疫情后復學(xué)復課工作簡(jiǎn)報(12篇)
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，人們運用到簡(jiǎn)報的場(chǎng)合不斷增多，簡(jiǎn)報又稱(chēng)“動(dòng)態(tài)”“簡(jiǎn)訊”“要情”“摘報”“工作通訊”“情況反映”“情況交流”“內部參考”等。擬起簡(jiǎn)報來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的疫情后復學(xué)復課工作簡(jiǎn)報，希望對大家有所幫助。
疫情后復學(xué)復課工作簡(jiǎn)報1
秋風(fēng)穿過(guò)校園，承接著(zhù)夏的熱情，蘊含著(zhù)秋的成熟。風(fēng)吹樹(shù)梢，深秋已至，復學(xué)也迎來(lái)了屬于它的季節。
“疫”后初霽，我校迎來(lái)疫情過(guò)后的返校復學(xué)。為進(jìn)一步科學(xué)、有序地開(kāi)展復學(xué)前的疫情防控工作，提高疫情防范和應急處置能力，保障全校師生的身體健康和生命安全，10月17日下午，校長(cháng)主持召開(kāi)復學(xué)工作會(huì )議，制定了復學(xué)方案，細化完善了各項防疫措施，力爭各項工作早計劃、細安排，保證復學(xué)工作扎實(shí)有效推進(jìn)。
一、“疫”起消殺，“衛”校護航
為了孩子們有一個(gè)清潔整齊的環(huán)境，老師們提前到校開(kāi)展衛生大掃除，進(jìn)行全方位衛生消毒工作，確保窗戶(hù)、桌椅……無(wú)死角、無(wú)灰塵，為了孩子們的健康成長(cháng)我們在行動(dòng)。
二、錯峰入校，“疫”起遵守
開(kāi)學(xué)前各班提前收集學(xué)生健康碼，行程碼，核酸檢測結果，疫苗接種信息證明，填寫(xiě)學(xué)生健康監測卡，為順利復學(xué)做準備。10月18日早上，孩子們來(lái)到闊別已久的校園，一聲老師好，按下了復課重啟鍵。我校堅決把好入校第一關(guān)，學(xué)生錯峰分批進(jìn)入校園，在校門(mén)口按間隔1米距離列隊，學(xué)校值班老師維持秩序，帶班領(lǐng)導和班主任指揮學(xué)生入校，門(mén)口測量體溫，晨檢秩序井然。學(xué)生依次進(jìn)入體溫測控通道，體溫正常者進(jìn)入學(xué)校。
三、收心歸位，全力以“復”
今天的返校規范有序，同學(xué)們已安全返校。不一樣的開(kāi)學(xué)季，久違的校園生活，終于回到了我們身邊。沉寂的校園中，又將響起瑯瑯的讀書(shū)聲；明亮的'教室里，又將揮灑同學(xué)們努力拼搏的汗水。
復學(xué)后，各年級第一時(shí)間在班內組織開(kāi)展“復學(xué)第一課”，對全體學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國主義教育、疫情防控知識教育、生命與健康教育、行為習慣教育、安全教育等，重點(diǎn)強調了疫情防控安全、上學(xué)途中、校園內外活動(dòng)各個(gè)環(huán)節的防控措施，學(xué)習了七步洗手法，使學(xué)生迅速調整狀態(tài)，進(jìn)入到緊張有序的課堂學(xué)習當中。
四、檢測護航，共筑防線(xiàn)
為有效預防新冠肺炎傳播，及時(shí)采取措施，最大限度降低傳播風(fēng)險，切實(shí)保障廣大師生身體健康，做好安全復學(xué)后工作，確保學(xué)校能夠安全有序的開(kāi)展教學(xué)工作。10月19日，漳縣新寺中心小學(xué)開(kāi)展師生全員核酸檢測工作。學(xué)校高度重視此項工作，制定詳細方案，進(jìn)行反復研討，落實(shí)核酸檢測準備工作。此次采樣要求人員必須達到100%，需佩戴口罩，保持距離，不聚集。歲月漸安，深秋已至�！耙摺比デ飦�(lái)，少年歸來(lái)！疫情擋不住秋天的到來(lái)，困難擋不住奮進(jìn)的腳步。歷經(jīng)疫情，我們每個(gè)人都在成長(cháng)，堅守歲月，我們厚積薄發(fā)，中心小學(xué)學(xué)子將從此次疫情中獲取力量，不負韶華，與祖國共成長(cháng)。讓我們在別樣的開(kāi)學(xué)季，重整旗鼓，整裝待發(fā)，與萬(wàn)物一起健康快樂(lè )地成長(cháng)吧！
