感謝老師感謝信(匯編15篇)
隨著(zhù)感恩文化的傳播,感謝信在我們的生活中并不鮮見(jiàn),我們通常在對別人表示感謝時(shí)會(huì )用到感謝信。你知道寫(xiě)感謝信需要注意哪些問(wèn)題嗎?下面是小編幫大家整理的感謝老師感謝信,希望能夠幫助到大家。
感謝老師感謝信1
前些天,xx班主任打電話(huà)說(shuō)要來(lái)家訪(fǎng),全家都期盼著(zhù)老師的到來(lái)。老師來(lái)了,因為小區大門(mén)不好找,打了兩個(gè)電話(huà)才找到家。正準備下樓等老師時(shí),老師你據然抱著(zhù)沉沉的女兒上得樓來(lái),累得他氣喘吁吁地。后來(lái)解釋說(shuō)三歲的女兒因妻子有事沒(méi)人帶,只好一起跟著(zhù)來(lái)家訪(fǎng)了。此刻,把我們全家都感動(dòng)了。雖然天氣不是太熱,那也是有太陽(yáng)的,一個(gè)爸爸騎車(chē)帶著(zhù)女兒進(jìn)行家訪(fǎng)。為了盡早地了解學(xué)生,使學(xué)生盡快地適應初中緊張的學(xué)習,早日進(jìn)入狀態(tài),你犧牲了自己暑假舒適的休息時(shí)間,不在家陪幼小的'女兒享受清涼。這樣的老師是何等地負責,我們把孩子交給他手里,能不放心嗎?我在此謝謝老師。
xx家長(cháng)
xx年xx月xx日
感謝老師感謝信2
敬愛(ài)的戚老師:
您好,您身體怎么樣?是否和以前一樣健壯呢?是否依然帶著(zhù)那慣有笑容呢
首先,我感謝您三年來(lái)對我慈母般教導,讓我從一個(gè)無(wú)知小孩走向成熟,給老師感謝信。摔倒了,是您教會(huì )我如何爬起來(lái);失敗了,是您教會(huì )我如何吸取教訓;哭泣時(shí),是您在我身旁安慰我。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事,回憶起來(lái),多么讓我快樂(lè )。您是怎么想呢?是跟我有同樣感覺(jué)嗎?
您還記得那年夏天發(fā)生過(guò)事嗎?您也許忘了,但我可記憶猶新!我在您心中,一直是一位尖子生,但總會(huì )讓您失望。您記得那次測試嗎?高分連連,而我卻走出了那個(gè)分數段,那一刻,它讓我消沉了,就像一只大雁遇到了暴風(fēng)雨襲擊,感謝信《給老師感謝信》。但是,您知道嗎?是您把我從那痛苦深淵中解救出來(lái)。您利用空余時(shí)間教導我,使我成績(jì)逐漸上升,徹底擺脫了那恐怖魔掌,讓我重新振作起來(lái),一步步走向成功。
這只是生活中極小部分,您對我關(guān)愛(ài)不是一兩句話(huà)就能說(shuō)清楚,而是一點(diǎn)點(diǎn)累積起來(lái)。
人們都說(shuō),老師是人類(lèi)靈魂工程師,我看這句話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯,是多么恰當比喻!您把您一生精華毫無(wú)保留送給了我們,讓我們沐浴在知識海洋中,而不求半點(diǎn)兒回報。
我愛(ài)您!我老師!我們心中太陽(yáng)!我再次感謝您對我教導,我一定不會(huì )讓你失望。
在此
我祝您:
身體健康
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
感謝老師感謝信3
尊敬的龐老師:
您好。非常感謝您對xx的關(guān)心和幫助。
昨晚我看了xx的寫(xiě)話(huà)作業(yè)本,您批改得非常認真仔細。對您來(lái)說(shuō),這可能是一種習慣,一種責任,一種使命;但對我們家長(cháng)來(lái)說(shuō),產(chǎn)生的卻是一份感動(dòng),一份感激,一份感謝。
您不只是看字寫(xiě)得對不對,還要看間架結構、筆順等。比如對“晉”“金”等字的批改。我是做文字工作的,對您也是自愧不如。比如我就沒(méi)有看出xx寫(xiě)的“真”字和“直”字兩面只有兩橫,而正確的寫(xiě)法應該是三橫。
另外還有兩個(gè)詞想和您探討一下。一個(gè)詞是“坐落”。我查了一下商務(wù)印書(shū)館第五版《現代漢語(yǔ)詞典》,這里有“坐落”而沒(méi)有“座落”的詞條。我的'理解,“坐”是動(dòng)詞,有建筑物位于某處的意思,比如“我們的學(xué)校坐落在國師街上”;“座”是名詞,表示座位、座椅,比如“領(lǐng)導和專(zhuān)家們在主席臺上就座”。因此“坐落在汾河西岸的中國煤炭博物館”應該是“坐落”而不是“座落”。另外一個(gè)詞是“漂白”!捌庇幸宦、三聲、四聲三種讀音。讀一聲時(shí),與水有關(guān),如“漂流”“漂浮”等;讀三聲時(shí),與漂染有關(guān),如“漂白”“漂洗”;讀四聲時(shí),與美好有關(guān),比如“漂亮”“漂亮話(huà)”。因此,用讀四聲的“漂”組詞,應該是“漂亮”“漂亮話(huà)”(而且商務(wù)印書(shū)館第五版《現代漢語(yǔ)詞典》里只有這兩個(gè)詞條),而不應該組“漂白”。
也許有些吹毛求疵,但我是受了您的影響。xx那次用“劉”造句,我是死活想不出,這個(gè)用作人的姓的字,究竟能組什么詞,只好準備寫(xiě)什么“老劉”“小劉”“劉老”“劉備”等。后來(lái)xx告訴我,你在黑板上寫(xiě)了“劉海兒”這個(gè)詞。您不只是xx的老師,您也應該是她爸爸的老師。希望我們共同努力,讓xx的成長(cháng)之路更加充滿(mǎn)愛(ài)和陽(yáng)光。
再一次表示對您的感謝,并祝工作順利。
此致
敬禮!
