，尤其是高三重點(diǎn)班的復習備考，要抓尖子生，保證質(zhì)量，爭創(chuàng )佳績(jì)。
三、具體工作及措施
（一）、加強培訓和理論學(xué)習，全面推進(jìn)課程改革，轉變觀(guān)念，與新課程同行。
這次課程改革是我國建國以來(lái)的第八次課程改革，是基礎教育體系的一次大的變革。其核心就是改變傳統的教學(xué)模式，用現代的對話(huà)式，交流式的'教學(xué)取代傳統的命令式、權威式的教學(xué)，培養學(xué)生的創(chuàng )新意識、自主學(xué)習意識。
1、認真組織高一教師參加省級、市級的新課改的培訓工作。
2、抓好校本教研工作，人人走進(jìn)新課程。
做到“通識培訓與學(xué)科培訓相結合，課改培訓與平時(shí)教學(xué)相結合，新課程培訓與常規教研相結合，新課程培訓與教師的成長(cháng)相結合”。掌握新理念，轉變育人觀(guān)，使全校教師全面了解新課程，走入新課程。
3、利用多種形式，做好新高一學(xué)生的培訓。
就課改的目的、內容、如何選課，以及課改將給學(xué)生帶來(lái)的益處等，對學(xué)生進(jìn)行宣傳和指導。
4、舉辦專(zhuān)題報告會(huì )，做好新高一家長(cháng)的培訓工作。
讓家長(cháng)了解新課改、支持新課改、配合新課改，與家長(cháng)攜手共同走進(jìn)新課改。
5、以課改為重點(diǎn)，組織開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng)，進(jìn)行新課改教學(xué)研討。
高一年級教師面對新一輪課改，在教學(xué)中一定會(huì )遇到很多問(wèn)題和困難。本學(xué)期將組織高一年級教師“學(xué)習交流會(huì )、實(shí)踐交流會(huì )”，對新課改實(shí)驗過(guò)程中的問(wèn)題及對策進(jìn)行研究和探索。相互交流，取長(cháng)補短，共同進(jìn)步。還要舉辦“課改教學(xué)展示課”，讓課改教師之間交流學(xué)習，讓沒(méi)有參加課改的教師借鑒課改的教育教學(xué)方法，轉變教育觀(guān)念和模式，指導自己的教學(xué)實(shí)踐。
實(shí)驗工作計劃 篇5
一、指導思想：
本學(xué)期切實(shí)針對市、區教研工作思想，緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)工作目標，以學(xué)科中心組，學(xué)科帶頭教師，各級骨干教師為中堅力量，將市區活動(dòng)與校本研修相結合，繼續突出課程改革，課堂教學(xué)改革，質(zhì)量監控三個(gè)重點(diǎn)，開(kāi)展豐富多彩，具有針對性和實(shí)效性的研修活動(dòng)。從“學(xué)習、研究、實(shí)踐、反思”四個(gè)方面著(zhù)實(shí)提高教師的內在素質(zhì)，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，充分發(fā)揮研修工作在教育教學(xué)災后重建中的作用。
二、目標要求：
1、強化教師自主學(xué)習。
學(xué)習是教學(xué)生存的第一需要。特大地質(zhì)災害對學(xué)校設施，學(xué)習環(huán)境，學(xué)習時(shí)間都造成了極大的損失，災后教學(xué)對教師，學(xué)生都是一種新的挑戰。在新的環(huán)境下要求每一位數學(xué)教師加強自主學(xué)習，不斷嘗試，不斷反思，要調整好自己的'心態(tài)，不斷調整自己的教學(xué)方式方法，尋找一種新環(huán)境下的教學(xué)模式，使盡快適應新形式下的教學(xué)工作，將教育教學(xué)工作正�；�，規范化。
2、突破課堂教學(xué)重點(diǎn)，提高教學(xué)質(zhì)量。
課堂是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，“每堂課都是教師和學(xué)生生命的不重復于過(guò)去的發(fā)展和成長(cháng)！”要使數學(xué)課堂煥發(fā)出生命的活力，成為教師放飛思想，感受數學(xué)魅力的地方。本期我們將繼續努力打造“輕負擔，高質(zhì)量”、“低耗時(shí)，高效益”的課堂教學(xué)，研修活動(dòng)緊扣“新”、“實(shí)”狠下工夫。
3、繼續加強對青年教師的培養。
進(jìn)一步提高青年教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)素養仍然是本期教研工作重點(diǎn)之一。充分發(fā)揮名特優(yōu)骨干教師的引領(lǐng)示范作用，即時(shí)幫助青年教師解決教學(xué)中亟待解決的問(wèn)題。要求每位青年教師自身要不斷加強理論修養，不斷反思總結。本期將成立教師專(zhuān)業(yè)指導小組有針對性地將部分青年教師與名特優(yōu)骨干教師一一結合編組，明確各自的職責及工作策略，從日常教學(xué)出發(fā)，互相聽(tīng)課議課，將幫扶工作具體化，常規化。
4、加強各年級備課組的日常教育教學(xué)研究。
決定數學(xué)教學(xué)質(zhì)量的不是各種活動(dòng)形式開(kāi)展的公開(kāi)課，研究課，而是教師們每天自主研究進(jìn)行的常規課。因此，如何提高常規課的質(zhì)量是提高教學(xué)質(zhì)量的重要手段。本期將加大推行年級組集體備課力度。要求組內人人參與，每月落實(shí)一節重難點(diǎn)課題進(jìn)行研究，逐步形成“問(wèn)題學(xué)習課例三位一體”的研修模式，實(shí)現優(yōu)勢互補，相互促進(jìn)，共同提高。
5、積極參與市、區教研活動(dòng)和網(wǎng)絡(luò )研修。
本學(xué)期，各年級備課組除了積極參與市區教研室組織的系列研討活動(dòng)外，還要認真進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )研修，以網(wǎng)絡(luò )為平臺，獲取豐富的學(xué)習資源及教學(xué)資源，并踴躍參與全區年級組集體備課和校際間的活動(dòng)交流，提倡將其平時(shí)教學(xué)的點(diǎn)滴體會(huì )上傳A61與大家共享。
三、活動(dòng)安排
九月份：
1、制定教研組工作計劃，各年級數學(xué)教學(xué)計劃。
2、為區教研室年級現場(chǎng)主題研討活動(dòng)做準備。
3、各年級備課組確定本期研究課題。
十月份：
1、新教師見(jiàn)面課：夏源媛，劉舟，杜會(huì )平
2、學(xué)校各年級研究課。
十一月份：
1、青年教師成長(cháng)匯報課：王魯燕，吳伯成，劉洪萍，謝寶英，郭英。
2、開(kāi)展好與兄弟學(xué)校校際聯(lián)片研討活動(dòng)。
十二月份：
1、學(xué)校各年級研究課。
2、期終復習研討。
實(shí)驗工作計劃 篇6
化學(xué)學(xué)科是以實(shí)驗為基礎的科學(xué)。實(shí)驗對于培養學(xué)生的觀(guān)察能力、動(dòng)手能力和創(chuàng )造能力，有其它教學(xué)方法和手段不可替代的重要作用。也是實(shí)施素質(zhì)教育和進(jìn)行課改的有效途徑。只有應用科學(xué)管理的原理和方法，確立為教學(xué)服務(wù)為師生服務(wù)的意識，有效地利用實(shí)驗室各種儀器設備和主、客觀(guān)條件，才能充分發(fā)揮實(shí)驗室在學(xué)校教育教學(xué)中的作用。本學(xué)期實(shí)驗室計劃做好如下幾項工作。