疫情后復學(xué)復課工作簡(jiǎn)報2
10月12日，東營(yíng)經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區英才小學(xué)全體師生返校復課。
校門(mén)就是疫情防控的第一道防線(xiàn)，全體師生分段錯時(shí)，佩戴口罩，沿著(zhù)“一米線(xiàn)”通過(guò)紅外線(xiàn)測溫儀進(jìn)入校園。同學(xué)們在老師再次查驗溫度，收取查看疫情防控健康承諾書(shū)、健康碼、行程碼及核酸檢測陰性證明。一絲不茍地查驗，以確保學(xué)生安全入校。
班主任老師們也緊緊抓住復課第一天的教育契機，開(kāi)展“返校復學(xué)第一課”的班會(huì )課教育。
班會(huì )課中，老師們首先與孩子一起分享了蓋校長(cháng)給孩子們寫(xiě)的.溫暖的“空中來(lái)信”，蓋校長(cháng)歡迎孩子們回家的同時(shí)也肯定了孩子們在疫情期間的.成長(cháng)，寄語(yǔ)全體學(xué)生：懂得感恩奉獻，珍惜戰“疫”成果，做好自身防護；希望同學(xué)們懷揣希望，謹記夢(mèng)想，努力學(xué)習，健康快樂(lè )成長(cháng)，做自己的小主人。
班主任老師們對學(xué)生進(jìn)行疫情防控、愛(ài)國主義、習慣養成等主題教育，進(jìn)一步明確了返校復課后的一日常規以及學(xué)校日常防控的各項要求，確立了尊重生命、健康第一的理念，構筑起安全防線(xiàn)。
疫情后復學(xué)復課工作簡(jiǎn)報3
為引導學(xué)生從居家生活順利走向學(xué)校生活，從應急防疫有序轉向常態(tài)防疫，確保師生返校復學(xué)后生命安全和身心健康，依照上級有關(guān)要求，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，近日，沂南雙堠中學(xué)開(kāi)展上好“復學(xué)第一課”活動(dòng)。
“復學(xué)第一課”主要有疫情防控知識教育宣傳、落實(shí)學(xué)生及共同生活人員在校居家一日常規、家校疫情聯(lián)防措施宣傳、科普防疫法規法治常識、宣傳抗疫典型思政案例、科普心理健康知識等內容。
通過(guò)一系列活動(dòng)安排，增強全體師生防護意識，掌握疫情防控知識、防護技能，了解疫情防控流程，切實(shí)提高疫情防控能力，堅定戰勝疫情的信心，加強心理健康教育和體育鍛煉。
疫情后復學(xué)復課工作簡(jiǎn)報4
寬闊的操場(chǎng)、明亮的教室、親切的問(wèn)候、貼心的叮囑……沉寂了一個(gè)多星期的校園，迎來(lái)了首批復學(xué)的畢業(yè)年級學(xué)生。復學(xué)首日，邵陽(yáng)市第十六中學(xué)精心準備“復學(xué)第一課”主題班會(huì )，幫助學(xué)生重整心情，全力沖刺中考。
該校對畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行疫情防控知識和心理疏導培訓，為珍惜來(lái)之不易的復學(xué)機會(huì )，把防疫知識和心理抗“疫”搬進(jìn)復學(xué)第一課，進(jìn)一步增強學(xué)生的`自我防護意識和心理調適能力，備戰即將到來(lái)的“中考”。本次主題班會(huì )不僅對學(xué)生們進(jìn)行了新冠肺炎疫情防控健康教育，還宣傳普及了疫情防治知識和防控要求，同時(shí)也提高了學(xué)生們的自我防控意識和能力，讓學(xué)生們做到不輕視、不恐慌、不懈怠，引導學(xué)生理性認識疫情、加強身體鍛煉、注意個(gè)人衛生、科學(xué)做好疫情防控。讓學(xué)生樹(shù)立起“生命至上，健康第一”的意識。