孫xx
xx年xx月xx日
感謝老師感謝信4
尊敬的xx老師:
您好!
衷心感謝你的慷慨解囊和無(wú)私幫助。我的女兒在她花樣年華的時(shí)節不幸地被病魔摧殘;但她又是幸運的,有您用最博大的愛(ài)心在伴她同行。我的女兒,普普通通的少女,出生在的農村家庭,在今年被查出患上骨癌,急需手術(shù),但因家境實(shí)在貧寒,在無(wú)力承擔巨額醫療費用而一籌莫展的時(shí)候,是社會(huì )用無(wú)數的愛(ài)心點(diǎn)亮了前方的曙光。你的善行義舉了全家人的.安慰;也鼓舞了在病榻上與病魔作斗爭的我的女兒,給她送去了勇氣和希望!讓所有她的人感到了安心,看見(jiàn)了勝利前的黎明。相信,有大家的祝福、關(guān)愛(ài)與幫助,xx她會(huì )用的意志出生命的奇跡!
在縣委縣及你的下展開(kāi)了愛(ài)心募捐活動(dòng)。共募集善款10余萬(wàn)元幣。所有捐助的善款已地送到了手中。
近月中,收到了來(lái)自社會(huì )各界的愛(ài)心捐助,并用捐款動(dòng)了手術(shù);現在我的女兒在院化療,渡過(guò)了最危險的時(shí)期,病情好轉。為此,全家人再說(shuō)一聲感謝!但此刻語(yǔ)言已表達滿(mǎn)腔的感謝之情,這份愛(ài)心與意志將伴隨xx一生,激發(fā)她的抗爭決心!,衷心感謝所有捐獻善款的愛(ài)心人士,感謝你們的愛(ài)心捐助,是你們給了xx擁有新人生的希望!,我代表xx及全家人向所有奉獻愛(ài)心的、、團體及個(gè)人致以最誠摯的謝意!金錢(qián)有價(jià)、愛(ài)心無(wú)價(jià);不管大家奉獻的愛(ài)心有多少,你們一輩子的恩人!祝你們身體健康、工作、萬(wàn)事如意!
感謝老師感謝信5
尊敬的老師們:
您們好!
在教師節來(lái)臨之際,請允許我們代表全院同學(xué)真誠地向您們道一聲:老師,您們辛苦了!祝教師節快樂(lè )!
感謝明月,照亮了夜空;感謝朝霞,捧出了黎明;感謝春風(fēng),融化了冰雪;感謝大地,撫育了生靈;感謝無(wú)私奉獻和甘為人梯精神的老師們。您們用人類(lèi)最崇高的感情——愛(ài),來(lái)播種春天,播種理想,播種力量,不計辛勞,不計嚴寒。您們不僅是知識的傳播者,更是心靈世界的開(kāi)拓者、情感意志的塑造者。
我們忘不了老師的諄諄教導,忘不了老師風(fēng)霜漸凍的鬢發(fā),忘不了老師飽含期待的眼神。您們沒(méi)有索求,您們的笑容在桃李滿(mǎn)天下時(shí)最美。發(fā)芽長(cháng)大,在您的培育下茁壯成長(cháng),終有一天,我相信我們的種子會(huì )成長(cháng)為參天大樹(shù),像您一樣撐起一片天空。
之前我們只知道學(xué)醫是極辛苦的過(guò)程,是您讓我們知道,行醫更是體力和耐力的.極度考驗。一天門(mén)診下來(lái),不用說(shuō)話(huà)的我們都倦怠至極,幾臺手術(shù)下來(lái),僅是觀(guān)摩已令我們直不起腰來(lái),您卻依然不知疲倦神采奕奕地為我們講解。是您讓我們真正體會(huì )到“生命所系,性命相托”是怎樣一種責任;是您讓我們知道什么是仁心仁術(shù)、德藝雙馨。誠然,學(xué)醫是極艱苦的,要付出許多心血和汗水,而回報,莫過(guò)于歷經(jīng)千錘百煉之后,能像您一樣,讓患者擺脫疾患,有能力解決別人解決不了的難題,這是一種莫大的榮幸和由衷的幸福。
你們信奉付出與汗水,因而你們的收獲永遠那么殷實(shí)而厚重;你們播種希望與快樂(lè ),因而你們的笑容永遠那么燦爛而迷人;你們打造現在與未來(lái),因而你們的名字永遠那么響亮而多情;你們推崇真誠與廉潔,因而你們的心靈永遠那么坦蕩而年輕。老師,是您為我們開(kāi)啟了醫學(xué)之門(mén);是您為我們指引前進(jìn)的方向,您給了我們智慧的船,遠航的帆,勇氣的漿,它將載著(zhù)我們,在人生的道路上愈行愈遠,而您將是我們人生路上永遠的導師,是永不熄滅的燈塔,指引我們前進(jìn)的方向。
敬愛(ài)的山大二院的老師們,我們學(xué)業(yè)上的領(lǐng)路人,生活上的啟蒙者,讓我們借著(zhù)節日的到來(lái)再次感謝您!衷心的祝福您身體健康、工作順利、生活美滿(mǎn)、家庭幸福!