一、實(shí)驗教學(xué)工作
1、實(shí)驗員根據年級化學(xué)教學(xué)進(jìn)度表安排實(shí)驗教學(xué)計劃，任課教師須在實(shí)驗前發(fā)實(shí)驗通知單，實(shí)驗員根據實(shí)驗通知單準備實(shí)驗。實(shí)驗教學(xué)后需填寫(xiě)演示實(shí)驗計劃登記、分組實(shí)驗登記、實(shí)驗室使用記錄、分組實(shí)驗學(xué)生記錄等相關(guān)表格。
2、在進(jìn)行實(shí)驗教學(xué)前必須準備好實(shí)驗所需儀器，材料，實(shí)驗員對每組實(shí)驗有充分準備，精心設計實(shí)驗步驟和實(shí)驗過(guò)程，方法，整理出相應實(shí)驗方案，以保證實(shí)驗的科學(xué)性，安全性及效果。
3、學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗時(shí)，應任課教師要求下下班輔導，及時(shí)幫助排除障礙，以確保學(xué)生實(shí)驗順利進(jìn)行，并指導學(xué)生觀(guān)察，討論，得出相應的結論，完成實(shí)驗教學(xué)。
4、指導學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗后，應指導學(xué)生完成實(shí)驗報告單（實(shí)驗記錄），并認真審閱，引導學(xué)生在實(shí)驗、觀(guān)察中養成科學(xué)的自然觀(guān)和相應的實(shí)驗能力。
5、根據教材要求，結合教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行自制教具和對現有的儀器進(jìn)行改制，盡力滿(mǎn)足教學(xué)需要，使科學(xué)實(shí)驗的開(kāi)設率為100﹪。
6、在各方面條件允許的情況下，開(kāi)放實(shí)驗室，讓學(xué)生在課余時(shí)間走進(jìn)實(shí)驗室，既可以通過(guò)實(shí)驗解決平時(shí)作業(yè)中遇到的難題，又可以培養學(xué)生自主探究和創(chuàng )新的能力。
二、材料管理工作
1、按時(shí)將各類(lèi)材料分類(lèi)歸檔，并按時(shí)填寫(xiě)相應實(shí)驗開(kāi)出數、開(kāi)出率，完成實(shí)驗室材料的.歸檔管理，做到科學(xué)、規范，便于查閱。
2、在材料歸檔的過(guò)程中注意材料的質(zhì)量與數量達到相應要求。
三、實(shí)驗器材的管理
1、實(shí)驗器材和藥品的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應記錄。
2、及時(shí)打掃實(shí)驗室，保證每間實(shí)驗室在使用時(shí)都是干凈的。并處理好實(shí)驗室，儀器室的用電，設備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。
實(shí)驗工作計劃 篇7
一、指導思想：
以《課程改革實(shí)施方案》的精神為指導，堅持以課程改革為中心，以課堂教學(xué)研究和師資隊伍建設為重點(diǎn)，以校本培訓為基本途徑，優(yōu)化課程結構、教學(xué)過(guò)程和教師隊伍，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,強化教學(xué)常規管理。
二、工作要點(diǎn)：
1、學(xué)習課程標準，領(lǐng)會(huì )課改精神，轉變教學(xué)觀(guān)念，以新的教育理念指導我們的教學(xué)實(shí)際。從備課、上課、作業(yè)、輔導、評價(jià)五環(huán)節入手，切實(shí)改進(jìn)教學(xué)工作，提高教學(xué)效率和質(zhì)量，培養學(xué)生學(xué)習的興趣和學(xué)會(huì )學(xué)習的能力，切實(shí)實(shí)現減負增效。
2、以校本教研為平臺，強化課堂教學(xué)研究活動(dòng)，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。課程改革的核心環(huán)節是課堂,實(shí)施其基本途徑就是課堂教學(xué)，廣泛開(kāi)展指向正確、主題鮮明的課堂教學(xué)研究活動(dòng)，要在學(xué)生學(xué)習方式變革這一重點(diǎn)上有所突破，有效提升課程的實(shí)施水平。
3、按照第二教育署《應用信息技術(shù)促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的實(shí)踐研究》項目推廣的有關(guān)要求，做好網(wǎng)絡(luò )資源運用的教與學(xué)及網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的課例研究工作。
三、重點(diǎn)工作：
�。ㄒ唬┘訌娊虒W(xué)基礎管理
1、提高備課質(zhì)量
�。�1）教師備課要《課程標準》的基本思想。繼續實(shí)施集體備課運作機制，堅持個(gè)人備課與集體備課相結合，通過(guò)集體備課做到教學(xué)目的、重點(diǎn)、難點(diǎn)、進(jìn)度四統一。真正做到備課能“功在課前，利在課堂
�。�2）課時(shí)總量的1/4課時(shí)要撰寫(xiě)“教學(xué)反思”，要有一半的“教學(xué)反思”側重點(diǎn)為教學(xué)改進(jìn)計劃中提出的相關(guān)措施與目標，形式不限。每單元測試后撰寫(xiě)“單元教學(xué)情況反思”。重點(diǎn)體現課堂教學(xué)改進(jìn)計劃的實(shí)施。
2、提高課堂教學(xué)效能
課堂教學(xué)是主陣地，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，因此要體現“新課程標準”的理念，認真處理好學(xué)、教、練三者的關(guān)系。要構建素質(zhì)教育的課堂教學(xué)氛圍，在師生平等的基礎上強調教學(xué)互動(dòng)，在教學(xué)過(guò)程中要留有足夠的時(shí)間和空間給學(xué)生思考和活動(dòng)；要善于用激勵的語(yǔ)言鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新，培養學(xué)生的問(wèn)題意識，探究精神和科學(xué)態(tài)度；要重視基礎知識、基本技能的教學(xué)，并充分關(guān)注學(xué)生學(xué)習過(guò)程、情感態(tài)度和價(jià)值觀(guān)的培養；要把培養學(xué)生良好的心理素質(zhì)和健康的審美情趣列入教學(xué)目標；要幫助和指導學(xué)生建立適合自己特點(diǎn)的學(xué)習方式，鼓勵合作學(xué)習、探究學(xué)習，促進(jìn)師生之間相互交流，相互溝通，共同發(fā)展，尊重學(xué)生人格，幫助學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣；要充分利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共享或自制課件來(lái)優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，激發(fā)學(xué)習興趣，注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)會(huì )知識的遷移,得到創(chuàng )新的啟迪，體驗成功的喜悅，獲得的知識。 本文