復學(xué)后，疫情防控仍是該校的重點(diǎn)工作，疫情防控知識教育、愛(ài)國主義教育、衛生健康教育、心理健康教育各種知識將源源不斷地根植于學(xué)生的心中。老師們寓教于“疫”，不僅幫助同學(xué)們增長(cháng)知識，更是引導孩子們上好“人生成長(cháng)大課”。
疫情后復學(xué)復課工作簡(jiǎn)報5
當前，疫情防控形勢依然嚴峻復雜，疫情防控工作任何時(shí)候都不能松懈。從教學(xué)的角度，上好復學(xué)第一課尤其重要。4月18日，無(wú)棣縣第一實(shí)驗小學(xué)在嚴格落實(shí)各項疫情防控措施的基礎上順利復學(xué)。
無(wú)棣縣第一實(shí)驗小學(xué)分兩批組織學(xué)生返校開(kāi)展線(xiàn)下教學(xué)，4月18日，第一批返校的146名教職工和749名學(xué)生在學(xué)校門(mén)口，按照防疫規定間隔1米有序排隊進(jìn)入專(zhuān)設通道，進(jìn)行體溫檢測和上交疫情信息承諾書(shū)等資料后陸續進(jìn)入校園。第二批的1551人將按照同樣的方式與4月19日返校復課。
為確保疫情防控和教育教學(xué)工作順利推進(jìn)，學(xué)校選取兩個(gè)班級作為代表舉行升旗儀式，其他班級通過(guò)廣播形式參加。升旗儀式上以“防疫”作為第一講，向學(xué)生們普及健康知識，深入開(kāi)展疫情防控教育和心理輔導。
在常態(tài)化疫情防控下，該校把學(xué)生返校的每個(gè)環(huán)節做細做實(shí)，全力保障學(xué)生在校的'身心健康，并以復學(xué)復課為契機，通過(guò)開(kāi)展“我身邊的防疫故事”為主題的班會(huì )，讓學(xué)生們能夠進(jìn)一步注意個(gè)人的防護，安心在校園學(xué)習。
疫情后復學(xué)復課工作簡(jiǎn)報6
自開(kāi)學(xué)以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導高度重視疫情工作，將其作為學(xué)校工作的重要內容。嚴格做好防范措施，建設安全健康的學(xué)習環(huán)境，保證師生身心健康發(fā)展。
開(kāi)學(xué)后，我校實(shí)施錯峰上下學(xué)，將低中高不同年齡段的學(xué)生按照年級人數均分，以十分鐘為間隔進(jìn)行上學(xué)與放學(xué)。
在上下學(xué)的'過(guò)程中，我校正門(mén)、后門(mén)、南側門(mén)同時(shí)開(kāi)放，減少學(xué)生在校園門(mén)口因測溫消毒而導致的滯留。
學(xué)生進(jìn)校實(shí)行三級測溫，學(xué)生在家首先進(jìn)行體溫檢測，由家長(cháng)如實(shí)填寫(xiě)體溫檢測卡，由學(xué)生攜帶檢測卡入校，此為第一道防線(xiàn)。學(xué)校三門(mén)共8個(gè)進(jìn)門(mén)通道，3個(gè)發(fā)熱通道，每個(gè)通道有專(zhuān)門(mén)教師負責測溫和酒精消毒，校門(mén)口為第二道防線(xiàn)，學(xué)生入校后，班主任會(huì )在班級門(mén)口進(jìn)行第二次測溫，數值正常方可進(jìn)班，此為第三道防線(xiàn)。
校園內操場(chǎng)、走廊都貼上了間隔一米的溫馨提示，在樓梯間也粘貼了間隔一米的警戒提示線(xiàn)，提醒學(xué)生要有“愛(ài)的距離”。
課間，班主任和副班主任會(huì )輪流對教室進(jìn)行消殺，確保班級的安全；放學(xué)后，學(xué)校消殺工作組會(huì )組織人員對操場(chǎng)、走廊、公共衛生間、階梯教室等地進(jìn)行全面消殺。