老師們,節日快樂(lè )!
您的學(xué)生:
xxxx年9月7日
感謝老師感謝信6
尊敬的托兒所領(lǐng)導、老師們:
我們是大X班的家長(cháng),在畢業(yè)之際,懷著(zhù)無(wú)比感恩的心向你們表達深深的謝意。
昨天,我們交給你一個(gè)稚嫩的幼童,今天,你給我們一個(gè)智慧的學(xué)生。這期間,你付出了多少努力,多少汗水,多少關(guān)愛(ài),孩子是最好的見(jiàn)證。在這里,孩子們學(xué)習如何做人、如何生活、如何交往,形成了良好的生活和學(xué)習習慣,獨立自主的人格特征,良好的人際交往能力。這為孩子的全面健康發(fā)展奠定了扎實(shí)的基礎,將成為孩子一生最寶貴的財富。
當孩子生病時(shí),是你悉心地照料;當孩子遇到挫折時(shí),是你無(wú)條件地支持和鼓勵;當孩子任性時(shí),是你耐心地包容;當孩子進(jìn)步時(shí),是你贊許的眼神;當孩子發(fā)生爭執時(shí),是你合理地引導……太多太多值得銘記的,就是在這一件件的小事里,你的言傳身教,你的'仁愛(ài)之心,照亮了他們的心扉,開(kāi)啟了他們的智慧,滋潤了他們的心靈,在這里收獲的愛(ài)和尊重是孩子成長(cháng)路上最豐厚的營(yíng)養。
相比內心的感激,文字此刻顯得如此蒼白。最后,對在大一班辛勤付出的X老師、X老師、X老師以及曾經(jīng)付出過(guò)的所有老師道一聲:“謝謝你,感恩你,你們辛苦了!”祝愿托兒所越辦越好,在這里的每一個(gè)人都健康、幸福、快樂(lè )!
此致
敬禮!
大X班家長(cháng)
二零XX年七月十二日
感謝老師感謝信7
尊敬的范老師、張老師:
您好!
首先感謝您和張老師及祥瑞園小學(xué)所有老師們的辛勤付出,在這四個(gè)月的時(shí)間里,您們的辛勤付出讓我們感受到了榜樣的力量,有您們這么優(yōu)秀的老師,我們做家長(cháng)的更就應嚴格要求自己,因為只有這樣,我們才能要求孩子,只有長(cháng)期堅持,才能讓我們的孩子從小就養成一個(gè)良好的學(xué)習習慣和生活習慣。
習慣是一種頑強的巨大的力量,它能夠主宰人生,所以讓孩子養成一個(gè)好的習慣是我們給他的最好的禮物。從小學(xué)的第一天開(kāi)始,就是養成習慣的開(kāi)始,在老師們的幫忙下,鵬鵬在一天天的長(cháng)大,好習慣也在一天天的養成,我相信,有這么好的老師、這么好的'條件,鵬鵬必須會(huì )健康快樂(lè )的成長(cháng)。
這四個(gè)月以來(lái),我和兒子共同經(jīng)歷了成長(cháng),兒子在老師的熏陶下,逐漸養成了讀書(shū)的習慣,雖然讀書(shū)的速度有點(diǎn)慢,但他喜歡書(shū)中的故事,會(huì )認真的閱讀,并且繪聲繪色地講給我們聽(tīng),他的《弟子規》背誦讓我都有點(diǎn)不能相信,那么長(cháng)都能背誦下來(lái)!缎W(xué)生必背古詩(shī)詞70首》還有小部分沒(méi)有背過(guò),他說(shuō)放假期間必須全部背過(guò),鵬鵬還閱讀了楊紅櫻的《笑貓日記》、楊鵬的《裝在口袋里的爸爸》、《打春!!秮G三落四的小豆豆》,有時(shí)還學(xué)著(zhù)書(shū)中的寫(xiě)法為自己寫(xiě)一點(diǎn)簡(jiǎn)介,開(kāi)學(xué)的第二周起,才剛學(xué)拼音他就慢慢地學(xué)著(zhù)打字,到此刻,他自己的博客日記都由他自己在每個(gè)周末寫(xiě)到博客里,(因為我們有約定,每星期一至星期四不能用電腦,只有周末才能用,所以每一天的日記他寫(xiě)下來(lái)后利用周末寫(xiě)到博客里)瀏覽同學(xué)的博客時(shí),讀到搞笑的事情就會(huì )講給我聽(tīng),雖然每一天的日記只有短短的幾句話(huà),但也很有意思,有時(shí)會(huì )把很小的一件事寫(xiě)下來(lái),我穿了一件新衣服他會(huì )記錄下來(lái),他和爸爸一齊種了水仙花他也記錄下來(lái),成長(cháng)記錄本里記錄了兒子成長(cháng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是他人生的財富,是范老師給我們這么好的指導,我們必須會(huì )堅持下去,讓這些財富陪著(zhù)兒子在他的成長(cháng)道路上大步向前走。
雖然在這四個(gè)月中,兒子有時(shí)也會(huì )犯錯誤:課間調皮、和同學(xué)打鬧、做功課馬虎,但在老師的幫忙下也有了進(jìn)步,我期望在下學(xué)期他能做得更好。這天我和兒子談話(huà)中我問(wèn)兒子:“小學(xué)一年級上學(xué)期就要結束了,你有什么感受?”鵬鵬說(shuō):“我喜歡我的校園,因為我喜歡范老師和美術(shù)老師”,我說(shuō):“為什么?你不喜歡張老師嗎?”鵬鵬說(shuō):“我喜歡張老師,可我最喜歡范老師和崔老師寫(xiě)字寫(xiě)得好”,兒子也有他的所愛(ài)了。