3、落實(shí)課堂教學(xué)改進(jìn)計劃，努力改進(jìn)課堂教學(xué)
�。�1）課堂教學(xué)努力尋找一些規律，有的放矢去探索求知；歸納一些學(xué)法，舉一反三去運用；增加一些經(jīng)歷，敢想敢做去嘗試體驗。目標、內容正確，講授準確。結合學(xué)科特點(diǎn)，符合學(xué)生實(shí)際。過(guò)程方法設計合理，突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵。創(chuàng )設情景，善于引導，指導學(xué)法。、教學(xué)環(huán)節緊湊，表達準確、清楚、生動(dòng)。教學(xué)操作規范，書(shū)寫(xiě)清楚。改進(jìn)目標明確、改進(jìn)措施有效。
�。�2）努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，提高專(zhuān)業(yè)能力與專(zhuān)業(yè)品質(zhì)。繼續做好《課堂教學(xué)改進(jìn)計劃和實(shí)施記載》的記載，積極地對自己的課堂教學(xué)進(jìn)行探索、反思、改進(jìn)。課堂教學(xué)改進(jìn)記載認真、具體，充分反映課堂教學(xué)改進(jìn)的歷程。按《教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展記錄冊》的具體要求。擴充知識面，往山知識結構，促使自己盡快由傳統型教師向“研究型”教師轉型。骨干教師盡快脫穎而出。
�。�3）教師要精心布置作業(yè)，加強針對性，體現靈活性，提倡分層布置作業(yè)，控制學(xué)生的課外作業(yè)量。語(yǔ)文忌死抄、死背，注重積累性、應用性作業(yè)的布置，數學(xué)忌機械、重復性作業(yè)，注重實(shí)踐性、應用性作業(yè)，其他各學(xué)科也應創(chuàng )造性地布置作業(yè)。各年級要扎扎實(shí)實(shí)抓好寫(xiě)字工作，嚴格抓好學(xué)生的寫(xiě)字質(zhì)量。作業(yè)批改要認真、及時(shí)、正確，大面積提高作業(yè)質(zhì)量。
�。�4）加強個(gè)別輔導。本學(xué)期我校學(xué)生流動(dòng)比較大，轉出、轉入學(xué)生比較多，特別是部分郢都小學(xué)及外省民工子女的轉入，會(huì )給任課教師的教學(xué)帶來(lái)很大的困難，補缺補差工作艱巨。我們要克服困難，在加強對后進(jìn)生特別是轉入學(xué)生的`輔導的同時(shí)，多與家長(cháng)聯(lián)系，讓他們盡快適應新的學(xué)習生活，提高學(xué)習成績(jì)，做好幫教記載，努力在提高班級均分的同時(shí)努力提高優(yōu)良率與合格率，各學(xué)科考試合格率爭取達到98％以上。綜合學(xué)科要上足上好課，提高綜合學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
�。�5）語(yǔ)文課堂里要有充分的讀書(shū)時(shí)間，要為設計足夠的語(yǔ)言訓練活動(dòng)，重視讀、寫(xiě)結合，學(xué)會(huì )使用工具書(shū)。增加課外閱讀量，學(xué)會(huì )摘抄好詞好句努力在大閱讀、大積累方面有突破，提高作文水平。數學(xué)課堂里必須節奏快一點(diǎn)、容量大一點(diǎn)、專(zhuān)題性強一點(diǎn)、關(guān)注學(xué)生多一點(diǎn)。要在課上、課下運用多種方法調動(dòng)起后進(jìn)生學(xué)習的積極性，努力在轉化學(xué)習困難生方面有所成就。英語(yǔ)學(xué)科要加強對牛津教材的研究，努力在鉆研新教材方面有所作為。
4、落實(shí)兩個(gè)調整，提高教學(xué)的有效性
嚴格執行市頒課程標準，按照上海市教育委員會(huì )關(guān)于深化中小學(xué)課程改革加強教學(xué)工作的若干意見(jiàn)的規定，做好兩個(gè)調整工作。一、二年級按照調整方案進(jìn)行教學(xué)，語(yǔ)文課程按照要求刪減部分內容。二年級數學(xué)增加1課時(shí)，英語(yǔ)從原先每周3課時(shí)調整為每周2課時(shí)。按要求調整好作息時(shí)間，實(shí)行上午8：15以后安排集體教育活動(dòng)的作息制度，確保每周安排“三課、兩操、兩活動(dòng)”，陽(yáng)光體育1小時(shí)。減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，提高教學(xué)質(zhì)量。
深化教研組建設提高教研實(shí)效
�。�1）教研組長(cháng)（備課組長(cháng)）帶領(lǐng)全體成員努力做到“一有、二定、三清、四研究”。即有計劃與總結；定時(shí)間、定中心發(fā)言；課時(shí)清、單元清、全冊清；研究教學(xué)目標、研究教學(xué)內容、研究學(xué)生狀態(tài)、研究教學(xué)方法、研究作業(yè)練習。
�。�2）加強教研組建設，積極開(kāi)展校本研修活動(dòng)，鼓勵教師參與教學(xué)改革，從改革重提出教研課題，探索多樣化的教學(xué)方式和模式；創(chuàng )建重研討、重實(shí)踐、重反思、重合作的教研氛圍。教研組活動(dòng)要把改進(jìn)課堂教學(xué)作為研究重點(diǎn)，研究重點(diǎn)突出：運用二期課改的課程理念及學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合，要讓教研活動(dòng)伴隨在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中，圍繞“三不、三講”開(kāi)展，即不論時(shí)空講教學(xué)思考；不論形式，講教學(xué)反思；不論主題，講教學(xué)困惑。每位任課教師至少上一次教研組級或校級實(shí)踐課或公開(kāi)課。形成在教研組長(cháng)的帶領(lǐng)下，實(shí)踐反思、同伴互助，合作學(xué)習的教研氛圍。不斷提升教師的教學(xué)理念，不斷縮小先進(jìn)理念與教學(xué)行為、教學(xué)效果之間的差距。
5、利用午會(huì )課、班隊課，落實(shí)“預備鈴制”、“舉手發(fā)言制”、“專(zhuān)心聽(tīng)講制”三項制度，促使學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣。平時(shí)上課努力把把三項制度落實(shí)在學(xué)生行動(dòng)中，不斷培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，形成人人好學(xué)積極上進(jìn)的好風(fēng)氣。
6、貫徹落實(shí)好《小學(xué)生成長(cháng)記錄手冊》的記載工作。平時(shí)做好評價(jià)等第記載及評價(jià)語(yǔ)的撰寫(xiě)工作。