疫情期間，我校實(shí)行24小時(shí)值班制度，確保學(xué)校時(shí)時(shí)有帶班領(lǐng)導，刻刻有值班教師，并定使對指定地點(diǎn)進(jìn)行消殺。并準備了充足的防疫物資以及設立隔離室，確保全校師生的校園安全。
學(xué)校實(shí)行“三包一”“五包一”政策，確保每一個(gè)學(xué)生、每一名教師在遇到突發(fā)狀況后都能找到專(zhuān)管人員。
每天，全校教師和學(xué)生還要進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )健康信息數據填報以及填寫(xiě)晨午檢表。確保全校的健康狀況能夠第一時(shí)間掌握了解。
越是艱難越向前，防控疫情，我們將全力以赴。
疫情后復學(xué)復課工作簡(jiǎn)報7
4月16日，洛江首批初三、高三學(xué)生返校復學(xué)，10所中學(xué)的3915名學(xué)子迎來(lái)了開(kāi)學(xué)，回到了熟悉的校園。
入校測溫、身份核驗、消毒、搬書(shū)……在泉州第十一中學(xué)校門(mén)口，初三、高三學(xué)生佩戴口罩陸續到達學(xué)校，在老師的指引下，以間隔一米的距離依次進(jìn)行紅外線(xiàn)測溫、酒精消毒，井然有序地分批錯峰進(jìn)入校園。
上午八點(diǎn)，學(xué)校以疫情防控為主題，結合愛(ài)國主義教育、疫情防控知識、心理健康教育等內容，通過(guò)圖片、文字和視頻等形式，為學(xué)生精心準備了豐富多樣的開(kāi)學(xué)第一課，有效緩解學(xué)生緊張的情緒，讓疫情之下的復學(xué)充滿(mǎn)了別樣的意義。
“對于初三學(xué)子來(lái)說(shuō)，這次網(wǎng)課無(wú)疑是一個(gè)巨大的挑戰，因為在家學(xué)習的`效率沒(méi)有學(xué)校來(lái)的好，今天學(xué)校通過(guò)開(kāi)展開(kāi)學(xué)第一課，有效調節了我們的焦慮情緒，對于即將到來(lái)的中考，我充滿(mǎn)信心，同時(shí)也非常的期待，一定會(huì )為之做好充分的準備�！背跞龑W(xué)生蘭濤濤說(shuō)道。
時(shí)不我待，爭分奪秒。開(kāi)學(xué)第一課后，學(xué)生將正式開(kāi)啟最后的考前復習，向心儀的學(xué)校進(jìn)發(fā)、沖刺，學(xué)校也將制定針對性的心理輔導及考前教學(xué)計劃，努力幫助學(xué)生緩解情緒，提高學(xué)習成績(jì)。
“這階段，我們將對學(xué)生進(jìn)行心理疏導和調適，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的熱情。同時(shí)，將通過(guò)練習、測試的方式，抓緊摸清學(xué)生在家上網(wǎng)課的實(shí)際效果，根據每個(gè)班的反饋情況和具體的網(wǎng)課實(shí)效，制定出有針對性的復習備考方案，更好地沖刺中考�！背跞甓味伍L(cháng)謝燕鳳表示。
學(xué)校是人員密集場(chǎng)所，疫情防控責任重大。為確保學(xué)生穩妥有序開(kāi)學(xué)，開(kāi)學(xué)前，學(xué)校遵循“一校一案、錯時(shí)錯峰、評估合格方可復學(xué)”的原則，成立工作專(zhuān)班，建立疫情防控工作檔案，實(shí)行“一生一檔”“一師一檔”，做實(shí)做細師生信息摸排，加強疫情監測，組織學(xué)校開(kāi)展培訓、演練，并以線(xiàn)上視頻會(huì )的方式，向學(xué)生家長(cháng)告知復學(xué)時(shí)間及防疫要求，確保學(xué)生安全有序返校。同時(shí)，做好教室、宿舍、食堂、公共場(chǎng)所等重點(diǎn)區域消殺管理，為恢復線(xiàn)下教學(xué)創(chuàng )造了安全環(huán)境。