自從鵬鵬上小學(xué)以后,我最初的擔心也慢慢地減少,因為他很快就適應了小學(xué)生活,每一天他會(huì )按時(shí)起床,堅持早到校,下午回家不管我在不在身邊他都能自覺(jué)寫(xiě)作業(yè)、閱讀,而且把搞笑的事情寫(xiě)進(jìn)日記里,還會(huì )偶爾寫(xiě)點(diǎn)“小詩(shī)”,抒發(fā)一下自己的情感,雖然簡(jiǎn)單的幾句話(huà),但也挺可愛(ài),還經(jīng)常幫我做家務(wù),像個(gè)小大人一樣關(guān)心人,他真的長(cháng)大了。
轉眼四個(gè)月過(guò)去了,后天就要期末考試了,不管他能不能考滿(mǎn)分,只要他認真對待學(xué)習,給自己交上一份滿(mǎn)意的答卷,讓自己的小學(xué)生活充滿(mǎn)快樂(lè ),這是我們的心愿。
最后再次感謝老師們:您是我們大家的老師!祝愿在新的一年里:健康快樂(lè )!永久秀麗!
此致
敬禮
感謝人:xxx
日期:xxxx年xx月xx日
感謝老師感謝信8
xx老師您好:
我的孩子在這里讀書(shū)我很放心,孩子如果不聽(tīng)話(huà)請一定嚴加管教,我們家長(cháng)一定大力支持!由于孩子大部分時(shí)間都呆在學(xué)校里,我們對他在學(xué)校里的表現不是很了解,我希望老師能多和家長(cháng)聯(lián)系,多反映孩子的`情況,以便我們共同把孩子教育好。
由于現在很多孩子都比較懶惰,我希望老師能多安排一些義務(wù)勞動(dòng)讓他們做,幫他們養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。在不影響正常的教學(xué)任務(wù)的條件下,我希望學(xué)校能多組織一些有益的課外或校外活動(dòng),培養孩子多方面的能力,以適應未來(lái)的社會(huì )生活。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
感謝老師感謝信9
尊敬的高老師:
時(shí)間過(guò)的可真的太快,不知不覺(jué)中就到了20xx年底,研究生畢業(yè)都已經(jīng)半年了,感覺(jué)我還仍然沉醉在科大美麗的校園中,期待著(zhù)每周一次的討論班,盼望著(zhù)您對我們講課內容的指導和點(diǎn)評,猶如美味佳肴,讓我在這過(guò)去的三年中如癡如醉,一點(diǎn)一滴的滋養著(zhù)我,讓我慢慢的學(xué)習與提高,感謝您在這三年中學(xué)業(yè)上對我的指導和幫助及生活上慈父般關(guān)懷。您淵博的知識和嚴謹的治學(xué)態(tài)度,是學(xué)生我一生學(xué)習的榜樣和努力的目標。
第一次見(jiàn)到您的時(shí)候,是在 20xx年5月份的 研究生入學(xué)考試的面試現場(chǎng),那個(gè)時(shí)候您是第一個(gè)問(wèn)我問(wèn)題的,是高等代數中一個(gè)概念,我自己感覺(jué)回答的'比較完整?墒悄牡谝环磻驼f(shuō)我的回答中,漏掉了這個(gè)概念中有一個(gè)前提條件,然后您又把這個(gè)概念完整的說(shuō)了一遍。后來(lái)知道您就是我未來(lái)三年內導師,那時(shí)一句話(huà)在我的頭腦里一閃而過(guò):我慘了!這個(gè)老師肯定會(huì )很?chē)溃?/p>
事實(shí)證明我真的慘了,只不過(guò)是錯慘了。進(jìn)了科大之后,與您的接觸變得越來(lái)越多。從選課與您的溝通、到上您的“泛函分析”,再到和您討論科研問(wèn)題等等,逐漸地我就覺(jué)得這個(gè)“會(huì )很?chē)馈钡睦蠋煵粌H課講特別好,板書(shū)寫(xiě)的那叫一個(gè)工整,估計兩百度近似不戴眼鏡抄筆記絕對沒(méi)問(wèn)題,而且脾氣特好,
感謝信
當然,是老虎總還是有“發(fā)威”的時(shí)候的,那是對我多次不按照要求做事一次反映。我印象中您對我說(shuō)話(huà)最嚴厲的一次是我的第一次期終論文是手寫(xiě)稿。這是我們剛剛開(kāi)始學(xué)習寫(xiě)學(xué)術(shù)性論文的那個(gè)學(xué)期,到了期終,您要求我們按照學(xué)術(shù)性論文的格式寫(xiě)一篇總結,只有我一個(gè)把手寫(xiě)稿直接交到您的手中了。您當時(shí)就質(zhì)問(wèn)我你以后要是發(fā)表論文也交手寫(xiě)稿嗎?