7、繼續抓好隨班就讀學(xué)生的特殊教育工作，經(jīng)常給予輔導和鼓勵并做好記載工作，按照新區特教中心的有關(guān)要求完成好隨班就讀學(xué)生認定工作。
8、根據教育教學(xué)實(shí)際情況召開(kāi)1～2次家長(cháng)會(huì )，家校配合共同抓好學(xué)生的培養工作。
9、教科研、語(yǔ)言文字工作常抓不懈，進(jìn)一步規范管理。具體工作安排見(jiàn)有關(guān)計劃。
�。ǘ﹨⑴c二期課改求實(shí)效
1、以“新課程、新理念”推動(dòng)教學(xué)研究的深入，實(shí)施民族精神教育，開(kāi)展各層面實(shí)踐活動(dòng)。
�、俳萄薪M的實(shí)踐課、專(zhuān)題研討不少于四次（集體備課→上課→分析討論）。
�、凇靶抡n程理念教學(xué)研究”展示活動(dòng)一次（語(yǔ)文2節，數學(xué)2節，英語(yǔ)2節，綜合學(xué)科2節），在第十四周進(jìn)行。
�、勖课唤處煂�(xiě)專(zhuān)題個(gè)案一則或科研專(zhuān)題報告一篇。
2、謀求信息技術(shù)與學(xué)科課堂教學(xué)整合。
提高信息科技與學(xué)科教學(xué)的整合研究層次，各學(xué)科教師要利用好多媒體課件進(jìn)行教學(xué)，努力把信息技術(shù)作為資料的來(lái)源、交流的平臺和認知的工具。要利用網(wǎng)絡(luò )技術(shù)開(kāi)展基于網(wǎng)絡(luò )的校本教研，把常規校本教研與網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的校本教研結合起來(lái)，開(kāi)展信息技術(shù)支持下的混合式校本教研。開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下課例研究，營(yíng)造和諧、民主、互動(dòng)的教研氛圍，促進(jìn)教師反思能力的提高，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。從而提高課堂教學(xué)效率。
3、努力提高音、體、美、計算機、固定多媒體、自然實(shí)驗使用率。自然學(xué)科要做好聯(lián)系單及各科目學(xué)生實(shí)驗冊的記錄工作。計算機、固定多媒體做好使用記錄。
�。ㄈ┘訌娊虒W(xué)質(zhì)量管理
1、重視課堂教學(xué)的整體提高，除了由教導處、年段組、教研組組織的課堂教學(xué)研究、交流活動(dòng)外，提倡任課教師間相互聽(tīng)課交流，提倡同一班級各學(xué)科間的互相交流。
2、各學(xué)科在開(kāi)學(xué)初制訂好教學(xué)計劃。工具學(xué)科各單元的測驗試卷必須根據教學(xué)進(jìn)程及教學(xué)現狀，既注重基本知識的考核，又要注意到能力方面的考查，還要有少量富有思考性的題目，把握好試題的題型及難易程度，教研組長(cháng)負責把關(guān)。單元考試（考查）后，由教研組長(cháng)直接將各班考試情況匯總。
3、教導處隨時(shí)了解各學(xué)科的教學(xué)進(jìn)程，了解測驗反饋的信息，對出現的問(wèn)題做出分析，及時(shí)提出整改意見(jiàn)，制定整改措施。
4、迎接新區隨機學(xué)科質(zhì)量調研活動(dòng)（周一下午～周四下午共三天）。
5、組織好校內質(zhì)量調研（第十、二十周），主要對工具學(xué)科進(jìn)行校內質(zhì)量調研，組織兩次教學(xué)質(zhì)量分析研討會(huì )（第十一周和第二十一周）。
6、迎接四年級語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科期末抽測（第二十周1月15日、16日周二、周三）。平時(shí)要抓好四、五年級教學(xué)工作。召開(kāi)1～2次四、五年級語(yǔ)數英學(xué)科教學(xué)研討會(huì )，研究教學(xué)工作。加強對差生的輔導工作，為提高四、五年級教學(xué)質(zhì)量而努力。
7、按照教育部新方案有關(guān)規定，要做好三年級被抽測的準備。
�。ㄋ模┰鰪姺⻊�(wù)意識，提高管理效率
1、管理職責明確，管理人員在完成分管工作以外，還要深入到各教研組，做到一點(diǎn)一面。其中一點(diǎn)是指一個(gè)教研組（或備課組），一面是指一個(gè)學(xué)科，通過(guò)以點(diǎn)帶面，提高學(xué)科教學(xué)工作質(zhì)量。
2、第七周進(jìn)行2次的“半日調研”活動(dòng)，開(kāi)展兩個(gè)半天的聽(tīng)課活動(dòng)，深入了解教師課堂教學(xué)的現狀，肯定優(yōu)點(diǎn)，重點(diǎn)找薄弱環(huán)節，制定措施加以改進(jìn)。
3、及時(shí)了解教學(xué)動(dòng)態(tài)，經(jīng)常向教師傳遞教改信息，并安排好教師外出學(xué)習與進(jìn)修，學(xué)習先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗。
4、教導處與總務(wù)處聯(lián)動(dòng)，不斷完善各專(zhuān)用室的設施，善于向任課教師提供教具、學(xué)具、多媒體課件等用具，用好各專(zhuān)用室及現代化教學(xué)設備，不斷提高課堂教學(xué)效果。
新的學(xué)期，新的課程，新的理念，給我們帶來(lái)新的機遇，新的挑戰，讓我們以創(chuàng )新的工作態(tài)度，走進(jìn)新課程，開(kāi)創(chuàng )新境界，結出新碩果，為全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量而不懈努力。
主要活動(dòng)安排
1、教研活動(dòng)：2、4、8、12、14、16、18周
2、新課程理念教學(xué)研究活動(dòng)：第14周（語(yǔ)文2節、數學(xué)2節、英語(yǔ)2節、綜合2節）
3、常規考核：
�。�1）開(kāi)學(xué)兩周備課；（第一周）
�。�2）教學(xué)計劃；（第一周）
�。�3）學(xué)生作業(yè)考核；（第六周）
�。�4）期末復習計劃；（第十八周）
�。�5）學(xué)期備課；（第二十一周）
4、教學(xué)片斷設計比賽（第八周）
5、信息技術(shù)操作比賽（時(shí)間另定）
6、教學(xué)質(zhì)量考查：期中考試（第十周）、期末考試（第二十周）均作為校內質(zhì)量抽測
7、每月一次教研組長(cháng)工作會(huì )議，其中兩次是教學(xué)質(zhì)量監控專(zhuān)題會(huì )議。（1、4、11、21周）
附：三項制度
預備鈴制 舉手發(fā)言制 專(zhuān)心聽(tīng)講制
聽(tīng)到鈴聲到位置，發(fā)言舉手別忘記，學(xué)習成績(jì)要提高，
學(xué)習用品擺整齊。不撞課桌守次序。上課專(zhuān)心最重要。
唱歌頌詩(shī)講故事，講話(huà)完整理講明，看得仔細聽(tīng)得清，
人人行動(dòng)調一致。聲音響亮又清晰。點(diǎn)劃手算手勤勞。
自己思考找訣竅，小組活動(dòng)學(xué)合作。
答題問(wèn)難練說(shuō)話(huà)，別把小嘴給忘掉。
實(shí)驗工作計劃 篇8