“復課后，我們學(xué)校實(shí)施封閉式管理，不能住宿的師生需簽訂承諾書(shū)，堅持家�！畠牲c(diǎn)一線(xiàn)’，在校學(xué)習生活期間，我們嚴把入門(mén)關(guān)，每日進(jìn)行晨午晚檢三次體溫檢測，要求學(xué)生在校內需戴好口罩，保持一定安全距離，不得跨班，不得聚集。就餐方面，我們實(shí)行配餐制，每個(gè)班錯時(shí)錯峰到指定地點(diǎn)領(lǐng)取盒飯，并帶回教室用餐，避免交叉接觸。同時(shí)，每天抽取每個(gè)班級學(xué)生各20%的人員、每?jì)商斐槿「黝?lèi)別教職工進(jìn)行核酸檢測，確保每三天一輪檢測全覆蓋無(wú)遺漏�！睂W(xué)校黨總支副書(shū)記呂凌寧說(shuō)道。
疫情后復學(xué)復課工作簡(jiǎn)報8
11月23日，是云田中學(xué)八年級和九年級學(xué)生復學(xué)的第一天。為了有效預防常見(jiàn)傳染病的'發(fā)生，進(jìn)一步增強青年學(xué)生對常見(jiàn)傳染病的預防意識，株洲市石峰區疾病預防控制中心攜手株洲市天使之家社會(huì )工作服務(wù)中心(中國青愛(ài)工程湖南株洲市基地)，在該校舉辦了傳染病防治知識專(zhuān)題講座，為學(xué)生們上好“復學(xué)第一課”。
本次講座由株洲市天使之家社會(huì )工作服務(wù)中心公益講師團講師、株洲市石峰區疾病預防控制中心傳染病防治科梁龍飛主講《復學(xué)第一課·疫情防控知識》。
梁龍飛圍繞復學(xué)第一課的主題，向同學(xué)們詳細講述了當前國內新冠疫情形勢、復學(xué)后學(xué)校如何做、復學(xué)后師生員工如何做。并要求在當前疫情形勢下一定要做好疫情防控工作，要勤洗手、科學(xué)戴口罩、注意咳嗽禮儀、少聚集、按要求做好常態(tài)化疫情防控和核酸檢測，樹(shù)立健康防疫理念。
講座會(huì )場(chǎng)，與會(huì )同學(xué)們嚴格按照防疫規定佩戴口罩、間隔就坐，全神貫注地聽(tīng)著(zhù)梁老師的精彩講座。講座全程錄像，學(xué)校還組織了其他未現場(chǎng)參與講座的班級觀(guān)看學(xué)習。
本次“復學(xué)第一課”使同學(xué)們進(jìn)一步增加了對傳染病防治知識的認識，消除了對傳染病的恐懼，深刻意識到了傳染病流行的危害，加強了學(xué)生自我防范意識，提高自身防控傳染病的能力。
疫情后復學(xué)復課工作簡(jiǎn)報9
春色滿(mǎn)校園，學(xué)子復學(xué)歸。4月11日，淄博高新區第一中學(xué)初三年級迎來(lái)復學(xué)第一天。
學(xué)校領(lǐng)導和值日老師站在學(xué)校門(mén)口迎接初三返校學(xué)生。校門(mén)口設立了體溫檢測點(diǎn)，學(xué)生之間保持一米以上安全距離、依次測溫合格后方可進(jìn)入校園。
學(xué)校嚴格晨檢、午檢制度，嚴把班級入口。學(xué)生進(jìn)入教室前，自覺(jué)進(jìn)行第二次體溫檢測。進(jìn)入教室后，教室實(shí)行“單人單桌”制，每位同學(xué)的間距盡量間隔最大，師生均戴著(zhù)口罩上課。
各班室內升旗儀式莊嚴肅穆、有序開(kāi)展。隨著(zhù)雄壯的.國歌聲奏響，師生們面向國旗，肅立致敬，同唱國歌。
為增強學(xué)生的防疫安全意識，各班結合當下疫情開(kāi)展了《開(kāi)學(xué)第一課》主題班會(huì )，向同學(xué)們介紹奧密克戎變異毒株的特點(diǎn)，增長(cháng)疫情防控相關(guān)知識；宣傳自我防護的正確方法和途徑，熟悉學(xué)校疫情防控安排。各班并就備戰中考進(jìn)行了策略指導，學(xué)生們各抒己見(jiàn)，分享自己的居家學(xué)習體驗。