后來(lái)我們開(kāi)始上討論班,剛開(kāi)始是您先給我們講幾次,告訴我們如何查詢(xún)、閱讀文獻以及在閱讀過(guò)程中如何思考,如何學(xué)習別人思考、解決問(wèn)題的方法。然后就是我們依次講解我們閱讀的論文,在講解的過(guò)程中,遇到我們不理解或者理解的不透徹的地方,您都是做詳細的解釋和說(shuō)明,而且每次講完,您都會(huì )問(wèn)問(wèn)我們對講過(guò)的論文有沒(méi)有你自己的想法,如果有,不管是對的還是錯的,您都會(huì )表?yè)P一下,鼓勵我們大膽的思考;如果沒(méi)有,您就把論文的思路在講解一遍,然后針對論文中涉及的問(wèn)題,指出有可能存在的別的解決方法或者思路,并與我們以前講過(guò)的方法,綜合起來(lái),幫助我們理解、學(xué)習,啟迪我們思考、解決問(wèn)題的思路。每次當您離開(kāi)教室以后,我們都還要再討論一段時(shí)間,那時(shí)常常想:為什么老師懂那么多,我到他這個(gè)年齡有希望懂這么多嗎?
說(shuō)實(shí)話(huà),在這三年中我真是做了挺多對不住您的事。比如那次去財務(wù)處借款的事情,給您惹的不少的麻煩。當我聽(tīng)到那個(gè)消息的時(shí)候,我直接都不知道怎么辦了,錢(qián)沒(méi)有借出來(lái),怎么還要我去換錢(qián)呢!再比如,畢業(yè)答辯的時(shí)候,張老師問(wèn)我的那個(gè)問(wèn)題,我也沒(méi)有回答上來(lái),還是您為我回答的。
再過(guò)幾天,新的一年就要到了,對老師您三年來(lái)對我的培育之恩,學(xué)生還無(wú)以為報,至此,學(xué)生在他鄉遙祝老師新年快樂(lè ),身體健康,萬(wàn)事如意!
此致
敬禮
學(xué)生:XXX
20xx年12月27
感謝老師感謝信10
親愛(ài)的老師:
您好!本人是一班中無(wú)名小卒,得知您將要接替我們的班主任,我代表全般同學(xué)歡迎您的到來(lái),為了使我們的合作能夠更加成功,小女子斗膽向您提幾個(gè)小小的'建議,望采納。
首先,我們班的同學(xué)都很喜歡和老師開(kāi)玩笑,有時(shí)甚至過(guò)頭一點(diǎn),希望您不要見(jiàn)怪和生氣,其實(shí)這說(shuō)明我們是真心把您當做朋友來(lái)看才會(huì )這么膽大妄為;
其次,我們需要的是一個(gè)有感情、有愛(ài)心、公平、平等的老師而不是一個(gè)只會(huì )照本宣科的答案工具;我們雖然已經(jīng)上了初三,但我們在國際上依然是屬于兒童(國際上將18歲以下都稱(chēng)為兒童)我們需要別人的照顧;最最重要的是:請您不要和我們討論關(guān)于早戀這一話(huà)題,我們還是孩子,朦朧之中有一點(diǎn)模糊的痕跡,連政治書(shū)上都說(shuō)了,這很正常,并不是壞孩子的的表現,如果您有眼線(xiàn),您就會(huì )發(fā)現,尖子生中不乏有這樣的早熟少年,起碼我的個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)是這個(gè)樣子的;
還有,請您不要拿差生做陪襯來(lái)襯托您心目中的好學(xué)生,那樣既回傷了差生同學(xué)的心,也會(huì )使您的好學(xué)生受到負面影響,您的聲譽(yù)也會(huì )大打折扣;最后希望您能夠時(shí)不時(shí)表?yè)P一下差生,他們也需要關(guān)心和尊重。
希望您讀后不會(huì )生氣并仔細考慮一下。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
感謝老師感謝信11
敬愛(ài)的老師:
您好!