一、指導思想
為了全面貫徹國家教育方針，落實(shí)通用技術(shù)新課程計劃，提高學(xué)生的實(shí)驗能力，培養學(xué)生的實(shí)驗能力、科學(xué)思維能力、分析解決問(wèn)題的能力，提高學(xué)習興趣，從而進(jìn)一步強化學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)驗水平，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新能力和創(chuàng )新精神，本學(xué)期特制定如下工作計劃：
二、主要工作
1、及時(shí)做好演示實(shí)驗的準備工作
通用技術(shù)是一門(mén)以實(shí)驗為基礎的學(xué)科，實(shí)驗教學(xué)是通用技術(shù)教學(xué)的關(guān)鍵所在，因為通用技術(shù)實(shí)驗教學(xué)給學(xué)生提供了更加廣闊的活動(dòng)空間和思維空間。實(shí)驗演示能很好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，培養學(xué)生的觀(guān)察能力，從而使學(xué)生受到科學(xué)方法的訓練。為此，首先要督促教師做演示實(shí)驗。其次要根據教學(xué)進(jìn)度和任課教師的要求，及時(shí)做好演示實(shí)驗的準備工作，由實(shí)驗工作被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。對于演示實(shí)驗所需的儀器的種類(lèi)和性能，作為一名實(shí)驗員，首先要較熟悉。根據需要我校已新添許多新的儀器設備，對于這些儀器，更應盡快地熟悉其性能。若無(wú)現成的儀器，要設法用其它適當的儀器來(lái)替代。最好能自行動(dòng)手制作一些簡(jiǎn)易的實(shí)驗操作儀器。
2、配合任課教師做好學(xué)生的分組實(shí)驗
根據通用技術(shù)課程教學(xué)目標和每學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度，結合本校的實(shí)際情況，與各任課教師一起，合理安排好各年級的學(xué)生分組實(shí)驗。學(xué)期初要與各年級任課教師一起，制定好本學(xué)期的實(shí)驗教學(xué)計劃，明確各分組實(shí)驗的大致時(shí)間，以便妥善安排。對于實(shí)驗所需的所有儀器，最遲在上課的前一天，應重新檢查一遍，在確認合格后再將之分組準備好。在無(wú)課的情況下，要積極配合任課教師做好實(shí)驗時(shí)的指導工作。
3、進(jìn)一步熟悉各種儀器的性能和存放情況
由于本人接手做實(shí)驗室工作只有一年的時(shí)間，對許多實(shí)驗儀器的性能及使用方法也不是很熟悉。因而，要設法擠出時(shí)間盡可能將各演示實(shí)驗和分組實(shí)驗做一下，以便能對任課教師有所指導。另外分組實(shí)驗后，對于實(shí)驗儀器要做大量的歸類(lèi)整理工作，要使得儀器擺放有科學(xué)性、條理性，儀器的提拿要方便。所以，要盡快熟悉，特別對于各儀器的存放情況更應極早記清位置。
4、建立健全各種臺帳資料，進(jìn)行科學(xué)化管理
要建立健全各種臺帳資料。要求所有教師做到演示實(shí)驗應提前二天將實(shí)驗申請單送給實(shí)驗員，以便將儀器準備好。并要求教師們辦理好儀器借還登記手續，對儀器的損壞更應登記清楚。分組實(shí)驗應提前一周將實(shí)驗通知單送給實(shí)驗員，以便能夠及時(shí)安排好。實(shí)驗時(shí)要學(xué)生填好實(shí)驗情況登記表、實(shí)驗儀器對驗卡及實(shí)驗室使用情況記錄表，并做好一些相關(guān)的臺帳資料的記錄。根據《國家教委儀器配備目錄》所規定的分類(lèi)、編號、標準數，做好實(shí)驗室所有儀器的造表登記，填寫(xiě)好總帳冊、分類(lèi)帳冊、物品存柜卡等，給所有儀器貼上規定的標簽。
學(xué)期初，要根據需要及時(shí)做好應增加儀器的申購手續，特別是低值易耗品的申購。
學(xué)期末，要將在使用中消耗和損失的儀器設備及時(shí)做好損耗報廢和損失賠償工作，并報主管領(lǐng)導審批。
開(kāi)展管理和實(shí)驗教學(xué)研究，以提高教學(xué)儀器的完好率和實(shí)驗開(kāi)出率為中心課題，在任課教師配合下，邊干邊研究，以不斷提高管理水平，進(jìn)一步為教育教學(xué)服務(wù)。
5、做好實(shí)驗儀器的保養及維修工作
如何發(fā)揮現有儀器的作用，提高儀器的'利用率，使儀器經(jīng)久耐用，關(guān)鍵一點(diǎn)，就是要保養和維修好儀器，使儀器不丟失、不損壞。對于保養，要根據不同儀器的特點(diǎn)，做到防塵、防潮、防霉、防蛀、防腐、防暴、避光等等，安全衛生貫串始終。在梅雨季節，要做好實(shí)驗儀器的防霉工作，注意經(jīng)常地給實(shí)驗室通風(fēng)。為此，作為實(shí)驗員要以“勤”為本，勤學(xué)習、勤動(dòng)手、勤用腦，保證儀器的利用率。對于維修更是實(shí)驗室工作不可缺少的一個(gè)環(huán)節，因為有些儀器經(jīng)常使用必有損壞，壞的儀器就要及時(shí)修理，以節約資金，保障實(shí)驗教學(xué)的正常進(jìn)行。而維修需要有一定的專(zhuān)業(yè)知識，固要注意不斷進(jìn)修，以提高自己維修儀器的能力。
6、做好實(shí)驗室的衛生工作
實(shí)驗儀器的保養，其中主要的一點(diǎn)就是要做好實(shí)驗室的清潔衛生工作。要保持實(shí)驗室地面的清潔、門(mén)窗的光亮、桌凳的整潔。對于儀器室及實(shí)驗準備室，除了要做到前面的幾點(diǎn)外，還要保證儀器存放柜光潔無(wú)塵、儀器的光亮如新。為此，要保證做到每周一次大清掃，平時(shí)注意經(jīng)常性的掃、拖、抹、擦等工作。
實(shí)驗工作計劃 篇9
本學(xué)期為了不斷規范與強化學(xué)�？茖W(xué)實(shí)驗教學(xué)活動(dòng)，進(jìn)一步提高實(shí)驗教學(xué)水平，充分利用現有實(shí)驗教學(xué)儀器，全面完成科學(xué)實(shí)驗教學(xué)任務(wù)，達到理想的實(shí)驗效果，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)探究素質(zhì)的不斷提升，特制定實(shí)驗室管理工作計劃如下：
一、 嚴格遵守實(shí)驗室規章制度開(kāi)展實(shí)驗室教學(xué)活動(dòng)。
1、要求科學(xué)教師必須盡職盡責，對所用器材、實(shí)驗安全、衛生負責，指導學(xué)生做好每個(gè)實(shí)驗，填寫(xiě)好實(shí)驗文字資料，并能反思實(shí)驗教學(xué)中成功與失誤之處。
2、要求參與科學(xué)實(shí)驗活動(dòng)的學(xué)生能認真地按實(shí)驗規則進(jìn)行實(shí)驗操作，做到實(shí)驗活動(dòng)有始有終，杜絕隨意性。要愛(ài)惜實(shí)驗器材，不要有意浪費材料，一定達到實(shí)驗目的。
3、要求實(shí)驗管理人員能更好的履行崗位職責，協(xié)同科學(xué)教師搞好實(shí)驗教學(xué)活動(dòng)。同時(shí)，管理好教學(xué)器材的領(lǐng)借用日常工作。