午餐時(shí)間，學(xué)生在班主任的`帶領(lǐng)下始終保持一米以上間距，列隊有序進(jìn)入食堂，就餐時(shí)學(xué)生對號入座，同向座位就餐，確保用餐時(shí)的安全距離�！皶r(shí)在中春，陽(yáng)和方起�！泵利惖男@、可敬的老師迎接莘莘學(xué)子們平安健康歸來(lái)。
下一步，淄博高新區第一中學(xué)嚴格按照上級要求，以高度重視、高度負責的工作態(tài)度，精密部署，認真制定各項工作方案，不斷改進(jìn)、完善學(xué)校疫情防控細則，力求各項工作落到實(shí)處，確保復學(xué)復課工作平穩有序。
疫情后復學(xué)復課工作簡(jiǎn)報10
為落實(shí)省委省政府、省委高校工委相關(guān)要求，根據河南省教育廳新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組《關(guān)于組織開(kāi)展“返校復學(xué)第一課”活動(dòng)的通知》（豫教疫防辦〔20xx〕24號）文件精神，我校抓住學(xué)生返校復學(xué)機遇，嚴格按照河南省高等學(xué)�！胺敌蛯W(xué)第一課”指導方案，高質(zhì)量開(kāi)展了一系列特色教育活動(dòng)，幫助學(xué)生提高思想認識，正確對待疫情，科學(xué)防范疫情，守法支持防控，努力成為新時(shí)代中國特色社會(huì )主義的建設者和接班人。
活動(dòng)中，學(xué)校組織了師生在線(xiàn)觀(guān)看了由河南省教育廳統一錄制的全省高�！胺敌蛯W(xué)第一課”，包括政治引領(lǐng)、科學(xué)普及、防護講解、法治教育、心理疏導等5個(gè)方面的微課視頻。
校長(cháng)姚錫遠教授、校黨委書(shū)記孫柏梁同志還親自授課，通過(guò)視頻形式錄播了“返校復學(xué)第一課”。他們圍繞全國、河南省和學(xué)校新冠肺炎疫情防控形勢，介紹了學(xué)校疫情防控和返校復學(xué)工作情況，弘揚和宣傳了本次疫情防控過(guò)程中涌現出來(lái)的先進(jìn)事跡和先進(jìn)典型，進(jìn)一步堅定師生戰勝疫情的.信心和決心。
教師代表李珂和學(xué)生代表代原豪也在視頻中從個(gè)人角度出發(fā)，分享了自身的感悟與體會(huì )，并就如何做好個(gè)人學(xué)習和生活、如何樹(shù)立自信與科學(xué)防范等角度作視頻表態(tài)發(fā)言。
此外，學(xué)校各學(xué)院嚴格按照學(xué)校安排部署，堅決落實(shí)了學(xué)校要求的“規定動(dòng)作”，還根據學(xué)校實(shí)際，創(chuàng )新“自選動(dòng)作”，豐富教學(xué)內容和形式，以宣傳疫情防控知識、落實(shí)防控措施、提升防控認知為主題，開(kāi)展了主題班會(huì )、實(shí)操演練、專(zhuān)家講座、師生同唱一首歌等多種特色活動(dòng)，幫助師生增強防護意識，掌握防護技能，確保廣大師生生命安全。
通過(guò)這堂特殊的返校復學(xué)第一課，學(xué)校師生對整個(gè)疫情防控和返校復學(xué)工作有了更加深刻的認識。大家一致表示，當前疫情防控已取得決定性勝利，我們要珍惜這來(lái)之不易的成績(jì)，全力配合好學(xué)校返校復學(xué)的各項工作，為本學(xué)期各項工作畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，也為取得這場(chǎng)疫情阻擊戰的最終勝利貢獻自己的一份力量。