大家都說(shuō),一位好老師的恩情可以讓一個(gè)學(xué)生心懷感激。我就是您培育出來(lái)的桃李中的一棵,我在您的細心耕耘之下,萌芽,生長(cháng),逐漸地長(cháng)成參天大樹(shù)。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蹦恍牡貫榱宋覀儗W(xué)生的學(xué)業(yè),日日起早貪黑、默默無(wú)聞地工作。這樣,使得您臉上面容憔悴,好像得了什么大病似的.。由此,我真的是很想讓您減少工作量,好好地休息啊!
啊!您是教壇中的一名辛勤的園丁,為我們學(xué)生的學(xué)業(yè)而不計較名利地日日操勞著(zhù);我居然連這么一點(diǎn)都沒(méi)有想到,仍然在課堂上想入非非,一反常態(tài)。您不但起早貪黑、默默無(wú)聞地工作,還會(huì )幫助我們學(xué)生渡過(guò)難關(guān),讓我們學(xué)會(huì )方法,學(xué)到知識。前一周的一節語(yǔ)文課,你叫我們在課堂上完成一篇限時(shí)間的作文“我的煩惱”,大家正在咬著(zhù)筆尖思索著(zhù),而我呢,恰恰相反,干脆利落,馬不停蹄,不一會(huì )兒,一篇文章就出爐了!當我走上講臺,把我的大作交給您看的時(shí)候,您不停地在我作文本上圈圈畫(huà)畫(huà)。您突然間停下筆來(lái),問(wèn)我:“怎么就不多想一會(huì )兒了?這時(shí)間對你來(lái)說(shuō)是綽綽有余的啊!”
您語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“作文要……”之后,問(wèn)我:“懂了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。又過(guò)了幾周,您叫大家寫(xiě)一篇“森林”的作文,我記住您交給我的方法來(lái)寫(xiě),結果取得了99分。
鳥(niǎo)兒以它清脆的歌聲,作為對哺育它的大自然的回報。我想,我就以我的優(yōu)異成績(jì)來(lái)報答您吧!祝你笑口常開(kāi),身體健康!
xxx
xx年xx月xx日
感謝老師感謝信12
達內的老師們:
你們好!
我是達內沈陽(yáng)校區sd0907班的席祥鳳,我已經(jīng)在文思創(chuàng )新上班一個(gè)多月了,由于工作一直沒(méi)有來(lái)得及感謝達內的老師們,謝謝你們對我的培養,讓我能有今天的收獲。
我是東北林業(yè)大學(xué)的在讀學(xué)生,是年屆畢業(yè)。去年在學(xué)校的一場(chǎng)宣講會(huì )上了解了達內,那時(shí)候還是大三,沒(méi)有考慮要考研,所以就直接沖著(zhù)找工作,在一場(chǎng)場(chǎng)就業(yè)宣講會(huì )中來(lái)回“奔波”,那時(shí)候聽(tīng)過(guò)了很多的宣講了,也有很多的培訓機構,但是面對一筆數目不小的培訓費用,我不敢輕易地下決定到底去哪個(gè)機構,“奔波”了一段時(shí)間后,決定來(lái)達內。到現在我可以滿(mǎn)足的告訴自己:我的選擇沒(méi)有錯。
在達內的五個(gè)月學(xué)習中,我的學(xué)習時(shí)間是滿(mǎn)滿(mǎn)的,也是充實(shí)的,雖然累過(guò),苦過(guò),但這一切都是值得的,因為五個(gè)月讓我收獲到得不止是知識,還有朋友。達內的制度很人性化,上課時(shí)我們是師生,下課后我們是朋友,老師們都很熱心的關(guān)心我們的學(xué)習,生活。
從達內畢業(yè)的時(shí)候已經(jīng)十二月底了,對找工作也很著(zhù)急,但是年底很多公司都很少招人。在沈陽(yáng)的時(shí)候,畢業(yè)沒(méi)幾天老師就給我一個(gè)機會(huì )讓我去筆試,當時(shí)只是想著(zhù)筆試完了有消息了才會(huì )面試,所以面試方面根本就沒(méi)有準備,看了些筆試題就去了,結果筆試完沒(méi)讓我回去等消息,就讓我在那等消息,我一聽(tīng)心里立馬就亂套了,這完事了要有結果肯定會(huì )面試了,可我連準備都沒(méi)有。在那里等了不到半個(gè)小時(shí),那段時(shí)間我趕緊的整理了一下情緒,在達內也面試過(guò),就因為太緊張,把知道東西的都給忘光了。