二、科學(xué)實(shí)驗教學(xué)活動(dòng)的具體要求。
遵照縣實(shí)驗教學(xué)的指示精神，再根據課程內容的實(shí)驗需要，對實(shí)驗教學(xué)活動(dòng)的要求是：
1、演示實(shí)驗以教師演示操作為主，必要時(shí)與學(xué)生合作進(jìn)行，較簡(jiǎn)單的演示實(shí)驗可在教室隨堂進(jìn)行，較復雜的演示實(shí)驗必須在實(shí)驗室進(jìn)行。演示實(shí)驗開(kāi)出率要達95％以上。
2、分組實(shí)驗，必須事先安排好在實(shí)驗室開(kāi)展，要在教師指導巡視下進(jìn)行，讓學(xué)生親自操作，并填寫(xiě)實(shí)驗報告單，任課教師要詳細批閱，評價(jià)，簽名。分組實(shí)驗開(kāi)出率要達90％以上。
3、無(wú)論哪類(lèi)實(shí)驗，任課教師在課前必須試做，為課內正式實(shí)驗做到心中有數，以確保課堂實(shí)驗活動(dòng)的有效性、成功性。
三、堅持做好搜尋補充所需實(shí)驗材料的工作。
要求各位科學(xué)教師系統研讀所教科學(xué)教材，基本了解所需的實(shí)驗材料情況，明確新課程科學(xué)教學(xué)所涉及的許多普通性的實(shí)驗材料學(xué)校并沒(méi)有，但在我們的生活中屢見(jiàn)不鮮。因此，在實(shí)驗前及早向學(xué)生安排，人人動(dòng)手搜索，以保證一些實(shí)驗課的正常進(jìn)行，獲得如意的實(shí)驗效果。
四、加強實(shí)驗室的環(huán)境建設和衛生管理工作。
1、依據上級主管領(lǐng)導的建議安排，本學(xué)期要做好實(shí)驗室內的環(huán)境設施補充完善工作，如要懸掛窗戶(hù)上的.防塵窗簾，張貼與科學(xué)研究有關(guān)的一些名人名家畫(huà)像，與本學(xué)科有關(guān)的標語(yǔ)。
2、有些實(shí)驗不可避免的會(huì )產(chǎn)生垃圾，污水廢氣等，直接影響室內環(huán)境。因此，要啟用換氣扇排除廢氣，要隨時(shí)將污水或有關(guān)垃圾倒入備用桶中，切忌亂倒亂扔垃圾于地上。每次實(shí)驗結束以后，該班要配備3—4名學(xué)生整理實(shí)驗桌上的器具，負責移交實(shí)驗儀器，搞好室內衛生。
五、做好實(shí)驗室檔案資料的整理保管工作。
該學(xué)期要隨著(zhù)實(shí)驗教學(xué)活動(dòng)的進(jìn)展，要求各位科學(xué)教師做好平時(shí)積累所教班級的有關(guān)科學(xué)實(shí)驗教學(xué)資料，并放置在指定的地方，期末時(shí)由管理人員統一整理裝檔，保存于科學(xué)實(shí)驗資料檔案專(zhuān)柜中。
總而言之，本學(xué)期實(shí)驗室管理工作以繼續落實(shí)實(shí)驗教學(xué)常規為目標，以如期如意的完成實(shí)驗教學(xué)任務(wù)為核心，旨在監控督促相關(guān)人員和參與科學(xué)實(shí)驗的全體學(xué)生不斷的形成良好的探索研究意識和樂(lè )于操作、勤于思考的應有習慣。
實(shí)驗工作計劃 篇10
為深化教育體制改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,經(jīng)教育局黨委研究,決定在烏龍鎮中心小學(xué)等十所學(xué)校開(kāi)展新教育實(shí)驗,為了更好地完成新教育實(shí)驗的任務(wù),特制定如下實(shí)施方案。
一、指導思想
以新教育實(shí)驗為有效載體，促進(jìn)學(xué)生在健全人格，學(xué)有所長(cháng)基礎上的個(gè)性化發(fā)展，促進(jìn)教師在更新教育觀(guān)念、提高教育技能基礎上的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，促進(jìn)教育者與受教育者的共同發(fā)展，探索學(xué)校教育改革創(chuàng )新，發(fā)展的理想道路。
二、實(shí)施目標
教育是充滿(mǎn)理想的。新教育實(shí)驗主持者朱永新的《新教育之夢(mèng)》，在當今物質(zhì)化、功利化價(jià)值取向對教育發(fā)展產(chǎn)生沖擊的情況下，充滿(mǎn)激情地提出了教育理想問(wèn)題，對學(xué)校、教師、父母、學(xué)生進(jìn)行了理性地思考，激起了我們對教育的理想。
教育又必須是踏踏實(shí)實(shí)的。營(yíng)造書(shū)香校園，師生共寫(xiě)隨筆，聆聽(tīng)窗外聲音，構筑理想課堂，建設數碼社區，培養卓越口才，這是新教育實(shí)驗的六大行動(dòng)。六大行動(dòng)，立足于育人，立足于素質(zhì)，是對當前應試環(huán)境下教育的挑戰，實(shí)質(zhì)是教育本質(zhì)的回歸。因此我校實(shí)施新教育的基本目標是：
1、改變學(xué)生生存狀態(tài)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性和潛能，提高學(xué)生文學(xué)素養，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎。
2、建立教育、教學(xué)、研究、學(xué)習一體化的教師職業(yè)生活方式，喚醒教育理想，激發(fā)教育熱情，增強職業(yè)幸福體驗，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
3、推進(jìn)學(xué)校文化建設，豐富辦學(xué)內涵，增創(chuàng )辦學(xué)優(yōu)勢，走重品位、有特色、高質(zhì)量的學(xué)校發(fā)展之路。
4、推進(jìn)素質(zhì)教育，
化新課程改革。
三、實(shí)驗內容
(一)營(yíng)造書(shū)香校園
為推動(dòng)我校營(yíng)造書(shū)香校園活動(dòng)的順利開(kāi)展，扎實(shí)深入地開(kāi)展好讀書(shū)活動(dòng)，本學(xué)年側重從以下幾個(gè)方面開(kāi)展好書(shū)香校園的創(chuàng )建工作。
1、學(xué)生閱讀及要求
�、賹W(xué)校為每個(gè)班級配備一個(gè)圖書(shū)柜，創(chuàng )建班級圖書(shū)角，采取學(xué)生自籌與學(xué)校配備相結合的形式籌集圖書(shū)，并將圖書(shū)角取上書(shū)海拾貝、讀書(shū)臺、圖書(shū)超市等生動(dòng)的名字，各班專(zhuān)門(mén)配備2名學(xué)生作為班級圖書(shū)管理員，負責班級圖書(shū)的借閱、登記、歸還等工作。
�、谧尠嗉壍膲Ρ谡f(shuō)話(huà)。學(xué)校統一安排布置教室，讓每個(gè)教室既有共性又有個(gè)性。即：班訓及學(xué)習園地要有體現讀書(shū)的格言與標語(yǔ)。墻壁要設立諸如：知識采擷、小小作家、我手寫(xiě)我心、書(shū)香伴我成長(cháng)、寫(xiě)字展示臺、我讀書(shū)我快樂(lè )、美文欣賞等小欄目。
�、墼鷮�(shí)開(kāi)展“晨誦、午讀”活動(dòng)。每天上午和下午分別安排30分鐘時(shí)間作為晨讀課及午讀課。語(yǔ)文教師指導早晨的“晨誦課”，數學(xué)教師指導下午的“午讀課”。