據悉，為了進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校復學(xué)工作落實(shí)落細，6月2日學(xué)校就已召開(kāi)了復學(xué)工作領(lǐng)導小組會(huì )議。會(huì )上校長(cháng)姚錫遠教授通報了學(xué)校當前疫情防控和返校復學(xué)相關(guān)情況，對學(xué)生返校復學(xué)之后可能存在的問(wèn)題進(jìn)行了提前研判和深入分析，并結合工作實(shí)際，對學(xué)校返校復學(xué)七大工作專(zhuān)班進(jìn)行了分工與部署，確保了學(xué)校返校復學(xué)工作平穩有序。
疫情后復學(xué)復課工作簡(jiǎn)報11
深入落實(shí)省委省政府、教育部關(guān)于做好20xx年春季學(xué)期學(xué)校開(kāi)學(xué)工作的有關(guān)要求，統籌抓好疫情防控和教育教學(xué)，扎實(shí)推進(jìn)各級各類(lèi)學(xué)校安全平穩有序開(kāi)學(xué)復課。
加強組織領(lǐng)導和分類(lèi)統籌。
建立綜合研判、分工負責、信息報送等制度，采取集中辦公形式，統一指揮全省各級各類(lèi)學(xué)校疫情防控工作。疫情發(fā)生以來(lái)，就延期開(kāi)學(xué)、線(xiàn)上教學(xué)、招生考試、開(kāi)學(xué)復課、疫情防控保障等方面印發(fā)文件60余個(gè)，確保政策供給精準性和前瞻性。向各級部門(mén)報送專(zhuān)報信息100余期，編發(fā)簡(jiǎn)報近30期，指導各地做好信息發(fā)布工作，確保政策落實(shí)一致、行動(dòng)協(xié)調高效。組織編寫(xiě)中小學(xué)、高校疫情防控指導手冊，及時(shí)推送給全省師生員工及學(xué)生家長(cháng)。向中小學(xué)生家長(cháng)、大學(xué)生、培訓機構分別發(fā)送公開(kāi)信，開(kāi)展疫情防控知識教育。制作綜合版、中小學(xué)版、高校版三個(gè)版本的疫情防控短視頻，指導廣大師生科學(xué)做好疫情防護。
加強開(kāi)學(xué)準備和督導檢查。
按照“三個(gè)不開(kāi)學(xué)”要求，綜合研判全省疫情防控形勢，審慎研判復學(xué)時(shí)間，確定全省各級各類(lèi)學(xué)校自3月30日起分批次、錯峰開(kāi)學(xué)。指導各地各校細化、完善開(kāi)學(xué)工作方案，開(kāi)展疫情應急處置演練，優(yōu)化突發(fā)情況處置流程，消除安全隱患，筑牢開(kāi)學(xué)安全“防火墻”。指導學(xué)校對教職員工開(kāi)展防控制度、個(gè)人防護與消毒等知識和技能培訓，開(kāi)展疫情防控應急預案演練。會(huì )同疾控、衛健等部門(mén)組成13個(gè)督查組，分赴各設區市開(kāi)展學(xué)校疫情防控保障工作專(zhuān)項督導檢查。印發(fā)《關(guān)于組織高校開(kāi)學(xué)前疫情防控工作督查驗收的通知》，要求各地落實(shí)屬地責任，組成督查驗收組，采取逐校檢查方式，對屬地高校進(jìn)行全覆蓋現場(chǎng)督查驗收，給出“按時(shí)開(kāi)學(xué)”“延期開(kāi)學(xué)”“暫時(shí)不開(kāi)學(xué)”的驗收結論。指導屬地政府為每一所高校配備教育、衛生健康、公安交通、外事部門(mén)、街道社區人員和黨員志愿者“五大員”防疫班子，明確牽頭負責人，強化指導協(xié)調，并在隔離場(chǎng)所、設施設備等方面給予積極保障，確保屬地高校順利開(kāi)學(xué)。
加強風(fēng)險排查和重點(diǎn)檢測。