進(jìn)去面試的時(shí)候面試官很隨和,告訴我公司是c#和網(wǎng)絡(luò )方面的,我就老老實(shí)實(shí)告訴他我沒(méi)有學(xué)過(guò)c#,對網(wǎng)絡(luò )了解也很少,面試官也就沒(méi)有問(wèn)這些方面的問(wèn)題,讓我自己說(shuō)一下學(xué)到的東西,完了后就問(wèn)了一些生活中的問(wèn)題,涉及到家庭的比較多,然后問(wèn)了我幾個(gè)測試中要考慮的東西,以及我的思路,最后跟我談了一下期望薪酬。結束后我對這份工作沒(méi)有報太大的希望,因為覺(jué)得自己學(xué)到的東西跟他們的需求差距太大。等了兩天卻意外的接到電話(huà)要我去復試,帶相關(guān)證件,那幾天我考慮了很多,由于到那邊還要從頭再學(xué)習c#、網(wǎng)絡(luò ),這是一個(gè)時(shí)間投入,在提到薪資的時(shí)候由于跟自己預期的差距太大,我還要分期還宜興的貸款,又是一個(gè)金錢(qián)的投入,經(jīng)過(guò)很艱難的心理抉擇之后我決定放棄這份工作,去北京找工作。
到北京第二天我就去達內北京就業(yè)部報到了,當時(shí)正好有一個(gè)面試機會(huì ),是文思創(chuàng )新的,招測試人員,在老師那里打印了一份簡(jiǎn)歷,就直奔文思筆試了。文思是一個(gè)外企,筆試、面試全都要用英文。由于有過(guò)第一次的經(jīng)歷,在公交車(chē)上的時(shí)候,我在紙上寫(xiě)了份英文自我介紹,以備筆試之后會(huì )有面試。到文思筆試之后,還是跟上次一樣讓我留下來(lái)等消息,去筆試的人很多,在我等的那段時(shí)間還陸陸續續有人來(lái),當時(shí)就在心里給自己打氣,能不能通過(guò)不要緊,就當是來(lái)積累筆試面試經(jīng)驗。輪到我的時(shí)候,我已經(jīng)把自己寫(xiě)的那份自我介紹背的很熟了。進(jìn)去后先是自我介紹,完了后面試官問(wèn)了些有關(guān)測試的問(wèn)題,接著(zhù)就聊了些生活方面的,還涉及到家庭。最后問(wèn)我是什么時(shí)候畢業(yè)的,我說(shuō)還沒(méi)有畢業(yè),當時(shí)面試官立馬就反問(wèn)我“你是實(shí)習生!”,聽(tīng)了這句話(huà),我心里涼了半截,然后看見(jiàn)面試官在我的簡(jiǎn)歷上做了個(gè)標記,心里直叫“這下完了!毙睦镉忠幌,我從北京的大北邊跑到這里大南邊,幾經(jīng)波折兩個(gè)多小時(shí)才找到這里,不能就這么給刷掉吧,就趕緊補充了一句“沒(méi)有畢業(yè)并不能代表我沒(méi)有能力!”面試官頓了一下,然后笑了笑,問(wèn)我平時(shí)都有些什么愛(ài)好,我就說(shuō)偶爾玩一些網(wǎng)絡(luò )游戲,面試官問(wèn)我都玩些什么,因為那時(shí)候學(xué)著(zhù)玩了幾天魔獸世界,我就說(shuō)玩魔獸。之后面試官又在我的`簡(jiǎn)歷上做了個(gè)標記,讓我回去等消息。我就這樣心里忐忑不安的回去了,由于還沒(méi)有在北京逛過(guò),第二天就跟朋友們去玩了,之后就把面試的事忘到腦后了。過(guò)了幾天,我收到了文思創(chuàng )新面試結果通知,我通過(guò)了,成為了文思創(chuàng )新的一員。
由于還沒(méi)有畢業(yè),也還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)找工作四處奔波的辛勞,我就這么順利的找到了一份我自己滿(mǎn)意的工作,如果沒(méi)有達內五個(gè)月的精心培育,沒(méi)有就業(yè)部老師們對學(xué)員這么認真負責的責任心,也許我還要經(jīng)歷那些學(xué)長(cháng)、學(xué)姐們經(jīng)歷過(guò)的那些曲折求職路,還不一定能找到現在這樣的工作。達內是我人生的轉折點(diǎn),是達內給了我一個(gè)改變人生方向的平臺,感謝達內給我的一切。
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
感謝老師感謝信13
xx年8月,我們選擇將自己的孩子送到全新的北附來(lái)培養,我們有過(guò)遲疑、有過(guò)忐忑,但你們的責任和擔當,你們的斗志和付出,讓我們的信心越來(lái)越強。我們的孩子和北附共同成長(cháng)!我們和北附師生分享奮斗的幸福!我們?yōu)楸备绞讓脦熒怀龅撵n麗答卷喝彩!