�、艹浞掷脤W(xué)校讀書(shū)活動(dòng)，引導學(xué)生閱讀、理解、背誦名人名言，學(xué)習讀書(shū)名人的讀書(shū)方法，感受名人刻苦讀書(shū)的精神，創(chuàng )作讀書(shū)名言。（要求一學(xué)年每位學(xué)生至少背誦古詩(shī)詞30首，名篇10篇，在學(xué)年內閱讀各類(lèi)書(shū)籍至少5本，確保小學(xué)六年的閱讀量達到150萬(wàn)字。）
�、菝總�(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)一周內由“新教育業(yè)務(wù)指導組---語(yǔ)文組”確定每個(gè)年級一學(xué)期所要背誦的古詩(shī)詞及美文篇目，各班級要根據相關(guān)的的閱讀篇目制定班級誦讀計劃。
�、拚Z(yǔ)文指導組每期要根據班級學(xué)生的特點(diǎn)，確定一學(xué)期重點(diǎn)閱讀書(shū)目、選讀書(shū)目。以班級為單位由班主任或者午讀課教師組織學(xué)生針對閱讀內容開(kāi)展討論，并寫(xiě)出讀后感，開(kāi)展評比。
�、唛_(kāi)展相關(guān)讀書(shū)活動(dòng)，如：以班為單位的朗讀比賽、詩(shī)歌朗誦會(huì )、開(kāi)展推薦“最感動(dòng)我的一本書(shū)”活動(dòng)、組織閱讀有經(jīng)驗的學(xué)生介紹讀書(shū)的方法、組織學(xué)生讀書(shū)筆記的評比和展覽、班級與班級之間進(jìn)行“好書(shū)中轉站”、讀書(shū)主題班隊會(huì )……等活動(dòng)。
�、嘟⒆x書(shū)小團隊，開(kāi)展讀書(shū)競賽活動(dòng)、指導學(xué)生習作發(fā)表（在學(xué)校的宣傳窗上專(zhuān)門(mén)開(kāi)辟圖書(shū)專(zhuān)欄）及在學(xué)校菁菁校園廣播站廣播……。
2、教師閱讀及要求
�、旁O置教師閱讀底線(xiàn)要求：
�、兖B成每天讀書(shū)的好習慣。每天讀書(shū)時(shí)間不少于半小時(shí)。
�、诮處熋磕曛辽匍喿x一本教育教學(xué)專(zhuān)著(zhù)，并記好讀書(shū)筆記。
�、劢處熋磕觊喿x一本文學(xué)名著(zhù)。
�、苋虆⑴c“全校教師共讀一本書(shū)”活動(dòng)。
�、萁處熋磕曜再M訂閱一份教學(xué)期刊。
�、茖W(xué)校每學(xué)期至少給教師買(mǎi)一本書(shū)，并組織一次讀書(shū)論壇活動(dòng)。
�、菍W(xué)校每學(xué)期至少舉行二次讀閱讀課程主題教研活動(dòng)，深入理解“共讀就是創(chuàng )造共同的生活和語(yǔ)言密碼”的核心理念。
�、让科陂_(kāi)展與學(xué)生“同讀一本書(shū)”“同背一首詩(shī)”活動(dòng)。
�、梢�40周歲以下的教師在網(wǎng)上建立博客或者主題帖，記錄和反思教育教學(xué)生活，在更廣更高的平臺上與更多更優(yōu)秀的人進(jìn)行交流，以實(shí)現自身的專(zhuān)業(yè)發(fā)展的飛躍。
�、试诮處熮k公室設立“教師圖書(shū)專(zhuān)柜”，積極籌建電子圖書(shū)室并在工作日全天對教師開(kāi)放。
�、宿k好“菁菁校園廣播站”，讓聲音傳播歲月，把感動(dòng)傳遍校園，用耳朵記錄成長(cháng)。彰顯聲音魅力，傳播校園文化，共建書(shū)香校園。
�、坦膭罱處熥孕匈徺I(mǎi)必要的圖書(shū)，對因閱讀需要而購買(mǎi)的書(shū)籍，在由教導處核實(shí)登記后予以報銷(xiāo)。
�。ǘ⿴熒矊�(xiě)隨筆
1、教師寫(xiě)教育隨筆
教育隨筆就是教師用隨筆的形式記錄教育教學(xué)中的.小案例、小鏡頭，以及自己對教育教學(xué)工作的
考和反思。教師寫(xiě)教育隨筆，能夠激發(fā)老師的職業(yè)熱情，讓教師享受到教育的幸福；寫(xiě)作教育隨筆，能激發(fā)老師的潛力，讓教師不再是被動(dòng)的發(fā)展；“讀書(shū)、實(shí)踐、寫(xiě)作”作為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的流程，能有效改變教師的行走方式，實(shí)現教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的提速。
教育隨筆主要形式為：教師與學(xué)生共寫(xiě)故事（班級趣事、學(xué)�；顒�(dòng)、師生情深、家校故事）、教師自我成長(cháng)故事（讀書(shū)故事、辦公室、年級組成長(cháng)故事、繼續學(xué)習故事）、專(zhuān)題性教育隨筆（根據研究專(zhuān)題寫(xiě)隨筆。如圍繞一個(gè)或幾個(gè)孩子的成長(cháng)，圍繞班級中特殊現象寫(xiě)階段性故事）、教育教學(xué)案例與反思、教育敘事研究等。（注：學(xué)校專(zhuān)門(mén)為每位教師提供統一的“隨筆簿本”，便于后期對資料搜集與整理）。為了促進(jìn)老教師完成任務(wù)，學(xué)校根據上級要求對各年齡段的教師每學(xué)期撰寫(xiě)隨筆的數量要求為：40歲以上的二篇；30歲以上的四篇；30歲以下的八篇。以上篇數是教師完成隨筆的底線(xiàn)要求，每篇隨筆的字數必須在800字以上，不不準抄襲與復制，建立博客的教師也要將隨筆發(fā)表到自己的博客里。同時(shí)學(xué)校鼓勵教師每位教師多寫(xiě)隨筆，并在各類(lèi)報刊雜志上發(fā)表文章，對于每期超額完成任務(wù)的教師，學(xué)校將從獎勵性績(jì)效工資中給予一定的獎勵。
教師除完成個(gè)人隨筆外，還要與學(xué)生共寫(xiě)日記，每周不得少與一篇。（注：日記本也由學(xué)校統一提供）
2、學(xué)生寫(xiě)暮省日記
新教育最終實(shí)形成“晨誦、午讀、暮省”的兒童課程，而對“暮省”我校主要要求學(xué)生寫(xiě)日記的形式，日記記錄自己學(xué)習、成長(cháng)的經(jīng)歷、收獲、感悟等，其中三至六年級學(xué)生每周至少完成三篇的日記任務(wù)。對于學(xué)生的日記本各班要求統一，學(xué)生自費購買(mǎi)。學(xué)生的日記每周檢查一次。
一、二年級每周要寫(xiě)兩篇寫(xiě)話(huà)作品。
�。ㄈ雎�(tīng)窗外聲音
1、教師方面：
全體教師參與教育理論與實(shí)踐、展示活動(dòng)、名師報告等活動(dòng)不少于2場(chǎng)。
2、學(xué)生方面：
聆聽(tīng)法制類(lèi)、環(huán)保類(lèi)、心理健康類(lèi)、尊老愛(ài)幼類(lèi)、道德情操類(lèi)、理想教育類(lèi)、成功教育類(lèi)、保健講座類(lèi)、交通安全教育類(lèi)等等報告活動(dòng)。
教導處、少先隊大隊部認真組織相關(guān)同志認真討論，制定好學(xué)生聽(tīng)教育報告的計劃，并按計劃實(shí)施。教導處、教研組要做好師生聽(tīng)報告的記錄工作，鼓勵師生寫(xiě)下心得體會(huì )，開(kāi)展評比。
積極開(kāi)展社會(huì )初中活動(dòng)，進(jìn)行角色體驗，讓每個(gè)學(xué)生尋找一個(gè)崗位，扮演一種角色，體驗一種人生，形成一種品質(zhì)。學(xué)校將結合綜合實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展社會(huì )公益活動(dòng)。