建立涉外疫情防控信息日報制度，摸排范圍包括公派出國留學(xué)人員、外派教師及志愿者、赴境外高校交流學(xué)生、中外合作辦學(xué)機構及項目師生、因私出國師生等，會(huì )同外事、公安等部門(mén)建立聯(lián)防聯(lián)控工作機制。印發(fā)高校涉外疫情防控常見(jiàn)問(wèn)題處理工作指引，明確涉外疫情防控管理原則、工作流程和執行標準。組織為近14天內從疫情中風(fēng)險地區返校的師生員工統一免費開(kāi)展核酸檢測、血清抗體檢測。推動(dòng)各地各校成立工作專(zhuān)班，主動(dòng)對接當地衛生健康部門(mén)，全面排查師生的旅居史、可疑患者接觸史、可疑場(chǎng)所接觸史、可疑癥狀出現史等，提前為接受核酸和血清抗體檢測的.師生員工安排好校外過(guò)渡居所或校內集中隔離點(diǎn)，檢測結果為陰性的學(xué)生方可進(jìn)入集體宿舍、正常復學(xué)。做好接受檢測師生員工思想工作，積極給予關(guān)心關(guān)愛(ài)和幫助。
加強食品安全和近視防控。
印發(fā)《疫情防控期間學(xué)校食堂工作手冊》，召開(kāi)全省學(xué)校疫情防控和食品安全視頻培訓會(huì )議，加強疫情防控、校園食品和飲用水安全一體部署、同步督查。制作《江蘇省兒童青少年近視防控系列短視頻——強強近視就診記》，開(kāi)通“江蘇省兒童青少年近視防控研究中心”微信公眾號，編制《中小學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習有關(guān)近視防控手冊》，從線(xiàn)上學(xué)習產(chǎn)品選擇、學(xué)習時(shí)長(cháng)與坐姿、休息與合理膳食等方面指導學(xué)生科學(xué)用眼，保護疫情防控期間學(xué)生身體健康。
疫情后復學(xué)復課工作簡(jiǎn)報12
為科學(xué)、規范、有序地開(kāi)展新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，加強學(xué)校在開(kāi)學(xué)后防控新冠肺炎疫情的工作指導，提高疫情防范和應急處置能力，保障全學(xué)校師生員工的身體健康和生命安全，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和學(xué)校穩定，明久中心小學(xué)特開(kāi)展本次新冠肺炎防控應急演練活動(dòng)。圖片在寒冷的`早上學(xué)生不畏寒冷，在校門(mén)口保持1米左右間距排隊等候進(jìn)入校園。值日教師也早早來(lái)到校園準備迎接學(xué)生有序進(jìn)入校園。
入校體溫檢測，在學(xué)校門(mén)口設置體溫監測點(diǎn)，入校師生紅外儀檢測體溫，學(xué)生在值勤教師的組織引導下，完成當天入校園測溫記錄并沿著(zhù)學(xué)生通道間隔1米以上有序入校。
值勤人員逐一對本通道學(xué)生進(jìn)行手部和腳部消毒。
學(xué)生進(jìn)教室前，通過(guò)測溫門(mén)進(jìn)行二次體溫檢測，學(xué)生有序（各班級分別設置指示通道）到達教室門(mén)口，向班主任上報在家每日體溫，并進(jìn)行二三次體溫測量和登記。
課間值崗教師走廊維持秩序，下課學(xué)生有序保持距離，如廁后用7步洗手法洗手。
班主任將體溫異常，學(xué)生帶到隔離室，衛生保健教師對學(xué)生進(jìn)行體溫計復測體溫。以及14天行程軌跡進(jìn)行詢(xún)問(wèn)登記。
班主任按照疫情防控要求進(jìn)行午檢、晚檢，定期對班級通風(fēng)。發(fā)現體溫異常等情況，上報校級領(lǐng)導，并立即啟動(dòng)應急預案，異常學(xué)生由專(zhuān)職領(lǐng)導（教師）帶領(lǐng)至隔離室，進(jìn)行隔離、測溫及心理疏導。學(xué)校立即啟動(dòng)排查上報應急處置流程。
任課教師即時(shí)帶領(lǐng)余下學(xué)生有秩序前往備用教室，安排人員對原教室進(jìn)行開(kāi)窗通風(fēng)和全面消毒。
本次應急演練活動(dòng)，職責明確，流程規范，為新學(xué)期開(kāi)學(xué)疫情防控筑牢了安全防線(xiàn)。
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