20xx年高考一本上線(xiàn)55人(不含藝體生),上線(xiàn)率38%;二本文科上線(xiàn)率100%,理科上線(xiàn)率99.1%。
20xx年來(lái),學(xué)校在北師大先進(jìn)辦學(xué)理念的引領(lǐng)下,凝煉出了北師大北海附中獨有的氣質(zhì)和風(fēng)格。我們深刻感受到成績(jì)的取得,是因為,北附管理團隊理念先進(jìn),素質(zhì)精良;北附教師團隊愛(ài)崗敬業(yè),吃苦耐勞;北附學(xué)子自信進(jìn)取,熱情大方。學(xué)校注重培養學(xué)生的文明禮儀與習慣養成,關(guān)注學(xué)生思維與能力的提升。在這所學(xué)校,盡管我們的孩子從不同起點(diǎn)出發(fā),但都能找到最適合他們的教育,個(gè)性和學(xué)業(yè)都能獲得最大程度的'發(fā)展和提升。我們慶幸當初選擇了北附,正因為學(xué)校每一位教師都在用心做教育,才成就了我們的孩子。作為xx年來(lái)辛勤付出的校領(lǐng)導和老師們致以衷心的感謝!向你們三年來(lái)的用心守護和辛勞付出致敬!
衷心祝愿,也相信和深信北京師范大學(xué)北海附屬中學(xué)會(huì )越辦越好,北附的明天更輝煌!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
感謝老師感謝信14
敬愛(ài)的語(yǔ)文老師:
您好!
時(shí)間已經(jīng)過(guò)去好多年了,也許你可能忘了自己曾經(jīng)的教學(xué)生涯中有這樣的一名學(xué)生,畢竟就是你的教學(xué)生涯也比較短暫,也只是過(guò)了實(shí)習期,交了幾年之后就轉業(yè)去做別的事情了!但是如今想起來(lái)我還是特別感謝生命中能夠遇到你!
你是我進(jìn)入初中的第一個(gè)語(yǔ)文老師,剛剛從大學(xué)畢業(yè)出來(lái),也滿(mǎn)懷抱負的想要把我們教好!我們也是一群剛剛從小學(xué)升入初中的小娃娃,基本上就是意識不到學(xué)習對我們多么的重要!每當我們在貪玩的時(shí)候不完成作業(yè)的時(shí)候,你總是苦口婆心的教育我們,我們應該好好學(xué)習,不然的話(huà),我們就只能像我們的父母一樣,面朝黃土背朝天!
記得那個(gè)時(shí)候自己的理想也是和你一樣,能夠成為一名老師,如果可以的話(huà),能夠當一名和你一樣的.語(yǔ)文老師。后來(lái)當我知道你轉業(yè)不當老師的時(shí)候,其實(shí)也有給你寫(xiě)過(guò)一封信,記得信中也表達了對你的不舍,可是那會(huì )兒真的缺少勇氣,也沒(méi)有把那封信寄出去給了你!現在時(shí)隔多年,始終都打聽(tīng)不到你的消息,也可能你在自己的崗位上過(guò)得更好吧!
但是自己有時(shí)候也會(huì )想,如果自己打聽(tīng)到你的消息了,或者有機會(huì )再見(jiàn)面的時(shí)候,自己是否有有臉見(jiàn)你。因為自己好像始終無(wú)法完成自己的理想,也沒(méi)有成了一名老師!如今自己也只能在家里過(guò)著(zhù)圍著(zhù)老公孩子轉的家庭主婦,現在想起來(lái)老師給的教育,多多少少心里都有些小遺憾吧!所以這一次有機會(huì )寫(xiě)信的時(shí)候,自己第一個(gè)想到就是給你寫(xiě)一封信,希望你可以生活過(guò)的好吧!也希望此時(shí)你沒(méi)有辜負自己的理想!
此致,
敬禮!
寫(xiě)信人:xxx
20xx年xx月xx日
感謝老師感謝信15
敬愛(ài)的老師:
師恩如海!
時(shí)光飛逝,歲月如流,帶著(zhù)無(wú)限的思緒回顧這六年來(lái)走過(guò)的人生道路,我思緒萬(wàn)千。!我們要感謝老師的實(shí)在是太多太多了。六年來(lái),您耗費了多少心血。靜下心來(lái),體會(huì )到那無(wú)盡的關(guān)愛(ài),不僅思緒萬(wàn)千。
小時(shí),您總是說(shuō)我們,是我們的嚴師。我知道,您這么做,是為了讓我們從小有一個(gè)良好的習慣,堅實(shí)的基礎。一二年的`記憶,那么模糊,可現在,又逐漸清晰起來(lái)。
三年級,您說(shuō),我們都有了自尊,您不愿再批評我們了?烧{皮的學(xué)生總仍您生氣,您又說(shuō)他們了,我知道,您還是為他們好。三年級,您對我們關(guān)愛(ài)有加,您說(shuō),這是個(gè)轉折點(diǎn)
五年級,您重點(diǎn)培養了幾位好學(xué)生。那些差生總讓您擔心,為了他們,您帶病上課,咳嗽聲令人揪心的痛。
六年級,您沒(méi)有放棄一個(gè)人,您說(shuō):“一定要好好學(xué)啊……”
六年來(lái),粉筆沫一定染白了您的一縷縷發(fā)絲吧?
老師您就是酷暑中的一陣清風(fēng),吹散學(xué)生那心中的煩悶;您就是嚴寒中的一絲火苗,溫暖學(xué)生那幼小的心靈;您就是大雨中的一把大傘;遮擋住外界對學(xué)生的傷害。老師,我們怎能忘還你?
師恩如海啊,轉眼便六年了。
此致
敬禮!
寫(xiě)信人:
時(shí)間:
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