對老師的發(fā)展，我們也將采取“走出去，請進(jìn)來(lái)”的辦法，開(kāi)展與大師對話(huà)，與名師交流。并積極創(chuàng )造機會(huì )，讓眾多優(yōu)秀教師外出學(xué)習考察。
為了保證新教育實(shí)驗的有序、健康發(fā)展，我們要充分發(fā)揮各自的積極性與主動(dòng)性，在實(shí)驗中著(zhù)眼過(guò)程，重視操作，強調行動(dòng)性、開(kāi)放性與生成性，面向學(xué)校、家庭、社會(huì )各方面，逐步構成一個(gè)整體、全面的運作體系。同時(shí)，學(xué)校把新教育實(shí)驗的實(shí)施成果作為教師考核的主要方面，對于作出突出貢獻的教師給予表彰、獎勵。
�。ㄋ模嬛硐胝n堂
1、全面落實(shí)新課程理念下的基本規范，深入研究有效預習、有效備課、有效上課、有效作業(yè)和有效教研，逐步探索出有自己特色的課堂教學(xué)模式。
2、深入開(kāi)展教師全員賽課活動(dòng)，提升教師駕馭課堂的能力。
3、扎實(shí)開(kāi)展課堂教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)。要求每個(gè)學(xué)期至少舉辦兩次課堂教學(xué)開(kāi)放周，在些時(shí)間內面向社會(huì )進(jìn)行開(kāi)放教學(xué)接受社會(huì )與學(xué)生家長(cháng)的檢驗與評價(jià)。
4、要求45周歲以下的教師必須會(huì )制作PPT課件并能運用課件進(jìn)行教學(xué)，同時(shí)還要學(xué)會(huì )利用網(wǎng)絡(luò )與別人交流，獲取信息，不斷提高自
的業(yè)務(wù)能力。
5、教導處要做好對各類(lèi)資料的搜集、整理和保管工作，建好新教育資料陳列室，規范化管理好資料。
�。ㄎ澹╅_(kāi)展“每月一事”
在我�！鞍撕谩背Ｒ幑芾淼幕A上，全面落實(shí)新教育實(shí)驗中的“每月一事”活動(dòng)，在“教給孩子一生活有用的習慣”理念引領(lǐng)下系統對學(xué)生進(jìn)行養成教育。具體是把每年的十二月確定為十二個(gè)活動(dòng)主題：
一月份：吃飯（節儉）、二月份：走路（規則）、三月份：種樹(shù)（公益）、四月份：踏青（自然）、五月份：掃地（勞動(dòng)）、六月份：唱歌（藝術(shù)）、七月份：玩球（健身）、八月份：微笑（關(guān)愛(ài)）、九月份：閱讀（求知）、十月份：家書(shū)（感恩）、十一月份：演說(shuō)（自信）、十二月份：堅持（毅力）
通過(guò)這些活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì )吃飯、懂得安全、知道與自然和諧相處、學(xué)會(huì )勞動(dòng)、學(xué)會(huì )健身、學(xué)會(huì )感恩、學(xué)會(huì )微笑、學(xué)會(huì )自信等真正有用的好習慣。
每個(gè)學(xué)期，學(xué)校都要針對每月一事確實(shí)的主題開(kāi)展活動(dòng)，每個(gè)月的活動(dòng)除了有相應的主持人專(zhuān)門(mén)負責指導、督查外，要有相應的活動(dòng)計劃、活動(dòng)記錄、活動(dòng)總結、活動(dòng)圖片等。
四、階段安排
第一階段：學(xué)習準備階段（20××年4月---5月）
1、全面營(yíng)造開(kāi)展新教育實(shí)驗的氛圍，定期召開(kāi)“新教育實(shí)驗”專(zhuān)題會(huì )，讓每個(gè)教師都了解新教育、支持新教育實(shí)驗。
2、積極參加教育局安排的各類(lèi)外出學(xué)習、考察及新實(shí)驗學(xué)校教師的全員培訓。
3、開(kāi)展全體教師共讀《與理想同行—新教育實(shí)驗指導手冊》活動(dòng)。
4、在全體教師中開(kāi)展“三字一畫(huà)”練兵活動(dòng)。
5、制定并通過(guò)《烏龍鎮中心小學(xué)新教育實(shí)驗實(shí)施方案》。
6、召開(kāi)“新教育實(shí)驗”啟動(dòng)大會(huì )。
7、添置新教育實(shí)驗必需的辦公設備、圖書(shū)儀器等。
第二階段：全面實(shí)施階段（20××年6月——20××年6月）
按照上述實(shí)驗內容分項逐一落實(shí)。
第三階段：總結提煉階段（20××年7月——20××年8月）
1、籌建資料陳列室，收集整理各類(lèi)資料、圖片、數據等。
2、形成主報告及音像、著(zhù)作、網(wǎng)頁(yè)等相關(guān)成果。
3、表彰實(shí)驗階段涌現出來(lái)的優(yōu)秀人員，上報實(shí)驗成果。
五、保障措施
1、成立新教育實(shí)驗領(lǐng)導組及業(yè)務(wù)指導組。
領(lǐng)導組：由校長(cháng)任組長(cháng)，全體班子成員為領(lǐng)導組成員。
業(yè)務(wù)指導組：由學(xué)校分管業(yè)務(wù)副校長(cháng)任組長(cháng)，小教辦成員、本校語(yǔ)文、數學(xué)、藝體教研組長(cháng)、本校所有教壇新星任成員，分人負責上述各項實(shí)驗內容。具體是：
�、拧盃I(yíng)造書(shū)香校園”負責人：沈明凈趙黎俐萬(wàn)敏
�、啤皫熒矊�(xiě)隨筆”負責人：翁國成胡瑜賈永中
�、恰榜雎�(tīng)窗外聲音”負責人：李雪陳林慶王貞菊
�、取皹嬛硐胝n堂”負責人：鄭春萍何娟楊新芹
�、伞懊吭乱皇隆必撠熑耍褐苣�?yáng)|苑學(xué)全
2、制定新教育實(shí)驗獎懲制度、學(xué)習與培訓制度、經(jīng)費管理制度等各項制度，為新教育實(shí)驗保駕護航。
3、落實(shí)教育局的“底線(xiàn)+榜樣”的實(shí)驗管理制度，即對所有的教師設置行動(dòng)底線(xiàn)，樹(shù)立教師學(xué)習的榜樣，引導全體教師積極投身于新教育實(shí)驗，對拒不參加實(shí)驗，批評后仍然不改的，調離本校。
4、逐步加大對新教育的經(jīng)費投入。為新教育實(shí)驗的需要，學(xué)校將為每位教師的辦公桌配備一臺電腦，對積極參加新教育實(shí)驗并取得一定成果的教師優(yōu)先配備筆記本電腦。
5、爭取經(jīng)費，在今年暑期對所有教室墻壁進(jìn)行粉刷，為安裝“班班通”作好充分準備，同時(shí)對學(xué)校大院墻壁、操場(chǎng)圍墻等也進(jìn)行一次全面粉刷，
爭秋學(xué)期開(kāi)學(xué)給全體師生一個(gè)全新的校園。
六、資料搜集
1、擬建資料陳列室，全面收存各類(lèi)資料。
2、確定一名有事業(yè)心和責任感的教師專(zhuān)門(mén)用于平時(shí)各類(lèi)活動(dòng)的拍照、攝像及資料的打印、整理、裝訂、保管等工作。
【實(shí)驗工作計劃】相關(guān)文章：
實(shí)驗工作計劃10-24
小學(xué)實(shí)驗工作計劃09-26
物理實(shí)驗工作計劃10-17
關(guān)于實(shí)驗工作計劃07-15
小學(xué)實(shí)驗工作計劃05-28
實(shí)驗工作計劃15篇10-31
最新實(shí)驗室工作計劃10-04
實(shí)驗室安全工作計劃07-04
實(shí)驗學(xué)校工作計劃08-04